小学未来的书包作文实用。
作文也是我们所熟知的一个学问，作文可以帮助我们记录下特定时间的内心成长和感动。经常写作文可以提高我们的语文成绩。作文要如何写才能写得简短有韵致呢？经过收集，小编为您献上小学未来的书包作文实用，为方便后续阅读，请你收藏本文。
小学未来的书包作文 篇1
未来的书包会是什么样子呢？大家一定很想知道吧！下面就看看我发明的未来书包。
现在同学们的学科特别多，所以要带的书也特别多，书包自然会很沉，我发明的书包有两条腿，不用人背，很省力，书包长了两条腿应该很费电，没关系，这种书包上面有一个太阳能板，它会把吸收到的太阳能量合理分配，还有一部分储存在书包内部的仓库里，等没电了就可以化为电量，哈哈！这种书包很神奇吧！
不过，书包安上了两条腿应该很占地，告诉你吧，我这种未来的书包，只有巴掌大小，摇控器也只有火柴盒大小，问题又来了，书包只有巴掌大小，怎么装书啊？这就用到了压缩器和气囊了，它们俩分别在书包的前，后两面，只要把要装的书对准压缩器，再把遥控器上的“压缩”按钮按一下，这些书就会化为空气，流入气囊里了，要想取书，只要在遥控器上的键盘上输入书的名字，按一下“还原”按钮，便可取书。
我国社会上一些不法分子专门绑架孩子，如果遇到这些人，就该用上火箭推进器了，只要按一下“转移”按钮，再对遥控器上的微型话筒，说出你想去的地方，火箭推进器便会以超高速飞向那里。
希望我长大后能发明这种书包来。
小学未来的书包作文 篇2
未来的书包很轻，不像我们现在的书包那么重。现在的书包有十几斤重，未来的书包体积很小，只有小书本这么大，但功能很多。
未来的书包装的不是书，而是一台触屏笔记本电脑，内容丰富，有语文、数学、英语……点击一下其中的一个，它就会打开全册，随你怎么学习应用。
还有，你往旅游，找不到路，就从书包里拿出卫星导航仪，它会指点要往的下一个目标是什么？往哪走？
假如下雨了，书包就变成雨伞为我们挡雨，遮阳。
要写字，就从书包里拿出一枝万能笔，按一下变圆钢笔，按一下变钢笔，按一下变成美工笔，假如字写错了，按一下，有一束激光出现，把错字擦得一干二净。
未来的书包还能丈量人的体温呢！我们把手按在书包上，书包就能测出你今天的体温是多少，假如体温高了，就能及时往医院。
未来的书包功能真多，真方便啊！
小学未来的书包作文 篇3
大家想知道未来的书包是什么样的吗？如果想，那就跟我一起来看一看吧！
到了2135年，大街变得格外干净。瞧！这些专门负责捡垃圾的机器人正勤劳地工作着，它们将不能重复利用的垃圾转化成能量，以支持它们继续工作。地上的汽车再也不排尾气了，他们用光来代替汽油。在蓝天中，一架架飞行器在蓝天中飞行，它们用的能量是一种刚被研制出的环保能源。以前的住宅焕然一新了，学校也今非夕比了。
背着书包上学，你一点儿也感受不到它的重量，因为它是一种新材料做的。它上面有三个按钮，分别是红、黄、蓝三种颜色。按下红色按钮，他就会将空气中的有害物质转化成能源。原本只有手掌那么大的书包会立刻变大，像载人飞行器一样载你飞行。可是，书包只有手掌这么大，怎么装得下书呢？这是书包的压缩空间功能，在书包里的东西，它都会自动进行压缩。所以，别看书包很小，但可以装的东西多得很哩！
按下书包上的黄色按钮，书包就会自动打开，通过旋转空气把书包旋转在空中。你想要那本书就可以拿哪本书。
按下蓝色按钮，它就会进入防盗状态。如果有人碰到他，它就会自动进行指纹识别。如果你是陌生人，它不仅会发出警报，还会自动进行全面封闭。
不仅如此，这种书包的功能还很多：在你迷路的时候自动识别方向，帮助你找到家。在你和大人走散的时候联系大人。在你摔跤的时候切换成机器人形态，帮你包扎……
怎么样？未来的书包神奇吧！我真盼望早日有这种书包呀！
小学未来的书包作文 篇4
我的书包有很多不足之处，书包太小，我的书都不能放进去，下雨天书包很容易湿，还很重，我想设计一个多功能书包。
我设计的书包，式样和原来的差不多，外面有三层，里面也有三层，旁边有两个网带。外面最后一层中间有一只正在跳舞的小猫。我设计的书包功能也有很多。
上学的时候只要把手张开，书包就会自动背上，也不用家长骑车送，就可以飞到学校，下雨时，会出现一个太阳能的防护球，保护我飞到班级里。我坐在座位上按一下图案小猫的左手，我需要的书就会帮我拿出来。还不会乱，数学的放这边，语文的放那边，英语的放桌子角那边······真是分明別类。上课的时候，我做小动作，图案的嘴就会说话，好像在说；上课不听讲，学习会好吗？学习不好，怎么考出好成绩？考试成绩不好，怎么考大学？不考大学怎么长知识，长大以后怎么找工作？我听了，就没做小动作了。中午放学吃饭的时候，书包就会自动收拾好。放学回家了，我做好数学,语文和英语等作业，只要把作业放在书包里前，书包的眼睛就会替父母检查作业，如果错了就会发出红外线，红外线射到的地方就代表对错了，如果从红色变成蓝色就代表对了，如果从红色变成绿色，就代表离题了。我设计的书包还有很多功能。
我想，要是真的有和我设计的一模一样的书包就好了，一定会受到全世界的小朋友的喜爱。
小学未来的书包作文 篇5
每天上学时我们都要背着沉甸甸的书包，感觉双肩都要被压的由“平肩”变为“溜肩”了，所以，我要发明一种名为“欣怡牌”的电子书包，到时候我们背着书包就轻松多了。
首先，这种书包就像钱包一样小巧，书包上面按需要设置两个功能不同的按钮，可以随时随地带着它；也可以像现在的书包一样大，但是背着也非常轻。电子书包能装下许多物品和书，大书小书都能装下好多本，重量还是很轻的。
每天放学回到家，按下红色按钮，书包上笔记本大小的屏幕上就会显示出当天晚上的家庭作业，如果有需要，还可以帮你检查作业呢，如果有错题，它就会自动帮你圈出来，并发出“滴滴”的声音来提醒你。
它的功能可不止这些，如果你想让它帮你听写，只要你按下橙色按钮，它就可以帮你听写当天所要听写的内容。
但是，它也会有没电的时候，不过你不用担心，只要把它拿到太阳下晒五个小时，就能使用一个星期呢。
怎么样，同学们，你们喜欢这样的书包吗？
小学未来的书包作文 篇6
每个同学都有书包吧，书包的款式、颜色令人目不暇接。可随着年龄的增长，懂得的知识越来越多，更换的书包也越来越多、越来越重。压得我们长不高。我突发奇想：能不能有种新式书包呢？
首先，制造商在书包内存了多种款式、形状，如：水果形状啦，卡通人物头像形状啦……小主人要选择自己喜爱的款式，只需按一下书包顶部的红按钮就可以了。其次，它的外壳是用橡皮做的，具有自动收缩功能，在书包左侧的两颗按钮，就是来变大小的，一颗变大，一颗变小。而书包里的课本和学习用具呢，也会随着书包的大小而改变。那样就可以背着小巧的书包轻轻松松地去上学了。在书包地前面还有个透明的地方，是用来装课程表的。只要吧课程表装进去，当你没带课本，而背起它时，就会向起“嘟嘟嘟”的警报声，提醒小主人呢！哦，对了！它的开关也与众不同，不像现在用拉链，用力一拉即断。而是有个小按钮，轻轻一按，便开了。想知道书包右侧的白色、按钮是怎么一回事吗？告诉你吧，那是用来欣赏音乐的，只需碰一下，立即会发出悦耳动听的歌声。当你疲惫无聊时，可以用来消愁解闷。
怎么样？新型书包不错吧？不仅外型美观、功能多，还很实用呢！同学们，我相信，这决不是空想。随着我们一天天长大，随着科学技术不断发展，在不久的将来，未来新型书包一定会诞生！
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书包小学作文精品10篇
“书包小学作文”这篇文章，读后感大全的编辑特别为您精心整理，希望大家会喜欢。写好文章展示出了一个人流畅的语言和清晰的思路能力，写作是我们拓展创造力和想象力，不断进步的一种方法。在创作一篇精彩的文章的过程中需要花费大量的时间和精力。
书包小学作文(篇1)
我们每天上学、放学都要背着个沉甸甸的书包，好累好累哟！每天放下书包后真是如释重负，多想永远不再背起它。
怎样才能让书包变轻松呢？多想像小兔子一样蹦蹦跳跳地上学去啊！而不是像老爷爷一样蹒跚而行。如果把书分散装，那么它的重心就不在一起了，也就不会那么累了。我想把它做成一个马夹的样子，马夹的前面有左右两片，左片分上下两层：上层放文具盒（也可以把它做成文具袋），下层放字典。右片也分上下两层：上层放水彩笔，下层放作业本。后面是一整片，也分上下两层：上面放小书，下面放大书。每层都装上拉链，这样东西就不会掉出来。款式嘛，下摆也可以做平的，也可以做斜角的。拉链也可以装在里面也可以装在外面。颜色嘛，红、橙、黄、绿、青、蓝、紫，样样都可以。爱美的小女生也可以做花的。夏天时前面不扣起来，也就不会热了，冬天在外面穿上正好御寒。更重要的一点是：爸爸、妈妈再也不用担心我们会背书包背成小驼背了，真是轻松、美观、实用！
我现在多么期待------期待自己能有一个这样的马夹书包，然后穿上书包，像小兔子一样蹦蹦跳跳地上学去！
书包小学作文(篇2)
大家好，我是书包。在小主人上二年级时我来到了他的身边。
我很漂亮。我正面有喜洋洋和灰太狼的图案。喜羊羊在跑步，它脖子上的铃铛“叮铃叮铃”响个不停。灰太狼举着两只前爪，好像在说：“吃不到羊，我绝不甘心。”小主人很喜欢这图案。当初就是因为这图案而选中了我。告诉你一个秘密，我和我前任的图案是一样的。
我的后面有两条背带，为了不勒到小主人的肩和背，背带还装有弹力很强的减压海绵。我一共有三层，第一层有喜洋洋和灰太狼的英文字母。打开拉链，里面就是水笔的卧室。上面一层的里面有个小布袋，里面可以放水笔和蜡笔。第二层里是考卷和课外书的天地。第三层是教科书的俱乐部，有语文书、数学书、英语书……我的左右两边分别是一个网兜和小布袋。网兜是放着水杯，小主人口干时可以拿着它去饮水机那倒水喝。小布袋里放着调羹和餐布。
小主人很喜欢我。二年级结束时我变得十分脏，我还以为小主人不要我了呢。暑假里，小主人和他的爸爸把我带到井边洗得干干净净。开学了，小主人又背着我去上学了。
书包小学作文(篇3)
“书包游城记“，看到这个题目，大家一定感到很惊讶吧！书包怎么可能会去游城呢？莫非它长脚了？其实，不是的，下面，让我来和大家说说吧！
那是一个星期五的下午放学的时候，外婆来接我放学。我们一起乘坐公交车回家，那天，车上比较空，外婆就把我的书包放在旁边的空位置上。谁知，到了站，我们急匆匆的'就下了车，谁也没有注意那只书包，我们一直走到家里，当我要开始做作业了，这才发现，书包不见了。我心急如焚，急得像热锅上的蚂蚁，以为书包就这样失踪了。我仔仔细细的回忆了一下，书包应该是落在公交车上了，这下，可怎么办啊？会不会有人拿走了呀？要是这样的话，就糟糕了，我还怎么上学呀！我急得眼泪都流出来了，都怪我粗心大意，我后悔，以后应该把书包背在身上，这样就不会弄丢了。不过，幸好，外婆打了个电话到公交公司，经过他们查看，果然有一只书包，一直坐到了终点站，还静静的躺在那里，眼角都好像流泪了呢！我们急忙坐车过去，取回了书包。
几经波折，我的书包终于回到我的身边了，我以后一定要记住这个教训，不能再让我的书包“受苦”了。
书包小学作文(篇4)
书包的自述
大家好,我是一个既漂亮又耐用的书包。
我穿着一身粉红色的布衣服,身材胖乎乎的。我还有一个大肚子,上面有精美的图案:笨重的大象、平坦的草地、机灵的小白兔、可爱的米老鼠等动物,可爱极了。
我的大肚子有三层。第一层里装的全是本子,小主人要在本子上记录很多东西。第二层里装的是小学生学习报和小主人喜欢看的课外书等杂志。第三层里装的是小主人上课用的课本和文具盒。我的身体两边都有一个小网兜,上面有密密麻麻的圆点,像张蜘蛛网。里面可以装备用铅笔和备用橡皮。
我是小主人二年级期末考试得双百分时,小主人的妈妈把我作为奖励,买给小主人的。
我是小主人忠实的、形影不离的好朋友,每天伴随着她度过美好的学习时光。也要帮小主人背沉重的学习用品。
作者的话:这是我第一次以第一人称来写作文,写的不好,请博友们多多指点。韩愈小学二三班张豫杰
书包小学作文(篇5)
大家好！我是一个人见人爱、花见花开的书包。我的全身是粉红色的，正面有一只可爱的小老鼠，当你走近我时，会看到那只老鼠正瞪着水灵灵的眼睛看着你呢！我的背面有一个塑料框，里面装著名片，我的小主人已经在上面用钢笔端端正正地写了她的名字。这样，如果以后有人想把我偷走的话，小主人也会找到我的。
在小主人上一年级的时候，我已经被她的爸爸妈妈买回家了，当小主人看到我时可开心了！她每天背着我去上学，日复一日，年复一年，随着小主人年龄的增长，她已经上三年级了。我的负担也来了：因为上三年级了，小主人每天都带好几本书到学校看，我的肚子快撑破了。但能换回小主人优异的成绩，也值了！
可当小主人看到班里同学都带饮料到学校喝，小主人的心里痒痒的。有一次，她背着妈妈偷偷地拿了一瓶“冰红茶”，然后拧开“冰红茶”的盖子，最后把饮料倒进自己的小杯子里。为了不让小主人的妈妈发现，小主人把杯子放进了我的肚子里。
一节课过去了，“叮铃铃”清脆的下课铃声响了，我感觉我的肚子湿漉漉的，“哎呀呀”我担心地叫了起来。不一会儿，小主人把杯子拿了出来，发现饮料只剩下一半了。原来，小主人没把瓶盖拧紧，所以饮料便流了出来。我的肚子好难受呀！
回到家，小主人小心翼翼地把我洗干净了，接着小主人惭愧地说：“对不起，把你弄脏了。”看着小主人知错就改，我开心地笑了。小朋友们，你们也一定要爱护自己的书包呀！
书包小学作文(篇6)
Hi！大家好！我是你们得力的助手——书包，是过年时小主人的舅舅把我送给小主人的。
我全身是天蓝色的，主体部分是包，包的正面有一只米老鼠，他双眼瞪着前方，双手摆动，双脚一前一后正在向前跑，好像对小主人说：”在学习的道路上，你可不能落后哦！“我的背面衬着一块大海绵，摸上去软软的，让小主人背起来很舒服。在它的上面有一根灰色的拎带，拎带的旁边有两条粗带子，它们也是衬着海绵，它们一直延伸到包底，这样就组成了两个圆圈让人背；在每个圈的尾端都有一个塑料扣子，用它可以调圈的大小，我的两侧各有一个小袋子，左边的一个用来放雨伞，右边的一个用来放水杯。
打开正面的盖子，你会看见还有三个袋子，一层一层的贴在包上，一个比一个大一点儿，它们都有自己的作用，第一层小主人放了一些小的物品，如：手机、钱等；第二层小主人用来放一些大一点的物品，如：跳绳、抹布等；在包盖子上面，还隐藏着一个透明的小袋子，可以放一些卡，如：月票卡、会员卡等。拉开包上的拉链会又有一个大袋子，这也是最大的`一层，它的用处是放一些小主人上课需要用的书和作业、文具。
小主人非常爱护我，他每天都擦我，每一个月定期清理一次。记得有一次，小主人背着我去秋游，在路上他一直抱着我，中午吃饭时，我也帮了大忙，食物全在我的肚子里，如果没有我，小主人拿什么装食品呢？
我的功能齐全，小主人怎能没有我呢？
书包小学作文(篇7)
随着时代的快速发展，我已是个大学的学生。我的书包累弯了我这跨世纪人才的腰。使我无法“挺胸做人”。现在，我的书包可是多功能的了。
在日常的学习生活中，许多同学累了，总习惯于趴在桌子上歇一歇，甚至还会趴在桌子上写作业，当然，我也不例外。
一天，我背上沉重的书包去上学，可作业多，晚上没有休息好，所以，这一天我已疲惫不堪，再加上这沉重的书包，这腰哪还挺得起来。不过，我的书包上装着小型按摩器，在我疲劳时，打开开关，顿时就感到一股暖流如无形的手先扶正你的身体，然后在你的背部轻柔按摩起来，使我消除疲劳，再次精神饱满，投入学习。而且它还矫正了我的体形。
中午，吃饱饭后，闲着没事干，我都无聊透顶了，还好，有我这宝贝书包。只要我按下控制键，我的书包就变成了一台电脑，为我服务。它给我提供当天的新闻信息，告诉我下午的课程呢，还能播放音乐，让我轻松一刻。我课上分心时它提醒我，在我灰心时它鼓励我……
一天的课又结束了，窗外下起了倾盆大雨。“哎呀”，我心里一顿。糟了，我没有带雨具，走到家肯定浑身湿透了。让家长来接吧，家人没空。“啊，我怎么把我的书包给忘了？”我背起书包，按下按纽，雨伞就自动弹出来了，而且，还给我加上了棉衣。此时，我觉得暖和多了。只见同学目瞪口呆地看着我，没人不羡慕我。我真觉得，我这书包是个宝贝。我回到家，身上没有一点湿了，真是省力又省事。
我的书包有这么多功能，只因为书包底部安装了一部微型电脑，所有信息接收，命令发出均来自于此。够神吧！
我的多功能书包够神奇吧！
书包小学作文(篇8)
我是龙龙刚从超市里买来的一个卡通书包。我长得可漂亮了！我身上有许多卡通人物，每当龙龙背起我，就会引起周围人羡慕的眼光。
我来到龙龙家，尽职地为龙龙服务，帮助龙龙学习。他往我“肚子”里装了许多书：有语文书、数学书、英语书……虽然我累得喘不过气来，但我还是非常高兴，因为龙龙很爱学习，也很爱惜我。
今年龙龙读四年级了，可他变坏了，一点儿也不爱惜我了。往我“肚子”里放些对学习无关的东西：小人书、漫画书、巧克力、汽水……甚至连墨水瓶也放进我的“肚子”里，弄得我的“肚子”又脏又潮湿。我只好默默地向文具兄弟姐妹们诉说我的不幸。
记得有一次，龙龙和玲玲打了起来。原因是期末考试时，龙龙想看玲玲的试卷，可玲玲把试卷遮住，不给龙龙看。龙龙怒火朝天，气冲冲地抓起我就向玲玲砸去，我只感到天昏地暗，耳边风“呼呼”直响，接着我便感到头昏眼花、四肢无力，几乎要晕过去。龙龙把我往身上一背，回到家，把我往墙上一扔，摔在水泥地板上，失去了知觉。
好半天，我在朦胧中慢慢醒过来，轻轻抚摸着身上的伤口，哭泣着，叹息着，从心里呼唤着，“龙龙呀龙龙，我帮助了你学习，让你增长了知识，开阔了眼界，从来没有半句怨言，可你为什么不爱惜我呢？希望你能改过来，做一个真正的好孩子”！
书包小学作文(篇9)
同学们的书包里有许多的东西，总是沉甸甸的，到底有什么呢？我们来看看吧！
有一天放学，我总觉得书包特别沉，好像背着一块特别大的石头，回到托教班一看，原来是我书包拉链没拉住，才让书包变沉了一些。我在想书包里装了些什么，会这么沉，把书包打开一看，也没什么东西，只不过放了一些厚厚的课本，和许多作业本，还有一些学习报和卷子。最重要的是我放了一个胖胖的文具盒，它把我所有的笔全都装进自己的肚子里了，这就是我上学时书包里的东西。
当我出去旅游时，书包里放的就和上学时的东西不一样了，有很多的衣服，还有一条毛巾，和一些好吃的零食，和一些日常用品，如果再过几天，书包里的东西都会变少很多，书包也会变轻很多，因为书包里的.一些零食已经在我肚子里了。
这就是我旅游和上学时书包里的东西。
书包小学作文(篇10)
“当当当当---------，你看，妈妈给你买了什么好东西！”妈妈一边说，手里就神奇的出现了一个书包。“哇”！“这不是我一直想要的那款书包吗！”我激动的一蹦三尺高。
这时姥姥从房间里走出来，说“朵朵，你有那么多书包，怎么又买了一个？”说着，姥姥从柜子里翻出了一个破旧的不能再破旧的书包，说“你看，这是你妈妈上小学时的书包。”我接过来仔细地端详了一番：白色的帆布上印着一片片蓝色的花纹，已经掉了色，上面还有一些油渍，四个角磨了几个破洞。里面空荡荡的，什么也没有。很明显，这时姥姥亲手做的书包。妈妈背着它整整六年，走过了风风雨雨的路，可见妈妈是多么的节俭呀！
再看看我的书包吧：从一年级开始差不多每年都会买新的柜子里的书包都堆成小山了。这次让妈妈给我买的新书包就更好看了，书包上印着蓝天白云，十分清新。书包两侧还有专门放水杯的小兜。打开一看，里面分层清晰--------语文一层，数学一层，英语一层，还有一个秘密夹层。书包的肩带也是海绵制成的，十分舒适，它还是防水的呢！又可以背书，又可以当旅行背包，又轻便又漂亮。
“书包也是长江后浪推前浪啊！你们现在的孩子可真幸福！”姥姥不由得发出来赞叹。而我看着自己的一堆书包，再看看妈妈的旧书包，心里不由得愧疚起来！
电子书包小学作文4篇
作文是人类精神生活的表现可以通过它展示出内在的美好和善良，写作是一个无限发展和完善自我的过程。写好作文需要反复地审阅，才不致出错，如何打开书写作文的正确方式？欢迎阅读我为您准备的“电子书包小学作文”相关内容，仅供参考，我们来看看吧！
电子书包小学作文(篇1)
我和电子书是好朋友，它是妈妈送给我的生日礼物。它有着黑色的外表，是一种神秘的颜色。它可以装下所有我感兴趣的书，就像行走的书架并且带给我无穷的欢乐，我和它总是形影不离。
记得有一次，爸爸妈妈出去办事了，我一个人在家，心里是又害怕又焦急。害怕有坏人闯进门，脑袋就不停地探望窗外，焦急地等待爸爸妈妈，盼望他们快点回家。这时，我想起了我的电子书，翻开妈妈新给我买的，也是我最近迷恋的《阳光姐姐剧场派》，边读边做笔记，不一会儿就入神了，身临其境都感觉自己已经是书里的人物了。书里的小花小草仿佛就开在我的身边，书里的美食就感觉放在我的面前，书中的小伙伴就像朋友一样陪伴着我。一个人在家的害怕和焦急早就被抛在了九霄云外，就连爸妈回来都不知道。妈妈还打趣地和我说：现在有了电子书，你倒是安静了很多，变成小淑女了。
我最喜欢电子书上的一句名言是：知之为知之，不知为不知，是知也！希望电子书可以给我带来更多的知识和欢乐。
电子书包小学作文(篇2)
敬爱的老师，亲爱的同学们，敬爱的叔叔阿姨们：
你们好：首先，先感谢你们在这种寒冷的天气，如约的来到了学校，如约的来到课堂，如约的来听我们上课。我这次演讲的题目是：电子书包是好还是不好。首先，我来说一说我用了电子书包的感受吧。电子书包有好处也有坏处，好处：1：可以提高我们对电脑的了解。2：可以提高我们上我寻资料的机会。3：提高我们的打字速度等。坏处是：1：有些同学会在家里乘爸妈不注意的时候玩电脑。2：有些同学在学校恳求老师让他们玩电脑。3：视力好的人会下降视力，近视的同学会近视度更大等。接下来，我会把这些不好的问题一个一个地解决，首先，第一个问题：有些同学会在家里乘爸妈不注意的时候玩电脑。对此，我的回答是：你可以偷偷的进去偷看，还可以直接在房间里监视他。接着，第二个问题：有些同学在学校恳求老师让他们玩电脑。对此，我的回答是：老师一般不会让学生在学校玩电脑的，除非是一些心软的老师，不过您可以和老师说一声。第三个问题：视力好的人会下降视力，近视的同学会近视度更大等。对此，我的回答是：我在网上查过了，如果是近视的人，就半个小时休息一下，躺一小伙。如果还没有近视的话，就一个小时休息一下，躺一小伙。现在，新的问题又来了：那如果学生忘记了怎么办？对此，我的回答是：家长可以提醒下，或者放一个闹钟，近视的学生，半个小时响一次，不近视的学生，一个小时响一次。最后，我觉得，电子也是蛮好的。
我的演讲完毕，谢谢大家。
电子书包小学作文(篇3)
敬爱的老师，亲爱的同学们，敬爱的叔叔阿姨们：
你们好：首先，先感谢你们在这种寒冷的天气，如约的来到了学校，如约的来到课堂，如约的来听我们上课。我这次演讲的题目是：电子书包是好还是不好。首先，我来说一说我用了电子书包的感受吧。电子书包有好处也有坏处，好处：1：可以提高我们对电脑的了解。2：可以提高我们上我寻资料的机会。3：提高我们的打字速度等。坏处是：1：有些同学会在家里乘爸妈不注意的时候玩电脑。2：有些同学在学校恳求老师让他们玩电脑。3：视力好的人会下降视力，近视的同学会近视度更大等。接下来，我会把这些不好的问题一个一个地解决，首先，第一个问题：有些同学会在家里乘爸妈不注意的时候玩电脑。对此，我的回答是：你可以偷偷的进去偷看，还可以直接在房间里监视他。接着，第二个问题：有些同学在学校恳求老师让他们玩电脑。对此，我的回答是：老师一般不会让学生在学校玩电脑的，除非是一些心软的'老师，不过您可以和老师说一声。第三个问题：视力好的人会下降视力，近视的同学会近视度更大等。对此，我的回答是：我在网上查过了，如果是近视的人，就半个小时休息一下，躺一小伙。如果还没有近视的话，就一个小时休息一下，躺一小伙。现在，新的问题又来了：那如果学生忘记了怎么办？对此，我的回答是：家长可以提醒下，或者放一个闹钟，近视的学生，半个小时响一次，不近视的学生，一个小时响一次。最后，我觉得，电子也是蛮好的。
我的演讲完毕，谢谢大家。
电子书包小学作文2大家好！我是未来的书包，你没看见我，对不对，那是因为我正在隐身，什么，你说我很普通，等你看到我的功能后，一定会改变看法，称赞我的神奇的。
我的颜色可以随着主人的心情改变，比如：主人心情烦躁时，我就变成白色，好让主人平静下来；主人伤心时，我就变成黑色；主人快乐时，我就变成金黄色……图案就更有趣了，如果你饿了，想吃饼干，图案就变成饼干，这个饼还可以拿下来吃呦；如果主人觉得无聊，想玩玩具，图案就成了玩具；如果主人要喝水，图案上有大大一杯水。我只有一层，而且很小，不过，你放心，我装的东西可多着呢，你一定会想：书包一定很重吧，是的，因为装得多，我非常重，不过，我会变成一只可爱的机器狗，上学时以每秒上千米的速度带你飞奔到学校。你问下雨怎么办？别着急，神奇的我会变成一朵特大号的白云，时刻跟着你。而且我还是个微型录音机，把老师讲的课一点不漏地录下来，我还会变成飞机、电视、电脑，甚至时空机，随时陪伴着你。
怎么样，你想拥有这样神奇的书包吗？
电子书包小学作文(篇4)
大家好！我是未来的书包，你没看见我，对不对，那是因为我正在隐身，什么，你说我很普通，等你看到我的功能后，一定会改变看法，称赞我的神奇的。
我的颜色可以随着主人的心情改变，比如：主人心情烦躁时，我就变成白色，好让主人平静下来；主人伤心时，我就变成黑色；主人快乐时，我就变成金黄色……图案就更有趣了，如果你饿了，想吃饼干，图案就变成饼干，这个饼还可以拿下来吃呦；如果主人觉得无聊，想玩玩具，图案就成了玩具；如果主人要喝水，图案上有大大一杯水。我只有一层，而且很小，不过，你放心，我装的东西可多着呢，你一定会想：书包一定很重吧，是的，因为装得多，我非常重，不过，我会变成一只可爱的机器狗，上学时以每秒上千米的速度带你飞奔到学校。你问下雨怎么办？别着急，神奇的我会变成一朵特大号的白云，时刻跟着你。而且我还是个微型录音机，把老师讲的课一点不漏地录下来，我还会变成飞机、电视、电脑，甚至时空机，随时陪伴着你。
怎么样，你想拥有这样神奇的书包吗？
书包村的故事作文
写作是培养学生思辨和逻辑推理能力的重要途径，因为它需要无缝衔接思维和语言的过程。然而，要写好作文需要时间的磨砺。如果您正在寻找一些好的作文，我们希望本页面的内容能够帮助到您。
书包村的故事作文【篇1】
有一日，书包村里不知为何吵喧嚷嚷。大家竟然讨论了一整日。
语布告伤心地说你看我呀，身子形成这样子了，我的背上都是主人用铅笔姐姐画的点点，我也很忧伤。铅笔姐姐伤心的说，我的特别资料都被主人弄断了。啥是特别资料？数学书问道。让我来告知你吧。语布告说，工人大叔在她的肚子里装了一种特别的资料，叫石墨。
这时候小刀弟弟来了，说：你们刚刚说啥铅笔姐姐的特别资料断了，是吧？
是呀！铅笔姐姐说，是我的特别资料断了。我告知你们吧。小刀弟弟说，我传闻他人都把你的特别资料叫笔芯。我来把你的笔芯削尖吧。
他们书包村里的小家伙相互协助，过着愉快的生活。
书包村的故事作文【篇2】
在很久很久以前，青青草原上有一个叫书包村的地方，村里发生的故事很多很多，你们想听吗？让我来讲给你们听听吧！
在书包村里有一座非常坚固的城堡，这座城堡非常漂亮，蓝色的城墙上镶嵌着好看的花纹，城堡里住着庞大的文具大家族，这个家族的成员可真不少，有身材婀娜多姿的铅笔姐姐、有白白胖胖的橡皮妹妹、还有办事干净利落的小刀弟弟、谦和的尺子哥哥……它们相处得非常融洽，没有发生过矛盾，可是有一天它们竟然吵起架来，吵的不可开交。这究竟是怎么回事呢？我们去看看吧！
“要论贡献，我的最大！”铅笔姐姐一改往日温文尔雅的神情声调提高了八度，“没有了我，小主人写得了字吗？写不了字，谈何学习？这是秃子头上长虱子—明摆的事，你们不要跟我抢了！”铅笔姐姐手一挥，好像大权在握的皇后似的，让人望而却步。
可爱的橡皮妹妹可不管那么多，她不甘示弱地说：“我的功劳才大呢！你犯错束手无策的时候，还不是我来帮你擦屁股，没有我，你休想那么风光！”橡皮妹妹和铅笔姐姐平时是一对好姐妹，想不到一吵起架来可不得了。
“你们争什么呀？一群女流之辈，哪有你们什么事？要说功劳，那我的功劳最大了。”小刀弟弟也不客气地嚷道，他指着铅笔姐姐大声说道：“没有我快刀斩乱麻的功夫，你能有大多本事呀，还不是徒有虚表，一无是处！”铅笔姐姐杏目怒睁，正要发作，这时整个家族里最德高望重的文具盒爷爷说话了。
他用随身携带的拐杖使劲敲着地面，大声说：“大家安静，安静，听我说两句。”喊了三遍，会场才逐渐安静下来。“咳咳……这次书包村里评选最大贡献奖的名额只有一个，按我说各位的贡献都很大，离开了谁，人类的学习都不方便，这样吧，我们不争了，就把这个最大贡献奖的名额给钢笔吧，他的学问谁都比不了，博学多才，谦虚好学，是我们文具家族有名的大诗人，有异议的举手！”人群里鸦雀无声，大家都纷纷对钢笔投去赞许的目光，这时，站在角落里的钢笔站了起来，他戴着一副黑框眼镜，一副斯斯文文的样子，他脸涨得通红，谦虚地说：“我看这个奖项我拿不合适，我们大家都在发挥作用，都有自己的价值，这个奖是属于我们每一个人的。”他推推眼镜，接着说：“不管谁去领奖，这个奖拿回来就挂在我们文具城堡的城门上，让书包村里的所有人都能看到，你们说好不好？”
“好，好，这个主意不错！”大家都纷纷点头同意，交口称赞。
“那我们就推荐钢笔去领这个奖吧！”大家再一次把目光投向钢笔，钢笔在大家的掌声中接受了这个光荣的任务。
领奖日期到了，钢笔精神抖擞地去参加颁奖典礼，并且领回了一个大大的，发着金光的牌匾，牌匾一拿回来，大家便七手八脚地把它挂在了城门上，在阳光的照射下，牌匾发出夺目的光彩。
从此以后，文具家族的成员们生活更加美满幸福了。
书包村的故事作文【篇3】
在育才一小寄宿部，有一个美丽的书包村。书包村里住着许多书包，你瞧这个粉色的书包是我的，红色的书包是丁惠的，绿色的书包是何旭东的……我的书包上画着米妮，一只手放在嘴边上，好像在说：“你好，你好。”
每当夜幕降临的时候，书包村的公民就聚在一起了，那一栋栋美丽的书包的大门就悄悄地打开了。
第一个打开的书包是我的，从书包里蹦蹦跳跳出来了橡皮妹妹，尺子姐姐，铅笔哥哥……铅笔哥哥悄悄地说：“我听说郭晓涵今天考试又得了一百分!”“要不是我把那两题错的擦了，一百分可轮不到她。”橡皮妹妹骄傲地讲道。“你别说了，”尺子姐姐傲慢地说道，“要不是我把连线题连上了她可得不到一百分。”它们在那里叽叽喳喳吵个不停，语文书伯伯说：“别吵了，有了你们，小主人才这么优秀。”
“叮铃铃”这时闹钟响了，新的一天开始了，书包村的大门关上了，书包村又恢复了平静。
书包村的故事作文【篇4】
从前，有一个村庄，这个村庄叫书包村，在书包村里住着许许多多快乐的文具。
书包村里有长得亭亭玉立的铅笔姐姐和尺子妹妹，有长得英俊潇洒的钢笔叔叔和橡皮弟弟……
一天，这一家人说着说着竞争论起来。
铅笔姐姐笑眯眯地说：“我最惹人喜爱了。看，头戴一顶花帽子，身穿一件花衣裳，肚子里全是‘墨水’。小主人用我写的字最好看，没有谁比我更有魅力了。”
“就凭你一个么?”橡皮弟弟不服气了，“如果我不和你合作，你办事能十全十美?你做错的事，还不都是由我这个和事佬帮你改正的吗?”
“这个家庭里，我的年龄最大，，我帮助过小主人一家两代人呢!经历的风风雨雨还少吗?”钢笔叔叔润了润嗓子说。
“哎哟哟，你们自吹自擂了吧!就凭自己那么一点小能耐，也值得争得面红耳赤?论本领，我一点儿也不比你们差，我既能帮主人画线条，又能量长度，你们是怎么也代替不了的。”尺子调皮地说。
“咳咳。”字典公公不知道什么时候踱着方步过来了，“孩子们，你们说的都没有错，你们都有自己的特长，都有独当一面的能力;不过，你们可得记住古人‘独木不成林’的教诲呀，单凭一个人就能让小主人完成学业吗?现在这个时代，不合作能办成什么事呢!”
大家听到字典公公的话后，都豁然开朗，现在，他们都发挥自己的特长配合小主人完成学业，再也没有争吵过，在书包村里快快乐乐的。
书包村的故事作文【篇5】
书包村里有一间漂亮的屋子。内里住着一群愉快的小家伙。有铅笔盒、语布告、数学书、功课本
成天，书包村的这些小住户讨论起来。
语布告说：我的主人真淘气。你们瞧！我的身上都让他画得脏兮兮的了。呜呜我
可真惨呀！
哎！你别伤心了。我比你更惨！数学书说，你瞧，他不动头脑，我内里的数学题全做错了，老师打了那么多红叉叉，呜呜！丑死了。
哎！我更惨！他人的簿本都干-洁净净的，可是我呢？快成厕纸了。功课本愤怒地说道。
铅笔盒听了大家的埋怨，发话了：你们别愤恨了，依然是连忙计齐截下何如协助小主人吧！
大家纷纭出注视，想到了一个好方法。
夜里，小主人安排了。书包村的住户们悄然地从村庄里逃窜了，大家躲了起来。
天亮了，小主人要上学了，他忽然发觉书包里的东西全都不见了。只余下一张条：你还佩服我们吗？他这才看法到本人做错了。他负责地供认了本人的过错，大家都宽恕了他，此后书包村了再也没了埋怨声。
书包村的故事作文【篇6】
书包村是个美丽的村子。
村子前面是一片树林，林中绿树成荫。
村子后面是一座座高山，山上百花争艳。
村子里面有很多居民，有铅笔姐姐，书本叔叔，作业本伯伯，还有字典爷爷。
一个晴朗的夜晚，书本伯伯，作业本叔叔，铅笔姐姐，都出来聊天了，只有字典爷爷没有来。
他们说着说着，不知怎的，竟比起本领来了。
作业本叔叔说：“我的本领最大，我可以让小主人在我身上写字、画画、做算术。”
铅笔姐姐不服气地反问：“那小主人用什么写字、画画、做算术呀？全都靠我。”
书本伯伯也不示弱，说：“我本领最大，我的肚子里装满了学问，可以让小主人变得又聪明又能干。”
他们各说各的，谁也不肯承认别人的本领比自己大。正在这时，书包村里的字典爷爷走过来，温和地说：“别争了，你们各有各的本领。只有你们互相团结，互相合作才能帮小主人学好本领。”
他们听了，都低下头，脸也红了。
书包村的故事作文【篇7】
一天，书包村的这些小居民议论起来。
语文书说：“我的主人真调皮。你们瞧！我的身上都被他画得脏兮兮的了。呜呜……我
可真惨呀！”
“哎！你别难过了。我比你更惨！”数学书说，“你瞧，他不动脑筋，我里面的数学题全做错了，老师打了这么多红叉叉，呜呜！丑死了。”
“哎！我更惨！别人的本子都干干净净的，可我呢？快成草纸了。”作业本生气地说道。
铅笔盒听了大家的抱怨，发话了：“你们别埋怨了，还是赶快计划一下怎样帮助小主人吧！”
大伙纷纷出注意，想到了一个好办法。
夜里，小主人睡觉了。书包村的居民们悄悄地从村子里逃跑了，大伙躲了起来。
天亮了，小主人要上学了，他突然发现书包里的东西全都不见了。只剩下一张条：“你还爱惜我们吗？”他这才认识到自己做错了。他郑重地承认了自己的错误，大家都原谅了他，从此书包村了再也没了抱怨声。
书包村的故事作文【篇8】
在一个黑白相间的书包村里，有一幢黑色的，美丽的别墅，它穿着黑糊糊的上衣。里面分成上下层，楼上和地下室。里面住着一些人民。分别有：铅笔姐姐、铅笔卷妹妹、尺子哥哥、橡皮弟弟等等。
在这黑色的房子里，住着一位美少女，那就是铅笔姐姐，铅笔姐姐非常苗条，她的头上戴上了红色的小帽子，小红帽下面还有银白色的头发，身上穿着红黑相间的衣裳，她在一张白纸上走来走去，最后一张白纸上有了一只凤凰，那只凤凰真美丽啊！铅笔卷妹妹有着一件绿衣裳，身子胖嘟嘟地，长的`像一个青苹果，头上戴着个绿色的小叶子，她好像在捉迷藏。一天铅笔姐姐在跳舞，一不小心，骨折了。铅笔卷妹妹看见了，急忙跑过去说：“铅笔姐姐要不要我帮你包扎一下？”“好的”铅笔姐姐很高兴的回答。铅笔姐姐还有一个口袋，里面装满了垃圾。
第一天，小主人去练书法，铅笔姐姐、铅笔卷妹妹、橡皮弟弟一起在铅笔盒房子里，练字开始了，小主人一不小心把铅笔姐姐的脚给折了，小主人急忙把铅笔姐姐放进铅笔卷里卷一圈，铅笔姐姐的脚又好了。最后，小主人得了第一名。
在桌子上，铅笔姐姐说：“要不是我，小主人还得不了第一呢。”铅笔卷妹妹说：“要不是帮你，你还写不出字，小主人也得不了第一名。”橡皮弟弟说：“要不是我帮你擦错字，小主人也得不了第一名。”他们吵了起来。后来，橡皮弟弟他们全走了，最后只剩下了铅笔姐姐。
第二天，小主人去画画，小主人在认真地画画，忽然小主人画错了。他在找橡皮，可是小主人始终没有找到橡皮，就问铅笔姐姐，铅笔姐姐脸都红。最后，小主人没得第一名。小主人说：“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。你们要齐心协力，我才能取得好成绩，我们文具一家离了谁都不行啊。”
书包村的故事作文【篇9】
湖北省武汉武钢十一小二年级二班杨卓书包村里有一间漂亮的房子。里面住着一群快乐的小家伙。有铅笔盒、语文书、数学书、作业本……
一天，书包村的这些小居民议论起来。
语文书说：“我的主人真调皮。你们瞧！我的身上都被他画得脏兮兮的了。呜呜……我
可真惨呀！”
“哎！你别难过了。我比你更惨！”数学书说，“你瞧，他不动脑筋，我里面的数学题全做错了，老师打了这么多红叉叉，呜呜！丑死了。”
“哎！我更惨！别人的本子都干干净净的，可我呢？快成草纸了。”作业本生气地说道。
铅笔盒听了大家的抱怨，发话了：“你们别埋怨了，还是赶紧计划一下怎样帮助小主人吧！”
大伙纷纷出注重，想到了一个好办法。
夜里，小主人睡觉了。书包村的居民们静静地从村子里逃跑了，大伙躲了起来。
天亮了，小主人要上学了，他忽然发现书包里的东西全都不见了。只剩下一张条：“你还爱惜我们吗？”他这才熟悉到自己做错了。他郑重地承认了自己的错误，大家都原谅了他，从此书包村了再也没了抱怨声。
小学生未来的学校作文
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小学生未来的学校作文【篇1】
我们的校园未来会是什么样的呢？
噢，在我的想象中，它已经今非昔比了。
数学课上，老师只要说一遍题，电脑的屏幕上就会立刻出现许多数学题，你可以在电脑上解答。如果你有不会的题，电脑可以教你，可以把你教到学会为止。要是你做完了题，按一下键盘上的“确认”，电脑就会告诉你哪些题对，哪些题不对。
到了美术课，同学们就更方便了，你要画什么画，只要告诉电脑，屏幕上就会出现很多幅这样的画面，供你参考。你画的时候，如果画错了，也不需要电脑上的“清洁工”──橡皮，你只需要按一下“修改”键，电脑就会问你要修！改什么地方，你给它一说，错误的地方眨眼就消失了。早晨，同学们可以乖坐人工湖里的小船，游湖晨读。在如此优美的环境下晨读，效果一定不错啦
小学生未来的学校作文【篇2】
转眼间，20年飞速逝去，到了2031年。
那时的我，已经是一个小有名气的科学家，由于此刻的学校的设备太陈旧，也不新颖，校园里还经常乌烟瘴气的，所以我建设个学校，那里的空气十分清新，一眼望去，那葱茏的树木，那盛开的花儿，显示出一片生机勃勃！
学校的设备变了，学习只要打开电脑，就能够出现老师的面孔。当然啦，并不是真人老师，而是――机器人老师！每个人都有自我的机器老师，而真人老师是教给学生们一些做人的道理。
让我们再看看学校是怎样样教课吧！体育教室在四楼，我按了一下按钮，我就瞬间到了四楼。那里的教室能够随意改变，如果上课，就变游泳课教室，如果上课，就变篮球教室……
好了，不说啦，我要去建设学校去啦！
小学生未来的学校作文【篇3】
时光飞逝，一转眼已经到了2090年，学校变成了一副现代化的样子，若是你要进校门，就得拿出芯片对着校门上一刷，你才能进去，不然的话，你就会被校门阻挡在外，阻止你入内。
在你走进校门，一个机器人就会飞过来，坐上去以后，它立马就飞到教室门口。在你进入教室，你绝对看到不到老师，因为老师在办公室给我们上课。当我们坐在座位上，一本芯片书就出现了，你只要点击翻书的按钮，它就会立刻翻到要学的那一页。若是你要写作业的话，就会出现一个芯片作业本和激光笔，若是你写错了，只要用激光笔的笔尖轻轻一点，错字就消失得无影无踪了。
我们的操场是一个大型游乐场，大家都在尽情玩耍着，在游乐场里有许许多多好玩的，真是应有尽有。
正当我玩得开心的时候。妈妈大声说：“罗润章你怎么睡在地板上。”我大吃一惊，才发现是一场梦，不过我相信这个梦会早日实现的。
小学生未来的学校作文【篇4】
社会不断进步，科学技术不断取得新的成就。随着时代的变迁，人们的需求起来越高，学校的环境也要不断改善，未来的学校将变得更加美丽，设施将会更加完善。
未来的学校的教学楼高大而雄伟地直立着，乘坐电梯不到10秒钟就可以直通到楼顶。洁白的外墙，显得格外醒目。未来的学校管理都由机器人管理。校园里的果园也是由一个叫“贝克”的机器人来给果树浇水、捉虫、打药，这里果树生长速度是人工培植速度的五倍多，而且每棵果树旁边都有一个特殊机器，能够给果树冬天加温，夏天防暑输送养料。
教学大楼每个教室的每个座位都设置一台新款的电脑，而且桌面就是屏幕。老师备课时，把资料和程序输入电脑，电脑就会用老师的声音代替老师讲课，老师就轻松一些了。课余时间，同学们可以利用电脑上网查阅资料，到图书馆选择喜爱的书刊，也可以利用电子邮件与外国小朋友交流学习方法。同学们来到图书馆犹如置身于知识的海洋中。桌椅可以随时升高降低，它是根据你的身高来调整的。教室四角安有摄像机要是谁上课违反纪律，他的“光辉形象”会被摄下来。
未来的学校的运动场是采用符合国际认可的塑胶做成的全能运动场，特别保障人身安全。同学们在运动场打篮球，就算跌倒，也不会受重伤。
未来的学校还有许多多功能室，有生物室，化学室，物理实验室等等。我坚信，在不久的将来，这样
的全能学校一定会被建造出来。学校一定会培养更多的人才，为祖国贡献出一分力量。
小学生未来的学校作文【篇5】
未来的学校是一个既安全又美丽的校园。
走进校园的大门，门是一个电动门，也没有保安，如果要进门得说你叫谁，是几年几班的学生，它就会把你护送到你班里。为了节省空间，操场就设在地下室，如果上课了来不及回教室，就直接把你送到班里，操场有很多体育器材，如果你要什么只要一说，你想要的体育器材，就马上送到你手里。如果你不玩就把它放在操场上，它就会马上不见。如果你要垒球，它就会把你送到适合垒球的地方，如果你要玩篮球，它就会把你送到篮球场上。
学校后面有一座假山那里很安静，是最适合同学们看书的地方，那里鸟语花香，空气清新，如果要考试了新很紧张，就到那里吸一口气，心情就会变得很舒畅，考试的时候心情就不会很紧张。
这真是一个既安全又美丽的校园。
小学生未来的学校作文【篇6】
未来的学校，是安全的，美丽的，环保的，智能的，功能应有尽有。
未来学校的大门可安全了，因为它是人像识别的，只要把脸在那个人像扫描仪上扫描一下。如果是陌生人，大门上的警报器就会自动发出警报。本校的学生和老师都可以安全进出。
未来学校的操场可神奇了，上体育课时，体育老师手里拿着小型遥控器，一到下雨或是下雪的天气，只要按下遥控器，操场就转换到了地下，我们在地下体育场踢足球，玩游戏，一年四季温暖如春，再也不怕冷了。
未来学校的教室，每个同学都有一个电脑，老师直接把上课教材发给学生，同学们自由选择老师的声音，从电脑里就可以听老师讲课了。
这样的学校你们喜欢吗？那么，从现在开始，让我们好好学习，争取实现！
小学生未来的学校作文【篇7】
在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的未来的学校-小学生科幻作文，希望对大家有所帮助。
时代在发展，科学在进步。我的学校二十年、三十年，甚至一百年以后会怎么样呢？让我带着你们穿过时光隧道去看看吧！
我通过隧道来到了这里，来到了我的未来的学校——————旭东学校。我站在校门外面，校门就打开了。走进校园，望见以前校园尘土飞扬的`操场变成同学们的娱乐场所。两排绿树成阴，像两支强壮的队伍在听从命令。在学校的东南角有一棵古老的榕树，是从以前的学校时留传下来的，榕树旁边还有许多的小草和同学们的欢笑陪伴着它，另它不会觉得孤独。同学们有的在那里跳绳，有的在那里玩游戏，有的在那里聊天，同学们累了的时候还可以在草地上休息、睡觉。让同学们的下课十分钟是多姿多彩的。
我走进教室，看到教室里的设备全部都是现代高科技用品。每张桌子上都有一台电脑，而且在教室里是没有黑板的，只有一个很大的显示器。老师们给同学们上课的时候，都不必去到班上，只要在办公室里控制电脑就行了。你们一定很好奇的问：“难道教室里同学们都不会说话，不会做小动作的吗？”我骄傲的说：“当然不会啦，因为我看到每位老师的身边都会有一个小机器人。每当上课的时候，老师就在办公室给同学们讲课，那个小机器人就会在班上巡视。而且每当老师写错字或写漏字的时候，指示器就会帮老师们打“X”改出来。当老师累了，小机器人就会帮老师们批改作业或上课。如果到了体育课，小机器人就会把同学们带到顶楼，顶楼上有乒乓球、篮球、排球、羽毛球…我的学校是不是很棒啊？”
“叮叮叮叮叮叮…”原来时光隧道快要消失了，我连忙跳出来，时光隧道把我送回了原来的地方。
小学生未来的学校作文【篇8】
没事的时候，我总坐在教室透过窗户看窗外的学校，总畅想着未来新学校的样子，畅想着未来我毕业后学校会慢慢变成什么样子呢？也畅想着班级各个角落的变化……
20xx年我再次来到了我们的学校，走进校门首先映入眼帘的是一个大花坛，旁边有一个控制校园环境的透明方格。别看这个透明方格不起眼，你只要对这个方格说出你喜欢的环境它就能给你变出模拟的情景。
接下来，来到了学校的教室，教室里有一个透明的板，这个板浮在空中，上面有好多字，浮板旁边有一个按钮是用来开关浮板的。浮板的下面有一个话筒，你只要对着话筒说话，浮板上就会出现相应的字。学生的课桌更是不同凡响，怎样不同凡响呢？听我给你一一道来吧，每一个课桌都安装了监视装备，如果你考试的时候作弊或做作业不认真的话监视装备就会惩罚你，学生的课桌可都是平板电脑呢！你只要对着平板电脑说话，平板电脑上就会出现相应的字，学生的椅子上有一个遥控器可以控制前后左右，怎么样？厉害吧！
这就是我们未来的学校，干净、透明、先进，你被它吸引了吗？
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