文明美德小学作文12篇。
作文是用语言丈量知识和思想的范围，写作是一种锻炼内心表达能力的方式让我们的思想得到更好的释放。如果我们的写作词汇量不丰富，写作就会容易“卡住”，哪些优质作文值得我们去学习和借鉴呢？这篇“文明美德小学作文”是读后感大全编辑的杰作期待您的认可，敬请您浏览本页内容！
文明美德小学作文 篇1
时光如水，生命如歌。历史飞越，谱写着中华民族五千年的辉煌，传承着中华民族的文明美德。
忘不了，“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼”的名言。
忘不了，“精忠报国”的岳飞，忘不了，英勇抗倭的戚继光；
忘不了，“东北抗联”的英雄事迹，忘不了，“太行八路”的传奇故事；
忘不了，“两弹元勋”邓稼先，忘不了，“航天之父”钱学森。
…….
是他们,用爱国之心,传承着民族美德,传递着复兴之梦!
中华五千年,美德代代传。
最美女教师张丽莉,舍生忘死救学生,用无私大爱谱写人生的赞歌;人们的好司机吴斌,肝胆破裂，强忍剧痛,用生命树立了舍己为人的光辉榜样。
…….
古人云:上善若水,厚德载物。中华美德，无处不在。
你听，多美的歌曲，“中国好人淮北多，阳光路上歌声飞……”
你看，多好的人啊，“中国好人”孙燕飞，对待留守儿童，空巢老人如亲人；“中国好人”王小勇，乐于助人，无私奉献无条件。还有…还有…,一个个熟悉的姓名,一件件感人的事迹,在淮北大地传扬。他们传承着美德,传递着爱心,塑造着淮北这座“好人之城”!“爱心苹果”大促销，2天销售11万斤，解果农之困境，足以见证“好人之城”的力量！
赠人玫瑰，手有余香。爱心在传递，美德在传承！中华民族几千年延续下来的爱国、敬业、诚信、友善、尊老爱幼等传统美德，已深深地植根在我们的身上，发芽、生长。
俗话说“百善孝为先”。作为学生，在家里，我们要孝敬长辈，分担家务，不让父母操心；在学校，尊敬师长，勤奋学习，听老师的话，不让老师担心；在社会上，文明出行，遵守公共秩序，不让别人烦心，做一个文明的小公民。
其实，文明美德，离我们并不远，它就在我们言谈举止间，举手投足中。抬头一个真诚的问候，低头一声歉意的“对不起”；直腰让起一个座位，弯腰捡起一片垃圾……上前一小步,文明一大步。让我们用自己的实际行动，争做一个名副其实的文明美德好少年！
文明美德小学作文 篇2
文明美德是每个人必不可少的，文明美德也是处处都可以看见的。校园里也有文明美德哦，那就在我的班级里，快来看看吧！
星期二早上，我们班里的同学都在聚精会神地早读。忽然，刘静背着沉甸甸的书包走进教室。她急匆匆地走到自己的位置旁，她的同桌李煜安早到了，挡住了刘静的位置，于是刘静的同桌李煜安把身子缩了缩，想让刘静进去，可是，由于刘静的书包太大，她试了一下但挤不进去。于是，李煜安放下书本，从课桌前站了起来，闪到一旁，等刘静进去。刘静挤进了自己的课桌前，她轻手轻脚地想把椅子从课桌上搬下来，可是位置太小，刘静费了好大的劲，怎么搬都搬不下来。接着，刘静的书包一不小心碰到了旁边的纪建新，纪建新皱了皱眉头，然后又若无其事地读起来。
这些情景被后排的温志琨看到了。他见自己的同桌还没来，于是温志琨就把自己同桌的椅子从课桌上搬下来，免得同桌来了像刘静一样狼狈。
是呀，只要我们每个人献一份爱心，世界就会充满文明美德。让我们行动起来吧！让世界充满文明美德吧！
文明美德小学作文 篇3
道德，它很平凡，就像一粒沙，却不卑微。我家附近有一位年迈的老奶奶。她的子女都不理她了，满头白发，很可怜。一次，他在垃圾堆前捡垃圾。见到的易拉罐？都把它用袋子装起来？他每天都要靠捡瓶子或易拉罐为生。易拉罐突然全都掉到地上来了，刚好有个斜坡，全都滚下去街上，他还要慢慢的弯着腰捡。刚好见到路过的小朋友？她就上前轻轻地问？“能不能帮我一个忙？”小朋友都没理老奶奶，都走开了。这时候，街道上全被冷漠笼罩着。最后，有一个小伙子看到了就上前帮她穿针了。她说：“小伙子，你人真不错？将来你会有好报的”谢谢你。小伙子说了声不用谢？就走开了。看到这里，同情之心犹然而生。心很酸。只有小伙子不嫌弃她？热心帮助她。只是一个举手之劳的动作。每个人都可以做到？就是偏偏不是人人都有这颗帮人的心。而是要等到一位好心人的出现。我们不该带有色眼睛看她，拥有平等的心态，道德是种美德；有了道德，世界才更加美。
一天，在市桥的街道上，有个角落是一个老爷爷再买柠檬。他看起来有60多岁，白发苍苍、衣衫褴褛。两个学生路过，看见了他，他们俩用了身上所有的钱去买那个老爷爷的柠檬，他们都非常有爱心。这时候的我经过，也觉得很羞愧，有点不好意思。接着，妈妈也叫我也买了，尽管买回家没用，但是却给了这个爷爷一顿温饱的晚餐，这也是值得的。路过的人纷纷都受到了感染，陆续的把柠檬买回家。其实世界充满爱心，只可惜缺少了发现美的眼睛而已。
道德是一种品德、一种善良、一种给予、一种温暖。拥有一颗美的心、给世界带出无限的美丽。
文明美德小学作文 篇4
“陶诚，100分。”老师一报到我的成绩，同学们的目光齐刷刷地投向我，看着老师赞许的目光，大家羡慕的眼神，我不禁飘飘然……
回到家，我满意地端详着红艳艳的100分，看着看着，我的目光停留在这道填空题上“得黄金百两，不如得季布一诺，这个成语是”，咦？我不是填对了吗？可是“诚信”两字如同一位威严的法官审问着我，“你做到了诚信吗？”我不觉满脸通红，思绪飘到了那一幕……
“文明美德伴我成长”知识竞赛即将开始，同学们还在热烈地交流，对答案。“我国宇航员实现太空行走的飞船是不是神州五号？”同桌一提出疑问，旁边的两个男生马上抢着说对，“我觉得好像不是。”一位女生也发表意见。
“问陶诚，他知道得多。”同桌边说边指着题目问我。
“不是……”我刚想说出正确答案，但转念一想，我把正确答案告诉他们，那我的第一名就不保了，我赶紧改口说：“应该是神州五号，杨利伟不是驾着神州五号吗？”
“你看，你看，连陶成都说是神州五号，你无话可说了吧……”那个女孩不好意思地笑了笑……
那损人利己的一幕再次在我脑海中重现，那是想考好成绩的贪念让我丢失了诚实。我扣问自己，知识的100分=行为中的100分吗？
完美的100分渐渐模糊了，我虽然答对了文明美德竞赛中的知识，但在这次竞赛中，我丢失了诚信。其实，每个人掌握的文明美德知识不等于你所拥有的，只有行动中的文明美德才是我们永恒的追求。就让100分的美德，成为我追求的人生目标吧！
文明美德小学作文 篇5
中华民族自古以来以文明礼仪著称，俗称礼仪之邦、文明之都。可是，现在却有许多人都不把文明放在眼里，更不谈上什么美德了，甚至，有一些外国人都嘲笑我们中国人的文明素质太差了。作为新时代的小学生，应该从小事做起、从自身做起、从点滴做起，做文明人，让文明美德伴随我们健康快乐成长。
在我眼中，文明与美德是什么？我认为，谦让是我们最大的美德，说道谦让这个词语，我不由地想起来一件往事：有一次，我乘11路公交车回家，一上车，我就发现了一个空位子，高兴极了，我便立刻坐了下来，吃起了零食，喝起了饮料，边看着书。哪知，这车子刚刚开了一站，就上来了一个老奶奶，她的背已经驼了，拄着拐杖，还白发苍苍。看着老奶奶这样，我毫不犹豫地站了起来，对老奶奶大声说：奶奶，您坐这儿。谢谢你啦，小朋友！老奶奶一边坐下，一边笑眯眯地对我说。我听了老奶奶的话，心里有说不出的甜蜜。自己也感受到谦让带来的快乐！
讲文明，树新风，是我们每位少先队员的基本素质，可我们身边不讲文明的事情还很多，例如：随地吐痰、乱扔垃圾、乘车不排队、说脏话等等。我们要从自己做起，以自己的实际行动感染周围的每个人，让文明之风盛行。
文明美德小学作文 篇6
众所皆知，我国是一个有着五千年悠久文化历史的国家，是一个以礼着称的国家，是“礼仪之邦”。古人就有云：“不学礼，无以立”。就是说，你不学习“礼”，就没法在社会中立足。作为龙的.传人，我们应该时刻做到以礼待人，做个讲文明懂礼仪的人。
记得有一次，我急匆匆地准备到大嫂家去，路上不小心撞上了一个小伙子。我正准备道歉时，只听到“你这个冒失鬼，没事撞上本大爷，你找死啊！”这样一句话。听了这话，我非常气愤，抬头看了看那人，长得还挺人模人样的，怎么就这么不文明呢？我本想骂回去，可看见胸前迎风飘扬的红领巾，它好像在提醒我不能这样做。我心想：我是个少先队员，不能骂粗话，应讲文明，怎么可以骂人呢？想到这里，我恭敬地向他鞠了一躬，微笑地对他说：“对不起，我不是故意的，请你原谅！”这位小伙子白了我一眼，神气地走掉了。我也继续走上了去大嫂家的路。可刚走没几步，就听见后面有人在议论纷纷：一位大爷说：“这位姑娘真是个讲文明的人，遇到像那种狂妄自大的人还跟他说对不起，真是个优秀品质的少先队员呀！”一位大婶接着说道：“那个小伙子真是个没文明、没素质的人，不知道他的父母是怎么管教他的。”还有一位大妈说：“肯定也像这位小伙子一样狂妄自大。”说完三人都向小伙子瞟了一眼。听了各位的议论，我为我刚才的行为感到自豪，为我是一个讲文明有礼貌的少先队员而感到自豪。
我真希望我们每个人都能在遇到事情的时候，三思而后行，不冲动，做个讲文明懂礼貌的人；真希望文明能陪伴着你，我，他……
文明美德小学作文 篇7
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，儿时，我并非真正懂得这诗句的含义，直到踏入书声琅琅的校园，学习了知识，我才明白，这首诗原来是歌颂谆谆教导我们的老师的。不错，老师正如诗中所说春蚕与蜡烛一样毫无保留地将知识传授给了我们这些年幼的晚辈。
当我读到《文明美德伴我成长》这本书中第十课的时候，我更加感激我们“润物细无声”的老师了。在这一章中，令我最刻骨铭心的是一篇名叫《天堂里，你还是我的老师》的故事，故事真实地讲述了在四川5.12大地震中，北川中学的老师把生的希望留给了学生，把死的危险留给了自己，他们用生命上完了有生之年的最后一课。看着看着，我被深深的感动了，早已泪不成泣。在生死关头，老师用强大有力的双臂与勇敢无私的爱撑起了人民教师的伟大师魂，筑起了一座爱的丰碑！我认为老师就是我们学生的“再生父母”，他们用知识和汗水浇灌着我们，才使得我们茁壮成长。
文明美德小学作文 篇8
中华传统美德是中华民族经过五千年的文明发展，历代流传下来的、宝贵的道德文化遗产，它包含了优秀的民族品质、优良的民族精神、崇高的民族气节、高尚的民族情感、良好的民族礼仪等方面。
“有一种美，叫做母爱，她有着的是‘临行密密缝，意恐迟迟归’的温暖；有一种美，叫做父爱，他有着的是太阳的热烈与高山的深沉；有一种美，叫做友爱，他有着的是冰一样的纯净与雪一样的洁白；还有一种美，叫做关爱，她有着的是红烛一样的平凡与春雨一样的无比滋润；还有一种美就是人的素质……”
不知大家是否记得，中央电视台曾经报道，国庆节后的天安门广场，随处可见口香糖的残迹，40万平方米的天安门广场上竟60万块口香糖残渣，有的不到一平方米的地面上，竟然有9块口香糖污迹，这让我感到很是震惊，密密麻麻的口香糖斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈的反差。
我听到这样一个事情：一位母亲正骑自行车带着年幼的女儿迎面而来。孩子一不小心，手中的饼干掉在地上。母亲马上停下车，轻声对女儿说：“来，咱们把它扔到垃圾桶里去。”说着便把孩子抱下来，俩人弯腰一起去捡地上的碎饼干。就是这一普通的一幕，不由让人想起一句话：素质，是一种习惯。
从这件事当中，我明白了：要讲文明，懂礼貌，见到客人要问好。同时也知道了：文明就在大家身边，要从我做起，从小事做起!
所以大家要热爱祖国、勤奋节俭、尊师重教、团结友爱、尊老爱幼、礼貌待人、诚实守信、见义勇为、严已宽人、先人后已、勤学不倦等优良传统美德!
文明美德小学作文 篇9
在一个悠悠的午后，闲着无聊的我拿出了放在书架上的《文明美德伴我成长》，并一口气看完了这本书。里面的内容真是让我回味无穷，就拿这一篇吧——《尊重每一人》
一个穷苦的乞丐，右炙热的太阳底下，乞讨整整一天，才讨到29分钱，却全数奉献出来。29分钱虽然微不足道，但其中饱含着无价的爱心。
穷人是没有钱，是没有地位，但他们不缺少互相帮助和体谅的爱心。这正是穷人的伟大之所在，我们应该尊重他们，不该是嘲笑。只要愿意的话，我们每个人，即使是一个卑微的乞丐，也可以对他人献出爱心，对他人有所帮助。
其实一句温暖的`话语,一个善意的微笑,一个友好的动作,都能够表现出我们对他人的尊重。上课专心听讲，是对老师辛勤劳动的尊重;与同学团结友爱，不欺负弱小，不取笑戏弄，是对同学的尊重;回到家时与父母打声招呼，是对长辈的尊重;在食堂就餐后，把椅子、餐具放好，是对食堂工作人员的尊重……在中华民族大家庭中，只有人人互相尊重，才能和诣一家人。
嘲笑他人是多么的不明智;尊重他人，与人友好相处，才是一件幸福的事情。
文明美德小学作文 篇10
读完《文明美德伴我成长》这本书，我掩卷而思：自古以来，华夏民族就崇尚礼仪，作为二十一世纪的小学生，该如何肩负传承文明，践行美德的责任?
文中体现尊敬师长、孝顺父母、热爱生活、无私奉献等一个个生动而鲜活的事例在我的.脑海中一幕幕地闪过，其中《29分的捐款》这个事例更是深深地烙印在我的心头，从此，我知道了：尊重，也是一种美德。‘传承文明，践行美德’先从尊重他人做起!”我暗暗对自己说。尊重他人从身边做起，从尊重父母开始。这时，我的脑海中浮现令自己感到羞愧不已的一幕：记得前不久的一个早上，妈妈早早起床为我做好了泡饭和一些可口的小菜。可我因为晚起了几分钟而手忙脚乱。洗漱完毕，我二话不说抓起书包就往外冲。妈妈在一旁焦急地说着：“孩子，别急，吃了饭再走!”而我却两眼一瞪，不耐烦地说：“都是你，什么不早点喊我起来，现在来不及了，吃什么早饭呢。”说完头也不会地冲出门外。我想：当时妈妈心里肯定很难过吧!如果时间能回到过去，我一定会尊重妈妈为我辛苦的付出。即使真的来不及吃妈妈准备的饭，我也会轻轻地说：“妈妈，早餐肯定很美味，对不起，要辜负妈妈的心意了，我必须马上去学校。”不仅如此，以后我更要注意自己的言行，每天上学前跟父母道别，放学后更父母报平安。这看似一件件的小事，无不体现着对父母的尊重。我想，每个父母都喜欢这样被自己的孩子尊重的。当然，这样的事举不胜举，尊重父母的劳动果实，为父母做些力所能及的家务事……
试想，一个人连父母都尊重，何谈尊重他人，当然，也无法获得别人的尊重。
文明美德小学作文 篇11
中国事有五千年悠久历史的文明古国，素有“礼节之邦”之称，中国的文明史也是一部民族礼节史，讲文明，讲礼节，是我们传承民族文化，弘扬民族精神的重要途径和内收留。“少成若天性，习惯成天然”，文明礼节要从小培养，我们小学生更应该从小养成良好的行为习惯。
不由我想起了那一天，伯伯带我上街买吃的，我们在车站等车，只见公交车从远处缓缓驶来。我正要抬腿上车，“呸”的一声，伯伯把一口痰吐在了地上，我立即停下脚步，车开走了。我严厉的对伯伯说：“慢！”伯伯说：“你怎么了，不上车，还要等下一辆。”我指了指地上地痰，伯伯立即气愤地说：“这有什么大不了的啊，多少年不都是这样的啊。你大惊小怪什么？”我说：“以前，我不知道一口痰的危害，昨天我们刚学了小小一口痰的科普知识，它的危害可大了，简朴的说一口痰含有几十万细菌呢，假如每人都吐一口，那多可怕。”听了我的话，伯伯点了点头，立即从包里取出一张餐巾纸，把痰抹去，扔进了垃圾桶，还保证今后要改掉这个坏习惯。讲卫生也是文明礼节的重要一部门，我要从我做起，还要挽劝别人，都做讲卫生的好公民。
今天品德课上，老师说做人要老实取信，“诚信是金”。同学们都说是，可我发现有些人做不到，就拿昨天的事吧，我的好朋友说要送我一个笔记本，我等了一天，她也没带来，我问她，她说送别人了，我好气愤啊，我不是为着贪她的小便宜，可是既然允许了别人的事就应该做到啊。真是不讲信用啊！孔子说：“人无信不立”。说得真好，我们要从自己做起，从小事做起，从小做一个懂礼貌，讲卫生，讲礼节，守诚信的好学生。
文明美德小学作文 篇12
在我小的时候，妈妈就常常对我说，人要善良、有爱心并且要诚实。
有一天下午，在补习班上课的时候，老师让我们改错，有一位同学改错的时候没拿笔，她让我帮她拿一下笔，我说：我不帮你拿，你自己拿。于是，她二话没说就自己下来拿笔了。过了一会儿，轮到我改错了，我也忘了拿笔，当时我想到了刚才不帮别人拿笔的事，感觉自己那样做很不对，很后悔。这时我想起了妈妈经常给我说的那句话人要善良、有爱心之类的话，让我真正明白了妈妈说的那些话的道理。可是现在我自己也忘拿笔了，也不好意思让别人帮忙，只好自己拿笔了。
回到家，我把这件事告诉了妈妈，妈妈说：恬恬，你以后当别人遇到困难的时候要多帮助别人，帮助别人也是一种美德，只有你帮助了别人，你才是个好孩子。从此以后，我深深地记住了妈妈的这句话，常常去帮助别人，之后妈妈还夸我是一个懂事的好孩子。
自从这件事后，让我更加深刻的明白了，帮助别人也是一种美德。
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文明只差一步话题作文12篇
学习中很多时候我们被要求写一篇文章，优秀的作文离不开素材的积累和大量的阅读，写好作文的方法是什么呢？“文明只差一步话题作文”为读后感大全为您收集并提供，相信本网页内容能为您提供帮助！
文明只差一步话题作文【篇1】
道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。
我非常喜欢看漫画。有一次，我在课外读物中看到了一副漫画：有一个小男生和一个小女生路过一个垃圾桶，垃圾桶内只有一点点垃圾，而垃圾桶外却紧紧包围了一圈垃圾，还散发着恶臭。小女生看见了，马上动手把垃圾桶外的垃圾清理回垃圾桶里。而小男生呢，为了杜绝有人把垃圾桶里，想了一个好办法，他拿了一张纸，在上面写上了“文明——只差一步”。
看了这副漫画，我悟出了一个道理：文明不仅是一个很简单的问题，文明也是衡量一个人品格修养的试金石。不仅将文明放在口头上，更要将文明做到实处，一点一滴从我做起，从身边的小事做起。文明距我们只差一步。
文明只差一步话题作文【篇2】
这是一幅耐人寻味的漫画，画中是两个小孩子在回家的路上看到了路边垃圾桶的周围堆满了垃圾，而垃圾桶里面却空空如也。小女孩马上把撒在地上的垃圾扔进垃圾桶里去，小男孩就拿了一张纸写了“文明——只差一步”几个字，贴在垃圾桶上。看了这幅画，我想了很多很多。
就仅仅只差一步，如果再靠近一点，你就可以准确无误地把垃圾投进垃圾桶里面，但人们却随手就扔在垃圾桶旁边，久而久之，这里就变成了臭气冲天的“垃圾山”。
这又让我想起了一件事，我们家楼下有一个垃圾桶，但是很多人就是懒得再走几步，随手把垃圾扔到了楼梯门前，有更严重的，直接就把垃圾从楼上扔下来。有一次，我奶奶差一点儿就被垃圾扔到。还有一次更严重，楼上的人把污水倒了下来，给我家阳台上的衣服洗了一个舒舒服服的“热水澡”，气得我奶奶“怒气冲天”，找楼上的人算账。
最后，我想呼吁大家，不要让保护环境只差一步，要保护环境，不要污染环境，不让美丽的地球妈妈悄悄流泪！大家都要像画中两个小朋友一样，用实际行动保护环境，宣传环境保护，只要我们大家携起手来，从你我做起，从小事做起，环境保护就会做得更好，我们的社会就会更和谐，生活就会更美好。
文明只差一步话题作文【篇3】
今天，我看了画家吴孝三的一幅漫画，内容是这样的：放学了，倩倩和聪聪走出了学校，准备回家。可是走着走着，来到了车站，突然他们闻到了一股臭气熏天的味道，原来是有个美丽的果皮箱旁边，因为垃圾都只是差一点点就丢进果皮箱，垃圾理所当然就在果皮箱旁边堆积成一座小山了，所以才会臭气熏天，苍蝇乱飞。也难怪路过这里的人，全都要捂着鼻子了。聪聪看了说：“难道人们就不可以再伸长点手，把垃圾、果皮……丢进果皮箱里吗？难道人们不能不在墙上乱涂乱画吗？难道这些污染环境的人们就不会脸红吗？”倩倩听了聪聪的话回答：“是呀！现在人们就是不断地在摧毁自己的家园。有的人随地吐痰，有的人把喝完的果汁瓶随地乱扔，还有的人乱扔果皮……如果再这样下去，后果将会不堪设想。”
“我们不要再说了，让我们把这里清理干净吧！要不然它们将永远待在这里，果皮箱就永远要饿肚子了。”聪聪说：“好吧！把这里清理完，再回家也不迟，开工吧！“倩倩回答道。说完，他们开始工作了。可是聪聪突然想到了一个办法对倩倩说：“倩倩，你先清理一下，我来写几个字儿，好吗？”“嗯”倩倩说。说完，聪聪立刻从书包里拿出纸和笔，因为没有桌子和椅子，所以聪聪只能趴在地上写。过了一会儿，倩倩清理完地上的垃圾后就问：“聪聪，你写完了吗？”“喔，还没，因为我总写不好这几个字，怎么写都写不漂亮呀！”但是聪聪并没有放弃，没有因为这几个字难写而不去努力。最终他还是成功地写出了这几个字，而且写得很漂亮。然后，聪聪又从书包里拿出胶水，把它帖在果皮箱上。行人见了他们的举动，看着果皮箱上：文明——只差一步，都不约而同地连夸道：“你们太棒了，太棒了……”。
是呀！有的时候：文明——只差一步，就轻易的办到了。所以我们要向漫画中的两个小孩子学习。我们不管是小孩还是大人，不管有没有成就，都要向社会尽自己的一点微薄之力。我们一定要养成讲文明、讲干净的好习惯。如果我们都统一思想，行动起来，不随便乱吐痰，不乱扔果皮和果汁瓶……做个讲文明的好公民，相信我们的家园，将会更美丽，更整洁！
文明只差一步话题作文【篇4】
秋天的黄昏是迷人的，残阳如血，晚霞似火。云那白皙的脸上涌起一抹潮红。我走在路上，心里沉思着语文书上的那幅漫画。
那幅漫画描述的是一个小女孩和一个小男孩看到垃圾箱前有很多的果皮，小女孩主动上前把果皮捡起来丢进垃圾箱，而小男孩拿出一张纸，写上“文明，只差一步”，小男孩写好便把纸贴在了垃圾箱上。
其实我们身边经常会有人为了一己私利，而做出一些不文明的行为。例如：在公交车上，许多人吞云吐雾，丝毫不顾及到旁边老弱病残的感受，更常见的是在校园里，地上的垃圾随处可见，而设立在周围的垃圾箱里空空如也。做这些事情的人都是为了图个方便，但是大家可曾想到过，生活中，这些行为往往只差一步，如果每个人都不能克制自己，那么我们的家园将肮脏不堪，人们将无法生存，因此人人都要约束自己的不良行为，从身边的小事做起，这是每个人的职责！如果这样，我们的家园将永远光彩夺目。
文明只是一个简简单单的是与非的问题，也是一块测量人格修养的试金石，实践起来却很难。
文明只差一步话题作文【篇5】
一件小事可以映射一个人的美好心灵，一个举止可以反映一个人的文明程度。语文书上的一幅漫画就是证明。 记得一天下午，风和日丽，万里无云。阳光直烤大地，仿佛给大地铺上了一层金色的衣裳；花儿们迎阳开放，舒适地享受着阳光浴；大树上茂盛的叶子苍翠欲滴，直逼人的眼；知了在树上引吭高歌；鸟儿在树间欢快地蹦来蹦去，婉转地歌唱着，显出一片生机勃勃的景象。小明和小红放学后，高高兴兴地走出校园，蹦蹦跳跳地走在回家的路上。忽然—股臭气熏天的气味迎面扑来，他们把视线转移在了拐弯处的那个垃圾桶上。这个垃圾桶全身沾满了垃圾，桶口还挂着—串果皮，连周围也布满了果皮、纸屑、烟头、易拉罐、塑料瓶、包装袋等垃圾，招来了许多苍蝇和蚊子，显出一片狼藉的景象，散发出令人恶心的臭气，十分碍眼。
小红和小明都有很强的环保意识，看见了很不高兴，嘟着嘴，走到垃圾桶跟前。小红指着遍地的垃圾对小明说：“我们国家这段时间不正在搞一个争创文明城市的活动吗?你看这，多影响市容啊，我们把它清理了吧!”
小明听了，坚定地说：“对，迎奥运，讲文明，树新风。这不仅是全市的事、全国的事，更是我们每个人的事!”小红紧接着又说：“快点！别看了。”说完，他们毫不犹豫地干着各自的事。
小明摸了摸脑袋，说：“如果我们清扫干净了，别人肯定又会乱丢，要不写个警示语吧！不过写什么呢，‘文明靠大家，不准扔垃圾吗’?”小红思索了一下，说：“嗯……就写‘文明——只差一步’吧!”小明连连叫好：“这主意不错，嗯，不错。”说完又做，他们又开始忙活起来。
小红弯下腰，伸出双手，一点点捧出垃圾。小明迅速“甩”下书包，拿出笔纸，像个小乌龟似的趴在地上，工整地写着几个醒目的毛笔大字。一分钟，五分钟，十分钟，半小时，终于都做完了。 小红气喘吁吁地说：“嘿，嗬……你怎么样?”
“写好了!”小明高兴地说。小红仔细打量了一番，笑着说：“还不错嘛！”
小明自豪地说：“那当然了，我那书法班可不是白报的。”小红竖起大拇指：“好 ，好，行了吧!你呀，给你点阳光就灿烂。”说完，他们便把警示语贴到了垃圾桶上，在阳光的照射下，警示语显得更加神圣、洁白。虽然他们的衣服上沾满了污渍，可他们毫不在乎。看着眼前的一切，小红和小明欣慰地笑了。从此，这里再没被人们弄脏过，还评上了市里的文明区域呢!
其实文明离我们并不遥远。文明不在于干出惊天动地伟业。一丝微笑，一份关怀，一次谦让，一点耐心，就可以使文明向前跨进一步，让心灵得到升华，让情操得到陶冶。第29届奥运会即将召开，让我们积极行动起来，做文明市民，创文明家园，使一个强大而文明的东方古国展现在世人面前吧。
文明只差一步话题作文【篇6】
今天，我看了一篇漫画，漫画上的内容虽然只有简单的四幅图，但是他教会给我了一个道理，你一定会问：‘‘漫画只是娱乐的书，还能有什么道理？’’别急让我给你讲讲故事内容，有两个小同学，一个叫粉粉，一个叫东东，一天他们两一起走在回家的路上，他们走也走着看见一个垃圾桶，可是桶外垃圾如山，而桶内却空空如也。粉粉看了立即走上前，把扔在桶外的垃圾扔入桶内而东东呢？则拿出纸和笔，写下了一句标语贴在垃圾桶边上：文明---只差一步！
没错，这句话说得对！只要大家不图方便向前走那么一小步，就可以把垃圾全扔进垃圾桶，而不是留在桶外了，可是，为什么大家连着一小步都不迈呢？也许大家会说：没关系！就那么点垃圾！’’是的，它们现在很少，可是日积月累，垃圾将变得多庞大，这不仅会影像人类生活，可能地球都无法转动！为什么呢？因为垃圾太多。
虽然我国有许多美称，但有什么呢？我们还是经常看到去商场买东西不排队，明明自己约好的某件事，后来不收时，还随地吐痰，这些不文明的现象，不仅破坏了自己的形象和人格，跟严重的损害了我们祖祖辈辈生活的祖国。
其实文明一点都不难，有时只需小小的一步都很有用，让我们一起走好这一小步吧！
文明只差一步话题作文【篇7】
有一天，一个小女孩和一个小男孩走在回家的路上。
他们看起来很开心，谈着在学校发生的事情。“今天考试，你觉得考得怎么样……”谈着谈着，他们看见一个垃圾桶，突然愣住了，因为，垃圾桶周围都是垃圾，人们走过，绕道而行，汽车开过，摇上玻璃，实在是太臭了。女孩惊讶地对男孩说：“怎么会这样呢？人们不是老提倡环保吗？”男孩说：“为什么没有人管呢？那咱们怎么办啊？这么脏，这么臭，这么恶心，谁见了都绕着走。”“咱们要是管的话，太脏了，要是不管，就没人收拾了。”女孩皱着眉头说，“算了吧，咱们来收拾吧，先把垃圾收拾收拾，然后再想想怎么才能让他们不乱扔垃圾。”
于是，女孩走上前去，收拾这些垃圾，先用手把垃圾处理在一起，然后一点一点捡起来，放进垃圾桶。男孩站在一旁，好像在思考什么，他似乎想到了什么，从书包里拿出一张雪白的纸，趴在地上，写了起来。女孩把垃圾收拾完了，男孩也写完了。女孩走上前去，一读：“文明只差一步！”才明白，这是一个提示牌，可以提醒大人小孩们：“扔垃圾要扔进垃圾桶。”
我觉得一般的女孩不会去把垃圾捡起，要是我的话，我会觉得很脏，而她却捡起这些垃圾，我觉得大家应该向他学习！只要人人文明一小步，世界就进步一大步！
文明只差一步话题作文【篇8】
放学了，小明和小红一同走回家。无意间，小红发现路旁的垃圾堆前堆满了垃圾，他停下了脚步。小明也随她停下。小明奇怪的问道：“小红，你要干什么呀？”并搔了搔头。小红不慌不忙地回答：‘小明，不如我们把垃圾清理干净吧？“还自言自语：”哎呀，谁那么没有公德心呀！”话刚落音，小红便弯下腰，将垃圾检进垃圾桶了。小明站在小红旁不知所措。
眼前的一幕，小明突然想起自己昨天，买了一包薯片，一边走一边嚼，不一会便吃完了。正巧，来到一个垃圾桶旁边，趁行人不注意，随手一扔就算了。当时心想：“反正别人不知道，随便扔一扔就罢了呗，有什么大不了的！”然后便独自走了。看到小红的所作所为，小明满脸惭愧，红着脸到处寻找那张废弃的薯片袋，可是那早得到了？早就被讲文明的人捡去垃圾桶了，小明低着头回到小红那儿。回去之后，小红也准备走了，见小明赖着不走回头去问他怎么了，小明也没回答，小红生气了。这时，小明放下书包，从书包里拿出一支笔和一张白纸，小红看着他更不懂了。只见，小明站在原地冥思苦想了好一会儿，再要咬笔头，眼睛一闪，在白纸上写上了工工整整的六个大字，然后把它贴在垃圾桶上，醒目极了！小红走上前一看，并读出声来：“文明——只差一步！”这六个字，时时刻刻提醒来往的人，要注意卫生，不能因为自己一时的方便而将垃圾随意仍在垃圾桶旁边·或地上。小红看完后连忙竖起大拇指，表扬小明：“你真棒！”小明不好意思的笑了。
一个微笑的动作就能让城市的卫生更美好，行动起来，让我们一起讲卫生，让“文明之花”开满城市，遍布校园！
文明只差一步话题作文【篇9】
今天，天气晴朗，阳光明媚，我吸允着新鲜的空气，这是放学铃从这里响过，科学老师讲完课，放学了！我们高高兴兴的站着队伍走出了校门儿！我回家的时候，路边滨江公园时发现了一个垃圾桶，它的周围有很多垃圾：有废报纸、广告纸团、一次性饭盒、果皮、塑料袋等，这使我想起了语文老师方老师教导我们的话："见到果皮、纸屑等垃圾要主动捡起来。"可是我又嫌它脏，正在我思考到底捡不捡时，有两个带着红领巾的小学生来到了这里，那个小女孩对小男孩说："我们把垃圾捡起来吧"。于是小女孩说干就干，他们把垃圾桶周围的垃圾全捡进垃圾桶了，这是小男孩从书包里拿出一张大贴纸，趴在地上写了几个大字，把它贴在了垃圾桶上，小女孩看了看大声地读到："文明只差一步"。小女孩竖起大拇指对她说;'你真棒，这样人们下次一定不会丢到垃圾桶外了！"于是他们高高兴兴的回家了。
文明只差一步话题作文【篇10】
我看了一张漫画，漫画里讲述了这样一个故事。一天，汇英小学放学后，李月和唐霞一起走在回家的路上。一路上他们有说有笑，真快活！这时，他们正路过一个垃圾桶，不禁皱起眉头来，因为许多垃圾都撒在这个垃圾桶的周围。唐霞是个讲文明的，爱卫生的好学生，看见这满地的垃圾，她禁不住弯下腰来把垃圾捡起来丢进垃圾桶里。而李月却不同，他心想：照霞霞这样，等于我们每天放学后都要来这儿收拾垃圾，可这也不可能从根本上解决问题呀！我一定要想出一个的办法，让那些乱扔垃圾的人意识到自己的错误。李月冥想了好一会儿，忽然眼睛一亮，想到了一个好主意。他急忙打开书包，拿出一张白纸，铺在地上，写了几个大字：文明只差一步。就在唐霞把垃圾捡完的那一刻，李月的字也写好了，唐霞看了，直说：“真是好办法，真是个好办法！”
这张漫画讽刺了生活中不讲文明，乱丢垃圾的一些人。其实，爱护环境，我们人人都有责任，如果人人都做到了讲文明，拥有的美好家园就不会很遗憾地“只差一步”了！
为了美好家园，我举起右手发誓：我要争做文明小标兵，不做干扰社会进步的绊脚石，遇到垃圾勤捡起，要为家园增增光！
地球是我们的家，也是大家的家啊，我们应该爱我们的家啊，你们说是不是啊。
文明只差一步话题作文【篇11】
在一个炎热的夏日里，一天下午放学，小明和他的好朋友小玲一起回家。
一路上，他们有说有笑，互相说着今天在学校发生的事情。突然，他们发现一个垃圾桶旁堆满了垃圾，臭气熏天。小红指着垃圾桶，愁眉苦脸地说：“怎么没人捡起来？丢垃圾的人也太缺德了。帮助别人也是帮助自己！不管三七二十一，捡起来再说。”
小红弯下腰，一个一个地把垃圾放进垃圾桶里。“小明，你怎么也不来帮帮我，难道你要坐视不管吗？”小红问。看着小明没听进去，把手放在脑袋上，似乎在想什么，小红也没多说，继续把剩余的垃圾放进桶里。
“你等等，我有个好主意！”小明一边说边从书包里拿出一张纸和一支笔，趴在地上写着什么。
火辣辣的太阳烘烤着大地，没人理他们，他们也继续为保护城市环境努力。小红大汗淋漓，双手散发着垃圾的臭气，“我快完成了。”边说边用手臂抹去她那额头上密布的晶莹的汗珠。
小红已经把垃圾都放进了垃圾桶。小红满怀着自豪感：“呼~终于完成了。真的太多垃圾了，捡起来可真费劲。”“小明！你在写什么，写完了吗？”小红焦急地问道，生怕小明拖沓。“嗯，写完了。”说着又从书包里掏出一卷双面胶和一把剪刀。
“小红，过来帮我。”他们俩齐心协力，终于完工了。
“文明——只差一步，相信人们很快就会明白帮助别人也是帮助自己呢！”小红赞叹道，对小明竖起了大拇指。
这两名小学生有着极好的道德品质，可就没有一个路人发现这躺在垃圾桶旁的垃圾吗？不是，人们往往只是谴责那些乱扔垃圾的“不文明”的人，而没有想到仅仅是这点垃圾都不愿捡起来，何况是一张废纸，一个包装袋呢？
相比之下，两个小学生意识到环境是大家应保护的，要是人人肯多走一步把垃圾扔进垃圾桶，又何需有人来把垃圾放进去呢？
文明——只差一步。
文明只差一步话题作文【篇12】
你是否看到过这样的一个文明标语：“文明——只差一步”。你是不是这样做？我们中国自古以来就被称为“礼仪之邦，文明之国”。可现在我们却……让我们看看下面这篇漫画吧，看他们是怎么做的。
一天，放学的时候，小红和小明在回家的路上看见了一个垃圾桶旁边全是垃圾，而垃圾桶里面却空空如也，什么也没有。小红向垃圾桶走去，她一边把垃圾拾起来扔进垃圾桶里，一边让小明也行动起来。小明没有把垃圾捡进垃圾桶，而是拿起笔往纸上写“文明——只差一步”！小红见了夸她真聪明，竖起了大拇指，小明甜甜的笑了！
这篇短短的漫画告诉了我们多大的道理：这小小的一步不仅仅能把垃圾扔进垃圾桶，还能让环境更卫生，空气更清新，城市更美丽呢！
野餐小学作文12篇
写作训练是学习语文的基石，通过写作可以更深刻地领悟生活的意义。本文读后感大全的编辑为大家奉上一篇精彩的“野餐小学作文”文章，相信能给你带来一些启示！
野餐小学作文 篇1
在这个生机勃勃、大地复苏的春日里，学校组织我们去野炊。
在路上，我们的心里激动万分，这可是我第一次和同学一起去野餐啊！机会难得，我恨不得一下子飞过去。
“终于到了噢！”同学们大声地叫起来，正在睡觉的我赶忙飞奔下车。刚一下车，花儿的芳香以及泥土的清香混杂在一起，让我们觉得就像跟大自然合为了一体。好一会儿我们才从这美妙的感觉中反应过来。
摆开锅勺，准备做饭。同学们带来的菜大多是半成品，只要稍微加工一下就可以吃了，这是爸爸、妈妈一大早起来为我们准备的。别看我们每个人只带了一个菜，可就是这一人一个菜却摆满了满满一“桌”，整一个“满汉全席”。番茄炒鸡蛋、扬州炒饭、糖醋排骨等等应有尽有。菜还没吃完，同学们又拿出了自己准备的方便面，大家一分工，拆袋子的，烧火的，煮面的，一下子就忙开了。不一会儿，面煮好了，于是大家一碗接一碗的吃，吃的满嘴是油，有人意犹未尽的拿出带来的热干面，可惜我们“肚量”有限再也装不下了。
快乐的时光总是这么短暂，很快回家的时间到了，大家只好依依不舍的离开这里。坐在回家的车上，我不禁在想：今天的野炊实在太有意思了，他会永远铭刻在我的心里。
野餐小学作文 篇2
盼星星盼月亮，终于等到了开心难忘的野餐。
那天，我们早早来到黄河外滩。经过几次激烈的活动，野餐终于开始了。学生们铺好餐布，迅速从包里拿出食物。哇！今天的食物真的很丰富！有烤鸡，西瓜，甜瓜，火腿肠，烤肉串，还有很多零食。
学生们慷慨地把自己的东西放在中间，像自助餐一样挑选。找到自己喜欢的食物后，他们毫不在意的看了一眼，狼吞虎咽的吃了起来。
天空中有白云，明亮的阳光，周围茂密的绿色树林，还有食物的香味，学生们喜欢吃东西。不知道谁说：“要不我们去烧烤吧？”
“嗯，好主意！”大家齐声回答。
首先，我们找到柴火，把它们放在一个圆圈里，在圆圈的中间放一些易燃的干草。不一会儿，“啪，啪”的声音就出来了，所有人都吓得四处逃窜。
我迫不及待地想借一个铁标签，放上四个鱼丸，在火上烤。过了一会儿，一阵香味飘来。我赶紧拿出铁吊牌，一开口就想吃。突然，一个同学喊道：“吃不下，吃不下，还不熟！”原来他已经试过了，半生不熟。
我听了建议，在火上烤鱼丸。张开勇不耐烦了，灵机一动。他想出了一个好主意。他把铁标签绑在棍子上，把棍子放在木柴旁边。啊，这个方法真的很巧妙，很快就熟悉了。
学生们也从他的外表中学到了什么。过了一会儿，火上散落着火腿，突然，香气弥漫开来。大家看自己的成绩都很开心。
时间飞逝，时间飞逝，转眼间，活动结束。同学们依依不舍的走了，一个劲的说“这个活动真开心！”
野餐小学作文 篇3
早上，我和父母打算去野餐。当我离开房子时，我发现今天天气很好。所以我父亲骑着摩托车带我们去了目的地。
目的地到达后，因为人多，爸爸决定暂时换个地方。所以我们不得不换个地方做饭。我们爬啊爬，爬上山路。我们看到一所破房子，没有水，也没有地方放一只锅来生火。我们不得不放弃，在另一条路上碰碰运气。道路非常滑。我们气喘吁吁地走在陡峭不平的山路上。最终，一切都为我们解决了。我们终于找到了一个令人满意的地方。
我开始做饭，收拾炉子。我妈妈开始用小木棒和一些酒精生火。火焰开始噼啪作响。烟雾袅袅上升，像欢快的精灵在跳舞。我和父亲去拾柴火了。我妈妈洗了米，然后把它放进锅里。水开了。米饭在锅里翻腾，像运动员在运动一样上下跳动。我父亲控制了火势。锅的外面变黑了。粥终于煮好了，吃着美味的肉粥。很好吃-......
吃完饭，我去山脚下泡了一会儿凉爽的山泉水。它是如此清新舒适。我觉得整个人放松多了，我不想卷入其中......
今天真的太开心了，有机会去野餐。
野餐小学作文 篇4
这个星期六，我和同学举办了一次野餐，意犹未尽。
这次野餐有七人参加，分别是朱子奕、殷子阳、蒋益伟、李若涵、熊登科、孙宇阳和我。
殷子陽和我各带了一大袋零食，朱子奕很大方，带了一块野餐毯和一个肯德基全家桶，蒋益伟带了一包零食和两盒大富翁，李若涵则带了一个大帐篷和一个吊床，孙宇阳带了一个小帐蓬，熊登科却什么都没带，就是一个蹭饭的。
开始野餐了，我们迫不及待地打开了全家桶，每个人分一份，我分得了一个烤翅根和一根玉米棒，再看看朱子奕那份的，她分得了一碗土豆泥、一个烤翅中、一杯可乐和一个炸鸡块，不禁眼红了，可偏偏全家桶是朱子奕买的，她分得多也正常。
吃饱喝足之后，我们把剩下的零食放进帐蓬里，玩起“全民加速中”，可谁知道，我只是回到帐蓬里拿包薯片，就被抓之后，变成猎人，真是可悲啊！
被抓之后，熊登科这个“坏点子大王”眼珠子一转，跟我说了“作战方案”，我听了对他赞赏不绝，方案是：我假装没被抓，在前面跑，嘴里喊着：“快跑！猎人在后面！”熊登科在后面追我。这一招果然奏效，一连抓了四个人，只剩我们班的“跑步能手”孙宇阳了，他虽然快，但还是寡不敌众，被我们夹击抓获。
这次野餐真开心啊！
野餐小学作文 篇5
“今天，我们去野餐！”是谁把我从梦中“拉”了回来，我朦胧地睁开眼睛一看，哦，是爸爸。
回过神来，“还不快起床！”一声催促下。我立马从床上跳了下来。一件漂亮的衬衫，一条凉快的短裤，一双精美的凉鞋，对了，还要一顶粉红的遮阳帽！
“出发！”我和妹妹兴奋地叫道。摇开车窗，温暖的阳光照着我们，风儿姐姐温柔地抚摸着我们的脸颊。转眼间，到达目的地了。
哇，好美呀！一片看不到边的草地直扑眼帘，走近一瞧，这一朵，那一簇的小野花星星点点地开着。像是给这无边的绿毯绣上了优雅的碎花。真是可爱极了！远方，一条弯弯曲曲的火车轨道沿着山脚起伏着……
发现这世外桃源后，我一路像风似的飞奔到车后，喊着妹妹把车厢后的水、饮料统统拿下来。爸爸妈妈也有说有笑地忙活起来，撑大伞，摆烧烤架，支餐桌……一家人烧的烧，烤的烤，好不快乐！妹妹最闲不住了，一会不是在我头上插朵小黄花，就是抓把青草让我当草帽顶着，我俩就像两只彩蝶一样，你追我赶，打打闹闹。玩累了，冲到爸妈跟前，嚷着抢着吃香味扑鼻的烧豆腐、牛肉干……
吃饱了，喝足了，该睡觉了，铺上毛茸茸的毯子，对着太阳进入甜蜜的梦乡。
野餐小学作文 篇6
五月的风暖暖的，连云都变得热热的。夏天终于来啦！风宝宝活泼地四处游历，太阳公公总是高高地挂在天上和煦地笑。蓝蓝的天空配上绿绿的草坪，正是野餐的好时候呢！
动画片里的夏天最少不了野餐的情节啦。不知道小星星们有没有出去野餐过呢？在野餐方面贪玩的小编可算得上是一个“前辈”哦，下面就是我整理出来的野餐四要素！
说到出去玩，小伙伴当然是基本要素啦！“独乐乐不如众乐乐”，出去玩的第一件事当然就是呼朋唤友。几个好朋友光是讨论野餐地点就可以有无数有趣的话题，然后是事前计划和准备，小伙伴的友谊在不知不觉中就可以得到升华啦。
选一块漂亮的野餐布，不仅能让你做整个草坪“最靓的崽”，还可以提升你的野餐心情哟！姐妹们的野餐聚会当然要选粉色啦，这样才符合“淑女”的气质哦。
野餐的C位必定是各种各样好吃的食物呀，但不光要好吃，你的食物还要满足以下三点：好携带、方便吃、易收拾。三明治、寿司、炸薯条之类的可以列入菜单，饭后的水果也可以安排一下。
野餐结束当然要用相片来记录今天的美好啦。我们的生活里有很多开心的时刻，但是总会随着时间推移慢慢地模糊在记忆里，这时候就需要我们的高科技来记录一下這个美好时光，这就是瞬间变成永恒的秘诀。
看到这里，你们还等什么呢？快快行动起来吧，叫上最好的朋友，一起开始你们的第一次野餐行动！记得要记录下野餐的过程发给小编，这样才能让更多人体会到你们的快乐。
野餐小学作文 篇7
一天我和妹妹和闺蜜，一起去潘安公园。野餐。
我拿了一些水果，有猕猴桃，有芒果，还有草莓。我的妹妹拿了一些锅巴和面包还有爬爬垫。我的闺蜜拿了一些零食。有糖果，有薯片，还有饮料。
我们首先来到潘安公园。在走到草坪上把爬爬垫铺上去。把吃的东西摆一摆，我们的野餐就开始了。如果你们也想野餐，我就告诉你们一个小秘密。在野餐的时候，一定要选好野餐的位置。你比如说我们。我选了一块儿有树荫的草坪。旁边还有一个水管可以洗手。
我们三个一直吃啊吃啊吃。就感觉很无聊，我们三个就开始做游戏。谁赢了谁就吃。可以吃东西。我们准备的食物很多。就相当于一天早饭。很多很多很多。我们三个人发明一个游戏。名字叫做秘密基地。游戏规则就是先找两个秘密基地。由一个人。钻进其中一个秘密基地。让另两个人选择。比如说我进了一号秘密基地，他们就必须去另一个秘密基地。如果他进了一号秘密基地。这说明他找到我了。我就赢了。
我们玩了一轮又赢了。食物也快被吃完了。我们的野餐到这里就结束了。
野餐小学作文 篇8
星期天，天气晴朗朗的，我们全家一起去野餐。
山上空气很新鲜，团团白云像白茫茫的大棉花糖，红彤彤的太阳像个大火球一次野餐作文300字一次野餐作文300字。我们一家充满欢笑的爬上山顶，我们爬到了那里，妈妈把好吃的和餐具铺到野餐布上，有我、弟弟和妈妈爱吃的面包、爸爸爱喝的可乐和妹妹爱吃的苹果。我和爸爸见我们没什么事，我和爸爸就开始抛排球，弟弟见了，也想玩，就扔起了飞盘，突然小狗迪利特叼走了弟弟的一只鞋，弟弟生气的脸像太阳一样红，弟弟生气地说：“迪利特，迪利特，你叼错了，”而妹妹呢？妹妹在一旁大笑起来，妹妹说：“弟弟真是太笨了！他不是常常夸耀自己把迪利特训练的很好吗？怎么迪利特连鞋子和飞盘都搞不清啦？太搞笑了！”（清明节扫墓作文）
午饭时间到了，全家安静了下来。妈妈亲自做的午餐看起来很美味，于是，我们大口大口的吃了起来。哇！太美味了！真让人不可思议呀！
今天我们全家玩的非常高兴，希望以后有时间都来野餐，今天真是快乐的一天！
野餐小学作文 篇9
我喜欢吃烧烤，妈妈有时带我去吃一次，每次我都很开心，吃的很饱，特殊喜欢吃鸡翅和鸡柳。
今天，搞了一次野外烧烤，感觉很有意思，虽然没有专业的烧烤有味道，但是自己做的还是另有一番滋味。
放学了，爸爸来接我，带我来到河堤边。我看到叔叔和阿姨忙着拾柴生火，我加入了进来，四面寻找干木枝。
火起来了，我们把烤炉底铺满了树枝，在火最旺的时候倒入木炭，等着木炭烧红就可以了，我们预备了丰富的菜，有韭菜，金针菇，黄瓜，玉米，鸡翅，鸡柳等等……
妈妈和阿姨专心的把每个要烤的菜都串了起来，我们开始烤了。我拿起一串大的鸡翅，学着妈妈和阿姨的样子，先在上面刷上油和孜然粉，一面一面的烤，发出滋滋的声音，我的口水要滴在上面了，好想一口吃掉它。
好一会儿，鸡翅变得黄亮了，有的地方都烤焦了，妈妈说可以吃了，我拿起自己第一次烤的鸡翅，津津有味地吃起来，味道还很不错，只是微微淡了一点，接着还烤了好多青菜，我都吃不过来了。
好丰富的一次野餐呀！
野餐小学作文 篇10
父爱是山，呵护我生命的火；父爱是火，燃烧自己点亮我心中的灯，父爱是灯，照亮我前进的路，父爱是路，陪伴我走人生的道路。
父亲的腰弯了，头发白了，当我看见父亲的一片片，一块块的白头发，我在寻思，这究竟是为了谁？
我的爸爸在外地干活，一个月才回来一次。有一次，爸爸应该到站了，我给爸爸打电话说，告诉爸爸今天过生日，让他帮我带点好吃的回来。
可是爸爸晚上还没有回来，我着急的给爸爸打了个电话，爸爸却说今天有事不能回家了。
我现在心里又想又恨爸爸，因为一年只有一次生日，就不能陪我。
可是第二天早上，爸爸给我个惊喜。爸爸一进门，给了我好吃的和五百多元的乐高，我非常感动又非常感激。
我知道爸爸的腰是为谁弯的，头发是为谁白的，那就是——我，爸爸辛苦了。
野餐小学作文 篇11
周六中午，我和爸爸妈妈妹妹到四牟园野餐。我们先找到了一块合适的草坪，把吊床绑到树上，铺上爬爬垫，开始坐在那里玩，然后再爬上我们铺的爬爬垫。开始了不一会儿，我和妹妹就玩腻了，于是坐到了吊床上。不一会儿，我饿了就坐到爬爬垫上，开始吃起凉皮，直到吃完了为止，我就去玩吊床了。就在我刚吃完的一瞬间，妹妹也饿了，但是妹妹看到我的凉皮碗里有一些红色的东西，就问我凉皮里面的东西辣不辣？我说不辣，然后我让她尝了一根黄瓜丝，然后妹妹说真的不辣，然后她就开心的吃了起来，还没吃完，她就不想吃了，开始和我玩起了吊床。但是我吃完凉皮的时候，我就开始玩了，于是她就开始跟我抢。这时妈妈想到一个办法，我们两个各躺一边，妈妈摇晃着我们，别提玩的多开心了。就这样我们玩了好久好久。然后到了我该画画的时间，然后我们就去停车场了。在去停车场的路上，我捡到了两片很漂亮的叶子，让妈妈回家做标本，然后不一会儿我们就走到了停车场，我就回家画画了。
野餐小学作文 篇12
九月二十二号星期天，天空晴朗万里无云，在这秋高气爽的日子，我们雄鹰班举办亲子野餐会。这是我们同学六年以来第一次集体野餐。
今天一大早，同学们个个兴致勃勃，在九点钟左右陆陆续续地来到了我们野餐活动地点大学城中心湖公园。同学们及家长们纷纷拿出自家准备好的美味佳肴。有炒面、寿司、可乐鸡翅、卤牛肉、白云凤爪等主食熟食，有各式沙拉、披萨等西式美味，还有很多点心、小吃，真是目不暇接。我准备的美食是自己最爱吃的小食虾片。虾片很香脆，在奶奶的指导下火候掌握的刚刚好既炸透了又没有糊，结果一拿出来就被好吃的同学一抢而空。
最令我难忘的是，我和好朋友詹詹一起各自手拿餐具去品尝美食了。
我先喝了一小碗糖水，然后吃了小半碗炒面，还喝了好多杯饮料。我最喜欢吃的菜是赵止义家做的土豆片烧五花肉，土豆片辣辣的很好吃；我最喜欢吃的甜品是李林杰家做的龟苓膏，里面放了一种甜甜的酱吃起来清凉爽口。
同学们一边品尝美味，一边开始了我们的游戏。我先玩了会儿我的平衡车，结果就被男生给拿去玩了，于是我就钻进帐篷里和女生一起玩智力卡牌了。我们在一起玩的好开心，到走的时候还有点依依不舍呢。
我希望能有多点这样的聚会，这样小学时光里留下更多美好的回忆。
蝙蝠小学作文12篇
作文要求学生有发散思维和创新能力才能写出有价值的文章，通过作文我们能够抒发我们的情感。你知道怎么写出一篇高分的作文吗？我们根据您的实际需求编辑了“蝙蝠小学作文”，如果您喜欢本文可以分享给身边朋友喔！
蝙蝠小学作文 篇1
在乡下的一个夜晚，我站在宾馆的阳台上，看天上星星。
看星星的时候，我看见天上有许多鸟一样的动物在飞。那东西忽大忽小，飞得速度也很快，我想有可能是苍蝇，可苍蝇没这么大又没飞那么快。我又在想一定是那些巨型吃虫的鸟，虽然和鸟的大小差不多，可飞起来的样子又不像鸟。我一直猜不准这是什么动物。
我突然想起来我爸从小是在乡下长大的，我可以问一下爸爸。我把爸爸领到阳台，我问爸爸：那是什么东西呀？爸爸仔细一看，说：那是蝙蝠。我问爸爸：那蝙蝠吃虫子吗？爸爸说：没错。
我想今天睡觉肯定不会被蚊子叮了，因为有蝙蝠帮忙。蝙蝠飞起来似乎比什么都要快，爸爸问我怕不怕蝙蝠，我说：不怕，因为蝙蝠是我们的除虫能手。
蝙蝠小学作文 篇2
“雷达是怎样发明的？”我一直对这个问题很感兴趣。经过我多方努力查阅，终于发现雷达的发明于蝙蝠。蝙蝠是夜行动物，即使夜再黑它也不怕，蝙蝠是靠超声波来找路线的，只要前方有任何障碍物，声波就会返回来使蝙蝠接收到并改变飞行方向。
我们可以做一个小实验，往任意一个山洞或沟里叫一声，一二秒后就会听到回声，这就是超声波的原理。
飞机上的雷达就是这个理论，先向四周发出声波，等待回声，只要有回声，显示器上就会显出具体方向和位置，以方便飞机确定航向，避开障碍物。
雷达不光用在军事航空等方面，民用、日常生活中的雷达也是常见的，例如倒车雷达、电视信号接收等…….这一切是无穷的，只要我们好好学习，掌握更多本领，一定会从自然中获取更多的启示和帮助。
蝙蝠小学作文 篇3
蝙蝠，哺乳纲翼手目的一种动物，长得像老鼠，所以又名飞鼠。
蝙蝠的前肢特化了，尺骨退化，指缝与身体间长出了皮膜，皮膜很薄，约有一毫米宽，比纸板还薄。它全身骨质轻，比苹果还轻，有助于飞行。
不同属的尾巴也是不同的：狐蝠属没尾巴，管鼻果蝠属是短尾，鞘尾蝠属是鞘尾，鼠耳蝠属是全膜;皱唇蝠属是散尾;鼠尾属是鼠尾等。
蝙蝠还会使用超声波定位。实验证明，多数蝙蝠是利用从喉头发出超声脉冲来定位的。但有一些大型的食果蝠，比如棕果蝠，其回声定位的能力比较特殊，它们是利用咂舌的发声作为声音定位根据的。
蝙蝠的食物也不相同，比如70%的食物为昆虫，还有一些吃水果，和三种吸血蝙蝠。
蝙蝠身上携带了许多病毒，最多有130种，其中有大家熟悉的新冠病毒和SARS病毒，还有一些披膜病毒科、黄病毒科、尼帕病毒科、布尼病毒科等等这些病毒成员。
但蝙蝠也是益兽，它一夜可捕捉大量蚊子、金龟子、夜蛾、尼姑虫等3000多只以上，对农作特有很大的好处。
所以，我们要保护它们，不让它陷入死亡。
蝙蝠小学作文 篇4
星期六一早舅舅开着汽车带我们去石狮的黄金海岸玩，我和妹妹来到黄金海岸的沙滩上就脱掉鞋子、换上游泳衣，扑到大海的怀抱。白白的云在蓝蓝的天上飘，清澈的、蓝蓝的海水撞在岩石上散发出漂亮的白色浪花，远处蓝蓝的天和蓝蓝的海连成一片，看起来好广阔。太阳把沙滩照得金灿灿的。海面上吹来凉爽的风，在这炎热的夏日一点都不感到热。我一边走一边打着水花，一不小心踩到了岩石，脚被刮伤了，可疼啦！后来我和妹妹跪在水浅的地方玩起了沙子，堆着“沙人”，脸和胳膊和背都被太阳晒得红红的。
中午舅舅带着我们来到了海洋世界，我一走进去就被各种各样的鱼和珊瑚礁吸引住了，那儿还有鲨鱼呢！最可笑的是海龟，它用手一直打着围着它的玻璃好象在给我们问好呢！对了，我觉得最迷人的地方是在我头上的半圆圈地下倒映出来的水，感觉好象我潜入了海底，我完全沉醉在这漂亮的海洋世界里了，正当我看得出神时，我舅舅说孩子们该回家了，我和妹妹恋恋不舍的离开了这个迷人的海洋世界。
蝙蝠小学作文 篇5
蝙蝠偶遇雷达
夜深了。
远处传来一阵隆隆的响声，一架飞机正在夜航，飞机上的雷达发出无线电波，他发现了一只外出捕食的蝙蝠，蝙蝠也发现了他。
雷达傲慢地对蝙蝠说：“你这东西，又小又丑，快闪一边去，我们还要赶路呢！”
蝙蝠跟在后面，羡慕地说：“雷达大哥，您真行，能把飞机前面的障碍物看得一清二楚！”
“那当然了，我多厉害！”雷达瞟了蝙蝠一眼，说，“哪象你，呆头呆脑的。飞机要是没有我，非撞歪了不可！”
唉，他可真是一个傲慢的家伙。蝙蝠想。“是呀，大哥您是飞机的保护伞，而我发出超声波不过是保命罢了。”蝙蝠谦虚地说，“不过，您的出现是因为我呀，我……”
雷达不等他说完就大叫起来：“你？你怎么能和我比？”
一位乘客被他俩吵醒了，说：“……雷达呀，你不能太骄傲。人们是通过蝙蝠发出超声波，得到启示，才发明了你。”
“原来是这样啊，真对不起呀！”
“没关系，只要你懂就行。”
蝙蝠说完就飞走了，消失在茫茫的夜色中，渐渐地，渐渐地，东方露出一片鱼肚白……
蝙蝠小学作文 篇6
蝙蝠本是鸟群中比较有智慧有能力的一类。一次众鸟聚集一处准备通过各项比赛竞选鸟王。第一项：看谁先见到太阳。结果蝙蝠获胜，众鸟却反对它当选。于是又进行第二项：看谁飞得最高。蝙蝠虽然没有高空飞行的能力，但却悄悄地躲在老鹰的翅膀里面。比赛的号令一响，老鹰一拍翅膀直冲云霄，的确没有其它鸟能比得过。
它得意地高喊：“我第一，我是鸟王。”此时蝙蝠从它的翅膀飞出超过一大截，故桂冠又被蝙蝠夺得，鸟王之名则非它莫属。一部分鸟群起反抗：“虽然蝙蝠有本事，但它没有羽毛，外表太难看，若为鸟王，则有损鸟类的形象，定会被大家嘲讽，所以它不能当国王。”其它鸟也随声附和：“它没有羽毛怎能算作鸟类呢？我们应开除它的鸟籍。”就这样，有本事的蝙蝠被鸟类遗弃了。
智慧小语：即使学问高深广博满腹经论，若装束褴褛（lánlǚ）也会遭受别人的欺凌，俗人会妄加欺骗和祸害。如同蝙蝠虽然有本事，但却因为没有羽毛的缘故而被鸟类遗弃。在现代社会，更应注重个人形象，不求名牌，但求整洁。
蝙蝠小学作文 篇7
我在门口发现一只壁虎在家里的天花板上爬来爬去。它好像在找什么东西。我觉得很好奇，就想用竹竿把它弄下来。结果壁虎没抓住，尾巴断了。后来我让大人们知道壁虎尾巴是可以再生的，断多少次都没关系。壁虎用它逃跑
于是，人们受到壁虎的启发，想发明一种专门用来救人的电子壁虎。
人们模仿壁虎的脚，给电子壁虎装上吸盘，模仿壁虎的尾巴，尾巴有立刻折断的功能，还复制了很多复制的尾巴。就这样，电子壁虎发明了。
有一次，一个小女孩和一个老太太被困在一栋28层的大楼里。这时候火势很猛，消防队员赶紧开着电子壁虎去抢救。
消防队员轻轻按下蓝色按钮，慢慢爬了上去。他爬上28楼的窗户，抱起小女孩和老太太，慢慢爬下来。突然，壁虎的尾巴被什么东西抓住了。消防队员立即加大马力，扯下尾巴爬上一楼。消防队员给电子壁虎装上了复制尾巴，电子壁虎还和以前一样好。
现在我是大发明家了，很高兴回忆起来。
蝙蝠小学作文 篇8
我是一只开心的蝙蝠，我睡了一天了，到了傍晚我想我应该去捕食了。就在这时我刚想张开翅膀飞的时候，一根绳子把我捆住了，我心想：这下惨了，我要被人类吃了，但是我身上有毒可千万别吃我呀！我眼前一黑晕了过去。
我再次醒来的时候我闻到了人的气味，而且我听到一个人说：“今天又有美味了！”另一个人说：“是啊。”这时，我用力地扑打翅膀，可是绳子绑得太紧了，我都喘不过气了，我又想没办法了。但是我还是在叫：放了我，放了我，你们吃了我会生病的！但是我叫了好久才明白，人类是听不懂我们的语言的，我想今天是没办法逃走的。
就在这时一个人把我身上的绳子解开，一刀刺进我的身体里。可是我还是不停的叫着，别吃我，别吃我！可是人们还是吃了我。就在这时，肺炎传开了，生病的人越来越多
蝙蝠小学作文 篇9
淘气的蝙蝠
今天傍晚，我在院子里乘凉。突然发现一只蝙蝠在我们家二楼的窗户边飞来飞去。好奇心驱使我放下饭碗去看蝙蝠。
等我走到院子里后，发现蝙蝠不见了。我等了好久也不见它的影子。就上楼看电视去了。我来到楼上，发现蝙蝠竟在我的房间里。它飞一圈，就在墙角边停一下，飞一圈，又在墙角边停一下。它大概是想飞出这小房间吧？可是不管它怎么飞，就是飞不出。我想帮它飞出去，就下楼拿来网，想先让它飞进网里，再把它放走。但蝙蝠却不领我的情，怎么也不肯往我的网里飞。我想：大概是怕我伤害它吧。我见蝙蝠又一次停在角落里面时，轻轻用网把它罩住，然后用木棒轻轻地拍打几下，蝙蝠不得不入网了。
为了不惊动它，我把网拿到院子里，让它自己逃出去。大约过了半个多小时，我来看时，它早已飞走了。
蝙蝠小学作文 篇10
大概是几个月前的一个晴朗的夜晚，我躺在床上看书，天很热，房子里的窗户都开着。突然，一个黑影从窗子里飞了进来，我连忙高兴地叫了起来：“妈妈，妈妈，一只鸟飞了进来，快点捉住它呀！”这时，那黑糊糊的东西停了下来，在屋顶上趴着。我仔细一看，吓得我差点从床上摔下来。原来是一只蝙蝠，我尖叫起来：“妈妈呀！妈妈，快点来呀！”妈妈听到我的叫喊声连忙赶来救我。可是，那只蝙蝠趴在高高的屋顶，安全得很。我和妈妈拿它没办法，只好抛却。这时，那蝙蝠朝我飞了过来，我连忙拿枕头护着头。只见蝙蝠一个急转弯，飞进了隔壁房间，又从隔壁房间的窗口飞了出去。“哎哟，总算走了。”我对妈妈说。
往后的几天里，我天天夜里都闻声蝙蝠“吱吱”的啼声。不外，蝙蝠再也没飞进过房子，由于我把窗户都关得牢牢的.，即使它想飞进来，也是不可能的事。
有一个日曜日的早晨，我无意间发现二楼排水口的附近有一只眼睛紧闭、身体缩成一团的小蝙蝠，我随手拿起件“武器”，向它砸去，就在那千钧一发的时刻，小蝙蝠叫了，它似乎在乞求别人的匡助。我的同情心又一次占据了我的思惟。我用树叶为它遮阳，使它避免阳光对它的伤害。在这期间我找到了它的窝，我本想把它送回去，可窝太高了，我够不着。
第二天一早，小蝙蝠不见了，只留下那片树叶，在风中舞着。我默默地想：小蝙蝠一定是被妈妈带回家去了。可有一个问题我百思不得其解，蝙蝠妈妈为什么白天不来接小蝙蝠呢？是不是由于上次它飞进了屋，怕我会报仇？
直到二、三个月后，我看电视节目《生灵的呼叫》的其中一集《夜间猎手——蝙蝠》时，才发现了秘密。原来蝙蝠怕光，白天不敢出来，难怪小蝙蝠会在夜里消失。我高兴、兴奋不仅是由于这点，还由于我知道了许多有关蝙蝠的知识。好比说蝙蝠的视力很差，嘴里发出超声波来代替眼睛，科学家们就利用超声波发明了许多仪器；蝙蝠是所有哺乳动物中独一的冷血动物……
现在，蝙蝠依然天天夜里吱吱地叫，不外那啼声已不是打搅我休息的噪音而成了美妙的摇篮曲，天天都伴着我入睡。
蝙蝠小学作文 篇11
一天，一只麻雀被箭射伤了。麻雀对蝙蝠说：“蝙蝠哥，请帮我向妈妈报告一个消息来救我。”蝙蝠说：“怎么，我不是鸟。”麻雀说：“你有翅膀。你会飞。你怎么不是鸟？”蝙蝠说：“但是你有什么证据证明我是一只鸟呢？再说我还有脚！”之后蝙蝠飞走了，小鸽子飞过来帮麻雀报信。麻雀说；谢谢你，鸽子。你将来可以加入我们成为一名邮递员。”小鸽子高兴地接受了。
事情传来传去，传到了鹰的耳朵里，鹰是一家之主。老鹰宣布：“从现在开始，小鸽子将成为我们的邮递员。同时，蝙蝠不再是我们鸟类的成员。没有什么是关于蝙蝠的。”大家都很高兴欢迎新成员，小鸽子。
动物王国的金狮王庆祝了他的生日。小兔子准备了生日礼物，正要出门。蝙蝠从小兔子手中接过礼物，带着翅膀飞向狮子的家。狮子的房子正在举行聚会。蝙蝠把兔子的礼物送给了狮子。狮子试图赞美蝙蝠。但是兔子哭着告诉了狮子。狮子生气地说：“你不再是我的无聊爬虫了。”
蝙蝠小学作文 篇12
蝙蝠长相奇特。它原本是一种四足兽，后来因为种种原因，他们的前肢进化成了翼，人称“仙鼠”。它的嘴和狐狸有点儿像，外耳很大，它的颈部很短，不容易被动物咬死。假如在夜间，蝙蝠可以以极快的速度闪开兽类的追杀。它的胸肌发达，肩宽而腿部细长，给人一种“头重脚轻”的感觉。你看，它的外形是不是很奇特呢？
蝙蝠有“活雷达”之称。以昆虫为食的它有不同程度的回声定位系统。它们的视力虽然不好，可还是能觅到食物的，这是生命原因呢？因为它们头部的口鼻上长着被称做“鼻状叶”的结构，这是一种奇特的生物光波装置，具有发射波的功能，它能发出高频率生物光波，如果碰到障碍物或昆虫时就会反射回来，因此它就可以轻松地抓住猎物了。
蝙蝠的栖息地也非常古怪。它们居住在各类大、小山洞，古老建筑物的缝隙、天花板、隔墙以及树洞，有些栖息在树林中的蝙蝠冬季时会迁徙到温暖的地区。它们每年只繁殖一次，在较温暖的季节生产幼崽。
看了我的介绍，你们是不是再也不会小瞧它了呢？
蜡烛小学作文12篇
写好一篇作文对于学生是非常重要的，作文，没有固定的内容，每个人都有自己独特的思考。要想写好一篇作文可以借鉴一些优秀的作文模板，什么样的作文让人眼前一亮呢？或许你正在查找类似"蜡烛小学作文12篇"这样的内容，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。
蜡烛小学作文(篇1)
如果我是一支蜡烛，一根灯芯和一杯蜡便构成了我这条平凡的生命。烛心是我的灵魂，使我不再是一支弱小平凡的蜡烛，这跳动的火苗便是我短暂生命中的亮光！
如果我是一支蜡烛，我会点燃在结婚庆典的喜宴上，用我自己温馨的烛光来表达我对两位新人的美好祝愿，愿他们幸福甜蜜，白头偕老。那时，我仿佛照亮了整个殿堂，也照亮了两位新人美好的前景。
如果我是一支蜡烛，我会点燃在小朋友十二岁的生日庆典上，用我自己跳动的火焰来表达我对小朋友的热情期盼。愿他们许下的愿望可以成真，成为一个意气奋发的好少年。
如果我是一支蜡烛，我会点燃在烈士陵前，用我自己微弱的光芒照耀烈士们的光辉事迹。我愿用自己的一生守护在这里，用我逐渐滴落消融的蜡点来哀悼、祈祷，愿他们的精神永垂不朽！
如果我是一支蜡烛，我会为幸福的人们送去美好的祝福；我会为颓丧的人们点燃自信的火苗；我会为饱受寒冷的人们送去一丝温暖；我会为迷失方向的人们指引航标。
如果我是一支蜡烛，我会默默燃烧，直到生命的最后一刻，直到冒出一丝青烟，直到悄悄离开这个世界……
你们愿做这样一支平凡的蜡烛吗？
蜡烛小学作文(篇2)
我们都知道蜡烛是一样再平凡不过的东西了，但是你曾想过吗？蜡烛是大家的必需品，它正默默无闻地为大家作出贡献。今天，我就来赞蜡烛。
蜡烛是朴素的。它有圆柱形的身体，有红白两种颜色，它不象家具那么值钱，要好几是块钱，也不象衣服那么漂亮，它只是穿着一件朴素的衣服为人民默默服务着。
蜡烛是无私的。它是家家户户都用得着的，每当停电的时候，主人就会拿出看上去很不起眼的蜡烛，然后用火柴点燃，顿时，房间里一片明亮。但是，在照亮别人的时候，同时它也牺牲了自己。是它带给了我们明亮。
蜡烛也是辛苦的。它不象电灯一样一到晚上就停止了工作，它是一但被点亮而一直陪伴主人入夜的，它经过了一天的煎熬，最终还是结束了自己的生命，化为一丝灰尘飘然而去。
然而有些人就象蜡烛一样，那就是辛苦的清洁工，他们每天黎明的时候，就骑着清洁车来到城市里，不停地扫地，所以现在我们的城市才会变得如此干净。
啊！“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干“。我爱蜡烛，我更爱清洁工，我赞美蜡烛，我更赞美默默地为为我们服务的清洁工！
蜡烛小学作文(篇3)
蜡烛，虽然矮小，但就是它把自己全部的光明献给了人类，点起蜡烛，亮起一丝微弱的光，火苗不断地跳动，像一个个小精灵在显法，那亮光看谁知道，它的过去呢？
也许，你那时候还就是读一年级的时候，灯台下静静地写作业。突然听电了，顿时一片漆黑。你慌张的摸那只小蜡烛，当你摸到它的时候，将它点燃，一下子就穿透了黑暗，眼前一片光明。
蜡烛就是渺小的，又就是无私的'，它把它的一生照亮别人，温暖留给他人。
蜡烛的精神恰恰在生活也有，就像我们的老师，为人自己的呕心沥血，他们用智慧，引领每个孩子走上成功的道路，为我们充满勇气，勇往直前，让我们经霜傲雪，有着顽强不屈的精神。
大家记住了吗？这就就是蜡烛的精神.
蜡烛小学作文(篇4)
很快，我就把家庭作业完成了。由于停电，此时的我十分无聊。我无意地抬起头，眼睛注视了那一根蜡烛。此刻，它不断地燃烧着自己照亮了我们，可是自己却在慢慢地融化，变小，却没有一点怨言。它燃烧了自己，照亮了别人。到了最后，迎接它的将是死亡。即使是这样，也没有什么人会感谢它。但它并没有因为这样而放弃自己的付出，它并没有因为这样而放弃自己的责任。它默默无闻，不求名利，愿为他人奉献终身。然而，生活中，老师又何尝不是这样呢？老师教育学生，培养了一代又一代的人才。可学生成功后，又有多少人会去找老师，对他表示感谢呢？但是老师依然默默无闻地教育学生，把青春都献给教育事业，无怨无悔。老师不正是我眼前的那根蜡烛吗？
突然来电了，而蜡烛却化成了灰烬。我对蜡烛的精神有更深的理解。我赞美蜡烛，赞美它的品质。如果世界上人人都有蜡烛精神，那么世界将更加美好，更加温暖。在此，我也感谢我的老师，感谢他们的用心栽培，感谢他们的无私奉献。
蜡烛小学作文(篇5)
在寒冷的冬日，蜡烛是一丝温暖；在黑暗中，蜡烛是一线光明，在生日里，蜡烛只是自己心愿的寄托。可你们曾想过，蜡烛更是我们的榜样。
在假期中的一天傍晚，我正忙着写作业，可突然停电了，在一片漆黑里，我小心翼翼地在黑暗中摸索，寻找家里现有的蜡烛。点燃蜡烛，我全神贯注地盯着，看的这微弱的烛光，仿佛在说，燃烧吧！把光明带给黑暗中的孩子们。我似乎看到它那小小的的身躯所蕴含的生命力。
它没有婀娜多姿的身躯，而是一根直直落落的曲线；它没有令人羡慕的点缀，而是一身光溜溜，但它有的是我们从未有过的默默奉献的精神，燃尽自己的一身，去照亮别人！温暖别人！
照亮别人，牺牲自己，这不是我们值得学习的吗？默默奉献，不求回报，这不是值得我们敬佩的吗？
燃烧的蜡烛——“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，这是它人生的真实写照，更是我们前进的指路人。
蜡烛小学作文(篇6)
俗话说：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”蜡烛是一个非常普通的物品，但为什么我要大费周章地给你讲述它呢？因为我觉得蜡烛的无私奉献的精神很值得我们学习。
蜡烛有着牺牲自己，照亮别人的高尚品质，这就像我们辛勤的'园丁——老师。“一日为师，终身为父。”这个道理大家都懂，每天，老师早早地来到了学校，教我们做人的道理，老师用辛勤的汗水培育我们这些祖国的花朵，使我们成为祖国的奉献者。他们对自己没有一点儿私心，不求回报。老师就像茫茫人海中的指路灯，像一个美丽的天使，更像一根平凡而又在默默奉献的蜡烛。如果哪一天，我们没有了老师，就像停电時没有蜡烛一样，人生会陷入一片黑暗。
我曾记得一首小诗：
度春风化绸缪，
几帆秋雨洗鸿沟。
黑发积霜织日月，
粉笔无言写春秋。
蚕丝吐尽春未老，
烛泪成灰秋更稠。
春播桃李三千圃，
秋来硕果满神州。
这首诗是描写老师的无私奉献，之所以我把它牢牢地记在心上，是因为我觉得老师应该值得我们的敬爱，值得我们学习。
我长大以后，也要像老师一样，为祖国做出贡献，像蜡烛一样牺牲自己，照亮别人，做一个无私奉献的人，最后，我想对老师说一句：“老师！谢谢您！”
蜡烛小学作文(篇7)
星期四的上午，老师和我们在教室里做了一个“蜡烛熄灭”的科学小实验。
上课铃响了，老师宣布：“今天我们来做一个科学小实验。”说着，老师拿出了蜡烛、火柴、玻璃杯放在桌子上。她左手拿着火柴盒，右手拿火柴棒轻轻地划了一下，就点燃了，又靠近蜡烛，不慌不忙地点燃了蜡烛。火苗一开始很微弱，后来一点点的升高，越来越旺了，上部发出橙色的光，底部还透出蓝色的光。我想：老师这是要干什么呢？只见老师又拿起玻璃杯，把杯口朝下，罩在蜡烛上，咦！只见火苗慢慢地缩短、变小了，大约十秒，蜡烛就熄灭了。
同学们看得入迷了。有的歪着脑袋，有的看得眼睛一眨不眨，还有的张大了嘴巴，一脸惊讶的样子。大家纷纷问老师：“为什么蜡烛会熄灭呢？”老师解释说：“这是因为物质燃烧需要空气中的氧气，当把玻璃杯盖在蜡烛上，里面的氧气会越来越少，直到氧气没了，蜡烛就会熄灭。”同学们听了点点头：“原来是这样啊。”
这次活动不仅有趣，还让大家明白了其中的科学原理。
蜡烛小学作文(篇8)
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。每当我想起这句诗时，就会想起我死去多年的好朋友——蜡烛。我给大家讲讲我和蜡烛的故事吧！
我是一盏精致美丽的台灯，来到这个家时，主人把桌子擦得干干净净的，还在我旁边了一袋香气年鼻的干花，可令我不满的是旁边 还 放了一根十分渺小的蜡烛。瞧！她正可怜巴巴地望着我呢！就这样一根弱不禁风的蜡烛，怎么可以跟漂亮、高贵的台灯相比呢？我骄傲地挺直了身体，不屑一顾地望了她一眼，说：“蜡烛，请你离开我的地盘，在我的眼里你是多么的渺小可笑呀！”蜡烛说：“虽然我阻碍了你的视线，但是我的品质十分美好，请你不要忽视……”“住口”我大喝一声，从此我们俩井水不犯河水，就这样持续了两天两夜,但不幸的事发了......
第三天晚上，突然停电了，主人拿着火柴把蜡烛点着了，她痛苦地呼吸着，但马上又抖了抖勉强挺直身体，她就像点燃了全世界，浑身散发着圣洁的光芒，此时此刻我在她面前十分可笑。我问：“你还好吗？”蜡烛微弱的笑了两声说：“为人们造福是我应该做的……”刚说完这句话，我再也听不到她的声音了，我悲痛成分，这不正是具有雷锋精神的一种品质吗？这不正是雷锋默默奉献、不求回报的精神吗？她，不正是像雷锋那样心中有永不熄灭的火光吗？
蜡烛小学作文(篇9)
那天晚上，夜渐渐深了，突然，停电了。只好拿出平时那毫不起眼的蜡烛，以前我总觉它的光线是那么昏暗，也不及电灯方便，令人十分反感……
可是今天晚上烛光特别明亮，也许是周围太黑的缘故吧！那烛光飘飘忽忽；蜡油一点一点的往下滴;看着那被微风吹拂着的忽左忽右的火光;看着蜡烛在慢慢变短；看着看着，坐在桌前，总会不禁让人提起笔来，产生一些思考。
我突然发现，那蜡烛是多么的伟大，它照亮了别人，燃烧了自己，却不计回报。它就像给我们上课的老师，用自己的知识教会我们做人；教会我们做事；照亮了我们的前途，燃烧了自己的青春与芬芳。老师白天辛苦的为我们指点迷经，晚上熬到了深夜，依然还在为我们批改作业，准备着明天的工作，就这样一年、两年、十年、二十年……银丝却悄悄爬上了他们的两鬓、皱纹深深地印在了他们的额头。他们什么也不为，就为我们将来能够做自己喜欢的事情，能够更好的成长。
他们多像蜡烛，燃烧了自己却把光明奉献给别人。
其实，很多人都像蜡烛一样默默奉献，照亮了别人，燃烧了自己，不计回报。正好与少数损人利己、损公肥私的人们形成了鲜明的对比。
这使得我眼前仿佛又出现了辛勤的老师，仿佛又出现了他们的事迹。让我想到了我今后一定要向他们，像蜡烛一样默默奉献，不计回报，做一个有利于社会的人。
终于，作文写完了，电也来了。在我眼前的还是这根毫不起眼的蜡烛，但却让我肃然起敬，对它有着不同的理解。
蜡烛小学作文(篇10)
生活是一个大课堂，生活给予我们智慧，给予我们欢愉，同时也给予我们启迪。在生活中，我们可以发现许多奇妙的事。大千世界，万事万物，都有值得我们学习的地方。只要我们留心观察，一定会感受到其中的奥妙。
那是期末考试的前一天晚上，我正在书桌上苦苦思索一道难题时，忽然屋里一片漆黑，原来停电了。我摸索着从抽屉中摸出一根蜡烛点燃，放在书桌上，继续我的思索之路但还是一点头绪也没有。这时，我注意到了眼前的蜡烛。只是一根普通的蜡烛，整体通红，呈半透明状，蜡烛顶端燃烧着一个小小的火苗。底部浅蓝色衬着上面的橘红色，十分美丽。苗头探头探脑的。望着这根蜡烛，我陷入了沉沉的深思：蜡烛的每丝亮光是燃烧自己所绽放的，默默无闻，燃烧自己，用身体唤醒光明。他们不惜用生命做代价，坚持发光发热，他们不求赞扬，不求尊重，这是种多么可贵的精神。在淡淡的烛光中，我好像看到了许许多多的人们，他们也有着和蜡烛一样的精神。雷锋就是这样的人，对自己不乱花一分钱。但在捐款捐物时，他总是毫不犹豫的奉献自己的爱心；在战友的父母生病时，是他向他们伸出援手；在拥挤的公交车上，是他起身给老人让座，像他这样的人，难道不值得我们敬佩吗？
没错，烛光是微弱的，个人的奉献也许也是微弱的，但只要我们手拉手共放光辉时那一定是一股势不可挡的力量。蜡烛的生命虽是短暂的，但它留给了我们光明。从小小的蜡烛身上，我想到了默默无闻的劳动者；从小小的蜡烛身上，我学到了蜡烛的精神。；从小小的蜡烛身上，我又想到了我们。我们是小学生，肩负着建设祖国的使命，长大后是祖国的栋梁。我们应尽自己最大的努力，让祖国因为有我们而骄傲，而自豪。
西羊市六年级
蜡烛小学作文(篇11)
每当夜晚人们点燃蜡烛的时候，它都会用自己的生命，给人们带来了光明，正如我的老师一样，她用自己一生的心血，把知识全部奉献给了我们。
四年级的时候，老师每星期都给我们留作文，可那时我们对作文不知道怎么写，所以常常写得驴唇不对马嘴，这时，老师一个一个词、一句一句话地教我们，还告诉我们写作文要流畅，不要写病句。通过老师一年多的细心教导，我们每个人都有很大进步。五年上学期，我的《假如我是小鸟》，在全国首届中小学生迎奥运作文竞赛中荣获三等奖，当老师把那金灿灿的证书发给我时，我发现她笑得非常甜，就似蜡烛发出的光一样……我心里想，如果母爱是天下最无私的爱，那么老师的爱，将是母爱的最高境界。老师，是您给了我们知识，让我们吸收着大地的营养；老师，是您给了我们一双飞翔的翅膀，让我们在广阔的天空中自由翱翔；老师，是您给了我们明媚的阳光，让我们这些星星变成了太阳；老师，是您给了我们勇往直前的动力，让我们把理想变成了现实，只有三尺讲台上的您，才使我们知道了知识重要和宝贵……
星移斗转，冬去春来，我虽已长大，但那只蜡烛，却依旧在我心里闪烁着亮晶晶的光，帮我摆正人生的天秤和做人的道理。俗话说：“春茧到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，我多么希望，我心中的蜡烛能够永远燃烧呀！
蜡烛小学作文(篇12)
“嘭”，又停电了。日光灯暗了，电扇也渐渐缓下来。妈妈急着去找蜡烛，我透过窗子看到外面的房子窗户上陆续有了光亮。
蜡烛点燃了。所有人都从黑暗中缓过神来。爸爸妈妈又各自忙开了：爸爸拿着蜡烛去摆弄他的那些小物件，妈妈拿着蜡烛去忙他的家务活，留下我和另一小截蜡烛相互对视。
我静静地注视着它，只见一滴水似得蜡滴落在桌上，不久就成了一个硬硬的圆点，牢牢地贴在桌上。你就是在悲戚你的生命吗？还就是在担心，电来了你又将被遗忘？可就是回答我的只有跳闪的烛光。我突然为他感到悲伤。就是啊！有点事，它的存在毫无意义。如果她有生命就是不就是也会觉得自己毫无存在感？烛光依然闪动着，偶尔被风吹歪了。风停，则立即站得笔直。
“叮”，真就是不想要来什么偏要来什么！日光灯跳了起来，电扇也飞速的旋转起来。强劲的风把蜡烛吹灭了，只有牢粘在桌上的蜡才证明了它曾经点燃过。
我的心神从与它的交流中醒来，突然想到刚才眼中跳跃的火苗不正就是蜡烛最大的自豪吗？
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