小学六年级《绿山墙的安妮》读后感800字。
书是雨露，能滋润干枯之心。一篇故事一篇心得，人们在阅读了一篇书籍后都会有自己的收获和体会。读后感，就是自己看了什么书之后引起自己一些对事物的想法和思考，读后感可以更加深化我们看完书之后的内容。关于读后感我们应该怎么样动笔写呢？小编特别编辑了“小学六年级《绿山墙的安妮》读后感800字”，请在阅读后，可以继续收藏本页！
《绿山墙的安妮》一书由加拿大女作家露西莫德蒙格马利所著，是一本关于心灵的长篇小说，适合家长、孩子和老师读。下面小编带来的是小学六年级《绿山墙的安妮》读后感800字。
推开那一扇门，迈步，我便来到了绿山墙。还记得临行前的那一段清冷的话：即将穿越到《绿山墙的安妮》书中，您将作为旁观者，浏览完这本书
清新的风、温和的阳光及那房中桌前瘦小的身影。我慢步上前，在窗边靠着。安妮没有丝毫察觉――因为我是个旁观者――她正在做家务，做得很认真，额上浸出了些许汗。不过桌上的书很好地证明了她刚刚学习过，天还没完全亮。直至太阳耀眼地从东方升起，安妮才挎着篮子出门。
她真勤奋啊！我心中感叹，渡步跟上安妮。
安妮走过了闪光的湖，我也随着来到闪光的湖，那湖在阳光的照耀下闪闪发光，不过一点也不刺眼，反而美丽至极。安妮突然停下来――她要干什么呢？我心中正疑惑――她做了一个舀水的动作，接着她把双手放在眼前瞧了又瞧，看了又看，仿佛想要窥探水中的秘密。哦，原来如此！站在树荫下的我恍然大悟。走着走着，她又路过了情人小径，小径上泥土的清香让我陶醉其中。走过情人小径不久，安妮到了幽灵森林。她想要走进去，却又露出了害怕的神色。害怕就别进去呀我提醒安妮，可是安妮却听不见。此时，她已勇敢地迈出了脚，进了林子。我急忙跟上。安妮进人森林后，并没有展现出对森林的恐惧，而是兴奋！这是棵树是一位老爷爷，旁边的挺拔的大树是一位年轻先生，正在帮助老爷爷走路哩安妮的口中轻轻地喃喃道。原来她用想象克服了对森林的恐惧！我心中惊叹。这林中的一切，都被她想象得美好，在她的眼中倒印出了陶醉后来安妮来到学校后，她马上抽出篮子里的书，开始静静地阅读。
安妮啊，别再伤心了！这种事你一生总会经历的，马修只是提前了而已。振作起来吧！我无声地安慰着她
马修死后不久，马瑞拉打算把绿山墙卖了，我看到宁静的氛围渐渐地在她的周身蔓延，我似乎被感染了，我轻轻地、悄悄地移动到安妮身后，不想打扰这美妙的安静。安妮突然轻轻抖了一下，不过一会儿又聚精会神地阅读。这是什么书呢？我见了安妮的举动疑惑起来。我开始跟着安妮一起阅读着这本书，她的一举一动使我深深地陷入了这本书。
我见证了安妮每一时每一刻的勤奋：她每天天不亮就起床，翻书学习，直到深夜的时候她的房间才熄灯终于，在一张报纸的顶端，出现了安妮的名字。我看见她颤抖的手，与她那急忙找马修的神情。我也由衷地为她感到高兴。
时光荏苒，现在已经是女王学院年终成绩发布的时候了。果然不出所料，安妮得了第一，但是当时她却脸色苍白，让我想安慰她――我知道马修死了！安妮哭了很久。她从来没有经历过这样的事，不知道该怎么办。我站在床边怜悯地看着安妮痛苦的模样，心中很是体会安妮失去宛如生身父亲的难受。安妮却对马瑞拉说自己要去教书，留在绿山墙。此时她的眼中的并不是黯然神伤，而是明亮的光明。我知道那是她的希望。我的心仿佛被重重地敲击了。鸟儿的欢鸣，树叶的音乐，仿佛都在欣慰安妮的决定，而我也明白――安妮长大了。
故事就这样结束了，我眼前一黑。再度醒（）来时已经回到现实了。安妮的笑、哭都印在我的脑海里，我仿佛与安妮一起在成长我笑了
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六年级《简爱》读后感800字
六年级《简爱》读后感800字
难道就因为我一贫如洗，默默无闻，长相平庸，个子瘦小，就没有灵魂，没有心肠了——你想错了，我的心灵跟你一样丰富，我的心胸一样充实！
《简爱》是英国文学史上的一部经典传世之作，它成功地塑造了英国文学史中第一个对爱情、生活、社会以及宗教都采取了独立自主的积极进取态度和敢于斗争、敢于争取自由平等地位的女性形象。
大凡喜爱外国文学作品的女性，都喜欢读夏洛蒂的《简爱》。如果我们认为夏洛蒂仅仅只为写这段缠绵的爱情而写《简爱》。我想，错了。作者也是一位女性，生活在波动变化着的英国１９世纪中叶，那时思想有着一个崭新的开始。而在《简爱》里渗透最多的也就是这种思想——女性的独立意识。让我们试想一下，如果简爱的独立，早已被扼杀在寄人篱下的童年生活里；如果她没有那份独立，她早已和有妻女的罗切斯特生活在一起，开始有金钱，有地位的新生活；如果她没有那份纯洁，我们现在手中的《简爱》也不再是令人感动的流泪的经典。所以，我开始去想，为什么《简爱》让我们感动，爱不释手——就是她独立的性格，令人心动的人格魅力。
然而，我们不禁要问，仅这一步就能独立吗？我认为，不会的。毕竟女性的独立是一个长期的过程，不是一蹴而就的。它需要一种彻底的勇气，就像简爱当年毅然离开罗切斯特一样，需要“风潇潇兮易水寒，壮土一去兮不复返”的豪迈和胆量。我想，这应该才是最关键的一步，也应该是走向独立的决定性的一步。而夏洛蒂笔下的简爱却把她倔强的性格，独立的个性留给我们一个感动。所以她是成功的，幸福的女性。
简爱已作为独立女性的经典，我希望阳光下，鲜花里有更多的简爱走出来，不管是贫穷，还是富有；不管是美貌，还是相貌平庸，都有美好的心灵和充实的心胸，都能以独立的人格和坚强的个性生活。
作文评语：本文引题自然，引用了简爱的故事，语言概括简洁，观点明确。文章夹叙夹议，剖析条分缕析，入木三分，有很强的说服力。可惜，文章没能结合社会现实进行阐述，削弱了文章是现实指导意义。
六年级绿野仙踪读后感800字
当我们通过努力终于做到了博览群书，心中的知识便会融汇贯通形成自己的认识，读完作者写的作品，我对里面的剧情充满了兴趣。我们从读书中领悟到的道理是我们读后感的索引，写作品的读后感应该抓住书籍的哪些精髓来写呢？下面是读后感大全编辑帮大家整理的六年级绿野仙踪读后感，希望你能从中找到有用的内容！
六年级绿野仙踪读后感 篇1
第一次读《绿野仙踪》是在上六年级的时候。
当时，它给我最大的感触就是——团结的力量真强大!多萝茜营救了稻草人、狮子、樵夫，并和他们成了好朋友。他们五个人(包括陶陶)齐心协力去翡翠城，一路上遇到了多少艰难险阻啊，但他们并没有退缩。面对困难，勇敢团结，一路上“过关斩将”顺利到达目的地。这一群小伙伴以为可以得到自己想要的东西，但奥兹却给了他们一个大难题——消灭西方邪恶女巫。无奈的他们又踏上了险象环生、危机四伏的路程，而这一路，再次见证了他们的友谊所在!
当邪恶女巫派来狼群的时候，铁皮樵夫发挥了他的优势，40只狼被消灭了;
当邪恶女巫派来乌鸦攻击他们的时候，稻草人挺身而出，40只乌鸦被消灭了;
当邪恶女巫派来成群的黑蜂偷袭时，稻草人和樵夫协作退敌，黑蜂群也被消灭了……
一个个在西方邪恶女巫看来很难被攻破的“武器”，却被多萝茜他们打败了!是什么力量这么强大?
答案是——团结!
古往今来，每一项伟大事业的成功无不取决于团结合作。学会团结，是我初读此书的最大收获!
再拿起这本书，是初二的时候。又经历了几年风雨的我，有了点儿别的收获……
渴望得到脑子的稻草人仅仅在脑袋里多扎几个钉子就行了?渴望得到心的樵夫仅仅重装了一个布心就可以了?渴望得到勇气的狮子仅仅喝了奇怪的药水就行了吗?我很疑惑。但随后又细想了一下，便明白了奥兹的智慧。
其实稻草人、樵夫、狮子他们都已经拥有自己想要的`东西，只不过自己没有发现。稻草人在去往翡翠城的路上不是用了自己的智慧克服了困难吗?樵夫不是经常表现出甚至超过常人的同情心了吗?狮子不是也总是表现出了自己的勇气了吗?他们不缺脑子、心和勇气，只缺一样东西——自信。奥兹象征性地“应付”了他们，使他们在心理上得到了满足，自然觉得自己有了脑子，
有了心，有了勇气!奥兹真是一个聪明的好人!
生活中不能缺少自信。有了自信，就会发掘出自己内在的潜能，才能够快乐地生活!
读《绿野仙踪》，使我明白了团结和自信的神奇力量。感谢《绿野仙踪》!
六年级绿野仙踪读后感 篇2
最近，我在朋友的推荐下读了一本好书，是家喻户晓的童话作品——《绿野仙踪》。它是美国人鲍姆自己创作的第一篇长篇通话，是世界儿童文学的瑰宝，艺术魅力时隔数年都经久不衰。
它主要讲述了住在草原上的小姑娘多萝西和小狗托托被一阵龙卷风刮到了一个叫奥芝国的神奇地方，为了寻找回家的路，多萝西开始了她的旅程。一路上，它先后结识了三个不同的好伙伴，他们结伴而行，一起去请求伟大的奥芝术士的帮助。最后，他们终于凭借非凡的智慧打败了西方恶女巫，实现了各自的愿望。
读完全书，我的内心久久激荡，心中也仿佛被一束温暖的阳光照亮。因为，我终于找到了属于自己的那片天空，也认识了一个不一样的知己。
在书中，我十分佩服多萝西这个小姑娘，虽然她的年纪和我们相仿，可是她身上却有着很多我们现代青少年儿童所没有的宝贵品质：勇气、温暖、自信、智慧、毅力……
就是靠着这样精神品质，多萝西才能一路收获很多好朋友，有了友谊的强大力量，她一次次化险为夷，所以，由此我们就能知道：在成长的这条探险之路上，仅靠我们一个人的力量是很难冲破重围的，我们要善于交际，并且真诚待人，只有这样，我们才会成为一个受欢迎的人，也才能得到大家的帮助和赞美，也才能够一次次在绝境中逃出生天，最终抵达温暖的彼岸。
在书中，我格外喜欢的另一个人物就是稻草人。虽然它没有人类的一副脑子，也没有多聪明多机智，但它赤胆忠心，有情有义，遇事从容不怕，每次面临困难和绝境，它都不会轻言放弃，哪怕自己也很伤心，它也会竭尽全力去安慰自己的同伴，遇到任何事，首先想到的不是自己，而是他人的平安和幸福。这是一种多么温暖人心的品质啊!
虽然它没有真正的血肉，可在我心中，稻草人依旧是高贵而伟大的，甚至比现实世界中的很多人都要伟大。所以，我做梦都在想，如果有一天我能亲眼见到这位稻草人，我一定要好好地去拥抱它，并为它竖起大拇指。
总之，《绿野仙踪》里所描述的每一幅画面都是那样朴实纯真，每一个人物都是那样性格鲜明，叫人怎么不喜爱它呢?
六年级绿野仙踪读后感 篇3
书是知识的锦囊，是我们身边的好朋友。随着年龄的增长，我们接触的书也越来越多。书就成了时刻都在身边的教师，天天教我们不知道的故事、知识。
古人说过，活到老，学到老。知识是我们一生中最重要的。我们天天都像海绵一样，不停地吸收知识，而知识从哪里来呢？从老师那儿，从同学那儿，从长辈那儿，还有呢？从朋友那儿，从网络那儿，从书那儿……知识的花园太大了，里面的花太多了，我们永远摘不完，只能摘一小部分。
我摘的第一朵花并不是小说。说实话，我在二年级下半学期之前压根没看过小说。当时认为小说是一群恶魔，并不是什么芳香的花。因为大人们都叫我看书了，看书的紧箍咒在我头上，越来越紧，越来越紧，逼得我不得不看书。于是我拿起了我的第一本小说——世界十大名著之一的绿野仙踪。
从小父母双亡的多萝茜住在大草原上，和她的亨利叔叔、爱姆婶婶住在一起。因为草原上专门有龙卷风，所以他们家有一块活动地板，龙卷风一来，他们就钻到地洞里去。这一天，龙卷风又来了，亨利叔叔与爱姆婶婶钻到了地洞里。多萝茜和小狗拖拖没来得及钻。于是，龙卷风把他们带到了芒奇金国。为了重返家乡，好心的北方女巫指点她：去找伟大的奥兹，他会实现你的愿望。于是多萝茜先后救了稻草人、铁皮人和胆小的狮子，他们为着自己的梦想而出发，去找伟大的奥兹，可是，面对他们的是一串怪事……
我自己认为，这本书讲的道理是：为着梦想而出发。只要这样，总是有无尽的动力在推着你，让你前进，永不后退。是的，只要有这种精神，就算有多大的危险，你也有勇气，这种无形的力量会驱使你向前走，一直到最后！
我想，这本世界名著一定会一代一代地传下去，这样，知识才会传给更多的人。
六年级绿野仙踪读后感 篇4
从古至今，许许多多的人都用过自己的语言，描绘了书对我们的好处。因为书籍是人类智慧的结晶，是人们的劳动成果在我的脑海中，一直有着一个挥之不掉的身影，那就是《绿野仙踪》。
《绿野仙踪》主要讲述了一个惊险刺激的历险故事。主人公多萝茜是美国堪萨斯州的一个小姑娘，一天，她和她的小狗托托被一阵威力无比的龙卷风吹到了奥芝国，为了回到家乡，回到亲人身边，多萝茜遇到种种惊险，经历了千辛万苦。在漫长旅程中，她陆续结识了需要一副脑子稻草人，需要一颗心铁皮人，需要足够胆量的狮子。为了实现各自的心愿，他们历尽艰险，患难与共，一起经历了那些不可思议的奇遇，最后，在一位善良女巫的帮助下，多萝茜终于回到了她的故乡堪萨斯州。、铁皮人他需要一颗心、胆小的狮子它需要足够的胆量。为了实现各自的心愿，他们历尽艰险，患难与共，一起经历了那些不可思议的奇遇，最后，在一位善良女巫的帮助下，多萝茜终于回到了她的故乡堪萨斯州。
文中的多萝茜，在一个陌生的国度，没有任何亲人，只有朋友和小狗托托的陪伴；稻草人没有大脑，他不会思考；铁皮人没有爱心，他不懂得世间的任何情感；狮子没有胆量，他缺乏勇气，对自己总是缺乏信心。这一切的一切，像我们这样的一个健康的人，又有谁曾试想过，有一天，如果自己失去亲人、大脑、一颗心和胆量会怎么样呢？
读了这个故事后，使我受益匪浅，在现实生活中，我们也需要齐心协力的精神。例如：在运动会上，运动员们飞快的跑着，一个个健步如飞，精神抖擞，像出山的猛虎奔向终点，同学们的呐喊声鼓励着每个队员，使运动员们信心十足，战胜了别的班级。如果没有他们的呐喊声就有可能半途而废。
我想我们应该互相帮助，建立友谊，互相友爱，团结一致，不要因为一点小事情而争吵，破坏了朋友之间的友谊。做任何事情都要努力，坚持不懈，战胜自我，要像多萝茜他们一样要勇敢，最终看到彩虹。大家一起努力吧！
六年级绿野仙踪读后感 篇5
今年暑假，我读了一本十分经典，却又蕴含着深刻哲理的书——《绿野仙踪》。
《绿野仙踪》，一共收录了十四个故事。它们构成了一个规模宏大的童话世界：奥兹国。如果把这十四个故事重新按时间顺序排列一遍，就恰好构成了一部“奥兹国编年史”。
故事一开头，把房子连同多萝西卷走的一阵巨大的龙卷风，象征着小孩成长过程中所遇到的困难与挫折。多萝西寻找回家的路，意味着克服这些困难与挫折，顺利长大成人。途中，她遇到寻找头脑的稻草人，寻找心的铁皮人，寻找勇气的狮子，它们所缺少的东西，其实也是多萝西需要寻找的、少女成长过程中不可或缺的智慧、情感与勇气，这些，都是一个成年人必须拥有的东西。
当然，成长也需要付出代价。多萝西想要回家，稻草人想要的头脑，铁皮人想要的心，以及狮子想要的勇气，都得远赴翡翠城，寻求大魔法师奥兹的帮助。秩序井然，规矩森严的绿翡翠城，正象征着注重礼仪的成人世界。最终，多萝西发现，大魔法师奥兹只是一个骗子，他不过是一个普通人，根本不会什么魔法，与自己没什么两样。
最终，还是南方好女巫点醒了多萝西：从一开始，她的银鞋子就可以带她回家。这正象征着少女的成长，终究还要靠她自己，而非借助什么外力。其实，在冒险途中，当稻草人一次又一次努力思考的时候，它已经发挥了聪明才智，有了聪慧的头脑。当铁皮人一次又一次小心的呵护、关爱同伴时，它已经变得温柔善良，有了丰富的心灵。而狮子虽然很胆小，却在面临危险时，为了救同伴，勇敢的克服了心理障碍，成为百兽之王。他们早就获得了自己想要的东西，却一直浑然不知。
成长也是如此，它不是一夜之间到来的，而是经历了一个漫长的过程：渐渐地，你理解了这个世界上那些之前你曾感到懵懂的美好价值，当你站在镜子前，发现自己的个子已经悄悄地超过父亲和母亲。这个故事所传递的，正是人们最珍视的价值观，是家长希望孩子可以在成长过程中不断领悟出的道理。
六年级绿野仙踪读后感 篇6
一个从小失去父母的小姑娘——多萝茜，与叔叔、婶婶住在一起。他们的生活平淡，虽然有些贫困，但一家人也算幸福。
一场突如其来的狂风打破了多萝茜原本幸福而宁静的生活，将她刮到了一个陌生的国度。为了寻找回家的路，在小狗托托、想得到智慧的稻草人、渴望得到一颗心的铁皮人和一只胆小而又想要得到勇气的狮子的帮助下，终于克服重重困难实现了自己的梦想。
我和妈妈读着相同的故事，却被不同的部分吸引。我感叹的是多萝茜在异国旅程中神奇而独特的历险经历，而妈妈却感慨于人生的无常。但我们也有共识的部分，比如对梦想的追寻，对友情的重视。多萝茜与稻草人、铁皮人和狮子，从互不相识到最后成为朋友，他们一同度过难关，互相帮助，最终实现了他们的梦想。我们与周边人其实也一样，无论是亲人、朋友，都只是在追寻梦想旅途中的同行者，一路与他们相伴，前行的路上有快乐不孤独。父母和儿女之间也是如此。所以珍惜眼前人，感恩有他们的陪伴，活在当下，善待前行路上的同行者，有了他们，生活才变得更加美好。妈妈曾说过：一个人可以走的更快、一群人可以走得更远。我们人类就是一种奇怪的生命，我们需要爱，需要情感的陪伴。
关于亲情、友情的滋养，我的爸爸妈妈他们以身作则，教会我如何去爱，如何心存感恩，如何以诚相待，学会付出，不求回报地付出，这样才能收获友情。我的同桌动作有点慢，我就提醒他快点、快点、再快点。一开始他不以为然，我毫不气馁，坚持鼓励。渐渐地，他开始和我一起学习、一起游戏。默默的陪伴、鼓励的眼神温暖了彼此，他收获了进步，我收获了友谊。
那天，我和妈妈去爬山。我才爬到半山腰，就精疲力尽，迈不开腿，爬不动了，瘫坐在一块大石头上。喝了半瓶水，额头沁出一层又细又密的汗珠。妈妈望着我欲言又止，但她的眼神里似乎在给我传递力量，我突然起身，鼓起劲，朝着山顶走去，妈妈静静地紧跟在我后面。她沉思片刻后给我讲起了一个故事：三个人去登山，一个人爬了一截，觉得难以成功，安慰自我此乃知难而退；第二位登山人刚登到半山腰时，就气喘吁吁，大汗淋漓，他望着上面险峻的山势，也退了下来，说是适可而止；第三位登山人知难而进，勇往直前，跌倒也挡不住他前进的目标，最后，他爬上了山。我定定地看着她说：“妈妈，我会像多萝茜一样坚持不懈、爬上山顶的！”山越爬越高，我的脚步也走来越慢，豆大的汗水顺着我的面颊滚滚而下。气喘吁吁的我终于爬到山顶，看到周围的大好景色，我不禁嘴角往上扬，原来只有坚定自己的目标，坚持不懈的走下去，才能看到美丽的风景。后来，妈妈告诉我：虽然她也十分疲倦，但是看到我的进步，还是觉得很宽慰。无边风景在顶峰，她也有一种莫名的无力感：以为我需要她的帮助，其实我已经开始长大，有了一定的意志力。我读过的书，已经成为我的一部分，教会我如何解决遇到的困难。我们的成长总是以分离为前提的，妈妈庆幸选择了书，将来即使她不能陪伴我的左右，我也可以从书本中汲取营养，成长为更好的自己。
和一群志同道合的朋友一起，朝着梦想前行。人生是一段既定目标的旅程，不畏艰险、勇于拼搏。前行的路上，朋友的陪伴，给我温暖和支持，让我有继续前行的勇气。当朋友有困难时我也可以卷起袖子帮助他们。稻草人面对深不见底的悬崖无所畏惧、狮子为了救伙伴的性命与虎头熊抗争……这种毅然决然，为了朋友，是付出，是无悔的付出；这种坦然面对，为了友情，是爱，超能的爱。我也可以成为他们，陪伴我的朋友前行。友情也将是前行路上的一盏温暖的明灯，点亮那漆黑未知的道路。
六年级绿野仙踪读后感 篇7
读《绿野仙踪》有感
今天，我读完了《绿野仙踪》这本书，它的作者是美国著名作家弗兰克鲍姆。整本书充满了冒险的惊险、刺激和快乐，读了一遍，就令人回味无穷。它还是一本指定必读世界名著。
这里面讲的是多萝茜和蒂普这两个儿童带领着她们稀奇古怪的伙伴冒险的故事。多萝茜和她的冒险伙伴们一起杀死了恶女巫，找奥芝实现愿望，来弥补它们身上的缺点。而蒂普和她的冒险伙伴们在善女巫甘林达的帮助下一起捉到了老莫比，结果老莫比说出一个惊天动地的秘密：蒂普这个男孩就是公主！当我看到这里时，我被惊住了，一点儿都没想到蒂普就是奥芝玛公主。弗兰克鲍姆想象力实在太厉害了，竟编出这样的故事，还有，他的写作手法让人感觉既平常又突然，原来奥芝玛公主是被莫比施了魔法变成男孩。
看完这本书后，我把它拿在手里爱不释手。心情久久不能平静，我已被这条冒险之路给点燃了，没想到冒险也有这么多的刺激和故事呀。我现在的头脑就像是电视机一样，不断的放出冒险的各种情景：杀死恶女巫，拯救翡翠城。冒险是令人时时刻刻提高警惕的一种方式。我现在也想和主人公一样踏上冒险的旅途，既惊险又有趣，还能使我变得大胆，做一次真正的主角！想到这里，我身边仿佛出现了这些伙伴，可很快又没有了，只能在幻想中，才可以真正冒险一次险！
《绿野仙踪》充满了刺激与开创的激情，它是一本冒险家必读的一本书！
六年级绿野仙踪读后感 篇8
《绿野仙踪》是美国儿童文学之父，弗兰克·鲍姆，最为著名、最受读者欢迎的一部作品。首先我们简单说一下这本书的大概内容。
故事讲述了小姑娘多萝西和叔叔婶婶住在堪萨斯州的一个农场里。农场突然遭到一股强龙卷风的袭击，可怜的多萝西被龙卷风连同叔叔的木头房子一起抛向了空中。龙卷风停下来后，等多萝西走出木头房子时，她已经掉在芒奇金人的地界里。由于木头房子掉下来时正好砸死了东方女巫，多萝西受到了热烈的欢迎。而多萝西为了回到家乡，多萝西在路途结识的伙伴--没有头脑的稻草人、没有心脏的铁皮人和毫无勇气和胆量的狮子的帮助下开启了一场奇幻之旅。
《绿野仙踪》整本书充满了想象力，作者从头到尾都是光怪陆离的幻想，令人目不暇接，有到处都是绿色的翡翠城，有送命的罂粟花田，有会捉人的树，有美丽的瓷器城，有银鞋子和金帽子的魔法。而魔力四射的奥芝国就像一个巨大的主题童话公园，吸引着我们的好奇心。
作者的想象力还表现在情节上：从多萝西被旋风刮走到她再次回到家，从蓝色的芒奇金人地界到绿色的翡翠城，再到黄色的温基人地界，最后又有了鲜亮红色的阔德林人地界，我们就是在一个色彩斑斓的童话世界遨游，尽管中间历经曲折，一次次在失望中看到曙光，在即将成功时又发生变故。但是情节始终充满了神秘感，高潮一波接一波，在惊险刺激的情节中，给我们讲诉了一个个道理：真正的勇气，是在害怕时能够勇敢的面对危险。经历风雨是成长的阶梯。邪恶往往只需要一盆水就能灭掉，没有什么大不了的。帮助他人需要量力而行。而坚持呢，是一切成功和梦想的基础。所以当我们认准了目标，一定要为自己而努力坚持下去。
六年级绿野仙踪读后感 篇9
最近，我读了一本童话书《绿野仙踪》，这本书把我带进了童话王国，使我感受到了纯真的梦幻。
《绿野仙踪》一虚构的奥兹国为背景，讲述了美国堪萨斯州的小姑娘多萝茜被龙卷风卷到了一个叫芒奇金的地方，，好心的北方女巫指点她到翡翠城去找奥兹国的大魔法师帮忙送她回家。路上她先后遇到了稻草人——他需要一个脑子，铁皮人——他需要一颗心，胆小狮——他需要胆量。他们结伴而行互相鼓励，互相帮助，克服了一个有一个困难，终于实现了各自的愿望：稻草人得到了脑子，铁皮人得到了一颗心，胆小狮得到了胆量，多萝茜也如愿带着小狗托托回到了家乡，回到了亲人身边
在读这本书的过程中，多萝茜占据了我的思想，她就像我的好朋友，我的心也随着她的经历不时的欢喜，紧张，异常，难过。让我感到自己很渺小，我为自己的胆小，懦弱而感到很不好意思。有时我会问自己：“如果我是多萝茜我，我会不会向多萝茜一样勇敢地克服种种困难并帮助其他人呢?”
看完这部童话后，我决心像多萝茜一样，勇敢地面对各种困难，勇敢地挑战自我。我相信我一定能做到!
六年级绿野仙踪读后感 篇10
在这个丰富多彩的寒假里，我读了《绿野仙踪》这本外国名着，它还曾被称为美国版《西游记》。
这个故事里面总共有五个主人公，它们分别是：小女孩儿多萝茜、小狗托托、稻草人、铁皮人和胆小的狮子。《绿野仙踪》主要讲述了一个惊险刺激的历险故事。主人公多萝茜是美国堪萨斯州的一个小姑娘，一天，她和她的小狗托托被一阵威力无比的龙卷风吹到了奥芝国，为了回到家乡，回到亲人身边，多萝茜遇到种种惊险，经历了千辛万苦。在漫长旅程中，她陆续结识了稻草人他需要一副脑子、铁皮人他需要一颗心、胆小的狮子它需要足够的胆量。为了实现各自的心愿，他们历尽艰险，患难与共，一起经历了那些不可思议的奇遇，最后，在一位善良女巫的帮助下，多萝茜终于回到了她的故乡堪萨斯州。
《绿野仙踪》吸引我的不仅是它扣人心弦的故事情节，更多的是其中蕴含的道理，故事中最重要的一点就是：每个人都有自己的优点和缺点，要努力发现、发掘自己的优点，给自己以信心和希望。书中的稻草人希望拥有一颗聪明的头脑；铁皮人希望自己有一颗跳动的心脏；胆小狮希望自己拥有勇气和胆量。而其实稻草人在情况紧急的时候脑子比谁转得都快，总能想出一个个机灵的点子；而铁皮人很有爱心，时时助人为乐；胆小狮在危险的时候也会胆大起来，甚至敢与猛兽奋力搏斗
人最大的敌人就是自己，如果自己打破了自己不敢战胜的东西，那么你就会越来越会超越自己！
六年级绿野仙踪读后感 篇11
《绿野仙踪》的作者是美国作家莱曼.费兰克.鲍姆，这是一本充满神奇想象的书，它仿佛把我带到了童话世界。
《绿野仙踪》讲述了一个有趣的故事，女孩多萝茜生活在堪萨斯大草原，因为龙卷风，把她吹到了一个陌生而又神奇的国度—奥兹国，多萝茜为了回到自己的家乡，开始了她的神奇冒险之旅，路途中，多萝茜相继遇到了稻草人、铁樵夫、胆小狮三个伙伴，多萝茜和她的伙伴凭着她们善良，勇敢和聪明，坚毅不怕长途跋涉，碰到许许多多稀奇古怪、惊险刺激的事情，最后，多萝茜回到家乡，她的伙伴们也如愿以偿地获得了自己想要的东西。
《绿野仙踪》吸引我的不仅是它的故事情节，还有这本书带给了我许多启迪，其中最重要的一点就是干任何事情都必需既有恒心又有毅力，否则就只有虎头蛇尾。象故事中多萝茜和她的伙伴们，为了自己的理想而不懈地奋斗着，这才造就了一个完美的结局。在我们的生活中也一样，现在小学生能学很多兴趣课，有的小朋友，现在想学这门兴趣课，而当真正学时，碰到一点点困难就退缩，不要学了，而当过段时间，看看别人学的另一门兴趣课收获很大，又去学另一门兴趣课，而当自己学时，又碰到一点点困难，又退缩了，没有恒心和毅力，最后一事无成。
文章最后一段故事内容，虽然只有短短几段话，可它为多萝茜的冒险故事做了一个圆满结尾，这包含对多萝茜坚持下懈，勇于进取的精神的赞扬……
《绿野仙踪》和许多童话故事一样，赞美了真、善、美，谴责了假、恶、丑，东方魔女和西方魔女十分邪恶，干尽了坏事，使威奇国和满地金国的人民苦不堪言，不过坏人总是没好结果，东方魔女被多萝茜的木屋子砸死了，西方魔女被多萝茜用水桶里的水浇死。从这本书中，我学到了很多知识，在生活中，学习上，都要向多萝茜学习，遇到困难要想办法解决，而不是逃避。
每个人都有自己的目标，在向目标奋斗的道路上，会遇到很多困难，然而当战胜这些困难时，就会得很多道理。
六年级绿野仙踪读后感 篇12
寒假我读了一本书书的名字叫绿野仙踪，这本书的第一页写着任何一个没有阅读经验的人，都不会懂得多与少的辩证关系。任何一个没有鉴赏能力的人，都不会懂得该如何去选择最好的书。但一个基本的常识会帮助我们按图索骥，去寻找到我们所需要的和最好的书籍，那就是去阅读经典。
活波可爱的小姑娘多萝茜被一阵旋风从家乡堪萨斯州刮走，醒来之后发现自己置身于一个神奇的国度，为了寻找回家的路，她开始了一段不寻常的历险。路上，多萝茜遇见了渴望得到脑子的稻草人、渴望得到爱心的铁皮人和得到勇气的狮子，他们一起出发寻找澳芝，请他帮助实现自己的梦想。他们追求的也是人类共同的美好理想：智慧、爱心和勇气，在他们身上充满对美善的向往。稻草人害怕别人叫自己蠢货，他很伤心自己的脑子里充满了稻草而不是智慧，多萝茜倾听他的倾诉，同情他的处境，鼓励他去寻找智慧。在途中，他慢慢学会动脑子，在一次次胜利和是失败中变得越来越聪明。铁皮人为了心爱的姑娘而遭到恶女巫诅咒，丢失了心，没有心便不能感受到世上最好的东西——爱与快乐。在途中，他帮助同伴脱险，仁慈地对待小生灵，渐渐寻回失落的爱心。胆小的狮子空有一个强大的躯壳，内心胆怯，而充满惊险的旅程造就和激发了狮子的勇气，使他最终成为名副其实的百兽之王。
四位小朋友以及小狗托托互相扶持，相互依靠，历险让他们结下了深厚的友谊。他们彼此忠诚，友谊在一次次困境的考验下变得越来越坚固。
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随着时代的进步，书籍的类型越来越多，在读了埃尔热写的《丁丁历险记》后以后，不禁为作者精湛的笔法所触动，当你要想真正的去理解作品，应该以读书感悟来认真回味。那么你知道我们在书写读后感时应该注意什么吗？经过收集并整理，读后感大全的编辑为你呈上六年级读后感范文，相信你能从本文中找到需要的内容。
六年级读后感范文 篇1
人的一生，只不过是一本书，傻瓜们走马观花似地随手翻阅它，聪明人则用心阅读它。因为，他们知道这本书只能读一次，而没有机会去重新阅读。看了《下辈子还做母子》这部电影，我感受很深。
一个人的一生似洪水奔流，有的人活得轰轰烈烈，有些人却平淡无奇。 在仅有十一年生命的江小迪眼里，他的每一分钟都活得精彩、活得有意义、活得有价值……他在自己生活的每一刻里，证实了自己并不比别人差，体现了自己的能力，让别人知道：自己并不是永恒的“病人”，总会有“站”起来的一天。江小迪把握每一分生存的希望，每一分都有自己努力与收获，因此证实了生活的价值。
人不能熄灭希望的火焰，而且还要把这团火焰燃烧的更加明亮。把自己的一生点燃吧！创造精彩生活。
将把握拥有一切，不断向上攀登，一步一个脚印，踏踏实实的走，人生的路途永远不会有捷径。珍惜每一秒，利用每一分，和时间赛跑，不断追求……
萧伯纳曾说过这样一句话：人生不是一只短短的蜡烛，而是一只由我们暂时拿着的火炬，我们一定要把它燃的十分光明灿烂，然后，交给下一代的人们。
“让我们暂时拿着火炬，”或许漫长而又长远，或许短暂、快捷。但是无论时间长短，当它在我们手中时，我们就要让它燃烧和焕发！
蚕在临终之前，总会吐出自己全部的丝，才肯瞑目；蜡烛在它有生之年，总放射出夺目的金光；更何况我们人类呢？让我们活得精彩起来把，放出希望之光。
让我们做个聪明人，认真耐心的阅读和品味人生这本书。
六年级读后感范文 篇2
“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在，几度夕阳红……”看着这首耳熟能详的词，大家都会不约而同地想起古代的四大名著之一《三国演义》。寒假，我认真地拜读了这本书，虽是囫囵吞枣，但也看得热血沸腾。
《三国演义》共二十九章，一百二十回，每章都精彩纷呈，每回都引人入胜。无论是“桃园三结义”“千里走单骑”，还是“草船借箭”“火烧赤壁”，读了无不让读者拍手称赞。《三国演义》刻画了将近200个人物，其中军师诸葛亮给我留下的印象最深。
诸葛亮是中国古代杰出的政治家、军事家，他有着超凡的政治远见，未出茅庐而三分天下。他的军事才华更是不容置疑，从“火烧新野”到“空城计”，再到“赤壁大战”，无不让人叹服!作为封建臣子，他忠君爱民，为国为民鞠躬尽瘁，死而后已。面对蜀国危难的形势，他上谏幼主，下伐韩贼，实为古代臣子的典范。诸葛亮虽不是文学家，但他的《出师表》感人肺腑，读之，让人热泪盈眶，具有极高的文学价值。不过，不能否认，诸葛亮在思想上仍然有一定的封建性，存在一定的愚忠思想，但是这不能影响他在中国历史上的地位。他实乃忧国忧民的千古一相。
看着书，我不禁吟诵起了杜甫的《蜀相》：
丞相祠堂何处寻，
锦官城外柏森森。
映阶碧草自春色，
隔叶黄鹂空好音。
三顾频烦天下计，
两朝开济老臣心。
出师未捷身先死，
长使英雄泪满襟。
经典就是经典，只有反复读，才能品出个中滋味。英雄虽已逝去，但在我的心中却是永恒的存在着。
六年级读后感范文 篇3
这是一所欢乐的校园，让所有人都沉浸其中。
这是一群来自柠檬班，即将毕业的同学们，演绎着只属于他们的故事。
杨梅希果、秋芊、诺小米、嘻嘻派、卓宇洋……这些同学都是一个个跃动的音符，把他们串在一起，便是唱响毕业的旋律。
《我们的六年级》这本书，让我“品尝”到了小学六年级毕业季的各种味道，酸酸的，甜甜的，苦苦的，涩涩的……看着看着，就看到了柠檬班即将毕业，在礼堂中唱起了《第六个夏天》，这时的我突然才感觉到六年的时光好快，以至于没来得及体会我的六年级是什么味道呢？
不管怎样，我也有一群关爱我的朋友，他们幽默可爱、善解人意、美丽聪明……他们总是能够在我最需要时出现。平时的我都是以“女汉子”表现，直至成那一次――我考差了，是非常差。刚一下课，我就哭了，可令我没想得到的是我的朋友们居然发现了，而且还立刻围了过来，“你别哭了，谁没考差过呀！”他们七嘴八舌地安慰我起来“哎哟哟，我还以为是谁呢，原来是我们的班长大人啊！”突然，一个欠揍的声音从我后面“蹦”了出来，我两眼散发着怒火朝后面望去，果然是我们班名副其实的“欠揍王”。最后经过一番嬉戏，我成功被他“逗笑”。
回过神来，再看看我手中这本写着关于柠檬班团结、快乐、悲伤、忧愁的饶雪莉阿姨的《我们的六年级》，我又不禁问起自己，我的六年级是什么味道？是酸涩的？是甜美？亦是别的？
此刻的`我，又不禁吟道：
等到第六个夏天
阳光还是那么灿烂
我们长出了翅膀
准备飞翔
美妙的歌声，荡在耳边
我们手牵手，心连心
共度属于我们的最后一个夏天
又各自在未来的天空翱翔……
六年级读后感范文 篇4
在寒假期间，我读了一本很有趣的书，书名叫《一只狗和他的城市》，这本书里的内容十分有意义，让我明白了许多的道理，我沉迷于书中，不知不觉，便读完了这本有趣的书，心中感慨万分。
这本书，表达的是一只住在下水道的狗的自述。它生活在一个家族里，有许多的家人，爸爸、妈妈、姐姐、大哥，都非常照顾它，只有二哥，经常拿弟弟当出气筒。
有一天，爷爷病倒了，它的遗愿是：再去一次“窗口”，爸爸无能为力，于是爷爷含恨而终了。“窗口”，这个新词第一次出现在这只天真的小狗的脑海里，于是它问：“窗口是什么？”，大家用惊恐、吃惊的眼神看着疑惑不解的它。爸爸对着它大声呵斥，姐姐赶紧制止了他们父子之间的对话，才没有让爸爸咬烂弟弟的屁股。
它感到很疑惑，为什么爸爸对“窗口“这个词这么敏感，要发这么大的脾气呢？这天晚上，小狗听着姐姐的摇篮曲渐渐入睡。
第二天，二哥找到了在家族范围内静静思考的弟弟，成天游手好闲的二哥想拿弟弟找找乐子，两条狗不一儿，便相互扭打在一起，幸好姐姐及时赶到，制止了他们，才没有使它们两败俱伤，这时它发现自己，已经长出了家族的标志：一颗刚刚萌发的大牙。
不知悔改的二哥又一次向弟弟发起了挑战，他并不知道弱小的弟弟已经长大了，长出了标志家族的大牙，这他并不知情，在相互撕咬时，弟弟反咬了一口，二哥懵了，它感到不可思议，连他可以欺负的弟弟都长大了。
夜深了，大家都睡了，只有二哥翻来覆去，睡不着，大家都没在意，不一会儿便进入了梦乡。天渐渐的亮了，大家都在，却不见二哥的踪影，大家开始寻找，可是怎么着也找不到，没过多久，姐姐在墙角边发现了二哥的两颗大牙。爸爸说：“他走了，永远的离开我们了，随他去吧。”
小狗蹲在族人“近而远之”的窗口下，结识了一个小伙伴——一条拥有着粉红色外套的蚯蚓，蚯蚓每天会和小狗一起在窗口下谈天，教它一些关于窗口的知识，这让小狗明白了：窗口上是人类生活的地方，而我们的家就是人类开凿的下水道。它认为它的家人一定不会相信粉红色蚯蚓说的话，除了最疼它的姐姐。果然，不出它所料，只有姐姐相信它说的话。爸爸教训他不要瞎想，还让大哥天天去窗口守着，不让弟弟靠近，只要它企图往窗口的方向去，一项严明的大哥就会赶走弟弟。
几天后，一只由蚯蚓组成的庞大的送葬队爬满了整面墙壁。它们伤心的哭泣着，有条蚯蚓伤心过度，还哭得晕了过去。弄清楚事实之后，才明白了蚯蚓们为什么这么哭得这么伤心，原来是它们家族里一条最聪明的蚯蚓死了，她就是国王的女儿——粉红色蚯蚓，因为她有提前预知的能力，许多次帮助家族度过了即将来临的灾难，大家都非常尊敬她。
有一天，他脱离了下水道，变成了人类，他奔跑如风，甚至可以远远抛下开足马力的汽车。还何以在短短的时间内穿越一座城市。因为他吃馆子没付钱，所以被抓到了警察局，又因在人类世界没有亲人，所以被送到了“妈妈家庭”在哪里，他结识了三个玩伴分别是：调皮的胡生、乖巧的小小、萌萌的豆子，又给自己取名为大豆子，之后他为了见到那个神秘女孩六月，考上了博彩中学，被校长称为“天才”，六月给他改名为红眉阿坚。后来知道同班同学六月其实就是粉红色蚯蚓，她无所不知。它们有一个体育老师叫吴道，最后凭着血缘关系，和六月的口证，证明了吴道就是他的二哥。因为在人类世界的一天就相当于在下水道的一个月，所以二哥很快就老死了。之后六月又找到了红眉阿坚的姐姐，可是姐姐变成了一个哑巴，六月说姐姐付出了很大的代价，才来到了人类世界，不就姐姐也老死了。有一天六月带着红眉阿坚来到了超级市场，有一个摊子正在贩卖狗皮，六月对红眉阿坚说：“只有有血缘关系才可以使竖起来的狗毛变得平整，红眉阿坚把手伸向一张灰黑色的皮毛，那毛果然变得平整了起来，这时他的心里异常痛苦，因为这正是爸爸的皮毛，因为被杀的时候很愤怒，所以他的毛才会竖起来。
最后，六月把自己的生命都献给了红眉阿坚。
一天夜里，他走出了在人类世界的家，去寻找把自己生命奉献出来的六月……
一条普通的狗，对人世界充满了好奇心，幻想自己有一天能变成人类，我被他的这种勇气感动了，这种勇气是值得我们学习、敬佩的。在书中，有些地方使我感到很开心、很高心；有些地方使我感到伤心流泪；有的地方又使我感到担心惧怕；也有些地方使我感到心碎。
这本书用记其简单的语言表达了可贵的亲情和友情，使读者能够完全将自己融入这个故事中，好像亲生经历了这样不可思议的旅程。
六年级读后感范文 篇5
童年对于我来说这样美且充满无限乐趣的。每当记忆的闸门打开，一个又一个场景跳跃着显现出来，我总这样会忍不住笑出声来。不这样每个人都有一个完美的童年，但这样每个人的童年都这样难忘的。
高尔基的童年这样悲惨的、痛苦。正这样这些艰难的经历磨练了他超与常人的毅力，最终成为伟大的文学家，成为一个让人尊重的人。他的自传体小说《童年》以高超的技艺，反映了当时俄国小市民阶层的庸俗、自私，同时揭露了沙皇专制的黑暗与罪恶。
小说主人公阿廖沙，这样一个心地善良，刻苦耐劳的孩子。他三岁时丧父，无奈母亲带着他住到了外祖父家，外祖父开了一家染坊。他脾气暴躁，贪婪，自私。他经常凶狠地毒打外祖母和孩子们，有次竟把阿廖沙打得失去知觉，生了一场大病。他爱财如命，暗地里放，秘密理解典当，甚至怂恿工人们到市场上偷窃。
阿廖沙的两个舅舅自私，阴险，总会因为争夺家产而争吵不休，以至于毒打，折磨死了舅妈。
阿廖沙在一个令人窒息的，痛苦的环境里艰难地生活着。母亲的再婚，让他孤单又孤僻，对生活失去信心。
生活总会有光明的，而给与阿廖沙阳光的人这样外祖母。外祖母这样一位善良，乐观，心里充满了爱的慈祥老人，她无私的爱丰富了阿廖沙的心灵。阿廖沙在外祖母爱的哺育下，变的爱憎分明，敢爱敢恨。生活的苦难并没有让阿廖沙退缩，他相信所有苦难终将过去，迎来的将会这样一片光明。
我们生活在一个物质丰富的时代，大多都这样独生子女，享受着祖辈和父辈绵绵不断的爱，过着衣来伸手饭来张口的惬意生活。我们终将长大，这种溺爱会让我们像温室的花儿，无法经历暴风雨的洗礼。
《童年》给了我深深的启示，生活不会这样一帆风顺的，有磨砺的人生才会让人坚强、勇敢和自信。成长的路上我会带着这些金玉良言，披风斩棘，像海燕一样在暴风雨中飞翔，永不言弃。
六年级读后感范文 篇6
在寒假的无聊日子里，我读了一本名叫《艾晚的水仙球》的书。文中的水仙球是艾晚的爸爸从福建出差回家送艾晚的礼物。水仙球被主人公艾晚养在海螺盆里，艾晚和那水仙球一样安静，低调，给一点点清水就心满意足，连开花都是那种不张扬的芳香。
艾晚生长在中国社会刚走*的“阴影”的时期，在青阳小城的一个普通的多子女家庭中长大。她的母亲极度要强，父亲常年在外，姐姐强势，哥哥是天才。而平凡的她必须用尽全力才能从哥哥姐姐的身后挤出空间，大口呼吸，飞快成长。没人会在意她，也没有人会呵护和照顾她，一切都要她自己一人领悟。在这一个家中她学会了察言观色，学会为父母分担忧愁，替姐姐严守秘密，帮哥哥张罗生活。
艾晚的童年充满幸苦和压抑，而我却的童年却每时每刻的放松。她做事一向认真，而我却糊里糊涂。她生活在一个十八世纪的普通家庭中。她不仅会自理生活，还经常为别人着想。我生活在一个二十一世纪的幸福的，要什么有什么的家庭中，还不能自理生活，而且还经常让别人担心。
看到了这书，我心中十分惭愧，和艾晚相比可是天壤之别。虽然成绩差不多，但是很多方面她都比我好。记得有一次，妈妈倒了一万牛排汤给我和，我刚接过手她就走开了。后来一不小心把碗掉在地上。那时表哥正好在我身旁，我就把责任推到他身上。我想我当时要是艾晚，她一定会自己承担的。
读了《艾晚的水仙球》，我觉得我应该向书中的小艾晚学习。
六年级读后感范文 篇7
《叼狼》这本书光是题目就深深地吸引了我，我觉得它一定是我必读的一部作品。故事中的主人公是一只勇敢、机灵、优秀的猛犬。一切夸赞精明、优秀的形容词用在它身上一点都不为过。
而就是一只打着灯笼都找不着，不可多得的猛犬却被一户居住在草原上普通得不能再普通的人家得到了。不过，也就是因为这只猛犬生活在一户普通的人家，这只狗才可以从独自住在距离镇子约两三公里的一个破旧的蒙古包里居住的老人口中得到这个响亮而又雄壮的名字——特日克。并且在那里度过了它的大部分童年生活。在那个平常的村庄里，天生勇猛的特日克怎能掩埋于它的天赋呢。所以，特日克还没来到那个村庄多久便成为了那个村庄里所有狗的首领。也有一些体态威猛、生性好斗的狗向它挑战过，都被特日克的机敏、身手的敏捷一次次地击败并征服它们。不仅如此，它还是村庄里，不，是草原上第一只打败狼，并把狼叼回家的一只猛犬。
出于他惊人的天赋：它的故事被传到了猎人德子的耳朵里，便去芒来家讨要这头勇猛的'猎犬，出于近亲关系，芒来的父亲把特日克交到了猎人德子居住的村庄，便杀死了两入村庄里的一一只野猪，再次表现它比其它猎狗要高一等的过人天赋。在猎人德子的培养下，特日克已经成了一头精明的猎狗，日日夜夜陪伴在德子的身边。可有一天德子死了，日克回到了村庄，回到了这个温暖而又陌生的家。回到达个村庄里没多久，村庄里闯入了一头野猪，特日克为了救下了苦来，牺牲了自己。
这个故事让我很感动，不知不觉竟流下了两行泪。生从未惧怕过谁，输给谁的特日克为了一个叫芒来的孩子永远的离去了。我相信!无论任何一个铁石心肠的人看完了这个故事都会为失去一头优秀的猎犬而感到可惜!更让人惊讶狗对人类的感情竟有这么深。这个故事让我永久难忘!并深深地刻在了我的脑海里!再见，特日克!让我们纪念这个有着特殊意义的故事，怀恋这只重情义的狗。
六年级读后感范文 篇8
在一个星期天上午，我在成千上万本书中找到了最后一本《时代广场的蟋蟀》。回到家，我就拿起读，读起来朗朗上口。
我记忆中最深的是第十三章，《大出风头》。讲述了柴斯特出了名，他的歌声吸引了众多观众。起先人们不相信是真的，以为是在放唱片。柴斯特的小主人——玛利欧把笼子拿出来，这时大家恍然大悟。就这样人越聚越多，玛利欧的妈妈从没见过这么多人，就拿起一捆时报去卖，为了不打搅音乐爱好者，她小声说：“来看看有关这只蟋蟀的报道，就刊登在这！”一下子，时报就卖完了，就这样，一捆捆的时报就卖光了。柴斯特成了纽约市的演奏家。没过几天，柴斯特突然生病了，大家都叫他多休息几天……
读完了整本书，我知道了老鼠塔克、猫咪亨利和蟋蟀柴斯特三只小动物之间的友谊。塔克大概是世界上最富裕的老鼠；亨利是和老鼠交朋友的猫；柴斯特是纽约市最的演奏家。他们是一群好朋友。有一次柴斯特吃了半张2美元，塔克用了一生攒的钱给了柴斯特，果然是对好朋友呀！他们互相帮助；亨利从不象生活中的猫，她是与谁都交朋友的猫咪。当然还有老鼠。在生活中我也要像他们一样互相帮助，互相宽容。
六年级读后感范文 篇9
学校组织我们看电影，以为会很无聊，结果近乎要流泪。
影片讲的是一个叫方丹的女孩的故事，她双腿残疾，生在文化*时代的她不仅得不到好好的治疗，还不得不随父母下放到农村。乐观开朗的她结识了一群可爱的孩子，淳朴的乡亲为她做了木头轮椅。终于离开床、离开屋子、走进大自然的方丹不小心从轮椅上倒下，重重摔倒在地上的她没有因疼痛而哭泣，却因终于可以和大地倾情拥抱而感动得流泪。懂事的女孩不想拖累父母、更想着做个有用的人回报乡亲。热爱学习的她自学针灸，刻苦钻研的她拿自己的身体做试验，终于成功了！学会看病的方丹不顾自己行动不便，热情地为乡亲们服务着，甚至在大雪天赶到邻村上门为病人看病，回来的路上天又黑又冷，她自己也染上了风寒，但她一点都不后悔。
这部电影是以“中国式海伦凯勒”张海迪为原型拍摄的。我们知道张海迪身残志坚、自学成才，现为中国残联主席的她是残疾人中的典范。不，她应该是我们每一个人的榜样。
不仅仅是方丹、张海迪，在中国、在世界，还有许许多多值得我们仰视和学习的残疾人。他们在文学、体育、音乐上都取得了常人达不到的造诣。阿炳双眼失明，但他的《二泉映月》却清澈明亮；贝多芬两耳失聪，但他的《命运交响曲》却振聋发聩。我们一学就会的东西他们也许要重复上千遍才可能完成；我们的举手之劳在他们看来可能是一辈子的奢望。但是，他们却做到了对正常人来说也不容易做到的事情。与他们相比，我感到羞愧。
方丹在轮椅上畅想和追逐着自己的未来，并通过努力实现了她自己的梦想。看来，一个人能否成功并不取决于他是否拥有健康的身体，而在于他是否有明确的目标、执着的努力和坚强的意志。
六年级读后感范文 篇10
一个阳光明媚的下午，我和家人在公园散步，无意间发现了一棵桃树，树上只零丁地挂着几片叶子。顿时，我的脑海中浮现出一棵光秃秃的老桃树。这棵桃树是一个小红军种的。这个小红军叫满大，他聪明、乖巧，还很爱种植物。在满大死的那年，桃树也没结出果实来。满大就是《小兵的桃树》这本书的主人公之一。
读了《小兵的桃树》这本书，我受益匪浅。书中主要写了七个无法掌控自己命运的孩子，讲了他们从小孩子到少年、到青年，再到成年人的成长历程。这个心灵不断蜕变的过程，让我看到了他们灵魂的重生。这7个孩子分别是：长进、小桃子、满大、瘦小、板送、苦苦、川三。
发生在这七个孩子身上的事令我深受感动。他们让我懂得了，人只要有一种信念，有所追求，什么艰苦都能忍受，什么环境也能适应。在这七个主人公中，我最喜欢满大这个小红军了。他喜欢种东西，虽然这种事情平时看起来很没用。人人都笑他，但满大还是每天都坚持做自己想做的事情。在军队缺粮时，是满大种的菜救了大家，帮大家渡过了难关。如果不是满大爱种东西，大家根本连生存都不可能，更不用说打胜仗了。
有时候，有些平时看起来似乎很没用的东西，到了危难关头，它会发挥无可替代的作用。在生活中，这样的例子并不少：我们平常都记得锻炼身体，当传染病来临时，那我们不就有了高级防护罩吗？清洁工人们每天都清扫街道，这样垃圾才不会堆积如山吧？园丁们常常给植物浇水，虽然平时看起来没起什么大作用，可是，这正是能让植物长得健康的关键呀！而这一切要实现，就在于坚持。
其实，在生活中，凡事贵在坚持，而且，能坚持自己的信念，助己助人，也是一件很幸福的事。如果人人都像满大一样，坚持自己的信念，那世界将会充满幸福感！
六年级读后感范文 篇11
科学课上，老师给我们看了一段沙画，讲述了人的一生，看完后，我的眼眶红了。
最初的画面是一个宇宙，然后变成了一个孕妇挺着个大肚子，和丈夫在一起，丈夫趴在孕妇的肚子上，倾听着婴儿在肚子里的动静，感受着这个新生命。
婴儿出生了，妇人抱着孩子，丈夫搂着妻子和孩子，瞧！多么的温馨。一棵预示着婴儿成长的小树苗渐渐地茁壮成长。
光阴似箭，婴儿变成了小学生，一家三口温馨的场面成为过去，变成了相片，男孩儿正在写着那成堆的作业，而男孩儿的父母却不知在哪儿，或许在忙碌着事业吧
男孩儿长大了，成了一个画家，他在画室忙碌着，父母在一个房子里拨打着那永远打不通的电话，电话声变成了心电图，嘀嘀心电图成直线，父亲去世了，可孩子还在，忙着自己的事业。
母亲一个人孤独地坐在房子里，岁月沧桑，原来那个美丽的妇人脸上却布满了皱纹，看着电视上的儿子，那个亲切而又陌生的的儿子
母亲去世了，儿子终于回来了，岁月也再他的脸上留下了痕迹，可现在父母都不在了，他跪在坟前，后悔的留下了眼泪；父母在天上看着，可却不能和从前一样了。
从出生，到小学，到成人，到中学，到老年，一个人的人生多么的短暂，我们要珍惜眼前人，孝顺父母，让人生没有遗憾。
草房子读后感六年级范文800字系列
书是春风，能舒坦发困之心。在观看了优秀的书籍之后，心中都会感触颇多。读后感，就是要写自己的真情实感，把自己的想法写的越具体、越真实。常写读后感可以锻炼我们的写作水平。在写读后感时我们需要注意哪些方面？你不妨看看草房子读后感六年级范文800字系列，欢迎大家与身边的朋友分享吧！
草房子读后感六年级范文(篇1)
“书是人类进步的阶梯。”高尔基曾经说过这样一句话。暑假中，我看过许多书。它们的书名我都铭记在心。可是，常常听同学们在讨论一本叫《草房子》的书。我非常好奇，问朋友借了一本来读。
书的作者叫曹文轩，介绍他小时候的生活：在一个叫油麻地的地方，有着许多座草房子。这里，有一个三面环水的油麻地小学，里面有许多古灵精怪的学生，在他们之间，发生了许多故事，既美丽，又动人……
这本书中，让我认识了一个叫“秃鹤”的孩子。听到这个名字，有的人也许会笑。其实，这是他的外号，他姓陆，叫陆鹤。之所以同学们给他取这个外号，是因为他的头上光溜溜的，没有一根头发，就像一颗水晶球，从里到外都是光滑的，在太阳的照射下，散发出耀眼的光芒。同学们都爱捉弄他，因此，他很烦恼，经常在河边哭泣。他想尽一切办法来掩盖住自己的缺陷。但这个给他带来无数烦恼的缺陷却让他在一次表演中出了彩，令同学与老师都对他刮目相看。这让我知道：不必在意别人说什么，做好自己的事，相信自己，是金子总有发光的时候。
这个故事让我想到我的表哥。他也像秃鹤一样有着明显的外貌缺陷，他的牙齿经过更换以后不知道什么原因长得歪七扭八的，非常难看。阿姨没办法，就带他去医院整了一个牙套，帮他矫正牙齿。为此，表哥很少开口说话，因为他一说就口齿不清，变得沉默也不少。而同学们却没有放过他，有几个调皮的总是嘲笑他为什么能把牙长得那么“好看”？说起话来也那么奇怪？听到这些，表哥只是一笑而过。他把所有的心思都放到了学习上，最终在作文比赛和金钥匙科技竞赛中获了奖，以他的成绩和实力，赢得了同学们对他的敬佩。从那以后，同学们就再也没有嘲笑过他了。
《草房子》，一本普普通通的书，描绘着一群普普通通的人，却让我们学到不普通的道理。外表的丑陋，并不能说明什么，只要内在美丽，总有一天会散发出夺目的光彩。丑与美，并不绝对。
草房子读后感六年级范文(篇2)
《草房子》，看着这个书名，脑海中便出现了一个淳朴的草垛子房子，理所当然，这本书描写的就是那自由自在的乡村生活。读完书后，随着作者的描写，我彷佛回到了那如童话一般的油麻地上，借桑桑的眼睛，看看每个人的悲欢离合。
在油麻地的草房子，见证了男孩桑桑刻苦铭心、终身难忘的六年小学生活。六年中，他亲眼目睹或直接参与了一连串看似寻常但又催人泪下、撼动人心的故事：少男少女之间毫无瑕疵的纯情、垂暮老人在最后一瞬所闪耀的人格光彩、残疾男孩对尊严的执著坚守、大人们之间扑朔迷离又充满诗情画意的情感纠葛……这一切，既清楚又朦胧地展现在少年桑桑的世界里。这六年，是他接受人生启蒙教育的六年。
最让我敬佩的人是小男孩杜小康，他的童年，大起大落。富裕之家，因为向别人借钱买的一批货沉入了海底，从此一落千丈。但是，他却没有颓废落败下去。他坚持河中放鸭，过着艰苦的生活。虽然，这并不能让杜家富裕起来。有一天，杜小康和他的父亲没把鸭子管住，鸭子游进了一户人家的鱼塘，把这户人家的几百根鱼苗给吃光了，还被当地人扣留了。回油麻地后，杜小康计划在校门口摆一个摊子卖着七零八碎的东西，并且生意越来越好。有一天，有一个债主上门来讨债了，杜小康让债主将家里的红门摘走了……文中的杜小康不哭不闹，听爸爸妈妈的话，十分清楚家里的处境。拆除的红门，让我看到现实的残酷，让我读懂了少年的悲伤与坚忍。
读完书，满眼都是夕阳映照下折射金色的草房子：一个小小的院落，几只在空中不断盘旋划破空气发出响声的白鸽子，一排排整齐的教室，干净的校园，绿油油的艾地，两边长着绿树的河流……
合上这本书，回到自己的人生当中时，面对苦难与挫折，《草房子》让我们学习到了一种面对苦难的精神。
草房子读后感六年级范文(篇3)
《草房子》读后感当第一次看到这个书名，我以为是说一些草做的房子的长长短短，并没有太在意，以至于它被冷落在一旁。
有一次，我看完了一本叫《红瓦黑瓦》的书，便想要搜索下一本看。突然发现，有一本没看过的书。于是我情不自禁地拿了起来。只随意一看，我便看入了迷——书中的主人公桑桑是一个天真可爱、有很多新奇想法的男孩。比如：把碗柜改成鸽子的家；用蚊帐来捕鱼；在夏天穿棉衣……桑桑的父亲是一位校长，以前是一位猎人，这让他很看重名誉。有一次，桑桑翻父亲的东西，翻出很多本大红皮本子，桑桑很喜欢，可是第一页有盖章，他就把第一页扯下扔掉了，还因此受到了很严厉的惩罚。读到桑校长用枝条抽打桑桑时，我仿佛也身临其境般感受到了那种疼痛。虽然桑桑总会有许多奇异的想法，但他也有很多朋友。文静的纸月，光头的陆鹤，和善的一轮老师和白雀姐姐，从江南来的细鸟等，他们都给桑桑留下了深刻的印象。所以当桑桑的脖子上长出了那个肿块，并越来越大时，他开始觉得以前的“裂嘴大茶壶”是那么亲和。大家都对他很好，他最喜欢的女老师给了他无穷的勇气，只是一首歌，只是一句，别怕，却让他决定活下去。终于他遇见了一位老先生，并治好了病。同时桑桑的小学生涯也随之结束了，桑校长也从小学校长提升为初中校长，桑桑一家也要走了。而那几座草房子不仅仅是他的家，也是他三年小学全部记忆的收藏盒……
成长的路上，常常隐藏各种的危险与困难，咬咬牙就过去了，但你若被打败，也许你便再也站不起来了。文中的桑桑正是因为有同伴，亲人的陪伴，而战胜了病魔。同样，我们在未来中也终将会迎来许多的挫折与困苦，我们也不可以就此被打垮，要带着身边所有的担心与善意，跨过一道道生活的屏障，走向拥有无限可能的明天！
草房子读后感六年级范文(篇4)
暑假里，我和妈妈一起阅读了曹文轩的《草房子》，这里有精灵般的桑桑，有坚强的杜小康，有倔强的陆鹤……妈妈说这本书写的就是她的童年。那时的物质生活是那样艰苦，他们的心灵世界却是那样的丰富多彩。从这些孩子的身上我品味到亲情友情的甘甜，体味到团结奋斗的乐趣，更深深的理解了妈妈常常对我说的“吃得苦中苦，方为人上人”的意义。
主人公桑桑淘气，富于幻想，当他得知自己生命垂危，毫无希望时，他没有抱怨，没有暴躁。这时“桑桑对谁都比以往任何时候显得善良”，享受地喝下苦药，他从这奇苦中获得那块“鼠疮”的消除。踏破生与死的界限，使他认识了生命夺目的美丽。
杜小康从小就显得与众不同。杜家突然一落千丈，他和父亲去三百里外的打芦荡放鸭，狂风、暴雨、孤独、忧伤。这一切困扰着他。直到厄运再次降临，杜家一贫如洗时，杜小康“他有父亲的悲伤，却没有父亲的绝望。”在挫折与较量中，他更坚强，他自己在学校门口摆摊，他成了生活的强者。我坚信桑校长说的“日后，麻油地最有出息的孩子，也许就是杜小康。”还有陆鹤、细马等都经历了太多太多的困苦、磨难，他们都以顽强不屈的精神展现出人生的精彩。
低头问自己：你有麻油地孩子那样顽强不屈的自信吗?有没有拼搏精神呢?从小到大，我可以说生活在“蜜罐里”，衣来伸手，饭来张口，一碰到困难就爱发脾气，想家人给我解决。难怪妈妈一遍遍地对我说“吃得苦中苦，方为人上人”。我缺少的正是这种顽强拼搏的精神啊!
《草房子》教会了我很多，也像一座灯塔给我指明了方向。我决心随着这本书从新起航。“只有吃得黄连苦，才能品到蜜糖甜。”我们即将告别童年，未来的学习生活将会充满竞争，充满压力，但是我会像麻油地的孩子一样坚强地去面对，因为“吃得苦中苦，方为人上人”。
草房子读后感六年级范文(篇5)
轻轻地翻开这本书，进入它的内心世界，我就像海绵一样吸收着里面的知识，这本书就是曹文轩的《草房子》。这本书让我学会了勇敢、坚强。
草房子的主人公是一名叫桑桑的小男孩，他在油麻地有很多朋友，他的身边也发生了很多关于他的事情。他在痛苦、后悔、磨难中训练自己。在善良、帮助、知识中感化自己，让他们一家变成了一个向往成功的一家，让故乡每一个人都记住了他们这一家。
暑假里，我和爸爸妈妈去到了台州金沙滩游玩。望着一望无垠的大海，我有一种冲动想下海游泳。可一想，我才刚刚学会游泳不久啊，我怕刚一下海就被浪给冲走了。正当我站在沙滩上犹豫不决时，我看到了别人在海中嬉戏的样子，十分快乐，于是，我再也忍不住了，我到旁边的更衣室，换上了泳衣，戴上了游泳圈和跟屁虫，准备下海游泳。结果没想到的是，我刚走几步就被大浪给打了回来。我的脚下就似乎钉了几根钉子，寸步难行。这时，我听到同行的叔叔阿姨在海里叫我，让我也过去玩，可是我非常害怕，生怕一不小心就呛了口咸水。突然，我的脑海里闪过了一句话，那就是《草房子》里温幼菊的奶奶说的一句话:别怕!这时，我就在脑子里想:我的勇气到哪里去了?这样胆小多不好意思啊!“对，没错，我今天一定要突破这个困难。”我不紧不慢地说。而且，我要做到不但不害怕，而且很自信。经过了一番思想斗争，我终于下了海。
啊，果然，在海里的感觉就是和在沙滩上的感觉不同啊!我也感受到了克服困难的快感，爸爸妈妈都夸我变勇敢了呢!
这就是《草房子》交给我的勇敢。除了勇敢，这本书还教会我了:要诚实、正直、善良、不过每个人都有自己不同的看法，希望大家都能来读读这本书，总会有自己的感谢和收获。
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六年级城南旧事读后感 篇1
一滴清水，可以折射太阳的夺目光辉;一本好书，可以净化一个人的美好心灵。在我内心的深处，曾经有这样-本书。它像一滴清水折射了我心中的太阳，那就是《城南旧事》!
看《城南旧事》，心头漾起一丝丝的温暖，因为已经很少看见这样精致的东西,因为她不刻意表达什么，只一幅场景一幅场景地从容描绘一个孩子眼中的老北京，仿佛就像生活在诉说它自己。那样地不疾不徐，温厚淳和，那样地纯净淡泊,弥久恒馨，那样地满是人间烟火味却无半点追名逐利心。
细读《城南旧事》,便能体会到上个世纪的北平市井味儿和那个时代的古色古香，但那股深沉而无私的父爱，更令我感慨万千。英子生活在北京城南四合院一户温馨的大家庭中。英子有四个妹妹和两个弟弟，过着属于她自己的童年生活。随着一页页翻过，一个个故事情节也展现在我眼前:缓缓走过的骆驼队，英子也慢慢度过她的童年。英子的朋友妞、草丛里的小愉、家里的佣人宋妈和因肺病去世的爸爸一幅幅童年的画面，一件件童年的往事，英子的童年就像一个个装着童年酸甜苦辣的百味瓶。
月有阴晴圆缺，人有悲欢离台。没有什么会是完美的，快乐的背后必有悲伤，我们的小英子也不例外。亲爱的爸爸也去了，我的童年结束了。至亲之人过早的离去是对一个人非常沉重的打击。不管怎样，那毕竟那是父亲啊!没有了父亲，就少了一份爱，少了一个最爱的人，也将产生无法挽回的悲痛记忆。
合上书本，有种意犹未尽的感觉，《城南旧事》带给我太对太多的感受。小小的英子，那么的天真可爱，本应该过无忧无虑的童年,却要像大人们那样思考，有很多事是不该在她那时发生。父亲的去世，让一个12岁的孩子撑起了半个家,不仅要哄弟弟妹妹们开心，还要照顾妈妈。思考，让英子瞬间变成了大人，也让她的快乐童年背上了沉重的担子。
童年，就像一个百味瓶，里面装着酸甜苦辣，各种味道。童年,又像一个万花筒，綻放着无数耀眼美丽的光芒。每个人的童年都是段美好的过程，美好的记忆。也许在你人生的道路上，它是个铺垫;也许在你成功的人生中，还要感谢童年。那段回忆，谁都无法抹去，不曾忘记，那就把它藏在心间，视为最珍贵的宝贝!
六年级城南旧事读后感 篇2
翻开那一本书《城南旧事》，就不知为何，我的心像加了枷锁一样，感到很沉重，一丝丝淡淡的忧伤环绕在我身旁。
这本林海音写着的书是描绘她对儿时旧人旧事的怀念。从童年的骆驼队到爸爸的花落，在中间英子经历了很多。也许就是这样，一个个人物就走进故事里：在惠安馆内被称为疯子的秀贞﹑英子的好朋友妞儿﹑为了弟弟能够上学而没办法做小偷的哥哥﹑常住在英子家躲风声的德先叔﹑被施家赶出来留宿英子家的兰姨娘﹑英子家的仆人宋妈﹑因病去世的父亲他们都是英子生活中都很重要的人，也是教会她许多道理的人。
令我印象最深刻的是惠安馆。秀贞是英子搬到新家认识的新朋友之一。她每天都听着秀贞讲的小桂子之类的话，使英子感到好奇。她觉得假装有一个小桂子很好玩，于是英子每天下午偷偷去惠安馆的秀贞玩，听她讲关于小桂子的事。可是胡同里的人都说秀贞是疯子，不许自己的孩子靠近惠安馆。有次，英子从秀珍口中知道了她被称为疯子的整件事的来龙去脉，让英子帮她找小桂子。直到有天，妞儿说她不是她爸妈亲生的，英子恍恍惚惚地去掀开妞儿的头发，发现有块青疤。后来，秀贞和妞儿去惠安找妞儿的父亲。那天夜里，下着大雨，还在发烧的英子舍不得妞儿，去追赶她们，她顶不住了，倒在街上，刚好遇见妈妈。后来，英子听了妈妈的一番话后，想起一人，眼泪流淌到了嘴边。
这本书中的英子用童稚的双眼观看大人世界的喜怒哀乐，悲欢离合，淡淡的哀愁与沉沉的相思。陪伴英子的人，却一个个离开了她，她从孩子变成了大人，一直到最终承担起大人的责任。
最后一句：爸爸的花落了。我也不再是小孩。平淡，不悲伤的语调掩盖着些许无奈，伤感，恋恋不舍的感情。但更多的是坚强，坚强地接受离别，坚强地接受生活，坚强地接受未来！
英子的父亲走了，亲人们走了，秀贞和妞儿也走了，英子的童年结束了，要开始担当起不是小孩子所该负责的责任。那段曾经拥有，最终流失的岁月，那些曾经相伴，最终离别的人们，皆化为一丝一缕恒久而美好的感动，仿若春日之恬淡微风，冬日之温柔暖阳，雅致清丽，常驻心底。
既然已去的无法挽回，不日珍惜现在，让我们回忆的童年遗憾少一点吧！
六年级城南旧事读后感 篇3
每座城市都有自己的城南，古老又安静。时代要再向前推移些，还有炊烟，升起又飘散。
我去过两个城南，一个在家的对面，还有一个，在纸上。
在旧了的老北京熙攘的长街上，叫卖都宛转。炊烟渐次的胡同，向南的那一端，我在寻一个有故事的城南。春秋冬夏描摹出前方的路。叫英子的小丫头跑在我前面，一翘一翘的小辫子，眉眼弯弯，笑得多恬淡。
沿途与多少人擦身而过，命运让他们与英子相交相叠，形形色色的人，形形色色的事。英子不谙世事的纯洁让他们的交集雪一样无瑕。
惠安馆秀贞与妞儿的死，荒园里与小偷真诚的友谊，甚而还有父亲对兰姨娘隐隐约约的感情在英子眼里都是似懂非懂的白色，可她又怎会明白白色的纯净融合了多少复杂的色彩。
英子还只是孩子，她读不懂人世间的喧哗，她的世界只有隐隐的情感波澜，风雨过后，皱皱鼻子，依旧笑得无邪。
淡淡的笔迹一直延伸向结局，一路上见过阴晴圆缺，花开过几转。
抵达那天阳光正好，风吹得暖软。
我却突然茫然失措，在城南。曾经擦肩的人们，什么时候消失了，妞儿，秀贞，小偷，宋妈还有英子的父亲……那样多的人，曾用童稚的笔迹篆刻在英子童年里的人统统离去了，空留下淡薄的字迹还残留在记忆里，也在
慢慢淡去。
奄奄一息的城南，仿佛下一秒便会倾塌。
什么时候，那夹竹桃惊落了一地，是在暗示着什么吗？
英子脸上是我从没见过的表情，有一瞬的凄怆，一瞬的错愕。我等待着她的嚎啕，可她却突然趋于平静，沉寂得再无一丝波澜。
她垂下眼睑，对着落了一地的残花。一切静寂。
英子的童年，终止在城南。
合上书，眼前仍是老北京的瓦下厅堂，逝去时，满院感伤。
北京我是去过的，怅然回看，车流中再觅不到什么惠安馆，新帘子胡同。老北京旧了的一切，仿佛都随着那些落了得夹竹桃，一去不返。
六年级城南旧事读后感 篇4
《城南旧事》是我读过的书中最令人难忘的一本好书。讲述了一个美丽、纯洁的童年，和每一个善良可爱的好朋友的故事。
童年时记忆的开始，也是一生中最有意思的时刻。回忆起童年，就像是回忆起一个快乐的内心世界。
书中，英子遇到了许多的人，在他心目中印象极深的还是惠安馆的秀贞。后来，我知道了妞儿就是小桂子时，高兴极了，她们母女两终于重逢!而我也遇到了的人，有我的妈妈、漂亮爱笑的兰姨妈、身边的小伙伴、爸爸的好友德先叔、和我朝夕相伴的宋妈以及我的父亲。
后来英子建立下了深厚的感情，成为了她深刻的印像，可是童年伴随着脚步声中的离去，而消失了。所以童年的每时每刻都是那么的珍贵。
相比之下，虽然在我的童年是那么无忧无虑的，但也要把它变得十分精彩。英子的童年是那么的真实、淳朴，那样充满温馨。
而我的童年，同样非常有意义，记得在每一次的义卖会上，同学们都把自己心爱的玩具用来义卖，而我也换到了心爱的玩具，并且还可以将多卖的钱用于捐献帮助其他需要帮助的人。义卖会结束之后，当时我是多么高兴啊!
就在我合上书本的最后一页时，书中的一股淡淡的清香，布满了整个房间，是那么的温暖，那么的有童年味。想起童年时的快乐有趣的事情，此刻，是多么的愉快。
六年级城南旧事读后感 篇5
一滴水珠，可以折射太阳夺目的光彩‘；一本好书，可以净化每一个人的心灵。在我心中，《城南旧事》这本书一直照耀照我，净化着我。
这本书的作者是林海音。在她的悠悠笔墨下，这部著作似乎弥漫着淡淡的忧伤。那时，英子用它那纯真无暇的大脑思考世界，用她那童真的眼神看待世界，将他的喜怒哀乐交织在一起。
拿起《城南旧事》这本书时，我还带着一丝懵懂和无知。这本书是由一个个看似杂乱无章的小故事拼凑而成的。可是读进去之后，发现这是多么的有条不紊啊！缓缓的流水，缓缓的骆驼队和缓缓逝去的日子相结合，不就恰似一首淡雅含蓄的诗吗？
当我读到全文的最后一章----“爸爸的花儿落了”时，我落泪如珠，它深深地打动了我的心。它写出了影响英子的最真挚的父爱。它以花暗示父亲的病情加重直至死亡……文中以“爸爸的花儿落了，我也不再是小孩子”结尾，令我感触很深。是呀，长大了就得负责任，长大了就说明不用大人再为你操心了。虽然生活的重担压在英子幼小有脆弱的肩上，但是她的心灵已经成长，不再倔强。
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