《继承优良传统，开创崭新未来》读书心得

理解、沟通、引导

班集体是将德育落到实处的良好载体，班集体建设是规范学校管理、创新办学实践的一项基础工程，是全面实施素质教育的重要途径。滨湖区班集体建设的整体性研究从起步、发展到深入已历经整整27年，随着现代班集体建设创新研究的进一步发展，全区学校教育改革正在不断深入，教师专业素养正在不断提升，学生精神世界也正在不断完善。在此大背景下，我们华庄中学也启动了新一轮的班集体建设，随着学校班集体建设活动的不断深入，我认为，在建设的道路上要多倾向学生，注重理解、沟通和引导。

古语说：凡治天下，必因人情。意思是大凡治理天下，必须借助人心的向背。也就是说只有遵循事之理，人之情，才能打动人，战胜人。教育是与人打交道的事业，教育的对象是一个个活生生的生命，通过理解、沟通、引导，动之情，晓之理，就会收到良好的教育效果。

要倾听学生的意见。在班级中，尽可能地尊重每一个人。人际关系犹如大山回音，你喊一声我尊重你，山谷也会回响我尊重你。同理，在教育过程中，要充分地让学生感到：我受到别人的尊重。从而无形地提高了学生的自尊心，自信心。在班级日常管理中，总会出现诸如学生吵架，提意见，诉说苦衷之类的事，在这种情况下，耐心地听学生叙述，使学生感到面前的老师是一个值得与之交流的好伙伴，从而敞开心扉。当学生说够了，我们也听清了，再微笑地提出合理适当的要求，学生一般会愉快的接受。

让学生扮演一定的角色。让学生进入一定角色，让他们担任一定的班级工作，如值日班长，财产保管员、图书管理员、绿化管理员等，还有课代表等，让他们有归属感，能力得到承认。当他清楚地知道自己所担当的角色的责任，并行使着角色职权之后，就会体验到角色应有的行为规范，从而产生一种自制力。这种自制力就是推动他上进的内驱力。总之，给予一定的职权这种心理效应，就是使学生进入角色，体验角色，从而去实现角色。

鼓励和引导。人都具有一种潜在的精神力量，如果把这种精神力量诱发出来，就容易获得成功，我可以明白无误地告诉学生：这件事只有你才能做好，只有你才有资格做。潜意识里，人都有引人注意的愿望，当我们把美化教室、管理班级、管理卫生、自行车排放等工作交给他们，他们都确信自己具备这种能力，就会努力去出色地完成任务。经常采用该法，不断强化，就能提高学生的自信心。还有就是激将法，大家都能做到，为什么你就不行，做不到。又如学生不想

在我们中国，有一段让我们永久铭记的历史，就是在那1940年9月27日的反法西斯战争！那一天，德国、意大利、日本，缔结了军事同盟条约，组成了侵略集团。1941年6月22日，德国撕毁了《德苏互不侵犯条约》，大举攻打苏联，联境内成为世界反法西斯战争的主要战场，中国成为东方主战场。在12月7日，珍珠港和其他属地，太平洋战争爆发了。 英国、美国、中国和苏联成为了反法西斯同盟！ 同学们，今天！在北京举行了反法西斯胜利滴70周年纪念日。为了祝贺反法西斯的胜利，北京天安门那里，举行了阅兵仪式，海军、空军，陆军他们！整齐的步伐，挺拔的身体！在马路上斗志昂扬的大步向前！每一步都显得坚定有力，仿佛可以震醒了山河，翻到了大地！ 在这一刻，我们想到了当年日本人的残忍屠杀！他们放肆的砍下老人的头颅，刺穿孩子的胸膛，把我们中国人逼向了亡国灭绝的道路上，这是多少年的国殇啊！国耻不可忘，国耻不可忘啊！让我们铭记这段历史，爱好美好的和平，不在战斗，不能在让战争的硝烟继续下去另了！ 就在今天，我们，没错，我们！我们是新中国的希望！学习，就是我们的目标，更是我们为了报效祖国的一部分！所以，我们在新的一个学年，要更加努力，祖国的和平，不是想来就来的，是要靠我们的去争取，去奋斗！所以，铭记历史开创美好未来，这一句话，就是我们的座右铭！只有这样，才能为祖国带来未来的无限美好！ 同学们，我们就是祖国的希望，更是祖国的骄傲！让我们一起，开创美好的未来！

六年级:黄恩祈

今天，学校给我们看了关于这方面的视频，主要讲了：“仁爱，爱国，好学，清廉”等多个主题，讲述我国传统文化的故事。

其中，“好学”这个主题，讲述了匡衡非常好学的故事：匡衡很好学，但家里很穷，所以他白天必须干活挣钱，只有晚上才能看书，但是，他买不起蜡烛，天一黑，就无法看书了，于是，匡衡小心的在墙壁上凿了一个洞，邻居家的烛光就透了过来，这样匡衡就能在晚上看书了，这就是《凿壁借光》的故事，又如，其它方面还讲了“孟子”等人，古代那些名事讲也讲不完……

我被惊住了，中华民族竞如此多的优良传统。古人都能做到“仁爱，爱国……，他们可以做到，那么作为新时代的我们，就更应学习弘扬祖国优良的文化、家风。

家风是什么?家风就是一个家庭或家族的传统风尚。家风是中华民族传统美德的现代传承，是中华民族五千多年的灿烂文化所厚育的许多优良传统。我们上一代的爸爸妈妈把中华民族的优良家风传给了我们，那我们也要学会并传承这伟大的家风，弘扬中华民族的传统文化。我们要从现在做起，好好学习，好好做人，好好传承并弘扬我们优良的家风。把全民族的智慧集中起来，形成无比强大的精神力量和物质财富。承继传统美德 ，弘扬民族精神，倘若我们都重视家风的作用来重振家风，那么社会主义核心价值观将会得到弘扬，社会风气将会蔚然成风。

让我们手拉手、心连心共同把文明美德传承下去，弘扬我们的民族精神，让中华民族这朵美丽的生活之花开遍世界的每个角落！

本文《开创未来的100项新科技读后感范文600字》由读后感大全整理，仅供参考。

人类的历史已经有500多万年了，人通过不断地进化、演变成现在高度智能的动物，站在了世界的最顶端。未来3012年机器人是不是也会通过不断地进化，变得更加智能，甚至超越我们人类呢？开创未来的100项新科技这本书里介绍了现在很多种类的机器人。有专门用来照顾老爷爷、老奶奶的护士机器人。这样在未来老龄化城市里，就可以帮助老人们的生活，它们可以随时陪伴在病人身边，观察病人是否清醒或是有无意外状况。它们每隔一段时间会跟病人打招呼，如果不答应，它们就会马上通知护士，以防发生意外。还有自己扫地的机器人。它们外形都酷似人类，但是扫地机器人有6个手臂，它们能自己上下楼梯和通过高低不平、粗糙的地面进行清扫和工作。爸爸见我看得津津有味，就告诉我说，今后肯定会这样的，现在的人比较多，所以劳动力富裕。等人人都长寿了，人口就要控制下来，而一些简单的、费时费力的工作都会让机器来替代。人类自己会更加注重思维力和创造力的开发。这本书里还介绍了其他很多生活、科学等各个方面的有趣的机器人，有遥控机器人、有昆虫机器人，有纸质机器人甚至还有纳米机器人。我看得聚精会神，连妈妈叫我吃饭都没听到。我一边吃饭一边想着书里的机器人，如果我长大了，要制造什么样的机器人来为人们服务呢？在一千年后，人类世界的机器人会是怎样的呢？开创未来的100项新科技这本书使我领会到了现在所做的点点滴滴可能很简单，但是对未来很重要，它是一个起点。就像我们小学生一样，每天学一点知识，在未来某一天也许就会用得上。所以我们要好好学习，才能在未来开发有用的机器人为人们服务，从而使人类更好地学习和生活。

陆芊洵

当我读完《长征路上的故事》时，眼睛不觉湿润了。我真是身在福中不知福啊！每天都穿得暖、吃得饱，衣服多得数不清，吃不完得饭菜全送给垃圾桶。而红军战士呢？忍饥挨饿、风吹雨打。历尽人间万苦，和我们现代人比，真是天渊之别。

《穿过大草地》最为感动人心。古代，曾有许多诗人赞美过草地，什么天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊等，写得草地多美丽！但它又是布满了陷阱，在等待着红军的到来。草地得天气变化莫测，现在是晴天，一会儿就会雪雨交加，狂风怒吼。老天爷好像故意跟红军战士作对，故意要考验红军战士们的意志。但红军都不怕，这些困难在红军战士的眼里都不是困难。真正的困难是没有食物。正所谓人是铁，饭是钢。面对着饥饿，红军战士们想方设法寻找食物。树叶吃完了，吃树皮；绿草吃完了，吃草根；甚至连皮带、皮鞋都煮了充饥。他们当时的条件实在是太艰苦了，但他们却靠着一种顽强的精神走完了二万五千里的长征

长征路上的故事可歌可泣。作文战士们在战场上出生入死，才换今天我们来之不易的幸福。我们应该懂得珍惜，继续发扬中华民族勤俭节约的精神，不要过上好日子就奢华浪费。

有一次，我在报纸看到一则新闻《价值十万元的满汉全席展览三天后倒进垃圾桶》，心里痛如刀割。我们的战士为了让子孙后代过上安定的日子，经历了千辛万苦，不怕牺牲自己的生命，而他们的子孙却不懂得珍惜，奢侈浪费。

我们生长在今天这个社会主义社会，不愁吃不愁穿，生活过得幸福美好。但不要忘记，这是我们的先辈抛头颅，撒热血，用无数爱国烈士的鲜血换来的。他们吃不饱，穿不暖，但他们一心想着人民，想着大多数人民的苦难；他们为新中国的解放无私地奉献出生命。我们要懂得珍惜，懂得节约；我们要继承和发扬中华民族的传统美德。

让我们牢记先烈的艰辛，牢记中华民族的精神，共同开创一个美好的未来。

本文观点鲜明，写出了自己的真实感受，能联系身边的一些社会现象发表自己的看法，能使人产生共鸣。

前几天，我在街上看见到处都有“和睦、尊师、节俭……”等标语，我疑惑不解。今天，学校正好观看了《弘扬传统文化，传承优良家风》的视频，我终于懂了：家风是融在血脉中的骄傲，是先人从一代又一代的的生活中总结出的家族风气。街道上贴的宣传语原来都是祖国的传统文化精髓。

我迫切地想知道我们家的家风是什么，急忙返身往回跑。我一进家门，正好撞上爸爸，爸爸看我跑得满头大汗，就问我：“儿子，你跑这么急有什么事吗？”我结结巴巴地说：“爸－爸，我们的家风和家训是什么？”爸爸眨了一下眼睛，问：“你为什么要问我们家的家风和家训？”我对爸爸说：“我今天在街上看到写有和睦、尊师、节俭……的标语后，就想到了我们应该也有家风和家训吧。”“哈哈！”爸爸笑了起来，接着爸爸把家里人都叫了出来。

正当大家疑惑不解的时候，爸爸从书房里拿出一幅字出来，用手轻轻地摸了摸，郑重其事地交给我，然后严肃地说道：“儿子，请你和姐姐把这幅字打开看看。”我小心地与姐姐一起将这幅字慢慢的展开，只见上面写着四个苍劲有力的书法字：厚德载物。我和姐姐看着这微微泛黄的书法字，陷入了沉思。爸爸说：“他的意思是大地袒露的气势和顺厚实，君子要像此一样增厚美德，容载万物。这就是我们的家训！你们可要好好琢磨琢磨。”

我想，我们家的家训应该是让我们谢家人不断学习，提高修养，以宽容、良好的品德对待人和事。想到这里，我豁然开朗，和姐姐相对一笑。我在心里暗暗对子说：“从今往后，我要更加努力，不断进步，争当美德少年，发扬我们家厚德载物的家风。”

人类的历史已经有500多万年了，人通过不断地进化、演变成现在高度智能的动物，站在了世界的最顶端。未来3012年机器人是不是也会通过不断地进化，变得更加智能，甚至超越我们人类呢？

《开创未来的100项新科技》这本书里介绍了现在很多种类的机器人。有专门用来照顾老爷爷、老奶奶的护士机器人。这样在未来老龄化城市里，就可以帮助老人们的生活，它们可以随时陪伴在病人身边，观察病人是否清醒或是有无意外状况。它们每隔一段时间会跟病人打招呼，如果不答应，它们就会马上通知护士，以防发生意外。

还有自己扫地的机器人。它们外形都酷似人类，但是扫地机器人有6个手臂，它们能自己上下楼梯和通过高低不平、粗糙的地面进行清扫和工作。

爸爸见我看得津津有味，就告诉我说，今后肯定会这样的，现在的人比较多，所以劳动力富裕。等人人都长寿了，人口就要控制下来，而一些简单的、费时费力的工作都会让机器来替代。人类自己会更加注重思维力和创造力的开发。

这本书里还介绍了其他很多生活、科学等各个方面的有趣的机器人，有遥控机器人、有昆虫机器人，有纸质机器人甚至还有纳米机器人。

我看得聚精会神，连妈妈叫我吃饭都没听到。我一边吃饭一边想着书里的机器人，如果我长大了，要制造什么样的机器人来为人们服务呢？在一千年后，人类世界的机器人会是怎样的呢？

《开创未来的100项新科技》这本书使我领会到了现在所做的点点滴滴可能很简单，但是对未来很重要，它是一个起点。就像我们小学生一样，每天学一点知识，在未来某一天也许就会用得上。所以我们要好好学习，才能在未来开发有用的机器人为人们服务，从而使人类更好地学习和生活。

继承优秀的传统文化_弟子规读后感600字

这几天，老师和我们一起品读了《弟子规》的第二章，我深有体会。

《弟子规》原名《训蒙文》，它是学童们生活的规范。它的内容很多，很容易懂。我感觉背起来琅琅上口，更重要的是，它让我懂得了很多道理。

“兄道友，弟道恭”让我明白了兄弟姐妹要互相尊敬，“尊长前，声要低”让我懂得了在尊长面前说话的时候要轻声。“财物轻，怨何生”让我知道了别太看重财物才不会产生怨恨。

通过学习《弟子规》，我看到了自己身上的不足。比如，做家务还太少，没有替爷爷奶奶爸爸妈妈分担家务。以后我要改正这些不足的地方，成为一个勤劳有礼的孩子。

今日，与孩子一同读经典，品美文，的确是一种全新的体验。当孩子熟练背诵，快乐讲解时，油然而生幸福之感。作为家长，我为孩子的快乐而幸福，更为孩子的成长而幸福。

《弟子规》不仅是优秀的启蒙作品，更是中国传统文化的精髓，是植根于中华文化这片沃土的常青树。虽经岁月淘洗，却依然枝繁叶茂，庇护道德幼苗的成长。

为什么在经济繁荣的今日，我们还要翻寻古老的书箧，去寻找人生的秘笈？答案其实简单，因为我们拥有什么样的孩子，我们的家庭和社会就会拥有什么样的未来。孩子不仅是家庭的至宝，更是社会的财富。让孩子们明理守信，尊长爱幼，才是对他们最好的爱护;让孩子们健康成长，德才兼备，才是对社会最好的回馈。

与孩子共同感悟成长，我有了诸多体会，学校为孩子成长所做的努力可谓用心良苦，希望这有温度的关爱呵护他们一路成长!

作者：同盛小学2014级2班 金郅翔

人类的历史已经有500多万年了，人通过不断地进化、演变成现在高度智能的动物，站在了世界的最顶端。未来3012年机器人是不是也会通过不断地进化，变得更加智能，甚至超越我们人类呢？

开创未来的100项新科技这本书里介绍了现在很多种类的机器人。有专门用来照顾老爷爷、老奶奶的护士机器人。这样在未来老龄化城市里，就可以帮助老人们的生活，它们可以随时陪伴在病人身边，观察病人是否清醒或是有无意外状况。它们每隔一段时间会跟病人打招呼，如果不答应，它们就会马上通知护士，以防发生意外。

还有自己扫地的机器人。它们外形都酷似人类，但是扫地duhougan机器人有6个手臂，它们能自己上下楼梯和通过高低不平、粗糙的地面进行清扫和工作。

爸爸见我看得津津有味，就告诉我说，今后肯定会这样的，现在的人比较多，所以劳动力富裕。等人人都长寿了，人口就要控制下来，而一些简单的、费时费力的工作都会让机器来替代。人类自己会更加注重思维力和创造力的开发。

这本书里还介绍了其他很多生活、科学等各个方面的有趣的机器人，有遥控机器人、有昆虫机器人，有纸质机器人甚至还有纳米机器人。

我看得聚精会神，连妈妈叫我吃饭都没听到。我一边吃饭一边想着书里的机器人，如果我长大了，要制造什么样的机器人来为人们服务呢？在一千年后，人类世界的机器人会是怎样的呢？

开创未来的100项新科技这本书使我领会到了现在所做的点点滴滴可能很简单，但是对未来很重要，它是一个起点。就像我们小学生一样，每天学一点知识，在未来某一天也许就会用得上。所以我们要好好学习，才能在未来开发有用的机器人为人们服务，从而使人类更好地学习和生活。

爸爸为我买了一本开创未来的100项新科技书，作为我的生日礼物，每次我翻开这本书就会如饥似渴地看起来。我非常喜欢这本书，因为它内容丰富，题材多样，可以帮助我了解外面的世界以及许多课本上学不到的知识。下面，就由我来给大家简单介绍一下我的读书感受吧！

开创未来的100项新科技主要栏目有生命遐想、热点追踪、怪谈真相、科学快艇、宇宙奥秘、野生动物园、科学探险营等二十余个栏目。每个小朋友都能在里面找到自己感兴趣的话题，比如我就对怪谈真相和科学快艇最感兴趣。

怪谈真相向我们介绍了在日常生活中，人们经常会流传的一些奇谈怪论，乍听起来有点道理，但是仔细从科学角度分析，这些说法就值得怀疑了，比如卧室里不能摆植物？、睡觉时最好头朝北？、打哈欠是否会传染？等等，无数个问号闪现在我的脑海里，指引我带着问题去一探究竟，看完书里科学的分析与讲解，虽然有些道理我现在还看不懂，但是我想将来有一天我始终会明白的。还有一个栏目也是我最钟爱的就是科学快艇，这个栏目主要向我们介绍一些发明创意和前沿科技，比如有一个题目叫做6小时环游地球，火车与飞机，那种交通工具的速度更快？你可能想也不想就说，肯定是飞机快呀！然而，美国研究人员告诉我们，他们正在研制的真空管列车在将来可以快过飞机，速度最快可以达到每小时6500千米。乘坐这种火车，最快只要6小时，就可以环游地球！这个创意的原理是列车靠磁悬浮漂浮在空中，可在管道中快速前进，看上去就像在真空管道中飞翔一样。列车的外形为长筒状，采用了与飞机类似的密封系统，由数节车厢组成，车厢内只有乘客没有司机，完全智能化行驶。如果未来能研制成功，那么世界各地的人员就能在几小时内抵达任何地方，长途旅行就像串门一样简单了！人们的地球村梦想就真的实现了！科学，这个并不神秘的词语，却包含着无限的神秘。人们需要去发现、去探索、去运用，未来的世界属于爱科学的人！

列托尔斯泰曾说过一句名言理想的书籍，是智慧的钥匙，我很庆幸找到一本好书开创未来的100项新科技，我也会继续通过书籍汲取知识的养分，在科学的海洋中遨游，成为一名热爱科学的小学生！