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六年级读后感550字

发布时间:2019-10-12 来源:互联网

读作文550字_六年级读后感。

一本好书就像一艘帆船,可以帮助我们在知识的海洋中遨游。小学生学习时间比较宽裕,可适当地读一读课外名著。课外阅读有利于丰富小学生的业余生活。阅读了一本书之后,我们一般对于这本书都会有自己的感悟。值得推荐的小学生读后感范文有哪些呢?有请驻留一会,阅读小编为你整理的读作文550字_六年级读后感,欢迎大家参考阅读。

最近我读了破解星客基因这本书,当老师把书递给我时,我一下子就是忘了,因为我看了这本书的名字,就认为他不好看。

可我看了这本书以后,却被他又去的情节吸引住了,我只读了他的第一章,我就想继续往下看,因为这本的第一张实在是太有趣了。

故事的内容是这样的:一个叫彼得.科瑞他看到过外星人,还看到两个外星人,他的妻子叫维维安,他们俩一起听到有东西掉了下来,可就是看不见。这里是我最感兴趣的地方,因为这儿引起了我隐藏着的好奇。

我看了这本书以后晚上睡觉还在想外星人到底存不存在。如果存在,它长成什么样,那如果不存在这本书的内容就是假的。但是无沦这本书的内容是真是假,我都要把这本书读完。这都是我的好奇心在作怪。

我渎完这本书的第一章后,我心中依然时时刻刻都在想着书中的情节,因为我心中仍有一些疑问,在幻想着许多种可能发生的事。

从这笫一章中,我明白了如果认为对方是朋友,他问什么,你就要一五一十地告诉他。否责你的朋犮知道后一定会认为交错了你这个,有些脾气差的人有可能会与你绝交。所以在朋友面前一定要说真话。

我想现在努力学习,将来考上大学,来研究这方面的信息,为人们作出供献。

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我心中的英雄作文550字_六年级读后感


我读过很多抗日小英雄的故事,认识了很多抗日小英雄,如小兵张嘎、潘东子、 “ 小羊倌 ” 海娃、儿童团团长王林……,但是给我留下的印象最深刻的是———王小二。

王小二是个放牛郎,一天,敌人来村里扫荡,迷失了方向,他们抓住王小二要他带路。王小二为了保护全村百姓,不顾自身安危,勇敢的站在了前面,把敌人带进了八路军的埋伏圈,敌人知道上了当,残忍地杀害了王小二。王小二是多么的机智聪明啊!

他面对凶残的敌人,临危不惧、沉着应对,不动声色的把敌人带进了埋伏圈,他为了保护全村的老百姓,宁可牺牲自己,让自己置身险境,他是多么伟大啊!我们虽然生活在和平年代,过着幸福生活,但是也要像王小二学习,我们要学习他的临危不惧。

生活中,我们身边有许多的坏人,在做一些违法犯罪的事情,如果我们遇上了,在保护好自身 安全 的前提下,要及时地报警。如果警察不能及时赶到,就把坏人的外貌特点记在心里,在保证自己安全的情况下,也可以偷偷地跟踪。我们要学习王二小的牺牲精神,当然这不是让我们牺牲生命,而是要学会奉献。

在学校里,我们应该多为班级争光,多做好事,关心他人,勇挑重担,当好老师的小帮手。我想,在以后的学习和生活中,我要处处以王小二为榜样,向他学习,因为他是我心目中的英雄。


红星照我心作文550字_六年级读后感


再次翻开这本革命书籍,我仿佛回到了革命年代。地主们个个横行霸道,剥夺人民的口粮,民不聊生。但是,共产的诞生,给劳动人民指明了革命方向。

《闪闪的红星》主要讲述了潘冬子寻找红军的故事。一九三四年江西的柳泗村,年仅七岁的潘冬子,一心想参加红军,但年龄太小,只能跟随母亲。冬子的爸爸潘行义随着红军队伍奔赴抗战前线,临行给潘冬子留下了一颗闪闪的红星。在冬子的妈妈英勇牺牲后,怀着参加红军为亲人报仇的愿望,冬子巧妙地与敌人周旋,进入粮店当学徒,独立冒险寻找游击队,在残酷的斗争中不断磨练自己,终于成长为一名红军战士。

那时候,潘冬子的家里没有土地,全部的生活都在二只手上……四于缺衣少食,又冷又饿,妈妈晕倒了,即便是这样,潘冬子也能经常听到妈妈讲那过去的事情。那字字句句,就像一首歌,讲述了潘冬子那时的生活,由此看出,地主是多么的残暴,从那句句愤怒的话语间,我读出了农民的无耐——原本一片收成良好庄稼,一眨眼间就被地主们抢得一干二净,恨,沧海一粒粟,秋收万颗子,四海无闲田,家夫犹饿死,霸道的地主们心是黑的,在大米里掺沙子,坑害百姓,这就是潘冬子生活的年代。

我喜欢潘冬子那积极进取的精神,才七岁的他就想参加红军打白狗子,正如我们的学习一样,要积极进取,上课积极发言,勤思考,要有主动性,多参与多互动,我们的进步就会多一些,在生活中,我们也可以积极地参加革命一些活动,让每天的生活过得开开心心。

我的阅读心得作文550字_六年级读后感


这天早晨我待在房里看着一本推理小说,看完后让我深深了解到“如果一个人被认定是坏的,最很难再成为好的;相反的如果一个人被认为是好的,就不会让自己变坏。”而故事中的多葳是个有话直说的女孩,为了证明自己不是杀害富家子弟帕尼尔的凶手与一位律师经过了多次的考验,最后才使自己脱离杀死人 的可怕罪名。

其中整本书最精彩好笑的片段就是多葳与姐姐卡洛琳两人间发生的小故事。像这一天她们姐妹俩一起去农民市集买生活用品时,多 葳看上一把亮晶晶的摺叠小刀,而卡洛琳喜欢上一面华丽可爱的镜子。结果因为她姐姐的漂亮让为本要价两块钱的镜子和一把五十分的小刀给杀到只要五毛钱就能买到,可想而知那家摊贩是为好色的男生啊!

我觉得这本书之所以会吸引我去看它的原因有三点:一、文章中附有小小的童趣,读起来不死板。二、 整篇故事读起来合情合理,头尾相接的很好。三、每个角色都有自己独特的一面和多面的性格,让人觉得那是发生在自己身上的故事。就因为增添了这些元素,使原本会单调无比的文章变得生动又有趣的故事情节。

这一个暑假我阅读了一些书,有科学的、温馨感人的也有让人匪夷所思的侦探小说。其中充满着 故事气息的书总是一下就被我翻阅完了!但我对科学这类的兴趣使终不大,不过这个寒假看完这些书,却使我对它多一些了解,比较能面对科学了!也对推理有更深的进步,所以我真要好好谢谢这本书带给我的知识啊!

读《48个脚趾》有感作文550字_六年级读后感


这是一本幻想小说。主人公青子一家生活在一个沙漠中的小镇里。一年前一辆载着母亲的大客车被风沙掩埋,车子还在一车40个人离奇失踪。可是有一天长着48个脚趾的怪物让青子喊她妈妈。亲子惊呆了。可那的确是他妈妈。第二天整个小镇只剩下青子和沙枣,两个孩子。他们慢慢揭开了一个天大的秘密--来自外星的星虫想统治地球。他们凭着自己的机智和勇敢,打败星虫,而被诅咒而变成怪物的亲人。却永远变不回来了。

读了这本书,我深受感悟,青子真可怜,妈妈受老星虫的诅咒而变成一个怪物。每天过着暗无天日的日子。老星虫真可恶,破坏了他们原本美满的家庭。可是亲情却并没有改变,他们虽然变成了怪物,但永远爱着自己的家庭。原来失踪时并不是沙暴在作怪,而是一头来自外星的老星虫吹了一阵沙暴,然后把车上40个人全都变成怪物,让他们去害人。可他们虽然外表变成了怪物,可内心却依然没有改变。 青子真坚强,即使他再也见不到妈妈,也要勇敢走下去。可我呢?一天见不到妈妈,就整天打电话,一个人在家,总怕后面走出个鬼或人。有一次妈妈因为二姨他们,来就去大姨家太晚了,就顺便去大姨家那里睡,我一晚上都睡不着,我已经14岁了,可亲子才七岁。要是我像他那样失去妈妈。我都不知该怎么办。

也许,几个月就死掉。我们总要过着独立的生活。总有一天要离开父母,过着新生活。 我以后要努力的变得更勇敢。像青子学习。

《西游记》读后感作文550字_六年级读后感


《西游记》是明代降魔小说,在世界文学史上,它是浪漫的杰作,是四大名著之一。

《西游记》叙述了唐僧与徒弟三人一路上降妖除魔,经历了九九八十一难,最终到达西天取回了真经的种种过程,这部作品通过无数的战争幻想情节,写出了广大人民群众对恶势力的反抗精神。

以前我们肯定经常看到电视版的《西游记》吧!如今读过这本书,让我对故事里面的人物有了进一步的了解。

孙悟空,衷心护主,任何妖魔鬼怪都逃不过他的火眼金睛,虽然有着七十二般变化,却变不了身后那根尾巴,以至于跟二郎神斗法被识破,孙悟空是贯通全书的人物,吴承恩也把猴子的形象写的淋漓尽致,从而造就了乖张的形象。

猪八戒,贪婪色馋,他取经的心也不是很坚定,经一试探,马上原形毕露,所以取经回来也只能当个金坛使者。

沙僧是个和事佬,原是卷帘大将,一个微不足道的人物,只因后来打破酒杯被贬后,经点化归顺佛门,号称精金神罗汉。

唐僧虽没什么本事,但他潜心向佛一心西天取经普度众生,可时常善恶不分:比如三打白骨精,第一棒打死了貌美如花的村姑,第二棒打死了瘦弱的老奶奶,第三棒打死风烛残年老爷爷,气得他念了20遍来回的紧箍咒,可他哪知道孙悟空是对他好的呀!

读完《西游记》让我明白了:只要确定了目标,不怕艰辛,收获肯定是美好的。

(最后我推荐大家读一读,毕竟读一下四大名著也是很好的呀)

茶馆读后感六年级


《茶馆》是老舍先生的名作,是三幕剧的剧本。《茶馆》讲述了老北京裕泰大茶馆几十年间的跌宕起伏,历经清朝、民-国、抗日战争胜利后***统治时期这三个年代。以下是茶馆读后感六年级,欢迎阅读。

茶馆读后感六年级1

茶馆,彼此唠家常,谈山海经的地方。谁能想到它竟能折射出一大社会问题!除非有一位具有独特视角的大师使它“活”起来,否则茶馆平庸无奇,永远不会有更深的意义。而那个人便是老舍——一位语言大师,他用其独特的视角和手法使整部剧本的语言绽放生命的炫彩。

老舍出生于一北京大杂院中,一户舒姓的满族贫民家。父亲是护军,母亲靠洗衣赚钱。父亲早逝之后,生活更为窘迫,但幸运之神眷顾了老舍。一为慈善家资助老舍上学,使他收到良好教育。在老舍自身的不懈努力下。他渐小有成就。在之后的创作过程中,而是的境遇更是深深影响着他。而《茶馆》之所以有“小中见大”的特色,与其是平民出身也有密切联系。同样,老舍的手法也是独一无二的。其中最突出的一点便是全剧只有三幕,一幕一时段,干警、简洁,也十分容易表现剧情,从清末戊戌维新失败到民国初年北洋军阀割据时期再到***政权覆灭前夕,与其说是时间变迁不如说是历史变迁。

老舍,无论您想传达予后人什么,至少《茶馆》让我们受益匪浅。我不能评说它的优劣,在如此的你面前,我只有说声:“谢谢!谢谢您留予青少年如此宝贵的财富。

茶馆读后感六年级2

今天,是第四次去书城了,我拿着矿泉水,又踏上了书城的电梯。到了书柜,我看看有没有好看的书。突然,我看到一本书,便从书堆中把它抽出来。

这本书叫做《茶馆》,作者是中国著名的现代小说作家老舍,老舍生于北京的一个贫穷家庭,他的作品深受读者的喜爱。故事讲述了茶馆老板王利发一心想让茶馆兴旺起来,为此他不断应酬,然而严酷的现实却使他每次被嘲弄。最终被无情的社会吞没。经常出入茶馆的秦仲义从雄心勃勃搞实业救国到破产;豪爽的八旗子弟常四爷在清朝灭亡以后走上了自食其力的道路。在满清王朝即将灭亡的年代,北京的裕泰茶馆却依然一派“繁荣”景象:提笼架鸟、算命卜卦、卖古玩玉器、玩蝈蝈蟋蟀者无所不有。又过了三十年,已是风烛残年的王掌柜,仍在拼命支撑着茶馆。日本投降了,但***和美帝国主义又使人民陷入了内战的灾难。王利发绝望了。这时,恰巧来了两位五十年前结交的朋友,一位是曾被清廷逮捕过的正人君子常四爷,一位是办了半辈子事业结果彻底垮了台的秦二爷。三位老人撒着捡来的纸钱,凄惨地叫着、笑着。最后只剩下王利发一人,他拿起腰带,步入内室,仰望屋顶,寻找安然了结一生的地方。

常四爷的失败,除了社会的责任之外,也因为他的人生哲学已然不合时宜。就这一点说来,他与终于跌进厄运的王利发、秦仲义,是殊途同归。《茶馆》,这个经典的话剧,之所以经典,是因为它描写的人物形象,让人品尝得津津有味。

茶馆读后感六年级3

老舍先生在《茶馆》中刻画的人物性格特点十分鲜明,这也是这个剧本的一大特色,王掌柜、常四爷、松二爷、刘麻子、唐铁嘴、宋恩子、吴祥子等人物的个性特点都跃然纸上。只需读过一次,不必像上语文课那样细细品读,也能把各种人物的性格特点弄明白。例如裕泰茶馆的王掌柜,他为人正直、不做坏事,但有些软弱,遇事就给钱、说好话。茶馆的老主顾常四爷,他跟王掌柜一样,正直、不做亏心事,跟王掌柜不一样的是他比王掌柜要硬,骨子里有那么一股傲气,怎么也不肯低头,不肯让步。

读完《茶馆》,我体会到我们现在是多么幸福,那时候的很多孩子连一碗热汤面都很难吃上,而我们现在汉堡牛扒可以随便吃。那时的人们真是生不逢时,生活在那样一个黑暗的年代。

在《茶馆》里,我最敬佩的人还是常四爷,特别是他那种不向困难低头的精神。常四爷是满族旗人,在清朝时有份“铁杆儿庄稼”,不用干活就有钱拿。后来清国灭亡了,常四爷并没有像他的好朋友松二爷一样挨饿,而是自己去种菜卖菜,自食其力,不向困难低头。这种精神正是我们现在缺少的,由于生活条件优越,我们遇到困难就退缩,假如生活在那个年代,没有常四爷这种精神恐怕也很难在社会中生存。

《茶馆》的故事全部发生在一个叫做裕泰的茶馆里。一部简简单单的三幕话剧,借助于一家普普通通的茶馆,将半个世纪的岁月浓缩,将许许多多符合时代特征的小人物涵盖,将一个国家在那些个特定时代的悲哀诉荆

这部话剧主要讲述了老北京裕泰大茶馆在时代的变迁中逐渐走向破灭的故事。历经了清朝、民-国、抗日战争胜利后***统治时期的裕泰茶馆,在当权者和小人的谋划下最终被改成了“花花联合公司”。而一生守护着茶馆的王利发掌柜选择了在他的茶馆里自杀。《茶馆》该剧可以说是很现实,好人不一定有好报,而恶人不一定有恶报。解放前社会的黑暗、官员的**被赤裸裸地展现在读者面前,让人唏嘘不已。

先谈谈这幕话剧中的人物吧。老舍先生在《茶馆》中刻画的人物性格特点十分鲜明。每个不同的人物都代表了当时社会不同职业、阶级的不同群体。看似多达几十位的出场人物,却无一显得重复。王掌柜、常四爷、松二爷等等身世不同、个性显著的人物形象跃然纸上。只需读过一次,就能把各种人物的性格特点深深刻在脑中。例如裕泰茶馆的王掌柜,正如卷首老舍先生予其的定位一般:精明、有些私心而心眼不坏。通览全文,在我眼中他作为一个掌柜,很圆滑又显得软弱,遇事就给钱、说好话。然而,在结局中他不忍看到茶馆被高-官与小人夺取,默默地在后院自杀。这一情节,仿佛出乎了人们的意料,但仔细一想,又在情理之中,让人心酸不已。这么一个走着中庸之道的掌柜,却选择以极端的方式结束了自己的生命。老舍先生通过一个人物,以其行为与性格的强烈反差,反映了一个时代的悲哀,表达了作者对当时社会风气的讽刺与不满。

再谈谈这部话剧的特殊之处。《茶馆》的成功在于语言的成功和戏剧结构的巧妙、严密。话剧全凭台词塑造人物,一个人的性格全体现于他的每一个字眼中。“语言大师”老舍先生的语言功力令人叹为观止。《茶馆》中每个人物的台词都有生活气息却意味深长。在戏剧结构上,《茶馆》可以说是“形散,神不散”。整部话剧虽年代跨度大,没有主线故事,但毫不显得零散难懂。老舍先生通过一个主要人物,从壮到老,贯穿全剧。这样,故事虽松散但有了连贯性。其次,故事中人物父子相承,虽然年代变化了,但每个人物所代表着的群体依旧存在,并随着时间的迁移有了细微的变化。令故事富有强烈的时代气息。最后,每个人物都扮演着自己的故事,同时又与各自所处时代密切关联。揭示了社会一角,展览了许多形形色色的人物的性格生活。

有人评论说《茶馆》是一曲旧时代的葬歌,也是一曲挽歌。《茶馆》这三幕共占了五十年的时间,而老舍先生仅仅用一些个小人物怎么活着和怎么死的,来说明那些年代的啼笑皆非的形形色色。我想当你合上书本的一瞬,你会感觉到你和那些小人物一起度过了漫长艰辛的五十年。

感谢您阅读“好读后”的《读作文550字_六年级读后感》一文,希望能解决您找不到好书的读后感时遇到的问题和疑惑,同时,hdh765.com编辑还为您精选准备了六年级读后感550字专题,希望您能喜欢!