这篇文章记叙的是一名好学生的学习过程，看完之后你一定深受启发。

文中说的是林敏学习很好，而且没有见她怎么学习，复习，还成天玩。奇怪的是她的学习成绩格外的好。于是，同学们就去问他的学习方法。一看林敏的作息表上只重复写着四个字：学习、玩耍。再跟自己的作息表相对比反差太大了。同学们一般写的是都是几点至几点具体干什么事。

其实，人的生活不需要给自己过多的压力，只要在规定的时间内完成应做的事就可以了。如果把生活复杂化，只会让自己越来越迷茫，找不到生活和学习的方向。不如让自己放松下来，该学习时学习，该玩耍时玩耍。劳逸结合，这样才能让自己生活地更加充实，快乐。

有的同学每天晚上都会熬夜熬到很晚才睡。可是学习的成绩仍不见提高。自己的身体素质反而越来越差。人是自身幸福的设计师。为自己设计一套适合自己的学习方案。让自己快乐学习，健康成长。

不去读书就没有真正的教育，同时也不能有什么鉴别力。作者写的作品中的情节让我有很深的感触。对于这个作品，我们都需要写一篇读后感来加深对作品的理解。你是否正为写作品读后感而发愁呢？考虑到你的需求，读后感大全编辑特意整理了“寻找快乐林读后感”，建议你收藏并分享给其他需要的朋友！

寻找快乐林读后感 篇1

学习本身应是快乐的，知识的获得，想象的拓展，思维的升华，其中蕴涵着无穷的乐趣。教书育人的根本目的，不仅仅是“传道，授业，解惑”，也不仅仅是为社会培养“人材”，其根本目的应是提升一个人的生命质量，让学生成长为自由的，全面发展的人。其中教师的幸福感是最重要的要素，它会感染到学生年幼的心灵。一个不幸福的教师无法让学生获得人生的幸福，教师自己要成为一个幸福的人，这是作为一个教师自己的需要，也是教育的需要。

荆志强老师从学生那里获得了教育的幸福，我相信他的成功背后付出过无数的心血，书中提到的生本课堂也离不开学生之间的交流与合作，其中小组合作形式的探讨起到相当大的作用。我也尝试过小组合作，主要运用以下几个策略：

1．开展讨论，各抒己见

在小组合作学习的课堂上，我一般先给学生一个话题让学生展开讨论，每个小组成员可以自由发表意见，经过激烈讨论之后进行总结，再由各小组的`代表进行阐述并说明原因。

2．形成竞争，互助合作

有竞争，才有活力。在课堂上，可以用小组比赛的形式，激发全体学生的参与兴趣，培养学生的竞争意识和小组内部成员之间互助合作的精神。如：在教成语的时候，我让各个小组学生自行想办法来记住这几个成语的意思及用法，看哪一小组想的办法最好，掌握得最快。经过交流，总结出几种比较有效的记忆方法，供其他小组成员参考。这样既能使学生积极参与，为自己的小组争得荣誉，又能使学生在活跃的课堂气氛中迅速掌握。

3．小组交流，汇报成果

我事先让每组内的各个成员准备一些资料，然后再课堂上进行小组内部的意见交流，经过归纳整理后，以小组汇报的形式让全班同学一起共享。如：在教杜甫的古诗之前，教师可以布置一些前置作业，让学生收集有关杜甫的其它古诗，最好是课本上没出现过的。在课堂上，让小组内的每个成员都拿出自己准备的材料，在组内进行交流介绍，最后各小组经过整理归纳，向全班同学进行个人成果综合汇报。

4．安排角色，各负其责

合作学习小组内的每个成员在小组内部都应承担一个角色：组长是整个小组的核心人物，负责组内成员的

林夕原来你非不快乐读后感 被这本书吸引，只源于它的书名。“原来你非不快乐”，简单易懂却又蕴含哲理。读完此书受益颇深，感慨良多。利用零零散散的时间断断续续读完此书，权且写下记忆中的印象及感悟。 林夕隐约着重“情“----爱情！当他身体处于痛苦时，他用思想转移身体上的痛苦，唯一想起的就是爱情。情在我心中最终沉淀为”亲情“和”友情“，因为所有的爱情都会变为感情，最终转化为亲情。是的，爱情在保鲜期是很美很美的，值得每一对恋人用一生去怀念那段美好的经历。然而，爱情出于偶然，却有太多人把偶然想为必然。如果够侥幸，爱情火花迟早会蜕变为亲情。亲情，就不必说太多了，自古以来就是广为称颂的情之首。感谢父母，感谢兄弟姐妹，一路都陪在我们身边，无论鸟语花香还是狂风暴雨，他们都是我们心灵的港湾，守护着我们走得更远更好。友情（真正的朋友），在我看来是不需要刻意找的。我们身边总会有各种各样的朋友，有寻找快乐一起玩耍的朋友，有为了共同目标同行的朋友，有孤单中相互结伴的朋友……总会有一些人因为有着共同的兴趣爱好，相似的价值观，在不觉间慢慢熟悉，两颗心慢慢靠近，走进彼此内心深处的朋友。两个人的相交不可能永远是一条平衡线，总是在时近时远的弧度中，有某段时期相濡以沫，有的会相忘于江湖。但真正的朋友，难遇的友情，这将会成为我们一生的财富。 卓别林说道：“用特写镜头看生活，生活是一个悲剧；用长镜头看生活，就是一个喜剧”。一直喜欢摄影师拿着相机翻山越岭穿梭在各个城市，定格着生活中的美丽与感动。也时常自己拿着相机透过镜头看风景，长短镜可以看到一处风景的两种美。 生活亦是如此，透过特写镜头看生活，会将生活的丑陋与不如意放大，再放大，从而使负面情绪扩大再扩大，也许会渲染成自己都无法承受的难题，就会觉得生活是一个悲剧。然而用长静看生活，任何人任何事都只不过是生活中的一支羽毛，轻之又轻；也都只不过是历史长河中的一个小点，渺小的微不足道。长镜中人的一生也只是真眼闭眼一瞬间的事，生命的长度稍纵即逝。那所有的不如意将会被自动过滤，留下的就都是值得珍惜的美好，生活便成了一个喜剧。 原来你非不快乐，快乐与悲伤，并不都取决于所处的环境和所面临的遭遇，还取决于我们的内心。着重说说不快吧。我们的遭遇，只是外部环境，一定程度上，心境决定着所处的环境，决定着自己画一幅怎样的心图。我们不是画家

今天我读了《方志敏的故事》这篇文章，被方志敏拳拳的爱国之心深深感动。为了挚爱的祖国，方志敏甘愿抛头颅、洒热血；为了挚爱的祖国，方志敏甘愿过清贫、朴素、洁白的生活。　在方志敏身上，我们感受着令人敬仰的崇高品质。在方志敏的遗言中，我们感受到他对党、对祖国无限忠诚。

尽管方志敏同志已经牺牲了，但是他的那种精神，让我们终身受用不尽。

方志敏读后感（一）

今年暑假，我读了少年红色经典读物《方志敏》一书。手上捧着这本书，我的脑海不断浮现出方志敏烈士正义凛然，坚贞不屈的英雄样子。

一八九九年，方志敏出生在江西省戈阳县的一个风景秀丽的地方，他从小机智过人，好学上进，一九二二年就加入了中国共产党，在革命思想的熏陶下，他参加了大革命。方志敏靠两条半枪起家，团结各方力量，组织武装突击队，历经百战，开辟了赣东和赣北根据地，为驱除国民党立下了赫赫战功。然而，不幸的是，1934年11月，正当方志敏率领红军北上抗日时，遭到国民党狙击，不幸被捕。在狱中，他面对敌人的严刑拷问，不屈不挠，写下了《可爱的中国》、《清贫》等可歌可泣的不朽之作，给后人留下了一笔宝贵的精神财富。第二年，年仅三十六岁的方志敏在南昌英勇就义。

方志敏是战火纷飞的革命年代涌现出来的一个英雄人物，他参加了大大小小几百次运动，无数象他这样不屈不饶的革命志士用鲜血和生命给我们换来了今天的美好生活。我们这一代人虽然生活在和平的历史时期，不需要经受战争的考验，但是我们要珍惜这样的美好生活。如今，我们的生活发生了翻天覆地的变化，我们还是要努力学习，学好本领，为建设我们的美好家园，建设好我们的国家献上自己的一份力量。

方志敏读后感（二）

我读方志敏这篇文章有感，我被他的这种顽强的意志所感动。

文章里面是这么写的：方志敏住在一个小山村里，方志敏参加了革命，有一次，一个日本人得到方志敏北上的消息就去了，日本人把方志敏他们给包围了，不但这样，最不幸的是日本人把方志敏带的队伍搞散了，就在这时，有个叛徒出卖了他，方志敏被捕牺牲了。我为方志敏感到内疚，感到难过，就因为一个叛徒，他而牺牲。后来，毛泽东给他写了闪亮的字2020。

我想：有方志敏这样的好同志是我们中国人的荣幸啊！他家的祖祖辈辈都是地主干活，但是他们光明磊落。

方志敏读后感（三）

《少年方志敏》以主人公的少年经历为基本素材，描述了他童年在家乡村中读私塾、参加农事劳动、离家去烈桥骑求学以及进城上高小的人生经历和思想变化。

这本书通过人物形象告诉我们：英雄是植根于人民之中的。方志敏从小继承了劳动人民的优秀品质，他以一双朴素幼稚的眼睛，看到社会的不平等，看到富人的为富不仁和穷人的悲惨。他痛恨剥削压迫，追求社会平等，富有同情心。他十分关注普通劳动者的命运，而且自觉地把自己的前途命运与普通农民拴在一起，屡屡与张念诚较劲以至于

方志敏的故事读后感（一）

今天我读了《方志敏的故事》这篇文章，被方志敏拳拳的爱国之心深深感动。为了挚爱的祖国，方志敏甘愿抛头颅、洒热血；为了挚爱的祖国，方志敏甘愿过清贫、朴素、洁白的生活。　在方志敏身上，我们感受着令人敬仰的崇高品质。在方志敏的遗言中，我们感受到他对党、对祖国无限忠诚。

尽管方志敏同志已经牺牲了，但是他的那种精神，让我们终身受用不尽。

没有这么多的爱国勇士，也就不会有我们今天的幸福生活。

方志敏的故事读后感（二）

读了《少年方志敏》这一本书，我深深的感觉到了少年方志敏身上那一种不同凡响的气质。每一次小伙伴们聚集在一起，方志敏绝对是最有领导能力，最沉着冷静的一个。而且作为一个农民领袖，他还有一个和常人不同的地方。那就是他非常喜爱放牛，不管他是不是地主的儿子或者是农民的儿子，反正他就是喜欢放牛！而且谁也拦不祝

而且方志敏非常喜欢帮助那一些有着困难的小伙伴。而且做事非常认真，对所有的事件一旦接管了，就会全力以赴。有一次，为了调查他们的校长是否私自拿了几块大洋，竟然毅然的对自己的朝爷，也就是义父，也就是张念成翻了脸。

可是有一点我不懂，那就是为什么方志敏会把自己的义父逼上绝路，最后郁闷而死。就算他非常讨厌，无恶不作。看在是他提拔的你得分上也应该手下留情呀！这样是不是太绝情了？况且张念成还不是那么坏，相反，他是一个彬彬有礼的读书人。当年如果没有他，方志敏就不会再次走进学堂！这也是我最不明白的一点。我感觉方志敏有点类似那一种要么不做，要么就做绝的那类人。

而且，通过他的处事习惯，和冷静机警的态度，我们就能觉得这绝对不是一个贪生怕死愿意苟且偷生的人。他从小就具备着领导能力，而且从来不贪财。校长向来就和方志敏有仇，因为方志敏经常找校长的麻烦。这倒不是因为方志敏他们没事找事，那是因为校长确实有的时候做的不对。可校长不这么认为呀，所以，有一次，校长让方志敏他们管食堂的账。而自己则偷偷的放进去了6块大洋。意味着帮小子肯定会偷偷的瓜分了，这样他就有理由教训方志敏了。可是没有想到的事情发生了，方志敏他们竟然把那多出来的6块大洋又给校长退了回去。在这里，我们不得不赞叹方志敏的优良品德。

方志敏遇害，我终于毫不犹豫的信了一个成语。这个成语大家想必都非常熟悉，那就是天妒英才！

方志敏的故事读后感（三）

在这个星期我读了叫做《红色故事》的书，书里的故事让我印象深刻。其中最让我感叹

读罢这篇随笔，才知道这个世界上原来有着这样激烈的战争。其残酷的程度不亚于任何形式任何时代的战争，古代或现代。这种战争是局限于女性之间温柔与美丽的比拼，通常在温文尔雅的气氛下进行。这支庞大的战争队伍不介乎年龄、职业，而且每天都有大量的新生者加入。而她们最好的后备力量则是美容院或衣服店。战争往往是残酷的，被牵涉者难免焦头烂额。男同胞们却懵懂不知，这样我们就不难理解为什么男同志们在瞟一眼其它女性后，遭到女朋友的一顿臭骂。毕竟自己大女朋友可花费了大量的金钱、精力啊！这简直是难为了我们的女同志啊！但面对这样奢侈的、为博红颜一笑的战争，我们能说什么？这难道不是现代社会的一种病态吗？

近日，重读烈士方志敏的名篇《清贫》，浮想联翩，感慨万千，共产党人清白朴素的生活方式令人敬佩，必须颂扬。这篇自叙式的随笔，语言朴实无华，却表现出极为深刻的主题。作品的主题是表现无产阶级革命家身居要职、一身清廉的崇高风范。

方志敏在作品中非常清晰地写道：“我从事革命斗争，已经十余年了。在这长期的奋斗中，我一向过着朴素的生活，从没有奢侈过，经手的款项，总在数百万元，但为革命而筹集的金钱，是一点一滴的用之于革命事业。”当方志敏被捕时，那两个想发大财的士兵，“从上身搜到下身，从袄领捏到袜底”，一遍又一遍地“过细地捏，总企望有着新的发现”，可是连“一个铜板都没有搜出”！这两士兵由热望到失望，再到怀疑与惊疑，从侧面印证方志敏清贫的革命情怀。扪心自问，今天，我们过着幸福殷实的生活，铭记了革命先烈的清贫精神了吗？纵观历史，一代又一代的共产党人以烈士方志敏为楷模，与百姓同甘共苦，一次又一次地奏响共产党人的《清贫之歌》。然而，在革命队伍中，也有个别为官者忘记了共产党人的宗旨，出门前呼后拥，入门情人缠身，三餐山珍海味，居住豪华别墅，一味追求奢侈糜烂的生活，终成为革命队伍中的败类，得到正义的审判和应有的惩罚。我们赞颂共产党人的清贫精神，痛批腐败分子的贪婪行为；我们必须传承共产党人的清贫精神，根除腐败分子的斑斑劣迹！

重温方志敏烈士的《清贫》，再次接受烈士灵魂的洗礼，真真切切地感悟：共产党人的先进性是具体的、实在的。方志敏烈士的执着理想信念、崇高的革命气节、清贫廉洁的作风，应成为一面修正人们的行为和灵魂的镜子，时时刻刻照亮着、警醒着：堂堂正正做人，不为名利所困，不为物欲所惑，认认真真工作，清清白白生活。这是我学习方志敏烈士《清贫》的心得体会，与大家共勉！

俞敏洪传奇读后感 书中字里行间得知，此人天资一般，所以就不做赘述。 直接谈谈第二个条件，而要抓住，还得仰仗胆识、冲动、发现等特质。 人们常说勇者无惧，其实不然，我认为是穷者无惧，当然，这穷不是指缺乏财物，而是指处境艰难，难寻出路的意思。 以前看到这样的文字：十几条热带鱼，在一个鱼缸里生活，两年了还是原来那么大。可是，一天不巧，鱼缸破了，于是，人们不得不把这些鱼暂时放在水池里面养着。过了一个月，新鱼缸做好了，人们过来给鱼儿搬家的时候，却发现，这些鱼儿个个都长得非常大，简直不可思议。原来，不是鱼儿长不大，而是我们没有把他们放进水池罢了。 想到我们人其实也是这样，会怕，会担心，根本原因其实是害怕失去，不敢放弃。 早就看过俞敏洪的事迹，有时候真的会体会到柳暗花明又一村的喜悦。在他大学毕业的时候是出国热的年代，由于出国的资费还有其他种种原因他没能出国。但是，这何止又不是一次机遇呢。新东方就是最好的见证。走了，才知道，这是多么大的一块蛋糕啊，此时的他才发现外面的世界很精彩。原来，不一定是准备好了，机遇才能够降临，原来，机遇无时无刻不存在着，只是在等着勇敢者来抓住它呢。而这一次，一个带着一些冲动带着一些未知的未来的冲头却实实在在地把握住了。 这何尝不是呢？牛根生办蒙牛，董明珠闯格力，支玉恒教语文，张荣去钓鱼所以，我说：想要跟机遇照面，就要勇于新的开始。 一个传奇人物，而多了一个平常无奇的草根。他的努力他为事业奋斗的历程更让人震撼。

意林的读后感范文一

在人生的道路上，免不了要和别人竞争、合作。但是，在这件看似平常的事情背后，却存在着一种美德。

我在第五本《意林》上读到了一篇文章，叫动物的'职场美德'.里面讲述了三个动物界的小故事。第一个故事讲的是一只鹰，发现了食物，自己不吃，而是把同伴们叫过来，让它们吃。第二个故事是讲猎豹在追杀羚羊的时候，为了抓到羚羊，猎豹们在道路非常狭窄的山路上，给别的同伴让路或是坐山观斗。经过研究发现，猎豹这样做是因为在狭窄的山路上，如果在一条路上同时出现两只猎豹，其中的一只很可能因为失足而跌下山谷。第三个故事是讲狮子在争抢王位的时候，经常会发生斗争，如果失败者像胜利者认输，那么胜利者就不会将失败者置于死地。

这三个小故事中都有着一个道理。先说说第一个小故事的主角吧！鹰是肉食动物，一般是看见了肉就想吃，在肉的诱惑力下，那只鹰竟然能为了同伴和自己一点儿也不吃。鹰是一个很无私的集体主义者，这就像我们小组合作一样，应该懂得谦让，个人的成绩、成功都应该让团队一起分享，这样的话这个团队将会变得非常优秀。

第二个故事中猎豹也是一个团体，为了让这个团体不会忍饥挨饿，所有的猎豹都会给别人让路，我们也应该这样，适时的给别人让路，有时候你给别人让了路，不仅会让别人非常感激你，也是在给你以后的人生铺路，我们要学会谦让，这真的很重要。

第三个小故事中的狮子很像我们现代生活中的竞争对手，在双方发生冲突的时候，胜利的一方其实没有必要置对手于死地，这样不仅会害了你，还会使你以后少一个人帮助你，虽然他跟你有过冲突，但是也说不定他以后会帮助你，这真的很没必要，虽然你们是竞争对手，但是也是密不可分的合作伙伴。

团结合作是一件很重要的事情，如果你想成功，绝对少不了别人的帮助。如果我们以后长大了，参加了工作，在职场当中，跟同事们合作那也是一件必不可少的事情，所以从小我们就要学会团结合作。

《意林》的读后感范文二

我来到了一片奇怪的林子里，那里的树叶不是绿油油的，而是透明的水蓝色。每一片叶子都透着智慧的光芒。我惊讶极了，连忙走近细细观察，发现每一片叶子上都有一个动人的小故事。多么神奇啊！我索性坐下来，翻开一片叶子读起来

这个故事的名字叫《板凳狗》。讲述了一条名叫板凳的小狗英勇上风雪迷漫的白帽子山顶送电报，后来因为救一个患了急型克山病的人再次跑上风雪交加的山顶报信。可这次暴风雪比上次要凶猛的多，它把药交到主人的手里