观看一部影片，就好像在眼前展开了一个新世界，有很多想法在看中不断涌现，不能消失，观看完的以后，心中会有莫名的感触，有很多的想法，我们可以用写观后感的方式将各种感触和思考组织在一起。应该怎么写好一篇的观后感呢？以下由小编为大家精心整理的“数学的故事观后感精选”，希望能对你有所帮助，请收藏。

数学的故事观后感 篇1

以前总觉得数学对我们生活的作用微乎其微，对数学总是提不起兴趣，特别是一遇到难题就放弃。暑假无意中看了《数学家的故事》这本书后，让我改变了对数学的看法，并让我对数学产生了兴趣。

这本书主要讲了一些数学家的感人故事，让我们了解了数学的发生与发展，感受到了前辈们的锲而不舍、勇于追求的探索精神。其中，笛卡尔的成长经历和对数学的追求，尤其令我敬佩。笛卡尔出生在一个下层社会的家庭，从小失去了母亲，但他没有向命运低头，反而比同龄人更加勤奋好学，甚至躺在病床上也不断地思考着老师教过的内容。正是因为这种勤奋与善于思考的优良品质，让他成为了一代伟大的数学家。笛卡尔认为，科学的本质是数学，所以他在生活中就特别注重数学的应用，他根据苍蝇在天花板上的位置和棋盘的结构，把数和形紧密联系在了一起，奠定了解析几何的思想。

原本我也觉得数学是抽象的，枯燥无味的，但笛卡尔却把数学与生活无缝对接起来，把原本刻板的数学一下子变得鲜活、形象起来。以前我对数学仅仅停留在描述事物的多少上，从而对数学的很多概念模糊不清。看了笛卡尔坐标几何的概念后，才知道原来数字不光有大小，还有方向、位置。有了数形结合的思想，数学上原本我很多弄不明白的问题都豁然开朗、迎刃而解了。他善于思考、勇于探索的品质，更是激励我在面对难题的时候，不再一味的畏惧和半途而废，也让我对数学逐渐产生了热情和浓厚的兴趣。

本书中还介绍了许多其他伟大的数学家的生平与成就，他们的成长经历与成就各不相同，但他们都有个共同点，那就是都有着勤奋、善于思考、永不放弃的精神。这种精神也是我们现代小学生必不可缺的，并且要将它发扬光大的。

数学的故事观后感 篇2

在这本书中，每一个生动的故事，都讲述着一个关于数学的道理。这些趣味数学，题材广泛，妙趣横生，并且与智力训练巧妙结合，深受我的喜爱。其中几个故事，也让我明白了很多我不理解的数字道理。比如，书中有一个故事叫“神奇的1001”，说1001是一个非常好玩的数。任意一个3位数乘以1001，你简直算都不用算，

本文将集中讨论关于“数学小学作文”领域的研究和应用，作文作为人们交流思想的重要方式，可以帮助人们更加真实地表达自己的情感和内心世界。一篇出色的文章能够成为人们学习的典范，你是否知道如何写一篇优异的作文呢？

数学小学作文(篇1)

今年的暑假，爸妈准备带我去天台县旅行。在10：30，我们出发了。

在去往天台县的路上，我发现在手机上的导航app上和高速边的指示牌上，经常会出现“区间测速”这个词。我对它产生了浓浓的兴趣，便想知道它是怎么测速的。在得知它是通过汽车进入区间时的时间和离开区间时的时间的差来判断汽车是否超速后，我便想知道下一段区间的长度。在向妈妈借来手机后，我便开始记录爸爸驶入区间和驶出区间的时间：11：06驶入区间，11：15驶出区间，再根据仪表盘上显示的时速：90km/h，我们就可以用公式“速度×时间=距离”来得出刚才经过的区间的长度是90×0.15（11：15-11：06=9min=0.15h）=13.5千米。在诸永高速（我们去往天台县所经过的高速）上，限速是100km/h，我们就可以得出最快通过我们刚才经过的区间的时间是13.5/100=0135小时，也就是8。1分钟，我们也就知道了形成超速的标准：当通过时间小于8。1分钟时就会形成超速，而当通过时间大于8.1分钟时就不会。

13：58，我们到达了天台县。在到达目的地后，我想知道我们从瑞安市到天台县经过的高速的长度，于是就求出了“90×3.5”这条算式，而这段路程的长度大约是315千米。

在这次旅行后，我知道了“数学在生活中无处不在”这个道理。

数学小学作文(篇2)

每天都盼望看见她熟悉的身影，盼望听到她淳朴的声音，更难忘和她眼神相遇的温暖。她是谁？她就是我们的数学黄老师。

黄老师相貌平平，一双透着善良的眼睛上戴着一对放大镜，因此，她时常提醒我们：写作业要坐端正，不然就会像我一样。说完，推了推眼镜。她不像牡丹花那样艳丽火热却像百合花那样静静开放，默默的带给我们淡雅清香。在她身边，永远都能感受到她朴实无华的人品，更能感受到她对工作负责、用心的态度。

黄老师有一个习惯，上课作文总爱翩翩起舞、手舞口讲。不信你听：这个负数就等于孙老师和我同有10元钱，而我还欠孙老师5元，等于-5元。懂了吗？一边说话一边做出形象的动作。同学们听入了迷，都专心致志的看着老师在上面舞蹈。

黄老师就是这样一个朴实、

在我们学习成长过程中，会观赏到许多优秀的影视作品，在观看时，我们都能从他身上学到许多，写观后感也是为了让我们不要遗忘内心感悟，写观后感时，我们可以谈一谈自己的具体感受。如何让作品的观后感写起来更加真实呢？有请驻留一会，阅读读后感大全编辑为你整理的2023《被数学选中的人》观后感，希望对你的工作和生活有所帮助。

2023《被数学选中的人》观后感 篇1

数学，真的很难。它被大多数人视为复杂而不可企及的存在。其实不仅是我们，就算是那些在数学上取得成就的，所谓的“被数学选中的人”，也不得不承认数学的难。数学难，在于它本身就是无比抽象的。数学是唯一一门需要用抽象概念去解释的学科。简单来说，如物理、化学、生物等学科，都是通过实验或根据实验进一步推断出结论；而数学，一个带字母的未知数等式，就包揽了世间万物。一个普通的字母x，可以用来假设一个数据，或表示一种数量关系。数学猜想可以说是世上最难解的问题了。它们看似简单，但用片中的话来说，“它本就是对抽象的事物进行概括”，而证明猜想需要更抽象的思维，来思考这个本身抽象的问题。抽象的层层递进，也许正是数学的难所在，也是数学的魅力所在。数学固然不简单。通过此片，我了解了数学的神秘与奇妙，再一次认识了数学对于我们的意义，同时也开始思考，究竟该以何种态度对待数学。在学习数学的过程中，尽管困难重重，但思考抽象的激情，总令人回味无穷，这就是唯有数学能带来的乐趣吧！

2023《被数学选中的人》观后感 篇2

在平时的数学学习中，作为初中生的我们总会遇到各式各样的证明题。同学们总抱怨，证明它们有什么用？证明几个算式和线段的位置关系的意义何在呢？同样，数学家们埋头研究，也许只是为了证明一个定理，或是研究数的一些性质。它们看似是无用的，尤其对于普通人。然而我们回头去看，至今被证明的数学定理用事实告诉我们，没有一项研究是无用的，它们都成为了后来新的研究的理论基础。“数学的无用就是有用，如果我们把数学看成一项创造性的工作，有用的都是已经创造出来的，无用的才是待开发待创造的。”视频里一位学者这样说。数学推论是一切理论的最核心，表面上的无用隐藏的是研究的最高境界。回到数学家的研究内容。他们在研究时，也许并没有考虑他们的研究会有什么用，他们只是沉浸在自己纯粹的数学思考里。他们如此努力，甚至耗费人生中最宝贵的几年时光，仅仅是因为心中对未知的好奇。他们愿意在这样的事情

或许"数学书籍观后感"是你正在寻找的内容，还请您收藏本文。和书一样，观看电影或者视频也可促进人的成长，观看完影片后，我被作品描绘的情景吸引，印象深刻。此时不妨动笔去写一份自己的观后感吧，写观后感，要进行自我观照，寻找差距，激励鞭策自己。

数学书籍观后感 篇1

华老师虽然是一名数学教师，但却有着丰富的文化底蕴，文章中经常引古论今，从我国古代的名家到国外的学者；从诗歌到故事他都能结合课堂中发生的事，在全方位的反思中恰当地引用，而且他还善于以日常生活中的事，如农民种地、打篮球等事情联系到教师的教学，联系到数学。这些，都得益于他的喜读善思。一个工作繁忙的教育者，在有限的时间里阅读了如此多的书籍，真的令我佩服得五体投地了。现实中，我们自己总是抱怨没时间读书，时间都用在思考如何教学上了。却不知道，我们平时的思考基本上是在做无米之炊。没有理论作指导，纵然想破脑袋，得出的也必然是肤浅的东西。

华老师的心思却极为细腻，所作随笔大都从细处入手。从老师的教具掉地上，孩子捡起来交给老师，老师没有道谢。到蹲下来和孩子对话，到老师自己擦黑板，到究竟怎么读分数……等等。这些细节问题在我们的课堂上都会经常出现有的我有所注意，有的我根本就没放在心上。读了华老师的这些随笔，对我太有启发了。是的，教育就是要从小细节方面入手，小的不注意，大的即使注意了，对一个教育者的进步来说，也不会有特别大的作用。

华老师在课堂上的成功，我觉得最大的原因是来自于他在课前的慎思。如在“角的度量”一课，他思考能否创设一种情境，让学生感受到量角的用处，经过多天的搜寻、比较、思考，他设计了大头儿子和小头爸爸配玻璃的情境，但与同组老师讨论后又否定了这一情境，最终经过反复思考后创设了三个滑梯的设计，这个设计既让学生感受到量角的必要性，又缩短了数学教材与学生生活经验之间的距离。同时，华老师也十分注重课后的反思，更重要的是反思后的再实践。学生的一个错、一句话，教师在课堂上一个不经意的行为都会让他思考良久。正是他这种课前、课中和课后不断思索的精神，才成就了现在这个在课堂中游刃有余，让无数教师佩服，让无数学生喜欢的华老师。

数学书籍观后感 篇2

读过《数学大世界》这本书，这本书主要写了在数学上易错的题和数学学得很好的人，还有一些考题。

让我印象最深的是科学家法拉第的故事。他们一家人一个星期只能吃一个长面包。法拉第量了一下长度是42厘

随着社会的进步，看影视剧已经成为我们很常见的一种娱乐活动了，此时我们可以选择写一篇简单的观后感。何为观后感？我们观看完某部影片或连续剧、展览馆后，内心获得的感悟和思考而写出来的文章。观后感不应将“观”的内容写得很长，而应该重在描写“感”的内容。写作品的观后感时，我们应从哪里入手？你不妨看看奇妙的数学观后感，欢迎分享给你的朋友！

奇妙的数学观后感【篇1】

在这个炎热的暑假里，为了丰富我的假期生活，妈妈给我买了很多本有趣的书籍。其中我最喜欢的一本书叫《数学公主探案记》。

这本书中有很多个性鲜明的小动物，但是我最喜欢的还是狐小妹和狗大宝，你们知道我为什么喜欢喜欢他们吗?那我们先从狐小妹说起吧!据说，他是古智慧国赫赫有名的数学女王的后代，所以熟悉她的人都喜欢叫她小公主。又因为她喜欢利用数学知识屡破奇案，将许许多多凶残狡猾的罪犯绳之以法，所以人们还亲切地称呼她为数学公主。

接下来我们就来说一说狗大宝，别看他学习成绩一般，但他却是狐小妹的好朋友兼好帮手，每次狐小妹破案、抓坏蛋，哪样能少得了他?里面的人物还有很多，我也一样喜欢他们，在这里我就不一一介绍了，大家有时间自己去看一看吧!

通过这本书，我更加深入地了解了数学，并真正的认识到了数学的趣味性，它不仅在生活中处处可见，还能在人身处险境时，救人于危难之中。我希望同学们和我一起，把在书本上学到的知识能在生活中学以致用，让我们在知识的海洋中遨游吧!

奇妙的数学观后感【篇2】

数学，对我们来说一直都是一个枯燥无趣的学科，不过，当我在一次偶然读了《奇妙的数学王国》后，我对数学的认识发生了变化。

翻开《奇妙的数学王国》时，我会在第一页发现一个猪八戒和孙悟空，看到这里我在想，咦?数学里怎么有了神话人物，这时我就会迫不及待好翻到目录栏，这时我又发现有许许多多的故事，如《奇妙的数学王国》、《猪八戒新传》等等。

数学，许多人曾认为它枯燥、无聊、抽象，曾经几何，我也是这样认为的。可当我读过这本书后，我的观点来了个180度的转角，它使我开始热爱数学，让我重新认识数学。

原来，数学是这么的有趣、神奇啊!对我国著名数学家华罗庚来讲，枯燥无聊的阿拉伯数字就像一组奇妙无比的音符，草稿纸上的运算好比音乐演奏一样，带给他无穷的乐趣。比起华罗庚，我就惭愧了许多，有时在写数学作业时，都会有些不耐烦。今后，我一定要改掉这个坏毛病。

通过阅读这本书，你将学到许多

快乐的来源有多方面，观看电影或者视频就是一种，作品的情节，经常让我们生出万般感慨，当不同的人在看完后，相信也会有对于它的专属心得体会，通过写观后感的方式，我们在不知不觉是成长。该如何才能将一篇观后感写好呢？你不妨看看《被数学选中的人》观后感怎么写，请收藏并分享给你的朋友们吧！

《被数学选中的人》观后感怎么写 篇1

数学智慧，是最高级的智慧。它引领着人们的将来，是无上的领导者。而它又向人类展现了”天赋的主导作用。

那么，是否在这一个领域中，真正存在天才一-被数学选中的人呢?

数学的起源，可以追寻到古埃及甚至更久以前，高级的灵长类动物”人类”很早就有了对数字的敏感性，这是所有人的天份。但随着数学进一步发展，一些数学上升到了新的维度，从四则运算到二次根式，再到几何、代数，最后至微积分。数学在不断地变化着，带给人的越来越多，但同时也变得更难，于是就出现了两种人：一种是普通的人，另一种则是名为“数学家”的聪明人类。

经常有人说:"数学家之所以拥有极高的数学造诣，是因为他们本就异于常人，是被数学选中的人。”但实际不然。在看了纪录片后，我发现学生及家长眼中那为了应考，有固定套路的数学是短浅的。像欧拉、亚里士多得、费马这样的大数学家，他们从不为了功名研究数学，而是因为心中那股对数学纯粹的热爱。其他数学家亦是如此。

正常成年人进入杜会后，对数学的印象只剩下四则运算。而数家们仍保持着数学的鲜活记忆，继续研究着我们看来高深且无用的数学。即使不知自己的发现有何用处，何时能派上用场，也不曾停下前行的脚步。

数学之美，只有少数人可以欣赏，欣赏的底气源自热爱。每个人都是被数学选中的人，每人都有比肩神明的机会。

《被数学选中的人》观后感怎么写 篇2

今天我看了《被数学选中的人》的最后一集。在这一集里，一开始就抛出了这样一个好问题，数学到底难吗？几乎所有的人都觉得，数学是很难的，包括数学家。很多人因此为不学数学找理由。“因为数学很难，所以，我天生不是学数学的料，不是被数学选中的人。”

但数学不仅需要天赋，更需要学习的热情，和不断努力。

学数学像做菜，你在视频上看到菜是怎么做的，就一定能做出来吗？还得买它的原料，还要掌握火候，最后还得尝一尝味道。不然这道菜是做不成的。

学数学也像一次旅行，当你在走的时候看到了一个灯火通明的地方，而你和这个地方相隔着一个草原。你又沿着这个草原走到那个地方。你就突然发

读后感大全主题阅读推荐：“《被数学选中的人》观后感”。

《被数学选中的人》个人观后感 篇1

这部记录片，能带给你清晰的思路，从远古结绳计数、到37000年前非洲南部出土的一块狒狒的腓骨上面，清晰地呈现29倒v字型刻痕，再到公元前3000年4000年，人们记录的两个“5”，五只羊和五头牛的共性，把这个“5”抽象出来，这就有数字抽象的概念。到了3600年前莱茵德股本和莫斯科古本上记录了80多个数学问题和解答。很多问题是和分面包有关的，其中有一道题是如何让10个人平分9片面包，也就是每个人怎么拿到9/10片面包。古埃及人明显已经熟练掌握了分数的运用。

在梭草纸上，这道题的答案是9/10，等于2/3加1/5加1/30。实际的操作。将其中五片平均分为两块，正好十块，每人拿一块，把剩余四片平均分成三块儿，一共12小块，每人再拿一块，还剩两小块儿。

把这两小块儿每块再平均分成10小块。这样每个人又可以再拿一块儿，正好平均分完。这样切的话，每个人分得的面包不但数量相等，连大小和块数也是一样的。在中国的记载中，公元前1000年左右，商高与周公对答，勾广三股修四进于五。这里的沟就是小腿骨，是大腿，这是古人从自身身体上发现并引申出的直角三角形中的两条直角边，如果勾股定理大概是由于人们在丈量土地和建造房屋时，要经常计算直角三角形的边长而创造的。到了后来为了建造房子需要算面积，发明了几何；为了量天测地，又发明了三角；为了计算天体运动，人类就发明了微积分。为了描述自然界的一些现象，人类又发明出了常微分方程和偏微分方程的强有力的工具……

《被数学选中的人》个人观后感 篇2

数学，是个奇妙的抽象概念。它看似简单，但其实它的身后藏匿着无数的奥秘，它离我们很近，近到菜市场的算术，试卷上的题目，手机上的一个个程序……但它的神秘又会给我们带来一种潜在的疏离感，这也就造成了一部分人不喜欢数学，但这又有什么关系呢?人们的生活处处有数学，我们需要数学，我们离不开数学。

可以说，数学是众多学科的基础，比如物理、化学、天文等等。人们在数学的基础上不断向各个方面探究，不断寻找着一些规律。这些探索与创新推动了科技的发展，世界的进步。同时，也让数学成为了生活中不可缺少的一样东西以及我们的一门重要学科。人们创造了数学，数学创造了科技、音乐、美术……一个个跳跃的音符是在数学的逻辑上缔造的，一幅幅美丽的画作也是在空间与

我们经常会和朋友，家人一起分享优秀的电影，随着观看的继续，会获得相当多想要分享的内容。这时应该选择认真的去写一份观后感，有没有好的作品名观后感模板呢。下面是读后感大全的编辑为你精心整理的“数学书籍观后感”，感谢您的浏览！

数学书籍观后感 篇1

这个暑假,我读了一本《马小跳玩数学》。其中,我最喜欢《宝贝妈妈的年龄》。

宝贝妈妈要过生日了。马小跳送给妈妈一串项链。吃蛋糕时,马小跳忽然问到:“妈妈,过完生日您几岁?”宝贝妈妈说:“现在我和贪玩爸爸的年龄加起来是72岁,5年后我比贪玩爸爸小4岁。”读到这儿,我想:5年后妈妈比爸爸小5岁,那现在就小5岁;72-4=68(岁)表示,如果爸爸不大,那么妈妈和爸爸的年龄共68岁;68÷2=34(岁),表示妈妈34岁;爸爸比妈妈大4岁,34+4=38(岁)。这样爸爸38岁、妈妈34岁。算到这儿,我迫不及待地翻开书,检验我的方法和思路是否正确。“耶!我对了!我对了!”我开心的叫了起来。原来,只要掌握了方法,数学就会变得简单而有趣,就可以破解更多难题。我越来越喜欢数学了!

读过这本书,我学会了许多数学知识:如何用火柴拼图、如何算出谁的年龄大......我相信,数学王国里一定有更多有趣的知识,让我们尽情的在知识海洋中翱翔!

数学书籍观后感 篇2

《我就是数学》是华应龙老师的一本教育随笔，全书共有六个部分，即“课前慎思”、“课中求索”、“课后反思”、“听课随想”、“评课心语”和“生活感悟”，其中记录了华老师的教学中的点滴，也有他听课的感受，让人读后能有思，有悟。字里行间都透露出他对教学实践的反思，也有他对人生的感悟。所以读起来让人倍感亲切，生动，感人，又蕴涵智慧，读后回味无穷。

华老师虽然是一名数学教师，但却有着丰富的文化底蕴，文章中经常引古论今，从我国古代的名家到国外的学者；从诗歌到故事他都能结合课堂中发生的事，在全方位的反思中恰当地引用，而且他还善于以日常生活中的事，如农民种地、打篮球等事情联系到教师的教学，联系到数学。这些，都得益于他的喜读善思。一个工作繁忙的教育者，在有限的时间里阅读了如此多的书籍，真的令我佩服得五体投地了。现实中，我们自己总是抱怨没时间读书，时间都用在思考如何教学上了。却不知道，我们平时的思考基本上是在做无米之炊。没有理论作指导，纵然想破脑袋，得出的也必然是肤浅的东西。

华老师的心思却极为细腻，所

在观看完一部电影过后，我们或多或少会产生自己的感悟。相信大家从中增长不少见闻吧，此时不妨静下心来撰写一份自己的观后感。观后感，顾名思义是先“观”后“感”的产物。写作品观后感时可以考虑哪些角度呢？栏目小编现在推荐你阅读一下被数学选中的人观后感，更多信息请继续关注本网站。

被数学选中的人观后感【篇1】

今天我又看了被数学选中的人的第三集。

在这一集里，始终都在讨论一个问题：为什么我们要学数学？虽然最终也没有给出答案，但我要说说我的感想。首先，学数学应该是为了让我们思考起来方便点儿。因为当我们处理一件较为复杂的事情时，我们都会自发地调用头脑中的逻辑推理，以寻求一个最合理数学解决办法。其次，学数学能让我们的生活更有美感。里面提到了一个数学公式应用到现实生活的例子。比方说黄金分割（黄金比例），它被应用到了一些艺术品上，比如“蒙娜丽莎”，“断臂的维纳斯”。此外，16：9屏幕的电视机比4：3的看的更舒服，就是因为16：9的屏幕有像黄金分割的特征。最后，让孩子学习复杂的数学，是为一大堆小孩中选出热爱数学，并且有很好的思维能力的人。让那些聪明的人，成为国家的栋梁，让国家的生活更美好，科技更发达。而我呢，刚好就不是这种人。我不是被数学选中的人，而是被数学抛弃的人。但我在看了这几集《被数学选中的人》之后，突然也想以后好好学数学，更多地感受它的魅力。被数学选中的人观后感【篇2】

我收看了《被数学选中的人》这一系列的纪录片后，收获很多，也很受震撼。

我首先了解了数学的本质，在第一集的时候，我从另一个角度了解了数学，发现数学竟然是那么神奇又令人捉摸不透的东西。从一幅幅包含着历史岁月痕迹的画面中，我发现原来古时候每个地方的数学都是不一样的。苏轼说过：“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。”也就是说，从不同角度来看，数学都是不一样的。不仅如此，在纪录片中，还有许多“被数学选中的人”发表了他们对数学的看法。他们中有人说“只要你对一件事感兴趣，那么多难你都会想要完成。但是如果你不感兴趣，多简单的事你都会懒得做。”这句话给我的感触很深，在从今往后的学习中，我也会努力让自己对每一门学科都感兴趣，努力做好每一件事。

最后，在这个纪录片中，我对那些古代的数学家印象也很深。不管是阿基米德还是欧拉等等那些数学家，他们都有一颗热爱数学的心，其中，阿基米德就算在生命的最后一刻，也要认真的计算圆的周长，最终为数学献

想要了解“写数学的作文”的相关内容，我们为您提供详细解答，请继续阅读下文。写作可以让学生更好地反思自己的行为和品德，同时也能让我们更自信地应对各种挑战。平时多进行积累，能让我们的写作更加流畅，也能丰富我们的语言表达。

写数学的作文 篇1

董老师，我们的新数学老师。他有一双黧黑的面孔，粗粗的眉毛，一双炯炯有神的眼睛，好像总是在闪耀着智慧的光芒。他讲起课来总是那么风趣、幽默，引人入胜，使我们兴趣盎然。他常告诉我们：老师给你们布置作业是为了让你们复习，并巩固当天学习的知识。有些同学只是去完成作业，没有达到复习的效果，这样还不如不做!

刚来时，董老师专门用了一节课的时间让我们互相了解交流，他有一套自己的教学经验和方法。后来，他为了让我们的学习效率提高，把我们班的同学分为9个小组，每组进行评比，这样子我们的学习兴趣一下子就提高了。

董老师为了锻炼我们的动手能力，让我们做了数学小报、精装书和线装书。功夫不负有心人，在一次公开课的时候，我们做的数学小报、精装书和线装书都贴在了展板上，我们班的同学都非常有成就感!

董老师的要求很严格，似乎要让我们每个同学都做的完美无缺。几个月过去了，在董老师的一天天带领下、教导下，我们的数学成绩都逐渐提高了，相信在同学和老师的共同努力下，我们的学习成绩一定会上一个新台阶!

写数学的作文 篇2

他，一个不大的脑袋，里面充满了各种数学公式；他，一双敏锐的慧眼，时刻关注着我们的一举一动；他，一张能言善辩的嘴，能把烦闷的内容讲得绘声绘色。他就是我的数学老师―――方老师。

一提起方老师，可是让我们又敬又怕。敬的是，老师对我们认真负责，工作尽心尽力。怕的是，老师有时非常严厉，不允许我们出一点错，如果谁因为不认真做了错题，那迎接他的肯定是一顿狠狠的批评。

方老师工作非常认真，每天无论早上还是中午，他总是第一个到校，为我们在黑板上抄写练习题，巩固之前学过的知识。

方老师带两个班的课，他总是加班加点地及时批改我们的作业和试卷，对所有的错题都会在课堂上一遍遍分析，直到我们弄懂为止。

方老师不但工作认真，而且对我们也非常非常的负责。每天方老师都会关注我们“作业盒子”完成情况，每隔半小时，就提醒未提交的同学尽快完成。平时我们考试和做作业时，方老师也会关注同学们答题情况，发现有错误，他也会提醒“要认真看题，仔细读题哦”，久而久之，我们都养成了完成作业后认真检查的好习