当你有两个孩子，一个两岁，一个刚出生两个月，你会备考留学吗？备考过程中你又怀孕了，你还会继续实施你的留学计划吗？我们习惯的思维给出的答案无一例外是，“这怎么可能？！”吉田穗波医生却做到了，真的让人惊叹不已！

《吉田医生哈佛求学记》是好友赠予的一本书，读之前我觉得吉田医生绝对不是一般人。一个工作忙碌的妇产科医生，有两个小小孩，然后又怀上了第三个孩子，怎么可能在六个月的时间完成留学备考，最后居然还取得了哈佛大学研究生的录取通知书。真是匪夷所思，心下认为这是个女超人！

读完之后发现，正如吉田医生在序言中所说：“这本书绝不是女超人的成功经验谈，而是反复摸索尝试着，并且在得到的理解和协助之下，匍匐前行到今天的，我的坎坷不平之道。”吉田医生通篇很清楚地告诉我们，她是个再普通不过的女人。她把她求学过程中遇到的问题以及怎样解决的心得体会毫无保留地写了出来，她希望给到读者的启发是“穗波女士能做到，也许我也可以做到”这样的想法。

以下几点对我很有启发。

全部同时进行，反而什么都能做到

如果因为“or”而苦恼的时候，不如尝试着考虑“and”。我们很多人都想学习，想上进，除了想要游刃有余的工作，还想要诗和远方。很多时候因为感觉时间不够，会纠结于怎么选择，怎么舍弃。

吉田医生说：当有人问“是a还是b”“是c还是d”的时候，我会毫不犹豫地说我们还是考虑有没有不是“or”而是“and”的方法吧。不是考虑只先实现某一个，而是考虑能同时实现两者的方法。同时实现多个事情，乍一看也许觉得比较困难，但出乎意料的是，比起一个一个单独去完成，往往正因为同时做了，才都完成了。

好友sophia，一个四岁娃娃的妈妈，喜欢读书、摄影、码字，还特别想把英语学好。她写作参加了两个群，从偶尔写到日更，自去年10月23日以来，已在简书上发布文章165篇，计167177字。摄影参加了学习班，技术日臻成熟。英语报了外教一对一网络课，每天起早读英语、预习复习。所以只要喜欢，不是选择or，而是如吉田所说是and，可以齐头并进！

好友婷，也是这样的女子，怀二宝期间仍读书写文，生完宝宝42天，又开始笔耕不辍。前两天又加入了英语打卡学习群，简直就是穗波第二，满满的前行动力。

还没去做时不要太多考虑，开始做了再考虑吧！先迈出第一步，之后见机行事。我们做事前总是习惯了计划，在计划中就会考虑假设许多不利因素，所谓三思而后行，让太多

《吉田医生哈佛求学记》是一部由吉田穗波著作的书籍，不知道大家有没有看过呢？该书主要讲述吉田医生是如何做到学习和工作两不误的，对我们对时间的利用具有很大的帮助。小编这里整理了一篇网友对这本书的读后感，一起来看看吧！

生活中，总有一些女性是神一样的存在，她们也许是万众瞩目的名女人，如干练的董小姐董明珠，睿智的杨澜；也许是我们身边别人家的小姐姐，匆匆交集的行业达人。她们散发着不同的光芒，有着冷静或是柔和的眼神，她们或是在行业里能够指点江山的王者，或是专业领域里妙手仁心的骨干，也或许是一个神采飞扬的艺术家。但她们都有一个共同特点，就是找到了人生的掌控感，在自己喜欢的领域里做着自己喜欢的事情，过着自己想要的生活。

也有许多人，应该是大多数人，没有时间，没有钱，没有精力，所以也没有能过着自己想要的生活。每天被日常的巨大的力量推着匆匆向前，靠着不断拔高的忍耐力和不期而遇的小确幸安慰着内心的不安与焦虑。对工作开始敷衍，做家务也疲于应付，睡眠不足，带孩子久了烦躁不安。不再合身的套装，缺乏保养的眼角纹。有时会惆怅年少时夸下的海口，梦里悬挂的月光......，但是不得不面对的，还是自己没有掌控感的生活，这就是普通人的生活？普通人就只能这样生活吗？

有这么一位日本女性，她是妇产科医生及一个三岁、一岁女孩的妈妈，在一个距离工作地东京交通距离为1.5小时的县城里，她每天早上6点开始准备早餐、7点半送孩子去托儿所，坐新干线上班，9点-下午5点忙碌工作，6点半到达托儿所接孩子，7点到家做晚餐，喂饭，哺乳，给孩子们洗澡，洗衣服，做第二天上托儿所的准备每天都像打仗一样。请注意，没有父母帮她照看孩子，而且日本男人愿意做的家务也很少，即使她的丈夫已经是一个足够爱护妻女的人。

就这样每天超负荷运转，却诸事不顺，也得不到任何人的认可。工作评价低、照顾不好孩子，她感到非常挫败，感觉自己陷入了无法动弹的困境。

忽然有一天，她从忙得团团转的生活里抬起了头，总认为自己是悲剧的主角，这样下去真的可以吗？她开始认真思考有没有改变的方法，萌生了要让留学梦想成为现实的念头,她希望通过留学提升自己的专业知识和工作能力。郁闷的情绪成为她的助燃剂，无论如何也要成长，要改变现状。不管怎样，条件不成熟也有要立刻行动。

为着这个念头，她使得自己原本普通的人生开了挂。在自己的人生规划里同时加上了留学备考和备孕第三个女儿，绞尽脑汁统筹时间，

《哈弗家训》读后感

在家里面放着老婆在书店里面买的一套《哈弗家训》，有空的时候拿来读读，觉得有不少的收获，这是一部青少年成长的读本这本书是威廉·贝纳德所着，哈弗大学先后培养了美国历史上7位总统，34位诺贝尔将获得者，有这数以百计的世界级财富精英。

这些杰出的人物曾经对美国和世界产生了巨大的影响，而且还继续产生深远的影响。所以哈弗的教育对于我们今天来说可以用来借鉴，虽然这套丛书是儿童读物，但我拿来读给我的启发也是非常大的，本书以生动的案例记录了有关人性最为本质的东西，里面的故事发人深省，很多的故事给人的启迪很大，也能给人以无穷的力量。

在本套书中有几个篇目如《快乐—生命跃动的和弦》、《博爱－－－抚慰众生的悲悯》、《责任－－－无私承当的大义》《生存－－－永不妥协的征服》、《尊重－－－平等虔诚的敬畏》《专注－－－滴水穿石的定力》《信念－－－托举灵魂的翅膀》《珍惜－－－天地厚赐的钟爱》，在这里边的每一个篇章里面多收录了许多的哲理性及许多名人的故事。

在当我教学累的时候是我想起了《快乐—生命跃动的和弦》篇里面的《谁建造了金字塔》在这里面的主人公式钟表匠塔。布克1560年他就做出了这种断言，因为1536年的一天他因反对才罗马天主教的刻板教规被捕入狱，在入狱后无论在那个失去自由的地方无论怎么认真只制作出了误差低于十分之一秒的钟表，可以说与他入狱前的情形却不一样，他在自己的作坊却能是钟表的误差低于百分之一秒。

为什么会出现这种情况？起初塔布尔把他归结为制造的环境。后来他逃狱才发现正真影响制造钟表的准确度不是环境而是制作钟表的心境，后来他到金字塔参观时惊奇的发现这么浩大的工程，而金字塔却建造的如此的精密，如果没有怀有虔诚之心的自由人，真的是难以想象，在2003年的埃及的文物委员们通过600多处的墓葬发掘考证宣布，金字塔是有具有自由身份的农民和手工业者建造而成。

通过这个实例说明要做好一个事情，是由你的心境所决定的，当繁重的教学压力压得我喘不过气来我就想起这个案例，心里暗示我自己，把教学当做自己的事业去做吧，这就是我自己的事情，诚然我们学校里面也有约束我们教师的条条框框，有的时候正是这些条框有的时候我也经常的郁闷不如意，但暗示自己还是好好的干好自己的事，对待孩子也是如此，在教学的时候尽量想办法让孩子自己主动快乐的学习，一个好的学习氛围可以是学生的学习小李事半功倍的效率。

当孩子做错事

今天我读了一本书，名字叫做《哈弗女孩刘亦婷》，这本书是刘卫华和张欣武两位作家合手记录刘亦婷身边的事。

刘亦婷这个名字我们非常熟悉，她是我们心目中学习的目标。

其实，刘亦婷也是在重重的困难中走出来的。其中有一个情节，叫做《乱班毛病多，更不能随大流》，写了刘亦婷在上初中时，她语文老师因需要去语文考试，将刘亦婷这个班抛只不管。无奈之下，校长只好又派一名老师代课，但这个老师十分的不严格，导致班中十分的乱，老师经常是讲十分钟，维持秩序十分钟。

而且，刘亦婷后面还有两个调皮蛋，经过万分努力才调的座位。

读到这里，我不禁想起了我们班。班主任老师的父亲病了，所以没有太多的时间管我们，而且我又身为数代（数学课代表），不得不维持好班中的记录，这一而影响到了我的学习。我真是应该好好的学习刘亦婷。刘亦婷的父母和我的父母一样，都为了孩子的学习东奔西跑，走街串道，可我没有像刘亦婷一样珍惜这个机会，我读了这一段大有感悟，认为刘亦婷的环境与我的十分相似，我以后一定会努力学习，想刘亦婷一样。

我一定加油！

篇一：风雨哈弗路读后感

请大家先看一下这几个镜头：

镜头一：

怎么考得这么砸啊？一个男孩的一妈一一妈一指着试卷上不到九十分的分数，严厉地问男孩。男孩一脸委屈，说：能考到这个分数已经不错了！

镜头二：

一个胖胖的女孩站在一妈一一妈一面前，气喘吁吁、满脸汗水地对一妈一一妈一解释道：丽丽确实不错，可她比我瘦，耐力比我好，我怎么能和她相比呢？

这几个镜头是我所知道中的n分之一，曾经我也这样想过，但自从我看了一本叫做《风雨哈佛路》的书后，我对几乎所有的事的看法都变了，让我深受触一动。

这本书详细描写了作者，也是这本书的主人公，一个出生在纽约贫民窟的女孩----莉丝默里从15岁开始流落街头。为了维持生活，她偷东西、捡垃圾、在地铁上睡觉，过属于自己的生活。然而母亲因病离去、父亲被送入收容所使她决定不再过这样的生活，重返高中。但她身无安处，有时可以在朋友家里过夜，而有时只能在楼梯上睡觉。她只能在地铁站和走廊里学习。最终，她的努力没有白费，她用了两年的时间，完成了高中四年的学业，获得了《纽约时报》一等奖学金，以优秀的成绩进入了哈佛。

书后的几个问题使我沉思起来：

1、你的生活比她更糟吗？

2、你的努力和她相差多远呢？

3、看到莉丝的故事，扪心自问：你努力了吗？

我们的生活肯定没有莉丝那么艰辛，我们自己当然会这样觉得：我当然努力了，可是为什么没有成功，没有达到自己预想的效果呢？我不是非常清楚，但我可以以我的理解来说一说：每个人不论身世如何，贫穷或富有，年幼或年老，如果让他们都来做一只小板凳，为什么有人做得粗糙、简陋，而有人却做得一精一致、牢固呢？就是因为他们付出的努力不同。有人只花了三天就做好了，有人却花了一星期的时间，做出来的板凳当然不一样。可能一精一致，也可能粗糙；可能上面雕满了花纹，也可能什么也没有。这，就是答案。

篇二：风雨哈弗路读后感

《风雨哈佛路》是莉丝的自传，记述了自己不幸的童年。它的英文名字是breaking night，但是这个名字并不符合全书的内容。破晓时分，人应该是逐渐清醒的，意识到了黑暗的恐怖，忍受着绝望的煎熬而盼望曙光的到来。里面记叙的内容大部分是作者儿时的生活，虽然黑暗，但是作者自己并没有意识到这是黑暗，她是处于昏睡的暗夜里的人。但是书中一个必要的人物，作者的姐姐莉莎，倒真的可以说一直处于黎明前的黑暗的挣扎。是鲁迅说的，铁盒子里醒着的那些痛苦的人。

莉莎被

轻轻合上《我的哈弗日记》最后一页，泡上一杯咖啡。一缕缕香味从一圈圈灰黑色的涟漪中悠然散开，小品一口，是熟悉、感动、羡慕，还有遗憾的味道……

为弟弟在网上购书，无意间，这本书的简介吸引了我的注意，“从南方小镇到北京，从草根学生到新东方老师，从清华研究生到哈弗教育学硕士……”更让我意外的是他是湖北人，本科就读于华中师范大学！华师和我们学校是邻居，突然感觉世界顶级名校——哈弗其实离我们并不遥远。可是数以万计的华师和理工大的学生看起来大家都拥有同样的教育资源、不相上下的智商，可是有幸步入哈弗殿堂的又有几个呢？差距在哪？

阅读的过程中，我一直在思考这个问题。

“1998年走进华中师范大学，xx年本科毕业考上了清华大学新闻与传播学院，xx年考上哈弗大学教育学院……虽然很难说这条路是不是最适合我的或者说这样的选择是不是最好的，但是我很幸运的一点是，从一个没有任何背景和资源的家庭，我一步步地进入了中国和世界最好的大学去读书，在年轻的时候获得了宝贵的教育机会，丰富了自己的人生体验。”书中很多次作者提到自己只是一个平凡的学生，能得到哈弗的offer很偶然、很意外，仿佛是命运垂青的结果。阅读完整本书，与作者一同经历了国内外大大小小无数次考试的奋战过程，经受各种打击与选择的痛苦，最终凭借超凡的毅力和追梦的决心拨开阴霾，品尝到胜利的甘霖……我才深刻的体会到“杰出来自普通人的认真”的背后含义，个人认为“杰出来自普通人追梦的持之以恒”会更恰当。

尤其读到他本科学习英语的经历让我感慨颇多。一次历经英语角哑巴英语的尴尬激发了他攻克英语口语的决心，并迅速把一套疯狂英语“premier zhu in press conference”（朱总理记者招待会实况录音）全部背了下来。之后，重回英语角一洗“当年”哑巴英语的耻辱，成为英语角里的小明星后一发不可收拾，对英语的学习如饥似渴，并勇敢的参加湖北首届大学生英语演讲比赛，打败了无数英语专业的学生获得了决赛亚军！也许今天的作者回想起这段大学经历只是求学生涯中的一件小事，但仅此小事就折射出一个成功者必备的素质：决心、行动力、勇气、勤奋、坚持。我想如果没有本科时期刻苦学习英语的经历，他也不会获得对英语的自信，更不会那么顺利的成为新东方老师，也就不可能获得哈弗的认可。杰出来自普通人的认真，更来自于为实现梦想而持之以恒的认真。老调重弹：千里之行始于足下！

这让

“我永远深深爱着我的妈妈！”这是《风雨哈弗路》中主人公莉丝一直说的一句话。这样一个心中有爱的女孩，经历却令人不可思议。莉丝生活在一个十分糟糕的家庭：父亲吸毒酗酒，母亲精神分裂……毒品、艾滋、饥饿是她的童年，还有那颓废的生活，同学的欺凌！

“我很聪明，我可以改变我现在的生活，我需要的只是机会。”当母亲去世，一系列德打击，莉丝深受触动：要改变命运，必须重返校园。她说她需要一个机会，一个学习的机会。这样的平静与自信有几人能说出口？

是的，这是通向自己生活之外——一个光鲜明亮的世界的路。于是，她挥汗如雨，奋力奔跑。她用两年时间完成了高中四年的课程，并获得“纽约时报”一等奖学金，又以优异的成绩进入哈佛大学。是的，一个与命运抗争的女孩，面对逆境与绝望，不屈服，不放弃，才能如沙漠中顽强不屈的仙人掌，孤傲地绽放，聚集全世界的目光！我又不免惊叹，这需要多大的毅力！

那个望着一池碧水却还不敢下去游泳；那个望着宽阔平坦的道路却不敢上车；考试一遇到难题，就不愿思索立刻放弃；就连养盆花都是半途而废……这样胆小懦弱的我，这样容易退缩的我，这样缺乏耐心毅力的我，凌云壮志又有何用？

时光悠悠穿越古今，地大物博纵横四海。李时珍为造福百姓，翻山越岭二十几载光阴；钱学森，为回国报效研制导弹，克服了无数的困难付出了无数的心血；海伦凯勒，度过八十八载无声无色黑暗岁月的女子，用汗水书写了壮丽的人生……

“世界在转动，你只是尘埃，没有你地球照样在转！”莉丝能如此骄傲地告诉大家，我也必定谨记。是的，一个一个鲜活而微小的如尘埃一般的生命，因为拥有坚持毅力，因为梦想执着追求，因为遇到困难永不轻言……她们才能绽放光彩。

无声的文字胜于有声的倾诉，通过阅读，我遇见生命中尘埃的美好，是的，从今天后我要做一颗最美的尘埃，做一个更好的自己！

《哈弗家训》读后感1000字2024

福民巷小学王利娜

有一位着名的学者曾说过这样的一句话：阅读不能改变人生的长度，但可以改变人生的宽度;阅读不能改变人生的起点，但可以改变人生的终点。

闲暇之余，我读了美国贝纳德写的《哈佛家训》一书。《哈佛家训》中的每个故事都具有丰富的教育功能和深刻的生活意义，不仅可以激发青少年对社会、人生进行多角度的思考，还可以点燃他们内心深处的智慧火花，使他们见微知著，从一滴水看见大海，由一缕阳光洞见整个宇宙。其中有两个小故事给我留下了深刻的印象。

有一个小故事叫《被拆掉两次的亭子》，故事说的是：墨西哥总统福克斯的父亲是一个农场主。有一天，父亲觉得园中的那座亭子已经太破旧了，就安排工人们准备将它拆掉。福克斯对怎样拆掉亭子很感兴趣，父亲答应等他从寄宿学校放假回来再把亭子拆掉。可是，等儿子走后，工人们很快把亭子拆掉了。福克斯放假回来，发现亭子已经不见了，整天闷闷不乐。父亲惊异地看着儿子，知道自己错了，为了兑现自己的诺言，他重新找来工人，让他们按照旧亭子的模样在原来的地方再造一座亭子，亭子造好后，他找来福克斯，当着福克斯的面把亭子又拆掉了。这个故事告诉我们：将一座亭子拆掉两次，绝不仅仅为了满足一个孩子的愿望，在院子里重新拆掉一座亭子，就在孩子的心里重建了一座亭子，这座亭子就是一个信念---对诚信的信念。

另一个小故事是《无私奉献的报偿》，故事说的是：多年以前，在荷兰的一个小渔村，全村人都以捕鱼为生。为了应对突发的海难，村里人组织了一个自愿紧急救援队。有一次发生了海难，人们纷纷前去营救，当第一拨人回来的时候，发现少了一个人，16岁的汉斯自告奋勇地报了名。母亲抓住了他的胳膊不让他去，因为他的父亲就是在海难中丧生的，他的哥哥保罗也出了海，一直没有消息，母亲不想再失去他。看着母亲憔悴的面容和近乎乞求的眼神，汉斯义无反顾地登上了救援队的划艇，冲入无边无际的黑暗之中。终于，救援船再此冲破黑暗，出现在人们的视野之中，汉斯救回来的那个人竟然是他哥哥保罗!这个故事告诉我们：人生就是这样得到回报的。有时候它好像很偶然，很出乎意外，可是无数事实证明，无论是好的回报还是坏的回报，一定有其深刻的原因这一原因是：我们一定曾经为这个结果做过什么，我们的为人习惯一定有导致这种结果的某种因素。

没有哪一本书像《哈佛家训》那样让我们震撼，也很少有一本书像它那样，以不拘一格的形

骑骆驼求学记观后感 艰苦的求学记 ——骑骆驼求学记观后感（朕鹏） 星期一的下午，我们全校同学观看了《骑骆驼求学记》这场电影，故事片里讲述了新疆孩子骑骆驼去县城求学的故事。 上学，这个对于我们来说是再容易不过的事情，在新疆孩子们眼里却困难重重，危机四伏。他们每去一次学校就要半年后才能回一次家，有些家长甚至有可能就再也见不到孩子回来时那稚嫩的背影，就因为路上那些源源不断的危险。 在《骑骆驼求学记》中说道：新疆维吾尔自治区塔什库尔干塔吉克族的40多位小朋友要骑着骆驼去求学，他们要骑着骆驼走200多里路。两百多里路，这对于我们来说很容易就到了，有些同学家里有车，2、3个小时就到了，可是，两百多里路对于骑骆驼的新疆孩子，却要走上整整7天才到。 你想想，他们是多么艰苦啊！他们在去求学的路上还要走悬崖，过冰河，坐索道。在走悬崖时，一不小心，就可能掉下去，摔得粉身碎骨。过冰河时，一不小心，就可能从骆驼背上摔下来，被波涛汹涌的冰水卷走。坐索道时，一不小心，就会翻下索道，被河里的急流冲的无影无踪。 他们都知道，在路上有着这些困难在等着他们，但是他们为了能够上学读书，这一路上，他们走得义无反顾，他们在历经所有困难之后终于到了学校。就像小草历经了所有的风雨之后，终于见到了五彩缤纷的彩虹！ 看完这场电影，我体会到了我们现在有这么好的学习环境，却不好好珍惜。在这世界上，有多少孩子对知识求知若渴，他们渴望能读书，能上学，能掌握很多知识，可是，他们读不到书。 我们现在有这么好的条件，更要好好学习，将来为祖国出一份力，让这些艰苦的孩子以后有好的学习环境，好的学习条件，让他们不用再冒着生命危险，骑骆驼去上学，而是快快乐乐，安安心心地去上学，去读书。让他们将来能为祖国出一份力！ 《骑骆驼求学记》观后感（兆林） 昨天最后一节课，老师给我们播放了《骑骆驼求学记》这部片子。看完了这部片子，我深有感触，我们必须得好好反省我们过去的所作所为。 故事是这样的： (读后感　) 在新疆一个偏僻的小山村里，有上百个孩子在那里生活。每当新学期来临时，孩子们都会去千里之外的县城里读书。在县城的路上，孩子们只能骑着唯一的交通工具-----骆驼，并五次跨过河流，攀过好几次悬崖，走过荒无人烟的碎石地。他们饿了，就

五味杂陈

——读《南下北上求学记》有感

豪歌

基于自己儿子上小学的经历，结合自己的日记记载，作家春桃、陈桂棣夫妇写了《南下北上求学记》一书。该书讲述了他们的儿子小明在江西省萍乡市(书中化名萍城)上小学期间（2005——2011年期间）,六年内三次择校、三次搬家,最后逐渐在市重点学校里变得厌学的全过程。

由于是基于自己的日记记载和事后的描述，整本书的内容看起来似乎很琐碎且有很强的个人化情绪。但仔细读下去，又觉得让自己既有作为家长的深切同感，又有作为教师职业身份的无奈，更萌发面对教育现实想突破困境的多方理解！

一、作为家长的深切同感

对多数家长来说，养育孩子的过程中，虽然每天都有很多经历、收获和感悟，但很少有人详细写日记记载这些生活之中的点点滴滴，即便有经常写日记的人也很少有人拿出来公开发表。作为职业作家，春桃给我们公开分享了他们的点点滴滴。从这些点点滴滴之中，我既读出了他们作为家长的无奈，也从这些点点滴滴之中读出了自己的身影和想法。也许，这就是家长们的共性特征吧！

无可否认，当今中国社会的家长多数是生活在焦虑和恐慌之中的！这样的焦虑和恐慌伴随着孩子成长的每一步。从根本上说，正常的家长们内心都有一个最起码的想法：希望自己的孩子平平安安、健健康康。但面对社会的各种现实和压力，以及望子成龙和望女成凤的攀比心态，作为家长，不得不把自己和孩子捆绑在一条无休止无尽头的竞争之路。

作为家长，内心都希望自己的孩子受到最优质的教育，所以想方设法自己的孩子去上本地最有名的学校；作为家长，内心都希望自己的孩子遇到最好的老师和老师对自己孩子好，所以满怀期待甚至于绞尽脑汁跟老师拉关系或者送礼来达到自己的期待；作为家长，内心都希望自己的孩子遇到优秀的同学，所以先天排斥那些所谓的坏孩子和淘气孩子；作为家长，看到自己的孩子在校园内部受到他们看来不公平不公正的待遇时，自然是愤怒的；作为家长，自然希望孩子既获得学校教育的成功考出好的成绩进入好的上一级学校，也希望孩子能去欣赏和发现生活之中的美、有足够的见识……凡此种种，在《南下北上求学记》一书之中都得到了淋漓尽致的展现。

二、作为教师职业身份的无奈

《南下北上求学记》一书中不可避免要从家长角度展现家长对教育现实和老师的评价和批判。从这本书之中，能深刻感受到家长对化名“周小萍”这位老师的强烈不满，不满的原因在于这位老师打骂学生、用语言冷暴力学生和对学生的不