汉语言文化大赛观后感通用。
如何写出一份令人满意的观后感呢？好的影视作品不缺，但能让人深有体会的却异常宝贵，优秀的电影更能激发人的思考。只有用心的去观看，才能得到一篇拥有深刻的感悟的观后感，经过收集并整理，读后感大全编辑为你呈上汉语言文化大赛观后感，强烈建议你能收藏本页以方便阅读！
汉语言文化大赛观后感 篇1
星期六和星期日的上午，我和妈妈观看了宜昌“新华书店杯”汉语言文化知识和“汉语英雄”电视大赛，令我印象最深的就是星期日上午的“新华书店杯”汉语言文化知识第二场小组赛。
首先上场的就是我们长阳实验小学代表队。队员们个个精神抖擞，容光焕发，一看就准备充分，信心十足。再看看其他代表队，感觉他们实力也十分强大。我不由地替实小代表队捏了一把汗。
比赛开始了，首先是必答题，我们的队员沉着应对，认真作答，一下子就拿了个满分。接着在急速问答环节，我们派出了一名男同学应战，他发挥出色，一下子又拿了个满分。我情不自禁地为他们欢呼起来，真是太厉害了！
最让我佩服的是“团队超能量”这个环节了。此次我们队派出了一个男生和一个女生，男生描述，女生作答，两人配合十分默契，全部对答如流，全部正确。特别是最后一题，男生只说是五个字，女生就答出“快刀斩乱麻”，真是心有灵犀啊！
最后一轮是快速抢答，我们学校代表队也发挥得不错。最终我们以小组第二的好成绩闯入了决赛。
通过观看这次比赛，让我了解了许多以前不知道的知识，让我了解了汉语的博大精深，感受到了汉语言文化知识的独特魅力。我一定要博览群书，拓展自己的视野，认真听好每一节课，丰富自己的知识，争取有机会能代表我们的学校去参加比赛，为我们的学校争光！
汉语言文化大赛观后感 篇2
今天，我和爸爸、妈妈一起在家观看了三峡综合频道的宜昌汉语言文化大赛，令我颇有感触。
比赛的队伍有：秭归队、枝江队、远安队等几个代表队，这几个代表队都是很厉害的，里面的学生更是学校里的佼佼者，我还看到了我们学校六年级四班的王晶晶老师呢！
比赛有10分题，20分题，30分题，其中，大多数人都选择了30分题与20分题，几乎没有人选10分题，我想：他们也太厉害了吧，肯定是认为选10分题太简单了，没有一点难度，不具备挑战性，所以就选择了20分题和30分题，如果是我，肯定只敢选简单的10分题，但是这也是天方夜谭，因为我根本没有那个能力去参加比赛！
看完汉语言文化大赛以后，我想：我一定要珍惜现在在学校的每一分每一秒来学习，不止是因为我已经是一个六年级的.学生了，也是为了自己学习成绩有所进步，哎，看着自己现在的这种状况，我认为自己和他们相差甚远，我想对自己说：“覃榆茗，努力，加一把劲，要不然就来不及了啊！”
这就是我对汉语言文化大赛的观后感！
汉语言文化大赛观后感 篇3
汉语是我国传统文化的精髓，平时的生活、学习中都会用到，与我们的生活息息相关。
今天晚上我与妈妈一起观看了《第四届宜昌汉语言文字大赛》，在观看的过程中我学到了很多知识，这些知识现在都还浮在我的脑海中呢！
这一次的《第四届宜昌汉语言文字大赛》主要讲了有7个地区的中小学生代表队参加的比赛，他们分别是枝江、远安、当阳、猇亭、夷陵、五峰、三峡。选手们个个满腹经纶，在初赛中闯过重重关卡，最终获得胜利，他们的知识让我佩服的五体投地。他们在比赛中一定收获的很多！除了他们收获了颇丰，我也收获了很多，问题出来瞬间，胸有成竹时，大声喊出答案，之后，暗暗高兴平时积累了一点小知识，在不确定答案时，可以查资料书……
观看完比赛，想起了德雷克斯的一句名言：知识是心灵的眼睛。我想：我一定要珍惜现在在学校的宝贵时间来学习，不光因为我已经是一个三年级的学生了，也是为了自己学习成绩有所进步，哎，看着自己的现状，我认为自己和他们相差甚远，我想对自己说：“雷正睿，努力，加油，用更多的知识武装自己！”
汉语言文化大赛观后感 篇4
星期日的晚上，我准时坐在电视机前，收看湖南卫视的《汉语桥》。在我没看之前，我了解了一下：《汉语桥》是一群“歪果仁”来学习中国文化的节目。一开始看的时候，我有一个问题一直困扰着我：“他们为什么要学习中国文化？”我带着这个问题看起了“歪果仁”的汉语桥。
前五期是从五湖四海来竞选的“歪果仁”，分别来自：欧洲、亚洲、大洋洲、美洲、非洲。竞选中，我最欣赏的是来自美洲组的冯美诗，她表演的是《我送给“汉语桥”的礼物》，其中里面有一句话让我记忆深刻：“少壮不努力，老大徒伤悲，年轻的时候需要工作，老了呢？老骥伏枥，志在千里。还要奋斗。”这句话可以告诉我们：“老了也要奋斗，不能不奋斗。”
竞选之后，迎来了竟级的测试，测试的目的是可以作文检测他们对中国的知识，又可以看看他们中谁可以竟级。首先测试的是欧洲组，接着是亚洲组，紧接着大洋洲组和美洲组，最后是非洲组。测试完后，晋级的人只有30人，还要对战在中国土生土长的主播团，真令人担心。
我看了《汉语桥》之后，知道了他们是为学习中国博大精深的文化和向所有人证明中文不难，中国的文化也不难。只要相信自己，就一定会成功。
我开始没看之前，我在想：那些“歪果仁”的中文一定比我还差，可我没有想到，一开始的主持人竟然是外国人，可我听不出来他是“歪果仁”。从这件事情，我知道了：他们在学习中文的时候，不会放弃。而是会打败困难，挑战自己。
最后我把这些感受，理解成了4个词：坚持不懈、不会半途而废、一心一意、全神贯注。
汉语言文化大赛观后感 篇5
汉语是我国保守文化的精美，-平常的生活、学习中都会用到，与我们的生活痛痒相关。
今日黄昏我与妈妈一块观察了《第四届宜昌汉谈话笔墨大赛》，在观察的过程当中我学到了非常多学问，这些学问此刻都还浮在我的脑海中呢！
这一次的《第四届宜昌汉谈话笔墨大赛》首要讲了有7个地域的中小学生代表队参与的竞赛，他们区别是枝江、远安、当阳、猇亭、夷陵、五峰、三峡。选手们个个学富五车，在预赛中闯太重重关卡，最后获成功利，他们的学问让我崇敬的甘拜匣镧。他们在竞赛中肯定收获的非常多！除他们收获了颇丰，我也收获了非常多，问题出来转瞬，成竹在胸时，高声喊出谜底，以后，偷偷喜悦-平常积存了一点小学问，在虚浮定谜底时，可以查资料书……
观察完竞赛，想起了德雷克斯的一句名言：学问是精神的眼睛。我想：我肯定要爱惜此刻在学校的宝贵光阴来学习，不只由于我已是一个三年级的学生了，也是为了本人学习成绩有所进步，哎，看着本人的近况，我觉得本人跟他们出入甚远，我想对本人说：“雷正睿，勤奋，加油，用更多的学问武装本人！”
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汉语言文化大赛观后感500字通用4篇
当我们把注意力集中在影片上时，但是在观看作品时我们内心都会有很多感触，这时我们应该刻苦钻研写好一份观后感。写好一篇观后感，也是人生中很有意思的一次经历。哪些作品观后感值得我们借鉴？有请驻留一会，阅读读后感大全为你整理的汉语言文化大赛观后感，建议你收藏本页和本站，以便后续阅读！
汉语言文化大赛观后感 篇1
汉语是我国保守文化的精美，-平常的生活、学习中都会用到，与我们的生活痛痒相关。
今日黄昏我与妈妈一块观察了《第四届宜昌汉谈话笔墨大赛》，在观察的过程当中我学到了非常多学问，这些学问此刻都还浮在我的脑海中呢！
这一次的《第四届宜昌汉谈话笔墨大赛》首要讲了有7个地域的中小学生代表队参与的竞赛，他们区别是枝江、远安、当阳、猇亭、夷陵、五峰、三峡。选手们个个学富五车，在预赛中闯太重重关卡，最后获成功利，他们的学问让我崇敬的甘拜匣镧。他们在竞赛中肯定收获的非常多！除他们收获了颇丰，我也收获了非常多，问题出来转瞬，成竹在胸时，高声喊出谜底，以后，偷偷喜悦-平常积存了一点小学问，在虚浮定谜底时，可以查资料书……
观察完竞赛，想起了德雷克斯的一句名言：学问是精神的眼睛。我想：我肯定要爱惜此刻在学校的宝贵光阴来学习，不只由于我已是一个三年级的学生了，也是为了本人学习成绩有所进步，哎，看着本人的近况，我觉得本人跟他们出入甚远，我想对本人说：“雷正睿，勤奋，加油，用更多的学问武装本人！”
汉语言文化大赛观后感 篇2
星期六和星期日的上午，我和妈妈观看了宜昌“新华书店杯”汉语言文化知识和“汉语英雄”电视大赛，令我印象最深的就是星期日上午的“新华书店杯”汉语言文化知识第二场小组赛。
首先上场的就是我们长阳实验小学代表队。队员们个个精神抖擞，容光焕发，一看就准备充分，信心十足。再看看其他代表队，感觉他们实力也十分强大。我不由地替实小代表队捏了一把汗。
比赛开始了，首先是必答题，我们的队员沉着应对，认真作答，一下子就拿了个满分。接着在急速问答环节，我们派出了一名男同学应战，他发挥出色，一下子又拿了个满分。我情不自禁地为他们欢呼起来，真是太厉害了！
最让我佩服的是“团队超能量”这个环节了。此次我们队派出了一个男生和一个女生，男生描述，女生作答，两人配合十分默契，全部对答如流，全部正确。特别是最后一题，男生只说是五个字，女生就答出“快刀斩乱麻”，真是心有灵犀啊！
最后一轮是快速抢答，我们学校代表队也发挥得不错。最终我们以小组第二的好成绩闯入了决赛。
通过观看这次比赛，让我了解了许多以前不知道的知识，让我了解了汉语的博大精深，感受到了汉语言文化知识的独特魅力。我一定要博览群书，拓展自己的视野，认真听好每一节课，丰富自己的知识，争取有机会能代表我们的学校去参加比赛，为我们的学校争光！
汉语言文化大赛观后感 篇3
今天，我和爸爸、妈妈一起在家观看了三峡综合频道的宜昌汉语言文化大赛，令我颇有感触。
比赛的队伍有：秭归队、枝江队、远安队等几个代表队，这几个代表队都是很厉害的，里面的学生更是学校里的佼佼者，我还看到了我们学校六年级四班的王晶晶老师呢！
比赛有10分题，20分题，30分题，其中，大多数人都选择了30分题与20分题，几乎没有人选10分题，我想：他们也太厉害了吧，肯定是认为选10分题太简单了，没有一点难度，不具备挑战性，所以就选择了20分题和30分题，如果是我，肯定只敢选简单的10分题，但是这也是天方夜谭，因为我根本没有那个能力去参加比赛！
看完汉语言文化大赛以后，我想：我一定要珍惜现在在学校的每一分每一秒来学习，不止是因为我已经是一个六年级的.学生了，也是为了自己学习成绩有所进步，哎，看着自己现在的这种状况，我认为自己和他们相差甚远，我想对自己说：“覃榆茗，努力，加一把劲，要不然就来不及了啊！”
这就是我对汉语言文化大赛的观后感！
汉语言文化大赛观后感 篇4
汉语是我国传统文化的精髓，平时的生活、学习中都会用到，与我们的生活息息相关。
今天晚上我与妈妈一起观看了《第四届宜昌汉语言文字大赛》，在观看的过程中我学到了很多知识，这些知识现在都还浮在我的脑海中呢！
这一次的《第四届宜昌汉语言文字大赛》主要讲了有7个地区的中小学生代表队参加的比赛，他们分别是枝江、远安、当阳、猇亭、夷陵、五峰、三峡。选手们个个满腹经纶，在初赛中闯过重重关卡，最终获得胜利，他们的知识让我佩服的五体投地。他们在比赛中一定收获的很多！除了他们收获了颇丰，我也收获了很多，问题出来瞬间，胸有成竹时，大声喊出答案，之后，暗暗高兴平时积累了一点小知识，在不确定答案时，可以查资料书……
观看完比赛，想起了德雷克斯的一句名言：知识是心灵的眼睛。我想：我一定要珍惜现在在学校的宝贵时间来学习，不光因为我已经是一个三年级的学生了，也是为了自己学习成绩有所进步，哎，看着自己的现状，我认为自己和他们相差甚远，我想对自己说：“雷正睿，努力，加油，用更多的知识武装自己！”
观后感精选: 汉语言文化大赛观后感之五
聚精会神地观赏影片或电视剧是令人高兴的事情，观看的过程中，我们会涌现很多感触。写一篇观后感，可以更好地从剧中领悟出作品想表达的理念。通过写观后感，我们真正地认识作品，获取知识。那么该要如何写好观后感呢？下面是由小编为大家整理的“观后感精选: 汉语言文化大赛观后感之五”，大家不妨来参考。希望您能喜欢！
今天，我和妈妈一起观看了汉语言文化大赛小学组的决赛，表现最为出色的是西陵区代表队，他们最终获得了冠军。
在观看比赛的过程中，我也一直跟着思考，跟着答题，可是大多数题我都回答错了。但西陵区代表队却胸有成竹，面对考官决不紧张，沉着冷静地思考，作答，可见他们平时是多么努力。和他们一比，我觉得我的知识太贫乏了，我以后还要多读书多积累这方面的知识。
另外评委老师的点评也非常精彩，其中有一个知识点就是拼音的注音，要按照a o e i u ü 的先后顺序来注音， i、u在一起，标在靠后的字母上。还有一个老师的点评就是中国四大美女之一的王昭君，她不仅外表美丽，而且聪慧，为了国家的安宁，与匈奴和亲，为国家做出了贡献。老师的讲解让我又更深一层的学到了知识。
观看完比赛，我想起了德雷克斯的一句名言：知识是心灵的眼睛。我应该多读书，不断地充实自己，让自己更上一层楼。
语言艺术大赛观后感范文欣赏
随着教育水平的提高，很多学校都会举办各式各样的校园比赛，一方面可以提高学生的文化素质，一方面又可以让学生得到放松。小编这里给大家带来了一篇网友观看语言艺术大赛的观后感，一起欣赏吧！
唧唧复唧唧，木兰当户织......
悠扬的朗诵声从***高中部的礼堂中传出，声音穿透空气穿透墙壁钻进了树枝上鸟儿的耳里，神游天外的鸟群被声音唤醒，纷纷噗嗤着翅膀落在礼堂旁边的树干上，把头伸进温暖的翅膀下在这朗诵声里继续消耗着难得可贵的悠闲。
作为语文特色班的我们，在全校18个优秀节目中脱颖而出，代表***附中来到这一次的语言艺术大赛。而这看似光鲜靓丽的背后是所有参赛选手牺牲了午睡和休闲时间，用自己的汗水一点点累积起来的令人敬佩的努力，班主任做为辅导老师一直全程陪在我们的身边，用自己的行动影响着所有的人，也用一脸的憔悴和浓浓的黑眼圈在无声的告诉我们：你们不是自己在努力，我一直在你们身边！两个星期的时间，所有人都用自己的一丝不苟，用自己自信的笑容告诉别人：别慌，从不做第二，要做，就要做到最好。
比赛如期而至，我以观众的身份坐在台下，怀着忐忑不安的心情看着黑暗中正在上场的选手，似乎比赛的不是他们，而是我，作为***精挑细选的代表，无论如何也不能给学校丢脸！
灯光亮起，一排整齐的潇洒背影出现在我的面前，清脆的古筝声从一旁传来，转头望去，华丽的古筝后坐着一个身着礼裙的女孩，修长的手指就像轻盈的海豚，而那琴弦就是这浩瀚无垠的海，这群调皮海豚时而跃出海面时而默默潜游，奏响了一支不同寻常的交响曲。
正当我为这琴声陶醉不已的时候，一段干净利落的戏曲把我拉回了现场，只见一个长发女孩穿着齐膝短裙，目光犀利却嘴角含笑令人着迷，她绕场走了一圈，回到了舞台右侧，这时，其他两名朗诵选手迈着轻快的步子走上台来，就在她们开口的一瞬间，那些原本吸引着我目光的背影动了起来，一个个身材高挑的女孩起身排成四列做着或柔或刚的动作，彼此间的默契已经到了一个眼神就知道该怎么配合的程度，我不禁望向评委席，只见两排的评委都不约而同地举起了手机（）拍下了这美好的瞬间。
我忐忑不安的心终于放下了，只见女孩们的动作似行云流水，铿锵有力的朗诵声居然跟柔情似水的古筝声融为了一体，似天边最柔软的白云拂面，又似沙漠最炙热的空气涌来，两种截然不同的感觉交织在一起，竟没觉得半点不合，就如太极图的黑白两半，明明相差这十万八千里，却又这样天衣无缝。
5分钟的时间在这些美好的女孩身上似乎格外慷慨,让她们得以自由地舒展自己曼妙的身姿，从延伸的手指，一直到绷直的脚尖，终于，最后一个动作收尾，朗诵的同学一脸放松，跳舞的同学气喘吁吁，台下的观众掌声雷动，评委的眼里满是欣赏，班主任的嘴角挂着一抹笑意。不知为何，望着这一幕，突然有一种莫名的骄傲感，为这个节目，也为这个班。
经历了将近一个小时的等待，终于迎来了颁奖环节，所有人嘴上都说着哎呀没事尽力就好不要太在意名次，却个个都紧张的握紧拳头，终于，当特等奖三个字响起时，所有的艰辛，所有的努力都在这一刻得到了回报。
这是属于我们的时刻，也是属于我们**的时刻，属于我们***附中的时刻。
而我们，就是***木兰。
寝室文化大赛观后感范文简短 4篇
随着时间流逝，总有那么一些作品让我们记忆深刻。观后感简单来说就是观赏影视作品过后的一些感触。在观看完一部作品之后，会不断回味里面的情节。为了不让我们遗忘作品的一些情节和内涵，可以写一篇观后感。你平常有没有收集优秀的观后感范文呢？以下是小编收集整理的“寝室文化大赛观后感范文简短 4篇”，仅供参考，希望能为您提供参考！
寝室文化大赛观后感【篇一】
一：活动背景
大学生寝室，是校园文化的窗口，寝室集体作为大学生基本集体组织相对于其他组织有着独特的功能和影响。寝室成员长期的共同生活影响着每个成员的生活方式，学习态度，生活方式，价值理念和理想信念，形成独特的寝室文化，为了进一步推进寝室文明建设，营造温馨舒适的寝室环境，我院将举行以温馨、和谐、舒适为主题的寝室文化节。更好地加强我院学生的文明修养，提高宿舍文化的品味，陶冶学生情操，创造绿色环境，营造温馨气氛，营造健康、活泼、文明的生活氛围，丰富大学生寝室文化生活。
二：活动目的
干净整洁的寝室环境，各具特色的寝室风格，将整体提高我们对寝室文化的建设，可以更加有效的规范学生行为，形成良好的学习氛围，生活习惯。营造“团结友爱，和谐健康”的寝室环境。对于促进良好学风形成，保证学生文化生活有重要意义。
三：活动主题
温馨 和谐 舒适
四：举办单位
现代科技学院院学生会生活部
五：参赛对象
现代科技学院东生活区全体学生宿舍
六：活动准备
介绍任务、分配策划人员，宣传人员，采购人员。 活动用品（纸笔、横幅、海报、宣传单等等）
七：活动流程
1：宣传报名（11月1日~11月5日）
送交一份宣传广播稿至学校广播台进行媒体宣传。 请各班班长向同学介绍活动做简单宣传。
由宣传人员带宣传单至各寝室详细介绍与宣传，将有意向参赛的寝室登记报名。
2：寝室的自行设计与布置（11月6日~11月15日）
3：评委团对寝室进行打分（11月16日）
4：根据考评结果统计选取获得各奖项的宿舍（11月17日）
5：发放奖状与奖品
八：经费预算：
九：注意事项
评比期间如发现寝室使用违规电器，或有寝室人员夜不归宿等违纪现象，一律取消参赛资格并且上报学院；禁止在门窗衣柜上胡乱涂鸦。
寝室文化大赛观后感(篇二)
阳春4月，为了丰富同学们寝室文化生活，以寝风促学风，以学风创校风，以寝室为单位带动学生校园文化和文明建设，使寝室真正成为文明、健康、向上的学习生活场所，我们软件系生活部举行了主题为“mylife”的寝室文化节，经过前段时间的精心准备，在同学们的积极配合与热情参与下，以及其他各部门协力帮助下，寝室文化节圆满落幕。
现将活动情况总结如下：
一、本次活动深刻的体现和升华了活动宗旨，加强了寝室文化建设，提高了寝室的整体水平，营造了良好的寝室文化氛围。
为同学们创造了一个良好的生活环境。通过本次活动的开展，同学们在准备中增进彼此间的了解、深化相互的友谊，达到进一步融洽学校氛围的目的。同时，同学们在比赛的过程中展示自己的才华，起到互相激励的作用、达到共同进步的目的。
二、在活动准备阶段
我们生活部进行了认真讨论，对活动进行详细的策划，为寝室文化节的顺利进行打下了基础。
三、本次活动主要内容
1、寝室才艺展示
寝室文化节中的双截棍，舞蹈，歌声，给我们呈现一场精彩的视觉盛宴。充分展现了大家的才艺，调动了学子们的生活热情，晚会活动期间各个节目精彩万分，感受更多是他们在晚会期间所表现出来的团结、友谊，为了集体、为了一个共同的梦。
四、活动感受
这次活动事先不是准备的很充分，在活动进行当中也有各方面的因素影响着，导致一些节目无法正常地进行下去。虽然一些节目没能正常地表演，但我们应该从中吸取一些经验和教训，为下次的寝室文化节做充分的准备。这次活动无论是对同学们来说还是对生活部的每个成员来说都得到了相当大的收获，因为在活动开展的时候每位同学都能积极地配合去完成自己的寝室文化节的节目，同时在活动中也不断地有新的问题出现等待着生活部的成员去应对，使得生活部的成员都能提高自己的应变能力，提高处理事情的能力。在这次活动中充分的展示了学生们的风采。总的来说，通过举办这次寝室文化节，展现了软件系寝室的文化风采，并为同学们留下了一个美好的寝室文化印象，提高了寝室文化素质，向全院展现了我系独特的文化氛围，永攀高峰的思想理念；与此同时也提高了我们生活部的组织能力，及应变能力，使得软件系生活部的管理体系更加完善。经过这次活动之后生活部各成员意识到自身的管理方面不足，我们会很诚恳的接受各方面的批评与建议，来提高自己来完善自己，争取将这些建议吸取之后为下次的寝室文化节活动做充分的准备。
五、存在问题
1、活动准备前没有和其他部门协调好分工，人员分配不是很好，导致效率不是很高。
2、宣传力度不够，寝室文化节的活动由于场地问题，导致有些同学没能准时到达。
3、准备工作还存在缺陷，多媒体和话筒应提前准备并且如果前一天交背景音乐可能会场效果会更好一些。
4、音响这块出现了很大的问题，连接出现短路，导致有些节目无法表演。
六、今后努力方面
在下一步的工作中我们将完善各项活动的有效机制针对存在的问题和不足，制定更有效的工作计划。只要我们树立踏实的工作作风，与时俱进，积极进取，无悔付出，我们的工作会取得更好的成绩，也会更好发扬我们生活部的精神，希望下一次的寝室文化节越办越好！
寝室文化大赛观后感【篇三】
我校从xx年合并建校以来，本着“师生为本、高效开放、尊重个性、全面发展”的办学思路，一直把德育工作放在首位。
学校是由四校合并，学生数较多超过20xx人，尤其是住校生则高达1500余人。因此，我校以人为本，把工作重心下移到学生寝室，使推进学生寝室文化建设，发挥寝室文化的育人功能，促进学生全面发展和健康成才，成为我校德育工作的重要组成部分。我们所做的工作主要有以下几个方面。
一、及时制定寝室管理规章制度，保证寝室文化建设顺利实施。
四校合并之后，学校根据实际情况，细致、周全地制定了一整套行之有效、操作性强的寝室管理制度。主要有：学生住校制度、五星级寝室奖惩制度、值日教师讲评制度、值周教师讲评制度以及宿舍管理人员岗位职责、学生管理人员职责等等。这一系列的制度，保证了寝室管理的有序与规范，同时也促进了寝室文化建设的顺利实施。
二、开展“五星级”寝室评比，培养学生良好的行为习惯。
寝室是学生在校期间学习、生活、休息、交流的重要场所，是新形式下对学生进行思想品德教育和行为养成教育的重要课堂。为了提高学生卫生意识、培养学生集体主义观念，推进我校寝室文化建设。我校住管办加强寝室卫生检查，采用“五星级评比法”，培养学生良好行为习惯，营造整洁、幽雅的学习生活环境。这五星指的是守纪星、卫生星、美观星、文明星、节俭星。五星级寝室的评比标准分别是：1、守纪星：要求学生早晨按时起床，晚上到寝室后不进他人寝室或逃离寝室，熄灯后无谈话声。2、卫生星：要求做到地面无脏物，墙上无蛛网，门窗光亮，室内无异味。3、美观星：要求生活用品摆放整齐，装饰素雅、美观，眼感舒适。4、文明星，要求同学之间相处和睦，不讲脏话，不骂人打架，不拿别人钱物。5、节俭星：则要求不互相攀比，不追求高消费，不大吃大喝，着装朴素大方。五星级寝室的评比方法是：男、女寝室分别由4位生活指导老师在指定时间里对各寝室进行检查，评定寝室的星级，做好登记与摘星、挂星工作，并且每周小结公布。学生寝室评分情况就以星星的形式按序挂在门框上，学生每天都可以了解寝室的得星情况，知道自己在哪些方面做得好，哪些方面还需改进，从而在寝室长的带领下，加强本寝室的卫生工作。这种评比方法，让学生学会了自我约束，在不知不觉中培养了学生良好的行为习惯，以及集体荣誉感。
三、美化寝室环境，注重寝室文化个性化展示。
学校每学期都要举行一次“我爱我家”寝室风采大赛，大赛采取“以评促建”的办法，将大赛的现场设在每个学生寝室。为了展示寝室亮丽的风采，学校近200个寝室的同学，在班主任的指导下，以火热的激情，合作的精神、新颖的构思、鲜明的特色投入到大赛中。他们自己动手，用塑料纸、白纸给房子吊顶；用自己创作的图画、剪纸美化墙面；用自己精心制作的根雕、插花作品等点缀寝室。同学们反映，寝室风采展示大赛，既使室友们加深了了解，消除了不应有的隔膜，促进了相互关爱，就像一条温暖的小溪，在每个人心中流淌，同时也培养、提高了他们的动手、动脑能力；大赛提供了他们展示个性的绝佳机会，让他们体会到了成功的愉悦；他们住在这样美观、雅致，反映自身审美品味的寝室里，能在紧张的学习之余得到身体上的放松和心灵的舒展；所谓“室美人雅”，住在这样美雅的环境中，觉得人也慢慢地高雅起来。
四、开展“温馨服务”，创建健康向上的寝室文化氛围。
创建健康向上的寝室文化氛围，是我们住校生管理办公室的重要职责之一，也是我们一直致力于的工作重点。我们以“让学生满意，让家长放心”的服务宗旨，全心全意地为学生服务，为营造健康向上的寝室文化氛围而努力。我们的服务主要有：
1）、学年开学之初，做好新生的迎接工作，为新生发放生活用品，帮助新生解决入住中存在的问题。我们的热情接待，让每一位初来学校从未远离父母的孩子体会到了一种家的温暖。
新年开学之时，我们则布置好寝室的大门，挂好了喜庆的中国结及其他装饰物，在宣传黑板上，写上我们热情洋溢的欢迎词：“欢迎同学们回家来”。一句温馨的问候，一串串喜庆的装饰，让我们的学生增强了对宿舍生活的归属感，使他们很快地融入到新学期的学习之中。
2）、通过宿舍楼的宣传黑、，广播等进行最广泛的宣传和教育。
我校宿舍楼前的宣传黑板，每周都出一期黑板报，内容丰富，形式多样。中心内容在于学生寝室的卫生情况、节能方法、安全导航及其他宿舍管理项目。有关校长室、住管办的精神，则能够及时地通过宿舍楼的广播，向各位住校生传达，从而营造积极、健康向上的宿舍风貌。
3）、生活指导老师真正参与工作，促进寝室文化氛围建设。
“为学生排忧解难，不厌其烦。”这句话是我校生活老师风采展示栏中一位指导老师的真挚誓言，这也是我们每位生活老师的工作写照。宿舍楼设一只师生沟通信箱，只要学生在学习、生活中有困难，他们都会伸出温暖的双手。这只信箱，驾起了师生沟通的桥梁。生活老师每天都会按时打开，了解情况，给予帮助。有些同学来信，反映生活自理能力差，不会洗衣服，内心十分苦恼。生活老师则马上替他们洗衣服，并一边洗一边教学生洗衣服的方法，让他学会自理；有些同学则在信中写道：“我是初一的学生，现在生病了，特别想家，想妈妈……。”生活老师一知道就会特别地关心她，帮她倒水、熬药，问寒问暖……虽然她们都不是自己的孩子，但生活老师却给予他们不是母亲胜似母亲的关爱。生活老师的真诚服务，让住校学生能够真正打开心扉，向他们诉说在学习、生活中所出现的一些困惑与烦恼。比如有一位初三女生，她在学习过程中感到学习的压力十分大，尤其是数学成绩，由于一次失败的体验导致她以后考试成绩一次不如一次。因此产生了对数学考试的恐惧感，只要是考试，即使是平时会做的题目都会出错。她把自己的烦恼告诉了生活指导老师，老师倾听了之后，则从心理健康的角度进行了交流与指导。让学生了解解决问题的方法并尝试进行自我教育。等期中检测之后，这位女同学则满面笑容地再次走近生活指导老师，向她报告了数学成绩的喜讯。象这种例子可以说是举不胜举。除此之外，有的则是许多同学一起来，共同咨询她们的疑惑。
寝室文化大赛观后感(篇四)
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
早上好！
很高兴能够在这庄严、神圣的国旗下进行本周国旗下的讲话。我是艺术设计系辅导员张小玲。我今天讲话的主题是“加强寝室文化建设构建和谐校园”。
在大学校园里，寝室是同学们日常休息的港湾，同时也是同学们学习的乐园。每个人都有一个寝室，都有一个自己的天地，也许在这里每个人都有不同的梦想，但所有的人都有一个相同的愿望，那就是自己能在一个关系融洽，环境温馨的寝室里学习、生活。
加强寝室文化建设，首先我们必须得明白什么是寝室文化。寝室文化很多同学把它等同于寝室卫生、寝室装饰，其实不然。它是以寝室为主要空间，寝室成员之间共同学习、生活及人际交往等相互影响、相互作用的过程。它包括硬件和软件两个方面，即物质文化和精神文化。物质文化是指寝室的设施、室内陈设等。精神文化指寝室成员的生活方式及其多种多样的活动以及由此表现出来的各种观念、思想、行为方式等。寝室文化是校园文化的亚文化，对大学生的素质培养至关重要。
美国教育家布莱森曾经说过：“任何一所学校的环境都在默默地对学生发表演说，而且学生的确会注意它，不知不觉中接受熏陶和影响”。寝室文化正是如此。它作为一种文化形态，在素质培养上有其鲜明的特性。它具有感染性和倾向性。寝室成员能受寝室他人的精神、行为习惯的感染而模仿他人，再现他人的行为和意见，从而形成寝室统一的看法和行为。例如，艺术设计系6栋301的党员寝室，11-4-1的考研寝室、6栋106的'书法寝室等等，就是受寝室文化的感染而出现的，是我校寝室文化建设的产物。可见，寝室文化建设对学生的素质培养起着非常重要的作用。
俗话说：“近朱者赤，近墨者黑。”。寝室文化也分为消极的消遣文化与创造性文化，低俗文化与高雅文化。如在寝室里打牌、、酗酒等，这就属于一种消极的消遣文化。我们要加强寝室文化建设，必须正确引导，开展高层次的文化娱乐活动。如在宿舍开展文艺大奖赛、寝室读书活动等。总之，寝室文化氛围上来了，即便是有个别素质不高的同学，迫于积极向上的寝室文化氛围，也会逐渐被感染，从而达到整个寝室成员文化层次和素质的提升。
同学们，文明和谐的寝室是文明校风的缩影，只有让文明和谐在寝室这一小家庭蔚然成风，我们学校的这一大家庭才会呈现出更好的生机与活力。快快行动起来吧，从现在做起，从自身做起，从美化寝室做起，注重个人道德情操修养，把寝室变成锻炼和培养自身素质的实践基地。让我们一起努力加强寝室文化建设，构建和谐园！
最后，祝各位身体健康，学习进步！谢谢！
知识大赛观后感通用5篇
下面是我们精心收集整理，为你带来的知识大赛观后感，您一定在考虑怎么写好作品名的观后感？观后感可以培养我们的写作能力，锻炼我们的写作技巧，希望您阅读后有所收获！
知识大赛观后感 篇1
星期六和星期日的上午，我和妈妈观看了宜昌“新华书店杯”汉语言文化知识和“汉语英雄”电视大赛，令我印象最深的就是星期日上午的“新华书店杯”汉语言文化知识第二场小组赛。
首先上场的就是我们长阳实验小学代表队。队员们个个精神抖擞，容光焕发，一看就准备充分，信心十足。再看看其他代表队，感觉他们实力也十分强大。我不由地替实小代表队捏了一把汗。
比赛开始了，首先是必答题，我们的队员沉着应对，认真作答，一下子就拿了个满分。接着在急速问答环节，我们派出了一名男同学应战，他发挥出色，一下子又拿了个满分。我情不自禁地为他们欢呼起来，真是太厉害了！
最让我佩服的是“团队超能量”这个环节了。此次我们队派出了一个男生和一个女生，男生描述，女生作答，两人配合十分默契，全部对答如流，全部正确。特别是最后一题，男生只说是五个字，女生就答出“快刀斩乱麻”，真是心有灵犀啊！
最后一轮是快速抢答，我们学校代表队也发挥得不错。最终我们以小组第二的好成绩闯入了决赛。
通过观看这次比赛，让我了解了许多以前不知道的知识，让我了解了汉语的博大精深，感受到了汉语言文化知识的独特魅力。我一定要博览群书，拓展自己的视野，认真听好每一节课，丰富自己的知识，争取有机会能代表我们的学校去参加比赛，为我们的学校争光！
知识大赛观后感 篇2
中国文化博大精深，汉语言文化更是精髓。其实，在现
实生活中，汉语言文化更是和我们形影不离，息息相关。今天，老师让我们观看了宜昌市第二届汉语知识文化电
视大赛。帅气的男主持人致了精彩的开场白，并给我们介绍
了这次参赛的六只代表队，分别是五峰代表队、秭归代表队、
枝江代表队、夷陵区代表队、西陵区代表队、伍家岗区代表
队。参赛内容包含：汉字、成语、古诗词、文化常识。一场
没有硝烟的战争就要在这里打响了。
我一边看一边和参赛队员做起了题目，有些题看似简
单，却暗含奇妙。但是，有些题我已经知道正确答案了，参
赛队员还在慢慢思考，虽然只快那么几秒的时间，但我也会
为自己感到自豪。有时我看到参赛队员紧皱眉头的时候，我
的心也砰砰直跳，和参赛队员一样紧张。当参赛队员答错时，
我也为他感到惋惜。
在这些参赛选手中，我最敬佩的选手名叫张智洋。他是
西陵区代表队的队员，他在急速问答的环节中答对了14题，
他答题时从容镇定，答得又快有准，令人佩服。当然其他的
队伍也很不错，比如伍家岗区的万凤林同学，她在急速问答
的环节中答对了15题。看到这些同学的精彩表现，我真是
佩服得五体投地。
比赛渐渐接近了尾声，我学到了许多文学知识。比如：司空见惯的“司空”指的是古代的官职。“豹子头”是林冲，“浪里白条”是张顺，“黑旋风”是李逵------
每个参赛队伍的分数虽然我记得不是那么清楚，但参赛选手在场上的精彩表现却历历在目，他们渊博的学识，敏捷的思维，沉着的应对，无不让我刮目相看，真不敢相信他们还是小学生。连我们的语文老师吕老师看了都说：“有些题我都不知道答案，他们太了不起了！”
通过观看这次宜昌市第二届汉语知识文化电视大赛，我收获良多，也有诸多感慨。我们要饱读诗书，将来才能成为国家的栋梁之才，也才能为实现祖国的伟大复兴贡献自己的力量。
知识大赛观后感 篇3
汉语是我国保守文化的精美，-平常的生活、学习中都会用到，与我们的生活痛痒相关。
今日黄昏我与妈妈一块观察了《第四届宜昌汉谈话笔墨大赛》，在观察的过程当中我学到了非常多学问，这些学问此刻都还浮在我的脑海中呢！
这一次的《第四届宜昌汉谈话笔墨大赛》首要讲了有7个地域的中小学生代表队参与的竞赛，他们区别是枝江、远安、当阳、猇亭、夷陵、五峰、三峡。选手们个个学富五车，在预赛中闯太重重关卡，最后获成功利，他们的学问让我崇敬的甘拜匣镧。他们在竞赛中肯定收获的非常多！除他们收获了颇丰，我也收获了非常多，问题出来转瞬，成竹在胸时，高声喊出谜底，以后，偷偷喜悦-平常积存了一点小学问，在虚浮定谜底时，可以查资料书……
观察完竞赛，想起了德雷克斯的一句名言：学问是精神的眼睛。我想：我肯定要爱惜此刻在学校的宝贵光阴来学习，不只由于我已是一个三年级的学生了，也是为了本人学习成绩有所进步，哎，看着本人的近况，我觉得本人跟他们出入甚远，我想对本人说：“雷正睿，勤奋，加油，用更多的学问武装本人！”
知识大赛观后感 篇4
星期日的晚上，我准时坐在电视机前，收看湖南卫视的《汉语桥》。在我没看之前，我了解了一下：《汉语桥》是一群“歪果仁”来学习中国文化的节目。一开始看的时候，我有一个问题一直困扰着我：“他们为什么要学习中国文化？”我带着这个问题看起了“歪果仁”的汉语桥。
前五期是从五湖四海来竞选的“歪果仁”，分别来自：欧洲、亚洲、大洋洲、美洲、非洲。竞选中，我最欣赏的是来自美洲组的冯美诗，她表演的是《我送给“汉语桥”的礼物》，其中里面有一句话让我记忆深刻：“少壮不努力，老大徒伤悲，年轻的时候需要工作，老了呢？老骥伏枥，志在千里。还要奋斗。”这句话可以告诉我们：“老了也要奋斗，不能不奋斗。”
竞选之后，迎来了竟级的测试，测试的目的是可以作文检测他们对中国的知识，又可以看看他们中谁可以竟级。首先测试的是欧洲组，接着是亚洲组，紧接着大洋洲组和美洲组，最后是非洲组。测试完后，晋级的人只有30人，还要对战在中国土生土长的主播团，真令人担心。
我看了《汉语桥》之后，知道了他们是为学习中国博大精深的文化和向所有人证明中文不难，中国的文化也不难。只要相信自己，就一定会成功。
我开始没看之前，我在想：那些“歪果仁”的中文一定比我还差，可我没有想到，一开始的主持人竟然是外国人，可我听不出来他是“歪果仁”。从这件事情，我知道了：他们在学习中文的时候，不会放弃。而是会打败困难，挑战自己。
最后我把这些感受，理解成了4个词：坚持不懈、不会半途而废、一心一意、全神贯注。
知识大赛观后感 篇5
今天下午，我和爸爸、妈妈一起在家观看了三峡综合频道的宜昌汉语言文化大赛。
第一天，比赛的队伍有：秭归队、枝江队、远安队、西陵队、夷陵队等几个代表队，这几个代表队都是非常厉害的，每个队里的学生都是通过选拔挑选出来的精英。我还看到了我们丹阳小学六年级同学的精彩表现呢！
比赛分为三个环节：必答题、合作题、抢答题。另外，小选手们可以根据题目的难度选择10分题、20分题、30分题。第一轮有一位同学因为汉字书写不正确，而失去了得分的机会，所以说除了要掌握好丰富的文化知识，书写也要工整，这样才能两全其美。第二轮，我觉得挺难的，自选题既要考验你的课内知识，又要考验你的课外知识，所以段老师常常鼓励我们多看书，是很有道理的。第三轮是抢答题，既不能抢先按，也不能反应太慢，否则就失去了抢答的权力。比赛结束后，我感觉小选手们平时还是下了很多功夫的，肯定都很热爱看书。
最后，枝江队和其它两个队获得了进入决赛的资格，我祝愿他们在决赛中取得胜利。
看完汉语言文化大赛以后，我想：我一定要珍惜现在在学校的每一分每一秒来学习，不止是因为我已经是一个五年级的学生了，也是为了自己学习成绩有所进步，哎，看着自己现在的这种状况，我认为自己和他们相差甚远，我想对自己说：“施梦茹，努力，加一把劲，要不然就来不及了啊！”
也许我没有他们那么出色，但我会好好学习，让我的知识更加丰富，能够向他们一样参加这种比赛！
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