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回来初中作文

(共 5260 篇)

  • 1、 回来初中作文

    相信作文对于大家来说都不陌生吧,为了锻炼我们的逻辑思维能力,我们要多写作文。好的文章形成就是一件优美的艺术品的形成,优秀的作文是什么样子的呢?以下是小编收集整理的“回来初中作文”,如果合你所需,不妨马上收藏本页。

    回来初中作文【篇1】

    在我们平凡的日常里,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编精心整理的初中初二作文800字:我的绿色家园回来了,仅供参考,希望能够帮助到大家。

    我,一只活泼可爱的小鸟,冬天生活在祁连山上一片茂密的树林里。夏天来到被誉为塞上江南的一个小县城——临泽,并在大沙河边上的红柳丛中筑巢生活,每天清晨,布谷鸟“布谷布谷”地敲起小鼓,黄莺“滴哩嘀哩”的展开歌喉,百灵鸟的歌声最动听,将整个乐曲推向高潮…,我也和小伙伴们一起自由自在地嬉戏,开开心心地过着无忧无虑的生活。天那么蓝,树那么绿,水那么清,生活多么美好呀!

    这一切都是过去的景象,有一天,我外出旅游回来,遍寻我的伙伴,一个都不见了;大沙河也不是原来的那个大沙河了,河中只有那么一股小水缓慢地流着,而且散发着一股刺鼻的气味,河床中各种垃圾乱飞,我不经惊呆了!

    难怪同伴们不知去向。我无助地大哭起来,不知该去哪里寻找往日温暖的家园!

    我难过地飞走了,飞了好久好久,终于在大沙河上游找到了一个虽没有常流水但空气还可以的地方暂时生活着。

    今年,我又回来了,带着失望的心情想到原来的故乡看看,咦!

    原来的`大沙河怎么变样了,河里的臭水不见了,乱飞的垃圾也消失了踪影,各种机械正在河川上紧张的忙碌着,河川的边上除保留了一部分原来的红柳和杨树外,还种植了一些松柏,和祁连山上的一样,我高兴极了,仿佛看到大沙河清澈见底的河水,许多小鱼欢快地游来游去,水草也快乐地舞蹈着;树上,许多小鸟在高兴地歌唱。我的绿色家园回来了,我忘记了过去的不快,爱上了原来的故乡,找准了一棵高大的杨树开始建造新家,准备和我的伙伴们重新过上幸福的生活。

    在这里我非常想感谢人类!

    你们终于觉醒了,停止过去无知的行为,开始爱护我们的地球,开始营造和谐的生态环境,创造我们绿色的家园!

    为我们留下这片片树林。我相信你们一定会珍惜这每一块湿地,保护每一寸空间,以使明天的山更青,水更净,天更蓝,以使明天的地球更加美丽可爱,我的绿色

  • 2、 老师回来了作文11篇

    作文是培养学生批判性思维和创新意识的好方法,做好作文需要严谨的思考和精确的用词。一篇好的作文最基本的是能感动自己,有没有一些可以参考的作文模板?希望你更多关注本网站更新。

    老师回来了作文(篇1)

    “欢迎孙老师回家!”告诉你吧,我们的孙老师从江苏学习回来了!耶!

    我们班教室打扮得可漂亮了!黑板上工工整整写上了几个字:“欢迎孙老师回家!”窗户上挂着漂亮的拉花。

    下午上课前,孙老师还没有来,我们全班同学都蹲在桌子下面,孙老师刚一进班,我们就全都一起蹦起来,高兴地说:“欢迎孙老师回家!”孙老师非常高兴,给我们讲述了她在外地学习的经历。孙老师问我们:“你们想不想吃海苔?”我们异口同声地说:“想----!”孙老师给我们每人都发了海苔,她又拿出一个袋子来,从袋子里拿出一颗话梅糖,告诉我们这是幸福糖;又拿出一颗花生糖,告诉我们它是快乐糖。我们每一个同学都从里面摸到了一幸福糖或是快乐糖。

    老师说:“今天是一个快乐的日子,我们给它定一个节日名字!”经过我们七嘴八舌地讨论,我们大家把它定为我们班的感恩节”。

    老师又提议给我们班起一个名字,最后我们决定叫“豌豆小五班”。这个名字好可爱哟,我们都非常的喜欢。我们还成立了一个“梦想基金.基金是我们经过家长同意后,用废旧物品换来的钱。谁有梦想,我们的梦想基金来帮他实现。

    我们三五班的每一个同学就像那一颗颗小豌豆,孙老师就像一个大豆荚,用爱包围着我们,我们在老师的怀抱里茁壮成长!

    老师回来了作文(篇2)

    在国庆节后的第一天,在这阳光明媚的一天,我们最亲爱的江老师回来了!

    一个学期不见,我们都很想江老师,江老师还是那么温柔,那么幽默。江老师也还是那么瘦瘦的、美美的。说起来妈妈都想有那么好的身材呢。

    为了迎接江老师的回归,我们全班同学为江老师准备了一个欢迎小视频,看到江老师因为开心和感动而流了眼泪,我想,我们大家也都在为江老师喜欢我们的见面礼而高兴和自豪呢!

    同样的,江老师对我们也依旧是那么上心,江老师给我们分享了一些非常有意义的寄语,给我们看了她小宝宝自创的招财猫舞,江老师的女儿可爱极了。我特别特别喜欢江老师送给我们的招财猫,里面的小零食也是十分美味,甜甜的,吃着都可以感受到江老师的心意呢。

    江老师离开了我们班一个学期,有些原来养成的习惯都没有了,教室里也有很多地方不够整洁,所以江老师今天才打了50分呀。江老师说,他要慢慢找回原来她心目中的那

  • 3、 妈,我回来了作文11篇

    每个人都应该写过作文,写作本质上就是文字交流的独特过程,一篇优秀的作文往往会具备很强的感染力。我们应该在优秀的作文之中学到些什么?小编为此仔细地整理了以下内容《妈,我回来了作文11篇》,仅供参考,我们来看看吧!

    妈,我回来了作文 篇1

    我是一条橙白相间的小丑鱼尼莫。我的家在美丽的珊瑚群里。我对一切都充满好奇心。奶奶说,在她小的时候,去过海面上。那里的风景可美了。我特别羡慕奶奶,我也想见识见识海面上的世界。可是,奶奶说,只有一周岁生日那天,才能独自出游去海面上。那里有一个大型海上观景台。

    盼望着,盼望着。我想象着海面上的世界,蓝蓝的天,白白的云,海面有洁白的海鸥,翅膀掠过平静的海面,激起一圈圈涟漪。一周岁生日终于到了,按耐不住激动的心,胡乱扒了几口小虾米,与家人道别后,便急匆匆上路了,开始了一段令人激动的未知旅程。

    一路上,尽是看了一周年的大石头和海草。这只是些熟悉得不能再熟悉的风景了。我心里稍稍有些失望。

    再往前走,一切都不一样了。

    行走间,后面传来了惊呼声。我好奇的回头,瞥了一眼,原来是沙丁鱼们在高声尖叫,后面发出了急速的水流声。“啊啊啊!”原来是是一头大鲨鱼!

    我被彻底吓坏了,愣了一下,忽然又清醒过来,扭头就跑。先左拐,再右拐,先向上,再向下。绕过大石头,穿过海草,“呼”的一下,我一个闪身,躲在了一块大石头后面,大口大口喘着粗气,心扑通扑通的跳着。

    在大石头后呆了一会儿,竟然什么动静也没有。我有些好奇,小心的探出头,看见鲨鱼被海草缠住了尾巴,拼命挣扎却无法脱身。

    “呼,”我瞬间松了一口气。“太危险了,想必这就是鲨口脱险吧!”

    很快到达了目的地——大型海上观景台。可首先进入视野的,不是奶奶口中的美丽风景,而是朝自己逼近的白色的庞然大物,还夹杂着震耳的鸣叫声。

    不知是谁喊了一声:“快跑,是轮船!”我不知道轮船是什么,但我只知道快跑。有了鲨鱼事件的经验,又多了几分冷静,撒腿就往外跑。轮船走后,我才渐渐放下悬着的心,欣赏风景。

    天空蓝蓝的,海水也蓝蓝的。放眼望去,天空和大海融合在一起,变成了闪闪发光的蔚蓝色。天际线与海平线合二为一,美极了。

    回家的路上,我的警惕心大增,边游边环顾四周,生怕不经意又冒出个大鲨鱼之类的恐怖怪物。一路上,什么也没再发生。我终于安全回到家了。奶奶把我紧紧地搂在怀里,这让我的安全感倍增。海面上的风景很美,但有什么比家更美呢?

    妈,我回来了作文
  • 4、 雪孩子又回来了作文分享7篇

    编辑为您搜集了一些有用的资料:雪孩子又回来了作文,供您参考,我们想要表达的内容就是写作的成品,也是我们的作品,通过写作文可以记录自己身边经历的人和事。写作文时,切忌东拉西扯,主题松散甚至没有主题,有哪些作文模板值得借鉴?

    雪孩子又回来了作文 篇1

    小白兔盼呀盼呀,冬姑娘终于迈着轻快的脚步走来了。连着好几天下起了鹅毛大雪。这天,天终于放晴了。小白兔拉着妈妈跑到院子的空地里又堆了一个雪孩子。

    这个雪孩子头戴铁桶帽子,一双龙眼做的眼晴又黑又亮。脸上还镶嵌着一个胡萝卜鼻子,一片苹果做的嘴巴。雪白雪白的肚皮上,还有一排小石子钮扣,一双小小的脚稳稳地站在院子里。

    雪孩子又回来啦,雪孩子又回来啦!小白兔一下子冲上去,紧紧地抱住雪孩子。雪孩子,谢谢你当时冒着生命危险救了我,我太想念你了。雪孩子害羞着地说:不用谢,以后一个人在家一定要注意安全呀!小白兔兴高采烈地带着雪孩子到森林里,和小伙伴们唱啊,跳啊。小白兔教雪孩子唱歌,雪孩子教小白兔打雪仗,森林里到处充满了她们的欢声笑语。

    玩着玩着,小白兔和雪孩子困了,累了,小白兔就牵着雪孩子回家了。到了晚上,雪孩子静静地坐在窗前陪着小白兔,小白兔在睡梦中咧着嘴笑着。就这样,她们两个成为了最好的朋友,陪伴着彼此。

    雪孩子又回来了作文 篇2

    小白兔趴在窗前,想着什么时候才能到冬天呢?

    小白兔就这样日复一日的盼望着。冬天终于来了……天空中飘起了鹅毛大雪,雪一直下个不停,大地到处一片白茫茫的。天空刚刚放晴,兔妈妈和小白兔就迫不及待地堆起雪人来。瞧,漂亮的雪人堆好啦!雪孩子的头上戴着一顶帽子,脖子上系着一条围巾,又白又胖的肚子,手上带着手套,两颗圆圆的眼睛,一只红红的鼻子,可爱极了!小白兔兴高采烈地说:“雪孩子,终于见到你啦!去年冬天你为了救我融化了,我非常难过。但是,今年你又回来啦,我非常开心。”雪人说:“我融化时,太阳晒着我,我会变成水蒸气升上天空,与灰尘一起变成一朵白云,第二年冬天我又会回来的。”小白兔听了以后,说:“哦,我明白了,原来你每年冬天都会回来的。”雪人说:“是的,你说得很对。”小白兔和雪孩子又开心地在一起玩耍了。

    雪孩子又回来了作文 篇3

    小白兔盼呀盼呀,冬天终于来了!大雪下个不停,一连下了三天。这天天终于晴了,兔妈妈要出门去找食物,小白兔嚷嚷着我也要去,我也要去!兔妈妈说:外面很冷,你不能去,就呆在家里吧。

    小白兔一个人呆在

  • 5、 雪孩子又回来了作文(汇总6篇)

    作文我们从小就学习,作文是我们人向外界表达自己想法的一种形式。有哪些优秀的作文我们可以借鉴?读后感大全小编特意为您整理了《雪孩子又回来了作文》,欢迎你阅读和收藏,并分享给身边的朋友!

    雪孩子又回来了作文(篇1)

    一天早晨,下起了雪。小白兔在被子里不肯起床,兔妈妈怎么叫也叫不醒。雪越下越大。不一会儿,就铺满了房屋、街道、树木、桥梁,甚至小花和小草。

    雪把一切都盖住了,到处一片雪白。小白兔还睡着懒觉。兔妈妈想到一个好办法:挠小白兔的脚心。兔妈妈挠哇挠哇,终于把小白兔挠醒了。

    小白兔穿好衣服,想和妈妈一起出去堆雪人。兔妈妈同意和小白兔一起出去堆雪人。他们走到雪地上,堆了一个头小小的,身体大大的雪人。先给雪人插上树枝手臂,再给雪人围上一条围巾,然后给雪人戴一顶帽子。雪人完成了!兔妈妈和小白兔欢呼起来。突然,雪人变成了雪孩子。雪孩子和小白兔玩了起来,成为了朋友,不会分别的朋友。

    雪孩子又回来了作文(篇2)

    小白兔盼呀盼呀,冬姑娘终于迈着轻快的脚步走来了。连着好几天下起了鹅毛大雪。这天,天终于放晴了。小白兔拉着妈妈跑到院子的空地里又堆了一个雪孩子。

    这个雪孩子头戴铁桶帽子,一双龙眼做的眼晴又黑又亮。脸上还镶嵌着一个胡萝卜鼻子,一片苹果做的嘴巴。雪白雪白的肚皮上,还有一排小石子钮扣,一双小小的脚稳稳地站在院子里。

    雪孩子又回来啦,雪孩子又回来啦!小白兔一下子冲上去,紧紧地抱住雪孩子。雪孩子,谢谢你当时冒着生命危险救了我,我太想念你了。雪孩子害羞着地说:不用谢,以后一个人在家一定要注意安全呀!小白兔兴高采烈地带着雪孩子到森林里,和小伙伴们唱啊,跳啊。小白兔教雪孩子唱歌,雪孩子教小白兔打雪仗,森林里到处充满了她们的欢声笑语。

    玩着玩着,小白兔和雪孩子困了,累了,小白兔就牵着雪孩子回家了。到了晚上,雪孩子静静地坐在窗前陪着小白兔,小白兔在睡梦中咧着嘴笑着。就这样,她们两个成为了最好的朋友,陪伴着彼此。

    雪孩子又回来了作文(篇3)

    小白兔盼呀盼呀,冬天终于来了!鹅毛大雪下个不停,一连下了三天。小白兔看见地上铺满了积雪,赶紧穿好衣服,往后院跑去。小白兔迫不及待地按照去年的记忆又堆了一个雪孩子。黑黑的大眼睛,红红的翘鼻子,短短的头发,面带笑容的雪孩子就又在小白兔手里诞生了。小白兔可高兴了,它又跳又唱,和雪孩子玩儿得不亦乐乎。

    雪孩子开口说话了:小白兔,如果有一天我又融化了,你还会想

  • 6、 妈妈回来读后感

    本文介绍了“妈妈回来读后感”,读完作者的作品后,不由得为书中的人物深深感到感动。在写读后感时,要表达自己独特的新鲜感受,提出有别于其他人的见解,感谢您的耐心阅读!

    妈妈回来读后感(篇1)

    当我读完《妈妈,我回来了》这篇文章,我感到作者有着一种十分浓厚的爱国情意。

    全文讲了作者在回国的那一班飞机上,想到了自己在美国的学习生活;想到了在自己离开美国之前,美国的小朋友们对自己表达了他们的美好祝愿;想到了姑妈、堂姐和自己到海滩游玩的情景。还有回到祖国时,作者的高兴、兴奋、激动。

    作者热爱祖国,不仅仅表现在短文的最后一节中的那一句妈妈,我回来了。其实,文中还有许许多多的地方,也可以体现出作者爱祖国的思想感情。例如作者他在美国一年多的学习生活中,每天,总是戴着红领巾去上学,红领巾是我们中国少先队员的标志,这是别的国家所没有的,看到作者的表现,我不禁想到了很多同学,这些同学和作者可是成了鲜明的对比。你看把,作者虽然身在异国但是作为一名中国的少先队员,作者不忘每天戴着红领巾去上学。而有些同学呢?不是总把红领巾放在口袋里,就是总把红领巾放在书包、课桌等地方。有时,检查的同学来了,就拿出自己的红领巾,随便的应付一下检查的同学罢了。有时放学回到家,便摘下红领巾,随便一扔,造成了总是买了又丢,丢了又买的后果。有些同学还不好好爱护自己的红领巾,把红领巾弄得很脏,与作者比起来,真是相差甚远啊!作者由于在美国上小学,所以每一次上学,都要用英语,但作者不忘本,每天放学回到家,总用学几个中国的汉字,这也足以证明作者的爱国之情。在作者回国的前一天,作者的姑妈带着作者和作者的堂姐一起去海滩游玩,她指着那浩瀚的太平洋对作者说:对岸就是我们的祖国,你很快就可以回到那里去了。作者听了,高兴得一个劲儿地跳。作者睁大了眼睛,明知自己不是千里眼,再怎么努力也看不到对岸。在作者的眼里,一年是多么的漫长,他是多么想回到自己的祖国去啊!在文章的最后一节,妈妈,我回来了。作者用它来作为题目,清楚的表达了作者热爱祖国的思想感情,因为这里的妈妈不仅指自己的妈妈,还只祖国。

    全篇文章给我的感触都很深,我想,我们也一定要热爱自己的祖国,而热爱祖国,不一定要是表现在身处异国时思念祖国,有时保护环境、好好读书等许许多多的事,都可以算是热爱祖国的一种表现。爱国并不难,而且爱祖国是每一个人都应该做到的。我们应当向作者一样,无论走到天

  • 7、 读《萝卜回来了》有感

    外面飘着鹅毛大雪,到处都是白茫茫的一片。小白兔没有吃的了,它要出去找食物。

    小白兔找到两个萝卜,它把小一点的萝卜吃掉,把大个的萝卜放在了小猴家的窗台上。小猴也在找吃的,它回家的时候,看见了那个大萝卜,便把大萝卜给了小鹿,小鹿又给了小熊,小熊又把大萝卜送给了小白兔。第二天,小白兔看见床边的大萝卜,便知道是好朋友们又把大萝卜送回来啦!

    这就是童话故事《萝卜回来了》的内容。在这个故事里,小白兔、小猴子、小鹿、小熊这些小动物在遇到困难时,都能够先想到他人,将他人的利益放在自己利益的前面,这种舍己为人的精神多么美好啊!

    我记得三年级的时候,有一次管城区教育局组织我们去观看机器人展览。回到学校教室以后,老师给我们每个人发了一个带机器人图案的拼图。因为有个同学生病没有参加活动,他就得不到拼图。我就开玩笑似的对几个同学说:你们把拼图送给他吧!因为我想他们肯定会说:当然可以啊,回头送给他!

    谁知道他们却回答道:作文你脑子是不是进水啦!

    你有病啊,我送给他拼图干嘛!

    要送你自己送,我才没有那么愚蠢呢!

    听了这些话,我都快气晕啦,心想:他们怎么这样啊!不就是一个带机器人图案的拼图嘛,有这么夸张的吗!难道《她是我的朋友》这篇课文都白学了吗?课堂上他们不是都保证过要学习阮恒那种舍己为人的精神吗?比起阮恒,一个拼图又算得了什么呢?真搞不懂他们是怎么想的!

    我们班还有几个同学,经常欺负人,特别是在体育课上。他们这样做,考虑过别人的感受吗?我们为什么不能团结友爱呢!

    我觉得我们都应该向小白兔、小猴子、小鹿和小熊学习。作为小动物,它们都能团结友爱、处处想着别人,我们呢?我们难道不应该比它们做得更好吗?当我们想着别人的时候,别人也会处处想着我们的,就像有一句俗话说的那样:你敬人一尺,别人会敬你一丈!

    今天,如果我们每个人都献出一份爱心,那明天的世界将会变得更加美好!不是有一首歌《爱的奉献》,唱得多好啊!

  • 8、 读《回来吧,爸爸》有感

    今天上午,我看了一本作文书,书里有一篇叫做《回来吧,爸爸》的作文。这篇作文给我留下了深刻的印象。

    这篇作文写了作者的爸爸整天打麻将,不关心他的生活,甚至连他的学习也不管了。他拿作业去问爸爸,他的爸爸像没有听见似的。上课时,他的老师问同学们爸爸是怎样的一个人时候,他愣住了,只有当作不知道。有一次,他的爸爸出去了打麻将,他打电话去给他爸爸,叫他回家,可他爸爸还是不回家。

    读完了这篇作文,我十分憎恨作者的爸爸,同时也十分同情作者,他的爸爸爱麻将甚至爱过了自己的儿子。我也为我有一个关心我的爸爸而感到幸福、自豪。平时,我的作业做完后,爸爸就会认真地给我检查,我不会做的作业,爸爸就会耐心地辅导我,教到我懂为止。爸爸还会经常给我买一些我喜欢的有益的书。

  • 9、 初中作文

    本文题为“初中作文”,是栏目小编为您整理的。希望能够对您有所帮助,记得要收藏哦。作文是提高语文应用能力的有效途径,通过写作我们可以不断提升思维水平,更好地适应各个领域的发展。只有用心观察,才能从生活细节中发现经验之谈,汲取宝贵的学习之光。

    初中作文 篇1

    母亲!一个伟大而神圣的人,是她给予我们生命,是她教会我们做人,是她为了我们的成长倾注了毕生的心血!

    浓浓的母爱呵,它在轻轻的脚步声中。在我的印象里母亲的脚步声总是那样轻,那样柔。每每我做作业时,母亲就会呆在房里做她喜欢做的事情,偶尔出房间拿东西也是轻轻的去,轻轻的回,即使有一点声音也是很小很小的。因此,我的作业做的很快,而且正确率也很高,我想这一定是因为母亲为我提供了一个很安静的学习环境吧!有时母亲的脚步声会出现在我的梦里,但我坚信那一定不是梦,而是母亲半夜起来为我盖被子呢!

    浓浓的母爱呵,它在深情的回眸中。曾经读过一篇文章《拐弯处的回眸》,我深深地被感动了。我常常想象着我与母亲之间的对视,但我不能完全肯定那一切会是真的。那天下雨,我步行去学校,也许由于天气的原因,我的心里也很闷,一边走着一边没劲地踢着路边的小石子,到拐弯处时我不经意的回头,却惊奇的发现母亲站在楼下看着我。那布满血丝的眼睛里满是担心,满是期望,此时此刻,我感到一股暖流流遍全身。

    浓浓的母爱呵,它在那份特别的信中。那就是一个倒霉的一天,我的语文只考了84、5分,我真的非常害怕回家后面对母亲的眼睛,可是逃也不是办法,于是我硬着头皮向母亲说明了一切,可母亲并没有怪我而是有耐心地坐下与我一起分析原因。第二天,我便发现我的书包里多了一封特别的信,这就是母亲写给我的,至今我还记得一句话“从跌倒的地方爬起来,勇敢地向前冲!”这是母亲对我的安慰,对我的鼓励,对我的期望呀!

    浓浓的母爱呵,它无处不在。我定要努力奋斗,就像是一只不知疲倦的骏马日夜奔跑,勇往直前,到达光明的顶点。

    初中作文 篇2

    读了《三国演义》这本书,我觉得自已受益非浅,在书中众多的人物中,刘备是我最喜欢的其中一个。刘备,字玄德,是汉朝中山靖王刘胜的后代,从小胸怀大志,但因家道早己败落,靠卖草鞋度日,与母亲相依为命。书中刘备胸怀大志、待人厚道、恪守孝道、求贤若渴、礼贤下士的品德令人称赞,这就是我喜欢他的原因。

    说到刘备我不由想起脍炙人口、家喻户晓的《三顾茅芦》的典故,三国时有个最有名的贤士,名

  • 10、 读《妈妈,我回来了》有感

    当我读完《妈妈,我回来了》这篇文章,我感到作者有着一种十分浓厚的爱国情意。

    全文讲了作者在回国的那一班飞机上,想到了自己在美国的学习生活;想到了在自己离开美国之前,美国的小朋友们对自己表达了他们的美好祝愿;想到了姑妈、堂姐和自己到海滩游玩的情景。还有回到祖国时,作者的高兴、兴奋、激动。

    作者热爱祖国,不仅仅表现在短文的最后一节中的那一句妈妈,我回来了。其实,文中还有许许多多的地方,也可以体现出作者爱祖国的思想感情。例如作者他在美国一年多的学习生活中,每天,总是戴着红领巾去上学,红领巾是我们中国少先队员的标志,这是别的国家所没有的,看到作者的表现,我不禁想到了很多同学,这些同学和作者可是成了鲜明的对比。你看把,作者虽然身在异国但是作为一名中国的少先队员,作者不忘每天戴着红领巾去上学。而有些同学呢?不是总把红领巾放在口袋里,就是总把红领巾放在书包、课桌等地方。有时,检查的同学来了,就拿出自己的红领巾,随便的应付一下检查的同学罢了。有时放学回到家,便摘下红领巾,随便一扔,造成了总是买了又丢,丢了又买的后果。有些同学还不好好爱护自己的红领巾,把红领巾弄得很脏,与作者比起来,真是相差甚远啊!作者由于在美国上小学,所以每一次上学,都要用英语,但作者不忘本,每天放学回到家,总用学几个中国的汉字,这也足以证明作者的爱国之情。在作者回国的前一天,作者的姑妈带着作者和作者的堂姐一起去海滩游玩,她指着那浩瀚的太平洋对作者说:对岸就是我们的祖国,你很快就可以回到那里去了。作者听了,高兴得一个劲儿地跳。作者睁大了眼睛,明知自己不是千里眼,再怎么努力也看不到对岸。在作者的眼里,一年是多么的漫长,他是多么想回到自己的祖国去啊!在文章的最后一节,妈妈,我回来了。作者用它来作为题目,清楚的表达了作者热爱祖国的思想感情,因为这里的妈妈不仅指自己的妈妈,还只祖国。

    全篇文章给我的感触都很深,我想,我们也一定要热爱自己的祖国,而热爱祖国,不一定要是表现在身处异国时思念祖国,有时保护环境、好好读书等许许多多的事,都可以算是热爱祖国的一种表现。爱国并不难,而且爱祖国是每一个人都应该做到的。我们应当向作者一样,无论走到天南海北,都不忘自己有一个祖国中国,有一个家中国,有一个慈爱的母亲中国!就让我们一起从小事做起,来热爱祖国的每一寸土地吧!

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回来初中作文
每当我们读完一些经典书籍后,通常会有一些感悟感想。回来初中作文栏目给大家带来大量回来初中作文、2024回来初中作文等内容,希望能够对大家写读后感悟提供帮助! 更新时间:2024/02/06