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六年级下册

(共 7515 篇)

  • 1、 六年级鲁滨逊漂流记读后感范文合集

    今天我们整理了六年级鲁滨逊漂流记读后感范文,在看完作者写的作品时,心中有许多感悟。在读书的时候,我们可以写一下自己的读后感,想要写好作品读后感最关键的地方在哪呢??仅供你在工作和学习中参考!

    六年级鲁滨逊漂流记读后感范文(篇1)

    《鲁滨逊漂流记》这本书讲了鲁滨逊因为航海事故而沦落于一个荒岛上。在这里,他从船上获得了一些他需要的物品。为了生存,鲁滨逊开始建造住宅,种植粮食,打猎。过了几年,他已经有了一个安全的住宅,粮食也获得了丰收,还养了一大群山羊。与此同时,他发现了岛上有野人的痕迹,在忐忑不安的心理下又过了两年,终于见到了野人,并救出了一个野人,起名“星期五”,星期五就成为了他的好帮手。后来,鲁滨逊救了一艘船,把西班牙人留在岛上,自己和星期五回到了故乡。

    合上这本书,我想到鲁滨逊虽然身陷荒岛,但仍然冷静,不慌乱,而是思考如何生存下去。这点就令我们不得不赞叹。许多人都没有这种冷静。其次,他还有耐心。光是从他砍一棵树就花费了许多时间,就不难看出他拥有超乎寻常的耐心。而且,他对自己生活的规划井井有条,严格遵守。因此,这三样品质就导致了它可以在岛上安然生存并且完成一系列的任务的主要原因。在野人闯入他的生活时,他没有立刻还击,而是冷静地按兵不动,举出攻击野人的种种不利因素。要是一般人,很可能直接向野人开枪,这就体现出鲁滨逊有着冷静思考,不慌不忙。救出星期五后,他努力地教导星期五,学会生存的本领。

    鲁滨逊之所以会这么沉着,是因为他在逆境中,为了生存,人会在逆境中激发出巨大的潜能,譬如一个失业者,会用尽自己全身的本事求职;某些学生在假期的最后一天才开始补作业,脑力和手速都快到极限。在逆境中,人会爆发出前所未有的疯狂和力量。

    逆流而上,才能够爆发出无法阻挡的力量。

    六年级鲁滨逊漂流记读后感范文(篇2)

    《鲁滨逊漂流记》是丹尼尔·笛福1719年发表的个人第一部小说,至今已过去了近300年,但它依然十分畅销。书中讲述了17世纪中期,鲁滨逊·克鲁索出生在英国约克市的一个中产阶级家庭。具有冒险主义的他放弃了平静、优裕的生活,来到了波涛汹涌的大海上当了一名水手,他传奇的一生由此开始:先是侥幸逃脱风暴,再是遭遇海盗后被抓去做奴隶,然后坐船逃离海盗时途经黑人岛,接着由于货船失事来到一座荒岛上,开始了长达27年的荒岛生活。在渺无人烟的荒岛上,鲁滨逊靠着自己坚强的意志活了

  • 2、 六年级下册第三单元作文通用

    能够短时间写出优秀作文,说明平时下了功夫。作文可以充分发挥学生的想象力,丰富学生的情感。写作文时应当采用通俗易懂、简洁明了的句子,您是否正在为写作文而发愁呢?小编特意收集和整理了六年级下册第三单元作文通用,欢迎阅读,希望大家能够喜欢!

    六年级下册第三单元作文(篇1)

    现在,我上二年级了。我要跟过去的坏习惯说再见了。首先,在学校的时候,一定要认真听讲,不懂就问。其次,养成良好的学习习惯,不再等妈妈催。还要多看课外书,增加知识。做到学习完了再玩。

    六年级演讲稿题目:祖国母亲我爱您。关于祖国母亲的演讲稿怎么写?这篇祖国母亲我爱您的演讲稿范文,讲述了作者对于祖国母亲深深的爱意和自豪之感。

    偶然一次机会,我在网上发现这个创新作文网可以进行网上投稿的地方,我是多少高兴啊。当我一篇篇作文写上去,得来的只是一次次的失望,我要哭了。为什么?为什么?为什么我的作文总是上不了书刊,谁知道我好想好想我的作文上书刊哦!哪怕只是那么一次、一次我都那么急切地盼望着它的到来。幸运天使,你什么时候才能降临在我身边呢?我好伤心哦!

    六年级下册第三单元作文(篇2)

    灰白的天穹已经失去了昔日的颜彩了,既然如此,人世间的战争还有必要,继续吗?偌大的城市里杳无人迹。原来两虎相争牺牲的必是那无辜的第三者。尽管他们是那么的可爱、善良,然而这些能与强大的势力相抗争并保全自己吗?或许答案早已不言而喻了。自私,竟是如此的残酷。

    又是一个新学期,我步入了五年级下学期。学校对我们各方面都严格要求,我也想以崭新的精神面貌,投入新学期的学习、生活当中。特定计划如下:

    第三天早晨,一丝温暖的阳光射到雪人身上,当然,雪人融化了。一场多好的雪呀!一个孩子一边拿起雪人身上流下来的雪水,一边说道

    星期天早上,爸爸给我煮汤圆,爸爸先把水煮热,然后把汤圆放进水里,煮着煮着,我说:“爸爸,一会儿,你把笔记本电脑打开,我写作文呀,”爸爸来到我房间里说:“好,一会儿我煮好汤圆了,我们也吃过饭了,我把电脑打开,让你写作文,我说:“行”然后爸爸就去看汤圆煮好了没有。

    我收获了许多朋友。这学期,我和许多同学都成为了好朋友,不光有我们班的,还有三年级、四年级、五年级和初一的同学。他们有的是我在足球俱乐部结识的,有的是在学校活动中结识的。

    六年级下册第三单元作文(篇3)

    在一个星期天的早上,冷气机还放着冷气,妈妈9:25就把我叫起床了,我觉得很冷,还

  • 3、 六年级下册《鲁滨逊漂流记》读书笔记

    古人云:书籍是人类进步的阶梯,阅读作者写的作品之后,对生活又有了新的感悟。如何让自己的作品读后感写得更有条理性呢?我们特地为大家精心收集和整理了“六年级下册《鲁滨逊漂流记》读书笔记”。

    六年级下册《鲁滨逊漂流记》读书笔记 篇1

    鲁滨逊出生于一个商人家庭,喜欢航海,在一次航海时,遇到风暴触礁,船上同伴全部遇难,唯有鲁滨逊幸存,只身漂流到一个荒无人烟的孤岛上。他用沉船的桅杆做了木筏用来运送物资,并在小山边搭起帐篷定居下来,用简单的工具制作桌、椅等家具,猎野味为食,饮溪里的淡水。

    为了解决食物问题开始在岛上种植大麦和稻子,通过制造工具,烘出了粗糙的面包。他捕捉并驯养野山羊,让其繁殖,还制作陶器等等,保证了自己的生活需要。

    鲁滨逊一直没有放弃寻找离开孤岛的办法,但他做成的船无法使用。直到第24年,岛上又来了一群野人,带着准备杀死并吃掉的俘虏。鲁滨逊发现后,救出了其中俘虏取名为“星期五”之后又带着“星期五”救出了一个西班牙人和“星期五”的父亲。

    不久有条英国船在岛附近停泊,船上水手叛乱,把船长等三人抛弃在岛上,鲁滨逊与“星期五”帮助船长制服了那帮叛乱水手,夺回了船只。他把那帮水手留在岛上,自己带着“星期五”和船长等离开荒岛回到英国。

    回国之后结了婚,生了三个孩子,妻子死后,鲁滨逊路经他住过的荒岛,这时留在岛上的水手和西班牙人都已安家繁衍生息。鲁滨逊又送去一些新的移民,将岛上的土地分给他们,并留给他们各种日用必需品,满意地离开了小岛。

    六年级下册《鲁滨逊漂流记》读书笔记 篇2

    读完《鲁滨逊漂流记》这本精彩的小说后。一个巨大的形象不时浮现在我的眼前,他便是英勇的探险家,帆海家鲁滨逊。

    他凭着刚强的意志,永不扔掉的精力,完成了自己的愿望。我好像看到轮船甲板上站着这样一个人,他扔掉了殷实又舒适的日子,讨厌那栗六庸才的人生,然后开端了一次又一次与死神决战的生计大应战。

    种种的不幸与困难并没有压倒鲁滨逊,反而使他更刚强。上苍给予鲁宾逊的困难,关于他也详细有应战性!风暴海啸,全船除鲁滨逊无一幸免,真实的生计应战才刚刚开端。

    流落孤岛,他为了找到适宜的居处,在岸上跑了一整天,在一个山岩下找到了一个栖息之所。鲁宾逊再小山下搭了一个帐子而且尽量大些,里边再搭上几根木柱来挂吊床。永不扔掉,鲁滨逊奠定了日子的根底。一次;鲁滨逊无意中掉在墙角的谷壳,居然长出绿色的茎干,不久,长出了几十个穗头,

  • 4、 六年级下册语文第四单元读后感汇总

    读后感大全推荐更多专题:“六年级下册语文第四单元读后感”。

    眼睛到不了的地方,文字可以,读书是门槛最低的高贵,我相信作品这本书会为每一个读者带去很多的读书感悟。那么写读后感的重点应该是联系实际发表自己的感想。还迟迟无法动笔作品的读后感吗?根据你的需要,读后感大全精心整理了六年级下册语文第四单元读后感,欢迎你收藏本站,并关注网站更新!

    六年级下册语文第四单元读后感【篇1】

    初读《鲁滨逊漂流记》,我就被书中的故事深深地吸引住了,这是英国作家丹尼尔。笛福写的,书中的主要内容讲述了主人公鲁滨逊三次航海的冒险经历,他的精神让人震撼,每看几章都会给我带来新的惊喜与乐趣。

    鲁滨逊不甘于平庸的生活,三次出海冒险,当他遭遇海难流落荒岛后,他并没有怨天怨地,而是利用自己的头脑和双手在孤岛上生活了28年,那是多么的漫长寂寞啊,但他没有放弃,为了生存下去,在岛上建造出了自己的一片天地,他建造住所,种植粮食,驯养家畜,制作工具最终把荒岛改造的欣欣向荣,靠着自己惊人的毅力成为了荒岛上的国王

    但是谁又能想象得到:在鲁滨逊初到荒岛时,只有孤独与寂寞陪伴着他,谁又能想象的到:他当时是有多么的绝望和无助啊!幸好他头脑聪明毅力坚强,这才生存了下去,并创造出了一个令人惊叹的奇迹。

    笛福笔下的鲁滨逊,他是多么的伟大啊!他就是那样,有着世界上几乎完美无瑕的品质,他积极乐观,不畏艰辛,毅力顽强,他值得我们所有人去尊重,去学习,他就是我们的榜样。

    有时我在想,如果我遇上了大风暴,我能生存下去吗?就算能,我在荒岛上又能生存几天呢?一天?两天?我会像鲁滨逊那样心存希望,积极自救吗?我又会做什么呢?打猎?建房?面对荒岛我可能只会消极待命,而不会积极自救吧。但是如果我们勇于斗争,勇于挑战,这样就可以靠自己生活下去。

    我坚信:一个人无论在多么艰辛环境下,只要有信心有毅力,有一颗乐观坚强的心,就一定能战胜自己!战胜挫折!

    六年级下册语文第四单元读后感【篇2】

    这学期我读了《鲁滨逊漂流记》,从中受益匪浅。

    这本书写道,罗宾逊在一次航行中不幸遭到风暴袭击,除了他之外,所有人都遇难了。他漂流到一个无人的荒岛上。在荒岛上,鲁滨逊在废弃的船上找到了一些工具,在荒岛上建造了一个避难所,种植了小麦谷,并饲养了一些动物,从而满足了生活的基本需要。在这个过程中,他遇到了许多挫折和困难,所有这些他都克服了。

    最打动我的是罗宾逊的毅力和无

  • 5、 [精华读后感]六年级下册语文读本读后感(900字)

    生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。我们在生活中可以多多去读一些经典书籍作品,在认真品味作者写的作品后,相信您收获一定不少,要真正地理解作品,其实需要以读书心得的方式去认真回味。应该怎么写好一篇作品的读后感呢?小编特意给大家整理了“[精华读后感]六年级下册语文读本读后感(900字)”,欢迎阅读,希望能为大家提供一些参考!

    六年级下册语文读本读后感 篇1

    昨日匆匆去了,明日又匆匆的来。在这匆匆中的我们又能做些什么呢?

    今天我们学了课文《匆匆》,主要讲述了作者朱自清对时光飞逝,自己却从未珍惜而感到遗憾。

    什么都可以重来,而时间却不能,时间是充足的,每个人都拥有大把的时间,时间又是短暂的,你不注意稍纵即逝,它从未因你的脚步从容而停留,也不会因你的步履匆匆而飞逝,你不能掌控时间,但是你完全可以掌控自己。

    文中有一句话让我印象最深刻:但不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊?从这句 话我感受到,时间是有限的,不要在有限的时间里做无意义的事,虚度年华, 最后两手空空地离开。在有限的时间里做有意义的事,我做到了吗?每到周末的早晨,我总是赖 在床上迟迟不愿起来,早晨最宝贵的锻炼时间就被我浪费了。总是时间多得是,但 时间不会因为我而停下,不知不觉中,天就黑了。唉,时间怎么去得那么快 呢?

    想要抓住时间,那只有一个办法:和时间赛跑。本来计划用上午小部分时 间做语文作业,下午小部分时间做数学作业的,就把上午玩的时间用来做数 学,腾出下午的时间就可以阅读有益的课外书。既可以增长更多的课外知识, 又不让时间白白浪费掉。不仅在学习上要和时间赛跑,在生活上也要如此。学 会和时间赛跑,就会感到每一分每一秒都充满了乐趣,充满了意义。其实,时 间并不是要匆匆地离开,而是你自己让它从手中溜走了。虽然我们永远跑不过 时间,但是可以比原来跑快一步,如果加把劲,有时可以快好几步。那几步虽 然很小很小,用途却很大很大。

    看着西下的太阳,我想:虽然我不能把今天的太阳留住,但我可以让它停 留的时间更长些。一天只有24个小时是你无法改变的,但是可以改变的是你如何利用好这24个小时,假若你一直和时间赛跑,你就一定可以成功。

    六年级下册语文读本读后感 篇2

    今天我学习了《爱之链》一课。

    正如课文中所说,爱是一盏灯,黑暗中照亮前进的征程;爱是一首诗,冰冷中温暖渴求的心灵,爱是环环相扣的

  • 6、 读《鲁滨逊漂流记》读后感想_六年级下册语文第四单元作文700字_六年级有感范文

    前不久,我读了英国作家丹尼尔。笛福写的鲁滨逊漂流记这本书。我被鲁滨逊。克鲁索这个孤独而顽强的冒险者的坚毅性格和英雄本色深深地吸引了,不禁有感而发。

    故事主要说了鲁滨逊。克鲁索舍去了安逸,舒适的家庭,私自出海航行。有一次,漂到了一个荒无人烟的海岛上,但他凭着自己的生存技能和坚强意志,在荒岛上孤独的度过了28年。

    被困荒岛的鲁滨逊在岛上做了一个日历,并且每天写日记,这正是他不屈不挠的意志表现,他这样做,是想证明自己还活着,且活得明白,对生活并没有失去希望,他坚强的意志,也反映出了他是一个不屈不挠,渴望生活,勇于面对现实的人。

    在荒岛上他用勤劳创造了生活,创就了人生。没有房子,他自己搭建;没有食物,他尝试着打猎,种谷子,驯养山羊,晒野葡萄干;他还摸索着做桌椅,做陶器,用围巾筛面做面包。面对人生困境,鲁滨逊的所作所为,显示了一个硬汉子的坚毅性格和英雄本色。从中可以看出,他不是一个随遇而安,消极侍命的人,而是一个意志品质极坚强,生存信念极执着的人,并且务实肯干,情于创作。正是他的这些精神品质,才使他把握住了生存机会,创造了物质条件。

    鲁滨逊不是最悲的,可幸的是他遇到了他一生中最好的朋友星期五。星期五把鲁滨逊看作是自己的主人,对他又驯服,有热心,就像是孩子对于自己的父亲一般一往情深。

    身处困境的鲁滨逊用笔记的方式把自己所经历的一些事情用借方和贷方的格式把他的幸与不幸公正地记下了。从这件事可以看出,鲁滨逊在鼓励自己,不气馁,对于各种消极的事情也能感受到积极的一面。是啊!在不幸的处境中,我们也要学习他,善于把事情的好处和坏处对照起来看,从而找到聊以自慰的事情。

    读了《鲁滨逊漂流记》后,我受到巨大的震撼,得到了极大的启示:一个人在逆境中不要悲观失望,而要努力看到积极的因素,从而改变自己被动的局面。

  • 7、 用微笑面对一切读后感六年级作文
    用微笑面对一切读后感六年级作文

    “风雨过后见彩虹”,与多人在我遇到困难后总是这样安慰我,这是什么意思呢?年幼的我总这样想。现在,我终于明白了。

    一个茂盛的森林,一场火灾过后,却只剩下那一棵棵焦黑的光杆。可是他们并不低头,第二年春天,又全部绽放新芽。那些挫折痛苦的造访无法拒绝,但这些书却是以微笑面对,不断长出新芽……

    “风雨过后见彩虹”,这句话鼓舞着我,我想,自己已经明白他一般的道理了吧!

    记得那次电子琴比赛,为了这次比赛,我煞费苦心,整天呆在家里练琴,不只是为了拿第一,还有一个原因是妈妈说我得了一等奖就带我去旅游。在这段时间里,我奋发图强,只是为了那个——第一名。令人惊心动魄的一天终于到了,看着那人山人海的场面,我不禁有些紧张。直到比赛结束,我有些释然了。但是,听到那令我伤心的结果后,我沉默了,老师告诉我,我名落孙山了。我从此萎靡不振,不再练琴,甚至不去上课。又有一天,朋友来安慰我:“风雨过后总会见彩虹嘛!幸运不可能一直伴随你,而暴风雨也不会一直缠绕着你啊!”我又陷入了思考中,真的是这样吗?我决定试一试。我又开始练琴、学琴,妈妈经常夸我,同学也经常鼓励我。又到了考级的日子,我怀着前所未有的兴奋之情来到考场。虽然在场的有评委,也有和我也一样考级的人,我微笑着弹完了一首又一首的曲子。结果是优秀,我应验了那句话——风雨过后见彩虹。

    我,就像那被烧焦了的光杆树,在第二年的春天,又绽放了新芽,绽放了笑脸。

    “风雨过后见彩虹”现在懂了吧,像小孩子见到糖果就会做出意想不到的事情,是这句话鼓励我向前进。秃的树,只要有决心,也能长出新芽;失败的人,有毅力,有志气,也能重新开始。

    有一样东西,你对它笑,它就对你笑“你对它哭,它就对你哭;那是什么?有人说那是镜子,但我却说那是生活。用微笑面对吧!它也会对你笑。

    风雨过后见彩虹,微笑着面对一切吧!

  • 8、 亚残会观后感六年级作文
    亚残会观后感六年级作文

    12月12日晚上8点亚残会正式开幕,在广东奥林匹克中心举行。亚残运会开幕式以“爱”为主题。虽然我们不能到现场感受一下开幕式的气氛,但是我们可以给电视加加油就可以看到开幕式了。

    临开幕式的10秒倒计时,现场的观众更加激动,高声欢呼起。

    开幕式开始了,首先,一帮人冲了进来,然后分散,再聚集。这段表演的主题是奔跑。它以红、绿、蓝三色拼成运动的人性,象征运动员在赛场上努力拼搏,实现自我。

    在这么多的表演中,令我留下深刻印象的是那两个残疾人哥哥姐姐表演的舞蹈。哥哥就失去了腿,姐姐没了胳膊。但是他们跳的舞蹈比谁都好,虽然他们表演的不真的是那么好,但是他们的精神感动了所以的观众。

    表演结束后,有20位残疾人坐在轮椅上,前面一个名叫何宇轩的盲童拿着一面折叠好的国旗,在妈妈的带领下走向六位武警战士。当五星红旗打开时,何宇轩用脸贴着红旗,用手拿着国旗,爱不释手,因为他有一个愿望就是可以亲手升一次国旗。升完国旗后,二十位孩子的妈妈出场了。她们手拿着鲜花,还举着这次亚残运会的吉祥物“纷纷”。全部站好后,她们还把一条长长的红布连在一起,上面写着几个大大的黄字:“孩子,妈妈为你加油!”真是让人感动!

    之后就是亚洲里的所有国家队出场。

    明天就开始比赛了,在此,我祝所有的亚残参赛者都能拿到好成绩,希望大家不要把比赛的成绩放在第一位。所有的亚残参赛者要记住,友谊第一,比赛第二。

    昨晚的开幕式真是让人难以忘怀。

  • 9、 六年级上册语文第二单元作文读后感

    六年级上册语文第二单元作文读后感(一)

    学习了《怀念母亲》这一篇课文,使我的心深深的被触动了。

    这篇课文作者季羡林是我国著名学者、国学大师,他曾经有过长达10年的留学生涯,在多年的求学过程中,他远离故乡,远离祖国母亲。对母亲的思念,对故土的眷恋,对祖国的期盼,一直伴随他走过在异国的孤独岁月。

    这篇文章就是在这样的背景下诞生的。文章主要讲了,作者如何想念自己的亲生母亲和祖国母亲。从文章中他摘抄的日记可以看出他强烈的思念之情表达得淋漓尽致。从对房东太太的描述中可以体会到"古今中外的母亲都是一样的。"这时我不禁想起自己小时候的往事:假期,爸爸妈妈因为工作的原因,而暂时让我住在姑姑家。日子一天天过去了,看到姑姑细心呵护表妹时,心里总是酸酸的,不由得想起疼爱我的父母,泪水就悄悄的从我脸上滑落,真想念妈妈那双温暖的手啊!

    "慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。"我一定好好学习,报答父母对我的养育之恩。

    六年级上册语文第二单元作文读后感(二)

    前几天,我们学习了《彩色的翅膀》一课,课文中那些驻扎在海岛上的战士们对祖国浓浓的热爱,深深地打动了我。

    这边文章主要写了战士小高从遥远的黑龙江探亲回来,提了一纸箱小昆虫带到宝石岛,经过岛上的尝瓜会,作者才知道这个西瓜不平凡的来历,而小高带来的那些小昆虫,就是为了给西瓜花授粉,使祖国海岛充满生机,更加美好。

    读了课文,小高千里迢迢把昆虫带到海岛的做法令我十分感动。战士回家探亲,谁会不带些家乡土特产,分给战友;谁会不带些相片,在远离故土的时间里感受暖暖亲情;谁会不带些棉衣棉被,在凄冷的寒夜里增添些温暖。这些对于一个常年在外的边防战士来说是多么重要啊!但在小高晕船最难受时,他却把这些扔在一边,怀里只抱着一箱昆虫。小高为什么这样做呢?难道昆虫比亲人的关心还重要吗?对于我们来说,昆虫太普通,太常见了,但对小高,对一名海岛战士而言可不一样,这不是一般的昆虫,这是宝石岛的希望,有了它们,宝石岛上才会生长更多的植物,战士们在岛上就能吃到自己种植的新鲜瓜果蔬菜了,他们热爱海岛的精神令我感动。

    那个特别的"尝瓜会"也给我留下了深刻的印象。我们都吃过西瓜,都爱吃西瓜,在水果店里就能买到,可宝石岛的西瓜不一样,吃的时候还要开会,因为这个西瓜的来历太不一般了。在海岛上种西瓜面临着重重困难,一是没有昆虫授粉,二是不小心,结出来的小西

  • 10、 六年级下册语文第四单元作文:《鲁滨逊漂流记》读后感想650字
    六年级下册语文第四单元作文:《鲁滨逊漂流记》读后感想650字

    春节放假,我读了笛福的《鲁滨逊漂流记》。我深深地被这本书所吸引,它让我体会到了鲁滨逊那惊人的毅力和百折不挠的精神。 鲁宾逊是本书的主人公。在一次航海中,鲁宾逊所乘的船在一个荒岛附近触礁,船上的水手和乘客全被淹死了,只有鲁滨逊一个人幸运地活了下来。海浪把他卷上了沙滩。在克服了最初的悲观与绝望之后,他凭借自己顽强的毅力,与大自然展开了英勇卓绝的斗争。他依靠自己的双手和智慧,利用****和简单的工具,自力更生,自食其力地过起了荒凉的野岛生活。经过不懈的努力,他不仅有了自己的住所和家具,还有牧场、种植园,甚至还养了宠物。在如此艰难的情况下,能过上这样的生活,是很不容易的,这完全是他凭借自己的毅力和智慧创造的奇迹。 鲁宾逊是一个善于帮助别人的人,他从一帮食人族手中救下一个俘虏,那天是星期五,所以就给他取名叫“星期五”。从那以后,“星期五”就成为他忠实的伙伴和仆人。鲁宾逊还教他学会了说英语。不久,他又从食人族手中救出了几个俘虏,和他们一起劳动,共同生活。后来,一艘英国船只经过荒岛,鲁宾逊帮助船长制服了叛乱的水手,乘船离开荒岛,返回英国,过上了幸福的生活。鲁宾逊从落难荒岛到返回英国,这段时间竟长达二十多年。 看完这本书,使我深受感动。一个人身陷绝境,竟能这样对生活充满信心,勇敢地面对生活,创造生活,实在是难能可贵的。使我认识到,人不论何时何地,不管遇到多大的困难,都不能被困难吓倒,要勇敢地面对困难,克服困难,始终保持一种积极向上、从容乐观的心态,去面对和挑战厄运。只有这样,才能像鲁宾逊那样,永远是一个胜利者。

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六年级下册
每当我们读完一些经典书籍后,通常会有一些感悟感想。六年级下册栏目给大家带来大量六年级下册、2024六年级下册等内容,希望能够对大家写读后感悟提供帮助! 更新时间:2024/02/06