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假如三天光明读后感六年级作文

(共 8140 篇)

  • 1、 假如给我三天光明读后感六年级作文

    读后感大全相关栏目推荐:“假如三天光明读后感六年级作文”。

    假如给我三天光明读后感六年级作文(篇1)

    看了《假如给我三天光明》这本书,我受益匪浅。

    这本书是海伦。凯特凭着自己的遭遇写的,这本书清楚地表达出了她的心声。她小时候生了一场大病,从此便双眼失明,双耳失聪,就这样她的脾气越来越暴躁。直到有一天,一位老师启发了她,带她感知大自然的神奇,就这样,她重新振作了起来,发奋学习,为此她受了许多苦,但这都没有阻止她前进的脚步。她写出的《假如给我三天光明》这本书,轰动了整个文学坛,人们都不禁为她那坚强不屈的精神所折服。

    如果我也像海伦。凯特那样双目失明,双耳失聪,如果我能有三天的光明,我又会怎样做?

    我想我一定将世界上一切美好的事物深深地烙在我的脑海里,我想我一定会牢牢记住亲人的模样,我想我一定会去周游列园,尽情地享受大自然给我短暂的快乐,我想我一定会去学习风土人情,永不忘记人们那热情的目光

    唉,我是不是太贪心了,也许这对于一个正常人来说,是平凡的不能再平凡的一个事了,但对于一个双目失明的人来说,已是最大的奢望。

    我不是海伦。凯特,我也不用担心时间过得太快而来不及好好看看这个世界,我有足够的时间好好欣赏这大自然的美景,体会这永久的快乐,而海伦。凯特从懂事起就与世隔绝一般,再也见不到晨间那一抹阳光了。

    如果我是海伦。凯特,也许早就放弃了生的希望。但正是这本书,启发了我,生命诚可贵!

    假如给我三天光明读后感六年级作文(篇2)

    六年级下册语文第四单元作文:假如给我三天光明读后感

    虽然,世界上的所有人都无法改变上帝赋予我们的东西,可能里面有一些无法挽回的东西,但是只要乐观地面对生活,最终一定能实现梦想,即使那些梦想是多么简单。题记

    一位美国著名作家曾经说过:19世纪有两大伟人,一个是拿破仑,一个是海伦凯勒。

    一个人,整天因为自己的不幸而怨天忧人,说老天爷为什么这么对他,让他一生下来就是残疾人。这样的人,生活怎能精彩?

    瞧那身残励志的海伦凯勒,虽然上天让她在出生后的19个月,就双目失明,双耳失聪,又失去了语言表达能力。

    人们也意想不到,这位三官失去能力的人,在成年时,竟然成为了语言家,教育家,作家。

    她这一生,最感谢的,还是那莎莉文老师,她天天教海伦学习盲文,经常在大自然中与她一起实践,给她讲了不知道多少故事。一天,老师在海伦凯勒的手心写了'water'水这个词,海伦凯勒总是

  • 2、 六年级读后感假如三天光明模板

    能够在读一本书时全身心地投放是一件非常令人快乐的事。纵观世界上的伟大人物,他们无不是书籍的爱好者,我们在读作者写的作品时,不能马观花地读,需要仔细地领会,为了加深印象,就可以写一篇读后感,把心中感受写出来。写作品的读后感,该从哪些方面着手呢?为此,小编特意呈上“六年级读后感假如三天光明模板”,希望能对你有所帮助,请收藏。

    六年级读后感假如三天光明【篇1】

    高尔基曾经说过:书是人类进步的阶梯。最近我也读了一本震撼人心的书——《假如给我三天光明》。

    《假如给我三天光明》的作者是20世纪美国著 名的女作家海伦·凯勒。虽然她有着悲惨命运,但她在善良的安妮·莎莉文老师的帮助下,凭借着坚强的意志考入了哈佛大学,成为世界上第一个完成大学教育的'残疾人。

    而《假如给我三天光明》丰富生动地介绍了海伦·凯勒真实而又伟大的一生。小说主要介绍了海伦变成聋盲人后的生活。刚开始的海伦对于生活是失望的,用消极的思想去面对生活,她是多么期待能重新得到光明。安妮·莎莉文耐心地开导海伦·凯勒,带她慢慢地用自己的双手认识字母、单词以及整个世界。就这样,安妮·莎莉文老师成为了海伦新生活的引导者,使海伦对生活重新有了希望。

    在书中,海伦·凯勒用富有传奇色彩的一生,去告诫身体健全的人们应珍惜生命,体会世界的美好。她的精神就一直在震撼着全世界千千万万的人,无数遇到挫折而几乎绝望的人都由于她的故事而受到激励、重新鼓起生活的风帆。海伦·凯勒用自己的一生告诉了人们:“我的身体虽然不自由,但我的心是自由的!”

    马克·吐温曾经说过:“十九世纪有两个奇人,一个是拿破仑,一个就是海伦·凯勒。拿破仑试图用武力征服世界,他失败了;海伦·凯勒试图用笔征服世界,她成功了。我们要以海伦·凯勒为榜样,珍惜世界的美好,勇敢地接受命运的挑战!

    六年级读后感假如三天光明【篇2】

    在夜深人静的时候,我的房间依然开关灯,我的手上依然捧着出自海伦·凯勒出的《假如给我三天光明》。我津津有味的读着……

    海伦出生在一个幸福的家庭,可她却很不幸。在她出生的19个月后,一场意外不到的生病却让她永远的失去了光明和声音。无论是夜晚还是早晨,无论是白天还是黑夜,她的现在只剩下了黑暗,她再也看不见色彩斑斓的世界了;再也听不见动听的声音了。浸泡在没有光和声音的世界中,感受的只有宁静。

    就在海伦6岁零9个月的时候,安妮·莎莉走进了她的生命又见到了一缕阳光,从此使海伦

  • 3、 六年级学生作文:《假如给我三天光明》读后感

    读过《假如给我三天光明》这本书的朋友一定会被作者海伦凯勒的坚强、奋斗、乐观和勇气深深感动。如果你还不了解作者海伦,那么就让我来向你作关于这本书和作者介绍吧!

    海伦凯勒原来是位健康活泼的小女孩,她在19个月大时,因一场急病导致失明、失聪和失语。从那时起,小小的海伦凯勒变得暴躁、任性和孤独。直到七岁,她在充满爱心与耐心、曾经接近失明、当时只有20岁的莎莉文老师煞费苦心的引导和教育下,走出了黑暗与孤寂,感受到了语言的神秘,领悟出了知识的神奇。从此,海伦凯勒的求知欲望如饥似渴,凭着自己惊人的毅力,在莎莉文老师的教育和帮助下,以优异的成绩完成了哈佛大学的德克利夫学院四年的学习,成为人类历史上第一位获得文学学士的盲聋人。

    如果能让海伦凯勒经历所谓的假如给我三天光明。她第一天白天将仔细端详自己的莎莉文老师、亲人、朋友,还有环视自己生活的环境,下午将到森林进行一次远足,放松一下自己的眼睛,晚上,海伦凯勒要用电灯并凭借人为的光明延伸视力。第二天,海伦随着黎明一同起来,她将到博物馆对世界的历史与未来、人类进步的奇观作匆忙的一瞥;看看黎明时由黑夜变成白昼的动人奇迹,那天晚上她要到剧院或电影院享受色彩、优美和动作的完美结合。最后一天她将浏览城市中令人敬畏的建筑艺术;漫步在大街、公园,瞧瞧万花筒般五光十色的景象我的眼睛不轻易放过一件小事,它争取密切关注它所看的每一件事物。此后,我摸到每件物品,我的记忆都将鲜明地反应出那件物品是个什么样子。

    这三天的光明对于海伦凯勒真的是奢望。而我们已经拥有了三千多天的光明,让我们反省一下,我们是否都充分利用这富有天赋的五官和四肢去感受大自然的美丽和生活的美好了吗?善用你的眼睛吧,犹如明天你将遭到失明的灾难。

    我希望:大家也能像海伦凯勒一样坚强、勇敢、友善。只有这样才能真正体会到生活有趣和奥秘!

  • 4、 小学六年级:《假如给我三天光明》阅读心得

    《假如给我三天光明》是一本传递希望的励志书籍,我的感受特别深刻,知道这是为什么吗?我先卖个关子,先听我娓娓道来吧

    这本书的作者是海伦凯勒的散文代表作,她以一个身残志坚的柔弱女子的视角,告诫身体健全的人们应珍惜生命,珍惜造物主赐予的一切。这本书被誉为世界文学史上无与伦比的杰作。

    我实在佩服她的乐观,在困难面前,她没有像大多数人一样灰心丧气、自暴自弃,而是用她的乐观作为人生道路上前进指示灯。原来,命运石可以掌握在自己手里的,但前提是不能放弃自己,只要活着一定有希望!每个人就像是被上帝咬过的一口苹果,不会有十全十美的人,上帝关了你的门,不要灰心丧气,因为与此同时,他也为你开了一扇窗。弱者,因此学会自强;愤世者,因此学会感恩。我要像海伦凯勒那样,对生命、知识的无限热枕和渴望,不断克服困厄,挣脱生命中黑暗的束缚。她就是一位从黑暗沉寂世界走来的光明天使。尽管生命是那样脆弱,但我们仍然可以感受到爱、勇敢和感恩给予人类最强力的支撑。即使面对生活的各种无奈,只有心中有希望,小小困难,又算得了什么呢?我们心中有爱,有希望,有对生命的热情,我们就能迎难而上!

    读一本好书,就是与一个伟大的心灵对话。这是这本书的最佳注脚,因为,感人至深的真实故事,正是传颂久远的励志经典。她一生中都活在黑暗中,但她靠着一颗不屈不挠的心,用他87个黑暗无声的春秋创造了一个人类的奇迹她不仅以惊人的毅力面对困境,挑战和改变自己的命运,还用爱心去拥抱世界,用生命的全部力量,使一家家慈善机构拔地而起,通过自己的文字和行为传播给所有不幸的人,带给他们光明和希望。来吧!从现在开始,我们要行动起来,珍惜现在的健康身体,做出对社会有益的事情!

  • 5、 小学六年级作文:《假如给我三天光明》读后感

    当我合上书的最后一页,脑海中不时出现假如给我三天光明这八个字,一个独特的生命以勇敢而坚强的方式震撼了世界,她就是海伦。凯勒,一个生活在黑暗中却给人们带来光明的女生,一个在无光、无声、无语的岁月中度过了无数春秋的弱女子,但这个弱女子却创造了常人无法想象的奇迹。

    《假如给我三天光明》主要描述了又聋又盲的海伦凯勒一生中的经历。她一生仅仅只有19个月的光明和声音,但她在安妮莎利文及其他老师的关爱和帮助下,克服了常人无法想象得瑟困难,完成了学业,并且以优异的成绩考试上了哈佛大学。她曾经周游过世界各地,为残疾人加油鼓励,最终成为一名着名的教育家和演讲家。

    海伦凯勒曾经幻想过,假如给自己三天光明,将会怎么分配:第一天,她要观察周围的一切事物;第二天,她要游览世界各地;第三天,她要像平常人一样度过。

    海伦凯勒非常勇敢,她凭着一颗坚强善良的心,最终在逆境中崛起,真是身残志不残。

    或许,我们永远不能想海伦凯勒那样创造常人无法想象的奇迹,但我们却可以凭借灵魂中的勇敢,在逆境中学会珍惜拥有的一切,在逆境中依然如此快乐。如此,我们也会以一个独特店的生活方式震撼世界!

  • 6、 小学六年级:假如给我三天光明(读后感)

    记得拿破仑曾经说过一句话:19世纪有两个奇人,一个是拿破伦,一个是海伦.凯勒-马克.吐温。

    对的,在仅有1年时间的光明和87年时间没有光明孤独的岁月里,她海伦,对生活并没有灰头丧气,反而十分乐观。克服重重困难,在哈拂大学德克利夫学院毕了业。她建起了一家又一家的慈善机构,被美国《时代周刊》评为19世纪美国十大英雄偶像。

    在读完这本书后,我深受体会,是她,让我对生活重起希望,也看到了生活的另一方面乐趣。让我心中更加充满了勇敢去克服困难,挑战生活。

    默默无闻,无私奉献的莎莉文老师,经历了各种灾难,但她却还是顽强不屈的走到了最后,并当上了小海伦的老师。

    这本书的第三部分:《假如给我三天光明》分别写了海伦假如有这三天光明,她会如何度过。看完后,我也想了一想,假如我也只有三天的光明,我会如何利用。这个问题也真的让我足够想了好长的时间,因为我有着一双完好无损的眼睛,也无法体会盲人的感受,也许这就是我们健康人的缺点吧,美好的东西就在你眼前,你却放着不要;那些你追逐不到的东西,你却偏偏要。

    假如我只有三天的光明,第一天我也会像海伦那样把我所有的亲朋好友叫过来,好好看他们的脸,眼睛,因为也许以后再也看不到他们了;也要将我的目光驻留在一个新生儿身上,以便我能获得一个热切渴望的纯美的视觉;同时,也不能忘了人类最忠诚的朋友,也是我最亲爱的狗,我要看它那忠诚的眼睛,它陪伴了我整整一个童年,以及现在。

    第二天,我要看我所有读过的书,用过的东西,也许以后再也看不见他们是什么样的,也无法直接看见书上的字,那一笔一划,竟是如此的优美;也要看我的家,那个整整陪伴了我12年的家,我一定要好好看看它,永远记得它。

    第三天,我要早早起床,去看那大自然,日出的神秘,日落的凄美。去看大自然创造出来的奇迹,去看夏日可以乘凉的树林,看看它是有多么的惬意。

    试问,假如你也只有三天的光明,你会如何利用呢?请不要浪费上天赐予我们的这些宝贵的天赋,要知道,那些已经失去了这些天赋的人们有时多们的渴望在拥有一次,好好的利用它们吧!

  • 7、 六年级假如给我三天光明读后感模板

    最近,我读了海伦凯勒的自传《假如给我三天光明》,让我深随想触。这本书主要讲述了又盲又聋的海伦凯勒坎坷的一生,以及她的心路历程。她一生只有十九个月光明与声音,在安妮莎利及其他老师的帮助关爱下,在亲朋好友的成全中,海伦凯勒克服了常人无法想象的困难,完成了哈佛大学学业,以优异的成绩获得了硕士学位。她始终致力于残疾人事业,四处募捐用以改善残疾人的生活环境,并为他们创造受教育的机会。她曾周游世界各地,为残疾人加油鼓劲。最终成为一名杰出的慈善家、演讲家、教育家。

    在这个世界上,为什么只有聋人才珍惜失而复得的听觉?为什么只有盲人才珍惜重见天日的幸福?让我们珍惜生命中的每一天,去充实生命、去享受生活!海伦说:我努力求取知识的目的在于为社会人类贡献一点力量。知识的力量多么巨大,它能使一个残疾人,变成一个有益于人类、有益于社会的人。假如,我们每一个人,都能像海伦。凯勒一样,在有生之年把对知识的渴求,看作对人生的追求,每天都抱着这种追求,怀着友善、朝气、渴望去生活,我们的人生将会增添多少欢乐、多少幸福啊!

    海伦的一生,是生活在黑暗中却给人类带来光明的一生,她用行动证明了人类战胜生命的勇气,给世人留下了一曲永难遗忘的生命之歌六年级假如给我三天光明读后感模板!

    本篇推荐学友阅读!

  • 8、 小学六年级:读《假如给我三天光明》有感

    海伦凯勒,这个名字相信所有人都熟悉,因为他虽然她双耳失聪,双目失明,但是,他创造了奇迹,这奇迹,让所有人惊讶,因为她虽然不会说话,但她却掌握了英、法、德、拉丁、希腊文字,正常人都无法达到,她做到了,这真是了不起啊!

    一个正常人,我们都会抱怨学习太苦,太累,还想不上学。可她,却以顽强的精神考上了哈佛拉德克里夫学院。不管怎么的苦,不管怎样的累,她都忍受了,她都坚持了,这样的人,怎么不是楷模,怎么不是榜样?

    给我三天光明,我要去看人,物,看一切美好的生物。这只是正常人一个再简单不过的要求,可对于盲人来说,具有重大意义。假如你只有三天光明,你是否会珍惜?我想是的,可你有没有现在就珍惜它?三天光明,你会珍惜,三十年光明,你是否会让它可惜溜走。海伦凯勒,创造这一奇迹,全靠一颗不屈不挠的心。海伦接受了生命的挑战,用爱心去拥抱世界,以惊人的毅力面对困境,终于在黑暗中找到了人生的光明面,最后又把慈爱的双手伸向全世界。这精神是伟大的,是值得学习的,这不靠运气,靠自己的努力

    如果我现在站在生命的终点,生命的火花即将灭亡,我会怎么想,怎么做呢?是否也会感叹生命的短暂与脆弱,而后悔没有好好珍惜呢?善用你的眼睛吧,假如明天你将遭到失明的灾难。聆听乐曲的妙音,鸟儿的歌唱,管弦乐队的雄浑而铿锵有力的曲调吧,假如明天你将遭到耳聋的厄运。抚摸每一件你想要抚摸的物品吧,假如明天你的触觉将会衰退。嗅闻所有鲜花的芳香,品尝每一口佳肴吧,假如明天你再不能嗅闻品尝。人啊!为什么总要等到失去了才后悔莫及呢!为什么总要如此的贪心,极少珍惜我们所拥有的东西,却渴望那些我们所没有的东西!也许,你会认为,上帝赋予我们这些美好的东西,甚至生命,都是理所当然的。可你有没有想过,当某一天,你拥有的东西,甚至生命,都将失去,你会是怎样,后悔懊恼,还是自暴自弃?如果是这样,那就太可悲了。是的,我不能重踏他人的覆辙,我宁可现在就珍惜。1968年6月1日下午,海伦凯勒在睡梦中去世了,享年87岁。凯勒在出生后19个月的时候就因为猩红热而导致失聪失明成了个聋哑人,然而却奇迹般地走完了一生。

    朋友们,我们要,一起享受这光明这美好的世界!

  • 9、 小学六年级:读(假如给我三天光明)有感

    今天,我读了假如给我三天光明这本书,是海伦。凯勒的自传,这本书堪称世界文学史上无与伦比的励志杰作,书中记录了盲聋人如何在无声无光的世界里坚强学习、生活的奇迹。她虽然仅仅拥有19个月的光明,却在黑暗中勇敢的迎来生活的挑战,用爱心拥抱世界,终于找到人生的光明。书中字里行间洋溢着对自然和艺术的渴望及对生命的热爱,生动地展示了作者丰富、生动、真实而伟大的一生,给全世界带来无尽的希望、信心、感动和鼓励。我们要向海伦。凯勒学习,学习她面对困难永不服输的精神,从她的书中吸取到无穷的力量,从她伟大的人生历程中学习到有易的经验。

  • 10、 六年级《假如给我三天光明》读后感 500字
    读《假如给我三天光明》有感 洛阳中心小学六(7)班 读一本好书就是与一个伟大的心灵交谈,就是一种提高生命价值的享受。读《假如给我三天光明》就是一种巨大的享受。 海伦·凯勒十一个生活在盲哑世界的人。他在一岁半时因为一次猩红热而导致失明失聪。后来借着她的导师安妮·沙利文的努力,是她学会了说话,并开始和其他人沟通。最后竟然毕业于哈弗大学。 海伦·凯勒这样一个残疾人,竟然创造出如此多的奇迹。她向我们展示出残疾人的尊严与伟大。然而,很多人突然间在一个无光、无声的世界里生活,就会自暴自弃,自甘堕落。但是海伦·凯勒却给我们看到残疾人与众不同的一面。 海伦·凯勒曾经说过:“要是人们把活着的每一天都看做是生命的最后一天,那该有多好啊!这就更能显示出出生命的价值。”是啊,如果我们认为岁月还相当漫长,那么我们的每一天就不会过的那样有意义、有朝气、那样充满热情。因为有许多人当盲了的时候,才懂得眼睛有多么的重要,才会懂得珍惜光明。那些耳聪目明的人呢?他们却不好好利用他们所拥有的。如果让他们也盲几天,那他们也会在黑暗中懂得珍惜光明。在黑暗中,他们就会“看到”许多常人不能看到的东西,因为他们懂得去细心观察周围的事物。假如只给你三天的光明,你会干什么? 有时候,我们也要懂得忍耐,学会珍惜,不要往往只会珍惜不属于你的东西,也要更加珍惜自己目前所拥有的。我们要像海伦·凯勒那样遇到困难不低头,勇敢挑战,要坚持不懈,才能够获得更精彩。

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假如三天光明读后感六年级作文
每当我们读完一些经典书籍后,通常会有一些感悟感想。假如三天光明读后感六年级作文栏目给大家带来大量假如三天光明读后感六年级作文、2024假如三天光明读后感六年级作文等内容,希望能够对大家写读后感悟提供帮助! 更新时间:2024/02/06