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李叔同读后感

(共 5003 篇)

  • 1、 有福同享有难同当作文1000字

    前几天的自主教育培训,我参加了很多实践活动队列训练、管理培训、常规教育;也学到了很多很多团结、坚强、独立。最让我印象深刻的,还是那一节课

    叮铃铃清脆的上课铃回响在耳边,同学们放下手中的打闹,停下嘴边的嬉笑,回到座位上,安静地等待老师的到来。同学们,老师微笑着走进教室,这节课我们继续进行值日班长培训。

    听完这句话,同学们一个个像泄了气的皮球,唉声叹气:唉,又是班长培训!都上腻了,能不能换个课程啊?咳,谁再说一句话立刻到后面罚站!老师一脸严肃地扫视全班,让七嘴八舌的同学们立刻鸦雀无声。老师接着说:这节课我要抽查几个同学,看你们宣誓词背得熟不熟练,老师神秘地笑了笑,要是背不出来哼,所在小组每人做十个俯卧撑!

    第一个被叫起来的倒霉虫是我们的班长大人,她沉静地站起来,一串流利又有气势的宣誓词脱口而出:作为值日班长,我将遵照校纪班规,全面管理班级,认真负责、公平公正,请同学们监督。宣誓完毕。顿时,台下响起雷鸣般的掌声。

    第二位,小琦。只见人群中钻出一个瑟瑟发抖的脑袋,他低下头,眉头微微皱着,用颤抖的声音说:作作为值日班长呃,我将全面管理班级我

    哈哈哈台下响起一阵笑声,弄得小琦脸红得像苹果一样。突然有一个同学大喊道:做俯卧撑!对哦!做俯卧撑!同学们起哄的声音越来越大,这可把小琦逼急了。

    不就是十个俯卧撑嘛,我代替组员做,一共八十个都没问题!他气鼓鼓地大吼,接着趴在地下:一、二、三他咬着牙,真的做起一个又一个俯卧撑。同学们不约而同地离开座位过来看热闹,有的大声尖叫;有的加油鼓劲;有的甚至无视老师的存在,哈哈大笑

    七十五、七十六、七十七八十!此时,小琦的手臂已经开始剧烈颤抖,头上,脖子上热汗直流,老师关切地说:别做了,快起来吧!于是,这一出闹剧终于结束了。

    同学们回到座位,老师严肃地说:这位同学还是很有责任心的,可是我要批评他的组员。为什么?同学们疑惑地问,小琦知道自己犯的错自己承担,当他咬着牙,再累也要做完八十个俯卧撑时,连我都不忍心看了,可他的组员你们在干什么?

    下课铃响了,老师走出教室,楼道里传来其他班的嬉闹声,而我们班,却沉默了。相信通过这节课,同学们都会明白,一个班的同学,作为一个集体,应该有福同享,有难同当!

  • 2、 《李叔同》读后感1200字

  • 3、 怀李叔同先生读后感

    篇一:怀李叔同先生读后感

    翩翩公子、留学生、教师、道人、和尚,这五个看似毫无关系的名词,却构成了李叔同先生从富家子弟到弘一法师的全部历程。而且每做一种人,都做得十分像样,因为他认真去做了。

    有人说,弘一法师的成功源自他天才的大脑,而并非是认真。笨人用功,即便是认真也没用!

    也许吧!还记得一爱一迪生的名言吗?天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的灵感。这句话对他本人而言,可真是一句至理名言。一爱一迪生没上过几天学,在校时被当作低能儿。母亲在家教他,可他会做出孵小鸡的蠢事。应该算是个不折不扣的低智商儿童。可他诸事认真,痴迷于自己的研究发明。他永不言败、屡败屡战,终于叩响了成功的大门,成为举世闻名的发明大王。

    又有人说,这与一爱一迪生强健的体魄分不开,一个残疾人的认真,想也换不回辉煌的胜利。

    不,残疾人也有自己的一片天空。美国盲聋女作家海伦凯勒的事例,激励着古今中外的多少人;轮椅上的张海迪谱写了生命的绚丽;贝多芬的《命运交响曲》奏响的是他那敢于扼住命运咽喉的勇气;霍金的几节手指仍在敲击着键盘,迸发出智慧的火花

    认真可以弥补身一体的残缺,认真可以弥补指挥的有限。认真使你迈向成功的大门,名噪一时;认真使你奏响生命的最强音,千古绝唱;认真使你弥补先天的不足和后天的缺憾,美玉无暇!

    世间诚难得者,莫过于认真;若得认真,则无难事矣!

    篇二:怀李叔同先生读后感

    读完《怀李叔同先生》这篇文章后,我便浮想联翩:人生的舞台光芒四射,我们会出演许多个角色:孩子、学生、朋友 、家长如何扮演好每个角色,只有简短二字认真这是一个人获得成功的重要原因。

    李叔同先生,每扮演一种角色,都会做得十分象样:青年时候,他是一个翩翩公子,英俊博学,驰名全上海;后来留学日本,他又全面进攻西洋艺术,竟活像一个西洋人;成为教师后,他布衣布鞋,为人师表,用自己的高修养影响着学生们;他下决心学道就断食17日天,学佛则坚持24载,一贯到底。

    我觉得,认真可以使人做事变得更加仔细。心中没有认真的人,就像没有眼睛的蜻蜓,东扯西撞,没有方向。认真就是李叔同先生传给我们的法宝。做人就做个认真的人吧!不会错的哦!

    篇三:怀李叔同先生读后感

    读了丰子恺写的《怀李叔同先生》,我感到非常地不可思议,一个人竟可以作的那么好?

    从这篇文章中,我学到的只有2个字认真。这也是李叔同先生一生最大的特点。对于一件事,不做则已,要做就做得彻底不可。

  • 4、 读《怀李叔同先生》有感

    读《怀李叔同先生》有感

    翩翩公子、留学生、教师、道人、和尚,这五个看似毫无关系的名词,却构成了李叔同先生从富家子弟到弘一法师的全部历程。而且每做一种人,都做得十分像样,因为他认真去做了。 有人说,弘一法师的成功源自他天才的大脑,而并非是认真。笨人用功,即便是认真也没用! 也许吧!还记得爱迪生的名言吗?天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的灵感。这句话对他本人而言,可真是一句至理名言。爱迪生没上过几天学,在校时被当作低能儿。母亲在家教他,可他会做出孵小鸡的蠢事。应该算是个不折不扣的低智商儿童。可他诸事认真,痴迷于自己的研究发明。他永不言败、屡败屡战,终于叩响了成功的大门,成为举世闻名的发明大王。 又有人说,这与爱迪生强健的体魄分不开,一个残疾人的认真,想也换不回辉煌的胜利。 不,残疾人也有自己的一片天空。美国盲聋女作家海伦凯勒的事例,激励着古今中外的多少人;轮椅上的张海迪谱写了生命的绚丽;贝多芬的《命运交响曲》奏响的是他那敢于扼住命运咽喉的勇气;霍金的几节手指仍在敲击着键盘,迸发出智慧的火花 认真可以弥补身体的残缺,认真可以弥补指挥的有限。认真使你迈向成功的大门,名噪一时;认真使你奏响生命的最强音,千古绝唱;认真使你弥补先天的不足和后天的缺憾,美玉无暇! 世间诚难得者,莫过于认真;若得认真,则无难事矣!

  • 5、 《怀李叔同先生》读后感400字

    翩翩公子、留学生、教师、道人、和尚,这五个看似毫无关系的名词,却构成了李叔同先生从富家子弟到弘一法师的全部历程。而且每做一种人,都做得十分像样,因为他认真去做了。

    有人说,弘一法师的成功源自他天才的大脑,而并非是认真。笨人用功,即便是认真也没用!

    也许吧!还记得爱迪生的名言吗?天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的灵感。这句话对他本人而言,可真是一句至理名言。爱迪生没上过几天学,在校时被当作低能儿。母亲在家教他,可他会做出孵小鸡的蠢事。应该算是个不折不扣的低智商儿童。可他诸事认真,痴迷于自己的研究发明。他永不言败、屡败屡战,终于叩响了成功的大门,成为举世闻名的发明大王。

    又有人说,这与爱迪生强健的体魄分不开,一个残疾人的认真,想也换不回辉煌的胜利。

    不,残疾人也有自己的一片天空。美国盲聋女作家海伦凯勒的事例,激励着古今中外的多少人;轮椅上的张海迪谱写了生命的绚丽;贝多芬的《命运交响曲》奏响的是他那敢于扼住命运咽喉的勇气;霍金的几节手指仍在敲击着键盘,迸发出智慧的火花

    认真可以弥补身体的残缺,认真可以弥补指挥的有限。认真使你迈向成功的大门,名噪一时;认真使你奏响生命的最强音,千古绝唱;认真使你弥补先天的不足和后天的缺憾,美玉无暇!

    世间诚难得者,莫过于认真;若得认真,则无难事矣!

  • 6、 《怀李叔同先生》读后感3篇

    怀李叔同先生读后感 (一)

    弘一法师由翩翩公子一变而为留学生,又变而为教师,三变而为道人,四变而为和尚。每做一种人,都做得十分象样。好比全能的优伶:起青衣象个青衣,起老生象个老生,起大面又像个大面都是认真的缘故。

    现在弘一法师在福建泉州圆寂了。噩耗传到贵州遵义的时候,我正在束装,将迁居重

    庆。我发愿到重庆后替法师画像一百帧,分送各地信善,刻石供养。现在画像已经如愿了。

    我和李先生在世间的师弟尘缘已经结束,然而他的遗训认真永远铭刻在我心头。

    怀李叔同先生读后感 (二)

    翩翩公子、留学生、教师、道人、和尚,这五个看似毫无关系的名词,却构成了李叔同先生从富家子弟到弘一法师的全部历程。而且每做一种人,都做得十分像样,因为他认真去做了。

    有人说,弘一法师的成功源自他天才的大脑,而并非是认真。笨人用功,即便是认真也没用!

    也许吧!还记得爱迪生的名言吗?天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的灵感。这句话对他本人而言,可真是一句至理名言。爱迪生没上过几天学,在校时被当作低能儿。母亲在家教他,可他会做出孵小鸡的蠢事。应该算是个不折不扣的低智商儿童。可他诸事认真,痴迷于自己的研究发明。他永不言败、屡败屡战,终于叩响了成功的大门,成为举世闻名的发明大王。

    又有人说,这与爱迪生强健的体魄分不开,一个残疾人的认真,想也换不回辉煌的胜利。

    不,残疾人也有自己的一片天空。美国盲聋女作家海伦凯勒的事例,激励着古今中外的多少人;轮椅上的张海迪谱写了生命的绚丽;贝多芬的《命运交响曲》奏响的是他那敢于扼住命运咽喉的勇气;霍金的几节手指仍在敲击着键盘,迸发出智慧的火花

    认真可以弥补身体的残缺,认真可以弥补指挥的有限。认真使你迈向成功的大门,名噪一时;认真使你奏响生命的最强音,千古绝唱;认真使你弥补先天的不足和后天的缺憾,美玉无暇!

    世间诚难得者,莫过于认真;若得认真,则无难事矣!

    怀李叔同先生读后感 (三)

    读完《怀李叔同先生》这篇文章后,我便浮想联翩:人生的舞台光芒四射,我们会出演许多个角色:孩子、学生、朋友 、家长如何扮演好每个角色,只有简短二字认真这是一个人获得成功的重要原因。

    李叔同先生,每扮演一种角色,都会做得十分象样:青年时候,他是一个翩翩公子,英俊博学,驰名全上海;后来留学日本,他又全面进攻西洋艺术,竟活像一个西洋人;成为教师后,他布衣布鞋,为人师表,用自己的高修养影响着学生们;他下决心学

  • 7、 人生--认真_读《怀李叔同先生》有感1000字

    有人曾经这样说过:只有认真才可收获成功。近日,我阅读丰子恺先生所写的《怀李叔同先生》一文之后,我认为认真不仅仅只能收获成功,而且人生的价值,也在于认真。

    这篇文章讲述了丰子恺先生与李叔同先生(即弘一大师)相处时,在丰子恺眼中弘一大师之经历的五个阶段之中的几件事。在他当公子时,他立意做一个翩翩公子,便彻底做一个翩翩公子;在他做留学生与做教师之时,丝毫没有当时那公子的气派,而是一身洋装与一身灰白袍子;而在他立下志愿去做一位道人时,他下定决心,于大慈山断食十七天,十七天之内,果真颗粒无进;最后他出家为僧时,潜心修律宗,律宗一举一动处处限制,为佛门中最难修的一宗,可弘一大师却将其复兴,取得了重兴南山律宗第十一代祖师的称号。这种种的事例,无不反映出了弘一大师做人处事异常认真的劲头。

    在这几个事例之中,最令我感到震惊的,还要数弘一修那几乎活人变为一个木偶的律宗。是呀!律宗里面,连平时最为常做的几个动作,也会受到约束,而要求却也极其严格认真,这好比是让一个活生生的人,变成一个不打不转的陀螺吗?俗话说,活人不会让尿憋死,而律宗,却就是要一个活人被一泡尿憋死吗?但是弘一大师却坚持了下来,可见弘一大师心中一直立着认真二字,而这也正是我们这几代人所没有的,如今的人们,干一些困难或是可干可不干的事,都几乎是吊儿郎当地去干,从不会在干事时带上认真两个字,但是假如将这些不认真干的事放大至人生,你将失去多少可珍贵的机会与罕见的机遇哟?在人生之中,只有你认真地对待了人生,人生才会认真地对待你。而弘一大师,正是一个鲜为人知的例子。

    正如清代医学家王清任一样,当时的医书上,人的内脏图尚未完整,于是他便亲自一人去坟冢与刑场观察其人内脏结构,为了校正书中的一幅人体解剖图,他又将已理出的书稿《医林改错》整整搁置了42年,而去荒野之中将当时患麻疹的病孩尸体翻看,从而得到了30具完整内脏,详细画了下来,证明《黄帝内经》一书所讲的体内构造却有误,而最后为了一片横膈膜的位置,他又研究看几近30多年,这才将医学书稿整理定稿。

    假如不是王清任的认真,那么也许如今的医学人体构造上,还存在着一片空白,而正是王清任的认真,才弥补了这块空白。而王清任的人生,也因为其认真,才变得有了价值,变得成功。也许在漫长的人生的道路上,人不可能一定会一帆风顺,总会有一些小磨难,小挫折,但是一个人只要用自己的认真去对待人生,人生也会认真地对

  • 8、 爱到深处皆慈悲:李叔同书信集 读后感(3)篇
    爱到深处皆慈悲:李叔同书信集 读后感 第(1)篇

    在看这本书前,读过弘一法师的文集《我欢喜生命本来的样子》。法师自幼聪颖,敏而好学,在文学艺术佛教各方面造诣深厚,吾辈修行肤浅,无从评起。也许太异禀过人,也许太慈悲为怀,也许太看透人生。他于三十九岁于杭州大慈寺出家,于灵隐寺受具足戒,法名演音,法号弘一。法师后半生操行至苦,常年跣足芒鞋,孑然一担,云游四方,讲经弘法。平生最推崇净土宗高僧印光大师,效其不收徒众、不主寺刹之风,惟以写字与人结缘,其清纯恬淡、孤高耿介之风范,对民国佛教界影响极大。时常发痴问:弘一法师的足迹是否到过安徽九华山?九华山佛教具禅净合一之特色。是不是更特别适合弘一法师修行?禅宗和净土宗是中国佛教宗派中影响最大的两个宗派,禅宗文化深受文人知识阶层的喜爱,净土宗则在民间十分流行。无论选择哪一派或二派合并修行,弘一法师的生平经历和修行的至高境界都会是丰碑,永放光芒。平凡人的我,时常涌现与法师有关的三个生命场景,并影响着自己的内心。其一:“长亭外,古道边,芳草碧连天。”根本不用去解读歌的背景和意境,自有自己成长的感觉在里面。其二:“摇椅怜虫。”每次拍打一个活生生的蚊虫后,便生出一种破坏生命的罪恶感。其三:“薄雾西湖,两舟相向……诚子问:什么是爱?大师回答:爱,就是慈悲。”道别世间的最后一个有缘人,沦落天涯,各自完成生命的使命。

    爱到深处皆慈悲:李叔同书信集 读后感 第(2)篇

    张爱玲说:“不要认为我是个高傲的人,我从来不是的,至少,在弘一法师寺院转围墙外面,我是如此的谦卑。”

    林语堂说:“他是最有才华的天才,最奇特的一个人,最遗世独立的人。”

    俞平伯说:“李先生的确做一样像一样:少年时做公子,像个翩翩公子;中年时做名士,像个风流名士;做话剧,像个演员;学油画,像个美术家;学钢琴,像个音乐家;办报刊,像个编者;当教员,像个老师;做和尚,像个高僧。”

    我们众所周知的《送别》是李叔同亲笔,他的徒弟是丰子恺先生,他因家中父母、长辈影响,对佛教很感兴趣,到最后去杭州剃发皈依佛门。题目起的很好,慈悲是弘一法师常说的话,书信简短,文章有少许生僻字,若下文有注解就更好了。

    爱到深处皆慈悲:李叔同书信集 读后感 第(3)篇

    每一个有情生命的诞生都需要有神识的加入,若没有神识就没有有情众生的存在。我们常常试图努力帮助有生命的任何动物远离危险,一方面是希望他们从根本上摆脱死亡和痛苦;

  • 9、 电影《七叔》观后感

    电影《七叔》观后感

    电影《七叔》中有一则故事:七叔因爱管农民工闲事,而不问家事,与儿子刘宝在争论党员的作用时,刘宝愤愤地对父亲说眼下,党员值几个钱。此言一出我顿感悲恸,难道时下党员是件商品?可用金钱来论价的!

    随着剧情扣人心弦、平实入微的展开,我从七叔的身上看到了基层党员牵手乡亲,打工创业,默默奉献,服务两地,草根维权等一件又一件感人至深的故事,这些故事虽含有艺术成份,但从中真实地折射出新时期党员的责任与作用,诠释了一个共产党人的高尚品格。我为之鄱然醒悟,党员的责任与作用和高尚的品格不是用金钱来论价的,是与理想信念、与百姓利益紧密相联的。

    党员值几个钱。在人生的道路上,一个人为追求理想信念,志愿加入党组织成为一名共产党员,在党组织的领导下更加努力学习、努力工作,奉献自己的聪明才智,实现个人抱负和人生价值,入党是值得的,不是用钱来衡量的。可前铁道部部长刘志军、原国土资源部地籍管理司监测与统计处处长沙志刚、北京大兴人大原副主任李学元等,他们都是党员吧,入党、从政、当官不等于贪图功名利禄,本没有原罪,从政不过是一种职业选择,当官就是为人民服务,并无道德高下之分,理应做一名以天下为己任的好男儿,没人会说他半个不好,可他们不能把握前行中的方向盘,不能摒除私心杂念,掌握权力后变得十分贪婪,浑身上下散发着铜钱臭味,落得个身败名裂下场。你说,这些党员值几个钱?一文钱不值!

    党员值几个钱。七叔用他的实际行动回答了这一问题。影片是以全国优秀党务工作者、灌南县农民邵中国为原型,邵中国是一位在杭州务工的普通党员,也是我省灌南县在杭州132名农民工党员和1.6万务工人员的领头雁、主心骨。他身在外乡,高举党旗十二年如一日,走出了一条离乡不离党、处处创先争优的流动党建工作路子,电影通过人物的情感故事和内心世界,真实反映了农民工这一特殊群体的生存状态,深层次提出了农民工党建这一党建工程的重要命题。那么,在现实中,机关党组织如何面对新形势,进一步加强党组织建设,释放出党组织凝心聚力的正能量,团结和带领党员在实现基本农业现代化进程中发挥先进性作用,用事实来回答、证明党员的人生价值,用事实来批驳、修正党员值几个钱谬误,这是不是我们党组织和党务工作人员值得深思的课题。

    毋庸置疑,在我们党员队伍中,有一些同志庸庸碌碌,大事干不来,小事不愿干,缺乏昂扬向上进取精神,在个人名利得失上斤斤计较,混成了一般群众,

  • 10、 蹇叔哭师读后感范文欣赏

    《蹇叔哭师》是一篇出自《左传僖公三十二年》的文章,不知道大家有没有看过呢?文中主要讲述了秦国老臣蹇叔在大军即将攻打郑国之前的一段哭劝,表现了他对秦军命运的关切和忧虑之心。小编这里整理了一篇网友的读后感,一起欣赏吧!

    利令智昏,这是一条永恒的真理。秦穆公,也算是一个有为的国君,为什么这样说呢?且看后来的丞相李斯对他的评价:昔穆公求士,西取由余于戎,东得百里奚于宛,迎蹇叔于宋,来邳豹、公孙支于晋。此五子者,不产于秦,而穆公用之,并国二十,遂霸西戎。可见,秦穆公是一个关于发现人才,使用人才的人。并为秦国最后的统一打下了坚定的基础。蹇叔就是他发现的人才之一。可是,在巨大利益诱惑面前,他没有听从蹇叔的意见,从而导致了这一次战役的失败。这就是利令智昏。

    文章开始,在殡葬晋文公时,卜偃算出,秦国必偷袭郑国。这虽然是迷信,带有唯心主义,但说明晋国已经看出秦国的意图了。但秦穆公不知道,当大臣杞子告诉他,秦国来偷袭,杞子作内应,来个里应外合,一举拿下郑国时,秦穆公欣喜若狂,立马付诸行动,根本不加思索,不计后果。

    但,蹇叔是清醒的,且看他的分析:一是劳师以袭远,非所闻也。师劳力竭,远主备之。意思是:劳师动众,去偷袭远方的国家,这个事情从未听说过能成功。军队行军那么远,将士劳累,战斗力将消耗殆尽,而别国一旦做好了准备,这怎么可以呢?二是师之所为,郑必知之。勤而无所,必有悖心。且行千里,其谁不知?,自己的军队的一切行为,郑国必然知道。你再劳师动众,跑那么远偷袭,却毫无所获,将士们必然会有厌倦反感;并再三强调,军队行军那么远,郑国怎么可能不知道?别人知道了,这还能偷袭成功吗?

    秦穆公根本听不进去了,立即召集军队,准备前进。蹇叔忠心不改,拳拳服膺,第二次劝谏,他对主师说,孟将军啊,今日我来送行,恐怕你们不可能回来了。这话,虽然是对主帅说的,但他知道自己的劝谏秦穆公肯定能听到,希望秦穆公能及时回心转意,为时未晚。但秦穆公被再次泼冷水,头脑非但未清醒,反而大怒,叱责蹇叔,说你老糊涂了,不要再阻挠了;只是寿命大,才活到现在;要是只活到平均寿命,已经死很久了,墓地上的树都能两手合抱了。

    蹇叔很是伤心绝望,知道局面已经无法扭转了,也痛心于自己即将老来丧子,他哭泣着为他参加作战的儿子送行,他知道,现在,看到儿子活鲜鲜地站在自己面前,将是最后一面了,不久,他必将弃尸崤地了。

    秦国军队雄纠纠、气昂昂地出发了,由

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李叔同读后感
每当我们读完一些经典书籍后,通常会有一些感悟感想。李叔同读后感栏目给大家带来大量李叔同读后感、2024李叔同读后感等内容,希望能够对大家写读后感悟提供帮助! 更新时间:2024/02/04