高中必读名著读后感。
书籍如同一把钥匙，它能帮助我们开启心灵的智慧之窗。小学生学习的任务比较重，能抽空读一读课外书籍可以有效缓解身心。多读书对小学生的道德素质和思想意识有着重大影响。在阅读课外书籍时，我们会得到一下启发和知识。小学生在写读后感时怎样把自己的真实感悟写出来呢？下面由小编帮大家编辑的《高中必读名著读后感》，在此提醒你收藏本页，以方便阅读！
读后感是读过一本书或一篇文章以后的感想（多指书面的）。亦指读完作品后写下的心得体会或评论文章。下面是小编为你带来的高中必读名著读后感 ，欢迎阅读。
篇一：高中必读名著读后感
诸葛亮无疑是我在《三国演义》中最喜欢的一个人物了，他足智多谋，神机妙算，前后知天下事，左右晓天文地理。但读来读去，心中总有一个结不能打开：他为什么老是要和魏延过不去呢?在翻来覆去的看了几遍后，我还是觉得魏延应该算是三国里的一个悲剧人物了，因此觉得有必要为他说上几句，鸣鸣不平，大家如有不同意见，也希望能一起来谈谈。
我个人认为，在三国里，魏延是一个深明大义、识时务的俊杰。想当年刘备携民渡江投奔襄阳，刘琮拒不开门，是魏延挺身而出大喝一声：“刘使君乃仁义之人，今为救民而来投，何得相拒?”并砍死守门将士，要放刘备进城来。因文聘杀出阻拦，且刘备和诸葛亮并不领情，没有进城，魏延只好自投长沙太守韩玄去了。后关公战长沙，与长沙守将老黄忠大战几百回合不分胜负，两人顿有惺惺相惜之意。韩玄欲以外通内连之罪处死黄忠。在关键时刻，还是魏延挺身而出，叱责韩玄残暴不仁，轻贤慢士，然后一刀砍下韩玄的人头，投拜关羽。可见魏延对刘备的耿耿忠心是百折不挠的。就是这样一个有功之臣，诸葛亮却喝令刀斧手推出斩之，理由是：食其禄而杀其主，是不忠也;居其土而献其地，是不义也。还想当然地认为魏延脑后有反骨，久后必反，所以要绝后患。这真是无稽之谈!照此逻辑，所有的叛兵降将都应该推出斩首。最后还是刘备出来打圆场，救了魏延。但诸葛亮对魏延的偏见却影响了魏延一生的前途。
魏延在诸葛亮麾下奋勇杀敌，立下了汗马功劳，但在诸葛亮取了西川，论-功行赏时，连归顺不久的马超也被封
为“五虎上将”之一，而和黄忠一样资格的魏延，却被排斥在“五虎上将”之外。这就大大地伤了魏延的心。此其一也。
诸葛亮一出祁山时，魏延出了一个主意：取道褒中，以奇兵出子午谷袭击长安，一举定秦川。应该说，这是一个大胆而富有建设性的建议。如果诸葛亮能够采取和修正魏延的建议，以主力出陈仓或斜谷，以一部出陇右牵制魏军西援，以奇兵出子午谷袭长安，是能够一举定秦川的。但诸葛亮却过于谨慎，坚持所谓“十全必克而无虞”之道，坐失良机。反过来还讥讽魏延：“你以为中原就没有比你聪明的人才?倘若有人在山中埋伏截击，管叫你有去无回!”结果诸葛亮还是倾举国之兵走陇右大道正面攻击，六出祁山，无功而返，自己也累死于征战途中。此其二也。
诸葛亮在五丈原交代后事时，托付杨仪主持全局工作，将兵法传与姜维。此时他仍不忘提防魏延，交代杨仪当魏延闹情绪时可相机处死他。而魏延这边正气鼓鼓的: 论资格，他最老;论-功劳，他最大;论文谋武略，他不输杨仪、姜维，而到头来这把年纪，还得听小辈调遣。魏延心理不平衡就作出失常的举动: 放火烧了蜀军回撤的栈道，扬言要擒杀杨仪。最后还是杨仪和马岱合力斩了魏延。此其三也。
之所以造成魏延悲剧性的命运结局，和诸葛亮的用人之道有很大的关系。古人云：疑人不用，用人不疑。但诸葛亮却始终对魏延抱有成见，而且还当着魏延的面说一些不利于团结稳定的话。无论魏延怎样冲锋陷阵、屡立战功，却没有得到应有的回报。久而久之。魏延心里总憋着一股火，诸葛亮对后事的安排就是一根导火索，当诸葛亮死后就爆发出来。
篇二：高中必读名著读后感
呐喊！呐喊！中国人民站起来啦！一本《呐喊》，曾经激励了多少旧社会的年轻人。
出自鲁迅之手的《呐喊》，是中国新文学的奠基作，是五四运动时期社会人民的真实写照。“描写病态社会的不幸人们，解除病苦，引起疗救的注意，并为新文化运动呐喊。”鲁迅是这样介绍这本书的。它揭示了种种深层次的社会矛盾。尽管，那个时代离我们很遥远很遥远，但看完这本书，我心情也不禁沉重下去。
书中第一篇小说《狂人日记》，描写了一个迫害狂症患者的心理活动。这个可怜的人儿啊，深受封建礼教和制度的迫害，对社会甚至是自己身边的人都有一种恐惧感。它总认为现实是个吃人的世界，认为封建社会是个吃人的社会。尽管，那个社会是不会真的吃人的，但那句“仔细看了半夜，才从字缝里看出字来，满本都写着两个字是吃人。”也不得不引起我们的深思。这篇文章是作者对吃人社会发出的勇敢挑战，是反对封建制度的第一枪。
而《孔乙己》则又是一篇抨击封建礼教和制度的文章。孔乙己，是封建社会中的一个落魄的读书人。在封建统治的毒害下，他只会满口“之乎者也”，一无所能，不得不做了梁上君子，并在生活的折磨下慢慢的死去。可怜的他，因穷困成了人们的笑料，因偷窃被打断了腿，尽管他心地善良，可又有谁会去同情他呢？在茫茫人海中，他就只能这么走下去。“孔乙己还欠十九个钱呢！”是啊，他的债谁帮他来还呢？封建社会欠下的债，又有谁帮它去还呢？辛酸的故事，鞭挞了封建教育对知识分子心灵的戕害，使人不禁心中一沉。
再说说《阿Q正传》，大家再熟悉不过了。它是鲁迅的代表作。它塑造了一个以“精神胜利法”自我安慰的贫苦农民阿Q的典型形象。他同样可怜，一无所有，受欺凌与剥削，只能用所谓的“精神胜利法”自我安慰。曾经的他，浑浑噩噩，苟且偷生，在听到辛亥革命的消息后，他却向往革命。可这一切的一切，都在他被枪毙时结束，他的死，又是一场悲剧。阿Q，这个看似不可理喻的人物，却正是那个年代广大农民的缩影。阿Q的命运揭示了农民在腐朽思想毒害下的人性扭曲，不得不引起人民的愤慨。
《呐喊》所包含的，还有很多很多诸如此类的小说，他们都引人深思。鲁迅就是怀着“哀其不幸，怒气不争”的心情写下了这些文章，描写出一段段社会风貌，塑造出一个个人物，展现出一种性格。
篇三：巴黎圣母院读后感
这本书看完好几天了，那感觉就像是有一团说不清是什么的东西一直堵在心里，很想找人和自己探讨，很想让它澄清。书里面的经典情节很多很多，那里面展示的很多，我不能一一的重复，就这样借着几个点，说说我的巴黎圣母院读后感。
让我印象深刻的场景是作者笔下的当时的那些建筑，那些奢华的象征权力的教堂，人们还不知道可以拥有自己的思想，以及为了自己的愿望可以做什么事情，一切都假借神圣的宗教，一切都假借神圣的教堂来展现，展现建筑家的审美观，也就是个人的才华，或者展示自己的能力，我想那时的人们，把人性深深地埋在一件神圣的宗教的外衣下面，典型的人物就是副主教--克洛德。从那许多的错综复杂的毫无章法的建筑群，我们不难看出，当时人们的内心是怎样的压抑，怎样狂躁，那些像雨后春笋一般从地下冒出来的教堂的尖顶，正是人们扭曲的灵魂在对着苍天做这无声的哀号!
教堂里面是那么的阴森恐怖，这让人联想到在宗教的遮拦下，当时社会是怎样的肮脏和败坏，真善美的宗教和利用宗教制造血腥事件，形成了强烈的感官刺激。通篇都是在这样的对照下进行的，让人的心灵深刻的体会出迷茫，困惑，和不安，假如有一把利剑，你会尽你的全力去刺破那层蒙在社会上空的阴云，那阴云是邪恶的，你对它布满了愤怒和鄙视，就像书里面的那些流浪汉们对待社会的疯狂的报复。可是你不能，因为假如你想刺痛那些邪恶，你就先要将代表着真善美的上帝打倒在地，那是多么残酷的事情啊!还有比人丧失本性更悲哀的么!
巴黎圣母院给我印象深刻的是这样的几个人物，代表漂亮善良的姑娘--爱斯梅拉达。她不仅有迷人的外貌，更有一颗纯真善良的心灵，从她对待那只山羊，救下那个落魄的诗人，对于伤害过自己的卡齐莫多，送上的水和怜悯，对待爱情的牺牲，等，我们看到她是漂亮的，她的身上心灵上没有污垢，她是没有被污染的。可是，这样的天使一样的姑娘，受到的是怎么样的对待呢?流浪，在最肮脏的环境里面生活，被所谓的上流社会排斥和嘲讽，被玩弄，被抛弃，被诬陷，被威胁，最后，作了彻底的牺牲。
书中描写了一个那样的社会，和在那个社会生活中的种种人物的状态，麻木的如那个弗比斯，最底层的如老鼠洞里的那几个隐修女，疯狂的副主教，还有尽全力反抗的最丑陋的卡齐莫多，副主教和卡齐莫多形成了人性上的鲜明对比，同样爱上了漂亮的姑娘，同样的遭到了拒绝，他们的爱都是那么的热烈，那么的诚挚，可是，一个是占有，一个是奉献，已占有为目的的，当目的无法达到的时候，他想到的是毁灭，毁灭别人;以奉献为目的的，当无法奉献的时候，想到的也是毁灭，毁灭自己。
我想这也就是世界名著的真正魅力所在，他让人看到的不是一个简单的故事，他深刻的揭示了人类内心深处的一些活动，无论放在什么时候，什么社会，人的共性是始终存在的，对美好的向往，对美好的追求，对美好的赞美，人是一个天使和魔鬼的综合体，人和人的经历没有相同的，也就是说，社会本身就不可能让所有人享受到同等的待遇，这种不一样的待遇，让多少人的内心失去了平衡，失去了对美好的追求阿!林林总总的肮脏的巧取豪夺，充斥着我们的眼睛，振荡着我们心灵，我们该怎么办?
我想每一个人都会有一个属于自己的答案。
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目送读后感高中
我慢慢地、慢慢地了解到，所谓的父女母子一场，只不过意味着，你和他的缘分就是今生今世不断地目送他的背影渐行渐远。背影仿佛在告诉你：不必追。下面是小编为大家整理的目送读后感高中，希望能够帮助到你们。
目送读后感高中1
几年前女儿推荐我看台湾女作家龙应台的一本书《目送》，至今为止看了五六遍之多，每次看过的感想又都不同，是越看感触越深，越看理解的也越多。
这真的是一部好书，写的那么细腻、真实、感人、有哲理，好像每一段话，每一件事，都发生在我们身边，我们每个人也都曾或多或少经历过。我们每个人在这里都能找到自己的影子，这里的“我”又是多少个我们的写照。这本书与其说是龙应台对自己生活的回顾和反省，到不如说是照出了我们每个人的成长历程，照出了我们生活中所忽略的最珍贵的事物，那就是爱。
我对其中的《目送》一篇感触最深，“我慢慢地、慢慢地了解到，所谓父女母子一场，只不过意味着，你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站在小路的这一端，看着他逐渐消失在小路转弯的地方，而且，他用背影默默告诉你：不必追。”我都能背下这段话了，我和父母、女儿和我之间又何尝不是这样的！
记得我考入省城去上学的时候，母亲不也是目送着我渐行渐远，就如我现在每次目送着女儿一次一次的别离……
我们这一生，被父母目送着，然后我们再目送着我们的孩子，但是我们都很难去回头张望，只因为我们知道那份可以依靠的爱一直坚实地存在着。
也许是岁月增长，人的心也越来越容易忧伤。曾经视若无睹的东西，在不知不觉中，也在心中烙下了深深的印迹。越来越开始在乎起父母越来越多的皱纹，也更开始担忧起孩子越走越远的脚步。
女儿离开我们，独自在外打拼，做父母的又何尝舍得，只愿女儿将来终能明白，现在的付出是为了更美好的未来。因为做儿女的要明白，在父母的有生之年，让他们的眼睛多点落在儿女的面孔上，而不是含泪看着儿女渐行渐远。做父母的也要明白，孩子不是你的附属物，“有些路啊，只能一个人走”，你能给孩子的只是精神上的慰藉和支持，让她学会独自体会孤独、挫折、失败等种种坎坷，学会与人分享努力过后的豁然开朗和欣然喜悦，这才是真正的爱，因为“有些事，只能一个人做，有些关，只能一个人过。”
我知道女儿转身离开的时候眼中有不舍，有对前方未知事物的畏惧，但更多的是喜悦憧憬和睥睨一切的自信。既然微笑着迈出了第一步，留给父母一个“不用追”的背影，那就哪怕前方荆棘遍地，哪怕被扎的遍体鳞伤，也绝不回头。
目送读后感高中2
我慢慢地、慢慢地了解到，所谓的父女母子一场，只不过意味着，你和他的缘分就是今生今世不断地目送他的背影渐行渐远。背影仿佛在告诉你：不必追。
这是龙应台《目送》里面的一段话，淡淡的文字，深深的思考，从这段话里，我读到的不是小女人对离合悲欢的凄凄惨惨戚戚，而是，对人生必经一幕的理性思考。痛楚、无奈、隐忍、不舍……，情到深处，却分外内敛、平和。上帝在赋予人类感性的同时亦赋予我们理性，理性有时能安抚灵魂的痛苦，有时亦只会平添几分无奈的悲凉，众生恐只能在情感的贪嗔痴里面感受欢乐与无奈。
人说男人三十而立，我早了两年。那天晚上，和父亲从医院出来，我选了一家饭馆，父亲给我要了一瓶啤酒，吃完饭，我买单。这些原本该由父亲做的事告诉我一个事实——父亲老了，而我，就是他生命的延续。这一刻起，我不再是一个懵懂的少年，我的肩上要承担起家的责任，我而立了。我讨厌这种感觉，更令我不爽的是讨厌解决不了任何问题，你没得选择。父亲的身体越来越差，与此同时，一个新生命正在孕育之中，2012年11月，一声啼哭，小丫头来啦，充满生命力，从此我又多了一重身份——父亲。孩子的到来让家里多了很多温馨，我也在不断地体会一个父亲对孩子的爱。2013年4月，父亲再次住院，我知道这一次他恐怕再也没办法回来了。老天教给了我好多却没教给我这生死大问的一课。
慢慢的，父亲开始神志不清，更多的时候说的都是胡话，只有跟他说起宝宝的时候他的表情才有变化。那天，父亲的眼睛，睁得大大的，眼神迷茫而游离，大口的喘着气，时间啊！这会你能不能快些，让我的爸爸少些痛苦。火葬场的炉门前，抽屉缓慢的向前滑行，我深深的凝望着，就这样目送我的父亲离开。而半年前，我也正是用深情的目光迎接宝宝的到来，只是，那时的我，是喜悦的。在这目接的喜悦与目送的悲凉中，在感性的苦乐和理性的思考中我纠结前行。而立之年做父亲的幸福与失去父亲做儿子的怀念交织在一起，这种感觉，让我难以遁形。
有时，我会蜷缩在一个角落，咀嚼自己的寂寞。有一种寂寞，身边添一个可谈的人，一条知心的狗或许就可以消减，有一种寂寞，茫茫天地之间余舟一芥的无边无际无着落，人只能各自孤独面对，素颜修行，我第一次感觉到孤独可以给人力量，前行的力量。
细想来，教师和学生的缘分，何尝不是目接目送！三年前，我们充满欣喜，目接着朝气蓬勃的新生走进校园；三年中，为了共同的梦想，我们一起哭，一起笑，一起面对挑战，一起迎接成功；三年后，当毕业的骊歌响起，师生泪洒校园，恋恋不舍中，我目送他们离开。此时的他们，褪去了当年的青涩，昂扬着迎接充满无限可能的未来；而我，不也在这目接目送中，成长着、成熟着吗？他们的背影在告诉我，不必追。确实，不必追，共同成长的三年，于我，与我们，就是最好的经历，这份情，不必说。
我想，人的一生，也应该是在不断的目接目送中得以延伸。目接的喜悦，目送的失落，都是生命中不可或缺的体验。在我看来，目接和目送就好比起点和终点，而我们更应该珍惜的是目接和目送之间的过程。不是吗？
《飘》读后感高中
《飘》是美国作家米切尔写的一本经典小说。整部小说以女主人公郝思嘉为线索，以美国南北战争为背景，以郝思嘉的三次婚姻为主线，描写了郝思嘉和白瑞德那段几度悲欢离合而壮美的爱情。下面是小编为大家整理的《飘》读后感高中，希望能够帮助到你们。
《飘》读后感高中1
《飘》是美国女作家玛格丽特.米歇尔的作品，是一部以美国南北战争为背景的长篇小说。不可否认，《飘》的确是一本好书，仅“南北战争”这个特殊的题材，就已经使《飘》拥有了过人的魅力。刚开始读这部书时,我觉得自己无法看完这么厚厚的一本名著,可后来我却被它的内容,它的深度,它的思考深深的吸引了!
给我印象最深的就是女主角斯佳丽了,我不能说很喜欢这个人物,因为她的有些做法我无法赞同,但我还是很佩服她的冷静,她的与众不同!对于斯佳丽这个人物，我的感觉是矛盾的，是讨厌却又不得不敬佩她。她是个非常有个性的人物，她一生中爱了两个男人，而她却没一个是了解的。如果她了解阿希礼，那她就不会爱他;如果她了解瑞特，那她就不会失去他。她一直以来是辜负瑞特的，她只是不停追寻着自己梦中的王子——阿希礼。她只是把自己爱的特点认为是阿希礼，她只是做了一件华丽的衣服，让阿希礼穿上，而后爱上他。而事实是，她爱的只是那件衣服。
她为了她的追求不断努力,作出了许多在那个时代所不能让人理解的事情!
对于她，我是不得不佩服的，佩服她的坚强，佩服她对土地的执着，佩服她能在那中环境下放下以前所受的教育下田干活，佩服她能不顾社会上的言论而开创自己的事业。她生命有几个灵魂，一个是她的母亲。她的母亲是一位非常能干、温柔的典型贵夫人，是她最敬佩的人。可是，母亲为了救人而被传染伤寒，去世了。另一个，是她十几年来最爱的人——阿希礼。她能在逆境中站起来，有很大一部分原因就是阿希礼。她对阿希礼是异常执着的。还有一个，就是玫兰妮。在一起奋斗的十几年里，玫兰妮已经成为她生命中不可缺少的一部分了。
斯佳丽爱的是阿希礼，可是，阿希礼却不要她。就像瑞特说的，阿希礼是个君子，只是生在了一个和他格格不入的时代。他还是用旧世界的游戏规则生活，只会撞得一鼻子灰。斯佳丽不了解阿希礼，所以她爱他，想尽一切办法得到他，而当她认清他时，她再也不爱他了。
这一切就像是一场游戏,但谁都输给了这个时代…
《飘》读后感高中2
《飘》是美国作家米切尔写的一本经典小说。整部小说以女主人公郝思嘉为线索，以美国南北战争为背景，以郝思嘉的三次婚姻为主线，描写了郝思嘉和白瑞德那段几度悲欢离合而壮美的爱情。
其实《飘》我早在初中就读过，但当时只读了一点便读不下去了。最近，闲着无聊，重新翻开这本书，一口气就读完了。合上书，思绪还在故事情节里打转，不可自拔。然而，我感触最深的，是小说中每个人物鲜明独特的性格。
先说郝思嘉，有人说她好，有人说她坏。但在我看来，郝思嘉不能用单纯的好坏来评价，她不是单纯的好人，也不是绝对的坏蛋，在她身上，善恶是那样的模糊而混沌，又是那样的对立而统一，然而却是那样的真实!她坚强不屈，从亚特兰大逃到塔拉，面对庄园的荒芜，父亲的精神失常，生病的妹妹和已故的母亲，她是那么的悲痛与无助，但她并没像父亲那样一蹶不起，而是理智的、有组织的安排黑奴工作，甚至亲自下田摘棉花，一双纤纤玉手因劳作而变得粗糙不堪，从娇小姐成长锤炼为一个坚强到近乎残忍的女人。她有个性，敢作敢当，适应能力极强，有人说“她的成功是建立在别人的痛苦之上”，可在那个战争刚结束的混乱年代，弱肉强食，适者生存。如果不学会残忍的对待别人，就只能被别人或是生活残忍地对待。她是一个一旦决定了要做的事就义无反顾的女人，她不关心别人的想法，活的就是她自己!并且她是那样热爱故乡的那片红土!她有缺点，比如爱慕虚荣，但这使她更真实!她是如此漂亮又个性鲜明，聪明而思路敏捷，完全知道自己该做什么要做什么。坚强和果断的几乎不像个女人。她的这种性格深深地震撼着我。
再说媚兰，正如白瑞德的评价：“她是我所认识的唯一完好的好人，一个非常伟大的女性!”她与郝思嘉的母亲很像，一样善良、温柔，仿佛是一个天使。刚开始我觉得她是那种胆小、随叫随从、唯唯诺诺、没有主见的小女人。但是我错了，她也是一个勇敢正直的人，但与郝思嘉张扬的个性相比，她相对含蓄许多，郝思嘉是真实的虚幻，而她是虚幻的真实。
接着是白瑞德，如同他本人所说，他和郝思嘉是同一类人。他们的性格都是那么顽强，就像风中的小草，有一种韧性，百折不挠。他是一个时髦而又非常真实的人，敢作敢为从不后悔，对别人的不屑从不记恨于心，还有对爱的那份执着，一旦认定了就毫不顾虑。他最后的结局是我不愿看到的，但对他也许是一种很好的解脱，是一种幸福吧!
最后是阿希礼，阿希礼是一个只愿生活在过去、活在十二橡树旧的美好生活里的人，十二橡树的消失，使他不敢面对现实，没有追求新生活的勇气，甘心被生活淘汰，甘心活在阴影和梦境，十足的懦夫!有人同情他，但我认为一个自愿活在过去、只会逃避，不敢也不想面对现实的人，不值得让人同情。
还有许多人：嬷嬷、卡琳、查理……他们的形象、性格，如天上的繁星，永远被铭记在每个读者的心中……
小学必读书籍昆虫记读后感分享合集
昆虫记是一本非常值得一读的小说，其中记录了很多相关昆虫的知识，在阅读完毕后可以学到很多，丰富自己的知识。那么昆虫记读后感怎么写好呢？下面是由读后感大全小编为大家整理的小学必读书籍昆虫记读后感分享，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学必读书籍昆虫记读后感分享(篇一)
自从我读过法布尔写的《昆虫记》后，就深深地被它们震惊了。里面写到的昆虫的品种很多;会做“圆球”的蜣螂“音乐天才”蝉、凶残的黄蜂、“亮晶晶”的萤火虫等。
我最喜欢的就是甲虫，当我读到“但到了相当的高度，仍然难免后退。只要稍有不慎，就会前功尽弃，不但球滚落下去，连自己也被拽下来……有时经过一二十次锲而不舍的努力，才能获得最后成功”的时候，我的心就像被刺了一下。一二十次，虽然不是大数目，但对于一只背着一个沉重的大圆球，经过险陡的斜坡，攀登简直无法上去的地方的小小的甲虫来说，却是多么大的挑战啊!有时，甚至可能将性命都搭上去。
多么值得我学习的小甲虫呀!想起我以前玩电脑游戏，总是选“简单”这一级别，跟那只小甲虫相比，我真是无地自容了。一只小甲虫，都知“勤奋+努力=成功”的道理。而我们呢?五年级的学生，当老师布置几道难题时，同学们刚开始是蛮起劲的，没过几分钟，就没耐心了。这些题虽然有点难度，但是也不是困难到极点。况且，也总有做出来的人，为什么别人能做出来，而我们却做不出来呢?那是因为我们太懒惰了，没有上进心，只会向简单的题目挑战，不敢向困难的题目挑战
写到这里，我明白了一个深刻的道理：一个人如果只向容易攻克的题目，比自己弱小的人挑战，那么，也就是永远的弱者。
小学必读书籍昆虫记读后感分享(篇二)
昆虫世界是一个多么奇异的世界，各种各样的昆虫有着丰富多彩的本领，伟大的母亲为了孩子甚至牺牲自己的生命，在昆虫的世界也有着许多感人的经历，法布尔在荒石园观察昆虫，用30年的时间写出了10卷《昆虫记》。现在，就让我们跟随着法布尔，走进昆虫的世界，了解小昆虫的生活秘密吧!
在这本书中，使我感受最深的是：《夏日音乐家蝉》蝉——小乐，是一只非常大方的蝉，在夏天的时候小乐给其他昆虫喝树枝里的汁，但骄傲得蚂蚁还是看不起他，可小乐依然如故。小乐不但非常的大方，还非常的勇敢，在她出生的时候，小乐鼓起勇气爬出壳，见到了太阳。小乐还在遇到危险的时候，自己逃难，避险。善良的小乐，不厌其烦地吸出树汁给其它的昆虫喝，而且不求回报;小乐的家族在地面生活仅仅只有几个月，但它们从来不和别人吵架，在有限的时间内给大家带来了快乐，带来了歌声，感受到了生命的可贵;……
小乐是一只多么善良的蝉呀，不管别人怎莫说怎么做，他她都为别人服务，想着别人，雷锋说过一句话：人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的。我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。乐于助人的小乐，在最后的生命里，为大家唱完了最后的一首歌，就从树上落下，从这个世界上消失了! 小乐这只善良的蝉我们永远不会忘记它的!
我还记得有一次有个小女孩，在别人摔倒的时候，把别人扶起来。还在别人遇到危险的时候，帮助别人，就和音乐家小乐一样，帮助别人。
昆虫的身上有很多值得我们学习的东西，昆虫能做到的，我们人类一定能够做得更好!
小学必读书籍昆虫记读后感分享(篇三)
最近，我读完了《昆虫记》这本书，感触很深。
读了这本书后，我学到了很多关于昆虫的知识，如蝉是怎样脱壳的，屎壳郎是怎样滚粪球的，蜘蛛是如何织网的。各种蜂是如何建巢的和为子女准备食物的……
透过了解昆虫，我发现昆虫的世界真的很奇妙，又十分让我着迷。昆虫世界十分的奇妙，在没有读过书之前，我不明白管虫会穿“衣服”，不明白松蛾虫会预测天气。也不明白，
蜘蛛会用丝线飞到各个地方，此刻我全明白了。有些动物的思维方式比人的还高，例如，舍腰蜂捕蜘蛛只捕最小的，这样每只都能够把蜘蛛一顿吃完。每顿只吃新鲜的。蜂抓青虫不是当成儿子养，而是为了养后代，等。怎样样，聪明吗?
是法布尔生活的每一天每一夜，第一次带我走进了一个真实的昆虫世界，喜欢上了这个真实的真实的昆虫世界，让我迷上了去仔细观察那些小昆虫。
我觉得法布尔的昆虫记是一部值得阅读的好书，我想无论是谁只要认真阅读，读出滋味读出感想，必须能够开阔眼界的。也给我很大的启发，在生活中和学习中我们要学习法布尔勇于探索世界付出的精神，让我感觉到了昆虫与环境息息相关，又让我感受到了作者的独具匠心和细微的观察，做任何事情都要坚持不懈，即使条件艰苦也要为了理想坚持下去。
《昆虫记》是一部昆虫学的传世佳作，深刻地描绘一种或几种昆虫，比如：蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蝉、*虫、蟋蟀等昆虫习惯。作者介绍了昆虫的本能、习惯、婚恋、繁衍、死亡。
读了《昆虫记》这本书，我知道了关于昆虫的很多不为人知的事情，比如在田野里经常闪烁着亮光，大家都知道是萤火虫的杰作吧!以前，我以为萤火虫只吃树叶、草，读了《昆虫记》后，我大吃一惊——萤火虫竟然是肉食*动物，主要猎物是蜗牛。萤火虫先用嘴里的两颗獠牙向蜗牛注*毒素，再用一种特殊消化液把肉汤液化，蜗牛就这样成了萤火虫的美食。萤火虫会发光是因为发光带上面有层白*涂层，是有一种非常细腻的颗粒构成的。然后由白*涂层供了可氧化物质，导管则输进了气流，当可氧化物质与气流相遇，变产生了光。
读了《昆虫记》，我知道了大自然的奇妙，昆虫界里还有很多不可思议的事情。小朋友们，让我们好好学习，长大后去探究昆虫界的事情吧!完成法布尔还没完成的事。
今天，我又从书柜里拿出《昆虫记》这本老书，拿出来叙叙旧情。没想到的是，还真看上瘾来了。下面，就让我给大家简介一下吧!
你们知道古埃及人第一次见了蜣螂是怎么样的吗?下面，就由一位专家来为你们来讲一讲。其实，我的每句话都很*，你们一定要认真听哟!
古埃及人第一次见到蜣螂的时候，很吃惊地说：“哎呀!这是什么东西呀?”每个人都非常吃惊。不瞒您笑话，我长这么大，见过蜣螂只是一小次而已，还是从书上看的。
好了，最后，我还希望家长让孩子看这本书，让您和孩子了解许多您和孩子不认识的昆虫，从书上了解它们，与它们说话。
在所有的书里，我最喜欢《昆虫记》了!这一本书是英国著名的昆虫学家法布尔写的。他一生中的全部精力都放在了研究昆虫上，他用自己的一生，给世界留下了无价之宝。
《昆虫记》这本书给我解了一个谜。以前，我弄来弄去也不知道为什么雄蝉会发出声音，而雌蝉不能。读了《昆虫记》我才知道，雄蝉的腹内部有一个发声组织，发声组织是一个宽带子，发声组织一被震动，就会发出声音。而雌蝉没有发生组织，所以它不能发出声音。不过雌蝉用不着声音，雄蝉发出声音有两种作用：一是引诱配偶，二是宣布这里是自己的地盘，别人不能进入。
《昆虫记》这本书不但教给我许多知识，还给世界创造了巨大财富!
《昆虫记》的作者是法国昆虫学家、文学家法布尔。法布尔为了写《昆虫记》整整花费了一生的时间和精力，他仔细观察各种昆虫的生活和为生活以及繁衍种族所进行的斗争，并将观察所得作了详细确切的笔记，最后编写成书。我觉得法布尔是一个不轻言放弃的人。
《昆虫记》是一本专门介绍昆虫的书，书中详细介绍了许多昆虫的本能，习惯，劳动，繁衍和死亡等知识，犹如一片知识的海洋。《昆虫记》是一本对中小学生十分有益的书。
《昆虫记》中让我印象最深的是**条纹圆网蛛，它能织出非常漂亮的网，随后，在网上耐心等待那些送上门来的猎物，因此，我想到一个成语：守株待兔。它也是昆虫世界里最负责和最粗心的母亲，即令人感动又让人哭笑不得。
《昆虫记》好比一个知识加油站，源源不断地把知识传输给我们。
《昆虫记》这本书是着名作家法布尔穷尽大半生而写出的作品，向我们展现了一个奇特的昆虫世界，讲述了各种昆虫的习惯，样子和繁殖。
读完这本书后，我联想到了自己，有一次，老师让我观察一件物品，我只观察了一会儿，就不耐烦了，可想想法布尔为了观察一种昆虫，可能要用几天甚至几个月才能细致的描写出来，我跟他比起来，真是太不应该了。
还有一次，老师让我们收集岩石，我心里想：真是太简单了，石头谁不会收集呀。但是，老师说还必须要不一样的，我一听，立马就泄气了，收集不到，怎么办呢?于是，第二天，我便对老师说我忘带了，蒙了过去。
读完这本书后，我非常后悔，以后无论做什么事都要向法布尔那样坚持，坚持、再坚持!做一个脚踏实地的好学生!
小学必读书籍昆虫记读后感分享(篇四)
《昆虫记》是一部很吸引人的著作，也影响了几代人。这本书的作者是法布尔，他用了毕生的精力研究了昆虫世界，那份执着，那份坚持不懈的精神实在让我佩服。书中充满了惊奇，充满了情趣，通过这本书我知道了另一个世界的奥秘——昆虫世界的真面目，更让我发现了大自然中蕴含着的各种科学真理，这真是一本极其珍贵的生命乐章。
昆虫世界是无处不在的，只要你细心观察，昆虫们就在你眼前。
还让我了解了许多我不认识的昆虫，有石蚕、赤条蜂、狼蛛。我以前以为狼蛛是个很普通的蜘蛛，但在网上查了他的图片，我的想法就马上改变了，它的身上长者很浓很密的毛，怪不得作者说只要有人看见它就想马上踩死他。螳螂在捕捉猎物时,它的钳子先是收着的,静静地等待着猎物的到来,当地的人们还以为它在祈祷.可是,假若有一只苍蝇从它面前飞过,它就立刻以闪电的速度扑过去钳住虫子,咬开它的颈部,然后从容地把虫子吃掉。
作者的精神我很受启发：对自己感兴趣的事情应该有始有终的去把它做好，最大限度地发挥自己的潜能。哪怕你的追求在别人看来是枯燥的，只要你相信自己就算是普通人，也可以创造出奇迹。
小学必读书籍昆虫记读后感分享(篇五)
《昆虫记》的作者是J。H。法布尔，他是法国著名的科学家、科普作家。作者通过在自然环境中长时间细致入微地观察，谨慎实验、反复推敲，了解了各种昆虫的生活与习性，用幽默生动的语言，在《昆虫记》中为我们展示了一个神秘而有趣的昆虫世界。
通过他的介绍，让我知道了，夏天里蝉为了在树上一个月的歌唱，它们必须捱过四年暗无天日的地下生活;知道了，蝎子在与狼蛛、螳螂、灰蝗虫、蜈蚣最终决斗中，用毒针刺死了一个个对手，蝎子才是真正的获胜者;知道了，小小的萤火虫在草丛间，树林中，小溪边一闪一闪地觅食，他们寻找的竟是大大的蜗牛;还知道了，橡树为什么看起来无精打采，最魁祸首竟是小小的天牛幼虫……种种奇妙的现象展示在我们面前，让我们足不出户，就能感觉到自然界的神奇。
我很佩服法布尔对科学坚持不懈地探索，用严谨的实验态度仔细观察自然界的小昆虫，并用有趣的语言描述出来，让看书的人既学习了知识，阅读起来又轻松愉快。我应该学习法布尔的科学钻研精神，留心观察身边的事物，认真并坚持地对待学习。学习没有小事，重在认真的态度和坚持不懈地努力，我希望自己也成为像法布尔一样的科学家。
小学生必读成语故事读后感450字
书是人类进步的阶梯。你经常看书吗?我给大家介绍一本好书,叫做《孩子一生必读的300个成语故事》。
其中有许多故事都讲述着一个大道理。在这本书中我最喜欢《利令智昏》这则成语故事。这本书主要讲了:公元前262年,秦国派大将白起攻打韩国上党。上党危在旦夕,便投降赵国。赵胜接受了这块土的,结果白起去攻打赵国,赵国因此付出沉重的代价,40万大军全军覆没。
我觉得赵胜是被一时的利益冲昏了头脑,这样是不对的。看了这则成语故事,我明白了,做什么是都不能只图一时的快乐,得到快乐是好事,但要考虑后果,否则会付出惨痛的代价。这样的例子还有很多,比如:鸦片。人们只是为了一时的快乐,而去买鸦片,完全不考虑吸毒的后果,结果后来因中毒而痛苦地死去了。
看了这则故事,我想到了自己也是被一时的快乐,冲昏了头脑。每次星期六兴趣班的作业我都要拖。我心想:反正还有5天呢,不急,先看会儿电视再说。就这样我被电视冲昏了头脑。每天我都这么想,结果到了最后一天才想起来,只好赶着做作业了。
读书好,好读书,读好书。我希望大家经常读书,做一个学富五车的人。
[收藏]小学家长必读读后感范文精选4篇
考虑到你的需求，读后感大全小编特意整理了“小学家长必读读后感范文”，作者在作品中的描述方式值得我们借鉴与学习。写一篇好的读后感，够让我们更好去领悟生活，理解作品，欢迎你阅读和收藏，并分享给身边的朋友！
小学家长必读读后感范文【篇1】
自从上学期开完期中家长会，对我的触动很大，决心跟儿子一起，好好学习。帮助他培养好良好的学习、生活习惯。买了些家庭教育类的书，开始看了起来。网络时代，好久没看过纸质的书了，刚才开始还有点不习惯。不过慢慢的，又找回当初的感觉了。《草房子》是老师要求看的，刚开始没觉得有什么，可看着看着，就丢不开了。觉得里面有浓浓的哲理……
这篇小说，桑桑是主人，村镇是舞台。他在与身患残疾、头顶秃兀的陆鹤，与受人欺负、转学同班的纸月，与富贾一时、变故辍学的杜小康，与被人领养、厌学放羊的细马等多个同龄人的相处中，特别是与艾地“秦奶奶”、学校老师、家庭成员等到不同年龄人的生活中，无不折射出桑桑他那校长孩子的特殊身份，贪玩的童年本性，养鸽的专一爱好，送信的忠诚善良，以及面对挫折的逐渐坚强。
我作为孩子的父亲，学生的家长，读后无不感悟到孩子的教育培养这个老生常谈的话题。
孩子，无论生在什么环境，都是家庭的希望，祖国的未来。我是从农村走出来的，现在身居城市，无不感受到：农村孩子有感性认知的先天优势，城市孩子有见多识广的环境优势。《草房子》中的桑桑，就是这样一个两方面都具备的典型代表。这就告诉我们当家长的，对孩子的培养既要注重培养农村孩子那种善于动手、体谅人的意识，也要注重培养城市孩子那种善于思考、善于琢磨的能力，才能让孩子更加有爱心、有同情心、有上进心。
孩子的成长，往往都是在自认为对与错、是与非的矛盾中成长的。《草房子》中的桑桑，无论是对待年老的“秦奶奶”，还是在接触青年男女的感情方面，以及同龄同学的个人抉择上，开始都陷入了对与错、是与非的旋涡中，但是他在父母、老师，以及同学的言行感染下，都及时做出的正确的判断。这就启示我们当家长的，在教育培养孩子上，对他们的对与错不要一味的去指责，特别是不能把自己的是非观念强加于孩子，而是要言传身教，身体力行，循序渐进，才能使孩子在成长过程中树立自己的是非观念、美丑界线，从而更加健康的成长。
孩子是富有想象力的，这是孩子的本性。就是因为他们没有大众的那么烦恼。这种想象力既是启发心智的原点，也是今后创造的源泉。《草房子》中的桑桑，就是因为他的一些“奇思妙想”，比如用蚊帐做鱼网、用碗柜做鸽盒等，虽然给家庭生活带来了很多不方便，也遭到了相应的惩罚，但这种想象力、创造力，是值得肯定的。这就告诫我们当家长的，在对待孩子的“无端”想象，要大胆鼓励、正确引导，千万不要刻意“抹杀”，才能使他们在“想象—动手—创造”的循环中，不断激发好学上进的原动力，真正促成一个品学兼优的好孩子、好学生。
小学家长必读读后感范文【篇2】
十多年前，我是一个7岁孩子的母亲，儿子很喜欢读书，小学之前就读了很多书，在一个老师的推荐下，我买了汤素兰的长篇童话《阁楼精灵》给儿子读，不过我没等儿子读完，就自己先读完了，读完非常激动，还写了一篇读后感，那是我第一次在成年后主动写读后感，只是因为那本童话勾起了我很多的童年回忆。因为我还是一个童书编辑，就开始关注汤素兰的.作品来。我了解到汤素兰最有名的童话是《笨狼的故事》，而且笨狼的系列故事在《小学生导刊》上连载，我找来读过几篇，觉得非常有趣，只是觉得每次只能读一个故事，非常不过瘾。可儿子说他已经把笨狼的故事都看完了，我也没想着买书来看了。
那时我在一家动漫公司做动漫图书编辑，看过很多国内外儿童文学作家的童话作品，也曾经了解过孩子们喜欢看什么样的童话作品。我在很多场合听到家长和孩子们提到喜欢的童话作家和童话作品，除了如郑渊洁、曹文轩、杨红樱等非常糖糖销的国内儿童文学作家的作品外，我更关注我们省内童话作家的作品，汤素兰的名字经常出现在我的眼前，她最有名的童话作品《笨狼的故事》也经常被家长和孩子们提到。我还听说汤素兰老师已经写了20年的笨狼的故事，目前还在写，我还知道汤素兰被大家亲切地称为"笨狼妈妈"，我就想大概笨狼的故事应该有很多了吧。
一直到今年10月份以前，我看过十多本汤素兰写的其他童书，也零零碎碎看过一些笨狼的故事，却还没有看过完整的笨狼的故事图书。到今年国庆节，我在看完湖南少年儿童出版社出版的《笨狼的故事》20周年纪念版之后，才知道笨狼的系列故事图书还只有6本，并没有我想象中的有好几十本。看完这6本，我就明白汤素兰的写作是非常认真的，她并没有因为"笨狼的故事"系列图书糖糖销而放肆写，或者像有些糖糖销书作家一样组织写作团队来写。她只是随着自己的兴趣和感觉慢慢来写，每一个故事都写得非常生动，每一个故事都描述了笨狼生活中的不同方面，表现了笨狼性格的不同方面，读来都很有启发。
我曾经是一个动漫图书的编辑，动漫和童话有着天然的联系，很多漫画和动画都是从童话故事改编而来的，我们熟悉的《爱丽丝漫游奇境》《灰姑娘》等经典童话都被改编成了动画电影。我以前就想，笨狼的故事为什么不能改编成漫画故事呢？或者拍成动画片呢？我在读笨狼的故事时，也知道笨狼很想成为一个像米老鼠和唐老鸭那样的动漫明星啊，这其实也是作者汤素兰的心愿吧。因为她被称为"笨狼妈妈"，自然也希望笨狼称为明星，让更多的人喜欢。直到今年10月份，我听说笨狼的故事将要拍成动画片，就很高兴，希望能够看到可爱的笨狼能像米老鼠唐老鸭一样成为孩子们喜欢的动漫明星。
我读过《笨狼的故事》系列图书之后，觉得《笨狼的故事》稍加改编就可以做动画片了。首先，笨狼的故事幽默、搞笑，趣味性强，很受孩子喜欢，这是拍一个好动画片的根本要求。其次，笨狼的形象个性特点鲜明，有成为动漫明星的可能。我对笨狼这个形象也非常喜欢，我觉得笨狼有可以成为家喻户晓的动漫明星的潜质。在我的想象中，笨狼应该是一个可爱呆萌的动漫形象，这个形象应该能得到广大读过童话的读者的认可并喜欢。笨狼的系列故事中还有很多聪明兔、胖棕熊等很多个性鲜明的形象，这些形象都可以成为孩子们喜欢的动漫明星。第三，笨狼的故事背景中涉及到很多生活场景，有家庭、学校等孩子们熟悉的生活场景，也有笨狼在旅行中经历的一些奇怪的场景，这些场景也是孩子们喜欢和向往的。
小学家长必读读后感范文【篇3】
通过在学校这几期的家长学校的学习，使我们家长知道了该如何对孩子进行教育，如何与学校老师配合进行教育，如何培养与锻炼孩子各方面的兴趣，帮助我们树立了正确的教育观和人才观。通过家长学校这个平台，我们更充分地感受到了学校追求一流和全面素质教育的努力。
通过近一年地学习，使我感受到家庭与学校紧密联系，共同合力会更有效的培养好孩子。
一个一年级的学生，他经历着人生的第一次转变，从纯粹性的靠兴趣学习向接受义务教育过渡，所处的学校的学习环境和幼儿园甚而家庭都有着天壤之别。在这中间，他经历着转变，我们家长也经历着改变，这就需要我们和老师多做充分的沟通，及时掌握孩子“动态”，以便全方位的帮助他成长。
这个时期正是培养孩子良好习惯的最佳时期，良好的习惯会受益终身。孩子在学校的习惯有老师会教导，还可以学习其他同学;在家里我们家长会督促和引导。因此在家里就要从孩子的书写习惯、做作业的习惯以及生活习惯等方面进行着手。比如，我们要求孩子定时睡觉、起床;吃饭要快速;做作业要认真快速，做完后还要自我检查，多读课外书等。希望孩子在不经意的小事中形成良好的学习和生活习惯。
家长应尊重孩子的兴趣爱好，多鼓励，少批评。孩子有许多事情做得不好，家长要善于帮助孩子找出解决问题的最佳方案，而不是一味地训斥、怒骂。家长应该做是孩子的朋友。在孩子遇到困难时，家长应当相信孩子，并教会孩子如何应对困难，而不是替孩子解决困难，多培养孩子的自信心和自主能力，也能使孩子更信任我们。
多和孩子沟通，是对孩子最好的关心。家长工作再忙、再累，也要抽出时间与孩子谈天，了解孩子在学校的情况，重视孩子与老师、同伴间的关系，及时帮助孩子建立正确的人际关系。除此还要时刻关心孩子的学习，帮助孩子纠正不良的学习方法。现阶段我们可以不要太注意成绩，而是重点培养学习习惯并有效地保护和提高孩子的学习习惯。
家长和老师面对面进行沟通交流，共同探讨孩子存在，达成共识，可谓事半功倍。通过学习，我明白了只有培养孩子的自尊、自信，才能使自己的孩子健康成长，成为一个自强、自立的有用之人。学习不可能一蹉而就，也不可能一劳永逸。孩子的学习是一辈子的事，家庭教育也是，家长学校可以说是抛砖引玉，引导家长如何更好的掌握教育方式方法来教育孩子学习成长。
小学家长必读读后感范文【篇4】
开学后，通过阅读了《家长必读》一书后，让我得到了启示，同时也反思作为家长在小孩教育方面许多不足的地方。书中每一节都从案例实录、案例分析、专家建议等方面进行了剖析，特别是学习篇、心理篇的内容，让我受益匪浅、感触良多，有时对在小孩学习生活上出现的各种状况，都能在书中得到解答。
刚步入一年级的小朋友，是他人生的一大转折，能否顺利实现这一转折，将会对他今后的学习和生活产生非常大的影响，我认为：
首先要培养小孩一个良好地学习习惯。正如书中所说，小学阶段重要的不是知识的学习，而是学习习惯的培养，这样才能为后面的知识学习打好坚实地基础，坚持让小孩坐得住、上课能认真听讲、不开小差、不与同桌讲小话、积极举手发言、认真独立完成老师每天布置的作业；而家长则坚持督促小孩在独立完成作业时的坐姿、书写是否公正、作业是否正确并坚持签字确认制度；坚持与小孩每天进行短期沟通交流，询问学校每天发生的事情，并对这些事情进行分析与交流，通过每件事情来了解小孩的内心想法；而且尽可能多抽出时间陪小孩。要引导小孩在家中读书的习惯，将他从手机、电脑、电视中解脱出来，没事的时侯要带小孩去图
书市场购买小孩喜欢的课外书，激发小孩阅读兴趣，与小孩一同阅读、一同分享读书的快乐。总之，只有养成了良好的习惯，让小孩懂得学习的乐趣才能真正体会快乐的意义，学习知识才能事半功倍。
其次要成为小孩的知心人。现在的家长们对小孩期望特别大，都希望他们长大后成为什么家、什么家，所以对他们的要求也特别多，都希望小孩能完全按家长的意愿去做每一件事，每一步都要按家长的意愿走。原来家长叫小孩做什么，小孩就会做。但我现在却发觉，家长要求小孩的话可能不会完全听，有时还会同家长顶嘴，你要这样，他却偏要那样。如英语老师布置每天至少读15分钟英语课文，原来我们规定吃饭前读完，可他却偏要吃完饭才读。而且总希望家长们什么事情都要顺着他，如果有什么事不如他意，他就会生闷气。有时一家人一起看电视，小孩想看动画片，他就必须要换台。针对这样现象，我也从书中得到了解决问题的方法，感到特别受用，不能一味娇惯小孩，要同小孩讲清道理，指正小孩的不对之处，提出批评，要将小孩当成朋友一样沟通，用心交流，要多鼓励让他从被动学习变成主动学习，不给他制造学习压力，正如英语课上小孩总是不敢大声朗读和背诵英语课文，通过沟通了解小孩是自信心不够，怕读错这种心理造成的，知道这个问题点后，每天15分钟课后朗读时间，我们都会要求小孩大声跟读和妈妈陪读，从而保证了15分钟课后朗读的学习质量。
这本书，每一篇每一节都值得家长们认真读认真思考对许多现象都进行了分析，推荐了方法，值得借鉴，所以我们家长要在老师的共同努力下，我们的孩子会更加快乐的成长和学习。同时我们家长也非常期待阅读《家长必读2年级版》。
阅读名著读后感
读后感是指读了一本书，一篇文章，一段话，几句名言，一段音乐，或者一段视频后，把具体感受和得到的启示写成的文章。以下是小编为大家整理好的阅读名著读后感，一起看看吧！
篇【1】：关于《谁动了我的奶酪》的读后感
今天我在教室电脑上看了一则故事。名字叫《谁动了我的奶酪》
故事讲的是两个小老鼠和两个小矮人为寻找自己喜爱吃的奶酪而去奔波的事。
两只小老鼠由于头脑简单，它们会随着事情的变化而变化。当它们看到自己喜爱的奶酪突然不见时，不会惊慌失措，而是很快采取措施继续寻找新的奶酪。没有思毫的犹豫！突来的改变对它们而言早已成为习惯，要做的只是继续、、、、、、
而两个小矮人则恰恰相反，在这里我分别叫他们为A和B。在他们找到一大堆的奶酪时，心情愉悦、为之喝彩！从此他们觉得这辈子不用再愁了！可以就这些奶酪而安享晚年了！所以整天沉溺于幸福当中！然而他们却没有发现身边的事每天都在发生着改变，很多细微的变化在他们的眼里根本就观查不到。可当突然一天发觉自己的奶酪被拿走时，心情一下子跌落到了极点、不知所措，甚至都不敢相信眼前所发生的一切，希望只是幻觉或看花了眼、、、、、、这还只是开始！更可怜的是他们竟然想留在原地，说这不是他们的错！是谁把奶酪给他们拿走了应该还回来。可一天两天、、、、、、过去了，他们靠着残留的那一点儿奶酪，身体变得越来越虚弱。
直到这时其中A才发现这样做是错的。他觉得奶酪不见了，在原地守候是没用的，要相信事实，只有重新振作起来改变自己，去寻找新的奶酪，这样才会有转机；否则那只能是坐以待毙！后来他通过实际行动证明了这样的想法是正确的，重新又找到了新的奶酪。而B开始也还是不赞同他的观点，坚持认为自己原有的想法。还好最先迈出困境的A在寻找的过程中有想到他的同伴，在一路上都有做了记号！他说只要B能迈出第一步就能跟着记号沿路找到他！也就找到了新的奶酪！果不其然B在坚持不住的情况下迈出了他沉重的第一步，令他欣喜的是他看到了A做的记号！并沿着这条路一直下去找到了A和他所渴求已久的奶酪、、、、、、
整个故事给了我很大的启发。让我知道，在现实生活中当你身边的环境或某一件事情发生改变时，你也必须得跟着改变，有些东西不是我们很轻易就能控制的，那发生了变化，我们也得随之而变化，否则我们就得被淘汰。试想一下，全世界的人都在不断的进步，而你却停留在原地，不去学习，也不去改变，那到最后被淘汰的一定是你。
当今社会为什么会有那么多的穷人和找不到工作的人，就是因为他们没有跟上社会进步的节奏，甚至有些人他根本就不想跟上社会发展的步伐。随遇而安成了他们的首选，有了一点钱或生活稍稍有些着落，就觉得这已经不错了。特别是那些做生意赚了点小钱的人们，觉得这已经够了，老早就想安定享福，停止了前进。可当突然一天发现自己的想法是错了的时候，这一切又得重新再来，生活的压力会让他们再次绝望甚至是窒息！
在这个世上突发的事件太多了！我们不管做任何事都要做好最坏的打算。人的心理是经不起再三的打击的。为了避免这样的情况再次发生、重蹈覆辙，就得时刻观查自己身边的一切细微变化，生活在这个世上很现实也很残酷，没有谁能料到今天或明天会发生什么！也没有谁能控制这一切！我们要做的就是不断提醒自己，让自己时刻拥有清醒的头脑，跟进社会的变化而变化才会有生存的可能。
就像那两只小老鼠一样，当他们发现自己的奶酪不见的时候，不会想太多，认为这是很正常的事！继续再找就一定能够找到。而那两个A和B却把整件事都想得太复杂化了，以致于浪费了太多的时间才获得重生！
其实人类的生活就像一面镜子，时刻都在反映着每个人的点点滴滴，很多细微的变化我们是可以发现的，只要你留心！遇到事情也不要太把它复杂化，跟那两只小老鼠学习，想简单点或许这些事会变得很容易。相信每个人都不甘落后，在这个飞速前进的社会里也只有每个人都行动起来，不断的改变自己，让自己越来越有文化、越来越有前瞻、越来越有主见，这样才不会让自己被突发的事情而搞得不知所措！相信你也会像那两只小老鼠一样应付自如，即使是天大的事情踏了下来你也不会有多大感觉的。
行动起来吧！可爱的人们！现在上天为我们准备了一切，有待去不断的开掘。这样才会有下一顿美好的晚餐等着……
篇【2】：读时间简史有感
记得很小很小的时候就听过霍金与《时间简史》这两个名字，当时只是好奇；再大些的时候，一次课本上出现了身患异症的霍金与死神一次次的搏斗故事，当时只是敬仰；时隔四五年，有一次在参考书中看到《时间简史》这个名字，意识驱动我一定要看看。趁着期末考试刚一结束，就一人匆匆忙忙感到新华书店，找了半天还询问了图书管理员才与这本书见面。
我欢乐的拿着这部精装版的《时间简史》回到了家。既然书名叫做《时间简史》，那么书中所写的一切自然是和时间有关的了。为了讲明时间，作者从宇宙开始写起，而后说到空间，而后又说到黑洞，而后再说到虫洞，最后才得到了结论。书中的语言都充满了知识性与专业性，让我感到懵懵懂懂的。时间与空间，在我看来根本是风牛马不相即是两回事，而书中将时间与空间联系在一起。
然而，从任何方向看，宇宙都是一样的。宇宙是无限的，因为他是无限的，所以画任何一条线都可以认为是中线，任何一个地方都可以是宇宙的中心，也都可以认为是宇宙的边缘。
空间和时间是一个整体，有空间的地方就有时间，有时间的地方就有空间。那么宇宙在膨胀，时间就在延续，宇宙一旦停止膨胀，时间也就停止。那就是世界末日。时间和空间只能是一个整体，它们之间的夹角只能是零。因为它们在大爆炸之前交与一个奇点，所以它们不可能品行。时间和空间是一个整体意味着它们不可能单独存在。这样，必然的结论是：空间和时间是连续的，那么它们有速度吗？因为空间有速度，所以时间必然存在一个速度，即空间膨胀的速度等于时间的速度。
那么时间的速度（宇宙膨胀的速度）与光速相比呢？如果时间的速度＞光速，我们认为是超光速。而超光速是不成立的！因为我们的速度等价于时间的速度，我们是无法看到光的。如果时间的速度＝光速，或许这种更为大多数人认同。而如果时间的速度＜光速，又有个问题，是时间速度一开始就低于光速还是后来慢慢低于光速的？
这本书中还讲到了关于时间扭曲与曲线的问题。我对黑洞很感兴趣，以前也专门看过关于黑洞的一些资料片。据我了解的，黑洞是一种物质，它的密度要比其他物质远远大的多。在初中学关于物质密度时了解到：密度最小的是宇宙空间的物质，而最大的就是黑洞了。因为黑洞的体积不足一个乒乓球大，而质量却是太阳的几万倍。它的力量足以使时间扭曲，光线无法逃脱它的魔掌。有科学家指出，广大的宇宙空间中存在上万个黑洞，而且在不停的运动中。假设在太阳附近出现一个黑洞，那么整个太阳将在3——4分钟内被撕成碎片。初看还不懂为什么要用“撕”这个动词，而在看了模拟影片后，我感触到了黑洞那种残暴的手段……
我只是一个刚刚上高一的学生，出于多次与霍金、《时间简史》的巧遇，才看了这本经典巨著。有个最大的感受就是越看到后来出现的问题越多，有越多的事情想不通，或许我学的知识还太浅薄，但我相信随着我的不断成长，我会完全看懂这部书的！
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