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三年级第三课荷花读后感

(共 8911 篇)

  • 1、 《天宫课堂》第三课观后感8篇

    看电影或者电视剧,在生活已是再稀松平常的事情了,好的作品能直击人心,给我们带来震撼的感受,在看完后,对于作品里的情节非常感兴趣,整理我们的思维,写观后感不啻为一种好的方式。该怎么才能把自己对于的观后感更好的记录下来呢?小编花时间特意编辑了《天宫课堂》第三课观后感8篇,建议你收藏本页和本站,以便后续阅读!

    《天宫课堂》第三课观后感【篇1】

    “天宫课堂”结合载人飞行任务,贯穿中国空间站建造和在轨运营系列化推出,将由中国航天员担任“太空教师”,以青少年为主要对象,并采取天地协同互动方式开展。

    20xx年12月9日,“天宫课堂”第一课开讲,20xx年3月23日,“天宫课堂”第二课开讲;在这两次授课中,神舟十三号航天员乘组为广大青少年带来了精彩的太空科普课。时隔7个月,神舟十四号航天员乘组又给我们带来了“天宫课堂”第三课。

    “天宫课堂”第三课将继续采取天地互动方式进行,3名航天员将在轨介绍展示中国空间站问天实验舱工作

    生活场景,演示微重力环境下手细效应实验、水球变“懒”实验、太空趣味饮水、会调头的扳手以及植物生长研究项目介绍,并与地面课堂进行互动交流,旨在传播普及载人航天知识,激发广大青少年对科学的兴趣。

    看了这一课之后,我学到了更多的有趣的科学知识,再一次被科学的魅力所震撼,同时为中国的航天事业感到骄傲。“少年强,则国强”,作为新时代的青少年,我们首先要做好自己的首要任务——学习,学习使我们强大,只有通过学习才能获取更多的知识,才能理解航天事业对一个国家发展的重要影响。作为新时代的青年,应志存高远、忠于祖国,努力做新时代具有远大理想和坚定信念的爱国者。作为新时代的青年,应敢于担当、勇干奋斗,努力做新时代具有责任意识和创新精神的建设者。

    新时代的青少年们,让我们勒奋学习,锤炼身心,努力做新时代且有过硬本领和高尚品格的接班人。

    《天宫课堂》第三课观后感【篇2】

    “天宫课堂”第三课于10月12日15:45开课,神舟十四号飞行乘组航天员陈冬、刘洋、蔡旭哲将面向广大青少年进行太空授课,中央广播电视总台将面向全球进行现场直播。我和老师、同学们在课室中观看了本次直播。

    “天宫课堂”第三课共有两个地面课堂:主课堂在中科院空间应用工程与技术中心;分课堂在山东省菏泽第一中学河南省科技馆。在本次太空授课中航天员们为我们进行了以下7个课程:

    1、问天实验舱介绍:展示介绍问天实验舱的基本情况以及

  • 2、 《天宫课堂》第三课观后感(汇总10篇)

    栏目小编为各位收集并分享了“《天宫课堂》第三课观后感”。观看视频已经取代看书成为人们知识获取的一种主要方式,优秀的影视节目能让我们的精神得到慰藉。当我们高高兴兴看完电影后,就有一篇观后感等着我们去完成,写观后感时得出的感想应当是有意义的,才值得一写。欢迎阅读,希望大家能够喜欢!

    《天宫课堂》第三课观后感 篇1

    今天我上了一节有趣的《天宫课堂》,里面介绍了天和核心舱,它长有16米呢!王亚平、翟志刚、叶光富三位老师就在这里面为我们讲课。他们讲了很多有趣的知识,还做了几个神奇的实验。

    首先,王亚平老师带领我们参观了他们的太空家园,里面有用来健身的太空跑步机和太空自行车,还有一间太空厨房,里面的冰箱里有一些新鲜的苹果,这样,他们就可以吃到地球上的苹果。他们还介绍了特制的企鹅服,专门对抗肌肉萎缩心血管功能下降。

    接着,王亚平老师做了几个实验,其中最吸引我的是泡腾片实验,王老师在水球里注入蓝色的颜料,透明的水球一下子变成了蓝色的。她再往蓝色的水球里放入半片泡腾片,水球里就出现了很多气泡,看起来就像地球一样,真是太神奇了!

    太空真是太奇妙了!我一定要好好学习,长大成为一名航天员,去宇宙探索更多未知的奥秘。

    《天宫课堂》第三课观后感 篇2

    今天上午十点四十四分,我在家中观看了神舟十四号载人飞船发射的直播。看着白色的火箭载着航天员们飞向太空,开启了我国航天的又一个新征程。从未有过的震撼激荡在心头。我为中国的航天事业感到无比的自豪与骄傲。正是无数的中国航天人用智慧与汗水得来的。

    人类探索太空的步伐永无止境。科学家们追逐梦想、勇于探索、协同攻坚、合作共赢的航天精神,一步一个脚印开启星际新征程,为建设航天强国、实现中华民族伟大复兴再立新功,为人类和平利用太空、推动构建人类命运共同体做出更大的开拓性贡献。他们坚持科技自立自强,精心推进星际探测工程,建设航天强国,为探索宇宙奥秘、促进人类和平与发展的崇高事业做出巨大贡献!

    探索浩瀚太空永无止境,攀登科技高峰任重道远。作为青少年,我们应该发扬“两弹一星”精神和载人航天精神,不忘初心、牢记使命、奋发有为,为实现中华民族伟大复兴的中国梦做出新的更大贡献!

    《天宫课堂》第三课观后感 篇3

    今天是不一样的一天,因为我们上了第一堂“天宫课堂”。这次的“天宫课堂”是由王xx、崔xx和叶xx三位宇航员主讲的。

    王xx老师带我们参观太空舱。我们先参观厨

  • 3、 三年级荷花作文12篇

    为了写好作文这一不可或缺的语文学科环节,可以有意识地像与自己对话一样思考。如果能够写出一篇优秀的作文,那一定能够引起读者的共情。在这篇文章中,笔者详细介绍了“三年级荷花作文”相关的各种信息,希望本页面所述内容能对您有所帮助!

    三年级荷花作文【篇1】

    在百花中,有国色天香的牡丹,有火红映山的映山红,还有亭亭玉立的马立花……其中,我眼中的荷花是最清廉朴素的。

    “出淤泥而不染。”赞美了荷花虽然生在臭臭的淤泥中,但是却洁身自好洁白如玉。荷花的根就是莲藕,可以食用,如:糯米蒸藕等等。荷花的叶是荷叶,大大的,圆圆的,像一个绿色的大蒲扇,炎热的夏天可以用它来泡水解暑。荷花的果实是莲子,它是白色的,像一颗颗珍珠,莲子里面有绿色的莲子芯,莲子和莲子芯都是很好的中药材。荷花的花很是好看,它白中带粉,好似一位小姑娘很害羞,不肯露出她那粉白的脸庞……总之,荷花总是洁白无污的、朴素的,它为人类献出了自己的一切一切。

    荷花这清廉、朴素的心灵和外表,和它大公无私的精神,永远值得人们学习。我也要像荷花一样,保持人性的真诚、善良、美丽,自强自立,做一个对社会有贡献的人。

    三年级荷花作文【篇2】

    “接天蓬叶无穷碧,映日荷花别样红。”当你一览荷塘美景时,这首诗便会深深的印在你的脑海里。

    走进七月,人们仿佛才真正到炎热的夏季,骄阳似火,让人难熬。而荷花,就在这火炉似的七月中,悄悄开放。我们一家人,来到池塘边,欣赏着“出淤泥而不染”的荷花。

    我们来到池塘边,这里的荷花,有的多得像天上的群星,有的少得像沙漠里的绿洲。在荷花最茂盛的地方,那里的荷花千姿百态:有的还是个花骨朵,脸“涨”得通红,仿佛是个害羞的小妹妹,正用双手捂着自己那红通通的脸颊;有的才展开两三片花瓣,颜色白里透红,花瓣上还挂着露珠,看上去像刚出生的奶娃娃;有的已经展开全部的花瓣,长在绿油油的荷叶上,远远望去,像一位美丽的姑娘,穿着一身粉红色的长裙,在绿草地上跳着优美的舞蹈。

    荷叶又大又圆,绿莹莹的,像一块碧绿色的翡翠盘;又像把插在水中的大伞,一片接着一片。在阳光的照射下,清澈的湖水与纯洁的荷花交相辉映,构成一幅人不能完成的“水墨画”。

    白云悠悠,小鸟歌唱,我仿佛是池塘中的一条鲤鱼,在一把把荷叶伞下,嬉戏玩耍。

    三年级荷花作文【篇3】

    清早,我来到文峰公园,我看见一些荷花,荷花从体内流出一股清香。白荷花挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。红

  • 4、 荷花小学三年级作文通用

    你现在是不是开始动笔写作文了?在学习中,老师经常会要求我们写作文,经常写作文也能提高我们艺术感。写作平时要多读书,好的文章要背下来,精彩的词句段应抄下来,栏目小编特意收集并为您呈上“荷花小学三年级作文”相关内容,希望能帮助到你的学习和工作!

    荷花小学三年级作文 篇1

    世界上有许许多多的花,比如娇艳欲滴的玫瑰;婀娜多姿的桃花;富丽堂皇的牡丹;小巧玲珑的桂花但我最喜欢的是粉中带白的荷花。

    你看,那含苞待放的花骨朵像一把把火炬,含苞欲放的荷花像小火苗,怒放的荷花像熊熊烈火。微风轻轻地吹来,荷花就像仙女一般的在小池塘中央翩翩起舞。

    碧绿的荷叶,看上去圆圆的,就像一把绿色的大伞,荷叶上面还有青蛙在呱呱呱地唱着歌呢!青蛙把荷叶当作舞台,在上面唱着欢快的歌曲,小蜻蜓把荷叶当做停机场,在上面休息。荷叶下面还有可爱的小鱼儿在游来游去,追逐嬉戏。小蝌蚪在下面成群结队地玩捉迷藏,小虾也在荷叶下面玩得不亦乐乎。

    我非常喜欢我的植物朋友荷花,更欣赏它那出淤泥而不染的品质。

    荷花小学三年级作文 篇2

    周敦颐曾赞美荷花:“出淤泥而不染,濯清涟而不妖。”也曾赞美荷花是花中君子,我也赞美荷花。

    星期天,我与妈妈来公园游玩,高兴地来到荷花池边,有幸欣赏到正在盛开的荷花。一池的荷花亭亭玉立,像一群姑娘。荷花有的粉红、有的淡粉、有的洁白如玉、有的貌似晚霞、有的含苞待放、有的绽放光芒、有的昂首怒放、有的斩露头角……

    荷花的荷叶硕大的肥厚,像一个个大漏斗,荷叶上的露珠晶莹剔透远远望去,红绿相称是一道美丽的风景线,旁边绿绿的小草,五颜六色的花,还有旺盛的大树,都没荷花美丽,走在路上就像走在荷叶上。突突然我想起了杨万里的一首诗:“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”在远处我都能闻到荷花的清香,令人陶醉。

    忽然下起了倾盆大雨,我与妈妈连忙去凉亭避雨,这时,我担心荷花会不会被如此大雨打残。雨过后,我跑到荷花池边,被眼前的景象惊呆了,荷花还是那样傲然挺立,被雨水冲洗的荷花,更加美丽、娇艳。

    荷花,你把芳香与美丽献给了人们,不怕风雨的精神是多么可贵呀!世界上像荷花的人还有几个呢?以后我也要学荷花那样默默奉献顽强不屈的精神!

    荷花小学三年级作文 篇3

    夏天是荷花盛开的季节。荷花是花中的女神,不管是在荷花池还是在公园里,都可见荷花美丽迷人的倩影。

    远看荷花池,首先映入眼帘的是一望无边的荷叶,似翠绿的大“玉盘”;走近看

  • 5、 荷花小学三年级作文(收藏13篇)

    下面,我们为你推荐荷花小学三年级作文,希望能对你有所帮助,请收藏。大家每周都避免不了要写作文记录生活吧,写作文是我们锻炼写作能力的最低成本。一篇优秀的作文是值得我们学习的。

    荷花小学三年级作文 篇1

    去年的夏天,我和妈妈来到山水荷花世界,边走边看,忽然我闻到了一股清爽的香,顺着花香,我来到了荷花池边。

    荷花挨挨挤挤的,像一个个绿色的小伞,荷花从中探出头来,有的是小花莲,看起来像一双手紧紧地合在一起,又像似饱胀得马上要破裂似的,有的初开,好象在细心地体验着夏日的情怀。有的花瓣全展,露出嫩绿的小莲蓬。荷花的深绿色的茎上长满了剌,荷花的颜色是从底部粉到顶部的白色想过度而成的。

    在荷花上会有几个听话的露珠娃娃,正懒洋洋地躺在自己的荷叶小床,荷叶小床被风或者什么东西摇晃一下,里面的露珠便会滚动一下。

    我站在荷花池边,望着那美丽如画的荷花池,想到杨万里写的一首诗接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。沉浸在这美好的诗情画意中,我被咔嚓一声如梦惊醒,原来是妈妈按下了照相机的快门,把这美好的情景永远印在了我的脑海中。

    荷花小学三年级作文 篇2

    每个人都有不同的爱好,有的人喜欢艳丽的玫瑰,有的人喜欢可爱的月季,而我却喜欢朴素的荷花。

    有一天,我和爸爸到公园去玩。一进门就看见一大池洁白的荷花,我赶紧跑到了荷花旁。荷花已经开了许多了,碧绿的荷叶你挨着我,我挨着你,像一把把漂亮的小雨伞。

    荷花千姿百态,有的是含苞待放的花骨朵;有的才展开了两三片花瓣儿,上面还停着一只蜻蜓,这种景象正应了一句诗:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”;有的花瓣儿全都展开了,中间还露出了可爱的小莲花。远看就像一位亭亭玉立的少女。我俯下身子,闻了闻,一股沁人心肺的芳香涌入了我的心田。

    傍晚,公园里的人越来越少了。夕阳照耀着荷花,真是“接天荷叶无穷碧,映日荷花别样红”啊!这时,从远处传来了爸爸的声音:“我们该回家了。”“好的”我回答道。我只好恋恋不舍地离开了公园。

    荷花小学三年级作文 篇3

    我很喜欢荷花,它生长在河里、湖泊里,荷花特别漂亮,人人见了,人人爱。

    荷花的根插在河泥里,荷花的根是莲藕,切下来的片上有一些大大小小的孔。荷叶又圆又大,跟盘子的大小一样,荷叶还能入药。荷花的颜色非常鲜艳,有红的、白的、紫的。风一吹,荷花轻轻摇动,好像在向我们招手。荷花还没开时,是个花骨朵,很像大水滴,我每次看到荷花的花骨朵,就想起

  • 6、 读读小学三年级《金色的草地》_三年级读后感150字_三年级有感范文

    我住在乡下长满蒲公英的草地旁,这个充满绿色、接近大自然的地方,听起来很美。作者接着写了童年和弟弟的回忆趣事,他们一起吹蒲公英的故事。草地的金色是蒲公英赋予的金色,包含了作者童年的美好回忆,包括绿色的生活环境和亲人朋友在一起的回忆。

    这是一篇写童年回忆的文章,也引我们欣赏身边美好的大自然,珍惜现在的生活。

  • 7、 三年级读后感

    三年级读后感范文一

    这个暑假,我读了很多课外书,让我印象最深刻的还是《香草不是笨小孩》这本书。它讲述的是一个名叫香草的小女孩,因为她还没有上学,懂得的事情少,有的时候还很顽皮,所以保姆麦阿姨称呼她为野孩子、笨小孩。香草其实并不是笨孩子,她是一个善于观察而且非常聪明的孩子。

    书中从六个故事讲述了有关香草的故事。令我感到最难忘的故事就是甜心小猫。甜心是一只走丢了小猫,无家可归,是香草一家收留了它,并且精心照顾它,对它疼爱有加,在彼此熟悉俨然成为一家人的时候,甜心的主人找到并且带走了它,这使得香草非常伤心难过不过通过这件事情,爸爸说香草长大了,懂得付出爱了。

    通过这本书,使我懂得了做事情要善于观察,要勇于尝试、探索、创新,而且要敢于承担错误,还要不吝啬付出自己的爱!

    三年级读后感范文二

    这个暑假我们学校要求同学们参加暑假读一本好书的活动,我读了《幸福的鸭子》这本书。这本书主要讲一只叫麻花儿的女鸭子的幸福生活。这只女鸭子有一双善于发现的眼睛和容易被感动的心,她心中的幸福仿佛没有边际。听着麻花儿像打饱嗝儿一样的快乐歌声,我们每个人心中的幸福,都在这个荷花盛开的夏天,慢慢长大

    那只叫麻花儿的鸭子天天早晨都要去村子里给村民套花环,套中了就代表着它今天会有好运气。麻花儿把套中的花环,全给患有老年痴呆症的张达外公玩,无论张达的外公怎么套,麻花儿都会使劲让张达外公套中。它这样做是因为给别人带来快乐,麻花儿自己也能从中体会到快乐,这就是幸福的秘诀!

    麻花儿喜欢一只黑鸭子,她天天晚上都会绕道去看他,但是那只黑鸭子忘不了去年冬天那只展翅高飞的野鸭。巧的是,麻花儿站在遥控快艇上的样子,就像一只美丽的天鹅。黑鸭子看见了,在野鸭上的心放到了麻花儿的身上。麻花儿,她能给别人带来幸福感,而自己看见了别人的成就,自己却会比别人更快乐。你说,这样的一只鸭子,能不会有好的回报吗?所以黑鸭子喜欢上她,就是对麻花儿的回报。

    读了这本书,让我情不自禁地喜欢上文中的麻花儿,希望自己也能像麻花儿一样,有一颗感恩的心,从每天平凡的生活中,感受点点滴滴的幸福,充满生活的智慧,时时刻刻都会产生幸福感!热爱生活,感受幸福!

  • 8、 改变三年级作文

    小编为大家准备了一份详尽的“改变三年级作文”知识笔记,希望读者们不要错过相关内容。通过不断练习写作,我们的自信心也会逐渐增强,从而更好地应对写作任务。写作也可以让我们更好地理解和表达自己的思想,因此多积累词汇,在写作时也能得心应手,提升写作速度。

    改变三年级作文(篇1)

    世界上并没有十全十美的人,每个人都有缺点。如果想让自己变得完美无缺,就得用时间去磨练,用努力去证明,每天一丝不苟地坚持一点一点的改变自己。

    想要改变自己,首先要发现自己的缺点,然后对症下药。以前我脾气非常暴躁,只要一步顺心就破口大骂,因此爸爸妈妈想尽办法让我改掉坏脾气,让我遇事冷静、心平气和。自从学了经典之后,我开始学会了忍耐,一点点逐渐改掉我的坏脾气。有些事情我也会憋在心里,不让爸爸妈妈担心,自己解决,慢慢也锻炼了我的处事能力。我还有缺点,这个缺点众所周知,那就是爱哭。记得一年级的时候,一天都不知哭过多少次,所以同学们说我是个坏孩子。但是经过老师的教导后,我一天天在改变。我曾无数次告诉自己:“哭会让大家担心的,要哭就在心里哭吧,哭多久也没有问题,掉多少眼泪也没人知道。”从那天起,每逢伤心时就在心里哭,给一个外表阳光、快乐、活泼的小女孩大家看,不要占用了大家快乐的玩耍时间来安慰我。

    谁都希望友谊地久天长。作为一个朋友,应该关心自己的朋友,在他们需要的时候去帮助他们。但是我不懂得关心我的朋友。当朋友伤心哭泣的时候,我竟然不知所措。我要改变的地方很多很多,如果自己的改变能让大家快乐的时光长一点,我宁愿每天改变一点点,直到改到没有缺点为止。

    改变三年级作文(篇2)

    如今的我,是个热爱读书,成绩优异,各方面健康、均衡发展的女孩。在刚进校园时,我还只是个懵懂的幼儿,我能有如此大的改变,离不开几位老师对我的全心倾注。

    还记得,三岁时,我怯生生地走进了幼儿园,小心翼翼地打量着这个陌生的世界。是徐老师像妈妈一样牵起我的手,把我领进教室。我不开心时,是徐老师俏皮地讲着笑话,逗我开心。我和同学发生矛盾时,也是徐老师拉开我们,耐心地嘱咐我们要友好相处。

    我的性格很内向,总是孤独地倚在门边远远地望着别的孩子开心玩耍。爸妈想了很多办法,但收效甚微。是徐老师鼓励我积极参加幼儿园里的各类活动,她还常在别的孩子面前大声地夸奖我干得真棒!徐老师不厌其烦的鼓励与教导,使我渐渐地融入了这个集体。到幼儿园毕业前,我已经成了幼儿园舞

  • 9、 三年级春花作文

    从小到大作文一直在我们身边,写作对培养学生的语文素养起着重要的作用。好的文章形成就是一件优美的艺术品的形成,您是不是不太清楚作文怎么写呢?请阅读由小编为你编辑的三年级春花作文,欢迎大家阅读收藏,分享给身边的人!

    三年级春花作文 篇1

    刚刚入春的时候,我去公园里玩。一进门,我就看见眼前墙上的树枝上开着许多朵黄色的小花。风一吹,他们在风中飘动着,像一个个小精灵似的。咦,这是什么花?这么早就开了?

    妈妈告诉我,它就是迎春花。迎春花生长在去年的枝条上,先于叶开放。等花儿都开了,才会长出嫩黄色的叶子。

    迎春花的味道很淡。如果你在她的花蕊里闻上好一会儿,才只有一点点清香。

    迎春花的花瓣并不大,椭圆形的,摸上去感觉有一点点硬。它只有四五片花瓣,真是又玲珑又可爱。

    过了几日,我再去公园时,发现花瓣全开了。小花们挨挨挤挤的,像赶集一样热闹。它们铺满了整面墙,中间掺杂着许多小绿叶,远远望去,简直就像我们平时常吃的葱花炒鸡蛋。

    这是我突然想起来,迎春花、梅花、山茶花、水仙子是雪中四友。原来它们是好朋友啊,而且还不怕寒冷!我想要是人类也不怕寒冷,那该多好呀!这样我就可以不穿那沉重的棉袄了,就只穿个背心就行了,而且还能给家里节约暖气费又环保,真好!

    哦,对了,迎春花的花语我还没有告诉大家呢,那就是相爱到永远。

    我好喜欢迎春花啊!

    三年级春花作文 篇2

    春天来了,天气还很冷的时候,路旁的迎春花就开了。

    一场春雨过后,美丽的迎春花开得更漂亮了。远远看去,一朵朵花像一个个小喇叭。近看,每一朵花由六个花瓣组成,花的中间有细细的花蕊,它的颜色是嫩黄色的。一阵风吹来,一股淡淡的清香扑鼻而来。

    路边的迎春花有三种景象。第一种:迎春花全都开了,好像在比美似的。第二种:只开了几片花瓣,没有完全开,像害羞的小姑娘。第三种:只是个花骨朵儿,像刚出生的小婴儿一样。

    迎春花是先开花后长叶的。春风吹来,迎春花摆动着柔软的枝条,像在空中舞蹈。

    小小的迎春花,她虽然不像牡丹,月季那样娇美动人,惹人喜爱,但她朴实,勇敢。在其他花还在冬眠时,她就已经展开花苞,迎着寒风,翩翩起舞,报道着,呼喊着;让大地复苏,叫鸟儿歌唱,使小河欢畅。待到山花烂漫,争奇斗艳时,她却默默地躺在大地母亲的怀抱里。

    迎春花是春天的使者,我爱迎春花!

    三年级春花作文 篇3

    春天到了,迎春花开了。一眼看过去,迎春花满满一片,像一片金色的海洋。

    在我们小

  • 10、 三年级灯笼作文

    读后感大全小编已经根据您的需求为您挑选了以下相关资料:“三年级灯笼作文”,作文训练可以提高学生的写作速度和效率,写作激励我们去探索身边的未知领域。没有写作材料,再好的写作高手也难以完篇,有没有更好的办法让自己的作文有一定的深度呢?

    三年级灯笼作文【篇1】

    今天,森林里要举行一场做灯笼比赛。比赛时间是晚上七点半到八点五十九分;场地是在森林里最高最大的梧桐树下;裁判是大狗熊、大老虎、猫头鹰;比赛满分是二十分。

    比赛开始了,一号选手小白兔用一个红萝卜做了一个灯笼,他在灯笼外贴了彩纸,在灯笼里放了一枝蜡烛,虽然灯笼外表漂亮,但是灯的光线太暗了,裁判给小白兔十五分。小白兔有点沮丧。

    二号选手小山羊用草地上的野花串起来做了一个花灯笼,野花散发着芳香,灯笼里面放了一枝蜡烛。这个灯笼既美丽又有香味,但是,他的灯笼光线也太暗了,经过裁判的讨论,小山羊最后得分是十七分。小山羊叹了口气。

    三号选手小花狗的灯笼是用骨头做的,他在灯笼中间放了三枝蜡烛,非常亮,他还在灯笼外面贴了一条条的彩纸,并且插了几枝百合花。裁判们见了都很震惊,小花狗最后得分是二十分。为什么小花狗的灯笼,让裁判们眼前一亮呢?因为小花狗的灯笼比小白兔的更光亮,比小山羊的更香浓。

    是呀,谁善于把别人的长处集于一身,谁就最有可能胜出。

    三年级灯笼作文【篇2】

    今天老师打来电话说,要我们家做一个灯笼代表我们班去参展。听到这个消息我既兴奋又担心。兴奋自然不必说了,担心是我怕做不好,给班级丢脸。

    晚上,爸爸,妈妈让我构思一下灯笼的具体做法,以及我的一些想法。经过一晚上的构思,我有了一个具体的方案。我把方案讲给爸爸,妈妈听,他们都表示赞成。

    说开工就开工。爸爸先用木头做了一个长方形的架子,然后在架子上做了一个锥型的帽子。我折了七十朵小花套在了帽子上,又朝架子上的四个面贴上了能表达我心意的四幅画,为了不让风刮坏我的画,妈妈又在外面缝了一层粉色透明的布子,下面还缝了一个大花。好漂亮啊!可是爸爸说:“灯笼应有灯才完美”。于是爸爸又在里面装上了一个小灯泡,上面还能控制开关呢!妈妈说:“灯笼有个名字更完美了”。我不假思索地说;“就叫‘粉色童年”吧!就这样一个既美观又智慧的灯笼新鲜出炉了。

    愿我的这个灯笼,在新的一年里,给人们带来快乐。

    三年级灯笼作文【篇3】

    “赏灯笼了,赏灯笼啦!”我们学校五彩缤纷的灯笼开展了。这儿灯笼真美丽,快来赏灯

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三年级第三课荷花读后感
三年级第三课荷花读后感栏目为大家提供2024三年级第三课荷花读后感,三年级第三课荷花读后感大全,三年级第三课荷花读后感2024,更多三年级第三课荷花读后感在本栏目,欢迎大家阅读。 更新时间:2024/02/04