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读后感顶碗少年

发布时间:2023-01-01 来源:互联网

读后感顶碗少年精选。

读书常常会让我们在生活当中产生更为积极的态度。阅读了作者写的作品后,我们心中顿时会有许多新的想法,撰写读书心得,可以使我们日后无论做什么事,有自己的独特的见解或主张。想必许多人都在为如何写好作品读后感而烦恼吧?下面的内容是读后感大全小编为大家整理的读后感顶碗少年,希望你能从中找到有用的内容!

读后感顶碗少年 篇1

昨天,我们学了第四课《顶碗少年》,那位顶碗少年的坚持和勇气,令我深深感动,让我也在心里为那位少年鼓掌。

这篇课文先详细描写了顶碗少年三次惊心动魄的杂技表演,揭示了“失败是成功之母”的人生哲理,教育我们要敢于面对挫折,大胆拼搏,不能轻易放弃。

文中的顶碗少年便是这样,面对二次失败的表演,他并没有放弃,他向观众深鞠一躬,继续沉着冷静地进行表演,最后,功夫不负有心人,顶碗少年的表演终于成功了,全场的观众都为他喝彩,都为他的勇气和坚持为之敬佩和感动,少年的表演让我们明白:只要大胆拼搏就能成功。

生活中,也有这样坚持不懈的人,他们对自己充满了信心,相信自己一定会成功。我的同桌刘越的成绩在班里算不上好,特别是数学。有一次我们在做数学题,随着“沙沙沙沙”笔尖与书本轻微摩擦的声音,我们都做完了,答案都是一样的:3000,而只有刘越一人同我们不一样,她努力思索着,我说:“要不你看一下我的吧!”刘越摇着头,继续在草稿纸上算着,经过二三次的失败,刘越终于算对了,那一刻,我从心底里深深的敬佩她,她虽然成绩不太好,但是她的坚持不懈却是我们每个人值得学习的,她让我明白了“失败是成功之母”的人生哲理。

人生的路途上总是困难重重,我们不能轻易放弃,要敢于再试一次,也许你这一次的尝试便会到达成功的彼岸。

读后感顶碗少年 篇2

今天,读了《顶碗少年》这篇文章,我受益匪浅。一个顽强少年的形象仿佛站立在我的面前,我被他的精神深深感动着。

《顶碗少年》这篇文章,写的是少年杂技演员,在一次上海大世界露天剧场为外国游客演“顶碗”杂技中连续失误两次,受到观众的嘲讽,但他不灰心,依然镇定自若地表演,终于取得成功的事。

那天,剧院里座无虚席,这位少年表演“顶碗”这个节目他头上顶着高高的一叠金边红花白瓷碗。他灵活的舒展着肢体,忽而卧倒,忽而跃起,他骑在另一位演员身上,动作十分刺激,在一个大幅度转身时,那一大叠碗突然从他脑上掉了下来,这时,有些人吹起了口哨。少年向观众表演了第二次,没想到又失败了。“行啦,不要再来了,演下一个节目吧!”好多人附和起来 ……读到这里,我的心情紧张而又难受。为少年担忧着,他这么小的年纪,受到这么大的打击,能受得了吗?他会痛苦,他会逃离现场 ……然而那位少年呆呆的站在那里,脸上全是汗水,不知所措。继而他又向观众深深地?了一躬,音乐第三次响起来了,当那叠碗又剧烈摇动时,少年轻轻抖了一下脑袋。终于把碗顶着了。赢得了暴风雨般的掌声,他成功了。我紧张的心情放松了许多,多么顽强的少年,多么执着拼搏的经省,他自信,永不放弃的勇气值得我们学习!

看看顶碗少年再看看我自己,内心好惭愧,有几道数学难题,都挡住了我的思维闸门,每当看到这几道数学难题都不想再写下去,打电话问问同学,自己不会动脑筋 ……我和顶碗少年的意志相比真是天囊之别。在顶碗少年面前我们无论做什么事都不能说‘不’。

学习了《顶碗少年》这篇文章,我懂得了成功这条路要的是拼搏的汗水,锲而不舍的精神凝聚而成的。只要我们知难而进,坚持不懈,我们就会成功的!

读后感顶碗少年 篇3

人生是一场搏斗,敢于拼搏的人,才可能是命运的主人。在山穷水尽的绝境里,再搏一下,也许就能看到柳暗花明;在冰天雪地的严寒中,再搏一下,一定会迎来温暖的春风——这是我读了文章《顶碗少年》之后悟出的道理。

《顶碗少年》这是一篇发人深思的文章。它主要写了20多年前,在上海大世界的露天剧场里杂技表演。文章中的主人公——顶碗少年合着轻松优雅的乐曲声头顶着一叠12只金边红花白瓷碗做各式各样的高难度动作。在一个大幅度转身的刹那间,他失败了——碗从他头上掉了下来。可是,他不灰心,又重来了一遍,可结果令人失望!直到第三次时,他才成功了。他得到的不止是成功的热烈掌声,还有人们对他敢于拼搏的精神的赞许。

现实生活中的我,也曾是一个“懦夫”。上课的时候,我虽然好几次都知道答案,好几次都想回答,可却总是没有勇气去举起那似乎有千斤重的手。有一次,我正在学习,老师突然告诉我,要让我去参加比赛,而且要必赢。当时,我吓得魂儿都飞了,幸亏当时老师及时鼓励我“不要打退堂鼓,我相信你一定行的,试着去拼搏吧!”结果,我试着参加了,果然被教师言中——我赢啦!

当乌云布满天空时,悲观的人看到的是“黑云压城城欲摧”,乐观的人想到的是“甲光向日金鳞开”。不经历风雨,怎能见到彩虹?我们只有笑对人生中的挫折,顽强地鼓起勇气,不断地拼搏,才能让生命显出辉煌。同学们,拼搏吧!你一定会得到拼搏的乐趣,收获到拼搏的喜悦的!战胜一切困难,勇往直前!

读后感顶碗少年 篇4

《顶碗少年》这篇课文描写得很感人,很让人深思。文中那位少年面对第一次和第二次失败时,他毫无动摇之心;面对第三次失败时,他心灰意冷,失去了信心,但由于那位白发老者给予他鼓励,他重新站起来,最后他终于成功了。当我读到他成功时,不禁为他感到骄傲、自豪。

文中最后一段写得很深刻,写出了每当人失去了信心的时候,再坚持一下,就会取得成功。这使我联想到我们做事要有毅力,而毅力不是天生就有的,往往是从困难中磨炼出来的。

文中那位白发老者到底对那位少年说了什么呢?我想可能是一些鼓励吧!我敬佩那位少年,因为他只要听到别人的鼓励就能在跌倒后重新站起来。这又使我联想到了学习,爸爸妈妈关心我的学习,但爷爷奶奶却对我的学习毫不过问。爷爷奶奶,每当我伤心失望的时候,请您们别不理我,就算不安慰我,也不要不理我。这是我对你们的一个小小的要求,如果你们在我心灰意冷的时候鼓励我,当我难过时安慰我,我就心满意足了。

那位顶碗少年给我的启迪是:一次失败,并不代表永远会失败。阳光总在风雨后,不经历风雨,怎能见彩虹?我相信明天会更好。

作者:罗芹

读后感顶碗少年 篇5

坚持,终于让我有所收获。现在,当我做数学题时,我已经走投无路了。在体育活动中落后被学生嘲笑和尴尬。当比赛失败和沮丧时,会听到金丝红花和白瓷碗破碎的声音。

那个坚持不懈、敢于奋斗的捧碗少年的精神难道不值得学习吗?尽管他之前的表演并不成功,但他并没有因为观众的冷嘲热讽而气馁,最终他凭借不可动摇的信念获得了成功。他很坚强,他能战胜生活中的困难!使他成功的不仅是他高超的才能,还有他的毅力和不屈不挠的战斗精神。

有一件事我一直记忆犹新—

有一天,我和父亲来到波光粼粼、清澈透明的湖边钓鱼。起初,我对钓鱼既陌生又有信心。拿着精致的鱼竿,我开始开心地“等待货物到达”。过了一会儿,一群小鱼聚在一起,像是在谈论一些隐藏的秘密。我太兴奋了,以至于我用我的手和脚跳舞,那些将要上钩的鱼向四面八方散开。我停下来,直盯着水中摇曳的水生植物。然而,没有什么可看的。摇曳的水生植物似乎向我点头致意,说:“别担心,孩子们,一会儿他们会再来我脚下玩耍的。来吧!”我转过头看着我的父亲。他悠闲地伸腿。桶里已经有五条鱼了。这真令人羡慕。

所以,我没有放弃。我还是钓到了鱼。时间就像流水。将近两个小时很快过去了,但我的桶里还是什么也没有。我父亲看着他的“战利品”时眉开眼笑,而我看上去一片茫然。天气似乎也随着我的心情而变化。雨下得很大。雨水打在水面上,溅起一圈圈水花。

我想离开,但我只听到父亲说了一句话,我发现有微弱的光。这场朦胧的大雨持续了半个多小时。终于,湖中传来了两声欣喜若狂的喊声。

我不禁又想起了那个端着碗的男孩,好像我听到了金边红花和白瓷碗破碎的声音。我很高兴,虽然这是一个像钓鱼这样的小事,但我已经锻炼了我的耐心。我不像往常那样冲动。我相信我能做得和那个捧碗的少年一样好!

愿这金边红花白瓷碗的精神永远伴随我!

读后感顶碗少年 篇6

今天,我们学习了一篇课文,叫做《顶碗少年》。读完之后,对我很有感触。这篇课文写了顶碗少年失败了两次,最后一次成功了。第一遍读我还觉得有点好笑,可是,第二遍读的时候,我的心情变得沉重起来。顶碗少年第一次失败时,他深鞠一躬之后重新开始;第二次失败时,他镇定之后在鞠一躬;之后,一位白发老者跟他说了几句话,然后他开始了第三次表演在这一次——他成功了!我真为他感到自豪!因为他战胜了自己心中的紧张与恐惧,经过了两次失败,最后终于取得了胜利!

一位英俊的少年,三次扣人心弦的表演。面对失败,顶碗少年在白发老者的鼓励下选择了坚持,终于获得了成功。人生需要拼搏,拼搏的过程才是人生最大的享受。我们应该和顶碗少年一样,无论背负多重的责任,面对多大的打击,都不能轻言放弃!

顶碗少年不禁让我想起了我以前学滑板的事。有一次,妈妈叫我滑着滑板上坡,我跳上滑板,双脚用力滑动着,可是滑板不给力,反而往后退,害得我摔了个狗啃泥(我那时候是新手嘛)!第二次试,我先助跑一段然后再上,我的动作完全正确,可是力气不够,还是摔了个四脚朝天。事不过三!再来一次!我就不信邪了!我小宇宙爆发读《顶碗少年》有感<wbr><wbr><wbr><wbr><wbr>庄展博,冲了上去,可是——就快要过的时候,一块大石头把我的滑板給绊了,“哎啊!”我又和地板来了个零距离接触。我扔下滑板,对妈妈说:“上坡这么难!我不想再学上坡了!”

现在,我一遇到难事,就会想起顶碗少年,然后努力把这件事做好。那句话说得好:“世上无难事,只怕有心人!”

读后感顶碗少年 篇7

六年级语文课本里有这篇课文,它让我受益匪浅,我看到了顶碗少年不怕失败,勇于拼搏精神,看到了老人对少年宽容与鼓励!

我想,当时在台上少年可能会忐忑不安,怕老人会责怪他,但是,老人没有,并且鼓励少年,老人也许会说:“没有关系,再来一次!我相信这次一定能成功!”老人鼓励让少年鼓足了勇气,终于,在经历一次次失败之后,他完成了这难度极高动作!

观众那暴风雨般掌声就已经证明了一切,观众赞赏少年勇气与毅力。

我与他比,我感到惭愧,在失败时候,总想着放弃。而少年不一样,他认为,失败了总有原因,把这个失误改正了,就一定能完完美美地成功!

在人生道路中,有失败悲伤,当然也会有成功喜悦,失败一次,那就再来一次,不要放弃,否则就永远也走不过那段曲折路,对自己说:“在哪里跌倒,就在哪里爬起来!”

读后感顶碗少年 篇8

相信大家都已经读过了顶碗少年这一课吧!对于顶碗少年,你们是敬佩,还是……可是,是什么让顶碗少年成功。是坚强的意志,还是不轻言放弃。相信大家心里都已经有了一个明确的答案。

可是坚持,又是最难的。多少人因为没有坚持而感到后悔。

如果我坚持每一天都看一页《静水深流》,也不至于此刻还没有读完。如果我每一天都坚持预习,课堂上也不会不知所措……很多事情都是因为没有坚持,而造成许多不必要的麻烦。然而,做什么事情也是贵在坚持。

我以往听过一则故事,两个人人进行赛跑,途中两个人的鞋子都掉了,一个人坚持下来,为自我国家争得了荣誉,而另一个人却没有坚持。最终自我的国家也被别人笑话。坚持,有多么神奇的力量。

同样是两个登山者,明明再有一步就能够登上山顶,可是另一个人却偏偏选择放弃。为什么不能坚持呢?坚持的人,最终爬上了山顶。看到了美丽的风光,而没有坚持的人,他登山只是徒劳罢了。坚持是最重要的,可是往往也是最不易做到的。

坚持就是胜利。如果按照这句话去做,你必须会通向成功的大门。

读后感顶碗少年 篇9

这篇文章是作者赵丽宏写的,文中讲的是在马戏团里的一个小男孩顶碗失败后不气馁,重新表演后成功的事情,给了我很大的启发。

那少年第一次失败了,却抿嘴一笑,向观众鞠了一躬,诗人感到少年十分不畏困难。但令我吃惊的是那位少年在又一次失败后,还能坦然地应对事实,在一次的表演,最终成功了。

我们大家可能明白,在大庭广众之下表演失误往往会手忙脚乱,但这位少年却神情镇定,他努力搏,不畏失败,真是可敬。在第一次读这篇文章的时候,我还觉得有些好笑,想:这位少年运气真不好,失败了2次,可之后再读得时候,我就觉得少年的行为不是好笑了,相反,我觉得少年的行为可敬极了,一个敢于拼搏的人,才可能,才可能是命运的主人。你若不敢拼搏,那一道道关卡虽然让你躲过了,可是他却依然在那儿,你仍没有经过这道考验。

人要会拼搏!今日教师让我写这篇征文的时候,我打算逃避。因为我的语文成绩在班里并不是异常好,就算写了,得奖或被发表的可能也不大。但自从看了这篇文章之后使我领悟了人要会拼搏的道理,我便写下了这篇文章。因为被发表的可能性很小,但你敢去写,去拼一下,那就是好样的。

读后感顶碗少年 篇10

这篇文章是作者赵丽宏写的,文中讲的是在马戏团里的一个小男孩顶碗失败后不气馁,重新表演后成功的事情,给了我很大的启发。

那少年第一次失败了,却抿嘴一笑,向观众鞠了一躬,诗人感到少年十分不畏困难。但是令我吃惊的是那位少年在又一次失败后,还能坦然地面对事实,在一次的表演,终于成功了。

我们大家可能知道,在大庭广众之下表演失误往往会手忙脚乱,但是这位少年却神情镇定,他努力搏,不畏失败,真是可敬。在第一次读这篇文章的时候,我还觉得有些好笑,想:这位少年运气真不好,失败了2次,可后来再读得时候,我就觉得少年的行为不是好笑了,相反,我觉得少年的行为可敬极了,一个敢于拼搏的人,才可能,才可能是命运的主人。你若不敢拼搏,那一道道关卡虽然让你躲过了,但他却依然在那儿,你仍没有通过这道考验。

人要会拼搏!今天老师让我写这篇征文的时候,我打算逃避。因为我的语文成绩在班里并不是特别好,就算写了,得奖或被发表的可能也不大。但是自从看了这篇文章之后使我领悟了人要会拼搏的道理,我便写下了这篇文章。因为被发表的可能性很小,但是你敢去写,去拼一下,那就是好样的。

读后感顶碗少年 篇11

这几天我们学习了一篇课文《顶碗少年》。

主要内容是:马戏团里的杂技小孩在顶碗的时候不小心把万打掉了,观众十分惊讶:第二次又把碗打掉了,观众想换一个节目:最后一次他终于成功了。

读完这篇课文后,我悟出了一些道理:只有通过失败才能才能使我们自己变得更加的强大。

有一次我学自行车的时候,一直学不好,要不是车把一直晃,要不是就是登不上,我记得最清晰的是,我正在骑突然没掌握好车把。我被摔了个四脚朝天,太疼了,我有放弃的决心,一旁的妈妈告诉我:失败是成功之母,只有敢于面对失败,你才有可能学会汽车。我爬起来,把我骑车摔的原因在大脑里想了想,准备重新骑,我经过了一段时间就把骑车学会了,我十分开心。

俗话说:失败是成功之母,大家要勇于面对失败才能成功。

读后感顶碗少年 篇12

“书籍是人类进步的阶梯”,这是高尔基的名言。

一本书,或许可以改变你的人生;一篇文章,或许可以改变你对生活的看法,《顶碗少年》正是这样。

《顶碗少年》讲述了20多年前,作者自己在上海大世界的露天剧场看了一场杂技表演。

少年顶碗表演的第一次以失败告终,但他却不失风度地向观众深深鞠了一躬,一切重新开始。

第二次碗又掉了下来,少年继续镇定下来,手捧着金边红花白瓷碗,又向观众鞠了一躬。

第三次他终于把碗稳住了。

全场响起了如雷鸣一般的掌声。

我们知道在广大群众之下,表演往往会急得手忙脚乱,这位少年却神情镇定,他努力拼搏,不怕失败,这是让我敬佩不已。

一个敢拼搏的人,才可能成为命运的主角,若你不敢拼搏,那一道道人生关卡,虽然让你小心躲过了,但其依旧在那里,你终究没有通过那道灵验。

文中的顶碗少年在经历了两次失败之后,终于在第三次打到了成功的彼岸。

正是印证一句话,爱拼才会赢。

没错,无论什么事,有了失败才会成功,这是无可厚非的道理。

在生活中,我也曾遇到过这样的事情。

一次科学课,大家拿吸管搭宝塔,我们七人小组不团结,不仅没搭好,还把之前的弄塌了。

这下大家都开始埋怨别人,都不想做了。

我和同桌并没有气馁,重新从基层开始,你扶我搭一点点向上,突然,我打了个喷嚏,不稳固的半成品又塌了,我们也没有了信心。

这时我突然想起了这篇文章,那个顶碗少年,他坚持不懈的身影出现在我的眼前,我像打了鸡血一样,顿时来了精神开始一个人做,我想到老师说过三角形最稳固,于是选择了三角形,经过半个小时的不懈努力,我终于成功了,同组的同学们纷纷为我鼓起了掌,失败乃是成功之母,不正恰似如此吗?

一个容易放弃的人,一定会失败,可是一个人坚持是被乃是成功之母的信念,就并非如此了。

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“顶碗少年”读后感


导语:每一个人都在努力为了生活为了成功而奋斗,我是,你是,还有那个顶碗少年也是。

顶碗少年读后感

嘿嘿,相信大家都已经读过了顶碗少年这一课吧!对于顶碗少年,你们是敬佩,还是可是,是什么让顶碗少年成功。是坚强的意志,还是不轻言放弃。相信大家心里都已经有了一个明确的答案。

可是坚持,又是最难的。多少人因为没有坚持而感到后悔。

如果我坚持每天都看一页《静水深流》,也不至于现在还没有读完。如果我每天都坚持预习,课堂上也不会不知所措很多事情都是因为没有坚持,而造成许多不必要的麻烦。然而,做什么事情也是贵在坚持。

我曾经听过一则故事,两个人人进行赛跑,途中两个人的鞋子都掉了,一个人坚持下来,为自己国家争得了荣誉,而另一个人却没有坚持。最后自己的国家也被别人笑话。坚持,有多么神奇的力量。

同样是两个登山者,明明再有一步就可以登上山顶,可是另一个人却偏偏选择放弃。为什么不能坚持呢?坚持的人,最终爬上了山顶。看到了美丽的风光,而没有坚持的人,他登山只是徒劳罢了。坚持是最重要的,可是往往也是最不易做到的。

坚持就是胜利。如果按照这句话去做,你一定会通向成功的大门。

顶碗少年读后感

读《顶碗少年》有感当我静静的读完《顶碗少年》这篇文章时,我的心里,不禁油然生出了一种感动。

这篇文章出自于我国当代著名散文家赵丽宏的笔下,文章生动、清楚描写了二十多年前作者在上海大剧院露天影院时,一位顶碗少年在杂技表演中的一波三折,及随后少年时如何处理的。

这篇文章中的顶碗少年,在表演杂技时频出意外:

第一次表演,少年是在完成一个高难度动作时,没能稳住碗,接着,碗碎了,这突如其来的意外,让观众们惊呆了,有些青年还大声吹起了口哨因为在观众眼里,这样的失误对于一个表演杂技得人来说是绝不允许的,更何况还有外国观众呢!可是顶碗少年呢?歉疚的微笑着、不失风度地鞠了一躬之后又继续表演。

可第二次呢,尽管少年不慌不忙地完成动作,表演依旧精彩传神,可外国观众一鼓掌,一切又前功尽弃了。观众怒火冲天,要求换节目;顶碗少年不知所措,呆呆地站着。而此时,一位白发老者对他说的话再次激起了顶碗少年心中的那团烈火,他要背水一战,要来第三次!

第三次,顶碗少年更加谨慎了,又到了那个节骨眼上,又是那令人惊心动魄的地方,但他却挺了过来,全场爆发出热烈的掌声!

读完了这篇文章后,我想到了写作文这一事情。写作文,三言两语用生动的词加流畅的句子,前后连接就是一篇好文章,但是毕竟作家有时也写不好文章的时候,一篇精彩的文章要经过无数的重来、修改,再重来,再修改的过程。正因为他们的不懈努力,才得到读者的认可,收获了成功。我有时也会一不留神就把文章写砸,这时我不会气馁,因为一旦气馁,我得到的,仅仅是伤心的记忆,我会鼓起勇气,放手一搏,去分析、探究失败的关健,再付诸实施,这样就会使成功几率大大提高。

读了这篇文章,我被其中的那位顶碗少年深深地感动了。记住,有山穷水尽就有柳暗花明,有冰天雪地的寒夜就会有温、暖的春天,要想得到这些只有放手一搏。当你在人生的低谷、人生的黑暗之时,放手一搏吧!等待你的,将是那黑暗后温暖的光明。

顶碗少年读后感(精选范文)


前不久,我们学习了《顶碗少年》这篇课文。当我静静地读完这篇文章时,不由得对那位少年肃然起敬。

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本文讲述了顶碗少年三次表演的经历。在第一次表演后,少年并没有因为突如其来的失败而灰心。他鼓起勇气又重新表演了一次。然而,第二次表演又出乎意料地失败了,有些观众都开始起哄,示意让少年别表演了,可他没有放弃,承受着巨大的压力又开始了第三次表演,在表演最后一个高难度动作时,顶碗少年努力把碗顶住,表演成功了,全场发出暴风雨般的掌声。

这些观众不仅仅是为少年精彩的表演而鼓掌,更多的是为少年坚持不懈,敢于拼搏的精神而鼓掌。试想,如果少年当初没有坚持到底,没有勇敢地拼搏下去,毫无疑问,他是不会成功的,更不会获得这雷鸣般的赞许。

在生活中,我们也会经历无数次挑战,当我们面对失败时,我们要坚持到底。如果你现在还达不到你想要的目标,那绝对不能灰心,而要鼓起勇气,踏出这关键性的一步,从而能够勇往直前。

失败乃成功之母。只要你不放弃,那就一定能实现你的理想,不管你的自身条件怎样,都能创造出一番事业。海伦·凯勒即使双目失明,双耳失聪,却也在努力地创造着奇迹。她完全可以放弃她的梦想躺在床上或坐在轮椅上,可是她并没有这么做。她在老师的帮助下刻苦学习了几十种语言,勇敢而艰难地在这条布满荆棘的梦想之路上走着。凭着她永不言弃的信念,坚持不懈的意志以及勇于拼搏的精神,她实现了自己的伟大理想,在自己理想的天空中涂上了人生最美的色彩。

一位英俊的顶碗少年,三次扣人心弦的精彩表演。面对失败,他选择了坚持,并最终获得了成功,赢得了观众的夸赞。每个都有自己的梦想,或远或近,梦想得靠拼搏来实现。在我们的前进道路上,一定是布满荆棘的,会遇到许多阻碍的,但这不能成为我们前进道路上的“绊脚石”,只要我们努力拼搏,成功一定会离我们不远的!高尔基说过:“敢于拼搏的人,才是命运真正的主人。”同学们,让我们为了自己的梦想而不断坚持,不断拼搏吧!(姚雨萱)

有些偶然遇到的事情,竟会难以忘怀,并且时时萦绕于心。因为,你也许能从中不断地得到启示,悟出一些人生的哲理。

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这是二十多年前的事情了。有一次,我在上海大世界的露天剧场里看杂技表演。节目很精彩,场内座无虚席。坐在前几排的,全是来自异国的旅游者。优美的东方杂技,使他们入迷了,他们和中国观众一起,为每一个节目喝彩鼓掌。

一位英俊的少年出场了。在轻松幽雅的乐曲声里,只见他头上顶着高高的一摞金边红花白瓷碗,柔软而自然地舒展着肢体,做出各种各样令人惊羡的动作,忽而卧倒,忽而跃起……碗,在他的头顶摇摇晃晃,却总是掉不下来。最后,他骑在另一位演员身上,两个人一会儿站起,一会儿躺下,一会儿用各种姿态转动着身躯。站在别人晃动着的身体上,很难再保持平衡,他头顶上的碗,摇晃得厉害起来。在一个大幅度转身的刹那间,那一大摞碗突然从他头上掉了下来!这意想不到的失误,让所有的观众都惊呆了。

台上并没有慌乱。顶碗的少年歉疚地微笑着,不失风度地向观众鞠了一躬。一位姑娘走出来,扫起了地上的碎瓷片,又捧出一大摞碗,还是金边红花白瓷碗,整整十只,一只不少。于是,音乐又响起来,碗又高高地顶在了少年头上。少年很沉着,不慌不忙地重复着刚才的动作,依然是那么轻松优美,紧张不安的观众终于又陶醉在他的表演之中。到最后关头了,又是两个人叠在一起,又是一个接一个艰难的转身,碗,又在他头顶厉害地摇晃起来。观众们屏住气,目不转睛地盯着他头上的碗……眼看身体已经转过来了,几个性急的外国观众忍不住拍响了巴掌。那一摞碗却仿佛故意捣蛋,突然跳起摇摆舞来。少年急忙晃动脑袋保持平衡,可是来不及了。碗,又掉了下来。

场子里一片喧哗。台上,顶碗少年呆呆地站着,脸上全是汗珠,他有些不知所措了。还是那一位姑娘,走出来扫去了地上的碎瓷片。观众中有人在大声地喊:“行了,不要再来了,演下一个节目吧!”好多人附和着喊起来。一位矮小结实的白发老人从后台走到灯光下,他的手里,依然是一叠金边红花白瓷碗!他走到少年面前,脸上微笑着,并无责怪的神色。他把手中的碗交给少年,然后抚摸着少年的肩胛,轻轻摇了摇,嘴里低声说了一句什么。少年镇静下来,手捧着新碗,又深深地向观众们鞠了一躬。

音乐第三次奏响了!场子里静得没有一丝声息。一些女观众,索性捂住了眼睛……

这真是一场惊心动魄的拼搏!当那叠碗又剧烈地晃动起来时,少年轻轻抖了一下脑袋,终于把碗稳住了。全场响起了暴风雨般的响声。

在以后的岁月里,不知怎的,我常常会想起这位顶碗少年,想起他那一次的演出;而且每每想起,总会有一阵微微的激动。这位顶碗少年,当时和我年龄相仿。我想,他现在早已是一位成熟的杂技艺术家了。我相信他不会在艰难曲折的人生和艺术之路上退却。我确信,他是一个强者。

一、教学目标:读后感大全网为您提供优质好文章,如转载请标注来源。https://www.dhb100.com/知识与技能:1.引导学生读懂课文内容,懂得不论遇到多少艰难曲折,也不要退缩,只要坚持下去就能获得成功的道理。2.指导学生学会本课“疚、胛、颓”3个会认字。过程与方法:通过自主合作探究的学习模式,充分放手让学生自主探究。联系学生生活实际,进行激情。情感态度与价值观:懂得不论遇到多少艰难曲折,也不要退缩,只要坚持下去,就能取得成功。二、教学重点:抓住课文对顶碗少年的动作、神态的描写,了解少年是怎样从失败到获得成功的。三、教学难点:理解课文中耐人寻味的语言,体会作者表达的思想感情。四、教学准备:演示文稿。第一课时教学目标:1.指导学生学会本课“疚、胛、颓”3个会认字。2.正确流利地朗读课文。3.按文章不同内容分段并能概括文章主要内容。教学重点:1.指导学生学会本课“疚、胛、颓”3个会认字。2.正确流利地朗读课文。教学难点:按文章不同内容分段并能概括文章主要内容。教学过程:一、导入新课请同学们齐读课题。这是作者赵丽宏回忆二十多年前的一件事。一个表演杂技的顶碗少年那一夜的表演,为什么会使他常常想起?今天我们一起来阅读《顶碗少年》这篇课文,就会找到答案。二、初读课文,掌握字词1.自由读课文根据课后生字表读准字音2.检查词语理解情况优雅惊羡颓丧迷惘座无虚席不知所措(结合上下文或查字典理解)3.理解课文内容(1)默读课文想一想,文章主要讲了什么事?分了几部分进行描写的?第一部分:(1—5)写顶碗少年不怕两次失败,第三次终于稳住了头顶的那一叠瓷碗,赢得了所有观众的热烈掌声。第二部分:(6—7)写那位顶碗少年给“我”的启迪。(2)自由读第一部分思考:顶碗少年失败了几次,失败后他是这样做的?最后怎样了?(小组讨论学习)(3)集体学习画出顶碗少年两次失败后的情景,又是谁给了他成功的信心?三、课堂小结四、布置作业朗读课文,体会少年的心理变化第二课时教学目标:1.引导学生读懂课文内容,懂得不论遇到多少艰难曲折,也不要退缩,只要坚持下去就能获得成功的道理。2.有感情地朗读课文。教学重点:抓住课文对顶碗少年的动作、神态的描写,了解少年是怎样从失败到获得成功的。教学难点:理解课文中耐人寻味的语言,体会作者表达的思想感情。教学过程:一、复习导入回忆课文内容,课文可以分几部分,每部分主要讲了什么内容?二、学习第一部分1.顶碗少年是怎样不怕失败最终获得成功的?他为什么能这样做?默读,并批画,找出顶碗少年三次顶碗的动作,少年的神态变化以及场内观众情绪的变化的语句,加以体会。2.结合观众们的表现,你能想像他当时的心理活动吗?(结合课文内容理解句子的意思。)3.这时一位老者上台向少年说了些什么,使少年重新镇定下来,老者可能对他说了些什么呢?顶碗少年听了之后又是怎么想的?然后把自己想到的写下来。出示ppt:他把手中的碗交给少年,然后抚摸着少年的肩胛,轻轻要喊了一下,嘴里低声说_____________。少年心想___________________,于是他镇静下来,手捧着新碗,又深深地向观众们鞠了一躬。4.交流讨论,思考。5.第三次表演开始了,如果你是场下观众,你的心情是怎样的?会怎么想?三、学习第二部分1.多年以后,“我常常会想起这位顶碗少年,想起他那一夜的演出;而且每每想起,总会有一阵微微的激动。”,“我想,他现在一定早已是一位成熟的杂技艺术家了。”我为什么会有这样的想法?(一是:“我”认为他是一个强者,他在人生和艺术之路上不会颓丧、退却;二是:“当我迷惘、消沉,觉得前途渺茫的时候,那一叠金边红花白瓷碗打碎的声音变会突然在我尔畔响起”是少年在挫折与失败面前勇于拼搏的精神常常激励“我”前进。)2.读读课文的最后一段,在读了全文后,你对这课文的最后一句有怎样理解,能结合课文内容谈谈吗?出示ppt:是的,人的一生是搏斗的一生。只有敢于搏斗的人,才可能取得成功。在山穷水尽的绝境里,再搏一下,也许就能看到柳暗花明;在冰天雪地的严寒中,再搏一下,一定会迎来温暖的春天——这就是那位顶碗少年给我的启迪。四、学习写法1.读完这篇文章后,能够给你留下深刻印象的都有什么?2.“一叠金边红花白瓷碗”在课文中出现了几次?画下来。(4次)3.有没有让你有重复的感觉呢?为什么?(这是一种“反复”的写法,它不是简单的重复,每一次都有不同的含义)4.你还能在课文中找出类似的例子吗?五、布置作业背诵自己喜欢的段落。更多优质读后感请您参考读后感大全网,希望能够帮助到您!https://m.dhb100.com/

读后感顶碗少年精选4篇


书籍好比一架梯子,它能引导我们登上知识的殿堂。纵观世界上的伟大人物,他们无不是书籍的爱好者,我们将阅读后得到的感受和启示写成的文章叫做读后感。为了充分回味作品这个作品,就可以好好写一篇读后感。怎么写作品的读后感呢?下面是小编精心为你整理的“读后感顶碗少年精选4篇”,感谢您的参阅。

读后感顶碗少年(篇1)

每个人都有难忘的小事,正如坚持不懈的类型。

《顶碗少年》说了作者想起一件小事:他二十多年前在上海大世界看杂技表演,一位英俊的少年,进行顶碗表演,他第一次表演时,碗竟掉了下来。第二次在表演时,还是失败了。许多人要求少年下场,但少年鼓足勇气,还是继续表演。这一次,他集中精力,终于成功了,全场为他响起了热烈的掌声!是呀,不坚持又怎会知道能否成功呢?那位少年不也成功了?坚持是所有人的生命之恒所在呀!我曾因为挨到了一顿骂,是我顿时明白了,坚持的效果所有人都会见到的。

五年级的一个国庆长假,老师让我们背古文,一共七首,一天一首。我认为一共七首,以后一起背也不迟啦,就没理会它了,先写一大堆写的作业了。我早早写完作业,剩下五天我光玩,把背书完全忘了,本来就不熟的古文,更忘得一干二净。假期的最后一天,我正在看电视,厨房里的爸爸突然问:“你作业写完没有,还有背的也是?”“写完了。”我想起未背完的古文,突然沉默,不敢再看爸爸了。爸爸看出什么端倪,便一直追问,直至我说出那六首古文的下落。他的脸十分阴沉:“怎么这样?你老师叫你背,你却没有坚持下来!知道吗,做什么事都要坚持,古人成功之人,全是因为坚持!你太让我失望了,要坚持不懈啊,你不明白么?!”说完,他把书拿来给我,要我把它背完,事到如今,还不是我自己不够坚持!哎,坚持这种事,不是说说就行的,应要牢记,时时挂在心底。要不断努力,才能得到应有的礼物,譬如,那位少年就得到了观众的掌声啊!

读后感顶碗少年(篇2)

作家赵丽宏写的《顶碗少年》赞扬了顶碗少年在挫折面前永不放弃的精神。

文章主要描写了:表演杂技顶碗的少年,第一次表演,原本表演的很顺利,谁也没想到碗会摇摇晃晃并最终掉了下来。让所有观众都惊呆了!第二次表演,眼看身体已经转了过来,几个性急的外国观众忍不住拍响了巴掌,可是碗最后还是掉了下来。这次,少年也慌了,他呆呆地站着,脸上全是汗珠,少年有些不知所措了。第三次,少年再次振作,鼓起勇气向自己挑战,这时观众更紧张了。场子里静的没有一丝声息,有一些女观众索性用手捂住了眼睛。在少年的努力下终于成功了!

失败者总会面临各种压力,有时我们就是因为压力才会失败。因此,如果我们曾经付出了艰辛的努力,就一定要自信的面对挑战。这是一场成功的表演。尽管顶碗少年前两次表演都失败了,但是第三次他终于战胜了紧张情绪取得成功。而且他表现出的勇气和不放弃的精神令人折服。顶碗少年不仅是个成功的表演者,也是自我的战胜者。

读后感顶碗少年(篇3)

读了《顶碗少年》这篇文章,我对少年的举止感到非常惊讶和钦佩。文章写了顶碗的少年在给观众们表演顶碗杂技时,失败了两次,但是,他没有因为两次的失败、观众的嘲笑和讥讽而放弃,最后,终于在第三次顶碗表演时成功了。

读了这篇文章,少年精湛的技艺以及他不折不挠、不轻言放弃的精神深深地感动了我。是啊,正因为少年不折不挠的坚持和在逆境中表现出的坚强,才会使少年最终的表演成功,而不是被迫下台。这让我不由得想到小时候玩多米诺骨牌的事情。那时,爸爸常出差,每次回家总会给我带一样惊喜。一次,爸爸从石家庄回来,给我买了我最喜欢的多米诺骨牌,看着花花绿绿的小方块,我却不知该怎么玩。爸爸就给我讲了骨牌的摆法和骨牌推倒后产生的连锁效应。我便迫不及待地摆弄开了,可不是因为有的间距太近,没等我摆完就倒了,就是因为有的间距太远碰不倒,反正,玩了好长时间都没有出现爸爸说的连锁效应,我急的脸红脖子粗的,问爸爸是不是买了假货。爸爸笑着跟我说:“做事首先要守规则,然后还得有耐心,不断地坚持,这样才能把事情做好。玩也是这个道理。”在爸爸的指导下,我按照规则,又耐心地认真摆放了一遍,在推倒它的一瞬间,我终于看到了我期待已久的骨牌效应,我的游戏成功了。

是啊,我们在学习和生活中,就要学习顶碗少年的那种精神,在困难面前不低头、不放弃,不折不挠、耐心坚持,这样我们才会离成功越来越近。

读后感顶碗少年(篇4)

这一星期我们学了《顶碗少年》这一课,我对这一篇课文的感悟很深。

这篇课文,通过了写顶碗少年两次的失误,仍然坚持第三次表演并取得成功。顶碗少年第三次之所以会成功,不仅是因为顶碗少年的努力,还是因为在表演第三次之前,一位矮小结实的白发老者给了顶碗少年的鼓励,给了他勇气。所以才会取得这样的成绩。

俗话说:“没有一千次的失败就没有一千零一次的成功。”是呀!我们需要的仅仅只是战胜一次又一次失败的勇气,如果战胜了自己就一定会成功的。

不仅仅顶碗少年是这样,生活也是这样。生活中我们需要的也是战胜自己的勇气和信心。

当我考试没考好的时候,当我回到房间里痛哭的时候,妈妈就会走过来对我说:“没关系,下一次只要努力,就一定会考好的。”顿时我就有了勇气和信心;当我背课文总是背不会的时候,爸爸就会走过来对我说:“孩子,要有耐心呀,我相信你一定会的!”顿时我就充满了浑身的劲,不一会儿我就背会了。

这就是战胜自己!但同时,别人需要鼓励的时候我们也要帮助别人。

顶碗少年读后感


引言:《顶碗少年》是赵丽宏所著的一篇短篇小说,表现了少年经历了两次失败,但仍敢于拼搏的精神,同时也说明任何一个人的成长都离不开他人的鼓励和支持。要敢于面对困难。现在的社会过于浮躁,偶尔静下心来看看书,你会发现内心会得到洗涤。下面是小编整理好的读后感范文,欢迎阅读借鉴!

顶碗少年读后感1

这是一篇惊心动魄却让人有所启发的很是故事:

作者在20年前参观的一次杂技表演当中。当时节目很精彩,座无虚席,并且还有许多异国旅游者。这是,悦耳的音乐响起,帘子里走出一位俊俏的少年。他头上顶着高高一摞的碗,身子柔软而自然的做出各种各样让人惊羡的动作。忽卧忽跃,却不见头上的碗倒下。最后,他骑在另一位演员身上,站在别人晃动的肩头上转动。在一个大幅度转身的霎那,碗掉在地板上发出了清脆的粉碎声。那少年呆了,台下的观众也呆了。顶碗少年极有风度的微笑鞠躬,可以看得出他对自己的杂技是十分自信的。于是,第二次的关键时刻到了,观众们屏住呼吸,眼睛眨也不眨,碗随着身体摇摆着,少年急忙摆动脑袋想要保持平衡,却来不及了。片刻,场子里一片喧哗声,那少年满脸无错,全市汗珠。观众们都喊着要看下一个节目。这时,一位矮小的白发老人手里拿着一摞新碗递给少年,微笑着,并无责怪的神色。嘴里低吟了什么,少年变镇定了下来,有又鞠了一躬。第三次,场子静极了,甚至有胆小的女士捂住眼睛。这真是一场惊心动魄的拼搏!当那摞碗有剧烈的摇晃起来时,少年轻轻抖一下脑袋,终于把碗稳住了。全场都想起了暴风雨般的掌声。

我认为,少年的成功离不开老人的鼓励,当然也有少年不怕困难,勇于拼搏的精神。

顶碗少年读后感2

人生是一场搏斗,敢于拼搏的人,才可能是命运的主人。在山穷水尽的绝境里,再搏一下,也许就能看到柳暗花明;在冰天雪地的严寒中,再搏一下,一定会迎来温暖的春风这是我读了文章《顶碗少年》之后悟出的道理。

《顶碗少年》这是一篇发人深思的文章。它主要写了20多年前,在上海大世界的露天剧场里杂技表演。文章中的主人公顶碗少年合着轻松优雅的乐曲声头顶着一叠12只金边红花白瓷碗做各式各样的高难度动作。在一个大幅度转身的刹那间,他失败了碗从他头上掉了下来。可是,他不灰心,又重来了一遍,可结果令人失望!直到第三次时,他才成功了。他得到的不止是成功的热烈掌声,还有人们对他敢于拼搏的精神的赞许。

现实生活中的我,也曾是一个懦夫。上课的时候,我虽然好几次都知道答案,好几次都想回答,可却总是没有勇气去举起那似乎有千斤重的手。有一次,我正在学习,老师突然告诉我,要让我去参加比赛,而且要必赢。当时,我吓得魂儿都飞了,幸亏当时老师及时鼓励我不要打退堂鼓,我相信你一定行的,试着去拼搏吧!结果,我试着参加了,果然被教师言中我赢啦!

当乌云布满天空时,悲观的人看到的是黑云压城城欲摧,乐观的人想到的是甲光向日金鳞开。不经历风雨,怎能见到彩虹?我们只有笑对人生中的挫折,顽强地鼓起勇气,不断地拼搏,才能让生命显出辉煌。同学们,拼搏吧!你一定会得到拼搏的乐趣,收获到拼搏的喜悦的!战胜一切困难,勇往直前!

顶碗少年读后感3

自强不息是中华民族的优良传统,本单元我们学的五篇课文都是围绕自强不息的主体来写的,其中,我印象最深刻的就是十九课的《顶碗少年》。

这篇课文主要写的是:在二十多年前,作者看杂技表演时,一位少年表演顶碗,两次失败都没有气馁,最后获得成功。我想:这位少年面对两次失败都没有灰心,顽强拼搏,最后取得了成功,他是一个真正的强者。而我,平时做作业时,一遇到什么难题,就去问哥哥,从来没有一个人静下心来慢慢思考,真是让我羞愧难当啊!当我读到一位矮小结实的老者从后台抚摸着少年的肩胛,嘴里轻轻说了些什么时,我想,老者一定是说:孩子,失败乃成功之母,在任何困难面前,都不要轻言放弃。当我又看到:观众中有人在大声喊:行了,不要再来了,演下一个节目吧!好多人也跟着喊了起来时,我想:那些观众也太没有素质了吧!那位少年也不想失败啊,我们应该对失败者多一份谅解,多一份宽容。

这篇课文中,我最喜欢的一段话是:人生是搏斗的一生,只有敢于拼搏的人,才可能取得成功。在山穷水尽的绝境里,再博一下也许就能看见柳暗花明,在冰天雪地的严寒中,再博一下,一定会迎来温暖的春风。这段话告诉我们:在困难面前,如果你不怕困难,勇敢地向前,一定会取得成功。写到这里,我想起了一句话:众里寻他见百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。

即使在最困难、最黑暗的时候,也不要丧失信心,不要退缩,成功往往在再拼一下,再坚持一下的努力中这便是《顶碗少年》给我的启迪。

《顶碗少年》读后感


在新的学期里,我学了很多课文,也学习到了很多知识,但这些课文中最使我心潮澎湃的是第五课《顶碗少年》。

《顶碗少年》这篇课文讲述了一位顶碗少年第一次表演失败,他深鞠一躬又重新开始。第二次碗又摔下来了,他镇定地又鞠了一躬。第三次,经过他的努力,他终于把碗稳住,赢得了观众们暴风雨般的掌声。

少年前两次表演顶碗失败后,场上的观众很不满,有些青年还大声吹起了口哨。但少年却没有慌乱,只是歉疚地微笑着,不失风度地向观众鞠了一躬。

读着课文,我怎能不赞叹顶碗少年不怕挫折,承受压力,敢于拼搏的精神呢?

面对失败,顶碗少年选择了坚持,终于收获了成功。人生需要拼搏,拼搏的过程才是最大的享受。当然,拼搏的前提是要有自信心。一个人在失败面前,有着坚定的信心和勇气是很重要的,我就有这样的体会。

记得读五年级一期的时候,我的成绩比较好,经常和班上的尖子生周成一起背书、算题。每次单元测试成绩都名列前茅,赢得了同学们羡慕的眼光。

但是,在期中考试中,周成考试成绩优异,获得了一等奖,而我的总分比周成低三十多分,连一个三等奖也没得到。下课后,我躲在教室里哭了起来。连续几天,我都坐在座位上发怔,连上课也无精打采,经常走神。

老师看出了我的心思,把我喊到办公室,鼓励我说:人都会遇到挫折与失败,你这次期中考试成绩不理想,要找出做错题的原因。其实你的基础与智力不比周成差,关键是你太粗心,所以要勇敢地面对失败,只要你肯努力就一定能成功!

听了老师的话,我充满了自信,平时认真、刻苦地学习,再也不粗心马虎,结果在期末考试中,我考出了好成绩,获得了一等奖。这使我体会到了,面对学习上的困难,只要坚强、勇敢,就能获得成功。

读了《顶碗少年》这篇课文,我深深地为顶碗少年的精神所折服,他锲而不舍,勇敢顽强的精神值得我学习。在今后的岁月里,我一定要记住从顶碗少年三次表演的过程中悟出的人生哲理:不论遇到多少艰难曲折,也不要退缩,只要坚持下去,就能取得成功。

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