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读后有感的作文

发布时间:2019-11-06 来源:互联网

《前方是什么》读后有感读书心得。

很多人印象最深的不是读过的书,而是看过的电影,我们的思维和事情情节一起跳跃,对于欣赏过程中的所思所感,需要用观后感记录下来。写观后感可以提升我们的思考和写作能力。怎么才能防止将观后感写的千篇一律呢?下面是小编为大家整理的“《前方是什么》读后有感读书心得”,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。

读书是一件很有意义的事情,《前方是什么》这本书你读了吗?是一个很有营养的书,《前方是什么》读后有感读书心得先一起欣赏一下!

打开这本书,我就被深深地震撼到了!真的教师,面对教育的困境,不能总是闭上双眼;这一代教师必须面对现实,不放弃理想,有批判的勇气,有理性的反思,非此不足以担负教育重任。即使当今教育改革中还存在这样那样的弊端,然而,教育工作者当有前方的意识,不会借口看透了而放弃理想。人有信仰,即使单枪匹马也会无所畏惧。

翻阅着,我心潮澎湃着。字字如针见血地直指要害。当今教育仍然是应试教育盛行,教师、学生、家长深受其害。补课、教辅资料、反反复复地练考,学生还有什么童年与快乐?当老师只剩下压学生考高分时,工作意味着剥夺!剥夺了教师的幸福、学生的快乐!越来越变本加利的强调升学率、高考上线率,只会让学生反感、厌学。但是政府讲实效、领导要政绩、教师就算不要教学奖金,也还要一纸排名,与职称考核紧密相关啊!

于是,我们看到了,课表可以做假,转来的学生常常成绩不理想而安排不下去。谁想领个差生影响期末排名啊?教学资料不外传其它学校,甚至同一学校因为竞争有偷偷印发的。为了抓成绩,任课老师仿佛要把学生占为私有,只准做他任教的科目作业,清晨、中午、体育课,所有的时间都要霸占。

如今讲的教研教改、大阅读,就曾听老师说过做那些有什么用?眼前都顾不到,还管那么远?总有一些老师把学生自己阅读的课专为己有,背质检科目的东西。音乐、美术课几乎都改语数外了,实在没法,期末也统一进行考试。然而,老师又出了新对策,就在考试前抓住一些理论知识让学生死记硬背。本来多么有趣、有灵性的艺术科目就这样变相地害苦了学生。呜呼,他们上不了这些课就算了,还要如此枯燥地去记,完全为了考试。

考试,是其中的手段之一,目前,或许还没有出台更为科学的评价机制。然而,当我们家长、老师、社会都拧成了一股应试教育的细绳,越绷越紧,终究是违反了规律。

教育部门与服务行业不能完全复制。不是为了生源、为了权力金钱可以赔笑脸的。也不能为了所谓的竞争斗得你死我活。学生从小还是培训好习惯,立德树人。据吴非老师介绍,当今,国外更多强调合作、互赢。如果,我们还是盲目地培养学生单枪匹马竞争,恐怕又将落后了。

回首自己的教学生涯,感觉也是渐行渐远。刚毕业走上讲台,我还是激情饱满,认为素质教育要让学生全面发展。特别将自己曾经有些遗憾的音乐要给孩子们恶补回来。可是,后来,发现,所有的考核、工作实绩都与学生的考试密不可分。

当我也任教质检科目后,我一样希望学生考得好些。这样,我有面子,似乎学校也喜欢。不过,我从来没有花其它的时间让学生加油。但是,我心理还是喜欢学生考好些。曾经,为自己比同年级的老师任教的学生考得好有点自鸣得意。

可是,我也碰到过基础特弱、习惯特差的学生,而且,自从我接上了管理工作,似乎用在教学上的精力实在是心有余而力不足。慢慢地,我的学生考试成绩很不理想,我当时的失落感无法表达。学生时代我就一直品学兼优,工作后也没落伍过。这种情况让我很难堪。我不仅没面子,也与评优晋级无缘。

很长一段时间我都忧郁不已。当我看到吴非老师这本《前方是什么》反思自己,我也同千百万人一样希望在应试教育中取胜。只不过是我没有别人那么挤占学生的时间,希望不变相挤占学生时间又考出高分而已。同样为自己汗颜。或许,我们听了那么多教育是什么的美好语句,最终还是要落实在我们每天的工作实践中。把学生当成人,当成未来国家建设者、幸福公民来看,我们要培养真正的人、幸福的人!

合上书本,我的心仍然久久无法平静。借吴非的话,前方是什么,我不知道,但我知道不能后退

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重生之门讲的是什么心得体会


观后感是写欣赏作品后感受最深的一点,它不是普通的评价。在观看了《重生之门》以后,不禁为演员精湛的演技所钦佩,在欣赏作品的过程中,其实可以算作与作品的交流,为了更好地领悟作品的内涵,我们需要写一篇观后感。该怎么才能把自己对于《重生之门》的观后感更好的记录下来呢?以下是读后感大全小编为大家收集的“重生之门讲的是什么心得体会”希望能对您有所帮助,请收藏。

重生之门讲的是什么心得体会(篇一)

新作《重生之门》经过定档,延播,后又提档的艰难过程才终于和观众见面。但播出后第一天就获得了满满的好评,热度直逼《特战荣耀》和《且试天下》,排居全网第三位。

《重生之门》讲述了一位经验丰富的侦查员罗坚(张译饰)和一个内心满是故事的大学生庄文杰(王俊凯饰),因为一副精美的假画作睡莲而结识,两人产生了共同寻找真相的目标,于是就有了后续精彩的故事。

王俊凯在剧中饰演的庄文杰,表面上是一名才学高超智商在线的大学生,实际上还是偷盗世家的后代。因为年幼时父亲的离开,缺乏父爱陪伴的他少了年轻人该有的阳光,童年的阴影致使他整个人看起来充满着阴郁忧伤。

在他和罗坚结识后,两人完美的合作让睡莲案一步步揭开真相,在这过程中竟然发现跟庄文杰的身世有着很大的关系。于是两人将计就计,一明一暗,配合起来默契十足,最终获得成功,庄文杰也打开心结,冲向阳光的一面。

剧中庄文杰的双重人设可以说是拉高了整部剧的期待值,一方面对于被拉去录口供时,凭借一个人的习惯小动作完美的分析出是什么职业的人,这一幕看的罗坚一愣一愣的,感觉比他这个专业的还专业,妥妥的一个天才大学生的形象,王俊凯用自身的优势将这一点演绎的完美无比。

另一方面,被当年的真凶丁生火胁迫唤醒他体内本能时那种黑化的气息,着实让观众看的直叫好。那种心痛无奈,压制不住的戾气无从发泄,表面看似波澜不惊,实则内心暗流涌动,王俊凯通过犀利的眼神和面部木讷的表情精准的诠释了这一点。

庄文杰这个角色也是目前观众们最期待的一个看点。看似简单的人却能游走黑白两道之间,这让人们对他处于亦正亦邪的身份好奇不已。而王俊凯在这两个角色之间游刃有余地来回转换着。凌厉的眼神中充斥着洞察全局的意味,一切都看似胸有成竹。

不得不说,王俊凯对于角色的把握,总有一种沉浸式的感觉。《重生之门》的导演曾经谈到过选角一事,他说初见王俊凯,被他眼神中略带的忧郁伤感的独特气质吸引,觉得他很符合剧中庄文杰的角色人设,它就像是专门为王俊凯量身定做的一样,不得不说,导演这次做对了。

王俊凯在电影“断桥”中也是塑造了一个成功的孟超,将人物沉默寡言的性格和“野孩子”的形象刻画得十分逼真。据说,当时为了贴近孟超的人物状态,王俊凯不顾自身包袱,提前进行了实地体验。不仅瘦了二十斤,还把皮肤晒得黝黑,导致同组演员都快认不出来了,这样辛苦付出后达到的效果可想而知,演什么像什么,这是业内很多资深演员对王俊凯的高度评价。

从《重生之门》首播出的三集来看,剧情平缓稳定渐渐推进,没有太大的时间跨度,却设立下一个又一个的悬念,让人忍不住想去寻求事情的真相,有很强的带入感。那么王俊凯接下来会带给大家怎样震撼的画面呢?敬请期待!

重生之门讲的是什么心得体会(篇二)

《重生之门》首播,开场就出现了高能名场面,一个少年向美术馆走来,这时我相信很多人眼里都出现了一系列犯罪名场面。

该剧由张译、王俊凯领衔主演,潘粤明、张国强冯文娟、范诗然、徐悦、兰海蒙、田小洁、尹铸胜、江柏萱、曹克难、刘岳、赵秦等主演的盗窃题材悬疑剧。该剧讲述了刑侦队长罗坚在调查古画失窃案件的过程中结识了天才大学生庄文杰,两人联手屡破奇案的故事。

在这里不得不讲一下王俊凯饰演的天才少年庄文杰,他是刑侦队的重点嫌疑人,是因为他的父亲盗取了很多世界名画,为了摆脱嫌疑,根据自己对画的研究,为刑侦队提供方向和线索。因为他父亲的缘故很多的人都不相信他,只有张译饰演的队长罗坚相信他。与此同时,一个由丁生火为首的盗窃组织找上了庄文杰。

丁生火用一张庄文杰童年和母亲的合照,表明了身份,称他是庄文杰父亲的老友,这次希望庄文杰能帮他们一个忙。但是庄文杰虽然出身盗窃世家,丁生火认为他从小带有盗窃的基因,就如同他的父亲一样,无法摆脱盗窃的命运。然而他却不断讲到:“他是他,我是我。”

就这样他一步步走进了刑警和犯罪团伙中的周旋,成为了刑警队的线人,在首播的这几集中就能够看出这个少年的聪明,在罪人面前的镇定自如。反应也是十分的迅速,看完这几集后相信很多观众都被这个天才少年吸引了,对接下来的剧情充满了期待。

这部剧新颖的人物设定吸引观众。而在描述案件过程中高科技的使用打破了常规影视剧对盗窃过程的描述,更显细节感、科技感。为整体盗窃案件的展现增加悬念,真的是让人意犹未尽啊。

重生之门讲的是什么心得体会(篇三)

今日期待值颇高的悬疑网剧《重生之门》召开了业内媒体超前观影会,数十家媒体观影完毕后纷纷在网络发布简评,总结一下就是情节紧凑开门见山,惊险刺激中拿捏细节,电影级的大片质感,而“创新”一词更是被屡次提及。

《重生之门》到底新在哪里?

第一,题材上,与一般刑侦剧不同,《重生之门》首先是当前国内首部以“盗窃”为切入点的悬疑剧。该剧在情节、剧本上都有许多新的想法,让人眼前一亮。

第二,在拍摄手法上,不同于放大犯案破案细节的刑侦,《重生之门》采用“魔幻现实主义”的展现方式,同时打造电影级拍摄质感,拉高观众体验。

另外,在场景安排、镜头运用以及节奏把控上,从媒体内部观影的反响来看也十分不错。

《重生之门》总制片人坦言,希望用制作和诚意去打动人,树立一个行业的标杆。

期待《重生之门》播出!

重生之门讲的是什么心得体会(篇四)

经历过定档与提档,电视剧《重生之门》虽然错失了五一黄金档,但观众对其首播的热情依旧不减。

毕竟这可是张译王俊凯的首次双男主联手之作,剧目选题还是同期少见的盗窃题材。

所以这前四集一播出,就吸引了超四千人打出评分。

这首波评价里,观众可谓是“刀刀见血”,优点劣势都讲解清楚,剧方估计要哭了。

王俊凯配音混乱,题材无聊

纵看这整体的评价,可以说是两极分化严重了,打到五星全满的不少,而给到一星,甚至一星都不想给的也很多。

这差评理由归结起来,一是王俊凯配音混乱,二是部分观众根本就不吃这个题材,以至于觉得无聊而弃剧。

在后期演职员表上,能看到配音王俊凯庄文杰这个角色的是苏尚卿老师,没有使用原音,想必剧组是有自己的考量的。

从配音质量上看,老师还是很专业的,声线与王俊凯也极为相似,乍一听就是原音。

但遗憾的是,或许是为了过审,所以在台词方面进行了删减和修改。

结果正片时不时就嘴对不上话,仔细看的话很容易觉得别扭。

而第二点就是看个人选择了,在悬疑领域,以盗窃为主线剧情的佳作并不少。

海外7.8分的《惊天魔盗团》就以其逗趣的画面赢得了观众的喜爱,盗窃总喜欢跟喜剧元素联系到一起。

所以当《重生之门》把盗窃主线与父辈仇恨放在一起,基调为严肃悬疑时,喜欢的人会连着追,但不感冒的就直接打差评了。

但无论是配音还是选择,其实是比较主观的,从客观方面出发,这部剧并没有那么差。

场景大制作,庄文杰性格存疑

在第四集中,庄文杰被丁生火一行人劫持,在不明情况之下被带去了高楼天台上。

丁生火想要通过锁链滑进对面的大楼,自己的人先过去之后,把庄文杰放在锁链一半就不动了。

脚下就是万丈深渊,但庄文杰却能大着胆子在细细的绳子上攀行。

这种高空场景与之前的盗画场景在剧中并不少见,剧组在制作方面是下了资金了,所以整个剧的质感看起来就高级。

张译饰演的罗坚从目前的剧情来看,是警队大队长,是正义的代表。

而王俊凯饰演的庄文杰,学的是法律,爱好却是绘画,没事还要去攀岩,就好像知道所学的一切自己都用得上一样,他的身份心性存在可探索的疑虑。

在角色塑造上,一个天才少年的形象目前来讲,是能看得他是真聪明的。

关于演技,这部剧是王俊凯在科班学习之后,真正意义上第一次与大家见面,在拍摄时就尽量保持面容上的真实。

加上较为灰暗的滤镜,在外貌上有所舍弃,部分大情绪波动演绎到位,但与张译演对手戏的时候,明显就能看出差距了。

综合来看,目前放出的四集节奏紧凑,可看性还是有的,剧方如此辛苦想要打造出与《重生》不一样的精彩。

如今看到诸多夸赞的好评,想必是要动容了,那么,就期待这部剧之后的发展吧。

尉迟恭是什么鬼网聊篇Ⅱ观后感 尉迟恭是什么鬼网聊篇Ⅱ心得体会


自尉迟敬德离开朝野后,朝堂之上都唏嘘不已但一切唏嘘,唯独不可以让宰相大人知道。满朝文武很少见过以谦恭如玉闻名的长孙大人发怒,可唯独提到尉迟敬德,总会无一例外地触长孙大人的霉头

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这个游戏真真是我心里的白月光,太太太喜欢了!作为旁观者,每天看大傻被坑被骗真是太爽了啊有没有!里面的人物塑造得栩栩如生,太太让他们活了起来,而不仅局限于屏幕之间。虽然并非真实,却令人意外感到合情合理。

长孙无忌

作为原配,这个人物在我心中是入木三分,傲娇又可爱,每次都想尽快扑倒他,让他和大傻早日修成正果。可惜太太的糖比刀少,玩到长孙大人自尽那里虐的我心肝脾肺肾都疼,真的是难过极了。

秦琼

我们的小书包大大极尽高冷之能事,却掩不住闷骚的灵魂~~嘴上说只有二两银子敷衍大傻,掏出来的却是二百两。这个情节真是萌我一脸血,他俩的互动好萌啊,还有他抱着大傻睡觉,啊啊啊血槽清空!

侯君集

其实我特别喜欢这个人物,爱他甚至超过长孙大人。人各有所爱,我就比较钟意这种长的好看,又能跟你掏心掏肺的战友了。虽然他是杜若的,但我还是不要脸的把他和大傻拽在一起,并感到激动万分(这孩子没救了)正片大傻魂归身体发现揪掉君集腰带那段笑死我了也萌死我了

李世民

手握厚实账本,不怕大傻不鞍前马后鞠躬尽瘁,搞笑的一点是二凤见谁都撩,却在大傻作势要去他寝宫时方寸乱了。看来大傻得主动一点,感情必定有大飞跃!

太太这个游戏做的当真成功,它能调动玩家的喜怒哀乐就殊为不易。仿佛我就是大傻,一天左拥右抱(渣)日子不要太幸福!

2

我选择,在刀尖补刀...

自尉迟敬德离开朝野后(),朝堂之上都唏嘘不已但一切唏嘘,唯独不可以让宰相大人知道。

满朝文武很少见过以谦恭如玉闻名的长孙大人发怒,可唯独提到尉迟敬德,总会无一例外地触长孙大人的霉头。

尉迟府里,除了那位不在,其他的都安好如初,所有人都保持原样继续生活着,长孙无忌每个月都会拨些银两来维持这样的日子,一切的一切,都像是等着某个人回来。

可长孙无忌知道,那个人永远不会回来了。

尉迟恭走之前,给长孙无忌买了很多东西。

从几本书,到茶具,再到各类珠宝,都是尉迟恭给买的。

自从尉迟恭走了之后,长孙无忌常常会想到些什么,然后又发怒,丢了这个,扔了那个。

可是生气过后,长孙无忌又会把自己丢出去的东西给小心翼翼地捡回来,从里到外抚摩一遍,又谨慎地亲自送回珍宝阁。

不知何时,长孙大人最喜欢去的地方就是尉迟府的后院。按理说喝茶不会喝醉,可每次长孙大人去尉迟府后院独自斟个两三壶后又变得稀里糊涂如同醉酒一般不省人事。

直到长孙年老体衰,风华不复当年,在他闭眼前的最后一刻,手里还紧紧攥着一个旧茶杯。像是要在这个茶杯上交付他这一生最后的眷恋。

或许,这个茶杯本就是他这辈子最后的眷恋。

哎,大傻子,下辈子可不可以别抛下我了呢?

我也不知道自己什么时候喜欢上你这个大傻子的,我也挑不出来为什么自己会喜欢你。

如果说非要有个原因的话,那一定是因为你太傻了吧。

你个大傻子。

大傻子,我现在一点也不会任性了。

我攒够了钱,攒够了告老还乡的钱。

我们什么时候一起回去种红薯阿?

我可以为你放弃一切,官职可以,声望可以,什么都可以。

可你呢,你却要我放弃你。

你说过,有你在我就再也不会感到冷。

下辈子,我想抓住你。

观《爱在前方》有感


有爱才有家
---《爱在前方》观后感
作者/王梓伊
上周星期四,学校组织我们观看了电影《爱在前方》,这部电影通过讲述一个爷爷和孙子千里寻母的故事,展示了人性中的关爱、善良,以及真情。
观看电影时,我的心情都随着主人公的遭遇而此起彼伏,一会儿眼泪汪汪,一会儿又破涕为笑。电影一开场就是一段激烈的冲突,爷爷不断将孙子送到福利院,孙子却总是逃回爷爷的身边。看到这里我心生疑惑,爷爷为什么要送走孙子?孙子为什么又一次次逃回来?很快我找到了答案,原来爷爷身患重病,他要在去世前,为自己抚养了八年又非亲非故的孙子找一个好的归宿。孙子不理解,因为在他心里有爷爷的地方才是家。爷爷看着孙子心里犯难,怎么办?总不能等我将来撒手人寰了,孙子无人照顾?无奈他只好去监狱找儿子问孙子的生母情况。儿子只给了一个地址和姓名,抓着这点线索爷爷带着孙子走上了寻找他生母的旅程。这一路上爷孙二人遇到形形色色的人,也遇到各种各样的困难,经历了漫长的找寻,最后依然没有找到孙子的母亲。在为孙子小杉难过的时候,我也体验到爷爷的爱是踏实而细腻。这个故事,没有太多的悬疑和跌宕起伏,爷孙间平平淡淡的生活细节,却刻画出了人间最真实的爱。

看完这部电影,我感触最深的是,有爱才有家。整部电影爷爷和孙子的对话不是很多,每次都是寥寥几句,但处处流露出爷爷对孙子深深的爱,也正是因此孙子才不肯离开爷爷,因为他知道爷爷很爱他,有爱的地方才有家,他甚至幻想着找到妈妈后,求妈妈让爷爷也留下来和他们一起生活。
现在我还特别清楚的记得影片中有这么一个细节,爷爷因为孙子的误解,委屈的蹲在路边放声大哭。孙子轻轻的走了过去,明明眼睛里写满了愧疚,却又不好意思说出口。于是,孙子便上前轻轻碰了碰爷爷,用家乡话问爷爷:“够了没?没完了!”爷爷转头看向孙子,孙子小声说:“你平时就是这么对我的。”寥寥几个镜头,没用过多的台词,便将爷爷爱孙子,孙子爱爷爷的情感渲染的淋漓尽致。
看到这里我很快联想到了我的爷爷奶奶,他们都是不善于言谈的人,每次对我说话就那么几句,有时候我觉得很烦人,就很不耐烦的应付他们;还有我的爸爸妈妈,总是在我耳边唠叨,“你现在是学习的好时间,在学校要听老师的话,要好好学习……”,每次听到这些,我总是不耐烦地应付着,“哎呀!知道了,知道了,你都说了八百遍了。”;还有我的老师,他总是对我说“王梓伊,一定要仔细读题,认真审题,计算时要细心……”现在看来这些听起来让我很厌烦的话,句句都饱含大家对我的关心和爱护。这么多人关心和爱护着我,和电影中的小杉比起来,我是多么幸福呀!那我还有什么理由不努力学习呢?
爱是生命的火焰,没有它,一切变成黑夜。影片中的爷爷爱孙子,正是这种爱支撑着他坚强的活下去,孙子小杉也深深的爱着爷爷,因此他坚决不离开爷爷,真是有爱才有家。在学校里,因为老师爱我们,我们也爱老师,同学之间也互相关爱,让我在学校感到了家的温暖,在家里爷爷奶奶爸爸妈妈爱我,我也爱他们,我的家才会和睦温馨,在我们国家呢?军爱民,民拥军,因此我们国家才会和平繁荣,如果世界上每个国家都能和平友爱相处,那我们的地球家园也会因爱而成为一个温暖和平大家园。

【评语】:
本文小作者始终能紧扣题目,主题鲜明。文章开始设置悬念,吸引读者迫不及待的跟随作者去找寻答案,进而通过抓住电影中自己感触最深的片段,通过语言描写展现人物品质,揭示文章主题,最难能可贵的是作者由小杉联想到自己,感到自己的生活是多么幸福,自己更应该努力学习,达到了电影的教育意义。文末小作者以小见大联想到世界也会因爱而成为一个温暖和平的大家园,再一次揭示了文章主题——有爱才有家。

《白狐》观后感---爱是什么


《白狐》观后感---爱是什么

想看这部电影,是因为豆瓣上的吐槽影评,感觉欢乐多多,外加我喜欢阿娇的颜,她的古装真的很美,单为她的颜,剧再差我也忍的了。

我想说,单看片头的水墨画,就觉得这片的制作水准差不了,不过豆瓣上的吐槽贴言之凿凿,便先不下结论。看完全片后,丝毫没有看烂片的吐槽愉悦,却被深深地感动了,从小翠愿意献出元神开始,就觉得好心疼,而这种感觉一直持续到影片的最后一秒中。真心觉得这是近几年难得的剧情顺畅,甚至诸多亮点,画面精致,表演合格的好片,希望有和我品味相近的同志们不要因为某些信息而错过了。

就画面而言,一看就是制作精良,我虽是从电脑上看的,但也觉得画面唯美,色彩和谐,细致精美,绝不是粗制滥造之流。当然有几位姐姐的衣服是暴露了些。

剧情而言,就近五年的中国电影,无论大制作还是小成本,剧情算得上顺畅无太多明显槽点的挑不出五部。而这部电影的剧情绝对称的上顺畅,而对爱的解释,对爱与痴傻的联系,还有“不放”,也配得上“经典”二字,甚至是“云雨”那段,我都觉得单纯的美好。尤其最后元丰需与凡人成亲的剧情翻转,真真的让人揪心、心疼、感动。

表演方面,张智霖没压力,演过郭靖,演过精英,前后都撑得住。而阿娇,一直觉得演技一般,尤其是那件事以后,总觉得她不自信、放不开,多是抿嘴皱眉,看到她时,终会有种心痛的感觉。而小翠的角色是适合她的,单纯又执着,不爱便是决绝,爱便是无悔,拥有过真爱,却不曾有太多的快乐,强颜欢笑,泪往心里流。

说说真正打动我的地方吧。我也是已经到了适婚年龄,身边也不是没有追求者,却从未爱过的人,对于爱情抱着完美的幻想,期寄符合幻想的另一半,要爱就彻底无悔,不想有丝毫妥协。年纪渐长,每每身边有人脱单,也会觉得现实中是不是根本没有我等的那个人,也许该放下些什么,但始终没能说服自己迈出那一步。所以,对于小翠不愿跟不懂爱的人在一起,有深深的共鸣感。

爱是什么,爱一个人是什么样的感觉,没爱过的我经常会想这个问题,这部电影里给的答案是我喜欢,朴素真实。

话说我也有点自虐,明明相爱却不能在一起的戏码,总会让我心脏一紧,情绪低落,却又是我的最爱。像《灵珠》和《A计划》中阿娇和谭耀文演的两对都是我的最爱,好吧,我是真喜欢阿娇。可能是现实中我看到为爱牺牲、为爱心疼、单纯去爱的人太少了吧,或是我情商太低,感受不到别人的爱。

理性如我,不会为爱而痴,但一定爱的单纯。

历史是什么读后感700字


《历史是什么》一书由爱德华霍列特卡尔所著,作者从多个层面对历史进行不断的剖析,最后得出历史就是与现实不断的对话,正是有历史,才有我们的今天,历史与现实是分不开的。下面给大家带来的是历史是什么读后感700字。

当把历史主义的价值观念放到档案学科中来看,历史和档案至少在一定的程度上是紧密相连的。那些在历史中形成的,年代足够久远的档案,我们把它们称为历史档案;把从一整套事件中归纳出的出处与另一整套事件去作比较:当我们在阅读档案或者档案工作者在归档的时候,都在有意或无意之间尝试从本源上比较和拿捏几件人、事的相似点,这样做就促使档案学界的来源原则逐步成型。

历史和档案从不仅仅是一种利用与被利用的关系。依据过去研究现在也意味着根据现在理解过去,用历史主义的态度去了解档案再通过档案反哺历史研究形成了一段段历史。历史档案的作用就在于通过对过去与现在的理解来促进对这两者的进一步理解,同时借助档案将集体记忆和民族精神从历史中唤醒。

《寂静之地》里面的怪物是什么?长什么样子?


《寂静之地》中的怪物是一个耳聪目不明的浑身外壳比金属还硬的外来生物,其听声时会张开小脑袋,耳孔也是异常巨大,具体长什么样子,小编就不放图,大家去影片中观看吧,一定会让你的心脏嘭嘭嘭。

《寂静之地》中的怪物没有视觉能力,所以幸存人类便只能通过视觉的方式来进行沟通和交流,影片中主角一家正是因为有一个听觉障碍的女儿,所以用起来美式手语沟通起来得心应手。也正是因此,后期才发现了怪物的致命缺点。

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原来怪物受到声波袭击变得脆弱会降低防御力。简单来说就是一个用爆头就能死的怪,一个声波武器就破防的怪,除了咬人没任何其他攻击手段的瞎子,关于长相,这个怪物长得像一个令人没有食欲的鸭锁骨。

影片中比怪物还可怕的其实是钉子,相对而言,比生存更重要的是生殖。所以女主角在如此艰难的环境下生下了一个嗷嗷待哺的小婴孩。

因为已发出声响就会被怪物袭击,《寂静之地》中地球上所有动物几近灭绝。那么《寂静之声》中的怪物为什么要攻击发出声音的生物呢?

首先,要说《寂静之地》中的怪物长什么样,从设计角度来演,应该是参考了电影《外星人》中的魔王,以及《怪物》、《异形》《科洛弗档案》影片中带獠牙的毒液怪物。

但是影片的指导人却说,《寂静之地》中的怪物的长相是参考了鹦鹉螺,可以说是十分有趣了。

据了解,鹦鹉螺属于国家保护动物,和大熊猫一样稀有,是一种实力非常低的海洋生物,《寂静之地》中的怪物不仅长得和鹦鹉螺相似,拥有强大的攻击力和令人匪夷所思的速度,更是没有视力。

值得一提的是,《寂静之地》中有一个小细节,报纸上将这种怪物称作死亡天使,在西方犹太人的传说中,方舟天使萨麦尔的外号就是死亡天使,还被称为盲眼神。

当然,影片在结束之前还有一个疑点困扰着观众们和男主角那就是怪物杀了人或者其他生物之后为什么不吃他们?

只杀不吃,不是为了果腹,难道是为了娱乐吗,真正的目的何在?

原来,超过30分贝以上声音会让怪物感到剧痛,所以才会摧毁所有发生声响的生物。影片中其实也给出了细节交代,当在怪物面前发出声响时,他们会扭动身体,因为长相狰狞,所以无法辨别他们的表情有多痛苦。

幸福是什么观后感500字


细细品味一部作品后,看电影的视角不同,我们对电影的理解也会不同。观后感能保存当下最真实的心情和感受,写观后感时要灵活掌握写作思路,不能总是一成不变。基于您的需要,我们整理了幸福是什么观后感,仅供参考,希望能为你提供参考!

幸福是什么观后感(篇1)

老师常常问我们:幸福是什么,你幸福吗?我一直认为幸福就是接受和争取事物,直到上三年级时,我才真正的'明白了幸福是什么。幸福是一个多么美好的形容词;幸福是一个多么令人向往的形容词;同样幸福也是最难获取的珍贵的形容词。让我们怀着好奇的的心情去阅读《幸福是什么》。

这篇课文主要讲了三个孩子各自去不同的地方寻找幸福,约定十年后在一口水井见面。幸福可以用很多东西来代表,如:吃喝玩乐、一大笔财富、这都是我们现代人所向往、追求的幸福,但那三个孩子所找到的幸福与现实生活中的幸福完全不同。他们的幸福是:做医生的,帮病人把病治好,让他们脱离死亡的魔爪,生命延续;做工人的,勤勤恳恳工作,觉得自己对别人是有用的;做农民的,把农作物做好,养活了人们,自己的劳动没白费,就是幸福。他们三个的幸福是那么真,那么充实,这不就是真正的幸福吗?可现代的人都把幸福当做物质的享受,两者的区别多么大呀!我想这就是幸福的真与假吧!

通过这三个孩子寻找真正的幸福一事,我真正的明白了幸福是是什么,幸福就是给予和帮助,我真正的感受到了幸福,幸福就是带给他人快乐和温暖。《幸福是什么》这篇课文使我受益无穷。

幸福是什么观后感(篇2)

幸福到底是什么?我读了《幸福是什么》这篇课文以后,才提高了认识。

这篇课文主要是写了三个牧童来到森林清理喷泉,砌了一口小井,为过往的人们做了一件有益的事。智慧姑娘诱导他们,使他们通过10年亲身实践,明白了幸福的获得是要靠劳动,要很好地尽自己的义务.做出对人们有益的事情,为人们谋幸福。

以前,我认为吃美味,穿漂亮衣服,整天高高兴兴地玩,比别人吃得好、穿得好就是所谓的幸福。在那种思想支配下,我什么也不想干、爸爸妈妈下班回家已疲惫不堪,可还要因我而忙得团团转。每逢买菜,总要先问我想吃什么,净买我爱吃的。记得有一次,石榴新上市,又大又红,我很想吃。可价格竟是每斤10元!由于太贵,爸爸不太愿意买。我一着急了,眉头一皱,撅起嘴巴耍性子,爸爸只好给我买了。我当时觉得十分幸福。

随着年龄的增长,我渐渐觉得那不是幸福。特别是读了《幸福是什么》这篇课文以后,我更觉得以前自己做得不对。

那天,我跟爸爸乘汽车去长沙玩儿。途中,一位白发老奶奶上了车,显然她已经没有位置坐了。这里到下一站还那么远,她能坚持得住吗?于是,我毫不扰豫地站起来让座。老人家先推辞了一下,可我还是扶她坐了下来,她一个劲儿地夸我。当时,我心里充满了幸福,就像三伏天吃了大西瓜似的。

我要像课文中三个牲童那样,从小有一颗为人民服务的爱心,从点点滴滴的小事做起,像智慧姑娘说的那样去做:用自己勤劳的双手,去创造幸福!

幸福是什么观后感(篇3)

课文里讲的是三个放羊的孩子把一口枯井清理的干干净净,然后得到了智慧女儿的三口泉水。虽然他们还不知道什么是幸福,但是十年后他们懂得了,幸福是靠辛勤的劳动和自己真诚的付出得来的。

幸福究竟是什么呢?我认为,快乐就是幸福。对于那些愁眉苦脸的人来说,它们永远都不会懂得幸福是什么。幸福,是看不见摸不着的,它只是人们内心的一种感受。

我觉得幸福其实很简单,而且每个人都很容易感受到她。不求回报的复出是一种幸福;助人为乐是一种幸福;拥有周围人的一爱一也是一种幸福;自己靠劳动创造财富更是一种幸福;而对于我们拥有健康的身体你能说这不是一种幸福吗?

原来幸福藏在生活中的每一个角落,只要我们用心去发现,就随时能感受到它的存在。

我们热一爱一生活,就很容易牵到了幸福的手!

幸福是什么观后感(篇4)

“幸福究竟是什么呢?”这个看起来似乎很简单,但细想起来又是个很复杂的问题。这个问题时常激励着我,又时常困惑着我,从孩童时代到现在,我对“幸福”这两个字的理解都不同。

牙牙学语时的我,认为玩具多、布娃娃多,这便是天下最幸福的;跨进校门的我,认为认真学习,得到父母的称赞,评上三好生,这便是幸福的;我还幻想自己将来可以成为一名翻译家,坐在领导人的身旁,为祖国与世界各国增进友谊而作出贡献,那该是多么幸福……然而,直到有一天我 《幸福是什么》这篇课文之后,我才懂得了什么是真正的幸福。

《幸福是什么》这篇课文讲的是三个牧童为了给过路人带来方便,砌了一口井,得到了智慧女神的称赞。智慧女神让三个孩子自己去寻找各自真正的幸福,约定十年后再在井旁相见。十年后,三个已经是青年的牧童,经过十年的寻找,分别成了给病人看病的医生,种田的农民和什么都干的普通人,他们认为能够给他人带来方便就是幸福。

读了这篇课文,“幸福”两个字不再使我那么激动,也不再使我那么困惑,他是那么平常,又是那么神圣。“平常”因为它无需什么了不起的职业,“神圣”因为它意味着无须拥有,而是奉献。我想,只要我们每天努力学习知识,学会各种能够为他人带来“幸福”的本领,将来成为一个对他人、对社会有用的人,我们一生都将会在幸福中度过。

幸福是什么观后感(篇5)

“幸福”是一个美好的字眼,然而,什么是幸福,人们各有理解。就拿我来说吧,过去,我以为过春节就是幸福,可以得到压岁钱,又能穿上新衣服,可以吃上好东西,又能逛五彩缤纷的灯会。

在我的心里,仿佛吃好、穿好就是幸福,其实幸福究竟是什么,我也不知道。读《幸福是什么》这篇童话后,受到了启发。这个童话故事主要写了三个牧童通过共同的劳动,砌了一口井,智慧姑娘代表动物来感谢他们,祝他们幸福,牧童问:“什么是幸福?”智慧姑娘要他们自己去弄个明白,十年后在这里相见,十年过去了三个牧童果然在小井旁相见了,他们各自谈自己的幸福。当医生的,干杂活的和留在村里种地的,他们都感到幸福。智慧姑娘听了后说:“你们三个都明白幸福要靠劳动,要做出对别人有益的事情。”智慧姑娘一说,让我明白,吃好穿好就是幸福吗?不见得,别人喜欢你,爱你就是幸福吗?也不见得。为什么不同的人对幸福有不同的看法呢,什么样的人就有什么压缩那个的幸福,你看有这样的一种,他们一辈子只是为了自己吃好穿好,无为的度过一生;也有另一种人,默默无闻,甚至为祖国献身。我们是祖国未来的接班人,对人们做出了有益的事情,这才是真正的幸福。

读了《幸福是什么》之后,我感到每个人对幸福的理解都是不一样的,即便是同一个人,随着时间的推移,环境的变化,阅历的增长对幸福的理解和感受也会不同,相信我对幸福的理解一定会是深刻的。

幸福是什么观后感(篇6)

大家一定知道幸福是什么吧。相信大家对幸福都不陌生,这是多么美好的形容词呀!但人们却找不到真正的幸福,连我从小到大也对它没有真正的认识和了解。那么幸福到底是什么呢?

我怀着期待的心情读了《幸福是什么》这篇文章,故事是这样的:从前有三个勤劳的孩子他们约定分别去寻找幸福,十年后再来这个地方相见……

幸福可以用许多词代表,例如:吃、喝、玩、乐、有钱……都是现在人们心中的"幸福"。可是那几个孩子十年后见面时相互讲述自己的经历……那你知道他们的幸福是什么吗?

是:帮人看病、当老师、种地……他们全都把自己的一分微小的力量贡献给了大家。使别人快乐,而自己就感到了幸福。可有些人却整天只知吃喝玩乐浪费国家财产,他们不但不会幸福还会受到先后人民的训斥。相反只要你能去帮助别人,使别人幸福,那么你的劳动就没有白费。而哪些只知把幸福停留在物质享受上的人,永远也不会明白什么才是真正的幸福。

希望同学们要向那三个孩子学习,不要像只顾吃喝玩乐的人似的,要知道,勤劳刻苦才能得到幸福。

读后感模板:读生命是什么随想


读后感就是读了一本书,一篇文章,一段话,或几句名言后,把具体感受和得到的启示写成的文章。为大家整理了读后感模板:读生命是什么随想,希望对大家的写作有所帮助。

在读薛定谔的《生命是什么》之前,我曾上网查询描写这位作家的资料,发现他原本是位物理学家。他发表的薛定谔方程,薛定谔的猫等都是为许多人所熟知的。他是波动力学之父,是量子力学集大成者之一。就是这样一位在物理学的发展史中做出过重大贡献的学者,却从物理学闯入生物学,并在1944年出版了《生命是什么》一书。

我曾以为这本书将是一位生物学家运用哲学家的思想和我们探讨生命是什么,但我发现我大错特错了。作者从物理学家的眼光,运用热力学和量子力学理论来解释生命的本质,用他不同于哲学家的思想和对生物学的了解进行大胆猜想,为生物科学乃至后人留下了深远的影响。

《生命是什么》的出版对当时年轻的物理学家产生了巨大影响,他们中的许多人由此转向了生物学研究。薛定谔在书中提出了一系列猜想。拥有天才思想的他,猜想是大胆的:物理学和化学原则上可以诠释生命现象;基因是一种非周期性的晶体或固体;突变是基因分子中的量子跃迁引起的,突变论是物理学中的量子论,基因的持久性和遗传模式长期稳定的可能性能用量子论加以说明;对于染色体如何决定生物体的遗传性状作了最初的设想,认为染色体是遗传的密码本;在前人把新陈代谢解释为物质交换和能量交换的基础上,参照热力学定律,引入了负熵的概念,并认为生命以负熵为生,是从环境抽取序维持系统的组织;这些观念在当时是第一次被提出来,对世人来说是十分新奇的,也是特别引人入胜的。

对于这本书,说老实话,我看得不是很懂。但是既然这本书被当作大一新生推荐阅读书目之一,那么它必然有它的优点所在。也许我们应该学习的不是这本书而是书的作者?作者从一个他所擅长的物理区域跨进了对他来说算是陌生的生物区域,这本身就需要多大的勇气和多坚定的心理!

其实,因为他从小爱好广泛,喜欢博览群书,在其父和朋友的影响下,对生物学产生了浓厚兴趣,才使得他在转换领域的时候选择了生物。同时,薛定谔谙熟东西方哲学,他渴望和谐,终生把科学的统一作为自己的坚定信念和追求目标,《生命是什么》就是力图使物理学和生物学统一起来的认真尝试。

正是薛定谔知识面的广度以及他心目中对科学统一的向往与不懈努力,并且在科学研究中善于选择和变换自己的角色,才有了又一次成功的他。我觉得我要向他学习的不仅是勤于思考,勇于创新的精神,更要向他一样拥有宽广的知识面,不拘于一角天地,同时还要具有坚定的信念,这样,人生才会更精彩,路途才会更平坦,离成功才会更接近!

观后感幸福是什么4篇


当我们全身心投入去观看一部影视作品时,我们不仅被其剧情吸引,更是会产生自己的看法,在观看了的后,故事情节激发了我们的浓浓兴趣,写观后感有助于我们理清思路,归纳总结。写观后感需要注意的点有哪些呢?由此,有请你读一下以下的“观后感幸福是什么”,请收藏并分享给你的朋友们吧!

观后感幸福是什么(篇1)

今天,我看了一篇童话故事,《幸福是什么》。书中主要讲了3个牧羊的小孩在成长的过程中寻找自己幸福的故事。10年后,他们各自都找到了属于自己的幸福。当了医生的小孩他找到的幸福就是给病人治病,看到他们恢复了健康自己就觉得是一件很幸福的事。那个做过很多工作的小孩说,他在火车上、轮船上工作过,还当过消防队员做过花匠,无论做什么,都是对别人有用的,自己的劳动没有白费那就是一种幸福。最后留在村子里的小孩说,我种地,地里长出麦子,麦子养活了很多人,我的劳动也没有白费,所以我也感到了幸福。

看完故事后,我也感到了幸福。其实,他们是在劳动中找到了自己的价值才觉得幸福。而我,在学习中,在生活中,也找到了自己的快乐和幸福。每次因帮小朋友把铅笔捡起来她对我说谢谢的时候,每次因为一点小事哪怕只是回答一道题看到老师鼓励的微笑的时候,每次因为努力考到了好成绩妈妈摸着我的头的时候,我都觉得自己很幸福。

其实幸福就在我们的身边,你伸伸手,就可以摸的到她。不信,你试试。

观后感幸福是什么(篇2)

幸福是什么?每一个人对幸福的理解都是不一样的。看了2011年的开学第一课,我才真正的明白幸福是什么。

我理解的幸福有很多很多,看到别人是单亲家庭,我们却是父母同在,和和美美,真是多么的幸福;看到5·12汶川大地震的孩子们失去亲人、朋友,我们却在一个安全的、康乐的深圳悠闲地呆着,真是多么的幸福;看到残疾人,腿残缺、眼失明、发育不良导致的畸形,我们身体健健康康,是多么的幸福;看到那些无家可归的利比亚难民,我们生活在和平的中国无忧无虑,是多么的幸福;看到山区的孩子连一个不漏水的杯子都是一个奢望,我们想要什么就能要到什么,衣来伸手,饭来张口,像个“小皇帝”、“小公主”是多么的幸福!

幸福,就像一颗大大的黄金,偶尔掉一些碎末末下来,你认为这是幸福,其实这块黄金无时无刻不在身边,只是你没有去感受、去品味,幸福需要一双发现的眼睛,一双乐观、自信、感恩、关爱的眼睛。

幸福,其实是一种美好的感受,它与人的欲望成反比:奢求的越多幸福越少,奢求的越少幸福就越多。佛教里面有一句名言:见苦知福。看见别人的苦难就应该知道自己有多么的幸福。

从这里我们懂得一个道理:知足就是幸福!

观后感幸福是什么(篇3)

幸福看起来很深奥,其实这个词并不难理解。

今天我们全班同学在教室里看《幸福是什么》有许多人使我敬佩不已,让我深深地记在脑子中。

刘浩他是一个盲人,其他盲人看不见,摸不着,但是刘浩不一样,他会洗衣服、弹钢琴 。他的心和正常的人一样。刘浩四岁开始学电子琴,七岁开始学钢琴,他学了三年的钢琴,获得了世界钢琴比赛的前三名。他还和世界着名钢琴家 郎朗,见过面。背后都是母亲辛勤的付出,母亲给刘浩做了几百张甚至几千张的盲谱,都是母亲一针一针地在牛皮纸上扎出来。刘浩在学钢琴时:自强不息、很自信,他两天能背下十页的奏鸣曲,真是了不起啊!

这次的主题是《幸福是什么》卢勤表达了她对幸福的理解:要多鼓励孩子,让孩子得到自信。张怡筠也表达了她对幸福的表达:要乐观 对压力说没关系。所以,我们面对生活要乐观、自信、努力、超越。

还有一个人,让我流连忘返,她就是孟佩杰,她的母亲临死前就交给了养母。不知到什么事,养母得了一种病,一直躺在床上,孟佩杰只好一边读书,一边照顾养母,每天中午一放学,就匆匆忙忙的跑回家,背养母去上厕所,然后又匆匆忙忙地跑回学校上课。后来,孟佩杰考上了一所大学,家离学校有很长的路,佩杰不放心家里的养母,他在学校附近租了一间小房子。是多么孝顺的孩子啊!佩杰说: 只要妈妈健健康康,每天过得开开心心,这就是幸福。

我已经平静地过了十一个春夏秋冬。幸福对于我来说,是看不见摸不到的神秘的东西。

观后感幸福是什么(篇4)

开场的一段舞蹈和歌曲让人赏心悦目,歌词中写道:幸福在哪里?幸福在知识的海洋里;幸福在哪里?幸福在辛勤的汗水里。是啊,幸福是要靠自己的努力才能得来的,要从小好好学习,长大才能幸福。

第一课,有很多的节目,也有很多的嘉宾。也有很多的语句,值得我们铭记的语句:我们今天的幸福,是前辈用热血换来的。这句话演义着一个战争年代的故事。还有,一个盲童,它只有10岁,他对他的钢琴梦格外热情,虽然他看不见,但仍然可以弹出美妙的旋律。

第二课就没有那么多的故事和嘉宾了。第二课的主要讲的是宽以待人的思想,要用宽容的心待人,自己会更快乐。宽容是走向成功的必修之课,要学会宽容不可小视。想想自己在生活中有没有做的宽以待人呢?

第三课的主要思想就是要合作,乐于分享,助人为乐,开始用了一个游戏表达了这个意思:在一个装满水果的大盆里,用一个把很长的勺子捞起水果放在手心里,但因为把太长,所以很困难,大家就想了一个办法,就是把自己捞到的水果放到别人的手心里,别人也这样做,很快每个人的手里都有了一个水果,这就是合作的力量。

这个节目中有很多名言警句:付出的越多,得到的幸福就越多。我一定有独特的价值。健康快乐成长比成绩更重要等很多话。

最后的结尾用《开学第一课》主题曲《第一课》结束了这个节目,歌声非常好听,结束后,优美的旋律仍意犹未尽。伴随着节目的结束新的学期就即将开始。

《朗读者》给我们带来的都是什么?


相信大家都有看过《朗读者》这个节目吧,在这个节目里我们看到了很多故事,和这些故事带给我们的感动,接下来就请大家随小编一起来看一下这篇文章说的是什么吧。

分()享一下我最喜欢的电视节目《朗读者》不仅喜欢这个节目也很喜欢董卿 她的气质是由内而外的 不染世俗 是那种让人很心安的美 腹有诗书气自华 说的就是她自己吧 有很多的瞬间 她说的话总能让我感动 我听别人朗读的感觉 就像你们听音乐 真的很喜欢 觉得很享受的.

朗读者的每一期我都会追 真希望能多出点这样的节目 我不想我的孩子打开电视 看的全部都是那些乱七八糟的娱乐综艺节目 最近一期的主题是痛苦 嘉宾有我很爱的舞蹈家谭元元 新东方教育集团创始人俞敏洪老师分享了他的成长经历以及对痛苦的理解 我觉得感触很深 他说这些年想明白了两点:

1.跟人家比 是没有任何意义的.

2.进步都是自己的事情 只要你自己保持自己的生命在进步 至于别人说比你好比你差 关你屁事.

就这两点来说我真的很受教了 因为感觉自己走进了一个误区 可能是年纪在增长 所以倍感焦虑 其实生活中我是一个很要强的人 骨子里就刻着坚持和不服输 我总是想证明自己比别人强 但是有时候又会觉得自己做人很失败 没有在事业上获得很大的成就 总之就是变着法子为难自己 所以这段时间我觉得很疲惫 但是听俞老师的话 有一种醍醐灌顶的感觉 很多事情其实都可以用四个字来回应那就是关你屁事

如果你和我一样喜欢和自己较劲的话 可以看一看《被讨厌的勇气》这本书从阿德勒心理学出发 让我们学习如何接受自己的不完美 还可以听一听TED演讲:脆弱的力量 总的来说我们要接受自己的不完美 卸下面具 坦然地面对自己 因为每一个人都值得被爱 没有必要羡慕任何人.

前几天参加了一个公益论坛讲座 和美国百老汇第一人王洛勇老师 一起谈一谈音乐剧对青少年的影响 我是负责总结陈词的哈哈 他的经历我就不说了 大家百度百科 要不然要写不下了总之就是一位值得尊敬的人 他之前也参加了朗读者这个节目 他的成功也能说明一件事情 痛苦本身是没有什么意义的 要看它对于谁来讲 要对得起自己所受的苦难 明确自己的目标 并为之奋斗 所以无论身处怎样的境地 千万不要放弃.

扛过去了 痛苦便是痛快 导演宁浩

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看电影和电视剧已经成为我们学习的重要渠道之一,那些情节不断地触动着我们的思维,而我们在观看后,应该把思考的内容写进自己的观后感。写观后感时,应该将“感”与“观”的内在联系紧密结合。写起作品观后感来就毫无头绪?你可以读一下我们整理的幸福是什么观后感范文,更多相关信息请继续关注本网站。

幸福是什么观后感范文(篇1)

老师常常问我们:幸福是什么,你幸福吗?我一直认为幸福就是接受和争取事物,直到上三年级时,我才真正的'明白了幸福是什么。幸福是一个多么美好的形容词;幸福是一个多么令人向往的形容词;同样幸福也是最难获取的珍贵的形容词。让我们怀着好奇的的心情去阅读《幸福是什么》。

这篇课文主要讲了三个孩子各自去不同的地方寻找幸福,约定十年后在一口水井见面。幸福可以用很多东西来代表,如:吃喝玩乐、一大笔财富、这都是我们现代人所向往、追求的幸福,但那三个孩子所找到的幸福与现实生活中的幸福完全不同。他们的幸福是:做医生的,帮病人把病治好,让他们脱离死亡的魔爪,生命延续;做工人的,勤勤恳恳工作,觉得自己对别人是有用的;做农民的,把农作物做好,养活了人们,自己的劳动没白费,就是幸福。他们三个的幸福是那么真,那么充实,这不就是真正的幸福吗?可现代的人都把幸福当做物质的享受,两者的区别多么大呀!我想这就是幸福的真与假吧!

通过这三个孩子寻找真正的幸福一事,我真正的明白了幸福是是什么,幸福就是给予和帮助,我真正的感受到了幸福,幸福就是带给他人快乐和温暖。《幸福是什么》这篇课文使我受益无穷。

幸福是什么观后感范文(篇2)

自从读了《幸福是什么》这本书,它让我完全改变了旧日的观点。在这本书里智慧的女儿告诉三个小伙子:靠自己的劳动,尽自己的义务,做出了对人们有益的事情才是幸福。读了这本书后,我真正理解了智慧女儿这番话的意义。

有父母的宠爱,有糖果、巧克力吃,有漂亮的新衣服穿,有许多小伙伴可以在一起玩耍,这固然是一种幸福。而吃喝玩乐等只是表面的幸福。当我们解开一道难题时,或取得优异的成绩时,我们的脸上会洋溢着满意的笑容。这时候,我们才懂得了幸福的真正含义。

当我从电视屏幕上,看到鲜艳的五星红旗伴随着《义勇军进行曲》徐徐上升的时候,一位位奥运健儿听着庄严的国歌,泪水夺眶而出,他们的泪,是幸福的泪

马克思有句名言:能使别人幸福的人,他们本身也是幸福的。

我想,幸福不是靠嘴说出来的,而是靠自己的劳动和智慧创造出来的,创造才是真正的幸福。

我作为二十一世纪的少年儿童,现在要珍惜时间,好好学习,在学习、劳动中寻找幸福。

幸福是什么观后感范文(篇3)

每个人都想得到幸福。可是幸福究竟是什么呢?是无忧无虑的生活?是荣华富贵的家庭?还是得到众人的关爱呢?真让人迷惑不解。最近我们学习了《幸福是什么》这篇文章。它主要说了智慧女儿启发三个小孩去寻觅幸福,过了十年,三个小孩成为青年,相聚一块,互相谈论十年的事,智慧的女儿又出现,告诉了三个青年幸福是要靠劳动,要靠很好地尽自己的义务,做出对人们有益的事。

读完文章,我不禁想起的雷锋叔叔。他因公出差乘火车,好事整整做了一火车:又是给老人让座,又是帮助列车员扫地,倒水,收拾小桌子……这虽然都是微不足道的小事但是却给其他的旅客带来了极大的方便。这充分体现了“给永远比拿愉快”的“给”。

同样在生活中“给”的例子是举不完的。就像歌唱家,舞蹈家的表演给人们带来欢乐;教师无私奉献给了人们知识;环卫工人的辛劳给人们带来了清洁的环境……这些都说明了“给永远比拿愉快”,相信他们也会在辛劳中感到无比的幸福。也因这种幸福之源不断循环所以虽然是辛劳但在他们的脸上总是洋溢着幸福的笑容。

“幸福要靠劳动,要靠很好尽自己的义务,做出对人们有益的事情。”智慧女儿说的这句话深深地烙在我心里,它教会了我身为班中的科代表,应不计报酬默默奉献,应全心全意为同学服务,同时也教会了我在生活中学会把快乐多分给身边的人。记得有一次突然停电了,整个小区黑漆漆的.一片,那是炎热夏日,停电没风扇多难熬啊!此时楼上楼下怨声不断,此时我从抽屉拿出平时收集的蜡烛,摸索着下楼分给邻居们,她们捧着我的心意,点燃了,亮了,那温暖的烛光映红了她们的脸,同时也照亮了我的心,当了一回“雪中送炭”的人感觉真好,使我感到“给”的幸福。

幸福大家都想拥有,但总觉虚无缥缈,摸不着抓不住。其实呀,幸福就在我们身边,只要我们能够靠自己的劳动留给人们美好的东西,那自己的生活都会是愉快,幸福的。

幸福是什么观后感范文(篇4)

幸福是一个美好的词,许多人都在追求它。然而什么是幸福,人们理解各不相同。比如说我,过去总认为过春节才幸福,既能得到压岁钱,又能穿上新衣服。既有吃又有喝。其实我也似乎觉得这也太孩子气了。那么,幸福究竟是什么呢?我始终感到迷惑。

智慧姑娘一语道出了幸福的真谛,澄清了我思想上的迷雾,我不禁为过去的幼稚无知而羞耻。吃好,穿好,就是幸福,日子清苦就不幸福?也不见得。我反复思索,悟出了一个道理:人生观决定个人的幸福观。巴金曾说过生命的价值在于奉献而不在于享受。一辈子只是为自己,碌碌无为地度过了一生,那样的幸福是低级的。人生的意义在于贡献,而不是索取。我们是中华人民共和国培育出的一代人才我们是共产主义接班人,我们的一生应该是尽一个共产主义奋斗者尽的义务,人们幸福,我们从人们的幸福中感到幸福。即使生活艰苦,虽苦犹乐,幸福无比,你看,守卫祖国西南边疆的战士们。他们放弃了自己舒适的生活,远离家乡,来到硝烟弥漫,炮火连天的战场上,他们吃的是压缩饼干,喝的是苦涩的地下水,住的是阴暗潮湿的猫儿洞,还要时刻防范虫叮蛇咬。生活够艰苦,但他们懂得艰苦奋斗就是幸福,为人民吃苦就是光荣。他们的崇高的心愿就是战死沙场我心愿,祖国人民要安全

亏我一人,幸福中国。他们的无私奉献,换来的是国家昌盛,人民幸福。他们的心愿得到了全国人民的理解,信任和尊敬。他们很好地尽了人民儿子的义务,万家的欢乐幸福有他们的辛劳,所以他们感到自己是真正幸福的人,他们的无私奉献,换来的是国家昌盛,人民幸福。

智慧姑娘,我感谢你!你使我不仅认识了什么是真正的幸福,而且,使我懂得了今后的一生该怎样度过,该怎样做人!我立志从小树立革命的幸福观,为人民的幸福而活着,我们一定会沐浴在幸福的雨露和阳光下。

幸福是什么观后感范文(篇5)

幸福是什么?让我们走进这篇故事里,听一听,幸福是什么?

有三个小孩,都是牧羊的,他们彼此都很要好,常常一起把羊群赶到离村子很远的树林里去,树林里有一口老泉,已经不涌泉了,上面堆满了枯枝败叶。

有一天,一个牧童提议道:“我们把这口老泉清理清理吧!”“好啊!”他的同伴说。第二天,他们把老泉清理干净后,泉水就涌出来了,他们又在老泉旁边找了一些石头,摆在老泉的上面。这时候,突然出现了一位美丽的姑娘,这位姑娘问:“我可以喝你们的水吗?”他们答应了,姑娘喝完水后,又祝他们幸福,他们不知道幸福是什么,于是,就去寻找幸福,十年后,他们相遇了,把自己寻找到的幸福说了出来,姑娘听到了他们的谈话,走到他们面前,对他们说:“我真替你们高兴,你们找到了幸福。”三个人异口同声地问那个姑娘:“你是谁呀?”“我是智慧的女儿。”姑娘说完就消失了。

这个故事让我明白了一个道理:幸福是要靠自己的双手创造的,幸福是要靠劳动的,我们要很好地尽自己的义务,作出对人们有贡献的事情。

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