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小学六年级作文读后感800字

(共 2365 篇)

  • 1、 小学六年级《绿山墙的安妮》读后感800字

    《绿山墙的安妮》一书由加拿大女作家露西莫德蒙格马利所著,是一本关于心灵的长篇小说,适合家长、孩子和老师读。下面小编带来的是小学六年级《绿山墙的安妮》读后感800字。

    推开那一扇门,迈步,我便来到了绿山墙。还记得临行前的那一段清冷的话:即将穿越到《绿山墙的安妮》书中,您将作为旁观者,浏览完这本书

    清新的风、温和的阳光及那房中桌前瘦小的身影。我慢步上前,在窗边靠着。安妮没有丝毫察觉――因为我是个旁观者――她正在做家务,做得很认真,额上浸出了些许汗。不过桌上的书很好地证明了她刚刚学习过,天还没完全亮。直至太阳耀眼地从东方升起,安妮才挎着篮子出门。

    她真勤奋啊!我心中感叹,渡步跟上安妮。

    安妮走过了闪光的湖,我也随着来到闪光的湖,那湖在阳光的照耀下闪闪发光,不过一点也不刺眼,反而美丽至极。安妮突然停下来――她要干什么呢?我心中正疑惑――她做了一个舀水的动作,接着她把双手放在眼前瞧了又瞧,看了又看,仿佛想要窥探水中的秘密。哦,原来如此!站在树荫下的我恍然大悟。走着走着,她又路过了情人小径,小径上泥土的清香让我陶醉其中。走过情人小径不久,安妮到了幽灵森林。她想要走进去,却又露出了害怕的神色。害怕就别进去呀我提醒安妮,可是安妮却听不见。此时,她已勇敢地迈出了脚,进了林子。我急忙跟上。安妮进人森林后,并没有展现出对森林的恐惧,而是兴奋!这是棵树是一位老爷爷,旁边的挺拔的大树是一位年轻先生,正在帮助老爷爷走路哩安妮的口中轻轻地喃喃道。原来她用想象克服了对森林的恐惧!我心中惊叹。这林中的一切,都被她想象得美好,在她的眼中倒印出了陶醉后来安妮来到学校后,她马上抽出篮子里的书,开始静静地阅读。

    安妮啊,别再伤心了!这种事你一生总会经历的,马修只是提前了而已。振作起来吧!我无声地安慰着她

    马修死后不久,马瑞拉打算把绿山墙卖了,我看到宁静的氛围渐渐地在她的周身蔓延,我似乎被感染了,我轻轻地、悄悄地移动到安妮身后,不想打扰这美妙的安静。安妮突然轻轻抖了一下,不过一会儿又聚精会神地阅读。这是什么书呢?我见了安妮的举动疑惑起来。我开始跟着安妮一起阅读着这本书,她的一举一动使我深深地陷入了这本书。

    我见证了安妮每一时每一刻的勤奋:她每天天不亮就起床,翻书学习,直到深夜的时候她的房间才熄灯终于,在一张报纸的顶端,出现了安妮的名字。我看见她颤抖的手,与她那急忙找马修的神情。我也由衷地为她感到高兴。

    时光

  • 2、 六年级读后感作文800字2024 奇小子怪老头读后感

    在快乐的寒假中,我看了一本名叫《怪老头儿》的书,这本书地作者是著名的童话作家孙幼军。他有很多很多的外号,比如:孙猴子。据说人们叫他孙猴子主要不是因为他姓孙,而是因为这个人猴拉吧唧的而之后《怪老头儿》这本书,那里有很多很多稀奇古怪的故事,给我印象最深一个故事是,铁头(主人公)肚子疼,老师让他去医院看病,他在公共汽车遇到了怪老头儿,而且给他让了位。铁头下车以后,还跟怪老头说了声拜拜,他刚转身,就遇到了怪老头,他吓了一跳,说:您不是在车上吗!什么时候下来的呀!一迈腿就下来了呀!你下车不迈腿呀!铁头没说话了,怪老头儿又说道:既然你肚子疼还给我让座,哪我就实现你一个愿望,这样吧,我把你的病治好就算作为愿望。好啊。你跟我来。他们走到马路前本来没有房子的一块地,有了一座小屋,那就是怪老头的家,铁头看见了:奇怪了,那里原先没有房子的。怎样没有,我刚搬进来的、把房子跌巴叠巴就搬来了。啊!房子怎样叠呀!怎样不能叠,待会儿我给你演示一遍。之后他们就到了屋子里,怪老头把鸟笼拿出来,说要让铁头吃下去,小鸟就会把肚子里的虫子吃掉,然后肚子就不疼了,铁头吓得都跌倒了,说:小鸟怎样吃呀!吞呀我可不要。说着,怪老头就把小鸟送到嘴边,说来也怪,还没吞,小鸟就到肚子里了,还听见它在啾啾叫呢!一会儿,铁头的肚子不疼了,而小鸟还在肚子里,铁头就问:那小鸟怎样出来了呢?要么你大便的时候出来,或者从你肚子上啄个洞飞出来,如果他们不想出来,你就要每一天吃小米,反正外面污染那么严重,但是他们住几天就出来了啊,那好吧。

    第二天,铁头在教室里,肚子里的小鸟突然叫起来了,大家都以为是窗外的小鸟在叫,都往窗外看,而窗外连鸟的影子都没有,铁头的同桌悄悄对铁头说:你骗得了其他人,可骗不了我。你说什么呀!表装了。说着铁头地同桌摸遍了铁头浑身上下的口袋,就是没找到小鸟。真奇怪!

    你们觉得这个故事奇怪不奇怪?还有很多呢!如果想看的话就去买一本吧!我但是大力推荐《怪老头儿》这本书。

    看完这本书后我觉得这个怪老头真是太奇怪了,什么都能变出来,事后,他就非说没这事。我真想也跟怪老头儿交个朋友,就算是遇到一次也能够呀!你们想不想呢?

  • 3、 《彩色的翅膀》读后感作文800字_六年级读后感

    我们的课文《彩色的翅膀》所讲述的,是1个中国优秀儿女的爱国故事。

    故事说,1个名叫宝石岛的边防海岛环境艰苦,起初岛上连昆虫也没有。边防通讯站站长和通讯兵们不怕环境艰苦,坚守在海岛上。家在黑龙江的通讯兵小高回乡探亲时,还千里迢迢特意从家乡带了些小昆虫回到岛上,目的也是让小昆虫也在岛上安家,另外也可令让他们为战士们在岛上种的西瓜授粉。在“尝瓜会”上作者了解了所尝的是岛上种出的第1个西瓜和这个西瓜不通常的来历后,对岛上的战士产生了由衷的敬佩之情。课文经过写事,反映了边防战士热爱宝岛、扎根宝岛、建设宝岛的深厚感情,更深刻地表现了他们不畏艰苦坚守边防的高尚的爱国情怀。

    学习这篇课文后,我深深的被故事感动,泪眼朦胧。战士们热爱海岛、热爱祖国的精神品质让我敬佩,值得我们学习。想想我们同学中某些和爱国精神相去甚远的行为,真令我感到汗颜。有部分同学嘴里说着爱国,但是行动却不是那样。就拿学校的升旗礼来说吧。每周一的升旗礼本来是很严厉的事,但是有部分同学在升旗的时间竟然嘻嘻哈哈,说说笑笑,根本不把升旗当一回事,唱国歌的时间也是站着发愣!他们尤甚把国旗的一角——红领巾当成可随意糟践的物体。他们那样叫爱国吗?连爱国的最基本的体现都没有!跟课文所讲述的边防战士的那种爱国精神相比,跟写出“王师北定中原日,家祭毋忘告乃翁”那样爱国诗句的陆游相比,跟为了祖国宁可牺牲自我生命的黄继光相比,跟主动放弃国外优越的环境回到祖国上班的“导弹之父”钱学森相比,他们不觉得羞愧吗?当然,我们当中有的同学在用实际的行动证明自我有多么爱国。他们认真学习,想着将来长大了怎样报效祖国。北京申奥成功,他们欢悦;北京奥运举办成功,他们自豪;神七飞天成功,他们骄傲;华南雪灾,汶川地震,他们毫不犹豫地伸出援助之手……这才是爱国!我想,爱国的是一种行动,而不是一种吹嘘。

    周恩来总理说:“我们热爱我们的民族,这是我们自信心的源泉。”不错,我们要继续老一辈革命家的爱国传统,并把这种精神发扬光大,在实际行动中体现自我爱国的赤子情怀,做中国民族的优秀儿女。

  • 4、 感受挫折作文800字_六年级读后感

    读完《鲁滨逊漂流记》已经有一段时间了。可至今还被书中那一个个扣人心弦的故事所打动。主人公鲁滨逊正是以他顽强的生命力和勇敢、正义的心才战胜了一个又一个困难和邪恶。从他的身上我感受到的太多。

    他本是一个富家子弟,本可以过着享受的生活。但是为了自己的理想,他毅然放弃了这些被世俗看重的东西,踏上了航海之旅。意志坚强的他遇到灾难时勇于与大自然顽强斗争。在长达二十八年的艰难生活中,他充分利用自然条件与个人技术,开创了一个又一个奇迹,拥有了自己的一片天地,震撼人心。鲁滨逊的经历之所以具有传奇性是因为他在一个特定的环境,困境被放大了,对抗困境的时间被拉长了,而对抗的能力正是在困境下被激发了。

    如果我是他,当航船在暴风中失事的时候,我不可能像他那样冷静沉着,然后乘风破浪,因为我没有咬牙的信念。

    如果我是他,当我孤身一人要在荒岛上苦苦摸索求生的时候,我不可能像他那样面对突如其来的困难,然后化悲愤为力量,因为我没有那个能力。

    如果我是他,当看到自己的同类被野人撕杀,身边的文明遭到破坏的时候,我不可能像他那样勇敢地站出来,然后与他们搏斗,因为我没那种胆量。

    还记得那次开学初的班委竞选,一向喜欢挑战的我毛遂自荐,在老师和同学们的掌声中,我很荣幸地成为了本班班长。对于未来的计划,我充满了信心,并决心要管理好班级。但一次次的失败、挫折和失望,好多次也曾要放弃这个职务,我认为不是我做得不够好,而是与同学间的默契不够。虽然有时会觉得很不甘心。不过庆幸的是,终于还是“挺”过来了,心里还是很高兴,因为不必再受“折磨”,还警告自己以后再也不会毛遂自荐了。

    可是读了《鲁滨逊漂流记》之后,我觉得有时我们过于把事物想得美好,而忽略不计生活中实际存在的困难;而面对困难我们又过于喜欢逃避,却忽略逆境所带来的益处。而鲁滨逊的遭遇却为我们刻画了一个勇于追求,勇于探索,不胃艰险,开辟新天地的创造者。

    曾经有人说过,“作为一个人,首先应该学会的是如何生存。”当读完鲁滨逊的生命历程,我想我们应该做的还有很多……

  • 5、 《五体不满足》读后感作文800字_六年级读后感

    奇妙的身体,是上天送给我最有创意的“礼物 ”本书作者乙武洋匡一出生即被医生判定为原因不明的“先天性四肢切断”,但他说:“残障只是我身体的特征,没有必要为身体上的特征而苦恼。”作者虽然四肢 不全、短手短脚,却能发挥最大的想象力,充分运用有限的条件,尽情享受生命的不完美。

    一张白纸上有一个黑点,我们会很正常的把纸丢弃,然后拿新的一张,假如白纸代表人生,黑点代表缺陷,身为父母的真的要放弃有缺陷的孩子吗?只要动动脑,可以用画笔把黑点变得更漂亮,这支画笔就是“爱”,用爱去美化原本缺陷的身体,至少乙武洋匡心理健全,把自己的特征“转变为专长”,再将他的肢体不便改善无障碍空间的力气!正如卡内基训练告诉我们要找到自己的优点、而不是一直面对缺点,如此来增强自己使自己充满信心,我们要发挥所长到需要的地方。

    走在路上看见残障人士,我相信大多数的人会对他们投以同情的眼光,甚至对他们说:“你们好可怜”之类的话。也许是因一点怜悯、同情之心而油然而生的言语。 但我们可曾经换个角度来想过,他们有何感受呢?正如乙武洋匡说的戴眼镜的人是因为眼睛不好;而他只是脚步不方便而坐轮椅的。为什么我们一定要在心中设下一个框框画出彼此的界线对着彼岸的人说:“你们是残障人.你们跟我们有所不同。”也许在无形中我们又会给他们第二次伤害。

    他从不看自己失去的,他只珍惜他还拥有的。面对同一件事,有人知足,有人乐观,乙武洋匡看到的是机会,是有。有的人不知足,有的人悲观,他们看到 的是损失,是无。谢坤山曾经说过:”只要我不去想我失去了什么,只想自己还拥有什么。那么即使眼前一无所有,也不代表我永远不会再有。人只要不为自我设限,那么未来的路必能无限宽广。他和乙武洋匡一样,都能珍惜自己拥有的事,而为自己挥洒一片亮丽的天空。

    乙武洋匡不是用双脚走出自己的康庄大道,而是用不屈不挠的意志,写下令人动容的生命之歌,肢体的残缺,不能阻碍乙武洋匡成为一个自在的人,心中常存乐观,使他更丰厚、更壮硕,更多采多姿做自己!

    所以当我们无法改变既成的事实时,不妨改变自己的心。心理障碍远远比身体缺陷来的严重,我们用乐观的角度去看待事情,那将可以将腐朽化为神奇。天无绝人之路,柳暗花明又一村,你会发现,人生原来是这样美好,我期许自己摸索到自我存在的价值,珍爱自己在生命中的每一天。

  • 6、 《谢坤山的故事》读后感作文800字_六年级读后感

    故事中,谢坤山从小就很不舍得让家人太辛苦,于是读完小学后,便去一家店帮忙工作。可是在十六岁那年,因发生不幸—误触高压电,而失去了双手、右脚和右眼,这突来的一切,让他的妈妈忍不住痛苦,谢坤山为了不让家人伤心,决定坚强的承受苦难。

    谢坤山出院后,他的妈妈便开始每天帮他洗澡、喂他吃饭、打理生活的一切琐事。可是,后来他想试试看自己自理生活上的问题,便做了一个特制长勾,用来拉 开裤子上的拉炼,还制作了“坤山牌”汤匙,方便自己吃饭;此外,他开始练习用嘴巴写字,这一切都让妈妈十分感动。谢坤山为了让自己活得更有意义,他去学画,即便老师请假,他仍耐心的等待。后来,老师发现,他用嘴巴画的图不仅是用“跳”的在进步,他画的图甚至比有手有脚的人画得还要好,终于他开了画展, 活出了生命的色彩。

    我觉得谢坤山很棒的地方,就是能忍受别人的嘲笑、不断的自我要求、勉励、孝顺父母,这很令人钦佩,值得我们效法。在学习用嘴巴写字的过程中,就算嘴巴 已破了八个洞,仍不怕艰苦,继续练习,正如同他所说的:“面临挫折时,一要努力找方法克服,而不是找借口逃避。”所以,我们要学习他“用心去做事”和“山 不转,路转”等克服困难的方法,把所有的困境,都当作是挑战!

    然而,社会上却有很多人不珍惜生命,只受到一点小挫折,就自暴自弃,甚至有些人还选择自杀的方法来结束性命,真是不应该。除了谢坤山之外,还有许多生 命的斗士,虽然遇到大大的困难,仍一次又一次的克服难关。像是杏林子的刘侠,她因罕见疾病而手脚肿,无法走路,只能整天躺在床上,天天读书、写作,最后成 了知名作家,还写了四十多本书呢!除了她之外,杨恩典也是其中之一,她天生没有双手,只能靠双脚与嘴巴,她不断练习,最后成为一位口足画家。此外,大陆 “断臂琴王”刘伟,也是个厉害的生命斗士,他和谢坤山相同,各都遭到高压电的电击,可是他不怕难,为了弹好钢琴,他利用双脚练习,终于以双脚弹奏出悦耳动 听的乐曲。

    我们应该学习这些人的精神,跌倒了,再站起来,自立自强,突破重重难关。

  • 7、 《荒野的呼唤》读后感作文800字_六年级读后感

    寒假期间,我读了一本关于动物的小说,名叫《荒野的呼唤》。

    这部小说的主角巴克,拥有高贵的血统,原本无忧无虑地生活在米勒法官家里。一天,它被偷走了,几经转手,被卖到一个穿红色绒线衣的人手里。这个人用大棒反复击打它的脑袋,让它明白了“大棒法则”。被带入狗群之后,斯匹茨咬死卷毛,卷毛死也没留个全尸,又让它明白了“犬牙法则”。后来,巴克利用雪鞋兔事件发起进攻,让斯匹茨得到了同样的结果,自己取代它当上了排头狗。但是,主人一而再再而三地替换,也致使它们狗群的任务越来越重,奄奄一息。这时,它遇到了新主人索恩顿。它不但在索恩顿那里得到了休息,恢复了健康,而且体会到了平等的爱。为了这份爱,它追随索恩顿来到了一个宽阔的峡谷。在这里,狼嚎唤起它的记忆。当最爱的主人被伊哈人杀死之后,他愤怒的为主人报了仇;随后了却人间红尘,毅然回到了荒野。

    狗,多么忠实啊!文章里的巴克和其他狗伙伴们虽然吃得不太饱,但它们却以工作为荣,竭尽全力地工作。它们绝不会违背主人的命令,非常忠实。

    狗,多么聪明啊!当巴克成为排头狗之后,妥善地管理着雪橇狗群;走在危险的薄冰上,凶恶的斯匹茨掉进了冰窟窿,但它死也要拉狗陪葬,于是几乎把整队的狗都快拽了下去,幸好巴克聪明,使劲让自己不动弹终于得救了。

    狗,多么勇敢呀!在遇到野狗来抢夺食物时,它们奋勇杀敌似的扑咬起来,赶走了那伙“强盗”。在主人索恩顿失足掉进河里时,在湍急的水流也阻挡不了它救起主人。

    想想我平时对狗的态度:碰到小狗就拿着戏弄;家里的看门狗总是受我的气;宠物狗怎么也逃不了被关在笼子里的命运……….现在回想起来,真是太惭愧了。我应该要善待它们,关心它们,呵护它们。

    在这个血肉丰满的世界里,我哭了,我笑了,我悬念叠生,我由衷地感叹生命的无限顽强。

  • 8、 做人要信守诚诺作文800字_六年级读后感

    ——读《中华美德故事》有感

    有一天,我看见一本书从桌子上掉下来,捡起来仔细一看,原来是《中华美德故事》。我翻着翻着翻到最后一篇,是毛泽东信守还书期,仔细地看着。故事是这样的,毛主席听说他好朋友有一张大书法家王羲之的真迹,就向朋友借一个月来看,一转眼一个月到了,毛主席虽然很舍不得最后还是还了回去,他信守了诚诺。

    看了毛主席信守还书期才懂得了每个人都应该信守诺言,做个诚实的人,可?在没多少人会信守诺言了。

    记得有一天,我去大姨家玩时,看见哥哥有好多玩具,有飞机、有机器人、有变型金刚,有摇控车……看哥哥正在摇控车,哥哥玩的这么高兴,我也非常想玩,所以,我说;“哥哥,能给我摇控车玩一会儿吗?”哥哥说:“好吧,给你玩,不过,只给你玩半个小时。”我说;“好,我说话算话,半个小时后一定还你。’’

    我拿着摇控车开来开去,玩的真开心,我一会儿开到房间里,一会儿开到桌子底下,一会儿还开到了哥哥的脚下。过了一会儿,哥哥问我;“可以了吗?”我说;“时间还没到呢,?在才过了十分钟,还没到呢。’’

    这摇控车让我爱不释手,我真想把他带回家慢慢玩,可是我已经答应哥哥只玩30分钟,我一定要做到说话算话。我一直玩啊玩,20分钟,30分钟,看了一下表,不知不觉30分钟到了,我该还给哥哥了,我依依不舍地拿着玩具车,对哥哥说;‘‘哥哥,时间到了,我该还给你了。’’哥哥说;‘‘如果你还想玩,那就再让你玩一会儿,没关系的。’’我说;‘‘我已经答应只玩半个小时,我要说话算话,不能食言,我要做个诚实的人。’’哥哥说;‘‘你真的说话算话,你真棒。’’我听了比吃了蜜还甜。

    还有一次,老师叫我们做手抄报,我一下不会做,我忽然想到妹妹有一本做手抄报的书。我说:“妹妹,能不能借一下你的书?”妹妹说;‘‘不行。”我说:“我用好了马上还你。”妹妹对我说:“好吧。”我拿了过来,画好了之后,我还给了妹妹。心里真高兴,因为我信守了诚诺。

    这两件事让我知道,说到的一定要做到,做个说话算话的人。要知道,食言了时,你只会快乐一会儿,不会很久,你说话算话,听到别人的鼓励才是最开心的。让我们做个说话算话的人,做个诚实的人,不说谎的人吧。

  • 9、 观察,写作的源泉作文800字_六年级读后感

    近日,我读完了《昆虫记》这本书,感触很深。

    这本书的作者通过仔细观察,多次实验,细致描写了各种昆虫的生活习性、繁殖和捕食的方式,向读者展现了一个奇妙的昆虫世界。作者写得生动有趣,我读得兴趣盎然。

    整本书所写的昆虫都使我感到有趣之极。这都要归功于作者的仔细观察,细致描写。如:螳螂的大腿下面生长着两排十分锋利的像锯齿一样的东西。在这两排尖利的锯齿后面,还生长着一些大牙,一共有三个。 “ 为首的那条松毛虫一面探测,一面稍稍地挖一下泥土,似乎在测定土的性质 ” 等,这些只有仔细观察才能写出来。光是仔细观察还不够,还要细致描写,读者才能看懂,又如 “ 这小筒的外貌,有点像丝织品,白里略秀一点红,小筒的上面叠着一层层鳞片,就跟屋顶上的瓦片似的 ” 等,这些细致描写,使整本书写得更加生动、具体,引人入胜。

    昆虫世界非常奇妙!在我没读这本书之前,我不知道管虫会穿 “ 衣服 ” ,不知道松蛾虫会预测天气,也不知道小蜘蛛会用丝线飞到各个地方。现在我全知道了。有些动物的思维方式比人还高,例如赤条蜂给卵留食物时,是把毛毛虫弄得不能动,失去知觉,而不是杀死毛毛虫,这样,就可以给食物 “ 免费 ” 保鲜。又如舍腰锋给卵捕蜘蛛时,是只捕小的,这样每只就可以使小虫只要一顿就可吃完,每顿就可吃到新鲜的,怎么样?聪明吧!

    作者写出这些都是因为他仔细观察,而我,则是一个不太会观察生活的人,因此,老师叫我写作文时候,我总想不到题材。不过有一次例外,一次去上课的路上,我发现了一队蚂蚁正在搬食物,经过观察我发现,蚂蚁是先把食物切成小块,然后顶在头上,搬回窝里,然后原路回,再搬。这次我虽然仔细观察了,但这是对我感兴趣的事。现在我明白了:不能只对我们感兴趣的事仔细观察,应该对周围的所有的事仔细观察,才能做到无处不文章。瞧,小小的昆虫也蕴含着大学问呢!

    生活是写作的源泉,只有仔细观察周围的一切,才能了解世界的奇妙。这是读完《昆虫记》后,我深刻体会到的。

  • 10、 勇气与智慧并存作文800字_六年级读后感

    勇气与智慧并存

    —— 读《鲁滨逊漂流记》有感

    只有拥有勇气,才能拥有智慧。读完《鲁滨逊漂流记》后,我受益匪浅。这本书太棒了!我对它有一种相见恨晚的感觉,但因此,我也真正领悟到了读书的乐趣。

    从鲁滨逊绝处逢生的勇气中,我自叹不如,任性,娇气,依赖,在我们的身上徘徊着。是的,这本书,让我懂得要自力更生,自强不息,有非同寻常的毅力与勇气。

    鲁滨逊是个英国青年,他非常喜欢航海,总会怀着云游四海的高远志向,在惊心动魄的航海中经历无数险情,后来,船只突遭风浪,船上的人不幸遇难,惟有他一人得以奇迹般地活下来,并只身来到荒无人烟的岛上。他从绝望的缝隙中得到了生命的启示,性格坚强的他在岛上生活了 28 年。在这段时间里,他竭尽全力地投入到与大自然的抗争中去 …… 之后,他勇敢地救了一个土著人——星期五,鲁滨逊有了仆人,最终,他寻求机会脱离了孤岛。

    人是伟大的,他用自己的双手,在不可思议的环境里创造了生命的奇迹,智慧,勇敢是人类成功的原因。我相信:只要有志气,有毅力,勇于创造,就能做出不平凡的事业。鲁滨逊不畏困难的顽强意志的坚韧不拔的实干精神深深影响了我,相比之下,我认为自己应该培养一种乐观向上的精神,不能一遇到困难和挫折就垂头丧气萎靡不振。生活中既有阳光,也有荆棘,既有宽敞的道路,也有狭窄的小路,,我们都需乐观面对。

    是呀,智慧与勇气并存,勇气是琴,智慧是音,它们是相辅相成的。正因如此,鲁滨逊将两者结合起来,成功度过困难。我曾经铭记一句话:害怕危险的心理比危险本身还要可怕一万倍。人必须学会生存,在困难面前,只有具有大无畏冒险精神的人,才能获得胜利,成为一个成功者。

    一本好书能拯救一个人!每当我的脑海里浮现出《鲁滨逊漂流记》时,我就坚定信念,在以后的生活里,我要自信,自立,乐观,要正视困难,扭转命运的安排,不能随波逐流。

    是的,要勇气与智慧并存,做一个真正的成功者!

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