自从我看了《花儿开了，就感谢》之后，我深受启发，一首歌里唱过感恩的心，感谢有你，让我一生有勇气做我自己，感恩的心，感谢命运，花儿开花，我依然会珍惜。这首歌充分地表达了我的心情。在生如朝露，有一篇叫丹顶鹤的故事。这个故事讲了一个叫徐秀娟的女孩，她们家是个养鹤世家，她长大以后也成了一个养鹤人，1986年徐秀娟带了三只鹤蛋去江苏省盐城自然保护区。她一路上用自己的体温孵出了小鹤。一路上没有人知道她的辛苦的付出。看了这一段感觉到她很顽强。可是对比我？我一点也不顽强，我老是很不认真，碰到一点小事，老是哭啊闹啊，碰到做不出的作业也不去思考，就怕累，没有坚持到底，老是请教爸爸妈妈。不像徐秀娟一样走了5000公里和孵出小鹤的精神，我觉得自己很不自信。

故事还有一段让我看了很心酸，它讲了有一次徐秀娟从蒙古带来的两只天鹅不见了，她出门找了二天二夜，最后人们在复堆河里面发现了她的尸体。徐秀娟为了她的动物们死了，可是人们都记得一个勇敢的、平凡的的女孩。可是我呢？对动物们一点也不关心，不见了就不见了，就像我平常看见某种害怕的动物，就打它，而不是去跟小动物友好玩耍、相处。

从这个故事我知道了动物与人是平等的。关爱动物的生命，其实就是爱的体现，也是感恩生命的体现所以我们要关爱动物，保护动物！

这本书很薄，可是它里面有很多感人的故事。我深/深的被它感动了。书中分了很多小节，有生如朝露万物之始寸草春晖大家可以去看看。

谢谢花儿开了读后感（一）

最近我读了一本书，名叫【谢谢花儿开了】，这本书很薄，可是它里面有很多感人的故事。我深/深的被它感动了。书中分了很多小节，有生如朝露万物之始寸草春晖

在生如朝露，有一篇叫丹顶鹤的故事。这个故事讲了一个叫徐秀娟的女孩，她们家是个养鹤世家，她长大以后也成了一个养鹤人，1986年徐秀娟带了三只鹤蛋去江苏省盐城自然保护区。她一路上用自己的体温孵出了小鹤。一路上没有人知道她的辛苦的付出。看了这一段感觉到她很顽强。可是对比我？我一点也不顽强，我老是很不认真，碰到一点小事，老是哭啊闹啊，碰到做不出的作业也不去思考，就怕累，没有坚持到底，老是请教爸爸一妈一一妈一。不像徐秀娟一样走了5000公里和孵出小鹤的一精一神，我觉得自己很不自信。

故事还有一段让我看了很心酸，它讲了有一次徐秀娟从蒙古带来的两只天鹅不见了，她出门找了二天二夜，最后人们在复堆河里面发现了她的一尸一体。徐秀娟为了她的动物们死了，可是人们都记得一个勇敢的、平凡的的女孩。可是我呢？对动物们一点也不关心，不见了就不见了，就像我平常看见某种害怕的动物，就打它，而不是去跟小警物友好玩耍、相处。

从这个故事我知道了动物与人是平等的。关一爱一动物的生命，其实就是一爱一的体现，也是感恩生命的体现所以我们要关一爱一动物，保护动物！

谢谢花儿开了读后感（二）

感恩可以让人看到人生美好的一切，一个常常感恩的人，才会幸福，才会快乐，心灵才会圆满、温润。

自从我看了【花儿开了，就感谢】之后，我深受启发，一首歌里唱过感恩的心，感谢有你，让我一生有勇气做我自己，感恩的心，感谢命运，花儿开花，我依然会珍惜。这首歌充分地表达了我的心情。

早晨，我起床，小屋里射进两三方斜斜的一陽一光，我在一陽一光的照射下，十分温暖，我伸了伸懒腰，感恩上天给我温暖的太一陽一；我下了床，穿完衣服、裤子，感恩这张床给了我一一夜的好觉；我刷完牙，感恩牙刷，牙膏使我有了两排洁白的牙齿；我洗完脸，感恩水，她让我有一张干净的脸

吃完早饭，我背起书包，又蹦又跳地到了学校，又一天与老师开始亲密接触。老师教我们许许多多的知识，教我们如何做一个勤勉、一爱一国、正直的孩子，我感恩老师，在我们受伤害的时候是老师用温柔的手抚平我们的创伤；在我们快乐的时候，老师与我们一起分享着快乐，在我们犯错的时候是老师纠正了我们，在我们骄傲的时候，老师严肃地告诉我们，骄傲的孔雀是飞不高；

感恩可以让人看到人生美好的一切，一个常常感恩的人，才会幸福，才会快乐，心灵才会圆满、温润。

自从我在暑假看了《谢谢花儿开了》之后，我深受启发，有一首歌里唱过感恩的心，感谢有你，让我一生有勇气做我自己，感恩的心，感谢命运，花儿开花，我依然会珍惜。这首歌充分地表达了我的心情。

早晨起床，有多么多可以让人感恩的事儿呀！清晨的阳光把薄薄的雾切开，投进我的怀抱，使没有生气的小屋顿时暖和了起来，我伸了伸懒腰，感恩上天给了我可爱的太阳。穿完衣服、裤子，感恩这张床给了我一夜的好觉。刷完牙，我感恩牙刷、牙膏使我有了两排洁白的牙齿。我洗完脸，感恩水，它让我有一张干净的脸迎接未来

在这本薄薄的书中，写了许多关于感恩的事迹。其中，母爱如粥这篇文章让我感触颇多。故事讲述了一个小男孩生病，母亲给他熬粥喝，熬粥需要两个多小时。每当她微笑给小男孩喂粥时，小男孩却撇过头，不喝粥。而当小男孩终于肯喝粥时，发现粥里有着淡淡的眼泪味儿。而这个孩子哪里知道，母亲已确认为肝癌晚期了！可想而知，母亲在熬粥时，曾落下多少眼泪，有过多少绝望啊。

我觉得我有点像故事里的小男孩，每当我做作业，被几道数学题难倒时，妈妈总会出现在我的身后，亲切地问我：孩子，有什么不会做的吗？妈妈来教你吧。这时，我总会不耐烦的说：不要！我自己写！现在我才明白，有母亲关心是多么美好的事呀！我要感恩母亲，她给了我关爱与鼓励；还要感恩父亲，他给了我希望与勇气！

哀哀父母，生不养儿不知父母恩。感恩可以让人看到人生美好的一切。让我们做一个心存感恩的人，这样的世界不是很美好吗？。

六年级:圻圻毛

自从我看了《花儿开了，就感谢》之后，我深受启发，一首歌里唱过感恩的心，感谢有你，让我一生有勇气做我自己，感恩的心，感谢命运，花儿开花，我依然会珍惜。这首歌充分地表达了我的心情。在生如朝露，有一篇叫丹顶鹤的故事。这个故事讲了一个叫徐秀娟的女孩，她们家是个养鹤世家，她长大以后也成了一个养鹤人，1986年徐秀娟带了三只鹤蛋去江苏省盐城自然保护区。她一路上用自己的体温孵出了小鹤。一路上没有人知道她的辛苦的付出。看了这一段感觉到她很顽强。可是对比我?我一点也不顽强，我老是很不认真，碰到一点小事，老是哭啊闹啊，碰到做不出的作业也不去思考，就怕累，没有坚持到底，老是请教爸爸妈妈。不像徐秀娟一样走了5000公里和孵出小鹤的精神，我觉得自己很不自信。

故事还有一段让我看了很心酸，它讲了有一次徐秀娟从蒙古带来的两只天鹅不见了，她出门找了二天二夜，最后人们在复堆河里面发现了她的尸体。徐秀娟为了她的动物们死了，可是人们都记得一个勇敢的、平凡的的女孩。可是我呢?对动物们一点也不关心，不见了就不见了，就像我平常看见某种害怕的动物，就打它，而不是去跟小动物友好玩耍、相处。

从这个故事我知道了动物与人是平等的。关爱动物的生命，其实就是爱的体现，也是感恩生命的体现所以我们要关爱动物，保护动物!

这本书很薄，可是它里面有很多感人的故事。我深/深的被它感动了。书中分了很多小节，有生如朝露万物之始寸草春晖大家可以去看看。

今年的寒假我过得充实而快乐，因为我与书为友，与书为伴，书成为我生活中的另一半。其中《谢谢花儿开了》这本美德系列丛书更是令我爱不释手。

这本书告诉我，生命如一江春水，生命旅途很长，穿越山谷，细细平沙，疾风大雨，漫长星月，最终回归大海，完成生命之旅，在这旅途中，感受这酸甜苦辣，学会喜怒哀乐。在痛苦中爱这个生命，感恩这个生命。

这本书分为生如朝露万物之始寸草生晖春风化雨润物无声五个内容，每个内容都有近十个故事。在这本书里，最令我感动是，《生命传递的悲壮》这篇短小精悍的文章，一只母猴为了救自己的幼仔，不惜牺牲生命，让猎人放过它的儿子，以自己的死换回了悠哉的生命。那是多么伟大而深切的母爱。

其实，这世界上有许多懂得感恩的人，他们不仅为有而感谢，也为无而感谢，为幸运而感谢，也为苦难而感谢，。比如我，虽然我刚学会感恩，但还是清楚地知道，如果我是一朵红花，我会感写绿叶的无私奉献，如果我是蜜蜂，我会感谢花儿慷慨的，如果我是大树，我将感谢太阳赋予我生命的正能，感谢大地的支撑。所以，我们应该感恩给你治病的医生;感谢清扫街道的工人;感恩所有对你讲信用，讲信用的朋友;感恩守时的昼夜;感恩适时的风雨;感谢美丽的书籍;感谢美妙的音乐;感谢美丽的风景。

同学们，感恩之心，即能幸福别人，也会快乐自己。学会感恩，是为了回报父母和他人而付出的点滴行动;学会感恩，是为了用道德的甘露滋润心灵。

妈妈笑了，花儿开了

——《家长必读》读后感

江都区实验小学一（18）班周文舒家长 于秋萍

女儿的出生赋予了我一个神圣的称谓：妈妈，简单的两个字代表的不仅仅身份，更多的是一份责任，一段贯穿生命的奇迹。女儿说我是世界上最好的妈妈，从蹒跚学步到满地奔跑，从牙牙学语到口吐连珠，从一无所知到懵懵懂懂，一路走来我从未缺席，甜蜜的母女深情、幸福的亲子时光成为家庭的主旋律。

女儿的入学又赋予了我一个全新的称谓：家长，它与“学生”配套出现，又与“学校”紧密相连。孩子即将步入陌生的校园，走向她崭新的人生起点；而我也将进入陌生的角色，开始我漫长的陪伴生涯。我信誓旦旦地承诺给孩子一个快乐的童年，不让她成为学习的机器，我们将继续上演幸福与甜蜜，绝不因为角色的转变而有丝毫的影响。

理想总是那般丰满，现实却又如此骨感。看着她背着书包走进校园，我充满了期待，但也有一丝担忧，入学不到一个月后，我的忧虑彻底沦为现实。我们每天总是以“催催催”开始，又以“催催催”结束。上学磨磨蹭蹭，学习用品丢三落四，书本乱七八糟，课堂上沉默寡言，做作业更是“三请四邀”。刚刚起步的小学生活变得一团糟，和谐的亲子关系也因此蒙上了尘埃，这让我一度迷茫：成功的“妈妈”为什么不能蝉联成功的“家长”？

看似不起眼的《家长必读》摆在了我面前，在班主任老师的要求下，我一头扎了进去。慢慢的，书中的文字竟然让我看到了自己的急功近利，仿佛听到了孩子发自肺腑的声音，更闻到了孩子含苞待放的芬芳。我坚守了陪伴，却忽略了独立；我给予了关爱，却遗忘了倾听；我浇灌了期望，却屏蔽了成长。书中既有科学的教育理论、真实的教育事例，也有形象的亲子互动、生动的资源链接，还有行之有效的策略和方法。它的出现为我打开了家长那扇门，也让我走进了孩子的世界，新的梦想、新的征程。

“做一个优秀的父母，就应该给予孩子最好的礼物—良好的习惯，使孩子拥有健康幸福的人生。”一段开场白解答了我内心的困惑，我和孩子所有的不适应都来源于我们未曾拥有的小学生习惯。她习惯了幼儿园的随意，我习惯了包办的喂养。培养从源头开始，打破旧习惯，重塑新习惯。我们约定起床洗漱、整理书包、完成作业时间，如果按时完成就奖励一朵笑脸花，反之则贴哭脸花，一个月累计笑脸花25朵即可获得一次奖励，哭脸花超过10朵就要接受一次惩罚。刚开始孩子还有些手忙脚乱，渐渐地她习惯了闹钟一响就起床，放学到家就写作业，写完作业及时整理

随着时代的发展，人们的生活节奏变得越来越快。好像陀螺一样，在家里和工作单位之间来回不停的旋转。有时候想停歇下来，都觉得是一种奢侈。殊不知，因为一味地向前再向前，我们错失了太多太多。而很多东西，错过了便不再拥有。

《走着走着，花就开了》这本书，记录了作者生活中每一个感动的瞬间。读完每一篇文章，都会觉得似曾相识，深有感触。

1.父母在，不远游;游必有方。

大部分年轻人都是因为上学或者工作的缘故，背起行囊，远走他乡。从离开父母的那一刻，兴许有诸多不舍和不适应，怀着一颗激动又忐忑的心，在陌生的城市里默默地奋斗着。

起初，还会频繁的往家里打电话，报平安。后来，主动拨通电话的次数少了，就连父母打来的电话，都只是唏嘘应付几句便匆匆挂断。不知从什么时候起，家长里短的几句问候，好像成了无关紧要的啰嗦

《父亲的番薯》一文，讲述了一位七旬的老父亲，每年秋收时节，都会乘坐2个多小时的公共汽车，去看望住在城里的儿子。老人每次过来，都背着满满一大蛇皮袋的番薯，说是颜色正，个头大，又粉又甜的。

起初，儿子一家都会欣然接受，感觉老人很不容易。后来，妻子开始嫌弃地说：番薯年年往家里送，家里都没人吃。什么样子送来的，就什么样子送往垃圾桶。太浪费了，老人家还得一趟一趟地往这里跑!

儿子也开始有点不耐烦了。当老人家下次过来送番薯的时候，儿子当面冷不丁地说了几句：爸爸，以后不要再往家里送番薯了。家里没有人吃，最后都被扔到垃圾桶里去了，太浪费了。再说也没几个钱，每次害您大老远坐车过来，我们都挺过意不去的。

听完儿子说的话，老父亲脸色苍白，上气不接下气，正准备转身走的时候，重重地摔倒在地。原来父亲有严重的高血压，不能受气。儿子惊呆了，立马把老父亲送到医院。

在医院的几天，儿子寸步不离，母亲用手抹着泪，轻声地告诉儿子：你爸爸最在乎的就是地里的番薯了，每天早起不是除草，就是施肥捉虫。每年都是挑选最好的往你那里送。你和他说那样的话，不是伤你爸爸的心吗?儿子听了，羞愧难当。跪在爸爸床前，乞求式地说：爸爸，以后每年都给我们送番薯吧，谢谢您!老父亲听了，高兴极了。第二天便朗朗着要出院，一到家，继续捯饬他的一亩三分地。

文章里的老父亲，相信现实生活中随处可见。父母老了，在乎的不是孩子整天守在自己身边，而是希望尽自己所能给他们最好的。不管给的东西实际价值如何，满满的心意是我们不能忽视的。有时候父母的几句唠叨，看似寻常，可有可无

【篇一：心花开了读后感】

大海之所以澎湃，是因为它敞开了自己的胸襟，让我们看到了它的豁达与宽容。

我们生活在这个世界里，都有着自己所要追求的梦想，都是梦想的追求者，我们希望在这个世界上追求到自己想要的一切美好的东西。那么，我们就应该学会如同大海一般的气质，敞开自己的心扉，勇敢地去面对眼前的一切，八人间的一切看开。也许，那时我们会轻轻松松的完成自己所应该完成的任务，笑着向蓝天宣布：一切困难都不是困难！这个世界很美好，生活其实很简单！

有时我的心里总会产生一些矛盾，比如：这些人到底是好是坏？我该怎么做？这次我做的好不好，对不对？一个问号，双眼一合，满脑子的问题转来转去，让我的双眼几乎看不清这世界。

其实我们没有必要让自己那么累，人有悲欢离合，月有阴晴圆缺为什么一定要哀叹呢？让自己去感受世界的成功与失败，体会一切悲伤与快乐，看到一切喜悦与忧伤，这一切的一切，不也正是生命的意义之所在吗？生命让我们拥有了这一切，我们就应该无怨无悔，细细体会其中的味道。人生并没有那么复杂。

到现在，我才明白，我们之所以看不清人世间的繁杂，是因为，你我都把心灵的窗户紧紧关闭了，似的自己的窗内进不去一点阳光--黑暗笼罩了你的心灵！

人与人之间，应该学会真诚交往，敞开自己的心灵窗户，让它像水一样透明。这时，我们会发现，在这个美好的世界里，我们天天都会是阳光般的心情！

【篇二：心花开了读后感】

以前总认为心花就是新花是人们物质上的美好东西，应该是那种充满传奇的东西，是我们可望而不可即的东西。直到我读了这篇文章之后，才懂得什么是心花，心花的含义是什么。

心花，顾名思义，乃心中之花，是心里那最美丽的一朵花。心花是藏在我们内心最深处的东西，人们碰不到它。

鲜花都是在特定的季节开放的，心花也是一样，它也有特定的季节，只不过每个人的心花，开放的时间不一样罢了。

但是心花一旦开了，便开的五彩斑斓，绚丽多姿。

心花一开，便让人们的所有的烦恼都忘却了，可以把整个世界都装在自己的心里，这样一来，心花才算是真正的开了，心才是真正的大了。

很长时间，我都在想，如果自己的心花开了，那我自己会变成什么样子呢？直到现在，我也一直在想这个问题，因为我自己的心花直到现在还没有开。

好想让自己的心花现在就开，因为，我特想看到自己的心花开放时是什么样子的，可以说是有点迫不及待了。

【篇三：心花开了读后感作文】

今天我读了鲍吉尔原野的《

那片笑声让我想起我的那些花儿

在我生命每个角落静静为我开着

我曾以为我会永远守在她身旁

今天我们已经离去在人海茫茫

她们都老了吧她们在哪里呀

幸运的是我曾陪她们开放

啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦,想她

啦啦啦啦啦啦啦啦她还在开吗

啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦,去呀

她们已经被风吹走散落在天涯

有些故事还没讲完那就算了吧

那些心情在岁月中已经难辨真假

如今这里荒草丛生没有了鲜花

好在曾经拥有你们的春秋和冬夏

他们都老了吧他们在哪里呀

我们就这样各自奔天涯

啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦,想她

啦啦啦啦啦啦啦啦她还在开吗

啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦,去呀

她们已经被风吹走散落在天涯

她们已经被风吹走散落在天涯

他们都老了吧他们在哪里呀

我们就这样各自奔天涯

一名患有深度抑郁症的男子，在1999年发表了《那些花儿》。

韵脚a，淡淡的忧伤，淡淡的愁苦，音调绵绵。

全歌以花儿象征着青春路上同行过的女孩吧，反复咏叹那些花儿，加强了画面感，闭眼凝神，循着朴树沧桑唱腔你能找到一幅幅泛黄卷边的老画，上头画着簇簇花儿，让你感到对美好已逝的叹惋，略带忧伤。再仔细地看着歌词，这一情感也愈来愈浓。

歌首与第二段前部分的词遥相呼应，却也是这首小曲情节的发展。开端有花开身旁静静地方暖，但紧接着曾以为又将这一幅画卷撕碎，镜头一转对着人海茫茫。人头涌动、各自奔走的不安与画上的花开静雅对比鲜明;反衬着那些花儿的温情、突出的是朴树对过往的惋惜。而曾以为与现如今的落差，也将回忆的美好扯进了冷酷现实。

第贰段开头，朴树以释然的口吻平静地叙述着，看似是不再留念，对于没有结果的感情选择埋藏;又以难辨真假开脱，说服自己放下。难辨真假并不是朴树的理由，而是他反复回忆却又找不到答案的体现，是他那段青涩里迷茫的映射。如今这里荒草丛生没有了鲜花能看出两点，一是青春不再，二是朴树还是回到了老地方，回到了最初启程的地方，回到了花儿静开的地方。而如今这里的萧条又与花儿们完全对立，一幅落魄模样。朴树回到的老地方可以是实，也可以是虚;但两者内在联系同建立在朴树孤单一人故地重游之上。难免冒出物是人非的慨叹。画卷的最后好在曾经拥有你们的春秋和冬夏，又一头扎进回忆，又从荒草丛生跳回到花开静雅。

虚虚实实、过往如今、静雅萧瑟;随着《那些花儿》跳进回忆又惊醒而今。完全对立的情感、画面，回环往复环环相扣，交织在一起成了《那些花儿》。有趣的是，歌曲以忆起，又以忆结，以

感谢生命读后感

读了这篇文章，让我深深地体会到了生命这一词的意义，生命让我深思，让我思索，生命是什么？生命应该怎么样来把握？然而，冰心奶奶在文中谈了自己对生命的独到见解，她告诉我们生命有快乐也有痛苦，快乐和痛苦是相生相存的。是的，生命有喜有悲，有苦就有乐，我们应该在快乐中感谢生命，在痛苦中也要感谢生命，从而热爱生命，珍惜生命。

生命究竟是什么？恐怕大家都不能解释出来，但是要说生命像什么，这也许很多很多。

文中，冰心奶奶说生命像东流的的一江春水，在江水流淌的道路上，可能我们会看到岸边沿途的美好风光，但也可能遇到峭壁前阻，我们也许会气恼，会怒号；当遇到暴风雨时，我们会胆怯，会心惊胆战。但如果我们在这恶劣的环境下，挺过来了，我们会惊喜，会感动，自己有了战胜苦难的信念。在人生的道路中，我们也是同样，会遇到许多跌荡起伏，重重困难，在学习上的失败，事业上的不成功，生活的艰难，如果我们迎着困难而上，克服困难，我们一定会自己感到高兴，对生命也会有更多的认识。

文中还说生命像一克树，像宇宙生命大气中的一息。的确，在辽阔的大宇宙中，我们的生命就像一叶，一滴水，一粒沙。可能微不足道，但不管自己的生命多么渺小，多么卑微，但这小小的生命也有自己活在世上的使命，然而这一滴一叶的小生命才组成了宇宙这个大家庭，我们应该热爱生命，珍惜生命，我们要为自己拥有生命而感到情形，感到高兴。

每个人的生命都应该活得有精彩，不要自己这一生就像一张白纸，活得毫无意义。比如有些活了100岁，但他这一生都无所作为，就这样虚度了美好的光阴，但是如王小二这样的少年英雄，虽然他只在，人世之间活了十几年，但他远远比那些活了100多岁虚度光阴的人活得更有意义，更精彩。他的很短暂，可是他的一生是充实的，没有白白的浪费，他让人们人们永远记住了他，在生命的纸上永远是有色彩的，有光亮的。所以每个人一定要珍惜自己的生命，让自己的生命不再空白。

生命固然短暂，也固然漫长，我们应该珍惜每一天的生活，保护自己的也生命。在学习生活中，我们要开阔自己我们在的视野，了解更多的信息知识，让生命丰富多彩。

让我们一起感悟生命的阵地，懂得珍惜

生命是何等可贵，让我们在人生的道路上感谢生命，愿大家生命中有够多的云缀，来造成一个辉煌而美丽的黄昏！