读了《鲁滨逊漂流记》这本书后，我的心久久不能平静，鲁滨逊的身影时常在我的脑海中闪现出来，他那传奇般的经历印在了我的记忆之中，最重要的是他身上坚强的意志、顽强的精神以及战胜困难的信心和勇气深深地打动了我。

这本书中主要讲的是：鲁滨逊在一次航海的途中遭遇翻船。同伴们都葬身海底，只有他一个人幸存了下来，漂流到一个荒无人烟的孤岛上。他用自己的勇气战胜了恐惧，用智慧想出了许多办法，解决了一个又一个难题，如：在这个荒无人烟的地方吃什么？住哪里？没有日用品怎么办？等等。他用勤劳的双手在这个荒岛上建起了属于自己的家园，在那里生活了二十八年。

当我读到鲁滨逊坚信会有人来救自己，而在这个孤岛上一年一年地生存时，不禁为他那坚强的意志肃然起敬。我想，在我的身上正是缺少了这种坚强的意志。记得有一次，我和好朋友一起去登黄山。一开始我兴致勃勃地跑着跳着一路欢呼来到了山脚下。一看，哇，黄山可真高，高耸入云。不过只要我努力，应该可以登上去的吧。虽然一开始我是这样想的，但是爬了一点后，我就觉得累了，不想再爬了。好不容易爬了一小半，我实在走不动了，一下子坐在了石阶上，最后还是妈妈帮我背着背包，搀着我一步一步地挨到了山顶上。

我想，今后会有许许多多的困难、挫折在等着我们，只有像鲁滨逊那样不畏艰险、顽强生存和拥有坚强意志的人，才能闯过这些暗礁险滩，迎来光辉的明天！

书籍把我们引入最美好的社会，使我们认识各个时代的伟大智者。下面小编整理了几篇600字作文读后感。

读《詹天佑》有感

学了《詹天佑》这篇文章，詹天佑的精神把我深深地感动了。

詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，毅然接受了任务，马上开始勘测线路。

哪里要开山，哪里要架桥，哪里要把陡坡铲平，哪里要把弯度改小，都要经过勘测，进行周密计算。

詹天佑经常勉励工作人员说：我们的工作首先要精密，不能有一点儿马虎。

他亲自带着学生和工人，扛着标杆，背着经纬仪，在峭壁上定点，测绘。

塞外常常狂风怒号，黄沙满天，一不小心还有坠入深谷的危险。

不管条件怎样恶劣，詹天佑始终坚持在野外工作。

白天，他攀山越岭，勘测线路，晚上，他就在油灯下绘图，

铁路经过青龙桥附近，坡度特别大。

火车怎么才能爬上这样的陡坡呢?詹天佑顺着山势，设计了一种人字形线路。

北上的列车到了南口就用两个火车头，一个在前边拉，一个在后边推。

过青龙桥，列车向东北前进，过了人字形线路的岔道口就倒过来，原先推的火车头拉，原先拉的火车头推，使列车折向西北前进。

这样一来，火车上山就容易得多了。

詹天佑这种前所未有的思维及妙计使每个人都为之震惊。

他对祖国的苦心、勘察线路时的细心、以及特别的虚心与恒心造就了他这样一位人才，一位杰出的爱国工程师!京张铁路的全线竣工及完美都凝聚了詹天佑一颗爱国之心，它比计划提早两年竣工，这件事给了藐视中国人的帝国主义者一个有力的回击，夺回了我们中国人的尊严!詹天佑是我们的好榜样，我们也要像他那样，报效祖国、为国争光!

《哈利波特》读后感

在我们这个年龄段，都会常常做一些白日梦。

无非是什么自己变成某某公主啦之类的。

我也经常幻想自己变成了魔女呀，法师等。

而我在假期读的一本书，却真正带我走进了一个魔法世界。

那本书的名字是《哈利波特》。

讲的是哈利波特在霍格沃茨学院所发生的事。

确实，我不得不承认哈利波特是一名很棒的法师，他在海边小屋里遇见了巨人海格。

在九又四分之三车站遇到了罗恩;在车上又和赫敏成为了好朋友。

这不是因为他是大难不死的男孩，是因为他是一个让人怜爱，而十分坚强的男孩。

哈利波特有一个阿兹卡班的教父小天狼星布莱克。

我并不觉得布莱克坏，而到了后来，我得知他是哈利的教父时，我的确吃了一惊，但我相信他。

我想哈利也是当小天狼星布莱克牺牲后，他对邓布利多狠狠的发脾气。

但结局还是美好的，在见证了那么多人

小时候语文课我们经常会写小作文，作文有利于保存，可以留下一些回忆。多读优秀作文才能在写作时下笔如有神。有那些值得大家分享的作文呢？经过整理，小编为你呈上六年级友谊的作文，希望对你的工作和生活有所帮助。

艺术品，是人工制品而不是自然物，是精神产品而不是一般的物质产品。它不仅给人们以美的享受，还以它独特的方式将人们紧紧的连在一起。

在我的书桌上，摆放着一座小雕像，那可是我朋友送给我的生日礼物。

这座小雕像整体呈现出一种清新、透明的乳白色。在这座小雕像里，有竹竿堆砌成的一把精致的座椅，一些柔软的花藤攀附在上面，特别漂亮。而在这把椅子上，坐着两个可爱的小天使。她们都长的胖乎乎的，一个剪了蘑菇头，另一个则扎着两个朝天辫，在她们金黄色的头发上都戴着一个美丽的花环。她们脸上那双水汪汪的蓝色大眼睛，红红的小嘴更为这座雕像添色不少。她们穿着一条十分优雅的白色裙子，脚丫从裙底露出，十分俏皮。小天使身后那洁白的翅膀更具有感染力，舒服、飘逸的羽毛在风中摇曳着，飘飘欲仙。她们两个小天使肯定是一对很要好的朋友，肩并肩的坐在一起。她们也一定很好学，手里都拿着一本书，正津津有味地看着。这座雕像还有一个特点：在雕像的底部，有一个隐蔽的小开关，只要你打开它，这座小雕像就会发出五颜六色的光芒，此刻的雕像金光闪闪，活灵活现。总之，这座小雕像小巧、精致、美观。

这座小雕像不仅漂亮，而且蕴含着特殊的意义：它代表了我与朋友们的珍贵友谊，它珍藏着我们一段美好的回忆。我会永远珍爱它。

这一学期马上又要过去了，我们和朋友又相处了一个学期了，在这个丰富的大集体里，总有自己最熟悉的一个人，我最熟悉的，莫过于那个戴着眼镜的小女生了。

她戴着眼镜，看似文静的表面却有着“不为人知”的一面。和她在一起，最会让我开心得不得了，我们中间好像还没有什么矛盾之类的不和谐的事情。我们可以说是天天“黏”在一块，某位同学（不点名了啊，以后要注意！）说我们是泡泡糖。不过还真的有点像诶，形影不离的，一看就知道关系不错。

她很瘦，我一直很羡慕她的身材，她的手指头因为瘦也显得非常的修长，不愧是练古筝的料子啊！她也比较高，目前为止还是比我高一点点，我一直在努力，争取快点赶上她。

她有一个小小的癖好，总是喜欢带着发卡。每次见到她都能看到一个发卡在她头顶上骄傲的抬着头，并且几天就换一个。她曾骄傲的对我

怎样才能写出一篇优秀的作文？作文是呈现出作者情感和思维特征的文学瑰宝，写作是我们的一种特殊的，有目的的社会实践活动的记录。一篇高质量的作文能给读者留以深刻的印象，下面是读后感大全编辑为大家整理的关于“六年级螃蟹的作文”的知识点，更多信息请继续关注我们的网站！

今天，我又再次去到水沟边，看着一个又一个的螃蟹朋友，在四处爬行着。看着它们，我突然想着：螃蟹的生活该是怎样呢？这个念头刚出现，我就马上缩小了很多倍，经过排水口来到了螃蟹的世界里。

刚下到水沟，我的双手就变成了双钳，双脚变成了八只小脚，背上长出了壳，这个现象使我又惊又喜又有些忧虑，正想跑到一个石头上，谁知，不是往左走就是往右走，无奈之下，我只好侧着身子慢慢地走。哎，螃蟹的生活，走路还要侧着身子走，真麻烦啊。

爬到了石头上，我突然觉得水沟里的水好多，简直就像以前我看到的消息那般多，那么宽，在石头上站了5分钟了后，我突然感觉很渴很渴，我觉得很奇怪，五分钟前不是刚喝过了水吗，怎么又感觉渴了呢？我只好喝了一大口水解了解渴后，再在土中胡乱找了一些食物大吃了一阵子，心里更加的无奈，哎，还以为螃蟹的世界比人类的世界快活呢，谁知道，比人类的世界还要麻烦。

我钻到了水里面，发现有一个个头比较大的螃蟹正对准着我，此时我正拿着刚刚经过一场搏斗打败的螺在啃来啃去，看起来是想要抢走我的食物了，我马上一惊，知道螃蟹都很好斗，尤其是在抢食物的方面……为了让我不饿肚子，我于是和大螃蟹打了一场最后的结果可想而知，我再次感到了更多了无奈，只好搬开了一块石头，想避避风头，谁知里面居然有一群螃蟹，几下子被赶了出来，到另一个石头也是这样，我的心情从无奈变成了落寞，爬到了一个大石头上面，看着徐徐降落的夕阳。

现在，我仿佛感受到了螃蟹或许没有我们表面上看的那么快活，逍遥，或许在背后，还有许多不为人知的不快活，不逍遥，度日如年。我仿佛看到了一些在旧社会中国被别的国家分割，撕成一块又一块，我没有办法在继续想下去了。

这时，我才意识到我还在看着小螃蟹，我望向水沟的最边缘，一只刚从排水口出来的小螃蟹，在不知所措的走来走去，然后侧着身子，爬上一个石头，再下来，进到了水沟深处……

我望向天边的夕阳，在时间渐渐远去下，我明悟了，人类的世界是多么的美好。

“钳子一对，尖刀八把，身披硬甲，横行天下。”它是什么呢？是螃蟹。

写作文在我们的教育生涯中非常重要，写作的过程离不开充分的思考和仔细的斟酌。多多增强自己的阅读能力对于写作文是非常有必要的，如何写出一篇优秀的作文？敬请您收藏本网页网址以免遗忘。

有人说，回忆是一种快乐；有人说，回忆是一种痛苦。我却认为回忆既是一种痛苦，又是一种快乐。

放假已经一个星期了，与老师、同学分别也已经一个星期了，说实在的，我特别的想同我一起玩耍，一起学习，一起克服困难的同学们。在学习中，同学们都有一种精神，一种克服困难的精神。还有一种品德，一种互相帮助的品德。无论在学习中，还是在生活中，我们始终记着一句话——帮助别人，快乐自己，这句话会永远记在我们心中。

在和同学们一起玩耍的当中，虽然有欢声笑语，但是，也有闷闷不乐。因为在玩耍中发生了矛盾，我们都没有学会谅解别人，没有学会宽恕，才会发生矛盾。想起这些，我不仅非常后悔，还非常痛苦。

我不但想起了同学，而且还想起了任劳任怨的老师。想起老师对我的关心，想起老师对我的鼓励，想起老师对我的教育。每当我失败时，遇到挫折时，老师总会站在我的面前，鼓励我：勇往直前，永不退缩。我在老师的鼓励下，从跌倒的地上爬了起来，怀着自己的远大理想和抱负，在人生的道路上继续前进。不管遇到什么困难，不管遇到什么挫折，只要想起老师鼓励的话，这些困难和这些挫折都会消失的无影无踪。之所以我勇往直前、永不退缩，是因为老师的话给了我鼓励，赐给了我力量。想起这些，我脸上就会露出一丝微笑。

这就是回忆，夹杂着生活的酸甜苦辣，让人从中领悟到人生的滋味。

小猴非常不文明，吃完的香蕉皮到处乱扔。一天中午，天气十分晴朗。小猴、小狗这对好朋友一起出去玩。小猴在前面连蹦带跳的走着走着饿了，伸手就拿出香蕉大口大口地吃起来。

左手拿着香蕉皮的小猴，右手还没把那个刚刚剥完皮的香蕉送到嘴边就听见：“请您把果皮扔到我这里吧！”小猴停住了脚步，低头一看，是一个圆柱形的垃圾桶，正用那大大的眼睛看着他。小猴马上就不高兴地说：“我才不呢？你管得着我吗？”说完就狼吞虎咽地把那个香蕉吃光了，吃完后，故意把果皮扔到了垃圾桶外边。垃圾桶气坏了，眼睛瞪得圆圆的，两边的嘴角都垂下了。后边的小狗看到这一切后，大声说：“站住，快捡起来，扔进垃圾桶里。”小猴头也不回地说：“我才不捡呢，要捡你捡吧！”说完他脸上露出了一幅得意洋洋的样子，嘴都快要咧到耳朵根

本文题目为“除夕六年级作文”，作者倾注大量心血希望读者能够欣赏，同时也期望读者能够从中获得有益的信息。写作是一种让学生更好地体验语言力量及其魅力的方式，同时也为我们提供了一个探索大自然和生命世界的场所。如果您想要丰富写作风格，必须要注重日常积累。

清晨，我和大人们一起去采购。到了市场，我们眼前一亮，原来市场上五颜六色，全是蔬菜、水果、肉类、海鲜、历史、零食，看得人眼花缭乱：红通通的苹果，黄灿灿的香蕉，绿油油的青菜，紫莹莹的茄子，火蹦乱跳的虾，摇头摆尾的鱼，又香又脆的薯片，清爽可口的雪碧……令人垂涎三尺，恨不得把整个市场占为几有。我们精挑细选，篮子里挤满了“幸运着”。我们提着篮子满载而归。

下午，家长们奏起了“锅碗瓢盆交响曲”我和堂姐、表哥玩得正尽兴，突然听到爸爸的吆喝声：“上菜啦！”我连忙跑过去一看，哇，饭桌上真是应有尽有：绿油油的青菜，黄澄澄的鸡，香味扑鼻的糖醋鱼，冰凉可口的饮料……我忍不住坐了下来，抢过盘子，一阵狼吞虎咽，肚子就被撑得鼓鼓的。

我们来到客厅，嗑着瓜子，吃着水果，有说有笑地等待着精彩的春节联欢晚会的开始。

“咚——”伴随着震天的锣鼓，春节联欢晚会隆重开场了！晚会的节目异彩纷呈，煞是好看：冯巩、黄宏的小品《装修》逗得我们前仰后合；宋祖英的《飞》，唱得悦耳动听，优美的旋律飘出了窗外；最精彩的是聋哑人艺术团表演的《千手观音》，他们娴熟的动作，配合默契的表演，深深地打动了人们的心。

春节晚会还没做完，新年的钟声已经敲响。霎时，窗外已是五彩缤纷，各种各样的焰火腾空而起，又一个一个地炸开，展现出迷人的光彩。有的礼花在地上炸开了，像一把撒在地上的金豆子，孩子们又蹦又跳，迎接新年的到来。

除夕之夜真令人难忘！

“起床啦！起床啦！”闹钟声一阵高过一阵。我钻出暖暖的被窝，开始迎接龙年的最后一天——除夕。

除夕的第一件事是打扫卫生。不过，在我起床后才发现家里已经窗明几净，收拾停当了我只好做第二件事——贴春联。春联可漂亮啦！你瞧，字的周围镶嵌着两条金光闪闪的龙，它们的前爪相互抵着，各自回首遥望。我把春联一张一张铺平，再把剪下来的胶带纸小心翼翼地贴在四个角上，然后搬来一把小凳子，站在上面，认认真真地把它们贴好。

接下来，就是吃年夜饭了，年夜饭就意味着大团圆。我们到外公外婆家时，桌上已经摆满了各式各样的美味佳肴。那阵阵浓

栏目小编经过精心筛选，推荐一篇关于“六年级蚂蚁的作文”的文章给大家阅读。作文有助于让我们更好地了解自己，也可以让我们更加注意周遭的细节之美。若要写出优秀的作文，关键在于字迹工整、语言流畅。如果您觉得写作文无从下手，不妨参考一些范例。

星期天我早早地写完了作业到妈妈诊所里玩。玩了一会儿后我帮妈妈往花坛里浇水。

突然，一个绿色的小东西把我的目光吸引住了。我仔细一看，哦，原来是一对小蚂蚁正在努力的搬运着这庞大的食物呢。我的目光跟随着它们做了一次奇异的旅行。

空间在我眼前扩大了，这队小游侠们走进了一座由细密的草茎组成的茂盛的森林。它们走着走着，一路上遇到了不少同伴，它们互相寒暄着，我真想听听它们在说些什么，可惜我不懂它们的语言。

它们的村子坐落在这座茂盛的森林里。这里有许许多多的小洞，那一定是它们的家吧。这队满载而归的小游侠们走进了村子，一只较小的从洞里跑出来迎接这队远归者。它们对视良久后又高兴地给这对远归者让出一条可通行的道路后便进了洞，它们一定在里面准备开庆功宴吧。

我看出了蚂蚁的村落哪里是街道哪里是小巷。大街小巷里，一些体型较大的蚂蚁，披着乌黑的斗篷，在这些娇小的蚂蚁中间，它们好像一个个严肃而认真的指挥官，使得多少蚂蚁对它们俯首帖耳。

我的目光又顺着僻静的小路探索，我看到村民的劳动生活了，它们一队队不知从什么地方来的，一定是从很远的地方吧？现在它们归来了，每个都背着大过自己两三倍的食物，快到达洞口时又用自己脚上的小刀片把食物分成一小块儿一小块儿的，分完后，又依次搬进小洞里。是什么力量使它们这么勤勉地劳动呢？我猜一定是出于对家庭的责任感吧！

我还看见了许多许多……

我愿和你一起去那小蚂蚁的快乐天地里散散步。

我是一只蚂蚁，一只勤劳的蚂蚁。我们经常要搬家，听，气象部发出信息了，明天又有雨！唉，我们又要搬家了。

我们立刻在洞穴里排好队，一只领队的蚂蚁从洞里探出头来，他东瞧瞧西望望，一旦有什么风吹草动，就立马缩回身子。终于，他小心翼翼地走出洞穴，观察一番后，朝我们挥挥手，便雄赳赳气昂昂地带着队伍出发了。大家都用前肢推动着一粒食物，后面还跟着几个耀武扬威的大蚂蚁。他们站在石头边缘，摆出一副“警察”的气势，对我们指指点点，维持着秩序。一只同伴不小心走歪了，被“警察”没收了食物，还遭到了训斥。当队伍走得整整齐齐时，“警察”就挥

写作能够激发个人的思考灵感和作者潜能，文笔的提高能够使我们更准确地捕捉事物的本质和特点。栏目小编为大家整理的“风六年级作文”或许能够为您带来新的启示。敬请您收藏本网页网址以免遗忘！

the final exam is complete, we summer, not to go to school. mother said, don't go to school not the teacher supervision, can't relax learning, let i to schedule a summer vacation plan. i promise.

mother told me when he can set up ah, do homework, a meal, take a nap ah, i recognized how to write.

i first arranged the morning get up at 7 o 'clock, 9 point for summer vacation homework, lunch at 12 o 'clock at 1:30, take a nap, sleep to 2 pm, 3 points up summer homework assignments, do eat dinner at 7, 9 to sleep.

this summer i think i grow up, i want to listen to a teacher charged, not to the river to play in the water, can't eat popsicles. i just learn to wash the dishes, later i will help my mother do other household chores.

期末考试完了，我们放暑假了，不用上学了。妈妈说，不上学没有老师监督，不能放松学习，让我给自己安排一个暑假计划。我就答应了。

妈妈告诉我可以规定自己什么时候起床啊，做作业啊，吃饭啊，睡午觉啊，我一听就知道怎么写了。

我先安排早上7点起床，9点作暑假作业，12点吃午饭，1点半睡午觉，睡到2点半起来

写好作文是每个学生必须掌握的一种基本能力，在写作文时，要体现和表达自己的想法。写作文只要确定了骨架，你的写作文方向就对了，借鉴范文能写出好作文吗？本文供你阅读参考，并请收藏。

秋风瑟瑟，树叶枯黄，随阵阵秋风纷纷飘落，洛阳城内，冷风飕飕，让人感觉到秋天的一片凄凉景象。

一个夜晚，张俊来到窗前，一轮明月撒下淡淡的荧光，遥望远方的家乡，他心里涌起一股思乡之情，他随手拾起飘落在窗前的一片落叶，仔细端详着，他的思绪随着落叶飘向远方的家乡，他不禁思念起家乡的父母、亲人….

张俊出生贫寒，家庭贫困，他从小读书刻苦，十三四岁就远离了家乡，到了二十五六岁就经历了漂泊异乡的生活。十多年中，他虽身居异地，举目无亲，不时感到十分寂寞、孤独，却无思念家乡，想念自己的亲人。

他坐在桌前，铺纸磨墨，正准备给家里父母写信，提起笔，千言万言不知从何写起，顿时，他脑海里浮现出童年时与父母相聚的快乐时光，与弟弟妹妹嬉戏玩耍的快乐场面，与父母亲们离别的情景…想着，想着，他不禁热泪盈眶，一时间，他心中的情感犹如泉水般涌出，把所有的思念之情倾诉于笔端，寄托于这封家书中，他一边写，一边感慨，写写改改，改改写写，终于写完了。他把信封好来，齐整整地放桌上。这时已近三更了，他才熄灯上床睡觉，他翻来覆去，难于入眠。

第二天早晨，张俊拿着家书，匆匆跑去找朋友，叫朋友帮捎信回家。当他经过大树下下，恰逢这位朋友正要启程返乡，于是，他连忙将信交给朋友。突然，他又人朋友手中要回了信，生怕信中漏写了什么，又检查了多遍，将拆开的信封好之后，再将信郑重地交给朋友，千叮咛，万嘱咐，真可谓“家书抵万金”呀！

朋友便接过信，细心装好，跨身上马，“驾---”朋友扬鞭启程，，他在原地久久地伫立着，眼睛中满足泪水，一阵秋风拂过，吹落他的泪水。

秋风瑟瑟雨飞溅，枝叶娑娑隐丝帘。小竹台楼几家有？掩于雾后近在前。

晦暗无光泽的天空笼罩着一层又一层厚重的阴云，雨点三三两两地滴落下来，在灰暗的水泥地上留下它的足迹。附近听不见鸟儿动人的歌声了，取而代之的则是愈下愈烈的秋雨。

指尖冰凉的触感愈加刺骨了，微微能嗅到雨的湿润，夹杂着草叶幽幽的清香。远处极弱的雷鸣失去了往日的威猛，伴随着的还有狭长刺眼的闪电。但它们如昙花一现，不多时便隐在蒙蒙的水雾中。秋雨已经开始慷慨地演讲，唾沫星子如豆粒一般崩出来，大地的衣襟被沾

六年级读后感600字范文一

今天读了肖复兴的《母亲》这篇文章，由于之前已经学过他写的《荔枝》，所以对他的写作手法再不陌生。《母亲》主要写的是：

我的生母去去世后，爸爸带来了一个后母。不管爸爸怎么说，我都不叫她妈妈，但她也不在意。有一次，我不小心重重地摔在了水泥地上，晕了过去。妈妈一直背着我跑去医院，生怕我留下后遗症。直到她把自己的亲生的18岁的闺女，那个像她一样善良的小姐姐嫁到了内蒙，我的眼泪一个劲儿往上涌，才出口叫她妈妈，心中感激不尽。爸爸有病去世了以后，妈妈又辛苦地工作、赚钱养活我和弟弟。没想到，我们大学刚毕业的时候，母亲突然倒下了。

这篇文章大致可以分为四个大部分去理解。第一个大部分是从第一自然段到第三段，讲的是生母去世后母刚来的时候，我从不叫她妈妈，但她从不在意；第二个大部分是从第四自然段到第十自然段，写我摔在水泥地上，母亲赶夜路把我送到医院；第三个大部分是从第十一自然段到第十二自然段，写母亲为了省出家里一口人吃饭，把她亲生女儿嫁到内蒙，我第一次叫她妈妈；第四个大部分是从第十三自然段到第十七自然段，写父亲去世，母亲仍然辛勤工作攒钱，但到我和弟弟大学刚毕业，母亲也忍不住倒下了。

整篇文章的字里行间，穿插着作者对生母的怀念和对后母的感激，表现了后母爱子的伟大精神。

六年级读后感600字范文二

《两个问题》是列夫托尔斯泰写的。故事由一颗很大的麦子开始，有学问的人都说不出这颗麦子的来历。国王传了一个最老的农夫来见他，那个农夫果然很老，扶着两根拐杖，那个农夫看了也不知道这颗这么大的麦子的来源，他说：也许他的父亲知道。国王又请了那个农夫的父亲，而老农的父亲却只扶了一根拐杖，他种麦子的时候的确比现在的大，但从来没有见过这么大的麦子。他和那位老农一样说出了：也许他的父亲知道。国王就请了老农的祖父，他竟然不用拐杖就进了皇宫，他见过这个麦子也曾种过。然后国王问了他两个问题：为什么以前能出产这么大的麦子，而现在不能出产这么大的麦子？为什么你的后代反而没你健康？他答道：因为近来的人不肯自食其力，专靠别人养活。从前，人们所有的一切都是靠自己的劳动，不贪图别人的钱财。

在这篇童话中，叙述国王与老农、老农的父亲和祖父的问答，从问答中解开这一颗奇特的麦子之谜。国王提出的两个问题说的是今不如昔，老人将造成问题的原因归结为近来的人不肯自食其力，全靠别人养活。祖父所说的他生活的那个社会无人想到犯