今年暑假，我看了一本名为《蘑菇汤》的书。这本书是作家郭姜燕写的儿童文学作品。在这本书中，有一篇《太婆的记忆》的故事，伤感却又那么真实，让我深有感触，因为我也有这样一位太婆。

《太婆的记忆》讲述的是颖儿跟着妈妈（丫头）在假期时，回乡下陪伴患有老年痴呆的太婆所发生的故事。颖儿的妈妈（丫头）是太婆一手带大的，虽然已经患病什么也记不起来了，可是却还记得自己的外甥女丫头。记得每天晚上要抱着丫头的脚帮才能安睡；丫头喜欢吃水果糖，太婆会把每次人家送的喜糖里面的水果糖挑出来存好，等着丫头回来吃……什么都忘记的太婆，却将妈妈（丫头）小时候的事情记得清清楚楚，让骄傲的颖儿在妈妈耐心照顾太婆的形为里受到影响，从讨厌太婆的枯老到喜欢太婆的童真，写得生动感人。

看完这个故事，让我想起了今年清明刚刚过世的太婆，她是妈妈的奶奶。听妈妈讲，太婆很疼她，从小外公外婆不在家，都是跟着太婆生活的，妈妈和太婆的感情也和书中的故事一样。我的太婆现年93岁，也是一个老年痴呆的患者，患病后她总是在夜晚外出。不知道她那晚到底经历了什么，掉在家附近的小河里。等大人找到她的时候已经过世了。记得找到太婆时，妈妈在家里放声大哭，很悲伤。每个周末都会回乡下看她。即使是在脑子越来越糊涂的时候太婆都记得妈妈，路上看到跟妈妈差不多的车子就会认为是妈妈回来了。因为太婆是跟着小舅公住的，妈妈每周回来都会去陪她聊聊天，帮她洗澡，把她接到外公家来吃饭……妈妈说太婆是因为孤独脑子才会越来越迷糊的。

在我的记忆里太婆是一个倔强的老太，爱干净，喜欢小孩子，有时太婆还会跟我们一起玩。虽然她已经永远离开了我们，可是她却一直活在我们的心里。希望太婆在天堂没有病痛，永远开开心心地像个小孩。

每个人都是从小婴孩到慢慢长大，在这个成长过程中，除了父母的陪伴，还有我的外婆外公、爷爷奶奶在照顾我们，他们为之付出的辛劳也许现在我不能那么深刻地体会，但是我要学着慢慢长大，学着珍惜与身边亲人在一起的每时每刻……

今年暑假妈妈给我买一本郭江艳写的《蘑菇汤》，我迫不及待地阅读，读得津津有味，知道这本书是围绕一个小男孩写的，讲了小男的妈妈带着他转到了一所新学校，因为老师和同学们都很陌生，小男孩子一点也不开心，直到他有了自己熟悉的老师和朋友，才慢慢活泼开心起来的事。

读着文章思绪万千，觉得自己和那个小男孩有很多相似之处：记得自己刚转到本校上三年级，因为刚接触新的环境，老师和同学都很陌生，加上我胆子小又爱哭，很难融入到同学中间去，为此我很苦恼。

我既胆小又不善于表达，每次遇到心烦的事，不争气的眼泪就会不由自主地流下来，同学们都嘲笑我是个爱哭鬼，好长一段时间没有人与我玩耍。

直到有一天班主任郭老师看我闷闷不乐，便把我叫到办公室，耐心地和我讲了许多，教会了我什么叫坚强，他说：“没有人天生坚强，坚强的人只有经历了许多事后才会懂得去承担而已，你要想变得坚强，就得去感受，去经历。”

当我被嘲笑的时候，第一次感觉很痛的，第二次兴许会好些，第三次我就会学会冷静，不再哭泣，懂得安慰自己，更会微笑着去安慰有同样心理受伤的人了。

不要放弃自己就是真正的强者，能够承认自己的缺点是坚强，虚心是坚强，努力是坚强，善良是坚强，追求是坚强，宽恕是坚强……学会坚强的人首先要学会珍惜自己。

长时间战胜自我的过程让我明白了，只要自己努力，我一定会成为一个坚强的人！

这本书是专门讲蘑菇的，是韩国的的石顺子写的，这本书说蘑菇不喜欢太热或太冷的天气，最喜欢凉爽又潮湿的天气，一遇到这种天气就噌噌噌地往上长。落叶堆里，只要有蘑菇的地方，就有菌褶，菌褶里藏有孢子，孢子是传播蘑菇的小种子，如果你撕开蘑菇，会看到细细长长的丝，好像永远撕不完，那就叫菌丝。

哦，有一种小蘑菇，叫干小皮伞，因为它长得特别像小伞，所以大家都叫它这个名字。

还有一种特别奇怪的蘑菇，长得像松果，松鼠只要一踩这种蘑菇，马上就听到噗的一声，孢子就会从小孔中射出，所以人们又戏称它为放屁蘑菇。

同学们，你们觉得这本书有趣吗？

在日常的学习和工作中，写周记是一件非常普遍的事情。写周记有助于我们更好地解决内心的矛盾。也许你正在思考如何写好周记。这篇题为“关于蘑菇日记”的新文章非常值得一读，如果符合你的需求，请不要犹豫，立即收藏本页！

关于蘑菇日记【篇1】

今天我收到了一份神秘礼物，爸爸说这是一个可以生长的礼物，我怀着好奇的心情打开了礼物。“咦？怎么是一个硬邦邦的圆柱形的东西？”看到我疑惑不解的样子，爸爸笑着告诉我：“这个叫蘑菇培养基，把它放在阴暗潮湿的地方，用水来栽培，上面的菌丝处就可以生长出可食用的蘑菇”。听到爸爸这样说，我迫不及待的赶快行动起来。

第一天：我找来了一个盆子，把培养基的塑料膜剪开，随后把培养基放在有水的盆子里，等待奇迹的发生。

第二天：培养基外面已经有像米粒那么大的蘑菇长出来了，它们的根看上去也是圆柱形的，小蘑菇们纷纷探出了棕色的小脑袋，露出了雪白的肚皮，它们的生长速度这样的迅速，真是让我大吃一惊。

第三天：今天更多的地方长出了小蘑菇，有的像花朵、有的像草帽，有的像小雨伞......可是我突然发现只有一侧长了蘑菇，这是为什么呢？经过我和爸爸的`讨论我知道了，那是因为一侧的蘑菇吸收水分过多，导致另一侧没有充足的水分供应，这样两侧的蘑菇就不能同时生长。所以从今天开始，我又多了一个任务，那就是每天用喷壶给培养基更多的地方喷水，争取在一次种植中能收获到更多的蘑菇。

第四天：也许是蘑菇们被我的勤劳打动了，昨天一晚，它们疯狂地生长，其中最长的已经有9厘米左右了，最短的也有4厘米长，又粗又壮的蘑菇挨挨挤挤的，很是热闹。

第七天：不知不觉中一周的时间已经过去了，在我的精心照料下蘑菇的小伞变成了大喇叭，一层层淡谈的白霜让蘑菇看上去更加诱人，通过这次观察也让我明白了，植物的生长并不是千篇一律，只有适宜的环境才能让它们健康生长。

是时候收割了，今晚就让我们来个蘑菇宴吧！

关于蘑菇日记【篇2】

10月12日晴

今天，我怀着激动的心情按照说明书的要求，拆开菌包上的塑料袋，并且换了一条软绵绵的小毛巾上去。我期待早点长出可爱的小蘑菇。

10月13日晴

没想到啊，没想到！才过了一天，菌菇表面就开始变黄了，而且是非常深的黄，最搞笑的是有一条小虫子，他在爬的过程中被湿布缠住了，还在那里做着无谓的挣扎。

10月15日晴

今天，我惊喜地发现有两簇灰灰的、

《找蘑菇》读后感450字 今天晚上，我阅读了一篇寓言，名叫《找蘑菇》。故事是这样的：小白兔去树林了采蘑菇，一天下来，它采了满满一篮了，数了一下，整整100朵。 小白兔高兴地回到家，它又数了一下蘑菇：咦？怎么只有99朵了？小白兔急了，它数了一晚上，还是少一朵。奇怪，那一朵蘑菇哪里去了？ 第二天天刚亮，小白兔就顺着昨天走过的路找了一个来回又一个来回。他找遍了树林，找遍草丛，找遍了每块石头缝，连蘑菇的影子已没有看到。小白兔着急地说自己劳动所得的成果，丢了太可惜了！我一定要把它找回来！ 天快黑了，晚归的牛爷爷好心的劝小白兔：孩子，别傻找了。如果你把今天找蘑菇的时间用来采蘑菇，那一朵蘑菇的损失不早就补回来了吗？ 小白兔这才惭愧的低下了头。 在这则童话里，小白兔认识到劳动成果的来之不易，应该珍惜，这一点是好的，值得我们学习。但是小白兔为了找一朵蘑菇而浪费了一整天的时间，这种做法值得我们思考：按小白兔前一天采蘑菇的速度，它可以采到100朵。所以小白兔的做法就得不偿失了。小白兔重演了小猴子为了一颗芝麻而丢了西瓜的错误。所以，我们做事情之前要经过仔细思考、衡量，要有长远的目光，不要因为一件小事而耽误了更重要的事情。

见字如面，所有情感都能在作文里体现，一篇好的作文，是衡量学生们的语文水平的高低。因此写作文不仅需要好的文笔还需要清晰的思路，还在为写作文的问题发愁吗？考虑到你的需要，小编特地编辑了“2023采蘑菇作文”，更多信息请继续关注我们的网站。

采蘑菇作文 篇1

在一个森林里有一户人家，有三口人家。一个是兔子爸爸，一个是兔子妈妈，一个是兔宝宝。因为兔子特别喜欢吃素食，它们每天要像人类一样要换一种口味。

有一天，兔妈妈说：“我们今天采蘑菇回来吃吧！”小白兔听到妈妈的话说：“妈妈，妈妈，我也要去采蘑菇。”它们母子俩采呀，采呀，采了好多蘑菇，忽然小白兔发现一棵大树下面有好多五颜六色，又很漂亮的蘑菇。兔妈妈跑过来说：“那些蘑菇不能吃的，是有毒的蘑菇。”

“妈妈这么漂亮怎么会有毒呢？”小兔子问到。

“孩子你以后要记住好看的东西不一定就是好东西，发光的东西不一定就是金子。什么事不能只看外表知道吗？”兔妈妈认真的说到。

就这样兔妈妈和小白兔采了满满的一蓝没有毒的蘑菇，高高兴兴的回家了。

采蘑菇作文 篇2

我爱唱《采蘑菇的小姑娘》这首歌。今年暑假中，我和妈妈从扬泰机场飞往云南昆明。飞机遇气流有些颠簸，我并不担心。昆明的第一个景点，正像热情的彝族阿妹等待着我们哩。

我采得的第一朵蘑菇是，品尝云南米线。到达的第二天早上，热腾腾的米线端来，我挑起一筷子，吹凉了送进嘴。

小石林、大石林，先去哪儿？景区门口人山人海，每一个队伍都排得像长龙一般，排了好几个小时，我们才上了游览车。导游说：这是大石林。在a站台下车后，我仰起头看，千姿百态的石峰，着清一色的青灰色的旗袍。导游说：“那是“石床”。石床上只能坐3秒。”我坐上石床，用手摸一摸，表面十分光滑，还透着一丝凉意。我好奇地问：“为什么只能坐3秒？”导游说：“第1秒沾仙气，第2秒沾财气，第3秒沾桃花运。”我吓得赶紧从石床上站起来，“桃花运”？即将升入初一的学生暂不需要，我要远离。

再往里走，看到“刀山火海”时，导游绘声绘色地讲述一个传说：相传阿黑哥为了救出陷入魔爪的阿诗玛，奋不顾身地赴汤蹈火。阿诗玛的石像在哪儿呢？我的目光快速搜寻着。海子曾说过“要给每一条河每一座山取一个温暖的名字”。在这争奇斗艳的石峰群中，我一时并不想为所有的命名，我只想找到一座蘑菇峰，然后以它为背景，让妈妈给我拍张照片。

再往前走，看到了一个小石洞，洞口也就人头那

没有几个人完整，我们总是在拾取外面的碎片，拼成我们大致的轮廓。我们缺失的那部分，或许才能代表我们自己，也正因如此，很少有人能真的明白自己。要是有一天意识到自己有什么心理缺陷，好好待它，说不定它会自己融化掉，人的自愈能力比你想象的厉害很多。

我对这本书的感觉，值得一读。很治愈的小故事，能稍微了解一点常见的精神病，或多或少能看得到自己的影子，然后接纳和理解。

不过我觉得作者本人应该比这书更有趣些。这老头说话时常让我笑出声来，这么一大把年纪还能像个年轻人一样活着，令人钦佩。\\秋天到了，一个落叶纷飞的季节，这个季节之所以忧伤，我觉得是因为树叶掉了，北半球开始脱发。\\不知道是不是再说他自己的\\地中海失式忧伤\\。不过最让我感动的却是他自己意淫的和邦德的友情，但是在爱狗的人眼里，他们的每一天大概真的是如此度过。我挺相信他最后说的艾伦·兰格做的那个实验，\\假装你自己很年轻，你就会真的变年轻。\\

希望你，希望我，青春永驻，万寿无疆。

本文将为读者详细介绍“蘑菇秒变雨伞作文”相关知识。写作文是培养文化自信的有效手段之一，它能够将最美好的回忆永久保存，流传下去。为了写好作文，我们可以多看看别人的好文章。你或许不太确定如何写作文呢？

蘑菇秒变雨伞作文 篇1

一天，小白兔、小乌龟和小松鼠一起到动物图书馆，他们每人拿了一本书，坐在椅子上津津有味地读着。这时候，小刺猬也来了，他拿着自己心爱的书，在小白兔旁边坐下。小刺猬刚坐下，小兔子就大声尖叫起来：“哟，真刺人！”小松鼠和小乌龟都回过头来，惊讶地看着小兔子。小刺猬连忙站起身,红着脸，不好意思地说：“对不起，你坐吧！”小兔子摸了摸头，不知道该说些什么。小刺猬觉得很难为情，转身要走，身后传来了小乌龟的声音：“你别走，别走！”小乌龟温和地对刺猬说：“我的龟壳又硬又厚，不怕刺，我们一起坐吧！”大家听了，都点了点头，觉得这个主意好极了！就这样，大家又高高兴兴地拿起书读了起来。

6、小山雀学本领

小山雀长大了，它想要学习一门本领。第一天，它来到森林里，看见小松鼠在树枝上跳来跳去，于是对小松鼠说：“小松鼠，我跟你学跳跃。”小松鼠欣然答应了。小山雀跳了一会儿，实在是太累了。这时候，它看见天空飞过一只大雁，就对大雁说：“大雁，我跟你学飞。”大雁答应了小山雀的请求。第二天，小山雀跟着大雁在附近学飞，飞着飞着，小山雀看见鸭子正在河里游泳。小山雀想：游泳可比飞翔轻松多了。小山雀又对鸭子说：“鸭子，我跟你学游泳。”第三天，小山雀跟着鸭子学游泳，可是一下水，小山雀差点淹死了。最后，小山雀哭着跑回家找妈妈，妈妈语重心长地对小山雀说：“只有坚持才能学得好本领。”

7、美好的瞬间

小明的叔叔是一位摄影师，这天小明和叔叔一起来到公园里拍照。小明摆好了姿势，叔叔正要按下快门时，小明突然跑开了。原来，不远处有个小妹妹摔倒了，小明连忙跑过去扶她。小明轻轻地把小妹妹扶起来，叔叔抓紧时机按下了快门！啊！多么美好的瞬间啊！

8、小公鸡找朋友

小公鸡一直想要找个好朋友。走着走着，小公鸡遇见了一个小男孩。小公鸡想:小孩长得太难看了，不适合做我的朋友。接着，小公鸡来到森林里，遇到了一只小猴子。小公鸡想：小猴子总是蹦蹦跳跳，太调皮。不适合做我的朋友。不一会儿，小公鸡来到了池塘边，小公鸡看见小青在荷叶上唱歌。小公鸡想：小青蛙整天呱呱呱叫，太烦人，不适合做我的朋友。最后，小公鸡来河滩上，他看见小螃蟹沙滩上横着走

生气汤读后感（一）

今天和哥哥弟弟一起看了《生气汤》这本书，哥哥弟弟的感受挺深，他们很喜欢这本绘本，我想故事情节和精美的画面都是强烈吸引他的原因，对书中的画面看的比较仔细。

前面的几页都在交代霍斯生气的原因，文字里说是没答上题、有个女孩写来情书、被一头母牛踩了脚、珍珠阿姨来接他、汽车差点压死三条狗，等等。单从文字上看，这些应该都不至于让霍斯怒火冲天。再仔细看看画面，我们可以判断霍斯应该是个在人前比较内向的孩子，当琳达给他情书时，他居然躲在桌子下面一手捂着半边脸。但他又是个特别在乎别人看法的孩子，在没有被他捂住的另半边脸上，圆睁大眼。在学校里，霍斯的身后总有个梳着分头的小男孩，从他头顶铅笔的样子看就知道有多淘。这个男孩在霍斯"出丑"时，总是不失时机地扮鬼脸……这些细节留意得越多，就越能体会霍斯所面临的压力和他当时的心情。

霍斯踩花、不回答、发出怪声、倒在地上，显得不讲理又不听话。妈妈虽不像读者从头知道小孩经历什么事，却也没有急着要求解释或教训责骂。她意会到"情绪"是细微却实在的东西，必须把握当下情境去认真对待。她巧妙地运用小孩的好奇心，让小孩子动站起来、靠过来、跟着大人做。她让霍斯尖声大叫、吐舌头、敲打、喷火，换言之，她及时提供小孩适当安全的发泄管道，防止正常的负面情绪演变成真正具伤害性的行为。她知道当小孩满腹怒火时，恐怕说不出、听不进、也学不会什么道理。霍斯需要先确定自己的"坏情绪"被了解了，所以他需要的第一个讯息不是道理，而是接纳。妈妈的汤，适时保护他的安全感。当母子肩并肩站在同一线上，沟通与教育才会真正开始。

哥哥弟弟读过后，知道生气了不要压抑自己，要适当地释放，知道用别的方法也可以释放不好的情绪，可以说这也是他们感受比较深的一本书！

我觉得我们每个人每天都会遇到一些不开心的事情，有的是别人惹的，有的是自己情绪不好，想发火，想找事，想生气的时候，可以学学霍斯的妈妈，来做一碗"生气汤".那样释放了自己一肚子的不满和怨气，就会很快开心起来，而且不好的情绪释放出来，也不会把不高兴"传染"给别人。我觉得只要是能释放情绪的方法都可以，比如：对着房间大声吼几声，听听音乐使劲蹦一会，要不使劲摔摔毛绒玩具，.哈哈，一样也会开心的。

总之，生气了，煮一锅"生气汤"吧，把自己的怨气释放出来，开开心心的过每一天！

生气汤读后感（二）

我看了绘本《生气汤》里面主人公是霍斯，他一天碰到的

有三个士兵打完仗从战场走路回家，他们很累又饿，而且已经两天没有吃东西了。 走着走着，士兵门看到前面有村庄，就跟村里的人要东西吃可是村里的人很吝啬，不肯分东西给他们，所以士兵们只好煮一大锅的石头汤。 首先，士兵们说要三粒光滑圆润的石头，最好再加上盐、胡椒、胡萝蔔、甘蓝菜、牛肉、马铃薯、大麦、鲜奶等。吝啬的村民纷纷赶回家把藏起来的食物拿出来，结果煮了一锅国王的汤石头汤。 事实上，石头是不能吃的，因为吝啬的村民都把食物藏起来，不肯给他们，所以士兵们很聪明就想到煮石头汤这个好方法，把食物骗来吃。石头汤会这好喝，是因为汤里面有大家所贡献的食物，合起来就变成一锅好喝的汤。最后，村民们也以为学会煮石头汤，从此以后就不会挨饿了。