设为首页 加入收藏
首页 小学生读后感 初中读后感 高中读后感 四大名著读后感 中外名著读后感 读后感600字 读后感800字 读后感1000字
你的位置: 读后感 > 作文大全 > 教师家访日记 > 地图 > 教师家访日记
教师家访日记

(共 7401 篇)

  • 1、 寻访日记

    我们推荐了一篇名为“寻访日记”的不错文章,建议您将本页和本站收藏起来以便日后阅读。周记是反映一周所发生事情及感想的记录方式,大家对周记已十分熟悉。撰写周记能帮助我们更深刻体悟到生活中点滴的美好之处。

    寻访日记(篇1)

    寻访鲁豫,与你有约

    最初接触鲁豫,是在凤凰卫视上。在这个信息时代匆匆来袭的时代,鲁豫那娴静而又淡定的气息,极具亲和力的问答方式总会吸引着人们的视线。而我们,总会在电视上看到那一抹熟悉的身影,与你分享着一个又一个精彩的故事,把握着时代的脉搏,体味着人生的起落浮沉,千姿百态

    至今,《鲁豫有约》已创办十二年之久,十二年的坎坎坷坷,十二年的风雨阴晴,她始终盛久不衰。从最初讲的都是三四十年的东西,采访的人物都是一些历经革命的人物,到最后在坚持节目定位的原则下和基于受众的要求下,改变了邀请嘉宾的方向。改变后的嘉宾,大多年轻些,譬如演艺明星,学者,教授

    他们的故事没有老兵们的曲折经历。但是,当受访者遇上鲁豫,总会有出人意料的结果,他们讲述自己成功的经历,讲述他们怎么努力得到别人的认可,说出的故事也更加充满激情,他们的艰辛的故事总会让人有一种说不出的震撼。也许,这正是鲁豫的魅力所在,能让他们,说出自己的故事。与此同时,《鲁豫有约》意在挖掘一些有故事的目标人群,寻找有故事的人,是《鲁豫有约》一直恒久坚持的原则。

    《鲁豫有约人气》这本书,分享七个人的故事,其中有易中天,于丹,这样的教授名师,也有像蔡康永,徐静蕾等的明星,也有李彦宏这种领跑信息时代的商业精英,形形色色的各行各界的人物。但无论是从多有名气的明星到普通的百姓,鲁豫都能与嘉宾建立起平等而友善的关系。

    鲁豫曾说过,访问一个人,要读一米厚的书和材料。在访问有女易中天之誉的著名学者于丹的时候,鲁豫和她的节目组做了很多准备。于丹是一位学者,一位大学老师,她同时也被誉为孔子的同行,

    寻访日记(篇2)

    在小队寻访活动中辅导员吴文伟给我们讲了一个感动人心的小故事……

    7月5日20时30分左右,昌吉监狱干警、共产党员库尔班?艾则孜在乌鲁木齐新华南路一家餐厅就餐,突然餐厅玻璃被砸碎,人们向外涌去,库尔班也随人群跑出了餐厅。数百个暴徒手持棍棒、石头、砖块追打毫无防备的群众,情况十分危急。看到马路对面一位老大爷吓到了,随时有危险,库尔班冲上前说:“别怕,我是警察!”把老大爷带到卫生间内。之后,他冲到大街上继续救助群众。又救了1

  • 2、 走访日记汇编

    要写一篇好的周记,需要注意以下几点:首先,要真实记录自己的思想情感,不要拘泥于形式和模板;其次,要注重语言表达,语言清晰明了、简洁有力;最后,要坚持每周写周记,形成习惯。这样才能写出一篇有价值、有意义的周记。本文介绍了如何写好一篇周记,希望读者们在阅读后受到启发,并能够掌握周记写作的技巧。如果你想了解更多相关内容,请继续阅读,我们会不断更新更有趣的主题,欢迎收藏哦!

    走访日记 篇1

    今天,我在大福地村党总支书记xx的陪同下,于上午10点钟来到了大福地村热地方自然村二组的罗跃泉家中走访。一进门就看到了年久失修的房屋和步履蹒跚的罗跃泉老人,她见我们,只是冷冷的和我们打招呼,慢慢地给我们拿板凳招呼我们,我感到一丝丝的凉意,我想她家肯定遇到困难。所以我说话也特别的小心,怕说错话冒犯了主人,我首先向她介绍了我自己和今天的来意。

    刚开始我觉得她的内心好像并不接纳我们今天的来访,她面无表情,对我们的谈话也显得很厌烦。这个时候我向她借了他家的户口簿,想了解一下她家的家庭成员情况,她给我拿了过来。我看了一下,原来她今年已经79岁了。通过一段时间的交谈,她接纳了我并和我敞开心扉谈了很多,她说她的老公在10年前就由于肺癌去世了,现在只有她和儿子两个人。她老公去世后由于经济拮据,经常与邻居借钱,欠下了好多的债,她的儿子又是残疾人,47岁了还没有结婚。家庭收入主要就是种仅有的2亩地和儿子偶尔外出打点零工,年收入不到3000元。她和我说这些的时候忍不住哭了。

    从她家出来,我的内心久久不能平静,我想到快80岁的老人还要到地里干农活,心里很不是滋味。这就是山区困难群众的真实生活,我感觉到了自己确实已经生活得很幸福,在农村、在基层有太多不幸的家庭和贫苦的农民,我们要学会感恩,学会知足。在回去的路上,我思考了很久,想了很多也感慨了很多。我觉得困难户如何脱贫致富其实也是新农村建设工作的一个重点,以后我们要加大看望困难户的力度,尽能力帮他们脱困,并且帮他们落实帮扶政策。但像罗跃泉这样家庭情况的,仅仅靠物质支援是不能解决的,我们要找准他们到底需要什么。今天,我的灵魂受到洗涤,在以后的工作中我要深入农村基层,做到善知农事,能抓要事,勤办小事,作风在一线中转变,意志在一线中磨练,为安民、富民做出自己的努力。

    走访日记 篇2

    今天,我第二次来到了五星村联系户王灵梅家中,沿着坑坑洼洼的村间土路走进王大妈家,

  • 3、 家访感想

    家访感想

    家访,说到底是学校与家庭共同教育好孩子的一道不可或缺的桥梁。通过家访能及时了解学生学习和生活的情况以及思想动态,让每一个学生不在学校却继续享受学校给予的关爱,耐心倾听家长对我们工作的反馈和建议,不仅取得了家长对学校和教师的理解和支持,同时还加深了教师与家长的感情。

    在这次家访过程中,我深刻体会到,作为教师我们要积极的指导家长,同时多进行交流,家长和教师相互学习,相互信任,相互合作,结成一个家庭学校的教育同盟。那么我们的教育会取

    得更大的成功。下面就谈谈本人的几点心得体会。

    利用休息时间,我深入几个学生家中,进行家访,感受颇深。家访真能让我们和学生家长打成一片,感情亲切融洽,这样家长们就不再会有什么误会和责怨,我们的工作就能得心应手。同时大部分家长的热情好客让我深深地体会到作为一名教师的自豪。

    学生赵美月的家长对我的到来,感到十分意外和兴奋,真有点受宠若惊的感觉。我给他们简要介绍了当前教育的理念与发展,汇报了我们学校在孩子教育方向上的指引,以及我们班级是如何开展教育、教学工作的。面对面促膝畅谈,家长对我们教育人给予了高度评价与鼓励,我对班级容量也很大,有的活动做得不到位的地方敬请家长谅解,对于我们学校的发展、班级建设有什么建议的可以尽管提出来。赵美月的家长说:万万没有想到老师对学生是如此牵挂和关心,我们的孩子放在你们学校班级,就是放心,你们这是在办人民满意的学校。我们家长一定大力支持学校的工作。

    很多家长对老师的到来,接待的非常热情,他们觉得温暖,倍感兴奋,学生本人感到:原来自己并不是一个被遗忘的角落,自己在老师的心中不是可有可无的,教师总是在注视和关心着自己。学生李浩宇说:老师,您这次家访,给了我很大力量,我更加自信,我还要更加努力,在班上要做个好学生,在家里更要做个懂事的好孩子,你看我以后的表现。

    这次家访,使家长和学生感到十分亲切,从内心深处非常感激教师。学生张诗雨见到我的到来,开始非常紧张,站在门口不知所措,害怕我是来向家长告状的,没想到我只字不提她表现不好的地方,而是鼓励她要扬长避短,争取更大的进步。在轻松和谐的闲聊中,孩子越说越高兴,把自己的志向、思考统统都讲给老师听,家长也因此了解了孩子内心更深刻的东西,对孩子的表现越来越满意。最后,他们一家人依依不舍地把我们送出大门口,并希望老师经常到家。

    在家访中,我还了解到有相当一部分家长整个忙于生计,

  • 4、 初中暑假家访心得600字感受日记作文九篇

    懂得写作文对于学生是非常重要的,为了有效提高我们的写作能力,你是否正在为老师家访的作文的写作感到苦恼呢?写作文的时候注意不要一味的用华丽的辞藻堆积。你知道写好一篇老师家访的作文的关键是什么吗?以下是读后感大全小编为大家收集整理的“初中暑假家访心得600字感受日记作文”,欢迎阅读,希望能给大家提供一些思路!

    初中暑假家访心得600字感受日记作文【篇一】

    今天天阴沉沉的,寒气逼人。一大早爸爸妈妈就上班去了,我一个人在家起得比较晚,刚刚在沙发上吃早餐,忽然听见有人开门的声音,原来奶奶来了,后面还跟着汪老师。咦!汪老师她怎么到我家来了?难道我这期末考试考得不好?还是因为平时太调皮了?还是……正在我心里忐忑不安时,只听汪老师对奶奶说:“黄晨奶奶,您好!我这次来家访主要是关于黄晨这次期末考试和平时的学习情况,黄晨平时表现不错,但是这次语文考试不理想,只有94分,所以没有评上三好学生,希望在这次寒假多看看课外书,多多增长课外知识。”说着就微笑着抚摸着我的头,对我说:“这次就给你评了个个性小先锋,老师相信你能够再接再励,在以后的学习中会更加努力。”老师的一番话语顿时让我心潮澎湃,我不禁想到了一句话:一粒种子怎能发芽,一棵小苗怎能挺拔,因为有您——亲爱的老师,辛勤的付出作为代价。这次家访给我留下了难忘的回忆。

    初中暑假家访心得600字感受日记作文【篇二】

    今天下午最后一节课,胡老师要说的一句话把我震惊了:“今天下午我要去个别同学家家访。”我心想:完蛋了,千万别去我家啊!要是没收拾该怎么办啊!最后还是被我说中了。

    因为我家就在学校门口,胡老师就叫我留下来等他。趁着这会时间我连忙跑回家通知爸爸妈妈把房间收拾干净。结果回来后竟找不着老师了,我找来找去,终于皇天不负有心人,让我给碰到了。后来才知道老师找不着我家,东奔西跑的,走了好几趟。这时,我觉得有点愧对老师,让老师受累了。我把老师带到了我家。在去我家的路上,我一声不吭,终于老师发起了话题。老师们了解了我的家庭情况后,我们也已经到家了。

    到了家后,胡老师见过了我妈后,和我妈谈起了我的话题。这件事是大人们之间的事,我选择了回避。与其说回避还不如说我胆小怕事,我怕任何听到关于我的话题,我也怕我妈知道了我在学校的一些坏习惯。胡老师了接完我的基本情况后就走了。我问爸爸妈妈:“胡老师对你们说了一些什么?”妈妈不紧不慢的回答:“胡老师说你的胆子

  • 5、 教师实习日记集锦

    作文与我们生活息息相关,作文,是成文成句的一种能力体现,作文要写得真实,避免出现凭空捏造。作文想拿高分怎么办?小编特地花时间为你收集并编辑了教师实习日记集锦,仅供参考,希望能为你提供参考!

    教师实习日记 篇1

    英语教师实习日记范文

    近日,在某高校进行了为期一周的英语教师实习,目的是让我们这些即将毕业的教育专业学生,能够打好专业基础,并且了解实际教学中的真实情况。在这一周中,我得以近距离接触英语教学,并在此过程中体会到了许多珍贵的经验。下面是我的实习日记,记录下了这一个周的所见所闻。

    一、 实习的第一天

    今天是实习的第一天,在顾老师和李老师的带领下,我们去到了江南一所小学,此前我对于小学的英语教育一直很重视,我认为这是一个基础,对以后的人生有很大影响,但是,我看到了许多细节问题,比如说教学用的道具是否合适,光线是否充足等等,它们对于教学的影响与我预期中的差距还是有些大的。

    二、 第二天

    今天从早自习开始,我就准备给学生们上即兴英语表演,但是这件事体现出了我缺乏实践经验的问题。我的表演没有激起学生的兴趣和积极性,反而开始出现一些小混乱。过后,顾老师详细地教我怎样建造一个互动十足的课堂,如何让学生们参与其中,这些经验对我当时的问题有很大的启发。

    三、 第三天

    今天甚至为领导交了一份教案,这是我自己单打独斗想出来的。不管如何,我还是很兴奋能够把自己的设想变为现实。这个教案以故事为主线教学,通过图画来提高学生对这些段子的阅读能力。虽然是第一次编出教案,但是我想我已经解决了很多在学生的课堂中所遇到的问题。

    四、 第四天

    今天的课堂有了更多实践性的事情。我尝试手把手教学生们个别练习,以帮助他们解决个人难题。教学经验告诉我们,老师只有在真正关注学生的时候,学生才能更好地学习。我帮助学生们解决问题的同时,也让我感觉到他们和我之间的协作越来越紧密,这是学生制定课程的好开始。

    五、 第五天

    今天我第一次尝试教课,是一堂关于副词、形容词和名词的综合介绍课程。课下我根据本课件中出现的例子做了一些练习,但我发现有些学生比其他学生的理解能力要差,这让我沮丧了一会儿。然而,在准备课堂的时候,我发现我还有很多事情可以做得更好。比如说,我可以更加地内看一些学生的阅读能力,更加了解他们哪些方面需要进一步的指导。

    六、 最后一天

    这一周的实习已经接近尾声,我们决定最后一天教一下

  • 6、 暑假教师家访叙事作文小学三年级范例

    作文是语文教学里的重中之重,为了让我们观察生活中的点点滴滴,应该从哪些方面来写老师家访的作文呢?我们写作文时可以借鉴作文书上的优秀作文。应该从哪些方面来写老师家访的作文呢?下面是读后感大全小编为大家收集的“暑假教师家访叙事作文小学三年级”,希望读后感大全小编的分享能给大家带来一些帮助。

    暑假教师家访叙事作文小学三年级【篇一】

    读小学的时候,我在校表现很好,家庭情况特殊,老师从来都没有到我家来家访过。当班主任李老师告诉我要到我家家访的时候,我既激动又忐忑。老师为什么要选择我家访呢?难道我在校表现不好,或者又是这次期中考试不理想?。

    放假回到家已经是下午1:00来,我匆匆放下书包,去茶田里告诉姑爹姑妈,下午老师要到家里来家访。姑爹姑妈忙着采茶还没吃午饭,我赶紧回家准备做饭。原本想到老师们应该三四点的时候到我们这里,可是我刚从茶田里跑回家,老师们就来了,这次家访来了三个老师班主任李老师,数学朱老师和魏老师。我连忙招呼老师坐下,并给他们泡茶,然后叫回姑爹姑妈。朱老师和姑爹好像很熟,他们一见面就聊起来了,李老师把我拉到身边坐下。交谈中,姑爹和老师们谈论一些我在小学的表现,姑爹非常自豪的告诉老师,虽然我从小没有的爸爸妈妈,可是我并不比别家的孩子差。我的乖巧懂事在小学深得老师们的喜爱,我的学习认真,字写得好,还得了很多奖状,在家也非常听话,是他的骄傲。姑爹的表扬,听着让我脸红。姑妈在一旁唠叨着,说姑爹太娇惯我来,其实在家我还有很多地方表现的不够好,接着把我在家的种种恶习一一向老师告状。渐渐的,我的脸更红了,想想自己的表现确实不太好,想着想着我的眼泪都快忍不住了。后来老师们聊来一些我在校的表示,告诉姑爹姑妈我在校表现很好,被评为了美德少年,还讲来很多鼓励我的话

    时间过得很快,半个多小时后老师起身离开去下家访下一站。姑妈拿出刚刚制好好新茶送给老师们,可是老师们说什么也不要。临走前,班主任李老师特意嘱咐我说:你看,你姑爹姑妈对你多好,在家要多帮他们做家务,在学校好好读书,将来长大了好好孝顺他们。

    望着老师们离去的背影,我思绪万千。是啊!自从父母过世,姑妈负责我的生活照顾,给我买漂亮的衣服,好吃的东西。每次上学放学姑爹都会亲自接送,为了我的学习生活跑东跑西的,但是他们却从没一句怨言,对我比亲生的还要好。而我能为他们做些什么?就像老师们所说的,我能做的就是好好学习,在家多做一些力所能

  • 7、 幼儿园教师日记

    对于学生来说,掌握作文写作是非常重要的,写作文有利于我们更好去组织语言词汇。好的作文是值得被人们长期阅读的,什么样的作文会让你影响深刻?有请驻留一会,阅读小编为你整理的幼儿园教师日记,请阅读,或许对你有所帮助!

    幼儿园教师日记 篇1

    12月30日星期五

    时光荏苒,转眼间来幼儿园实习已经四个月了,四个月的实习生活除了工作经验和知识上的丰硕外,最大的收获莫过于“转变”二字。从校园思维模式到职场思维模式的转变,为今后尽快适应融入职场生涯奠定了基础。说到从校园模式到职场思维模式就不得不把角色定位。从进幼儿园开始,就要求自己以老师的标准要求自己,不能将学生行为带到工作环境中,但是在学习新的知识时要保持谦虚的态度。

    即将要到学生放假的时候了,通过4个月的实习,我认识到自己还有很多不足,我要趁假期的时候好好给自己充充电,希望在再开学的时候,我能够展现出一个更优秀的自我,同时祝愿所有老师和孩子们假期快乐。

    幼儿园教师日记 篇2

    做学前教育工作30余年,园长工作十几年,自己和关心我的人一样时常问自己,您每天都在忙、忙什么哪?在这个瞬息万变的社会,幼儿园要在社会上立足、生存、发展,作为园长需要带领幼儿园与时俱进的发展,以此促进教师发展、促进幼儿发展;要让家长理解、支持、满意,争取得到领导社会关注、支持、认可满意……实践证实,园长该做的事情确实很多。我经常百思不得其解,没有更加合适的语言来应对对方和自己。原因是一天的工作教师的事、孩子的事,头绪多、又繁杂,很难用归纳概括的一两句话能说清楚。

    7:30到园:了解各班老师到岗情况,遇有老师请假做好调配老师工作,不管人力资源有多紧张,每班一日各项活动都有两位教师,一位是尽主班教育职责、一位是尽配班保育职责,两位教师共同努力落实好保教细则。

    7:50至8:40总值班:一是了解门卫、保安、每班接待孩子的一名教师、卫生保健人员,坚守岗位接待孩子来园及晨检孩子身体情况;二是观察各班家长送孩子是否有序等。如有需要调整处理的情况,及时处理解决。

    8:40至9:00梳理工作:进办公室安排幼儿园一天的重要工作,哪些需要对外协调解决或需要完成上级安排的工作任务,逐一落实解决并上报。

    9:05至9:35进班听课:进班听课,了解教师教好、教会,孩子们学好、学会的情况;了解孩子的生活、学习、游戏常规情况;诊断教师落实《幼儿园教育指导纲要》理念的程度;观看班级三位教

  • 8、 《教师日记》观后感

    《教师日记》观后感

    彭蒙蒙

    渴望看电影《教师日记》已经很久了,但由于各种原因一直没有目睹它的精彩。今天费了九牛二虎之力,又是下载软件,又是注册账号(可能自己有点笨吧!)终于观看到了这部电影。这是有史以来最让我投入的一部电影,可能里面的细节描写有点细腻吧!在观看的过程中,我真的达到了忘我的境界。直到看完半小时,我才回到了现实当中。真的是一部不错的电影,如果你有时间,可以看看这部电影,真的会让你受益匪浅。

    这部电影主要反映了两个主题:一是教育;二是爱情。有人把它当成爱情片去膜拜,有人把它当成教学素材去欣赏。其实,看成什么并不重要,重要的是,你能从中收获些什么,去反思自己的生活。

    电影讲述了两个老师,ann和song在一所水上学校、不同时空教书的故事。这所学校是一所被遗忘的学校,很多老师不愿来这。可想而知,这所学校的条件是多么的差。没电、没水、没信号,这对一位年轻老师来说是多么大的挑战。但看完影片,你会由衷感慨:一名真正优秀的老师,心里最放不下的,永远是他/她的学生!

    起初,ann是为了向校长证明自己的才华才到这所水上"孤岛"学校的,但渐渐地她喜欢上了这里,喜欢上了孩子。一年之后,由于男朋友对自己的付出,ann不得已辞去了这个工作,跟着男朋友到了一所条件好的学校。而song老师被校长派到了这里教书,由于遭到了女朋友的不满,最终两人分手了。就在song决定去留的时候,发现了ann老师留下的一本日记。从此,这本日记成了使song老师留下的动力,成了song老师的心灵寄托,成了两人情感交流的媒介。song老师开始学着ann老师做一些事,比如跳水、家访等等,渐渐地感觉到在在这里教书是一件幸福的事。当日记中提到chon因为要帮爸爸捕鱼,而放弃上学时,song老师为了完成ann老师的心愿,主动找到chon探明究竟。为了让chon上学,song老师承诺星期天帮chon爸爸捕鱼。这是一位多么伟大的老师啊!在现实当中,又有几个人能做得到呢?

    一年之后,由于ann厌倦学校的教学方式,再加上男友的外遇,她再次回到了水上学校。而这时,song由于感到自己知识匮乏,去进修了。当ann找到自己的日记时,看到了song老师的留言和评语。感到特别欣慰,世上还有这么一个人懂她。又过一年之后,song老师回来了。两个老师终于相见了。一本日记,让两个未曾见过面的人相守了3年。当然故事的结局是好的,两人最终相遇

  • 9、 教师日记(实用14篇)

    通常写周记都有哪些方式呢?周记是其中之一来减轻自己的压力,每周我们总是需要写周记。如果您想了解“教师日记”的来历和演变过程,请继续阅读,希望您能把本网页收藏起来!

    教师日记【篇1】

    时间就像一把离铉的箭一样,眨眼一过我从一年级马上就要进入三年级了,在这两年里,每一件往事都记下了我与老师的点点滴滴,有三四个老师教过我,但让我印象最深的是我们的班主任 ----孟老师.

    孟老师是一个自信,大方,美丽又多才多艺的老师,她不仅是我们的班主任,同时也是我们的妈妈,她利用了好多自己的休息时间来为我们班级里做事,目的是让我们每个同学都能很好的展现自己,不要一味的死读书,在这两年里,她教会了我们一定要有自信,一定要有积极向上学习态度,虽然有时她会很严厉,但她也会用她的方法让我们知道错在那里,她有时也会让我们很轻松,讲笑话给 我们听,她给我们上课一点也不死气沉沉,相反的是很生动,有趣,她在这两年里让我们 打下里良好的基础,在接下来的三年级,我一定会好好的听孟老师的`话,做一个让她省心的孩子,这就是我心目中的好老师-----孟老师

    教师日记【篇2】

    我的班主任张老师,今年刚刚大学毕业,她张着一张圆圆的脸蛋,弯弯的眉毛,闪闪发亮的眼睛,高翘的鼻梁,小巧的嘴巴,总爱梳着高高的马尾辫,走起路来一甩一甩的。

    我的班主任很漂亮,对于我们要求非常严格,而且她很有爱心很善良,我们全班同学都很喜欢她。

    张老师最爱说的一句话就是“别说你把作业忘到家里了,你忘记了就是没有写,不要找理由。”很不幸,那个星期一的早上,我不幸把作业忘到了家里没有带。都怪这个周末自己玩得太嗨,作业写完了也没有收拾好,周一的早晨急急忙忙把课本作业装到书包里就来了。

    结果,任凭我怎么解释,张老师就认定我没有写作业,就罚我课间的时候把作业写完。张老师说:“就算你真的写了作业,忘记拿到学校里,这本身的学习态度就不端正,也是该罚的。”

    张老师可真的是铁面无私,对我们严格管教。不过,从那次以后,我再也不敢把作业忘到家里了。

    学校里的一名同学得了白血病,需要很多钱移植骨髓,才能有生还的希望。学校领导组织全校师生开始为这名同学募捐。全校师生都是慷慨解囊,积极为这名同学捐款。学校的同学有捐五块的,有捐十块的,还有捐五十的。学校的老师有捐一百的,有捐两百的,还有捐五百的。

    我们的张老师,看到这名学生,内心触动很深。把自己攒了几个月,准备换新手

  • 10、 家访心得体会

    家访心得体会

    家访,对我们教师来说,并不是一个陌生的词。作为联系家庭与学校的一条纽带,它发挥了无可替代的作用。家访,说到底是学校与家庭共同教育好孩子的一道不可或缺的桥梁。通过家访能及时了解学生学习和生活的情况以及思想动态,让每一个学生不在学校却继续享受学校给予的关爱,耐心倾听家长对我们工作的反馈和建议,不仅取得了家长对学校和教师的理解和支持,同时还加深了教师与家长的感情。

    通过家访我体会到了电访所不能达到的效果。面对面促膝交谈与电话里的听声不见面,那感觉和效果就是不一样。所以这登门家访的传统不能去。俗话说情感是教育的桥梁。老写的亲字,也说明一个道理:人要常见面才会亲。所以家访能让我们和学生家长打成一片,感情亲切融洽,这样家长们就不再会有什么误会和责怨,我们的工作就能得到心应手。

    对于家访的对象是后进生,我觉得后进生因为一些不突出的优点而受到老师的称赞时会很高兴,老师可以和家长一起从点滴的进步谈起,一分为二地分析学生,用优点去克服缺点。所以在家访时我把握实际,灵活调节,在轻松融洽的气氛中提出孩子存在的问题,共同商量、探讨教育措施,使学生心服口服,家长也欣然配合。

    老师上门家访,会让学生感受到老师的关注和重视。这对学生是一种激励,对家长也是一个触动。教师、家长、学生三者共处一室,促膝谈心,拉近了彼此心理距离。每次家访都会让我受益非浅,和学生家长相互了解情况,交流各方面的信息,沟通感情,既使家长了解学生在校各方面的表现和学校对学生的要求,又使我了解学生家庭中各方面的情况及学生在家庭中的表现,并且同学生家长共同研究,在教育学生的内容和方法等方面达成一致意见。

    在这次家访过程中,我深刻体会到,作为教师我们要积极的指导家长,同时多进行交流,家长和教师相互学习,相互信任,相互合作,结成一个家庭学校的教育同盟。那么我们的教育会获得更大的成功。

  • 2022-07-04

  • 2023-06-20

  • 2019-10-29

  • 2022-10-08

  • 2022-06-30

  • 2019-10-28

  • 2022-02-06

  • 2022-07-01

  • 2019-11-12

  • 2022-07-05

  • 2022-10-08

  • 2022-10-07

  • 2022-07-05

  • 2022-10-07

  • 2022-06-14

  • 2022-07-04

  • 2022-07-12

  • 2022-07-01

  • 2022-07-01

  • 2022-10-07

  • 2023-06-17

  • 2022-07-10

  • 2022-07-12

  • 2022-07-10

  • 2022-07-01

  • 2019-10-29

  • 2019-10-20

  • 2019-11-12

  • 2023-06-22

  • 2023-06-28

  • 2023-06-15

  • 2023-06-21

  • 2023-06-25

  • 2023-06-17

  • 2023-07-01

  • 2019-11-12

  • 2023-06-21

  • 2023-06-21

  • 2023-06-25

  • 2022-07-11

教师家访日记
每当我们读完一些经典书籍后,通常会有一些感悟感想。教师家访日记栏目给大家带来大量教师家访日记、2024教师家访日记等内容,希望能够对大家写读后感悟提供帮助! 更新时间:2024/02/24