下面是我们为您精心准备的“我和同桌是冤家作文”完整介绍，希望您可以从中获得有益的内容。写作是作者思考和表达的产物，它可以反映出作者的个性特征。每个人都有自己的经历和故事，而写作就是将这些故事告诉别人的方式之一。因此，在动笔前，我们必须认真阅读并理解题目的含义。

我和同桌是冤家作文【篇1】

“报告”两声清脆的声音进入我正在思考的大脑里。“旁边正在批学生作业的数学老师张口了：“请进。”

这两个学生胆怯怯的开门进来了，他们慢慢地走到我面前，垂头丧气的，我问他们：“到底怎么了？刚刚才讲过的团结，现在就开始吵起来了？发生什么事情了，告诉我，我会妥善处理的。”其中一个学生开口了：“本来，我旁边的同桌碰了我，也没说对不起，我就踢了他一脚，然后就打起来了。”另一个同学又狡辩：“不是的，我碰到你我也不知道，所以，你先踢我是你的不对。”“难道就是因为他碰到了你，你就要报复他吗？”我对其中一个同学说。“都是一个同班同学，难道必须这么绝吗？我们既然在同一个班级里，那么就说明我们有缘分，既然有缘分，为什么就不能团结呢？这个班级里的每一名同学都在这个集体里。所以，你们以后要团结，听明白了吗？”我意味深长地对他们说。

听了我说的话，他们都互相道了歉，我欣慰的看着他们开心地走出办公室。

下期更精彩，不要走开啊！

我和同桌是冤家作文【篇2】

自从五年级一开学，我就跟一个胖胖的，学习成绩较好的小女生一起坐了――那就是童思琪。我们俩的同桌大战就此开始！

同桌大战第一幕：三八线风波。

一年级二年级的小男生小女生可以不划三八线，三年级四年级也可以不划，到了五年级便非划不可了。我和童思琪的三八线就是两个桌子之间的缝隙。只要谁过了线，就要受惩罚，这表明她要和我划清界线的决心是多么坚决和彻底。

建立三八线的时候，我们就签了“三八线公约”，内容如下：

三八线公约

甲方：殷铭乙方：童思琪

甲方与乙方同桌期间必须遵守以下条款：

一．课桌一分为二，甲方再右，乙方在左，不得交换。

二．甲方不得越过三八线，乙方也不得越过三八线。

三．如双方有违规现象，互相赔偿一包薯片。

甲方签字：殷铭乙方签字：童思琪

有一次，她忘记带语文书，我便把我的语文书放在三八线上。她一看便说：“哈哈，你犯规了，没想到你殷铭也有今天！”我瞪了她一眼，狠狠地说：“狗咬吕洞宾，不识好人心！”我便把书收了回去。上课了梁老师提问时，童思琪偷瞟了一眼我

根据老师的要求，常常会写好各种作文，平常写作文大致可分为采集、构思和表述三个阶段。只有真诚的作文，才能与读者感同身受。什么样的作文值得拍手叫好？或许你需要"同桌冤家读后感作文"这样的内容,相信你能找到对自己有用的内容。

同桌冤家读后感作文 篇1

同桌冤家读后感

今天，妈妈给我买了很多书，有《同桌冤家》，《非常班级》，《我的雀斑会跳舞》，《冒险小虎队》……我都很喜欢，不过，我最喜欢的还是伍美珍写的《同桌冤家―爸爸我要钱》了。

同桌冤家主要写的是兔子、惜城，阿呆、咪咪两对同桌冤家的对抗，各种妙趣横生的故事情节都能让我乐开怀。这本书除了写这两对同桌冤家的对抗，还包括了其他同桌冤家的ｐｋ大擂台。这本书中四位主人公各有各的特点。惜城：爱卖弄自己的口舌或学问，咪咪：有着严重的测试癖好，考前笔记出处，兔子：一个小财迷，阿呆：呆呆的胖子。虽然说，他们两队同桌经常吵架，可是，不管他们之前吵架再凶，只要吵完一架之后，他们又会像原来一样了。

这本书让我想到了我的同桌―李姗珊。我们俩也是这样，不管有什么事，我们俩总能和好如初，不一会儿，就说说笑笑的，并且，我们之间的友谊更加浓厚了。

同桌之间，不管有什么事，都能相互解决，这样，才是真正同桌。

同桌冤家读后感作文 篇2

这本书主要人物是大大咧咧的桃乐乐；冷静、高傲，的艾梅儿；爱哭又胆小的米小西。她们或许称不上完美女生，但她们在这些或惊险，或离奇，或搞笑，或温馨的经历中，完成了自己的蜕变，朝着完美女生的方向发展。

来吧！女孩们，走入我们的“完美女生”和桃乐乐、艾梅儿、米小西一起，去领悟耐心，细心，礼仪，坚强，感恩，自尊自爱，善良，宽容、独立等品质的重要性，体会身为女孩的美好吧！和我一起走进书中吧！

看！桃乐乐、艾梅儿、米小西好像不怎么开心！桃乐乐是一个脾气暴躁的女生、神经比较大条，米小西一个说话基本带着哭音的女孩，艾梅儿身材高挑是班长也是班花。

米小西最惨，整天不是被李小野弄哭，就是李小野要抄作业，但是我还是觉得最让人头痛的是桃乐乐，她整天和危小炎吵架，一吵就吵个不停，但是她绝对是女生哦！

不过即使关系再好的同桌，彼此之间也有不愉快的时候。即使是关系再好的同桌也有冲突的时候，再差的同桌也有开心的时候。要珍惜朋友，在一起打打闹闹的时间不多了，保持友情，朋友之间的快乐让时间停留在此。

你们猜什么样的女生是完美女生？或许你会说像桃乐乐一样不够

读作者写的作品让我们变得自由。这个时候我们就可以写一篇包含了个人感想感悟的读后感。那么在读后感的书写当中应该注意什么呢？下面是我们帮大家整理的同桌冤家读后感,可能你会喜欢，欢迎分享。

同桌冤家读后感 篇1

我最喜欢的一本书叫同桌冤家，开始我看他的原因是我一个同学他觉很搞笑于是我就用一天零的花钱买来的。

这本书主要描写了发生在两对同桌，四位同学之间的有趣故事，很搞笑，每次一看到这本书，总是让我乐开怀。

里面的人物是每本分别是：爱搞恶作剧的惜城、“早熟的冬瓜”——阿呆、聪明美丽的咪咪、“书呆子”——兔子。

他们在一起有欢乐、有悲伤、有无奈、也有生气。可是他们纯洁的友情从未变过。他们四人让枯燥的校园生活变得有滋有味。

有很多事如：有一次惜城上课睡觉，班头一边讲课，一边用眼光去瞄惜城，老师终于忍不住了，把惜城摇醒，惜城最喜欢笑别人，这次也成了别人的笑料。老师要惜城写一篇有关同学们上课打瞌睡的调查报告！老师刚说出口，全班大叫。惜城写了两个版本，一个是搞笑版，一个是一本正经版专门交给老师的哦！

友谊是很难忘记的，在我们的一生中，在幼儿园，我经过很多事，经历了很多个同桌，有喜有怒的！

同桌冤家读后感 篇2

暑假这两个月来，我读了《同桌冤家的快乐冒险.》，我觉得这是一本很好看的书，每当看后便会哈哈大笑。这本书的作者是“阳光姐姐”——伍美珍，“两对同桌冤家”的混合打法相映成趣，憨厚可掬，。搞笑因子不断释放，像是为我灌注幽默明快的精神滑剂一样的。我很喜欢美珍姐姐写的书，因为它们能够给我带来很多快乐。下面我就简单地说一下我感受最深的地方就是神奇的强化记忆头盔。

在神奇的强化记忆头盔里，阿呆戴上了记忆头盔，头变大了，于是惜城就说：“死胖子，怎么还戴上了两层帽子。阿呆解释说：“这个不是帽子，它是头盔，戴上它就可以增强记忆，所以又叫强化记忆头盔。

上课了，语文老师李丽让惜城来背诵课文，惜城没有背出，还是头一次被李丽骂“猪脑子”,李丽老师又来叫阿呆背，阿呆很流畅地背出来了，全班人都很惊讶，因为在平常阿呆不可能背出来，而且这次的课文很难背出，把李丽老师也吓了一下课后，惜城向阿呆问这个头盔多少元，因为惜城也想让妈妈买一个，之后他读书就不用这么努力了。阿呆说:“这是我妈妈的网友介绍的27万呢！”惜城买不起。

在我们生活中有很多向这样的例子，和神奇的记忆头盔一样。

有一次，有一个很富有的同学，买

读后感大全主题阅读推荐：“同桌冤家读后感作文”。

我们的作文里记载了自己的思想感情，写作文一定程度提高了组织能力，进而提高个人社交沟通能力。写一篇好的作文要突出它的核心要点。写作文应该从哪些方面入手？经过收集，编辑整理了同桌冤家读后感作文，仅供参考，我们来看看吧！

同桌冤家读后感作文(篇1)

哎，我的同桌韩永裕可真是哎！

五年级时，我很幸运地跟他成为了同桌；六年级上学期，我很幸运地和他成为了前后桌：六年级下学期时，他终于调位咯！可是，我们的战争还是不断。记得有次，我竟然追着他围着三楼大堂跑了三圈，可真是累死我了，他却还嬉皮笑脸的。尽管调位了，可上课时他还对着我做鬼脸，再来个小拇指。

有时他会把我的东西偷偷藏起来，等我找不到了着急了，他才拿出来，说：我帮你找到了，明天给我1元。有次，他拿了我的笔用了一个寒假，我竟然不知道有时侯，他有一些题目不会做，叫我教他，还说如果我教他，他以后不会欺负我了。结果呢？我教了他，第二天他又欺负我！而且，欺负完我他又问我借东西，我当然不借啦。他竟说我小气，真是真是气死我也！

今天是六一儿童节，本应高高兴兴。结果，我竟然被他追着打。明明我一下都没打到他，他却说：你打到我了，该给我打一下。结果，他打到我超痛。我生气了，他伸出手说：我让你打一下。我不理他，他瞄了瞄我，就识相的走了。哼，连最后一个儿童节都欺负我，我们怎么能和平相处？

不过，可能小学毕业后，我们不在一间初中，到时想吵都吵不到了

同桌冤家读后感作文(篇2)

在放假的期间，我读了一本好书，名叫《同桌是冤家》。这本书主要讲述一群四年级的小学生，同桌之间发生了许多令人发笑的故事。

书中的主人公有：爱哭的米小西，漂亮的艾梅儿和假小子桃乐乐。米小西的同桌李小野绞尽脑汁也要抄米小西的作业。他们经常会为了作业儿吵得不可开交。漂亮的艾梅儿是一名班长，她的同桌欧迪也是一名班长。两位班长总是喜欢比较，谁做得最好，谁又能获得老师和同学们的喜爱。桃乐乐的同桌是脾气暴躁的包小焱。桃乐乐的性格是争强好胜，而包小焱也是这样。他们总爱斗争。

我最喜欢这本书的第四集《运动会开始了》这集讲的是：桃乐乐最喜欢运动会。因为每年的运动会，桃乐乐和包小焱都会参加，而且每一次都会战胜包小焱，不服输的包小焱不想输在女孩子的面前，每一次运动会结束后，包小焱总是说：你耍赖，下次再比一次。而事实证明，桃乐乐真

阅读过一本书之后人们内心多多少少都会有所感悟，认真品味作者写的作品后，大家心中一定有不少感悟，要先读懂原文，才能保证读后感能贴合原文的基本内容。写作品的读后感应该从哪里出发？下面，我们为大家整理的“同桌冤家读后感”，更多信息请继续关注我们的网站。

同桌冤家读后感(篇1)

《同桌冤家》是一本既搞笑又减压的书，它出自著名作家伍美珍的笔下。这本书讲述了两对同桌之间的冤仇故事，很受小学生的欢迎，我也是她的粉丝之一哦!

这本书的主要人物是惜城。惜城的爸妈认为惜城太瘦了，就给他喝了营养口服液，让他开胃。没想到，报纸上说这种口服液里加了激素，才让人胃口大开，但是只要停用并减肥就能解除副作用。于是，他当晚的夜宵泡汤了。早上吃了“减肥早餐”，老爸还告诉他：“你昨晚说了梦话，我要吃红烧肉，我要吃红烧排骨。”下课时，他的同桌兔子还告诉他：“你上课时睡觉磨牙，还一边说,我已经五百年没吃人肉了。”

书中类似这样搞笑的事情数不胜数，看后我笑得前仰后合。温馨提醒各位读者：不要只顾着开心大笑哦，故事里面也有丰富的道理!

家长们，如果您的孩子太瘦或太胖，请不要随便给他们买营养口服液或减肥药。因为这种方法不但起不了作用，而且还会影响身体健康!父母应该根据孩子的身体状况，在饮食上均衡营养搭配，让饭菜做得既营养有健康。还要让孩子坚持锻炼身体，帮助父母做力所能及的家务，周末时可以到养老院、福利院等地方做义工!这样，不但让孩子身体棒棒、身材匀称，还能丰富学生的课余生活，培养孩子独立生活的能力!各位家长，何乐而不为呢?

你想了解更多关于《同桌冤家》的故事吗?你想让自己在学习之余，开心一笑吗?你想让自己的课余生活更加丰富多彩吗?请同学们自己走进《同桌冤家》这本书吧!

同桌冤家读后感(篇2)

在寒假期间里，我读了好几本书，其中有一本是《同桌冤家：考试真疯狂》这本书。

这本书是伍美珍写的，她喜欢小朋友，喜欢开玩笑，被好友昵称为“美美”的人，她善于用键盘敲故事、而用钢笔却写不出一个故事的奇怪的人，她已经敲出七十多本书的超人！

在这本书里有两对同桌，四个冤家。惜城vs兔子，阿呆vs咪咪。本书还有几个出场人物，他们是柳树树、李丽和阿累。

这本书主要写了：柳树树是兔子那个班的班主任，他教语文，李丽是英语老师，外形特别凶，阿累是历史、时政老师，他高度近视，老眼昏花。但他们上课的时候总有人会偷偷地睡觉，不积极举手发言，老

书是雨露，能滋润干枯之心。每个人在看完一本书之后，都会有不同的看法和见解。读后感是指读了一本书，一篇文章，一段话，然后将得到的感受和启示写成的文章。写读后感能让阅读变得更有意义。优秀的读后感应该是什么样呢？下面是小编为大家整理的“《同桌的鬼脸》读书笔记(精选)”，希望对您有所帮助。

读了《同桌的鬼脸》这本书，我觉得如果生活中缺少了幽默，那么生活就没意思了。

这本书太精彩了，你看：

绰号的学问

读了这么多年的书，谁要是连一个绰号都不曾拥有，真叫悲哀，也太难为情了。

读了这么多年的书，谁要是没有一个绰号，拿简直是件不可思议的事！

要说这绰号，可不同于名字。

名字是娘老子给起的，到字典上十分虔诚地找呀找，找到一个挺灿烂的词，就算是你了。绰号呢，可不是凭谁一个人可以说了算的，往往带着一段饶有趣味的故事，往往是认识和理解在日积月累之后的凝练，必须得带大伙儿一致公认才算数，它可是群众智慧的伟大结晶，集体创造的光辉杰作，尽管你不乐意，不接受，也无济于事，它会像你的影子，你想甩也甩不掉，想逃也逃不脱。

一个精彩的绰号，一旦诞生就是不朽的。

炎热的夏天

太阳才一露脸，天地间便弥漫开无形的热气，而当如金色的轮子，轰隆隆滚动过来，直滚到人的头顶上时，天地间就仿佛变得火光闪闪的了。河边的芦苇叶晒成了卷儿。一切植物都无法抵抗这种热浪的袭击，而昏昏欲睡地底下的头，大路上，偶尔有人走过，都是匆匆的样子，会游泳和不会游泳的孩子，都被这炎热逼进了河里，因此，到处是喧闹声。

莫名的烦恼

我常常很苦恼，夏天想在雪地里打滚，冬天想在大海里游泳，这莫名其妙的想法使我痛不欲生。因为我没有足够的力量让太阳和季节都听我的。看看那些神气十足的音乐指挥家潇洒地甩动头发，气势磅礴的挥动双臂，我嫉妒的脸色发青，不一会我就开心了，反正节目一会就要结束了。

名字的看法

我常常抱怨编辑们，在我发表的文章中，把我的名字弄的不够大。现在孩子们的大多数近视。最惨的是进了语文课本里的作家们，像做贼似的，要么名字在最下面，要么就小得要用显微镜看。这样一想我就开心异常。

我叫“导读”，捣蛋鬼读书嘛，不叫“导读”就叫“捣读”好了。很多人没见过捣蒜把？捣捣捣，很过瘾的捣烂你，捣死你。我实在想不出好的名字，所以就拿来这两个字遮遮思维贫困的羞。我的想法是，很多作家都写幽默小说，我和他们站在一起，也要幽默点，否则他们会说你这个人没有一点幽默感。我体

读书对于我们来讲，是一辈子不间断的事情。在阅读作品后，心中感触颇多，会有一些独到见解。我们就可以通过文字的方式把读书的心得体会记录下来。读后感就是读书笔记，它是阅读一个作品后的心得体会。那么，您是否正在考虑如何写读后感呢？小编经过搜集和处理，为您提供热搜读后感:《同桌冤家》读后感简短，仅供参考，希望能为您提供参考！

《同桌冤家》读后感(篇一)

《同桌冤家》是很搞笑的一本书，当我心情不好的时候我就会看看这本书，随着故事情节的展开我的不快就会烟消云散，代之而起的是开心快乐，小说里的人物被写的栩栩如生，他们之间的故事就像是发生在我们身边一样。

套书是由很多个小故事拼接起来的，每个故事内容都不一样；四本书每本分别以一个主人公的身份写的。书中有两对同桌、四个冤家：爱搞恶作剧的惜城、“早熟的冬瓜”——阿呆、聪明美丽的咪咪、“书呆子”——兔子。他们在一起有欢乐、有悲伤、有无奈、也有生气。可是他们纯洁的友情从未变过。他们四人让枯燥的校园生活变得有滋有味。

有一次惜城上课睡觉，班头一边讲课，一边用眼光去瞄惜城，老师终于忍不住了，把惜城摇醒了，惜城最喜欢笑别人，这次也成了别人的笑料。老师要惜城写一篇有关同学们上课打瞌睡的调查报告！老师刚说出口，全班哗然。惜城写了两个版本，一个是搞笑版，一个是一本正经版专门交给老师的！

这是一本令人啼笑皆非的儿童书，里面的字字句句都让人想笑。每次想这本书，我都会开怀大笑，大笑过后又有所感悟。要学会宽容，不能乱发脾气，和同桌搞好关系，不能做一对同桌冤家，要做一对互相帮助的好同桌。

这套书让我们做生活中的有心人，从苦中作乐，珍惜美好的学习生涯。让我们从自己做起，从现在做起！

《同桌冤家》读后感(篇二)

在寒假里，爸爸从外地给我带回来了一本书———《同桌冤家》。

读了《同桌冤家》，我认识了许多的人物，有活泼可爱的兔子，有调皮捣蛋的惜城，有……有一次惜城闲着没事干，拿椅子当跷跷板玩，结果搅了个底朝天。这些搞笑的人物真是让我哭笑不得啊！

《同桌冤家》这本书，主要讲了乖乖女兔子和坏坏男生惜城似乎就是一对冤家，他们吵架，他们打闹，他们冒失，他们骄傲，他们时时心血来潮地异想天开，容易垂头丧气……兔子和惜城的同学们个个清澈见底、超级乐观，呈现出十几岁人群感情的健康状态，听了这些幽默搞笑的人物，你是不是很想了解他们之间的一些事，那你就看一看吧！

《同桌冤家》这本书，

最近，我又看完了伍美珍的作品——《同桌冤家 走花儿过街》。

这本书的主人公是阿呆，他的身材胖胖的，学习不是很好，他还有一个死党惜城。这本书主要讲解了阿呆奇葩的学习生活，其中，令我最敢兴趣的还是《惜城上课在想什么》。 《惜城上课在想什么》主要讲了惜城上课在跟时间赛跑，他不认真上课，而且隔三差五地看一下手表，望望有没有下课了。看了这节，我首先就想对惜城一个警告，因为我们来到学校本来就是学习知识的，他上课心不在焉会导致他的前途呀！父母用汗水挣来的钱供他读书，他却在课堂上开小差，这不分明在浪费父母的汗水吗！所以我们千万不要学习惜城呀！我们要做个认真学习，懂得为爸爸妈妈分忧的好学生。再说，时间是宝贵的，走过了，就不会在回来，俗话说的好：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”所以珍惜时间的道理我们也要明白。 同学们，我们一定要做个懂得珍惜时间，好好学习的好孩子。

最近，我看完了眼光姐姐伍美珍的一本书——《同坐冤家疯小子遇上狂丫头》，这本书对我的感触很深。

这本书唯一的特点就是搞笑，它主要介绍了各个同学的冤家趣事。如“三八仙”之战、同座是个“娘娘跄、我的死对头等等。其中我最喜欢的就是就是“三八线”之战。

这篇文章的主人公是舟舟和樱桃，他们俩也是对冤家，有句话说得好，不是冤家不聚头，抬头不见低头见，他们俩就是这样，可是这也算不了什么，可是要命的是他们俩莫名其妙地搞了一条“三八线”，同时他们还立下了规矩，超过“三八线”一点点，都不行的，不然就会得到惩罚。什么，我看把这条线改为“王八线”，同座之间，还搞什么“三八线”，两方注意点，互不干涩不就行了，更何况这样还会伤害友情、友谊的，常言之，友谊第一吗!再说，超过一点点也没关系的，何必闹这么大呢!反正，我觉得它们俩做的不对。看到后来，他们俩却没让我失望哦!因为他们都认识到自己错误，所以就互相道歉了，看到这里，我也想到自己的不足，因为我经常和同学们闹别扭，而且不道歉，所以我决心以后改正自己，做一位宽容懂事的好学生。

这本又让我明白了一个道理，同学之间，不要为一些鸡毛蒜皮的小事情，而闹得不可开交，我们应该学会宽容，始终记住友谊第一。

《同桌冤家》读书笔记

荆一铭

词语：

幸灾乐祸 结结巴巴 偷偷摸摸

刻骨铭心 膛目结舌 狗血喷头

花容失色 鸦雀无声 莫名其妙

瓮声瓮气 恍然大悟 交头接耳

目瞪口呆 心不在焉 气喘吁吁

撕心裂肺 毫不犹豫 昏昏欲睡

句子：

“诺，这样就对了——今天我看见了一只很小很小很小很小很小很小很小的蚂蚁，背着一粒很小很小很小很小很小很小很小的米。怎么样？字数够了吧？”

评价：这是阿呆写的作文大家看是不是很好笑，因为惜城让阿呆将原来写的今天我看见一只很小的蚂蚁，背着一粒很小的米，害的阿呆被老师说了一顿。

“惜城写的是——我很喜欢我家的小狗波比，我常叫它‘波比波比波比波i波比波比波比波比波比’它就会汪汪汪汪汪地叫。”

评价：这一句话是惜城的作文，他是这样写的，他教阿呆这样子，他也这样子，有这样的组长必有这样的组员。

“《三十年后的我》：今天天气很好我带着我的小孩在公园玩耍。走着走着遇到一个浑身恶臭，无家可归的老太婆，天哪！她竟然是我初中时的英语老师······”

评价：这时惜城的作文写得是三十年后的他然而他在带自己的孩子玩耍时却遇到了他初中时的英语老师李丽（全校no.1凶老师）这篇作文是英语老师让他当着全班同学的面读的。

突然，李丽从讲台上抓了一本作文本，“啪”地拍到我同桌阿呆的面前，胆小的阿呆吓得像个发条玩偶，经朝上蹦了一下。

评价：这一句是李丽将阿呆的作文本扔给阿呆的时候，阿呆被吓到的描写，我感觉非常的好笑。

“我的英语老师长发披肩，个子矮小，有一点点胸。”

评价：这时阿呆对李丽的描写。