秋景初中作文。
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秋景初中作文 篇1
秋天是落叶的季节，虽然叶子们并不愿意就这样结束自己的生命，但他们知道，这是他们的命运，是无法改变的。叶子们，一片一片的落下，于是人们知道，秋天来了！
然而不是所有的叶子都会认命，有一些叶子，他们不甘心就这样落下，就这样结束自己的生命。于是它们努力的吸收水分养分，努力的使自己面向阳光，努力的抓住树枝，使自己不会落下，不会陷入那本不属于他们的泥土。
秋天的落叶早早的落下，它们用“落叶归根”安慰自己，告诉自己，这是自己的使命。他们为自己而光荣，它们认为，这是在报恩。大树把它们养大，让他们看到春的飘逸，夏的美丽，秋的潇洒，这就够了，就不枉此生了。它们会用自己的生命来报答大树的养育之恩，它们甚至认为自己像个烈士！它们的心灵满足了，它们认为自己的灵魂是充实的。于是在这个秋天，它们无怨无悔的落下。
冬天的落叶迟迟不肯落下，它们用“坚持就是胜利”来警戒自己，告诉自己，这是自己的任务。它们同样为自己光荣，它们认为，生命是自己的，就要坚持到最后，不让自己后悔，虽然人生是短暂的，但只要有了坚持，它们的生命同样可以大放光彩。大树给了它们生命，就是要让它们坚持，让它们为自己而坚持！它们的心灵满足了，它们认为自己的灵魂是丰满的。于是在这个秋天，它们无怨无悔的坚持！
秋天的落叶嘲笑冬天的落叶，嘲笑他们是胆小鬼，害怕死亡；冬天的落叶也嘲笑秋天的落叶，嘲笑它们是胆小鬼，害怕坚持。
秋天的落叶辱骂冬天的落叶，辱骂它们是忘恩负义的小人，不肯用自己的生命，来报答大树的养育之恩；冬天的落叶也辱骂秋天的落叶，辱骂它们是忘恩负义的小人，不肯用自己的坚持，来陪伴大树走过冬天！
秋天的落叶笑了，它们说：“你们到了冬天还是要落下！”
冬天的落叶也笑了，它们说：“可你们现在已经早早落下！”
秋天的落叶又笑了：“至少我们这些落叶是在一起的，我们不孤单！”
冬天的落叶也笑了：“我们这些未落下的叶子有大树陪伴，我们更不孤单！”
就这样，秋天的落叶与冬天的落叶争吵不休，它们互相嘲笑，互相辱骂！
直到有一天，大树醒来，他听到了秋天的落叶与冬天的落叶的争吵，他笑了，他哈哈大笑：“每一片叶子都是一个生命，每一片叶子都有自己与众不同的地方，每一片叶子都有自己的选择，这是每一片叶子自己的事，不需要外人来参与，也不需要他人来说三道四。”
于是，秋天的落叶继续选择在秋天落下；冬天的落叶继续选择在秋天坚持，只是，它们都不再说话，只是默默地做出自己的选择！
秋景初中作文 篇2
小朋友你觉得秋天是什么颜色的呢?我觉得秋天是一个多彩的季节。不信你看。
田野里金灿灿的麦田一眼望不到边，还有火红火红的高粱沉甸甸的压得枝头往下垂。快看那棉花裂开了小嘴露出了洁白的牙齿在微微笑。
果园里更是一片繁忙的景象，黄橙橙的柿子像一个个小灯笼挂满枝头。金黄的鸭梨像一个个小葫芦一样真惹人喜爱。红彤彤的苹果像小脸颊一样真想让人亲一口。还有那一串串葡萄有紫有绿真好看像玛瑙一样在太阳下闪闪发光。石榴姐姐笑的裂开了嘴，露出了粉色的珍珠像在告诉我们秋天的色彩。
花园里各种各样的菊花有金黄的，淡黄的，有雪白的真漂亮。桂花树上开满了一团团一簇簇黄色的桂花散发着一阵阵清香，人们都坐在树下享受着这美好的时光。
树林里一片片金黄的树叶随风飘落下来，火红的枫叶像手掌一样温暖着整个树林。松树还是翠绿翠绿的像士兵一样挺拔的站住秋风中守护者森林。
秋天有红色、绿色、黄色、紫色、白色······五颜六色，秋天是彩色的，美丽的，我爱这多彩的季节。
秋景初中作文 篇3
风，吹来了花的香气，走，去瞧瞧公园的美景吧！
红色的、粉色的、黄色的??一朵朵菊花争奇斗艳，竞相开放。绿叶衬托着它美丽的花朵，在风中摇曳，菊花好像一个个出色的舞者，在秋风中翩翩起舞??似乎是在迎接人们的到来。
是蝴蝶们在风中飞舞吗？不，它们是火红的枫叶，向人们说着秋天已经来到。走在那满地都是枫叶的小路上，那枫叶在空中飘，随着凉爽的秋风跳舞，向人们展示着它们的美丽??
花香扑鼻而来，那沁人心脾的清香似乎是牵引着人们来到桂花园的妙招吧！一朵朵洁白的小花，藏在那绿叶的身后，好像一个个害羞的小姑娘，不敢露面似的。风，再次吹来，桂花香围绕着人们，让人们沉醉在花香之中。桂花虽没有玫瑰的美丽颜色，也没有百合美丽，更没有米兰的芳香，但它却有着另外美丽的一面，在花儿已经枯萎时，它仍然和菊花一样开放在秋风之中！
风，再次吹来，吹来了菊花的美丽，桂花的坚强、秋天的问候，吹来了??
秋天来了！校园也变了！
走进校园，枯黄的枝叶纷纷住下落，就像一只只翩翩起舞的蝴蝶，在自由地飞舞着，但是越“飞”，“蝴蝶”越往下落。落到地上，像给大地披上了金黄色的秋装，美丽极了！同学们看见了，不由地发出一声赞叹：“真美丽啊”在这秋高气爽的学校里，桂花露出了甜蜜的笑容。把香气散出来，使整个学校都有一股桂花的香气。那些在春天开的洁白如玉的小花，现在都变成了红果子，好看极了！
走进教学楼，它的旁边有一大块空地，叫“小天景”。秋天来临了，会落下木棉花的绒毛和种子。在我二年级时，也曾落下了木棉花的绒毛和种子。我和同学们在下面接来接去，这些绒毛和种子多不胜数。接完后，有的同学作生日礼物，有的同学拿回家种??我也在下接，接到的还拿来吹呢！回想当时的趣事，我感到十分开心。
榕树廊的榕树一直是绿色的，它供我们在树下跑步、跳绳、打羽毛球??榕树廊旁边有几棵树，树上长满了数不尽的果实。鸟儿飞过来，在树上啄果实。饱了，就飞到电线上“闭目养神”。
秋天，学校真是景色宜人啊！我喜欢秋天，更喜欢的校园！
秋天到了，每处地方都有不同的一处，我们的校园也有了许多不一样的地方，什么？不信啊，那我带你们去看看吧，看完后你们一定会觉得校园的秋天很美丽的。
走进校园，一朵朵鲜艳的菊花在想我们微笑，仔细看一看，这菊花不仅颜色不一样，而且，，每种都有不一样的形态。像黄色的菊花啊，它们可爱美了，就拿这朵菊花来说吧，这一朵菊花边晒着太阳散发出的阳光，边打理着自己的“头发”，瞧，它把自己的头发打理得多香。多亮。多柔滑。再说说这朵白色的菊花，看，它多爱干净，用清晨最新鲜的露水为自己洗着手，擦着脸，养出了嫩嫩的脸蛋，在花朵里面显得＂鹤立鸡群＂，其他的花衬托出了它的美丽动人，优雅大方，与小伙伴们争奇斗艳。
再往学校里面走走，过道两旁是十几棵枫树，那手掌状的`叶子宛如一个小女孩羞涩的脸蛋，泛红，显得十分动人。叶子们在树上跳着舞，一阵风吹过，它们与风儿絮絮谈心，用沙沙的声音回答风儿的嘘寒问暖。过了一小会儿，叶子们纷纷被吹落，它们仰着头，呼吸着大自然的空气，向太阳公公诉说它们愉快的飘荡生活。它们迈着脚尖，无忧无虑地在大自然中舞蹈，没有人愿意打破这宁静的环境。
再继续往里走，忽然你会发现有一座山，说像山其实也不是，因为它对于山来说十分渺小。呵呵，那就是我们学校的小池塘。瞧，那还有一群仙鹤。它们的姿态婀娜多姿，让人不禁入了迷。在清澈的湖里，仙鹤们显得悠闲自在，有的抬着腿，还有一只腿在水中立着，直直的；有的在与同伴们嬉戏打闹，喜悦净在脸上??咦，那里还有几条小金鱼。它们围着石雕转着圈，摆动着鱼鳍，自由自在，好玩极了！！
秋天是一幅色彩斑斓的图画，秋天是一位美丽可爱的小天使。秋天意味着成熟，秋天意味着收获。
沿着水渠边漫步，呼吸着田野里独有的清香，我感觉到神清气爽。水渠两旁耸立着高大粗壮的杨树，树叶已经发黄了，微风吹来，落叶在空中翩翩起舞，宛如一位位美丽的仙女。
来到田野里，眼前是一望无际的稻田，金黄色的稻穗害羞地低着沉甸甸的头。远远望去，整个稻田就像是一张金色的地毯。秋风吹过，金色的地毯就像大海中的波浪，此起彼伏，非常壮观。
稻田旁边有一片高粱地。高粱好似一个喝醉酒的小伙子，脸通红通红的、东倒西歪。玉米长得高高的，精神抖擞，像一个个守卫兵。
农民伯伯在田里穿来穿去，忙着收割成熟的庄稼，脸上露出幸福的笑容。我拾了一片黄树叶想做一枚美丽的树叶书签，把这个金秋的梦储存在我的笔记本中。
啊！秋天，你是一位画家，你用神奇的画笔，把大自然描绘得生动形象；秋天，你是一位作家，你用你的文采，把美丽的大自然变得更加美妙！我爱你，更想留住你！
我的校园座落在仁化县三板桥高坪新村，今天下午，老师带我们下楼寻找秋天校园的美景。
一进入校园，首先映入我的眼帘的是四块大草地，小草已经枯黄了，可是我知道，小草一定回再生的。有一首诗不是说：离里原上草，一岁一枯荣??小草这种顽强的精神似乎在告诉我们：你落后了不要紧，只要你努力，就一定会重新站起来，超过任何人。
在四块大草坪中间，有着一座圆形的假山。假山不象夏天那样喷水，水池里水都干了。着让我想到：我们一定要节约用水，不要最后一滴干净的水是我们的眼泪。假山里的山，有的象展翅高
飞的老鹰，有的象狮子??真是千奇百怪，无所不有。
树，开始落叶了。枯黄的叶子在天空落下时，象翩翩起舞的黄蝴蝶，落在地上的叶子，慢慢堆成一座金色的小山，“落红不是无情物，化做春泥更护花”我想老师就是这样，花尽心血教导学生，可是，有些学生不知道老师的用心良苦啊！
秋天到了，风高气爽，人们已经添上了衣服。同学们不象夏天那样在教室或在阴凉的地方玩耍，而是在运动场上你追我赶，奋力拼搏；教室里书生琅琅，歌声飘扬；办公室里辛勤的园丁正埋头批改作业、培优补差??“秋天在哪里呀，秋天在哪里，秋天就在我们的校园里??”歌舞兴趣班的练歌跳舞，学校里师生们的心多么美啊！
秋天的校园，虽然没有春天那样充满生趣，没有夏天那样生机盎然，没有冬天那样洁白无暇。但是，我对它有一种说不出的感情。我爱校园，更爱校园的秋天！
秋景初中作文 篇4
夜深了，万物都在静默，承受着秋雨的洗刷。秋雨将一个夏天的躁气在慢慢浸泡中彻底打扫干净，清凉伴随着暑气的逃遁而成为主流。
窗外，小雨飘飘洒洒地下着。四周一片宁静，我，趴在窗边，倾听着雨的歌声。
“嘀哒”，一滴雨珠从窗沿滑落，声音既平和又温柔。啊，我听懂了。你是淘气的，你调皮地敲打着玻璃窗，嘀哒，嘀哒。你是可爱的，你挂在树梢与华灯交融在一片炫目闪烁之中。
“沙沙”，在华灯下一片细雨飘然而下。啊，我听懂了。你是善良的，你像一个会跳舞的仙子，萦动着自己美丽妖艳的蛮腰，你脱下的水晶舞鞋扔到哪里，就会给哪里的生命注入活力.。你柔情似水，只有在雨季才有那缠绵悱恻的情感，是惆怅融为一体，那种荡漾的唯美，温柔青翠得像气一般向四周蔓延……
你的性格很多变，是吗?
春，你是淅沥的，夏，你是狂热的，冬，你是冷艳的，而这个季节，你是缥缈的。
你，执着而略带几分矜持，你，纯粹、而又朴素自然，简约而又清新，其中精华皆是物造天成。
“沙沙沙”，雨的脚步变得急促，仿佛急着要向我诉说一段辉煌的历史。
别急，我明白了。你想告诉我，你和诗人是朋友，对吗?我听到了雨声、听到了诗人的声音、听到了歌声：“拉开雨做的窗帘/远离尘世的闹喧/独自钻进属于自己的三味书屋/诗人开始了创作。”
于是乎，有相思泪，点点滴滴，湿了芭蕉;有故乡情，迷迷蒙蒙，笼上阡陌;有丝竹韵，淋淋漓漓，洒向驿路。
于是乎，有巴山夜雨的凄凉，有清明纷雨的断肠，有天街小雨的甜蜜，有春夜喜雨的喜悦，有南朝烟雨的沉重，有青笠细雨的悠然，有卧听夜雨的悲壮，有黄昏点滴的忧伤。有王勃看雨的浪漫，苏轼听雨的闲适。
在我的暇想中，雨声轻了，我知道，你走远了，一切结束了，我起身离开了窗台。
喜欢秋雨的纡缓细腻，从容不迫，举手投足间显现出的大家风范，点点飘落的不是雨丝，而是心灵上的甘泉，不知洗涤去了人身上多少的俗情杂念!听雨轻挠片片绿叶，无由地生出对乡村无限的向往，真想告别人际上的纷争，寻一偏僻所在，盖一所别致院落，其间种上各种菊花，深秋之时，采得菊花置于杯中，品菊之隐逸，人生之苦短。
秋景初中作文 篇5
当夏天带走她的最后一丝声息时，秋姑娘迈着轻快的步伐，降临到我们身边。
天空是那么的清澈透明，像一块晶莹剔透的蓝宝石。几块如棉花糖般柔软的云，在湛蓝的天空中悠闲地散步。天空中偶尔飞过几只归雁，为这宁静的画面增添了几分生机。
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。”村落里的人们丝毫没有感觉到秋日的的凄凉，到处呈现出丰收的景象。果园里，成熟的柿子像灯笼挂在枝头憨笑：紫色的葡萄像水晶站在架上向人们招手；粉色的苹果像小孩子的脸正你拥我挤的比谁的个子大……菜园里，紫色的茄子像一位位凯旋归来的将军，自豪的扭动着自己健壮的身躯；金色的南瓜铺满了大地，你争我抢，炫耀着自己身姿。农民伯伯看着丰硕的果实，脸上笑开了花，边收割边唱农谣。
“采菊东篱下，悠然见南山。”秋天，可是赏菊的好时候，嗅多了瓜果的香气，偶尔闻闻菊的清香，也显得十分淡雅饮。毒瘾一盏清茶，欣赏着园中菊花慢慢的开放。淡淡的花蕊仿佛精灵般的`小巧，黄色，白色，紫色的花瓣是它们妩媚而又不失庄重的衣裙。在秋风的吹拂下，菊姑娘们翩翩起舞，引来麻雀为它们喝彩。“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。”是啊！在这凉风习习的秋日里，还有谁能像你菊花一样不胆怯冷风，依旧起呢！
总有些树叶会在这个时节落下，总有些瓜果会在此时飘香，总有些人会再次是欢呼，总有个美丽的季节叫做秋。我爱你，秋！
秋景初中作文 篇6
一年四个季节中，我最喜欢的就是秋天了，因为秋天是丰收的季节，美丽的季节!
秋天静静的向我们走来，她用她那宽大的衣袖拂去了夏日的炎热，把清凉的秋风吹到了每个人心理，让人们不再感到夏日的炎热，而是无比的清凉。啊!着可爱的秋天终于来到了。
我热爱秋天，因为它比春天更有欣欣向荣的景象，百花齐放，百鸟争鸣的春天固然美丽，但是，硕果累累的金秋却透着丰富的喜悦;秋天，比夏天更有五彩缤纷的景象，枝叶茂密，绿树成荫的夏天虽然迷人，可是，满树金叶的秋色更气爽宜人;秋天，比冬天更有生机勃勃的景象，白雪皑皑、寒风呼啸的冬天固然可爱，但是，瓜果飘香的金秋十月却更富有灿烂绚丽的色彩，让人迷离，让人觉得她很美丽。
秋姑娘来到了田野里，玉米妹妹赶紧露出她那金黄金黄的牙齿，对着秋姑娘甜甜一笑;秋姑娘来到了果园里，荔枝妹妹挣破了衣裳，露出了白白的肚皮;石榴咧嘴笑了，露出红红的牙齿;苹果笑红了脸。秋姑娘来到了森林里，这时，一只只金黄的“蝴蝶”从空中飞落下来跳到地上，当有人走过这金黄色的“地毯”时，“沙沙”的足音听上去就像一曲悠悠的小令。
我喜欢秋天，喜欢它秋高气爽的天气，喜欢它丰收的喜悦，喜欢它……
秋景初中作文 篇7
那个秋天。黄叶飘飞的季节。你，泪水盈盈，诉说着你的故事，抑郁、苦闷、痛楚、绝望……你说，秋到了，叶落了，他走了，心，碎了……又是秋天，月明，风轻，你从岁月深处走来，款款深情，盈盈笑语，绰绰风姿。所有的离愁所有的别绪，早已消失殆尽!
坦然笑纳一切，那是你对生活最好的诠释。
一时间，我心皎皎明明，我的世界便风轻云淡。
你说，挫折是生活中的清新剂，经历过，才能懂得平淡的美妙;你说，苦难是生命中的一味良药，品过其后，才真正明白活着的意义;你说，生活本是残缺的，因为有了缺憾，生命才会有所追求。
当繁华落尽，心如止水时，方能洗去心灵的铅尘，
此时，才能听到来自灵魂深处的那最真实的心语。该走的就让她走吧，想留的，就自己留下吧。时间能带走的就随时间走吧，记忆中能留下的就刻在心间，
忘掉应该忘掉的，铭记需要铭记的。
此时此刻的心，才是最本真的。
风，丝丝缕缕，轻拂脸颊;
叶，飘飘悠悠，一片一片，层层叠叠;
发，轻轻柔柔，丝丝飘逸。是呀，秋天了。
秋到了，叶黄了，我来了，心，醉了……
就让我们伫立树前，静待花开。
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写景作文秋景精选
写作是老师和学生一同挖掘思想的宝藏，每篇文章都在记录时间的脚步。一篇好文章总是能够打动人心。如果你正在寻找精彩的文章，我们建议你阅读“写景作文秋景”，希望这篇文章能为你的工作和生活提供帮助！
写景作文秋景 篇1
天，又红又娇的太阳高高地挂在天空上。
走进秋天，又甜又好的空气使人心情愉快。
秋妹妹悄悄地来到，大地就换上了迷人的秋装。
秋天的天空如同刚刚洗过的蓝宝石，使人感到秋高气爽。
一群的大雁排着“人”字形往南飞，还时不时地叫几声，好像在说：“冬天来了，我要去找我宽大而又温暖的家了！”
“呼，呼，呼……”这是秋风的声音，秋风来到小树旁，来到小溪边，来到小山上，秋天真美呀！
咦，哪儿来的果实香味？来吧！让我们走进秋天的果园去看一看吧！
瞧！穿着红袄的苹果笑红了脸儿；看！披着紫袍的葡萄冻紫了嘴儿；石榴笑破了肚皮，露出了玛瑙般的胖娃娃，它们手拉着手，抱在了一起，像一个幸福的大家庭。
秋天的田野五彩斑斓，弯弯的羊肠小道旁有一两排穿着金黄色整齐衣服的向日葵；香气飘满天的桂花竞相开放；近看，稻子排着它秩序井然的队伍，迎接着每天的旭日，远看，如同金色的海洋；举着红缨的玉米开心地乐了，忘掉了它夏天的烦恼；高粱红着高兴的脸儿笑了，一曲酒歌在心灵里酿造。看到果实都成熟了，农民伯伯也开心极了，他们带着牛儿辛勤地收获，虽然很累，但农民伯伯的脸庞上都溢满了笑颜。
秋天是一首动听的诗，秋天是一首美妙的歌，秋天是一个美丽的梦……
写景作文秋景 篇2
翩翩起舞的落叶纷飞带来了秋天，没有春的绿意盎然，鸟语花香，更没有冬的.银装素裹。然而硕果累累的迷人的秋色却透着丰收的喜悦。
秋姑娘踏着轻快地华尔兹来到苹果了果园里。一阵一阵的果香，芳香四溢，沁人心脾。浓郁的果香弥漫整个果园。瞧，葡萄架下，他们都嚷着冷了，穿上了紫袍。那一串串，一颗颗，水灵水灵的，圆润圆润的，他们晶莹剔透般宛如一颗颗璀璨的紫宝石。风儿轻轻地吹过，繁茂的苹果树上发出了“沙沙”作响地笑声，他们个个探出顽皮的小脑袋，惊奇地望着丰收的景象。羞红羞红的脸颊，面面相觑，窃窃私语，谈论着丰收的宝物。火红火红的柿子，亮闪闪的，滑溜溜的，像一个个可爱的小葫芦……热火朝天的果园热闹非凡。
秋风奏着美妙的旋律，让枝头沉甸甸的果实，成为秋日里最亮丽的一道风景线。
果农走进果园里，愉悦地采了一篮又一篮；一筐又一筐；一车又一车，迫不及待地，摘一个；咬上一口；香甜的汁水，在齿间炸开了，汁水如清泉涌动，以迅雷不及掩耳的速度，攻占了果农舌尖上的每一个味蕾。丰收的歌声传遍整个果园，把秋日里的果园点缀得绚丽多姿。
我爱迷人的秋色，更爱秋天里的果香。
写景作文秋景 篇3
世界上有很多人都喜欢季节。有的人喜欢百花盛开的春天，有的人喜欢骄阳似火的夏天，有的人喜欢冰天雪地的冬天，而我喜欢硕果累累的秋天。
天湛蓝湛蓝的，一碧如洗，像一颗蓝宝石一样，没有一点云。偶尔会有几只小鸟在上空慢慢的飞着。
秋天树林穿上了一件五彩斑斓的衣裳。松树和柏树仍然穿着碧绿的军服，像一位位士兵站在那里站岗呢？看！银杏换上了金黄色的大衣，一阵风吹来，树上落下了几片叶子，有的像小花蝴蝶翩翩起舞，有的像一只只黄莺，展翅飞翔；有的还像舞蹈演员那样，轻盈地旋转着看看，谁来了？只见枫叶姑娘着一件红大衣站在那里，突然，刮起一阵大风，沙沙沙，枫叶落了一地，像铺了一条红地毯，真是太美了！
不远处，田地里又是一番丰收的景象。稻子都熟了，黄澄澄的，仿佛是一块巨大的金子。东边，人们开着收割机正向这边开来。他们让每一粒稻子都进了仓库。远处一片白茫茫的，我走近一看，原来是棉花全开了，像草原上的牧民赶着一大片羊群在低头吃草！听！是什么发出了啪！啪！的声音？原来是大豆呀。看到这样的情景，让我不自禁地背起课文来：“大豆摇铃千里金”今年的大豆真饱满，又是一个丰收年！
我喜欢这样一个硕果累累、五彩斑斓的季节！
写景作文秋景 篇4
那徐徐的秋风又迎面吹来，人们知道，又到了该添衣服的季节了。看着道路两旁的行道树上的树叶渐渐地失去光彩，我不禁又回忆起了去年的秋天。记忆并没有伴随着绿叶的褪色而褪去，而是深深地印在了心的深处。
去年的秋天，伴随着那一阵秋风，我来到了新的学校。金黄的树叶铺满了地面，校道两旁的树目也垂头丧气，仿佛并不欢迎我这个新生的到来。一阵凉飕飕的秋风吹来，吹进了那不曾包裹严实的心窝。第一节课并没有让我感到同学的友好。
老师把我喊上讲台，一只手搂着我的肩膀，说“这是我们的班里新转来的同学，大家欢迎！”我下意识地翘起嘴角，向同学们微笑并做自我介绍，可换来的却是同学们一脸的不屑，几个正在写作业的同学继续埋头苦干；后排同学的身子懒散地靠在墙壁上，眼珠向讲台上扫了扫，不屑地往后缩了缩身子；几个同学更是向窗外望去，仿佛那儿有更美的风景。我回到桌位上，周围都是陌生的校服，我忽而觉得像是被一群士兵紧紧地包围，封锁思想，动弹不得。窗外的秋风也狠狠地刮着，站在一边看着这一场闹剧。
第二天，地上有多了几片枯黄的落叶，无人打扫任由其随风飘去。新的作业本到货了，班里开始发作业本。组长有序地发放，唯独到我这里时，随手一丢，作业本跌落在地上，一同下坠的仿佛还有我的心。窗外的风有吹了进来，掀起了本子的封面，白花花的书页映入我的眼帘，我却感到一丝茫然、一丝无助。心中愤愤不平，发抖的手无力捡起这千斤般重的本子。我仿佛陷进了一个冷漠的闹市，周围的人都有说有笑，唯独我独自在风中行走，周围的人视若无睹，成双成对地继续着他们的游玩。
我迎着秋风来到了操场上，风吹动的落在地上的几颗沙石，沙石都随着风吹的方向飘去，是那么的整齐，是那么的轻松，唯独一颗重的，落在原地不动，也许是它的与众不同吧，也许是它的坚持吧！而我随即看到的，是随风飘动的沙子都落入了沙井中，唯独它骄傲地立在地上。风弱了。也许与众不同就是要被歧视，也许抱着坚持就是那么痛苦，可我相信，终有一天，我会让他人看到一个骄傲的我。
秋风又吹动了，吹落了树叶，吹走了沙石，吹来了悲伤，吹来了无助，也吹来了坚强。
写景作文秋景 篇5
秋天到了！秋天到了！大地换上了新装，到处都是一片美丽的景象。
秋高气爽，天高云淡，正是放风筝的好时机。公园里可热闹了！天空中风筝五颜六色，有蓝色的蝴蝶、金色的蜜蜂、碧绿的大蜻蜓……小朋友在草地上喊着，叫着。公园里的花大多数都凋谢了，只有菊花还欣然怒放。菊花仙子的颜色可多了，有淡黄的、紫红的、雪白的……它们在秋风里频频点头。
树木穿上了金灿灿的衣服。一阵风吹来，一片片树叶从树上飘落下来，就像一只只黄蝴蝶在半空中翩翩起舞。桔子果树上挂满了果子，黄澄澄的，就像一个个可爱的小灯笼，让人越看越喜欢。柿子你挤我碰，等着人们去摘呢！
田野里稻子掀起金色的波浪，好像向我们打招呼。农民伯伯在田边望着这一片金黄的稻子，脸上露出了满意的笑容。
秋天真美！我喜欢秋天！
写景作文秋景 篇6
秋天的雨，是一个个小信封，它告诉大家：秋天来啦!
秋天的雨，有一把神奇的小毛笔。看!它把银杏叶画成了金色，就像披上金色的外衣。金黄金黄的叶子有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像黄莺展翅飞翔，还有的像舞蹈演员那样轻盈的旋转。它把枫叶画的红红的，红红的叶子像一把把红色的小扇子，扇呀扇呀，扇走了夏天的炎热。它把牵牛花画成紫红色的，花瓣像一枚枚邮票，飘呀飘呀，邮来了秋天的凉爽。
秋天的雨，是天地丰收的歌，快来听一听吧!叮叮是哪儿来的钢琴声?原来，是樱桃小姐为了欢庆秋天的丰收弹起钢琴，发出了美妙的音乐。咚咚是哪儿的敲打声?原来，大西瓜也是为了欢庆秋天，响亮的打起了打鼓。
秋天的雨，吹起了金色的小笛。它转告大家：冬天快来了。小熊找来了苹果填肚子，小松鼠找来松果当粮食，小青蛙加紧挖洞。它们都在准备过冬了。
秋天的雨，你刷新了大地，带来了清新的空气，勃勃的生机。我爱你，秋天的雨!
写景作文秋景 篇7
这是一个金风送爽的秋天。
天空是那样蓝，像一片大海，无边无际。太阳像个红宝石嵌在白云里。
校园里的花大多都枯萎了，树上的叶子，都换上了黄色的棉袄。大地妈妈怕她的宝宝们-小草着凉，便铺上了金黄色的地毯。一阵阵轻风吹过，吹掉了树上的黄叶，都纷纷落了下来。有的像一个个舞蹈演员在舞台上展示着自己的才华，有的像一只只花蝴蝶扇动着那对美丽的翅膀在空中翩然起舞，还有的像一条条小船旋转似的落了下来。真漂亮啊！又是一阵微风吹来，校园花坛上的花都纷纷低下了头，似乎是在鼓掌欢迎。可只有菊花们在太阳公公的照射下，竞相开放，争奇斗艳。菊花的颜色有很多：白的似雪，红的似火，黄的似金，粉的似霞。美丽极了！菊花姑娘们的头发是千奇百状有：爆炸式，弯曲式，有的像绒球一样。一阵轻风拂来，菊花便把那细柔的身姿舞动了起来，还喷放着迷人的香气。
多么美丽的校园，一所充满秋色的校园啊！
这秋色的校园的美景真是美不胜收！
写景作文秋景 篇8
秋天多美的季节呀！清晨起来走出家门外面到处是落叶大地仿佛披了件黄地毯。走在上面软绵绵的还有“咯吱咯吱”的音乐伴奏秋天在不知不觉中来到了。
秋的天使穿着薄如蝉翼的凉衫轻轻挥动着神笔用赤 、橙 、黄、 绿、 青 、蓝、 紫为大地画了一副美妙的水粉画。
不信你看在农民的菜园里收获的喜悦洋溢在每一个角落：青青的小豆角正淘气地猫着腰透过叶子打量着这一切；红红的番茄像一个一个的小灯笼在秋风中摇曳着；黄黄的玉米咧开大嘴不知在笑什么？穿着紫缎子的茄子正和穿着红绸子的辣椒比美呢！白白胖胖的大冬瓜还有又大又圆的西瓜正亲热的聊着天……
在农民的果园里红通通的苹果笑弯了腰什么黄元帅、红元帅让人眼花缭乱口水直流。黄澄澄的梨儿压弯了枝让人留恋忘返似乎到了仙境。
秋金色的你和春一样可爱夏一样热情冬一样迷人。
我爱你美丽的秋。
二年级秋景作文必备
作文是学习的基石之一，写作帮助我们更清晰地表达自己对于人生的期望。我们应该写一篇有具体内容的作文，而不是模糊的，有哪些优秀的作文我们可以借鉴？还请多多关注我们网站。
二年级秋景作文 篇1
星期五的早晨，我和妈妈去紫金山玩，刚刚上山，就让我感觉到一股秋天的气息。
在一条小路上，两侧种着一排排竹子，他们的形态各不相同。有的站立的笔直笔直的，像一位英勇的站士；有的十分害羞，向我们低头弯腰，还有的特别调皮，它们交叉在一起，成了一个“X”型。远看，竹子们在秋风的带领下，挥动着树叶，翩翩起舞。
我爬上了一个小山坡，一阵香气把我引到了桂花树前。这些桂花有的深黄，也有浅黄，秋风一吹，桂花追逐着风飘落在地上，就像撒落在大地上的小金子。
我又来到了一棵高大的枫树边，这些叶子像一只只火红的手，它们被秋风吹得直像我们拍手叫好，似乎在欢迎我们的到来。
秋天，有姿态不同的竹子，有金灿灿的桂花，还有火红的枫叶，秋天是多么丰富多彩啊！
二年级秋景作文 篇2
在这个枫林如火的季节里,大地变得格外美丽。
天空中，不时传来几声雁鸣。它们排着整齐的队伍飞往一年四季都温暖如春的南方，它们的队伍一会儿变成”人”字型,一会儿变成”一”字型。
秋风如大雁的翅膀一样掠过大地。“沙，沙，沙。”这是什么声音?哦,原来是树叶在”唱歌”。
秋日的果园芬芳满园，硕果累累。我最喜欢的是沙果树花。它的花开得更奇特，每棵树冠上堆积起簇簇白雪，树汇聚成一汪艳亮亮的白色湖泊。那花开的太茂盛了， 把绿叶都遮掩住了，远处一望真像是湖面上有几只可爱的白天鹅。太阳升起的时候，果林被罩上一层金色光环，如同我在画书上看到的神奇的宫殿。
秋日的花园神韵独具,金黄的菊花,火红的海棠花和娇美芬芳的玫瑰，一朵朵，一簇簇，争芳斗艳。
美丽的秋天，我深情地为你高唱赞歌。因为你不仅象征着美丽，更意味着丰收的喜悦。
二年级秋景作文 篇3
美丽的秋姑娘来了，跟秋姑娘交好的我——菊花。陪着秋姑娘和正在冒汗的夏叔叔，进行交换仪式。现在，美丽的东方，由秋姑娘掌管。
在这秋高气爽的季节，秋姑娘把我和我的家人安排在各个公园、花园工作，让东方的人们观赏。
一天，一个小孩子到公园去玩，看到了我们菊花家族。就很快的跑过来，摸着我脸上的露珠。“这家伙真讨厌。”我用人们听不懂又听不见的花语回答。
我甩掉脸上的露珠。可这家伙又想把我摘下来。我大喊“救命”。可朋友都在午睡，怎么吵也吵不醒。最后，我被他那又黑又闷的袋子，收入囊中了。
这孩子把我带回了家，他并没有我想的那么坏。他把我放在花盆里，一有时间就来照料我。渐渐地我知道他叫小东，他也懂了又轻又柔的花语。
光阴似箭，秋天就快走去。我跟小东说：“听树叶哥哥说，大地就像一条棉被，就把我放在大地上吧！”小东有点难过，对着我说：“明年你还来吗？”
我答应了小东，明年秋天，我还会来这美丽的东方。
二年级秋景作文 篇4
秋姑娘是一位天才画家，带着一支画笔，画出春妹妹的可爱，画出夏哥哥的热情，还画出爷爷的沉稳。我一边走，一边看着秋姑娘的美丽。
早晨，路边的枫树掉下了叶子，从远处看，简直是一团燃烧的火，也把我的心给燃烧了起来，轻轻的踩上枫树的叶子，“啦啦啦”，多么动听的音乐，好似为秋天唱的一首歌。
走到公园的路边，一朵朵菊花盛开了，绽放着自己的美，好像一位位中年妇女烫了一个时尚的爆炸头，我看着看着就笑了。
我又到了池塘的旁边，池塘里时不时有一只两只的青蛙正在吃着自己的大餐，有的正忙碌着，好像在为自己准备冬天的食物呢!在高高的大树上，蝉、蝈蝈和蛐蛐都在清脆地叫着，好像在说：“农民伯伯赶紧丰收了……”
啊!秋姑娘简直是一位美丽动人的画家，画出了四个季节的美，也画出了自己独特的美。
我特别喜欢秋天，真想让秋姑娘永远留在这里，这时，冬爷爷的脚步也慢慢地来了。
二年级秋景作文 篇5
秋天来了，风伯伯把夏天的炎热吹走了。
田野里的稻谷成熟了，颗颗谷粒像金子一样闪着金色的光芒，风一来，整个田野成了金色的海洋。高粱挺立在大地上，就像一个个威武的战士一样守卫着丰收的果实。
果园里的苹果和香梨你挤我挨，争着叫人们去摘呢!黄叶离开了大树妈妈的怀抱，打着旋儿慢慢地飘落下来，飘到了水中，小鱼儿把它当作太阳伞，飘到树下，小蚂蚁把它当作运动常
你再看那天边，朵朵白云就像一群白花花的绵羊一样。大雁排着整齐的队伍，正准备飞到南方过冬呢。
在这个时候，最快乐的要算小朋友们了，他们正忙着在草地上放风筝呢。而农民伯伯看着那一派丰收的景象，想到自己的辛苦没有白费，一定是最开心的!
哇!秋天的景色可真美呀!
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二年级秋景作文 篇6
春天的校园固然可爱，但秋天的校园更加迷人。
每当你走进校园，第一眼看到的是整齐的花坛。花坛里种着不知名的花。红色的，紫色的，一大片一大片，还有那绿油油的小草呢！这些花朵有的含苞欲放，有的开得正旺，有的还只有花苞。这花美丽极了！宣传栏的后面的花坛里，也种着各种各样的树，还是郁郁葱葱呢！
向前看，一个个花坛里种着金桔树。金桔树上结满许多小金桔，像一个个小灯笼似的挂满了树枝。还有一种叶子像乌龟的脚似的，好像是因为这样，所以取名叫乌龟叶吧。
校园里好一派迷人的秋色，哪怕只看一眼就会觉得心醉！
我爱绚丽多彩的春天，但我更爱校园的秋色。我愿这校园的大好秋色永驻人间！
二年级秋景作文 篇7
秋天有一个调色盘。金色是给田野的，金色的田野麦浪滚滚。走进田野，就像置身于金色的海洋。
它把红色给了枫叶。红红的枫叶像一个个信封，帮助秋天发邮件。
天空收到了蓝色。天特别蓝，好像画出来似的。天空万里无云，满天都是蓝的，真漂亮。
果子收到了橙红色的一个大信封。橙红色的桔子、柿子都在尽力地展示自己，等着被人们摘呢！橙子姐姐更是等不及了，她正在和小柿子一起向前挤呢！
菊花们收到的信件就更多了，有紫的、红的、淡黄的、白的打开了信封之后，一群五彩缤纷的小鸟飞到了菊花们的身上，于是，菊花们被染得五彩缤纷，它们向着秋天绽开了灿烂的笑容。
秋天的色彩真是多得数也数不清了！调色盘被抛向了大自然，给我们带来了丰收和快乐！
二年级秋景作文 篇8
秋姑娘用她那金色的长袖拂去了夏天的炎热。秋风则有赢了农作物的丰收，这时候，不仅农庄格外美丽，尘世了也是美不甚收。
小区里，树木并不像我想象的那么黄，一片片掉下来就如同在下着景金色的雨，掉落到地上就像一条金色的毯子。而是如同春天一样一片片阿么的绿那么的自然，但是我仔细观察了一下我家下面的那颗高大雄伟的大树，我找到了调皮的秋宝宝的足迹;从高高的大树正前方看过去是看不到隐秘的秋宝宝，只有走近点，才能看到求抱抱的存在。从左边看过去，金黄的树叶比较堵，从远处望过去还真像以为绿色的老人，那老人的身上的胡子，当然就是那暗金色的树叶了。我又绕到了树的右边，这是，我发现，就像一把笔直的长枪。我仔细到数千打量了一下，发现有好多金黄色的树叶都减价在那树的中间，怪不得一眼望去一片绿。我又从树底下望上去，发现了横多金黄色的树叶也。我又匆匆跑回了家，因为我觉得从阳台望下去一定很帅气，我从阳台望下去发现这些树木如同是一片夹杂着金色与绿色的海洋。
只要我们仔细观察，就可以发现秋天的存在。
二年级秋景作文 篇9
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”写的真是好啊!秋天，虽然没有百花盛开的生气，也没有绿树成荫的夏天充满生机，却已诱人的秋色和金色的果实吸引人们。
你瞧，大地的庄稼熟了，稻谷变黄，黄的像金;高粱泛红，红的似火;棉花吐絮，白的如雪……一大片一大片的庄稼，列成一个方阵，布满田野，一派丰收景象。果园中，柿子见到了秋风羞的红了脸蛋;苹果树上，一个个又大又红的苹果把树枝压弯了;橘树上，一个个金灿灿的“橘娃娃”挂在枝头，散发出诱人的气息，好像在告诉人们：“我成熟了，快来摘取我把!”……这么多的`水果令人目不暇接，眼花缭乱。来到小河边，看着那清澈见底的小河，心中涌起无限感慨：“秋啊!虽说你没有盎然的春色，没有夏的生机勃勃，没有冬的安静祥和，可你给天下的农民伯伯带来的多少喜悦，万物成熟，让树叶了了它护树的心愿。可见，你是必不可缺少的，也是最重要的。
我爱你呀!秋!
二年级秋景作文 篇10
秋天来了，风伯伯把夏天的炎热吹走了。
田野里的稻谷成熟了，颗颗谷粒像金子一样闪着金色的光芒，风一来，整个田野成了金色的海洋。高粱挺立在大地上，就像一个个威武的战士一样守卫着丰收的果实。
果园里的苹果和香梨你挤我挨，争着叫人们去摘呢！黄叶离开了大树妈妈的怀抱，打着旋儿慢慢地飘落下来，飘到了水中，小鱼儿把它当作太阳伞，飘到树下，小蚂蚁把它当作运动场。
你再看那天边，朵朵白云就像一群白花花的绵羊一样。大雁排着整齐的队伍，正准备飞到南方过冬呢。
在这个时候，最快乐的要算小朋友们了，他们正忙着在草地上放风筝呢。而农民伯伯看着那一派丰收的景象，想到自我的辛苦没有白费，必须是最开心的！
哇！秋天的景色可真美呀！
二年级秋景作文 篇11
炎热的夏天过去了，凉爽的秋天来临了。
秋天的天特别蓝，好像是画出来似的。秋天的空气特别新鲜，好像被过滤过一样。早上，我走在上学的路上，吸一口空气，特别清爽，头脑也清醒万分。秋天的田野那就更不用说了。稻田一片金黄，远看真像是铺了一层金黄的地毯。稻谷颗颗都非常饱满，压得茎秆都弯下了腰。你看那火红的高粱，远看就像一群戴红帽子的小姑娘，随着一阵阵微风在那里翩翩起舞。你再看那柿子，火红火红的，像一个个红通通的灯笼似的，又像孩子们的笑脸。你剥掉一层薄薄的柿子皮，就会露出那新鲜的果肉，你尝一口，甜得像蜜一样。
虽然秋天的花木大多枯萎了，但是只要你细心地去找，就会发现那美丽的秋菊，五颜六色，千姿百态。你看那一片片细长的花瓣儿，真令人喜欢，菊花的茎都非常挺直，特别有古松的风格。靠近菊花，顿时，一股股芳香迎面而来……这些秋菊争奇斗艳，在凉爽的秋风中竞相开放。
虽然秋天没有春天那么多美丽的花，也没有那绿油油的树林、小草，但是秋天也有秋天的美丽，秋天也有秋天的特点和景色。
啊！秋天真美，我爱秋天！
【点评】
这篇作文的一个显著特点就是脉络清晰。小作者从上而下，由远及近，把秋色、秋物、秋实、秋花都描绘出来了。先看秋色，“天特别蓝，好像是画出来似的”，“空气特别新鲜，好像被过滤过一样”；再看秋物，也就是秋天的田野，稻谷、高粱、柿子等无不显示出一派丰收的景象；最后再看秋花，“那美丽的秋菊，五颜六色、千姿百态”，“靠近菊花，顿时，一股股芳香迎面而来……”整篇文章层次清楚，将秋色写得浑然一体，让读者也感受到了秋天的美丽、秋天独有的韵味。（金秀英）
二年级秋景作文 篇12
秋天是一幅美丽的图画，秋天的美是种喜悦的美，因为秋天是收获的季节。
秋天来了，天气渐渐变冷了。动物们都准备过冬了，大雁排成“人”字或者排成“一”字向南方飞去;熊在过冬时要准备很多粮食，然后拼命的吃，直到把自己吃的很胖，就开始睡觉;青蛙加紧时间挖洞，准备舒舒服服睡大觉……
秋天一到，好多树叶都落了，但是冬青、松树等树的叶子依然常青不衰，迎接寒冬的到来。
秋天一到，田野里的果子成熟了，庄稼也丰收了，到处一派丰收的景象：梨树挂起金黄的灯笼，苹果露出红红的脸颊，高粱举起燃烧的火把，稻海翻起金色的波浪……。这些果子和庄稼急着让人们去收获呢!
秋天真的是一个丰收而金黄的季节!我爱美丽的秋天，也爱美丽的大自然!我也希望天天都是秋天，天天都是收获的日子!
秋景六年级作文模板
通过栏目小编的热心整理和精心挑选，我们带来了最新的“秋景六年级作文”！要写好一篇作文，需要反复尝试和推敲，写作能够让我们的内心更加丰富多彩。那么，常见的作文书写格式是什么呢？多看、多写离写好作文必不可少！
秋景六年级作文 篇1
“秋天到，叶儿黄，我骑着毛驴过池塘……”我哼着自编的小曲悠哉悠哉的走在小山上，今天是星期六，我来找点秋天的气息。
我走着走着，见到三颗矮小的灌木围成了一个隐秘的“基地”，我钻进去浑身就被一股谈谈的清香所包围，只见一根根枝干千奇百怪，相态各异，枝干上长着许多椭圆形的树叶儿，这淡淡的清香就是它散发出来的，树叶的正面深绿色，反面翠绿色，一条条叶脉纵横交错，清晰可见，就像人的经络一样。
继续往前走，只见地上落满了红色的树叶，就像一张红地毯，煞是好看，走上去树叶“莎莎”作响。抬头看，有两颗参天大树立在面前，树冠上的红色树叶，风一吹，就落下几片。我捡起一片，这叶子红中透绿，绿中带黄，正面光滑，反面却粗糙地像我爸爸的手掌，闻起来，还有点薄荷味。
小山上还有很多有趣的树叶，樟树叶，真就像书里说的香气迷人；枫树叶，远看似一团火焰，近看如一个个红色的小巴掌……。
“天气凉，叶儿黄，穿件毛衣防着凉……”我哼着小曲走回家，脑中浮现出秋天那一片片美丽的叶子。
秋景六年级作文 篇2
望着朝气蓬勃的太阳，望着万里晴空，我心中甭提有多高兴了。老天对我们真是疼爱有加呀！它特意为我们挑了一个好日子，让我们更加愉快地去秋游，让我们在阳光下尽情嬉戏。
路上，我抬头望望那仿佛被冲洗过的天空，没有一朵白云，显得如此宽广，是多么碧蓝。我不禁吟起壳晓雪的《秋色赞》：
高远的天空，一片碧蓝； 深沉的大海，碧蓝一片。
清清的山泉向蓝色的水晶； 静静的湖水像蓝色的绸绢。
远山，远树，远方的道路， 仿佛都溶入淡蓝色的轻烟。
呵，秋天，我爱秋天， ——碧蓝、碧蓝的秋天……
站在蓝天下，我大口大口地呼吸着，微风迎面扑来，凉意像电流一般流遍我全身；阳光又是如此温和，洒遍全身，有种温暖的感觉，顿时感到自己与大自然溶在一起。
小鸟在林中高声歌唱，声音在山林里传播，使人听了就被深深地陶醉了。到了目的地，我们便坐了下来，透过密密麻麻地树木，一个小村庄展现在眼前。土黄色的城墙，金黄的稻田，枯黄的小草，使我再次吟道：
八月的稻田，一片金黄； 九月的果园，金黄一片。
哪个村子没有几座黄金山？
哪个村子没有几个黄金海？
大地铺满了金色的阳光， 祖国处处是黄金的季节！
呵，秋天，我爱秋天， ——金黄、金黄的秋天……
山林间松柏常青，散发出勃勃生机，而有的早已掉光了枝叶，只剩下几根光秃秃的枝干，成片成片的白色枝干聚集在一起，仿佛是一棵棵被雪覆盖着的树木。山中五颜六色的：翠绿的松柏，银白色的树干，金黄色的草坪、稻田，盛开的粉红的花儿，这些景物凑成了美丽的山间秋景。回去之际，我有一次吟着诗：
呵，秋天，秋天，我爱秋天， ——我的祖国的秋天 你是多么成熟而又生气勃勃， 你是多么香甜而又多姿多彩！
秋景六年级作文 篇3
秋天，徐徐凉风吹走了夏天的炎热，天空被染成了金黄色，大地也是金黄色的，像是天空被打湿了一样，颜色掉在了大地上。
所有的植物都枯黄了，但是也有一些依然坚持着，释放出它们的美。走进果园里看着那些熟透的果实，让我想起了童年的色彩，果实多种多样，如那红彤彤的柿子，像一个个红红的大灯笼；如那红红的苹果，像一个女孩子红了脸；如那紫红的葡萄，像一个个紫色的小球……果实们个个争先恐后地长大，所有的果实都熟了吗？不是，有些果实如同小孩子还没有长大成人，只有秋天的凉风才能让它们红着脸。走近倾听，听到有些果实在大声歌唱，风儿为它们伴奏；有的果实在跳舞，随着风儿的伴奏跳舞；也有别的果实手拉着手，一起欢乐的玩耍。只有在秋天，果实们才能开派对，秋姑娘吹出的风让果实们很开心，都能够一起玩了，虽然很短暂，但它们依然很开心。
你认为只有果实开派对吗？那你就大错特错了，树叶也在开派对，当然还有许多农作物也在开派对。树叶们个个都把自己喝醉了，脸上红通通的，个个都在聊自己的心事，说出来后，它们都觉得非常舒服。秋天里，当然是枫叶最红，它们是王者，个个都像一个皇冠。
天地间所有的植物，都伴随着秋天一起变黄，所有的果实也伴着秋风一起成熟。秋天给果实和植物们都带来了心旷神怡的环境，安静的世界。
秋天最红火的日子里，所有的植物都非常开心；秋天最美的日子里，所有万物都变得非常美丽；秋天最愉快的日子里，所有万物都喝醉了。
秋天这幅如诗如画的景色，简直是个自然界自己创造的一幅画，值得赞叹。
秋景六年级作文 篇4
悄悄地，秋天来了，轻轻地，静静地，谁也无法阻拦，谁也无法提前，她就这样慢慢地来了。
那片落叶，是秋姑娘到来的第一个音讯。她掠过树梢，鸟儿静静地等着她去抚摸，树叶沙沙作响，为秋的到来奏起第一支乐歌;她踏过溪水，鱼儿静静地从她身旁游过，卵石聚集起来，为秋的到来铺上第一卷“红毯”;她越过山峰，白云静静地围绕在她身旁，大雁一字排开，为秋的到来举行第一场“赛跑”……
“自古逢秋悲寂寥”，不错的，秋天百花凋零，落叶满地，万物一反往日的生机。看着这景象，给人带来的是满心的惆怅。
秋在心中，便是愁。愁那万物的生机消逝，愁那绿草的衰败枯黄……
但是“晴空一鹤排云上”的美景，带给人的是无限美好的遐想。秋天是丰收的季节，园子里充满了水果的香味，有苹果、葡萄、柿子……五颜六色的水果装点着整个果园，不需要添加任
何艺术装饰，这种纯天然的美，才是真正的美。
在田野里，高粱低头向辛勤的农民敬礼，等着农民去将它们收获。玉米烫了鸡冠头，炫耀着自己别具一格的美，给人们留下一个好印象。红薯长出绿油油的叶子，告诉人们他身藏何处。
秋高气爽，天高云淡，秋天是希望的季节。农民们将收获的粮食卖出一个好价钱，再将满含希望的种子播撒在田野里，等着明年的丰收。动物们怀着希望寻找过冬的食物，憧憬着那“富足”的冬天。
秋天虽百花凋零，但菊花却抱着“唯我独尊”的念头盛开了，“待到秋来九月八，我花开后百花杀。冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲。”它香气漫天，满地金黄，让人们流连忘返。那沁人心脾的菊花茶更是让人回味无穷。
秋来了，她抛开了许多，却又带来了许多。
秋景六年级作文 篇5
人人都赞美万紫千红的春天，但是我却喜爱秋高气爽、硕果累累的秋天。秋天比春天更富有欣欣向荣的景象，更富有诗意。
星期天，我到田野去寻找秋天的足迹。天空像一块蓝宝石，太阳像镶嵌在蓝宝石上的一棵金钻，发出柔和的光芒。大路两旁的白杨树，像小朋友一样手拉着手。树旁边的几株野菊花正开的热闹，像一排排黄衣仙女在风中跳舞，为秋天增添了不少风趣。
大路旁，全是一望无垠的田地。长满了高大的玉米。它们一个个精神抖擞，迎着掠过的秋风，交头接耳，好像在悄悄传递着丰收的信息。叶子上的露珠晶莹透亮，风一吹来，“躲迷藏”地忽然钻到泥土里去了。
田边的小河清澈见底，水却变得凉了许多。飘在河上的树叶，像一个个扁舟，顺利而下，如果你注意观察，“扁舟”上还有一个个小乘客—蚂蚁。河中央有一群肥大的白鹅，拍打着雪白的翅膀，在水面嬉戏，溅起了许许多多美丽的水花。
秋天的田野真美。胖乎乎的棉桃突出了一团团雪白的棉花，像绒毛一样柔软；稻子金灿灿的，像撒了一地的金子，远远望去更像铺了一天又长又宽的黄地毯；沉甸甸的谷穗累弯了腰，颗粒饱满的高粱涨红了脸，无边的大豆摇响了小铃铛。绚烂的秋光，更像是铺满了珠宝的花床，一阵清风吹过，飘来缕缕花香，使人心旷神怡。
我爱。
秋景六年级作文 篇6
秋天，是一个凉爽的季节，是一个丰收的季节，是辛勤劳动人民得到回报的季节。
在秋天，公园中开满了五颜六色的菊花，有红色，白色，黄色紫色……各种各样的颜色为秋天增加了许多色彩。
你在看看果园：石榴娃娃笑开了肚皮：苹果娃娃穿上了红袄，葡萄树上的娃娃们穿上了紫袍，像一颗颗紫色的水晶：橘子呢?她们穿上了橘色大衣，在秋风中摇晃……果子们都随风摇荡，像风铃的声音，在果园中回荡轻轻地，很恬美。
果园过后，它的东边是棉花地，西边是枫树林。棉花地那，开满了朵朵洁白的棉花，被风吹在地上，远望去，像给大地妈妈披上了一件白色的棉衣。枫树林那，开满了“焰火，”随风一吹，就如要烧到哪里。
这两处看完，还不过瘾，最好看的是那田野。在南边，有一处田野，远望去，是金色的天地。
你看，那边是高粱地，高粱们像喝醉了酒，脸红彤彤的，这边是小麦地与稻田。小麦们与稻子们穿上了一件金黄色的皮夹，低了头，很有绅士的风度，在他们的下面是一棵棵金黄的杂草，绅士般地小麦与稻子是要与她们跳舞。
我们看完了，农民伯伯要收割了，让我们不要打扰他们，让他们收割吧!
我爱秋天，我爱秋天的菊花的五颜六色，我爱果园的“风铃”声，我爱雪白的棉花，我爱火红的“焰火”枫叶。我更爱那喝醉酒的高粱和绅士风度的麦子，稻子。我更更爱那在辛勤收割的农民伯伯，不然，如果没有了农民伯伯，那么，我们将没有这么美味的食物，如果没有了农民伯伯的辛勤与他们滴下的汗水，那么，我们将哪有这么美丽与幸福的明天?
秋天啊!你真是一个美丽的季节，真是一个凉爽的季节，真是一个农民伯伯的付出得到回报的季节，我真想对你说：“秋，我喜爱你，你真是一个美好的季节。”
秋景六年级作文 篇7
星期天，我和小伙伴们奔出家门，去寻找秋天的足迹。
首先，我们来到广阔无垠的田野，那沉甸甸的稻谷好像在说：“小主人我都成熟了，快点接我回家吧!”一颗颗粒大饱满的谷粒，好像要撑破它的大肚皮，去看看外面的世界。远远望去，仿佛一片金色的海洋。微风一吹，仿佛大海中此起彼伏的海浪。农民伯伯们咧嘴大笑，眼睛眯成了一条缝，脸上露出了幸福的笑容，田野里收割机的隆隆声，农民伯伯们的谈笑声，孩子们的打闹声，夹杂在一起，奏成了一首美丽动听的丰收交响曲。
一个个圆盘似的向日葵，像小朋友们那一张张笑脸，又像一个个戴着黄色帽子的小女孩儿，无论是风吹还是雨打，它总是昂首挺胸，面向太阳迎接美好的明天，玉米脱下了他那绿色的衣服，穿上了黄色的外套，高粱也涨红了脸，像一个个穿着红色旗袍的新娘等待新郎来迎娶她。大人们猫着腰，弓着背，拿着镰刀去收割庄稼，虽然累的满头大汗，但脸上却露出甜甜的笑容，小孩子们在地上满地打滚。
接着，我们来到了金色的树林，那一片片金色的树叶像一只只从天而降的蝴蝶。大树脱掉了它那绿色的衣服，换上了金色的外套，小鸟在枝头卖弄它的歌喉，小兔子在树林里欢蹦乱跳，在这个百花凋零的季节，所有的花草都冬眠了，唯有菊花独自开放，它们红的似火，粉的似霞，白的似雪，为大自然增添了一丝色彩，使人精神抖擞。
最后，我们来到了那香气诱人的果园里。那一个个又大又圆苹果，仿佛在跟我们招手，摘一个放进嘴里又脆又甜，好吃极了，大人们在那里满面春风地摘苹果，小孩们在那兴高采烈的捡苹果。那一个个金灿灿的梨，像一个个大肚娃娃，走近一看它脸上长满了雀斑。紫莹莹的葡萄，像一串串闪闪发亮的珍珠，它们挨挨挤挤的，仿佛相亲相爱的一家人。
秋天真美啊，我爱秋天!
初中作文
本文题为“初中作文”，是栏目小编为您整理的。希望能够对您有所帮助，记得要收藏哦。作文是提高语文应用能力的有效途径，通过写作我们可以不断提升思维水平，更好地适应各个领域的发展。只有用心观察，才能从生活细节中发现经验之谈，汲取宝贵的学习之光。
初中作文 篇1
母亲！一个伟大而神圣的人，是她给予我们生命，是她教会我们做人，是她为了我们的成长倾注了毕生的心血！
浓浓的母爱呵，它在轻轻的脚步声中。在我的印象里母亲的脚步声总是那样轻，那样柔。每每我做作业时，母亲就会呆在房里做她喜欢做的事情，偶尔出房间拿东西也是轻轻的去，轻轻的回，即使有一点声音也是很小很小的。因此，我的作业做的很快，而且正确率也很高，我想这一定是因为母亲为我提供了一个很安静的学习环境吧！有时母亲的脚步声会出现在我的梦里，但我坚信那一定不是梦，而是母亲半夜起来为我盖被子呢！
浓浓的母爱呵，它在深情的回眸中。曾经读过一篇文章《拐弯处的回眸》，我深深地被感动了。我常常想象着我与母亲之间的对视，但我不能完全肯定那一切会是真的。那天下雨，我步行去学校，也许由于天气的原因，我的心里也很闷，一边走着一边没劲地踢着路边的小石子，到拐弯处时我不经意的回头，却惊奇的发现母亲站在楼下看着我。那布满血丝的眼睛里满是担心，满是期望，此时此刻，我感到一股暖流流遍全身。
浓浓的母爱呵，它在那份特别的信中。那就是一个倒霉的一天，我的语文只考了84、5分，我真的非常害怕回家后面对母亲的眼睛，可是逃也不是办法，于是我硬着头皮向母亲说明了一切，可母亲并没有怪我而是有耐心地坐下与我一起分析原因。第二天，我便发现我的书包里多了一封特别的信，这就是母亲写给我的，至今我还记得一句话“从跌倒的地方爬起来，勇敢地向前冲！”这是母亲对我的安慰，对我的鼓励，对我的期望呀！
浓浓的母爱呵，它无处不在。我定要努力奋斗，就像是一只不知疲倦的骏马日夜奔跑，勇往直前，到达光明的顶点。
初中作文 篇2
读了《三国演义》这本书，我觉得自已受益非浅，在书中众多的人物中，刘备是我最喜欢的其中一个。刘备，字玄德，是汉朝中山靖王刘胜的后代，从小胸怀大志，但因家道早己败落，靠卖草鞋度日，与母亲相依为命。书中刘备胸怀大志、待人厚道、恪守孝道、求贤若渴、礼贤下士的品德令人称赞，这就是我喜欢他的原因。
说到刘备我不由想起脍炙人口、家喻户晓的《三顾茅芦》的典故，三国时有个最有名的贤士，名叫诸葛亮，字孔明，人称“卧龙先生”。刘备很早就听说过他的大名，后来又有许多人向刘备推荐诸葛亮，于是，刘备非常渴望见到诸葛亮。
有一天，刘备带领关羽、张飞，准备好礼物去拜访诸葛亮，三人来到诸葛亮的庄院前，刘备下了马，问“有人在家吗?”。刘备听说诸葛亮不在，十分失望，但又不甘心就这样回去，于是又在庄院苦苦等候了半天，还是不见诸葛亮回，最后才在张飞、关羽的劝说下无奈地离去。之后刘备等人又去过一次诸葛亮的庄院，但正好碰到诸葛亮睡觉，因不忍心打扰，只好空手而回。第三次拜访诸葛亮正是隆冬时节，阴云密布、大雪纷飞，张飞劝刘备换一个天气好点的日子再去，刘备说“我就是想让孔明知道我的诚意啊!”这时，机会正好来了，诸葛亮回来了，刘备诚恳邀请诸葛亮出山，为国家效力。诸葛亮开始不肯答应，但被刘备这种求贤若渴的精神深深地感动，便答应出山助刘备一臂之力。刘备得到诸葛亮的鼎立相助后，如虎添翼，很快就形成了三国鼎立之势。
这则故事，真是叫我难以忘怀。我真的被刘备为实现自己的抱负而执着追求的精神所感动，我想如果我们能像刘备求贤若渴那样，在学习上“求知若渴”一定会达到自己理想的目标。
初中作文 篇3
行走于世间，接纳或拒绝，爱或不爱，放弃或执著……
每个人都应有接纳与宽容之心，但也要学会拒绝。
我拒绝麻木。虽然生活的磨砺让太多的热情化做烟云，但不能让感情磨出老茧。如果没有云让眼神放飞追逐，那么生还有什么乐趣？
我拒绝永远明媚的日子。因为那是虚幻的梦境，痛苦可以让我成长，让我坚强。生活中的阴雨与风雪使我能清醒地在春梦中看清脚下的路。
我拒绝折下那朵盛开的小花，那是在毁灭美的生命。一枝脆弱的纤细花茎，经过多少挣扎与痛苦才盛开出美丽，怎忍心为个人的私欲而去毁灭别人的幸福。我只求远远地望着，默默祈祷那自然的奇迹开遍人生的每个角落。
我拒绝用青春去赌明天。那弥足珍贵的季节，怎能经得起一掷千斤，千斤可以收回，但无论是一小时，一分钟……失去了便无处可寻了。青春属于自己，把握它，运用它，珍惜它，才能收获金秋的硕果。
我拒绝成为那窗台上惧怕风雨的温柔花，它们只能隔着玻璃窗，感叹多变的天气。有朝一日，有风从虚掩的窗户掠过，那娇弱的花朵便瓣瓣凋零，落一地遗憾和伤心。我欣赏那些与男人并肩的女性，靠自己的双肩挑起生活的重担，出得厅堂，下得厨房，卷起袖子能杀鸡宰羊，却也有万缕柔肠能营造一片温馨。
初中作文 篇4
我拿一本散发着墨香的《少年科普世界》翻阅着，呵，一篇篇文章多么富有知识呀！高尔基说过：“书是人类进步的阶梯”。是啊！一本好书会使我们受益匪浅。
《少年科普世界》内容非常丰富，包括天文、地理、生物、人体、健康、医药、动物等方面的内容，是一本增长知识的科普读物。书中平实的文字，清新自然；幽默的叙述，惹人捧腹……多么奇异、有趣的故事啊！《少年科普世界》让我没有梦幻感，那些具体而详细的文字，不时让我感觉到科学奥妙的存在。自从我读了这本书后，开阔了我的视野，使我知道日常生活要注意些什么，还增长了许多科学道理和文化艺术类的知识。书中一个个新奇的知识，让我感到大千世界的五彩缤纷和自然界中的千变万化，真让我爱不释手。其中有“我呼吸的是什么”，“太阳帆远征宇宙”，“为什么跑步的时候气喘吁吁”和“空气到处是一样的吗”等。这些内容我都很喜欢，但是，最让我感兴趣的就是《家里的遥控器越来越多》这篇文章。“遥控器各种各样，奇形怪状，近几年，家里遥控器增加的速度也比较快，遥控器太多了，使用起来很不方便，人们又发明了多功能遥控器。”这段话让我想到了，我家近几年随着生活水平慢慢地提高，家里的电器也越来越多。
英国著名诗人济慈认为，当牛顿用三棱镜把白色光分解成七色光谱时，彩虹那诗歌般的美也就永远一去不复返了。科学居然是如此地冷酷吗？千百年来，人类超然于自然而存在，我们拥有那么多美丽的传说，拥有那么深刻的对生命的敬畏与安全感。然而似乎仅仅在一夜之间，我们的遗传秘密大白于天下，你我都成了生物学家眼里“透明的人”。千百年来人类超越于自然高高在上的“做人”感觉，被与猩猩、老鼠、蝴蝶、果蝇等具有类似的基因组这一事实，撕扯得支离破碎。原来，我们大可不必为自然奥秘的暂时丧失而忧心忡忡。
相反的是，当你看清了挡在眼前的一片叶子，一棵未知的大树将会占据你的视野，而当你了解了这棵大树，眼前出现的又将是一片未知的莽莽丛林———人类对世界的认识就像一个半径不断延伸的圆，随着我们科学知识之圆的拓疆辟壤，我们所接触的未知世界也在不断拓展，它们无疑会激发我们更加丰富的诗意体验和神秘想象！当阿姆斯特朗走出登月舱，迈出他那“个人一小步，人类一大步”的时候，虽然没有玉兔、吴刚和嫦娥的热情迎接，没有广寒宫里洗尘的桂花酒宴，但当他怀着满腔喜悦极目远眺，或者以一个全新的视角回望我们的蓝色家园时，那种视觉和心灵的冲击该是何等强烈！
人类应该坚信，当科学家测定了人类基因组的所有序列后，我们对生命的敬畏和神秘感丝毫不会减退。捧读这本书，就像置身于头脑的体操馆中，感受着智慧的激荡。它让我们体会到，科学之于人类并非冷酷的冰凉———它是我们冬日闲暇里的炭火，为我们带来温暖和美好的遐想，激发我们的想象力和对自然的热爱。它不会损毁我们对美好生活和多彩世界的诗意感悟———恰恰相反，科学应该是我们诗歌创作灵感的源泉。
我国人民对自然知识的掌握曾走在世界前列。《诗经》中记载的动植物已有三百来种，对它们的形态生态都已有一定的认识。春秋战国百家争鸣，诸子百家都很懂得运用自然现象来阐述论证自己的学说，因为这是最有说服力的。其中许多用来喻事说理的小段，都编制得十分精巧，这或可视为科学小品的端倪。"五四"以来，有些脍炙人口的散文名著篇，就是艺术性和知识性结合的科学小品。当代如秦牧的散文集子中夺许多完全可称得上典型的科学小品。
邓拓的《燕山夜话》中科学小品有三十来篇，证古论今、振聋发馈，曾引起读者强烈的反响。至于象周建人、高士其、贾祖璋等更是意于科普的高手。他们的科学小品非但为一般读者所欢迎，连专家们读来也盎然。因为它不是"知识的标本",而在给人以具体知识的同时，还表达了科学情趣，大自然的哲理和深情，是认识价值和欣赏价值的完美统一。
在进入知识经济时代的今天，我们希望科普报刊除了应用技术和生活知识这类实用性的内容之外，不要忘了能给人以科学情趣的科学小品。这对于培养人们热爱科学、促进两个文明的建设，都是大有好处的。
自然、社会和人的和谐是人类的理想之巅。使科学知识亲切可触，并从中体味到智慧的启迪和求知的愉悦，这就是意蕴。意蕴深厚了作品总能激发起人们丰富的想象和联想，读者会在字里行间或掩卷之后发出会心的微笑："我读到了许多还没有写出来的东西。"这往往会成为促使进一步探索的基础。
科学需要"理解",也需"感受",有的可以言传，有的需要意会。科学文献上记载的大多是发明家的实验经过和结果，而缺乏取得这种结果的思考方式。科学史上同一项研究课题，常有许多人同时进行，为什么有的成功了？有些失败了？这里有令人深思的学问，是开扩思路的关键。
现代那么多的复杂困难的问题摆在人类面前，各学科日益融合，新学科不断出现，特别需要我们开阔思路，这是迈向美好未来的起点。
书是知识的源泉，能教给我们许多知识。一本好书，不但可以激发学习的欲望，而且还可以开拓眼
界，它就像一位无形的老师，帮助我们笔直地走在人生道路上。我们应该懂得知识的可贵，少玩一次游戏，少看一次电视，经常读有关这方面的书，头脑中产生的疑问才会越来越少，兴趣也就越来越高。同时还可以获得更多的知识，更多的学问，更多的人生道理！
科普世界永远伴随我成长，我喜欢富有知识性的科普世界！
……
初中作文 篇5
上了初中，挥别小学的老师、同学们，我已经是个初中生，所要学习的科目有增无减。虽然偶尔感到疲乏，但其中却也有我乐在其中的课程。
社会活动课它可能不比语文和数学实用，不过就是因为它的非强迫性，让我十足沉醉在上课的时间里。
当初选填单时，我挑挑到静态活动：小说欣赏。原本与四十几个同学挤在图书馆的滋味使我差点有把活动课列在黑名单的想法，不过，当可以借书的学生证跳出来解救众生时，知道可以在图书馆外看书，活动课又一跃，跃到十大排行榜之首。
坐在图书馆外的长椅，迎着徐徐的微风，和身旁的好友一同进入书中奇妙的世界，有时和令狐冲并肩作战；有时进入古墓荒原探阴。写着对书中剧情与角色设定的看法，以往对读书心得的厌恶一扫空。上活动课，让我学会自动学习；上活动课，令我通晓各国习俗，甚至让我与自然又更亲近些。
小时候，我想：为什么要看课外读物？现在，我说：为何不多看课外读物？看书是我从以前到现在的兴趣，但心中的迷思一直到上了活动课才解开：爱看书的人说话比较通顺，知识也较不看书的人丰富。但书看过总是会忘，于是藉着活动课需要写心得，我在写下心得时加深印象。记忆力变好，考试成绩也跟进步。上活动课真的对我获益良多，我暗自立下心愿：下学期我还要继续参加小说欣赏社。
捧着刚借好的书走出图书馆，和好友一起走回教室，漫步在中庭，忘掉课业的压力，此刻我只想说：上活动课，真好！
初中作文 篇6
近几天，可能是因为太阳公公心情不好，一直没有露出笑脸。天上的乌云一片接着一片，板着脸在空中飘来荡去，不时还传来一两声可怕的怒吼，就是这样，太阳公公还是没能排遣掉郁闷的心情，最后竟淅沥哗啦地落下泪来。
由于这几天一直都是阴天，下雨。我本来就对潮湿的空气过敏。这下我身上一下子起了好多湿疹，不挠还好，一挠立刻就会红一大片，奇痒无比，难受至极。妈妈习惯性地拿出扑尔敏来给我吃。此情此景，不禁让我想起了去年夏天的一件事。
也是这样阴雨连绵的天气，我的身上起了好多的湿疹。奶奶给我熬了姜糖水让我驱寒。喝完辣辣的姜糖水，我觉得好了一点。妈妈随后就带我去椒山艺校学习国画，可是刚出门没有几分钟的时间，我的身上又开始痒起来，我忍不住用手去挠，直挠得脸上身上一片片的红起来。妈妈看我这样，急得不得了。
我一抬头，发现在椒山附近有一家诊所，已经早早的开了门。上面写着南关第三卫生室，妈妈一看，如遇救星，她迫不及待地拉着我走进了诊所。我们刚走进去，一股草药味道扑面而来。一位年过花甲的老爷爷，带着一个老花镜。正坐在椅子上聚精会神地翻看一本厚厚的医学书。
老爷爷看到我们走了进去，便微笑着说：“丫头怎么了？”。妈妈简单的说了一下，老爷爷仔细地看了看我身上的红疙瘩。看完之后，老爷爷就从柜子里，拿出一个白色的药瓶，用小勺数出几片白色的小药片。又熟练地倒进一个白色的小纸袋里。说：“丫头起的是湿疹，这是几片扑尔敏，你让丫头按照上面写的方法去吃就可以了。注意尽量别受潮，多喝点热水。”妈妈一边点头一边说：“好的，那这药多少钱？”老爷爷笑着说：“算了吧，不要钱了，又不是什么贵东西。值不了多少钱”“这怎么行呢，不能让您做赔本买卖，您说是吧？”“，没事没事，下回再来再说吧！”妈妈见老爷爷如此执着，只好说：“那谢谢您了！”说完，我们就要走出门诊的大门，老爷爷又急急忙忙叮嘱我们说：“这个药吃完了可能想睡觉，我看丫头这是要去上课吧，这会就先别让她吃呢，不然会犯困的。””
走出小门诊的大门，我和妈妈都非常感动。在人人都向钱看的年代，老爷爷却这样守住一片净土。虽然仍是在酷热的夏日，我却分明感受到了一股清凉的感觉涌入我的心扉。
初中作文 篇7
爸爸妈妈，仿佛就是一瞬间，我的人生第一个学习阶段——小学就成为了过去，留在了记忆里。现在的我进入了人生的第二个学习阶段——初中。
还在读小学的时候，我常常听人说，初中生活是如何的艰苦，学习是如何的繁重，老师是如何的严厉。更有甚者，有些人形容初中三年是地狱般的'经历。虽然我知道这有些夸大其词，但是一提到上初中的生活，还是有些胆战心惊，望而却步。
我现在初一的生活刚刚开始，发现初中的学习生活远没有想象中的那么恐怖狰狞，回想那时的心态，我不禁嘲笑自己：杞人忧天。
我记得开学的那天，刚走进教室，老师就给一个鼓励的微笑，亲切的告诉我坐在哪里，指导我填表交代其他注意事项。接下来几天，我们这些四面八方汇聚在此素不相识的同学们相互认识，相互了解。我心中的那份忐忑不安在不知不觉中也消失得无影无踪。
我还依稀记得初中第一次开学典礼。当听到领导大声说欢迎新一届的学生们，我觉得我已经融入初中生活。未来的三年，我充满了憧憬。
和小学相比，初中的学习科目增多了，作业增加了，但这并没有改变我学习生活中的美好和惬意。我发现每一个科目都十分有趣。语文阅读中精彩的情节和文笔让我流连忘返；数学解题让我冥思苦想，大呼过瘾；简单的英语子母组成复杂多样的单词；生物知识让我惊叹大自然的奇迹和生命的磅礴；地理中复杂的地形地貌让我感叹世界的宏伟；政治让我知道了成长的责任；历史让我了解历代王朝的兴衰……学习之余，我和我的同学们疯狂的玩耍，我们奔跑，我们呐喊，我们比赛，我们相互帮助。
爸爸妈妈，这就是我的初中生活！
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