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蝙蝠小学作文

发布时间:2023-04-28 来源:互联网

蝙蝠小学作文12篇。

作文要求学生有发散思维和创新能力才能写出有价值的文章,通过作文我们能够抒发我们的情感。你知道怎么写出一篇高分的作文吗?我们根据您的实际需求编辑了“蝙蝠小学作文”,如果您喜欢本文可以分享给身边朋友喔!

蝙蝠小学作文 篇1

在乡下的一个夜晚,我站在宾馆的阳台上,看天上星星。

看星星的时候,我看见天上有许多鸟一样的动物在飞。那东西忽大忽小,飞得速度也很快,我想有可能是苍蝇,可苍蝇没这么大又没飞那么快。我又在想一定是那些巨型吃虫的鸟,虽然和鸟的大小差不多,可飞起来的样子又不像鸟。我一直猜不准这是什么动物。

我突然想起来我爸从小是在乡下长大的,我可以问一下爸爸。我把爸爸领到阳台,我问爸爸:那是什么东西呀?爸爸仔细一看,说:那是蝙蝠。我问爸爸:那蝙蝠吃虫子吗?爸爸说:没错。

我想今天睡觉肯定不会被蚊子叮了,因为有蝙蝠帮忙。蝙蝠飞起来似乎比什么都要快,爸爸问我怕不怕蝙蝠,我说:不怕,因为蝙蝠是我们的除虫能手。

蝙蝠小学作文 篇2

“雷达是怎样发明的?”我一直对这个问题很感兴趣。经过我多方努力查阅,终于发现雷达的发明于蝙蝠。蝙蝠是夜行动物,即使夜再黑它也不怕,蝙蝠是靠超声波来找路线的,只要前方有任何障碍物,声波就会返回来使蝙蝠接收到并改变飞行方向。

我们可以做一个小实验,往任意一个山洞或沟里叫一声,一二秒后就会听到回声,这就是超声波的原理。

飞机上的雷达就是这个理论,先向四周发出声波,等待回声,只要有回声,显示器上就会显出具体方向和位置,以方便飞机确定航向,避开障碍物。

雷达不光用在军事航空等方面,民用、日常生活中的雷达也是常见的,例如倒车雷达、电视信号接收等…….这一切是无穷的,只要我们好好学习,掌握更多本领,一定会从自然中获取更多的启示和帮助。

蝙蝠小学作文 篇3

蝙蝠,哺乳纲翼手目的一种动物,长得像老鼠,所以又名飞鼠。

蝙蝠的前肢特化了,尺骨退化,指缝与身体间长出了皮膜,皮膜很薄,约有一毫米宽,比纸板还薄。它全身骨质轻,比苹果还轻,有助于飞行。

不同属的尾巴也是不同的:狐蝠属没尾巴,管鼻果蝠属是短尾,鞘尾蝠属是鞘尾,鼠耳蝠属是全膜;皱唇蝠属是散尾;鼠尾属是鼠尾等。

蝙蝠还会使用超声波定位。实验证明,多数蝙蝠是利用从喉头发出超声脉冲来定位的。但有一些大型的食果蝠,比如棕果蝠,其回声定位的能力比较特殊,它们是利用咂舌的发声作为声音定位根据的。

蝙蝠的食物也不相同,比如70%的食物为昆虫,还有一些吃水果,和三种吸血蝙蝠。

蝙蝠身上携带了许多病毒,最多有130种,其中有大家熟悉的新冠病毒和SARS病毒,还有一些披膜病毒科、黄病毒科、尼帕病毒科、布尼病毒科等等这些病毒成员。

但蝙蝠也是益兽,它一夜可捕捉大量蚊子、金龟子、夜蛾、尼姑虫等3000多只以上,对农作特有很大的好处。

所以,我们要保护它们,不让它陷入死亡。

蝙蝠小学作文 篇4

星期六一早舅舅开着汽车带我们去石狮的黄金海岸玩,我和妹妹来到黄金海岸的沙滩上就脱掉鞋子、换上游泳衣,扑到大海的怀抱。白白的云在蓝蓝的天上飘,清澈的、蓝蓝的海水撞在岩石上散发出漂亮的白色浪花,远处蓝蓝的天和蓝蓝的海连成一片,看起来好广阔。太阳把沙滩照得金灿灿的。海面上吹来凉爽的风,在这炎热的夏日一点都不感到热。我一边走一边打着水花,一不小心踩到了岩石,脚被刮伤了,可疼啦!后来我和妹妹跪在水浅的地方玩起了沙子,堆着“沙人”,脸和胳膊和背都被太阳晒得红红的。

中午舅舅带着我们来到了海洋世界,我一走进去就被各种各样的鱼和珊瑚礁吸引住了,那儿还有鲨鱼呢!最可笑的是海龟,它用手一直打着围着它的玻璃好象在给我们问好呢!对了,我觉得最迷人的地方是在我头上的半圆圈地下倒映出来的水,感觉好象我潜入了海底,我完全沉醉在这漂亮的海洋世界里了,正当我看得出神时,我舅舅说孩子们该回家了,我和妹妹恋恋不舍的离开了这个迷人的海洋世界。

蝙蝠小学作文 篇5

蝙蝠偶遇雷达

夜深了。

远处传来一阵隆隆的响声,一架飞机正在夜航,飞机上的雷达发出无线电波,他发现了一只外出捕食的蝙蝠,蝙蝠也发现了他。

雷达傲慢地对蝙蝠说:“你这东西,又小又丑,快闪一边去,我们还要赶路呢!”

蝙蝠跟在后面,羡慕地说:“雷达大哥,您真行,能把飞机前面的障碍物看得一清二楚!”

“那当然了,我多厉害!”雷达瞟了蝙蝠一眼,说,“哪象你,呆头呆脑的。飞机要是没有我,非撞歪了不可!”

唉,他可真是一个傲慢的家伙。蝙蝠想。“是呀,大哥您是飞机的保护伞,而我发出超声波不过是保命罢了。”蝙蝠谦虚地说,“不过,您的出现是因为我呀,我……”

雷达不等他说完就大叫起来:“你?你怎么能和我比?”

一位乘客被他俩吵醒了,说:“……雷达呀,你不能太骄傲。人们是通过蝙蝠发出超声波,得到启示,才发明了你。”

“原来是这样啊,真对不起呀!”

“没关系,只要你懂就行。”

蝙蝠说完就飞走了,消失在茫茫的夜色中,渐渐地,渐渐地,东方露出一片鱼肚白……

蝙蝠小学作文 篇6

蝙蝠本是鸟群中比较有智慧有能力的一类。一次众鸟聚集一处准备通过各项比赛竞选鸟王。第一项:看谁先见到太阳。结果蝙蝠获胜,众鸟却反对它当选。于是又进行第二项:看谁飞得最高。蝙蝠虽然没有高空飞行的能力,但却悄悄地躲在老鹰的翅膀里面。比赛的号令一响,老鹰一拍翅膀直冲云霄,的确没有其它鸟能比得过。

它得意地高喊:“我第一,我是鸟王。”此时蝙蝠从它的翅膀飞出超过一大截,故桂冠又被蝙蝠夺得,鸟王之名则非它莫属。一部分鸟群起反抗:“虽然蝙蝠有本事,但它没有羽毛,外表太难看,若为鸟王,则有损鸟类的形象,定会被大家嘲讽,所以它不能当国王。”其它鸟也随声附和:“它没有羽毛怎能算作鸟类呢?我们应开除它的鸟籍。”就这样,有本事的蝙蝠被鸟类遗弃了。

智慧小语:即使学问高深广博满腹经论,若装束褴褛(lánlǚ)也会遭受别人的欺凌,俗人会妄加欺骗和祸害。如同蝙蝠虽然有本事,但却因为没有羽毛的缘故而被鸟类遗弃。在现代社会,更应注重个人形象,不求名牌,但求整洁。

蝙蝠小学作文 篇7

我在门口发现一只壁虎在家里的天花板上爬来爬去。它好像在找什么东西。我觉得很好奇,就想用竹竿把它弄下来。结果壁虎没抓住,尾巴断了。后来我让大人们知道壁虎尾巴是可以再生的,断多少次都没关系。壁虎用它逃跑

于是,人们受到壁虎的启发,想发明一种专门用来救人的电子壁虎。

人们模仿壁虎的脚,给电子壁虎装上吸盘,模仿壁虎的尾巴,尾巴有立刻折断的功能,还复制了很多复制的尾巴。就这样,电子壁虎发明了。

有一次,一个小女孩和一个老太太被困在一栋28层的大楼里。这时候火势很猛,消防队员赶紧开着电子壁虎去抢救。

消防队员轻轻按下蓝色按钮,慢慢爬了上去。他爬上28楼的窗户,抱起小女孩和老太太,慢慢爬下来。突然,壁虎的尾巴被什么东西抓住了。消防队员立即加大马力,扯下尾巴爬上一楼。消防队员给电子壁虎装上了复制尾巴,电子壁虎还和以前一样好。

现在我是大发明家了,很高兴回忆起来。

蝙蝠小学作文 篇8

我是一只开心的蝙蝠,我睡了一天了,到了傍晚我想我应该去捕食了。就在这时我刚想张开翅膀飞的时候,一根绳子把我捆住了,我心想:这下惨了,我要被人类吃了,但是我身上有毒可千万别吃我呀!我眼前一黑晕了过去。

我再次醒来的时候我闻到了人的气味,而且我听到一个人说:“今天又有美味了!”另一个人说:“是啊。”这时,我用力地扑打翅膀,可是绳子绑得太紧了,我都喘不过气了,我又想没办法了。但是我还是在叫:放了我,放了我,你们吃了我会生病的!但是我叫了好久才明白,人类是听不懂我们的语言的,我想今天是没办法逃走的。

就在这时一个人把我身上的绳子解开,一刀刺进我的身体里。可是我还是不停的叫着,别吃我,别吃我!可是人们还是吃了我。就在这时,肺炎传开了,生病的人越来越多

蝙蝠小学作文 篇9

淘气的蝙蝠

今天傍晚,我在院子里乘凉。突然发现一只蝙蝠在我们家二楼的窗户边飞来飞去。好奇心驱使我放下饭碗去看蝙蝠。

等我走到院子里后,发现蝙蝠不见了。我等了好久也不见它的影子。就上楼看电视去了。我来到楼上,发现蝙蝠竟在我的房间里。它飞一圈,就在墙角边停一下,飞一圈,又在墙角边停一下。它大概是想飞出这小房间吧?可是不管它怎么飞,就是飞不出。我想帮它飞出去,就下楼拿来网,想先让它飞进网里,再把它放走。但蝙蝠却不领我的情,怎么也不肯往我的网里飞。我想:大概是怕我伤害它吧。我见蝙蝠又一次停在角落里面时,轻轻用网把它罩住,然后用木棒轻轻地拍打几下,蝙蝠不得不入网了。

为了不惊动它,我把网拿到院子里,让它自己逃出去。大约过了半个多小时,我来看时,它早已飞走了。

蝙蝠小学作文 篇10

大概是几个月前的一个晴朗的夜晚,我躺在床上看书,天很热,房子里的窗户都开着。突然,一个黑影从窗子里飞了进来,我连忙高兴地叫了起来:“妈妈,妈妈,一只鸟飞了进来,快点捉住它呀!”这时,那黑糊糊的东西停了下来,在屋顶上趴着。我仔细一看,吓得我差点从床上摔下来。原来是一只蝙蝠,我尖叫起来:“妈妈呀!妈妈,快点来呀!”妈妈听到我的叫喊声连忙赶来救我。可是,那只蝙蝠趴在高高的屋顶,安全得很。我和妈妈拿它没办法,只好抛却。这时,那蝙蝠朝我飞了过来,我连忙拿枕头护着头。只见蝙蝠一个急转弯,飞进了隔壁房间,又从隔壁房间的窗口飞了出去。“哎哟,总算走了。”我对妈妈说。

往后的几天里,我天天夜里都闻声蝙蝠“吱吱”的啼声。不外,蝙蝠再也没飞进过房子,由于我把窗户都关得牢牢的.,即使它想飞进来,也是不可能的事。

有一个日曜日的早晨,我无意间发现二楼排水口的附近有一只眼睛紧闭、身体缩成一团的小蝙蝠,我随手拿起件“武器”,向它砸去,就在那千钧一发的时刻,小蝙蝠叫了,它似乎在乞求别人的匡助。我的同情心又一次占据了我的思惟。我用树叶为它遮阳,使它避免阳光对它的伤害。在这期间我找到了它的窝,我本想把它送回去,可窝太高了,我够不着。

第二天一早,小蝙蝠不见了,只留下那片树叶,在风中舞着。我默默地想:小蝙蝠一定是被妈妈带回家去了。可有一个问题我百思不得其解,蝙蝠妈妈为什么白天不来接小蝙蝠呢?是不是由于上次它飞进了屋,怕我会报仇?

直到二、三个月后,我看电视节目《生灵的呼叫》的其中一集《夜间猎手——蝙蝠》时,才发现了秘密。原来蝙蝠怕光,白天不敢出来,难怪小蝙蝠会在夜里消失。我高兴、兴奋不仅是由于这点,还由于我知道了许多有关蝙蝠的知识。好比说蝙蝠的视力很差,嘴里发出超声波来代替眼睛,科学家们就利用超声波发明了许多仪器;蝙蝠是所有哺乳动物中独一的冷血动物……

现在,蝙蝠依然天天夜里吱吱地叫,不外那啼声已不是打搅我休息的噪音而成了美妙的摇篮曲,天天都伴着我入睡。

蝙蝠小学作文 篇11

一天,一只麻雀被箭射伤了。麻雀对蝙蝠说:“蝙蝠哥,请帮我向妈妈报告一个消息来救我。”蝙蝠说:“怎么,我不是鸟。”麻雀说:“你有翅膀。你会飞。你怎么不是鸟?”蝙蝠说:“但是你有什么证据证明我是一只鸟呢?再说我还有脚!”之后蝙蝠飞走了,小鸽子飞过来帮麻雀报信。麻雀说;谢谢你,鸽子。你将来可以加入我们成为一名邮递员。”小鸽子高兴地接受了。

事情传来传去,传到了鹰的耳朵里,鹰是一家之主。老鹰宣布:“从现在开始,小鸽子将成为我们的邮递员。同时,蝙蝠不再是我们鸟类的成员。没有什么是关于蝙蝠的。”大家都很高兴欢迎新成员,小鸽子。

动物王国的金狮王庆祝了他的生日。小兔子准备了生日礼物,正要出门。蝙蝠从小兔子手中接过礼物,带着翅膀飞向狮子的家。狮子的房子正在举行聚会。蝙蝠把兔子的礼物送给了狮子。狮子试图赞美蝙蝠。但是兔子哭着告诉了狮子。狮子生气地说:“你不再是我的无聊爬虫了。”

蝙蝠小学作文 篇12

蝙蝠长相奇特。它原本是一种四足兽,后来因为种种原因,他们的前肢进化成了翼,人称“仙鼠”。它的嘴和狐狸有点儿像,外耳很大,它的颈部很短,不容易被动物咬死。假如在夜间,蝙蝠可以以极快的速度闪开兽类的追杀。它的胸肌发达,肩宽而腿部细长,给人一种“头重脚轻”的感觉。你看,它的外形是不是很奇特呢?

蝙蝠有“活雷达”之称。以昆虫为食的它有不同程度的回声定位系统。它们的视力虽然不好,可还是能觅到食物的,这是生命原因呢?因为它们头部的口鼻上长着被称做“鼻状叶”的结构,这是一种奇特的生物光波装置,具有发射波的功能,它能发出高频率生物光波,如果碰到障碍物或昆虫时就会反射回来,因此它就可以轻松地抓住猎物了。

蝙蝠的栖息地也非常古怪。它们居住在各类大、小山洞,古老建筑物的缝隙、天花板、隔墙以及树洞,有些栖息在树林中的蝙蝠冬季时会迁徙到温暖的地区。它们每年只繁殖一次,在较温暖的季节生产幼崽。

看了我的介绍,你们是不是再也不会小瞧它了呢?

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蜡烛小学作文12篇


写好一篇作文对于学生是非常重要的,作文,没有固定的内容,每个人都有自己独特的思考。要想写好一篇作文可以借鉴一些优秀的作文模板,什么样的作文让人眼前一亮呢?或许你正在查找类似"蜡烛小学作文12篇"这样的内容,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。

蜡烛小学作文(篇1)

如果我是一支蜡烛,一根灯芯和一杯蜡便构成了我这条平凡的生命。烛心是我的灵魂,使我不再是一支弱小平凡的蜡烛,这跳动的火苗便是我短暂生命中的亮光!

如果我是一支蜡烛,我会点燃在结婚庆典的喜宴上,用我自己温馨的烛光来表达我对两位新人的美好祝愿,愿他们幸福甜蜜,白头偕老。那时,我仿佛照亮了整个殿堂,也照亮了两位新人美好的前景。

如果我是一支蜡烛,我会点燃在小朋友十二岁的生日庆典上,用我自己跳动的火焰来表达我对小朋友的热情期盼。愿他们许下的愿望可以成真,成为一个意气奋发的好少年。

如果我是一支蜡烛,我会点燃在烈士陵前,用我自己微弱的光芒照耀烈士们的光辉事迹。我愿用自己的一生守护在这里,用我逐渐滴落消融的蜡点来哀悼、祈祷,愿他们的精神永垂不朽!

如果我是一支蜡烛,我会为幸福的人们送去美好的祝福;我会为颓丧的人们点燃自信的火苗;我会为饱受寒冷的人们送去一丝温暖;我会为迷失方向的人们指引航标。

如果我是一支蜡烛,我会默默燃烧,直到生命的最后一刻,直到冒出一丝青烟,直到悄悄离开这个世界……

你们愿做这样一支平凡的蜡烛吗?

蜡烛小学作文(篇2)

我们都知道蜡烛是一样再平凡不过的东西了,但是你曾想过吗?蜡烛是大家的必需品,它正默默无闻地为大家作出贡献。今天,我就来赞蜡烛。

蜡烛是朴素的。它有圆柱形的身体,有红白两种颜色,它不象家具那么值钱,要好几是块钱,也不象衣服那么漂亮,它只是穿着一件朴素的衣服为人民默默服务着。

蜡烛是无私的。它是家家户户都用得着的,每当停电的时候,主人就会拿出看上去很不起眼的蜡烛,然后用火柴点燃,顿时,房间里一片明亮。但是,在照亮别人的时候,同时它也牺牲了自己。是它带给了我们明亮。

蜡烛也是辛苦的。它不象电灯一样一到晚上就停止了工作,它是一但被点亮而一直陪伴主人入夜的,它经过了一天的煎熬,最终还是结束了自己的生命,化为一丝灰尘飘然而去。

然而有些人就象蜡烛一样,那就是辛苦的清洁工,他们每天黎明的时候,就骑着清洁车来到城市里,不停地扫地,所以现在我们的城市才会变得如此干净。

啊!“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干“。我爱蜡烛,我更爱清洁工,我赞美蜡烛,我更赞美默默地为为我们服务的清洁工!

蜡烛小学作文(篇3)

蜡烛,虽然矮小,但就是它把自己全部的光明献给了人类,点起蜡烛,亮起一丝微弱的光,火苗不断地跳动,像一个个小精灵在显法,那亮光看谁知道,它的过去呢?

也许,你那时候还就是读一年级的时候,灯台下静静地写作业。突然听电了,顿时一片漆黑。你慌张的摸那只小蜡烛,当你摸到它的时候,将它点燃,一下子就穿透了黑暗,眼前一片光明。

蜡烛就是渺小的,又就是无私的',它把它的一生照亮别人,温暖留给他人。

蜡烛的精神恰恰在生活也有,就像我们的老师,为人自己的呕心沥血,他们用智慧,引领每个孩子走上成功的道路,为我们充满勇气,勇往直前,让我们经霜傲雪,有着顽强不屈的精神。

大家记住了吗?这就就是蜡烛的精神.

蜡烛小学作文(篇4)

很快,我就把家庭作业完成了。由于停电,此时的我十分无聊。我无意地抬起头,眼睛注视了那一根蜡烛。此刻,它不断地燃烧着自己照亮了我们,可是自己却在慢慢地融化,变小,却没有一点怨言。它燃烧了自己,照亮了别人。到了最后,迎接它的将是死亡。即使是这样,也没有什么人会感谢它。但它并没有因为这样而放弃自己的付出,它并没有因为这样而放弃自己的责任。它默默无闻,不求名利,愿为他人奉献终身。然而,生活中,老师又何尝不是这样呢?老师教育学生,培养了一代又一代的人才。可学生成功后,又有多少人会去找老师,对他表示感谢呢?但是老师依然默默无闻地教育学生,把青春都献给教育事业,无怨无悔。老师不正是我眼前的那根蜡烛吗?

突然来电了,而蜡烛却化成了灰烬。我对蜡烛的精神有更深的理解。我赞美蜡烛,赞美它的品质。如果世界上人人都有蜡烛精神,那么世界将更加美好,更加温暖。在此,我也感谢我的老师,感谢他们的用心栽培,感谢他们的无私奉献。

蜡烛小学作文(篇5)

在寒冷的冬日,蜡烛是一丝温暖;在黑暗中,蜡烛是一线光明,在生日里,蜡烛只是自己心愿的寄托。可你们曾想过,蜡烛更是我们的榜样。

在假期中的一天傍晚,我正忙着写作业,可突然停电了,在一片漆黑里,我小心翼翼地在黑暗中摸索,寻找家里现有的蜡烛。点燃蜡烛,我全神贯注地盯着,看的这微弱的烛光,仿佛在说,燃烧吧!把光明带给黑暗中的孩子们。我似乎看到它那小小的的身躯所蕴含的生命力。

它没有婀娜多姿的身躯,而是一根直直落落的曲线;它没有令人羡慕的点缀,而是一身光溜溜,但它有的是我们从未有过的默默奉献的精神,燃尽自己的一身,去照亮别人!温暖别人!

照亮别人,牺牲自己,这不是我们值得学习的吗?默默奉献,不求回报,这不是值得我们敬佩的吗?

燃烧的蜡烛——“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,这是它人生的真实写照,更是我们前进的指路人。

蜡烛小学作文(篇6)

俗话说:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”蜡烛是一个非常普通的物品,但为什么我要大费周章地给你讲述它呢?因为我觉得蜡烛的无私奉献的精神很值得我们学习。

蜡烛有着牺牲自己,照亮别人的高尚品质,这就像我们辛勤的'园丁——老师。“一日为师,终身为父。”这个道理大家都懂,每天,老师早早地来到了学校,教我们做人的道理,老师用辛勤的汗水培育我们这些祖国的花朵,使我们成为祖国的奉献者。他们对自己没有一点儿私心,不求回报。老师就像茫茫人海中的指路灯,像一个美丽的天使,更像一根平凡而又在默默奉献的蜡烛。如果哪一天,我们没有了老师,就像停电時没有蜡烛一样,人生会陷入一片黑暗。

我曾记得一首小诗:

度春风化绸缪,

几帆秋雨洗鸿沟。

黑发积霜织日月,

粉笔无言写春秋。

蚕丝吐尽春未老,

烛泪成灰秋更稠。

春播桃李三千圃,

秋来硕果满神州。

这首诗是描写老师的无私奉献,之所以我把它牢牢地记在心上,是因为我觉得老师应该值得我们的敬爱,值得我们学习。

我长大以后,也要像老师一样,为祖国做出贡献,像蜡烛一样牺牲自己,照亮别人,做一个无私奉献的人,最后,我想对老师说一句:“老师!谢谢您!”

蜡烛小学作文(篇7)

星期四的上午,老师和我们在教室里做了一个“蜡烛熄灭”的科学小实验。

上课铃响了,老师宣布:“今天我们来做一个科学小实验。”说着,老师拿出了蜡烛、火柴、玻璃杯放在桌子上。她左手拿着火柴盒,右手拿火柴棒轻轻地划了一下,就点燃了,又靠近蜡烛,不慌不忙地点燃了蜡烛。火苗一开始很微弱,后来一点点的升高,越来越旺了,上部发出橙色的光,底部还透出蓝色的光。我想:老师这是要干什么呢?只见老师又拿起玻璃杯,把杯口朝下,罩在蜡烛上,咦!只见火苗慢慢地缩短、变小了,大约十秒,蜡烛就熄灭了。

同学们看得入迷了。有的歪着脑袋,有的看得眼睛一眨不眨,还有的张大了嘴巴,一脸惊讶的样子。大家纷纷问老师:“为什么蜡烛会熄灭呢?”老师解释说:“这是因为物质燃烧需要空气中的氧气,当把玻璃杯盖在蜡烛上,里面的氧气会越来越少,直到氧气没了,蜡烛就会熄灭。”同学们听了点点头:“原来是这样啊。”

这次活动不仅有趣,还让大家明白了其中的科学原理。

蜡烛小学作文(篇8)

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。每当我想起这句诗时,就会想起我死去多年的好朋友——蜡烛。我给大家讲讲我和蜡烛的故事吧!

我是一盏精致美丽的台灯,来到这个家时,主人把桌子擦得干干净净的,还在我旁边了一袋香气年鼻的干花,可令我不满的是旁边 还 放了一根十分渺小的蜡烛。瞧!她正可怜巴巴地望着我呢!就这样一根弱不禁风的蜡烛,怎么可以跟漂亮、高贵的台灯相比呢?我骄傲地挺直了身体,不屑一顾地望了她一眼,说:“蜡烛,请你离开我的地盘,在我的眼里你是多么的渺小可笑呀!”蜡烛说:“虽然我阻碍了你的视线,但是我的品质十分美好,请你不要忽视……”“住口”我大喝一声,从此我们俩井水不犯河水,就这样持续了两天两夜,但不幸的事发了......

第三天晚上,突然停电了,主人拿着火柴把蜡烛点着了,她痛苦地呼吸着,但马上又抖了抖勉强挺直身体,她就像点燃了全世界,浑身散发着圣洁的光芒,此时此刻我在她面前十分可笑。我问:“你还好吗?”蜡烛微弱的笑了两声说:“为人们造福是我应该做的……”刚说完这句话,我再也听不到她的声音了,我悲痛成分,这不正是具有雷锋精神的一种品质吗?这不正是雷锋默默奉献、不求回报的精神吗?她,不正是像雷锋那样心中有永不熄灭的火光吗?

蜡烛小学作文(篇9)

那天晚上,夜渐渐深了,突然,停电了。只好拿出平时那毫不起眼的蜡烛,以前我总觉它的光线是那么昏暗,也不及电灯方便,令人十分反感……

可是今天晚上烛光特别明亮,也许是周围太黑的缘故吧!那烛光飘飘忽忽;蜡油一点一点的往下滴;看着那被微风吹拂着的忽左忽右的火光;看着蜡烛在慢慢变短;看着看着,坐在桌前,总会不禁让人提起笔来,产生一些思考。

我突然发现,那蜡烛是多么的伟大,它照亮了别人,燃烧了自己,却不计回报。它就像给我们上课的老师,用自己的知识教会我们做人;教会我们做事;照亮了我们的前途,燃烧了自己的青春与芬芳。老师白天辛苦的为我们指点迷经,晚上熬到了深夜,依然还在为我们批改作业,准备着明天的工作,就这样一年、两年、十年、二十年……银丝却悄悄爬上了他们的两鬓、皱纹深深地印在了他们的额头。他们什么也不为,就为我们将来能够做自己喜欢的事情,能够更好的成长。

他们多像蜡烛,燃烧了自己却把光明奉献给别人。

其实,很多人都像蜡烛一样默默奉献,照亮了别人,燃烧了自己,不计回报。正好与少数损人利己、损公肥私的人们形成了鲜明的对比。

这使得我眼前仿佛又出现了辛勤的老师,仿佛又出现了他们的事迹。让我想到了我今后一定要向他们,像蜡烛一样默默奉献,不计回报,做一个有利于社会的人。

终于,作文写完了,电也来了。在我眼前的还是这根毫不起眼的蜡烛,但却让我肃然起敬,对它有着不同的理解。

蜡烛小学作文(篇10)

生活是一个大课堂,生活给予我们智慧,给予我们欢愉,同时也给予我们启迪。在生活中,我们可以发现许多奇妙的事。大千世界,万事万物,都有值得我们学习的地方。只要我们留心观察,一定会感受到其中的奥妙。

那是期末考试的前一天晚上,我正在书桌上苦苦思索一道难题时,忽然屋里一片漆黑,原来停电了。我摸索着从抽屉中摸出一根蜡烛点燃,放在书桌上,继续我的思索之路但还是一点头绪也没有。这时,我注意到了眼前的蜡烛。只是一根普通的蜡烛,整体通红,呈半透明状,蜡烛顶端燃烧着一个小小的火苗。底部浅蓝色衬着上面的橘红色,十分美丽。苗头探头探脑的。望着这根蜡烛,我陷入了沉沉的深思:蜡烛的每丝亮光是燃烧自己所绽放的,默默无闻,燃烧自己,用身体唤醒光明。他们不惜用生命做代价,坚持发光发热,他们不求赞扬,不求尊重,这是种多么可贵的精神。在淡淡的烛光中,我好像看到了许许多多的人们,他们也有着和蜡烛一样的精神。雷锋就是这样的人,对自己不乱花一分钱。但在捐款捐物时,他总是毫不犹豫的奉献自己的爱心;在战友的父母生病时,是他向他们伸出援手;在拥挤的公交车上,是他起身给老人让座,像他这样的人,难道不值得我们敬佩吗?

没错,烛光是微弱的,个人的奉献也许也是微弱的,但只要我们手拉手共放光辉时那一定是一股势不可挡的力量。蜡烛的生命虽是短暂的,但它留给了我们光明。从小小的蜡烛身上,我想到了默默无闻的劳动者;从小小的蜡烛身上,我学到了蜡烛的精神。;从小小的蜡烛身上,我又想到了我们。我们是小学生,肩负着建设祖国的使命,长大后是祖国的栋梁。我们应尽自己最大的努力,让祖国因为有我们而骄傲,而自豪。

西羊市六年级

蜡烛小学作文(篇11)

每当夜晚人们点燃蜡烛的时候,它都会用自己的生命,给人们带来了光明,正如我的老师一样,她用自己一生的心血,把知识全部奉献给了我们。

四年级的时候,老师每星期都给我们留作文,可那时我们对作文不知道怎么写,所以常常写得驴唇不对马嘴,这时,老师一个一个词、一句一句话地教我们,还告诉我们写作文要流畅,不要写病句。通过老师一年多的细心教导,我们每个人都有很大进步。五年上学期,我的《假如我是小鸟》,在全国首届中小学生迎奥运作文竞赛中荣获三等奖,当老师把那金灿灿的证书发给我时,我发现她笑得非常甜,就似蜡烛发出的光一样……我心里想,如果母爱是天下最无私的爱,那么老师的爱,将是母爱的最高境界。老师,是您给了我们知识,让我们吸收着大地的营养;老师,是您给了我们一双飞翔的翅膀,让我们在广阔的天空中自由翱翔;老师,是您给了我们明媚的阳光,让我们这些星星变成了太阳;老师,是您给了我们勇往直前的动力,让我们把理想变成了现实,只有三尺讲台上的您,才使我们知道了知识重要和宝贵……

星移斗转,冬去春来,我虽已长大,但那只蜡烛,却依旧在我心里闪烁着亮晶晶的光,帮我摆正人生的天秤和做人的道理。俗话说:“春茧到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,我多么希望,我心中的蜡烛能够永远燃烧呀!

蜡烛小学作文(篇12)

“嘭”,又停电了。日光灯暗了,电扇也渐渐缓下来。妈妈急着去找蜡烛,我透过窗子看到外面的房子窗户上陆续有了光亮。

蜡烛点燃了。所有人都从黑暗中缓过神来。爸爸妈妈又各自忙开了:爸爸拿着蜡烛去摆弄他的那些小物件,妈妈拿着蜡烛去忙他的家务活,留下我和另一小截蜡烛相互对视。

我静静地注视着它,只见一滴水似得蜡滴落在桌上,不久就成了一个硬硬的圆点,牢牢地贴在桌上。你就是在悲戚你的生命吗?还就是在担心,电来了你又将被遗忘?可就是回答我的只有跳闪的烛光。我突然为他感到悲伤。就是啊!有点事,它的存在毫无意义。如果她有生命就是不就是也会觉得自己毫无存在感?烛光依然闪动着,偶尔被风吹歪了。风停,则立即站得笔直。

“叮”,真就是不想要来什么偏要来什么!日光灯跳了起来,电扇也飞速的旋转起来。强劲的风把蜡烛吹灭了,只有牢粘在桌上的蜡才证明了它曾经点燃过。

我的心神从与它的交流中醒来,突然想到刚才眼中跳跃的火苗不正就是蜡烛最大的自豪吗?

堵车小学作文通用12篇


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堵车小学作文 篇1

星期一早上出门的时候,我突然发现我的水杯没带。无奈,我只得重新跑上9楼,脱鞋、开门、拿杯、穿鞋,下楼。这样的一来,上学时间足足晚了五争钟。

妈妈的车刚开出小区门口就碰到了一个红灯,于是,我们等了50秒。这时正是上班高峰期,马路上的车特别多。来到下一个路口,好不容易等到了绿灯,可是由于前面排队的车太多了,轮到我们的时候,居然又是一个红灯,我们只能再等上一分钟。

就这样一路走,一路堵,一路等。我们在路上足足花了近30分钟的时间才到学校,差点儿就要迟到了。

今天早上,我提早了五分钟出门,发现路上的情况跟昨天完全不一样了。车少了,道路就顺畅很多,就连碰上的红灯都少多了。到了学校,我一看时间,只花了15分钟。于是,我总结出了一条出门规律:只要出门早,到校也就早;若想不堵车,赶紧早出门。

堵车小学作文 篇2

从古到今,人们的生活在日益提高,经济水平也在逐渐上升,没车的人当然也越来越多,这也造成了堵车这一常见现象。

大家看这幅图,如果,图里的这些人按照交通规则,哪么,这里的交通应该非常畅通,可这些司机同志们却胡开,瞎开。根本就不懂的交通规则,有的司机往前开;有的司机往左开……把马路度的水泄不通。进也不是,退也不是,让人哭笑不得。而后来的汽车呢?更是焦急不安,这些车堵在一起以下就是好几十米,就像是几百辆汽车撞在一起,唉,真是的,回家的回不了,去上班的过不去,连自行车也那躲过这一劫,这可苦了警察叔叔了。他们必须非常累的维持一天的交通,在看图上,那些司机,有的已经等的非常着急了,有的竟跳下车,坐在一旁看起书来,唉,这都是个别司机惹得祸,那些司机也太可恶了,为了自己的方便,一时瞎开。乱开,这下可好了,反而弄巧成拙我想,他们在开车时一定是只顾一时,不顾后来,这样,反而耽误了很多的事,如果他们遵守交通规则,反倒会等快,希望司机叔叔们能遵守交通规则,这样就不会再发生这样的事情了。

如果大家多多尊说交通规则,这样才能让道路畅通无阻!

堵车小学作文 篇3

汽车排起了长队,一辆接一辆,全部停了下来,看到了前面车的刹车灯,那灯光真令人难受,眼前好像一片幻影。

哎!上学都要迟到了,还堵车,这下我可着急了,又响起了滴滴的喇叭声,像尖叫声一样刺耳。一辆辆车紧接着一辆,堵得不知像什么一样。啊!苍天有眼啊,终于动了,可没动一米远,又停了下来,已经迟到好几分钟了,我发疯似的,要在迟点,我真快要发疯了。看着前面的银灰色的宝马,我自言自语道:马儿不跑了,全是堵车的,一动不动,像个木头马,打开窗户又是一阵阵洪亮刺耳的喇叭声传道我耳边,我耳朵又痛又难过,都是这堵车害得。

这次堵车可真严重,已经整整有半个小时了。车再次慢慢挪动动了起来,只见前面两辆车开走了,我想:前面的车真好,可以走了,这整整一条马路快成了车的海洋,这整一条路,都沉浸在这喇叭声中。红绿灯。红绿灯。。你怎么这么不给力啊。

边上的店主都纷纷地走了出来,似乎被这壮观的景象吸引住了。有人说人如潮,这回,变成了车如潮了,这次的堵车我看可以进入全国十大堵车榜了。哎!这下道学校,一定会被老师狠狠地批评了。

堵车小学作文 篇4

一个周末的下午,我们一家开车去珠海玩,快到虎门大桥的时候,就开始堵车了,爸爸叹了一口气说:这一段路经常堵车,周末堵得更厉害,我出发时忘记把汽车油加满了,这样堵下去,不知道车里的油还能用多久。

这时,我突发奇想,对爸爸说:如果我们的车是一辆太阳能充电的车就好了!

爸爸一听很感兴趣,回过头问我:你觉得那辆车是什么样子的?

我回答爸爸:我们车上不是除了天窗那个位置还有一大部分空位吗,我们可以让新能源汽车公司在那里装上一块太阳能充电板,像我们广东这边日照又很充足,如果这个想法实现了,汽车就不用加油了,也省了很多钱。

爸爸接着问:你觉得它是怎样工作的呢?

我设想道:把车的电瓶和太阳能连一条电线,电瓶如果充满电了就会让太阳能关闭充电功能。

爸爸听完说:哇,一鸣你太聪明了,希望你努力学习,长大把这些奇思妙想都实现,为社会做贡献!

堵车小学作文 篇5

我发现最近堵车问题越来越严重了,堵堵堵,成了人们的心头大患,不仅影响人们的心情,还严重影响着人们的日常生活。

一天下午,妈妈带我去学校上击剑课,在经过一个十字路口时,由于车流量过大,转弯直行的车各不相让,绿灯刚开,所有车便蜂拥向前,所有能走的车道全都被汽车封锁,无一例外。本来疾驰的汽车正在慢慢地减速,像衰老的机器慢慢的消耗它最后的能量,最终凝固在黑色的长龙之上,各种型号的组成了长龙,密密麻麻的钢铁零件,车喇叭聒噪地叫着,交通信号灯木讷地变换,车轮胎却一直紧紧地贴在马路上,无尽的等待让烦躁点燃每个人脆弱的神经,我虽然表面上面不改色,但我心中却十分急躁,胸中的焦躁马上就要溢出来了,不好的心慢慢浸染了新鲜的空气。不出意料,我击剑课迟到了,整节击剑课我的心情不好。

所以我有一个想法,让道路的表面变得可移动化,移上移下,让车道增多,还可以让大家都坐公交车,大巴地铁出行,最后一个想法是让交通局在堵车的时候及时赶来疏通车辆,这样就可以实现道路的便捷通畅。

堵车小学作文 篇6

星期天,我要去姐姐家玩。刚上车,司机就开车了。开始,还顺利(没堵车),可开到了大坪,车就堵起来了。一分钟、两分钟、十分钟,车子连一毫米都没有开动!一位老大爷皱了皱眉,抱怨道:“今天是怎么了,要是平时,我早就到家了!”一对年轻夫妇忍不住了,下了车。又过了五分钟,好多乘客都陆续下了车。一个小女孩儿对她的妈妈说:“妈妈,他们下去干什么呀?”这句话好像提醒了她的妈妈,一转身就拉着小女孩儿走。

这时,车上只剩下了十几人。外婆叹了口气,无奈地说:“这车,到底要堵到什么时候呀!”车上的人也随之叹了口气,摇了摇头。大约过了半小时(后来才知道,只过了10分钟,感觉真是“度日如年”),车才开出一段路程,可不一会儿又堵了起来。人们脸上兴奋的表情顿时消失了。车又堵了10分钟,才开到了目的地。我看了看表,一共堵了30分钟。下了车,人们呼吸了一口新鲜空气,长舒了一口气,刚才在车上真是太闷了!

堵车呀堵车,真的是痛苦了!

堵车小学作文 篇7

下午,妈妈说晚上去武昌火车站接姥姥姥爷,我兴奋地大叫:“又能见到姥姥姥爷了!”

匆匆吃了晚饭,我们把衣服换好,就出发了。

我们赶到公交车站,爸爸说:“再不快点就赶不上末班车了!”

妈妈一看表,说:“才九点十分。”大家这才放慢脚步。

好不容易等来了一辆556路公汽。嘿!车上人真少啊。

渐渐地,车上的乘客越来越多,到沈家湾站时,车都快被挤爆了,往火车站赶的人还真不少。身在他乡的游子终于盼来了“国庆”长假,回家的脚步怎能不急?

大街上不仅人多,车也是越来越多。公共汽车开到火车站旁的铁路桥下时就久久不肯再往前挪半步。无奈,我们只好以步代车。

走在铁路桥上,望着桥下一眼望不到头的车流,我不禁吟道:“车流直堵三千丈,却是游子乡心旺。”

火车站内外人山人海,四处都是水泄不通。我们仨挤来挤去,可怎么也没找到姥姥姥爷的踪影。最后,我们不得不在姥爷打来的电话的指引下找到了他们。

此情此景,让我不禁联想起在最近的学习中曾学到过的文章《乡愁》。浓郁的乡愁啊!乡愁!

堵车小学作文 篇8

星期三,我乘着爸爸朋友的车回家,谁知,快到家了,却遇到堵车,过了一个多小时才过去。

事情是这样的:星期三下午,我高高兴兴地乘车回家,刚刚穿过回家的最后一个山洞,却发现前面是一排排的车辆,正缓缓地向前移动,我们开在最外排,一会儿停,一会儿开,前面的车还不时会后退,还好叔叔警惕性高,不然,别人一退下来,就追尾了。我看了看钟,已经半小时过去了,我的肚子都饿得咕咕叫了,我看看前面的车,像海一样望不到边。突然,我发现有一辆出租车,还想抢先出去,开到了向上开的车的道,这样根本不是帮自己,而是害自己,也害了大家。“这样的人警察根本可以把他的驾照吊销了,看他还怎么横。”爸爸朋友生气地说。这是交警也赶来了,疏散车辆,向上开的车先停住,让上面的车先下来再说。我们的车慢慢地,慢慢地,开出了车海,我早就饿了,但是我看着这么多人,说不定也没吃,为他们感到悲伤,原来不要这样抢就不会有这样的事了。

堵车可真不好,所以大家一定要遵守交通规则。

堵车小学作文 篇9

今天星期五,我乘坐公交车去上学,可是遇到了堵车。

车上有位提着公文包的叔叔看到堵车了着急的说:“快点呀!我急着上班呢!”

司机说:“这堵车也不是我造成的,我也走不了呀!”

车上还有位阿姨看着手表跺着脚着急的说:“我们公司有个项目,要是我赶不上的话会被炒鱿鱼的!”

司机瞬间暴躁起来,使劲的拍着方向盘大声说:“堵车,也不是我的错,我又不能飞过去,你们要有事那就下车吧!”我想:这位司机说得也对,堵车了他也没办法呀!

后面还有位同学皱着眉头小声说:“叔叔,你等会儿能开快点吗?我们今天数学考试,迟到了会挨骂的。”

旁边提着蓝子的大爷说:“快一点,我买完菜还要送孙子去幼儿园呢!”

司机这次不是暴躁起来而是毫不理睬。

时间一分钟又一分钟的过去了,车上的人们都非常着急!

这时,有位叔叔一边看着手表一边说:“这都八点半了,车还走不了,可怎么办?”

我和同位同学一听都八点半了,一下就慌了起来。我想:这下真的完了,数学考试马上都结束了!

又过了几分钟,车子终于不堵了,我和同学也可以到学校考试了!

堵车小学作文 篇10

问大家一个脑筋急转弯,世界上最长的车是什么车?公布谜底,相信很多同学都知道是‘堵车’。说起堵车,我想大概没有人会喜欢,每当爸爸开车载我们全家出游时,堵车是我最讨厌的状况之一。

如果是出发时遇到堵车,会让我因出游而雀跃的心,迅速降到谷底。归程时遇到堵车,会让我归心似箭的心更加烦躁。遇到堵车时,大家的眼神都会立即转为无奈与烦躁,爸爸容易和妈妈吵架,我和妹妹不小心就会被波及。

所以当遇到堵车时,车上能睡着的,都立即闭目养神。开车不能睡的爸爸,也会播放音乐转换心情,或收听路况寻找替代路线以摆脱堵车之苦!到了后来,我发现遇到堵车时,睡觉能为下车时提供更充沛的体力!走替代路线虽然有些绕路,但有时能意外发现一些美丽的景色,让人感到惊喜!

妈妈常说:‘平安是回家唯一的路。’,堵车虽然很令人讨厌,但爸爸也知道要静下心来去处理眼前的情况,因为爸爸说车上全是他最重要的人,不能发生任何状况。因此只要能静心、耐心和小心,相信最后堵车的困境终将是可以克服的。

堵车小学作文 篇11

一天早上,我早早的起了床,洗漱完毕,吃了早饭,又整理好书包,便背着书包去上学了。

我6:30上了公交车,照理来说是能按时到校的,并且时间绰绰有余。可是,居然发生了一件意想不到的事情。

在中途,公路上堵车了。一开始,我还挺纳闷,刚刚还在飞驶的汽车怎么突然停止不动了?往前一张望,只见单向仅一车道的公路上汽车竟排成了三队,大大小小的车子全堵在一块儿,什么轿车、面包车、卡车、货车、集装箱……真够挤的。每辆汽车尾部都亮着红色车灯。喇叭鸣叫声、发动机轰鸣声相成一片。

时间一分一秒地流逝,汽车长时间静止不动,有时只能稍稍挪动几步。公交车上的乘客情绪开始变得急躁。有的拼命抱怨,有的语气中充满无奈。

20分钟过去了,我心急如焚,烦躁不安,不断地看手表。离上课时间越来越近,眼看就要迟到了。公交车好不容易开了一段路,可是又令人失望地停住了。时间仍在流逝,而我却无能为力。

过了好久,路总算通车了,这时上课时间已经到了,也就意味着我迟到了。这次堵车40多分钟

堵车真是一件烦心事,它给人们的出行带来了极大的不便。

堵车小学作文 篇12

今天下午,学校放假,中午放学后,我急匆匆地上了一辆中巴车。我自以为今天下午在家里可以胡作非为,可往往“人算不如天算”。哎!堵车了。

这是什么人出了什么事,我非“教育”一下不可。一秒,两秒-----一分,两分------天呐!谁来救救我呀!我的精神快被折磨死了。哇噻,短短十米,这辆车就挪了将近20分钟,世界上有谁能比我更惨的了呢!

车辆缓慢地前行着,车上的人也是按奈不住自己的内心的愤怒。车辆终于到了出事的地点,原来一辆福特与一辆奥迪来了一个“亲密接触”。车上的人全部都一窝疯地下了车,对那个福特与奥迪的驾驶员一顿毒打。福特司机被打最重,不仅五官被毁,连屁股都惨遭毒手,躺在地上,不仅还有呼吸,而且头脑清醒,一滴血都没有流。奥迪司机的头部遭棍子一阵地狂“吻”后,居然还站着,又被打得遍体鳞伤,身体各部位都有受击现象。他两真是两个金刚,打都打不死。

大家就为了解气,就把他两的车给砸了,这才离去。

老街小学作文(集合12篇)


说到作文,大家肯定都不陌生吧,尤其是在作文中占有重要地位的写景作文,写景作文借助于对景物的描写,来表达自身的情感。那么大家知道优秀的写景作文是怎么写的吗?以下是小编精心整理的小学生写景作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

老街小学作文 篇1

上午刚到庐山脚下,下午便驱车赶往庐山旅游第一站——漂流大峡谷。

坐上橡皮筏,我和母亲各持一桨,便顺着水流,沿着通道,伴着一声声惊呼,冲了下去。本以为紧接着是平静的水面,谁知,这庐山的漂流竟是一浪高过一浪。在橡皮筏冲下去的一刻,拍起的水花有如赶着千百只小鹅张开翅膀拍水飞迸。

“哗啦——”冲过一个又大又急的直角弯,激起的水花彻底地把身上“清理”了一遍。头向上看时,满山的绿色,那连绵持续的山头,还真有点“横看成岭侧成峰”的意境。

幽深三叠泉

回到宾馆休息了一晚上,第二天从漂流处继续向上走,便到了三叠泉风景区。

“155,156,157,158……”数着步数,登着台阶,我正在用着导游教的办法,在心里盘算着离三叠泉的距离。不过,目前的我已是气喘吁吁,望着那层层堆积的台阶,仿佛摆在眼前的是“过五关斩六将”般的困难,每进一步都要付出很大的努力。听着旁边潺潺的流水声,感受着那日渐上升的温度,我的信心一点点在降低。

“唰唰唰唰……”突然,我听到了那盼望已久的瀑布声,“咦?这都到了?”我一下子惊喜若狂,向声源处奔去,但出目前眼前的,只是一个落差不足五米的小瀑布。唉,空欢喜一场。

继续努力地往上走,远远地就看见了三叠泉,远远地就享受着它那腾起的水花的清凉,远远地看见了那一条悬挂于两山之间的`一道银色白帘。走近了,听那声音,是大漠朔风,是磅礴海啸,是铁骑声,震耳欲聋。它步伐分明,如铜管齐鸣;它刚柔并济,如枪击钢板;它清鸣脆耳,如百鸟争鸣。

留连锦秀谷

谷如其名,名不虚传。天刚刚蒙蒙亮,就来到了那风景秀丽的山谷——锦秀谷。

来锦秀谷,一登险峰,二尝粟子粉,三观仙人洞。经过一番艰苦的上上下下后,终于登上了险峰。险峰真险,一路可上,一路可下,四周皆悬崖绝壁。站在之上,面向万丈深渊,更面对一个个布满青树翠蔓的山头,其景其情,美不胜收。观景之后,尝一口清凉爽口的粟子粉,仿佛天底下最美好的事也不过如此。接着,再到那仙人洞上一柱香,祈求万事如意,真是“天生一个仙人洞,无限风光在险峰”。

一串串彩色的回忆都被定格在一张张精采珍贵的照片上,这段庐山游记,我将永记在心。

老街小学作文 篇2

我喜欢校园里的小花园,但我喜欢小花园里茂盛高大的棕榈树。

我们迈着轻快的步伐走进鸟语花香的小花园,桂花的香味就出来了。桂花树的枝桠上挂满了黄灿灿的桂花,像满天璀璨的星星;篱笆上长满了松树,好像在欢迎我们!郁郁葱葱的竹林里,鸟儿时不时地歌唱;树林里,郭在欢快地叫喊着。有几只奇妙的鹤站在清澈的河里,一只似乎在水里玩,另一只似乎在唱歌。

棕榈树是让我长时间看不到的树。它在地球上的头和脚上方有一片蓝天。像一个巨人,在阳光下更加壮丽。我抬起头,默默地抬起头。它的枝叶仿佛伸向蓝天,身体像一个巨大的擎天柱。在我眼里,它成了力量的体现,成了坚如磐石的典范。我在它面前小得像只可怜的蚂蚁。

棕榈树,没有花那么艳丽,但却挺拔粗壮;不像果树那样硕果累累,却坚强勇敢。无论是寒冷的冬天还是炎热的`夏天,它的树干总是那么挺拔,树叶总是那么茂盛。给校园增添了活力;它不断给我们奋进的勇气和力量。

我喜欢棕榈树,我赞美棕榈树。从现在开始,我要努力成为生活中的一棵棕榈树,长大后,我要努力成为事业中的一棵棕榈树。

老街小学作文 篇3

啊!终于迎来了快乐的暑假。我和妈妈乘火车回老家去看望爷爷,奶奶。火车飞驰在广阔的田野,一望无际的绿油油的庄稼,一片片茂密的树林,一座座美丽的村庄,慢慢地向后倒退……

第二天,我们就到了奶奶家,那是一个二层楼的农家小院。清晨,窗外叽叽喳喳的鸟声把我从睡梦中唤醒。吃过早饭,我就自告奋勇地和奶奶一起去村外的小溪边洗衣服。一路上都是城里难以见到的荠菜,马兰头和一些各种各样叫不出名字的野花。我最喜欢的.是野草莓了,放在嘴里,轻轻一咬,那又酸又甜的滋味儿让我吃了还想吃。不一会儿,我们就来到了小溪边。河水清澈见底,我用双手捧。起溪水一尝,香甜可口,沁人心脾,好像一下子就把疲劳和暑热冲走了,我忍不住跳进水里,忽然觉得腿上,身上痒痒的,原来是鱼儿也来凑热闹……奶奶看着我这样子,也忍不住哈哈大笑……

下午,奶奶还带我参观了我们家旁边的旧校舍。那学校已经没有孩子在那里上课了,孩子们上学都要到10里外的镇上去。到了学校门口,只见校牌上的油漆都已经剥落,铁门锈迹斑斑。看起来,这根本不像一所学校,只有那墙上的几幅话可以依稀看得出这里曾有孩子们在这里读书。操场上到处都是烂泥,什么运动器材也没有。教室里也是漆黑一片,没有一盏灯,几张破旧的桌椅板凳,奶奶告诉我这里曾是我爸爸念书的地方。看着这一切,我越发觉得要珍惜现在的幸福生活……。

这一次的乡村游,给我带来了无比的快乐,也给我留下了美好的回忆。

老街小学作文 篇4

十年前,那片田,不过平凡,亦是好看。

田之中央乃树,极“胖”,更高。似一座天然的绿色堡垒。有多处凹凸,凹的像洞穴,凸的似岩石。枝繁叶茂,若枝壮,一只可比拟小树。叶子极大,似桃状而非桃状。深棕色的树干,淡绿、绿、深绿的叶子,似一把巨大的遮阳伞,也正是我儿时的遮阳伞。

树的南边是番薯叶。叶,嫩嫩的、娇小的、晶莹的,似墨绿小舟。茎,亮绿的,苗条的、较长的`,像嫩绿翡翠。应有百簇,每簇三根,每根四棵。分为十行,每行十簇,一条小径为每行间隔,亦是好看,宽乃一尺,若双脚放置则刚好。

参天大树的北边是油菜花。为金黄色,绚丽的,璀璨的,毫不逊色于“翡翠番薯叶”的“黄金油菜花”。亦是十行十径,百棵油菜,宽亦一尺,齐齐整整璀璀璨璨。

外裹朱紫之皮,内乃黄橙软软糯糯之肉的番薯居于西边;外包嫩绿之皮,内敛鲜黄小巧弹粒之肉的玉米置于东边。一边是赤紫,一边是翠绿;一边较阴暗,一边较绚烂。

中树南叶北花西薯东玉米,小溪将四粮割据而开,小溪呈十字架状。春,风和睦,人勤奋,播种好时机;夏,烈日当头,但在自家田,只觉得温暖;秋,风扫地,人兴奋,收种好时候,冬,寒风瑟瑟,但在自家田,只觉得温暖。

“回家吧!回到最初的美好!”爱,乡之田,以一首《稻香》。

老街小学作文 篇5

青春是一本太仓促的书,书中的内容需要我们用奋斗去书写。——题记

青春如歌,歌唱生活的传奇;青春如花,描绘人生的画卷;青春如舞,舞动生活的魅力。

青春的我们朝气蓬勃,热情激昂,我们激情澎湃,浑身散发着青春的魅力。我们是早晨八九点钟的太阳,是新世纪建设的栋梁。我们正享受着青春的沐浴,用自己的双手去开辟新天地,努力奋斗,用实力去开创我们美丽的青春。

青春的色彩是斑斓的,既有红色的激情,也有蓝色的'忧郁;既有粉色的梦幻,又有灰色的迷惘。

青春中不免有痛苦和寂寞,也难免遭遇挫折……我们应正确对待他们,用微笑去面对他们。正如大海失去巨浪的翻腾,就失去了壮观;沙漠失去了沙的狂舞,就失去了雄浑;那么就像生命失去了他所有的魅力。

青春的雨季总会过去,别徘徊,别落泪,向前走,莫回头,用奋斗去歌唱这“美丽”的青春。

青春是人生的黄金时代,我们应倍加珍惜。青春又如溪水和流沙,在不经意间就会从指尖滑落,珍爱青春,努力抓住生活中的每一个亮点。

珍爱青春,努力奋斗,让青春成为我们生命中最耀眼的火花,用双手描绘人生的画卷,去谱写一首壮烈美丽的青春之歌!

老街小学作文 篇6

圆明园是圆明、万春、长春三园的总称。始建于1709年,历时150年陆续建成。清王朝倾全国物力,集无数精工巧匠,填湖堆山,种植奇花异木,集国内外名胜40景,建成大型建筑物145处,内收难以计数的艺术珍品和图书文物。在这些建筑中,除具有中国风格的庭院外,长春园内还有海晏堂、远瀛观等西洋风格的建筑群,被誉为“万园之园”。

令中华民族抱恨千古的是,这一世界园林艺术的伟大杰作,于咸丰十年(1860年10月末)被英法联军野蛮地摧毁了。据史载,园中收藏的罕见艺术珍品被洗劫一空,强盗们又放火焚毁了这座举世无双的园林——圆明园的大火火光烛天,三昼夜不熄……圆明园被毁后,仍为皇家禁园。慈禧太后曾授意同治皇帝择要重修,因财力所限,修复工程时断时续,规模有限。后来,慈禧太后挪用北洋水师经费去修了颐和园。1900年(光绪二十六年),八国联军攻入北京,慈禧挟光绪皇帝逃离。圆明园内残存及陆续修复的共约近百座建筑物,又遭八国联军驻军、宫监以及地痞恶霸的洗劫,此后的40多年间,残存下来的木料石材、文物雕刻不断地被拆毁、盗运到各地,使这座世界上最辉煌壮丽的园林成为一片废墟。

中华人民共和国成立后,对圆明园遗址采取了保护措施,1956年起着手在园内有计划地进行绿化,有效地改变了长期以来的荒芜现象。1983年8月,开始对遗址进行整修,修筑了围墙、新园门、部分园路、桥涵,同时疏浚了福海。1987年9月,恢复了长春园的万花阵景区。园内,福海、绮春园山形水系、长春园山形水系均基本恢复原貌。福海中心蓬岛瑶台东岛的“瀛海仙山”亭和西岛庭院、别有洞天的四方亭、绮春园的新宫门、以及西洋楼的欧式迷宫(黄花阵)、绮春园的.仙人承露台、鉴碧亭和浩然亭、福海等,均已在原址按照原样修复。

圆明园遗址公园的核心部分——西洋楼遗址的西半部,基本保持着残垣断壁的原貌,向世人述说着一代名园的兴衰荣辱,警醒着国人“振兴中华”、“勿忘国耻”……圆明三园整个东半部(200余公顷)已建成遗址公园,向社会开放,成为国内外游人凭吊和游览的场所。

老街小学作文 篇7

寒冷的冬天走了,暖和的春天来了,妈妈带着我到院子里找春天。

我先找到了小草,看着它那蓬勃向上的'样子,我心里真高兴,妈妈说:“嫩嫩的小草是春姑娘的眼睫毛。”

我又找到翠绿的柳树,它随风摇摆,好像在给我跳舞呢!妈妈又说:“柳树是春姑娘的头发。”

最后,我又找到了迎春花,它早已张开笑脸,好像一直都在等我呢!妈妈接着说:“迎春花是春姑娘的眼镜。”

春风拂过我的脸庞,感觉暖暖的。我想:只要我们仔细地观察,其实,春天就在我们身边。

老街小学作文 篇8

有一年,一支英国探险队进入撒哈拉沙漠的某个地区,在茫茫的沙海里跋涉。阳光下,漫天飞舞的风沙像炒红的铁砂一般,扑打着探险队员的面孔。口渴似炙,心急如焚———大家的水都没了。这时,探险队长拿出一只水壶,说:"这里还有一壶水,但穿越沙漠前,谁也不能喝。"

一壶水,成了穿越沙漠的信念之源,成了求生的寄托目标。水壶在队员手中传递,那沉甸甸的感觉使队员们濒临绝望的脸上,又露出坚定的神色。终于,探险队顽强地走出了沙漠,挣脱了死神之手。大家喜极而泣,用颤抖的手拧开那壶支撑他们的精神之水———缓缓流出来的.,却是满满的一壶沙子!

炎炎烈日下,茫茫沙漠里,真正救了他们的,又哪里是那一壶沙子呢?他们执着的信念,已经如同一粒种子,在他们心底生根发芽,最终领着他们走出了"绝境"。

事实上,人生从来没有真正的绝境。无论遭受多少艰辛,无论经历多少苦难,只要一个人的心中还怀着一粒信念的种子,那么总有一天,他就能走出困境,让生命重新开花结果。

人生就是这样,只要种子还在,希望就在。

老街小学作文 篇9

今年暑假,我和我的同学们来到了向往已久的新加坡。

初到新加坡,已是深夜。机场的静谧让我有些意外,空气中弥漫着淡淡的清香。在这里,几乎听不到声音,即便有人说话,也都自觉地放低音量,这与我们国内机场的嘈杂形成了鲜明的对比。

经过了一夜的休整,清早起来,同学们个个精神焕发。我们在导游的带领下,开始了快乐的新加坡之旅。

新加坡,又名狮城,是东南亚的一个岛国,也是亚洲四小龙之一。虽然面积仅有七百多平方公里,人口也只有五百多万,但是文明程度却非常的高。听导游说这里的法制严明,至今还保留着鞭刑,用来维系人们的.道德规范。

我们坐在大巴车上在城市里穿梭,透过车窗,我看到一栋栋高耸的大厦,一条条整洁的街道,路旁郁郁葱葱的树木,鲜艳无比的花团,一切都显得那么清新,不愧为花园城市。新加坡虽然面积小,但是绿树覆盖率却非常地高,导游告诉我们,这些绿树大部分都是人工栽培的,工程之浩大让我不由的惊叹,相比在国内的乱砍乱伐树木,新加坡人更懂得怎样去热爱自然、保护自然。想象一下,当你漫步在热带植物浓密的树荫下,呼吸着带有点点花香的空气时,那真是一种惬意的享受!

新加坡的建筑也很有特色,在它的经济中心有著名的鱼尾狮雕像,从鱼尾狮口中源源不断喷出的清泉,代表着为经济中心带来了活力。这个雕像是新加坡当之无愧的象征。围绕着金融中心水系,矗立着三栋高楼,链接楼顶部的是一条巨大的船舶造型,它被称为世界最大的屋顶花园游泳池,这就是金沙大酒店。从远处看,甚是壮观!摩天观景轮也是地标性建筑之一,观景轮高达165米,相当于42层楼的高度,被誉为世界最高的摩天观景轮。游客在摩天轮上可以360度观景,尽情欣赏新加坡的绝美风光。

新加坡很注重中华传统文化的传承和保护,像华人的春节、中秋节、端午节等传统节日,它们都很好地保留。在学校里还专门开设汉语课。走在大街上,你会看到满眼的汉字招牌,并且用的都是简体字,这种熟悉感仿佛置身于国内。

在新加坡旅游让我感觉既亲切又舒心!清新的新加坡,包容的新加坡,给我留下了深刻的印象,它让我感受到发达城市的气息和节奏。

老街小学作文 篇10

旗峰,黄旗山主峰,为邑城主山,也被巨人尊为祖山《黄岭廉泉》为景首,山上有巨木古庙,旗峰山拥有民间传说的东莞八景,位居东莞第一景,在山下有始建于宋代的黄旗观音古庙,公园内绿树成荫,幽静秀丽,即使在平日里,也是游人如织。

漫步到旗峰山门口,放眼望去,一座犹如巨人似的高山屹立在这片神圣的土地,高山脚下就是人工湖,阳光照耀在湖面上,湖面静得就像一面大镜子,当鱼食撒在湖面上时,湖中各色的锦鲤灵巧轻快,一群群快如闪电的鱼蜂涌如出,争先恐后争夺着美食,一切看起来又都那么的和谐。湖边的一盆盆花芬芳扑鼻,有红的,黄的`,绿的,紫的……各式各样,婀娜多姿。

闻着花朵的清香,便来到山脚,上山的小路犹如一条长龙,盘旋在山间,小路左右两旁都是些高大的树木,像守护的士兵一样挺直。一路向上,来到半山腰,亭里的小花小草格外突出,似在迎客又似在赏景。坐在亭里,望着亭外的风景,喝着杯茶,也很悠闲呢!我们走过山路,登上石级,终于来到具有莞邑祥瑞之兆之称的红灯笼下,红彤彤的大灯笼高挂山顶上,站在灯笼下,向下望去,东莞的景色尽收眼底,市区的高楼大厦鳞次栉比,道路上的汽车川流不息,一座座学书校溢满书香气,真是一座繁华又美丽的城市啊!

我站在黄旗山顶峰上,心里无比喜悦。山上惬意的微风吹走我的烦恼,美丽的景色让我不舍归去,我想我应该会再来!

老街小学作文 篇11

我爱繁花似锦的春天,我爱硕果累累的秋天,我爱白雪皑皑的冬天,但我更爱绿树成荫、郁郁葱葱的夏天。

瞧!美丽的春天姐姐刚刚走掉,就迎来了烈日炎炎的夏天。太阳公公火辣辣的,晒得大地滚烫滚烫的。人们都在大树下乘凉,一个个有说有笑。小朋友们围绕着大树你追我赶,玩得不亦乐乎,任凭你怎么叫喊,他就是停不下来;老爷爷和老奶奶们在大树下摇着大象耳朵似的蒲扇叙叙旧、拉拉家常。太阳公公丝毫不留情,更是火辣辣地烤着大地,小朋友们可就受不了了,有的走向冰棒屋,有的奔向游泳池,泡在里面就不想出来了。

夏季里花草树木最为旺盛,到处绿树成荫、郁郁葱葱,到处花团锦簇、姹紫嫣红,放眼望去,一片花的海洋、树的海洋。树叶都绿油油的,在暖暖的夏风中,摇起一把把绿扇子为自己扇风、降温,也为树下乘凉的人们带来习习凉风。花儿们在夏天里开得更美,在炎热的天气下依然争奇斗艳,非要比个高低不可,可是在烈日的烘托下都格外美丽,不相上下。小草在夏日也分外美丽,毫不示弱地顶着烈日,努力挺起腰来,任人们踩踏,都不倒下去,成了地平线上一道亮丽的风景。

夏季的天气就像孙猴子的脸说变就变,刚刚还是晴空万里,不一会儿就是倾盆大雨,弄得人们不知如何是好。也难怪,夏季的每一场雨都来得那么突然,让你措手不及,像泼,像倒,

不一会儿地上就积满了水,雨滴大得像沙里的小石子一样,密得像地上的灰尘一样,夏天的雨可不像春雨和秋雨那样温柔的像妈妈的手轻轻摸着你的脸,而是打在脸上火辣辣的`痛,可是一阵暴风骤雨过后可是凉爽了许多呀。

夏季的天空也是四季中最美的,早晨天蓝得像用水洗过的蓝宝石,云白得像小绵羊身上乳白色的毛一般。在天底下看,就像一幅只用蓝色和白色渲染,不用墨线勾勒的一幅绝好的水墨丹青那样美丽、独特。夏季的夜空也很美,浓黑浓黑,像一瓶墨水泼在白纸上,但是还有成千上万的“明灯”和一个“大灯笼”为你指明。

夏天虽然没有春天的灿烂,没有秋天金黄的果实,更没有冬天一望无际,但它有自己独特的美,我爱这骄阳似火的夏天!

老街小学作文 篇12

星期天的早晨,我独自一人到公园去散步,公园里的空气真新鲜啊!微风中混合着青草味,还有各种花的香,让人感觉神清气爽。

没走多久就看到左边有一个湖,湖水是碧绿色的,阳光照到湖水上,整个湖面都变得波光粼粼,就好像湖面洒了好多金子。

湖的.旁边还有一丛丛鸢尾花,这些紫色的鸢尾花像是给湖面镶上了一道花边儿。

路的右边种着许多不知名的花草和几课高大魁梧的树,接着我信步向前走,来到了一个大草坪,大草坪上有许多大榕树,大榕树的树杆非常的粗,树冠非常茂密,太阳照在大榕树上面只会洒下星星点点的光芒,大榕树的胡须很长像一排排棕色的帘子。

我静静地躺在草坪上,看着天空悠闲的白云,听着鸟儿悦耳的歌声,感觉非常惬意。不知什么时候草坪上的人变多了,有的放风筝,有的踢足球,可是这时我却要对这美景道别了。

错过小学作文12篇


作文就是利用文字编辑文章的有效手段,通过写作文可以培养我们健康的情感,优质的作文需要内容与形式并重。一篇好作文可不是随随便便就可以写好的!经过收集并整理,小编为你呈上错过小学作文12篇,供大家借鉴和使用,希望大家分享!

错过小学作文 篇1

有一天早晨,我早早地起了床,见大家还在睡觉,就坐在了大厅的沙发上,默默地等着大家。

家中一片宁静,可是我忽然听见外面传来一阵微弱的声音,知知知的响,这便是蝉鸣。

我又突然发现,在我起初认为是宁静的环境里,交杂着好多种不同的声音。我又听见了沙沙沙的声音,这是下雨的声音吗?应该不是,下雨的声音会久一点,可这声音一会儿有,一会又没了。窗外有风,树枝一直在摇,这是风吹树叶发出的声响。

我还听见了啪啪的拍手声,这是一些老人早早地起来晨练了,他们想让自己更健康。

有时,我在房间里写作业,忽然听见门外有两个人在说话。我认为是爸爸,就马上去开门。可妈妈却没听见,说门外没人,等了数秒,妈妈才听见了爸爸的声音。

晚上,我入睡时,感觉有虫子在我耳边飞着,我开了灯才发现,是一只苍蝇在我耳边飞。

如果科学家发明了缩小枪,把人缩小30倍,那人就只有5厘米高了。那时候如果一根针掉下来,对于缩小的人来说,就像打雷发出的巨响。

我们有时会错过很多声音,作为一个近视600度的学生来说,我意识到自己一直是用眼过度的,而我的听觉是多少有点荒废的。

错过小学作文 篇2

在人的一生中,拥有许许多多美好的事物,但是有些事情仍是遗憾的,我忘不了曾经错过的那一段友谊。

你是否发现?你是否羡慕?曾经有一对很要好的朋友,她们曾经一同期盼冉冉升起的太阳,面对崭新的一天,充满了对人生的期待;她们曾经看着当太阳日落时光辉洒满天际时的美丽景象,许下永远永远做一对好朋友的誓言,她们曾经相信友谊可以地久天长...... 可是,一次的转折,错过了曾经的美好。

小学毕业后,我们带着满怀的期盼和自信来到了我们人生的另一扇大门,可是我怎么也没有想到时间竟然会冲淡我们的友谊,仅仅那只隔了几层厚厚的土墙。面对你日益渐远的身影,我的内心在彷徨:难道

我们多年的友谊都是假的吗难道友谊会随着时间的流逝而消失得无影无踪吗我不敢相信,也不愿相信,可是当我们见面时,那种形同陌路人的感觉令我好难过,我甚至觉得有时友谊真的不可靠。

在一次偶然的相遇中,我碰到了小学的老师,我把和她的经历告诉了老师。老师听了惋惜地说:“你们曾经是多么要好的一对朋友啊!你应该主动点。”我想也许是我不够主动,那一天我的心情难以言状,我原以为我能够挽回这段遗失是友谊,但是当我看到她和她的伙伴们玩的那么高兴时,我想:我应该是多余的了,我的笑容立刻凝固了,我原先的憧憬像泡沫般逝去了。

我已经错过了,错过了这段友谊,它再也开不出灿烂的花朵了,再也消失了,这将是我人生最大的遗憾。现在我不想再重蹈覆辙了,我要让曾经不再是遗憾!不再是难过!

曾经错过的友谊,我会深深记在心里的。

错过小学作文 篇3

泰戈尔曾经说过:“我曾经错过太阳,但我不哭泣,因为那样,我还将错过星星和月亮。”

期末的成绩出来了,考得很差。

其实,这次成绩是在我意料之中的。我并没有努力,也没有静下心来去学习。在这个无法用语言表达伤心的苦痛日子里,我几乎对前途丧失了所有的信心。我只想大哭。

望着那惨淡的成绩单,我失落到了极点,我感觉自己真的好没用,还不如死了算了。

一次偶然的机会,我从电视上看到一个女孩,她又聋又哑又盲,但她不是怨天尤人,而是不气馁,坚持投入到文学创作当中。她,就是美国著名作家海伦凯勒。

电视上介绍:海伦凯勒诞生于美国亚拉巴马州的一个小镇。不到两岁时就失去听觉、视觉及说话能力。上天对她太不公平,简直无法想象!可是海伦。凯勒没有丧失信心,她反而更加珍惜热爱生活。并先后发表了《我生活的故事》与《假如给我三天光明》,而且学习并掌握了法语、德语、拉丁语和希腊语。

看了这电视节目以后,我突然有了一种释然的快感:比起海伦。凯勒,我的所谓的苦痛算的了什么!

拿起这几张令人心痛的试卷,又仔细地阅读了一遍。我不能再这样堕落下去了!太阳,已经被我错过了,但我不哭,我要好好把握月亮和星星!

我望向窗外,月亮和星星正冲着我微笑。

错过小学作文 篇4

小学时,老师发出了征文比赛的通知,让我和几个成绩好的同学参赛。我想着:又要写作文啊,我才不写呢,作业这么多,哪有什么时间写作文啊,再说写了这么多次也没见着那次获了奖啊!抱着这样的想法,我对老师说:“我不参加。”“你可要考虑好了,这个比赛是全国性的,获了奖还能作为凭证优先录入好的初中呢!”老师说。可我还是拒绝了,每次作文比赛,她总是这么说。

我玩得很轻松,别人都在课间很努力地写作文,改作文。我却到处晃来晃去,还时不时地笑他们:“写了有什么用啊,反正又不会获奖。”我看着他们一遍遍地誊写,修改,再誊写,再修改,我心里很轻松:反正也是石沉大海,幸好我这么聪明,才不去呢!

日子像水一样静静流淌而过,他们的作文杳无音讯,我笑:“我说吧,你们又白写了,早就应该和我一样不参加的。”可是一天上课的时候,老师带来了消息,上次参加作文比赛的一个同学获了全国二等奖!我正纳闷是谁呢,一听才知道原来是一个作文写得比我差得多的同学,我的心顿时凉了半截。看着他兴高采烈地上台领奖,我剩下的那半截心全凉了。我悔啊,要是我参加了,何止会比他差?再怎么说也是个一等奖吧!可我怎么就没有参加?我怎么就没有参加呢?我在心里一遍遍地问自己,可事情已经过了,我终是错过了这个机会,失去了原本应该属于我的一切。

曾经的曾经,因为胆怯,我错过了展示自己的机会;因为自卑,我错过了上台演讲的机会;因为自私,我错过了一段美好的友谊。只有在失去的时候,我们才懂得珍惜。是啊,错过了,失去了,就再也没有机会了。

错过小学作文 篇5

随着老师的宣布,万众瞩目的运动会即将在明天召开。同学们欢呼起来,这可是展现自我的完美机会,据说还是唯一一次在校召开的运动会,具有特殊的意义。我也激动万分,一整晚睡不着觉。

可就在开运动会的那个早晨,我正收拾衣服,却突然接到老妈的一道闷雷:跟我们去拍全家福!啊?我的心情立刻晴转多云。能不能不去啊?我要去运动会我的话还未说完,便被老妈强制喝令,你又不是运动员,去瞎凑什么热闹?好不容易大家都有空闲,再说,这么多家庭成员,怎么少的了你?我我还想再说什么,可老妈不管三七二十一,拽起我就走。

照相馆里,面对着镜头,我无可奈何,只好满脸堆笑,装模作样。可在我的心里,还牵挂着正在学校举行的运动会。

回家后,望着同学们发来的运动会照片,我心里说不出什么滋味,错过了这次运动会,也代表着我错过了与同学们友谊的交流,错过了见证冠军的诞生,错过了给同学们加油助威的机会,还错过了我不禁有些抱怨老妈,但错过终究是错过,不能再来。

想象着运动会,脑海中只剩下了可惜

错过小学作文 篇6

时间如脱缰的野马,转眼间已带我驰骋过了十二岁的驿站,十三岁,一个多梦的年华。我心中所想的,脑海中所浮现的,仿佛都是疑问:人到底为什么而活着?人活着是为了追求什么?

原来的我,就像迷失在大海,没有方向,渺无人烟,在沙粒般大小的船里的我,又能做些什么呢?只能任它漂泊。无奈又无助的我只好用那仅剩的力气来寻找小岛,可那小岛,它又在哪儿呢?上帝总归还是眷顾了我,让我看到了小岛,以为过去就行了,一切会重新好起来的......但是,愚蠢的我并没有想到,小船真的会随我所愿吗?于是,我被汹涌的海浪一次又一次的拍打,我那绘画梦也被打得支离破碎,最终放弃了。

人是会变的,当在黑暗中行走的人始终没有看到光明时,他也就不会再走。我是说,包括我。

现在的我,就像春天的风筝,想要摆脱线的束缚,但又怕忍受风雨的侵蚀。我处于十字路口,迷茫地等待着那一班车,那一班载着我梦想的最后一班车。我以为它不会来了,但上帝是仁厚的,他依然没有辜负我对于他的期望。于是,那班车载着梦想,欢乐,兴奋以及期待为我打开了车门。

因为是最后一班车,我会珍惜的,我喜欢音乐,更喜欢设计,我想要把那动听的、令人痴迷的旋律融入到设计中,赋予它动的美感,用自己无穷的想象力,设计出属于自己人生之路的音符。

我曾经错过了梦想,但我要感谢这次错过,如果没有汹涌波涛,我会找到属于自己的梦想吗?这难道不是一次美丽的邂逅吗?

错过小学作文 篇7

天黑了,孤独又慢慢袭来,脑海里脑海中那些我们一起走过的记忆开始绞缢着我的心,疼痛无比。

朋友,你还记不记得,那个艳阳高照,风和日丽的早上?在熙熙攘攘的人群中偶然相遇。或许我们谁也不知道,那次简单得不能再简单的四目对视之后,如同命运之神冥冥中注定一样,我们就这样相识了。当我们被分到一个班级,然后又被安排坐在一起时,我更加坚信,我们的情谊,绝非偶然可以决定,实在是缘分注定。

可是,谁知道一路走来,会有晴也会有雨。那次你真的伤了我的心,虽然你给我道歉了,但是在我心中永远留下了一道伤疤。那是一次误会,那天你丢失了一根钢笔,怎么找也找不见,于是你便问我有没有看见你的钢笔,我说我没看着,可是谁知我的文具盒里有一只和你的一模一样的钢笔,你便开始怀疑我,那支钢笔是我小学送我的毕业礼物,于是咱俩就从误会中度过了。当你找见你的钢笔时,真相大白的时候,你向我道歉,可是你并不知道我为这件事哭了多少次!

然而,后面的事简直就是晴天霹雳:你平静地告诉我,你要转学了,因为你要和你的哥哥去一个学校,就这样你默默地离开了。

也许你并不知道那件事我的悲痛,因为在你默默的走了以后我总是在别人面前提到你,因为你在的时候,给我了最大的快乐!给了我这几年来我没有得到的欢乐,我相信我们还能再走到一起!!!…

这一年里,我总是恍恍惚惚的,无数次梦见你,可醒来时,倍感失落。我和你走过的日子永远只能存在于怀念之中了。我们一起走过,幸福快乐;如今我一个人旅行,只有寂寞与悲伤……

错过小学作文 篇8

放寒假了。有一天,爸爸要去渭南办事,就带我去。

爸爸到哪儿开会,我却在那里玩,离我很近的地方有一辆崭新的自行车,我就上去抓它玩,一不小心把自行车的链条瓦弄下来了,我装弄了半天,怎么也装不上去,就在这时我看见有一位叔叔向放自行车的地方走了过来,心理很着急,赶快把链条瓦胡乱的挂在上面,悄悄地躲在一边,看着叔叔推车子,他推着车子,可能是发现车子推不动……就在这时,有一位小朋友来到车子前,哪个叔叔一把抓住小男孩说:“是不是你刚才把我的车子弄坏了”小男孩委屈的说:“不是我”。“那你在这里干什么呢”?“放假了,我和爸爸来这里一起上班”,小男孩眼睛里流着泪可怜的说。我见叔叔凶凶的样子,也不敢去承认错误,只见那位叔叔蹲下来按了半天也没按上去,嘴里自

言自语的说;“哎!也不谁家孩子这么捣蛋,看样子,只好让自行车骑着我回家了”。说着说着就抬着自行车走了。

我望着叔叔的背影,忽然,一股愧疚的感情向我袭来,我觉的自己是多么渺小啊!但是我还是没勇气去诚认错误,每当想起这件事,我都非常后悔。

错过小学作文 篇9

2008年8月,妈妈带着外公、外婆、妹妹和我开始了我们一家三代的奥运之旅。

到北京的第二天,在我这个小馋猫的软磨硬泡下,妈妈终于答应带我们去逛西单顺便吃肯德基。晚饭我吃了个半饱,呵呵,为我那垂涎欲滴的薯条、汉堡、鸡翅留了个“一席之地”。

“西单到了”,我和妹妹一跃而起,冲到了公共汽车门口,兴高采烈的准备下车。哈哈,我盼望已久的肯德基就要收入囊中了!可年迈的外公外婆由于行走不便,到车门前时门已关了。唉!我们只好恭敬不如从命,只有等到下一站才能下车了。

下了车,我和妹妹沮丧及了,垂手可得的美味就这样和我们擦肩而过了。突然,妈妈兴奋地说:“你们看前面那个球型的建筑物!”mygod!那就是传说中的国家大剧院吧!我和妹妹迫不及待地飞奔了进去。国家大剧院是如此的宏伟壮观,让我们大饱眼福。我们兴致高涨:“妈妈我们步行到西单吧!说不定还能看到更多的东西呢!”“有道理!Let’sgo!”

华灯初上,我们漫步在长安街上,看着熙熙攘攘的人群,欣赏着两旁被彩灯装扮着的建筑。一座灯火辉煌的中式建筑耀入眼帘,我急切地问妈妈,妈妈告诉我那是新华门,是胡爷爷和温爷爷工作的地方。听了妈妈的话我凝视着新华门,仿佛看到两位爷爷还在里面为中华人民共和国夜以继日地操劳着。

到了西单天色已晚,我们没有再去逛了,虽然我们错过了去吃我梦寐以求的大餐,但我们零距离接触了国家大剧院,伫足新华门前。

错过小学作文 篇10

那一次,我真的错怪她了……

每个人都会犯错,每个人也都有被原谅的机会,可是那一次,她并没有犯错,我却……

那是,我们还是同桌。下节课是体育课,我怕把钱装在口里会丢掉,就把钱放到了抽屉里,也只有她知道我把钱放到了哪里。就要上课了,她突然说肚子痛,就向老师请假回教室了……下课了,我回到教室,准备拿钱去商店买瓶水,却发现钱不见了。我又惊又怒,仔细的翻找还是没找到。“只有xx看到了我把钱放到了抽屉里,上节课又只有她一个人回到了教室,一定是她拿走了我的钱。”于是我便问她:“你看到我的钱了吗?”她很诧异,“你不是放到抽屉里吗?”“对呀,可是现在找不到了。”我盯着她的眼睛,想看看她什么反应,可她却很淡定地说:“你再找找吧。”她越是这样,我就越觉得是她。这时,我心里就想:“她真的好能伪装,如果拿了你就直说啊,为什么要拐弯抹角,亏我还把你当朋友,真是看错你了……”想到这里,我也就不想绕了,便直接问她:“是不是你拿了我的钱?”“没有啊,谁拿你的钱了!”她还显得很生气。我也感到一些烦躁了,没有多问就走了。从那以后,我们两个之间的关系也淡了很多。

直到有一天,我们换座位了,整理抽屉时,在抽屉的角落里,我找到了我的钱。这时,我才知道我错怪她了……

我曾经一直认为她是爱耍心眼、很虚伪的一个人,可直到那时我才发现,是我错怪她了,她并不是我想的那种人。

那一天,我去给她道歉,她虽然原谅了我,但我们却再也找不回以前的那种感情了。

这件事让我明白了:遇到事情一定要冷静,不要等到失去了才懂得珍惜。

错过小学作文 篇11

那是一个新年,全家亲戚都要一起团圆。

全家本来想去大酒店庆祝一番,可好巧不巧,那一天我发了高烧,头晕得厉害,一会儿吸鼻涕,一会儿吐了,卧床不起。再说了,这可是除夕呀,本就应该是开开心心,快快乐乐得过新年,可我却病了!真痛恨那病毒,早不生病,晚不生病,偏偏在今天,挑在过年的时候。

酒店的票都已经准备好了,总不能不去吧。新戚们都去了酒店,就我和妈妈留在家里。我不停埋怨着,真是的,真可恶,这可恶的烂病毒,不让我去团聚,让我留在家里。我越来越气愤,妈妈安慰我说:或许在零点时你能看到新年的烟花呢,那非常壮观,非常美!可老天也却没待我那么好,感冒逐渐加重,我感到无比头晕,后来竟然晕了过去。

当我迷迷糊糊醒来时,那已经是xx年的第一个早晨,昨天零点的烟花我又错过了。似乎是这新年的第一缕新鲜的阳光治愈了我,身体舒服多了。新戚朋友们回来告诉我在酒店是多么的好玩,一起放烟花,一起吃酒席,只可惜我没来。我鼻子一酸,喉咙仿佛被什么堵住了一般难受。

唉,错过了新年的酒席,错过了新年的烟花,错过了新年的快乐,不就是错过了整个新年吗?我脑海中浮现着新年热闹的画面:新戚们围在酒店大圆桌上吃着丰盛的菜肴,聊着天,一起放烟花。可这些美好的画面我只能想象了,希望以后一定不要再错过。

错过小学作文 篇12

时间是永恒,它永远也停不下来。即使有一天这个世界灰飞烟灭了,它依旧存在。而我们不同,我们是人,即使我们活得过百年,也终究会成为黄土一?g。

时间是无情无义的,是自私的。它没有思想也没有情感。它唯一能给我们的是一种压迫感。这是一种独立的渴望,是让自身变得更加强大的力量。抓得住时间,我们就可以在有生之年,尽情地做自己想做的事情,发挥出属于自己的独一无二的本领和特长。

时间让我们没有回头的机会,即使走到了狭窄小路的尽头,我们依旧会选择朝前走,因为我们坚信下一步一定会是海阔天空。

以前,我错过了很多个今天,错过了今天的人,错过了今天的事,错过了当下的时间……但是,我们不能懊悔,因为我们没有多少后悔的时间。唯一能做的事就是珍惜现在,珍惜身边的每一个对你好的人,因为说到底,他们也有自己的时间和自己的事情,他们没有什么理由和义务对你好。

不知霓裳暖,只觉北风寒。感谢无涯的时间,冲走了一切的悲伤,淡化着所有的不公。欢喜也好,恼恨也罢,随着时间的流逝,终有一天你会忘记。感谢无涯的空间,感谢大地的包容,喂饱了思乡的马,慰藉了离家的人。

指尖划过漫长的黑夜,而我依然是从前的那个我。天空阴晴变换,所有的雨雪彩虹都有过去的一天。

即使有一天个体消亡,时间的洪流还是会继续流淌。我们能够做的,只不过是抓住当下的自己。

错过了一个又一个今天,就握不住永远。