读《绿山墙的安妮》有感作文800字_六年级读后感。
读书使人充实，思考使人深邃，交谈使人清醒。小学生平常在完成作业之后，可以多进行课外阅读。课外阅读有助于开拓小学生的视野和知识面。在阅读课外书籍时，我们会得到一下启发和知识。小学生怎样将自己的独到见解写进读后感呢？经过收集，小编为您献上读《绿山墙的安妮》有感作文800字_六年级读后感，欢迎学习和参考，希望对你有帮助。
寒假的一天，午后微醺的阳光拂过我的身体，我坐在窗边，感受弥漫于心扉的阳光，合上《绿山墙的安妮》，心中感慨万千。
这本书的主人公安妮，热爱想象，热爱表达。这个从小就失去父母的女孩子保持着良好的心态，被马歇、玛理拉兄妹阴错阳差的从孤儿院领养到了自己的家——绿山墙。这个爱想象的女孩一开始在玛里拉眼中是反感的，因为她太爱想象，想把所有想说出来的话一吐为快。不仅如此，安妮还总是不断的闯祸。但是安妮用自己的一颗真挚与抱歉的心让别人去原谅她，她不断的改正自己的错误，让玛里拉渐渐喜欢上了她。安妮用自己直爽活泼的性格赢得了老师的赞赏和同学朋友之间的友谊。马歇和玛里拉兄妹发自肺腑的疼爱和无私的付出让安妮在学业上可以到奎因学院去深造，并且获得了奖学金，可以上大学。马歇的身体大不如以前，在安妮考取大学后的不久就逝世了。在照顾因马歇之死而孤苦伶仃还有几欲失明的玛里拉和实现人生理想中，安妮因为那颗感恩、知恩图报的心毅然放弃了学业，一边当教师一边照顾玛里拉。
这篇小说用清新流畅，并且细腻的文笔把主人公安妮的成长经历写的有声有色，读起来让我们感觉到一波三折，引人入胜。在我们每个人都成长经历中，可能都会像安妮这样任性、固执，会做错一些可笑的事，偶尔马马虎虎的犯一个可笑的小错误。安妮纯真善良、热爱生活、坚乐观的形象不仅仅让我们掩卷难忘，更让我们明白了在成长的道路上并没有捷径可走，只有用乐观和积极的态度去对待坎坷，前方才会出现彩虹。
这部小说的主人公安妮，她卓越的想象力和创造力让她的生命开满了爱与梦想的花朵。感恩之情，源于她的善良，因为拥有生命，拥有身边的人的爱，让安妮对生命产生了感激之情，可以让她时时刻刻都从别人的角度考虑问题。最终，安娜为了自己的养母玛里拉，放弃了上大学的机会，留在家乡成为一名乡村老师，都体现了安妮的善良与感恩。
几点调皮的阳光透过树叶在地面上撒下斑斑驳驳的影子，天上几朵白云在悠悠的飘着，我明白了，这本书给我的启示:只有用爱，才可以真真正正的改变一个人。
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读绿山墙的安妮有感作文800字_五年级读后感
最近，我读了一本书《绿山墙的安妮》，生动的内容，感人至深的情节一下子吸引了我，我一口气就把它读完了。
《绿山墙的安妮》主要讲了一个叫安妮的小女孩从小到大的成长经历，安妮是个孤儿，从小被人领养，性格胆小孤僻，自上学开始，历经坎坷，奋发自励，从没有朋友到懂得友情，从学习欠佳到成绩优异，经历了生活的风风雨雨，最终成为了一名优秀的教师。
安妮的经历深深打动了我，这虽然是一个虚构的故事，但是对我的教育却是深刻的。我虽然没有安妮坎坷的生活经历，但我的个性有点像小时候的安妮。爱面子、胆小、不自信，记得，从上学时开始，我就立志做一名三好学生，但是，直到现在为止，每个学期的三好学生评选都没有我的份，我非常的沮丧，一个人不知偷偷哭了多少回，没有评上三好学生，主要是因为学习成绩不稳定，起伏大，而造成学习成绩不稳定的重要原因是因为我的个性，因为爱面子，所以不敢举手发言，怕说错了让同学看不起；因为胆小，遇到不懂得问题就不敢问老师，不敢向同学请教；因为不自信，所以不敢拓展学习思路，学习成绩始终不能上一个台阶。唉！我的这些个性，不是很像书中安妮小的时候吗？
亲身的经历使我有了更深的体会，读了《绿山墙的安妮》就好像喝了一杯清醒剂，深深地感到安妮才是我学习的榜样。
安妮的成长经历对我的生活和学习会有很大的启发和帮助。首先，一个人要自尊、自强，安妮虽然是个孤儿，但她不自暴自弃，而是勇敢面对现实，主动与人沟通、交流，用自己的行动赢得了许多朋友。我平时比较胆小，不大敢和别人沟通，不善于表达自己的感情，读了安妮的故事使我明白了应当怎样树立自信，怎样与人交流，从而变成一个活泼、开朗、有爱心的孩子。其次，要实现梦想必须坚持不懈、持之以恒。安妮从一个胆小怕事的孤儿，通过自身的努力，终于成为了一名受人尊敬的优秀教师。我屡次没有评上三好学生，一度非常伤心和难过，安妮的经历告诉我天上不会掉下馅饼，没有人能够随随便便成功，不经过艰苦的努力，就不能达到成功的彼岸。从现在开始，我要像安妮学习，努力克服爱面子、胆小、不自信等坏毛病，我想只要认真付出，就一定会有结果，因为一分耕耘，一分收获，通过不懈的追求，三好学生的梦想，我应当可以实现。
学习坚强乐观的安妮--读《安妮日记》有感作文900字_六年级读后感
乌云后面依然是灿烂的晴天，严冬过后，依然是温暖的春天。我们不能放弃自己，要坚强，要乐观。哦，西风啊，让预言的号角奏鸣！冬天来了，春天还会远吗？
德国犹太少女安妮·弗兰克在13岁的生日时收到一本日记本，从此开始写日记。她记录下了从1942年到1944年自己亲身经历的事，包括来密室之前和住在密室里的事。二战之后，米普·吉斯将发现并保留的日记出版为《安妮日记》。于是这本书成为了第二次世界大战期间德国纳粹兴起，迫害犹太人民的珍贵见证。
安妮从13岁开始写日记，那时候的她跟我一样大。现在的我还是爸妈手上的掌上明珠，一点伤害都遇不到。要做的事无非就是每天上上学、写写字，一切都和平着呢。可是安妮呢，她却生活在水深火热之中。但是这一切都不能击垮坚强的她，她并不害怕这一切甚至还喊出了：“我感到孤单，却从不绝望！”和“我们必须勇敢，才能忍受住还会到来的苦难和恐惧。”可见安妮是多么坚强呀！
因为纳粹时常对犹太民族进行迫害。所以两年来安妮全家不得不住在荷兰阿姆斯特丹的一个密室里避难，两年。是的，你没看错，整整两年。在密室里，你哪儿也去不了，只能呆在那里。安妮就像一个被关在笼子里的鸟，渴望飞翔，却不能飞翔。可见安妮在那里会是多么的寂寞、无聊。并且，在进入密室之前安妮十分性格活泼开朗，但是来到了密室，大家都必须保持安静，安妮不能像往常一样表达自己的情绪，十分的无趣。但是，安妮依旧咬着牙坚持了下来。她把自己想说每句话都写到日记本里，还亲切的称呼日记本为“吉蒂”。
安妮还是一个乐观的孩子。相信，如果是和安妮同样遭遇的孩子，大部分肯定是绝望了的。可是安妮并不这么想，她还在日记里高高兴兴地写道：“一个快乐的人，会将快乐传递给周围的人;一个勇敢的人，永远不会在磨难中死去！”甚至有一个小报童在楼下卖报的时候撒谎：“土耳其参战了”，也能让她兴奋不少。我看着这本书的时候发现，安妮总是带着一种快乐的笔调描述她自己悲惨的故事，将自己难过的事尽量的写的开心。
也许你现在还在抱怨生活的不幸。但是你看了这本书，就知道现在和平的世界有多么美好，我们应该珍惜自己的生活。并且我们要学习安妮弗兰克坚强不屈、乐观面对生活的优良品质。人生的路上风吹浪打，只有意志坚强而乐观的人，才能到达成功的彼岸！
读《匆匆》有感作文800字_六年级读后感
路上的人，在走着，走的非常的快，非常的匆匆。试问还有什么比这还匆匆的呢？——那应该就是时间了，因为时间的匆匆，路上的行人才会那么的匆匆。时间一去不复返啊！昨天过了，就再也没有了，如若还不知道珍惜，那今天又变成了昨天，时间真是这样子的匆匆。试问在这匆匆的时间里，我们能干些什么呢？能做些什么呢？
我已经上六年级了，今天我有幸学习到现代诗人、散文家的《匆匆》。这篇课文紧扣“匆匆”二字，细腻地刻画了时间流逝的踪迹，表达了作者对时光流逝的无奈和惋惜之情，同时也告诉我们既然来到这个世界上就不能白白走一遭，应该珍惜时间，努力上进的道理。
“于是——洗手的时候，你就只有从水盆里过去吃饭的时候，你自己从饭碗里过去默默时，便从凝然的双眼前过去。”文中这句话，我十分的喜欢，这是我们日常生活中的细节，原来日子在生活的不经意中来去匆匆。睡觉的时候，日子从梦里过去；读书时，日子从字里行间过去；聊天时，日子从嘴边过去。原来在我们不经意的时候，就过去了。我们却还一直以为，我们还有时间，再玩一会儿，等会儿再做，反正都一样。
每次我做作业时，我总是磨磨蹭蹭，认为时间还有，反正等会再做都一样。我有了这个念头，便拿起手机，开始玩游戏，一关玩了十几分钟，这时间浪费的够长了，可当时的我被玩冲昏了头。我就认为反正也浪费了，再玩一会儿呗！又这样子再次玩起了手机，一次就算了，可是连续又玩了好久。到最后，只能临时抱佛脚，努力的写，写的也很丑。
六年的时间了，说长也不长，说短也不短。说它长，可是一眨眼功夫就过了；说它短，它有特别的难熬。过去的时间，我一事无成，没有珍惜，只能现在慢慢的改。
时间它是无情的，他不会因为我们的可怜啊，给我们停下来。他不会像妈妈一样，提醒我们应该珍惜时间，他只一味的完成自己工作。一天24小时过完又是新的一天，珍不珍惜只能靠自己，不珍惜，后悔的是我们。珍惜了，受益的是我们。
这篇课文给我们很深的道理：时间过得匆匆，我们明没有办法抓住它，让他停下来，唯一的办法就是跟上他的脚步。这个道理用文字表达，不是很多，但如果去做了，那受益的一定很多。
读小红和小绿有感作文500字_六年级读后感
前几天王老师给我们发了一本，报刊，名为《小读者》，我看了其中的一篇文章，让我深有感受……
课文主要讲了，住在，东北长白山的一名女孩小红，她正是贪玩的年纪。没人跟她玩，所以她跟小动物玩。有一天，他在屋里偶然听见的一段歌声，最后他结识了一个小朋友“小绿”（因为他穿着一件绿色的衣服，所以叫它小绿），小红这几天过得都很开心。当妈妈问起来时，他理直气壮的回答说，和小绿在一起玩，这引起了爸爸妈妈的怀疑，爸爸妈妈背地里，查看了一下，却没有查到这个，小孩的住址和姓名，他们就怀疑这个小孩是个骗子。妈妈交给他一根针，让他玩的时候别在小绿的衣服上，这样就可以找到小绿的踪迹。让大伙们发现小丽的住址是惊呆了和他的样貌。小红的爸爸才恍然大悟，原来和她女儿天天玩的孩子是一颗千年的宝贝。因为他们家很贫困，所以他们把千年人参卖了，钱。大家都说小红给大家带来了好运气，但是小红却一点也不快乐。她总是回忆起和绿衣孩子，一起度过的时光。
这个故事告诉我们，不要等失去了才，知道，自己错了，我们不应该伤害别人要去懂得朋友间的友谊。懂得去理解别人……
接下来王老师还给我们发第六期的报刊，让我们一起期待吧！
读绿山墙的安妮有感100字一年级
篇一：读了《绿山墙的安妮》第五集有感
一路上，安妮表现的很兴奋，她看到了风景，很美，把脑子里的烦恼都抛得远远地，安妮说：这可真像旅游呀！呀！你们快看，路两边的花花草草可真美呀！
我很喜欢粉色，可惜我穿不上好看的粉色衣服， 唉，幻想也没用，难道我想什么都没用吗？老天爷这是为什么呢？这是为什么呢？
篇二：读了《绿山墙的安妮》第六集有感
不久斯潘塞太太家到了，那是海边的一座美丽的黄色房子，好漂亮呀！我好想在里面住一个晚上，斯潘塞太太看见马车 停在他家的门口，她就热情的打了声招呼，玛瑞拉客套了一番，然后坦率地说：斯潘塞太太，我这次来就是想弄明白一件事。
你们就是要领养一个小女孩。
篇三：读了《绿山墙的安妮》第三集有感
马瑞拉一看见马修进来，便使到着急， 她一听到这个小姑娘的状况后，便使到生气，她大吼起来，小姑娘趴在桌子上哭了起来，玛瑞拉安慰这个小姑娘说：好啦，好啦，不要再哭了，
玛瑞拉说：你叫什么名字呢？玛瑞拉说：你叫安妮。雪梨吧，这个小姑娘说：求你们加我克迪莉娅吧，安妮这个名字一点也不浪漫，真是胡说八道，安妮这个名字既普通有实用。
篇四：读了《绿山墙的安妮》第二集有感
马修一路上悠闲地赶着马车，心情很好，路上 的风景很美，到了火车站，只有一个红色头发孤零零的小姑娘，好像在等待什么人，马修说：你看见没看见一个小男孩，站长说：我没有看见一个小男孩，我只见到了一个小女孩，马修说：我接的是一个小男孩，不是一个小女孩，
可是斯潘塞太太说：是一个小女孩，马修问了一下这个小女孩，马修知道了，原来她就是那个孤儿院的，然后他就把这个小姑娘接到了绿山墙农舍了。
篇五：读了《绿山墙的安妮》第一集有感
格林太太坐在阳台上看风景，她突然看到了一个很好出门的人，而且是绿山墙农舍里的人，马瑞拉对蕾切尔说：晚上好，他想给马瑞拉找个医生，可是马瑞拉会心一笑，我们决定从新斯科舍的孤儿院里找一个男孩子养，他乘坐的火车今晚就到，马修去接他的。
听到这个消息，格林太太吃了一惊。
安妮日记作文300字_六年级读后感
这一本书是在叙述有关犹太人当时遭受到不平等待遇，故 事的主角安妮法兰克，她在她十三岁时生日得到的日记中，写下他对父母及朋友的观感、生理上的变化...等生活上的变化，她用她不向逆境低头的个性，在这 部平等的时代活出属于她的独特生活。
日记就像是一个知心的好友，它比任何人都值得信任，它对你的秘密都能够守口如瓶，让你能放心的对他倾吐秘密。写日记可以让我们留下生活中的美好回忆， 不管日子经过多久，十年、二十年甚至一千年都不会忘记，而且你再回去回味时，你会发现自己或许已经和过去不一样了，感受到成长的喜悦。
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