《零花钱大计划》，这个题目听起来很新奇。零花钱、零花钱，顾名思义就是要花的，为什么还会有大计划呢？

这本书的主人公名叫格雷格，他天生是个赚钱高手。小学五年级时，他突然发现一件事：学校每个同学都带着零花钱，把这些零花钱加起来的话……于是，他就在学校里卖些同学喜欢的东西，被老师发现并禁止了后，他不但没有灰心，而且又开始卖自已画的迷你漫画书，好多次的失败并没有把他打倒，而是站起来继续战斗，越战越勇，最后格雷格和他的死对头莫拉经过协商，共同合作，创作出的《小胖漫画》取得了人们的一致好评，赚了好多钱，还把钱捐给别人。从此他对金钱也有了新的认识。

格雷格赚钱的想法是好，可是才十二、三岁，就天天想着钱，不是很好。看这完这本书，我感受最深的不是格雷格他们想方设法地如何去赚钱，而是要想获得成功，人与人之间的互相合作、互相帮助是至关重要的。只有大家共同努力，事情才能事半功倍，获得成功。

我觉得，这本书让我的金钱观也发生了改变。原来，我一直认为钱是用来买东西的，可是现在，我觉得，钱是用来帮助他人，也是一个很好的事。以后，我要少花钱，用钱去帮助那些真正需要帮助的人，这样才是有价值。

当你有了零花钱，你会怎么用？以前我从没有想过这个问题，可当我看完了《零花钱大计划》这本书后，才知道自己的答案。接下里小遍就给大家介绍一下零花钱大计划读后感，大家一起来看一看吧。

零花钱大计划读后感一

当你有了零花钱，你会怎么用？以前我从没有想过这个问题，可当我看完了《零花钱大计划》这本书后，才知道自己的答案。

《零花钱大计划》是关于小男孩格雷格和他伟大的赚钱计划。格雷格从小就对钱很感兴趣，立志要做个大富翁。他发现同学们都有自己的零花钱时，开始在学校里卖小玩具，可好景不长，被校长狠狠地骂了一顿后，他开始自制漫画，和莫拉发生了一系列误会，最后化敌为友，共同创制漫画，成立了漫画公司，取得了成功。

书中的格雷格是个天生理财家，他因为忘带午餐而向同学借钱，兴奋地做起心算，预估出零花钱的总数；他还为《小胖漫画》雇佣推销员，每卖两本就给五元佣金，理解成本利润的算法；他和莫拉打算合作谈话时，能联想到规模经济和市场占有率。所以，书上虽然没有写到格雷格的数学怎样，但我却断定他以后也是个“数学家”，因为他把很多数学思考和计算用在了“零花钱大计划”里，我记得做成本方面的数学题时，因为没有在生活中用到过，我花了很长时间才弄明白。

看了书以后，我的“零花钱计划”悄悄地开始了。当我和同学去超市买薯片时，发现有“买二送一”的优惠，突然觉得“赚钱”的机会来了，两人一商量，决定合并购买，每人买一包，可以尝到三种不同的口味，这正是数学中的“价格”难题，平时做题时很难想到，一到生活中，原来这么简单.....

我尝到了甜头，数学知识活学活用多么有意思，运用好数学，零花钱才会“财源滚滚”，数学解题也能更快地理解，所以，数学与理财是一对好朋友，是互相帮助的。通过数学思路，我还学会了很多聪明的理财方法，慢慢攒钱，打算为自己购买新学年的文具用品，这样用零花钱是不是更有意义！

零花钱大计划读后感二

有人说钱是万能的，但也有人说钱不是万能的，但没有钱是万万不能的。今天，我读完了《零花钱大计划》这本书，知道了零花钱是需要自己努力赚来的。

故事的主人公是一位名叫格雷格肯顿的'美国男孩，他的梦想是成为大富翁，拥有许多的零花钱。所以他一直朝着这个方向努力着，想出了各种各样办法赚钱。从夏天卖柠檬汁到冬天扫雪，从在家里干家务活，到去地下室找废弃物换卖，还在学校卖过小玩意儿，结果被校长批评了一顿。在六年级时，他与一位名叫莫拉肖的

零花钱大计划读后感

我读了很多书令我印象最深刻的这本读了一遍又一遍的《零花钱大计划》这本书。

这本书的主人公是一名叫格雷格，肯顿的美国男孩，他的梦想是成为大富翁，拥有很多很多的零花钱。

他一直朝着这个方向努力着，想出了各种办法赚钱。从夏天卖柠檬汁到冬天扫雪，从家里干家务活，到去地下室找废弃物换卖，还在学校卖过小玩意儿，结果被校长批评了一顿。

在六年级时他与一位叫莫拉的女孩子同一时间想出了卖自己画的漫画赚钱的方法。格雷格认为莫拉在抄袭他，惹出了种种事端。最后两人化敌为友，合作制作漫画，成立了自己的漫画公司，取得了成功。

很多人都梦想着成为大富翁，但多数人却让它变成了空想，我们中国孩子很多都有父母给的零花钱，只会挥霍父母辛苦赚来的零花钱，格雷格就觉得，花自己赚来的零花钱会快乐的多，也会懂得父母的艰辛，学会节约。格雷格虽然为了梦想而努力，但一个人的力量是不够的，要想获得成功，人与人之间相互合作、互相帮助时至关重要的，只有大家共同的努力，才能换来成功。

在《零花钱大计划》里，格雷格坚强地赚来了自己的零花钱，也收了很多的苦。他明白了花自己赚来的钱比什么事都快乐。有了自己的钱，不但能节省父母辛辛苦苦赚来的钱，还能实现自己的愿望呢！

很多人都想成为大富翁，可是他们没有努力地去赚钱，反倒是偷钱来得到财富，这就是小偷。我们要像格雷格一样，自己的事情自己做，不能永远依靠父母，如果总是让自己父母给我们零花钱，只会挥霍父母辛苦赚来的钱，这就是《零花钱大计划》这本书给我所留下的深刻道理！

近日，我读了许多书，其中，使我感受最深的，就是《零花钱大计划》这本书了。

这本书的主人公叫格雷格.肯顿，他是一名美国男孩。他的梦想是成为一名大富翁，拥有许多的零花钱。所以，在他七八岁的时候，格雷格就开始自己赚钱了，他帮爸爸妈妈搽皮鞋，擦一双五十分钱;他把厨房瓷砖上的污垢刷掉，刷一块瓷砖十分钱;他把草坪上的野蒲公英连根拔除，拔四棵五分钱;他还把灌木丛里的日本甲虫抓掉，一只甲虫一分钱。六年级时，他和一个名叫莫拉.肖的女孩想出了卖自己画的漫画的赚钱方法，在经过了不懈的努力后，他终于成立了自己的漫画公司，梦想终于变成了事实。

许多人都有自己的梦想，然而，他/她们却只说不做，最终，梦想终究是梦想，依旧没有成为事实。所以，我们要像格雷格这样，朝着自己的理想去努力拼搏，将来肯定会成功的!

这个暑假，我读了很多书，是我感受最深的，便是这本读了一遍又一遍的《零花钱大计划》了。

这本书的主人公是一位名叫格雷格？肯顿的美国男孩儿，他的梦想是成为大富翁，拥有许多的零花钱。他一直朝着这个方向努力着，想出了各种办法赚钱。从夏天卖柠檬汁到冬天扫雪，从在家里干家务活，到去地下室找废弃物换卖，还在学校卖过小玩意儿，结果被校长批评了一顿。

在六年级时，他与一位名叫莫拉？肖的女孩同时想出了卖自己画的漫画赚钱的方法。格雷格认为莫拉在抄袭他，惹出了种种事端。最后两人化敌为友，合作制作漫画，成立了自己的漫画公司，取得了成功。

很多人都梦想着成为大富翁，但多数人却让它变成了空想。我们中国孩子很多都有父母给的零花钱，却从没想过自己赚取零花钱，只会挥霍父母辛苦赚来的钱。格雷格就觉得，花自己赚来的零花钱，会快乐的多，也会懂得父母的艰辛，学会节约。格雷格虽然为梦想而努力，但一个人的力量是不够的，要想获得成功，人与人之间的相互合作、互相帮助是至关重要的。只有大家共同的努力，才能换来成功！

五年级:蓝漠

这个暑假我看了许多书,令我感触最深的就是那本《零花钱大计划》了。美国小男孩格林格天生就会理财,是个赚钱高手,他的梦想是成为一个大富翁。他并不像我们一样,有了梦想却只幻想,他付出实际行动:从夏天捡易拉罐卖钱,到冬天给邻居扫雪,从用爸妈的钱变成了给爸妈钱。有一次，他突然发现：学校就是个超大的储钱罐，只缺一个方法榔头来打开它。于是，他先在学校卖玩具，可是买了几天后校长不允许，于是，他又和一个小女孩同时想出了一个办法-自己制作漫画书并送去学校买：格林格给自己的童话起了个名字，叫做《小胖漫画》。一天，他突然看到小女孩的童话，认为小女孩在抄袭他，于是，他们从骂别人发展到了打架斗殴，惹出了种种事端，最后两人在老师和校长的调解下化敌为友并一起合作经营漫画，取得了巨大的成功。我们中国学生总是用爸妈的钱，懒惰并且还跟爸妈发小王子小公主脾气。爸妈已经给了我们生在这个世界上的权利，起早贪黑的上班干活，他们有时上班连一口水也不喝，为的就是让我们有一个幸福愉快的童年。他们不图回报，就只想让我们用大学文凭和奖状来报答他们。他们已经累了，皱纹大军已经悄悄的爬上他们的额头，死神已经悄悄的夺走了他们的青春。让我们赶快长大吧，去给他们一个幸福的晚年。

五年级:严程阳

《零花钱大计划》，这个题目听起来很新奇。零花钱、零花钱，顾名思义就是要花的，为什么还会有大计划呢？

这本书的主人公名叫格雷格，他天生是个赚钱高手。小学五年级时，他突然发现一件事：学校每个同学都带着零花钱，把这些零花钱加起来的话……于是，他就在学校里卖些同学喜欢的东西，被老师发现并禁止了后，他不但没有灰心，而且又开始卖自已画的迷你漫画书，好多次的失败并没有把他打倒，而是站起来继续战斗，越战越勇，最后格雷格和他的死对头莫拉经过协商，共同合作，创作出的《小胖漫画》取得了人们的一致好评，赚了好多钱，还把钱捐给别人。从此他对金钱也有了新的认识。

格雷格赚钱的想法是好，可是才十二、三岁，就天天想着钱，不是很好。看这完这本书，我感受最深的不是格雷格他们想方设法地如何去赚钱，而是要想获得成功，人与人之间的互相合作、互相帮助是至关重要的。只有大家共同努力，事情才能事半功倍，获得成功。

我觉得，这本书让我的金钱观也发生了改变。原来，我一直认为钱是用来买东西的，可是现在，我觉得，钱是用来帮助他人，也是一个很好的事。以后，我要少花钱，用钱去帮助那些真正需要帮助的人，这样才是有价值。

在这几天里，我读了一本书，叫做《零花钱大计划》。

这本书主要讲了一个男孩，他从小就有一个梦想：成为一个大富翁。他从小都觉得不应该向父母拿钱，于是他就自己赚钱。一开始，他拿自己亲手缝的小熊玩偶去卖，卖的正热火的时候，校长禁止了。他不放弃，又拿零食去卖。校长又禁止了.他又拿自己画的漫画去卖，突然 他发现有一个比他的大的女孩也在卖和他一样的漫画书，他误以为女孩在抄袭她的作品。于是他和女孩争吵起来，最后他们变成好朋友，一起出售这本漫画书。长大后，男孩实现自己记得梦想变成大富翁。

在生活当中有许许多多的小孩也想变成大富翁，但他们都只想着花父母的血汗钱就养成了衣来伸手，饭来张口的坏毛病。可小男孩他却觉得用父母的钱不踏实，不快乐就自己赚钱，最后也实现自己的梦想。

其实我也想像小男孩一样成为一个大富翁，但总是向父母要这要那，没考虑过花父母的钱踏不踏实。这一点我和小男孩相差太多了我应该要向小男孩好好学习。同时小男孩在赚钱中的那种不服输，不罢休的精神也同样值得我学习。

这本书主要讲主人公格雷格·肯顿有很多本领，最厉害的本领是“理财”。他特别希望自己能成为大富翁，想做什么就做什么。

格雷格小时候经常会做家务赚一些几分钱的美币，后来，他又为小区做服务赚了好多钱。

五年级时，格雷格发现学校里可以赚钱，就开始用一些玩具做一些小本生意的买卖。由于经常破坏课堂纪律，不久后就被校长阻止了买卖。

六年级时，格雷格开始生产自己做的《小胖漫画》。值两分钱的小漫画他用二十五分卖了出去。他的漫画很好看，也很受欢迎，下课时，他的座位旁便挤满了人。没过多久，格雷格的对手——莫拉·肖也开始做起了小漫画。两人开始竞争并引起了矛盾。在吉老师的教育下，格雷格和莫拉终于和好了，也互相尊重对方的漫画。格雷格开始走向自己的赚钱道路

人人都想有很多钱，但是，都向父母要。而格雷格·肯顿心中有一个成为大富翁的目标，他向着梦想努力奋斗，用各种方法赚钱，最后他赚到了很多钱，并且也得到了许多快乐。

这个故事告诉我们 , 一个人要有梦想 , 梦想是前进的方向，奋斗的目标，梦想是我们工作的动力。我们要想实现梦想，必须努力奋斗，要长期不懈努力。实现梦想会遇到很多困难，我们要学会克服困难。我们不光要自己努力奋斗，还要团结其它同志一起奋斗，得到其它同志的帮助和支持，这样梦想就一定能实现。

【第1篇】

——读《零花钱大计划》有感

当你有了零花钱，你会怎么用？以前我从没有想过这个问题，可当我看完了《零花钱大计划》这本书后，才知道自己的答案。

《零花钱大计划》是关于小男孩格雷格和他伟大的赚钱计划。格雷格从小就对钱很感兴趣，立志要做个大富翁。他发现同学们都有自己的零花钱时，开始在学校里卖小玩具，可好景不长，被校长狠狠地骂了一顿后，他开始自制漫画，和莫拉发生了一系列误会，最后化敌为友，共同创制漫画，成立了漫画公司，取得了成功。

书中的格雷格是个天生理财家，他因为忘带午餐而向同学借钱，兴奋地做起心算，预估出零花钱的总数；他还为《小胖漫画》雇佣推销员，每卖两本就给五元佣金，理解成本利润的算法；他和莫拉打算合作谈话时，能联想到规模经济和市场占有率。所以，书上虽然没有写到格雷格的数学怎样，但我却断定他以后也是个“数学家”，因为他把很多数学思考和计算用在了“零花钱大计划”里，我记得做成本方面的数学题时，因为没有在生活中用到过，我花了很长时间才弄明白。

看了书以后，我的“零花钱计划”悄悄地开始了。当我和同学去超市买薯片时，发现有“买二送一”的优惠，突然觉得“赚钱”的机会来了，两人一商量，决定合并购买，每人买一包，可以尝到三种不同的口味，这正是数学中的“价格”难题，平时做题时很难想到，一到生活中，原来这么简单.....

我尝到了甜头，数学知识活学活用多么有意思，运用好数学，零花钱才会“财源滚滚”，数学解题也能更快地理解，所以，数学与理财是一对好朋友，是互相帮助的。通过数学思路，我还学会了很多聪明的理财方法，慢慢攒钱，打算为自己购买新学年的文具用品，这样用零花钱是不是更有意义！

【第2篇】

今天，我读完了《零花钱大计划》——这本由美国安德鲁．克莱门斯创作的校园小说。故事主要描写了主人公少年格雷格利用各种方法努力赚取零花钱：在家里做家务，在大街上卖柠檬水，甚至到校园里卖《小胖漫画》……在卖漫画时他遇到了对手，与之不断竞争，却最终化敌为友，合作让《小胖漫画》销路大好，在各校福利社乃至网站上售出，赚了大把零花钱。

格雷格自小就十分善于理财。在8岁时他就自食其力，靠劳动赚取零花钱。比如帮邻居丢垃圾、清理车位，帮出门度假的人喂猫、遛狗、拿报纸等等。按文中的话：“邻居的钱，像是雨水一般流进他的口袋”。

当格雷格发现班里同学有许多零钱时，就想出了画漫画卖给同学的点子。这时，他遇到了竞争对