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读花的学校有感

发布时间:2019-11-08 来源:互联网

读《田螺花》有感。

一本好书就像一艘帆船,可以帮助我们在知识的海洋中遨游,凡是取得伟大成就的人,他们都对书有着不同一般的痴迷,一个人在读过每一本书之后都会有一些收获和体会,我们也经常会从其他人的读后感中领略到作品的奥妙!作品读后感究竟该如何写呢?小编花时间专门编辑了读《田螺花》有感,仅供参考,希望能为你提供参考!

一枚小小的田螺,竟然能开出美丽的田螺花来,在田螺花里还能听见你最爱的人的声音。《田螺花》这个故事可真神奇,用一些自己喜欢的东西,就可以换来一枚小小的田螺,还可以听见亲人和朋友的欢声笑语,如果我有一枚这样的田螺,那就太好了!

这时,我想到这样一个问题:如果我有一枚田螺花,我会听见谁的声音呢?这个问题比较难,是老师讲课的声音?是同学们响亮的歌声?还是爸爸妈妈的笑声呢?或者,是田螺花里有一个我不知道名的小虫在向我叫?这样的想像真有意思,到底是什么,只能问老天啦。

一包茉莉花茶、一枚红柿子,是小主人公送给河妖紫的礼物。紫的妈妈生病了,需要一些带有人间气息的东西。紫只好向人们要,可是人们不但不给她,还躲着她,当紫绝望的时候,她得到了茉莉的帮助,紫的妈妈得以病愈。茉莉真是一个善良的女孩,正是她无私的礼物,才收获了紫回赠她的更珍贵的田螺,她才听到了爱的声音。

在生活中,我们可以向灾区的小朋友们捐书捐钱,为盲人指路,为自闭症儿童讲故事,扶老人过马路 象茉莉那样,做好一件微不足道的小事,你一定会有很大的收获。把地球上每点零零碎碎、细细小小的爱,凝成大大的爱,每一个人都这样做,我们的世界就会更加温馨、美妙!

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读《田螺》有感600字


这一段时间,我读了不少曹文轩的纯美小说,其中我最喜欢的就要数《田螺》了。

在《田螺》中有两个主人公,一个是大家认为的坏人何九,另一个是愧对于何九的小孩子六顺。故事是由“十天前”发生的事引出的:那天六顺偷偷地开走了何九借的船,到芦苇丛中心的小岛捉荧虫,他把船系在一棵小树上便走了,后来挂起了大风,六顺躲在一片废墟下,直到风停了,他赶忙到岸边找船,可船连同小树都不见了……

而这条船是大家凑钱买的,大家都以为何九把船卖了,便不约而同地把何九围住,用对待犯人的口气质问他,何九真的是哑巴吃黄连,有苦难言。自此,他每天都到田里捡田螺,为的是攒钱买船还给大家,以洗清自己的冤屈。这一切都被六顺看在眼里,后来六顺也和何九一起捡田螺……

一年过去了,两年过去了,许多年过去了,六顺不再是一个不谙世事的孩子了,何九也不再是一个年轻力壮的大汉子了,就在何九准备买船的前一天,六顺一个人走了,永远的走了,再也没有回来。

我理解六顺,其实很多小孩都会这样,有时只顾玩,根本想不到后果,做了错事也没有勇气承认,但还算是有责任心,能够默默地做一些事情来弥补损失,对得起自己的良心。但是他要是能勇敢的承认错误,就更好了,也许会得到大家的原谅,就不用这么辛苦,也还了何九的清白。

我觉着何九很冤,他恐怕到死都不知道船是怎么丢的,却为这条船付出了一生。但我更佩服他的骨气,因为船根本不是他卖了,他完全可以不承认,他也可以一走了之,但他没有这样做,他选择了捡田螺卖钱买船,以证实自己的清白,他是把名誉看得比生命更重要,我觉着这正是一个人应该具备的高贵品质。

读白居易《花非花》有感


读白居易《花非花》有感

  白居易一生命运多舛,几次升迁,却又屡次遭到贬斥。他胸怀抱负,有一腔热情,却因生不逢时,才华而得不到施展。而正是因为这样,他在并不顺利的仕途生涯中写出了一首又一首的好诗,造就了唐诗中的一个有一个高峰,也有不少名句流传千古。如《琵琶行》中的"大珠小珠落玉盘",又如"千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面"。同样出名的就是描写**与三郎爱情的《长恨歌》,"杨家有女初长成,一朝选在君王侧","回头一笑百媚生,六宫粉黛无颜色"。这些句子可谓是妇孺皆知,朗朗上口。

面对这一首又一首的好诗,我又怎能不爱这样的白居易?他多情而又有才华,这样的男子谁能不爱?然而在他的众多诗篇中,我最爱的不是同病相怜的《琵琶行》,亦不是多情含恨的《长恨歌》,而是迷离玄幻,只有三句话的《花非花》。

初读这首小诗的时候,我便有一种说不出的好感。在这首诗中,不论是花还是雾,都是我很喜欢的意象。花是年轻女子的象征,花的盛开便是女子美好的青春,短暂而绚丽,皆是最美、最动人的年华。而雾则给人以朦胧之感,雾里看花终隔一层。虽然看不真切却实有朦胧之美,因为看不真切,所以愈加美好。当想象腾飞时,一切的美好便开始了。而朦胧则是想象的开始,作为一个女子,怎能不爱花,怎能不爱雾?

然而这整首诗都充满了一种玄幻的色彩,让人觉得似懂非懂,余味无穷。白居易说花非花,那又为何?雾又非雾,那又是什么?诗中所写的这种美好的意象,夜半时方来,天明时却又去了。试想,夜未央,红宵春帐,促膝长谈,共剪西窗烛。天空刚刚露出了鱼肚白,他却要离去。匆忙之间,竟将记忆留下。就如同灰姑娘留下了自己的水晶鞋,散发着妖娆的魅惑。引这人,去寻,去找。但又该到哪里去呢?读到这里不禁想,白先生写的这,莫非是梦?但这时作者却又说,他来时就像梦一样悄无声息,他去时又像早晨的云雾,散的无影无踪、不留痕迹。似乎这一切都只是诗人的一场梦,又仿佛这一切都是诗人自己的杜撰。原来是误会一场啊。写到这里,全诗结束。

除了这些美丽的意象之外,这首诗的语言也显示了白居易作诗的一贯风格。他的诗歌,语言一向通俗易懂,不刁钻,也不会像李商隐一样,在诗歌里用足了典故,让人读起来感觉生涩而又吃力,甚至因此给人以掉书袋的感觉。但语言的直白,却从未影响白居易诗歌的质量。在他的诗歌中,虽然都是白话,却因为语言奇特而又奇妙的组合让他的诗歌显得别有韵味。这就是白居易的风格,通俗易懂却依旧让人回味无穷,这才是真是的高手。而白居易也是当之无愧的诗界高手。

但仅仅是这样还是不够的,这首诗妙就妙在在结尾处作者似乎故意给读者留下了思考的空间,让我们自己去思考。他所描写的到底是何物?虽然这首《花非花》只有这样短暂的几句话,但却丝毫不影响这首诗所创造的意境。白居易将这世间极美的两个意象组合在一起,语言简单易懂,但终也没有让我们明白他所描写的到底是什么。

其实如果将这首诗翻来覆去的读上几遍,便可以发现这其中的奥秘。

白居易为我们描写的这个意象其实并没有具体的所指,就像作者自己说的既非花,又非雾。作者所描写的意象,是泛指一切美好的事物。而白居易也只是在感叹这世间美好的事物太过短暂,表达自己对过往的一切美好的怀念和追忆。而我相信作者也是在用这种独特的形式提醒我们要珍惜美好,而又易逝的东西。这些美好是那样的脆弱、短暂,一不小心便会消失不见。而等他逝去,我们再想去寻找时,就不能再找寻。

就是这样简单的道理,白居易却用如此美丽的诗句让我们了解,并铭记在心。

当我静下心来,细细想起时,方才发现这世间的一切皆是如此。美好的事物总是短暂的,就如与爱人在一起的时光,总是觉得那样的短暂,时间总是那样的不够用。我们快乐时,似乎就感觉不到时间在走,但其实它已经飞一般的逝去。

这样想来我们的青春亦是如此。我们的青春是那样的美好,而我们也总是依仗着自己年轻就为所欲为。还喜欢把人不轻狂枉少年这样的话挂在嘴边。我们年轻,所以肆意的挥霍着青春。似乎我们永远也不会老去,可我们忘记了美好的东西总是短暂,青春也是短暂的。

现在回首时,方才发现原本我们以为不会结束的青春已被我们挥霍了大半。轻狂、不怕犯错的年纪已离我们老去。时光荏苒,我们都已经长大,而父母也不再年轻,我们已然失去了放纵的资本。

那么从现在开始,我们应该努力地长大了,不再任性,也不再放纵。

珍惜光阴,珍惜美好。毕竟他们总是"夜半来,天明去"。

我们与田螺大战


我们与田螺大战

在乡下,我和爸爸去跟田螺大战了一场,这件事让我和爸爸感到了开心,幸福。

在乡下的有一天,我和爸爸来到山沟捞田螺。我们来到山沟前,看到水清澈无比,连一颗小石头也看得见,心想:哈哈,真是天助我也,平常如果来的不是时候,水就会浑浊,我们来的真是时侯。我和爸爸拿起“武器”,准备和田螺大战一场,田螺大将军派出了第一小队,第一小队在水中一蹦一跳的来到我们面前,第一小队矮小无比看到我们高大、威猛的身躯就连忙逃跑,就好似羊见到了狼一样,真是“金兵见到岳家军——一战即败”,我们用“武器”把它们捞了个精光,我和爸爸得意扬扬的,田螺将军看到后,气得直敲脑袋,头直冒烟,田螺将军便派出所有军队,我心里想:哈哈,正好用你们去喂我可爱的小鸭子,我来个大丰收。还没等我捞,爸爸就捞了个精光,还无意中得到了”战利品”——贝壳,我看到后心想:可能会有珍珠,我便叫爸爸帮我砸开,爸爸摇着头说:“不可能有的。”我不信,我便拿起旁边的石头砸下去,结果没有,我左看右看,爸爸去哪了,哦,原来在前面,我连忙跑过去,哇,原来爸爸发现了田螺首领,正在与他对战呢,因为山沟里有水,所以田螺首领一会飘左一会飘右,让人恼火,一会还在沟里的墙面上飞檐走壁,一会在那里扭来扭去的,好像在嘲笑我们。我看爸爸拿它没办法,我也立马加入战斗,一会田螺首领被我们捕获了,田螺首领不但被捕获了,而且被判处死刑,几天后即将执行。五点了,夕阳快落山了,我们也快回家了,这天,我很难忘,因为我和爸爸过得很开心,我感到幸福,爸爸能陪我玩这么久,还这么开心,真让我难忘啊!

已通顺

读《生命花》有感


今天,我读了一篇文章《生命花》,小花积蓄了5年的力量,却只绽放了两天,使我十分敬佩。
这种叫伊米的小花十分奇特,它的花瓣有4种颜色。正常情况,能在戈壁滩上勉强生存下来的,只有那庞大根系的植物。但是伊米,却只有一条根茎,它必须艰难地 扎根5年才能开放。5年啊!多么漫长的年月啊!它必须有着寻找光明的勇气!它继续了5年,只为开放那灿烂的2天!虽然它不如国色天香的牡丹,更不如出淤泥 而不染的莲花,但是它却为生命写下了辉煌,因此它无怨无悔!这就足以了。
伊米花的精神使我想起了许许多多的人。如爱迪生试验了上千次,如果他在第999次放弃了,那么他就不会发明灯泡。正是因为他的坚持不懈,幸运之神才会对他 微笑。还有水稻之父袁隆平,他放弃了城市的舒适生活,毅然来到贫困清苦的农村。为了研究水稻优良品种,他经过艰辛地努力,不断创新、勇于创新,终于研究出 杂交水稻,成为享誉世界的杂交水稻之父。他所取得的研究成果,是我国杂交水稻研究及应用领域领先世界水平。再说说电影《士兵突击》中的人物许三多,他 是个有性格缺陷的普通农村孩子,就是因为他的单纯和执著,最终成了兵王。他们坚持不懈的精神不正是见证了他们今天的辉煌吗?
有人说:现在是21世纪了,我们何必那么辛苦,不如玩会呢!玩可以,但不能过渡。人们常说:少壮不努力,老大徒伤悲。等到老了,只会自己感到后悔 虚度了一生。醒悟吧!人们!之所以伊米花开得如此灿烂,是在于它永不放弃。如果你轻而易举地放弃,那么你永远不可能成功,而你活着也就没有意义!如果你依 照这种观点去生活,那么社会将面临着被摧毁,那么你的一生都会碌碌无为,对不起含辛茹苦生你养你的父母,是,我不否认未来的生活中休闲是主要的,但现在毕 竟是现在。
生命灿烂因为积蓄,生命的意义在于有序作为。伊米花的精神给人们了一种启示:生命的价值不在于它有多短暂,是在于经过长期不懈的积累和坚持,而获得灿烂开放!

读《花钟》有感


导语:小朋友们,刚刚学完《花钟》,是不是苦恼怎么写读后感呢?没关系,小编姐姐帮你整理了《花钟》读后感三篇,供你参考哦,喜欢就帮姐姐点个赞呗。

读《花钟》有感【篇一】

我今天读了《花钟》,文中讲了有些花是白天开的,有些花是晚上开的。比如说凌晨四点牵牛花吹起了紫色的小喇叭,五点美丽的蔷薇开始笑了中午十二点午时花开花了,下午三点,万寿菊开始活动了。月光花在晚上八点张开花瓣,昙花却在晚上九点含笑。为什么花在不同时间开呢?植物开花与阳光、温度、湿度等有着亲密的关系。比如白天温度高,昙花根本不适合开花。而有的花需要昆虫帮它们传播花粉,比如院子里我种的八瓣梅等。

仙人掌生活在沙漠,它的叶子是针型,有助于帮它储存水分,它里面有很多水,可以让它在干旱地区生存,植物世界真是奇妙呀!

读《花钟》有感【篇二】

春暖花开,花园里的花可多啦!有午时花、啤酒花、牵牛花、蔷薇花、龙葵花、芍药、莲花、半枝莲可你知道这些花开放的时间吗?如有不知的朋友请听我慢慢给你道来。

午时花开在中午,啤酒花开在清晨三点,牵牛花开在四点钟,蔷薇花开在五点钟,龙葵花开在六点钟,芍药开在七点,莲花开在八点,半枝莲开在十点钟。怎么样,你知道这些花的神奇了吧?我们如果能知道所有花儿开放的时间,就能发明一种花钟。钟面上的数字换成花儿,那可就算上不错的高科技了。

这篇文章非常有趣,我知道了牵牛花是在早上四点开花;蔷薇花在五点开;睡莲从梦中醒来的时候,已经七点了;中午十二点午时花开了;下午三点万寿菊欣然怒放;傍晚六点烟草花从暮色中醒来;月光花七点左右开;夜来香开花的时候,也是同学们睡觉的时候八点;昙花却在九点左右含笑一现。

通过读这篇课文,我知道了一天之内不同的花开放的时间是不同的,也明白了植物开花的时间,与温度、湿度、光照有着密切的关系。在大自然中,植物有着一定的生理节律。它受约于生物钟,植物的生物钟可能控制花的开放,香味和花蜜的产生,不同花的香味和开放时间也是为了吸引不同时间活动的传粉者,让植物遍布天涯海角。还有一位植物学家,把不同的花种在一起,在二十四小时内陆续开放。你只要看看什么花刚刚开放,就知道是几点了。

这课是不是很有趣?其实世界上还有许多种花都在不同的时间开放,比如:鸡冠花、蛇麻花、紫茉莉等等我们一起去探索吧。

读《花钟》有感【篇三】

今天,我学了《花钟》这篇课文,学到了很多知识。

四点,牵牛花开放。五点、七点、十二点、下午三点,蔷薇、睡莲、午时花和万寿菊开花了。六点、七点、八点、九点,烟草花、丹光花、夜来香、昙花开花了。白天阳光强,气温高,空气干燥,在白天开花,可能被灼伤!深夜气温低,开花不适宜。长期以来,不同的植物就适宜了不同的时间开放。

如果我是植物学家,我会种睡莲、万寿菊方便起床,种午时花方便吃午饭,种烟草花方便看《喜洋洋与灰太狼》,种月光花方便看《美猴王》,种夜来香方便看《三国演义》和恐龙宝贝之龙神勇士》,种昙花方便看《动漫世界》。

读《赶花》有感


学了《赶花》这一颗后,我也有很多感触。这篇课文通过技术养蜂工的生活,说明了只能人赶花,不能让花等人的道理,启示我们:在学习、工作上也要有赶的精神,赶了就会有收获;等,今天等明天,明天等后天,时光流逝,最终将一事无成。我对这句话感受挺深。众所周知,骄傲的同学最终会落后,而持之以恒、勤奋学习的同学学习成绩必然会领先。骄傲的同学总觉得自己学的差不多了,所以就停了下来,不去向前赶。正相反,学习虚心的同学总觉得自己学得太少,所以就不停地往前赶,成绩也就不断上升,就像养蜂工那样,一年四季不停地赶花,才得到了的花蜜。我自己在学习中虽然没有等,但向前赶的那种劲头也不足。自从学习了这篇课文以后,我下决心从明天起,不!从现在起,用养蜂工那种赶的精神鞭策自己,使自己的学习成绩稳步提高。我衷心希望大家在学习上不停地赶,班级与班级之间不停地赶。让我们的班级成为先进集体,让我们每个人的学习成绩不断提高!

读《花婆婆》有感


花婆婆小时候有三个愿望:第一个愿望是长大后能够去很远的地方旅游;第二个愿望是在海边造一幢房子,住在海边;第三个愿望是做一件能够让世界变得更美丽的事情。

花婆婆长大了,她到处去旅行,她去过雪山、沙漠,热带丛林,每经过一个地方,都有好朋友。可是有一次她在骑骆驼的时候不小心摔伤了背,无法再去旅行。于是,她就到海边造了一幢房子,住在海边,她在花园里种花。后来她还一边散步,一边撒种子。她把种子撒在学校旁边、教堂旁边、空地上只要她经过的地方,她就不停地撒种子,这里撒一点,那里撒一点。第二年春天,那些种子开花了!学校旁边、教堂旁边、空地上都开满了美丽的花。她终于完成了第三个愿望让世界变得更美丽。

我也想像花婆婆一样去很多地方旅游;住在海边,每天都能看到大海;种许许多多的花,让世界变得更美丽。

妈妈问我有没有想到其他能够让世界变得更美丽的事,我想了好久好久也没有想出来。妈妈说除了种花,在我们身边还有很多事情能让世界变得更美丽,而且我们现在就可以去做。比如,在公交车上给老人让座、不乱扔垃圾,爱护花草树木,助人为乐等等,这些事情虽然很小,但是只要我们每个人都去努力做,那么,世界就一定会变得更美丽的。

读《牵牛花》有感


读《牵牛花》有感

吕心一

在我上二年级的时候,老爸让我读叶先生的《牵牛花》,并让我重点读。那时,体会不深,不免有些偷懒。慢慢地,对作文有些兴趣,越发感到先生文章之大妙。

《牵牛花》不过八百多字,读着这不长的文字,我真正感受到先生对生活观察的文外功夫。文章描写可用三个字概括:准,细,微。例如,“从墙头垂下十条麻线,每两条距离七八寸,让牵牛的藤蔓缠绕上去。”寥寥数语,把种花的数量、花的间距交代得清清楚楚,十分精准。例如,“前一晚只是绿豆般大一粒的嫩头,早起看时,便已透出二三寸长的新条,缀着一两张满是细白绒毛的小叶子,叶柄处是仅能辨认形状的小花蕾,而末梢又有了绿豆般头。”生动细致地描写了嫩头的大小、生长速度,十分精细。例如,“那藤蔓缠着麻线卷上去,嫩绿的头看似静止的,并不动弹;实际却无时不回旋向上,在先朝这边,停一歇再看,它便朝那边了。”这句描述,堪称绝妙,能捕捉到嫩头极其微小的变化,唯观察下过大功夫的人,方能如此。

慢慢品读、细细体会先生的文章,我惊叹于先生“观之入微,察之毫末”的功夫。不知不觉中,我也受先生文风的影响。三年级我曾写过一篇《蚂蚁王国》。为了做好这篇作文,我每天放学后就去寻找蚂蚁窝,观察蚂蚁的习性和状态,有时一看就是数小时,简直到了痴迷的状态。作文写成后,有人怀疑说,这不像出自一个十岁小孩的手笔。理由是,细节描写太过生动:庞大的蚂蚁帝国,精细的人员分工,一个孩童如何知晓?作文的结尾,还来了个画龙点睛,写了蚂蚁的团队协作精神,这更增加了人们的怀疑。这篇作文能得到如此抬举,细细想来,应该是借鉴了先生《牵牛花》中的一些描写手法,作文结尾处的神彩之笔,极可能是模仿了《牵牛花》的“生之力”。

叶先生说:“作文即生活。”只要我们用心观察,我们就能发现生活中的许多精彩。


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