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我的心中有梦想读后感600字

(共 7464 篇)

  • 1、 童话读后感600字,我心中的格里格
    星期天,我在百般无聊之中翻起了儿童文学作家汤素兰阿姨的新作《阁楼精灵》,看着看着,我不禁对书中的巫婆格里格产生了兴趣,于是,我津津有味地看了下去。 提起巫婆,大家脑子里一定会出现一个穿黑袍、戴尖顶帽、长鹰钩鼻、说话像乌鸦叫的坏女人,她们除了做坏事、搞破坏,别的什么也不会。但这个格里格却是个很笨的巫婆,她笨到什么程度呢?把老鼠关进笼子会让它跑掉,魔法咒语会念错,都三百多岁了却连撤个谎都不会。 她也不是总这么笨,有时候她也挺聪明的。比如有一回救小鸟,她就和精灵奶奶一起把大蛇给消灭了。其实,就算她总这么笨我也喜欢她,因为她是最最善良的小巫婆。她因为几百次考试不及格,被逐出了魔法界。她必须选择一条以后的路做精灵或者做幽灵,糊里糊涂的她选择了做幽灵。但做幽灵有一个条件,就是必须吃掉她身边的四只老鼠和来到精灵谷的所有阁楼精灵。她不忍心这么 做,所以,只能变成了一只乌鸦。但做乌鸦也不是那么糟糕的,她和风信鸽一起从坏人手里救出了阁楼精灵小西和阿三,背着他们飞出了精灵谷,到遥远的城市去生活,永远也不会被幽灵捉住了。 我从来没见过格里格这样的女巫,她这种天真可爱、丢三落四的性格和我是多么像啊我也和她一样不那么聪明,总是考不进前十名,但我们都一样的善良、爱帮助人。我觉得这才是最重要的,就算是笨一点点,又有什么关系呢? 点评: 哎呀,还有这么可爱的巫婆呀!我们真该感谢一下小作者,通过她活灵活现地介绍,我们都爱上了这个小巫婆格里格迫不及待地就想读这本有趣的书了。这样的读后感,真棒! 优点:1.哈哈,又是一个滔滔不绝的小推销员.。只要是自己喜欢的书,小作者总有那么多话说,而且说的都是自己独特的观点,不像那些患病的作文,读来读去,都像是一个人写的。2.小作者并不是全面撒网,而是选择了一个有点与众不同的巫婆写自己的感想。因为她对巫婆格里格的感受最深,所以感想才特别丰富。3.文章的结尾处,小作者讲了一个小小的秘密她为什么特别喜欢格里格呢?因为格里格和她自己特别像!而且她还固执地认为,心地善良、爱帮助人才是最重要的,即使笨一点点也没关系。这个观点就像一道独一无二的标签,将她的读后感与其它读后感区别了开来。

  • 2、 君心我心攻略观后感 君心我心心得体会

    虽然龙妹这个死傲娇确实很可爱,但是每次看到那抹悄无声息的绿色身影,心还是忍不住为他疼一把。明明那么温柔,但是却感受不到一点温度。明明值得被爱,偏偏骨子里自卑到尘埃里。

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    终于还是没忍住,在知道悲剧结尾的情况下单买了云影线。

    虽然龙妹这个死傲娇确实很可爱,但是每次看到那抹悄无声息的绿色身影,心还是忍不住为他疼一把。明明那么温柔,但是却感受不到一点温度。明明值得被爱,偏偏骨子里自卑到尘埃里。云影,失雾影,永远像个影子一样寂静地躲在黑暗中,永远默默地注视着师哥的目中无人、霸气狂傲却无法释放分毫。明明内心是很争强好胜的一个人,却从不敢表现自己,而是拼命隐忍和压抑。云影是生活在黑暗中的人,与其说是无法脱身于黑暗,倒不如说是不愿,因为觉得自己不配。所以那个笑庵如花、满面桃红的少女突然接近时,才会用一贯伪装的冷淡来掩饰内心的汹涌。有时候觉得,云影或许不是真的喜欢铃儿,只是她是第一个对他这么关心的人,或许他真正贪恋的,只是她对他的这分执着。所以铃儿死后,他方知她的重要。他真正惋惜的,也许是再无人对自己这么好。

    所以明珠出现时,他的心还是不可避免地动摇了。他的内心一边暗暗嘲讽着明珠的水性杨花,却又不由自主地贪恋着她的善良和温柔,一边惊诧于贵为妃子的她对一个下人的关心,却又在不断地试探之余不自觉得坚定了接近她的欲望。矛盾如他,自私如他。云影的经历和性格注定了他对爱的不成熟,就连他自己都不知道自己究竟想要什么。为暮铃雾报仇?作践君明珠?可是对明珠的作践真的让他感到开心了吗?他真的像自己所认为的那样憎恨君明珠吗?还是仅仅憎恨那个()无法保护心爱之人的自己?云影有时候像个爱无能患者,他的爱永远被层层伤害包裹着,他的真心也在一次次欲望之中面目全非。其实云影要的很简单,只是爱,很多很多的爱。

    但是如果心魔还在,云影和明珠的爱情就只能是个悲剧。这种爱是畸形的。在不断的试探和欺瞒中,早已失去了爱最初的色彩。

    一开始的云影,是在众人之下层层粉饰的云影。他温柔优雅、风度翩翩,他轻易地获得了明珠的好感,在她真正走近后,却用一次次的故意伤害来挑战她的底线。有趣吗?这种扭曲的爱,真的是你渴望的吗?有时候他会突然垂下双手,黯下眼眸,像个犯错误的小孩子那样喃喃地道歉。有时候却又娟狂无比,不顾你的感受而把自身的戾气发泄到你身上。有时候他喜欢一个人静静地坐在树梢上玩弄着手中的叶子,好像一切都与自己无关。有时候却又突

  • 3、 邹碧华观后感:心中有信仰,人生有方向,为热爱而活

    相信不少网友都看过根据真人真事改编的电影《邹碧华》,邹碧华同志是一名法官,他公正为民,永远把人民群众的利益放在第一位,为自己的事业鞠躬尽瘁,小编这里给大家带来了一篇网友观看《邹碧华》这部电影的观后感,一起欣赏吧!

    人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛出自西汉汉武帝时期太史公司马迁《史记》。邹碧华同志倾注一生的心血在政法战线上,做出了无愧于时代、无愧于人民、无愧于历史的业绩,是新时期公正为民的好法官、敢于担当的好干部,他的死就是重于泰山。

    心中有信仰,从他走上政法战线,成为一名人民法官那一刻起,他无时无刻都坚定这样的一个信念:人民的事就是大事,就是自己的事,事情发生了就要想办法去解决,态度决定一切!任何事情只有努力去做,就一定可以解决,世上无难事,只怕有心人,时刻坚守着一名共()产党员的操守。

    当他第一天就任上海市长宁区人民法院院长时就遇到很多上访群众,和蔼可亲的他耐心地接待了诸多的困难上访者,千叮咛万嘱咐一定要做好群众的工作。其中一名上访者因不满法院判决的失火案,物业无责,后果自行承担。他决定亲自看望这位失火受难的老人,大火烧毁了整个房屋,还烧死了受难老人的80多岁的老母亲。他立即协调各个部门查明失火原因,由于是老城区,线路老化,电力部门没有按期检查、修复导致电路失火,因而重新立案判决,还受害者一个公道。做一名公正正直的人民好法官,心中有信仰,不忘初心,砥砺前行!

    人生有方向,一步步走来的他,终究是需要承担更大的责任,成为上海市最高人民法院院长的他再一次面临着巨大的挑战。俗话说:能者多劳,智者多忧。邹碧华同志为了推行政法改革,可以说是夜以继日的奋战在工作中,基本没有休息时间,改革的过程是艰难的,无论遇到怎样的阻力、困难,他都是不言败、不退却,用最真实的笑容来面对。他始终坚信,只要是对人民、对国家发展有利的,就一定去完成,不管是触碰到谁的个人利益,都无法阻止他的改革决心,甘当燃灯者。

    为热爱而活,当一个人心中有信仰,找到了自己的人生方向,那么他就是为了这份热爱而活,为了心中的信仰努力奋斗,为了人生方向砥砺前行。生活中,邹碧华同志还是孝顺父母的好儿子、体贴老婆的好老公、关爱孩子的好父亲。为了他所热爱的国旗、国徽,无时无刻地奋战在工作的最前沿,敢于担当,勇做排头兵,作为法官,就必须要坚守法律的底线,严于律己,恪守职业道德,政法战线的改革工作不断地推进,总算是走上了正轨,取得

  • 4、 党的光辉照我心读后感

    共产党,辛劳为民族;共产党,他一心救中国一首耳熟能详的歌曲,代表着无数爱国主义者发自肺腑的深情吟唱。

    饱经风霜,依旧爱护着无数华夏儿女他就是党,我们的中国共产党。

    在浙江嘉兴南湖一艘游船上,开始她熠熠生辉的传奇。从1931年开始,中国共产党带领着人民从痛不欲生半殖民、半封建的旧中国走向一个富强、民主的新中国,在地球的东方撑起一片新的蓝天,如今正以昂扬的斗志屹立于世界之上。

    翻开中国的辉煌历史画卷,伟大的共产党群星闪耀:毛泽东、李大钊、陈独秀、董必武等,带领中国共产党从无到有,从有到强。雷锋、张思德、焦裕禄等,心系群众,全心全意为人民服务。他们都是重于泰山的英雄豪杰,他们为了党、为了人民,默默地奉献着自己的光和热。

    如今,我们的党又迈入了一个万紫千红、阳光明媚的春天。我们沐浴着春光,党的光辉照进了我每个作文人的心中。正如习近平总书记说:实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想。中国梦是人民的梦,每个中国人都是梦之队的一员。每当看到代表着党的党徽、党旗,我就会心潮澎湃。繁荣昌盛的祖国,鳞次栉比的高楼大厦,非常先进的现代化产品都是中国共产党的缩影。

    在我们的校园中,同学们了解党,尊敬党,爱护党。我们时时刻刻都不会忘记我们是中华少年。走进校园,总能看到一群群朝气蓬勃的少年,我真为党感到高兴,因为少年强,则国强,少年智,则国智。我们是炎黄子孙,是祖国的接班人,我们有责任,我们有义务。

    继往开来的领路人带领我们走进新时代,高举旗帜开创未来!中国共产党始终具有强大的生命力、凝聚力、影响力。党九十五岁了,做为一名党和祖国的接班人。我相信,在中国共产党的领导下,中国一定会实现真正的伟大复兴,愿党在以后的生活中,更好、更强!

  • 5、 《我的教育心》读后感范文
    眼中有学生的教育才是真教育 ——《我的教育心》读后感 爱学生是每位老师的天职,作为一名班主任,一名干了13年班主任的老教师,一直以来自我感觉不偏心,我是爱孩子的,一切以学生为主,但是读了李镇西老师的教育心,想想自己的过往,心中好惭愧。 读到李老师写的实习时对待刘江这个孩子的做法时,我心中的曾辉冒了出来,这是我一直不敢触动的一个疤痕…… 时间回到03年,我刚来到授田时,接任了一年级三班四班的语文课,当时刚刚来到这个新的环境,跟学校老教师了解了学校的现状以及教学上的些许经验,就开始进入课堂了,看到那些小不点们的课上表现,当年年轻的我,很不淡定,为了让孩子们能够坐好、听好、学好,我除了奖励加星来进行教学外,偶尔也有小小的吓唬和惩罚的,也会发火或者不淡定,但我知道,我属于雷声大雨点小的人,但从没想到,曾辉会因为这而转学(其他老师分析说可能有别的原因,但当时家长来办转学时是说因为我)。 那是我来到学校第一次被派去济南学习,并且只有两天,就在这两天里,曾辉妈妈来到校长室说曾辉在我的语文课上很害怕,晚上睡觉老是做噩梦……此时,我没在家,校长也只能听一面之词,也就是在这两天,曾辉妈妈给孩子办理了转学手续,两天后我回来时,校长跟我调查情况,我实事求是进行了汇报,结果让我从那时就对这所学校心怀感恩,非常感谢领导的宽容,事后我也进行了深刻的自我批评和反思——不论什么原因孩子转学,自己肯定也有做的欠缺的地方,一年级孩子刚刚入学,幼儿园跟小学跨度也比较大,孩子的心理承受能力也有所不同……由于我没及时关注到这些,曾辉就成了我心中的一块伤疤,甚至都没找到机会跟家长和孩子进行沟通。 现在看李老师的文章,看到当发生类似这样的事情时,李老师能够及时发现情况,及时跟孩子进行沟通交流道歉,再看看当年的自己,孩子的这些情绪怎么就没早注意到呢,怎么就没好好了解一下每个孩子的性格特点呢?当知道事情的结果后,怎么就没再跟家长孩子沟通呢?……深刻反思一下,我觉得其实就是自己当时眼中的学生挺渺小,总以为小不点是不懂什么的,这是个大错误啊,我们应该知道:世界上没有两片叶子是相同的,针对一年级孩子的特点我们应该先从宏观上深入地进行学习,再认真仔细地将分入我们班的每个孩子进行详细的了解,这才是作为一年级老师最应掌握的第一手资料。
  • 6、 我的教育心读后感

    你读过《我的教育心》这本书吗?读完之后有着怎样的读后感呢?小编为大家收集整理了我的教育心读后感,与你分享!

    我的教育心读后感【1】

    最近,我读了李老师的《我的教育心》。

    这是李镇西老师的教育自传,他说这是我30年从教经历的全程写真。

    李老师这绝不是一次次成功的炫耀和一个个荣誉的堆砌,不,该书首先是真实地展示一个青年教师的成长历程,展示我是如何一步步在教育山路上攀登:

    一次次身心投入的班级活动,一次次心心相印的灵魂交融,一次次山穷水复的踌躇迷茫,一次次峰回路转的绝处逢生,有精彩的成功案例,

    但更有不少令人叹息发轫深省的失败教训对真诚的教育者来,这些失败的教训同样是一笔珍贵的财富。

    如果我们仅仅把教育当作一门职业,那将是很累的,而且累得很被动――为学生累,为家长累,为领导累,为社会累但如果我们把教育当作一项事业,那么一切酸甜苦辣都是自找的,因而是心甘情愿的!

    李老师说:永远保持现在这种纯净的童心。

    这很难,但一定要保持,其支撑点是把教育当成信仰,不为名利工作,而是为自己工作,不能让自己的心生锈。

    李老师说得多好呀。

    这颗童心的纯粹实际上就是叫我们不为社会世俗所纷扰,不为追逐名利而累心,不为利益受损而丧气,要将教育当成一种信仰。

    看看当前社会现状,有多少人将此作为一种信仰来做?多数老师只是将教书当成一种职业,一种谋生的手段罢了(不过,任何一种职业都是一种谋生手段。

    因为人们毕竟逃脱不了现实与生活。)。

    有多少人不计较名利?不注重得失?有多少人把工作当成是为自己工作的?可是,我们要想获得一种职业幸福感、快乐感的话、仅仅这样理解和思考肯定很难很难。

    从教之初,当踏上讲台的那时是多么的激情满怀,豪情万丈。

    心里有点太多的梦想想要实现,有高远的目标想要追寻,可随着时间的流逝,原先心中种种美好被无情撕得支离破碎。

    时光流逝是真凶?残酷现实是元首?也许都是,也许都不是。

    谁是真凶和元首已不重要,重要的是现在重新拾起那片片落叶,重新抚平那累累伤痕。

    看见《我的教育心》后我心为之一动。

    读完此书,心中思绪不禁汹涌起伏。

    如何才能不让自己的心生锈?怎样才能让自己职业疲倦之心重新点燃新的希望?我在这本书中找到了答案。

    要把教育当成一种信仰,要保持一颗童心,而且要保持到永远永远。

    正所谓:生命不息,奋斗不止。

    我们有时候走得太远,以至忘记了我们当初的出发的目的。

    找回当初出发的原点,认准我们前

  • 7、 《党的光辉在我心》读后感 600字

    《党的光辉在我心》读后感 八(1) 沈郭好 党的光辉照我心时光流逝,共产党那浴血奋战的经历也跟随着时间,不知不觉地流逝过了90个春秋,同时,祖国为你们点燃了90根蜡烛。曾经抗敌经历的风风雨雨,英勇献身的点点滴滴,夜晚的90束烛光,照耀在人们心中…… 当我们背着书包上学,回家后又向父母抱怨作业太多时;当我们在酒店餐桌上听着《生日歌》吹完蜡烛狼吞虎咽时;当我们去各地旅游,幸福的抱住父母时;我们肯定忘记了如今的幸福生活,是多少共产党用鲜血交换来的。我们胸前的红领巾,是多少共产党用鲜血渲染成的!可是,现在的同学,用神圣的红领巾擦嘴,因天气热,摘下来当武器打同学,这时,我为共产党感到悲哀。 同学们,让我们想象今天的美好生活吧!如果我们只顾着自己开心,而忘记共产党的曾经,我们还对得起他们吗?我们马上行动,好好学习,长大了为祖国做贡献,从祖国的花朵变成祖国的栋梁!让我们对着天空说:“党的光辉照我心!永不忘共产党的光怀!”记住,为我们是在党旗下成长的,一抬头,就会看见党旗在空中飘扬,提醒我们要时刻记住,要热爱祖国,热爱党。 每当我读书读报读到哪一位共产党员英勇就义,我就不禁掉泪,又一位战士为了我们今天的幸福奉献出了宝贵的生命。我心底升起无数的感激和敬仰;每当我读到令我百看不厌的描写战士们胜利的片段,我就会抹掉眼泪笑起来:“太好了!我们胜利了!”我的耳畔仿佛回响起了战士们对着天空喊:“我们胜利了!”百姓们欢呼:“我们胜利了!”对呀!我们与敌人夜以继日地拼搏,以“我们胜利了”为祖国历史长卷上记载战争的文章上画上了圆满的句号。我不禁忘我,也跟着激动地挥舞着拳头:“我们胜利了,我们胜利了!”用鲜血渲染成五星红旗迎风飘扬,人们心中感激之情也在飘扬。我们抬头看见伴我们成长的五星红旗和党旗,知道了——我们今天的美好是战士们用鲜血编制而成的! 90束烛光照耀在人们心中,我们知道:我们永远在党旗下成长!烛光代表着党的光辉,时刻照耀在每个人。

    党的光辉在我心 转眼一瞬,中国共产党成立了95年,度过了第九十五个生日,令全国上下老少兴奋,激动。

    95年前,中国还只是一头为苏醒的狮子,被人称为东亚病夫,羞辱不计其数。火烧圆明园,南京大屠杀,八国联军等等。为了使中国崛起,无数人民将自己的一切托付给了党与祖国。有革命家,军人,文学家,政治家,诗人……也有工人,农民,清洁工……不分贵贫。终于,在党民

  • 8、 《我的心中有梦想》读后感
    《我的心中有梦想》读后感 李子涵 暑假里,我读了一本书《心中有梦想》,讲的是乐多多小学五三班学生胡小闹,他说树立梦想很简单,但实现梦想才最重要。 读完之后,我也认真思考了自己的梦想,想了好久,终于想好了,我要成为一名发明家,首先我要发明一台家用机器人。 这个机器人看上去跟我们真人差不多,陌生人根本就认不出来,以为是我们家的一个新成员呢。我和机器人是好朋友,我每天放学回家,就跟他说说学校里的新鲜事,快乐的,难过的都跟他说,他也常常会给我提一些建议。每天上学前,我会向机器人发指令,让机器人在家做哪些事情。比如:打扫房间,按时做饭做菜,洗衣……总之,他能包揽一切家务。 自从有了机器人,我们全家过得很开心。晚上,爸爸妈妈下班,我和姐姐放学了,一家人都回到家里,看到干干净净的房间,厨房里有香喷喷的饭菜,生活真是太美妙了! 想想将来的美好我做梦都想笑,为了让美好的生活早日到来,我必须要好好学习,掌握很多很多的知识。希望我们每个人都心中有梦想,脚下有行动,为了梦想努力吧 !

  • 9、 《我的教育心》读后感

    《我的教育心》读后感

    数学组读书心得

    从失误、错误中汲取教育前进的动力

    真正的教育者,也不是没有失误,只是他总会从失误中汲取新的前进力量,这是李镇西老师所着《我的教育心》中让我产生极有感触的一句话。任何一个教育生涯中,都会犯这样或那样的错误,如果能善于反思错误,就能让失败成为成功之母。师者如此,我们的学生亦是如此,如果能在平时的教育中引导学生自己反省错误,进行自我教育,远比教师的批评教育更有成效。记得九年前初当班主任带第一届学生的时候,我就犯过错误。由于是第一届,就犹如自己的长子,处处高标准,严要求。学生表现好时,怕他们骄傲自满,就轻描淡写,没有给与相应的表扬。表现不良时就与别班作对比,表扬别班所长,夸赞那个班级的学生有多么优秀,希望学生知耻而后勇。例如有一次语文单元测试,我把班级里80分以上,70分以上,60分以上的人数与其他班级的情况做对比,严厉地批评了学生们考试成绩不理想。教室鸦雀无声,学生们都惭愧地低下了头。当时,我一度认为,自己的教育深入人心了。

    可直到学校做了关于班级凝聚力的调查,我才发现,事实并非如此。那次的调查结果显示,我们班的学生们班级认同感偏低,认为自己的班级不如别的班级。就连班长小黄也不认可自己的班级。

    看到结果后,我陷入了深思,反问自己为什么会这样?其实,我们班在年级段里的综合评价还是不错的,搭班的老师们也都给予了肯定。为什么学生们自己对班级的评价比老师们的评级还要低呢?回顾自己日常的教育工作,发现自己对学生们的批评偏多了,导致他们缺乏自信,自我评价偏低。后来,我在班级的教育管理中,加强了激励教育。在学生的行为表现中,多多表扬同学们的优秀表现以及同学们取得的各种进步。利用家长会、班会等大型班级活动,表扬班集体中的优秀人物,优秀事迹。我发现,学生们的班级认同感大大提高,在班级里学习也更加开心了,归属感和凝聚力都变强了。

    吃到反思失误带来的甜果后,在平时对学生的教育工作中,我也开始使用错误反思的教育模式,由原来的批评教育改为引导学生做自我反思,发现错误,分析错误原因,寻找弥补错误的解决方案。《我的教育心》中也讲到对初中生来说,他们的心灵中本来就存在着固有的美德因素,因为从幼儿园起,他们就受着来自不同方面的良好教育;到了初中阶段,即使是品德再恶劣的学生,其心灵中也有美好的东西。所以我们面对的教育对象,绝不是一块处女地,而是一片已经或正在生长着美好幼

  • 10、 《野芒坡》读后感800字-做一个心中有光的孩子

    再一次翻开《野芒坡》,那一株株芒草,一幅幅画作,一个个幼小的身影又重新出现在我的面前,他们和书中的主人公幼安一起鼓励着我,引导着我寻找人生的方向,聆听内心深处梦想的声音。

    《野芒坡》的主人公幼安是一个不幸的孩子,他的童年几乎可以说是一片灰暗。出生时便失去母亲,成长中遭到继母的虐待。为了去找爱他的外婆,迷路误撞入教堂,被看门人送进专门收容孤儿的圣母院;后来,幼安被送入野芒坡,在那里,他不仅找到了友谊和爱,而且他潜在的艺术天赋也被激发出来,几经探索和不懈地努力,他最终实现了自己的梦想。上帝为你关上了门,就会为你打开另一扇窗。

    幼安是成功的,因为幼安找到了人生的起点,也就他对艺术的热爱。然而现在很多孩子,就是我自己也一样,拥有完美的家庭,完美的生活,和故事的主人公幼安比起来,那简直就是生活在天堂。但是我们每天都在忙忙碌碌中上学,放学,再上学,放学,做作业,考试,跟着家长和老师的步伐在走,很少会有人去谈论目标,谈论梦想。这样的情况下,我们还生活的不开心,因为我们想要的一切父母都给我们准备好了,每天按部就班,好像我们不用努力也可以衣食无忧。就算有时候有些什么想法,也是三分钟热度,或者遇到到困难,挫折很快就会坚持不下去,更别提去实现它,把它做到极致了。

    我想我们真的有必要静下来想一想,思考一下自己的人生目标是什么?要怎么去实现?人的一生很短暂,也许哪一天你就不在了,何不趁现在的大好时光做一些有意义的事情,追寻一下自己心中所想,说不定哪一天你就成功了呢?因为只有努力了才会有希望。不要直到两鬓斑白了才后悔起来:我年轻的时候怎么没有怎么样呢?真是太可惜了!可惜世上没有后悔药。

    《野芒坡》这个故事告诉我,不管生活给予我们怎么样的打击,只要我们内心坚定,我们依然可以心怀希望,为自己的梦想而努力,努力做一个心中有光的孩子。

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