作文可以说记录着我们的青葱岁月。写作文可以大大提升个人自信心。一篇优秀的作文，背后一定蕴藏着无数次推敲，不会写作文，到底要怎么办？小编特别从网络上整理了诵读经典作文系列15篇，相信你能从中找到需要的内容！

4月16日下午两点过后，陆陆续续有家长走进学校的大门。此时的操场上已是人头攒动，有更多的家长已在操场上。同学们更是身着统一的校服，搬着凳子在操场上集合。这是要举行什么活动了吗？对了，就是有一个精彩的活动马上就要开始了，那就是市直五小“家长开放日”的一个重头节目——四、五、六年级经典诵读活动展示。

两点半钟，经典诵读活动准时开始。小升升和爱丽儿富含韵味的开场词，让大家率先领略到了中华经典文化的魅力。

接下来按照班级、年级顺序开始进行。

首先上场展示的是四一中队。他们诵读的是毛泽东的《沁园春·长沙》和《卜算子·咏梅》。在他们诵读的时候前面还有三个伴舞的。看来是经过了一番精心的编排。

我们班是四年级组最后一个上场的。在四三中队上台表演的时候，我们也开始做上台前的准备了。由于此次我们的队伍划分很明显，就是男女两个小团队，所以我们男女生各一列站在两侧等着登台。等主持人宣布开始我们班上台的时候，大家看着姚坤升的手令，按照次序进场了。

二十个人组成了两个倒立的三角形，前面还有两个伴舞的，这就是我们班今天的队伍。诵读的内容是《西江月·夜行黄沙道中》和《水调歌头》。“明月别枝惊鹊……”在姚坤升和张启程的领诵下，男生四句，女生四句，我们开始进行第一首诗的诵读。整齐划一的声音传了出来。看来我们花了一个星期的时间，每天下午一个多小时的排练没有白费。前面两个伴舞的同学更是发挥出了她们的高超舞艺，配合着我们的朗诵诗句在翩翩起舞。“小时不识月，呼作白玉盘……”在大家的齐声诵读中，我们四四中队用一个精心编排好的完美造型结束了这次的表演。

接下来是五一中队的表演。早就听说了他们班开展的吟诵活动，可是一直没有机会见识，今天终于是一见庐山真面目了。以前看过他们的介绍，知道平仄长短是吟诵的特点。听，他们那时高时低，时长时短的声音不但带给了我们美妙的享受，仿佛也把我们带入到了古诗的意境中。

每个班级精彩的表现都获得了同学们和在场家长们热烈的掌声。

展示活动虽然结束了，但是我们的经典诵读活动并没有结束。相信经过这次的活动展示后，会有更多的家长和孩子们一起走进经典诵读中，一起来领略华夏

作文是情感和思想的交流方式也是用故事激发读者共鸣的方式，通过写作我们可以更好地认识自己的能力和不足。好的作文不缺就是时间和精力的磨练。读后感大全的编辑给大家分享的是一篇关于“我喜欢阅读作文”的文章，欢迎大家参阅本文！

在这个世界上，我有良多喜欢做的事，其中，最让我喜欢的是——“阅读”，为什么阅读是我最喜欢做的是呢？由于多阅读课外读物，不但可以增广见闻，也可以让我增加写作的技巧与能力，更可以让我熟悉许多的字，真是一举数得阿！

毕竟阅读能带给我们什么好处呢？原来，越读除了能让我增加知识的成长，也是让我学会丰硕思索的重要媒介。以前我是个没有阅读习惯的孩子，每次一看到书就想逃避，甚至还会找些藉口，回想起来，以前的我还真糟糕。有一次我在家里发现有一本书很好看，就是从这个时候，慢慢的就喜欢阅读。

如何喜欢上阅读呢?要喜欢上阅读就要先到你比较喜欢哪一类的书，先从这边开始去做，读久了，在去看别类的书，当我在看一本书时，我的脑海里都会不知不觉的想出一个故事内收留的动画情节，有时候你在读一些课外书时，有可能会联想到，你糊口上的真实情形，或者，你曾经也看过类似的书。就是这些有趣和新颖的事情让我爱上了阅读。

现在阿，每次看到了我最喜欢看的书，我的眼睛就会闪闪的亮了起来，好在我像在喜欢上阅读，慢慢的，我的知事也增加了一点，所以不能把阅读的好习惯给丢掉。

我是一个活泼好动的小女孩，性格有一些男孩子气，用东北话说就是很爷们，可是这样性格的我还是有安静的一面的，我认为最大的快乐莫过于阅读，在一天午后阳光洒下来的时候，端着一杯咖啡，热气腾腾的冒着烟，化为一缕一缕的青烟，美眸扫视着字里行间，淡淡的书香气萦绕着自己的嗅觉与视觉的温和，白皙的指尖翻页，看着一页一页的书，这不失为一个十分好的消遣不是吗?书里面包含了十分广的的知识面，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，多读书你会得到不菲的收获前提是你要爱看书，不爱看书对你来说就是一种折磨，你被强迫看这些你认为不过是一堆字体拼凑的破东西不是吗？只不过是随便翻看一些乱七八糟的东西，一点点都看不进去，何来的收获，怎么可能得到一些收获呢，只是无神的眼睛扫视着它，对他们来说阅读时一种折磨，这就没有任何的意思了

治随之前的自己简直就是一个男孩子怎么样就是不愿意看书，妈妈也黔驴技穷了，知道有意思去输定被童年这本书吸引

【第1篇】

作为家长和孩子一起读书是很快乐的事情。这样可以培养孩子的读书兴趣，让孩子爱上读书。

在孩子的学习中与孩子共同制定了一个读书计划。首先在固定的时间，让孩子做完作业，预习完功课，开始一起享受读书的快乐。坐在舒服的沙发上，与孩子靠在一起，不时的拍拍他的小脑袋。让他感觉到一起读书的幸福。

读书时要让孩子有计划的阅读。把全书分的精细一些，哪些需要精读，哪些需要略读，哪些需要摘抄记录。在读书中与孩子一块探讨，让孩子有充分的发言权。孩子提出问题时，家长不明确的情况下查找资料，给孩子准确的答案。

读书中不止让孩子回答一些问题。让孩子在读书中寻找，增加孩子对读书的欲望。在读《爱的教育》时，孩子总结了《我们的新老师》这篇文章的读后感。新老师的和蔼、善良，老师对同学的关心。老师对孩子们说的话，让孩子们感觉到老师的亲切。孩子们只有遵守纪律，认真学习，用实际行动向老师表达谢意。从读书中让孩子知道了所谓的爱。不只是父母的爱，还有老师的爱，以及别的亲人的爱。

读书的同时可以让孩子讲一讲有趣的故事。这样可以锻炼孩子的语言表达能力，让他自己去吸取书中的知识。作为家长从读书中也学到不少知识，我们也有重新学习的机会。让我们知道怎样去教育孩子，怎样去善待别人，做孩子的好榜样。以后我们会进一步改进方法，激发孩子对读书的兴趣。书籍是人类进步的阶梯，这句名言时刻提醒我们多读书、读好书，这样才能成为一个有知识的人。在读书中让孩子寻找快乐，健康成长。和孩子共读，一起摘取丰收的成果吧。

【第2篇】

读《爱的教育》有感

这个周末我和妈妈怀着崇敬的心情，一口气读完了意大利作家亚米契斯的日记体小说《爱的教育》，深深地被小说中的一个个平凡人物而又不平凡的思想品质而感动。这本小说没有任何的豪情壮语，也没有任何虚伪的说教，却通过对生活的朴素的描写，使人感受到一个最根本的东西，爱。

给我印象最深的是《少年爱国者》这个故事。故事内容是这样的，一个贫穷的意大利青年，从小就被卖到戏班子，受尽了虐待。一次，戏班子到西班牙，他趁机逃了出来。在意大利领事的帮助下，他登上了开往意大利的船只，与一群来自世界各国的达官贵人同坐在二等舱中。船上的乘客们了解了他的遭遇后十分同情他，纷纷给了他一点钱。正在他庆幸有了这些钱就可以吃一顿饱饭时，他听到了那些给他钱的乘客在侮辱他的祖国意大利，于是那个小男孩就毅然地把这些钱愤怒的扔了出来，并高吼到：“

提高作文能力需要不断的实践和尝试，只有不断地实践和尝试，写作技能才能得到提升。而写作，也能帮助我们更好地认知周围的环境和人物。一篇优秀的作文往往蕴含着丰富的情感，那么如何做到既好又快地写作呢？希望本文能为您提供一些帮助。

记得小时候，家里并不富裕，没有几件像样的家具。唯一值钱的家具就是墙角那个大大的书柜了，书柜上摆放的各类书籍却成了幼小的我最最好奇与喜爱的地方。那个年代，父亲也算得上文人了，经常抱着各种各样的书在灯下苦读，知道我家藏书多，也有爱读书的街坊邻居前来借书，父亲总是乐呵呵的拿给借的人，再三叮嘱要爱惜，过一段时间若借者还不还书，父亲便会派母亲前去要回，母亲总是不好意思的对借者说：“这些书啊就是他的命哦！”再大一些父亲也会时不时的给我买书回来，慢慢的我便爱上了读书，从书中体会到读书的乐趣。在书的海洋我尽情遨游，体会书的奇妙，在书的世界我忘掉一切烦恼，忘记了自己，把自己完全融入了书的世界，感受着书中人物的悲喜哀愁。一本本情节曲折、语言生动、文字优美的书能够带领我走入作者的情感世界中。如果一天不读书，就会觉得浑身没劲，不觉中每天读书成了我的习惯。

喜爱读散文诗歌的我，尤其喜欢读余秋雨先生的书，爱上了他细腻的文笔，独特的见解。先生的《文化苦旅》是中国散文璀璨星空中一颗闪亮的星星，每一字每一句都会让我深深的震撼与感动，他凭借自己丰富优美的文字，让我犹如泛舟于千年文化长河中，细细品读，无论他笔下那绚丽多彩的文字还是他所描述略带苦涩的旅途，对我来说都充满无尽的好奇与幻想。爱《文化苦旅》，我想，不仅仅是我一个吧。

书是人类进步的阶梯，是黑暗中点亮的明灯，是干渴难耐时的一杯清茶，感谢父亲给了我如此宝贵的精神财富。如今父母也从老宅搬了新家，但那相伴父亲和我们一起成长的书柜依然立在新家的一角，虽然木头柜已经斑驳，藏书也已泛黄，但那已成为我们生命中不可缺少的宝贝，不经意还是会随手拿起一本再细细品读一番。如今我的女儿也已是个初中生了，当她捧着书如饥似渴的阅读时，当她沉浸在书的世界时，当奶奶喊她吃饭，她却舍不得放下手中的书，我知道我是懂她的。

读万卷书，行万里路，让我们一起爱上读书！

现在，书是我最好的朋友，他是从什么时候开始走进我的生命之中呢？

记得我那时刚上小学，我最大的乐趣是看电视和玩玩具，特别是玩玩具，我沉醉在那一堆五颜六色、

读作文写读后感（一）

老人与海读后感

在寒假里，我读了一本书，叫《老人与海》。这本书让我的生活更加充实，更加饱满。也让我懂得了许多道理。

这本书的作者，是美国的海明威，他曾经荣获若贝尔奖中的文学奖。主要写了在一望无限的大海上，一位饱经沧桑的老人桑提亚哥驾着一叶小舟正在打鱼。他已经84天没打到鱼了，他在心里祈求好运的到来，经过搏斗他终于捕到了一条重达1000多磅的大鱼。正在他沉浸在胜利的喜悦中的时候，一条又一条的鲨鱼向他袭来。他与这些鲨鱼展开了殊死的较量。在搏斗中，他扔了鱼叉，后来又扔了刀，老人手无寸铁地去与鲨鱼搏斗。

经过了三天三夜的拼搏，老人带着鱼叉子疲劳地回了家。老人虽说失败了，但他仍是英雄。在逆境中不让输，英勇拼搏的精神，给我们留下了不可磨灭的印象。也让我感到了不起。

这让我感到了，生活就像大海，有时风平浪静，有时波涛汹涌。每个人都喜欢风平浪静的日子，可也不能阻止波浪云涌的到来。在这时，肯定大多数人都选择逃避。但《老人与海》的主人公桑提亚哥向我们展示了，他面对困难时的乘风破浪，勇往直前的精神。

我们在追求理想中一定会有崎岖与坎坷，但是你只要用以无畏的精神去面对它，与邪恶作战，你的理想便一定会实现！

读作文写读后感（二）

老人与海读后感

几天前，我在家读了一本海明威写的书《老人与海》。它对我的触动很大。

《老人与海》写的是一位老人常年在海上独自打渔，一次他钓到了一条大鱼，他与大鱼搏斗了三天三夜，终于捕到了大鱼。但是在返回的路上遇到了成群的鲨鱼，老人使出浑身解数与鲨鱼搏斗，鲨鱼把能吃的都吃完了，老人只带回去了一副大鱼骨架。

老人这位可敬的劳动者值得我们学习，他面对困难没有被屈服，他尽自己最大努力与生活中的困难不屈不挠地作斗争。这位老人曾经说过：一个人并不是生来就要被打败的，你可以消灭他，却不能打败他。这种永不言败的精神激励着我们每个人。

在生活中，我也要像老人一样遇到困难绝不屈服，永不言败。遇到不会做的问题时，要尝试多种方法，努力把这道题做出来，尽量不看答案，不问爸爸妈妈。

从《老人与海》中，我懂得了：一个人，决不能被困难击倒，虽然你不一定会成功，但你一定要坚持到底！

读作文写读后感（三）

朝花夕拾读后感

这几天，我读了一本书，叫《朝花夕拾》。这本书是鲁迅写的，写的是鲁迅的往事。它是一本家喻户晓的散文集。是一本必读的散文集。是一本如良师益友的散文集。

篇一

法布尔是法国著名的作家和生物学家，他一生写过二百多篇《昆虫记》。我早听说《昆虫记》名扬天下了。那天，爸爸给我买了一本《昆虫记》，我喜出望外，心里乐开了花。刚拿到《昆虫记》，它就像一块奶油蛋糕深深地吸引着我。因为里面的昆虫不但有趣而且生动：有可怜的鸣蝉、胆小如鼠的蛐蛐、可怕的狼蛛、五毒之首的蝎子、勤劳的蜜蜂、长毒刺的黄蜂这本书主要讲了一些昆虫的家庭生活、捕猎技巧和外貌特征等。

就说那可怕的狼蛛的产卵和母爱吧！狼蛛是节肢动物，身体主要分头、腹两大部分，是世界上最大的蜘蛛之一。狼蛛有一个又小又圆的头，头上长着八只眼睛和恐怖的毒牙，还有八只长毛的长腿;腹是产卵用的。狼蛛真令人望而生畏啊！一年夏季的一天，法布尔在一丛迷迭香的花下见到一只挺着巨大肚子的狼蛛，这表明它既将临产。法布尔见了马上用捏子小心翼翼地把狼蛛夹起，轻轻地放入一个既透明，底部又放着泥土的大瓶子里，留作观察。几天后，狼蛛开始产卵了。只见它先在地上织了一张网，大小相当于一只手掌。蛛网很粗糙，也不成形，却相当稳固，接着，母狼蛛吐出一些更结实的丝，织成一个圆状的白色球体。上面留了个小口子;再把胎部对准小口子，产下一粒粒金黄的卵;;产完后，狼蛛把口子封上。最后，它把那张不成形的网用脚踹到一边，把卵袋往身上一背，卵带就成了它的无价之宝。狼珠妈妈把它的宝贝丸子保护得严严实实的，无论行路、休息、捕猎、逃跑，狼蛛妈妈与它的卵袋每分每秒都不离开。如果卵袋意外脱落了，狼蛛也会飞速地拾起卵袋。狼蛛的母爱真深啊！

读了法布尔的《昆虫记》，我知道要仔细观察身边的事物，做个生活中的有心人。还知道法布尔对昆虫是那样的好奇，所以才去专心致志地观察、研究昆虫。

篇二

今天，我们学习了《守株待兔》这篇寓言故事作文，主要讲诉的是在战国时期有一个农夫，由于经常食不果腹，所以他每天都必须坚持到田地辛苦劳作。

有一天，当他正在专心工作的时候，突然从草丛里窜出一只又大又肥的野兔出来。由于速度太快，它还没来得及收力就已经撞死在田边的树桩上啦。

这时，农夫又惊又喜，天下还有这等好事。于是他将野兔带回家，做了一顿丰盛的晚餐。他想，要是天天都有一只兔子撞死在这，那我岂不是以后都不用劳动啦。于是，农夫从此就荒废了自己的田地，每天就在那个树桩旁边等待着，等待着

通过这篇文章，我了解到人不能够企图不劳而获，只有自己脚踏实地，才能将日子好好过下去。

我们与作文的频次随着教学的深入变得越来越密切。写作文有助于展示自己，表现更真实的自己。遇上不会的主题可以参考一下别人的作文素材，为了让您在写作文时更加简单方便。或许你正在查找类似"时光阅读作文15篇"这样的内容，相信你能找到对自己有用的内容。

聪明在于勤奋，知识在于积累，读书是积累知识的捷径，高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”可见，读书是很有利于成长的一件事情。

这个特殊的时期，我和爸爸、妈妈进行了亲子阅读，因为有了他们陪在身边，我更加热爱阅读了。

阅读不仅让我学会了许多知识，还让我感受到了读书的乐趣。它使我在不知不觉中认识很多生字，也让我变得见多识广，越来越聪明！

这个特殊的时期，我阅读了许多有利于成长的书，比如：《十万个为什么》、《西游记》、《安徒生童话》和《论语》等。我会把有趣的内容讲给爸爸妈妈听，不懂的也会请教他们。能和他们一起读书是最幸福的事，因为我时刻都能感受到爸爸妈妈甜甜的爱！

阅读带给我快乐，阅读教会我做人，阅读让我了解世界。今后，我会持之以恒地读书，用心感受书中精彩的故事；我还会和爸爸妈妈快乐地阅读、快乐地生活，共同学习，共同进步，努力成为对国家有用的人！

爱读书的人，加油吧！

人生路漫漫，可流年却恰似离弦的飞箭一般。蓦然回首，竟发现你阅读，悄然地伴我度过了那么多美好时光。你让我一丝庆幸，原来，生活中，你与我形影不离。

美好的时光，是你陪我同李清照同销万古愁。千古难遇的才女，谁能忘却她生当作人杰，死亦为鬼雄的豪情？谁又可以忘记她寻寻觅觅，冷冷清清的凄楚与寂寞？虽是女子，可依旧于千万人中脱颖而出，大放光彩。提一壶酒，于竹舍听场春雨，青州的安好岁月似乎就在昨日。你，让我遐思，或许，当已孑然一身的李清照流落江南，仍还想起与赵明诚赌书泼茶的闲情；也许，李清照只想为一名普通人，无论贫穷富贵，只求现世安稳，于愿足矣。只是，你让我知道了，山河尚且破碎如风飘柳絮，身世又怎能不似雨打浮萍？重阳黄花再看取，已是满地堆积，比那黄花瘦的人更为惨淡。谁，还再会与她为诗词一比高下费尽心血？直得帘卷西风，守窗独坐

是你，让我惊叹岁月无情，人生如梦，梦如戏。但，我们仍应微笑面对。

美好的时光，是你随我看屈原挥舞一缕清瘦的长袖，身着一袭白色长袍，腰佩一把长枪的保监宝剑，高洁而飘逸，坚韧而沉稳，孤独地从汉北走到江南，萦萦求索，缓缓地流浪，

人们把所有丰富的经历以及学习的知识都总结在了书里，等待我们去领悟。阅读作品的过程中，我们沉浸在作者笔下所描述的情节中。此时就可以写一篇读书笔记，用文字把自己的想法记录下来。一篇优秀的这个作品读后感是怎么样写的呢？读后感大全小编为此仔细地整理了以下内容《偷影子的人章节精选阅读作文》，仅供您在工作和学习中参考。

我正在读这本小说，关于主角我也许有一些不同的看法，我觉得他胆小自私，不过不是影子的帮助不知道他会变成什么样子，也许他看到的定西一定会发生好像命运不会便改变，就像书中所说的他还是会成为一名医生。不过我相信影子给了他巨大的帮助。海边的克蕾儿，那草莓味道的香吻，还有那两人的秘密地点钟塔，多么纯真。主角走时与克蕾儿约定明年的这个时候我会来的，可是他之后并没有去，书中说他应为种种机会无法去，但是我觉得这有点荒唐，如果你真正的对待这个约定不论用什么方法我多会传达我的信息给克蕾儿，也许是一封信。虽然不知道地址当初你给爸爸的信不是也寄过吗，至少你去过不是吗。你偷走了克蕾儿的心，一个天生就有缺陷笑起来像天使的女孩的童年。你像大人们一样不守约定，而克蕾儿却等了你四年····

《偷影子的人》情节虽易，感动却溢于言表。

如果你的生活中，拥有爱你的亲人，可以互诉衷肠的朋友，以及爱彼此的恋人，一切是不是很美满？《偷影子的人》就是这样的一则童话故事。小时候青梅足马的恋人失散分离，偶然的巧合又使他们得以相聚，然而事情并不如预期那样顺利，历经了妈妈的离开后男孩鼓足勇气唤起了女孩的记忆，最后他们美满而幸福地在一起了。

书中的男孩无疑是幸运的，因为拥有着妈妈赋予他的许多爱，才能在爸爸离开后，坚强而又勇敢地生活下去。每天晚睡前的亲吻，每周六和妈妈一起逛超市，学习医学远离家乡，妈妈不辞辛劳地一遍遍地探望，生重病后善意的隐瞒。这点点滴滴的暖意汇聚成一条河流，温暖着男主角敏感而弱小的心灵。

妈妈离开作者时，他意识到，只有碰到毫不起眼的小细节时，深爱的人已经不在的事实：“床头桌上的闹钟仍在滴答作响，一个枕头落在凌乱的床边，一张照片立在五斗柜上，一支牙刷插在漱口杯中，一只茶壶立在厨房的窗台上，壶嘴面向窗户以便观看花园，而摆放在桌上的，还有吃剩的淋了枫糖浆的苹果卡卡蛋糕。”

也许我们每个人都会经历生命中最重要的人离开我们的事实。最开始

写作是一项展示个性才华和思想深度的活动，通过写作的创造性追求，我们能够提高自己的长期思考能力和灵活度。今天，本文推荐一篇值得一读的“我的阅读作文”文章，希望大家认真阅读并加以参考！

中考说明文阅读答题技巧

1、说明文的类型：事物、事理说明文（从内容角度，根据说明的对象和目的）。

事物说明文一般标题就是说明的对象；

事理说明文找准开头结尾的总结句。

因为说明对象是一篇文章所要介绍的事物或事理，一般是一个名词或名词短语，可以从两个方面入手：一看文题二看首尾段。事物说明文指出被说明事物即可。事理说明文指出说明内容，形成一个短语：介绍了??的??(对象加内容) 。

2、说明文的语言：平实、生动说明文（语言表达角度） 。

3、说明方法： 一般回答三个字，要掌握几种常见的说明方法，会分析在文中的作用：①．举例子：具体真切地说明了事物的××特点。

②．分类别：条理清楚地说明了事物的××特点。对事物的特征/事理分门别类加以说明，使说明更有条理性。使说明的内容眉目清楚，避免重复交叉的现象。

③．列数字：具体而准确地说明该事物的××特点。使说明更有说服力。

④．作比较：突出强调了被说明对象的××特点（地位、影响等）。

⑤．下定义：用简明科学的语言对说明的对象/科学事理加以揭示，从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征/事理。

⑥．打比方：打比方就是修辞方法中的比喻。生动形象地说明该事物的××特点，增强了文章的趣味性。 ⑦．画图表：使读者一目了然，非常直观形象地说明的事物的××特点。

⑧．作诠释：对事物的特征/事理加以具体的解释说明，使说明更通俗易懂。

下定义与作诠释的区别是：定义要求完整，而诠释并不要求完整，对事物的特征/事理加以具体的解释说明，使说明更通俗易懂。可以颠倒。

⑨．摹状貌：对事物的特征/事理加以形象化的描摹，使说明更具体生动形象。⑩．引资料：能使说明的内容更具体、更充实。用引用的方法说明事物的特征，增强说服力，如引用古诗文、谚语、俗话。引用说明在文章开头，还起到引出说明对象的作用。

4、说明顺序：时间顺序（程序顺序）、空间顺序、逻辑顺序。在答题时可答得具体些。

如：(1)空间顺序（从上到下，从里到外，总到分，外到内，前到后，左到右，

整体到局部，都可反之等，常用方位词如介绍建筑物或实体）。

(2)逻辑顺序（先结果后原因，层层递进，现象到本质，因

写作文是一项考验学生语文综合能力的重要任务，一个优秀的作文内涵不断升华，源于对生活的持续观察和反思。要在语文考试中获得高分，我们必须掌握写作的技巧，并学习和借鉴优秀的作文。如果你想了解更多相关内容，可以继续阅读本文。

一、分类

1、从说明对象的角度：事物性说明文、事理性说明文。

2、从说明文语言特征：平实的说明文、生动的说明文。

二、说明的顺序

时间顺序、空间顺序、逻辑顺序

逻辑顺序的具体分析：主——次、原因——结果、现象——本质、特征——用途、

一般——个别、概括——具体、整体——局部。

典型考题：本文使用了什么说明顺序？有何作用？

答题格式：本文使用了的说明顺序对加以说明，使说明更有条理性。（第一空应该填具体的说明顺序，第二空应该填写具体的事物名称或说明的事理。如果是事理性说明文，但又不能准确表述，可用“事理”、“科学事理”等模糊性的语言表述。）

三、说明的方法

1、常见的说明方法有：举例子、分类别、下定义、摹状貌、作诠释、打比方、列数字、列图表、引用说明。

2、常见说明方法的作用：

①举例子：通过举具体的实例对事物的特征/事理加以说明，从而使说明更具体，更有说服力。

②分类别：对事物的特征/事理分门别类加以说明，使说明更有条理性。

③作比较：把和加以比较，突出强调了事物的特征/事理。

④作诠释：对事物的特征/事理加以具体的解释说明，使说明更通俗易懂。

⑤打比方：将比作，从而形象生动地说明了事物的特征/事理。

⑥摹状貌：对事物的特征/事理加以形象化的描摹，使说明更具体生动形象。

⑦下定义：用简明科学的语言对说明的对象/科学事理加以揭示，从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征/事理。

⑧列数字：用具体的数据对事物的特征/事理加以说明，使说明更准确更有说服力。

⑨列图表：用列图表的方式对事物的特征/事理加以说明，使说明更简明更直观。

⑩引用说明：引用说明有以下几种形式——

a、引用具体的事例；（作用同举例子）

b、引用具体的数据；（作用同列数字）

c、引用名言、格言、谚语；作用是使说明更有说服力。

d、引用神话传说、新闻报道、谜语、轶事趣闻等。作用是增强说明的趣味性。

（引用说明在文章开头，还起到引出说明对象的作用。）

四、说明文的语言品析

1、对整篇文章语文的品析，一般从二个角度谈：a、准确；b、形象生动或简明平实。

a是一般说明文的