生命读后感作文5篇。
上学的时候老师经常布置作文作业，写好作文会提升一个人的统筹能力。写好一篇作文是需要花费大量时间、心思和精力的，那作文怎么才能写的好？小编特地花时间为你收集并编辑了生命读后感作文5篇，仅供参考，我们来看看吧！
生命读后感作文 篇1
课文从飞蛾求生，砖缝中长出瓜苗，倾听心跳这三件事中展现了生命的含义：
尽管生命时刻短，可是咱们却能够让有限的生命体现出无限价值。表达了作者喜爱生命，积极进取的人生态度。
我做工作总喜爱拖拖拉拉，总是把几分钟就能做完的事搞到十几分钟，或许拖到半个多小时才做完。让时刻白白丢失，以至于总是感到时刻不行，做什么工作总喜爱东摸摸西摸摸。一件事总是要分好几回做完，不能全神贯注，像小猫垂钓相同三心二意的。妈妈每次都说我，可我便是改不过来。但学了《生命生命》这篇课文后，我不再这样做了，连一只小飞蛾都知道要逃命，小香瓜子都能突破坚固的外壳，况且咱们人类呢？
正如海伦?凯勒所说，把每一天都当作最终一天，正如杏林子所说，生命尽管时刻短，可是咱们却能够让有限的生命体现出无限的价值。喜爱名贵的生命，不要让咱们的生命不如一只蝼蚂。我要从现在开端，抓住每一分每一秒，让自己的生命开放异彩，让我的人生不再虚度。
生命读后感作文 篇2
《生命生命》读后感
那些放弃生命的人们啊,在活着的时候,一味的追求肉体上的享乐,而忘记生命已向你发出警告:你的生命正在走向毁灭、消亡。着名艺人张国荣、陈琳放弃他们宝贵的生命,有的因负重过大而死、有的又因情所困而死,这些人都没有看到本身躯壳下的魂魄,只被那简单的理由而利诱着,不明白热爱生命的人,就仿佛失去了魂魄,被那肉体和大脑支配着,从事着一些不被生命眷顾的奇迹。在学习中,我通常认为学习只不外是为他人学习,而忘记了学习的本质,主动的接受教育,殊不知,学习是为本身的魂魄和生命更加充实,乃至于更加丰富精彩。名著读后感范文时常想放弃学业,但是生命让我继续下去,不放弃追求科学的心理。
还有,如今的青年人不顾生命的反对,吸烟、酗酒、赌博、吸毒等等一些陋习,摧残着宝贵的生命,使生命千疮百孔、腐烂不胜。
生命是什么呢?
以前我只晓得“生命”这个词语,却不明白它的真正含义。我读了《生命生命》这篇课文后明白了生命的力量。作者从飞蛾求生、砖缝中长出瓜苗、倾听心跳三件小事中,体现了生命虽然短暂,但我们可以让有限的生命开释无穷价值。
以前我只晓得“生命”生命第一读后感这个词语,却不明白它的真正含义。我读了《生命生命》这篇课文后明白了生命的力量。作者从飞蛾求生、砖缝中长出瓜苗、倾听心跳三件小事中,体现了生命虽然短暂,但我们可以让有限的生命开释无穷价值。
我们肯定要珍惜生命,决不让它白白流失,让本身的生命显现无穷的价值,让本身活得更加光彩有力!
我在冬枣树下放了两粒丝瓜种子,没有给它浇水,也没有给它施肥。过了几天,丝瓜种在干干的土地上发了芽,顽强的生长着,向上、向上。不外它不到一个月就枯萎了
生命读后感作文 篇3
自从教师教了咱们《生命生命》这一课，让我有了愈加深入的领会。
读了《生命生命》这篇课文，我心潮起伏。那拼死求生的飞蛾，那不平向上的小瓜苗，都在用举动无声的告诉我：它们是多么酷爱生命，多么爱惜生命啊！即便那只飞蛾早已知道，逃不过人类的手掌心，可它仍是竭力煽动双翅，没有抛弃一丝一毫的期望；即便那一截小瓜苗在没有水分、没有阳光、没有泥土的砖缝中破壳而出、不平向上、茁壮生长，即便它只是活了几天，但它在这样恶劣的环境中仍尽力日子。它时间短的终身是不懈斗争的一声啊！
那只飞蛾被作者捉住后，在行将踏入逝世殿堂的情况下，仍不抛弃那最终的生计时机，尽力挣扎着，竭力煽动双翅。连飞蛾这么一向小小昆虫，都知道只需有一丝丝生命的期望，就要尽力去争夺！
墙角中的香瓜子也是如此。在那没有阳光，没有土壤的砖缝中，向瓜子却能够在里面突破坚固的外壳，不平向上，茁壮生长。及时他只是只活了几天。一粒小小的种子，在没有任何有利条件的环境下，英勇的向上生长！小种子的气势，咱们人类每个都有吗？
我从全解里了解了本文作者杏林子12岁就患上了类风湿性骨节炎这种病，从那时侯起，她手不能抬、头不能转、脚也能不走，像文中的飞蛾相同有刚强的生计认识，像文中的香瓜子相同在恶劣的情况下不平向上，茁壮生长。可是在严酷的应战面前她没有懊丧和沉沦。她以刚强的意志自学了许许多多的科学知识，成为了一位超卓的作家，并取得十大女青年作家的荣誉称号。
我要爱惜我的生命，单单归于我的生命，我能够好好利用它，也能够白白浪费它。我必须得对自己担任。尽管生命时间短，可是，咱们却能够让有限的生命体现出无限的价值。
生命读后感作文 篇4
最近，我在语文书上读到一篇叫《生命生命》的课文。我被文中的飞蛾求生的欲望所感动了。
《生命生命》主要讲了飞蛾求生，砖缝中生长的瓜苗，静听心跳三件事，展现了生命的意义。飞蛾在作者手中挣扎着，极力鼓动双翅，想逃出去，这令作者非常震惊。我体会到了飞蛾求生的欲望很强烈。
当我读到这句话：虽然生命短暂，但是，我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。读到这里，我体会到：生命很短暂，人的生命是有限的，但是我们只要通过努力，就可以让我们的生命穿越时空，体现出无限的价值。
这让我想起了海伦凯勒。海伦凯勒它从小就双眼失明，双耳失聪的残疾人，但她凭着自己坚强的毅力和信念，凭着对生命的热爱，先后掌握了四门外语，成为哈佛大学一名残疾学生，这简直是个奇迹。
读完这篇课文，我获益良多，受益匪浅，它让我懂得了虽然生命短暂，但是，我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。
生命读后感作文 篇5
今天，我读了《生命生命》一文，思绪万千。
当我读到“生命是属于我的，我可以好好地使用它，也可以白白地糟塌它，一切全由自己决定。我必须对自己负责。”时，我感慨万千，不禁想，这句话不正是告诉我们，生命在于奉献，而不是在于索取、虚度年华、无所作为吗?
这使我想到了海伦·凯勒。她双目失明、双耳失聪。可是，她却不断努力，终于成了生活中的强者。还有发明大王爱迪生，他一生发明了一千多种东西，为人类做出了巨大的贡献。他们都使自己活得光彩有力，活得有意义!
在生活中，不起眼的小草貌似柔弱，其实坚韧，具有顽强的生命力。狂烈的大风刮不倒，黄豆般的雨珠砸不垮，严寒的霜雪压不弯。有一次，天上下起了倾盆大雨，我看着似碧毡绿毯的小草被风吹雨打，身体歪歪斜斜的，还在摇摇晃晃，真像一个醉了酒的人!我想，小草真可怜，一定死了。可是事实却让我大吃一惊，第二天时，小草又挺直了身躯，好象在展示自己顽强的生命力。
通过读《生命生命》一文，我懂得了生命的意义，那就是珍惜生命，决不能向困难低头。
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当生命走到尽头作文5篇
写作是一种展示和表达内心思想和情感的方式，通过写作可以更好地了解自己的观点和立场，也有助于增强自信心。你现在的写作思路是否清晰呢？如果您想更深入地了解这个话题，不妨试试阅读名为“当生命走到尽头作文”的文章。记得将它收藏好，以便下次再次阅读。
当生命走到尽头作文 篇1
每一个人的生命到了尽头，真正伤心的是关心自己的人们。
题记
在8月19日那一天，我爷爷走了，他没有对我说一句话，在谁也没有预料之中就走了。但是他走时好安详，就像睡着了式的。我们每一个人都哭了，好伤心。爷爷就躺在那里，就像是还在我们身边，可是我怎么叫爷爷他也不理我。
我的脑海之中爷爷的一幕一幕都在回放着，让我对爷爷的思念更加深了。每当我想到爷爷时泪水就会流下来。也许爷爷对于生命有更多的留恋，可是当他走了之后最痛苦的还是我们！
每一个人的生命到了尽头时，自己的亲人，朋友，所有爱自己的人都会很伤心。也许自己不知道但是自己走了，还会有人被自己更加伤心，当那时死亡就不只是对于自己的解脱，而是对于爱自己的人的一种罪过。让爱自己的人伤心，也许不是自己想要看到的，可是每一个都要为了爱自己的人努力的活下去。
我爱爷爷。我知道他并不想让我们伤心，可是可恶的病魔却无情的夺走了他的生命，他舍不得我们，舍不得生命。
爷爷的一生经历了太多的事。他的文笔很好。他总是用他的文笔写出他的心声，写出他的快乐，伤心爷爷还很会画画他画的话淋漓尽致，他的那本画册是他几十年的心血，每当家里来人时他就会拿出来给大家看，那是他一生的骄傲。
爷爷走了，他那光芒万丈的一生就这样结束了！他什么也没有留下，什么也没有带走。他一生就这样结束了，他不想走，可是病魔已把他折磨得一无所剩了。
当爱一个人，他走了就如同向自己心中刺了一把尖刀。不要让爱自己的人伤心，也不要让爱自己的人伤心。
当生命走到尽头作文 篇2
一拿到这本书，我就觉得这里面的故事一定很精彩，因为这本书外面是天蓝色的，上面有一个黑色的小人，好像在等待，画面给人一种视觉美。于是，我静静的翻开了书。
小主人公是哈里，是个很活泼的小男孩，但却被一场车祸无情的夺走了生命，本应该享受快乐时光的他来到了天堂，变成了一个幽灵，等待着去那天蓝色的彼岸。他很后悔，因为在出事前他对自己的姐姐发了脾气：我们走着瞧！我这次可算是恨上你了！我再也不会回来了！他再也没有回来过。哈里不知道自己得死多长时间，也不知道怎么打发这些时间。他多希望在他没有说出话以前为姐姐做更多的事，多么希望他能对他们说抱歉：他的爸爸、妈妈、姐姐、最好朋友的彼得，甚至是喜欢他的女同学奥利维雅说一次再见，可是他做不到。但是，如今他处在另一个世界，他不知道如何传达他的心声，直到他碰上阿瑟一个已经死了很多年、模样滑稽的人，他带着哈里偷偷溜回人间，哈里对爱过和恨过的人做了最后的告别
故事的结尾，哈里去了天蓝色的彼岸。
有人可能会问，天蓝色的彼岸在哪里？哪里美吗？哈里为什么要去那里？美！为什么？虽然哈里离开了亲人，但是他从中明白了很多道理：要学会爱。渐渐地，他开始享受这个过程了，所以说天蓝色的彼岸对于他很美，因为他要开始新的生活了。哈里去那里，是为了更好的开始他崭新的生活，他要学会如何去享受这个美好的过程。但只是我单单的理解而已，或许哈里有新的认识，新的体会，他会开始新的生活。
拿着这本书，总是会不禁想起自己的祖父。祖父临走之前，并没有电视剧里演的那样夸张，那样痛苦，他很安详，慢慢地交代一切的事情，口齿很伶俐，尽量不让自己激动，完全不像一个即将结束生命的老人。吩咐完一切以后，他慢慢地闭上了眼睛，安静的离开了世界。附近的邻居说人死了以后会下地狱，那时候我还是有点害怕，可现在的我却不这样认为，我渐渐地看开了生命。我觉得祖父一定是到了一个很快乐，很美丽的地方，那是属于祖父的彼岸，说不定祖父会在那里像孩子一样吃着棒棒糖，踢着足球，所不定还会碰见老朋友，交了新朋友。总之，祖父的离开意味着生命的结束，但也意味着新生命的开始。
其实生老病死是每个人所必须经历的，没有一个人不会面临死亡，那只是时间问题。而我们所能做的，就是让自己放松心情，享受活着的时候的每一刻，去体会，去领悟。是的，生命是短暂的，我们无法掌控自己的生死，但我们可以去享受人生。《天蓝色的彼岸》让我更好的去接受这一切。要珍惜生，要学会爱！
当生命走到尽头作文 篇3
朵朵浮云，掠过屋顶，遮住人们，仿佛要擦掉墙壁上的污泥尘土，抹掉人们脸上的悲伤和愁容，我坐在小桌前，静静地看着《天蓝色的彼岸》这本书，心中感慨万千。
——题记
读了这本《天蓝色的彼岸》后，我受益非浅。这是一部感人至深，触动灵魂的人性寓言。讲的是小男孩哈里因车祸去了另一个世界，正等着去天蓝色的彼岸，但他还挂念着自己的爸爸，妈妈，姐姐，老师和同学们，却不知道如何传达自己的心声，表达自己的感受。直到他碰上了一个名叫阿瑟的幽灵。阿瑟带着哈里偷偷溜回人间，来向自己的亲人和朋友告别，并向他们表达自己的歉意和爱……
记得我在读这本书之前，天真的认为人死了不就是长眠地下，灵魂进入天堂享福去了。其实远不是那么一回事。至少在我们小孩子的眼里是如此。
哈里的故事告诉我们人死了以后就会失去很多东西：他将感觉不到风吹到脸上的感觉，听不到小鸟清脆的歌声，无法享受四季轮回大自然的气息……再也见不着他挚爱的爸爸妈妈，朝夕相处的姐姐、可爱的同学和伙伴们。可是人们总是在失去的时候才会觉得生命的可贵。后悔自己还有很多事情没来得及去做……现实就是如此残酷，所以我们要真诚的对待身边的每一个人;学会感恩;走好人生的每一步;遇到困难要勇于面对，懂得顽强的前进;知错能改，敢于面对自己的缺点;微笑的面对人生。
读完这本书我不得不感谢这本书的作者艾利克斯·希尔女士。是她让我们懂得了生命的珍贵;以及正确对待死亡的态度;同时给了我无限的勇气和希望。
当生命走到尽头作文 篇4
天上星光灿烂，总有一颗代表自己。当星星陨落时，生命也就走到尽头。
这时，谁都舍不得……
人间美好。还记得青年时，书生意气，风华正茂，一心想干一番大事业，但当看到祖国的大好河山时，不禁觉得自己是如此的微小。“看万山红遍，层林尽染。漫江碧透，百舸争流。鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。”多少年前，也曾为他而折腰。自己又何尝不是。
人间处处莺歌燕舞，歌乐升平，自己又何尝不迷醉在这灯火通明而色彩闪烁的人间。“萧瑟秋风今又是，换了人间。”你又何尝不为未来而向往？
当生命走到尽头，舍不得这人间。
壮志未酬，“男儿老兮天下事，但有志兮不有止”梁任公的遭遇，自己有何尝不是？想当年，自己十年磨一剑，为得明天能有一席用武之地，最终换来一败涂地。虽“江东子弟多才俊，卷土重来未可知”，但人一老就由不得自己了。
确实，人一老就会忘了自己当年“力拔山兮气盖世”的那种豪气。但最后只能带进棺材，为自己守住半寸黄土。
当生命走到尽头，舍不得自己的理想。
亲情、友情。当生命走到尽头，自己睡在棺材里，看不到亲人，朋友，听不到他们呼唤自己的声音，那是多么的黑暗和宁静。想起和亲人朋友在一起时，无论怎么黑暗，生活都是多彩的，无论多么的宁静，还有心中的声音在。自己好像什么也没有留给他们，有的只是痛苦，想到这，一滴没有体温保护的液体滴在心的最深处。
当生命走到尽头，舍不得至真的亲友。
树枯了，还可以再生，现在发觉好像做一棵树，比做人要好。但做树又有何用，既不能欣赏美好的人间，也不能拥有至真的亲友，更不能一展抱负。
还是做人好。做人至少有后悔的一天。
假如上天再给我一次机会，我会做到无怨无悔。
当生命走到尽头作文 篇5
迂回的途中，各处的滞碍大力曼延，太阳在路的尽头闪灼，发出刺眼的光后，我们出于对太阳光与热的爱慕，在那条坎坷的巷子上慢慢希望着，洒下的是鲜血和泪水
生命的尽头，有一个太阳。我们奔向光彩，也奔向仙逝。
五月的麦地，盛暑驳杂着麦子的香味，站在麦地焦点，轻声吟唱：麦地/他人发现你/感觉你暖和，漂亮/我则站在你苦痛质疑的重心/被你灼烧/我站在太阳苦痛的芒上。麦芒，闪灼着太阳的光后，刺痛了他的目力，他眨眨眼睛，用泪珠回报太阳，是的，当他苦痛的站在太阳的眼前，我们不能说他赤贫如洗，也不能说他两手空空，他已带去了他最昂扬的东西，即生命和勇气，还有他的诗歌。
他的生命尽管倏得，但是他早已拥抱了生命最终的阳光，涉及到了那一片仙逝的热浪，我们是在路径上急忙而又苦痛的行走，他竟然早已站在了太阳苦痛的芒上，如海洋一般清亮晶莹的心，苦痛的跳舞，他的名字写进了太阳。
这确实是一次困难的旅途，每一个人都不肯定坚持到最终，在这边，这条路好像其实不与光阴同步，或许直到你死去，都不行能涉及到那迷人的热浪，他们好像都在半途停下，胆寒那太阳扎眼的光后，恩赐他们的枯萎与炽烈。他们转过脸去，把生命浸泡在回顾的河水中，却早已忘了光阴照旧，照旧在流转，慢慢的，在回顾中窒塞，在回顾中溺亡，这样能够会死的清闲，终身也活的清闲，但是他，却不过像一滴未落到大地就蒸干了的雨珠，白白的走了一遭，未留住一丝脚印。而此刻，我只想说，生命的尽头是有一个太阳的，那疏散的光和热，或给人以期望，或给人以胆寒，或给人以暖和，或给人以心伤，或给人以爱慕，或给人以方位
它的光后，是恩赐人的党羽，惟有接受得信苦痛的人，才会展翅翱翔；它的光后，是刺向人胸堂的利剑，惟有勇猛挑战的人，才会走进太阳；它的光后，是拘束我们飞出的茧，惟有始终如一的人，才会完成生命的改变。
恍忽间，我看见海子浅笑的站在太阳的芒上，生命的尽头是有一个太阳的
我站在这边感化着它的光和热，让我看见了目标，看见了方位，即便前方的路依旧曼延着滞碍，即便我了解我走的越近，就会越痛苦，但是我了解，在何处，不但有光和热，还有那一串串，写进太阳、漂亮世界的名字。
珍爱生命作文(模板5篇)
写作是一种能够开发语文思维深处和广阔的方式，它能够帮助我们深入思考，挖掘我们内心的情感。一篇有思想的作文体现了我们自身的价值，关键是要掌握写作技巧，让每篇文章充满活力和创意。我们可以分享自己的写作经验，互相借鉴，共同提高。
珍爱生命作文(篇1)
老师们、同学们：
我们开学了！告别暑假，我们迎来了新学期。新的学期，代表着新的开始，意味着新的希望和期待。鲜艳的国旗下，又有新老师和许多可爱的小朋友加入到我们这个大家庭。为此,我提议,以热烈的掌声欢迎新老师和新同学。
刚刚过去的一学年，在全校师生的努力下，学校工作取得了显著成绩，赢得了社会的赞誉和认可。过去一学年的成绩记录着每一个湖小教师的心血，和同学们的努力拼搏，蕴含着每一个湖小教师的智慧，体现着每一位湖小人的精神。
新学年，我们面临着新的形势，新的机遇和新的挑战。面对挑战需要我们全校师生团结一致，奋力拼搏，以更加扎实的工作作风、更加务实的工作态度、更加勤奋的工作热情去迎接新的挑战，取得新学年的新的胜利。在此，我对同学们提三点希望和要求：
一、珍视自己的生命。
任何事物都不会十全十美，或许我们都抱怨过上天的不公平，，抱怨命运的不幸。有人会因自己长得丑而抱怨，有人会因为自己天生的缺陷而自暴自弃，萎靡不振，也有人会为多病的身体而悲伤，但是如果怀着一颗感恩的心，生命的真谛会完美得呈现。
生命只有一次，生命是何等的宝贵。珍惜生命，就是对自己最好的保护，就是对家人最好的安慰。但是在校园里，我们有时也会看到一些不安全的行为，少数同学课间追逐打闹，有的同学在楼梯上互相推搡，这些行为都可能对别人造成伤害。校园外，我们看到有的同学过马路不注意左右看，有的孩子还私自下河游泳，这些做法都是对生命的极端不负责任。大家要牢记，没有生命，什么都没有了。同学们，珍视生命，既是尊重自己，也是尊重他人。
二、养成良好的习惯
孔子说过：“少成若天性，习惯如自然。”英国教育家洛克也说：“一切教育都归结为养成儿童的良好习惯。”叶圣陶多次提出“教育就是养成良好的习惯”的观点。美国心理学巨匠威廉·詹姆斯有一段对习惯的经典注释：“种下一个行动，收获一种行为；种下一种行为，收获一种习惯；种下一种习惯，收获一种性格；种下一种性格，收获一种命运。”
而习惯则是日积月累的细节。培养良好的学习习惯和高尚的道德情操，应从“大处着眼，
小处着手”，在一举一动、一言一行中逐渐养成。而良好的习惯一旦养成，将会成为我们大家一生受用的宝贵财富。
三、追寻优秀的成绩
我们学生的主要任务就是学习，通过自己的努力取得优秀的成绩，是体现自己价值和能力的一种方式，是对老师和父母最好的报答和安慰，是对同学最好的激励，同时也为班级增光添彩。
因此，在平常的学习过程中，课堂上我们一定要认真听老师讲课，认真倾听同学的发言，积极发表自己的意见。此外，我们还应该为自己确立一个合适的目标，不断地朝着这个目标迈进。
老师们，同学们，我们坚信，优秀的教师一定会创造优质的教育；优秀的同学一定能创造优质的成绩；湖小优秀教师与湖小优秀学生的结合一定会创造出一流的教育质量！
老师们、同学们，新学年，新起点，让我们师生携手，凝心聚力，乘势而上，奋力拼搏，谱写新的篇章！
最后，祝老师们工作顺利，祝同学们学习进步！
谢谢大家。
珍爱生命作文(篇2)
世间任何万物都是由0开始的，亦是由结束的。而我们的生命就如中的空白，如果我们不能把生命从0这个小圆圈中冲出来，那么我们的生命就如井底之蛙一般，使你看不到生命所放射的绚丽的光彩。
不管在任何一个方面，都意味着空虚，一无所有的意义，但我却觉得从某一种角度上来看，有何尝不是一件好事呢?从我们呱呱坠地的那一刻起，我们的生命就已经在向0看齐了。因为人总是要死的，而人死后却什么也不能带走，此时0会将我们的生命完美落幕。听起来好像特别凄凉，但如果没有生命0，我们就不会存在于世间，也就享受不到幸福的亲情、快乐的友情、及美丽的爱情以及一切一切美好的事物。因而0似乎是一个可爱的圣灵，给予了我们灵魂中所需的精神养分与物质上的温暖。
对生命有一种独特的情感，那是一种严厉的关爱，他将生命锁在一个黑暗的、潮湿的小屋里。此时，生命的倔强、不羁的个性就会淋漓尽致的展现出来——生命会想方设法的逃出小屋，获得自由与新生。而0就像幕后黑手一般，虽然面带笑容的望着生命的声影渐渐消失在视线之中，但又在策划一个阴谋。就像人获得生命后，其实恐怖的死亡之路已经布满。如果人一步走错，或许横祸就在不经意之中偷偷袭来。因此我们需要时刻提高警惕，防范于未然，以防卷土重来，夺走我们纯洁的灵魂。因而0像是一个被通缉的杀手，血腥和仇恨早已沾满双手。
或许是一个理性数字的象征，在数学名词中，0是很多数字的分界线。当我们还是不懂事的小孩时，生命赋予我们天真、无邪的笑容。随着时光流逝，生命就会了解更多有趣的事物，这也就可能使生命一步一步走向犯罪的深渊。
不忍心看着生命如此堕落，会让无尽的'力量来感化这些无知的孩子，给予他们改过自新的机会，誓死扞卫生命的纯洁，决不让生命沾上污点。这也就挽救了无数生命，0深知浪子回头金不换这一点。因而0似乎是一个博学多识，具有理性思考的哲人。
与生命的关系，可能是亲密无间的孪生兄弟;可能是无话不谈的知心朋友;可能是未曾相识的陌生人……他们究竟是什么关系，我们无从了解，也无须知道，只要清楚，他们是不可分割，互相尊重的关系就行了。
每个人的生命只有一次，不可以重复，也不像电脑的Ctn，请扞卫生命，不让它受到污染;珍爱生命，不让它受到威胁;尊重生命，不让它受到冷落。不要让生命在坟前跳舞时感到寂寞，给它留下曾经美好的回忆。
珍爱生命作文(篇3)
交通法规就像一位无影的交警一样，每天都引领着司机行车，每天都提醒着司机安全驾车，每天都监督着司机的驾车行为。但有些人却丝毫没有交通法规的概念，违规违章。
一天，我放晚学骑自行车回家，到312国道时正好是绿灯。我正想穿过国道时，那些叔叔阿姨丝毫不顾前进是红灯，“嗖，嗖，嗖，”一辆一辆从我面前驶过，我赶忙刹车。这些骑摩托车的叔叔阿姨有的不懂交通法规闯红灯先不说，后面的一辆汽车跟着闯了红灯，我心里直纳闷：这些开汽车的司机都是受过专业训练，也都懂道路法规，还会闯红灯。还是他们觉得闯一次红灯无所谓，又不是什么天大的事？
法规中不是有明确规定拖拉机等不能行驶在国道上吗？这辆拖拉机能在国道上这么光明正大地行驶，难道它例外？不！它肯定是图个方便省个时间，才在国道上驾驶。哇！我对驾驶拖拉机的人竖起了大拇指，他简直就是从杂技团里出来的。他一只脚支撑整个身体，另一只脚放在方向盘上，把握方向。一只手抓住后面的栏杆，另一只手还不忘拿上一根香烟，抽上两口，我不由地叹道：“这位司机一点都不为自己的人身安全考虑呢？在他眼里生命就这么不值钱？
在此，我奉劝各位司机遵守交通法规，不怕一万，就怕万一。如果不小心出了车祸，既伤害了自己又破坏了家庭，多不值得呀！
珍爱生命作文(篇4)
生命只有一次，既珍贵又脆弱。
小白，是一只萨摩耶犬，全身雪白，只有眼睛和鼻头是黝黑的。它漂亮、活泼、机智，一张嘴就像一张微笑着的脸，伸出粉嫩嫩的舌头。它出生四十天时来到我家，给我们的生活增添了无限欢乐。
一天，爸爸说：“小白好像病了，不爱吃饭，还拉稀。我要带它去宠物医院看看。”我以为小白只是像我感冒发烧一样，很快会好起来。没想到，它得的是狗瘟，是犬类很严重的一种病，死亡率很高。我们没有放弃小白，爸爸每天都带他去医院打针，妈妈也从网络上搜寻一些治疗的办法。我给小白送去他最爱的猪蹄子，可它连抬头的力气好似都没有啦，全身抽搐，眼里一片茫然。我每天都为小白祈祷，希望它坚强的战胜病魔，可是小白的叫声却一天比一天悲哀。下雨的清早，小白闭上了眼睛，带着对世界的不舍安静的离开了这个世界。
第一次面对死亡，那种心痛的滋味仍然记忆犹新。我曾计划要和小白一起去海边，我还想在冬天给小白穿一套红色的衣服……这些愿望都不会实现了。
人和动物、植物一样，生命可贵。每分每秒都有人被病魔、事故、灾害夺去生命，如果把生命中的每一天都当做最后一天面对，我相信大家都会倍加珍惜，每一分每一秒都会好好利用。热爱生命，热爱生活，热爱时间，想做的事就要努力去做，活出自己的价值。生命因珍惜而久远，因奋斗而精彩。
珍爱生命作文(篇5)
生命的出现就是奇迹,万千世界,到目前为止,就我们这里星球存在生命，而我们的生命又是那么神奇……所以我有理由敬畏生命，珍爱生命。
看那草儿野火烧不尽，看那青松屹立在山岩，看那种子把石头冲开，我们不得不惊讶生命的魔力。
生命给予我们的仅有一次，我不信宗教，没有来世观，那么从我们来到这个世界上就注定要有一天结束，那我们为什么不能好好地在这有限的时间内，演绎一点精彩，象昙花开过，像流星闪耀，像蝴蝶飞过……人是所有生命的灵长，能作为人，作为这个星球健康的有知识文化的人已经足以叫我们骄傲，可是我们为什么不能珍惜她，爱护她甚至自己结束她呢?
看看那垂暮的老人，眼里依然流露岁世界的热爱和留恋，我们年轻的甚至年富力强的人为什么会被一点点压力弄得憔悴不堪、失魂落魄、伤心绝望呢?心大志大才能家大业大，家大业大压力就大，可是我们有什么理由拒绝压力呢?
我们是带着父母的期待和理想活在这个世界上，我们是带着这个国家和民族的希望来到这个世界的，我们也有责任抚养自己的孩子，帮助许多需要帮助温暖的人，如果我们自私到了，可以只想自己，不为别人着想的地步，那你就不值得我尊重和惋惜了。
所以，我对所有逃避责任和压力的自杀者鄙夷!你那一瞬间的解脱，事实是一种极大的亵渎和伤害!
俗语说：留得青山在，不怕没柴烧。没有过不去的坎，就是真到了生命的尽头，我们也要死得光彩、体面。列宁临终还叫人朗读杰克的《热爱生命》，我们为什么会在生命繁盛的季节，挥霍生命呢?
感谢生命中的你作文推荐5篇
在当今内容为王的社会，我们经常写作，作文有利于培养我们的思考能力，想要写出高分作文，一定要注意平时的素材积累。对于写作文有什么心得分享吗？以下“感谢生命中的你作文推荐5篇”由小编为大家收集整理，希望能帮助到你的学习和工作！
感谢生命中的你作文 篇1
生命是美好的，因为生命中有无限美意。这些美意让我们放松了自己，让我们明白了真理，感谢生命中的美意。
落日西沉
我走在回家的路上，太阳正在西沉，大楼上的窗玻璃反射着太阳的光辉，像被洒上了金子，一位老爷爷和一位老奶奶正牵着手，看着落日。我在路上望着这对老夫妇和落日，仿佛看到了我未来的影子，如果我老了的时候也能像这对老夫妇一样看落日西沉，任流年似水，看着自己慢慢变老……感受着美意，同时也感谢着美意，让我看到了时光的流逝，体验到了时间的宝贵。
大雪纷飞
考试又考砸了，又挨一顿骂，?狗３碜樱谧呃壤锇丫碜铀毫耍揖拖褚桓龌鹨┩埃煌５嘏缁稹５蔽易叱鼋萄ナ保业呐布渚捅唤矫鹆耍烫旄堑氐难┗ㄏ矶矗蛟诹成希宜布渚颓逍压础Ｎ伊⒃谀抢铮纹狙┗渥牛腋械搅嗣酪猓饷酪馐乔辶沟模淙挥行┤硕运拇嫫浴耙黄脑谟窈保行簧械拿酪猓梦已Щ崃似骄玻刮也辉?烦恼。
百花盛开
又是一年春天，蓝天因为有了白云，更显出它的蔚蓝，树叶闪现出一片绿意，花已绽放了，花儿遍地是，五彩缤纷，令我眼花缭乱。虽然我叫不出它们的名字，可是，我感到了它们展现出的活力，积极向上的.态度，感谢生命中美意。
生活是处处都充满了诗情画意的，感谢生命中的美意！
感谢生命中的你作文 篇2
爱上生命中各种不同的不完美，尽管不完美，但也没有什么是完美无瑕的。人生就像一个未知的礼物，不知道是好还是坏，用最乐观的心态去看待世界，相信自己是最棒的。
我要感谢生命，因为它赐予了我最美好的礼物。生命的过程最初时都是一模一样的，只是看你怎样对待，了解它，只有了解把握自己的生命，生命过程的掌握之权才在自己的手中。
可能你在遭受厄运或灾难时厌恶生命，这是不因该的，即使你身份卑微而渺小都不应。因为你总有你的价值，虽不好，但也有一个位置，你是60亿人中的一名，也占有一定的位置。
当你看见太阳冉冉初升，海潮奋起往海滩上冲击时。当你在山上种上小苗，种上小果树，这些小事，虽然毫不起眼，但是有着重大意义，因为你给了生命机会，因此，你应感谢生命。
没有一个人在生命中是十全十美的，但你有机会把握利用生命的时间去做每一件事。我十我们=完美的生命。我们共同进步，只有我们才能创造完美的自我。
生命的进化过程：细胞—器官—系统—生物体，每一个完整的生物体都是从母体中辛苦的生出来。一个小的生命来的这个世界，一定有特定的价值，来到时可是一件不简单的事情。各位可不要小看生命的了力量，因为生命是不可限量的！
未来的自己是不知道的，但需要自己有耐心，有勇气去面对这个未知的自己。让我们共同寻找自己，发现自己，感谢上天给你生命吧！感谢生命！
感谢生命中的你作文 篇3
如果知识是浩渺的大海，您就是搏击风浪的水手；如果知识是燎原的火种，您就是敲打心灵的火石；如果知识是浩瀚的天宇，您就是助力飞腾的翅膀；如果前方是茫茫未知的旅程，俞老师，您就是人生路上为我指明的人。
上课时，粉笔就是您的专用工具。虽然，您没有那种光彩照人的道具，但您依然是引人注目的，因为那时您正在充满激情，滔滔不绝地与我们畅谈古今。您柔美的声音，播撒着爱的种子，傾满智慧的甘霖，粉笔在一寸一寸的消失，心被一点一点地照亮。
您是出色的匠工，您细心地雕刻着每一个作品，您刻出的不仅是我们的知识，还有一个个同学方正的品格。一个字一个词，每一笔每一画，您比罗丹还要仔细，比鲁班还要独具匠心，孜孜不倦。
有人说，俞老师管得很严，但在我认为，她这时对我们好。有一次，我看见有几位同学打架了，我心想：“我上去管管吧！否则待会儿他们就要发疯了。”这样想着，我便走上前去，大声喊了一句：“快点停下来，不然每人就拿十分上来。”当我喊得嗓子都没有力气了，他们还在打架。于是，我跑去跟俞老师说。之后，老师把他们叫去办公室。我原本以为俞老师会打他们，罚他们，然而，并没有这样。俞老师就像朋友一样同他们友好地交谈。虽然老师的脸上有一些严肃，但也仍然心平气和。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，一个个您勤劳的果实，终究会长大，而自己却从一个年轻人的世界里迈向一个与原来截然不同的环境，而您的果实终究会开花又结果。您的勤劳，一笔一画的雕刻，会让我一步一步地迈向更广阔的世界。使祖国的花朵成为华夏的栋梁之材。而您的生命的烛火为前行的我点亮一盏又一盏心灯。我的生命中永远有您——我亲爱的俞老师，我永远不会忘记您的身影！
感谢生命中的你作文 篇4
人生中可能会有许多人值得去留恋，但抛开名利，抛开一切杂念后，一生中值得留恋得还有几人？
初来乍到，校园里的很多规矩都和小学有很大差别。你不厌其烦的将校园里的注意事项慢慢地向我们道来。你的心胸容纳百川，也包括我们犯下的各种错误。
直到有一次，我和几个同学犯下了原则性的错误，这让你实在撑不下去，只得让我们几个同学回家反思。当我做完这件事后，我就后悔了。后悔当初脑子一热，跟同学们在窗玻璃上写着“XXX爱XXX”。于是在那天晚上，我向您打了一个致歉电话，你告诉我下次不要再做这样的事，因为要严格要求自己，不做有损自己自尊的事情。并让我明天可以来正常上学。
听完这些话，我不禁留下了眼泪。
在您的严格要求下，我和我们班的成绩像坐电梯似的上升，由原来总成绩级部第五到了级部第一。这与您为我们付出的汗水和我们做错事后心疼我们的泪水能没关系吗？
是您，告诉了我们做人的道理；是您，引领我们走上了正确的人生道路；是您，为我们付出那么多却不求回报。古话说的对，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。您就是春蚕，您就是蜡炬，您就是照明灯，您就是初一七班永远的偶像！
在这儿，我想说一句：谢谢您，李老师！您是我生命中最值得留恋得人！
感谢生命中的你作文 篇5
感谢生命中的每一天，每一分，每一秒
或许忙碌，或许悠闲
但总可以感受到生命的气息
因为心还在跳着
感谢生命中遇到的每一件事
或许快乐，或许悲伤
但总可以充实着单调的生活
因为记忆总需要具体来喂养
感谢生命中的每一个人
或许爱你，或许不爱你
但总可以丰富空洞的感情
因为至少可以区分爱与不爱
感谢生命中走过的每一个城市
或许萧条，或许繁华
但总可以增长你的见识
因为每一个城市都有它独特的文化底蕴
敬畏生命（5）1500字作文
尽管庄周有着妻死鼓盆而歌的豁达，尽管他把生死看作没有隔扇的一条长廊，但他演绎的只是笑对死亡的洒脱，毕竟没有看到生之快乐，执拗地认为生亦何欢，死亦何忧？怜我世人，忧患实多！因此，他的一切，都只是逃避，最后他选择了无为。
人生不如意者十之八九，于是世人，自然而然地接受了人间苦这无奈的慨叹和伤感。
孔子未知生，焉知死的发问，绝不是简单的回避，也不是单纯的启发，而是兼而有之的规避与引导。引导人们珍惜活着，淡化死亡，这恰好体现了至圣先师积极的入世哲学。
庄周主张无为，是缘于他的人间苦；孔子宣扬入世，是因为他的人性善。前者希望众生采取避让的方法，少与周边的一切冲突，让人间少几分苦难；后者激励人们积极进取，将身边的一切改变，让生活多几分欢乐。
他们从两个截然不同的角度对生与死，福与祸等人生的宏论阐释了自己的见解与理念。然而，他们毕竟都是哲人，都有着一种宠辱不惊、去留无意的豁达与度量，普通人哪能有这等洒脱与胸襟，也不可能有那样深奥广博的辨证与思考。更多的人，面对生与死，总是一腔难以尽诉的矛盾、痛苦和惆怅既有对生之留恋，又有对死之恐惧；既有对人生多艰之苦闷，又有对死亡超脱之向往；既有长生不老之渴望，又有撒手西去之闪念尽管如此，但是毕竟绝大多数的人，眼下能做的只有活着。死亡与活着一样，更需要勇气。面对死亡，更多的人，是畏惧和怯懦。尽管有人蹈死不顾，尽管有人视死如归。于是，绝大多数的人选择了活着。
于是，人们开始寻找活着的理由。开始为活着寻找动力。
好在圣人早已给我们准备好了极其充分的理由。自我是先辈生命的延续，子孙是自己血脉向未来的延伸所有的人都肩负着传递香火的职责，没有人可以拥有做或者不做的自由，不孝有三，无后为大，也是圣人的训言。于是，活着成了我们的责任我们要把前人的重托接过来，我们要把手中的火种传下去因此，我们生活在一种使命与幻想的荣耀里，因而也必然地站在历史与未来的交汇点上，被使命鞭策着，宛如李存勖背负的三矢；被荣耀招引着，就像孔明辅佐着阿斗。我们已经没有了停止不前的权力和可能！
无论是战死疆场，还是谏死朝堂，为的都是祖辈的荣耀，后世的荣光；无论是受尽胯下之辱，还是行乞街市，为的都是有朝一日，来日方长；无论是科举为官，还是驰骋商场，为的都是光宗耀祖，是恩荫永长一切的一切都是活着的结果。然而，活着的甘苦，活着的屈辱，活着的悔恨，活着的悲伤，活着的无奈一切的一切，都只能独自吞咽，暗暗收藏。于是，前人们深味了庄周的慨叹生亦何欢，死亦何忧？怜我世人，忧患实多！于是，就有了功成身退的张子房，就有了禅位出家的顺治帝，就有了死不为官的介之推，就有了放浪形骸的阮嗣宗
就这样，我们整个的民族都在这种人生苦短、华年难再、人生多舛的阴影里徘徊，挣扎，思索，跋涉，一直艰难地走到了今天。
人生苦短，是不争的事实，任何人也无法将时光拉长；华年难再，是铁的法则，没有人可以从头再来；人生多舛是前人给我们留下的苦酒。你不能用祖辈的苦难养育自己的子孙！再苦，你也要走下去，再难，你也要挺过来。因为，我们秉承的不仅仅是光大过去、荣耀祖辈的使命，更重要的是还肩负着造就未来的重担。我们用笔记录前人的甘苦，可却要用双脚和双手创造我们自己的历史。
记住庄周的慨叹吧，对生活不要有一帆风顺的奢望；记住孔子的告诫吧，对生活多一点向上的心劲。记住自己始终站在历史的荣光与未来的期盼中，记住自己始终站在苦难与幸福的交汇里。历史与未来，继承与创造，保持与光大，始终就在你的手上，我的手上，他的手上。前人无法为我们叹息，但后人却可以将我们评点。后人的评价，才是我们真正的命运！持久不变的命运，是你来不及享受的后人的供奉。
生命，就是这样的倔强偏执，生性刚烈。刚烈塑造了她的公平，但正是这种公平，磨练了我们的毅志；生命，就是这样的酸涩美好，禀赋芜杂。芜杂幻化出她的魅力，但就是这种魅力，吸引着我们的好奇；生命，就是这样的清晰迷离，姿容多变。多变组成了她的美丽，但正是这种美丽，招引着我们的探索；生命，就是这样的多情绝义，情绪乖戾。乖戾诉说着她的无理，但就是这种无理，铸造着我们的抗争
我们只能在幸福的苦难里享受着生命。我们无法在未来的荣光里看到拥有着怎样生命的自己。因为我们看到的只是自我生命开出的花朵，不能也无权品尝我们培育的果子。
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