你一般会看哪些优秀作文？面对作文我们经常经常会烦恼写不好，写作文也可以说一种丰富而多元的创造活动。写作文要强调一气呵成，不要反复地补充修改，下面读后感大全小编给大家分享喇叭花与枯树作文，请收藏本文并分享给你的朋友们吧！

喇叭花与枯树作文(篇1)

晨曦微露，黑夜依旧贪婪地躲在岩缝间伺机而动，喇叭花匍匐着挣脱了黑夜的束缚，扬起小巧的喇叭吹响了黎明到来的第一声号角。

在我奶奶家，总能在那无人问津的野地里找到那纤巧的小号手。在桃林旁那几块零碎的石料上，在屋后围起的铁丝网上，在小弄堂旁常年湿冷的瓦砾堆里，在多年闲置的花园廊柱上，一丛丛，一束束，一缕缕，盘着、缠着、卧着、绕着，在形形色色的地方，它们以种种奇异的姿态生存着。

仔细端详了，才觉得造物主的匠心独运。它的花朵是薄如蝉翼的一层，令人不禁联想到那拖地摇曳的裙袂，细细的茎叶乍看似弱不禁风，可却有难以置信的韧性。助益它向前延伸、发展。它自知不得与松、柏等高，便把握住一切阳光雨露，使自己伸长、攀升，来更好地迎接日光的洗礼。它自知不可久居于日光之下，便在黑夜中早早整好行装，精神百倍去迎接日光初现的那一刹。

当你在黎明之时，看见日光渐渐倾泻，一枝牵牛花倚在墙头，在些许风势下细细地颤抖，迎着那抹最鲜艳的红，难道你不会思绪万千？难道你不会联想到它的外柔内刚、坚韧不屈的精神正象征了历代的爱国文人？难道你就不会联想到在历史的洪流中，那些一时被放逐山林，但依旧心系天下，时时学习充实自己以待东山再起的忠正之臣？难道你不会更深远地联想到中华儿女即使被黑暗的帝国主义所践踏，仍旧不放弃对光明的追求的那种精神和意志？

我是爱喇叭花的，爱她的隐忍，爱她的不屈。

喇叭花与枯树作文(篇2)

我喜欢喇叭花，喇叭花又叫牵牛花。喇叭花不像牡丹那样高贵，也不像菊花那样典雅，但它有它独特的魅力。

喇叭花的颜色有很多种，白的、红的、蓝的、紫的有的上面还带有一道乳白色的花边。它的茎缠绕着架子勇敢的向上爬，也能遍地生长。走近一看，一片片叶子像手掌一样，一多喇叭花像一把把撑开的小花伞。

今年我在院子里播下几粒种子，没过几个月，居然开花了。每个星期天的早晨，我总爱到院子里去观赏这绚丽多彩的喇叭花，微风吹来，阵阵清香扑鼻，令我感到十分惬意。

清晨，我走在上学的路上，沿路可以看见颜色各异的喇叭花。有的开在地上，有的一簇簇的盛开在绿叶中，像是给绿色的地毯缀上了一一颗颗美丽的宝

我们会把自己的想法藏在笔尖，写进作文里。通过写作文可以更好让我们感受和感悟生活，而写好一篇优秀作文往往会让人过目不忘，你写作文时有没有什么想法呢？也许以下内容“我爱喇叭花作文”合你胃口！相信你能从中找到需要的内容！

我爱喇叭花作文【篇1】

今天是20xx年12月12日，是我最开心的星期天。上午，我和妈妈到宝安公园玩，妈妈让我学会观察事物，做个生活的有心人。我发现宝安公园不仅空气清新，而且还有迷人的花朵。

你看，有金黄的野菊花，有白色的蒲公英，还有我特别喜爱的喇叭花。

喇叭花的花冠美极了！它的花瓣像喇叭，顶端像五角星；颜色也非常漂亮：上面紫，下面白；中间却是粉红的，它像支架一样托着喇叭口。它的叶子绿绿的，薄薄的，形状跟桃心似的；它的茎是浅绿色的，弯弯曲曲，像电话线一样缠绕在桥头的护栏上，骄傲地擎着花冠，微风吹来，花冠左右摆动，好像在吹着喇叭，欢迎我们的到来呢！

走近喇叭花，我还闻到了一股扑鼻而来的淡淡清香呢！妈妈告诉我：虽然我们生活在南方，可是大多数花儿都枯死了，在这百花凋零的季节，喇叭花依旧傲然开放，这不就是它的坚强吗？

我爱喇叭花的美丽，我爱喇叭花的坚强！

我爱喇叭花作文【篇2】

今年春天，我在家门前的花盆里种下了一棵牵牛花籽，我经常给它浇水、施肥，精心地培护，盼望它快快生长。

一天早晨，我来到门外，发现花盆里长出了一棵嫩芽，我兴奋地叫了起来：“牵牛花发芽啦！”不知不觉地牵牛花越长越高，它的茎爬上了门前的晒衣架，还不断地长出新枝和一片片绿叶，整个晒衣架变成了绿色的凉棚。

夏天到了，牵牛花长出了一个个小花苞，花苞不断地长大，有的花苞头上慢慢地露出了一个红点，妈妈告诉我这些花苞明天就会开花了。第二天早晨，我打开门一看，一片紫色的“小喇叭”挂在绿色的凉棚上，啊！这就是牵牛花，真是太美啦！牵牛花开放的时间很短，等我放学回家它们都已经垂下了头，但每天早晨会有新的牵牛花继续开放。

秋天到了，牵牛花的叶子开始枯黄，花也不开了，但树枝上且结出了许多绿色的小疙瘩，里面就装着牵牛花的籽。我有一个想法，就是把花籽收集起来分给同学们，明年春天让大家都能种出美丽的牵牛花。

我爱喇叭花作文【篇3】

奶奶在阳台上种了一盆喇叭花。暑假里正是喇叭花盛开的时候，整个白天，喇叭花总是蔫蔫的，好像没有精神，也不像个喇叭。我问爷爷：“这是怎么回事？”爷爷说：“明天你早早的起床，就可以看到喇叭画的真面

【篇一：喇叭花小人儿读后感】

这是一个充满幻想的小女孩儿，她不仅喜欢看童话，还自己写童话，于是她的生活也变得妙趣横生亭亭给动物园的小猴子写信，于是小猴子真的带着礼物出现在亭亭的生日聚会上，可是亭亭的妈妈却不太欢迎小猴子，亭亭该怎么办呢？夜深了，是谁在偷吃亭亭的生日蛋糕？竟然是一个住在喇叭花里的小人儿！亭亭和爸爸去看木偶表演，散场后偷偷穿上了演员的戏服，结果大老虎的戏服脱不下来，亭亭被送到了动物园，她要怎样才能脱身呢？

说到这里，我想到了二年级暑假时的一件事：那时候写字姿势不对，妈妈经常批评我，我感到很伤心，自己也觉得没信心了。读了这个故事，我决心每次写字时都提醒自己保持正确姿势，而且多练字，坚持不懈，把握笔姿势改正过来，练一手漂亮的钢笔字，如今，我的字比起以前强多了，我特别感谢妈妈带给我的挫败感，是妈妈，让我战胜了自己。

一个看似浅显的故事背后居然隐藏着这么深刻的道理，这也许就是我们小孩子都喜欢童话的原因吧！

【篇二：喇叭花小人儿读后感】

今天，我一口气读完了《喇叭花小人》。

这本书中的每一个童话都很有趣，比如《喇叭花小人》就很有趣：每朵喇叭花里，都住着一个小人儿读到这里，我有些担心，他们那么小，能跟正常人一样生活吗？我一边想一边看，当我看到喇叭花小人一个人吃光了亭亭的早餐时，很惊讶；当我看到喇叭花小人弄得自己的身上全是脏东西时，又觉得好笑。

《儿童节快乐》也很有趣：明天就是六一儿童节了，售货员爷爷和售货员阿姨做了五个红纱打灯笼，准备第二天早上挂起来。他们走了以后，玩具们就玩起来了。玩了一会，一个不娃娃说，他们应该帮售货员爷爷和阿姨把玩具店收拾干净，于是，他们就干起来了，轮到挂灯笼时，我想：灯笼那么大，他们怎么挂上去呢？还是布娃娃聪明，他说：咱们用包玩具的长绳子，从铁环里传过去，从地上把灯笼拉上去，再让小猴子挂上不就行了吗？这个办法真好，我想。

《变耗子始末记》最好玩了：赵新新想跟怪老头学变戏法，说着说着就说到了变耗子上了，我一遍又一遍地想：怪老耗子，怪老耗子，怪老耗子哈哈，真好笑！当我看到耗子城里的小耗子吃放买冰棍不收钱，还可以去警察局玩时，不禁有些羡慕，当然啦，还是当陪审员最好玩，特别是拔胡子。5、4、3、2、1，拔！大法官一喊，法警的老虎钳子一抖，被告的胡子就拔下来了，我都能想象出那场面。

我喜欢《喇叭花小人》这本书！

【篇三：喇叭花小人儿读后感作文】

相信每

写作是一个重要的工具，它可以帮助我们表达个人观点和情感。通过写作，我们可以使我们的表达变得更加简洁易懂。只有通过反复的思考和衡量，我们才能写出一篇优秀的作文。但是，如果你在写作时遇到了困难，不知道该怎么办，别担心。在众多文章中，栏目小编找到了一篇非常有启发性的“写喇叭的作文”，希望能给需要帮助的朋友提供一些帮助！

写喇叭的作文 篇1

近日，我们学校大队部开展了一次有意义的活动去气象局参观。学校要求我们所有学生都来当小小气象员，去了解真正气象员的工作。

我们走在路上都特别放松，大家一起唱起了国歌：起来不愿做奴隶的人们，还唱了别的许多欢乐的歌儿，不一会儿就到了目的地。

来到了曲江区的大门口，我和校长握了握手，我感谢这次活动，能和校长握手是多么荣幸的一件事啊！我站在大门口往上望，看到了一个物体，好像是巨人踢的足球。那是一个雷达，它可以连接外太空的气象卫星。我们还来到了一片土地上，上面有许多仪器，比如风向标、百叶箱等。

将室外参观完后，我又来到了室内，那是个拍电视天气预报的地方，那里的壁纸都是蓝色的。可电视里不是还有草坪吗？这使我疑惑不解，后来老师告诉我们，如果身上穿蓝色的衣服的话，就会看不到身体，这样一来就可以让一切简单一点。到了写笔记的时候了，可只有一个人抄了，那就是我班的班长。所以人都把他的本子抢来抢去，他也没有为这件事生气他是我的好朋友，所以让我先把他的作业照成照片。

这次参观活动让我们学到了很多天文知识，也认识到了真正气象员忘我工作的精神。

写喇叭的作文 篇2

喇叭传递的真情身处喧嚣的都市，周边是鳞次栉比的城市建筑。睁开眼看看地面，满是飞奔的汽车，大的、小的、高的、矮的。它们彼此很陌生地以最快的速度消失在茫茫车流。城市的生活节奏是飞快的网，犹如那汹涌不止的车流，容不得半点束缚。早晨，怀着欢快的心情坐上公共汽车，但不知怎么地塞车了。刚刚还非常静的马路喧闹起来，司机们伸出头，左瞧瞧，右看看，手里不停地按着喇叭；刚刚还非常静的车厢也骚动起来，人们在车上坐立不安，生怕晚了时间上班。我真想问一问这些司机：难道你们按几下喇叭就可以不塞车吗？我看这真是事与原违，它是给人们更添了几分烦燥。

这时我不禁在心里感叹起来：如果喇叭是这样用，我看不如不要！当我经过下面这件事时，就彻底打消了我心中“不要喇叭”的这个念头。那天已是夏夜的傍晚八点多，我们一家从姨妈家出来，踏上了这辆末班

喇叭哇哇的长音，在空中流荡，总有一丝要留到故乡去的吧，翻开书，林清玄的月光下的喇叭手便吹起了我心中淡淡的乡愁。文章讲述了林清玄在一个冬夜的街心，遇见一位喇叭手，与他一同喝酒、聊天，谈起故乡

每个人都有自己的故乡，离开了故乡，回忆起来都会携上丝丝缕缕的乡愁，也许愁并不愁，却也是对故乡的回忆。文中老人的故乡在山东，他少小离家却没有老大回，想起家乡，他脑海中便是美丽的大豆田、有趣的游戏、嫩黄的野花与透明的天，还有老祖父永无休止的故事。可见，乡在他心中多么美好。离开了故乡，结束了戎马生涯，老人成为了一位喇叭手，悠长的喇叭音磨着他的愁，散向四方。

我也有故乡，虽离这儿不远，却还是故乡。因为要上小学的缘故，我搬到了嘉兴。想起家乡便是幼儿园放学后，公园里的悠扬歌声。公园里有许多鸽子，于是我便经常随身带一把米，往空中一洒，许多洁白的翅膀便在空中聚在一块儿，争夺着，一会儿便抢光了。公园边有个湖，到了夏天，这儿特有的西瓜灯节的时候，湖面的荷叶上就多出了一个个闪着柔和光芒的西瓜灯，西瓜是镂空的，里面点着蜡烛，橙黄的光映出一个又一个的故事，伴着淡淡的荷香，灯漂着，转着

忆起故乡，一丝愁飘了进来，却又带着浓浓的甜，将乡愁带向四方。

读林清玄的散文总觉得里面有着深深的悲悯情怀。《月光下的喇叭手》。在凌晨夜的小街，一个孤单落寞的、被浓厚忧愁缠绕的异乡喇叭手吹着送葬人的骊歌，与作者相遇，两个异乡人在吃酒中，回忆起了自己的故乡。

这个喇叭手是在年轻时被抓壮丁从大陆辗转来到台北的，撇下自己年轻的妻子和没有出世的六个月的孩子，撇下故乡醉人的大豆田和老祖父无休止的故事，永远的离开了自己的故乡。吹喇叭成了他生计的来源，也是他释放思乡情怀的唯一出路。

乡愁是给没有家的人，乡愁是给不回家的人这个隔着迢遥山河眺望祖国土地的孤独的异乡人，用自己生命的体验吹着思乡的情怀，吹到呜呜痛哭。

这是一种怎样的思乡情愫。当写到这个喇叭手吹到呜呜哭的时候，我也落泪了。但同时在想是谁造成了这位喇叭手的孤独?造成了他与自己的亲人远隔万里?造成了他对自己童年时代的大豆田的无尽思念?作者在这里有对那个时代的不满与控诉。

故乡永远是一个游子在外地内心深处最深沉的牵挂。无论得意还是失意，无论逢年过节，越是远离越是思念。

林先生用这个喇叭手吹奏的骊歌写出了他内心深处的寂寞、孤独与空虚，写出了对故乡祖国大陆的思念。

如今，香港回归了，澳门回归了，台湾还一直没有回归，我们不去追问是谁造成了这种乡愁，关键是我们这些在异乡的游子什么时候才能真正找到自己的故乡，能真正不再迢遥万里，山河相隔。

“因为有愿望，生命的进程既不是偶然，也非必然。每一步都牵引着下一步，每一个转弯都面向了不同的方向，人生的许多事情都是可以预期的，却也是不可思仪。”这段是林清玄作品中经典语句。

在《林清玄散文精选》的温一壶月光下酒的第一篇《月光下的喇叭手》中，作者叙述了自己在夜晚与一名送葬的吹喇叭的人的交谈，邂逅了月光下的喇叭手，我眼前仿佛又出现了那一个冬夜寒凉的街心，月光下影子塞满街道的老人，以及那支已落了光泽的喇叭……

这位老人生在山东，在无垠的大豆田里玩耍、捉田鼠、放风筝，以及听老祖父讲那永远也讲不完的故事便是他的童年——那真是一段多么快乐的时光啊！可就在廿四岁那年，一切都改变了——他被抓到了军用卡车上，泪眼望着自己的故乡消失在视野中，后来来到了海岛。他失去了那讲故事的老祖父、他的妻子儿女、他的大豆田、他的故乡，他失去了他所拥有的一切；从此，他便辗转于枪林弹雨之中，再没有回到过故乡；退伍后便靠吹喇叭给死人送行为生……

书中这句歌词：“古老的中国没有乡愁，乡愁是给没有家的人，少年的中国也没有乡愁，乡愁是给不回家的人”。我深深感觉到文中：老人的孤独、思乡情结还有生存的故事。人生不是所有人都能够改变自己的命运，只有靠后天的努力，才能改善自己的生活与命运。我也从这篇章中体会处了一点，那就是：时间是短暂而又宝贵的，只要你去珍惜时间，就能做出一些有意义的事。

“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”时间是无价之宝，无论用什么数目都买不回来；生命十分短暂，想在有生之年做出一些有意义的事，那就从今天开始，珍惜时间吧！

读白居易《花非花》有感 　 白居易一生命运多舛，几次升迁，却又屡次遭到贬斥。他胸怀抱负，有一腔热情，却因生不逢时，才华而得不到施展。而正是因为这样，他在并不顺利的仕途生涯中写出了一首又一首的好诗，造就了唐诗中的一个有一个高峰，也有不少名句流传千古。如《琵琶行》中的"大珠小珠落玉盘"，又如"千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面"。同样出名的就是描写**与三郎爱情的《长恨歌》，"杨家有女初长成，一朝选在君王侧"，"回头一笑百媚生，六宫粉黛无颜色"。这些句子可谓是妇孺皆知，朗朗上口。 面对这一首又一首的好诗，我又怎能不爱这样的白居易？他多情而又有才华，这样的男子谁能不爱？然而在他的众多诗篇中，我最爱的不是同病相怜的《琵琶行》，亦不是多情含恨的《长恨歌》，而是迷离玄幻，只有三句话的《花非花》。 初读这首小诗的时候，我便有一种说不出的好感。在这首诗中，不论是花还是雾，都是我很喜欢的意象。花是年轻女子的象征，花的盛开便是女子美好的青春，短暂而绚丽，皆是最美、最动人的年华。而雾则给人以朦胧之感，雾里看花终隔一层。虽然看不真切却实有朦胧之美，因为看不真切，所以愈加美好。当想象腾飞时，一切的美好便开始了。而朦胧则是想象的开始，作为一个女子，怎能不爱花，怎能不爱雾？ 然而这整首诗都充满了一种玄幻的色彩，让人觉得似懂非懂，余味无穷。白居易说花非花，那又为何？雾又非雾，那又是什么？诗中所写的这种美好的意象，夜半时方来，天明时却又去了。试想，夜未央，红宵春帐，促膝长谈，共剪西窗烛。天空刚刚露出了鱼肚白，他却要离去。匆忙之间，竟将记忆留下。就如同灰姑娘留下了自己的水晶鞋，散发着妖娆的魅惑。引这人，去寻，去找。但又该到哪里去呢？读到这里不禁想，白先生写的这，莫非是梦？但这时作者却又说，他来时就像梦一样悄无声息，他去时又像早晨的云雾，散的无影无踪、不留痕迹。似乎这一切都只是诗人的一场梦，又仿佛这一切都是诗人自己的杜撰。原来是误会一场啊。写到这里，全诗结束。 除了这些美丽的意象之外，这首诗的语言也显示了白居易作诗的一贯风格。他的诗歌，语言一向通俗易懂，不刁钻，也不会像李商隐一样，在诗歌里用足了典故，让人读起来感觉生涩而又吃力，甚至因此给人以掉书袋的感觉。但语言的直白，却从未影响白居易诗歌的质量。在他的诗歌中，虽然都是白话，却因为语言奇特而又奇妙的组合让他的诗歌

《教师花传花》读后感六月份读了佐藤学的《教师花传花》，让我对专家有了新的认识，作者在书中告诉我们专家就存在于教师中，原来专家是可触及的。以前对专家的认识是高山仰止的，距离我们很遥远。当了这么多年的老师，虽也是在认认真真地教学，但多数是在按部就班的完成学校的各项工作任务，有时听了专家的教育报告也会在实践中运用，合适则持续，不适用则摒弃，却没想着要往前走走，去深入反思、去创新实践。对比《教师花传花》中的妙花传承相去甚远，自己更倾向于工匠性。佐藤学教授提到日本很多教师都撰写、出版教育类书籍，编辑出版杂志，这些“教学研究”与“校本研修”等得到了发展，得到世界各国的认可，日本的教师形成了为世界称道的教师专家文化。这些教师做到了在学习理论的基础上，对教师课例与经验的反思、反省，他们的研究对广大教师们更有实践性和可操作性。极大地推动了国家的教育教学的前沿性。作为老师仅仅靠自上而下的规划或指标的设计，只是去传授知识，不去关注儿童学习的实现，不认真对待教学实践的创造，这样的老师是不能称之为好老师。要想成为学的专家，就要明确教师成长的场所是学校，校本研修是每一个教师专业成长的唯一途径。教师们可以借助课例的研究，彼此展开实践活动的反思与评论，实践经验的交流与分享，培育自身洞察学习的可能性。要深刻认识到教师的人生是持续学习的人生，向儿童学习，向教材学习，向同事学习，向社区学习，从自身的经验中学习，反思的基础上再实践于教学。我们平时的教学，每天大都忙碌于备课、上课、批改作业，随着教学年龄的增长，教学经验越来越丰富，教学也是越来越熟练，可我们的专业水平却得不到发展，总结我们的教学特色，也无从谈起。这是我们独独少了对教学经验的反思、反省，少了关注学生的学习，这是我们成为教书匠与专家的差别。我特别佩服他们的课堂，没有华丽、没有满满的容量，老师的角色真正定位在了孩子学习的参与者、点拨者。老师更多的是静静坐在那儿倾听孩子的探究所获，更多地是引导孩子问题回答的关联，孩子们都在真正地学习，都在主观能动地去发展，真正地去进行思维。这一境界真是太难达到了，真想看看他们是怎么做到的，遗憾的是佐藤学教授没有具体说明。他高屋建瓴式地告诉我们要遵循三项原则：尊重每一位学生学习的尊严，尊重教材的发展，尊重自己的教育哲学。相信我们只要遵循这三项原则，不断地去探索实践，不断地反思、反省，一定也会实现这种课堂教学的境界，追求

写作是文字的交流，也是自己和自己的交流。多写作文可以增强我们对身边细微事物的观察能力。遇上不会的主题可以参考一下别人的作文素材，那么你知道如何才能写好一篇作文吗？下面是小编为你精心整理的“玫瑰花关于花的作文”，希望能帮助到你的学习和工作！

玫瑰花关于花的作文【篇1】

我的家乡很美，特别是家乡平洲公园的玫瑰园更美。

当你走进平洲公园的大门时，你就会看见一颗又大又圆的大石球，就像一颗又大又圆的大明珠摆放中间迎接游客们。

然后，你向右直走，不一会儿，你就会看见美丽的玫瑰园映入眼帘。玫瑰园里长着五颜六色、争奇斗艳的玫瑰花。玫瑰花千姿百态，美丽极了！有的才展开两三片花瓣，有的绽开了美丽的“笑脸” ，有的含苞欲放，就像一个羞答答的小姑娘似的。这些美丽的玫瑰花不仅招引了许许多多勤劳的小蜜蜂穿梭在花丛中采蜜，还招引了许多美丽的小蝴蝶在花间翩翩起舞。游客们都被玫瑰园的美景吸引，留连忘返。

我爱我的家乡，更爱那美丽的玫瑰园。

玫瑰花关于花的作文【篇2】

今天，我妈妈买了一样东西，让我猜猜是什么。我猜不到，于是就把箱子打开，看见了一盆玫瑰花。

之后，妈妈把它拿出来，放到了柜子上。然后妈妈又对我说，这是她最喜欢的一种花，可是我不喜欢它。

但是后来，我渐渐地喜欢上了它，因为它有花瓣们做香料。每天，在我睡觉的时候就要闻过它，一会儿我就能睡觉了。玫瑰花是夏天开放的，它的气味是淡淡的清香，当它开放，满屋子都是它的香味。我还见过白玫瑰花，它的气味也是淡淡的清香。

玫瑰花枝上，密生小刺，叶子很小，玫瑰花鲜艳无比。它的花是椭圆形，花生在枝顶，散发迷人的香味。妈妈又告诉我：“玫瑰花可以送给自己的朋友做礼物，让朋友感受到我和他之间的友谊。”

渐渐的玫瑰花成了我最喜欢的一种花，我喜欢——玫瑰花。

小朋友们，你们也应该有自己最喜欢的一种花吧！请你们把自己最喜欢的话告诉大家吧！

玫瑰花关于花的作文【篇3】

在很久以前，有一把骄傲的小剪刀。他一直都觉得自己是最厉害的，什么都比别人强。在一个阳光明媚的早晨，小剪刀出门去郊外散步。

“咔擦、咔擦、咔擦，我是一把快乐的小剪刀。”小剪刀一边唱着，一边挥动着“双手”。 “是谁呀？唱得好难听！”一旁的黄色小花嘀咕着。

这句话传到了小剪刀的耳朵里，他怒吼道：“不要你管！”话音刚落，他就把小黄花的头给剪了下来。

“咔擦、咔擦、咔擦······”小剪刀又唱了起来，继续往前走。