今天老师给我们上了《凡卡》这一课给我的感触很大。凡卡那时吃不饱穿不暖，更别说吃的好了，连温饱都是问题。还要给阿里亚希捏打，当奴隶使。想想我自己，妈妈辛辛苦苦烧的饭，因为不喜欢而不吃。买来的衣服因为不好看而不穿。我是多么不应该啊！

九岁的凡卡？茹科夫因他爷爷养不活他而被送到鞋匠阿里亚希捏那儿做学徒。可是天不让人如愿，凡卡在那受到非人的虐待。凡卡因受不了而写信给他爷爷，希望爷爷能带他走。但是凡卡的命运是无法改变的。有四个原因：一、他没贴邮票。二、没写清地址。三、邮差喝的醉醺醺的。四、当时社会太阴暗，没钱人总是会奴役。假如凡卡生活在我们这个社会起码还有低保金温饱还是可以的。

这篇课文让我了解了当时社会的黑暗，当时社会没钱人的无奈，富人的无情。

是否有其他方法可以让自己的作文更有深度呢？作文训练对于提高语文表达能力有着明显的好处，写作是体现学生优秀的关键因素。出色的作文值得长期阅读，笔者独具匠心，创作了这份特别的“猫口脱险作文”，或许会令您喜爱，欢迎分享！

猫口脱险作文 篇1

微风习习，绵绵春雨过后，我家的房檐下搬来了一家新邻居小燕子一家。

燕妈妈觅食回来，燕宝宝们叽叽喳喳的伸长脖子等待着美味的到来，叽叽喳喳你不让我，我不让你。一阵大风刮来，一只燕宝宝好奇的探出小脑袋想看看外面的世界，呼啦啦的被挤出了鸟巢，打着卷的落向了地面，重重的摔在了地上，翅膀折断。而他也要开始了他的奇幻之旅。

可怜的燕宝宝躺在地上动都不能动。这时，一只可恶的大花猫以迅雷不及掩耳之势飞扑了过来，前脚按住燕宝宝、虎着腰、张开大嘴巴，燕宝宝马上就要落入他的血盆大口。之间燕宝宝露出惊慌失措的表情，奋力的拍打着翅膀，嗷嗷的可怜的叫着。

说时迟，那时快。我眼疾手快的掏出弹弓瞄准了大花猫的脑袋“嗖嗖嗖”三个小石子不偏不倚的打中大花猫的脑袋。“喵呜”大花猫叫了一声松开燕宝宝向我扑来，我大喊一声“小海”我的好朋友迅速捡走燕宝宝，我一拳打向大花猫，它又叫了一声再次向我扑来，我回身一脚把大花猫踢出好几米远，本以为可以送燕宝宝回家了，没想到被我踢出去的一只大花猫反扑回来，凶神恶煞的走向我，这下我傻眼了，但是为了小燕的安全，绝不妥协。准备迎战，就这样我们开始了一场人猫大战，在我的强大威力压迫下，花猫就被我们打得四处逃蹿。终于可以送燕宝宝回家了

我轻轻地抚摸着燕宝宝，呢喃道：“回家了。”

春风吹过，春来了，燕归了。

猫口脱险作文 篇2

静静地，柳树哥哥、桃花姐姐都苏醒了。我也徐徐长大，和我这个大家庭一起来到一户人家墙上筑巢。

从遥远的南方飞回来的我们，在一户人家的屋檐下筑起了巢。这个春天的早晨，太阳公公对我们微笑，花儿欢迎我们的到来，但我们却十分辛劳。

大家忙着这儿，又忙着那儿，由于走来走去，你挤我，我挤你，所以一不小心，我被挤了下去！我的心上窜下跳，自己只知道惊慌失措。我猛然想起，自己会飞一点。一下张开翅膀，努力扑闪了几下，一会儿自己就汗如雨下了。固然没能成功地飞上去回到巢里，但至少没有摔伤，安全地落到了地上。走了一阵子路，才发现那户人家的院子里有一只凶猛无比的大花猫，我不禁吓得浑身发抖。我觉得不放心，回头一看，大花猫正在我身后站着呢！这个庞然大物吓得

作文是一种分享思想和情感的方式老师和学生可以共同创造，练习写作可以提高我们的文章质量和思维深度。写作文要强调一气呵成，不要反复地补充修改，有没有比较好的作文给我们参考呢？我们后续还将不断提供这方面的内容。

“口”字游戏作文【篇1】

今天的天空不好，幻想的明媚阳光又被乌云罩住了。可一来到作文班上，老师神秘地对我们说，我们今天要玩一个游戏，名字叫做“悄悄话，慢慢传。”一听到玩，教室里顿时炸开了锅似的，那时我的心情也乐开了花儿。

老师宣布了游戏规则：全班同学分成四组，老师先给排头传话，然后依次悄悄传话。最后一个人在黑板上写出听到的内容。谁写的与正确答案接近或吻合，即为获胜。

游戏开始了，只见老师用手捂成喇叭状，悄悄对排头说一些什么，排头皱起了眉头，老师重新说了一遍，排头豁然开朗。

“准备，go!”老师一声令下，开始传话了。排头以迅雷不及眼耳之势着，接着又把话传到另一个同学的耳朵里。

马上要传到我了，我心里十分紧张。听完刘博帆说的话后，我急忙跑到黑板，写出答案。这时，我的心就像揣着一只小兔子，上蹿下跳的。

开始宣布结果了，“答案是：妈妈骑马，马慢，妈妈骂马。”“哦!我们的最接近”我高兴地跳了起来，组里的其他同学也高兴地手舞足蹈，教室里变成了欢乐的海洋。

沉浸在欢快之中时，它也让我们明白了一个道理：团结力量大。我们要团结，就会做出意想不到的事情。

“口”字游戏作文【篇2】

今天，老师和我们玩了一个游戏。游戏的规则是一个人右手握拳，另一个人用非暴力的方法打开对方的右手为胜。

我和褚子涵一组。我先把双手我的紧紧的，紧的连一粒小石子都钻不再进去。只见褚子涵的眼睛睁得大如铜铃，并闪着如刀刃上的寒光，眉毛如纽在一起的黑线，鼻翼一鼓一鼓的。我一眼就识破了他想用杀气威胁我把右手张开。我不但不认他这一套，还把左手像蝴蝶一样在他面前舞动着。他一看我既没有把右手张开，左手还不听话，便立刻用笑场结束了方案一。

方案二。只见他右手像一只小老鼠灵活地钻进了小小的笔袋，拖出了一枚蓝色的分值为100的卓越币。褚子涵满面奸笑，并诱惑我说：你在5秒之内打开右手，这100分的卓越币就属于你了。543。。。。。。我立马张开右手把卓越币拿走了，就像老鹰捉猎物一般。他一看我真的拿走了，立马反悔了，并仰着像西红柿一样红的脸，伸得像公鸡一样的脖子，用小老鼠一样的手把我的最爱卓越币抢俄回去，太不讲信用了。

接着老师

文章按写信的过程记叙。开始叙述圣诞节前夜凡卡趁老板、老板娘和伙计们到教堂做礼拜的机会，偷偷地给爷爷写信；接着，通过写信向慈祥的爷爷倾诉自己在鞋铺当学徒遭受的令人难以忍受的悲惨生活本文是小编精心编辑的凡卡小学六年级读后感，希望能帮助到你！

凡卡小学六年级读后感篇一

学习了《凡卡》这篇课文以后，我的心久久不能平静下来。脑海中一直浮现出九岁的凡卡当学徒时的悲惨情景。

《凡卡》这篇课文描写了凡卡九岁当学徒时的悲惨生活，通过他给爷爷写信，真正体会到了凡卡渴望回到他们村子的急切心情，并从一个侧面狠狠地揭露了沙皇统治的黑暗和当时社会的罪恶。

凡卡在给爷爷写信时，不时地回忆起自己与爷爷的幸福生活。“要是我做错了事，您就结结实实打我一顿好了。要是您怕我找不找活儿，我可以去求那位管家的，看在上帝面上，让我擦皮鞋；要不，我去求菲吉卡答应我帮他放养。”这是凡卡在信中的一段话。虽然他可能挨爷爷的打，可能去擦皮鞋，可能去放羊，但凡卡还是渴望回到最亲爱的爷爷身边。因为他在当学徒时吃不饱，穿不暖，还经常挨打，凡卡对乡下的生活有着无比的眷恋，对亲朋好友有着无比的思念。他坚信，乡下的生活要比城里好100倍！

九岁，正是享受阳光雨露的时代，正是拥有欢乐童年的时代，可是凡卡却无法享受，也无法拥有。他只渴望自己能够吃得抱，穿得暖，睡得香；,渴望自己能回到爷爷身边。可是这些要求对凡卡来说只是幻想，只是奢望。

和凡卡相比，我们现在多么幸福啊！在学校，我们坐在明亮的教室里学习文化知识，下课后，有同学的陪伴，过着欢乐无比的校园生活；在家中，我们被称之“小皇帝”和“小公主”，衣来伸手，饭来张口，真可谓是“含在嘴里怕化了，放在手了怕摔着”，过着无忧无虑的家庭生活。

但是，这一切的一切都是由无数革命烈士“抛头颅，撒热血”换来的，他们用自己的生命换来了我们金色的童年，让我们沐浴在党的阳光下，在老师的精心呵护下幸福成长。

我们一定要珍惜现在的幸福生活，好好学习，天天向上，把祖国建设得更加繁荣富强！

凡卡小学六年级读后感篇二

童年，向往着快乐，向往着喜悦。我就拥有一个这样的童年。而凡卡呢？那个九岁就到鞋匠那儿做学徒的凡卡？他和我的童年比起来简直差远了。

他每天都要在提心吊心掉胆，他的学徒生活实在过得太可怜了：挨饿、挨打、挨冻，已经成为了“家常便饭“我和凡卡的童年相比，要比他好几万倍想到这里，我愧疚不已凡卡的童年是那么悲惨，而我们

六年级凡卡续写（一）

为了赚更多的钱，老板把凡卡关进屋子里，叫凡卡修理别人送来的坏皮鞋。就这样，一晃过了三年。这

三年里，凡卡一直都没忘记给爷爷寄信的事，一直都盼望着爷爷的的回信。可是，爷爷却始终都没有一点音

讯。

一天，凡卡想去乡下找爷爷。于是，在一个星期五的下午，趁所有人都去教堂的机会，偷偷地用事先早

已准备好的铁丝把锁打开，跑了出去。一出修鞋铺，他就向乡下的路拼命地跑去，可凡卡已经好几天没吃

一精一西了，终于累得昏倒在了路上。

他昏倒后，一个好心的有钱人恰巧路过这里发现了他，就把他安顿在了店里。

在这以后几年里，凡卡吃苦耐劳、做事机灵，但他始终没有忘记寻找爷爷，常到乡下打听有关他爷爷的事

情。一天，有人说：他在一个乡下的村庄里找到了凡卡的爷爷。凡卡听后急忙跑出来，天哪！这正是

自己的爷爷！

坎卡再也抑制不住内心的激动和喜悦，一下子扑到爷爷的怀里，爷爷也一把紧紧地搂住坎卡，不觉老泪

纵横。

之后，凡卡给爷爷找了一间房安顿了下来，一精一心地照顾他的爷爷。直到三年后，凡卡经过他的不断努

力，还买了房子。从此，凡卡和爷爷开始了新的生活。

六年级凡卡续写（二）

文/张越

过了两个钟头，凡卡醒了，老板和老板粮怒气冲冲地看着他，老板一操一着一根木棒就打起来，打得凡卡皮开肉绽，嘴里还不住地骂着：你吃了熊心豹子胆了，竟然在睡觉。不错啊，知道偷懒了，敢戏一弄我了，开始学坏了啊。老板的声音提高了八度。

举时，老板一娘一的火山也喷一发了，揪着凡卡的头发，拿皮带揍着骨瘦如柴、弱不禁风的凡卡，凡卡昏倒了。

他好不容易才醒过来，拿脏手背一揉一一揉一伤口，伤口像刀割了一样。凡卡伤心地哭了，哭得那么伤心，就是石头也会被他感动的。

他的眼泪哭干了，他决心逃出去。他快速地奔出店门，直往村子赶。正当他跑到离村子不远的地方时，忽然，看见一张非常面熟凶神恶煞的脸。啊！是老板！老板揪着他的头发回到店里，把弱小的凡卡绑在一根树枝上使劲地一抽一打，凡卡怎么忍受得了如此的虐一待呢？他的眼睛模糊了，泪水涌了出来，哭得那么伤心，哭得那么悲痛。这时，他眼前一黑，什么也看不见，只看见爷爷――康司坦丁？玛卡里奇带着公狗泥鳅和老母狗卡希旦卡来救他了，爷爷一纸诉状将阿里亚希涅告上法庭，阿里亚希涅这个恶魔被当场绞死，让被他欺凌的人来找他报仇

坎卡多么希望回到爷爷的身边，他盼啊，吩啊

六年级凡卡续写（三）

三个月过去了，那封信一

为了您的满意我们耗费了很多心血制作“六年级续写凡卡作文”，作文可以激发学生们的学习兴趣和创造力，作文，是学生的一种写作能力的练习。善于观察是写出一篇优秀作文的前提，是不是写不出好的作文？

六年级续写凡卡作文【篇1】

到了第二天早上，小凡卡醒来了。他刚才做了一个美丽的梦。他梦见爷爷坐在暖暖炕上，正在读他写给爷爷的信。他看到爷爷含着热泪，正在呼唤他呢！他说一定要把凡卡接回来，再也不让他去那里受苦了。

凡卡又撇了撇嘴，爷爷什么时候才能收到他的信，什么时候才能像在梦里一样，来把他领走呢！那该是多好呀，凡卡叹了口气。什么时候才能不会在这里受这皮肉之苦，不再受别人的管教呢！他正在想着，这时候，突然他的老板和老板娘回来了，他们一进们，看见凡卡还没有把家里收拾好，老板娘就气冲冲地走出门，从墙边取下一条粗粗的皮鞭，走进屋，随手拿起一条皮鞭，就往小凡卡身上打。可怜的小凡卡，痛的爬在地上缩成一团。他爬在地上痛苦的叫着。但是，老板娘连一眼都不看他。老板娘走到凡卡身边，用脚踢着凡卡说：“今天晚上不许吃饭，听见没有？”小凡卡忍着疼痛说：“听见了，听见了，饶了我吧！”他哀求着。老板娘走了，小凡卡从地上爬起来，躲到了一间破旧的房子里，哭了起来，这时他想：“我的爷爷，你收到我给你写的信了没有，你快点儿来吧，快点儿把我带走，我再也不想呆在这里了。”

说着小凡卡含着泪睡着了，他进入梦乡。他的爷爷收到了他写的信，爷爷来领他了，他一下子丢下手中的活儿，就跑去找他的爷爷。当他看到他的爷爷的时候，小凡卡一下子跑到了爷爷的怀抱中，爷爷用手拉着凡卡对老板说：“我的孙子不干了，我要把他带走”，说完就领着凡卡走了。

小凡卡醒了，他用脏手揉了揉睡眼，他依旧在一所旧房子里，凡卡美好的梦消失了，他面前，又是一个极冷的天气，这时候正好下起了雪，远在他乡的爷爷到底有没有收到凡卡写的信呢？这里就像是一个黑暗的世界，里面全是妖怪，他们面天都要欺负小凡卡。

可怜的小凡卡，他的爷爷收不到他的信，他还得呆在哪里受苦，受气。哎他可真是一个苦命的孩子啊！

六年级续写凡卡作文【篇2】

自从凡卡写完信之后，仍然每天挨打，挨骂，被捉弄，睡不好，挨冻，干苦工而且一天不如一天。

寄信后凡卡等了爷爷一天又一天，一个月又一个月，但是爷爷还是没有来接他，凡卡十分伤心。但是有一天，凡卡收到爷爷的来信，信上是这样说的:凡卡我的乖孩子，过得好吗?我非常想你

一个矫健的身影，一个牙齿上沾满血迹的身影，一个张着血盆大口的身影，一个残忍地杀死了无数生命的身影，是什么？狮子！今天，它就要用它那张血盆大口为我们讲述一个潸然泪下的故事(这个故事是狮子讲的吗？) 。

只是一次出差，在热带草原遇到了狮子，他们惊慌失措，试图赶走这只猛兽，可是它毫不失兴趣于他们，妻子开始脱水，死亡等待着她。但此刻，妻子没有害怕，没有畏惧，而是自己跑去当了狮子的美味，她用她的生命为丈夫铺设了一条生命之路，以一命换一命，是多么伟大的精神！

刘火根老人27年带着骨灰，没离过身，这是一份怎样的爱啊？

已经爱到舍生忘我，以命换命的地步。有一句话说得好，“问世间情为何物”，这就是情，这就是爱！爱让人的心灵迸发出巨大的力量，爱也可以让平凡的人变得不平凡，爱……这个妻子是懂爱的，是无私的，她用自己的生命救了丈夫的生命，刘火根老人也是懂爱的，也是珍惜爱的，他懂要珍惜妻子为他换来的生命，他懂妻子为什么让他活下来，也只有他和他的妻子，才懂得爱的真谛！

爱，只不过是一个微不足道的字眼，它可以用于感情，也可以用于生活，爱可以只不过是你随随便便吐出的字，不是用实际行动去证明；爱，也可以是真真切切，十分真诚的笔画，是用自己的所作所为去证实爱的价值。点点滴滴的小事是小爱，为家庭，为社会，为祖国、为世界做出的事情更是大爱。这是一种伟大的精神品质，是一种力量，是一个可以呼吁更多人一起去爱的口号……

是啊！正如文中所说：

“凶残可以夺走生命，却夺不走永恒的一个字：爱！”

●作文点评：

作文的前一半对故事复述得较好，但后一半对“爱”的议论和评价却显得乏力。其实，故事本身就很感人，不需要大段的议论，只要稍加点评，说出你的感受就够了。爱，使妻子甘愿牺牲自己，使丈夫狮口脱险；同样是爱，使丈夫刻骨铭心，27年不舍妻子的骨灰。他们始终在一起。

《凡卡》写的是少皇亚历山大三世统治时期的事，那时官吏专横，警察残暴，广大人民处于水深火热之中，凡卡便是其中一个。以下是专门为你收集整理的六年级《凡卡》的读后感，供参考阅读！

六年级《凡卡》的读后感1

大家一定知道凡卡是谁，他是我们课文中的主人公，他悲惨的命运被俄国着名作家契诃夫所塑写，这个与我年龄差不多的孩子令我同情，我真希望回到他那个时代，帮助他。

九岁的凡卡?菇科夫，给送到鞋匠阿里亚希涅哪儿做学徒，被老板打得生不如死，过着连狗都不如的生活，一天晚上，肚子空空的凡卡在昏暗的神像面前偷偷地给爷爷写信，求爷爷把他带回去。这个可怜的孩子被老板安排在过道下睡觉。他天天被老板揍，被老板娘使唤，被伙计们捉弄，还要干许多活，晚上还要给老板的小崽子摇摇篮。

唉!比起他，我的生活太幸福了，读到课文中“吃的呢，简直没有。早晨吃一点面包，午饭是稀粥，晚上又是一点儿面包，至于菜啦，茶啦，什么都没有，只有老板自己才大吃大喝。”这句话时，我真为凡卡到悲伤，他每天只能吃那么点食物，而我，坐在餐桌前就有饭吃，有时;妈妈催我，我还不吃呢!他却想吃都没法吃，夏天，我都开着空调，支着蚊帐，他只能被虫子咬;冬天，我开着暖气，电铺，他却连被子都没有;晚上，我一觉到天亮，他睡都睡不好，真是太可怜了。

我一定要珍惜现在的生活，现在的大好时光，不能把这么好的生活白白浪费了。

六年级《凡卡》的读后感2

今天，我们学习了《凡卡》这一课，我的感受很深，比起我的生活，他是多么无助，多么痛苦，多么可怜……

比起凡卡来，我的生活多么美好。早晨，当我们睁开睡意浓浓的双眼，却发现父母早已起床，为我们做好了可口的早餐;中午，当我们终于放学，飞奔到家时，第一眼看到得就是丰盛的午餐;晚上，当我们写完老师布置的作业，托着疲惫的身体来到客厅时，又突然发现课桌上多了一杯充满关怀的牛奶……如此美好的生活，我们为何从未注意?每天还抱怨父母。如果凡卡有这样的生活，他一定会努力学习。而我们，拥有如此美好的生活，有什么理由不好好学习?

而凡卡，每天都吃不饱穿不暖，他不能像我一样尽情玩耍，他不能像我一样在明亮的教室里认真读书，他得不到父母的关爱，他也不能像我一样过上幸福美满的生活……而我，天天沉浸在父母的关爱中，我又吃不完的美食，美丽的新衣，我还不用天天干活，更不用天天挨打。啊，凡卡!你每天都在祈祷上帝，每天干活，还要挨打。每天吃不饱穿不暖。相比之下，

一口井得水 吴振宇 一张图片上面有一个人在不停地挖井得水。可总是挖不到，可就只差那么一下努力，再挖一下就可以得到地下水，他不停的重复着，永远只差那一步。五口井都一样，只差一点点而已。 地永远一样平，永远一样厚，只是看你有没有那毅力。爱迪生依然从那块平地上坚持不懈，不断努力，终于他击破了厚厚的岩层，发明出了电灯；莱特兄弟也是一样，尽管困难重重，横遭不幸，但他们放弃了吗？没有。他们是还是信念坚定，造出了飞机；达尔文，他比平常人付出更多倍或几百倍的努力，尽管路很长，土层很厚，但是他依然如此，探索谁也不会从中得到大自然给他的启示。经过漫长的岁月，他也写出了《物种起源》。 可见，世上万物，都不能断，只要你相信，到达水源的土坑，永远都是一样。只要那一份努力，那就可水滴石穿，铁杵成针，绳锯木断，就一定能到达你心中的那个水源。 霍金，他是一名全身瘫痪的人，在社会中可以说是废人一个！但是，他没有放弃自己在平常的生活中，他依然坚持乐观，而且为科学做出了不可估量的巨大贡献。长人四肢健全的人都无法做到的事，他一个全身瘫痪的人，就做到了，因为他的内心是如此之强大。他拥有坚强的信念有不屈的精神有不败的意志，这就是他能成为成功人士的原因。 你上都证明，只要坚持就能成功，现在。再回到那一口井和那一个人的问题。他没有成功，是因为他没有那种到达成功的那一些必须的材料——那种示屈的精神。只要在外一下，只是这一步之遥等有了那份精神就可以笑。那些伟人一样，到达人生的终点。 你有了那份觉悟，离那源源不断的溪流就不远了。 指导老师：吴老师 指导评语：小作者围绕一幅漫画展开文章引出自己的观点，用大量篇幅论证自己的观点，条理清晰，引用了名人事迹，最后回到自己的观点，有头有尾十分不错。

作文是大部门学生小时候比较头痛的话题，写作是一个长期阅读积累走向水到渠成的历程。一家三口作文是编辑为您整理的与您需求相关的一些信息。希望对大家有所帮助！

一家三口作文(篇1)

快乐的一家三口精选高二说明文

如果说生活就是日积月累写成的一部声情并茂的小说，那么，是否需要些标点符号使它更通顺、完美些呢？

“……”

妈妈最大的特征就是像这省略好一样，话匣子打开了就会对我和老爸说个没完没了。

“吃饭了！”妈妈又提高分贝召唤我和老爸。我快速跑来，见爸爸正在看报纸，便跟他聊起新闻来。我俩聊得津津有味，半天才看到妈妈那脸庞上早已“杏眼圆瞪，柳眉倒数。”我和老爸赶紧灰溜溜地洗手吃饭，一声不坑。不是我和老爸太胆小，是妈妈滔滔不绝地发表她那“长篇大论”时，我们根本插不上嘴——“你们吃不吃饭了？还不早点来端碗！这么多活儿也不知道帮着做做，也不知道……”我和爸爸只有乖乖洗耳恭听的份儿，因为我们都清楚妈妈很劳累，唠唠叨叨也可以缓解一下疲劳。不好，又来了：“哎呀，怎么能把鱼刺放在那儿呢？随便吐到桌子上，多不好收拾……”吃完饭我和爸爸抢着收拾洗碗，不仅避免了妈妈的唠叨，也帮助妈妈分担了家务，何乐而不为呢？

“，”

这便是我，在家里做事总爱拖的.尾巴，永远都不像“。”一样结束得简洁明白了。

全家忙着大扫除时，我也想帮忙做些事，于是妈妈便叫我来收拾书房。这太好了，对我来说这简直就是张飞出豆芽——小菜一碟。谁知正当我收拾完毕去妈妈那儿邀功时，爸爸说他放在书房上的钥匙不见了。于是，我们全家出动寻找钥匙。我更是急得像热锅上的蚂蚁——团团转，到处乱翻。我找得大汗淋漓，心里一个劲儿埋怨自己做事虎头虎尾。正当我万般沮丧时，一摸口袋，似乎有什么东西硬硬的，这才猛然想起要是正安静地躺在我口袋里睡觉呢！唉！我真是骑驴找驴！看着重新被我翻乱的书房，爸爸乐不可支：“你呀，能忙中添忙，真不简单！”我不好意思地笑了。

“！“

不用说，你一定知道这是我爸爸的代表符号了。老爸这个人，就是喜欢读文章或唱歌时带点感叹的味道。

印象最深的是爸爸唱那首腾格儿的《天堂》。他清清嗓子，眉飞色舞地自报表演：“下面有请亚洲‘天王巨星’来演唱《天堂》。台下的‘粉丝’请鼓掌欢迎！”我一边捂着肚子笑，一边装出很兴奋的样子替他鼓掌。他倒好，坦然接受了。瞧！老爸开始表演了：他眼睛自我陶醉地微微眯着，在高音处还不时抬一下手臂或左右摇几下头。唱到高潮时