聚精会神地观赏影片或电视剧是令人高兴的事情，观看的过程中，我们会涌现很多感触。写一篇观后感，可以更好地从剧中领悟出作品想表达的理念。通过写观后感，我们真正地认识作品，获取知识。那么该要如何写好观后感呢？下面是由小编为大家整理的“观后感精选: 汉语言文化大赛观后感之五”，大家不妨来参考。希望您能喜欢！

今天，我和妈妈一起观看了汉语言文化大赛小学组的决赛，表现最为出色的是西陵区代表队，他们最终获得了冠军。

在观看比赛的过程中，我也一直跟着思考，跟着答题，可是大多数题我都回答错了。但西陵区代表队却胸有成竹，面对考官决不紧张，沉着冷静地思考，作答，可见他们平时是多么努力。和他们一比，我觉得我的知识太贫乏了，我以后还要多读书多积累这方面的知识。

另外评委老师的点评也非常精彩，其中有一个知识点就是拼音的注音，要按照a o e i u ü 的先后顺序来注音， i、u在一起，标在靠后的字母上。还有一个老师的点评就是中国四大美女之一的王昭君，她不仅外表美丽，而且聪慧，为了国家的安宁，与匈奴和亲，为国家做出了贡献。老师的讲解让我又更深一层的学到了知识。

观看完比赛，我想起了德雷克斯的一句名言：知识是心灵的眼睛。我应该多读书，不断地充实自己，让自己更上一层楼。

如何写出一份令人满意的观后感呢？好的影视作品不缺，但能让人深有体会的却异常宝贵，优秀的电影更能激发人的思考。只有用心的去观看，才能得到一篇拥有深刻的感悟的观后感，经过收集并整理，读后感大全编辑为你呈上汉语言文化大赛观后感，强烈建议你能收藏本页以方便阅读！

星期六和星期日的上午，我和妈妈观看了宜昌“新华书店杯”汉语言文化知识和“汉语英雄”电视大赛，令我印象最深的就是星期日上午的“新华书店杯”汉语言文化知识第二场小组赛。

首先上场的就是我们长阳实验小学代表队。队员们个个精神抖擞，容光焕发，一看就准备充分，信心十足。再看看其他代表队，感觉他们实力也十分强大。我不由地替实小代表队捏了一把汗。

比赛开始了，首先是必答题，我们的队员沉着应对，认真作答，一下子就拿了个满分。接着在急速问答环节，我们派出了一名男同学应战，他发挥出色，一下子又拿了个满分。我情不自禁地为他们欢呼起来，真是太厉害了！

最让我佩服的是“团队超能量”这个环节了。此次我们队派出了一个男生和一个女生，男生描述，女生作答，两人配合十分默契，全部对答如流，全部正确。特别是最后一题，男生只说是五个字，女生就答出“快刀斩乱麻”，真是心有灵犀啊！

最后一轮是快速抢答，我们学校代表队也发挥得不错。最终我们以小组第二的好成绩闯入了决赛。

通过观看这次比赛，让我了解了许多以前不知道的知识，让我了解了汉语的博大精深，感受到了汉语言文化知识的独特魅力。我一定要博览群书，拓展自己的视野，认真听好每一节课，丰富自己的知识，争取有机会能代表我们的学校去参加比赛，为我们的学校争光！

今天，我和爸爸、妈妈一起在家观看了三峡综合频道的宜昌汉语言文化大赛，令我颇有感触。

比赛的队伍有：秭归队、枝江队、远安队等几个代表队，这几个代表队都是很厉害的，里面的学生更是学校里的佼佼者，我还看到了我们学校六年级四班的王晶晶老师呢！

比赛有10分题，20分题，30分题，其中，大多数人都选择了30分题与20分题，几乎没有人选10分题，我想：他们也太厉害了吧，肯定是认为选10分题太简单了，没有一点难度，不具备挑战性，所以就选择了20分题和30分题，如果是我，肯定只敢选简单的10分题，但是这也是天方夜谭，因为我根本没有那个能力去参加比赛！

看完汉语言文化大赛以后，我想：我一定要珍惜现在在学校的每一分每一

【第1篇】

在这个星期天，我观看了宜昌市第一届的中小学生汉语言知识大赛。这个比赛是以各县市区为单位参赛的，预决赛有小学、高中各14支代表队，15支初中代表队。一共有3场比赛，2场预决赛和一场决赛，每场预决赛前三名代表队进入决赛。

竞赛内容非常广泛，有包括汉字、成语、古诗词和文化常识四个方面，而竞赛模式有必答题、抢答题、pk等形式。这些题目很多，据统计有3300道题，题目不是特别难，但是很经典，很多都是我们在学习时忽略的。在这些题中，有一些我好像会做，又不确定的题目，这说明我在学习知识时不扎实。在观看中我还发现，在汉字、成语、古诗词和文化常识这四个方面里，文化常识是我最欠缺的。

场上的选手在面对难题时的冷静让我非常佩服，他们一定都有很好的语文知识功底吧。我觉得除了打好非常扎实的基础知识，还需要拓展一些课外知识，这样才能真正学好我们中国博大精深的语文。

【第2篇】

周日，准时坐在电视机前，观看宜昌市举办的《汉语言文化大赛》。观看完小学二组的比赛之后，给我了很大的感触。

中国自古流传下来的语言文化博大精深，但要说学好语文，又要从哪几个方面开始呢？观看了《汉语言文化大赛》，使我对学习语文有了新的认识。学习语文，不仅仅是读文章，学习写汉字，背著名诗人的诗词或是散文就能说是学习语文。语文学习，需要的是多方面的学习，读文章、写汉字、背诗词都是最基础的，但也只有把最基础的学好，基础打得扎实，才能去进一步理解更是层次的东西。语文学习还包括字词句段篇的理解、古代有名的故事、俗语、谚语、谜语、歇后语、格言、对联、广告、汉语拼音、汉字、标点符号、词语、修辞、句子、现代文阅读、古诗文阅读、口语交际、作文、国学启蒙、文学知识、历史知识、中外名著······等等诸多方面的学习。只有把这些方面的都学好，才能算是把语文吃透。

我们现在已经六年级了，大家都准备向自己向往的初中进军。在最后的一年里，我们也要抓紧时间，学好每一门功课，为我们的小学生涯画上一个圆满的句号！

当我们把注意力集中在影片上时，但是在观看作品时我们内心都会有很多感触，这时我们应该刻苦钻研写好一份观后感。写好一篇观后感，也是人生中很有意思的一次经历。哪些作品观后感值得我们借鉴？有请驻留一会，阅读读后感大全为你整理的汉语言文化大赛观后感，建议你收藏本页和本站，以便后续阅读！

汉语是我国保守文化的精美，-平常的生活、学习中都会用到，与我们的生活痛痒相关。

今日黄昏我与妈妈一块观察了《第四届宜昌汉谈话笔墨大赛》，在观察的过程当中我学到了非常多学问，这些学问此刻都还浮在我的脑海中呢！

这一次的《第四届宜昌汉谈话笔墨大赛》首要讲了有7个地域的中小学生代表队参与的竞赛，他们区别是枝江、远安、当阳、猇亭、夷陵、五峰、三峡。选手们个个学富五车，在预赛中闯太重重关卡，最后获成功利，他们的学问让我崇敬的甘拜匣镧。他们在竞赛中肯定收获的非常多！除他们收获了颇丰，我也收获了非常多，问题出来转瞬，成竹在胸时，高声喊出谜底，以后，偷偷喜悦-平常积存了一点小学问，在虚浮定谜底时，可以查资料书……

观察完竞赛，想起了德雷克斯的一句名言：学问是精神的眼睛。我想：我肯定要爱惜此刻在学校的宝贵光阴来学习，不只由于我已是一个三年级的学生了，也是为了本人学习成绩有所进步，哎，看着本人的近况，我觉得本人跟他们出入甚远，我想对本人说：“雷正睿，勤奋，加油，用更多的学问武装本人！”

星期六和星期日的上午，我和妈妈观看了宜昌“新华书店杯”汉语言文化知识和“汉语英雄”电视大赛，令我印象最深的就是星期日上午的“新华书店杯”汉语言文化知识第二场小组赛。

首先上场的就是我们长阳实验小学代表队。队员们个个精神抖擞，容光焕发，一看就准备充分，信心十足。再看看其他代表队，感觉他们实力也十分强大。我不由地替实小代表队捏了一把汗。

比赛开始了，首先是必答题，我们的队员沉着应对，认真作答，一下子就拿了个满分。接着在急速问答环节，我们派出了一名男同学应战，他发挥出色，一下子又拿了个满分。我情不自禁地为他们欢呼起来，真是太厉害了！

最让我佩服的是“团队超能量”这个环节了。此次我们队派出了一个男生和一个女生，男生描述，女生作答，两人配合十分默契，全部对答如流，全部正确。特别是最后一题，男生只说是五个字，女生就答出“快刀斩乱麻”，真是心有灵犀啊！

最后一轮是快速抢答，我们学校

随着教育水平的提高，很多学校都会举办各式各样的校园比赛，一方面可以提高学生的文化素质，一方面又可以让学生得到放松。小编这里给大家带来了一篇网友观看语言艺术大赛的观后感，一起欣赏吧！

唧唧复唧唧，木兰当户织......

悠扬的朗诵声从***高中部的礼堂中传出，声音穿透空气穿透墙壁钻进了树枝上鸟儿的耳里，神游天外的鸟群被声音唤醒，纷纷噗嗤着翅膀落在礼堂旁边的树干上，把头伸进温暖的翅膀下在这朗诵声里继续消耗着难得可贵的悠闲。

作为语文特色班的我们，在全校18个优秀节目中脱颖而出，代表***附中来到这一次的语言艺术大赛。而这看似光鲜靓丽的背后是所有参赛选手牺牲了午睡和休闲时间，用自己的汗水一点点累积起来的令人敬佩的努力，班主任做为辅导老师一直全程陪在我们的身边，用自己的行动影响着所有的人，也用一脸的憔悴和浓浓的黑眼圈在无声的告诉我们：你们不是自己在努力，我一直在你们身边！两个星期的时间，所有人都用自己的一丝不苟，用自己自信的笑容告诉别人：别慌，从不做第二，要做，就要做到最好。

比赛如期而至，我以观众的身份坐在台下，怀着忐忑不安的心情看着黑暗中正在上场的选手，似乎比赛的不是他们，而是我，作为***精挑细选的代表，无论如何也不能给学校丢脸！

灯光亮起，一排整齐的潇洒背影出现在我的面前，清脆的古筝声从一旁传来，转头望去，华丽的古筝后坐着一个身着礼裙的女孩，修长的手指就像轻盈的海豚，而那琴弦就是这浩瀚无垠的海，这群调皮海豚时而跃出海面时而默默潜游，奏响了一支不同寻常的交响曲。

正当我为这琴声陶醉不已的时候，一段干净利落的戏曲把我拉回了现场，只见一个长发女孩穿着齐膝短裙，目光犀利却嘴角含笑令人着迷，她绕场走了一圈，回到了舞台右侧，这时，其他两名朗诵选手迈着轻快的步子走上台来，就在她们开口的一瞬间，那些原本吸引着我目光的背影动了起来，一个个身材高挑的女孩起身排成四列做着或柔或刚的动作，彼此间的默契已经到了一个眼神就知道该怎么配合的程度，我不禁望向评委席，只见两排的评委都不约而同地举起了手机（）拍下了这美好的瞬间。

我忐忑不安的心终于放下了，只见女孩们的动作似行云流水，铿锵有力的朗诵声居然跟柔情似水的古筝声融为了一体，似天边最柔软的白云拂面，又似沙漠最炙热的空气涌来，两种截然不同的感觉交织在一起，竟没觉得半点不合，就如太极图的黑白两半，明明相差这十万八千里，却又这样天衣无缝。

5分钟的时

汉语是一种“活”的语言。具有动态性、艺术性和整体性，这些性质与中国的含蓄委婉，在一统思想等中国深厚的民族文化是分不开的。一起来看看汉语与中国文化读后感吧！

汉语与中国文化读后感【1】

语言是区别人和动物的重要标志之一，是作为社会性的人所特有的。语言是在人类社会交往活动中形成的，所以在其形成发展过程中无疑要融进当时人们社会生活所特有的文化、风俗和思维方式。同时还要受当时地理环境、生活方式、物质条件等诸多因素的限制。由此可以看出无论哪一个民族的语言都与其本民族的文化息息相关。反过来，语言作为人类交际的最重要工具，还担负着传承文化和创造文化的重任。

随着社会的发展，交流的需要，文字的出现成为必然，众多古文明的文字都是以象形的形态出现的，汉字也是由象形发展而来，从今天发现的最早的汉字甲骨文到现在我们使用的简体字，是一脉相承的，都是表意文字，这在世界上是绝无仅有的。汉语蕴含了厚重的中国文化，首先表意的汉字其本身就具有明显的人文性，从象形字中，我们可以看出古人对生活中各事物的观察能力及其活动所涉猎的范围。指示、会意、形声字更体现出古人丰富的想象、高度发达的思维以及对事物现象的分类等。如汉字中“示”部字之多，可以看出先辈对祭礼的重视，这是当时独特的历史文化风俗的见证。

汉字这种独特的结构和中国特有的书写工具毛笔，还造就了中国的书法艺术，或者说是书法文化。书法的背后是中国人特有的审美文化心理和高远空灵的意境美。不单书法，包括绘画艺术，诗歌都追求这样的境界。中国的诗歌对语言运用发挥到了极致，打破了现代的汉语语法规则，或者说从西方移植过来的语法体系不适合中国语言和中国文化的土壤。如汉语中的成语、典故是完全不讲求语法中的构词规则的，它是在特定的历史文化下形成的，通过逻辑分析是不能理解其本意的，不了解当时的历史背景，就很难完整地理解成语、典故、俗语等。如“足下”、“染指”背后是一定的历史事件，不了解这些故事，就不能理解这些词语。西方的“不和的金苹果”、“阿基琉斯的脚踵”背后是古希腊神话，单通过字面分析是不能达到目的的。

中国的语言重神不重形，这与中国的表意文字，中国人的悟性思维、重语感不重逻辑分析是分不开的。在当代的国语教育中，西方的语法体系占据了话语霸权，对语句进行解剖式的语法分析，使具有浓郁人文精神的语文传统丧失了其生存的价值。在母语教育中应根据汉语的特点，着重培养学生的语感，以及学生

《汉语可以这么教语言要素篇》一书由张和生所著，是一本关于语言教学的培训书，也是自学或备查的好书籍。下面小编带来的是《汉语可以这么教语言要素篇》读后感500字。

虽然我们从小到大都是在学习汉语，运用汉语，探究汉语，但是作为一个教授汉语的老师，特别是一名汉语国际教师，我们对于汉语教学的深入探究更应加倍，除了本来学校里的一些专业学习书，我在暑假选择了我认为更能培养自己作为教师教授技能的一本书《汉语可以这样教语言要素篇》。

在这本书里，主要是介绍了一些汉语语音，语法，词汇等的教学方式，以及怎么教汉字。而且在介绍的时候，都是以基础的知识原理为主，以教学示例为辅，非常清晰的介绍了我们在汉语教学过程中应该如何去教，或者说怎样更加正确的教。

比如在书中怎么教汉语语法的一例，关于就和才的教学方法，讲解的就十分详细，从最开始的总体解释，两个词都为最常用的时间副词等，在从两个词的不同点说明，之后每个词给出相应的教学方法。

在我们现实的教学过程中，可能我们需要的就是这么一个分类归纳和整理总结，作为一个汉语国际教育的学生，其实光学会自己本身的知识是不够运用的，我们更加需要的其实是如何让自己懂的变成别人懂的，关键不在你本人的知识面有多广泛，更在乎你会不会教汉语，怎么教汉语。

我认为在教授汉语的过程中最重要的就是老师的细心和耐心，这本书就做到了这一点，也教会了我这一点，所以我推荐这本书，它教会了我新（）的不一样的知识，我也希望未来有一天，我能将这些知识交给其他渴望学习汉语的人。

随着时间流逝，总有那么一些作品让我们记忆深刻。观后感简单来说就是观赏影视作品过后的一些感触。在观看完一部作品之后，会不断回味里面的情节。为了不让我们遗忘作品的一些情节和内涵，可以写一篇观后感。你平常有没有收集优秀的观后感范文呢？以下是小编收集整理的“寝室文化大赛观后感范文简短 4篇”，仅供参考，希望能为您提供参考！

一：活动背景

大学生寝室，是校园文化的窗口，寝室集体作为大学生基本集体组织相对于其他组织有着独特的功能和影响。寝室成员长期的共同生活影响着每个成员的生活方式，学习态度，生活方式，价值理念和理想信念，形成独特的寝室文化，为了进一步推进寝室文明建设，营造温馨舒适的寝室环境，我院将举行以温馨、和谐、舒适为主题的寝室文化节。更好地加强我院学生的文明修养，提高宿舍文化的品味，陶冶学生情操，创造绿色环境，营造温馨气氛，营造健康、活泼、文明的生活氛围，丰富大学生寝室文化生活。

二：活动目的

干净整洁的寝室环境，各具特色的寝室风格，将整体提高我们对寝室文化的建设，可以更加有效的规范学生行为，形成良好的学习氛围，生活习惯。营造“团结友爱，和谐健康”的寝室环境。对于促进良好学风形成，保证学生文化生活有重要意义。

三：活动主题

温馨 和谐 舒适

四：举办单位

现代科技学院院学生会生活部

五：参赛对象

现代科技学院东生活区全体学生宿舍

六：活动准备

介绍任务、分配策划人员，宣传人员，采购人员。 活动用品（纸笔、横幅、海报、宣传单等等）

七：活动流程

1：宣传报名（11月1日~11月5日）

送交一份宣传广播稿至学校广播台进行媒体宣传。 请各班班长向同学介绍活动做简单宣传。

由宣传人员带宣传单至各寝室详细介绍与宣传，将有意向参赛的寝室登记报名。

2：寝室的自行设计与布置（11月6日~11月15日）

3：评委团对寝室进行打分（11月16日）

4：根据考评结果统计选取获得各奖项的宿舍（11月17日）

5：发放奖状与奖品

八：经费预算：

九：注意事项

评比期间如发现寝室使用违规电器，或有寝室人员夜不归宿等违纪现象，一律取消参赛资格并且上报学院；禁止在门窗衣柜上胡乱涂鸦。

阳春4月，为了丰富同学们寝室文化生活，以寝风促学风，以学风创校风，以寝室为单位带动学生校园文化和文明建设，使寝室真正成为文明、健康、向上的学习生活场所，我们

通过这次为数不多的几天计算机实践学习，我们了解了一些关于c语言的知识，理解巩固了我们c语言的理论知识，着对我们将来到社会工作将会有莫大的帮助，这是c语言编程实习心得。下面是小编为大家收集整理的c语言编程实习心得，欢迎大家阅读。

c语言编程实习心得篇1

在这个星期里，我们专业的学生在专业老师的带领下进行了c语言程序实习学习。在这之前，我们已经对c语言这门课程学习了一个学期，对其有了一定的了解，但是也仅仅是停留在了解的范围，对里面的好多东西还是很陌生，更多的在运用起来的时候还是感到很棘手，毕竟，万事开头难嘛。

由于时间的关系，我们的这次实习课程老师并没有给我们详细的介绍，只是给我们简单的介绍了几个比较重要的实际操作。包括了程序模块处理.简单界面程序.高级界面程序.程序的添加修改.用程序做一元线性回归处理以及用c语言程序来画粒度分布图等这几样比较重要的时间操作。 上机实验是学习程序设计语言必不可少的实习环节，特别是c语言灵活、简洁，更需要通过编程的实习来真正掌握它。对于程序设计语言的学习目的，可以概括为学习语法规定、掌握程序设计方法、提高程序开发能力，这些都必须通过充分的实际上机操作才能完成。

学习c程序设计语言除了课堂讲授以外，必须保证有不少于课堂讲授学时的上机时间因为学时所限，课程不能安排过多的统一上机实验，所以希望学生有效地利用课程上机实验的机会，尽快掌握用c语言开发程序的能力，为今后的继续学习打下一个良好的基础

为此，我们结合课堂讲授的内容和进度，安排了12次上机实验。课程上机实验的目的，不仅仅是验证教材和讲课的内容、检查自己所编的程序是否正确，课程安排的上机实验的目的可以概括为如下几个方面：

1.熟悉程序开发环境、学习计算机系统的操作方法

一个c语言程序从编辑、编译、连接到运行，都要在一定的外部操作环境下才能进行c语言程序设计实习心得体会(3篇)心得体会。所谓 环境 就是所用的计算机系统硬件、软件条件，只有学会使用这些环境，才能进行程序开发工作。通过上机实验，熟练地掌握c语言开发环境，为以后真正编写计算机程序解决实际问题打下基础。同时，在今后遇到其它开发环境时就会触类旁通，很快掌握新系统的使用。

2.学习上机调试程序

完成程序的编写，决不意味着万事大吉。你认为万无一失的程序，实际上机运行时可能不断出现麻烦。如编译程序检测

学习c语言不能停留在学习它的语法规则，而是利用学到的知识编写c语言程序，解决实际问题。下面是小编为大家收集整理的c语言的读书心得，欢迎大家阅读。

c语言的读书心得篇1 学习c语言已经一年多，对c也算得上半个入门者，期间也写过一些自娱自乐的代码。其实个人认为无论学习什么语言，最重要的是掌握习编程思想，然而c语言一种学习编程思想的基础语言。所以，c语言的重要性不言而喻。

一、课本

无论用的是什么书，要学好c语言，把书上的每一个例题、习题的代码读懂，这是学c最基本的要求。弄懂每一章的内容是什么?在c语言中有什么用?并尝试修改每一个例题的代码，采用不同的代码来实现题目的要求。

二、课堂

在每一节课上，注意老师讲的内容，有的知识，老师稍微提点，你就能弄懂，但是自己看书，或许你几天也弄不懂。老师更能清晰地让你明白所要求掌握的知识点。在课堂上，尽可能多的在草稿纸上写下你自己的代码，让老师看或是自己上机调试。

三、笔记

无论学习什么知识，笔记是重点，俗话说：好记性不如烂笔头。一个认真学习的人，总是记了很多笔记的，想学好编程，你的笔记本上总有课本上的每一个例题代码的核心部分。以及八大经典的算法举例，递推、递归、穷举、贪心、分治、动规、迭代、分枝。

四、交流

想学好c语言，交流是必须的，尤其是学习c语言的新手，这里，我向大家推介百度c语言贴吧，这里有很多的学习者，也有很多高手，在这里你能学到课本以及课堂上学不到的东西。和他人交流也是很重要的。

五、上机练习

这是学习好c语言的关重要的环节，无论你编程学得多好，上机实现才是目的，所以，不怕要辛苦，把你的每一段代码都敲进计算机，让计算机来实现，这样有助于你对程序的理解，并试着修改你的代码，让你的代码更精简，效率更高。平时没事的时候，在计算机上多敲代码，一个编程厉害的高手，他的计算机上会有多代码。

想成为编程高手的军规：

1、大学生活丰富多彩，会令你一生都难忘，但难忘有很多种，你可以学了很多东西而难忘，也会因为什么都没学到而难忘!

2、编程不是技术活，而是体力活。

3、c语言是基础，很重要，如果你不学好c语言，那么什么高级语言你都学不好。

4、计算机专业是一个很枯燥的专业，但即来之、则安之，只要你努力学，也会发现其中的乐趣。

5、学习编程的秘诀是：编程，编程，再编程。

c语言的读书心得篇2 说到我学习c语言时，真是用千言万语呀!记得刚开始