《疯狂阅读计划》读后感500字。
常言道“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，凡是取得伟大成就的人，他们都对书有着不同一般的痴迷，每个人对于作品，都会有自己独特的心得体会，很多思维的火花在阅读中不断地在脑海里闪现，不断地跳跃出来，这就是读后感的素材。优秀的作品读后感怎么才能够写出来呢？急你所急，小编为朋友们了收集和编辑了“《疯狂阅读计划》读后感500字”，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
一天中午，灰蒙蒙的天空下着雨，我坐在窗前看着窗外晃动的树杈渐渐出了神。突然间，大风夹杂着雨点飘进了窗，我连忙关上窗，打开了房间的灯，顺手拿起桌上的数学报看了起来。
数学报上有很多其他学校的小朋友写的关于数学的小故事，其中有一个标题特别吸引我的目光，叫做《疯狂阅读计划》，看名字觉得很有意思，于是我便看了起来，思绪渐渐浸入其中。
这则小故事的大概内容讲的是一个小男孩制定了一个暑假里的阅读计划。他和妈妈把暑假的天数以及每天看的页数都确定好，然后运用用数学算式把整个暑假能够读多少本书计算出来。小男孩花了很多步才算出的结果，妈妈却很快就算出来了，小男孩不解，妈妈见状便教他方法，让他灵活的运用各种计算方法，把原本很复杂的算式变得非常简洁。
从这个小故事中我了解到了数学各种算式之间的联系，如果能够灵活地运用数学的各种运算方式可以让很多看似很复杂的计算变得很简单。我不禁思考，如果我碰到了这类问题，会不会想到合适的方法简单有效的解决。
聪明的头脑当然要用在聪明的地方〖pｕxuewang．cOm〗，所以，我知道了学好数学的重要性。生活中也是这样，碰到了难以解决的问题，墨守成规往往寸步难行，融会贯通才能事半功倍。
【教师点评：小作者的《疯狂阅读计划》读后感，是她通过阅读《小学生数学报》后找到了解决数学问题的有效方法。她从这个小故事中了解到了数学各种算式之间的联系，如果能够灵活地运用数学的各种运算方式就可以让很多看似很复杂的计算变得很简单。孩子通过阅读数学报明白了：生活中也是这样，碰到了难以解决的问题，墨守成规往往寸步难行，融会贯通才能事半功倍。】
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《老鼠也疯狂》读后感500字
“老鼠记者”又出新书啦！
在《老鼠也疯狂》这一期里，稀里糊涂的杰罗尼摩不小心聘请了毕粉红这个高薪助理后，那叫个“歇斯底里”！疯狂的事情接连发生：毕粉红这个助理她也聘请了助理，杰罗尼摩的钱又得从钱包里大把大把地“飞掉”；他的办公室也被毕粉红涂得乱七八糟，五彩缤纷，可怜的他只好打了退堂鼓，让让步，眼看自己可爱的墙壁就这样毁了，心里那还真不是滋味！；这还不够，可怕的毕粉红自主为杰罗尼摩办了个生日派对，倒霉的杰罗尼摩万万没有想到的是钱居然是得自己花的，没办法，几个月的工资又得“飞了出去”，他只有偷偷抱怨的份啦！；更好玩的还在后面！毕粉红约赖皮、非还有本杰明计划了一个“超级大惊喜”，不用猜了，就是“北极新年之旅”！要知道他是最讨厌旅行的了，这次没跟他商量，更要抓狂了！将又有几十万“飞之而去”……难道杰罗尼摩的新生活要开始了吗？难道他从此就不得安宁了吗？真是“老鼠也疯狂”啊！
最后，毕粉红还为他操办了一个大宴会呢！杰罗尼摩从此知道了什么是快乐、疯狂！马上就像换了个人似的，从朴素的大衣换成了流行的“乞丐装”；从古板的长裤速变华丽的“街舞裤”；两只小小的眼睛带上了时髦的小墨镜；头上光秃秃的几根毛瞬间“长”成了绚丽的“爆炸头”，一切真的全变了……毕粉红把曾经那个古板的老板拉进了一个全新的、疯狂的世界！杰罗尼摩也向毕粉红道了歉，承认了自己不应该像以前那样针对毕粉红，应该相信，快乐是无止境的，是疯狂的。而无休止的严肃只会让人从新走进古代，失去了前卫的思想，减少欢笑。
朋友们，让我们大家一起来制造快乐，坚持快乐吧！，爱戴它，接受它，相信它是一道门，那么前卫的思想就是这到门的钥匙，当然还有童心，用手中的钥匙开启“快乐之门”，在里面寻找人生的幸福吧！
道尔顿计划读后感
道尔顿计划读后感
拜读完《道尔顿教育计划》这本着作后，感触颇深。令我这个初出茅庐的小子开拓了眼界增长了见闻。对比目前我们的教育，深感中国教育急需进一步的蜕变。
深知自己能力有限，加之初读，所以若要谈感受却有一种欲言不能的感觉。或许是因为想要说的太多了吧，又不知从何说起了。下面我就简单说一下我读完后不成形的感悟吧。
道尔顿制是美国柏克赫斯特女士于20世纪20年代所创建的教学法。它是针对班级授课制的机械、呆板，不注意学生个性，千篇一律施教的缺点而创行的。此法是一种彻底的适应个性的教学方法。它取消了班级授课制，而为每个学生提供了不同的学习教材，以发展其个性。
道尔顿学校遵循的基本理念是自由与合作。所谓自由，是指让学生拥有尽可能多的自由时间和自由意志。实行道尔顿制的学校，教师依照学生的能力指定作业，而不强迫学生学习相同的功课。学生可以自由支配学习的时间，而没有上课时间表的束缚。在道尔顿制学校中，学生享有下列的自由：学生可以依据自己的能力和需要，各自学习适当的教材，而不必学习同样的教材。 学生可以依据自己的兴趣和计划，自己支配学习的时间，而没有上课时间表的限制。学生可以依据自己的能力，自己决定学习进度的快慢，而不受其他学生的牵掣。所谓合作，就是在道尔顿制学校中，没有年级的限界，把各年级的学生打成一片，使他们彼此之间有交互合作的机会。从而指培养学生良好的社会适应能力、善于与他人共处的能力。
基于以上两点，我想浅显的说一下我对我们现在教育的一点看法。我们现在的教育虽然不断改革中，但革新速度远跟不上社会的需求。虽然在教学上我们积极推行以学生为本，但现状与要求相差太远。长期以来，课堂主要以教师单纯的教授为主，学生的学习过程基本上处于被动状态，针对此，我们又提出学生的主体性地位问题。但是在教学过程中真正实现学生的主体地位却不是一件很容易的事情，遇到多样的问题。例如我们在作业布置上不知如何让有效的与各学科进行融汇贯通。不能突破固有的框框给不同水平的学生制定不同的学习任务，往往是一视同仁。而道尔顿制在这方面做了很多功夫，道尔顿制下的学生在学校可以自由的制定自己的进度，追求自己的爱好，有问题自己找寻参考书，或与同学讨论，也可询问老师，但到月底，学生必须完成老师布置的任务，在这样一个氛围下，对培养学生独立工作学习的能力、发展其个性，有着很大的促进作用。在道尔顿制下的学生有很多学习上的自由，而我们的孩子只能无奈的接受老师这样那样的要求，总是处于被动。在课堂上，学生那种自由合作学习体现出来的效果是那样的可怜。在我们教育方式下的学生，不能很好的利用合作学习的方式，更不懂得如何进行多种途径进行学习解决问题，往往是倾向依赖老师。
为了学生，我们推行素质教育，但素质教育之风刮得是那样的弱。传统教育的方式虽然融汇了一些较为进步的教育方式，但仍然显得力不从心，无法紧随快速日益发展的社会。口号虽响亮，目标虽好，可我们目前很难达到目标所培养的要求。我们不能给予孩子过多的自由、提供优越的教学环境等等，无法使孩子得到全面性的发展。简单的改革又会遭到各方面的阻碍，面对国外优秀的教育模式和与之相配备优越的教学环境，我们有心去做无力为之，只能望尘莫及。
此道尔顿制，以目前的能力如能借鉴一二植土于我国教育的土壤，那也将是很大的进步。若能真正全方面对其吸收发展那不仅是我们的成功，更是中国教育的进步。
以上仅是我对此书读后一点不成熟的感受，如能有时间会反复拜读此书，期待此书给我们今后的教学带来帮助。
《零花钱大计划》读后感500字
【第1篇】
——读《零花钱大计划》有感
当你有了零花钱，你会怎么用？以前我从没有想过这个问题，可当我看完了《零花钱大计划》这本书后，才知道自己的答案。
《零花钱大计划》是关于小男孩格雷格和他伟大的赚钱计划。格雷格从小就对钱很感兴趣，立志要做个大富翁。他发现同学们都有自己的零花钱时，开始在学校里卖小玩具，可好景不长，被校长狠狠地骂了一顿后，他开始自制漫画，和莫拉发生了一系列误会，最后化敌为友，共同创制漫画，成立了漫画公司，取得了成功。
书中的格雷格是个天生理财家，他因为忘带午餐而向同学借钱，兴奋地做起心算，预估出零花钱的总数；他还为《小胖漫画》雇佣推销员，每卖两本就给五元佣金，理解成本利润的算法；他和莫拉打算合作谈话时，能联想到规模经济和市场占有率。所以，书上虽然没有写到格雷格的数学怎样，但我却断定他以后也是个“数学家”，因为他把很多数学思考和计算用在了“零花钱大计划”里，我记得做成本方面的数学题时，因为没有在生活中用到过，我花了很长时间才弄明白。
看了书以后，我的“零花钱计划”悄悄地开始了。当我和同学去超市买薯片时，发现有“买二送一”的优惠，突然觉得“赚钱”的机会来了，两人一商量，决定合并购买，每人买一包，可以尝到三种不同的口味，这正是数学中的“价格”难题，平时做题时很难想到，一到生活中，原来这么简单.....
我尝到了甜头，数学知识活学活用多么有意思，运用好数学，零花钱才会“财源滚滚”，数学解题也能更快地理解，所以，数学与理财是一对好朋友，是互相帮助的。通过数学思路，我还学会了很多聪明的理财方法，慢慢攒钱，打算为自己购买新学年的文具用品，这样用零花钱是不是更有意义！
【第2篇】
今天，我读完了《零花钱大计划》——这本由美国安德鲁．克莱门斯创作的校园小说。故事主要描写了主人公少年格雷格利用各种方法努力赚取零花钱：在家里做家务，在大街上卖柠檬水，甚至到校园里卖《小胖漫画》……在卖漫画时他遇到了对手，与之不断竞争，却最终化敌为友，合作让《小胖漫画》销路大好，在各校福利社乃至网站上售出，赚了大把零花钱。
格雷格自小就十分善于理财。在8岁时他就自食其力，靠劳动赚取零花钱。比如帮邻居丢垃圾、清理车位，帮出门度假的人喂猫、遛狗、拿报纸等等。按文中的话：“邻居的钱，像是雨水一般流进他的口袋”。
当格雷格发现班里同学有许多零钱时，就想出了画漫画卖给同学的点子。这时，他遇到了竞争对手——莫拉．肖。莫拉最擅长模仿和抄袭别人的点子，当她发现格雷格卖漫画这个生意不错时，也开始效仿，两人便成了对手。不论在明在暗，两人无时无刻不在为抢夺生意而相互竞争着。
为了夺取顾客，两人居然还在课上吵起来了。格雷格撕了莫拉的书，莫拉给了格雷格一拳，还把格雷格打进了医务室。结果，两人都受到重罚，两败俱伤。这件事以后，两人终于明白了争吵与武力对“生意”没有任何好处。最终，他们化干戈为玉帛，成为了合作伙伴，还取得了成功。
这本《零花钱大计划》通过对格雷格赚零花钱这个故事的生动描写，让我了解了外国孩子从小自食其力，依靠劳动换取报酬的教育方法。而在我们国家，好些父母溺爱孩子，随意大把的给零花钱，却没有让他们明白和体会通过汗水和智慧换取生存资源的基本道理。 子曰：“君子爱财，取之有道。” 犹太人，世界上最聪明的民族之一，孩子从3岁开始认识钱币，学习理财。看来，自己理财能让脑子更聪明！
这本书也教会了我许多道理，比如做事自食其力，不能总依靠别人；团结力量大，众人拾柴火焰高；学会理财，能让脑子更聪明，等等。总之，这是一本有趣又蕴藏许多道理的好书。
《零花钱 大计划》读后感500字
学会成长 努力成为真正的男子汉——《零花钱 大计划》读后感
暑假期间，我拥有了大把时间用来阅读课外书。其中有一本名叫《零花钱 大计划》的书特别有意思，不知道你们看过了吗？
书中讲的是一位美国小男孩格林格的故事。这位男孩年纪不大，却很有经济头脑，他从小就对金钱特别感兴趣。在玩具贩卖机前，其他的孩子只关注从机子中掉出的玩具，而他却唯独对塞进去的硬币充满了好奇。到了四五年级时，格林格开始卖玩具，校长不同意，他就自己制作了漫画书卖给同学们。为了赚更多的钱，他总是能想出办法。在书中，我看到了一个勤于思考，勇于实践，失败后不放弃的孩子。
我把这个故事说给妈妈听，妈妈问我：“看完这本书，你有什么感触吗？”我觉得有些惭愧，和他相比，我太依赖爸爸妈妈，凡事不愿多思考，更没有自己的行动。即使自己思考出了办法，却不敢试一试。和格林格相比，我更像个“胆小鬼”。今后我要向他学习，多思考勤动手，而不是依葫芦画瓢，跟着别人做。说不定我想出的办法，不仅能帮自己，还能帮助他人呢！
从小，我们就被大人呵护着长大，娇生惯养，受不得一点委屈，遇到挫折就第一想到的就是“退缩、屈服”。爸爸总是跟我说，办法总比困难多，就看你有没有努力和坚持。格林格就是个在困难面前懂得想办法解决的孩子，所以他能获得成功，成为一个理财高手。我要向他学习，坚持自己的梦想，并且努力克服困难，绝不退缩。
我们生活在温室中，缺乏生活技能，没有体会过大人的辛苦。爸爸妈妈为了我们努力工作，努力照顾家人。除了好好学习，其实我们可以做的更多，帮助爸爸妈妈分担家务，帮助老师分担一些自己力所能及的工作。我希望，在成长的道路上，不仅仅只有学习，我要成为一名真正的男子汉，为自己、为父母、为学校、为祖国争光！
鸟人计划读后感
鸟人计划读后感（一）
读完了《鸟人计划》这本书，这无疑是我的第一本看的推理小说。从一开始便埋下无数伏笔，文章开端三人跳雪跌落、跳雪天才榆井的死亡、告密信等等，随着翻看的页数增加真相慢慢揭开面纱，而在看书的过程中，我把我自己幻想成了一个侦探，整理作者隐约提到的线索，怀疑到底是谁杀害了跳雪天才。
对文章中的每一位人物，都可以用可怜来形容。为什么这么说？
前途一片光明的跳雪天才榆井被人谋害对日本运动界来说自然可惜：而榆井他爱恋似母亲的女友对他没有感情，而女友是这场谋杀的直接凶手；他信任的峰岸教练就是这场谋杀的策划者；杉江泰只是在利用他复制完美的飞行技巧。
峰岸，在无法模仿榆井后，全身心投入并且培养榆井，让榆井完成自己年轻时的梦想，在发现榆井背叛自己，帮杉江泰完成人造人跳雪的计划，便开始策划完美的谋杀计划，而再完美的计划依旧被警察一步一步破解，最后难逃被捕噩耗。
杉江翔，榆井死后横空出世的又一个跳雪天才，正是如此出色的表现引起了亮太的怀疑，作者用亮太这条线索，一点点的向我们揭露人造人跳雪计划。为何说他可怜，对父亲的命令无法反抗只能服从，在练习过程中个性慢慢改变，无论是生活中的个性还是跳雪个性，慢慢丧失原来独一无二的杉江翔的个性。从生活中丧失笑容，而从跳雪上只是榆井的复制人。
杉江泰介，因为年轻的教练不相信科学跳雪，在那次比赛失利之后，便开始成为了科学怪人，只相信科学运动。在人造人的科学跳雪中，初期有三个人成为了实验的白老鼠，甚至有人死亡，而榆井也因此死亡，其女儿夕子因疼惜弟弟成为了榆井的直接凶手，难逃被捕，其儿子承受训练痛苦以及丧失真正的笑容到最后情感爆发毁掉所有辛苦收集的数据并且受伤无法参赛。
东野圭吾的《鸟人计划》是在网上看到的推荐，没读过侦探类小说的我买了一本试试。读这本小说没有预想的那样想寻找答案而紧追不放，倒是读读，停停。依据以往看悬疑类作品的经验，越是明显的凶手往往不是真正的凶手，小说中的真凶常是那个我们忽略的人。所以是带着这样一种心境去读这本书：看看作者怎样牵引着读者绕圈。有时甚至设想如果是我来写这一段会怎样设计，和作者比较一下，那种写法更好。呵呵，好像有些不自量力。不过，我真的自始至终没有进入书中的情景。
书中给我留下印象的有两点，首先是乌头碱。去年南京有一个新闻事件轰动了全城。一个小贩卖的芝麻糊有毒，吃下的人生命垂危。经过侦查发现是芝麻糊中混入了剧毒的乌头碱。这则新闻让南京市面上的芝麻糊一度滞销。由于我们一家从来不吃芝麻糊，听过也就算了。当书中出现这种毒物时，便留心细读。乌头碱是从乌草中提取，毒性非常强，白色粉末，无味，原本是用于狩猎时麻醉大型动物。南京那起案件怎么混入乌头碱，警方也没有确定，只猜测是不小心混入的，因为量非常少。在小说中只一个胶囊的分量就足以毒死一个壮年男子。
作为书中一个重要线索，运动员的训练是值得一说的。整个案件的发生也是由于部分运动员为了取胜不择手段，这种不正常的竞争心理造成的。对手为了有好成绩不惜用所谓的科学仪器伤害运动员的身体，甚至造成终生的后遗症。教练为了阻止新的高手出现不惜设计杀害运动员。至于兴奋剂的使用，对于他们来说，成功使用兴奋剂而没有被查出来是骄傲，是要想方设法学来的经验。读到这些内容不禁联想到我所了解的一些事情。有个学生从事专业的体育运动，听说为了出成绩，教练让她服用某些药物，女孩子服用的后果是女性特征弱化，她当然不愿意，偷偷地哭过。至于她最后怎样抉择，我不知道，也无力去帮她。希望这只是个别现象，否则太可怕。每一年都有许多孩子走上运动道路，成为小运动员，不论将来会怎样，只希望他们不会受到伤害。面临选择时，会坚持正确的。
读完后又上网了解东野圭吾，才知道这部书并不是东野圭吾的最佳作品。也许再去找找他的其他作品看看，比如：《放学后》《白夜行》《嫌疑人X的献身》等。
《没有计划的人一定会被计划掉》读后感
《没有计划的人一定会被计划掉》读后感
《没有计划的人一定会被计划掉》这本书是由著名的萨茹拉教授写的，她可是被学生誉为有着自信到嚣张的麻辣智慧的神人，于是我选择阅读这本书，看完后，果然获益匪浅。
书中给我最大感触之一是野心，萨茹拉说：野心是个好东西，它可以让你超越你的同龄人。萨茹拉鼓励她的学生进入他们从未敢踏进的高贵酒店，让他们懂得只要有野心，没有什么是不能实现的。
的确，我们的生活同样也不能缺少野心。学习就是一个例子，有的人总是想我只要努力冲上前几名就行了，于是他们的最高水平便永远停留在那前几名。相反，有的人在想我要拿第一，拿到以后我还要继续超越自己，获取一步一步的进步，正因为他们有着雄壮的野心，他们的上升空间才会无穷无尽，我们应该选择向后者学习，怀有远大的抱负以及一颗雄壮的野心。
书中给我的另一大感触就是装，装昂扬，装着装着，最后你就真昂扬了！这是萨茹拉对一位刚上任因缺乏经验而胆怯的班长所说的话，后来那位班长听从了萨茹拉的教导，不管遇到什么事，都能处之泰然，在同学面前塑造了一个可靠的形象。
这让我想起了扑克脸原理无论你手中的是好牌还是差牌，都不能被对方看出，装出一副镇定自若的样子。人生更应如此，有时我们会遇到飓风大浪，但是我们要懂得告诉自己什么风浪我没有碰过，这点儿小困难算什么！就这样，通过装，给予自己无限的自信，装着装着就真昂扬了。
书中给我最后一大感触就是人脉，一个人后面站着七个人，而这七个人就是决定你一生的人。如何与这七个人keep in touch便是关键。
的确，现在是一个靠人脉，靠团队打天下的时代，不是靠一个人单打独斗的时代。你心里有别人，在别人最需要你的时候付出温暖，同样，在你遇到困难或挫折的时候，都会有很多人伸出手来帮你。所以在看似很轻松平常的一声声问候，一声声关心里，永远传达着一种情谊，正是这种情谊把我们牢牢地绑在一起。我们应该管理好自己的人脉圈，寻找好能决定你一生的七个人。
没有计划的人一定会被计划掉》，这是萨茹拉给广大青年的忠告，值得一看！
读《零花钱大计划》有感500字
这本书主要讲主人公格雷格·肯顿有很多本领，最厉害的本领是“理财”。他特别希望自己能成为大富翁，想做什么就做什么。
格雷格小时候经常会做家务赚一些几分钱的美币，后来，他又为小区做服务赚了好多钱。
五年级时，格雷格发现学校里可以赚钱，就开始用一些玩具做一些小本生意的买卖。由于经常破坏课堂纪律，不久后就被校长阻止了买卖。
六年级时，格雷格开始生产自己做的《小胖漫画》。值两分钱的小漫画他用二十五分卖了出去。他的漫画很好看，也很受欢迎，下课时，他的座位旁便挤满了人。没过多久，格雷格的对手——莫拉·肖也开始做起了小漫画。两人开始竞争并引起了矛盾。在吉老师的教育下，格雷格和莫拉终于和好了，也互相尊重对方的漫画。格雷格开始走向自己的赚钱道路
人人都想有很多钱，但是，都向父母要。而格雷格·肯顿心中有一个成为大富翁的目标，他向着梦想努力奋斗，用各种方法赚钱，最后他赚到了很多钱，并且也得到了许多快乐。
这个故事告诉我们 , 一个人要有梦想 , 梦想是前进的方向，奋斗的目标，梦想是我们工作的动力。我们要想实现梦想，必须努力奋斗，要长期不懈努力。实现梦想会遇到很多困难，我们要学会克服困难。我们不光要自己努力奋斗，还要团结其它同志一起奋斗，得到其它同志的帮助和支持，这样梦想就一定能实现。
《疯狂动物城》观后感500字
美国迪斯尼动画公司出品的《疯狂动物城》，是一部让大人小孩都入迷的电影，影片讲了从前有一只叫朱迪的兔子，从小就想当一名警察，长大以后，它到警校训练，但总是比不上其它动物，不过，经过坚持不懈的努力最终成为第一个考进动物城警局的“兔子警察”，不仅认识了羊副市长、牛局子，还结交了好朋友狐狸尼克，并且破获了14种肉食动物失踪案。
最让我感受深刻的是朱迪的坚持不懈、认真努力、助人为乐的精神。朱迪刚到警局时，牛局长一点也看不起它，只让它当一名交通协警。一天，朱迪在维护交通秩序时，发现一名小偷，它立即“奋不顾身”地去抓小偷，并最终抓住了小偷，追赶过程中，还救下了其它动物，可牛局长却认为抓小偷不是朱迪应该干的事，骂了它一顿。这时，一只水獭到警局报案说：“我的丈夫不见了”，牛局长却说：“没时间”。朱迪见状，马上说“交给我来处理吧”！水獭非常感谢朱迪的帮助，牛局长气得无何奈何地对朱迪说：“我只给你48小时，破不了案，你就走人”！于是，朱迪和尼克经过一段猖狂地冒险，得到抓小偷过程中救过的大先生及其女儿的帮忙，最终找到了水獭的丈夫及其它失踪的14种动物，意外发现了动物的失踪竟然和羊副市长有关。
看完这部电影，我深有感触，我们要学习兔子朱迪的坚持不懈、乐观、正义和勇敢，更要学习它那种助人为乐的精神。这个故事告诉我们，不管做任何事不能只看表象，帮助别人的同时也是在帮助自己，做任何坏事最终都会被揭穿的。只要我们每个人有一颗助人为乐的心，“疯狂的动物城”一定为成为“美丽和谐的动物城”。
读后感范文:做事有计划
今天我读了《快乐儿童的7个习惯》的第二个故事，叫《库库的理财计划》。
小熊库库看中了一个昆虫收集箱，他还想给好朋友老鼠阿丽买生日礼物，吃蜂蜜披萨，看电影，但是他没有钱。于是库库制定了一个理财计划：先是卖柠檬水赚钱，然后再一项一项实现自己的愿望。小兔跳跳也想赚钱，他就和库库一起摆摊卖柠檬水。很快柠檬水就卖光了，两人平分了钱。跳跳看到什么就买什么，不一会儿就把钱花光了，想看电影时才发现没钱了。而库库按照计划，买齐了所有的东西，最后还剩下一些钱，请跳跳一起看了电影。
这个故事让我懂得，做事之前应该先定下一个目标，再列出实现这个目标的一步步计划，然后按照这个计划去认真完成。这就是快乐儿童的第二个习惯：以终为始。
看《疯狂的麦咭》有感500字
最近，每到星期六，我都盼望着晚上七点湖南金鹰频道上映的《疯狂的麦咭》。我爱看《疯狂的麦咭》，是爱里面丰富的知识：有时出的题很难，当正确的答案出示后我恍然大悟，不禁脱口而出：“原来如此！”
再者就是主持人出的题有的我会答，而参赛者答不出来时，我就大声叫喊那个答案，好像人家能听到似的，后来他们答错受到惩罚，我为之惋惜。
石板密室除了答题，还要找平衡。我最喜欢的则是悬崖密室，他们每个选手所处的位置让我担心，如果谁答错又让我提心吊胆，直到被推下悬崖，我才又忍俊不禁地笑起来。
我喜爱麦咭小偶，他调皮、可爱、严肃、认真，有时又不失仁慈大度，尤其是对失败者奖石像时，使选手们欣喜若狂，继而手舞足蹈。此时的我也感谢麦咭，对他们的宽宏大度，心中顿时暖意四溢。
我看《疯狂的麦咭》，不仅是那惊险刺激的画面；也不单纯是稀奇古怪的答题；更重要的是：我佩服导演丰富的想象力和别出心裁的幽默。
总之，我看《疯狂的麦咭》，时而让我快乐兴奋，时而使我紧张担心，有时愁眉不展，有时立即释然。《疯狂的麦咭》让我的喜、怒、哀、乐尽在其中。
“疯狂原始人”观后感500字
这是暑假上映的一部影片——“疯狂原始人”，一直没时间看，直到今天和大伙一起看才更有意思了！
这部影片主要是讲咕噜家族。咕噜家族的成员一共有六个人，爸爸瓜哥是一个强壮的人，保护着一家人的安全，不喜欢接触新事物，只会武力；妈妈总是抱着一直自以为是狗的老三；大女儿小伊喜欢光亮，经常追着太阳跑；老二坦克是个胖子，胆子很小；还有年纪一大把却仍然活蹦乱跳的外婆。 这一家子一直住在山洞里，从来不出远门。但是在地震中洞穴被毁坏后不得不踏上冒险之旅。在旅程中他们碰到了聪明的盖伊，他懂得利用火，还会许多度过难关的方法。一家人和盖伊一起前往逃避灾难的地方。他们经历了一些困难，都被聪明的盖伊解决了，最后连顽固的老爸，也不得不被他的大脑所想出的办法而屈服。到了最后也是最经典的一幕，大家快到太阳了，可是他们还是无法与自然相比，一道岩浆把他们的进路给挡住了，老爸终于开动脑筋了，他牺牲自己，用他的大力气将咕噜家族全部人员丢到对面去除自己外，结果自己在岩浆这边，他终于在最后肯动脑筋了，运用热气球的原理，把自己及一些动物飞向另一边，逃离了这次危难。
看了这部电影，我明白了：不管遇到什么困难都要勇敢面对，多动脑筋，这样才能取得成功。
阅读童年读后感500字
篇一
我读了高尔基的《童年》之后，心情久久不能平静。
小说中的主人公阿廖沙的生活环境是让人心酸的，他三岁上父亲生病去世了，便跟着妈妈来到外婆家。外公是一个性情粗暴、自私的小染坊主。两个舅舅也同样是粗暴、自私的人，甚至他们的儿女也是这样。阿廖沙就在这样的家庭中饱受虐待：外公经常痛打外婆及孩子们，有一次竟把阿廖沙打得失去了知觉，结果大病了一场。
我读了之后心情非常压抑。生活在这样的家庭里，阿廖沙的心灵会不会也被玷污?但幸好这世界也不都是丑陋不堪的，他的身边还有外祖母等善良正直的人存在着，他们给了阿廖沙信心和力量，使他看到了光明和希望，未来是属于光明的。其中，外祖母就是他的太阳。外婆总是用她的温存用她的宽容给予阿廖沙爱的种子，长成了参天大树，有了羽翼的保护，阿廖沙的世界就不会再任凭风吹雨打了。外婆用她的爱抚慰了他心灵上的创伤，而真正教他做一个正直的人的是老长工格里戈里，当然那个善良、乐观、富于同情心的小茨冈也同样教会了阿廖沙如何面对生活的艰难。但他却被两个舅舅给害死了。高尔基在作品的开头就写到：有时连我自己也难于相信，竟会发生那样的事。有很多事情我很想辩驳、否认，因为在那一家子蠢货的黑暗生活中，残酷的事情太多了。
只要还对光明充满希望，那么，这一点点微弱的火光就可以被放到无限大，直至洒到每一处阴暗的角落!
不要对任何不堪的现实失去信心，难免会有一些人一些事令你感到痛苦甚至绝望，但请你相信，黑暗过去之后，太阳总会出来!
篇二
童年是五彩缤纷的，童年是绚丽多姿的，童年是一个百花齐放、莺歌燕舞的季节。所以我们要珍惜童年，让它变得充实起来，让它变得更有意义，让它变成一个美丽的世界。我们的童年时多么美好，但是前苏联著名文学家高尔基的童年却是痛苦地。
这本书主要讲了：阿廖沙在他三岁时就丧失父亲，从此失去了父爱就跟着母亲和外婆到了外祖父家，外祖父家开了一个小染房。从此，他的黑暗生活就此开始。外祖父脾气十分暴躁，经常打外婆和他，是他幼小的心灵走向了阴影。我一直以为他的外祖父不慈祥，很凶狠。但外祖父也有慈祥的一面，比如书上的一段话：外公那端正瘦小的身体轻贴我，他开始讲自己童年的生活，他的话语沉重，滔滔不绝。他讲着讲着，在我眼里形象高大起来，这个干瘦的老头忽然成了大力士，他独自一人拖着一条巨大的灰船逆流而上。他一直讲到天黑。自从我读完这句话后，我才知道外公并不凶狠，也并不可怕。
读完了这本书，我不禁想起了自己。当年的高尔基已经走上了独自生活的道路时，但是在我们这个年龄时，我们无论做什么事，都依赖着自己的母亲、父亲。在父母心中，我们是他们的掌上明珠、心肝宝贝。它们事事唯护我们，为我们排忧解难。读了这本书我们是应该反思一下了。
所以我们要珍惜童年，不让他白白流失，在生活、学习中多思考，有独立性。
阅读《活着》读后感500字
阅读《活着》读后感500字：
几天时间把余华早期的小说《活着》看完了，看介绍说是长篇小说，实际上是很薄的一本书，相比之下，可能像《子夜》《家》《春》《秋》这种才是长篇小说。
说回《活着》，读完后心情很沉重、压抑，虽然是小说，但我感觉更像是纪实类文章，小说主人公福贵他身处的时代，在他身上发生的事情，可以说很悲惨。我以为，实际生活中会有比福贵遭遇更悲惨的同胞。
读福贵的故事，我想到家中的长辈们，同样是经历了国共内战，解放后的一系列动荡，人民公社、大炼钢、文革，再到改革开放，长辈们后来的生活当然是更好了，他们经历的那些事情，在他们身上留下的印记，给他们人生带来的影响，作为子女、作为晚辈，却几乎不知一二，以晚辈们的人生阅历，即使对那段历史有所了解，毕竟不是亲历者，不可能有切身体会，只能凭想象，比较遗憾的是，经历那些事的长辈们，通过文字、通过口述记录下来的，目前来看，太少了。我也很难进入到他们的内心，知晓他们的想法，尤其是身边的长辈们。
想起三年前在香港书展龙应台的讲座，不知道当时她的讲座有没有影响到当时在场的听众们，他们回去后有没有去跟家族中的长辈了解上一代、上两代的故事，或者说有没有民间的人士在推动去做类似的事情。作者：罗青友
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