《机械岛》，是法国作家儒勒凡尔纳的作品，是一部科学幻想小说，同时又是一幅描写美国生活方式的讽刺画，下面是小编为大家整理的《机器岛》读后感1000字九年级作文精选五篇范文2019相关模板，接下来我们一起来看看吧!

《机器岛》读后感1000字九年级作文精选五篇范文2019(一)

最近，我读了一本书，读完这本书后，我回味无穷，不禁想写下一篇读后感。没错，这本书叫作《机器岛》

《机器岛》是由法国著名作家儒尔凡尔法所写，凡尔法最擅长写科幻小说，被公认为现代科幻小说之父。他出版的第一本小说《气球上的五星期》在出版后取得巨大成功。从此一发不可收拾：他一生出版了八十多部小说，其中他的三部曲及其有名：《格兰特船长的儿女》，《海底两万里》和《神秘岛》。但是，在他的八十多部作品中，我最喜欢的就属《机器岛》了。

《机器岛》讲述的是四位法国演奏家伊韦尔内，弗拉斯科兰，潘希纳和团长佐恩，经历了一系列的巧合，被芒巴尔带上了一座人工岛：标准岛。这座机器岛的外壳由钢铁组成，拥有两台千万马力推动机，可以自由地漫游在大海上。标准岛的中心是一座完全现代化的城市十亿城。城里的实施一应俱全，居住的是美国的大富豪。四重奏非常喜欢这座世外桃源，并与芒尔巴签订了一年在标准岛演奏的合同。但是，岛上的两大家族的对立，使机器岛陷入危机之中。这期间又遭遇马来海盗的袭击，机器岛内外交困，最终沉入汪洋大海。

《机器岛》是一部科幻小说，它发表于1895年，凡尔纳去世后几乎没有再版，这本书的惊人之处在于，100多年前的书中，竟有如今科学家才有的发明。例如人造月亮，覆盖太平洋的海底电缆，电气化耕作，蒸馏提取淡水法等等，这些高水平的科技就是标准岛它本身。所以法尔纳被评论家说成是能想象出半个世纪，以致一个世纪之后才能出现的最惊人的科学成就的预言家。

法尔纳的这本《机器岛》，让我受益匪浅。我非常喜欢读，希望大家也来品尝一下这本书的美味。

《机器岛》读后感1000字九年级作文精选五篇范文2019(二)

在科幻大师凡尔纳的科幻小说中有册《机器岛》，今天我有幸拜读了这本书。

这本书主要讲述了这样一个故事：美国有一批富翁异想天开地用钢铁造了一座长七下公里，宽五十公里的流动岛，岛的两侧装有能发出三千万匹马力的强大的推进机器，可以在各大洋中漫游。岛的中央有一座电器化城市，城里除了一些服务的工作人员以外，都是吃几亿年金的富翁，百万家私对他们来说只是十

《边城》是沈从文创作的中篇小说，首次出版于1934年。下面是小编为大家整理的《边城》读后感2000字九年级作文精选五篇范文相关模板，接下来我们一起来看看吧!

《边城》读后感2000字九年级作文精选五篇范文(一)

午后，阳光正好。捧一杯香茗，靠着窗，感受着《边城》中淡至无形的意境，被书中的淡淡忧伤触动。总感觉《边城》就像是那寥寥几笔，轻描淡写的国画，所有的人都隐没在那朦胧飘渺的山水中，所有的故事就那样安 安静静的发生着。仿佛像别人遗忘的角落里发生的一件无人知晓的简简单单的事。而看完这幅画，听完这故事，似乎自己的心中什么也没留下，却又心事重重，小鹿乱跳。

边城里有着沉重古老而静止的风景，茶峒，小溪，溪边白塔，塔下人家，家中一个老人，一个女孩，一只黄狗，有着相依为命的温馨。当太阳升起，小船开渡;夕阳西下，收渡回家。这些带着浓厚乡土气息的场景，却带 着种沉寂凄婉的沧桑。无疑，生活在那里的人们是善良的。可也许正是这些善良的结合才有了后来结局的无以承受的悲怆。正如作者曾说：一切充满了善，然而到处都是不凑巧，既然是不凑巧，因之朴素的善终难免产生悲 剧。天保的死去，傩送因为家庭的阻力和心里的压抑选择了离开，翠翠的爱情还没开始就已结束了。结尾处这个人也许永远不回来了，也许明天就回来给人留下些许伤感却又隐隐的期待。这个使翠翠在睡梦里为歌声把 灵魂轻轻浮起的男子还不曾回到这里来。而翠翠却一直在等待，等待这个让她魂牵梦萦的人。

如果故事的继续，谁又能说清是长久的等候，还是永恒的相守呢?每个人的心里也许都有一个关于边城的结局，而每一种结局都是不同的感情归宿。也许翠翠后来又遇见了一个对她很好很好的人，他甘愿在这美丽的小城 默默陪她一生，一起撑着小小的渡船，一起唱着古老的山歌，一起去采无名的可爱的花，过着平淡而真实的生活;亦或翠翠遇见另一个她甘愿为他付出生命的人，她宁愿为他放弃这宁静的小城而流浪天涯，那么她和傩送曾经 的美好只是她生命里最初那美丽而羞涩的早开的初春的花，只能留在心底的最深处，化作原始的一份感动与珍贵的记忆，那守候的心意也随着她爱情的离去而远去;也许翠翠终于等来了傩送，两个人从此过着安静而快乐的生 活，或在这如诗的小城，或远走这承载太多回忆的故乡，守候着他们美丽的灵魂的约定;也许傩送在外的日子，遇见了另一个人，翠翠执着的守候换回的只是一场心碎;也许翠翠一直就这样守侯着一个美丽的童

导语：读后感，就是读了一本书或一篇文章，或读了一段话，或读了几句名言后，把具体感受和得到的启示写成的文章。以下小编为大家介绍九年级读后感作文文章，欢迎大家阅读参考!

九年级读后感作文1

大自然以山水风光展示着它的美，音乐中以流畅欢乐的音符传递着它的美，语文中以一个个文字构造着它的美，美术中以绚丽的色彩搭配着它的美，科学中以每个小实验的奥秘诠释着它的美，数学中以巧妙显现着它的美……由此可见，生活中处处都是美。

虽然这些美有着各自各种各样的风韵，但是，一颗纯洁善良的心是最美的，难道不是吗?阅读了《与美同行》这本讲述着美的故事的书后，带我认识了周围的美，使我对美感受颇深。给我印象深刻的是《与美同行》里的这篇小故事——《替子还债的诚信老爹》。

故事的主人公是一位名叫吴乃宜的老人，20xx年8月10日，超强台风“桑美”登陆浙江苍南，老人的三个儿子消失在茫茫大海里，只有二儿子在滔天巨浪里死里逃生，而且还有买渔船欠下的80多万元“天价”债务，如此沉重的债务，这对一个年过八旬的老人来说，是个多么巨大的打击啊!可是，吴乃宜很坚强地面对，通过三个儿子的人身保险和变卖渔船，共计得款54万元，他全部用来还债，自己一分一毫都没有留下来。6年来，吴乃宜和他的老伴想方设法的攒钱，攒的细碎的零钱凑成了50元或100元后，马上让儿媳替自己还债，然后继续干农活，织渔网，一张渔网卖不了多少钱，但吴乃宜依旧辛勤如故的织渔网、卖渔网。

有人不理解他们的行为，纷纷问他：“儿子们都死了，你为什么还要辛苦地替他们还钱呢?”

我带着疑问，迫不及待地翻到了。“儿子们借来的都是乡亲们的血汗钱，人要对得起自己的良心，只要我活着，一定一分不少的还。”多么震撼人心的一席话哪，震撼了我，相信也震撼了不少的人吧!我觉得吴乃宜的这一生是非常值得的，因为他做到了诚信这一点，很多人都难以做到，所以他被人们敬称为“诚信老爹”，这是生活中的“诚信美”。

我上网查阅了吴乃宜的个人资料，原来他是温州苍南县霞关镇三澳村人，生于1929年1月，现已84岁高龄的吴乃宜被评为“2010年感动温州十大人物”。失去儿子的痛，化为替子还债的愿。他一生清贫，但也是十分富有的，诚信，便是吴乃宜平生最大的财富。

“人而无信，不知其可也。”——孔子。意思就是人如果不诚信，不知道他还有什么事可以做好。从古至今，留下了多少关于古人诚实守信的佳话。诚信很简单，可有时也恰

【第1篇】

近日，读了梅岭小学吴老师推荐的《3—4年级改变孩子发展关键期》一书，收获颇丰。虽然我的正在读四年级的儿子，发展良好，没有书中谈到的诸多发展障碍，但作为一个家长，深有同感。面对“孩子突然长大了——学习上变了一个样”的客观现实，我觉得家长应该见微知著，因势利导，充分发挥家长的主导作用，帮助孩子把握好关键期，顺利茁壮成长。

孟母三迁的故事可谓家喻户晓。孟母之所以三迁，是她既看到了生活环境中不利于孩子成长的“微”，又抓住了孩子善模仿好学习的“著”，于是，因势而为，定居学校之旁，使孟子健康成长，终成大器。孟母也因此千百年来备受推崇。

而生活中，面对孩子学习成绩会突然下滑这种“新情况”的出现，很多家长都无法理解、无法相信，也无计可施，甚至有些家长还会在孩子成绩下降之后严厉批评孩子，反而使孩子的成绩愈发糟糕。有些“有责任心”的家长则让孩子上各种类型的补习班，希望能将孩子的成绩“补”回来，结果多数收效甚微。究其原因，是因为没有找到孩子成绩下降之“微”。不能对症下药，效果必不见“著”；没有因势利导，何来健康成长？

正确的做法是，当发现孩子的学习成绩有变动的时候，不要只顾着批评其没有好好学习，而是要先了解孩子成绩下降的原因，等弄清楚之后，再找相应的解决方式。

面对心智发展导致孩子在学习上发生变化的情况，首先要让学生明理。让其明白学习是一个从简单到复杂的过程，随着学习的深入和增加，课程必定会越来越难，让孩子提前做好这个思想准备。其次，鼓励孩子勤奋。勤能补拙。最关键的是启智，让孩子读万卷书，行万里路，在书香的浸润下，在于自然的亲近中，在于人的互动里，开阔视野，增长智慧。

面对学习内容变难，是导致孩子厌学情绪的情况，家长要从培养孩子的学习兴趣入手，把难以理解的知识用趣味知识的方式解释给孩子，让孩子觉得有趣而不是难以理解。其次，培养孩子吃苦耐劳的精神，培养孩子的意志品质。还要对对孩子挫折教育。

面对考试焦虑的情况，首先帮助孩子及时复习，打牢基础。焦虑是因为不自信，不自信往往是基础知识不牢。其次，做好孩子心理疏导。在考前尽量让孩子心态平和、放松，抱着坦然的心态去对待每一次考试。心态平稳了，紧张、焦虑的情绪自然也就平复了。第三，家长要降低期望值，不要盲目和别的孩子比较，不要给孩子太大压力。

面对粗心丢分的情况，首先要端正学习态度，养成认真细致的好习惯。其次，要教会孩子检查作业，并养成习

有时候，读一本好书，胜过行万里路，尤其是在如今这个信息化高度发展的社会，能静下心来，泡一杯好茶，认真阅读这本和每个家庭的未来息息相关的好书，着实感到十分幸运——感谢刘老师，推荐这本书给我，让我在和孩子的沟通之路上，架起一道友谊的桥梁。

说起孩子的教育问题，对于我们八零后的家长来说，是眼前最大的“政治”。我们的孩子，已经从呱呱落地的婴儿，蹒跚学步的幼儿，成长成为了一个个小小的男子汉，美少女。他们不再是那个亦步亦趋的跟屁虫，不再对家长的话惟命是从，他们的大脑皮层开始了发育之旅，他们有了自己的意识，自己的审美，自己的主张。诚如书中描述，3-4年级的孩子，意识开始觉醒，思维变得清晰，有了主权意识，希望被重视，被平等对待，渴望自己的诉求受到家长的尊重和认同。

我的女儿苏欣彤，从小便是个人见人爱的小朋友。长相漂亮，性格温和，走到哪里都得到乖孩子，讨喜宝的好评。幼儿园时期虽然没有学习压力，但她自理能力强，不哭闹，团结同学，几乎是个零瑕疵的好孩子。上了小学，1-2年级，课业相对轻松，学习兴趣浓厚，经常拿高分，每个学期都是三好学生。在我的心目中，这种势头应该“毫无意外”的延续下去，我以后也会是那个成功教育出“别人家孩子”的家长类型。可一切在三年级悄悄的发生了变化，首先表现在学习成绩的波动上——前不久她的数学小测试拿了80多分，看到分数的时候，我感到不能相信，不能接受。但还是压抑住自己想发火的情绪，和孩子进行了一次长谈并帮她分析了试卷，她也很沮丧，她甚至对我说，妈妈，有些知识点我听的不明白，分不清。我当时没有考虑那么多，也没有意识到这就是书里讲到的叛逆厌学情绪的苗头。渐渐地，她开始出现做作业拖沓，爱看电视爱玩手机这些现象，我也像书中说的一样，告诉她不好好学习就没有好工作，以后生活在社会底层云云，勉强让孩子接受，去完成学习任务，但她时不时的的不稳定表现和对学习的厌烦情绪仍让人头痛不已。读了这本书之后，用醍醐灌顶四个字来形容，一点也不为过。

原来孩子近期的种种表现，皆是她在成长发育过程中必经的路程而已。我们家长要做的，不是呵斥，不是训责，更不是让他们害怕家长的高压，表面服从，内心倔强甚至走上叛逆的道路。而是要借鉴大禹治水的经验，要疏不要堵——孩子在胜利和心里发育期的伊始，自己不能把握自己，他们需要父母的帮助和指导，要向书里说的那样，帮助她树立理想，有理想才能有目标，有动力，从要我学变成我

身为一个小学二年级学生的家长，我一直认为，家庭教育比学校教育更重要。孩子需要不断学习，德智体美劳全面发展，家长在这整个过程中就要起到正确引导作用，那么如何成为一个更合格的家长呢？抱着这样的态度，我翻阅了这本《1-2年级 激活孩子能力的关键期》。

这本书详细解读了孩子在这个关键阶段所表现出来的生理特点和心理特点，对孩子次阶段的种种行为进行了详细分析和解读，以大量翔实、现实的案例进行例证，并提供了种种切实可行的家庭教育办法。

读了这本书，发现我有很多理念都和作者不谋而合。叶圣陶说过：“教育就是培养习惯的过程。”我深以为然。孩子好习惯的培养可以依靠家长潜移默化的影响，更重要是坚持。书中提到“21天法则”，即连续21天对孩子进行学习习惯的培养心理，只要坚持不懈，好习惯自然养成，在这个过程中，家长需要不断的提醒孩子坚持。诚然，当好习惯变成了自然而然，对于孩子这样的白纸来说岂不是受用终身。记得我儿子很小的时候不爱刷牙，刷牙不认真导致蛀牙，在看过牙医了解牙齿的重要性以后，他对刷牙一事从自己心理上产生了重视，我每天早晚提醒他，并不定期检查他是否认真刷牙，一段时间以后，良好习惯形成，早上起床后和晚上洗漱前必然先去刷牙。同理，如果每天晚上作业完成后，能够坚持一段时间的阅读，形成良好的阅读习惯，对于孩子来说无论阅读能力提高还是知识量增加，好处都是巨大的。反之，有的孩子缺乏正确引导，形成了不好的习惯，比如有的孩子每天晚上要看长时间的电视，或者长时间玩电脑游戏，对视力有害不说，大脑也得不到锻炼，长此以往，孩子的智力水平必将落后于爱阅读、勤思考的同龄孩子。

书中提到要重视孩子的情商发展，培养孩子懂礼貌、爱劳动，对人公正、平等、真诚、友爱、懂得感恩、有同情心、能够独立完成事情、关心国家大事，懂得人情世故，学习生活上有主见，只要不危害孩子身心健康，父母就不要干预。我一直认为情商比智商更重要，事实上除了一些专业人员以外，这个世界上大多数人的智力水平相差都不会太大，区分高下的正是“情商”。情商高的人更能适应社会，他们生活能力更强、幸福指数更高，好在情商是可以通过后天努力提高的，既然如此，我们做父母的当然要努力提升孩子这方面的能力。今年暑假孩子和他爷爷奶奶出去访友，回来还用自己的零花钱分别给我和他爸爸带了礼物，给我买的是一支发簪，给他爸爸买的是一瓶香辣火腿酱。看着他小小年纪就懂得感恩，心思细腻还能根据父

我最大的爱好就是看书，每天我都尽量抽出半小时以上看书。最近我刚看完一本书，书名叫《查理九世之九尾灵猫》。

这是一本冒险小说，故事发生在禁猫五年后的丘枫镇，伴随着一个长相奇异、行径酷似猫的转学生苗觅的到来，野猫突然多了起来，参与过五年前禁猫事件的镇民们身上都陆续长出黑色的猫毛，离奇死去。

这是怎么回事呢？dodo冒险队经历千辛万苦，有几次还差点失去性命，终于打开了真相的大门。

dodo冒险队的冒险危机重重，令人心惊胆颤，但同时，也让我明白了许多道理。

当我看到dodo冒险的小伙伴们被虚构的假象迷惑，后来有经过探索小狗查理的提醒后醒悟过来时，我明白了要学会换角度思考。每一件事情从不同角度去看，往往会产生不同的结果，我们经常喜欢按某一个角度去思考，很容易钻牛角尖。如果这个时候，我们换个角度去思考，可能会发现自己已经离解决问题的途径越来越近了。

当我看到dodo冒险的小伙伴们在苗家地下室摇摇欲坠的石箱上，一起齐心协力摆脱困境时，我明白了：失败没什么可怕，可怕的是失去了坚持的勇气，选择放弃，成为一个懦夫。在现实生活中，我们经常会遇到挫折，往往一遇到挫折，我们就会选择放弃，其实失败乃成功之母，只要我们坚持下来，持之以恒，就一定会取得成功！

当大家明白真相后，在他们的自我反省中，我还明白了：如果大家用更宽容的心和更善意的眼光来看待周边的人和物，我们就能发现更多美好、温馨和感动。如果心中少一点猜忌，多一份真诚，人们的心灵将得到净化，关系也会变得更加和谐。恨，能无端挑起争斗；爱，却能修正一切罪过！

这本书的情节一环扣一环，引人入胜，同时还让我明白了许多道理，是一本值得一看的书！

篇一：论语读后感

孔子，春秋战国时期之文人，其作《论语》流芳百世，流传至今，几乎无人不知，无鬼不晓。

《论语》，封面精致，外壳鹅黄，厚厚的，正上方用宋体写着“论语”二字，下面写着“孔子的智慧”几个字，并配有一幅山水画，让人一眼就喜欢上了这本书。翻开书页，一股油墨香味扑鼻而来，啊!这本书我已经心仪很久了，还是妈妈特意从书店买来的呢!

这本书中字字珠玑，其中我认为最精辟的是：“子曰：“学而时习之，不亦悦乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不愠，不亦君子乎?””和“子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。””两句话。

第一句话的意思是：“孔子说：“时常温习学过的知识，这难道不快乐吗?有朋友从远方来做客，这难道不开心吗?别人不知道我有学问，而我不介意因为学习是为了自己，这难道不是一个君子吗?””告诉了我们：“常常保持愉快的心情，做任何事就可以得心应手。如果别人对你有误会时，不要生气或难过，只要你做的是对的，别人终究会明白的。”

第二句话的意思是：“孔子说：“三个人一起行走，除了我之外的两个人，一定都有值得我学习的地方。我选择他们的优点来学习，如果是缺点的话，就把它当成一面镜子，看看自己有没有一样的缺点，如果有就要立刻改过来。””告诉了我们：“朋友或同学当中，每个人都有优缺点，重要的是，我们能不能学习别人的长处和改正自己的缺点。”这两句话写得真好，我们大家也要好好读读哦!

《论语》，孔子智慧之精华，他告诉了我们怎样做人，怎样处事。做人，就应该要不能只修饰外貌，更重要的是内心的修养;做人，就应该要对所有的人都要以爱心对待，也要多亲近有仁德的人;做人，就应该要假若发现了自己的任何缺点和过失，必须得勇于改过，不能故意不改，并装作没发现;做人，就应该要本着正大光明的态度来做事，这是做人的基本要求。

《论语》，孔子，传颂千秋万代……

篇二：论语读后感

《论语》中让我感触最深的一句话是：子在川上曰：“逝者如斯夫!不舍昼夜。”孔子对流水的感叹，融进了他对时光飞逝，人生苦短的感叹。用逝水象征时光的流逝——一种促人及时行动的紧迫感，一种生命价值只有在奋斗中才会实现的历史责任感，都在一声叹息中流露出来，带给人无尽的思考。

时间——是世界上最快而又最慢、最长而又最短、最平凡而又最珍贵、最易被忽视而又最令人后悔的东西。一步步、一程程，已经走了多远，永不停留，走过秒、分、时、日，

今天笔者整理了一篇关于“九年级日记”的文章，为大家分享。周记，是提高写作技巧最好的途径之一，在学习和工作过程中，写周记是一项常见的任务。通过写周记，我们可以积累更多的人际交往经验和人生经历。大家不妨收藏本网页，以免遗忘！

又是美好的一天，太阳的光芒撒在绿茵场上。我和队友有说有笑进入了赛场。今天，我们将要在这里展开”区长杯“足球赛冠军的争夺。

经过了一系列的准备活动后，比赛就要开始了。我还是站在右边前卫的位置上，这是我最熟悉的位置。在这之前，我已经进了四个球。今天，我还想有所斩获。

太阳依然笑得很明媚，但远处却有几片乌云飘来飘去。

”嘟――“比赛开始。我们进行着有条不紊的传导倒球，随时准备完成致命一击。在经过一段时间试探之后，我们开启了疯狂的攻势。我们队的攻击火力十分强大，除守门员外每个人都能有射门机会。但门柱和横梁好像总帮对方的忙，几次都把球挡出门外。

比赛十分激烈，但天空不知不觉下起了毛毛细雨。抬头一看，刚刚还远在天边的那几朵乌云，不知什么时候已飘了过来，场地也变得湿滑起来。

两队的守门员也因此受了很大影响，――手套和球沾水后都变得很滑。此时，对方一记力量不大地远射，由于我方守门员扑救失误，球慢慢滑进了网。0：1，我们落后了。又是一记远射，球再次缓缓滚进了网窝。0：2，形势对我们越来越不利。

雨，好像渐渐下大了。当然瓢泼大雨也影响了对方，我们在上半场结束前追回一球。

下半场，教练突然改变了战术，让我担当单箭头冲锋。虽然很不情愿，但为了球队，我还是服从了教练的安排。这次调整起到了效果，我回接要球，此时恰巧我方左边前卫前插，我毫不犹豫一记长传精准地给到了他脚下，他顺势拔脚怒射，球洞穿对方门将的十指关。2：2，我们扳平了比分。雨，似乎也渐渐小了，太阳也露出了笑脸。

时间一分一秒过去，我方逐渐掌握主动。我们不停地轰炸对方的球门，可球就是钻不进去。正当比赛还剩两分钟的时候，我反越位成功，单刀面对对方门将，然后一记四两拨千斤的挑射，打进了一球。3：2，胜利马上就要到手了。

终于，随着我将球大脚解围出界外，裁判吹响了终场哨音。我们赢了，我们拿了冠军。我们所有人聚在一起，拥抱、欢呼。我笑得那么灿烂。

雨也停了，取而代之的是天边那一条彩虹，像一张笑脸，笑在空中，也笑在我的心里。

那一次，我笑了……

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写作是学生展现和培养个性的重要方法，借助文字，我们能更好地体验和理解我们的情感。一篇精彩的文章能够引起读者的共鸣。为了满足大家的需要，小编整理了详细的“九年级的烦恼作文”资料，欢迎大家来阅读并品评本文！

这期间。我总是听到父母和老师说：“要好好考啊！”哎！都听得耳朵都起茧子了。老师说：“你是我的学生，你没有考上重点大学，可是不行的，你要好好学习，好好考！”父母说：“你是我们的女儿，我们担心你的学习啊！所以你要考上重点大学，明白吗？”

为了不让父母老师担心，我只好堆着比我还重的作业，一本又一本，又累又苦。这期间，同学们都知道，在这个时候，在老师的课堂上，不听也得听，听也听。每天的作业又多又难。哎，连每天都起马有两三张考试试卷，这些作业，都差点把我给累得连气都喘不过来了。

有一次，我在上课的时候，听着听着，不知不觉得睡着了，被老师发现了，老师训斥了我一顿，说：“你知不知道，现在你在读六年级，不是一二三四年级，你都马上要进初中了，怎么还是那么不在乎的样子啊！”我听了，觉得害羞，当时没有说话了。

经过这几天，我的那种上课睡觉的习惯，终于改掉了，不过回想起上次睡觉的时候，我们脸顿时热了起来了。

只不过，习惯是改了，但是，我可没有说我不嫌作业多哦！哎！明日复明日，明日何其多，我不待明日，只嫌作业多。

写下这个题目，竟一时不知从何下笔，当然不是无烦恼，而是烦恼多多，一时理不清思绪。

唉，九年级了，没有了七年级时的新鲜好奇，没有了八年级时的轻松和愉悦，留下的只有“压力山大”，烦恼一个个就像压力的跟屁虫，都来了，让我招架不住。

就说学习的烦恼就一大堆。

初中和小学可不一样，不是玩玩学学也能得高分的，数学难懂，语文难记，英语难读……总而言之一个字：难！可时间也好像流失得格外快，还没做几题，下课铃就催命般响了，让人更加心慌意乱。时间算起来多多，可用起来太少，真是“光阴似箭，日月如梭”。我们在食堂、教室、寝室三点一线上疲于奔命，一天三顿饭都是囫囵吞枣，最多占2小时，上厕所跑步前进，最多花1小时，睡觉7小时，而学习用时14小时。“九年级了，中考为期不远了。”

魔咒一般，天天在耳边响着。

至于生活简直就是一塌糊涂，一大堆破事困扰着我。

由于九年级节奏比敲打小鼓的节奏还快，让我这个“慢性子”失去了方寸，变得不知所措。唉，习惯易养难改，过去不