《石头汤》(优质范文)。
读书如行路，历险毋惶恐。随着科技的发展，虽然阅读纸质书籍的人在减少，但很多人却会在手机上阅读电子图书。每次阅读完书籍后，都会体会到书中人物那终身百折不挠的精神。那么在读完一篇文章后，需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。那么，在读过的书籍中你最喜欢看哪一本书籍呢？以下是小编为大家收集的“《石头汤》(优质范文)”相信你能找到对自己有用的内容。
《石头汤》读后感600字在这个充满鸟语花香、诗情画意的春日，我们的小树苗读书会迎来了第二期的第三次活动。我们的小会员们都满怀期待地来到了熟悉的场地，翘首以盼地等待着新的绘本故事。今天的绘本故事名字是《石头汤》，这是一个很古老的民间故事。作者琼.穆特以优美恬静的画风在美术及插画创作领域享有盛名。他把自己对禅宗和东方文化的热爱，融入到这个古老的巧计故事当中。三个和尚来到一个饱经苦难的村庄，村民们长年在艰难的岁月中煎熬，心肠变得坚硬，不愿意接纳任何人。可是和尚们用煮石头汤的方法让村民们不自觉地付出了很多，更明白了付出越多回报越多的道理。"幸福就像煮石头汤一样简单"。每个人的心灵深处都藏着对被赞扬和被肯定的需要，对真诚和美好的追求。虽然这个村庄的人饱经饥荒、洪水和战争的苦难，不愿意接纳任何人，但小女孩乐意为和尚们拿来自家的那口大锅，秀才乐意拿来自家的盐和胡椒粉……为了同一个目标，当一个人敞开胸怀付出时，下一个人就会付出更多，原本吝啬的村民们竟然都变得那么慷慨好施！今天的主讲人是朱灝陆小朋友和他的爸爸，小朋友讲起故事来驾轻就熟，气场全开，俨然一个小老师嘛，爸爸在适当的时候提出问题引人深思，父子俩配合得天衣无缝，真是"上阵父子兵"呢。全场气氛时而紧张严肃，时而轻松愉快，时而高潮迭起。大家都被深深地吸引到这个故事中，积极地回答问题，体味着故事背后的智慧。不信你瞧：听故事一定要投入，说的就是我们。回答问题一定要积极，举手才是王道。最后，在切西瓜游戏中，小朋友们愉快地结束了这一次的活动。愿你们一直坚持阅读的好习惯，愿我们的读书会一直陪伴着你们的成长。
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石头汤读后感500字读书心得
那天，我和孩子一起买完课外书高兴地回到了家。我打开书包准备给这些书贴上名字，突然发现一本薄薄的绘本——《石头汤》，我的好奇由然而生：石头能做汤吗？带着疑问我打开了绘本，开始吮吸着绘本中的每一个文字。
这个绘本故事讲述了三个和尚：阿福、阿禄、和阿寿。他们经过了一个曾经经历过很多苦难的村庄，村民们都不愿意相信也不接纳任何人。三个和尚用他们的聪明才智，从村民哪里获得了许多丰富的食物。
读到村民们的欢喜的那部分，我似乎也看到那欢喜若狂地一幕。和尚不仅看到一个焕然一新的村庄，而且让村民们深深地体会到在生活中相互分享与团结的重要性。
当三个和尚离开时，在那个和风送暖，杨柳依依的早晨，村民们都聚在河边道别时的那一刻，和尚们感谢村民的热情款待，和尚们说：“你们真是太慷慨了。”村民们也非常感谢和尚为他们带来这么珍贵的礼物，这是永远也享用不尽的财富，分享使我们更加富足。
是啊！快乐是什么？幸福是什么？当我们把自己紧闭在狭小的生活空间中，那便是“井底之蛙。”当你把快乐分享给别人，看到他人的微笑时你会更加快乐。当你听到别人与你分享成功时，你也会更加快乐。当我们敞开胸怀地付出时，那便是我们最温馨的幸福。就像和尚们所说的：“幸福就像煮石头汤那样简单。”
[荐]读后感石头汤600字系列
在阅读书籍后，我们都会产生许多自己的见解。读过作者的作品后，我被其中的情节所打动了。我们可以夹叙夹议地写一篇读后感。读后感是不是不应该抛弃内容而直接阐述我们的感受？推荐你看看以下的读后感石头汤，请收藏好，以便下次再读！
读后感石头汤【篇1】
绘本《石头汤》讲的是和尚阿福、阿禄和阿寿，他们来到一个小村庄。这个村庄饱受饥荒、洪水和战争的伤害，村里的人都不相信陌生人，甚至还会怀疑自己的邻居。当他们看到和尚们走进村庄，于是躲进家中，紧紧地关上了窗。和尚们为了使村民快乐起来，就拿了三块石头放在锅里熬石头汤，这个举动吸引了村民的好奇心。左邻右舍们都纷纷地探出头，想看看石头汤到底是怎么煮的。村民们围到了锅旁边，和尚们告诉他们，要加一些调料才能让汤变得更美味，村民们纷纷拿出自家的东西，能拿什么就拿什么，能拿多少就拿多少。奇迹发生了，当每一个人去付出的时候，下一个人就会付出更多。就这样，汤里的料越来越丰富，闻着越来越香。村民们经历了煮石头汤这件事，一个个都变得慷慨好施，快乐幸福。
这个故事让我想到了，以前的自己就像故事中的村民一样，小气、不愿意和别人交流、更不愿意和别人分享，生活变得无趣乏味。读了《石头汤》后，我懂得了好的东西要和大家分享，我以后会把自己喜欢的图书拿到班级和同学分享，做一个乐于分享的人。
读后感石头汤【篇2】
谁能想到呢？一块大石头而以。
今天我读了《奇怪的大二石头》这篇课文，感觉李四光爷爷太伟大了，仅仅是一块大石头，他就能追问不休，问了老师，问了父亲，一直到长大了都还在问。这石头简直就像我们的《十万个为什么》，引导李四光不断成长，最后居然发现了震惊全世界的“长江流域有大量第四冰川活动的遗迹”这一研究成果。
这一成果的源头是什么呢？一块大石头而以。
我们天天都可以看到石头，没什么感到奇怪的呀！为什么李四光爷爷小时候就能不停的问个不停呢？也许是因为它是平地上的唯一一块吧。
想到最近爸爸讲的牛顿发现万有引力的故事，也就是一个苹果掉到脑袋上，居然引导他发现了万有引力定律。苹果和石头一样，都很常见，很普通，可他们都由有重大发现。为什么呢？
一块大石头，一个苹果，就可以有重大发现，这就是他们不停的问这什么的缘故吧。
读后感石头汤【篇3】
说起幸福，每个人都会有不同的理解，表述的方式及措辞也不尽相同，但唯一相同的是，幸福是快乐的，是微笑的，更是沁人心脾的。
《石头汤》这样一篇小小的文章，一个短短的故事，在娓娓道来的同时，让我们温馨，让我们振奋，让我们体会到了人性的温暖。哪怕经历再大的挫折，经受再大的磨难，人与人之间还是有爱，有关怀。
村民们经历了那么多的苦难，是以在本能的保护自己的同时，学会了冷漠、学会了猜忌、学会了拒绝，并最终失去了快乐，远离了幸福。但这只是短暂的，因为人类之所以伟大，人性之所以光芒，是因为在人类生存、繁衍、进化的过程中，他们互相关爱、互相扶持，方才写下了这几千年的人类文明史，所以，三个和尚通过煮石头汤，唤醒了大家对美好生活以及人性善良的渴望，于是，每个村民都是主动的拿出各自家里的美味，把它们一同煮在锅里，与其说这石头汤是很多美味混淆在一起的.鲜美的汤，不如说是大家渴望相互关爱、支持、互助的情感糅合。
同样，今天在我们身边也发生了很多相似的事情，但是我们所展现和传承的，就是一方有难，八方支援！汶川地震、玉树地震，在如此大的灾难面前，并没有吓到我们这些炎黄子孙，我们互相帮助、互相扶持，上演了太多感人的一幕一幕！我们迎难而上，我们重建家园，用生命谱写了一幅“人间大爱”！正如《石头汤》的阿福、阿禄、阿寿，他们就是维护我们人类情感的纽带，他们就是弱者在需要帮助的时候出现的天使。而这种责任的使命感，正今天我们这一代人需要好好传承和发扬的。
喝的是汤，品的却是人间的关爱。只要我们万众一心，只要我们心中有爱，无论是谁，他（她）都是幸福的。让石头汤的香味飘向世间的每一个角落，让幸福洒满人间！
读后感石头汤【篇4】
石头汤，谁喝呀，其实，石头汤只是一个表面的意思，真实意思是分享。
今天，我们也分享了一次“石头汤”这本书，书中的主人公竟是三个和尚，他们叫阿福、阿禄和阿寿。他们走进一个被困难所困住了的，而且没有快乐的小村庄，没有人理他们，各个都是家门紧闭。于是三个和尚开始煮石头汤，引得人们好奇得打开门窗往外瞧，慢慢地，村里的人都聚在一起往锅里瞧：沸的水和三块石头。后来在三个和尚的暗示下，大家争先恐后地从家里拿来五花八门、味道鲜美的调料、胡萝卜、冬瓜、红薯......
最后那一幕，我相信所有人都会被感动：一村人在一起欢宴，这跟开头正好相反，其实快乐很重要。
看完这个故事我反思起来。上次老爸烧鸡翅，这可是我的最爱。一开饭我就狼吞虎咽地吃起来，马上一大半被我消灭了，一家人看我这么喜欢吃就都没怎么动筷子，只是劝我一次少吃点，留点下次再吃。我哪里住得了口，一转眼把剩下的也都消灭了。
吃完后，我总觉得少了点什么。分享！我终于明白了，一个家庭，少不了分享，缺少了分享，就缺少了快乐；；一个社会少不了分享，缺少了分享，就缺少了爱，如果人人付出一点爱，这个社会将是一个到处充满爱的和谐大家庭。
是啊，分享是一种快乐，在与人分享合作时，你就会了解它是一种什么样的快乐了。
读后感石头汤【篇5】
在周末，我读了一篇小故事，叫《挪开石头的人》。它讲的是一个国王想让自己的居民养成好习惯的故事，我来讲讲吧！
有一个非常聪明的国王，他知道如何教导自己的居民养成好习惯，他也非常注重培养人民的勤勉与细心。他常说：如果人民总是想把事情让别人办，那好事就降临不到这个国家的头上了。
在一天晚上，这个国王故意把一块大石头搬到通往皇宫的路上，自己躲到一边观察有什么情况。
这时来了一个农夫，车上装的是拿去磨坊的谷物。是谁这么粗心大意，把石头挡在了通往皇宫的路上？农夫抱怨道。这些烂人怎么不把这块大石头搬走？尽管他这样抱怨着别人的懒惰，自己却绕过了石头不再管了。
这时又来了以为年轻的战士。他还在想着自己在战场上的威武，并未注意到这块大石头，差点儿还被大石头绊一跤。他生气的举起剑，责骂来过这条路的人懒惰，没有人把这块大石头搬走，而自己哼着小曲儿，跨过石头，走远了。
一天、两天、三天，好几天过去了，虽然有很多人都经过了这条小路，可是都没有把这块大石头搬走。
直到有一天晚上，有一个贫穷的少年经过。他已经工作一天了，非常累了。他经过这里的时候，喃喃自语道：这么黑的天，别人一定看不见这块大石头，它会绊倒人的，我要把它移开。虽然这个贫穷少年非常得累，把这块石头移开是很不容易的事。但是他最终终于把这块石头搬到了路旁。就在这个贫穷少年准备离开的时候，他无意间发现了一个盒子。盒子上写着：送给把石头移开的人。这个贫穷少年打开了盒子，就惊呆了，原来，盒子里装满了金子！
农夫和战士以及其他经过这里的人听到了消息，又去了那条小路，希望也能找到一块金子，但是，他们失望了。
国王对他们说：我们常常会遇到障碍和重担。如果选择绕过，可能会失去成功的机会，懒惰的代价往往是失望。
读了这篇小故事，我明白了疲惫的年轻人移开了石头，它只是为了给别人带来方便，谁曾想他会得到一盒子的金子？多为他人着想一下，不是个坏处，也是我们从小就应该学会的。学着去为他人解决一些难题，自己也会有意想不到的收获。老天爷也从来不会亏待任何一个有爱心的人。
石头汤的读后感想600字模板
感言是一种真诚的语言，是发自内心的。当我们面临一些重要的时刻时，我们都会发自肺腑地去说一些感言。感言有利于帮助我们更好地发达我们的情感。优秀的感言是怎么样写的呢？由此，有请你读一下以下的“石头汤的读后感想”，欢迎大家与身边的朋友分享吧！
石头汤的读后感想【篇1】
《蓝石头》的作者是漫画家几米。我在新城邻里中心书店用了2天的时间读完了这本书，虽然只用了很短的时间，可那细腻的画笔、艳丽的色彩和轻柔的文字却永久留在我心中。
我读过的几米的绘本中，似乎总是荡漾着一种淡淡的忧伤，让人快乐不起来。这本书中的蓝石头，原先生活在一个美丽的森林里，有一天森林着火了，它失去了家。后来人们在废墟之中发现了它，把它切成两半，从此它与自己的另一半分开了，孤零零地踏上了旅途。它被雕刻成了博物馆的大象，得到很多掌声，但是这些赞美抵不过浓浓的思念，于是它破裂了。人们又把它雕成富人花园里的大鸟，然后是鱼湾的石鱼、科学馆里的半月、孤儿院里的小猫、监狱墙上的砖头、小丑的石球，以及女孩的项链。最后的最后，它变成了细沙，但是它无比快乐，因为它终于可以飞回它出生的地方，它终于可以跟另一半团聚在一起了。
看完这本书，有一股清泉从我心底的某个角落迸出来，慢慢涌遍全身。蓝石头经历了很多开心和不开心的故事，经历了爱情，经历了死亡，经历了甜蜜，也经历了痛苦。蓝石头只想回到另一半身边，为此它不断地破裂。或许在我们生活中有许多像蓝石头一样的故事——为了所珍爱的东西，虽然无能为力，却默默思念，无论现在的处境怎么好，还是希望回去。无论是母子之间、好友之间、恋人之间甚至游子和故乡之间，大概都会和蓝石头一样，无法抹去心头这种浓浓的、渴望回归的感觉。
好书不在长，几米的作品简洁而回味无穷、让人沉思。只到现在，想起那块蓝石头，我心底还流淌着一种淡淡的忧伤，一种朦胧的向往。
石头汤的读后感想【篇2】
说起幸福，我想有些人不懂什么是幸福，我认为幸福就是快乐。
《石头汤》讲述了这样一个故事：三个和尚阿福、阿禄、阿寿一起走在山脚下，他们看见了一个小村庄，他们不知道这个村庄正在遭受洪水的破坏。所以，当他们走到村子门口时，没有人来迎接他们，家家户户的门窗紧闭着，仿佛这样就能与世隔绝。大和尚阿福想：难道是他们不喜欢与外人来往？于是，他就去敲第一家门，“咚咚”，没有人反应，他又敲，还是没有人回答。就这样，一家挨一家，一户又一户。
阿禄就想：可能这里的人不懂什么是幸福。于是，阿寿说：“我们就煮一锅石头汤。”三个和尚就生火，找来了三个光滑的石头，放入锅中，人们似乎都看到了火光，纷纷走出家门，看看这火光是从哪里来的。
原来是三个和尚在村子里煮石头汤。大家都想尝尝这汤的味道，于是，三个和尚就让他们拿各种东西，大家都答应了。就这样，石头汤越来越香。最后，和尚们明白了村民已经懂得什么是幸福，就离开了村庄。村民们都出来给他们送行。村长说：“谢谢你们，我们以后一定会幸福快乐，因为幸福就像煮石头汤那样简单。”
在生活中，妈妈总会买给我一些零食，我总想着一个人吃完它，可妈妈总说：“有好吃的要分给别人，自己少吃点没关系。”
如果有人有困难，我们要伸出援助之手去帮助他人，这样你就会感到满满的快乐！
石头汤的读后感想【篇3】
在学校组织的图书讲述大赛中，我第一次听了《石头汤》这个故事，当时就给了我很不一样的感受。这个绘本故事令我忍不住一读再读，并慢慢品味书当中更深更有价值的东西。并且把它带到了班级中，和孩子一起来分享这么一个幸福的故事。
这是一个很古老的民间故事。这本书的插画很美，作者琼？穆特以优美恬静的画风在美术及插画创作领域享有盛名，他运用华丽的水彩画，引领读者去深思故事背后的蕴涵。他把自己对禅宗和东方文化的热爱，融入到这个古老的巧计故事当中。三个和尚来到一个饱经苦难的村庄，村民们长年在艰难的岁月中煎熬，心肠变得坚硬，不愿意接纳任何人。可是和尚们用煮石头汤的方法让村民们不自觉地付出了很多，更明白了付出越多回报越多的道理。“幸福就像煮石头汤一样简单”。
每个人的心灵深处都藏着对被赞扬和被肯定的需要，对真诚和美好的追求。虽然这个村庄的人饱经饥荒、洪水和战争的苦难，不愿意接纳任何人，但小女孩乐意为和尚们拿来自家的那口大锅，秀才乐意拿来自家的盐和胡椒粉……为了同一个目标，当一个人敞开胸怀付出时，下一个人就会付出更多，原本吝啬的村民们竟然都变得那么慷慨好施！
将心比心，如果我们的老师都用“石头汤”为诱饵，让学生来添油加醋，共同烹调和享受“石头汤”的美味，就一定能分享到比我们的付出还要多的功效。真是赠人玫瑰手有余香！用智慧挖掘人性深处的美，以煮石头汤的心情，慢慢引导孩子发挥他们的潜能，将他们的内在才华激发出来，他们的童年生活将会成为一锅美味的石头汤。今后，我将与我的学生一起，为我们的汤添加佐料，共同煮出一锅美味无比的“石头汤”。
石头汤的读后感想【篇4】
前些天，好朋友借给我一本书，名叫《石头汤》。一看到书名就很奇怪，石头能煮汤吗？是怎么煮的？好朋友神秘地说：“你自己看。”我怀着无限的遐想翻开了这本书，谁知，刚看一会儿就被这故事深深地吸引了。
故事是这样的：以前，有一个村子的人们总是来去匆匆，但所做的事都是为自己，所以他们从来没有感受到快乐。这一天，村里来了三个和尚，在了解情况后，这三位智者决定帮村民们找回快乐。他们通过煮石头汤的方法，让村民们知道什么是分享，什么是快乐，从未有的笑容在村民们的脸上绽放。
这个故事也让我明白了快乐与幸福是如何得到的：你与别人分享多少，你为别人付出多少，其实，你也会从中获得多少，甚至是更多，正如“赠人玫瑰，手有余香”，在分享与付出时，快乐与幸福也会随之而来。小时候，妈妈总是让我在吃糖果时分一些给别的孩子，那时的我总是有些不情愿，现在才知道，妈妈是在教我与人分享。看着好朋友的笑脸，我的心也是甜蜜蜜的。
幸福是快乐的，是微笑的，是满足的，而获得这些就像煮石头汤这么简单。现在，就请友好地伸出你们的手，让笑容永远绽放在我们的脸上。
石头汤的读后感想【篇5】
星期三下午，薛老师说谁上课表现好的话，就给谁发一本书捎回家看。我得到一本《石头汤》。
回到家，我就赶紧写作业。写完作业，爸爸和我就开始一起读这本《石头汤》。
这本书讲三个和尚，一个叫阿福，一个叫阿禄，一个叫阿寿。他们三个人来到一个受过洪水、战争磨难的小村庄，村民相互怀疑，谁也不理谁。他们去敲第一家的门，可是这家的人赶紧关上门窗，灭了灯。一家挨一家，他们都是关着门窗。
阿寿说，咱们来给他们煮石头汤。他们去找来木柴和锅。可是锅太小了，这时一个小女孩说自己家有一个很大的锅，就回家推来。村子里的人都来看热闹。
大家拿来调料、萝卜、大葱、蒜、蘑菇……
一锅味道很鲜美的汤就这样熬好了。一村的人都来喝了。有一个人说，我们应该有好长时间没有这样欢聚过了。
这个故事告诉我们，你付出的越多，得到的也越多。
石头汤的读后感想【篇6】
寒假里我看了一本叫《石头汤》的`书。这个故事讲的是三个和尚：最年轻的“阿福”、年中的“阿禄”，还有年纪最大的“阿寿”的故事。
有一天，这三个和尚走在一条山路上，阿福问：“什么使人幸福，阿寿?”阿寿最有智慧，他说：“我们去找找看。”一阵钟声把他们的目光引向了山下，那里有一个村庄。他们站得太高，还看不清楚。他们不知道这个村庄曾饱经苦难，饥荒，洪水和战争让村民们身心疲惫。村民们不相信陌生人，甚至还会怀疑自己的邻居。村民们辛勤劳作，但从来都只顾自己。村里有一个农夫、一个茶商、一个秀才、一个女裁缝、一个郎中、一个木匠。还有其它很多人。可他们互相间很少往来。最后，村民们在阿福、阿禄和阿寿的帮助下一起用很多石材制作了一锅石头汤，还准备了一场宴会。这使村民们懂得了要学会分享。
这个故事告诉我们要学会分享，学会了分享就能感受到幸福的道理。
将才(优质范文)
【第1篇】
人在成长的过程当中，会或多或少的产生一些自卑心理。人在出生时，完全是感性的，而在成长中，理性因素会占据越来越大的分量。由此产生对环境的不适应，对人群的不适应会越来越多，而由此让人们看到的差距造成了自卑感。面对自卑，有人便有了强大的动力去超越，去摆脱；有人因为自卑而畏缩，怯于表达对外界事物的看法；有人想要超越，却不得其法，或者能力不足，最后演变成自暴自弃。自卑的产生是一个逐渐形成的过程，要想了解每个人今日的行为、个性，不妨试着去了解他的成长经历，从这个角度我想可能更有利于解读人。
培养一种习惯：在生活中讲究精致，培养出对事物的鉴赏能力（河水井水分清楚）。书中举了一个例子，吃西餐的讲究。严格按照前菜，汤，主菜，甜点咖啡这样的顺序选择，每道菜后要漱口，清除前一道的味道，品尝每道菜与众不同的风味。穿衣要讲究，什么场合穿什么衣服。作者建议人们从生活中入手，培养自己精致的生活习惯。善于察觉不同事物之间极为细微的差别，将其应用到工作中，将会起到很大的作用。
读书的习惯：按照海量信息的优先顺序，重点理解和自己生存息息相关的，做到：宁要精，不要多！
对于公司的规章制度，多问一个为什么，了解制度产生的背景尤为重要！
工作就是生存，要时刻想着生存！
本能叛逆和理性叛逆：进入公司接触到制度，选择性接受，不喜欢就排斥。对于事物容易单点思考挂一漏万。与人共事时排斥与不喜欢的人合作，人际关系恶化。这都算是本能叛逆，说白了，就是还没断奶的。
【第2篇】
看了杜书伍老师写的将才，让年轻人少奋斗五年，感悟非常的深刻，将才这边书告诉我们一个最一线最基层的员工通过后天对自己的不断塑造完全可以成为一个大将之才，我对该书的总结如下:
一个员工想成为将才，必须有深谋远战略(长远的人生规划)趁在自己年轻的时候比别人付出的更多的努力，有坚忍不拔的。百折不饶的毅力和进取心，有耐得住寂寞把自己深深把自己扎根下去涉取足够养分的能力，有客观平衡大格局大结构的思维，有善于勤于整理分析的情况，有谦卑和开放的胸怀，有大局观视野开阔的主动且中立思考的习惯，有主动积极的做事态度，有达成事的大决心，有正确的人生价值观。
我认真的对照自己的总结去审视了自己，很惭愧的发现自己离一个真正的将才还还差得很远。认识了自己身上还欠缺很多管理能力，我出来社会相对时间比较长，且接触的行业也是比较多，但是很多东西都是没有真正的掌握到核心技术，真正的学到手。原因如下:
1、我做事的方式比较随便:没有认真的去思考这件事情的事前事中，事后的会遇到什么困难，如何去规避去解决这些问题。
2、不敢于去大胆去管理。总是怕得罪别人，宁愿所有的事情都自己做，最后重要的事情没有去解决，得到别人更多的抱怨。
3、目前很多同事欠缺责任感，很多时候知道自己的岗位职责，但是为了贪图玩。所有的事情都带消极的心态去完成，这样工作是完成了，造成了一系列的投诉。
4、不善于去借力，当自己解决不了的问题不善于请求你的上司，总怕别人认为自己在打小报告，这样事情没有得到解决，就会不断的蔓延，成了癌症。
总之管理是一个很深的管理艺术。需要自己不断的思考。很多同事大多数时候还是只为了工作而工作，缺少从问题的根源思考的能力，接下来将不断的去引导他们去思考，多引导他们从问题根源着手去思考，多问几个为什么多问几个怎么办，争取把自己的经验及思考的方法统统教会他们。也许离将才相差甚远，但只要在进步就是对自己最好的肯定!
邱少云(优质范文)
【第1篇】
今天，我拿起了少年红色经典——《邱少云》这本书，贪婪地读着读着……眼眶不禁湿润了，我为红军战士勇于牺牲的伟大精神而感到震撼，在这字里行间里，我仿佛看到了邱少云先烈那高大的身影和那坚毅的神情……
邱少云，第十五军八十七团九连战士，四川省铜梁县邱家湾人，在抗美援朝战争中，为了夺取威胁到志愿军防御态势的“391”高地，自愿参加潜伏任务。在潜伏时，四架敌机向志愿军战士潜伏的地方扔下了燃烧弹。有一颗燃烧弹落在离邱少云两米远的草地上，飞迸的燃烧液溅到了邱少云的左腿上，眨眼工夫，他脚上的蒿草烧着了，火苗腾地冒了起来。这时，被烈火缠身的邱少云，只要他打几个滚，或跳起来扯掉着火的军装，他就可以把火灭掉，但这样做的话，其他潜伏的战士就会被敌人发现。为了500名潜伏战士，为了整个战斗的胜利，他咬紧牙关，犹如一尊千斤巨石，横卧在烈火中一动不动，忍受着烈火烧身的剧烈疼痛，没有发出一声呻吟，直到最后牺牲……
当我读完了这篇文章，我对邱少云烈士不禁肃然起敬，他为了整个战斗的胜利，在烈火烧身的情况下，纹丝不动，无声无息，直到烈火一点点将他吞噬。再想想我，连上课四十分钟也耐不住：一会儿跟同学讲话，一会儿做小动作，一会儿胡乱涂鸦……我不由得预想，如果是我遇见了邱少云的这种情况，估计燃烧弹还未落地，我已经跑回营地的防空洞里了。如果让我去完成潜伏的任务，估计不到五分钟，我的小动作就会让整个潜伏的计划暴露无疑，也必将给部队带来巨大的损失，相比之下，真是相差千万里了，想到这，真是深感惭愧！我的脸不由得红了……
邱少云烈士为什么能在熊熊烈火烧身之下不动摇呢？是因为他有刚毅的性格，有高度的组织性纪律性，把革命胜利看得高于一切，为了革命的胜利宁肯牺牲自己，这是何等崇高的精神啊！伟大的毛主席曾经说过的一句话：“纪律是执行路线的保证”，正是这种精神换来了我们现在的幸福生活，我们要学习邱少云自觉遵守纪律的共产主义美德，认真上好每一堂课，将邱少云先烈“纪律高于生命”的信念传承下去，让邱少云这面旗帜高高飘扬，永远飘扬！
【第2篇】
今天，我们学习了《我的战友邱少云》这篇课文，课文讲述了他们部队去夺回领地，在战斗中邱少云被敌人投的燃烧弹烧死了，最后部队歼灭了全部敌人。
我印象最深的地方是“为了整个班，为了整个潜伏部队，为了这次战斗的胜利，邱少云像千斤巨石一般，趴在火堆里一动也不动。烈火在他身上烧了半个多钟头才渐渐地熄灭。这位伟大的战士，直到最后一息，也没挪动一寸地方，没发出一声呻吟”其中的“为了整个班，为了整个潜伏部队，为了这次战斗的胜利”体现了邱少云当时什么也没想，就想让这次战斗胜利，献出了自己的一切，这也是一种决胜意识。邱少云的团体意识也很强，为了整个部队的利益，宁可舍去自己的生命，体现了他很顾全大局。“半个多钟头”让我体会到他很痛苦，而且烈火还包着整个身子，要是我们，被东西烫那么一下就忍受不了了，而邱少云却被烧了三十多分钟，心里的感受可想而知，可他还是一动也不动，更没有喊出来，就是默默的忍受着，这里体现了他的牺牲意识。“这时候，邱少云只要从火里跳出来，就地打几个滚儿，就可以把身上的火扑灭。我趴在他附近，只要跳过去，扯掉他的棉衣，也能救出自己的战友。”给我的印象也比较深刻，里面的“只要”让我知道了邱少云并没有跳出来，而“我”也想过去救他，但是不能，因为一旦暴露就会对部队造成损失，而不单单是一个人了，所以，“我”迫不得已的忍着痛选择了大局，而不是“我”亲爱的战友邱少云，亲眼看着自己的好战友被烈火活活的烧死，却又不能去救他，是多么痛苦的一件事，真是心如刀绞啊！
读了《我的战友邱少云》这篇文章，让我想起了我们曾经的一个活动，分成两组对抗，但是我们队突然因为一个细节问题而意见不同，组里的两方都不肯示弱，经过激烈的争斗，我觉得应该舍小故大，不能光因为自己而让整个组的完整计划做出巨大的改变，所以，我选择了退步，我不应一直固执的说我的意见，而不去顾及大家。还有一次，我们去游平山黑龙潭，因为山路非常难走，坑坑洼洼的，还要爬石坡，一回，我差点没掉到深不见底的小溪里，还好我的同伴扶住了我，当我的同伴不敢走时，我就鼓励着她，扶着她，我们走走停停，终于到了山顶，列进了前三名。
像邱少云，对部队、对祖国无私奉献，甚至是自己最宝贵的生命，难道不是非常伟大的人吗？而且他这种顾全大局的精神也值得我们学习，在一些事情上，不要因为我们的一些小事而去改变大局。
【第3篇】
没有革命先烈的流血牺牲，就没有我们现在的幸福生活，前几天我们就学习了一篇课文——《我的战友邱少云》，这篇课文讲了，“我”们要夺回391高地，但是在潜伏的过程中邱少云同志被活活烧死了，最后我们把敌人全部歼灭了。
这篇课文中对我印象最深的是“这时候，邱少云只要从火里跳出来，就地打几个滚儿，就可以把身上的火扑灭。我趴在他附近，只要跳过去，扯掉他的棉衣，也能救出自己的战友。但是这样一来，我们就会被山头上的敌人发觉，我们整个班，我们身后的整个潜伏部队，都会受到重大的损失，这一次作战计划就全部落空了。”我从这里感受到邱少云本来可以活下来，可为了集体，为了国家他只能牺牲了自己，而“我”也无奈的选择了牺牲我这一个同志，而让剩下的同志活着。
我还从“我的心像刀绞一般，泪水迷糊了我的眼睛。”中的刀绞一般感受他的心很疼，他这次的心疼不是得了什么病，而是心疼他的同志，他当时就在邱少云的身边，而自己却不能去抢救，这种纠结得心情。
为了整个班，为了整个潜伏部队，为了这次战斗的胜利，邱少云像千斤巨石一般，趴在火堆里一动也不动。烈火在他身上烧了半个多钟头才渐渐地熄灭。这位伟大的战士，直到最后一息，也没挪动一寸地方，没发出一声呻吟。我从“千斤巨石、一动不动、半个多钟头、最后一息、一寸、一声”中感受到在熊熊大火中邱少云必须纹丝不动，而在他忍受那熊熊大火烧他时的那种痛苦，而他那种痛苦还不能发泄出来，我觉得他有钢铁般的意志。为了战斗的胜利舍弃了自己最宝贵的生命，邱少云这种顾全大局的精神，非常值得我们学习。
我想到了小组交流的时候，组长岳良训给我分配任务，我觉得那个地方非常的难，我不想说那一段，不知道怎么表达，想说我觉得很简单的地方，我的心情很不好，结果我们组展示的不怎么样，后来读了这篇课文我很惭愧，邱少云为了整个集体都能牺牲，而我就说一段自己不怎么会说的段落又算得了什么。
我们一定要记住这些烈士，记住只有他们的牺牲，才有我们现在的美好生活。
【第4篇】
今天我们学了《我的战友邱少云》这篇课文，我觉得邱少云非常伟大、勇敢、顾全大局。
这篇课文主要讲的是他们整个班为了夺回391高地，一颗燃烧弹烧到了邱少云身上，邱少云为了不让敌人发现他们整个部队，被火活活的烧死了，他们为了给邱少云报仇，用了20分钟就把敌人打败了。
课文中留给我印象最深的句子是“敌人居高临下，当然更容易发现我们，我们必须纹丝不动，咳嗽或者蜷一下腿，都可能被敌人发觉。”我觉得他们都很坚强，因为他们需要纹丝不动，才不能被敌人发现，这我们肯定受不了，如果我们在战场上，肯定想咳嗽就咳嗽，一点也没有团队的意识，而这些战士们肯定不会这样，而且我觉得他们有种团队的精神。
“这时候，邱少云只要从火里跳出来，就地打几个滚儿，就可以把身上的火扑灭。我趴在他附近，只要跳过去，扯掉他的棉衣，也能救出自己的战友。但是这样一来，我们就会被山头上的敌人发觉，我们整个班，我们身后的整个潜伏部队，都会受到重大的损失，这一次作战计划就全部落空了。”我觉得邱少云也很坚强，如果邱少云就打几个滚,就可以把火扑灭，而他却没有这样做，是因为他不想让别人发现他们整个班，所以他觉得牺牲他自己也无所谓。
还有“我的心绷得紧紧的。这怎么忍受得了呢？我担心这个年轻的战士会突然跳起来或者突然叫起来。我不敢朝他那儿看，不忍眼巴巴地看着我的战友被活活地烧死。”我觉得“我的心绷得紧紧的”可以表现出这位战士很紧张，他想出现奇迹，因为他不想让他的战友邱少云活活的被烧死。
我也有非常勇敢的时候，又一次我和几个同学去做窝沟封闭，医生问我们谁先做，我自告奋勇的第一个去尝试，因为我们谁也不知道面对我们的会是什么，结果看牙时难以忍受，而且看完还有种苦味。
邱少云为了不被敌人发现，为了夺取这场战争的胜利，邱少云这位战士能纹丝不动的被火烧死，真的很伟大。
通过学习这篇文章，我觉得我们无论做什么事都要有集体观念，如果没有集体观念，各顾各的，那什么事也不会成功。
简爱(优质范文)
【第1篇】
——读《简·爱》有感
当你面对别人的抛弃，当你面对一顿顿的打骂，当你一个人忍受饥饿时，当你一个人面对黑暗时，你会怎么样？我读了简·爱。简·爱是一朵永不凋谢的玫瑰，简·爱是一个永远盛行不衰的故事她坚强，她不屈。它向我们讲述着一个平凡女孩不平凡的一生。简·爱用坚持不懈的精神在逆境中生存了下来，她让我明白了坚持不懈才能成功。
《简·爱》这本书讲述了一个小女孩简·爱，自幼父母双亡，住在叔叔家，整天受着一家人的欺辱和打骂。有一天，他们把简·爱送到了一所封闭式的学校里，在学院里一呆就是几年。几年后，简爱离开了学院，找到了一份工作，家教。简爱学生的爸爸爱上了简爱，跟她求了婚，简爱也同意了。但她发现她在骗他，便执意离开了。她最终用坚持不懈的精神，离开了逆境，到达了顺境，生活了下去。
如果当时是你被家人抛弃了，你会怎么做呢？哭，喊，大吵大闹……书中的简爱没有这样。她用不屈的精神在学院里呆了几年，她面对别人的羞辱毫不留情的反击了，保留了自己的尊严。她面对别人的欺骗而离开，她这种顽强的精神值得我们学习，在叔叔家，他被欺负了，不是默默忍受，不敢还手，而是奋起还击，简爱在逆境中豪不退缩，毫不屈服，奋勇向前，她执意抓住黑暗之中最后的一抹阳光，顽强生存了下来。我们有多少人能做到她那样。她证明了坚持就会成功，风雨过后就是彩虹，黑暗前面就是光明。她用顽强的意志，不屈的精神，在逆境中成长了下来，她是我们学习的榜样。
读完后，我若有所思。在我们家里，我们都是小王子，小公主，都是捧在手里怕碎了，含在嘴里怕化了，面对那样的情况，是手足无措，还是抱头大哭。我们不应该那样，我们应该学习简爱在逆境中不屈的精神，就一定能到达顺利地彼岸，坚持前面就是胜利，胜利前面就是成功。简爱在逆境中都能坚持下来，为什么我们不能。我们不能一遇到挫折就放弃，我们都应该坚持下去。坚持就是胜利，不要放弃。看了简爱，我想到了我自己。有一年，妈妈给我报了钢琴班，我整天漫不经心，一点也没放在心上，没坚持练琴，后来考级时，出尽了洋相。我后悔不已。
简·爱，一个平凡而又伟大的人,一个令人敬佩的人。她证明了坚持就会成功，她是我们值得尊敬的人
【第2篇】
“书是人类进步的阶梯”。在我空余的时间里，我读完了《简·爱》。《简·爱》这本书是夏洛蒂·勃朗特所著。夏洛蒂用打不垮的信念在文学上闯出了一番成就。
这本书的主人公是简·爱，他遭到了舅妈的嫌弃、虐待；弟弟、姐姐的讽刺，后来去了一个庄园做家教，最后她凭借自己超乎想像的毅力去努力，终于获得了自己的幸福，与庄园主人结了婚。
这，不就是现实生活中的夏洛蒂吗？她把自己的经历在简·爱身上展现了出来。勃朗特三姐妹发誓要在文学上闯出一条路来。但成功之路永远不是一帆风顺的。她们被大作家罗伯特·骚塞讽刺与嘲笑；她们撰写的书籍没有大量的读者。夏洛蒂把罗伯特·骚塞那封带着嘲讽之意的回信钉在了自己的床头，时时刻刻提醒自己，在困难面前昂起头。她发誓要闯出一条成功之路。于是她开始夜以继日地搜集文学资料，无论走到哪里，都会带着一支笔和一本本子，随时随地把自己想到的都记录下来。夏洛蒂要用行动证明，没有什么“不是妇女的事业”！功夫不负有心人，三姐妹用打不垮的信念各自出版了一本书，并拥有大量的读者，三姐妹这一壮举轰动了全世界文学上的每个人。
合上书，我思绪万千，感触颇深。夏洛蒂不屈不挠，在别人讥讽之下不低头的精神实在值得我学习！然而，我往往是光说不做，嘴上说着要向谁学习，但实际行动上仍然无动于衷。在别人嘲笑与讥讽下，我会失去信心，垂头丧气地退缩；当在学习上失败的时候，我会对此失去热爱，不再刻苦地学习它。但看完这本书，我真的应该反省一下自己。即便别人怎样讥讽你，你都要始终保持当时自己的想法，和夏洛蒂一样坚持不懈，用打不垮的信念坚持在自己选择的路上走下去。以前我做事总是半途而废、三心二意，可是现在我知道要象夏洛蒂学习，凭借自己的毅力和信念走向成功的彼岸。
夏洛蒂，一位伟大的妇女；夏洛蒂，一个值得欣赏的作家。《简·爱》的背后就是夏洛蒂自身的坎坷人生，看了这本书，真得会令人颇有感触！
【第3篇】
《简·爱》是一部带有自传色彩的小说。读《简·爱》不只是要读懂书，更要读懂简·爱这个人。
简爱的作者夏绿蒂·勃朗特是一个伟大的作家，她温柔，清纯，喜欢追求一些美好的东西，尽管她家境贫穷，从小就失去了母亲，再加上她身材矮小，容貌不出众，让她产生了一种自卑感，但也许就是这样一种自卑感，塑造了她极强的自尊。她笔下的简·爱和她一样也是一个不美的，矮小的女人，但是她却有着极其强烈的自尊心。
简·爱从小就承受着与同龄人不一样的待遇，姨妈的嫌弃，表姐的轻视，表哥的侮辱和毒打......也许正是因为这一切，换回了简爱无限的信心和坚强不屈的性格她坚定不移，坚持不懈地去追求一种她向往的，光明的，公平的，美好的生活。
在罗切斯特的面前，她并不因为自己只是一个家庭教师而感到自卑，反而认为他们是平等的。也正因为她的想法正派，品质高尚，使得罗切斯特为之震撼，并把她看作了一个可以和自己平等交谈的人，并且爱上了她。
而当他们结婚的那一天，简·爱知道了罗切斯特已有妻子时，她觉得自己必须要离开。在这样爱情的包围之下，在富裕生活的诱惑之下，她依然理智的选坚持自己的想法，这是简·爱最具有精神魅力的地方。
在金钱面前，她也有不俗的表现。在获得叔叔的遗产，一夜之间由贫穷变为富有的时候，她毫不犹豫地就把大部分的遗产转赠给贫困的，在幼年时欺负她的表哥、表姐。在她的心目中，亲情比金钱更为重要。
小说设计了一个表面悲惨，其实却很光明的结尾－－虽然罗切斯特的庄园毁了，他自己也成了一个残废的人，但正是这样一种情况，使简·爱与罗切斯特之间不再有隔阂，获得了真正的爱。
在我们生活的社会上，人们都疯狂地为了金钱和地位而淹没友情，亲情和爱情。很少有人会像简·爱这样不为金钱所动。《简·爱》所写的是作为一个人应有的尊严。简·爱为维护公道、维护个人尊严，作的不屈不挠的斗争，不仅赢得了罗切斯特的尊敬，也使得简·爱这一形象，这本书经久不衰，永远让我铭记。
【第4篇】
“难道就因为我一贫如洗，默默无闻，长相平庸，个子矮小，就没有灵魂，没有心肠了——你想错了，我的心灵跟你一样丰富，我的心胸一样充实。”简爱的这番宣言深深地震撼了我，同为女人，我高举双手为她喝彩。
《简爱》以19世纪早期英国偏远乡村为背景，用女主人公简爱的视角以自叙的方式讲述了一个受尽摧残、凌辱的孤儿，如何在犹如人间地狱的孤儿院顽强地生存下去，成为一个独立、坚强、自尊、自信的女性的成长故事。故事中作者以简爱鲜明独特的视角和叙述风格娓娓道来，真实而富有艺术感染力。特别是那些描绘简爱那倔强的个性和自信自强的思想的句子，让我感触颇深。“当我们无缘无故挨打的时候，我们应该狠狠地回击，我肯定我们应该回击——狠狠地回击。”试想，又有谁会在面对欺凌时说出那样铿锵有力、震撼人心的话语呢？大概也只有如同简爱这般有自己的追求、有理想的人吧！
简爱的童年经历是我无法体会的，可是我也不禁想，若是我，我会怎样。不过就以我这懦弱的性格，便远不如简爱了。就算是经常性的无厘头请客，无条件的总是帮他们做事之类的事情上，我也只会一昧求全，我也想过像简爱那样大喊“不公平！不公平啊！”可是我能做得到吗？记得简爱在被勃洛克赫斯特安排在那高高的椅子上时简爱曾以“这时候我渐渐控制了我自己颤抖的神经，心想反正这场磨难已经无法逃避了，只能坚强去承受了。”的心理去面对侮辱。她即使背负再多的不平等待遇也始终相信人人平等，而在这个遍满平等概念的社会里我却揣着明白装糊涂，怎么也摆不正自己该处的位置。试想若是我，定早已被那无边的苦难吞噬于时间的长河中迎不来的黎明的曙光，也等不来平等与尊严。
其实正如简爱所言:我的心灵跟你一样丰富，我的心胸一样充实！虽然我非为简爱，没有她的顽强，但我可以做最棒最坚强的自己。“因为我们没有什么不同,天黑时我们仰望同一片星空”。
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