写作是锻炼学生创造力和语言能力的必要手段，也是提升思维和判断能力的有效方式。良好的作文需要耗费大量时间和精力才能完成。本篇文章搜集了最新与"一杯牛奶作文"相关的资讯，愿我们共同努力变得更卓越！

一杯牛奶作文 篇1

一个出身贫苦的男孩，为了积攒学费而挨家挨户地推销商品。

这天傍晚，他奔走了一整天，又累又渴又饿，可身上只剩下一毛钱。他决定向下一户人家讨一口饭吃。

可是，当一位天使似的姑娘打开大门时，他却有点不知所措了。他不好意思张口要饭吃，只求姑娘给他一口水喝。

姑娘看出他的疲惫和饥饿，微笑着给了他满满一大杯牛奶。

男孩饥不择食地喝完牛奶，嗫懦地说：我应该付您多少钱？

姑娘仍旧微笑着对他说：您不用付钱。妈妈经常教导我们：施以爱心，不图回报。

泪水涌上男孩的眼眶，他轻轻地说：那么，就请您接受我由衷的感谢吧

其实，男孩本来是打算退学的，如今，他仿佛看到上帝在朝他点头微笑，他觉得浑身有劲，男子汉的豪气又迸发出来了。

若干年之后，有一位来自小城镇的姑娘得了一种罕见的重病。当地的医生束手无策，只好把她送到大城市去，请专家们会诊治疗。

一位有名的医生参加了会诊。当他看到病历上记载的家庭地址时，他马上直奔病房。来到病床前，他一眼就认出了：这位病人就是当年送过满满一大杯牛奶给他喝的天使。他回到办公室，决心竭尽所能，回报这位施以爱心，不图回报的姑娘。

经过艰辛的努力，手术成功了，姑娘渐渐康复。这位医生要求医院把账单送到他的办公室，他付清了一切费用，并微笑着签上了自己的名字。

姑娘坚持要知道她应该支付多少医药费。可是当账单送到她的手上时，她又不敢看，因为她确信：这笔费用将会花去她所有的积蓄，或许，还不够。最后，她还是鼓起了勇气，颤抖着翻开了这沓厚厚的账单。末尾的签字锁定了她的目光，她不禁轻声读了出来：医药费?满满一大杯牛奶霍华德凯利先生。

一杯牛奶作文 篇2

夜晚，一切静悄悄的，身旁突然散发出了甜甜的味道——我猜中了，是妈妈！每天晚上都一样，总是在我要睡觉之前，送一杯牛奶给我。

我瞥了一眼牛奶，又瞥了妈妈一眼，又若无其事地看起书来。妈妈站在那儿好一会儿，才悄然离开。

是的，我有些厌倦了。我不再是小孩子，却每天晚上还送给我一杯牛奶！难道是说，我长不大吗？

我拿起牛奶，小心地舔了一口，哎呀！烫死我了！平时妈妈都是等牛奶凉了一些才送来的，今天的妈妈、妈妈到底怎么了？我一边吐着舌头，一边埋

作文是感性和理性的结合可以激发我们的灵感和创意，写作可以提高我们学习和运用语言的能力。写作文时一定要在脑子里提前构建好框架，我们动笔写作文之前要注意什么？仅供参考,欢迎大家阅读本文。

一杯牛奶作文 篇1

考试前夕，我紧张得无法入眠，望着那堆积如山的习题和试卷我几乎都要窒息。心烦意乱的我浮躁起来，面对冰凉的台灯，烧脑的题目，我的大脑一片空白，心里不知道你在想什么，我甚至都马上要趴在床上昏昏欲睡。

深夜，妈妈拿着一杯牛奶走进了房间。“儿子累了吧，喝杯牛奶吧！还是热的。”妈妈温柔地对我说道，但是我却不耐烦的对妈妈吼道：“走开，别烦我！”“儿子怎么啦？”妈妈脸上充满了担心，轻声询问道。“我说了别烦我，出去！”我大声地吼道，我几乎要站起来了，想快点避开这令人窒息的沉默和摆脱不掉的压抑。

可是这时妈妈的目光，也不再柔和，那双原本充满温柔的眼睛，此时写满了疲惫与无奈。虽然我如释重负般，庆幸自己逃过那难熬的一刻，但却忘了妈妈也被我的负面情绪所伤害，那时的她该有多伤心啊！我平复了心情，再打开房门时，却不见妈妈的身影。只留下那一杯已经凉了的牛奶。

凌晨我在床上辗转反侧，难以入睡。我是不是该给妈妈道个歉？因为我的任性而道歉，因为我辜负妈妈的好意而道歉，为我不尊重妈妈的行为道个歉。

第二天晚上，妈妈拖着疲惫的身子回到了家。我端上一杯热牛奶，轻声地对妈妈说：“妈妈累了吧，喝杯牛奶，快休息休息！”妈妈看我端着牛奶向她走来，脸上充满了惊喜。我和妈妈相视一笑，妈妈喝了口牛奶，笑得更加开心了。

“家就是无论任何时候，都会有一个人点着灯在等你归来。”我永远不会忘记家中那杯牛奶，充满了妈妈对我浓浓的爱。

一杯牛奶作文 篇2

醇醇牛奶，绕进心中一片沟壑，添满了心底。——题记

灰蒙蒙的夜晚，笔尖还在不停的颤动，客厅飘进一股醇厚的奶香，我打开那缚束之门，看到了一幅难忘的景象。

老家的日历经过风尘的岁月，早以从棱角被磨得平滑、发黄，纸质也变得轻如蝉翼，每撕落一页，掉在粗糙的地板上，常常会有一双老茧的手轻轻拾起，这似乎是生命中很重要的人，但我不记得她了，这种只记得她说过头发白了是因为雪落头成白，而世上哪有完美的人呐？只见她莞尔一笑，将半信半疑的我揽入怀中，给我讲星星飞上天的故事，说云朵变幻莫测的景象，唱家乡的歌谣。童年就在哄骗、故事、歌谣中来回循环，比老唱片更耐人寻味。

“叮”一声，不论多么赖床的我，还是

我们从小就接触作文，作文是对学生写作能力的锻炼。优秀的作文需要有中心思想以及合理的框架。你是否正在为写作文感到烦恼不安？也许以下内容“牛奶的自述作文8篇”合你胃口！强烈建议你能收藏本页以方便阅读！

牛奶的自述作文 篇1

我是一盒普普通通的牛奶，刚刚从造奶场里出来，经过了造奶阿姨细心的包装，和其余19盒哥们儿挤在了一个纸箱子里。正在乘“专车”前往超市呢！

初来乍到，我就先介绍一下吧：我叫小吉，小吉的小，小吉的吉，是一盒酸酸乳。作为牛奶的一员，我感到十分自豪！为什么呢？就让我王婆卖瓜自卖自夸一回，来夸一夸我们牛奶对人类的好处吧：纵览古今，横观中外。健康终究是人类最大的一笔财富。所以，人们要珍惜生命，注重健康。而我恰恰就是创造健康的一个根本，也就是说，健康=喝牛奶。国务院总理温家宝在考察奶牛养殖业时写下了这样一句话：“我有一个梦，让每个中国人，首先是孩子，每天都能喝上一斤奶”嘻嘻，看吧，我们都引起了国家的重视，我怎能不感到自豪？

另外，我的好处不只是嘴上说的，告诉你哦！经过科学认证，牛奶中含有蛋白质、脂肪、钙、铁、磷、乳糖、矿物质和已知的所有维生素……含有许多人体必不可缺少的营养，绝对是所有营养品中的桂冠。具有促进睡眠、提高营养、增强体质的作用。怎么样，我对人体的作用多吧？讲到这里，我们的“专车”已经到达超市了，阿姨们把我搬到了货架上。咦？箱子上怎么有一行字呀？我仔细一看，原来是“请放心不含三聚氰胺”几个大字。说到这里，我想起了上次的三鹿奶粉事件，我也十分气愤。但我保证，我自身绝对没有含三聚氰胺，可以放心饮用。且希望大家不要因这一次事件而不喝牛奶，毕竟牛奶对健康还是很有好处的。

过了几天，我们被一个男孩买去了，我很高兴，因为我们终于可以为人类作贡献了！我开心的睡了……

最后我想告诉大家：目前中国平均的乳制品不及外国的6%，说明中国人对我们的认识还不够。希望能多喝牛奶、增强体质。

牛奶的自述作文 篇2

大家好，我是你们的亲密朋友—牛奶。相信大家对我一定不陌生吧。你们天天都喝牛奶，但是我对人体的做用以及我的种类，你们又了解多少呢?下面我就自我介绍一下。

我是最古老的天然饮料之一，从外表看，我是普通的白色液体，但是我的身体中含有丰富的矿物质，钙，磷，铁等物质的含量很高。比起羊奶，我比他好喝;比起果汁，我比它有营养。所以，我也是在人乳之后最受人欢迎的饮料。因为我们的营养非常高

通过写作，我们可以更清晰地表达自己的观点和想法，从而更好地传递信息和与他人交流。除此之外，写作还可以帮助我们拓展自己的知识面，了解不同领域的信息和知识。因此，写作对于我们的成长和发展至关重要。

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牛奶动画作文 篇1

说起动画，相信大家并不陌生，可是大家看过用牛奶放映的动画吗？是不是很好奇？今天就让我来分享和爸爸做的一个小实验。

实验的器材有：一杯牛奶、洗洁净、色素、盘子和棉签，但是我家没有牛奶，就用弟弟的奶粉吧，可千万不要告诉他哦！

实验开始了。首先，把牛奶倒入盘子里，由于我下手太快，没等爸爸反应过来，就把牛奶一股脑地倒了进去，结果一些牛奶顽皮地跑了出来，幸好爸爸及时帮我处理了战场，要不然又免不了挨妈妈的骂。然后我们再把洗洁精往杯子里挤了一点，我很是奇怪，牛奶和洗洁精在日常生活绝对是风马牛不相及，在实验中相遇又会播放出什么样的动画呢？请大家继续跟着我做实验吧！

接着，我们把色素滴进去牛奶杯里，我发现色素在牛奶中把自己缩在了一起，而且一动不动。我迷惑地问爸爸：爸爸，动画不都是动起来的吗？可这些色素怎么一动不动？爸爸回答：我们继续做实验，答案马上就会揭晓。我心想接下来的实验会不会让大家大跌眼镜呢？

我用棉签沾了一些洗洁精，把棉签立在在牛奶中心的上空，好像一个跳水运动员深吸一口气在等待哨声一响准备跳水。我迫不及待地把立在上空的棉签插进牛奶杯里，这时，奇迹发生了：滴进去的色素居然像一朵朵花儿舒展开自己的花瓣，好像在进行选美大赛；又好像是一条彩色的时空隧道，把人们传送到梦寐以求的未来世界；还像色彩斑斓的彩虹、五彩缤纷的气球真让人看得眼花缭乱、目不暇接，太让人惊奇了！

我问爸爸，为什么色素遇到洗洁精就会播放出这么好看的动画呢？爸爸和我一起查资料，原来呀，是因为牛奶中住着一位叫脂肪的小精灵，而洗洁精中住着一位叫活性因子的精灵，两个精灵在一起就会互相打架，从而产生力量把颜料推开，使颜料向四周扩散，最后便形成了牛奶动画。

牛奶动画是个很有趣的实验，你们也赶快来试一试吧！

牛奶动画作文 篇2

老师给我们布置了一项作业：自己动手做一个小实验，我决定做牛奶动画这个小实验。

我开始准备材料了，材料分别有：牛奶、盘子、滴管、洗洁精、不同颜色的色素。

说起牛奶，大家一定都不陌生吧？对，没错！就是我们平时喝的纯牛奶，今天

今天，我读了一篇文章——《彩色牛奶》。这篇故事让我深受启发。

这个故事的大致内容是：有一天，小白兔给奶牛吃了黄黄的胡萝卜，挤出了黄黄的牛奶，小白兔喝了以后，变成了小黄兔。不过一会儿，来了一只小黑猫，小黑猫给奶牛吃了绿绿的青菜，挤出了绿绿的牛奶，小黑猫喝了绿绿的牛奶变成了小绿猫。这时，又过来一只小花鹿，小花鹿给奶牛吃了紫紫的茄子，挤出了紫紫的牛奶，小花鹿喝了紫紫的牛奶，小花鹿变成了小紫鹿。又来了一只灰狐狸，灰狐狸给奶牛吃了红红的西红柿，挤出了红红的牛奶，灰狐狸吃了以后，变成了红狐狸。

后来森林里的动物们都喝了奶牛挤出的彩色牛奶，森林里的动物们都变成了彩色的。这时，奶牛走了过来，不好意思地说：“”你们都是因为我才变成这样子。不过，你们吃一些白白的牛奶就可以变回原来的样子了。

它们喝了白白的牛奶以后又变回了原来的样子了。

这个故事告诉我们：我们要吃有卫生保障的东西，要珍惜生命。　

俗话说的好「帮助别人，是不求回报的!」帮助别人，不是因为别人回报妳多好的东西，而是帮助别人，自己的收获，帮助别人，或许对你来说只是小小的一件事，但对需要你帮助的人，却是一件大事阿! 还有一句话说「勿因善小而不为。」虽然我们的力量不是很大，但是也可以小兵立大功，关心别人，有时候，你的小小举动，也有大大的功用，适时伸出温暖的手，帮助别人，或许有一天，会有一份意外的喜悦呢! 我看过一个故事是在说一个女孩掉了绿铅笔向同桌再三借了都不借。再一次借，同桌提出了种种条件：「你不能把铅笔弄断，大面积的不能涂......女孩碍于条件，只好用蓝铅笔涂大树和小草。假如，我是那个女孩，那我可能已经因为受到太大打击而不敢借笔了!所以，有的时候，真的有人很需要你的帮助，你确限制他，他不需要帮忙时，你却一直要帮她，那才是多余的帮助，适时的帮助别人才是对的事。 知恩图报，施恩不图报，这是我们都应该遵守的人生准则，不能像那个同桌一样。试着感恩，试着回报，试着大方地对待每一个人。我们都应该记住，帮助别人，就是在帮助自己!知恩图报是我们应该学习的，得到别人的帮助，我们应该心存感激，将这份感恩，再传达给下一个需要帮助的人!!

读《挤牛奶的姑娘》有感

洛阳中心小学 五（2）班 倪玉婷

这个故事主要讲的是：一个农家挤牛奶的姑娘，刚挤了半桶牛奶便把它顶在头上向农庄走去，她还想入非非：如果我把这桶牛奶卖了钱至少可以买回300个鸡蛋，除去意外损失，可以孵出250个小鸡，当鸡价涨到最高时便可以拿去卖了，我就可以得到很多钱了。

她还想：我有这些钱可以买些漂亮的裙子，圣诞节的晚宴，我穿着这裙子，肯定有人争着向我求婚，我却要拒绝他们，这是多么的开心呀……。可想到这里时她晃起头来了，牛奶摔倒在地，就什么也没有了。 这个故事告诉我们，做任何事情都要脚踏实地，想入非非不会给自己带来任何实惠。幻想是美好的,现实是残酷的,我们可以把幻想当作目标,一步一个脚印,向着这个目标去奋斗,把幻想变成现实。

就像爱迪生发明电灯和李时珍编写《本草纲目》一样,如果他们只是不切实际的幻想而没有动手去做的话,也许就不会有今天的电灯和先进的医疗技术。

达芬奇画出的鸡蛋不是一次次乱涂鸦，在他很失败时，他脚踏实地认认真真练习，耐得寂寞，坚持得住，审视自己的不足，苦练基本功，最后才成为赫赫有名的画家。越王勾践在遭到失败后并没有心灰意冷，他明白成功不会是一蹴而就，需要的是脚踏实地的作风，于是才有了“苦心人，天不负，卧薪尝胆、三千越甲可吞吴” 的神话，吴王阖闾败就败在缺少越王勾践那股脚踏实地的作风上。

这些故事都说明想入非非只是竹篮打水，脚踏实地才是成功之道。

读《充满牛奶的池子》有感 顾立新 在一个很古老的国度里，有一位仁慈博爱的国王，他让人准备了一个大水池，挖好后发出告示：“每个公民都必须白天准备一杯牛奶，晚上拿来倒池子里。”这样第二天国王就可以用这此牛奶来救济无家可归的乞丐。 一个男人准备牛奶的时候想：“如果我倒一杯水到池子里，晚上不会有人发现。”于是趁天黑端一杯水倒进池子后赶紧回了家。第二天早上，国王来池子边时被眼前的景象惊呆了：池子里全是水！因为每个人都是像那个男人一样想的。 这个结局出乎很多人的意料，但转念一想却又不觉得意外了，有的人会从人性上来说：人性都是自私的。而有的人会从制度上说：国王的安排有问题，要不为什么要求晚上去倒牛奶？就不能像捐款一样在台上众目睽睽下去做吗？然后开始质疑这个故事，从此不再相信寓言故事。当然我也不相信寓言的真实性，但我却认同寓言带给了我们现实生活中很多被掩盖的真相。做为教师，我常常自省：如何避免学生产生一种逃避学习，逃避教师监管，产生“多我一个不多，少我一个不少！”的心理。 老师一个人面对着几十个学生，上课时不公要尽力的表达着自己的思维，还时时刻刻关注着学生的学习状态。不可否认，教师对学生很多时候只能是有心无力的关爱。对于多次提醒，教导之后并无改善的学生，大多数老师不得不放弃。这样的放弃一经产生会迅速产生连锁反应，如同故事中只要有一个人倒的不是牛奶，接下来会有更多的人往池子里倒水。逃避是每个人遭遇困难之后的第一反应，还放任不管，会产生劣币驱逐良币的现象。如此下去无论对学生的学习还是教师的教学都会产生消极影响。 如何才能避免这样的现象出现呢？学生做为一个独立的个体，老师应从心理层面给予帮助，适当的疏导、施压、辅之不间断的交流，从很多例子中可以看到这种方法有不错的效果。但我想强调的是，制度才是解决这个问题的关键，毫不隐晦的说，只有制度才能把教师从这样的困惑中拯救出来。老师不能要求每个学生拥有超强的自我约束力，但强有力的制度可以帮助他们对面临的困难产生免疫力。 当然，学生收获到的除了克服困难后的自信，还应有对制度的敬畏！

我读了一杯牛奶当一个为了交学费挨家挨户地推销商品的小男孩。小男孩十分饥饿他向一家的女孩子讨了一口水喝。那女孩不但没拒绝给了他一杯牛而且分文不收。数年后那女孩得罕见的病，当年那个男孩就是今天的霍华德凯利医生。他全心医好了年轻女子，还在医药单上写：医药费一杯牛奶

着让我想起，我去买零食吃，走在路上看见了一个乞丐他衣服破烂不侃。我本想给他钱但为了我的零食又不想给了。我想起老师说过要关心落小。我给了他5毛钱。

如果那个乞丐努力了着5毛钱可以改变他的一生。

读《喝牛奶的猪》有感

文/陈衿言

世间的一切事物总有一天会消失，我们虽然不能留住它们，但可以好好珍惜。千万不要等失去了才懂得珍惜。

今天我读了黑鹤老师写的《喝牛奶的猪》，在辽阔的大草原上发生的故事，让我懂得了不要等失去了才懂得珍惜。

故事写了：在绿油油的大草原上、在碧蓝的天空里，有母牛和小牛，它们幸福快乐的生活着。可是有一天，小牛得了重病而死去了。母牛的心情十分的坏，脾气十分的暴躁，见谁都发脾气，每天不吃不喝。农场的主人十分的害怕母牛。可是有一天，主人发现母牛的脾气开始不再暴躁，开始变得温柔时，才发现每次当太阳亲吻着地平线的时候，总会跑来一只粉嫩嫩的小猪来喝母牛的牛奶，生活的十分融洽。可是，好景不长久，主人把那只粉嫩嫩的小猪杀了、吃了。结果母牛因为伤心过度而死亡。农场主人十分的后悔自己之前做的所作所为，后来得了重病。

在人世间时，想要的事物还存在这个世界上时，人们总是不珍惜，感受不到它带来的温暖。可是，每次当它从这个世界上消失时，人们便开始后悔自己当初所做的一切、开始后悔当初没有好好珍惜。当他们感受到失去的痛苦时，才开始懂得了要珍惜现在的一切事物、珍惜现在的人和事。不管关系与你是否好，当你回忆起以前的点点滴滴时，那总是让人心痛、想念的。回忆起小学六年，我们一起哭、一起笑、一起疯、一起闹。光阴似箭，日月如梭，一转眼，小学六年就那样匆匆过去了。

如果能回到那一天。那天，正在上美术课，我和我的好朋友正画着自己的画。突然，好朋友不小心把颜料洒到了我的画上，那蓝天上撒上了红色的斑点。我立刻气急败坏，用画笔在她的画上狠狠的画了一笔，她也没好到哪去，生动的人物上被我画上了黑色的一笔。她见了把自己手中的颜料挤到了我的画上。我实在是要被气疯了，抢过她的画，把她的画撕的支零破碎的。从此，那一笔将我们的友情给破坏了，我们再也没有说过话，就算见了面也当做陌生人一样。直到一个月后，我收到了她要转学的消息。虽然画弄脏了可以重画，但友情和时间不可以再重来。不要因为一时的冲动而使自己的一生都因为一件事所悲伤。

还记得我们一起所度过的快乐时光。那年的运动会，我们六年级男生第一次要跑1500米，绕着操场整整跑个七圈半。来到操场，鲜红的跑道一圈一圈的绕着绿色的篮球场。淡蓝色的天空衬托着朵朵白云，随着裁判的发令枪声，运动员们冲了出去，一圈一圈的跑着。几圈过后，场上的运动员们体力开始不支，脸红的像个苹果，头