读后感大全小编在这里为您搜罗并整理了“堵车小学作文”的相关资料，希望您能够留心查看。写作文就像写诗画一样，需要能够展现丰富的情感内涵。作文是展示个人能力的重要途径，需要我们耗费大量的时间进行精心的打磨。若是不想让作文成为乱七八糟的堆砌，我们该怎么办呢？

堵车小学作文 篇1

星期一早上出门的时候，我突然发现我的水杯没带。无奈，我只得重新跑上9楼，脱鞋、开门、拿杯、穿鞋，下楼。这样的一来，上学时间足足晚了五争钟。

妈妈的车刚开出小区门口就碰到了一个红灯，于是，我们等了50秒。这时正是上班高峰期，马路上的车特别多。来到下一个路口，好不容易等到了绿灯，可是由于前面排队的车太多了，轮到我们的时候，居然又是一个红灯，我们只能再等上一分钟。

就这样一路走，一路堵，一路等。我们在路上足足花了近30分钟的时间才到学校，差点儿就要迟到了。

今天早上，我提早了五分钟出门，发现路上的情况跟昨天完全不一样了。车少了，道路就顺畅很多，就连碰上的红灯都少多了。到了学校，我一看时间，只花了15分钟。于是，我总结出了一条出门规律：只要出门早，到校也就早；若想不堵车，赶紧早出门。

堵车小学作文 篇2

从古到今，人们的生活在日益提高，经济水平也在逐渐上升，没车的人当然也越来越多，这也造成了堵车这一常见现象。

大家看这幅图，如果，图里的这些人按照交通规则，哪么，这里的交通应该非常畅通，可这些司机同志们却胡开，瞎开。根本就不懂的交通规则，有的司机往前开；有的司机往左开……把马路度的水泄不通。进也不是，退也不是，让人哭笑不得。而后来的汽车呢？更是焦急不安，这些车堵在一起以下就是好几十米，就像是几百辆汽车撞在一起，唉，真是的，回家的回不了，去上班的过不去，连自行车也那躲过这一劫，这可苦了警察叔叔了。他们必须非常累的维持一天的交通，在看图上，那些司机，有的已经等的非常着急了，有的竟跳下车，坐在一旁看起书来，唉，这都是个别司机惹得祸，那些司机也太可恶了，为了自己的方便，一时瞎开。乱开，这下可好了，反而弄巧成拙我想，他们在开车时一定是只顾一时，不顾后来，这样，反而耽误了很多的事，如果他们遵守交通规则，反倒会等快，希望司机叔叔们能遵守交通规则，这样就不会再发生这样的事情了。

如果大家多多尊说交通规则，这样才能让道路畅通无阻！

堵车小学作文 篇3

汽车排起了长队，一辆接一辆，全部停了下来，看到了前面车的刹车灯，

我为了让您感到满意用心打造了这份“堵车话题作文”，作文是思维的启蒙点亮我们了解世界的眼睛，写作是成功与卓越的关键技能之一。写作文的时候要注意语言生动，抓住重点，内容具体，写作文的注意事项有许多你都了解吗？

堵车话题作文(篇1)

“叮铃……”，放学的铃声响起了，同学们一窝蜂似的涌出教室。我拎着书包，哼着动听的小曲儿骑上车愉快地走在回家的路上，肚子也“叽里呱啦”地响着，好像在与我诉苦，我恨不得这时来架飞机，瞬间把我送回家。

眼看就快要到家了，我家附近的红瓦屋也清晰可见，这不得不让我加快了步伐。可老天真是不长眼，偏偏在这个时候，一辆大卡车挡住了我的去路，而它一时也转不过弯来，而这路又十分窄，这家伙挡在中间，旁边几乎就没什么间隙了，尽管我这自行车也没办法飞过去。这令我非常气愤，心里不停地嘟嚷着，这该死的大卡车，没事你停这干什么，我都要到家了，还把我挤在这大马路上，真是的！

时间越来越长了，疏散人群的交警还没有来，这使“车队”排得越来越长了，大约有好几百米吧。听旁边的司机说，那辆停在马路上的大卡车坏了，只有等到修好，它才能开走。唉，照这样等下去，猴年马月才能到家呀！这时，不远处传来一阵嘈杂声，一看，才明白，原来是位骑摩托车的女士和卡车车主吵起来了，我能听到他们的对话：

女士说：“你车坏了，干吗得停在马路上修？把我们这些人堵在路上，你叫我们怎么回家吃饭？”

车主说：“对不起！车一下就坏了，这又不是我能阻止的，请您多多包涵。”

女士说：“对不起就算了吗？你说声对不起就可以帮我丈夫、孩子做饭吗？哼！”

连路旁的人也对他俩指指点点。

不久，维持秩序的交警终于弄开了一条疏散小道，安排自行车类的小车统统往上面人行道上走。我终于松了一口气，终于能回去了。在骑自行车的人当中，有位年过花甲的爷爷，他不像别人一样挤着推车上去，而是站在一旁，让别人先走，我问他为什么，他只是笑了笑，说：“女士要回家做饭，学生吃了饭便要上学，我这老头儿没啥事儿，就让他们先走。”

我不禁内心发出一声感叹：“啊，如果每个人都像老爷爷这样处处为他人着想，处处关心他人，那么我们的人间将会减少多少摩擦和事故呀！这件事将让我终生难忘。

堵车话题作文(篇2)

人生中有许多种堵车，如：现实生活中的堵车，思考问题时的思路堵车等。这两者也许扯不上关系，可是换个角度看，它们还是有许多还是有许多关系的。

比如说：一个人在开车时，思考

在川流熙攘的街道上，成千上万辆的汽车疾驰而过，在一个岔路口之上，几辆车的相撞牵扯出一连串的恩恩怨怨，《堵车》是一部拥有多变风格的电影，有梦境也有现实，电影中不仅穿插了诗歌，还有大量的电脑特效应用，并且描写了两代人的不同生活，内容极为丰富，是目前华语影坛较为少见的风格化作品。导演阿年之前曾经拍摄过《呼我》、《冬日爱情》等作品，都是聚焦于当代都市人的生活，偏于文艺化，这次《堵车》是瞄准商业市场的，有吴镇宇、孙海英、吕丽萍、陈志朋等一批明星出演，在市场上已经获得了足够的关注度。 《堵车》讲得事情真的汽车息息相关吗？并不是，影片所要传递的信息量很大，片中主演的名字都带有很强的符号性，吴镇宇饰演罗生门、孙海英饰演荆轲、倪大红饰演花样、吕丽萍饰演年华、陈志朋饰演橙子、巴哈古丽饰演发条、葛思然饰演洛丽塔，看到这些人物的名字，就知道这是在向众多经典电影致敬。黑泽明《罗生门》、陈凯歌《荆轲刺秦王》、王家卫《花样年华》、库布里克《发条橙子》、《洛丽塔》，这基本上是影迷入门必看的电影，这也说明了导演阿年在回忆自己钟爱的经典电影，是致敬，也是一种创新。 《堵车》虽然瞄准的商业市场，但情节设置并不走简单通俗的路线，镜头下对准的人群仍然是边缘化的角色，退休警察、煤老板、富二代、二奶、毒贩，每个人都是社会上较为少见的人物角色，因为一次次巧合而走到了一起，人生轨迹就好像是马路和立交桥一样，看似永不相交，但实际上立交桥是在马路的基础上构建的。每个人的人生虽然都有不同的轨迹，但最终难免会因为巧合而交汇到了一起。《堵车》让一干演员都有了不错的转变，吴镇宇发挥他诡异的演技，让人感觉不到他是正是邪；孙海英的表演非常卖力，但喜感十足；陈志朋表现了极为颓废和虚无缥缈的一面，很理想化；吕丽萍饰演的煤老板老婆总是忍辱负重，这个角色有可怜的一面，但似乎又不是值得那么同情。每个人物都有复杂的背景，这些人聚集在一起，自然会引发人生十字路口的冲撞。 谈到《堵车》，难免会提到一下奥斯卡最佳影片《撞车》，两部影片在立意上有些相似，不过《撞车》线索是分散的，《撞车》更喜欢在种族歧视问题上做文章。《堵车》的线索相对较为集中，《堵车》更愿意表现出现代都市人生活的空虚和焦虑，《堵车》更多的是精神层面的描写。总之，《堵车》比较准确把握住了现代都市人的焦虑状态，还杂糅了很多类型元素，是一部风格独特的商业电影。

人生的经历在作文之中很是清晰，写作文是我们表达思想、整理自己思路的一个过程。大量阅读优秀作文对比总结其中特点能够帮助我们写出好作文。“流年小学作文”主题相关内容，是读后感大全小编为您呈送的，欢迎阅读，希望你能够喜欢并分享！

流年小学作文 篇1

　冬天刚过去春天就迈着轻盈的脚步来到了大地，到处都像约好了似得，换上春装。今天，我约了几个小伙伴去欣赏家乡春天的田野。我们漫步在田埂上，迎面吹来了阵阵春风，觉得舒服极了。因为春天不想冬天那样寒风刺骨，只略带寒意。你瞧，脚下沉睡了一冬的小草，此时苏醒了。倔强的把头伸了出来。虽然只见一点嫩绿，却充满了生机。一些不知名的小花，这一朵，那一簇的撒在田埂上。翠绿欲滴的蚕豆苗整齐的洒在田埂旁。

我举目望去，眼前是一望无际的庄家，金黄色的油菜花开得正旺，辛勤的小蜜蜂，一会儿飞到这说些悄悄话，一会儿飞到那闻一闻，还有这一片，那一片，绿得发亮的红花草，自然的绣上了几朵小紫花，好看极了。真在拔节的麦苗，像绿色的地毯，厚厚的铺在田野上。看到此景，我想到了一句谚语：一年之计在于春啊！这正是农民辛勤耕耘的希望。

我喜欢家乡春天的田野。他像一幅展开的画卷，充满了诗情画意。于是我高兴得对伙伴们说：可惜我不是画家，否则我将用彩笔画下这家乡迷人的田野，让它永远铺展在我们的面前。

一年级:陈创新

流年小学作文 篇2

我想对妈妈说，妈妈，谢谢你!

当我面对最大的困难时，是谁在我身边鼓励我;当我面临最大的考验时，是谁在我的身边支持我;当我伤心难过时，又是谁在我身边安慰我。妈妈，都是我最亲爱的妈妈，母爱是无价的。

我从小就是一个极其调皮的孩子。那天，我爬上我家的搭工棚，在上面玩，可威风极了。妈妈正好买菜回来，看见我在上面，大声呵斥，叫我下来。我偏不，突然，一个重心不稳，我从上面滚了下来。

当我睁开眼睛的时候，看着妈妈眼里噙着泪水，我下意识的摸摸自己的头，啊，好痛啊，头上长了一个大包包，还被包扎了，都是自己不听妈妈的话，自己受了伤，还害妈妈担心了，我弱弱的说：“妈妈，对不起。”妈妈梗咽的说：“知道错了吗?以后不许再爬那么高的地方了，多危险啊，痛在你身上，疼在妈妈心里，你知道吗?”说完，把我揽进怀里。

妈妈，我想对你说我以后一定会更加地懂事，不会再让你担心了，妈妈我爱你!

流年小学作文 篇3

我们的校园矗立在坪山正中心。是一所中心小学。我们的校园美丽又整洁。

春天

作文是用文字记录时光，写作文能够培养我们的文学素养，把写作当作每天必须完成的任务去做，每天至少写半个小时。那么好的学生作业作文是怎么写的呢？下面由小编帮大家编辑的《滑冰小学作文》，供有需要的朋友参考借鉴，希望可以帮助到你。

滑冰小学作文 篇1

很小的时候，我就想拥有一双滑冰鞋。看到别人在滑冰场上行云流水般的滑行，就会让我羡慕好一阵子。知道了我的设法主意后，妈妈很快就给我买了一双滑冰鞋。我心里很开心，心想：我终于可以学滑冰了。

第一次穿上滑冰鞋，我战战兢兢、如履薄冰。在妈妈的鼓励下，我终于迈出了第一步，心里暗暗地为自己鼓劲加油。我知道要保持身体的平衡才不收留易摔倒。可是说说收留易做做难，刚开始的时候，我的姿势老是不准确，常常会摔跤。经由一次次的摔跤，我徐徐试探出了如何保持身体的平衡，就是让重心下降，上身像跑步一样向前倾，最重要的是克服恐惊的心理，让心情放松。当我一步一步小心翼翼保持平衡向前行走的时候，我紧张的心情也慢慢地放松下来了……哇！我这才发现，自己已经满头大汗，屁股也火辣辣的疼，心想：要学会一样本领，都是要付出努力和汗水的。

会走了之后，我学着别人的样子滑了起来，滑冰时身体要保持平衡，上身要向前倾，手背在背后，右脚侧着向右蹬，这样滑既快又不收留易摔倒。徐徐地，我滑得越来越纯熟了，速度也越来越快了。

后来我的滑冰水平越来越好，也可以在滑冰场上穿梭自如地滑行了，感觉真好呀！

滑冰小学作文 篇2

五岁时，我和我的爸爸去滑冰场滑冰。

一到滑冰场，我就立即想滑了。我兴高采烈地穿上滑冰鞋，用手撑着地，努力想站起来。可是，我怎样都站不起来。我叹了一口吻，说：“噢，不会吧。”我的爸爸就对我说：“我来教你吧！”

我的爸爸捉住我的手，帮助我站起来。可我站起来后，控制不住，又滑了下去。第二次，我捉住我的爸爸的手，脚不停地扭来扭去，最后终于站了起来。

我抓着我的爸爸的手，和他一起滑，但我仍是老摔跤。我的爸爸耐心的两只手捉住我，慢慢地往撤退退却。慢慢地，我对滑冰有一点儿感觉了。松开一只手，慢慢跟我的爸爸滑了起来。再后来，我又把另一只手也松开，自己慢慢地滑了起来。

我的爸爸看见了，连忙捉住我说：“你还没有完全会滑。”听了我的爸爸的话，我又捉住我的爸爸，和他滑了起来。这一次，我的爸爸加快了速度。我刚刚开始时，脚步有点乱，但后来就跟上了。

我兴奋极了，飞快地滑了起来。突然，“砰”，我摔了一

作文是一种提高思维逻辑的途径，通过写作我们能够更加有条理地组织自己的思路。写作文时一定要注意看清楚作文的题目和要求，你是否正在收集一些优秀的作文？但愿对你的学习工作带来帮助。

柚子小学作文(篇1)

我从篮子中抱出一个沉甸甸的柚子，我看着这柚子，大小如同一个足球那么大，金黄的外衣裹着香甜的果实，皮上略有疤。

今天这个剥皮的任务交给了我。我使出吃奶的劲用菜刀向柚子进攻，厚实的皮上却不见刀痕。我费了好大的劲，柚子将军的铠甲终于破了个口子，看它还神气什么！可柚子还不让步，我没办法，只好向一旁的妈妈求助，她二话不说，接过我手中沉重的菜刀，接替我继续与柚子将军大战，随着刀划入柚子皮的声音，柚子皮铠甲如同乌龟的壳一样，分成了好几个格子，一旁的我看着惊呆了。下面一道工序，我把手指伸进四分五裂的柚子皮中，用力撕着，一张张皮和柚子终于分开了，金黄的柚子皮中，飘来阵阵清香。果实的香甜气味，也争先恐后地蹿进我的鼻子，我双手在空隙中，用力一掰，哗一声清晰的声音，刚才还抱成一团的柚子，转眼就分成了两瓣。我迫不及待地把一小瓣柚子送入口中，酸中带甜、甜中带酸的诱人味道，迅速在口齿间蔓延开来，随着柚子皮那阵阵清香，一大瓣的柚子在我不知不觉之中，消灭地一干二净，却仍然有一种吃不够的感觉。

柚子的香甜气味扑鼻而来，这种自然的气息，这种清甜的味道，似乎胜过甜滋滋的糖果，令我有种莫名的亲切感，使我十分难忘！

柚子小学作文(篇2)

有人喜欢吃苹果，有人喜欢吃梨，有人喜欢吃榴莲，也有人喜欢吃西瓜。但，我最喜欢吃的水果是柚子。你要问我为什么最爱吃它，主要是有两点原因。

第一点是因为柚子的味道美。柚子一般在秋季和冬季的交接处成熟。它没有长成熟的时候，皮是青绿色的，里面的果肉吃起来也很酸涩，等到成熟了之后，柚子皮慢慢地开始由青绿色变为黄色，里面果肉的酸涩也开始渐渐变得可口，甜美起来，这时候的柚子，就已经算是绝顶美味的了。随时剥开一个柚子，那样轻轻地咬上一口，要有多爽口就有多爽口。

第二点是因为它的品格。因为，柚子是在树上长的，然而，它的果实却又那么的硕大，差不多有一个小西瓜那么大了。而西瓜是在地上长的，有地面的支撑，可是柚子呢？是在树上长的，不光没有地面地支撑，还要悬空地挂着，柚子树可真是“命苦”呀！可是，为了人们的需求，它还是坚持着为人们提供着美味可口的果肉。

这就是柚子，既有高尚的令人敬佩的品格，又有可口

有没有优秀的作文可以提供给我们参考？作文可以扩展学生的社会视野提高对社会的责任感和担当精神，通过写作 我们可以更加准确地表达自己的意识形态立场。遇上不会的主题可以参考一下别人的作文素材，要找优质文章您可以考虑看看“暑假小学作文”，希望对大家有所帮助！

暑假小学作文【篇1】

暑假是学生的节日，也是我最喜欢的日子。在暑假里，我既有时间学习，也有时间看电视，玩电脑。在暑假里，我周一、周四学英语，周二、周三、周五上午游泳，其他时间我就可以痛痛快快的玩了，偶尔也会出去打羽毛球。

爸爸妈妈为了让我多运动，经常要我出去走走放松以一下，但我都极不情愿，为了这些经常被爸爸批评或者打一顿，才肯出去。记得有一次吃过晚饭妈妈叫我一起去逛超市，我不想去，想在家里玩电脑，于是我就大吼，结果爸爸就给了我几巴掌，我就掉着眼泪跟着出去了。一路上我走得飞快，不理爸妈，到了超市我就把我喜欢的东西放进购物筐里，此时，不高兴的脸上也露出满意的笑容。回家的路上，我又唱又跳，说真的到外面走走还是挺舒服的。暑假生活真快乐，既学到了知识，又痛痛快快地玩了，同时也明白了不少道理。

暑假小学作文【篇2】

我家从前有一只很可爱的小狗，它很可爱我也非常喜欢它，我养了它六年，虽然它已经不在了但是我的记忆中却仍然残留着它那模糊的影像，记得那时的它长得很可爱，白色的毛色，一双洁灰色的眼睛以及一双灵敏的鼻子，和一双讨人喜欢的嘴，尤其是每当家里来客人时，它走是伸出舌头来嘴中还不时的旺旺叫，很讨人喜欢，就连来我家的客人也被它那迷人的神情所吸引，而对它赞不绝口，都说他可爱。

我家的那只狗我叫它小白，也正是因为它毛色纯白所以我才想起小白这个名字，在与小白相处的那六年光阴里，我与小白有着亲密的关系，每当我上下学，当我一进家便听到小白那熟悉的汪汪叫声在耳边徘徊，以及小白那最让我熟悉的动作，当我一进家门第一眼看见小白时，小百便缠着我的腿不放知道许久，平日我写作业的时候小白总是卧在地上，一动也不动地看着我写作业时的神情，吃饭时我总会给小白很多吃的东西，小白每次见到我盛给它的那丰硕的餐点，小白的神情便沸腾了起来，小白总会汪汪的叫起来，从嘴中伸出半截舌头来，一卷一卷的尾巴翘的很高，小白的尾巴是卷起来的样子很像蛇，但我却是很喜欢小白这样，因为只有这样才能让我感觉到我也小白之间的亲密感，当我把一盆丰盛的餐点递给小白后，小白动作迅速，狼吞虎

写作可以让我们从不同的角度和理解角度来看待同一个主题，通过对话思考自己的想法，才能更加清晰地表达。你是否掌握了写好作文的技巧？现在读后感大全给大家带来了“买菜小学作文”的分析报告，快来阅读体验一下吧！

买菜小学作文(篇1)

星期六的早上，秋高气爽。妈妈对我说：“我有急事要去办，没空去买菜，你去帮我买一下吧！”我听妈妈这么一说，高兴得一蹦三尺高。我心想：这可是从来没有过的事。我带上妈妈给的零钱，兴高采烈地出门了。

我小心翼翼地走过马路，就到了菜市场。菜市场里人山人海，这里菜的种类可真丰富，叫人目不暇接。我左看看，右瞧瞧，看到有刚从地里拔来的小白菜、油菜、胡萝卜……叶子上还带着晶莹的露珠；那刚从河里捉来的大鱼小虾，水灵灵的，又蹦又跳。我来到了卖蔬菜的摊位，这里有我最爱吃的黄瓜。黄瓜个个又大又新鲜，真是让我选不出来。最后我挑中了一根既大又饱满的黄瓜。我对卖黄瓜的阿姨说：“阿姨，我要买这根黄瓜，一斤多少钱啊？”阿姨说：“一斤四块钱。”我听了心想：阿姨会不会看我是小孩子，抬高价呢？于是，我眉头一皱，计上心来，假装嫌贵，转身要走。阿姨连忙叫住我说“小朋友，算你三元钱好了。”计划成功了，我激动地付了钱，带上黄瓜我又去买了爸爸最爱吃的小白菜和妈妈最爱吃的土豆，心满意足地回家去了。

回到家里，看见我买回来的菜，妈妈直夸我是个好帮手。中午吃着妈妈做的凉拌黄瓜，味道可真不错。因为这里有我付出的劳动。

买菜小学作文(篇2)

今天上午，妈妈对我说：“今天让你去买菜。”

“好啊。“我愉快地说。“不过买什么菜呢？”“买丝瓜、空心菜、苦瓜、西红柿、鸡蛋。”妈妈说：“那我们出发吧。”

“ok”于是我跨出了家门来到了菜市场。“我在这家店等你”妈妈叮嘱说。我心想，空心菜是什么样的呢？我心里犯嘀咕，突然头上亮起了一盏小灯泡，妈妈不是说尖尖的叶子，细细的杆吗。对！就买这个，我走过几家，看见一个摊主的空心菜很新鲜，就问：“这一斤多少钱？”“一元”摊主说。

我挑了一捆付了钱，心里喜滋滋的！刚出来就来了个“开门红”，接下来的肯定没问题。我来到一家卖西红柿那里的西红柿又红有大，我挑了几个鲜红的、叶子青青的西红柿，“两块。”摊主说，我付了钱，数了一下“还有五元钱”我不禁高兴地说，我来到另一家问：“一条丝瓜多少元？”“一元。”“苦瓜呢？”“一元。”我觉得这个价格挺合理，就挑了一条丝瓜和苦瓜，付了两元。我又数了一

作文从小学时候就开始一直学习，写作文的目的在于提升我们的语言文字表达能力。写作文时一定要专注，不能分心，有哪些作文值得我们去借鉴和学习呢？请你阅读小编辑为你编辑整理的《秋游小学作文》，请在阅读后，可以继续收藏本页！

秋游小学作文 篇1

今天，禚老师带我和另外十三名同学去银杏湖游玩。 一大清早，我就起床了。吃完饭，在书包里装了零食和饮料，我骑着自行车出发了。兴致勃勃的心情使我的速度加快了很多，转眼间，我到了港上中心小学门口。有的同学还没到，一个同学嘟囔了一句：“怎么有的同学还没到？”过了好一会儿，大伙终于全到齐了。在老师的一声令下，同学们个个都骑着自行车飞奔起来。 一会儿，同学们都上了堰顶，此时的我们，已经大汗淋漓，气喘吁吁了。禚老师建议大家去下面的栗子园玩会，同学们拍手叫好。下去的路特别坎坷，到处都是泥，好不容易下去了，低头一看，鞋子已经面目全非了。看到了栗子树，同学们个个都东跑西窜，一个同学猴子般敏捷地爬到树上，摘下一个栗子，“哎哟，疼！“那位同学大喊到。那个栗子掉到了我脚边，原来栗子外边的毛是硬的，我用树枝把栗子的外皮挑开，竟然是烂的。老师说这些栗子树已80多岁了，他们的主人也不在了，这些栗子没人摘，所以都烂掉了。 同学们都玩够了，老师便让大家继续赶路。同学们不想走泥路了，我们决定推着自行车爬上堰顶。一些力气特别大的同学很快就上去了，而我和另外一些同学却被石头拦住了。但是，我们相互帮助，齐心协力，终于，每个同学都上去了。 我们继续往前走，一阵阵秋风吹过我的面颊，仿佛慈祥的母亲抚摸着我的脸蛋儿。只听“嗖““嗖““嗖“的声音，一棵棵大树从我们旁边掠过，路旁的花草迎风舞蹈，好像在对我们说：“剩下的路程不远了，不要放弃，继续赶路吧！”

突然间，前面出现几只白色的不明物体，定睛一看，原来是一群羊，有山羊、绵羊……它们正在悠闲地啃坡，看起来胆子挺大的，见到我们竟然不跑。有两只羊为争夺一把青草正在打仗呢。两只羊相互顶着犄角，你不让我，我不让你。看了会羊，我们又开始赶路了。 “啊”！前面的女生尖叫一声，我们急忙赶过去看，原来她们看见了一条约1米半的花斑蛇。这条蛇“咝” “咝”“咝”的吐着舌头，眼睛里放出绿光，它渐渐向我们这边转过头来，女生们赶紧往大家后面钻。一位胆大的男生说：“留着也是一个祸害。”说着，就骑着自行车把它压死了（这是真的吗）。 走了这么长的路，我们

读后感大全编辑挑选出了一些与“踏春小学作文”有关的知识点，供您学习和参考。作文是提高学生语文文化理解的有效方式，有助于人们认识到自身的独特性，推进思想的进步。在撰写优秀的作文时，需注意内容具体、完整、真实，但在写作前我们应该首先关注什么？

踏春小学作文(篇1)

今天可算出了趟门，没有辜负这大好的春光。

按照俗礼，这个月应该踏春，今天该扫墓。这不，一大早，我就起了个早，坐上车，路途开始了。我们一行人先去了南环，去扫了墓。悼念了死去的奶奶。我们先是烧纸，那一摞一摞的黄纸和纸钱，往炉子里塞，冒出了一股很啦眼的黑烟，我的眼睛几次被熏得睁不开，但是，我们要对死者尊重，多大都要忍着。

随后，我们又去了东阿的草莓园。一路的颠簸，我们早已等不及，见到了草莓大棚就往里冲，生怕草莓被人家抢先摘走。可是，一进去我们就被一阵热气包围，没办法，必须继续。可是里面“翠绿一片”，很少有红红的草莓。但是，大家仍然很热情。我们行走于一排一排的草莓之间，眼疾手快的摘起半熟的草莓。妈妈他们竟然边吃边摘！偶尔发现一颗红草莓，就要赶紧放在框里，生怕被别人看见。但是，好景不长，没摘一会，我们就已经汗流浃背了。我的汗水滴在草莓苗上，估计都不用浇水了。

摘完草莓，我们立马到外面透气。凤吹向一望无际的田野上，我们也站在田野上。风好爽！吹动了一地绿色的麦苗。我穿梭于麦苗之间，感觉无比的凉爽！可惜，麦地里的泥巴涂了我一鞋，看起来像是泥巴鞋子！

不知不觉，时光悄悄地溜走了，恩，今天的旅程结束了……

踏春小学作文(篇2)

踏着小路寻找20xx年新春的气息，路边有点绿的小草，黄黄的泥土，还有青绿的竹子，它们仿佛在跟我们说：“美丽的春天就要来了！”

风轻轻地吹过我们的耳边，那春风使我全身一下子变得温暖起来了；树叶也朝着我们摆动，仿佛在迎接我们着些到山中游玩的客人们，欢迎我们来这欣赏美丽的大自然。

在这个森林里，能清楚的听见鸟儿的歌唱声；闻到清新的空气和春姑娘带来的一切美丽的景观。

我们先来到几棵桃花树面前，你看，那满树粉红的桃花，像一只只飞舞的彩蝶，在春风的吹动下翩翩起舞。春风一吹，几片桃花瓣便落在了我的肩膀上了，多么好玩！

我们再来到一片茂盛的竹林，看到了竹便想起了一句千古流传的佳句“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”它这种坚强不屈的精神值得我们学习！竹子不仅有坚强的精神，它的用处也很多，人们都喜欢用竹子来做家具。有做