数学与蚕作文。
现在是一个写作的时代，经常写作能帮助更好的感受多姿多彩的世界，感悟生活的美好。优秀的作文是学生们学习写作的标准，想要写好作文需要注意什么？以下内容“数学与蚕作文”是小编从网络收集整理的，欢迎您阅读本网页的内容！
数学与蚕作文 篇1
其实我们生活中处处都有数学，比如说奇妙的圆。
圆是生活中最常见的图形，人们几乎无处不在应用圆。在车上，在路上，在家里，甚至在空中，你总是能见到圆的踪迹。
圆有一个很大的好处，就是它们没有棱角。汽车为什么可以使汽车运行得快速，而又使坐在车里的人感到不颠簸？就是因为汽车的轮子是圆的。你在玩保龄球的时候，为什么保龄球是球体而不是正方体或长方体的？就是因为球体与地面的摩擦力最小，速度慢下来的时间最长，且速度并不容易改变。正因为没有棱角，人们才把圆形和球体称之为最美观的平面图形和最美观的立体图形。
圆是公认的最经济的图形。大家都知道，周长相同时，圆的面积比其他任何形状都要大。依据这个道理，人们设计出了圆形的窨井盖，因为圆形的窨井盖在与地面垂直放在窨井上时，不会像正方形或长方形窨井盖那样掉进窨井里，而是稳稳地卡在上面。这么可爱的图形，怎么能不受到人们的青睐呢？除了圆，还有一些和圆相关的，诸如圆柱体和球体之类的立体图形也有着举足轻重的作用呢！在材料面积相同的情况下，圆柱体的容积是最大的，同样，它的支撑力也是最大的。树干，竹子，水桶等东西，无不应用了圆柱体。
还有小数点，数学，在我们生活中无处不在。高斯求积、植树问题……这一个个奇妙的数学定律令我们惊奇。下面让我们去寻找奇妙的数字之旅吧！
小数点不论在体重、价格上无处不有。无处不在它向右移动代表扩大，向左移动代表缩小，这个神奇的小数点揭开了我们今天的数字之旅。
在我们测量和计算中有时得不到整数，小数点就在这里登场了。小数点拥有巨大的“权利”它右边是小数部分，左边是整数部分。它在数字界拥有很大的威望，因为：它的移动就改变了数字的大小。它有两种方法改变数字的大小：1、数字调换位置，2、移动小数点。
在生活中，小数点变化多端一身变成了单名数，一身变成了复名数，小数点不仅移动小数点来改变数字的大小，还用乘除法改变数字的大小，乘表示向右移动，移动一位扩大10倍；除表示向左移动，移动一位缩小10倍。
小数点真神奇，在生活中还有很多神奇的定律，让我们一起探寻吧！
数学与蚕作文 篇2
摘要：数学是高中课程体系中最基本的科目之一，是其他理科学习与运算的基础学科，因此学好数学具有重要的现实意义。但是许多学生在数学学习过程中存在着一些错误，导致数学成绩得不到提升。本文举例分析了高中数学学习中五种常犯的错误，并针对这些误区提出而一些改进措施。
关键词：高中数学；常犯的错误；学习方法
数学学科对学生的逻辑思维有着较高的要求，使得许多学生在学习中不能得心应手，存在着许多误区。通过分析学生在高中数学学习中出现的问题，能够让学生明确自身的不足，并在后续的学习中有意识地去加以改进，促进数学学习效果的提高。
一、高中数学学习中五种常犯的错误
1）学习理念上的不当。一方面，由于受到传统应试教育模式的影响，许多学生片面地认为学习就是为了取得高分，因此其学习目的带有功利性，仅仅为了在高考中取得较好的成绩而去学习，忽视了自身能力的提高。另一方面，数学学习有一定的难度，其教学内容具有较强的逻辑性，再加上教师所传授的知识有着一定的抽象性，因此对学生的能力要求较高。许多学生很难掌握学习内容，久而久之就产生了厌学的心理，消极地面对学习。[1]2）对基础知识的掌握不够牢固。在学习的过程中，有的学生粗心大意，对于基础知识看似是掌握全面了，但仔细分析却还有着许多不足。有的学生自以为是，对某些原理知识只停留在“知道”、“了解”的层面上，而不肯再多下点功夫去深入钻研。其知道了一种题目的解题思路之后，就想当然地利用这种解题方式去解答看上去相似但本质却不同的题目，因此其学习效果总是不能够提升。此外，部分学生还不能明确什么条件下该使用什么样的公式。其能够记住大部分的公式，但是对于如何去应用却是有些茫然，对公式和其对应的应用条件了解的不够，故而在答题时只能够一个个公式地去试，这样不但浪费时间而且还很难解出正确答案。3）缺乏学习的自主性。在当前素质教育的新形势下，学生的自主学习能力也使综合素质的一个重要体现。但是由于受到传统的“以教师为中心”学习模式的束缚，学生的主动性受到了压制，更多的是依赖于教师、依赖于课堂教学。在学习中，只是跟随教师的思路去机械地做笔记，而很少主动地去发现问题、探究问题，缺乏自主学习的能力。[2]4）审题意识与审题能力较弱。审题是数学学习的关键，数学学科具有较强的逻辑性，因此在题目的设置上也对学生的思维能力有着较高的要求，在解答题目时往往需要学生利用逆向思维、空间思维去从不同的角度来进行解答。
二、改进高中数学学习中存在错误的建议
1）明确学习目的、端正学习态度。素质教育要求培养学生各方面的能力，而不仅仅是追求分数的高低，因此在学习过程中，学生应当转变原有的认知，端正学习态度，消除掉功利心理，注重在学习过程中自身思维能力、创新能力、合作能力的综合提升，以增强学习的动力。2）夯实基础，强化提高。对基础知识掌握牢固与否，是影响学生学习效果的关键，而数学学习的考试也是以基础知识为前提进行延展与深化。因此学生在学习过程中必须夯实基础，了解最基本的概念、公式，并掌握公式的应用范围。在对基础知识有所掌握之后，学生还要通过适当地训练来作进一步的强化提升，以实现数学成绩的提高。3）培养自主学习的能力。首先，在上课之前要自行对将要学到的知识进行预习，在结合旧知识的基础上加深对新知识的认知，并勾画出难以理解的地方，留待课堂上听老师讲授。其次，在课堂上要充分发挥自身的主观能动性，不仅仅要跟着教师的思路走，还要对教学内容进行深入地思考，以加深理解，同时将自己疑惑的地方标记出来。最后，在课堂结束之后要对还存在疑问的地方进行反思，如果自己得不出答案可以去查找资料、询问教师或者与同学讨论，以培养思维能力。与此同时，还要自行地进行解题训练，针对知识构成上的薄弱环节，对于相关的试题进行适当地练习，以形成解题思路，提高学习的效果。[3]4）培养审题意识、提高审题能力。审题是答题的首要步骤，审题时首先要找准题干中的关键要素，并有意识地排除干扰条件。其次要认真分析题干中的各种条件，有图表的再结合图表作深入探讨，并调动所学知识，选取行之有效的解题思路。最后，如果常规方法行不通，不妨试试从另外的角度出发，利用逆向思维的方法推出解题要点，再根据这些要点进行解答。例如概率类的题型中，一般是需要对可能出现的多种情况分开讨论，因此需要读懂题目的关键要素，并根据这些要素去思考可能会出现的情况。
三、结束语
所有的学生在数学学习的过程中不可避免地会出现一些误区，因此需要加强反思，在老师与同学的帮助下认识到这些错误，并采取一些有效的措施来加以改进，这样才能提升学习的效率，同时还有利于综合素养的提升。
参考文献:
[1]竺仕芳.激发兴趣,走出误区——综合高中数学教学探索[J].宁波教育学院学报,20xx,04:74-76.
[2]徐生海.浅谈高中数学学习过程中的误区及建议[J].教育教学论坛,20xx,38:124-125.
[3]阳洁.浅议高中数学学习的误区及方法建议[J].新课程(下),20xx,01:132.
数学与蚕作文 篇3
一个学期，转瞬即逝，又到了学期期末的复习时候，拿着这一本书，孩子，你是否感到了迷茫：那么多的内容，该从何下手？好像面对一个大于你人体几倍的蛋糕，感觉真的无从下口。
其实，孩子，你不用害怕，静下心来，好好地梳理一下我们的语文课本，好好地回忆一下我们学过的重点难点，就像回忆一本好看的电视剧一样。这样，你会有一定的收获。
或许有同学会说：“老师呀，你别往自己的脸上贴金了，你讲的课哪有电视剧那么好看！我们怎么回忆得起来？”孩子，我也知道我的课没有电视剧那样精彩，但是，我却有自信说我们的课堂上曾经也有精彩的细节。只要你用心回忆，也一定能够有所收获。
或许我们一直来习惯于跟着老师复习：老师要我做什么，我就做什么。如果你常这样想这样做，总有一天你会被这种“习惯”击个粉碎：老师不是万能的，或许在复习的时候也存在知识的盲点，如若你只是跟着老师复习，而不会自己选择复习，那么老师知识的盲点也将成为你的盲点，那到时候你一定会遗憾。
那么我们该如何复习呢？孩子们，你们一定要记住要在自己的大脑里，建构一棵知识的大树。这颗大树上很多的树杈就是很多的知识点。
那如何建构这颗知识树呢？针对我们的语文课本来，老师有个建议就是做横向和纵向的网状建构：
所谓横向的就是以单元为单位进行单元复习。每个单元有哪些课文，每篇课文讲了些什么，每篇课文中我们曾经做过哪些基础练习，哪些词语需要我们掌握，哪篇课文需要我们背诵，都要做到了然于胸。这样一个单元一个单元复习过去，那么全册的内容你都会了如指掌。
那么什么又是纵向复习呢？老师认为，纵向复习就是把其中的一个知识点作为一条线索进行复习。比如，能够找出文章中某段落的总起句就是一个知识点，比如能够找出文章中的过渡句也是个知识点，比如缩句和扩句是个知识点，这样一个点一个点地复习过去，那每个知识点你都能清晰明了。一般情况下，我们在做这样复习的时候总是从字词知识点开始的。比如词语意思的了解，比如，比如近义词反义词，比如按规律填写词语，这些都属于字词知识点里的分支。字词以后就是句子复习了。你要翻阅一下作业本，这个学期我们曾经练习过哪些句子练习，这些句子练习的类型方法是否都掌握，你甚至可以自己出几个题目自己做做，这样有利于你巩固学过的知识。以此类推，你一直可以自己复习到作文。
当这种横向的复习和纵向的复习结合在一起的时候就形成了一棵网状结构的知识树。
老师不知道我说的这一切是否每个孩子都能懂。但有一点我想孩子们一定明白：不要在复习阶段被动地复习，而要主动地获取。只有当你的复习超前于老师的时候，复习的效率才会成倍地增长。如若你始终落后于老师，那么你会跟得很累！当然老师也会很累！
孩子们，为了你自己的轻松，也为了把这份轻松带给老师：请你一定要“超前复习”！
数学与蚕作文 篇4
数学老师在讲台上唾沫横飞地讲着，我的头不时与桌面进行亲密接触，我看见周公正向着我招手，待我睁眼一看，是那位我最最亲爱的数学老师站在我面前，双手叉着他那可以和酒桶相比的肚子朝我微笑。结果当然是被骂一顿。从此，我恨死他，永远只知道表扬好学生，却从看不到一个差生的痛。
同学都回家了，只有我，趴在桌子上，进行反思。我想着我的数学成绩为何一蹶不振，看着挂满灯笼的数学试卷，我哭笑不得，只能证明：我是一个数学白痴。
以前，我的数学成绩还可以维持在九字状态。而现在，我抱着令我骄傲的语文和拖着令我讨厌的数学上了初二，来到这个人才济济的班级。再那里，成绩好的一大片，数学好的更是数不胜数。我想象着自己像一只蚂蚁，被越踩越小。我也想过如何提高我的数学成绩，至少，可以抬起头面对数学老师。
晚上，坐在家里写数学老师给我的作业，苦苦地思索几道题，花了几个小时。然后在从华罗庚骂到陈景润，从上帝骂到如来佛。骂累了，又接着学，学累了又接着骂。看者稿纸上密密麻麻的数学演算，我的上眼皮与下眼皮以每秒0.1厘米的速度上下平移。没办法，喝上一杯咖啡，又去学我的数学。
我问数学尖子到底有何秘方，数学尖子笑而不答。我偷偷观察过数学尖子，无非也就是整天上网，打篮球。考场内，数学尖子在拼命地演算，我边转笔边思考。数学尖子用了1小时答完试卷，然后出去打篮球。我也用了一小时答完试卷，然后看我的小说。试卷发下来，数学尖子得了107分，我得了71分。我苦笑：这也许就是天才与白痴的区别，没有天才，哪来的白痴呀！
我依旧拖着我不满意的数学成绩，在教室里写着被数学老师罚的作业，嘴里骂着他那八字行的脸。我还是喜欢不受束缚，在校园里招摇走过。只是，该去面对一些事情了……
数学与蚕作文 篇5
一、能突出重点、突破难点
一堂课就像一场战斗，需要有周密的安排和部署。那里应该重点防护，那里是进攻的缺口，都必须一一弄清并做好相应的安排。每一堂课都要有一个重点，接下来整堂课的教学就围绕着这个重点来逐步展开。有些学校搞目标教学试点时，往往是在黑板的左上角将重点难点简短地写出来，以便引起学生的重视。然而重点难点不仅仅是写在黑板左上角就行，重要的是在教学中自然而然地让学生明白重点、难点并把注意力集中到重点难点上。教学时，通过声音的高低起伏、手势的变化、板书的强调等或数学模型、投影仪等直观教具，激发学生的学习兴趣，引导学生把学习的精力投入到重点内容上来。例如教学一次函数时，需要结合具体情境引导学生体会一次函数的意义，根据已知条件确定一次函数表达式。重点是让学生学会画一次函数的图象，根据一次函数的图象和解析表达式y=kx+b(k≠0)探索并理解其性质(k＞0或k＜0时，图象的变化情况。难点是能用一次函数的知识来解决实际问题。
二、选择恰当的教学方法
俗话说:“教学有法，但教无定法，贵在得法”。关于教学方法，没有万能的放之四海而皆准的方法或者最好的教学方法，只有最适合的方法。因为学生的已有的知识水平和接受新知识的能力等因具体情况而多有不同。教师要根据教学内容，结合学生学情，灵活采用教学方法。数学教学方法较多，对于新授课，我们常常采用讲授法来向学生传授新知识。例如:教学“相交线”时，通过讲解，让学生了解补角、余角、对顶角，知道等角的余角相等、等角的补角相等、对顶角相等的内容;让学生了解垂线、垂线段等概念，了解垂线段最短的性质，体会点到直线距离的意义;让学生知道过一点有且仅有一条直线垂直于已知直线，会用三角尺或量角器过一点画一条直线的垂线;让学生了解线段垂直平分线及其性质。此外，我们还可以结合课堂内容，灵活采用谈话、探究、作业、练习等多种教学方法。
三、及时反馈，多加表扬
在教学过程中，教师要随时跟进了解学生的对所学内容的掌握情况。学生最容易出现的就是“一学就会，一丢就忘，一做就错”。例如，前面的内容;讲完一个例题后，将板书擦掉，有意识地请中等水平学生上台板演。另外，教师还可应腾出恰当的时间，让学生做做练习或思考问题，或解答学生的提问，以进一步强化本堂课的教学内容。对于基础较差的后进生，可以对他们多提问，提较为简单的问题，让他们有较多的锻炼机会，稍有进步，及时表扬鼓励。
四、精讲例题，精选练习
根据课堂教学内容的要求，教师要精讲例题。在教学中，结合具体的教学内容和学生的实际情况，对例题的难度、特征、思路、方法等角度进行全面分析，不片面追求所讲解例题的数量，而在于质量。解答流程视具体情况，可由教师完整条理地写出，也可部分教师写出部分学生补充，或者请学生写出。讲解例题的时候，要采用适当的引导方法，让学生跟着思路走，而不是教师一个人承包，牵着学生的鼻子走。在讲解例题之后，需要相应的练习辅佐。练习的量和难度，都需要教师准确把握。在题海战术已为大家诟病的情况下，习题的选择就是一个不新而又“新”的课题了。
总之，在第三学段的教学中，课堂教学的效率依然是非常重要的一个教学参考标准。因为学习内容越来越复杂，而时间上的安排却在逐渐减少。目标、方式、方法、手段、例题讲解及习题的选择等都将是提高课堂教学效率必须考虑的。
数学与蚕作文 篇6
有的同学问我学数学有什么“秘诀”？我觉得学习上没有捷径好走，也无“秘诀”可言，要说有，那就是，首先要有决心、信心和恒心。扎扎实实地打好基础，练好基本功。从一点一滴做起，日积月累逐步有所提高。在学习中不可平均使用力量，而要把劲特别用在一门新功课，一个新篇章的开头，用在最基本的内容上。例如，一个小学生连加、减、乘、除经常算错，那他就不可能学好今后的代数、物理、化学等课程。所以加、减、乘、除，就是一个基础。打好扎实的基础，要循序渐进，自然科学，特别是数学，有很强的系统性和连贯性，只有把前面的基础打牢，才好进入后一步，只有一步一个脚印，学得扎扎实实，才可能逐步提高，最后才有希望达到科学的顶峰。 第二，要注意独立思考。拿数学来说，它是一门着重于理解的学科，在学习中要防止不求甚解的倾向，一定要勤分析、多思考。对每部分内容，每个问题，要从正面、反面各个角度多想想，要善于找出它们之间的联系，总结出规律的东西。
另外，不要一遇到不会的东西就马上去问别人，自己不动脑子，专门依赖别人，要先自己认真地思考一下，这样就可能依靠自己的努力，克服其中的某些困难，对经过很大努力仍不能解决的问题，再虚心地请教别人，这样才能对自己有更大的帮助和锻炼。
第三，学习态度要端正，要注意培养良好的习惯，刻苦钻研，要做到专心致志。例如，有些同学，一边看电视，一边看数学书或算习题，这样的效率一定是很低的。所以，不论复习、做题、阅读参考书籍都要精力集中，要争分夺妙，切忌分心。学习中还要养成严肃认真、踏踏实实的好学风，不要好高鹜远，更不能夸夸其谈。
第四，知识面要宽些，基础要打扎实。非但是指做的题的类型要多，而且语文学得好不好也是非常重要的，语文学得好，阅读写作能力提高了，就有助于学好其他学科，有助于知识的积累和思路的敞开。
hdh765.coM更多作文大全小编推荐
蚕小学作文
创作是一种发泄情感的好方法，它可以帮助我们探索周围的美好事物。在学习过程中，积累文字可以帮助我们更好地写作。如果您在写作时感到困惑，不要担心。我们为您找到了有关“蚕小学作文”的相关信息，希望您享受阅读，也希望您能与我们分享！
蚕小学作文 篇1
近日来，我们三里小学三年级四班的周子柱同学，不幸患上儿童急性白血病的消息，牵动着全校师生的心。学校很快发出了为他捐款的倡议，截至目前，我们四年级一班共捐款1438元，全校共募集捐款31410.7元。
我们都拥有健康的体魄，灿烂的笑容。而此时此刻，周子柱同学正在与病魔顽强地作斗争，他小小的年龄，却遭受着病痛无情的折磨，我们怎能袖手旁观呢？“一方有难，八方支援”是我们中华民族的传统美德。我们要发扬团结友爱的精神，决不能让任何一个同学孤独的倒下去！
周子柱同学，你要坚强。你并不是一个人在和病魔作斗争，你的家人和我们全体师生，每时每刻都在为你祈祷、为你加油！周子柱同学，你要牢记，我们每时每刻都在期盼你早日康复、早日归来！
病魔无情人有情，人间自有真情在！
蚕小学作文 篇2
一身柔顺的毛发，一对圆溜溜的大眼睛，一双如山尖似的耳朵，这就是可爱机灵的小狗。
每当春姑娘悄悄到来时，小草冒出了嫩芽，桃花、梨花、杏花也都竞相开放，好像正在参加选美大赛，湖面的冰也渐渐地化开了，春风吹皱了河水，吹开了花朵，吹出了春天。后面的山丘，也发出了新绿的颜色。这时候慵懒了一个冬天的狗儿们纷纷出来，它们用跳跃迎接着春天的到来。这只小狗儿像一支箭一样穿出去，把它最喜欢的橡皮球叼出来玩耍；还有些狗狗像小孩子一样，围着大树跑来跑去，好像在玩你追我赶的游戏……
在微风中，在阳光下，小狗在微风中迈开它强劲有力的腿，从草丛上跑过“嗖”的一声，已由这边的草坪中，跑到那边的小溪边；还有几只小狗在玩足球，这场比赛可激烈了，这些狗儿们在草坪上跑东跑西，活像一个个专业的足球运动员，玩得非常开心！
几只狗儿玩累了，趴在温暖地草坪上休息，它们斜着身子，把耳朵靠着地面，随时听周围的声音，渐渐地进入了梦乡……
蚕小学作文 篇3
故事还需从一个小区的地下室开始，我们的主人公阿黄（一只狗的名字）伴随着主人居住在地下室内，已经快有两个年头了。
时光悄悄的已经进入了四月，四月是花开的季节，也是有雨的季节，暖暖的阳光和春风使大地灿烂了许多，到处是阳光明媚、绿树成荫的景象，人们自由自在、尽情的享受着美好带来的生活。
真是两个世界啊，在地下室内就不同了，阴湿湿的、长年不见阳光。每日里，除了一辆辆、急匆匆、进进出出的车辆之外，就没有见过什么新鲜的面孔。
我们的小阿黄是可爱的、漂亮的，生着一身黄黄的纯棕色的皮毛。除了黄，就没有什么别的什么颜色了。尖尖的嘴巴，水汪汪的大眼睛，见了它的人都说它眼睛传神、会说话、善解人意，是一条很特别、很有灵性的小狗狗。
每日里，主人在或不在的时候，它总是能勤勤恳恳的看护着地下室内的车辆，坚守着岗位，从不随意的外出或四处流浪。见了陌生人，该叫的时候叫，不该叫的时候，从不出声，深得主人的宠信和喜爱。
每日窝里，总有存放着，吃不完的剩余之物，什么鱼啊、骨头的，应有尽有。可是好景不长，好生活总有人惦记。不知从何时起，地下室内多了一位不速之客小邋遢（一只狗的名字），暂时，就叫它小邋遢吧。因为初见到它时，它的毛长长的、上下脏兮兮的，还瘸了一条腿。可是它的毛色却是黑黑的，就像黑夜一样，那么黑，眼睛也是黝黑亮亮的`、没有一点白。
是善良的女主人收留了它。从此，阿黄也就多了一个伴，可是个子却比阿黄矮了那么一大截。
自从邋遢来了地下室之后，阿黄平静的生活起了波澜。窝里没了剩余之物，日子开始饥一顿，饱一顿起来。
在这个日新月异，信息、科技发达的当今，我深深地感受到从未有过的压力和紧迫。想谋求一份好的职业，想一劳永逸，真的很难啊。
小邋遢在一日日、迅速的变化着，总是远远地、跟在阿黄的身后，不声不响，寻找着一切，可能的机会。没有错过，也没有放过。
小邋遢的腿医好了，不再那么邋遢了，皮毛黝黑黝黑、漂亮了许多。喜爱它的人，开始多了起来。
蚕小学作文 篇4
一天，我在路上遇到了一只小狗。咦？好熟悉的一只狗啊，圆溜溜的大眼睛，小鸡似的脑袋，绿色的毛皮。它不就是我在电视里看到的长江七号——七仔吗？
我好奇极了，赶忙问它；“你是外星狗七仔吗？”“是。”它说。我听了暗暗高兴这回得到宝贝了。于是我又问：“我能做你的主人吗,跟着我你可以吃到许多好吃的食物哦！”“是吗，那当然可以！”我兴奋地抱起小狗直往学校里跑。
在学校里小七仔可听话了，我偷偷地带着它一起上课，一起玩耍。“叮铃铃”上课了，老师突然走进教室说这节课我们要复习一下这单元内容，下节课考试。我心想这下可完蛋了，昨天还没复习呢。对了，我不是还有七仔吗，它是一只神奇的狗，可以帮助我考试啊！一想到这个计谋我就情不自禁地傻笑起来。考试时间到了，我自信地拿起笔觉得七仔已经传授给我力量了，就写下了所有的答案骄傲地交给了老师，老师用一种严肃的眼神看了一下我。成绩单发下来了，老师居然给我打了一个不及格。七仔啊七仔这回可被你害惨了。我急得哇哇大哭起来······
就在这时我听见了妈妈得叫声：“小懒猪，该起床了，太阳都晒小屁股了!”这时我才恍然大悟原来这只是一场梦啊！
蚕小学作文 篇5
我每天上学的交通工具是公交车。公交车其实就是一个小社会，人们最基本的文明在公交车上展现的一览无余。公交车文明其实每个人都知道，但在做起来时可能就会参差不齐了。
在公交车上有吃东西的、有大声打电话的、还有坐在座位上翘着二郎腿的，大多数乘客是文明的，但有极个别的人真是有煞风景。
还有就是让座问题，广告上也播过公交车上让座时，乘客内心的活动“我不想让、为什么让我让”。我认为让座其实很简单，把现在的老年人当成我们的爷爷、奶奶、当成50年后的我们自己，你说该不该让？我想我们会异口同声的说“该让”。
小时候让座会主动地大声说“爷爷，你坐这儿吧”，爷爷会夸一句“这孩子真有礼貌”，全车的人都会给予你赞赏的微笑。现在让座就有点不好意思了，会表现得不经意，当老人走到身边时，从座位上站起来才会说，爷爷坐吧！没等到爷爷夸一句，早就走到下车处了。
不管是怎样的让座，希望广告语上的一句话我们永远牢记“公德比赛，现在开始”
蚕小学作文 篇6
我家小狗最近真是恶搞连天，坏透顶了！于是，我和妈妈就给它取了个绰号叫“坏莱西”。“坏莱西”在绍兴话中就是坏得很的意思。呵，不过它是坏得可爱。
“坏莱西”现在可能是跟我们混熟了，就经常使小坏。它总是扯一下你的裤腿，或狠狠“咬”你一口，然后一下子蹦开，用挑衅的眼神看着你。见我们没反应，就去“攻击”其他人。它还经常从垃圾桶里找食物。有一次，我的蛋糕盒子被它咬了又咬，满地的碎屑，满地的口水，大妈妈想阻止，它还恶狠狠地“呜”一声，露出一口小白牙。
这么不乖的举动，总让妈妈“火冒三丈”，对“坏莱西”真是“恨铁不成钢”，真希望它能改正坏毛病。于是，妈妈就想“动用武力”让它长长记性。可狗狗真是太坏了，妈妈一拿起鸡毛掸子，它就钻进桌子底下，妈妈打过去，它就窜到一边；妈妈往东，它就往西，真像是在捉迷藏。一天晚上，它还躲在床底下，赖着想跟我们睡一屋。妈妈把床都拉开了，用拖把杆子去捞，它都不肯出来。妈妈见硬的不行，就来软的，用面包引诱，拿它最喜欢的玩具逗它，可它还是固执地躲在那里。折腾了好一会儿，妈妈斗不过这“坏莱西”，只好随它了。这时古灵精怪的它从床底下探出半个脑袋，见“警报解除”了，便整个钻出来，迈着它的模特步回自己的笼子睡觉去了，一副胜利者的姿态，好像在说：“哈哈，足智多谋的我早看透你们的小把戏了。”
“坏莱西”还有一个“损人利己”的缺点。一天下雨，它在小区外上好厕所，已是全身湿透。一回家，它就使劲地抖着身子，洒得满地水，还用身子沿着沙发布来回地蹭，好像在用沙发布擦身子。不一会儿，它自己是干多了，可地板、，沙发上都被弄湿了一大片。爸爸一气之下用纱门把“坏莱西”关在外面。我家的纱门是用磁铁互相吸住的，狗狗猛一撞就可以把它撞开，然后冲进屋里。所以，在狗狗的眼里，纱门关那是“小菜一碟”。无奈之下，爸爸只好用坚固的防盗门把它逐出家门，狗狗聪明啊，它知道怎么开门，只是它力气太小，怎么也推不开，实在是是心有余而力不足！就这样，“可怜”的狗狗用两个小爪子刨门刨了一整天，最后还是妈妈“开恩”，让它进来。
“坏莱西”有一回可急煞了妈妈。一天下午，妈妈牵着它去上厕所。可一不小心，狗狗突然挣脱了绳子。妈妈追啊，它逃啊，最后它竞从消防通道的铁门缝里钻了出去，奔向了大马路。可妈妈没法子钻门缝啊，那个急哦。眼看已经快到下午接我放学的时间了，妈妈只好暂时放弃，开车去接我。刚开出小区，妈妈突然发现马路边一家广告公司里的人正在逗它，想捉住它，却又捉不住它。于是，妈妈立马停车和他们一起捉狗狗，软硬兼施，用尽办法，才把这小子“捉拿归案”。从此，妈妈都把它“五花大绑”着牵出去，生怕“历史的悲剧”重演，闹得满世界追这个小“坏莱西”。
哈哈，大家说这小狗是不是很坏啊？
蚕小学作文 篇7
世界上有许多动物，远到世纪恐龙，近到脚下的蚂蚁，然而可以作为人类宠物的也很多，大到马驹，小到有老鼠那么小。随着网络的发展，网上经常出现“喵星人”和“汪星人”这两个字眼。
当我刚刚认识“汪星人”这个词的时候，觉得与我不怎么沾边，我认为它的意思就是热爱狗的人士，而我平时很少与狗接触，有时遇见街上的流浪狗，第一感觉就是它身上很肮脏。但我自从遇见了它——皮皮，从此刷新了我对狗的认知。
皮皮是一只沙皮狗，所以被命名为皮皮。放我老爸把它带回家时，它总是很胆怯地看着我们。时间久了，它和我们熟了之后，就建立起了信任的桥梁，所以它总是很调皮。例如把种的花花草草给踩扁了，经常用爪子刨泥土，但是我一拿起扫把打了它的头后，它就不敢继续下去了，因为它心里会想：“哦！原来是不可以这样的” 跟皮皮相处了一年多后，它变得挺大的了，所以早上都会放它出去解决方便问题。有时它看到了正在去上学路上的我，下一秒欢喜若狂地往我这边冲过来，在我身边手舞足蹈地打圈，不知道真相的路人们还以为是发了疯的狗，都远远避之。我从来没想过我会对它如此重要，这份真诚，我将它放在心里。
不久后，父母又惊又喜地发现皮皮居然怀孕了，听到这个消息后的我激动地开始幻想这只小狗会长什么样，会不会跟皮皮一样很皱，叫什么名字好。但过了几个月后只觉得这只小狗可能与我们一家无缘，当小狗约会走路不久后便被街上一只很凶的流浪狗咬伤了。为此皮皮还和那只流浪狗打了一架，结果跟小狗一样伤痕累累，脚也变得一拐一拐的。小狗经常把自己的食物让给皮皮吃，皮皮却来舔了舔小狗的伤，可悲的是小狗还是去世了。皮皮从此之后也变得一振不阙。
原来，狗也是通人性的，它们也拥有像人类那种情感，我学会因为狗狗而高兴、难过、感动、流泪……
蚕小学作文 篇8
今年放寒假前的一天，我和妈妈放学回来途经小花园想去看看这株蜡梅树。它是我上幼儿园的前一年到花市买的。现在我给它算了算大约都十几年了，一定是一棵老蜡梅树。
我们刚采了几朵梅花时，刘师傅看见了走过来说："我帮你们剪两枝带回去。"那么你一定会问刘师傅是谁？他为什么会帮我们剪梅花呢？告诉你吧：刘师傅是这里的花匠，所以他能帮我们剪蜡梅花。
我和妈妈回到家后把两枝蜡梅花插在一个装了水的花瓶里。蜡梅花的颜色是淡黄色的，花蕊是嫩黄色的。枝的外形有点像梅花鹿的角。我还发现有的花骨朵看起来饱胀得马上就要破裂似的；有的还只是小小的花骨朵；还有的花苞一个挨着一个，密密麻麻的。我还闻到梅花浓浓的香味。
过了几天，妈妈给它换了一次水，而且天天都把要凋谢的蜡梅花摘下来扔掉。后来，有一些梅花没有开完或者没有开都掉下来了。有一天晚上，妈妈认为要换水了给蜡梅花又换了一次水，换好水有些梅花也掉下来了。我想：可能它们要不行了。我把剩下的花称为"坚强花"，但愿剩下的"坚强花"们能渡过大年三十的夜晚。
蚕的精神作文分享
写文章是一种传达情感的方式，能够通过文字唤起读者的共鸣和感受。而撰写文章的过程中，可以锻炼我们的积极思维和解决问题的能力，这种锻炼将受益终身。为此，读后感大全编辑费尽心思制作出了这篇“蚕的精神作文”，希望它能够得到您的喜欢。同时，我们也建议您收藏本页及本站，以便日后阅读。
蚕的精神作文 篇1
没有工匠精神，缺少一代工匠不断传承，一个民族在灿烂辉煌的文化也会黯然失色。那会，出生在共和国新生代的我们，有没有传承发扬好先辈的工匠精神呢？
世界进入一个日新月异的时代。工匠精神的传承，在新的时代，面临严峻的考验：山寨手机大行其道，假冒的伪劣产品充斥市场。生产者不用心，管理员不关心，使得越来越多的人质疑中国制造。与时同时，我们的工匠精神，也踏入了一个无人传承的深水区・・・
在汶川小学因施工时偷工减料在地震中轰烈倒塌时，我们在施工的废墟里的时候，难道我们的施工方的内心就不会感到一点不安吗？当使用更廉价的材料，传统的行为精密的生产被机器替代，经验丰富的老匠人们被迫下岗，在惊叹飞速增长的经济，丰盈自己的钱包的同时，我们内心会不会感到一些震动？再也看不到工匠们一代又一代的技术啦？再也听不到“一颗螺丝打磨千万遍”的故事时候，是否这就能成就我们的工业大国呢？正如狄更新所言：“这是一个最好的时代，也是一个最坏的时代。”生在共和国新时代的我们呢？犹如站在一条分水岭前，一头指向“利益”。一头指向“匠心”的路上，我们并不孤独，当我们在电视机里看到，中国首次自研发的大飞机升腾越空，在那无数航天人的欢呼声中还遨游天际的巨大翅膀之下的一定是无数中匠人的努力和汗水；当我们怀着激动的心，期待着，终于盼到“长征七号”火箭龙腾高空那一刻是不是有人和我一样，而落下的泪水呢？
是啊！东方冉冉升起的太阳光照大地，融冰化雪；携来一股春风，吹化了我们心中的霜冻。工匠精神其实一直都默默的存在着，它藏在每个有良心的匠人心里，正如同幼群沉睡地底十七年迎来的绽放。
面对功成名就，匠人们的心却是平静的。
不仅仅是把工作当作赚钱的工具，而是树立一种对工作执着，对所做的事情和生产的产品精益，精雕细琢的精神。在众多的日本企业中，“工匠精神”，在企业领导人与员工之间形成一种文化与思想上的共同价值观，并由此培育企业的内生动力。
如果用自己话说，那么是应该必须有自己得意的手艺，也得让自己会有不能有的手艺才可以做得最好！如果没有自己工作，那么就不可能做到最棒的时候，那么自己精神有财富，那么就不可能会穷的！没错，就是因为有这个“工匠精神”才会有这个中国现在那么好的发展。技术也是所有的钻炼勤奋学出来的！
蚕的精神作文 篇2
25岁的郎平横扫各事，职业生涯正盛，本该蓄力再创。然而长期的高强度训练，让她在收获成功的另外也被伤病折磨。郎平是一个非常清楚自身想要什么的人。1985年，考量过自身的身体情况后，郎平毅然选择退役，进入北京师范大学攻读英语专业。后与丈夫白帆共同赴美留学。
出国前，郎平是排球赛场的王者，可是，经历了一无全部的生活后，她要历练成为生活的王者。郎平在自传里这样写道：“由于我拿的是公派自费的签证，因此不能工作，没有经济来源。以前都是高高在上的，现在，一下子落到比较底层，还得靠人家借我汽车，给我买衣服，我全部的优势一时都没了，心里很难平衡。……后来，我慢慢地想通了，我来美国学习，便是要掌握自身过去没有的东西，开始新的奋斗。这段8年的海外生活经历，历练了我的心智，我已经把自身这个‘世界冠军’一脚一脚地踩到地上了，踩得很踏实。假如我没有经历过出国后‘一文不名、一无全部’的生活，没有这些起起落落、沉沉浮浮的经历，我的人生不会有第二次起航。”
1995年，中国女排陷入低谷，在退役十年之后，郎平回国担任女排主教练，她抛家别女一个人回到北京。仅仅一年，她就率领中国女排走出低谷，得到亚特兰大奥运会银牌和第十三届世锦赛亚军。
成绩背后是常人难以想象的付出。1996年亚特兰大奥运会半决赛前，郎平曾因过度疲劳、血液含氧量过低，跟队员说话时突然晕倒，她却凭借惊人的毅力坚持上场，稳定军心。
在郎平带队的1995—1998年这个阶段，中国女排两次都闯入决赛，不过比较终惜败正处于白金一代阶段的古巴队，屈居第二。后来郎平辞职了。
蚕的精神作文 篇3
在成功之路上，需要经历艰难险阻，克服一切困难，才能成功。而创新精神，正是这艰难道路上的铺路石。所以，创新精神是必不可少的精神之一。
那么，什么是创新精神呢？创新精神是一种勇于抛弃旧思想、旧事物，创立新思想、新事物的精神。创新精神就是袁隆平的杂交水稻，就是柳传志的联想电脑，就是乔布斯的iPone手机。正是他们的创新精神，将他们个人、组织、国家带上了成功的道路。这种创新精神，使我们人人都要学习的。
可我们为什么要有创新精神呢？正如齐白石先生所说的：“学我者生，似我者亡”。我们做什么事情都要有自己的`想法，不能只听别人的，要有主见，以后才能干大事。就比如写作文吧，我自认为写之前看范文是不对的，会框死自己的思路。跳不出范文的圈子。创兴精神体现在方方面面，小到写作文，大到研究飞机火箭，都离不开创新精神。所以，我们一定要有创新精神。
我们该怎样做一个有创新精神的人呢？首先，我们要勤于观察。我记得俄国生理学家巴甫洛夫说过：“如果你不会观察，你永远都当不了科学家”。我想，你若想有创新精神，首先要学会细心观察。俄国作家契诃夫大家听过吧？就是因为他细心观察，在平常小事中看出整个现状，所以他的所有作品总是那么让人新鲜，让人感到意外。因为，他是一个有创新精神的人。我们就是要学习他的有点，细心观察周围平常的事物。
其次呢，我认为作为一个有创新精神的人，还要善于思考。要开动自己的大脑，去想一些别人想不到的东西。牛顿，正因为他善于思考，所以总结了震惊世界的牛顿第一、二、三定律。阿基米德，正因为他善于思考，所以成功地演算出了浮力的公式。伽利略，正因为他善于思考，所以推翻了人们深信不疑的有关重力和空气阻力的观点。从这三个人的身上，我们不难发现，要想成为一个有创新精神的人，要善于思考。
我同样认为，想象力是作为有创新精神的人所必备的条件。如果一个人没有了想象力，那么就像吃炸薯条不放番茄酱一样，永远都不是那个味儿。如果没有想象力，乔布斯会想到将金属不停地煅烧打击，使其韧性达到极致，用来做手机外壳？会想到为了让人们携带方便，将电脑最厚的地方做到只有0.8厘米？会想到在键盘按钮处轻微磨砂使其手感更好？我不相信。为什么中国人得各种著名奖项总比别人少？因为我们的想象力被扼杀在摇篮里。从小上到大的课外班，将我们的想象力扼杀得荡然无存。
最后，想成为一个有创新精神的人，还要学会实践。只会纸上谈兵的人，永远成不了气候。有句话叫什么来着？哦，“实践出真知”。现在的社会，看重的是动手实践能力。不说别的，中考化学、物理实验还要各占五分呢。
借用现代美国著名企业家艾柯卡的话：“不创新，就死亡”。
蚕的精神作文 篇4
上周三，我跟随玉溪日报小记者团来到玉溪市博物馆参加文博会，了解玉溪的文化和工匠精神。
早上，我和妈妈一起来到了玉溪市博物馆，虽然天气很炎热，但是，博物馆前却很热闹：大家有的看展位上的展品，有的忙着布置展位，有的和朋友一起有说有笑地聊天……我在附近转了一下，发现大家都集合了，我便也跟了上去。
首先，我们先去看了开幕式，还拍了几张照片，之后便进了博物馆。我们开始自由活动，我向着博物馆内部的展位进发，这里有瓷器，有陶器，有铜器，有银器，还有丝绸制品……虽然有些东西非常小巧，但价格却不低，不愧是匠人匠心制造!
其次，在几经走访之后，我们了解了很多陶瓷匠人的故事和此次文博会的参展物品，参展物品有生活类的，动物类的，人物类的和幽默类的，还有云南少数民族的服饰，古代中国的汉服和过年时贴的窗花。在另一个场馆里，我发现了那里摆放着一些玉溪市名工匠和技术人员的名字和取得的成果，以及他们的一些小故事。
最后，我们还用陶泥制作了可爱的小章鱼，可是我一直都没有时间拿去把它烘干，于是便把它放在包里，虽然它的两只眼睛不怎么美观，但是我觉得整体来说还是非常可爱的，它还带了个耳机呢，看起来酷酷的。
这次活动让我深刻地感受到了玉溪文化的博大精深，还被工匠们的精神所折服，我以后一定好好学习，将来为家乡的发展贡献出自己的一分力量。
蚕的精神作文 篇5
说起野草，大概很多人都不喜欢它，而我却偏偏喜欢它，因为我欣赏它那百折不挠的精神。
它们不象大树那样，生得高高的，专门让别人来看，它只是站在低处踏踏实实的生长。它们不忘本，不忘根。野草不象那些名贵花木那样，需要人们的精心呵护，那些名贵花草只要有一天没喝到水，它们就会枯败，只要多晒了一天的太阳，它们就会“垂头丧气”的，而野草却截然不同，只要哪些地方有泥土，它们就回会冒出来，就算是好几个星期没喝水了，它们依然还是那么苍翠，所以，野草的生命力了是非常的顽强的。
有一次，我看到了一株野草，我就随手把它拔了起来，扔在旁边的水泥地上，过了几天后，我来看了一下，它居然还是那么的茁壮，连一点儿败叶也没有。古代的伟大诗人白居易写过一首诗，名叫《赋得古原草送别》其中最后一句十分的精彩，它讲了野草“野火烧不尽，春风吹又生。”。野草就是那么的顽强，它从来不低头。
我们就应该向野草来学习，学习它的不骄傲，学习它的百折不挠，即使自己已经绝望了。也绝不放弃生的希望。
蚕的精神作文 篇6
四月五日清明节，我们五年级全体师生怀着悲痛而沉重的心情来到革命烈士纪念碑，缅怀为了祖国的解放和人民的安宁而英勇牺牲的战士，瞻仰他们的丰功伟绩。
一到目的地，首先映入眼帘的是矗立在苍松绿柏之间的纪念碑上八个大字—— “革命烈士永垂不朽，它们沐浴在太阳光下熠熠生辉。一会儿扫墓仪式正式开始了，首先唱国歌，然后雄壮的国歌在革命烈士纪念碑奏响，第二项，我们全体师生为革命烈士默哀1分钟，我想，我们是祖国的栋梁，我们的先辈能为了我们有今天的幸福生活而抛头颅、洒热血，鞠躬尽瘁、死而无憾，我们要向烈士们学习，学习他们的顽强的意志，学习他们满腔的热情，学习他们先人后己的品德，我们怀着崇敬的心围着纪念碑绕一圈，把亲手做的小白花默默地献给这些顽强无畏的烈士，并向他们献上了少先队员最崇高的队礼。
扫墓仪式中，我边听姚老师说，边想：是啊，在那黑暗的旧社会，先辈们冒着生与死的考验，不顾个人安危，用自己的鲜血和生命换来了祖国欣欣向荣的今天，他们为国捐躯的崇高精神可歌可泣，将永远铭记在我心里。既然他们能够如此，作为新时代的我更应该努力奋进。
回来的路上，我的心久久不能平静。如果真有人们所说的天堂，我相信他们一定生活的美满幸福，因为玉帝也欣赏英勇的战士，而且还知道有我们优秀的后代会继承他们的意志而努力。
同学们，为烈士们我们一定要加油哦！
蚕的精神作文 篇7
他们能够数十年如一日地追求着职业技能的极致化，靠着传承和钻研，凭着专注和坚守，缔造了一个又一个的“中国制造”
作为一个制造业大国，我们难道就没有工匠精神，还是说社会的浮躁，让我们忽视了这种精神的存在
我们希望通过节目，让工匠精神在全社会形成一种共识，使其成为中国制造的内在支撑
在一个3000平方米大的现代化数控车床厂房里，中国商飞大飞机制造首席钳工胡双钱所在的角落，并不起眼。 这像一个隐喻：在我们这个人口超过13亿人的偌大国度里，胡双钱和他的钳工同行们，显得寡言少语，也几乎得不到太多的关注。甚至，直到今年的五一劳动节期间，中央电视台特别节目《大国工匠》在介绍胡双钱们时，仍有一些网友惊叹，“原来还有这样一群人的存在”。
《大国工匠》讲述了8个工匠“8双劳动的手”所缔造的神话。节目播出之后，工匠的`故事很快引起社会热议，截至5月7日，相关话题的微博阅读量超过3560万次。人们发现，包括胡双钱在内的工匠们，之所以走入镜头，
并非他们有多么高的学历、收入，而是他们能够数十年如一日地追求着职业技能的极致化，靠着传承和钻研，凭着专注和坚守，缔造了一个又一个的“中国制造”。
近日，在接受中国青年报记者采访时，中央电视台新闻中心经济新闻部副制片人、《大国工匠》节目制片人岳群说，这样的工匠精神，在当下浮躁的社会中显得尤为珍贵。正如一位网友的评论所言：“当看见哈雷戴维森工厂的装配工自豪地对儿子说，‘街上那些漂亮的摩托车里就有我的签名’的时候，我想，我们的中国工匠也应该有这种荣誉感，社会需要给予技术人才更多尊重与重视。”
提到优质制造，人们的第一反应往往是瑞士、德国、日本等国家的制造业，以及这些国家里控制误差不超毫秒的钟表匠，仅拧各种螺丝就要学习几个月的工人，和那些捏寿司都要捏成极致艺术品的手艺人。而经这些工匠之手制造出来的产品，也无一例外地打上了隐形的高品质标签。 那么，中国呢？“作为一个制造业大国，我们难道就没有这种工匠精神，还是说社会的浮躁，让我们忽视了这种精神的存在？”岳群说。
是一名工人身份的老师傅，但这。
蚕的精神作文 篇8
当郭晶晶用她那柔美的身姿在空中了两个圈扑通跳入水里时；当占旭刚用他那威猛的身躯举起那沉重的杠铃时；当张怡宁她那精湛的技术一举获胜时；当李小鹏用他那矫健的身姿在平衡木行走自如时……最后他们成为了世界冠军。然后，你可知道在他们被鲜花和掌声包围的背后，付出了多少艰辛，辛勤的汗水！最让我感动的莫过于世界冠军邓亚萍了！
邓亚萍由于个子矮，刚学习打乒乓球时，许多人都认为她不可能取得好成绩，但是她不信，不服输。于是，她每天都勤练习，每次上训练课时，她总要带两双鞋，湿了一双再换另外一双，不完全任务决不下课！每天甚至都至少练上好几个小时，当回到宿舍的时候，她累得直接趴在了床上，都起不起来。经过她的努力，她终于成功了！她终于成为了迄今为止世界乒乓史上唯一的4枚奥运金牌得主！但是她没有骄傲，仍然刻苦学习，最后终于成为了奥委会委员。到今天还在为体育事业做着贡献。
看了这个故事，给我的感触很大，我懂得了：在生活中，能否取得成功，不在于速度，而在于耐力。许多事，并不是一朝一夕就能做到的，需要持之以恒的精神，必须付出时间和代价，甚至一生的努力。在人生的旅途中，不怕目标的高远，只怕缺乏追寻的勇气、热情和执著的精神。当我们失望的时候，千万不要失去信心，放弃努力，一定重新振作，要多试一次！只要肯于坚强不懈的人，才能做出作为。胜利最终会属于能够顽强坚持的人!虽然我们不可能像邓亚萍他们一样那么厉害，但是，他们那种坚持到底，顽强，好学和执著的精神值得我们学习与借鉴！
观察蚕的作文精品
本文为你准备了一个有关“观察蚕的作文”的详细解读，对于每位学生来说，写作是一项必修技能，因为写作不仅是一种积淀和沉淀的过程，更是一种能够包含人们无法言说的话语的过程。你知道如何写好一篇作文吗？下文将告诉你写作的技巧。
观察蚕的作文【篇1】
在家乡的丹崖山上，长着许多松树，连悬崖上的石缝里也有松树，它的生命力非常的顽强。
松树的根很特别。它的根常常钻出地面盘卧着，有的像龙、有的像蛇，还有的像老人的手苍劲有力。
松树的技杆看上去伤痕累累。松树有直的、斜的、还有弯弯的。天气很热的时候枝干上会流出松脂，小虫子一不小心就会被它包住，说不定很久很久以后就会变成琥珀呢！
松叶喜欢长在树枝的顶瑞，松叶很奇怪，它像一根根针，许许多多的“针”在一块就成了一束叶子。
初夏，松树开花了。松花的花心像一枝手指，“手指”周边布满了花粉。秋天松树结果了，果实里面有我们爱吃的松子。这时候，无数只小松鼠在树林里跳来跳去，忙着采松子呢。
冬天其它树的叶子都掉了，只有那松树的叶子还是绿绿的，挺立在风雪中。我每次看到那松树，就不由的想起一首诗：
大雪压青松，
青松挺且直。
要知松高洁，
待到雪化时。
观察蚕的作文【篇2】
一进门，迎面扑来一阵淡淡的清香，我向它走去，你猜这是什么？对了，这就是我最喜爱的水仙花。
水仙花的花朵很小，但是茎很长，叶子是细长形的。它的根最有特点了，别的植物的根大多数都长在土里，是看不见的，而水仙花的根是泡在水里的，看得一清二楚。
现在是寒冷的冬天，我常常把把水仙花放到暖气旁边，几天后，水仙花就有半米高了，可是我觉得高也不是很好，因为这样容易折断。
一天晚上，我来到阳台上，发现几天没给水仙花换水了，原来清清的水现在已经变成黑泥汤了，水仙花的茎也弯了，于是，我找来一根小棍，把小棍一头立在盘子里，另一头支撑着水仙花的茎。过了几天，我想去看看水仙花的“病”好了没有，我把小棍拿开，水仙花一动不动，又变的挺拔了。
我喜爱水仙花，听姐姐说它还有个美名叫“凌波仙子”，我觉得挺形象的，一点也不假啊。
观察蚕的作文【篇3】
秋天的树叶
我最喜欢秋天了，因为秋天的树叶很美。一阵风吹来，树上的树叶飘飘悠悠的，像一只只翩翩起舞的黄蝴蝶。
秋天的树叶，有深绿色的，有黄色的，还有绿中带黄······树叶也各不相同，有扇子形的，有菱形的，有心形的，还有椭圆形的。
其中我最喜欢的是枫叶。绿中透着点红意，是那么富有生命力。枫叶呈龙爪形，正好五片，就像一只小巧玲珑的嘴巴，软软的，可爱极了。他的边缘线还不规则地镶着一圈花边。它的颜色是绿中带红。到了秋天，叶绿素因为气温下降，而渐渐分解，其他色素的颜得以显露出来。除此之外，枫叶中储存的糖分还会分解转变成花青素，使叶片的颜色更加艳红。
还有想小扇子一样的银杏树。上面密密的布满了叶脉，一半绿，一半黄，像是被谁染了颜色。一阵风吹过，枯黄的树叶在空中飘落，犹如一只黄蝴蝶翩翩起舞。在阳光的照耀下，色彩斑斓，那么灵动，那么美妙。
啊!秋天的树叶可真美啊!
观察蚕的作文【篇4】
在我们的教室的走廊往下看，有许多绿植，最茂盛，引人注目的就是那棵巨大的红花继木球。
每当下课时，我就站在走廊上远远眺望红花继木球。远远望去，那棵红花继木球就像一只刺猬，上面长着一根根“刺”，“刺”上还长着许多“花”。树叶有许多种颜色，有深绿色、浅绿色、淡黄色、深红色……一阵微风吹来，树就轻轻摇摆。
终于有一次，我看清了红花继木球的真面貌，原来那些“花”就是红色的叶子。树里面除了一些树干之外都是空的，可以走进去，里面很凉快，夏天可以乘凉，里面的落叶犹如一块软地毯，但虫子很多，深吸一口气，就会闻到一股树叶独有的香味。
从不同的角度看，可以看到三角形、圆形、长方形、心形的树，从里看，树枝交叉，弯弯曲曲的，根也不粗，树叶有的地方茂密，有的地方稀少，似乎每一片树叶都充满了蓬勃的生命力，精神抖擞。
红花继木球真美丽。
观察蚕的作文【篇5】
在我们学校两座教学楼之间，有许多植物。其中，最吸引我的还是那棵茂盛的红花继木球。
每次下课时，我站在走廊上，远远地观看那棵红花继木球，它非常大，叶子十分茂盛，整棵树如同一个刺猬头。叶子颜色有红有绿，似乎每一片叶子上都有一个新的生命在颤动。
走出教学楼，来到红花继木球前，秋天刚刚迈着脚向我们走来，红花继木球的花就已经凋谢了，唯独一两朵小花坚强地开放着，它的叶子有大有小，最上面是红的，最下面是深绿的，中间呈现淡淡的绿色。叶子的形状是水滴状，红色的叶子比绿叶小许多，而且特别软，绿色叶子上的叶脉清晰可辨，不仅碧绿叶大，也比红叶要硬。钻到树下就会知道，它是由六棵小红花继木球组成的大树，如同一把大伞，把强烈得阳光遮得严严实实的，它的枝干非常多，我深吸了一口气，树叶的芬芳扑进了我的鼻子里，真是好闻极了。从枝干繁多的树里走出来，站在小路上，一阵风吹过，上面的枝叶随风摇动，可下面的树叶却只是轻轻地颤动着，同时整棵树发出一阵“沙沙”的响声，让人心旷神怡。
红花继木球真是太美丽了，它给我们的校园增加了一份美丽，一份喜悦，一份欢笑。
观察蚕的作文【篇6】
清晨，小雨淅淅沥沥的下着，我拉开窗帘向窗外望去。正是这场小雨，为夏天带来一丝新意，为世界万物带俩一丝生机······
‘哗哗哗···’ 雨就这样淅淅沥沥的下着，我趴在窗台前，向窗外望去。后花园里的小花小草都显得勃勃生机，我趴在那，小脑袋向外探去，发现后花园里那么美丽···
小草十分欢迎雨的到来，每一滴雨都地在小花小草的嫩也上，显得格外鲜艳的小花仰着头，我也冲着这些花草们微笑。之所以这些小花喜欢雨，是因为与让他们的花朵更美丽，我我不禁叹了一句‘这些爱臭美的小家伙。’但葡萄架下那三株含羞草，拢缩着身体，不希望雨打到他的身上，显示着自己的.娇小。再看看窗下的大红牡丹真是惹人喜爱，这一株‘花中之王’无时不显示着自己的高贵与高傲。
过了一会 雨停了，我来到后花园，站在葡萄架下，看着这些花花草草；望着雨露折射太阳的光芒；听着小鸟的鸣叫；闻着雨露的芬芳。当然，好心情也钻进了我的心窝···· 背着背包，走在田间的小路上，我用心感受到；好心情和一路芬芳正在背包背包里打打闹闹····
观察蚕的作文【篇7】
前几天，我观察了小白菜。他们个个都漂亮极了。只见他们跳上了舞台，穿着不同的衣服，有的穿着绿油油的背心，有的穿着淡黄色的小连衣裙，有的披着深绿色的大衣，个个活泼可爱、美不胜收，把不怎么引人注目地泥土装点的五彩斑斓。
过了几天，小白菜长成了一个个小学生。也不知道是为什么，他们总是夜不停的吸食着周围的水分，努力的生长着，好像是在完成老师的作业。日子过得真快，小白菜已经长出第三片叶子了。他那又小又嫩的小叶子，好像一碰就会破似的，又好像一双小手套似的。我见泥土有些干了，就拿着喷枪只往他们嘴里喷，这些“大胃王”狼吞虎咽的吸食着露水，一直吃到再也吃不下为止，他摸着圆圆的肚皮，摇着身子，满意极了。
日子一天一天过去，我期望已久的日子终于来到了。只见他们伸伸脚，发出“呼呼呼？”的声音，仿佛是在做准备。突然，他一下子像个小猫似的跳了出来。他呼吸着新鲜的空气，向我招了招手，好像在说：“早上好呀，小主人。”我兴奋的手舞足蹈，高兴得说不出话来。
小白菜成为了我最喜欢的一种植物，你们喜欢他吗？
观察蚕的作文【篇8】
今天，李老师布置了一个种黄豆写观察日记的作业。我先去拿了一个杯子，然后我去找黄豆，先拿湿纸巾垫着，再把黄豆放在上面，然后我拿了很多纸巾盖在上面，把水浇在杯子里，等它慢慢长大。
第二天，我发现在纸巾的上面有一个凸出点，我想黄豆应该再过几天就会发芽了，伴随着一股怪味，我用手去捏一捏，发现纸巾还是软软的。
过了两天，我把纸巾扒开，发现黄豆已经在发芽了，不过它的嫩芽就像缩头乌龟一样，长的好慢，我只好继续等了。
又过了一天，发现黄豆的嫩芽才长了几乎两毫米，豆芽的茎白白嫩嫩的，不过它还真是胆小如鼠，这么多天才长这么点嫩芽。
今天，我实在忍不住了，我把纸巾扒开，发现豆子都在里面臭掉了，原来是我放太多纸巾了，它就像孙悟空被压在五行山下怎么出不来一样。
虽然这次种黄豆失败了，但有了这次的经验，下次我一定可以种出茁壮的豆苗。
观察蚕的作文【篇9】
大家在生活中可能会遇到这样的问题―――――打乒乓球时不小心把乒乓球踩扁了，就把坏了的乒乓球扔掉。千万不要扔！乒乓球还是可以变鼓的。
其实这很简单。我们先准备一盆热水，最好是90度左右，然后把扁了的乒乓球放进热水里，看乒乓球是不是恢复原样了？看它还能活蹦乱跳，是不是跟新的一样？有人问这是什么原理，只有两个字――热涨。因为球内的空气遇热就会膨胀，像是一只无形的大手把扁的地方给“支撑”起来。
或许有人问：为什么不用冷水呢？让我们再做一个实验。同样还是要用一个扁了的乒乓球，再准备一盆冷水，接着把扁了的乒乓球放进冷水里，看乒乓球有没有变鼓？仔细看还会发现乒乓球变小了。这就是热涨的兄弟――冷缩。它的原理和热涨正好相反：空气遇冷就会凝结，凝结之后就会稍微变小，物体也会随着变小。
当然热胀冷缩这一有趣的现象可不光是让乒乓球变鼓、变小而已，如果一热一冷结合还有大威力呢！比如有人被困在一个被大石头封住的山洞里出不去，他只要先用火把石头烧得很热，再冷水浇到石头上，石头就会自动裂开，反复几次，石头就彻底粉碎了。
看，这就是自然界中的一个有趣现象，只要努力去探究还会发现更多现象呢！
蚕的启示作文5篇
怎样才能写出打动人心的文章？文学是思维的艺术，作文则是思维的表达。作文是记录时光的优秀工具，而好的作文更能加深和读者间的感情。现在，栏目小编已经为大家准备好了“蚕的启示作文”，希望能帮助到各位需要的朋友！
蚕的启示作文【篇1】
今天，我放学回家，在家楼下的一棵大榕树下发现了一只瑟瑟发抖的小鸟。它看起来好像还不会飞，应该是从树上掉下来的吧。它不停地叫着，好像在哀嚎。我心疼地把它捧在手心里，带回家去。
我找来一个小纸箱，往纸箱里铺上一些旧报纸，打算给小鸟做个新家。可小鸟在里面好像糊口得不太适应，叽叽喳喳不停地叫着，我认为小鸟饿了，就给它喂了一些干饭。可是小鸟不吃不喝，只是时不时用它那尖尖的未发育好的小嘴啄着小纸箱，这可把我急坏了，只好去求助妈妈。
“妈妈，为什么小鸟不吃也不喝，还要这样破坏我给它做的新家呢?”我疑惑不解的问。“大天然是动物的家，小鸟早晚要回到它的家去。固然小鸟还不会飞，但是它肯定很向往自由，只要它努力，一定会飞向大天然的。”
听了妈妈的话，我若有所思，带着小鸟来到了楼下的一片旷地。我伸出捧着小鸟的双手，只见小鸟迫不及待地想从我的手心里跳出去，但一切只是徒劳……小鸟好像有点不甘心，它扇扇翅膀，又飞向天空。我认为小鸟已经学会了翱翔，没想到，小鸟再一次在半空中落了下来。我连忙跑过去，小心翼翼地捧起小鸟，轻轻地抚摩它。当我再次伸出双手，小鸟又一次展翅，用力向上一蹬，终于飞向了它向往的蓝天。它一边叫着，一边欢快地在空中转圈，好像在感谢我。
是呀，只要坚持不懈，就能成功。这个道理必将使我一生受益。
蚕的启示作文【篇2】
常言道：“一分耕耘，一分收获。”有的人收获了果实，有的人收获了乐趣，有的人收获了知识，而我在这个暑假里收获了成功。
这个暑假里，我学会了溜冰，这让我的整个暑假都过得充实而快乐。曾几何时，我到小区外面的广场上玩的.时候，总能看到好多大哥哥大姐姐们穿着溜冰鞋，在广场上溜冰，或疾驰如风、或翩翩起舞、或悠闲自在地玩着，令我羡慕不已。每次我都舍不得回家，想多看几眼，也希望我快点长大，可以和他们一样，自由自在地在广场上溜冰。现在，我终于长大了，于是，这个暑假里，学溜冰便成了我的一项重大计划。
我恳求爸爸为我买了一双很好的溜冰鞋和全套配件，我兴奋而焦急地在心里计算着时间，那天的晚饭我吃得极其迅速，拉着爸爸早早地来到了广场上。爸爸一边示范，一边对我说：“重心要平衡，滑的时候要形成八字步来滑，刚学的人速度要慢一点。”然后，爸爸用一只手拉着我，慢慢地往前滑，过了一会儿，我有点会滑了，爸爸便慢慢的放开了我的手，我也稍微加快了一点速度。“嘢！会划了！”正当我得意之时，忽然，我远远看见有一个人向我冲来，“糟了！这可怎么办？爸爸——”我心一慌，大喊一声便重重地摔倒在地，那人却在离我一两米的地方来了个急转弯。我真是又气又急，心想：“总有一天我会比你滑得更好、更棒！有什么了不起！”于是赶紧爬起，又滑。
这回，我非常谨慎，认真地听爸爸讲原理，讲注意点，仔细看他的示范动作，然后一遍一遍地练习，努力保持着身体平衡。经过一个晚上的刻苦练习，虽说流了不少汗，也摔了不少跤，但在爸爸的教导和鼓励下，我已经可以溜上一段距离了。
趁热打铁，接下来的几个晚上，我照例缠着爸爸继续叫我学溜冰，我的动作越来越熟练，溜得也越来越轻松自如，我还留心观察旁边的伙伴们的动作和方法，模仿着练习。终于，黄天不负有心人，我如愿以偿地学会了溜冰，能和我以前羡慕的大哥哥大姐姐一样在广场上自由的穿梭了。
真是“世上无难事，只怕有心人啊”！这个暑假，我的收获真大，而我更从中懂得了：只要我们用心地付出努力，就一定会取得成功。
蚕的启示作文【篇3】
你见过飞翔蓝天的雄鹰和光辉灼灼的孔雀吗?它们是两种不同的鸟。
孔雀是一种十分华丽的鸟。他一袭外衣，如大海一样湛蓝，点缀着嫩嫩的翠绿。它开起屏来，就像千万只眼睛在凝视着一切，甚是漂亮。而雄鹰是不大惹人注目的鸟儿。它没有亮丽的羽毛，那羽毛的颜色只是灰褐，杂乱地掺着几片白色的羽毛。是的，他极为朴素、低调。
孔雀的华丽有代价的。孔雀以前并不是像这样子的。孔雀以前也是会飞的，后来，它们长出了锦绣的羽毛，于是，孔雀留下了这艳丽的羽毛，失去了飞的本领。而雄鹰并不是像孔雀那样选择，他狠心地将那锦绣的羽毛一根根拔掉，才得以飞翔蓝天。正因如斯，孔雀只能被圈养;而雄鹰却能顽强地糊口在峭壁上，等待时机，冲向蓝天。
在社会上，有的人软弱而肤浅，有的人扎实而坚强;有的人取得了一点成绩就居功自傲到处夸耀，有的人默默无闻为大家做了许多好事，从不向人炫耀;有的人碰到难题就畏首畏尾，没精打采，有的人无论碰到什么挫折都一往无前，对未来布满决心信念。这是两种截然不同的人。
鸟是没有思维能力的，它只能按照自己的本性生存于世，人是有思惟、有头脑的，他会决定自己怎能样做人。
蚕的启示作文【篇4】
相信大家都玩过愤怒的小鸟，我当然也不例外。不外我还从中得到了一些启示，愤怒的小鸟里面每一关都有一些小鸟，和一些精心摆放的道具和猪头。以前第一次玩的时候，就觉得希奇为什么要有这么多不同的小鸟。我也不看说明就直接玩了起来，第一关比较简朴，后来一路顺风，到了第6关的时候就过不去了，我在发射黄色鸟的时候多点了一下，小鸟的速度就变快了。
后来我把每一种不同的鸟都试了一次，才知道每一种小鸟都是有不同技能的，玄色的可以爆炸，白色的可以扔炸弹，蓝色的可以分身，红色的似乎什么都没有。知道了这些技能我呢就如虎添翼，更加所向披靡了。
后来我也徐徐的发现了，每一关的摆设也是有水平的。它是按照每一只小鸟的技能而创造的。只要你运用公道你是完全可以一下子就过关的。
实在启示就在这个里面，你只有知道了标题问题的方法，再用是自己知道的知识。运用公道。要一个一个按照程序走你就可以完全的通过。
但是你要是把技能用错了那样的话，一切都会输的。我们要按照每一个人的'长处让他做合适的工作，才可以一切顺利。不可以让计算机好的去画图，让做衣服好的去盖屋子。要公道运用。
蚕的启示作文【篇5】
我喜欢在海边静静的思考，当躯体停下来休息的时候，往往是大脑最活跃的时候．
面对浩瀚的大海，就象面对飘渺无涯的星空一样，思维的翅膀在这广阔的天地间飞的很远，很远……
我凝视着．头上，那比地球还古老的阳光；远处，那象大海一样悠悠的群山．那从未止息的碧波，那日夜进退的潮水；甚至，就在我身边，这一块目睹了人间多少沧桑的礁石．这一切，都会使人想到世界的永恒，自然的永恒．哦再想下去呢？我便常常坠入一种无名的惆怅；人，在自然界面前显得那么短暂，渺小……
可是有一天，偶然的机会我在海边认识了一位熟识的老渔民．我们攀谈起来，从打渔聊到天亮，从大海聊到人生。我忽然感叹地说：“人和海相比，真是太渺小了，太短促了。”老渔民似乎不加思索地笑了笑，随口说：“那是你会想，海懂得什么？！”他不轻易的回答，犹如一道电光在我心灵深处一闪．我似乎获得了一种启示，我望着大海。群山。礁石……许久，忽然产生了一种前所未有的思想．我想，是啊，海懂得什么？！他们虽然存在了亿万年，今后，也许将存在更多的亿万年：可是，他们并没有也不可能感知和意识到自己的存在，哪怕一分钟，一秒钟呢！而人，虽只有短短几十年的岁月，却每时每刻都意识到自己的存在．
真理大多都是这样，只有自己对自己负责，生活才不会辜负你，我为自己的存在而感到骄傲．
喜欢《数学与蚕作文》一文吗？“好读后”希望帮你找到优美作文，同时，hdh765.com编辑还为您精选准备了数学作文专题，希望您能喜欢！