今天笔者整理了一篇关于“九年级日记”的文章，为大家分享。周记，是提高写作技巧最好的途径之一，在学习和工作过程中，写周记是一项常见的任务。通过写周记，我们可以积累更多的人际交往经验和人生经历。大家不妨收藏本网页，以免遗忘！

九年级日记 篇1

又是美好的一天，太阳的光芒撒在绿茵场上。我和队友有说有笑进入了赛场。今天，我们将要在这里展开”区长杯“足球赛冠军的争夺。

经过了一系列的准备活动后，比赛就要开始了。我还是站在右边前卫的位置上，这是我最熟悉的位置。在这之前，我已经进了四个球。今天，我还想有所斩获。

太阳依然笑得很明媚，但远处却有几片乌云飘来飘去。

”嘟――“比赛开始。我们进行着有条不紊的传导倒球，随时准备完成致命一击。在经过一段时间试探之后，我们开启了疯狂的攻势。我们队的攻击火力十分强大，除守门员外每个人都能有射门机会。但门柱和横梁好像总帮对方的忙，几次都把球挡出门外。

比赛十分激烈，但天空不知不觉下起了毛毛细雨。抬头一看，刚刚还远在天边的那几朵乌云，不知什么时候已飘了过来，场地也变得湿滑起来。

两队的守门员也因此受了很大影响，――手套和球沾水后都变得很滑。此时，对方一记力量不大地远射，由于我方守门员扑救失误，球慢慢滑进了网。0：1，我们落后了。又是一记远射，球再次缓缓滚进了网窝。0：2，形势对我们越来越不利。

雨，好像渐渐下大了。当然瓢泼大雨也影响了对方，我们在上半场结束前追回一球。

下半场，教练突然改变了战术，让我担当单箭头冲锋。虽然很不情愿，但为了球队，我还是服从了教练的安排。这次调整起到了效果，我回接要球，此时恰巧我方左边前卫前插，我毫不犹豫一记长传精准地给到了他脚下，他顺势拔脚怒射，球洞穿对方门将的十指关。2：2，我们扳平了比分。雨，似乎也渐渐小了，太阳也露出了笑脸。

时间一分一秒过去，我方逐渐掌握主动。我们不停地轰炸对方的球门，可球就是钻不进去。正当比赛还剩两分钟的时候，我反越位成功，单刀面对对方门将，然后一记四两拨千斤的挑射，打进了一球。3：2，胜利马上就要到手了。

终于，随着我将球大脚解围出界外，裁判吹响了终场哨音。我们赢了，我们拿了冠军。我们所有人聚在一起，拥抱、欢呼。我笑得那么灿烂。

雨也停了，取而代之的是天边那一条彩虹，像一张笑脸，笑在空中，也笑在我的心里。

那一次，我笑了……

九年级日记 篇2

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九年级读后感范文一

一抹残影在朱阁红楼默默地矗立，矗立成了一棵绿肥红瘦，水袖一拂，偶尔也惊起一滩鸥鹭 蹋败的轩榭还漂游着一段恰如梵音的低吟浅唱，据说那是红楼的挽歌，也是爱情的悲曲。

在迈进贾府门槛的那时起，你就注定要在这方豪华的笼中耗尽你的芳华了。

而他，将要被你一辈子的牵挂。

你酥手弹动的筝声瑟瑟，弹落了少女的一江心事如流线，泪滴打出的涟漪片片，勾起的情愫哀怨，又纯洁。你洒的翰墨点点，流淌的愁诗篇篇，被你埋葬的落红瓣瓣，是寄人篱下的哀愁，还是情愁。你的殇，谁能懂，是琴声，是诗赋，还是落红？半合的油纸伞，浸透了无奈的忧伤。

日复日地肩扛花锄，泣掩残花，你柔嫩的肩头，烙下的锄痕条条，不是肉痛，而是心愁。侬今葬花人笑痴，他年葬侬知是谁？你吟出的诗句，袒露了你的心语。当年你葬下的花朵，早已腐成春泥，滋养了你脚下的一亩土地，蔓延了你的心绪，如今，又抽出新枝嫩芽，又是花开花落几个春秋。花立枝头，情藏叶中。

痛苦的年华，幸好有爱撑住。你与他不被说出的爱意，隐成你唯一的擎天柱。也正是他，让你甜蜜同时又有不能如愿的苦楚，乱煞光年，断送了一个花样女子洒泪的寒影。

但你终究是坚强的，可赞的。你张开那颗心，冲破封建的牢笼，追求一段圣洁的爱情，虽是没有结果，却是封建社会里对自由的追逐，对真实内心的渴望。你深知追爱路途坎坷，但你不曾迷茫，爱的月华披在你身上，如甲胄般坚韧，你不持枪，不把刀，空手与这个社会制度打了一场轰轰烈烈的仗。尽管你逃不过利剑射心的痛断肝肠，那又如何？至少为爱打过一仗。输又如何？至少有勇气充盈过你的躯干，洗涤过你的心灵。被社会圈住才算得上悲凉！

悠悠的腔调再被你唱出，再也不是感伤，是英雄战后的猖狂，笑傲无知的敌方。那笑声在残楼上回荡

红楼兴衰曲未终，弱女孤手战未休。一曲哀歌该唱多久？

九年级读后感范文二

论语，是记录圣人孔子的言行的书。读了之后，你可以感受到孔子的政治思想和抱负，他的很多高尚品德是当今很少人有的。他不仅教会人们应该如何接物待事，而且十分严谨的规范自己，以行动来做出表率。他之所以被后人成为圣人，就是因为他在平常生活中的一点一滴，累积成了我们宝贵的精神财富，给我们的思想带来了无穷的宝藏。

读了论语通译，虽然不能看了古文就知道如何翻译成现代文，但是在注释的帮助下也能明白孔子所想告诉我们的。觉得十分感慨，孔子在那时就能明白的这些道理，为什么那么多的人到现在都还不明白

在学习过程中，经常需要老师要求我们写周记。通过写周记，我们可以提高自己的时间管理和计划能力。但是，在写周记时，我们需要注意哪些方面呢？下面是栏目小编为大家整理的“5年级的日记”相关资料，希望对大家的学习和工作有所帮助！

5年级的日记 篇1

刚开学不久，二叔给我买了两只小仓鼠，肥的叫大米，瘦的叫小米，他们共同有一个小屋子，非常漂亮。

小屋子层数比较多，一共四层。

小房子一层是活动及吃饭、喝水的地方，二层是跑轮，三层是通往第四层休息的地方，而第四层呢是他们睡觉的地方。小屋子不错吧！但他们不是真么想的：第一层是睡大觉的地方，第二层是跑轮，第三层是便便的地方，第四层是观景台。

他们非常淘气，经常把一层的锯末子搬到二、三、四层，所以收拾起来很麻烦！

先把锯末子倒掉，然后把所有东西拆下来洗干净后擦干。之后按上所有东西，放上适量的锯末子。最后把房底和房身接在一起。说着简单，做着可并不是那么简单前前后后需要花半个多小时呢。尤其是洗东西最费时间，需要洗的东西有很多：滑梯、跑轮、两块地、两个梯子，这六样东西洗起来是很费精力的呢！

我的小仓鼠呀！我拜托你们能不能不要拿么淘气，我收拾起来很麻烦的！

5年级的日记 篇2

天上飘着蒙蒙细雨，布谷鸟“播谷播谷”地叫着，提醒农民要开始栽秧了。外公叫我和妹妹去拔秧苗，我一路问着妹妹：“田深不深?有蛇吗?有蚂蝗吗?有黄鳝吗?它们会不会咬人呀。”到了田边，我把的袖子、裤子挽好就下田了，原来田很低，连我的膝盖都没没过，但是水好冷，我的脚一下子就陷进去了。这时，天下着小雨，开始扯秧!我一株一株地扯，很慢。我扯了几株时，都看见妹妹扯了两把了，看来我要加快速度啦。我老扯断叶子，有些纳闷：为什么妹妹又快又好，我却不行。“姐姐，把你的那一捆给我吧，你那捆加上我这捆，又可以捆一把啦。”妹妹一边说，一边从我手中夺过那捆秧苗。一个下午，我和妹妹说说笑笑，共同拔了三十多把呢!拔秧苗好累啊!我不禁想到李坤写的一首诗——《悯农》：锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。以后我一定要更加珍惜粮食，因为，农民种庄稼多辛苦呀。

5年级的日记 篇3

随着一曲优雅的《英华畅想曲》，我们的元旦联欢晚会开始了！

在这场元旦晚会，我最喜欢我们班的节目——《雀之梦》。虽然，演员们的服装是去年的《绿叶琵琶》剩下的，但是经过装饰以后，仍然显得特别好看。裙子上贴着几个“眼睛”。这个节

周记是记录一周内发生的事情和感想的一种习惯，老师们通常会布置学生写。通过写周记，我们可以更好地发掘自己的潜力，同时也培养了耐心和毅力。今天编辑为大家细心搜集了本篇“6年级日记”，欢迎大家来阅读！

6年级日记(篇1)

日记——办手抄报

20xx年11月28日 星期五 雾霾

今天上午，我特别想看看大家的手抄报，最后一节课的时候，老师让我们看了看别人的手抄报，并且还评选了很好的手抄报。

评选开始了，老师第一个拿出叶舒宇的手抄报，我一看，颜色五彩缤纷的，非常好看；李雨蒙的手抄报也很好，她画了许多哆啦a梦，画的还很像；终于轮到我了，我的手抄报上有好词、好句、好段，内容也很丰富，上面还画着迎风飞舞的小柳条，老师说我办得很好。

评选之后，老师还让我们拿着手抄报一起照相，大家都笑得很开心。

通过这次办手抄报，我从里面学到了很多知识，知道了许多办好手抄报的方法，我相信今后我能办出更好的手抄报！

6年级日记(篇2)

今天为了能看到一个特殊的好节目，我和爸爸妈妈展开了一场斗智斗勇的大战。

我奶奶是个找电视剧的能手，每次她找出来的电视剧我都喜欢看，这次也没有例外。又由于今天即将看到结局，激起了我双倍的激情。当奶奶在下午打开电视的那一瞬间我就铁了心：今天一定要看到！

但是这并不容易。爸爸为了保护我的眼睛，不让我看。妈妈也是如此。所以想看到电视的结局，我就只有一条路走：偷偷看。

我想了一会儿，脑袋里蹦出一个绝妙的点子。我在我的房间东翻西找，翻出了一本我最喜欢的书，装模作样的边看边读，偷偷地踱到奶奶房里，一边用眼睛贪婪的看着电视里的故事情节，一边用读书做掩护，希望能够尽可能可能的拖住时间，让我多看一会儿电视。但这次并没有如我所愿，妈妈很快就识破了我的计谋，很快就命令我出来了。没办法，我只好无可奈何的慢慢的走了出来，第一战宣告失败。

出师未捷，我并没有丧失信心。我眼睛骨碌一转，又有了一个好点子。因为这时候爸爸妈妈都有事，注意力都不在我的身上。一个在玩手机，一个在打电脑，都没关注我，使我有了一个很好的机会。我偷偷摸摸的走进奶奶的房间，轻手轻脚的，什么都没碰到，掩盖了我的罪行，使爸爸妈妈都没有发现我已经神不知鬼不觉的暗渡陈仓。但是很快，玩好手机打算休息一下的妈妈抬起头来，赫然发现我在偷看电视，气得暴跳如雷，使出河东狮吼，吓了我一身冷汗，忙不迭的跑出了奶奶的房间。

眼看电视的好玩度已经进入白热化

导语：读后感，就是读了一本书或一篇文章，或读了一段话，或读了几句名言后，把具体感受和得到的启示写成的文章。以下小编为大家介绍九年级读后感作文文章，欢迎大家阅读参考!

九年级读后感作文1

大自然以山水风光展示着它的美，音乐中以流畅欢乐的音符传递着它的美，语文中以一个个文字构造着它的美，美术中以绚丽的色彩搭配着它的美，科学中以每个小实验的奥秘诠释着它的美，数学中以巧妙显现着它的美……由此可见，生活中处处都是美。

虽然这些美有着各自各种各样的风韵，但是，一颗纯洁善良的心是最美的，难道不是吗?阅读了《与美同行》这本讲述着美的故事的书后，带我认识了周围的美，使我对美感受颇深。给我印象深刻的是《与美同行》里的这篇小故事——《替子还债的诚信老爹》。

故事的主人公是一位名叫吴乃宜的老人，20xx年8月10日，超强台风“桑美”登陆浙江苍南，老人的三个儿子消失在茫茫大海里，只有二儿子在滔天巨浪里死里逃生，而且还有买渔船欠下的80多万元“天价”债务，如此沉重的债务，这对一个年过八旬的老人来说，是个多么巨大的打击啊!可是，吴乃宜很坚强地面对，通过三个儿子的人身保险和变卖渔船，共计得款54万元，他全部用来还债，自己一分一毫都没有留下来。6年来，吴乃宜和他的老伴想方设法的攒钱，攒的细碎的零钱凑成了50元或100元后，马上让儿媳替自己还债，然后继续干农活，织渔网，一张渔网卖不了多少钱，但吴乃宜依旧辛勤如故的织渔网、卖渔网。

有人不理解他们的行为，纷纷问他：“儿子们都死了，你为什么还要辛苦地替他们还钱呢?”

我带着疑问，迫不及待地翻到了。“儿子们借来的都是乡亲们的血汗钱，人要对得起自己的良心，只要我活着，一定一分不少的还。”多么震撼人心的一席话哪，震撼了我，相信也震撼了不少的人吧!我觉得吴乃宜的这一生是非常值得的，因为他做到了诚信这一点，很多人都难以做到，所以他被人们敬称为“诚信老爹”，这是生活中的“诚信美”。

我上网查阅了吴乃宜的个人资料，原来他是温州苍南县霞关镇三澳村人，生于1929年1月，现已84岁高龄的吴乃宜被评为“2010年感动温州十大人物”。失去儿子的痛，化为替子还债的愿。他一生清贫，但也是十分富有的，诚信，便是吴乃宜平生最大的财富。

“人而无信，不知其可也。”——孔子。意思就是人如果不诚信，不知道他还有什么事可以做好。从古至今，留下了多少关于古人诚实守信的佳话。诚信很简单，可有时也恰

简爱读后感九年级范文一

在文学史上，有许多的经典名着将要永垂不朽，但能够像《简爱》这样深深地进入人们的灵魂，它以一种不可抗拒的美感吸引了成千上万的读者，影响着人们的精神世界，甚至对某些人来讲，影响了他们一生的作品并不很多。

《简爱》是一部带有自转色彩的长篇小说，它阐释了这样一个主题：人的价值＝尊严＋爱。

《简爱》的作者夏洛蒂。勃朗特和《呼啸山庄》的作者艾米莉是姐妹。虽然两人生活在同一社会，家庭环境中，性格却大不相同，夏洛蒂。勃朗特显得更加的温柔，更加的清纯，更加的喜欢追求一些美好的东西，尽管她家境贫穷，从小失去了母爱，父爱也很少，再加上她身材矮小，容貌不美，但也许就是这样一种灵魂深处的很深的自卑，反映在她的性格上就是一种非常敏感的自尊，以自尊作为她内心深处的自卑的补偿。她描写的简。爱也是一个不美的，矮小的女人，但是她有着极其强烈的自尊心。她坚定不移地去追求一种光明的，圣洁的，美好的生活。

简。爱生存在一个父母双亡，寄人篱下的环境，从小就承受着与同龄人不一样的待遇，姨妈的嫌弃，表姐的蔑视，表哥的侮辱和毒打这是对一个孩子的尊严的无情践踏，但也许正是因为这一切，换回了简。爱无限的信心和坚强不屈的精神，一种可战胜的内在人格力量。

在罗切斯特的面前，她从不因为自己是一个地位低贱的家庭教师而感到自卑，反而认为他们是平等的。不应该因为她是仆人，而不能受到别人的尊重。也正因为她的正直，高尚，纯洁，心灵没有受到世俗社会的污染，使得罗切斯特为之震撼，并把她看做了一个可以和自己在精神上平等交谈的人，并且慢慢地深深爱上了她。他的真心，让她感动，她接受了他。而当他们结婚的那一天，简。爱知道了罗切斯特已有妻子时，她觉得自己必须要离开，她这样讲，我要遵从上帝颁发世人认可的法律，我要坚守住我在清醒时而不是像现在这样疯狂时所接受的原则，我要牢牢守住这个立场。这是简爱告诉罗切斯特她必须离开的理由，但是从内心讲，更深一层的东西是简爱意识到自己受到了欺骗，她的自尊心受到了戏弄，因为她深爱着罗切斯特，试问哪个女人能够承受得住被自己最信任，最亲密的人所欺骗呢？简爱承受住了，而且还做出了一个非常理性的决定。在这样一种非常强大的爱情力量包围之下，在美好，富裕的生活诱惑之下，她依然要坚持自己作为个人的尊严，这是简爱最具有精神魅力的地方。

小说设计了一个很光明的结尾－－虽然罗切斯特的庄园毁了，他自己也成了一个残废，

观《建军大业》有感 我的假期，要有书籍和电影的陪伴，才算得上是没有辜负时间老人对我的馈赠。往年寒暑假，我通常会看一些令人捧腹大笑的喜剧电影，今年却不同。寒假开始时，我计划走进霍格沃兹魔法学院，一览精彩的哈利波特的魔法世界。有一天，我的一位朋友向我推荐了《建军大业》这部电影，据他描述，这部电影中的一众主角均是青年演员，却对历史有着极高的还原度，听到“全青年演员”这几个字，我顿时觉得索然无味，因为近些年来部分青年演员的演技，实在是不敢恭维。但是最后，在他的强烈推荐下我还是决定一看究竟。 影片一开始，就赚足了我的眼泪，工人和学生被北洋军阀惨烈杀害，血流成河，这一幕看得我心惊肉跳，仿佛亲眼目睹了当时横尸遍野的惨状，不知为什么，看了几分钟我的代入感就已经很强很强了。八年级的历史课上，我们了解并学习过这段历史，但是时间一久，印象就没那么深刻了。我又上网了解了中国共产党在毛主席等老一辈革命家“枪杆子里出政权的建军大业”。1927年，这些革命先驱们当时都非常年轻，在他们风华正茂时就为国家和民族的命运，将自己的生命置之度外，浴血奋战，探索革命道路，在烽火岁月中无悔地奉献出青春乃至生命，最终取得了胜利。这让我不禁感叹革命者之伟大、艰辛与不易。 影片再现了无数革命先烈形象，每一个都很有特点，我印象最深的是最豪放的贺龙将军。真正看过影片，了解过历史和相关书籍后，你就会真正体会到“成大事者不拘小节”这句话的深层含义。 读史使人明智。观看影片前不如先先了解下那段血与泪交织成的历史。中国人民解放军自八一南昌起义胜利后，在中国共产党的正确领导下，人民军队由少变大，由弱变强。到建国后，人民军队为祖国统一，领土的完整，政治与经济及民生的繁荣富强，蒸蒸日上，作出了伟大的贡献。历史不能忘记，人民不能忘记。那个时代虽已远去，但谁也不会忘记，是他们用自己的鲜血和生命换来了我们今天的和平年代。 的确，我们生活在一个和平的国家，但是不代表我们生活在一个和平的年代。我们今天的幸福生活实是来之不易，如果我们还是荒废时间，用大好的青春去放纵、挥霍，那么不是太对不起那些在战争中抛头颅，洒热血为我们换来今天的幸福生活的战士们了吗？同学们，我们应该忆苦思甜，牢记历史，努力学习科学文化知识，将来，用最好的自己去建设祖国的明天！如果你仍未醒悟，那么，我想向你推荐《建军大业》，相信这部影片会惊醒活在梦中的你。 赵佳柠

写作是学生展现和培养个性的重要方法，借助文字，我们能更好地体验和理解我们的情感。一篇精彩的文章能够引起读者的共鸣。为了满足大家的需要，小编整理了详细的“九年级的烦恼作文”资料，欢迎大家来阅读并品评本文！

九年级的烦恼作文 篇1

这期间。我总是听到父母和老师说：“要好好考啊！”哎！都听得耳朵都起茧子了。老师说：“你是我的学生，你没有考上重点大学，可是不行的，你要好好学习，好好考！”父母说：“你是我们的女儿，我们担心你的学习啊！所以你要考上重点大学，明白吗？”

为了不让父母老师担心，我只好堆着比我还重的作业，一本又一本，又累又苦。这期间，同学们都知道，在这个时候，在老师的课堂上，不听也得听，听也听。每天的作业又多又难。哎，连每天都起马有两三张考试试卷，这些作业，都差点把我给累得连气都喘不过来了。

有一次，我在上课的时候，听着听着，不知不觉得睡着了，被老师发现了，老师训斥了我一顿，说：“你知不知道，现在你在读六年级，不是一二三四年级，你都马上要进初中了，怎么还是那么不在乎的样子啊！”我听了，觉得害羞，当时没有说话了。

经过这几天，我的那种上课睡觉的习惯，终于改掉了，不过回想起上次睡觉的时候，我们脸顿时热了起来了。

只不过，习惯是改了，但是，我可没有说我不嫌作业多哦！哎！明日复明日，明日何其多，我不待明日，只嫌作业多。

九年级的烦恼作文 篇2

写下这个题目，竟一时不知从何下笔，当然不是无烦恼，而是烦恼多多，一时理不清思绪。

唉，九年级了，没有了七年级时的新鲜好奇，没有了八年级时的轻松和愉悦，留下的只有“压力山大”，烦恼一个个就像压力的跟屁虫，都来了，让我招架不住。

就说学习的烦恼就一大堆。

初中和小学可不一样，不是玩玩学学也能得高分的，数学难懂，语文难记，英语难读……总而言之一个字：难！可时间也好像流失得格外快，还没做几题，下课铃就催命般响了，让人更加心慌意乱。时间算起来多多，可用起来太少，真是“光阴似箭，日月如梭”。我们在食堂、教室、寝室三点一线上疲于奔命，一天三顿饭都是囫囵吞枣，最多占2小时，上厕所跑步前进，最多花1小时，睡觉7小时，而学习用时14小时。“九年级了，中考为期不远了。”

魔咒一般，天天在耳边响着。

至于生活简直就是一塌糊涂，一大堆破事困扰着我。

由于九年级节奏比敲打小鼓的节奏还快，让我这个“慢性子”失去了方寸，变得不知所措。唉，习惯易养难改，过去不

作文对很多人来说还是一种比较痛苦的记忆，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。优秀的作文会让人感受到作者的真实情感。那么，如何才能写一篇优秀的作文呢？于是，小编为你收集整理了九年级作文2000字8篇。希望能帮助到你，请收藏。

九年级作文 篇1

哪怕生活多么忙乱，情绪多么紧张，我们也不能忘记将我们的嘴角微微上扬，对一朵花，一棵草，一本书露出你纯正的微笑。

小时候，喜欢在玩累的时候躺在草丛中，将双手搭在脑后，呆呆地望着天空，看风吹走天空的脚印，留下纯洁的光亮。任一片翠绿将我淹没，轻轻地呼吸着杂夹着草香的空气，然后慢慢侧过头去，在偶然间，遇见了一朵在绿海中昂扬着脑袋的小花，她微摇着金黄的小脑袋，这是从世俗升起的灿烂色彩，凝聚着一路上磕磕绊绊拾起的各种思想，于是我开始走进一朵花的世界，一个弥漫芳香的世界。在这个世界中，我露出了微笑，也许这是对弱小生命的肯定与赞扬。

长大后，喜欢在某个凉风习习的夏日背靠一棵树，微扬起头，对着这照耀了上亿年的光眯起自己的双眼，任阳光透过树叶的空隙在我脸上撒开斑斑点点的印记。阳光在散发他的温暖，毫不吝啬地将光芒带给世界的每个角落，于是，我敞开了心扉，任阳光照耀我心中的阴暗。在悄然间，我露出了微笑，也许这是对无私付出的最好的回报。

现在，喜欢对一本书微笑，对书中的人物微笑。曾笑他，在寒蝉凄切中临风唤月，却剪不断经年的相思之苦；曾笑她，在香丘花冢间净掩风流，却理不清前世的海誓山盟，知否？知否？应是柔情依旧，爱恋依旧。也许这微笑局外人看清一切后的超然淡定。

带上微笑，抛弃那些悲欢离合和一去不复返的昨天，迈开轻松的步伐，我们一路向前。

九年级作文 篇2

我还记得一年级的寒假，我和她“吵架”了，妈妈以为真的吵架，便过来安慰她，“哈哈哈哈哈。。。。。。”我和她大声的笑了起来。妈妈上我们的当了，我开心地说：“其实是逗着玩哩！”

小燕是我最最最好的朋友，一年级开始，我们就成为了好朋友，直到四年级时我转学了，但我们的友谊还是那么的好，我十分坚信，我们之间的友谊是纯真的。小燕是一个品学兼优的好学生，她不但成绩好，而且有着大公无私的品质。

一大清早，长颈鹿兴冲冲地找迪亚一起去上学，迪亚看了一眼长颈驴的长脖子，心想：它的脖子那么长，给它一起走多没有面子呀。于是，它慢吞吞地说：“你自己先走吧，我才不和你一起呢。”长颈驴只好垂头丧气

篇一：论语读后感

孔子，春秋战国时期之文人，其作《论语》流芳百世，流传至今，几乎无人不知，无鬼不晓。

《论语》，封面精致，外壳鹅黄，厚厚的，正上方用宋体写着“论语”二字，下面写着“孔子的智慧”几个字，并配有一幅山水画，让人一眼就喜欢上了这本书。翻开书页，一股油墨香味扑鼻而来，啊!这本书我已经心仪很久了，还是妈妈特意从书店买来的呢!

这本书中字字珠玑，其中我认为最精辟的是：“子曰：“学而时习之，不亦悦乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不愠，不亦君子乎?””和“子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。””两句话。

第一句话的意思是：“孔子说：“时常温习学过的知识，这难道不快乐吗?有朋友从远方来做客，这难道不开心吗?别人不知道我有学问，而我不介意因为学习是为了自己，这难道不是一个君子吗?””告诉了我们：“常常保持愉快的心情，做任何事就可以得心应手。如果别人对你有误会时，不要生气或难过，只要你做的是对的，别人终究会明白的。”

第二句话的意思是：“孔子说：“三个人一起行走，除了我之外的两个人，一定都有值得我学习的地方。我选择他们的优点来学习，如果是缺点的话，就把它当成一面镜子，看看自己有没有一样的缺点，如果有就要立刻改过来。””告诉了我们：“朋友或同学当中，每个人都有优缺点，重要的是，我们能不能学习别人的长处和改正自己的缺点。”这两句话写得真好，我们大家也要好好读读哦!

《论语》，孔子智慧之精华，他告诉了我们怎样做人，怎样处事。做人，就应该要不能只修饰外貌，更重要的是内心的修养;做人，就应该要对所有的人都要以爱心对待，也要多亲近有仁德的人;做人，就应该要假若发现了自己的任何缺点和过失，必须得勇于改过，不能故意不改，并装作没发现;做人，就应该要本着正大光明的态度来做事，这是做人的基本要求。

《论语》，孔子，传颂千秋万代……

篇二：论语读后感

《论语》中让我感触最深的一句话是：子在川上曰：“逝者如斯夫!不舍昼夜。”孔子对流水的感叹，融进了他对时光飞逝，人生苦短的感叹。用逝水象征时光的流逝——一种促人及时行动的紧迫感，一种生命价值只有在奋斗中才会实现的历史责任感，都在一声叹息中流露出来，带给人无尽的思考。

时间——是世界上最快而又最慢、最长而又最短、最平凡而又最珍贵、最易被忽视而又最令人后悔的东西。一步步、一程程，已经走了多远，永不停留，走过秒、分、时、日，