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弟子规读后感

(共 6637 篇)

  • 1、 弟子规读后感锦集14篇

    我在阅读作者写的作品时,感到自己与其中的人物和情境产生了共鸣与共情。如果你对原作品有所感悟,那么你完全可以写下自己的读后感。我十分推荐读者一定要细读这篇名为“弟子规读后感”的文章,我相信这篇文章一定会给您带来意外的收获和启示。我们深信,本网页内容一定能够对您有所帮助!

    弟子规读后感(篇1)

    《弟子规》是清朝康熙时山西绛州人李毓秀所作。全书以《论语·学而》中的“弟子入则孝,出则弟,谨而信,泛爱众,而亲仁。行有余力,则以学文”开篇,以三字韵语的文字方式,教人应该怎样待人处世。

    虽为古文,但作者最初的立意对象为受训的儿童,故而字意简单,读起来并不费力,加之在网上查到杨淑芬教师的解说,使我对整篇文件的思想有了一个粗浅的认识。全文以人的品性涵养为基本,教育一个人从小到大应该刻尽的本份和不应逾越的界尺,固然觉得有些古板,但字里行间的劝叫,如明镜般映照出我与文中教导的德行的格格不入,随之而来的是我对人生的迷惑和无助:我终究应该怎样活着?

    在读大学的时分,对儒家思想产生过浓重的兴味,在并不深化的学习过程中,发自内心的慨叹古人的聪慧,之乎者也中深藏着博大精深的文化底蕴和中华民族代代相传的伦理道德。但是,近代一百多年的社会动乱和西方文化的融合,使得本来明晰的文化脉络慢慢含糊,特别是肃清全社会价值取向的若干次运动,更是雪上加霜。或许,对共产主义和建国首领的崇拜支撑了上一代人的肉体体系,到了我们这一代,原有的价值体系彻底解体,物资的充分愈加彰显肉体的惨白,我们是文化缺失和肉体贫乏的时期的产物,从何而开为何而去,我们没有信仰,却盼望信仰,我们对新的旧的`道德规范都报以疑心的态度,不屑于权威,却又迷失在追求的过程中。

    或许会有人笑我矫情,本人的事情都管不好,还去管这些似是而非的东西。但是,这样的迷茫会影响我们的价值取向。偏激的、散漫的或者是愤世嫉俗的内心反映出来的正是我们自在主义。

    看《弟子规》,觉得以前的人挺幸福的,一出生就曾经有一套社会认可的道德范本,遵照着约束着,在短短的时光中,总有被主流思想认可的圣贤书指引着,不论对个人开展是好是坏,但至少不会迷茫无助。一个人有终身都为之坚持的信仰,就算他资质驽钝,仍然会有所成就的。

    细读《弟子规》,发现其中的道理看似小,却是我们最无知和单薄的中央。古人训诫做人要孝敬父母、友爱兄弟、关心朋友,都由于心胸感恩,正由于感恩,所

  • 2、 弟子规读后感小学作文(通用10篇)

    写好作文的方法是什么呢?作文可以让学生动手实践发挥自己的想象力和智慧,写作文可以让我们更好地发现自己的优缺点。善于总结记录能写出好作文,以下是读后感大全小编为您整理的“弟子规读后感小学作文”相关知识点,还请您收藏本文!

    弟子规读后感小学作文 篇1

    《弟子规》是一本好书,多读对我们有好处,可以帮我们改掉许多坏毛病。

    以前,我还是一个不懂事的孩子,我那时十分贪玩,有时间就去和同学们去玩。

    有一次,我出去玩。过了很久也没有回家。妈妈到处找我,都不见我人影,妈妈就非常着急,到处去找我。过了一会儿,我玩累了,一回到家,妈妈就就对我说“你去哪里了?我还以为你不见了呢。”妈妈是很着急,但我还不知道发生了什么情况。

    还有一次,我床上把被子蒙着头睡,妈妈没发现我,就出去找我,到处问同学我在那里,但都没问到。当妈妈回家时,她就发现我已经在床上熟睡了呢。真是有惊无险啊。

    我学了《弟子规》之中的“出必告,返必面,居有常,业无变。”这句话的意思是“出门要告诉父母一声,回来时也要向父母通报一声,以免父母挂念我们。”之后,我就再也没有这样了。

    弟子规读后感小学作文 篇2

    “弟子规,圣人训。首孝弟,次谨信……”每当我翻开《弟子规》这本书,大声朗读这些朗朗上口、令人发省的诗句时,就会情不自禁地想起上一年级时学《弟子规》的事情。

    当《弟子规》这本书发到我的手上时,望着这三个大字,看着里面的内容,我便有一种感觉:《弟子规》有着深奥的道理,有着做人的常识。果然,不出我的意料,老师说:“今后,我们要学习《弟子规》,读它的诗句,记它的道理,做好人,做好中国人。”每天早读,老师都会领着我们读。她读一句,我们读一句,还给我们讲每句话的意思。她经常这样说:“弟子就是学生,规就是规范。《弟子规》是依据至圣先师孔子的教诲而编成的学生的生活规范。大家要多读、常背。自然会明白其中的道理。”我们每天就津津有味地读。过了几个月,大家已经把整篇《弟子规》背得滚瓜烂熟了。老师说的话一点儿也不错,我们读熟《弟子规》后,意思自然也懂了许多。我呀,把“入则孝”背得最熟了,也懂得了其中的道理,对父母及长辈特别尊重。这不,妈妈在叫我呢:“孩子,过来一下!”我马上跑了过去。爸爸对我说:“乖女儿,帮爸爸把文件拿过来。”我把爸爸的文件轻轻地放在了爸爸的手上……爸爸妈妈都一个劲儿的夸我自从学了《弟子规》后,变得懂事多了,我的心里甜滋滋的……

  • 3、 弟子规读后感15篇

    如果说,一本书就是一个台阶,那么在人的一生中将有千万道台阶等着我们去跨越。我们可以经常去读一些经典的书籍作品来丰富自己,一个人在读过每一本书之后都会有一些收获和体会,最好的心得其实是自己“产出”一篇属于自己的读后感!一篇优秀的作品读后感是怎么样写的呢?以下由小编收集整理的《弟子规读后感15篇》,还请多多关注我们网站!

    弟子规读后感 篇1

    今天,我和妈妈看了一部好电影----《弟子规》,一边看妈妈一边耐心的给我讲解其中的含义,这让我受益匪浅。

    《弟子规》是古代圣人们智慧的结晶,在古代,《弟子规》是做人的准则,在当代,《弟子规》影响着更多的人,教育我们如何做人。人生中,最重要的就是品行,欲做事,先做人。文明健康的品行和高尚的道德情操才是真正的自我归宿,是照耀心灵永恒的阳光!我在细细品读《弟子规》的同时,也带走了我心灵上的尘埃。中国作文网

    人生在世,品行不是天生的,它须在幼小的时候开始培养。《弟子规》中要求我们先端正品德。其中包括孝、悌、礼、仁、忠等。在做到这些后,我们要认真学,还要实践,这样才能真正地读好书,成为有用之才。

    《弟子规》所讲的“父母呼,应勿缓;父母命,行勿懒。父母教,须敬听;父母责,须顺承。”如果一个人连对他有养育之恩的父母都不能尊敬的话,那么他就丧失了做人的根本,对长辈、对领导、对同事、对兄长、对朋友就更谈不上发自内心的尊重,他所做的事情也就很难得到认同。

    《弟子规》还告诉我们做人要谨慎,要讲信用,也就是要诚信为本。小到一个人、大到一个企业,如果不能诚实待人,那么他依靠什么立足社会呢?

    《弟子规》里的话语以及其中蕴含的哲理,一直指引着我一步一步地前进着。

    弟子规读后感 篇2

    今天我读了《弟子规》这本书。什么是“弟子规”呢?“弟子就是学生”,“规”就是规范。如果一个学生没有规范,那他还能称得上是一个好学生吗?

    当我读到“亲爱我,孝何难;亲憎我,孝方贤”这一句时,让我想到了闵子骞劝父留母的故事:闵子骞很小的时候,生母就去世了,父亲又娶了个继母,生下了两个儿子。继母很偏心,冬天,继母给亲生儿子用棉花做冬衣,给闵子骞的冬衣却是用芦花做的,但闵子骞也不讲,所以父亲根本不知道这件事。有一天,父亲出门,让闵子骞赶车,闵子骞冷得直发抖,父亲见了,拿起鞭子打了他几下。闵子骞的衣服破了,芦花从里面飞了出来。父亲这才明白是继母干的,一气之下要把继母

  • 4、 [荐]弟子规读后感受

    小编为您提供了弟子规读后感受,无论是工作还是学习,我们都离不开文档撰写,使用范文的频率越来越高。写作的连贯性可以通过范文来实现,我们可以怎么样动笔写范文呢?请继续阅读本文相关内容!

    弟子规读后感受【篇1】

    俗话说的好,国有国规,家有家规,而今天我要讲的则是《弟子规》。

    《弟子规》,原名《训蒙文》。作者是清朝康熙年间的秀才李毓秀,分为五各部分,分别是弟子在出家、出外、待人、接待和学习上应该恪守的守则规范。后由清朝贾存仁改编,改名《弟子规》

    下面,我来说说《弟子规》中几个典型的守则。

    事虽小,勿擅为;物虽小,勿私藏。这句话的意思是:事情虽小,但也不能善意妄为;物品虽小,但也不能私拿私藏。这句话让我联想到另一句话——莫以善小而不为,莫以恶小而为之。这两句话都告诉我一个同样的道理:千万不能以为事情很小,而可以随意妄为,积少成多,事情越做越大,终有一天,会变成无恶不作的坏人。

    亲爱我,孝方难;亲恶我,孝方贤。这句话的意思是:如果亲人疼爱自己,那么敬孝是很容易的;但如果亲人厌恶、讨厌自己,自己仍能尽孝道,那才是真正的孝。事实的确如此,如果要你去接触一个对你好的人,那是很容易的;但如果要你去接触一个对你很不好的人,那是很难的。父母养育了我们这么多年,恩情无以为报,在父母的有生之年,就应该尽子女应尽的孝道,就算父母再怎么难伺候,我们也要加倍孝顺他们。

    《弟子规》虽然是一部古人用来要求自己言行的守则规范,但在现代社会,我们仍应遵守这些古训,古人的守则规范,不要以为事小而可以擅为,也不要应为父母的脾气而不忠孝道,比起古人,我们更应该以《弟子规》来规范自己的一言一行。

    俗话说的好,国有国规,家有家规,而今天我要讲的则是《弟子规》。

    《弟子规》,原名《训蒙文》。作者是清朝康熙年间的秀才李毓秀,分为五各部分,分别是弟子在出家、出外、待人、接待和学习上应该恪守的守则规范。后由清朝贾存仁改编,改名《弟子规》

    下面,我来说说《弟子规》中几个典型的守则。

    事虽小,勿擅为;物虽小,勿私藏。这句话的意思是:事情虽小,但也不能善意妄为;物品虽小,但也不能私拿私藏。这句话让我联想到另一句话——莫以善小而不为,莫以恶小而为之。这两句话都告诉我一个同样的道理:千万不能以为事情很小,而可以随意妄为,积少成多,事情越做越大,终有一天,会变成无恶不作的坏人。

    亲爱我,孝方难;亲恶我,孝方贤。这句话的意思是:如果

  • 5、 [参考]弟子规读后感模板

    书是世界的一个窗口,人们是通过这许许多多的窗口去认识世界的,作品里精彩的文字打动了无数读者。写读后感时要能抓住重点,才能写出内心真实的感悟,你是否对写一篇作品读后感而苦恼?以下内容是栏目小编特地整理的“弟子规读后感模板”,还请您收藏本文!

    弟子规读后感模板 篇1

    我觉得《弟子规》真能把孩子们的坏习惯改为好习惯。

    放假的时候,老师给我们留的作业里面有一项背弟子规的作业,我在放假的第七天,我背会了,说实话其实很难被,后来,妈妈给我把下面的解释,读了一遍,我才一点儿一点儿背下来的,妈妈说;背《弟子规》其实一点也不难,只要认真,再把低下的解释读了,基本就能背下来了。

    这时,我按妈妈的方法去背,这背了七天,我背完之后,我决定把以前的坏毛病都改掉,要把坏毛病改称好习惯。

    第二天早上,我八点多起床了,一看妈妈去上班了,我想:我今天可以给妈妈一个惊喜,我起来穿好了衣服,梳完头,我就开始干活了,等妈妈回来我就打扫到一半,这时,妈妈要干活,我说:妈妈,不用你,我来就可以了。

    妈妈说:你今天怎么这么听话呢?

    我说:我以后天天都会这么听话的。

    我觉得《弟子规》真能把孩子们的坏习惯改为好习惯。

    所以,我希望将来我一定要我的孩子也背。

    弟子规读后感模板 篇2

    我读过许多书,有古代历史战争,也有介绍各种百科等书,其中我觉的最有教育意义的是《弟子规》这本书。

    这本书有良好的教育意义,孝敬父母,尊老爱幼。体现了一个名句:老吾老,以及人之老,幼吾幼,以及人之幼。它告诉了我们青少年时代该干的事,本书有许多小故事,都寓意深刻,令人终身难忘,启发我们要知道自己的缺点与优点。

    读《弟子规》中,让我有难忘的一句话是斗闹场,绝勿近,邪僻事,绝勿问。他的典故是管宁与朋友读书时朋友三心二意,不认真读书,出外面乱逛,管宁割断了席子与他绝交,对他说:我不与你这三心二意之人坐一张席子。说完,管宁认真读书,不再理朋友了。其他故事也很吸引人,也深刻的教育了我们。

    读完这本书,我觉的它像我们的老师,教育我们该尊敬长辈,谦让幼小,对大人多一份敬重,对小孩多一份关爱,对学习多一份用心,那会让我们永向光明大道走去。

    弟子规读后感模板 篇3

    次谨信,告诉我们做人要谨慎,要讲信用,也就是要诚信为本。小到一个人、大到一个企业,如果不能诚实待人,那么他依靠什么立足社会呢?“人无信不立,企无信难存”,李嘉诚不就是靠着诚实守信的人生信条

  • 6、 弟子规读后感大学生范文(汇总4篇)

    我们将阅读后得到的感受和启示写成的文章叫做读后感,阅读了作者写的作品之中,让人沉浸其中非常吸引人的情节中。如何写出一篇挑不出毛病的作品读后感?或许"弟子规读后感大学生范文"是你正在寻找的内容。

    弟子规读后感大学生范文 篇1

    我在读弟子规,一定少不了父母的陪同。于是,我们一起读弟子规,理解弟子规,交流心得。有一天,我在爸爸的手机上看到一条短信,叫养生小专家。里面说修身养性排名第一的就是写毛笔字。因为我也写毛笔字,所以我也深有体会,你在不静心的情况下是写不好字的,但是你沉下心来写一会儿,心就会静下来。正如“余力学文”一段中的“墨磨偏,心不端,字不敬,心先病”说的一样,你不好好写字,心静不下来,沉不住气,在心理上就会得疾病了。古人在清朝康熙年代就已经知道这个道理了。

    在弟子规里,在家要孝顺父母,要虚心听从父母的教诲;在外边要尊敬师长,懂得长幼有序,并要学礼、懂礼等;为人处事首先要做到品行端正,诚实守信,时刻注意自己的言行举止,衣着要端正,说话要文明,懂得反省自己,养成良好的行为习惯;人在世上还要有一颗博爱的心,要爱天地万物,爱万物生灵,要提高自己的品行修养,更要亲近有仁德之人,不强人所难等,这些是我得到的启发。

    我不知道可以用什么样的语言来称道这本书,觉得自己粗浅的赞美难以表过这本书内容之精致、意义之深远。这是一本从古到今都让人受益非浅的书,也是一本洗心净脑的书。吸引我的,似乎并不是其文学价值有多高,而在于那言简意赅的笔触中体现出来的近乎完美的大爱、浓情、和谐、平实……生活在当今的时代,人们的内心浮躁,逐渐失去了那原始的宁静和纯真。在我看来,《弟子规》就是这样一本能够让人返璞归真的好书,在此推荐给大家阅读,希望大家有所收获。

    读完弟子规,理解完弟子规后,

    我已经知道做人、做事的道理了,可光知道还不行,还要学会做。怎么才能做呢?学知识。怎么学呢?学习可分为直接学习和间接学习,我们可学别人的,别人的也不一定全对,我们要“取其精华,去其糟粕”,该学的学,不该学就不学。我觉得《弟子规》对我们的一生都会有帮助我发现我有些地方做得好,也有些地方做得不到位,好的地方我会继续保持,并发扬光大,不好的我会改正并做到更好!,我会时时刻刻用这本书来鞭策自己的。

    弟子规读后感大学生范文 篇2

    《弟子规》这本书是少儿诵读经典之一,是古代圣贤的智慧结晶,它以无尽的思想光辉指引人们在茫茫的历史

  • 7、 弟子规读后感10篇

    这是栏目小编整理的“弟子规读后感”类文章希望对你有所裨益,读完一本书后,总是会对里面的故事清洁,人物有各自的想法。 让读者了解你的阅读感受,与大家一起分享阅读的乐趣,不妨参考一下本文,希望你喜欢!

    弟子规读后感(篇1)

    《弟子规》这本书是在去年听《孝立人生》的课时才接触到的,由于去年听课的那天是自己的生日,所以到现在,当天的情景还历历在目,记得当时的我唱《跪羊图》的时候,真的是哭得一塌糊涂!

    一直以来,自认为自己是一个有情有义、孝顺的人,同时也是一个有家教的人。从小到大爷爷奶奶、爸爸妈妈都是一直教育我要堂堂正正做人,要尊老爱幼,不能做伤天害理的事(因为奶奶一直在家里供观音菩萨,从小就跟着奶奶吃斋念佛),直到这一刻,我也还认为自己是一个好人,只是没有太大的能力。

    今天看完视频之后,我发现,我很肤浅,作为中国人,我连中华民族的核心价值是什么都不知道,我连中国五千年智慧――《弟子规》都没有完整的读过,我还好意思说。从明天开始,我每天至少读15分钟的《弟子规》,我还要把这样的智慧传递给我身边其他的人。

    通过视频里看到的天灾人祸和社会乱象,学习《弟子规》真的是迫在眉睫的事了,因为这个世界真的是乱套了。人无羞耻、无恶不作。看着视频里那些接受过高等教育的人的所作所为,我无语了!这个社会是这样的浮躁。

    我要好好学习《弟子规》,做一个好人,做一个有智慧的好人!

    做一个像我偶像那样有大智慧的一个人!

    思想观念、决定生死! 改变――从现在开始!弟子规读后感400字弟子规读后感《弟子规》观后感:学好弟子规,做好中国人

    弟子规读后感(篇2)

    遇上《弟子规》是一生中我最大的财富。一年级的时候,吕老师常常把《弟子规》的内容穿插进儿歌、故事中让我们学习。

    由于它读起来琅琅上口,像儿歌一样,所以我很容易就记住了,还时不时的在家里“卖弄”一番。你看,那个背着手,晃着头,唱着“弟子规,圣人训,首孝悌,次谨信……”的小女孩不就是我吗?遇上《弟子规》后,我做每件事情都会以《弟子规》作为尺子,用它来衡量自己的一言一行。一次,吕老师布置我们背诵《燕子》,由于课文比较长,我常常记不住,总背错,妈妈叫我一次又一次地重背,我有点不耐烦了,真想丢下书本睡觉去了。忽然,我看到书桌旁的《弟子规》,想到其中有一句“宽为限,紧用功,功夫到,滞塞通。”顿时,我豁然开朗,鼓励自己“只要功夫深,铁

  • 8、 [参考]最新《弟子规》读后感模板

    书是我们的精神食粮,读书是我们的兴趣喜好,读好书则是我们做人的行动指南。纵观世界上的伟大人物,他们无不是书籍的爱好者,好的作品会引起阅读者的共鸣,在看作品之后一定会触动内心,最好的心得其实是自己“产出”一篇属于自己的读后感!那么该要如何写好作品读后感呢?为此,小编从网络上精心整理了《[参考]最新《弟子规》读后感模板》,欢迎你阅读与收藏。

    最新《弟子规》读后感 篇1

    路遇长,疾趋揖。

    长无言,退恭立。

    书中用《张良拾鞋》这个小故事来告诉我们——路上遇见长辈,要快步走上前去行礼问候,如果长辈没有话说,就退后恭敬地站立一旁,让长辈先离去。

    将入门,问熟存。

    将上堂,声必扬。

    也用了故事《程门立雪》来告诉我们一个不小的道理——将要进门之前,要先问有没有人在;将要进入客厅时,要提声,让屋里人知道有人来了。

    《程门立雪》让我很感动,写是非常喜欢读书,为了丰富自己的学识,他还经常到老师程颐家去请教,正好遇上老师睡觉,天又下雪。为不打扰程老师体息杨士就站在老师家门口等候。杨士一定是个守约的人,如果是我,一看到,在下雪,就是老师在家等候我也不去。看来我真得向杨士学习了!不然落下不不守约这个老毛病就不好办。

    我发现杨士还很关心别人,他不打扰老师休息,自己站在门口等候,这种关心他人的精神我十分需要拥有,为什么呢?想知道就往下看!

    在我五六岁的时候,日子非常难熬,姐姐经常教我英语,而且教过的英语我都得会背,而有一次西瓜watermelon和黄瓜cucumber这两个单词我怎么也不能用英语字母单个单个的背出来。吃了午饭,我继续背着,终于会背了,从不替人着想的我叫醒了睡得正香的姐姐,让她听我背,背完了,姐姐对我说:你可以去玩了。然后疲倦的躺下睡了。如果我当时会关心人,就不会叫醒姐姐,其实我完全可以再看会儿英语书上的画,让姐姐睡个好觉。

    回想起这一切,弟子规里所有的训诲都是指着我的缺点写的嘛!我十分喜欢弟子规这本书。

    最新《弟子规》读后感 篇2

    学校的读书节让我有了一次机会接触《弟子规》。品读后不由得佩服起李毓秀来,竟能编出如此圣明的书来。原本一些同学还说是正因毓秀和育秀字音相同,因此学校才会要求我们朗诵。其实不然,学校之因此选它是正因其中包含的道理或许就是我们一辈子需要做的。

    《弟子规》中有一句话使我感触颇多。

    “父母呼,应勿缓;父母命,行勿懒;父母教,须敬听;父母责,须顺承。”

    我们就应

  • 9、 弟子规读后感范例13篇

    通过读书拓展见闻,深化思想,就显得至关重要了,读完作品以后,相信大家都会有各自的见解。 以梳理体系的方式,总结自己的阅读笔记。在下文中您将能够深入了解有关弟子规读后感的重要性,希望对你有所帮助,动动手指请收藏一下!

    弟子规读后感 篇1

    想干什么就干什么,想做什么就做什么。可我从学了《弟子规》以后,我知道是父母的疼爱才会让我要做什么就做什么,他们容忍我的傲慢。有好几次,我和父母在一个房子里看电视,每当不想看都将电视关了,从不问父母的感受。可是自从学习了《弟子规》中的“入则孝”之后,我不再耍小孩子脾气,听从父母的教诲,孝顺父母。读完后,我从中明白了许多道理。它教导我们,在日常生活中也有许多的规范。要孝顺父母、尊敬长辈、友爱兄弟姐妹、诚实守信。父母所喜欢的东西,要尽量去准备,父母所不喜欢的东西,要小心的去除(包括自己的坏习惯)。每次放学回家,都不主动写作业,都要爸爸妈妈催个两三遍才回去做,完全缺乏时间观念,把时间一点点的浪费了。我决心一定要改掉这个坏习惯,做一个让爸妈值得赞许的孩子。让我记忆犹新的是

    “冬则温,夏则淸;晨则省,昏则定。”意思是:“子女孝敬父母要体贴。冬天要让父母感到暖和;夏天要让父母感到凉爽:早晨起床,一定要先看望父母。并向她们请安问好;傍晚回来了,一定要向父母报平安,使老人家放心。”

    说到就要做到,我相信我自己,永不放弃!让我的父母过上美好的生活!做人首先要学会感恩,如果一个人连他的父母都不能感恩的话,那他做的事情难以得到认同。自从我学了《弟子规》,父母都夸奖我变乖了,这都是《弟子规》的功劳呀﹗学校:云南省保山市施甸县仁和镇中心学校

    弟子规读后感 篇2

    弟子规原名〈训蒙文〉,为清朝康熙年间秀才李毓秀所作。其内容采用(论语)学而篇第六条:“弟子入则孝,出则弟,谨而信,泛爱众,而亲仁,行有余力,则以学文。”的文义以三字一句,两句一韵编纂而成,分为五个部份加以演述;具体列举出为人子弟在家、出外、待人接物、求学应有的礼仪与规范,特别讲求家庭教育与生活教育。后经清朝贾存仁修订改编,并改名为〈弟子规〉,是启蒙养正,教育子弟敦伦尽份防邪存诚,养成忠厚家风的最佳读物。

    很多人说现在的大学就是“由你玩四年”,“大学是堕落的天堂”。大学生从高中炼狱式的生活,一下解除了监督、管束、约束,获得了空前的几乎令人窒息的自由权,到了一切完全由自己规划管理的国度,很多人面对这种

  • 10、 [热门]弟子规读后感范文精选

    写好作品的读后感需要注意哪些地方呢?作品里精彩的文字打动了无数读者,读完这个作品中,让我感受到作者的良苦用心,我要用读后感把它记录下来。下面是读后感大全编辑精心为你整理的“弟子规读后感范文”,欢迎阅读,希望对你有帮助。

    弟子规读后感范文【篇1】

    《弟子规》出自清朝的李毓秀。读此文,是一个提升个人修养、思想品德的过程。读好胜于读坏,背好胜于读好,而真正理解,胜于一切,实际做到,更是上一个等次。每三字为一段话,两字为一组,不免有些枯燥乏味。但这些非华丽的语言,却蕴含着一片极为广阔的空间。当我认真品完后,反复回想,深有感触。

    中国有一句俗语,“百事孝为先”。因此,《弟子规》首先讲的是“孝”。滴水之恩当涌泉相报!谁言寸草心,报得三春晖!看了第一个篇章——出则孝,回想之前的`所作所为,太多太多对不起父母的事……我们的一切是父母给的,不要再强求了。趁他们健在的光阴,及时行孝,岁月不待人。

    第二篇章讲的是兄弟之间的原则,我很是看重这一篇章。兄弟之间,要合为一心,相互帮助,团结相处,不要因为利益,而抛弃友情。金钱买不来友谊,切记!

    ”谨“这一章,讲的是生活习惯。这点我认为我是做的很好的。

    ”信“极其重要,此章节告诉我们做人要讲诚信:有所期诺,纤毫必偿;有所期约,时刻不易。在现实社会中,失信往往会令朋友十分厌恶,我可是深有体会。一次,我经过长途跋走到朋友家。我和他约好一块玩,却迟迟不见他下来,过了一会儿,他打电话来说,他有事。就这样,我被”放鸽子了,只好走回去,心里很不爽。

    “泛爱众”讲的是儒家学派的“仁”。这章里有两段话我非常重视:人所重,非貌高。相貌不能判断一个人,而生活中,许多却恰恰相反。流浪者的品质可能会胜于某位官员。

    “亲仁”告诉我们要向有仁德的人学习。

    “余力学文”是对学习方法的一种总结。

    上千字,讲的就是这几个方面,而这几个方面,却不是做上千件事就证明你能做好的。必须牢记于心!

    《弟子规》引导我们树立各种优秀观念、培养良好的思想品德,带给我们的启示无穷……

    弟子规读后感范文【篇2】

    弟子规,这是中国古代流传下来给我们的礼仪。弟子规,顾名思义,这是作为学生的规范。它虽简短精悍,却蕴含着深刻的道理,文明的灵魂,读起来朗朗上口,直入人心。这是圣贤之人都应学的良言,是中华民族几百年来的精髓,是学生文化的瑰宝。

    “弟子规,圣人训,首孝弟,次谨信。泛爱众,而亲仁,有余力,则

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弟子规读后感
弟子规读后感栏目为您提供大量优质的弟子规读后感,2024弟子规读后感,弟子规读后感范文等,带您走进弟子规读后感的海洋,让您品味这里的文章。 更新时间:2024/02/04