窗点评作文。
怎样写好一篇作文呢？学生写作文的时间长短质量高低可以反映出他们的学习态度和质量，写作是我们在生活中探索自我追求自由和独立的过程。一篇好作文能够让阅读之人感受作者当时的心情，感谢您提出的要求小编为您找到了一篇符合的“窗点评作文”，有需要的朋友就来看看吧！
窗点评作文 篇1
我们总是在害怕失去东西，因为觉得失去了就代表糟糕，代表自己的东西没有了。别人总说：“失去了才懂得珍惜，虽然失去了，但这不是让你学会了珍惜了吗？”所以，在我看来，得失并存。
塞翁失马，焉知非福。相传塞翁有一只很出色的白马，有一天，马不见了。乡邻都来安慰他，塞翁说：“马不见了，不见得是坏事。”过了几天，马不仅回来了还带了了塞外一匹骏马，乡邻都来恭喜塞翁，塞翁却说：“这未必是一件好事啊.”又过了几天，塞翁的儿子从马上摔下了，腿断了。邻里又来安慰塞翁，塞翁又说：“这未必不是好事啊！”一个星期后，国家征兵打仗，塞翁的儿子因为腿的问题，留了下来，得以避免得战死沙场。塞翁用得失之心去对待事情，失去了在他看来不一定是坏事。失去了不一定代表伤心，得到了不必太高兴。因为两者是相互存在的。
我们身边的事不也是这样吗？面对糟糕的成绩，没有了奖状的辉煌，却多了一个反思的机会；面对伤害你的人，虽然没有的疼爱，却让我们多了一份坚强；面对艰难的的高中生活，没有了舒适的环境，美味的饭菜，却让我们学会了独立。这一切不正也是又得有失吗？面对生活，我们要从失去寻找得的痕迹，如荒漠仲的那一点点绿洲，却始终支撑这着我们。
失了我们要寻找得，那么得到了我们该怎样办，怎样处理？
西楚霸王项羽，成就了一番伟业后，就沾沾自喜。自认为功高天下。不听亚父的劝告，三次放过杀刘邦的机会，最后落得自刎乌江的悲剧。得到了还是同时存在失去，他失去了做人原来的志气，失去了别人的爱戴，所以防治失去就要”不可沽名学霸王”，必须从得中察觉失，不断提升自己，更新自己。
所以，当你下次失去时，不要落泪，因为得在你的身边等候，不要埋怨，因为得失在一念之间。
得到了，不要顾着自喜，因为失也许在不知不觉中向你靠近。
记住，有得必有失，得失并存。
开篇亮明观点：“得失并存”。中间论述部分分两个层次阐述观点：一为失去了不一定是坏事，二为得到了也不要顾着自喜。结尾收束，简单有力，照应开头。不足之处：一是论据不够丰赡，二是塞翁失马的故事大家又耳熟能详，所以不必详细地讲述故事。作者逻辑思维能力强，需要加强的是语言表达的技巧
窗点评作文 篇2
人生活在世上，是在无数的感情里度过的。有人说一个人的生命从笑声中开始又在哭声中结束，这一笑一哭，莫不饱含着浓浓的人情，浸透了感情的一生，使生命有了支柱、目标、希望，使生命真正饱满、充实，使人性有了耀眼的光华。
人们重感情，人类也许永远也无法理解在一头饥饿的雄狮面前，它的孩子与猎物没有区别的那种无情兽性。然而深深浅浅的感情织成的云却又常常成为一种遮蔽，让人们原本智慧的眼蹿无法看到青天。
司马迁说，人情莫不念父母、顾妻子。人在很多时候都会自然而然地因情感的砝码将公正的天平偏向自己更在意更关心的人，就像俗话所说的胳膊肘哪能朝外拐。于是古代有了智子疑邻的寓言而今人也仍旧在走着这条老路，甚至走得很偏很远。一个年轻的女职员在她本该拥有幸福家庭，拥有灿烂前途之时却因贪污公款被投入监狱，当人们问她为什么要做这种傻事时，她的回答只有三个字:为了爱。一位母亲，因年幼的儿子身患绝症无药可治，竟抱着儿子一起踏上了黄泉路。一个老实的农民，却也知道讲哥们儿义气，将儿时同学偷盗来的赃款藏在了自己的被褥下，稀里糊涂地便成了窝藏犯人们所犯的错误，小到考试时帮助作弊，大到杀人放火，有的只是一时的情不自禁，美好的情感却真的成了道家所说的情劫。
也有很多人认识到这一点，于是情似乎又变得可恶了。杀熟，在很多不同的地方，不同的领域冒出头来。一样的顾客，陌生人就可以得到全面周到的服务，而熟人却被晾到了一边儿;有次品卖不出去，就联系一个熟单位做职工福利。反正是亲不见怪，抑或是熟人自然能够体谅，熟悉的人碍着面子不好说，只管让他们自咽苦水。感情又一次左右了人的态度，甚至还成为了一种被利用的工具。
我们景仰包公，不只是因为他不畏强权，更因为他大义灭亲，铡了自己的亲侄儿。
而事实上，每个人在感情占了上风的时候，只要能再有一刻的冷静，就能摆脱情感的纠葛，不论是偏向亲近的人还是故意杀熟，都不再会成为人们心中对错的评判。
人是有感情的，但更是有理智的。当我们注视感情时也切记:莫把情云遮慧眼。
窗点评作文 篇3
母爱是文学永恒的主题，不同时代、不同地域的佳作总能唤起人们心灵的共鸣。这篇《春夏秋冬的吟唱》颇有冰心散文清雅动人的韵味，细细品读，如同呼吸到沁人心脾的清风，情感得以净化。
季节在变幻，不变的是浓浓的母爱浓浓的亲情。写母亲，可记的事很多，作者在选材上下了一番功夫。以春夏秋冬四季为时间线索，围绕母女二人的生活选取了春看樱花、夏买莲蓬、秋谈理想、冬贺生日四幅感人的生活场景，形象生动地表现一位普通母亲真挚无私的慈爱情怀。母亲对女儿深切的爱意，女儿对母亲深深的眷恋跃然纸上，撼动人心。文章的佳处不仅表现在取材典型精当上，而且表现在叙述手法的灵活多变上。文章运用了对比(昔日母亲对我，今日我待母亲)，比喻(手心如同春天阳光般温暖，如同在流动的血液)，白描(用手指撕开如花形的莲蓬，取出莲子儿，再剥开壳，取出莲子肉，母亲轻咬莲子肉，取出一截翠绿的牙儿)等手法，刻画人物的性格委婉细腻、生动形象。
尽管文章有很多亮点，但其不足也明显。
有些段落的衔接过于生硬。如她浅浅地笑了，仿佛被莲子的清甜所感染她的笑是因回想到母亲给儿时的我喂莲子，前面加上想到这几个字，就比较自然地过渡到了后文。
造词造句不够准确。道词方面，对词义把握不准。几簇樱花枝，簇作量词时，用于聚集成团的东西，几簇体积过大，只宜插在花瓶中，不宜插在头上，这是量词误用。造句应讲究简明、连贯，文中有些语句还需斟酌。温暖的春日，同样的春日语言不够精炼，中心词是春日，用一句话可以说清楚的，就不用分两句话说。她不介意不介意只记得因用词不当造成前后句意衔接不紧凑，若改为她感觉不到，感觉不到，只觉得母亲仍坐在就比较准确地表达了女儿一心记挂着母亲，浑然忘我的内心情感。只是当她现在再看见窗外浪漫的花，有股泪流满面的冲动。有语病，见旁批。有些地方语序不当。第二段开头窗外，樱花灿烂，阳光明媚。樱花因有阳光而灿烂，故把阳光灿烂放在前面，更合逻辑。
有些地方标点符号使用有误。像春，夏，秋，冬这样句中词语短暂停顿的地方，就宜用顿号，逗号表示比较长时间的停顿。
窗点评作文 篇4
传说太上老君的前身乃是一名贫穷的牧童，相传他为满足腹中饥饿，误食观音土，成仙后，老君不慎将腹中观音土，吐向人间，土得仙气化为忘忧草，随口而出的口水则化作了酒
时至今日，仍有不少人以杜康解忧，盼忧草忘忧。孰不知，借酒浇愁愁更愁，食草忘忧，忧益忧。况大丈夫行于天地之间，自是有仇报仇，有怨报怨，若无不破楼兰终不还的豪气而只是一腔怨气醉不休的一再回避，此非懦弱无能之辈乎?何况人生不得意之事十有八九，若皆忘之，岂非白活一世?故人活于世，不可忘忧，如若忘忧，其为大祸也。
吴越勾践，卧薪尝胆，方才得报大仇，南宋易安，不忘国耻，寻寻觅觅，终成一代词宗。更不用说“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。”的幼安和“人生自古谁不死，留取丹心照汗青”的文天祥了，此等人物，古往今来，数不胜数。谁不是以忧愁为力量，化烦恼为动力的?
而项羽只因一战而败，无脸见江东父老，竟自杀以求忘忧，求解脱。李后主当敌人攻入城门之时仍在吟唱着后庭花的小调。亡国之君，何以亡国?因其忘忧，南宋秦桧，为求己利，忘国家利益，挑拨岳飞与皇上的关系，终使岳飞含恨而终。贪佞奸臣，何以误国，因其忘忧。故圣人有云：“生于忧患而死于安乐也。”
酒不能忘忧，因为总会有酒醒的一天，人们才会去找和他同根的忘忧草，而只有先定向而后能定志，定志而后能安，安而后能虑，虑而后能有所作为，定向在忧。但如若以草忘忧，则失动力丧勇气，更谈不上如何增加创造力了。
当今中国，食用忘忧之草的人早已越来越多了，如今中国的莘莘学子不知“”到底怎么会事倒也罢了，但南京大屠杀纪念日是几月几日，知者如九牛之一毛。如此这般，不由我不对中国的未来担心起来，把忧愁忘掉，把帝国主义对中国的侵略忘掉，把政府的错误忘掉，难道中国还可以经受的起第二次吗!?
忘忧忘忧忘到最后忘掉的是昔日的耻辱，忘掉的是先烈的英魂。如此哪有不亡国的道理?
非国家如此人亦如此，当一个人忘记他所有的忧愁和错误时，等待他的是错误的第二次降临。
窗点评作文 篇5
议论文的语言往往具有准确性、概括性、鲜明性、生动性等特点。一般从以下几个角度进行分析：关键词语的选择和运用;重要语句含义的理解;从内容、结构两方面去分析某语句的作用。
题型：词语的指代义及重点词句的理解。例： 2005年的 《为你打开一扇门》第12题：第④段中 “这并不是危言耸听”中的 “这”指的是一个从不阅读文学作品的人，纵然他有“硕士”、 “博士”或者更高的学位，他也只能是一个 “高智商的野蛮人”。从文中看，要成为一个有文化有修养的现代文明人不仅要有渊博的知识，更要有丰富的情感。
本题共有三个空。前一空为词语指代题。一般来说，代词的指代对象往往在前面出现，联系上文，不难可以答出;然后用 “代入法”进行验证。同时， “这并不是危言耸听”中的 “危言”与前一句中的 “有人说”相呼应，指代的内容更为明确。后两空需要对这一段的内容有正确的把握，对信息的筛选与提炼有一定的能力。如果把握住 “知识”与 “情感”两个重要的信息。填空时，将前一空的 “高智商的野蛮人”与 “有文化有修养的现代文明人”对比思考，就能轻而易举地填入正确答案。
窗点评作文 篇6
立意点： .环保、责任、改革、梦想
共享单车是指企业与政府合作，在校园、地铁站点、公交站点、居民区、商业区、公共服务区等提供自行车单车共享服务，是共享经济的一种新形态。20xx年底以来，国内共享单车突然就火爆了起来，最近一张手机截屏蹿红网络。在这张截图上，24个共享单车应用的图标霸满了整个手机屏幕，真的是“一图说明共享单车的激烈竞争”。而在街头，仿佛一夜之间，共享单车已经到了“泛滥”的地步，各大城市路边排满各种颜色的共享单车。共享单车已经越来越多地引起人们的注意，由于其符合低碳出行理念，政府对这一新鲜事物也处于善意的观察期。
公共出行的“最后一公里”问题一直是许多城市交通系统面临的难题。在北京、上海等一线城市，这个问题显得尤为突出。例如，如果家到地铁站口的距离较远，除步行之外的通勤方式就只能选择自行车、“蹦蹦车”以及“摩的”等黑车。快递业的“最后一公里”，衍生出的需求催生出各种快递柜和代收服务的商机。而公共出行的“最后一公里”也让部分人看到了商机。如今各路商家开始瞄上了用O2O平台改造“自行车”的机会，希望给“自行车”插上“互联网+”的翅膀。目前以ofo共享单车和摩拜单车为代表的“共享单车”模式开始在城市中流行起来。其他竞争者包括小鸣单车、优拜单车、小蓝单车等也纷纷入局，想要切下一块市场蛋糕。在高校、地铁口和各大商圈等人流密集点，“小黄车”和“小红车”纷纷扎堆现身，特别醒目。用户通过手机App客户端软件的定位功能就能查找到附近的自行车，通过手机软件扫描车身上的二维码取车与还车，并支付费用。对于在校学生和上班族来说，这种有科技感的自行车带来不少便利。
窗点评作文 篇7
林给我来了一封信。直到这时，我才从沉闷枯燥的心情中挣脱出来，想起那个折船的少女。
与林相识在一个雨天。那天，我湿漉漉地赶到市少年宫上音乐辅导课，已经迟到了。室内找不到空位，我十分尴尬地四处张望。旁边一位长得挺清秀的小女孩儿拉了拉我的衣角并向内挪了挪示意我坐下。我十分欣喜地坐下，有几次想对她说些什么，可一看她发亮的黑眼晴盯着黑板专注听讲的神态，又止住了。
下课后，我们聊了起来。她让我称呼她林。说着话，她随手拿过桌上的白纸折了只小船，我们欢呼着出了教室。外面雨已经停了，地上积了不少水，林把小船放在地上的秋水中，让它在风雨中飘荡着。
喜欢吗?她问我。
我点了点头，又说:但又何必让这小小的船儿去承受太多的风浪呢?
林笑着说:不给风浪怎会有归航的欢乐?
我慢慢地说:这是不是有点像
生活?林抢着说。我们相视而笑。原来，我们都是喜欢《少女》的少女。
别后的许多日子里，我很长时间都没有到少年宫接受辅导，整天除了上课，做作业，就是吃饭，睡觉，整个人昏沉沉地捱着日子。直到今天，收到林的信，我才像是从沉睡中惊醒。
打开信封，一只纸叠的洁白的小船掉了出来。哦，那只小船!我心中涌起了一种温馨的感觉，我知道，未来的日子里，我将清醒地自信地投入到学习生活中去。
窗点评作文 篇8
彩云追月是一个浪漫瑰丽的比喻性标题。作者对生活有感悟，在展现父母犹如彩云追月般美好的情慷时，选取的是父亲失业和生病这两个生活小片段。文章的结构也颇具匠心，不断交叉出现的是:一种浪漫联想，一个陷入困顿的家庭;一种很美的情致，一段平常生活的沉重叙事。两者反差极大。通常情形下，浪漫与沉重、美好与困顿互为杀手，甚至两败俱伤。但在作者笔下，两者却相得益彰，彼此映衬，将一对平凡夫妻相濡以沫的故事展示得令人砰然心动。
与文章的亮点相比，其不足也依稀可见。
运用比喻修辞手法出现失误。一种现象是比喻的本体与喻体出现倒置，另一种现象是比喻的本体与喻体之问缺乏必然的逻辑联系。这两种失误的出现可能缘于两方面的原因:一则是因为思维混乱，没有理清到底要将什么比喻成什么;二则是文字表述上出现错误，所写与所想正好相反。无论前者还是后者，都在客观上造成了文章的硬伤。
描写、叙述过于随意。如描写月亮与夜黑的那一小段，先交代没有月亮所以夜很黑，但接着又写月亮躲到云彩后面去了。从逻辑上来说，月亮躲起来了，所以夜空中没有月亮，然后才导致夜黑。原本明了的因果关系，因作者的随意而显得模糊不清。再如叙述妈妈挑起所有的担子那一段，要么是先分后总，要么先总后分，按照一定的顺序来叙述，而不应分总夹杂，以至于径渭相混。
词义的把握、标点符号的运用尚欠准确。如琉璃形容夜空中的星星明显不妥，琉璃是彩色的，而星星的颇色却是单一的，改用玻璃较准确。文中很多地方不是按语义加以标点，而是一逗到底。第四段和第六段中，许多不该用逗号的地方却仍然用了逗号。乱用标点符号，势必造成内容的不清乃至混乱，应该引起作者的重视。
窗点评作文 篇9
高考记叙文写作要点及例文点评
1、要重视立意，注意多点题。
立意就是确立文章的主题，主题是作者在一篇文章中表现出来的思想认识，它体现了一个作者对写作对象(写进文章中的材料)认识的高度。一个考生的积极进取的思想意识，健康高尚的道德情操，科学辩证的思想方法，往往在他的文章中表现出来。相反，作文中表现出来的对社会生活、人物事件等方面的低俗、幼稚的认识，也反映出文章作者思想上的不成熟。同时，写作记叙文要注意多点题，可在首尾通过议论点题，可在文中通过议论或文中人物的对话、心理描写点题，而结尾的议论点题一般是必不可少的。
2、要选好题材，准确且新颖。
可以是题材本身新，也可以是手法新，旧题材写出新意。题材还可以也应该进行合理虚构。选材时，要尽量写校园外的，要尽量写自己熟悉的，要尽量写有一定的典型性的(能够以小见大)，要尽量写一个片断，要尽量写能展开的(展开后能出彩的)。
3、要设计线索，能纲举目张。
线索是记叙性作品中把全部材料贯串成一个有机整体的脉络。繁杂、零碎的材料(人、事、景、物)如果没有一条清晰的线索来连缀、贯穿，就会互不关联，杂乱无章；有了线索，文章就能纲举目张，浑然一体，更好地表现中心。清楚的线索应该是有利于读者识别、发现的，如标题、穿插的抒情议论、反复出现的某个物体或词句等。其设计方式则灵活多样：可以是某个人物、某个事件、某种物体，可以是时间的推移、空间的转换，也可以是感情的变化，等等。应试时，我们可以根据中心表达的需要，灵活选择。
4、要感情真挚，能打动读者。
考场作文要写真实的我，让我的激情在文中闪光。当然感人的事并非就一定要是痛彻心扉、悲惨至极，矫揉造作、夸张失实的作品反而令人见之生厌、读之无味；真挚的感情首先来源生活的真实，一个普通的但常常会被人忽视的瞬间却让人感受到沉重的滋味。
相对来说，高中学生的记叙能力强过说理能力，所以文体自选时最好选择记叙文。
例文：［话题：感情亲属和对事物的认知(2003年全国高考作文题)］
隔着代沟，我望见了您
已经不记得上一次好好地看您是什么时候了，父亲。
我只记得那时的您，头发乌黑，皮肤泛着古铜色的光。青年时期的下乡生活，让您有了健康的体魄，也让您在纷繁的社会中变得寡言少语。
自我上高中以来，您就很少管过我。有人说儿随母，女随父。在我的生活中，更多的是妈妈的教育和关怀。我几乎每天都要和她谈笑，却很少能跟您讲上一句话。妈妈总是关心我这，关心我那，而在我眼中，您总是坐在您自己的角落里，研究着自己的股票。我总觉得您根本不关心我，我总觉得您是家中的一个外人。
随着感情的疏远，我发现我渐渐地不认得您了。代沟，这可真是个神奇的东西。
高考离我越来越近，可您却离我越来越远。虽然您也开始不时地说些什么，您也开始每天按时往我嘴里塞各种各样的补品，可对我来讲，那些话远不如妈妈讲得动听。而塞药时我甚至感觉，您是一个医生，而不是一个父亲。感情的疏远，似乎真的隔断了认知。
考前的那几天学校放假，您让我到您的学校复习。您带着我去了您的学校，让我在办公室等着，自己去清理一间教室出来。我一人待在办公室里无聊，就走下楼去，走到那间教室门口。教室里您忙碌的身影晃动着。我突然意识到我很久没有好好看看您了。
我一声不响地走进去。您还在忙着。光线并不明亮，我却看到了您头上几点晃眼的`光。我头一次注意到您有白头发了。您费力地搬着桌子，额头上已经闪着莹莹的光。这就是我的父亲啊，曾几何时家里重活一人包的父亲，竟也变得这样虚弱！您还是老了啊！
那一刻，我突然感觉一股冲击从心底喷薄而出，震动着我的全身。我觉得那是源自割不断的亲情，那是心底的回音。突然找回了被父爱包围的感觉，这父爱不像从前那样广博而无微不至，但它却更深沉，更能激起我内心的共鸣。我觉得我重新认识了您。
也许您还没有感觉到我的觉醒，也许在您眼中我还是那个对您冷若冰霜不屑一顾的小男孩。可您一定知道，只要亲情不断，血脉相连，我一定会认识到父爱的伟大。感情也许会疏远，可无论这代沟有多宽，我终究会望见您的！
解析：从当代中学生与父辈存在代沟这一社会现象切入，写了代沟使我缺乏对父爱的准确解读，也表明了事实教育我要认识父爱、热爱父亲的主题。文章叙写我对父爱的误解，是铺垫，是深化认识的前奏。详写父亲费力搬桌子的细节--这是一位走向衰老的男人心中爱子之情的自然流露，作者饱蘸浓情，写得令人感动。在表达上，文章采用内心独白式的方式，显得真实、自然，又强化了感情的宣泄；在选材立意上，直指现实生活，具有鲜明的时代特征。
窗点评作文 篇10
立意点：规则与底线、尊重、坚守
对这个故事再熟悉不过：为了救患有阑尾炎的妈妈，7岁的小爱迪生找来几面明晃晃的大镜子，让油灯的光聚在一起，机智地让家中房间变亮，医生因此成功实施了手术。对于这则出现在人教社小学二年级下册语文教材中的名人轶事，很少有人质疑它的真实性，直到8年前，数位语文教师开始和它“死磕”。死磕的理由也相当充分——没有任何一本爱迪生传记提及此事，更何况爱迪生7岁时，医学史上还没出现对阑尾炎手术的论述。
这些年，我们学的究竟是不是“假课文”?漫天的质疑、声讨、抗议，如雪花扑面而来，凝结成一个大大的问号。令人欣慰的是，面对步步紧逼的读者，教材编者没有让步，他们也较上了劲。有编者坚决回应，《爱迪生救妈妈》绝非“杜撰”的故事，它是“有来路的”。一部77年前的美国黑白电影，以及一篇34年前的人教版初中英语课文，就是这篇文章的素材来源。被问号击中的我，扒出编者提及的影片和课文。
当看到头戴鸭舌帽的小爱迪生，拿着镜子围在母亲病床前那一刻，至少，这不是一篇“比三聚氰胺更毒的假课文”。虽然救母的真实性仍然难以求证，但最起码，它有源可溯。要不是读者和编者“掐架”，恐怕我到现在也不知道，爱迪生救妈妈一事，除了一部老电影，并无其他可以相互佐证的资料，而在故事的原产地美国，普通人几乎都没有听说过这则名人轶事。不过，除了释疑，编者似乎还大喊了一声“打住!”一个声音冷静地说，“教材可以批评，但不要炒作。”我倒认为，只要是理性的声音，争议更激烈也无妨。倘若双方都摆出自己的观点和依据，辩论，较真，“假课文”的质疑岂不会烟消云散?就怕不“较真”。有编者委屈地回应，“语文不是历史”，主要功能应是为教学服务。也有教师淡然称，不必纠结真实性，只要价值观向善就行。这两种观点都经不起推敲。如果语文教学纯粹是传递知识，我们的课文怎么会经过千百回的精挑细选，几乎所有的文章都旋律一致地弘扬美好高尚的情感?可见，我们的语文教育不可能回避价值观的潜移默化。但为了弘扬善的价值观，就可以抛掉真实的内核吗?
真与善冲突时，宁要朴素的真，也不要掺假的善。一个并不完美的真实形象，远胜人为塑造的高大英雄。
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最新写窗的作文
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写窗的作文 篇1
自从巴学园被炸毁后。小豆豆每天都像失了魂一样，没精打采的。尽管小豆豆是一个天真烂漫的小女孩，但毕竟失去了自己最喜欢的学校，还失去了像家人一样珍贵的同学、老师，以及校长先生。
以前的校园生活是多么美好啊！小豆豆不但开始怀念以前的巴学园，很期待以后的巴学园。那现在的校长先生又在干什么呢？原来校长先生也很想重建巴学园，重建的地方也离小豆豆的家不远，就在附近的小镇上。不久后巴学园就能重新建好了。校长先生也为了巴学园四处奔波，好几天都没有休息了，但一想起孩子们阳光般的笑容，疲劳一下子减去了许多。
没有几天，巴学园就建好了。小豆豆得知了这个消息，又蹦又跳的，开心极了。可是，不好的消息传到了小豆豆的耳边，原来是校长先生病了，小豆豆和妈妈连忙赶到医院。医生告诉我们病人只是身子有些虚弱，休息几天就行了。小豆豆一见到校长先生就问：“我可以来巴学园吗？”校长笑着回答：“当然可以，巴学园欢迎你。”
就这样，小豆豆新的校园生活就这样开始了，小豆豆依然是以前那个活泼开朗的小女孩。
写窗的作文 篇2
窗外，依旧是那株熟悉的老榕树，树后，延伸着大片的水稻田，被一道道青黄交错的田埂乱综地分成一块一块，旁边，一潭池水，灌溉用的。池的四周围着一棵棵柳树，只要有点风，就会泛起一轮一轮的绿波。
一年之际在于春，春雷响时，村民伙也就纷纷下地播种稻苗了，喜欢，我很喜欢坐在窗前静静地看着他们，弯腰，插秧，移步，一次又一次的循环着熟练的动作，这很原始，也很完美。虽然辛劳的人很多，但说话却很少，赶时间吧，这时，听起来最清脆的要数那呱呱的蛙叫声。
夏天的太阳总是那样的炎热，照得每个人都热血沸腾起来了，在地里忙着的人挺多的，大伙说说笑笑的，很融洽，很精神。这季节事算最多的了，引水，施肥，松土，除虫。人勤地不懒。也许，因为这季节事多吧，黄昏过后，三三两两的人地散落在埂头河边榕树下，吸吸烟，喝喝茶，聊聊天。这边人语，那边蝉吟，这声音，清脆，飘逸，旷远……
水稻熟了，黄澄澄的一片，大伙都在收割水稻，一分辛勤一分收获，这时，最高兴的要数打粟机了，它们总是此起彼伏地哐哐的欢唱着，就像天地都充满了韵味。这声音，听着就觉得舒心，也许，这就是成功者的心声吧。
孩子们也相当开心，手中的风筝在秋风的吹拂中飞扬，几只简陋的风筝却也使得天更加空旷。飞吧，飞吧。在叫声中，真的越飞越高，越飞越远。
在这样的一个江南小镇，一点也觉察不出冬天的寒冷，大伙照样忙碌着。这里并没有白雪飞扬，也没有冷风肆虐，有的就是这里的人们，永远辛勤的劳动着。这无声的声音，我更喜欢倾听。
我喜欢看窗外的景色，喜欢听窗外的声响，更喜欢看窗外的人们。
写窗的作文 篇3
城市的燥杂，让我心浮气躁，回到久违的农村外婆家，让我心旷神怡。透过农家小院的窗，让我感到无比的恬静。
外婆的房屋坐落在村头，宽敞明亮的房子前后，成了儿童，老人的休闲娱乐场所，早晨，我还在睡梦中，就听到悦耳的声音。那声音让我感到此曲“只应天上有，人间能有几回闻”。我一个鲤鱼打挺，以迅雷不及掩耳之势，来到窗前，拉开窗帘，打开窗户。乡下的早晨是那么与众不同，太阳像个调皮的孩子，一蹦一跳。过了一会儿，也许是跳累了，红彤彤的脸蛋，像熟透的大苹果。在阳光的感召下，小草也调皮地探出小脑袋，大口呼吸着新鲜空气。一颗，两颗，三颗，一片，两片，三片。一群，一丛，一茬，像赶会似的从四面八方涌出来，草地都绿了，春天的使者，小燕子也不辞老苦帮忙招呼万物，桃花姑娘揉揉眼睛，打着哈欠，忙梳妆，不一会儿，红的似火，粉的似霞，白的像雪。竟相开放，乡亲们带着孩子在如画的地方畅玩，漫步。
夏天的午后，阳光最强烈，像个强壮的青年在秀肌肉。我在空调屋里趴在窗口，大树有点昏昏欲睡。只有不知疲倦的蝉在没完没了的叫，因为演唱会没有在场观众。也卖力的唱着，“接莲荷叶无穷碧，映日荷花别样红”!窗外池塘的荷花不惧酷暑，依旧美丽的笑着。傍晚时分，空气依旧燥热，但晚饭后的乡亲们三五成群在大树下乘凉，小孩们在追逐打闹。不时用水枪打水仗，虽然被人喷的衣服都湿了，但脸上却笑容依旧，老人们摇着手中的扇子，家常里短的谈着。池塘的青蛙也跟着呱呱的叫着，好像在与蝉一争高下。
秋风习习房前，屋后的`菊花竞相开放，他们或站，或躺，有的怒放的，也有含苞在风中飘舞，看的眼花缭乱，仿佛走进桃源名世外桃源，我不仅感叹，“待到重阳日，还来就菊花”。田地里一副丰收的景象，红彤彤的高粱像喝醉的汉子在空中左右摇摆，洁白如玉棉花开满枝头，稻子笑弯了腰。果园里的瓜果飘香，丰收的喜悦，让每个人脸上都有笑意。
冬天的窗外，雪花像个精灵一样在空中翩翩起舞，落在窗户上，我情不自禁用手摸。隔着玻璃还伸出舌头想舔一下，北风呼呼，吹在脸上像刀割一样，孩子们像打了鸡血一样，在银色的世界里奔跑着打雪仗。几个返老还童的老爷爷，堆起了雪人……
外婆家的窗让我看到乡间四季，令我想象翅膀感受着百花秋月，夏有凉凤，冬有飘雪的美景。
写窗的作文 篇4
周六清晨，由于头天晚上睡的较早，我迷迷糊糊被外面的雨声惊醒了，摸起手机一看，才六点不到。醒了便醒了，之前读《红楼梦》时里面黛玉说的一句诗“留得残荷听雨声”，总是让我对雨浮想联翩。脑海里想着夏日的骤雨不期而至时，滴落到一片片的翠绿的荷叶上，貌似一个个晶莹剔透的钻石，熠熠生辉。荷叶下的青蛙，呱呱叫起，仰着头，张大着嘴，想品尝这夏日的甘露。湖面上，或娇红，或洁白的荷花，在雨的洗礼下，更加娇柔和清新。一阵风吹过，荷香四溢……
"一叶叶，一声声，空阶滴到明“，听着外面的雨声忽而刷一片似得扫到窗子上，忽而又似豆大的点，闷声的打到窗棱上，就像小时候闷不吭声的吃了父亲的一记板栗，痛了却听不到什么声音。忽而又感觉不到什么了，那是下的毛毛雨了吧，细绒绒的，无法探知她的声音，却感觉到了她湿润的气息。纳兰词里的一句”支枕听雨声“，正是此刻的我。貌似从小到大，我都喜欢下雨。小时候农村里，父母都是日出而作日落而息的农民，靠天吃饭。只要天气是晴的，必是早早出门下田地去了。夏日的太阳，火辣辣的，父母便总是早早便起来，赶着去田地里，趁着凉爽，赶紧做事。太阳下山后，天气也由炎热转为阴凉了，父母便再次出去了。每次我们早上起来，不见父母的身影，晚上放学回家后，家里仍然是黑漆漆一片。因此便总是盼望下雨，只有下雨天，妈妈才不会出门，可以坐家里聊聊天，纳纳鞋底，缝补衣物或者打打毛衣，此时最喜欢帮妈妈绕毛钱球。一天三餐，可以按时吃饭。放学回家，可以老远看到家里昏黄的灯光在那里等待着我们的归来。那时觉得下雨的天就是幸福和开心的日子。作为孩童的乐趣，下雨了，可以穿着雨衣，雨鞋出去，听着一踢，雨水四溅的声音，互相之间哈哈大笑，比赛谁踢的水溅起来更高，便也觉得是乐趣无穷的。
写窗的作文 篇5
1
各有所忙的都去了.
人去楼空.
不知道我为什么要用这个词,也许不能我用错词,我只是如实临摹了心里的感觉.心里长长的潜着一条甩不掉的隐隐落寞与凄凉.
我对着窗,突然听见张楚的叫喊:
噢姐姐
我想回家
牵着我的手
我有些困了
2
我在窗下.电脑里在轮番播着BEYOND和魔岩三杰的歌.我曾为他们狂热,如今无论他们唱什么,都是在唱我的过去,唱一段逝去的日子……
我忘记了那些日子是否也一样有迷茫、苦楚如影随形.
3
天空里有一朵云彩，很红。
低头看见下楼去的家人，慢慢去远了，悠扬的，像乘风。
我又慢又呆的扫视着窗外，心里一种浓重的东西升上来。
我视线里有一圈围墙，围墙里长着一棵树，长的比墙的两倍还要高。看到他，我好像便能感觉到风吹过来，凉凉的，不冷。
围墙的外面，生了一片野花草。这时正有一个黄裙子小女孩和同伴跑来认真的摘什么，黄裙子小女孩仔细的采着。我在猜她正在和同伴说些什么。看着他们，我突然怀疑，那个女孩是不是就自己，旁边，是我那曾一同弄竹马的哥哥。我们在草丛中采花、捉虫……
窦唯的呼喊。我醒来。原来并不是自己，只是在窗外看到了别人。此时又看到那棵树，我想他也在看着两人，感觉如我。仰头。天空里那朵红色的云彩依然很红。它已经不在原地了，尽管它如不曾动过，可终究不过是飘远了。
4
为什么，黑夜和音乐充斥了屋子，屋里确愈显空旷。
云采已经走了，月亮也没有来。
眼睛除了感受黑暗已经没有用处。我贪婪的把身体*到墙上，我听到楼下沙沙的行走声，不知道是出门的还是回家的。随身的钥匙交击的声音像轻柔的夜曲，细碎的划开了夜色如水。每一个归家的人都不妨在进门之前摇响钥匙，好让像我一样的人都听见，你回家来了。
5
夜色满了，我的意识开始变化，变清晰或者是更混乱了。
二年以前我在另一个地方像今天一样坐在窗下，坐在夜色里。那时我还有猫，那时我比现在年轻，那时的天竟没有这样黑。
又是沙沙沙，我一点也不明白，怎么有那么多的事情要你们来来回回……
我猜，在我的视线之外，在更远处的天空下面，也有一些碌碌人群。我想他们都拥有一个幸福的不幸福的家，拥有这昨天和今天。
猜完，我欠身，把衣服上的丝带重新打好蝴蝶结。一只美丽的大蝴蝶，黑的。挺美。伏在我心跳的地方，却像在哀悼什么……
6
我想回家
我有些困了
我不想动。坐在这里，静静的呼吸，我想就随流水般的时间离开，老去。
写窗的作文 篇6
他看到的只是光秃秃的一堵墙。他百思不得其解：公园、鲜花、球场，还有一排排的商店，为什么就不存在呢？为什么是一面光秃秃的墙呢？他挣扎着躺下，眼睛盯着天花板，没有人陪他聊天，没有人给他讲故事，他感受到了一种前所未有的孤独感。他始终想不通，病情也越发严重起来。
没过多久，他便断气了。他来到了天堂，遇见了上帝。他将前因后果还有自己的困惑统统告诉了上帝，问：“上帝，为什么会这样？”上帝说道：“可怜的人啊，你难道不明白，倘若你内心美好，用心去看待这个世界，它自会为你呈现出一幅美丽的画卷；然而你内心却黑暗无比，所以你看到的只能是那冰冷冷的一堵墙，透过窗看到的其实就是你的心灵。”“那位病人为何要骗我说窗外有美景呢？”这位病人追问道。
“那是善意的谎言，也是他心灵的体现。他骗你也只不过是想让你对这世界充满希望，看到美好，有生存下来的决心。而且他只是将自己内心所看到的风景告诉你罢了，然而你却因为一己私利而见死不救。最终害死了他，也害死了你自己。”上帝说道。“不，这不可能！”他听到上帝说的话后，如同晴天霹雳一般，跪倒在地上喃喃自语。“天哪！我做了什么？我居然害死了一心帮助我的人……”
“我想你并不适合待在天堂。”说完，上帝便挥手将这位病人送入了地狱。
写窗的作文 篇7
他看到的只是一堵光秃秃的墙。
“为什么？他骗了我这么久，而我却还一直在相信他！”他心中歇斯底里地喊，“让这种人见鬼去吧，亏我还把他当成好朋友。”这几天，他的病情也重了。他看向另一张床：没有人，连谈天的人都没有了。
过了几天，那张床来了病人，病也很重，需要静养，于是两人又谈起来天。
靠近窗户的人得到允许，每天上午下午各有一个小时仰坐时间。他想：“我可不能那么傻，讲那么生动的故事美丽的景色。免得以后他跟我一样产生了嫉妒之心，见死不救，一心想来靠窗这里，以至于不惜杀了我。我就给他讲点萧条，无聊的事情，让他快点死掉算了。
第一天的描述开始了：漫天黄沙包围着世界，能见度不足一百米。一辆汽车发动机坏了，停在半路上忘记了树立标志了，后面一辆车来不及反应，追尾了。两个人开始打架了，其中还有一个撸起袖子，要打架了。有一个动手了……
“停！”另一个病人大喝，“我不想听这个！”翻过身去了。
可靠近窗的人还是喋喋不休地说着，嘴上还振振有词：“我觉得这些挺好的，怎么了？”
另一位病人受不了这些烦扰，没多久就与世长辞了。
靠窗的病人暗暗一笑……
写窗的作文 篇8
每个人都要有过不尽人意的经历，谁的人生也不会是一帆风顺的。人生道路上会出现各种分岔路，可能你通往成功的道路有很多，但你通过道路时的过程却不是容易的。我们的梦想可以是天花乱坠的，但要是理想则需要我们披芽新辣，脑踏实地走下去。你真棒，加油！这种可以听到的字眼看起似乎不怎么显眼，但若搁给一个正在沮丧或头绪混乱的人身上那么这可能就是支撑他站起来继续前进的一味良药。所以，鼓励的力量巨大，带来的影响可观。不要吝啬我们的鼓励，给别人也快乐自己。
鼓励催人奋进。所谓不飞则已，一飞冲天，可能人的不是一下就可以展现出来的，甚至会被人误会。美国爱迪生12岁时，因为喜欢捣鼓一些科学小把戏被校长误认为是贪玩而开除，这使爱迪生年幼的心灵受到打击，自己还质疑起了自己的世趣。可熟不知正是因为他的爱动手才为自己后来的成就奠定基础。对此，爱她生母亲不仅没有批评他不务正业，而且还为他创立良好条件，鼓励友持他进行科学小实验。所以，他的成功离不开母亲的鼓励。可见，这是多么强大的一种力量，催使爱迪生奋进，保持良好的兴趣，为科学技术作出贡献。
鼓励助人振作。所谓天生我材必有用，千金散金还复来，可能有些人的才能不容易被人看到，甚至忽视。英国大文豪苏格特喜欢文学，对著作有很多涉读。这样一位优质的成功者他的成绩却不堪入目，身患小儿麻痹症的他本就自卑，成绩还不如人，便成了学校怪胎，效也致使他爱缺课，言语不礼貌。但只有一位老师知道，他虽厌恶功课，但对书籍却兴趣盎然，并且还对他给予鼓励，效也正是他的人生转折点中的一位重要人物。可见，这位老师对他给予的鼓励是他人生中浓墨重彩的一笔！一句鼓励改变一个人的一生，在苏格特的身上应验了。所以，鼓励的力量不容小觑，它有助于人调_整心态，重新振作，为文学知识作出贡献。
鼓励促人成功。所谓大鹏一日同风起，扶摇直上九万里，可能一部分人的梦想看起来不现实，但事事材料。阿姆斯特朗小时候是个善于幻想的孩子，比如想象月亮距地的高度，想象太空的奇怪生物是否存在。一次，他的母亲在厨房洗碗，他自己在后院蹦蹦跳的玩耍，母亲走来好奇问他在干嘛，他开心地说：我要跳到月球上去。这时母亲含笑对他说：好！那你不要忘记回来哦！阿姆斯特朗的母亲不仅没有打击他的积极性而且还鼓励他拥有自己的理想并为之努力实现吧！正是这种鼓励让他更加坚定，没想到。他还很争气的成为了第一位登陆月球的人，全也界为人类欢呼，更为他欢呼！可见，没有什么愿望能够一棒子打死。一份来自母亲的鼓励，再加上他自身的努力，最终成功也悄然降临眷顾了他。所以，鼓励的力量不容忽视，它可促进人个性发展，信信得以被坚定，为航天事业作出贡献。
人并不是机器，也会遇到失望和挫折，难免会有情绪波动。就如教育来说，教师们就应该发现学生们的个性并予之鼓励，遵循个体身心发展的规律，因材施教。学生的某些举动并不代表他就能力欠缺或再无机会，倘若给予份鼓励，那便似一记春水，净化孩子们的心灵，缓解焦虑。鼓励催人奋进，助人振作，也促人成功。鼓励一个人没有风险，鼓励别人，那么别人高兴，自己也快乐，就当是开了扇鼓励的窗吧！
窗的遐想作文精选
作文是一种能够提高我们文化意识和审美能力的方式，作文的情感是一种自我挖掘和自我发掘的过程。而一篇优秀作文的背后是多少素材的积累，你对写作文的方法和技巧有了解多少呢？欢迎分享给你的朋友。
窗的遐想作文【篇1】
当夜来临的时候，一个世界变成了另一个世界；当天黯去的时候，一幅美景变成了另一幅美景。当心变得沉淀，当四周变得平静，是什么将我们烦躁的心情都随之飘向了远方……
当大地上最后一抹洁白的光亮逝去，夜！一个充满奇幻的东西便悄无声息的到来了。它轻轻的，静静的，带着一阵阵清凉的和风，将四周的喧闹、街道上的繁华、马路上的“巨龙”都婉转的带走了，天空中只剩下了漫天的星辰，大地上留下了夜欢乐而又美丽的足迹。
因为作业多的缘故，我独自坐在茫茫黑暗中放松自己，双目微闭，静静的躺在绵绵的草地上，仰望着苍穹，一阵凉风轻轻的舞动着衣裳，柔划过我的脸，使我感到无穷的惬意……望着天边星星欢快的背影，我便开始了无尽的幻想：“初中生活又会遇到什么样的命运呢？”
霎那间，刚刚还正向我眨眨眼睛的那群星星突然手拉着手，围着月亮，缓缓飞到我面前，问道：“初中生活你是想如何度过呢？逍遥自在还是奋发努力？”我毫不犹豫的选择了后者，它们都笑了，笑得像一朵朵闪闪的花朵，但唯独月亮，一言不发，像是在思考着什么，静静的看着我，看着它那老练的身姿，星星们也顿时安静了下来。“但，你认为你现在做到奋发了吗？”突然，月亮沉稳的问道，我沉默不语，微微低下了头。我刚想抬起头来，却发现它们已像风一般飞走了，我有些手足无措，望着它们，但它们只给我留下了两个字“坚持”。
是啊，坚持，我渐渐的沉思了下来，我现在最大的要求不就是坚持吗？正如月亮它们一样，人们也许只惊慕它当时的明艳，但又有多少人知道它为了成功，付出了多少的努力，与星星共同绽放着，浸透了奋斗的泪泉，为大地献出了自己的精彩。而如今自己，面对初中生活，是如此的畏惧，因为点点困难就想放纵自己，又如何能使自己奋发向前，勇敢拼搏呢？
顿时，我百感交集，心中充满深深的内疚。
终于，梦结束了，我收回思绪的翅膀，静静的走在回家的路上，一遇到烦心的事，我就不该自责，勇敢向前，也许那样，我就不会有任何烦恼——没有繁重的任务，没有家长的唠叨，没有沉重的书包，没有点点负担，什么都没有，只有——坚持。
窗的遐想作文【篇2】
近来天气多雨，淅淅沥沥连绵不断的，像是在写一首长诗，灰暗色的诗意笼罩在人们的心中，有人读出了浪漫，有人读出了厌烦，我却喜欢在它的空隙里来回穿梭，自由遐想。
清明将至，下点雨是很符合这个节日的意境的，也符合人们的心境的。古诗有云“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”，对亲人的怀念之情在清明时节集中宣泄了出来，泪就如这绵绵的雨滴，清清凉凉的落着，黑白的记忆在雨水的反复冲洗下越发清晰。此时，忧愁无以排解，唯有借助杜康来暂时的麻醉自己，所有才有了后面的“借问酒家何处有，牧童遥指杏花村”的一幕。
对于雨的感觉，非要置身其中才能体味。足不出户，驻足在窗前看雨，雨点始终重复的动作让人看了厌倦;或者躺在床上听雨，单调的节奏也让人乏味。倒不如撑把伞走出去，参与在这动态的节奏中，就像走进一群活蹦乱跳的孩子当中，在热闹喧哗中感受雨的活力。你也可以伸出手去接住这大自然的恩赐，用敏锐的触觉去体验这个季节的温度。雨水握在手上，清凉柔滑，短暂停留后，它又从指缝间滑落，回归到大自然去了，就像恋人的小手从你的手中抽走，让你不禁心生惋惜，而漫天的雨此时也配合着你制造着忧伤的氛围。
古代文人也喜欢借雨抒情，描写雨的诗句多不胜数，比如李璟的“青鸟不传云外信，丁香空结雨中愁”，徐俯的“春雨断桥人不度，小舟撑出柳阴来”，李商隐的“秋阴不散霜飞晚，留得枯荷听雨声”等等，同样的雨，带给他们的却是不同的感受，所谓境由心生，以不同的心境去品味雨自然滋味不同。在小说《梅雨之夕》里，男主人公很喜欢雨中遐想，下了班，有电车不坐的他偏爱撑把伞在雨中漫步，享受着这烟雨里华灯初上的都市黄昏，享受着和偶遇的她一同并肩伞下，悠然地走过这诗意黄昏的浪漫。
雨，是一种风景，在装饰着我们的生活，它更是一种恩泽，滋润着大地万物和我们干涸的心田，它给生活注入了诗情和画意，也注入了趣味和色彩。
这时，窗外的雨已经停了，经过梳洗的树叶泛着绿光，小鸟在繁茂的枝叶间叽叽地雀跃着。雨就这样无语而去了，给我们留下一个清新的世界，一个鸟语花香的世界。
窗的遐想作文【篇3】
相信大家都经常接触到作文吧，特别是记叙文，记叙文是一种以记叙为主要表达方法的写人、记事、绘景、状物的文体。这种类型的作文要怎么写呢？下面是小编为大家收集的人生遐想_初中记叙文，仅供参考，欢迎大家阅读。
“花永远绽放于春季”，亘古不变的理论却驱使了我梦境般的回忆：虽爱独坐于花园的长凳上，享受暖暖的春风，淡淡的`花香，柔柔的气息。但总会有另总景物令我沉醉。虽不似春的繁华，却多了一份幽柔。相比之下，我更爱秋的那份哀愁。因为简单才是永远的美丽。人生，不也是如此？太辉煌的人生过于风风火火，总是簇拥在名利之下，可最终得到的不会太多。相反，简单的人生总是自己在享受。乐此不疲，有的是精神财富！其实，人生有时需要遐思。当我们赤裸裸地来到世间，只带有一件东西：灵魂。生者总会有灵魂伴随，看不见，摸不着，却能感受到。就像是附在我们身上一般，形影不离。人虽不能像凤凰涅盘那样永生，但灵魂却能永远留在你至爱的人身边。默默地注视着虚幻的一切。倘若你能一生清白正直，乐于助人，你的灵魂也将是洁白的，活在人们心中，千年不朽！又倘若你是一个虚伪，可恶的小人，那么你的灵魂上会布满污点，遭人唾弃。可以说，灵魂是人生的写照，假，恶，丑；真，善，美，都在灵魂上展现。太多太多看似平凡的人都拥有伟大的灵魂。在他们平凡的背后都蕴涵着一份感动。
夜空，静谧。星月，璀璨。今日，夜空竟出现了一轮明月，那般清明，仿佛能使人联想到一块玉盘，没有半点杂质。它是今夜的主宰者。世界，社会就如广阔无垠的天空。或许我们只是一粒渺小的沙石，但仍可以散发光彩。不要因为地位而忽视了更多的美丽。要知道，人需要的并不是外表，而是内涵！心灵的美丽会感动更多的人！美在心灵！
人不同于动物，人生更需要修养。一举一动，一言一行。都能看出他的素质。举止文雅，该收则收，该放则放。在某些场合，需要严肃，如果你显得嘻皮笑脸，别人又会怎样看？有时看人，必需先洞查其修养。可见，修养极为重要。人生亦如此。美仑美幻的人生百态，需要的东西太多，我认为“一个伟大的灵魂+丰富深刻的内涵+高素质的修养=一个完美的人生”。
窗的遐想作文【篇4】
昨日傍晚，持续了两天的雨停了，空气里氤氲着浓浓的水汽，雾蒙蒙的笼罩着大地，远远的颇有些海天一色的味道！看上去仿佛天空低了很多，离我们近了很多。华灯初上，昏黄的光在雾气里朦胧着一层光晕，有丝飘渺的味道。路旁或深或浅的有一些小水洼那是雨留下的印记，跟水雾一起提醒着人们有场雨刚刚过去……
原本以为昨日的停歇，就是宣告了这场雨的结束。却不料今早醒来，首先听到的就是那滴滴答答的声音。不觉莞尔，这调皮鬼，断断续续、丝丝缕缕的两天了还不肯离去！是不是有些恋恋不舍呢？不舍被它淋过的树叶，不舍被它打湿的树干，不舍被它淋得匆匆的行人，不舍被它湿了的那些善感的心情，不舍被它潮湿了的一地狼藉！
走在路上，看着满地的落叶狼狈的在一片湿漉里躺着，有些幸灾乐祸，这可不是俺用脚踹树的结果，是雨把你们打下来的。同时心里又有些不安，落叶是不是也不想离开树呢？想起一句话：叶落，是因为自己想成全而离开还是因为树的不挽留无奈而去呢？
一片叶子在视线里旋着优美的弧度落了下来，在地上打了几个转，终还是停下。在树的不远处，在树的视线可及里任雨点打在身上，无力的接受着这一切，甚至被来来往往的行人车辆踩踏、碾压。抬头看看树，浑身湿淋淋的，复看地上，落叶满地、一片狼藉！我想，大树此刻是不是有些壮士断腕的悲壮呢？一种悲怆的感觉油然而生，树与叶子，终归是要分离，即使是经历了春日的灿烂，夏日的繁茂，秋日的绚丽，终究是要经历冬日的萧索的，不管愿与不愿，主动还是被动，分离是注定在生命里的！而这场雨，正好给了它们放开彼此的借口，抑或是老天用这场雨给了它们个决断，撮合了这场分离，并掬泪一把为这生命的无奈！所以，这场雨才下的这么缠绵，风才起得这么温柔！
无论叶子归于何处，我想树会铭记它的存在，叶子也同样记得跟树的相依，这场雨会记得树与叶子的分离，也同样在树与叶子的生命里留下自己特有的印记。
雨还在绵绵不绝的下着，大地总是这么好脾气，无怨无悔的承载着万物生灵也包容着雨的任性。当它要成为水汽时大地含笑成全，让它去见识天空；当它满怀着思念要回来时，大地敞开怀抱无声的接纳；当它纷纷扰扰不肯停歇时，大地就由着它把自己打湿，在每一个角落留下雨的痕迹。不管是暴风骤雨的刁蛮还是和风细雨的温婉，大地都默默地包容，而这份包容里满含着宠溺，不因雨的离去、归来而增减……
这样的天气对我来说，适合睡懒觉。因为我是懒人，最喜欢慵懒的窝在被子里沉睡或是假寐，哪怕是睁着眼看屋顶，脑子或是不找边际的胡思乱想或是一片空白的茫然，对我来说都是一种享受。可这次不同，竟没有睡意！我站在窗前，细数雨丝，想记住眼前的这份飘渺；我透过玻璃找寻被它抚摸过的一切痕迹，想为自己的心情寻求一个着落；我随着被雨熏染了的雾气，想象远方的某个地方是不是一如此地，被细雨水雾环绕，是不是也有人在窗前极目远眺，想象远方的某个地方……
我喜欢这样的小雨，丝丝缕缕、纷纷扬扬、细细密密像繁复密匝的心事，诉不尽，说不清；我喜欢在这样的小雨里散步，不带任何雨具，不必行色匆匆，就这样慢慢的感受雨打在身上的感觉，有些微微的簌簌的声音，几不可闻；我喜欢被这样细密无声的雨滴在脸上，轻轻的有丝凉意不等感受复又消失，来不及失落却又重新来过。脸颊上有些微微的凉意跟湿漉，毛孔上沾着细密的水汽，像是给脸做了一次蒸气浴。我喜欢这样的雨洗礼这座城市抑或是人们的心情。我喜欢这样的细雨，因为它轻柔，不带一丝暴虐；因为它飘逸，能把思绪带到远方；因为它温和，像是轻轻的抚摸。
忘了春天的雨是怎样的润物细无声，我想那些被它滋养的生灵会记得；忘了夏日的雨是如何的滂沱，我想雨后那清新凉爽的空气会记得；忘了秋季的雨是如何的连绵不绝愁啥人，我想那被催的繁盛的秋菊会记得。我只知道眼前这初冬的雨，完全没有想象中的肆虐，没有夹杂凛冽的寒风，没有狂乱的激烈，有的只是没想到的连绵不绝，有丝缠绵悱恻。想不到今年初冬的雨是这么温婉的，生怕人们会猝不及防气温的骤降，所以，让自己轻柔再轻柔一些，温度缓慢再缓慢一些的下降。使我走在路上丝毫没有寒意反而暖暖的有汗渗出，使我诧异于实际气温与想像中在冷风凄雨中瑟缩的大不同……
三天了，雨还在细细密密的下着没有要停的意思。不知道明日会不会停，我想很多人都在期待着它停吧。不过，气温也会随之降了吧，毕竟冬天已经到了，毕竟哈尔滨已经下了场雪了。朋友们，冬已至，天亦凉，鸿雁下斜阳；红花谢绿林黄，莫忘添衣裳。天寒加衣，出行注意，因为有人惦记！
窗的遐想作文【篇5】
一个暑假，我如同笼中的小鸟，毫无自由，沉闷的日子随风而逝，我只是觉得内心的寂寞，呆呆地望着窗外正在翩翩起舞的美丽的小蝴蝶，羡慕之情油然而生。
我望了望蝴蝶又望了望我桌前的那一叠卷子，真想变成一只美丽的蝴蝶从窗子边飞出去，到世界各地去游玩一番，感受世界的壮丽山河。可这一切又只是空想，人是不能变成蝴蝶的。我自言自语地说。突然间，蝴蝶不见了，窗台外面什么都没有了，我又想，我们小学生，生活就像钟摆那样单调，除了节假日和早晨锻炼的时间以外，整天就重复一件事D学习，虽说要考初中了，可是我到底还是一个孩子呀，眼看这个暑假就要过完了，还不该放我出去痛痛快快的玩几天吗？
我看着远处大雁在飞，看着对面房顶上的那只小猫，觉得他们也比我强，至少它们不用在屋子里关起来，我仿佛像一只关在笼中的小鸟，完全没有了自由。
窗子外是一片蔚蓝的天空，几朵云在天空上悠闲地飘者，他的颜色就像池塘里荷花花瓣那样洁白的颜色。窗台下的草绿油油的，花儿们的花瓣颜色十分好看，五颜六色的，有的红花花瓣中间像是嵌了一个红宝石，在耀眼的阳光下显得晶莹透亮，风一吹，小草向我低头，花儿对我微笑，远处大槐树骄傲地仰着头，槐树池塘边有几棵发芽的柳树，在清风中梳理着自己的头发，池塘里水清澈底，水中有鱼儿在欢快地游动，旁边的河岸上有小孩在玩沙子，还不时发出哈哈的笑声。
我猛然间发现了那只蝴蝶，她轻轻地落在一花瓣上，还有一些小虫也落在花瓣上，像是在开演奏会。突然，有一只小蜜蜂从花下面轻轻地飞过，引起了我的注意，这只蜜蜂和其他昆虫起了一个宣明的对比，我想：其它的昆虫都在玩耍只有小蜜蜂在辛勤的劳动，他这样做是为了她以后的生活着想，我也要为我以后的生活着想。
想着想着，便陷入了遐想当中……
望着那扇窗作文
作文怎么写的才好？我们会把自己的想法藏在笔尖，写进作文里，生活中一些难忘的经历可以用文字记录下来。为了写好作文我们不妨多看看别人的佳作，考虑到你的需求，编辑特意整理了“望着那扇窗作文”，强烈建议你能收藏本页以方便阅读！
望着那扇窗作文(篇1)
我家在窗前的葡萄架下栽了一些草莓。每年春天揭去盖在越冬葡萄藤上的干草时，草莓便开始破土抽芽了。
草莓是多年生草本植物，属蔷薇科，草莓属。草莓有复叶、小叶三片，呈椭圆形，边缘呈锯齿状。它还有匍枝。草莓有野生的'，也有人工栽培的。其主要种类有风梨、麝香等。草莓主要产于我国东北和欧洲各地。
刚刚长出的草莓秧，全株密布细细的茸毛，叶子和叶柄都是嫩娇娇的绿色，毛茸茸的，十分惹人喜爱。随着时间的推移，小小的草莓幼苗一天天地长大，变绿。大约一个多月的时间，草莓能长到半尺多高。这时候，它就不再向高处长，而开始打骨朵了。
草莓的花大多是白色的，也有的是粉白色的，直径一般在三厘米左右。草莓的花有五片花瓣儿，中央是金黄的短而密的花蕊。虽然草莓花不如菊花那样高雅，也不如茉莉那样芬芳，但它却有菊花和茉莉所无法相比的累累果实。草莓的花期约为一周。花期一过，花瓣儿便片片脱落，只剩下一个残留着花蕊的塔形花朵。再过一个月左右，这花朵便是诱人的草莓果啦。
草莓很诚实，开多少花，就结多少果。一般来讲一株草莓能结四、五个果。草莓果有球形的和心脏形的。成熟的草莓果颜色鲜红或暗红，如同颗颗红宝石点缀于绿叶之间。草莓没有皮儿，也没有核儿，只是在表面上排列着许多很小的小颗粒，也许这就是它的种子。果肉多是纯白色或粉红色，肉质非常细腻、柔软，几乎不用嚼就可咽下。草莓果含有大量脂肪和多种维生素，味道很美，甜丝丝、酸溜溜的，还带着沁人心脾的清香。
草莓果的吃法有好多种：可以制成果酒、果酱、果汁露、酸莓汤等，也可以不作任何加工地生吃，不过这样似乎有些可惜。我通常喜欢这样吃：把洗净的草莓果放在杯中，用小勺子把它挤烂，可以少加些白糖，然后用凉开水一冲——一杯清凉爽口的酸莓汤便制成了。沾一沾唇，啊，真是又酸又甜，美味无穷。
草莓的繁殖方式主要靠播种和分株，分株尤为主要。夏末，草莓结完了果，就开始分株，也就是平时所说的“串根子”，像吊兰那样。但那并不是根子，而是匍枝。从茎部抽出的匍枝遇到疏松而湿润的土壤就会扎进去，生根发芽。在气候条件允许的情况下，它可以再生出七八株草莓秧。这些新秧当年是不能结果的，不过，第二年，它们的果实便可堆成一座红色小丘啦！
草莓成熟时正值北方水果淡季，这就使它更受人们的欢迎。若是广泛栽培，不仅能收到很大的经济效益，而且可使更多的人都吃上诱人垂涎的草莓果。
望着那扇窗作文(篇2)
大家好，我是电风扇，我可是大家生活中非常重要的一员哦！
我有一个“大头盔”，当然那是一格一格扇状的网罩啦。主人如果看见我的“头盔”脏了，要立即拆下来清洗，不然我这个漂亮的网罩会生锈的哦！我的网罩中心有个轴，安装了三片叶片，我要是快速转动起来，你是看不清我的叶片的。
“大头盔”后面，有一个像吹风筒一样的部件，里面是一台电机，就是它带动着我的叶片飞速转动着。那部件上方还有一个突出来的小按钮，拔出按钮，我就会停止摇头；按下按钮，我就会180度左右摇头呢!
网罩下有一根圆形的铁杆子，就是我的身体下半部分——躯干，它支撑我的上半部分挺立着。铁杆子上面有一排按钮，按钮上依次写着“0、1、2、3”，数字表示风力大小。在我的身上还有一个旋钮，这是一个定时器。主人睡觉后，如果我不停的吹风，，主人很容易感冒。此时他应该睡觉前转动旋钮，设定好时间。工作到了指定时间，我就会自动停止工作。我的躯干下半部分的后面还有一个圆钮。主人可以根据需要，随时调节我的身高。
我和地面相连的是一个圆形的底盘，这就是我的脚。它是用来固定和支撑我整个身体的基础。
炎热的夏天，只要主人一按按钮，我就会吹出阵阵凉风，为主人解暑。
这就是我——电风扇。
望着那扇窗作文(篇3)
蜜蜂，是大家再熟悉不过的一种小昆虫。百花盛开的季节里，它的踪影随处可见。要说起蜜蜂，那还真有不少知识呢！
蜜蜂是一个分工协作的群体。平时只见蜜蜂独自在花间寻觅，其实这只是表面现象。待你仔细观察后，不难发现，蜜蜂是过着群体生活的昆虫。蜂群通常是由一只蜂王和一二百只工蜂组成的。它们平时看上去寥寥无几，若是聚在一块可谓铺天盖地！说它分工和谐是因为蜂王（母蜂）只负责产卵。
据统计它一昼夜可产1.5万到2万粒卵。现在可明白蜂群如此之大的原因了，有这个“超生冠军”在还愁无蜂可见吗？其余的是工蜂，它们担负采集花粉、花蜜，酿制蜂蜜，哺育蜂儿，词喂蜂工的职责，而且还要负责修造巢房，守卫蜂巢，调节蜂巢内的温度和湿度。唉，多繁重的劳动！我可真有些为小工蜂担心了。
蜜蜂是勤劳的小昆虫。就说工蜂采花蜜吧。年年花开时节，工蜂忙得早出晚归，有时还趁着月色釆花酿蜜。蜜蜂要酿成一公斤蜜，必须在100万朵花上采集原料。假如蜜蜂采蜜的花丛到蜂房的距离平均是一公里半，那么蜜蜂采一公斤蜜，就得飞上45万公里，差不多等于绕地球赤道飞行11周。啊！
多么惊人的数字，多么艰辛的劳动。可当我们品尝蜂蜜的香甜时，又有多少人会想到这是小蜜蜂付出巨大劳动换来的成果呢？
说到此，一个疑问又摆在面前。蜜蜂是怎么知道什么植物在哪里开花呢？别急。据可靠材料“透露”：它们先是派出许多蜜蜂出巢四方侦察，回来把侦察的结果告诉它们的同伴。这样，它们在漫无边际的大自然中也可随时知道花蜜藏在何处了了。此时，我们不得不赞叹它们的“才智”了。
望着那扇窗作文(篇4)
绿，生机和希望的象征
想必大家还记得著名作家欧·亨利的小说《最后一片叶子》中的这句话：“当最后一片叶子落下时，生命就都结束了，我也得离开这个世界而去了。……酷爱生活的女画家约翰西，患了肺炎濒临大限时，“害怕在她轻轻抓着这个世界的手越来越乏力的时候，她会真的像一片轻轻的、纤弱的叶子那样，随深秋的寒凤飘逝而去”。
初读这篇小说时，少年不识愁滋味，对主人公那仿佛病态的痴语我并不以为然，而正是在人类对绿色顶礼膜拜，绿色食品，绿色能源、绿色电脑、绿色冰箱，绿色建筑被人们广为崇尚的今天，重读小说《最后一片叶子》，才感悟到，这分明是一个寓言故事，约翰西的心语，分明是谷世之言，大籁希声。绿色环境是健康自然的一种象征。
绿色能带给我们生机、带给我们活力，而绿色校园中的“绿色”也就不只是一种颜色那么简单。走进我们如今洋溢着书香味的校园，你会被那迷人的风景所吸引。高大现代化的教学楼，郁郁葱葱的树木，还有鲜艳夺目、争奇斗艳的花卉。漫步在校园里这一派绿景下，会使你感到精神振奋、心情舒畅。校园中的绿色风景，对我们同学是极其有益的。不是吗？一节课后，站在走廊上看看校园中的绿，让我们大饱眼福，也使精神达到更高、更好的状态！在课余时间，同学们又可以在校道上走走，看看周围的景物，不是有置身花园之感吗？由此校园的美好可见一斑。所以，我们就应该让校园中的绿色永存。优美和谐的自然环境，必然为我们带来身心的愉悦和无限的乐趣。
“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”共建绿色家园，同护地球母亲，让我们行动起来，将绿色作为我们校园生活的主旋律。
望着那扇窗作文(篇5)
泡沫塑料的优点可多了。
它最大的优点是既能隔热、隔音，又能保温。
因为泡沫塑料不传热，所以贮存食物和药品的冷库、冷藏车很需要它。
泡沫塑料能隔音。广播电台、剧场、电话室、会议室等地方都需要它。这些地方用上泡沫塑料，外面声音不容易传进来，能保持室内安静。
卫星通讯、原子能研究和医学上都需要能耐超高温的隔热材料，泡沫塑料就很合适。另外，人们还用泡沫塑料代替棉花做褥子、棉衣、手套、帽子、鞋垫等。因为它能保温，最近，人们还研究用泡沫塑料做宇宙飞行服。
塑料很轻。打个比方，热水瓶口的软木塞是很轻的，可是泡沫塑料塞子比软木塞还要轻。10个泡沫塑料塞子加起来，和1个软木塞的重量差不多。泡沫塑料的弹性也很好。如果把40吨重的东西平均压在1立方米的泡沫塑料上，它的体积会缩小1/3;你把压在它上面的东西拿掉，它几乎又能恢复到原来的样子。泡沫塑料有这么多优点，小气泡可起了不少作用哩。人们发现了这个秘密，就用同样的原理，不同的工艺，做成各种各样的泡沫材料。比如在橡胶里加入一种发泡剂，就可以做成泡沫橡胶。用泡沫橡胶做成的救生艇可轻了。泡抹橡胶还可以做家具等东西。人们还把一些金属熔化了，然后在里面加入发泡剂，它们就在熔化了的金属里产生很多很多小气泡，再使它立刻冷却，就成了又轻又硬又结实的泡沫金属了。这种泡沫金属不但轻、硬，而且可以锯，可以刨,可以钻孔，可以放到车床上去制成各种形状的产品，还可以制造飞机、汽艇、船等。
望着那扇窗作文(篇6)
我是一名小学生，最大的爱好是做手工，我希望自己能发明一种多功能黑板擦来帮助老师和值日的同学，因为他们每天擦黑板会吸入许多粉笔灰尘，对健康有害，地面上也会落一层白白的粉笔灰也污染环境。所以我有了这样的想法。
经过刻苦钻研，虚心请教，在经历很多次失败后，我发明的多功能黑板擦终于成功了。它是用一种特别的塑料制成的，很结实、耐摔。黑板擦与黑板接触的一面有一层柔软的白毛，毛中有几个不规则排列的圆孔，圆孔下可是有秘密武器的！那就是几个花生米大小的超级强力微型吸尘器，是用新型不锈钢材料制成的，它的特点是吸力大，工作时很安静，几乎不产生噪音，并且吸收全部粉尘，将黑板吸的干干净净，工作效率超级高效，一定会是老师同学们的好帮手。
这款多功能黑板擦还有许多神奇的地方。首先它的形状不再只是传统的长方形，而是圆形、三角形、椭圆形，甚至不规则形状都有。黑板擦的两侧有两排不同颜色的圆形按钮，通过这些按钮可以将黑板擦表面的颜色、花纹任意变换，可以是红色赛车图案和黄色沙漠图案的，也可以是蓝色鲸鱼图案或动物图案……总之，你们一看到这些按钮就知道，我发明的黑板擦功能一定很多。
这种黑板擦还有一个很环保的功能，就是它能将吸入的粉笔灰重新制成新的粉笔，颜色可以通过按钮控制，完成后会自动从右边的专用小孔中冒出来供老师再次使用，如此循环，废物利用，是多么省钱而又环保啊！
我这项发明完成后，受到了老师和学生们的广泛欢迎，在全国卖的很火，甚至出口到国外，被评为科技创新项目，我为这项发明感到自豪！
望着那扇窗作文(篇7)
我心爱的“宝贝”是我的文具盒，因为它每天陪伴我一起学习，让我感到无穷的快乐。
我的文具盒长得非常漂亮，它是一个粉红色的长方体，盒面上有两只小布熊，其中一只小熊拿出一块蛋糕喂另一只小熊，另一只小熊笑得可甜美了，好像在说：“谢谢你的蛋糕！”我感觉到它们真懂礼貌，我也要学习它们做一个有礼貌的好孩子。
我的文具盒不但外表光鲜，而且内容也很丰富，一打开它，就会看到两层放笔的地方，一层粉红色的，一层乳白色的，上层放铅笔，下层放钢笔，每一层笔都像是几个小宝宝躺在里面，热情地对我说：“小主人，谢谢你为我们设置的小床，让我们感受到无比的温馨与浪漫。”
我不仅爱护文具盒，而且也很爱惜这些笔。我每次用完钢笔时都会小心冀冀地把它们放进文具盒，然后将文具盒当宝贝一样爱不释手装进我的小书包，第二天我把文具盒拿出来时发现两只小熊笑得更甜美了，仿佛其中一只还竖着大拇指说对我说：“谢谢你每天陪伴在我们身边，把我们照顾得无微不至，以后我也要好好地照顾你。”就在这个时候，文具盒突然发出叮当的声音，好像也同时在对我感谢，我想：“原来不仅文具盒有礼貌，小熊也很懂礼貌，”从那以后，我更加珍惜它们了。
我心爱的宝贝文具盒。我喜欢你，也喜欢小熊！
望着那扇窗作文(篇8)
同学们，你们发现前几天天空一直灰蒙蒙的吗?你们是否发现空气中掺杂着细小的灰尘呢?这是因为人们因为乱砍滥伐树木造成的，如果你摸一下脸，就会发现脸上有一层薄薄的灰尘。走到碗面，呼吸着浑浊的空气，人们会感到十分沉闷，这说明我们人类赖以生存的空气被严重污染了。显然，空气的质量有着明显的下降。
星期天下午，爷爷带着我去洹园玩。刚走到园内的假山旁，一股刺鼻的臭气就迎面扑来。我走近一看，原来是假山旁的臭水沟散发出的气味。我问爷爷：“您小的时候，这里的河水是这样子的吗?”“不，我小时候这里的河水很清澈，清得可以看见江底的沙石。那时的水岸上还不是现在这样的小路，而是一大片一大片的沙滩，水里的螃蟹、龙虾成群结队的往岸上爬，鱼儿也再水里欢快地游着。”爷爷说。现在的河水怎么能和爷爷小时候的河水相提并论呢?这充分说明水资源收到了严重的污染。
那么，怎样才能使我们的环境更洁净呢?
大自然给于我们生存的空间和宝贵的资源，我们就应该合理利用资源，保护资源，节约资源，开发资源。城市里大量种植草坪，是一个不错的选择。它不仅能美化环境，还有一个重要作用呢。青草在进行光合作用时能吸收二氧化碳，放出氧气，对人和动物都有好处，青草的叶子可以吸收城市中的工业废气;还能降低噪音、减少病菌。一亩草坪每天大约蒸发8500公斤水，这对改善气候和保持水土新鲜有着重要作用。小树林又称城市的“腹”，它也同样可以减少噪音吸收二氧化碳，释放氧气。
保护环境靠大家。首先，我要从自身做起，不在公共场所随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，多栽花种草。然后告诉身边的朋友，让他们也加入保护环境的行列中，多种花草树木。让我们的家园水更清，天更蓝，空气更清新。把家乡变成一座美丽的大花园!
望着那扇窗作文(篇9)
“嗡、嗡、嗡，我爱你，就像老鼠爱大米，吸一口忘不了，营养丰富，肚饱饱。”向大家问好，向大家的鲜血表示真诚的热爱，你知道我是谁吗?我就是两腿动物——人称为“四害”之一的蚊子。
前些天我妈妈产下了卵块，我是卵块中的一个，在水里我幸福地度过了我成长蜕变的三个时期。现在我是成虫期，我从卵块到子，从子到蛹这段时期可能会被人忽略，那是因为只有当我是成虫时才会吸人血，才会大规模地传染疟疾、乙脑、丝虫病、登革热等到多种疾病。你可能要惊呀了，我能传播这么多的疾病?告诉你吧我的表面就能粘膜1700多万个细菌，你说我牛不牛?
今天妈妈第一次带我来捕猎，我的任务是先观察妈妈演示，然后实战演习。我跟在妈妈后面来到一户人家，妈妈将一只猫和猫喝的牛奶定为目标。然后哼着歌飞到奶盆上，单脚立着将嘴伸向牛奶，吸了一口高兴极了!又飞到猫鼻尖上，把尖尖的嘴插进去，狠狠地吸了一顿美餐。吃完后妈妈向我飞来告诉我：“在吸血时要大胆地吸，一定要注意安全。” 说着飞出屋外，她在等我奏着凯歌去向她邀功请赏。
我的实战演习开始了，我飞到一间房子外，透过纱窗见蚊帐里有个白白胖胖的小男孩，他的血一定很鲜美吧!我从纱窗的孔中钻了进去，“啪”一个苍蝇拍飞来了，我急忙躲开，钻进蚊帐。不好，这儿不有蚊香，天呀!快逃命呀!说时迟那时快，一个电蚊拍飞来了，我眼前一黑，去上帝那里报到了。
但愿下辈子不再做蚊子了。
望着那扇窗作文(篇10)
我家有一块雕刻得十分精细的小石雕。这块石雕是“龙蟠凤逸”之像。
石雕全长约15厘米，高8厘米左右，宽2厘米有余。小石雕左边是一条正在盘旋飞翔的龙，右边是一只展翅腾飞的“百鸟之王”——凤凰。
飞龙龙头高昂，细长的龙须似乎在空中不停的上下飞扬。两只龙目炯炯有神，注视前方。一对角斜耸在光滑的龙额两端。一股清泉从半开的龙口内喷出，溅起朵朵可爱的水花。而那长而矫健的龙身在缕缕云丝中若隐若现。强健的龙爪在龙腹前的云彩上一伸一缩，显得十分刚猛有力。龙尾在云彩的掩饰下，绕至凤后。飞龙身上的片片龙鳞勾刻得清清楚楚。龙的神情、外形及动作与人们心目中威武的神龙几乎一模一样。
凤凰，这传说中最美丽的神鸟也惟妙惟肖，栩栩如生。看，那一双丰满的大翅膀展开着，似乎在高飞，也好像在欢舞。凤头雕得细致入微，一勾一画都令人赞不绝口。凤嚎小而精巧。凤冠既像一块洁白的美玉，又如一块玉锦在风中飘扬。凤凰的腹部像覆盖着柔软的羽毛，看上去十分丰满。在这里你会发现凤凰没有凤足，这是因为据说凤凰在飞时把凤足收入羽毛之中。凤凰身上最美的地方要数凤尾，虽然石雕通体呈白色，但凤尾长长的甩在空中，划出一道亮丽风景。我想，凤凰若上了色，那定会光彩夺目。
在龙凤的`间隔处，并不是空荡荡的，而是由一丝丝一缕缕的素云点缀着，缭绕着。我实在想不出雕刻家究竟用了什么办法把云雕刻得这么复杂，把龙凤雕刻得这么可人。
望着那扇窗作文(篇11)
在我喜欢吃的水果中有这么一样水果使我很爱吃，听到它的名字我的口水就垂流三千尺，它就是让人流连忘返的水果——西瓜，相信很多人吃过西瓜，也爱喜欢西瓜。西瓜那红彤彤的果肉看着颜色就嘴痒，因为嘴已经迫不及待的想去尝一尝，特别是爱吃西瓜的人家，一个冬天没吃西瓜，如果他们家上街去买西瓜可能会买上5、6个，因为嘴已经忍不住了，迫不及待的想变成一只虫子把西瓜钻一个小洞进去，把所有果肉吃个干干净净一点小剩着的果肉都得吃掉，因为西瓜的味道相信在每个人的脑海中都会留下甜美的印象。多吃西瓜有助于消化，但是如果西瓜吃得太多，那样会导致流鼻血，这是因为西瓜里的一种物质可以让心室的温度上升血液就会沸腾，当沸腾到一定温度的时候，鼻子的有些损伤处就会受不了，自然就导致了流鼻血，但是西瓜的好处在于它丰富的维生素和胡萝卜素，还有蛋白质，所以人们爱吃西瓜就不足为奇了。
西瓜的特点也很多，比如：春天的西瓜没有夏天的西瓜好吃，夏天的西瓜的瓜子里只有少数的是黄的，多数是黑色的，但春天的西瓜的瓜子几乎都是黄色的，一个瓜中差不多只有5、6颗是黑色而其它是黄色的瓜子，这是为什么?
不过大家以后要注意：不要挑食，还有不要爱吃一样水果就天天吃这样水果，如果这样一直这样吃下去会有副作用。
树上的知了叫来了夏天，也把夏季水果王——西瓜叫来了。它穿着一身绿色的衣裳，是胖圆形的。在炎热的夏天，它就是给人们消暑止渴的佳品。
西瓜全身都是宝。切开瓜，里面的瓜瓤就展现出来，使人一见就生爱慕之心，红壤里的
窗（2） 600字作文（精选）
人的心灵就是一扇窗。在我看来，这些窗都是明朗，敞亮的。可是，那天，我却看到了这耐人寻味的一幕。
那天，我乘一辆专人售票车去补习。车厢内宽敞明亮，售票员热情礼貌，一切都是那么惬意美好。
然而，啪唧一声打破了原有的平静。原来，是一位乘客把喝完的可乐罐随手扔在了地上。罐子滚啊滚，闯进了售票员的视线，她伏俯下身，把它捡了起来。正当我以为她要把捡起来的罐子扔进垃圾桶时，她却不假思索的打开车窗，把它扔了出去。奇怪，一个干净的垃圾桶明就在她脚边呀！
嗖那个可乐罐飞了出去，落在了原本干净宽敞的马路上。在来来往往，川流不息的车流中，它，变得好刺眼。我默默地目送可乐罐渐渐远去，心中好像有个结似的。好像心中卷起了千层浪，久久难以平息。
回过头，再看看车厢，一切都变了。自私这个词在我脑海里渐渐清晰。窗内，是自己的地盘，就得一尘不染；窗外，是公共的地方，脏不脏不关自个儿的事。孰不知，这体现的是个人的素质！
2008年是中国的奥运年。奥运会前后，相信会有不少外国友人来到中国，来到北京，来到我国各个城市。如果他们也遇见车窗飞出个可乐罐的情景，他们又会怎么想，他们又会怎么看待我们中国人？
人的心灵的确是一扇窗，文明与否，只有一窗之隔，作为2008奥运的东道主，我们要时刻注意自己的言行，让那些自私的丑恶之窗消失，向世界敞开的，是一扇扇文明，热情，明亮的窗。
我站在椅子上，把窗擦得锃亮，折射着耀眼的阳光，我想，要是每个人的窗都是这样，那该多好。
感谢您阅读“好读后”的《窗点评作文》一文，希望能解决您找不到好作文时遇到的问题和疑惑，同时，hdh765.com编辑还为您精选准备了点评作文专题，希望您能喜欢！