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长恨歌读后感

发布时间:2019-10-29 来源:互联网

《支离歌》读后感。

“读一本好书就像和一个高尚的人说话”,人的成长离开不开书籍营养的滋养,阅读作者写的作品后,心中会有莫名的感触,有很多的想法,我们需要将这些感悟梳理出来,以加深我们对作品的理解。怎么样才能写好一篇作品读后感呢?由此,小编为你收集并整理了《支离歌》读后感相信你能从中找到需要的内容!

《支离歌》读后感

胡杨

和石凌女士结缘于2015年,那时我正在河北出差,在工地上做项目技术指导,闲暇之余写了一篇不到十万字的乡土小说《水泉》,这也是我的处女作。对于写作,我这个学机械设计的工科男是个不折不扣的门外汉,只是一个人在外面久了就会想老家,于是我便断断续续写了这篇粗陋的文字,写完后羞于拿给别人看,只在同学间传阅,这篇陋作传到我的初中语文老师任小刚手里,任老师看后推介给了石凌女士,希望能发表在家乡刊物《灵台文艺》上,于是我便与石凌女士在网络上认识了。很感激她不嫌弃我作品粗陋,全文刊发了。

认识石凌女士后,先后通过云从龙先生的自媒体公众号“吾乡灵台”读了她的几篇文章,再后来读了她很多发表在网络上的优秀作品,渐渐成了她的一名读者。她的作品涉及面很广,有散文、时评、书评、游记、小说等,我比较喜欢她的书评,文风犀利睿智,见解独到。

收到石凌女士的长篇小说《支离歌》后,我利用在河北出差期间,花了两天时间读完了全书。这是一部让我很震撼,并引发了共鸣的作品。作为80后的我,也目睹、亲历了一些文中所描述的时代发展和变迁的历史事实。

《支离歌》讲述了20世纪90年代邓小平南巡讲话后的大背景下,以袁宏涛、江海岩、孙玉涵等一群有冲劲的北方青年在社会洪流中南漂的创业史与心灵史,作者以一个知识分子独有的情怀与责任感,真实地描述了我国十年经济转型期间,在追求经济发展的同时所引发的环境污染、资源浪费、生存焦虑、农村空壳、人性扭曲等社会问题,以及在这股洪浪下底层生存者的挣扎与无奈。

江海珍是“文革”中出生,夹缝中土生土长起来的女强人。这样一个没有多少知识文化的底层女性为了更好的生存,不得不采取各种她能想到的手段一点一点地积累自己的财富,提升自己的地位。她经营的浅海湾娱乐城活脱脱一个缩小版厦门走私案中的“红楼”,实际上是一个藏污纳垢之地。她所用的手段也与赖昌星的相似,利用金钱、美女拉拢腐蚀有权有钱人,甚至打出亲情牌,专攻其软肋,投其所好为自己谋取生存空间。她赚来的钱有多少是“干净”的?

作者在后记中将江海珍定位为一个农村暴发户,我觉得这个定位有失偏颇,受制于家庭贫困和弟弟学业压力,江海珍被迫嫁给跟她毫无感情的煤矿工人咸玉民时表现出的亲情大义,她与前夫离婚时表现出的机智,她为了嫁给初恋而追求爱情时表现出的勇敢,她在洗浴中心开业时被顾贵红妻女暴打及羞辱时表现出的沉着,她对待前夫家人时表现出的大度,她对于商机把握时表现出的睿智,她去西安学习管理、上新项目时表现出的勤奋与上进……除了在与掌握其命运与财路的各种权力人物及达官贵人之间周旋时表现出的手腕与狡黠,她丝毫没有农村暴发户的张狂与蛮横,反而,她身上有着一些难能可贵的善良和质朴,即便是背着一百多万的银行债务,她还在资助贫困学生上学,我觉得捐款做慈善一方面是她驱赶内心自卑感的一种途径,另一方面也是她善良的最好明证。

江海珍这个人物形象就是一位具有浓厚时代背景以及特定社会发展形态下的北方农民企业家,某种程度上代表了十年经济转型期间很多农民企业家的发迹史。

袁宏涛是一个地地道道的南漂创业者形象,其形象和经历代表了一大批90年代南漂创业者。袁宏涛经历了两次高考落榜后回家务农,为了改变贫穷面貌,被迫走上打工之路。他在兰州建筑工地打工时遭遇了老板欠薪逃跑,他初到广州露宿野外,他好心收留老乡索兴旺后反被其坑,他被迫野外逃荒,他在工厂内挥汗如雨,他遭遇了父母逼婚,他创业后又经历了艰难的讨要款项、被竞争对手算计、职工尘肺工伤事故后的起诉索赔、保险箱被盗、媒体勒索、管理危机、替肇事逃逸后的合伙人事故赔偿、被逼债、金融危机时面临倒闭等一系列惊心动魄的曲折和煎熬。

袁宏涛骨子里透着西北人的善良勤奋与不屈不挠的精神,他是西北人吃苦耐劳的典范。在被索兴旺坑后,他不计前嫌去监狱看他;乡党袁小峰因工伤断手后,他帮其出主意并对其照顾。他对打工女彭雪融母女的同情与帮扶,他帮老乡找工作……当然,他的善良与热忱有时也容易被人利用,例如陈月桂的父亲与自己父母设圈套,使他和并不喜欢的陈月桂结了婚。

在各种压力、威胁和阴谋下,袁宏涛还是通过自己的勤奋与努力在南方站稳了脚跟,看似赚到了钱,但他却和江海珍一样,过得并不轻松,每一步都如履薄冰,提心吊胆。他们就像成熟的蒲公英,稍有风吹草动,努力就可能付之东流,用经济学上的名词来说就是抗风险能力极低,一个小小的灾难可能会导致灭顶之灾。

孙玉涵作为江海岩的妻子,可谓经历了各种坎坷与磨难,作品对她的写作路线以情感线为主。她在青春遭遇爱情,无果后懵懂中遇到了江海岩。江海岩对她的爱一半是洪水猛兽般热烈的爱,一半却是无休止的猜疑与伤害。她对心怀不轨的药厂领导王峰小心周旋,她小心翼翼地适应着办公室政治,却还是遭遇了企业改制,被迫辞职,遭遇江海岩好友万立伟乘人之危时猥亵,她与记者程冰的短暂感情邂逅、她做保险推销员时遭遇客户禁药强奸,她在广州地下室蜗居时遭遇阎昌林灌酒猥亵,她与流浪歌手大胡子李凌的短暂情感瓜葛,她遭遇道貌岸然的律师吉斌文的感情欺骗,甚至为他堕胎,以及最后与初恋薛志明之间的一夜情都让人感喟。在寻找真情的历程上,她就像一叶随风飘荡的小舟。

孙玉涵一开始是一位善良纯洁的女性形象,打工时在窘迫的生活逼迫下她违背了记者的良知,收了袁宏涛和初恋薛志明的贿赂,这使她的人格形象打了折扣。同时,她也是一位滥情不矜持的女性。喜欢她的男性很多,但却没有一个是真正理解她爱她的。我在想像孙玉涵这样一位女性为什么会遭遇如此经历?到底是什么原因造成的呢?这个问题留给读者无限的思考空间。

孙玉涵的丈夫江海岩是一个充满矛盾的角色,他身上既有知识分子的清高,也有世俗人的狭隘和懦弱。江海岩遭遇了童年丧父,目睹了三叔江治国对母亲的蹂躏、与同辈份的江大年与母亲的不伦姘居、17岁姐姐江海珍的堕胎,以及姐姐与咸玉民的离婚,使他人格发生了些许扭曲,对女性产生了很深的成见,尤其对妻子无休止的猜忌,语言暴力等显得不可理喻。即便他读再多的书,也没能解除童年时期禁锢在心灵上的魔咒。同时他又是一个彻头彻尾的理想主义者,也是一个叛逆者。文中有四个人对江海岩做了评价,其表妹李梅梅是这么评价的,“我海岩哥看的书太多了,把社会理想化了。宏涛读的书不多,本身对社会没有抱多大希望,社会要求他怎样他就怎样,打个比方,宏涛就像水,什么样的容器他都能适应,海岩哥像石头,而且不规则,总想着社会适应他……”妻子孙玉涵的评价是“空有知识,智慧不足”,同样是下海的范文华说:“我知道你是个有思想的人,可你也看见了,企业不是混日子的地方。你有没有真才实学不是说了算,你得拿出真本事来……”

江海岩的才情是有目共睹的,他因涉嫌在外文期刊发表文章,被带走调查,他的呕心力作《超越与创新——中国工业经济的误区》书稿被没收,在经济类专业期刊上发表了文章,又为民营企业家立传写书,再到写网络小说《站街女》等一系列文章,足以说明他确实是一位才学极好的知识分子。但与此同时,他世俗狭隘,度量小的一面非常明显,例如对妻子的猜忌近乎变态,在孙玉涵药厂的职工厕所中遭遇王峰羞辱后与妻子发生争执,后又哀求妻子说:“千万别找他(王峰),他是你领导,你想想,你在人家手里攥着……”他南下后对女人的贪婪又表现出一个世俗男的劣根。南下广州前他信誓旦旦地对孙玉涵说一定不会出轨,但是南下没多久就跟初恋张雪雁书信往来,给妻子孙玉涵写信时也给初恋张雪雁写一封,他进入广告公司后对白莲的爱慕,他在书店上演英雄救美,邂逅风尘女子陈雪仪,再到后来与于瑶之间的肉宴……种种迹象表明了江海岩实际上就是一个在乡镇企业赋闲了六年给惯坏了的眼高手低、性情懦弱的孤傲知识分子。

在我看来江海岩走向毁灭与两个人密不可分,一是华南理工大学冯一楠教授。冯一楠教授喝着雀巢咖啡,衣食无忧,却对一个南漂打工者且生存都有困难的江海岩教导:“你不应该和其他人一样沦为赚钱的机器,而应该肩负起启迪大众的责任”,“你的目光很敏锐,你应该拿起笔,负起知识分子的使命……”同时还给江海岩开了假证明:华南理工大学环境与资源所的研究员……煞是可笑,一个教授有各种人脉和知识资源,却没有肩负起知识分子应该承担的责任,而是教导一个“打工者”肩负起知识分子的使命,虽然说“国家兴亡,匹夫有责”,但也有“己所不欲,勿施于人”之一说。也许是我的思想有些狭隘,但这难道不是一个诺大的讽刺吗?而且冯一楠对江海岩后来的人生轨迹影响非常大,实际上,冯一楠将理想主义者江海岩向毁灭的深渊推了一把。

另外一个不得不说的人就是于瑶,虽然文中并未交代,但种种线索和暗示表明江海岩卷入走私案的幕后推手是于瑶。活着是之一,以于瑶与苏世民关系,于瑶不可能不知道苏世民的买卖是否违法。对于瑶来说,江海岩似乎就是她为了解决生理需求的一个闯入者,用完后就像吃完了饭的一次性筷子,没有扔给社会,而是直接扔进火炉,她自己却远走高飞去了新加坡。

《支离歌》还塑造了一些非主线人物形象:打工女彭雪融爱慕袁宏涛无疾而终后成了老板的情人,怀孕生育后却遇到老板出车祸死亡;孙玉涵的初恋薛志明,名校毕业后通过妻子的裙带关系走了捷径,爬向满是脓包的社会顶层;被人贩子拐卖到偏远山区做人妇的史雪琴,为了逃出丈夫马大栓的手心不惜用尿溺死自己襁褓中的孩子;买彩票上瘾且受工伤断了手的袁小峰……还有像白雪、包琴、于玲、朱栓明、孙莹……这样一大堆挤在地下公寓打工的蚁族们,他们的生活、情感,各种挣扎、焦虑和艰难与无奈的人生百态,尽管寥寥几笔白描,人物性格、形象却跃然纸上。

读完全文使人感到莫名的沉重,在那个时代背景下,社会没有给弱者更多的同情与怜悯,而是排挤和围剿。“知识分子的使命是唤醒,是激发。江海岩略一沉吟,说道……”石凌女士无疑是这样一位有良知的知识分子,在写作过程中注入了大量新颖的观点和理性思考,例如她一针见血地指出:“哲学不能产生效益,但哲学却是一切科学的润滑剂,中国近代最大的悲哀不是经济上的落后,而是没有自己的哲学家。所以许多人不会思考,也不去思考。没有信仰也认识不到信仰在人类生命中的重要意义,不知道为什么活着只是活着而已。人人都盯着钱,学生走进大学只是想找到赚钱的捷径,很少有人认真思考。一个人急功近利顶多缺少了许多乐趣而已,如果一个民族太急功近利,就是一种短视行为,用不了多久就会陷入僵局……”伟大的批判者,往往是伟大的爱国者,知识分子掌握着大量的知识资源,看待社会问题远比普通人透彻、深刻,因此作者在文中大胆地反映了很多社会现实的问题,同时揭露了人在一味地追求金钱的过程中,人性所表现出的丑恶与扭曲。

作为一个搞工业设计的,写作对我来说真的是门外汉,不敢随便妄评写作技巧、作者视野等方面。可能有职业病,我比较刻板严谨,喜欢鸡蛋里面挑骨头,在我看来这本书中有多处时间逻辑瑕疵,下面给这部作品挑挑刺儿:

1、文中交代“打他有了记忆,这个他应该叫老哥的人帮他们家干农活儿:耕地、装车、撒化肥、打撵粮食……”假设男孩子的记忆从7岁开始,那么也就是江海岩7岁的时候应该是1971年,正处在文革中期(1966年~1977年),挣工分吃大锅饭的时候,有自留地的可能性不太大,那么所描述的农活有瑕疵嫌疑。

2、文中交代江海岩15岁的时候因学校要住宿费所以半夜回家,发现江大年在其家中。江大年塞给江海岩20元作为学校住宿费。江海岩15岁也就是1979年,包产到户刚刚一年,对于偏远贫穷的甘肃凤源县,20元无异于一笔巨款,先不说交给一个15岁的孩子是否妥当。根据文中暗笔交代,江大年同样作为一个挣扎在生存边缘的农民,20元有可能是其好几个月甚至大半年的收入。

3、袁宏涛21岁高中毕业,秋天8月份((国庆节找乡党聊天10月1日))去兰州,2个月保安,8月个建筑,第二年6月回家,但回家后发现父母在收烤烟,此处有悖常识,甘肃地区烤烟一般8月到9月成熟收割。那么6月份明显时间节点有瑕疵嫌疑……

提出这些问题实际上是对作品吹毛求疵,同时也是提醒作者在写作的时候能够严谨一些,尤其涉及到一些时令、或者一些具有里程碑意义的重大历史事件作为背景时,尽量作考证。尽管大多数读者不会在意这些微小的细节,但追求完美不是更好吗?

其实写书评和欣赏艺术作品有异曲同工之妙,实际上都是在揣测作者的创作意图,与作者发生思想和心灵上的碰撞, 期待石凌女士写出更多更好的新作品。

读者胡杨于2017年11月23日

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云中歌读后感


【篇一:《云中歌》读后感】

哈哈,大汉情缘的第二部,比《大漠谣》更加的婉转曲折,磨人心弦。读罢全篇,心中只回荡着四个字,家国天下。没有了第一部骠骑大将军的铁马金戈的风采与沙场上的豪情万丈,第二部带来更多的是隐忍与退让。不同的时代背景,造就了帝王不同的性格,也造就各个主人公不同的命运。

夜里读完全篇,久久不能入睡,跟着故事心痛,跟着故事窝心,爱着的人不能长相厮守,最亲的人却不能担起信任,整个气氛都是一派惨淡,作者传达出来的信息我读懂了一点,就是人生不如意事十之八九,谁都不能事事如意。心疼着历经世事洗礼的堕入凡尘的精灵云歌,佩服着刘弗陵的心系天下与坚守承诺,悲悯孟钰的自作自受与有缘无份;最可怜的是刘病已和霍成君,前者身世苦楚,隐忍一辈,虽最后登顶最高处,可是又能怎样,得不到自己喜欢的人,失去自己的亲兄难弟,曾经最亲最近的人都一个个离他而去,怀中人心怀不轨,虽然外在光芒万丈,可是内心孤苦与自责,做的错事太多,晚上怎能睡的安稳?后者机关算尽去也是个可怜之人,爱的人不爱自己,为了家族背叛自己,人哪能容得起背叛,万事皆有因果,种下因肯定有果,可怜可叹;霍光是个矛盾的人,他的人生都是纠结的,不过幸好他的立场是正确的;许平君是个勇敢和幸运的人,追寻到自己想要的幸福,又在想要把握住幸福的时候得到云歌的退让和孟钰的指点;过的逍遥的我觉得是上官小妹,幼时有刘弗陵的照顾,后来做了正确的选择,因为帮助过刘弗陵,拯救过大汉的江山,这样的事情,这样的被信任且是被自己心爱的人信任的力量足支撑她度过一生,这些回忆也能充满她的生活,人生只一不悔二字就足矣,所以她的人生不能说是圆满的,但起码是有飞鸟飞过的;结果最好的莫过于于安,年少时有刘弗陵这样对他十二万分信任的人,或是亲人,并且亲眼见证了自己亲人的幸福与这世上难能可贵的爱情,后来就可以跟着云歌一起踏遍千山万水,心中念着值得想念的人,身边护着想要保护的人,精神世界真的是圆满了,多好,一生如此。(桐大的文总是这样,没有绝对的主角,人人都有血有肉,有自己的鲜明个性,有自己存在的位置)

整篇最悲痛的看到云歌被孟钰灌药,可以想象自己曾经最亲近的把自己的孩子毁掉,还是跟自己最狠的人一起联手的,这样的痛啊。还有被霍成君抽鞭子,凭什么啊?最让人有种快意恩仇感觉的情节是霍曜的出现,牛的很,可惜却没有为云歌报仇,只像是一记漂亮的霍家拳打在了棉花上,让人心口一堵。全文让人稍显遗憾的是云歌没有特别畅快得给刘弗陵复仇,让人惆怅,略过平淡,既然决定了,也去坐了,可是没有金庸的杨过那般扬眉吐气,行动起来还是会遇到这种或那种的现实困难,还是要去取悦讨好刘病已,还要去低声下气的去跟孟钰说话,连去皇陵看刘弗陵还要被群军射杀太窝囊,可也是这样的窝囊,说明了江湖与朝堂的不同,连九五之尊的皇帝都又无可奈何,都有没有办法的时候,何况小小的云歌?她做了她能做的一切,只是让人心疼的要死。

全文的爱情线哪,让人那个纠结啊,再次说明了那个恰恰好,刚好在那里,早一步不行,晚一步不行的关键性。虽说她娘玉瑾当年先碰到孟九,后碰到霍去病,可是老霍同学死皮赖脸,真诚相待啊。可到了云歌这儿,先碰到赵弗陵后碰到的孟钰,孟同学还上门去提亲了,这次孟同学没有放弃,可结果还是没有得到,恐怕是因为爱情中不能掺杂杂质,这种东西连呵护都还来不及,又怎能容人去利用?一次不纯净就永不可再纯净,所以孟同学还是出局了。

从小说这个小孔可窥探到整个汉朝的大概情景,从政治到经济到军事到生活到百姓,才略微懂得为何汉朝被人称作大汉王朝,整的我都想去翻《汉书》了。就只看皇帝和大臣们如此看中民间百姓的舆论,都愿千古留名便知,他们的价值观着实比现在的某些个官员高的太多太多啊!听桐大淡淡叙述不同皇帝的执政方法,文景之治和汉昭帝时期百姓富裕安康,可惜却被匈奴人屡屡侵犯和欺负,武帝时发动战争,一心想建功立业,求的后世永远平安,汉人不再被边疆人欺负,可是却血流成河,百姓生活受到波动,孰对孰错自有历史和百姓来评判,我也没有能力来评说,只是知道这些好皇帝不论采用怎样的执政方式,他们的立场都是对的。尤其从刘弗陵宁负了自己和云歌也不愿负天下人那儿,我深感触动家国天下,有国才有家。也是从他那儿可知,其实最大的情感是宽恕。

【篇二:《云中歌》读后感】

云中歌看完了!捧着书,心里好沉重!就跟看桐大的《步步惊心》的感觉一样,心痛泪流,梦绕魂萦,当然全是为了孟珏!陵也让我哭,为他守着一份早年的诺言十年不逾,为他身为帝王而能处处为云歌着想,为他对云歌的温柔情义,更为他终于等到云歌的爱却盛年早逝而不甘。可我觉得陵是幸福的,在他短暂生命的最后一段时光里,他得到了云歌完整的爱,全部的情!他离去在云歌对他最缱绻最浓烈的爱之时,他完美的谢幕却给云歌留下了无穷无尽的思念和痛苦以至云歌眼中、心中再容不下别人了。如果他晚走几年两人情转薄抑或是时事所逼出现裂痕,云歌可能就不会这么伤痛如斯。可他离去时云歌对他正好是温温的情酿到最浓时,因而陵是幸福地、毫无遗憾的离去的。

可我们孟珏呢!我们玉中之王是多么可怜呢!不错,他结识云歌是在陵之后,是在他最潦倒贫困之时,可小小的、无邪的百灵鸟对他的真心的关怀让他在最困苦的时候支撑着活了下来,那时他心里就有了隐隐的期盼了吧,要活着、好好活着以后再去见她!果然破茧成蝶他终于成了后来那个风神俊逸、气质高华的人儿,等他自信自己有能力配她以后他去了她家求亲,可不知为什么没有成。也许就象其他亲们所说的正因为他是西漠的义子玉儿才为难吗?如果那时玉儿成全了他们该是多么完美!(陵哥哥党们表拍偶哦)以后就不会有那些生死离别、肝肠寸断了。唉,可要真是这样还怎么会有以后的故事呢!于是珏儿就追着云歌去了,设计了最完美的相逢,不,应该是重逢!

他们在长安的那一年里应该是珏儿最幸福的时光吧。守着心中的女子为她做着各种各样的事,把自己最美好的一面都呈给她,做一个男人爱一个女人时能为她做的极致。可惜珏儿为她做的这一切她都是不清楚的,即使有点明白,云歌对他也是淡淡的,因为她心里早就留了一个陵哥哥了。有时我想如果珏儿知道她的心中早就有了一个陵哥哥珏儿会怎么做,还会若无其事的为她默默地做那些事吗?会挑明自己的心意吗?如果云歌知道了珏儿为她默默的做的那些事后还能无动于衷或者说是若即若离吗?我不知道,我真的不知道,因为这两人都是极其自傲的人,一旦知道对方的心意后定不会像常人那样心安理得的接受吧。一定还是像现在一样,珏儿还是会为她默默做该做的事一点也不让她知道,云歌也一定会选择逃避不会坦然接受。哎,还真是苦呢,珏儿的情和爱啊!那么样的自敛又是何必呢!有时我想若是珏儿在云歌重见陵之前就为云歌而死,事情会不会完全不同!在云歌慢慢的接受了珏儿之后因为一场变故珏儿为救云歌将死之时,比如把珏儿坠落悬崖改在云歌重见陵之前,让他在弥留之际一点一点说出过去的种种情形,一点一点说出自己对云歌十年的牵挂思念,一点一点说出他为她所做的一切一切之后完美谢幕离去,云歌是不是终于会明白他为她的一直以来的所有付出所有不计任何回报的付出,是不是也会为他痛哭为他伤心的再容不下别人包括她的陵哥哥呢?我宁愿看到这样的故事,因为我看到了珏儿所有的付出可我没看到他得到任何回报,他可以为了心爱的人不要任何回报,可珏儿心中的不甘我心中的不甘有谁来成全呢!我哭,我为玉中之王哭!我为玉中之王痛哭!这样你死后该不会冷清了吧,沧河水中你会安息了吧,你见不到你的云歌可你还有我们孟珏党啊!只希望你再转世后能遇到真心相爱的人好好的过一生吧,至少是付出会有回报的过一生吧,一定一定不要遇到云歌吧,因为她是你命中的劫啊!

在对的时间,遇见对的人,是一生幸福这应该是指云和陵的初见

在对的时间,遇见错的人,是一场心伤这应该是指在长安云和询的相见

在错的时间,遇见对的人,是一世无奈我固执的认为这是指云和珏的重逢

在错的时间,遇见错的人,是一段折磨这是指的谁呢?没参透。

不知道桐大会不会写云4了,唉,反正后妈是不会疼小珏儿的,所以写不写都没关系了。桐大真是偏心的人,《大漠谣》里让孟九受苦还可以理解,毕竟玉儿给了他机会他没珍惜,是他自己亲手放掉了幸福也就罢了,可《云中歌》里根本就没九儿的戏不说,还这样虐九儿的儿子,我们的珏儿做错了什么呢要这样虐他?还是桐大根本就不喜欢孟家的男儿?没天理啊!真真让人心疼,心酸,心灰,心不甘啊!

【篇三:《云中歌》读后感作文】

最近对驾驭文字常有力不从心的感觉,一种感受从脑中迅速积聚窜到心间,笔下却总找不准戳中心底的那个准确的词。比如这篇《云中歌》的读后感,该如何表达我的感觉,说不清楚。

之前看过《大漠谣》,很喜欢,讲的是自由主义,书中表达的是对如鲜花怒放、烈火燃烧般青春的赞美;而《云中歌》则讲述生命中的错过,美不是绝对的,好书就是好书,换一种角度便是回味无穷。

刚开始读《云中歌》,并未吸引。太多宫廷争斗,太多铺陈,带着一个谜团走进另一个谜团,当结果出来也未觉豁然开朗,可能只读过一遍,未能悉数了然,不过桐华曾说过,有些线确实不明,等到《解忧曲》出来,或许真的海阔天空了。

不知从哪段开始,就陷入其中了,近乎废寝忘食地想看下去。同事不止一次看到我泪眼蒙蒙,我笑说,看小说呢,太虐了,同事本来惊讶的脸上又多了份诧异。

看完之后,想起一些情节,总想发呆,什么都不干,就那么呆坐着,反复着情节,感叹生命中的错过,纠结着为何会如此。

《云中歌》读后感-生命中的错过虐至心殇

云歌和陵哥哥生离死别

云歌带着儿时的诺言来到长安寻找她的陵哥哥,无奈此时的梦中人,早已不记得她。为了那个承诺,她不远千里,她费尽心力救他出牢狱,她顾念姐妹情,将心底的话深埋,付出一切,谁想一腔热血与感情竟是错付了,眼前的陵哥哥是刘病已,是皇太孙刘询,并不是给她承诺的那个人。

真正的陵哥哥却是那般风景,紧抿的唇角,孤直的身影,冷漠刚毅。每天默默凝视着西方的天空,终日等待着那个持发绳寻找他的人。

直到孟珏让云歌伤心,欲返回大漠之际,碰上一场生死争斗,她被误认为刺客,身受重伤,才开启了她与陵哥哥的劫后重逢。

生离可以阻挡,而死别是任谁也无能为力的。很心疼陵,宁愿放弃江山而选择与云歌比翼双飞,从此天涯海角。可是,再坚贞的感情,再不舍的挣扎,都抵不过黑暗的宫廷倾轧。

陵的离去,带走了云歌的灵魂。那种恨不能和心爱之人白头到老的痛无法言明,怎一个殇字了得。

云歌和孟珏注定错过

大概从一开始,两人就注定错过了吧。两双珍珠绣鞋,赋予两个男孩,云歌却只记得与陵哥哥的承诺。

孟珏求婚,云歌踏上寻找陵哥哥的征途。孟珏追随,以最完美的姿态制造重逢,而太多的算计终是辜负了他心上的人。

她是他心头的温暖、舌尖的百味。他原以为这一生都不会再有,但却寻到了,曾经以为只要自己不放手,就永不会失去,可是,原来他只能看着她一点点地从他的生命淡出。

他以为有很多时间他一直盼望着她的释怀,她也终于准备遗忘过去、重新开始,可是他从没有想到,她的遗忘就是从他开始。

最终的离去,她没有说再会,因为她永不会再与他相会,她只想和陵一起安静地走完余生。

刘病已和许平君曾逝拥有

落难皇孙从不认为自己奢望拥有,他是混混头领,斗鸡模狗,太多的事情,想忘而不能忘,想做不能做,混日子或许才是王道。他很幸运,有一个女子始终追随,为他倾尽所有,无怨无悔。她是他的故剑情深,她是他心里永远的痛。

老天给了缘,让他和她幼年时就相识,这个缘给得慷慨到奢侈,毗邻而居,朝夕相处,抬头不见低头见。可他觉得她像白水野菜,平凡烟火下是寻常到乏味、不起眼到轻贱,他内心深处,隐隐渴盼着的是配得起梦中雕栏玉砌的雅致绚烂,因为遥不可及所以越发渴望。他一直以为得不到的雅致绚烂才会让他念念不忘,却不知道人间烟火的平实温暖早已经刻骨铭心。

他只要轻轻一伸手,就可以毫不费力地接住老天给的缘,将它变作此生此世的分。可是他忙于在雕栏玉砌中追逐,太害怕一个不留神就会再次跌人平乏的人间烟火中,根本没精力,也不想回头去伸手。

所以,他即便拥有江山,拥有一切,但他心里的空白永远也无法填补。

大公子和红衣天人永隔

大公子刘贺是风流倜傥、荒唐至极的昌邑王。

红衣就像他的影子,随时随地都在,他从不用去想如何得到她,从不用去费劲琢磨她的心思,也从不用担心会失去她,反正她永远在那里。他只要轻轻叫一声红衣,她就会盈盈笑着出现。

她侧首时,温婉的笑;她低头时,含羞的笑;她抬头时,粲然的笑;还有她默默看着他时,欲说还休的笑可他竟然从没有看懂过!或者不是他不能懂,而是他太习惯!

直到为了救他,红衣逝去,永远的离开了他。

才蓦然回想起寂静宫殿中,红衣低着头、仔细织着丝绦,她眼中柔情百绕、唇边含着希冀的微笑,憧憬着有一日,她能把它亲手系到他的腰间。可是直到最后,她都没有送出她的同心结。

他自以为聪明一世,却连一个女子临死前的心意都看不懂。

一寸同心缕,百年长命花。一寸同心缕,百年长命花

《明日歌》读后感


昨天带着回忆慢慢走远了,今天带着新的希望也悄悄的来了。有的人总是在回忆昨天的美好,有的人把所有的希望都寄托在明天,这两种人都没有意识到,最应该珍惜的是今天。

今天是24小时,短暂的24小时。今天是一年的三百六十五分之一。遇到问题的总想明天再问家长吧,暑假作业还是明天再做吧。不留意间明天已经变成了今天,又会有新的问题出现,问题越积越多,开学的时间也快到了,这时才着急的连夜把作业写完;快考试了才把一堆问题那去问家长,这一会儿时间能把这么多问题解决了,消化吗?这时才后悔为什么不在当时就把问题解决了。

莎士比亚说:抛弃时间的人,时间也会抛弃他。我说:抛弃今天的人,今天也会抛弃他,今天抛弃了他,他也不会再有明天。

农民在春天及时播种、施肥、浇水秋天才会及时收获。如果在秋天才会播种,果实就不知在何时才会结出。

忘掉昨天,珍惜今天,不要依赖明天!

明日歌读后感


明日歌读后感(一)

我对《明日歌》的理解是这样的:总是明日又明日,明日是何等的多啊!如果天天等待明天,那么只会空度时光,永远一事无成。世上的人都受待明日的害处,明日是无穷无尽的,但人却越来越老。从早到晚,一天天就像这滚滚东流水一样,飞逝而去,从古至今的漫长岁月,就是随着落日西下,慢慢过去。百年来的明日能有多少呢?请诸位听听我的《明日歌》。

对!做人不能像井底之蛙那样,空度时光,最后还不是一事无成嘛!

二年级时,暑假到了。暑假中作业累累,本来想:每天做一点,那很快就会做完了,可是我一天推迟一天,大半个暑假都过了,可是,我一点作业都没碰过。到了最后两天,我拼了老命的赶做,写得手都起泡了。

经过这件事,我以后都在放假第一个星期把所有作业做完,后面的假就不用心惊胆战的度过了嘛!所以做人要把当天的事做完,不等待明天。还有要抓住每一个努力的机会,做好每一件事情哦!


明日歌读后感(二)

今天我读了一首诗《明日歌》,诗的内容是这样的:明日复明日,明日何其多。我生待明日,万事成蹉跎。世人若被明日累,春去秋来老将至,老将至意思是明天过去了又有明天,明天真的是那么的多。如果一辈子等待明天,什么事情都会办不成。人们如果被明日牵累,春去秋来很快就衰老。早晨看河水向东流逝,傍晚看太阳向西坠落。人一生有多少个明天?请你听我唱唱《明日歌》。

看完后我知道人的一生是有限的,但明天是无限的。大家千万不要被明天给拖住。尤其是我们小学生在寒、暑假的作业,想着时间很多,一直想着明天写,结果到了开学的前一天作业一点也没做,补了个通宵十分累。

大家一定要按时完成自己的事,不要被明日所累。


明日歌读后感(三)

明日复明日,明日何其多!日日待明日我大声朗读着这首引人思考的《明日歌》。我非常喜欢这首诗,它给人们带来无尽的思考,特别是那些不珍惜时间的人,他们肯定在某个角落里默默流泪。

明日复明日,明日何其多!这说的多好呀,时间是有限的,我们应该去珍惜它,爱护它,而不是焦急地等待明天。你应该时刻想着,在今天一天里,我们都应该干点儿什么,做点儿什么。如果你只是闲散地游荡,那么,你的时间就会像汽车里的汽油一样耗尽。

曾经有一个人说过:时间如沙漏,过去变成沙。是呀,那些过去的往事,经过一段新的经历,那些往事不都变成了沙,你永远也回不到以往。世界上也不可能会有个时间通道来接你回到过去吧!

记得有一次,老师给我布置了一个观察作文,要求五天内完成。我心想:不就是一篇观察作文吗,简单!三天过去了,我突然想起这个作业,我慌了,连忙跑到草坪上去挖蚂蚁,可老天也不愿帮我,硬是找不到蚂蚁。我放弃了,只好硬着头皮不交作业了。

下一个。老师的眼睛瞅了瞅我。 我我没做。我不好意思低下头。 什么?老师的眼睛发出一种难以扑灭的怒气火苗。 我找不到蚂蚁。我没办法,只好硬找一个理由来预防老师的责骂。 一寸光阴一寸金,你当我看不出来你是在装假呀!老师和蔼地看着我,瞬间,我的眼睛湿润了。我想哭,可我又哭不出来,我回避着老师的目光,生怕老师打我骂我。 傻孩子,你得珍惜时间,你是想补作业,可你能回到从前吗?好好珍惜时间吧!老师并没打我,反而她的一番话开导了我,。那段话深深地影响着我,终于,我养成了一个珍惜时间的好习惯!

是呀,在这里,我提醒大家一句,时间是有限的,为什么不珍惜现在的大好时光呢?时光一去不复返,可是,我们可以好好的合理安排时间,争取不做时间的奴仆。

离歌读后感


离歌读后感(一)

徘徊在书架之间,我在寻找一本书。一本封面印着几个女孩和男孩的书吸引了我的眼球。我从书架把它拿下来,揽入了怀里,走向了收银台。

回到家,我盘着腿坐在沙发上。翻开了这本书这本书叫做《离歌》,作者是饶雪漫。无论是书名还是作者名都吸引了我。在书中,一个名叫马卓的女孩跟着妈妈来到了另一座城市。奶奶的离去,妈妈的死,朋友的离开,在马卓的人生里唱响了一首又一首悲伤的离歌。

看完了《离歌》,一股不知名的味道涌上了心头。离别,谁可以避免?世间的万物有多少东西是没有尽头?小溪会断流,太阳会下山,花儿会凋零,我们人也会死,不是吗?有的人,不去养花,是为了不想看到花儿不一点点地凋零。也许,这样做的确不会看到花儿凋谢。可是,在逃避了凋谢的同时,他也失去了一个新的开始。起点,终点,只有一线只差。没有终点,就没有起点。没有起点,就没有终点。到了终点,就得分离,开始下一段旅程。其实,我们要做的并不是去躲避,而是去珍惜。珍惜烟花在天空绽放的那一瞬间,珍惜小溪流淌的叮咚声,珍惜雨点滴在地面溅起的水花。相比之下,珍惜不是更加美好吗?每当回忆起当初珍惜过,心头一定会涌起一阵幸福吧?至少,我们不会遗憾,因为我们珍惜过,因为我们拥有过。

漫漫长路,我们难免要匆匆写下一首首情不自愿去又不得不的离歌。可是我们也不要忘了,这也会是一个新的开始。

离歌读后感(二)

今天在宿舍整理书籍,手指轻轻滑过每一本书,突然一个淡雅的封面紧紧地把我的目光抓住了,原来是饶雪漫的《离歌》,我若有所思地笑了笑,轻轻拂去上面的灰尘,思绪不知不觉回到了那年的夏天、那年只属于我们的青春

主人公马卓出生在一个美丽的小城镇,然而父亲早早去世,母亲也弃她而去,她自小就与奶奶和小叔一起生活,生活的曲曲折折、坎坎坷坷一直没有放过这个可怜的少女,不久奶奶就离开人世,只剩下了残忍虐待她的小叔和她一起生活。

几年后,马卓长成了亭亭玉立的少女。她有着和妈妈林果果一样的性格。她个性倔强,极端自我,喜欢独来独往。同时,她以优异的成绩考入了一所重点高中。因为一次偶然,她认识了技校的问题少年毒药,从此,马卓的一生就改变了本来的应有方向。马卓被毒药的桀骜不驯深深吸引住,冥冥之中,像是有一条命运之线,无形地在乖女生和坏男孩之间贯穿。最终,义无反顾地将他们拉在了一起。就像有很多时候,情感都不由自主控制着生活的轨迹。尤其是女生,正处在多愁善感的时期,对爱情有着懵懂的向往,那颗敏感而多情的爱心种子一触即发。像马卓这样骄傲的女生,其实是个复杂的个体。乖顺和叛逆这两种个性在她的体内并存,自我压抑和对爱的渴盼长期矛盾纠结。长期缺乏关爱的孤独,在毒药这个坏小子猛烈地爱情攻击下,爱情的种子迅猛生根发芽,蓬勃生长。骄傲的人在自己认准的事情前面,更加是不顾一切,即便知道自己是飞蛾扑火,饮鸩止渴,也别无选择。青春的美,其实也正在于这份无与伦比的勇气与付出。很多时候回想起来,幸好主人公还年轻,也很坚强,(.org)还有很多的时间让她来收拾这一切的残局,这一地的碎屑。也许若干年后,她会懂得爱情与生活,也许生活也会少一些伤痛,但青春过的爱情会永远埋藏在心底的深处吧?

又一次沉浸在这本书中,又一次陷入了思考当中。其实,小说是小说,现实是现实,我觉得现实中并没有这样平淡细腻或者惊天动地的爱情,在小说中,爱情要多动人有多动人,要多轰动有多轰动,这样的爱情多么的唯美,多么令人向往,多么令人遐想无穷。不论是阿南对林果果那多年不变的爱恋,还是肖哲苦苦追求马卓的执着,或是毒药与马卓之间青涩懵懂的爱恋,都是那么令我感动,似乎抓住了你心底最柔软的那个部分,久久不能令人释怀。

尾声响起,心底最深处回旋着的那一首离歌,终于成为爱与告别的最终曲。终点处,谁将会在那里,把幸福唱与你听?而我们要铭记的是伤痛让成长的过程更深刻,而青春也正因为这份疼痛而成就永恒的魅力!

离歌读后感(三)

《离歌》,是青春文学作家饶雪漫写的一部长篇小说,最近,我读了这部小说,十分震撼。

马卓有着悲惨的命运,对于一个孩子来说,是多么难以接受。在她一岁时,她的爸爸就被人杀害,至今都没有找到杀人凶手,随后,她的母亲也弃她而去;她只好和她的奶奶相依为命,她的叔叔只会喝酒、赌钱,别的男孩子也欺负她,甚至放狗咬她,就在这样的环境下,马卓一天天长大;在她九岁时,她的母亲又突然出现,把她带到成都来生活,这让马卓有了一丝幸福的感觉,可好景不长,她的母亲在给她买早餐时,遭人惨杀;马卓,无家可归,只好再次回到雅安雨城,奶奶的家里,不料,她的奶奶也离开了她,还遭到了她叔叔的毒打;还好,一直喜欢她母亲的一名男子阿南,领养了她,把对她母亲的爱全灌注在她的身上,对她如亲生女儿一般细心呵护

马卓也不负阿南的期望,以全县第一名的成绩考进了天中,在高中的那三年时间,她偶遇毒药,并被他身上的桀骜不驯、帅气所吸引,展开了一段揪心的爱情故事,谱成了一曲悲伤的《离歌》

上天是不公平的,剥夺了马卓所有至亲至爱的家人,在很小的时候,就受尽了欺辱、折磨,这是非人所能承受的,何况当时她还只是个孩子,可是上天又是很公平的,她如钢铁般的坚强,就是赐予她最好的礼物,也是在这种特殊的环境下慢慢磨练出来的。

比起她的坚强,我的坚强根本不值得一提。被烟头烫在胳膊上的滋味虽然从未尝过,但想想也知道那种痛苦,她,竟然一滴泪都没有滴下,也没有挣扎,只是无言地承受着。我小时候犯了错,妈妈用针扎我的手心,我没有哭,那是因为针头并没有扎进去,只是在我的手心上稍微重地点了一下。当时我看着针锋利的针头要扎进我的手心,心里都紧张的不得了,但还是强忍着马上要夺眶而出的眼泪,倔强地看着妈妈的眼睛,面无表情地接受着一切,一副不服输、坦荡荡的样子。当冰凉的针真的碰到我的手心时,心跳得很快,但我只是眉头皱了一下,手缩了一下,没有留下眼泪。我觉得我好了不起,面对这样的场景,我没有吓得流眼泪,直到现在我也是这样认为的。

但是,看到九岁的马卓冷静地面对她叔叔狰狞的表情,残酷的毒打,又是踢,又是踹,又是扇,又是拿烟头烫,又是揪着头发,她的嘴角都流出了鲜血,她却一声没吭,甚至反抗!真的,那场景,很残忍,我看着这段时,眼泪就已经不由自主地流了下来,心里好像很疼,何况,那是真实的疼

她的坚强,我们是无法学到的,只有她拥有;她的坚强,我们是无法理解的,只有她懂得

她的勇气无法用任何东西衡量,不知道这股勇气是从哪里来的,与坏人勇敢搏斗,对方拿出白晃晃的刀子,对着人质和自己,她也毫不慌乱,镇定自若地跟他们讲道理。

这个故事的结局是悲伤的,马卓和毒药并没有在一起,我也深深为马卓遗憾,看到结局,我流泪了,不过哭完之后,也明白,总有一个人,会默默站在你身后,呵护你,爱你,不管你怎样改变,这就是爱。

也许,我们的坚强和勇气都比不上她,但是我们有相同的性格不服输!我们也会学着更坚强,要好好好长大!

《岁月如歌》读后感


《岁月如歌》读后感

近日,我怀着崇敬的心情认真阅读了于漪老师撰写的《岁月如歌》一书。在这本书中,于漪老师饱含深情,用朴实的文笔和亲切的叙事风格,真切地记录了她儿时求学的艰辛与欢乐,对可敬可亲的老师的怀念与崇敬;讲述了从初上讲台的紧张与困难,到怎样把握课堂教学的主宰;进而倾诉一名特级教师的甘苦,以及教学实践中的成败得失、探索思考和心得体会。作为一名年轻的教育工作者,徜徉在于老师的教育工作经历中,有顿悟、有欣喜、有感动,更多的是于老师的言行指引着我们这些教育者该如何用心来教育我们的学生。

于老师倡导在教学中与学生平等对话,以情生情,以思引思,相互回应,相互创生。这是心智的相长,是情感的共鸣这正是我们每一位做教师的应该致力于追求的目标。这使我想到了语文教学,我觉得在教育过程中,最关键的是把握教育的尺度。经常听人说:没有教不会的学生,只有不会教的老师。想来也有道理,因为在老师给予的时候,还得有个方法。正如人们说的没有最好的方法,只有最合适的方法。虽然,教学的方法多种多样,个人的喜好也不一而足:正面的、侧面的;轻松的、严肃的;晓之以理的,动之以情的举不胜举。但是最符合学生需要的方法,一定是最佳的方法,决不是方法的方法,作教条主义的奴隶。当最好的方法与最恰当的方法重合,那么,这方法在教学过程中必然是不露痕迹,浑然天成了。

罗姆认为,爱不是一个偶然幸运地体验并陶醉的一种纯粹的快感,而是一门艺术,一门需要知识和努力才能学会的艺术。爱是情感诱导的基础,没有爱就没有教育。因此,作为语文老师应像于老师那样,用诚挚炽热的情感去热爱、尊重、信任自己的每一个学生,和学生打成一片,了解每一个学生的心理,掌握每一个学生的思想、学习、生活中的热点和兴奋点,真正达到师生心心相知、心心相印。只有这样才能产生教育的热效应。所谓亲其师,信其道。

于漪老师在语文教学中达到了此时无声胜有声的境界。在安静、平静、宁静的氛围中,无须大张旗鼓,只需从小处入手,切实可行,脚踏实地,将每一项教学工作都落到实处,形成细腻稳健的教学风格与习惯,让学生有机会得到全方位的塑造,各方面悄无声息地健康成长,而非拔苗助长。成功的教育应该是和风伴着细雨,沐浴其中的人可以尽情享受,无须打伞。而在欢乐中,爱的气息已经紧紧地包围了他们,进入了他们的心灵。成功的教学应该如大自然的鬼斧神工,长年累月地看似无心地雕琢出一处处奇迹。成功的素质教育应该是将思想、意识的春风化为滋润心田的细雨,在学生最需要的时候,轻柔细腻地借助适合的方法,达到最好的预期效果。我想,任何精彩的语文课都不是完全在课前设计出来的,而是在师生、生生互动中,从心与心的缝隙中,从思与思的搏动中,从情与情的触摸中生长出来的若干细节组合而成的。

大音希声,大象无形。我静静地用心来感受于漪老师的成长经历,用心来聆听于漪老师这首生命的赞歌。回观自我,感觉自己欠缺很多,二期课改要求我们教师应该具备良好的知识素养和语言的技巧。因此,我们要要像于漪老师那样,专心致志地研读诗文、大作家的著作,去领会他们生命的光辉,使自己真正增加见识,增添智慧,提升思想认识,不断完善人格,增加自己的文化底蕴。这真可谓是作为教师的我们的当务之急,这样,才能教书育人,撒播做人的良种。今天我们应该怎样读书,读什么书,于漪老师在书中有指引点拨的读书门径,相信对我,对我们教师都会有不小的帮助。

正气歌读后感


读完一篇(部)作品,会有很多感想和体会,这就是所谓读后感。下面是小编为您带来的是正气歌读后感,希望对您有所帮助。

在我看来,中意一篇文本不外乎两种缘故:一是因为文本本身的魅力,二是出于对作者的仰慕。而于文天祥,无疑是两者兼而有之。

了解文天祥其人,实际早于他的诗文,并一度惊奇于在暗弱的南宋,曾有过那样1个铁骨铮铮的文人。历史总是有那样那样的误会。

假如文天祥日常在1个太平盛世,他或许会成为一代名臣,即便归隐耕作,也有可能成为1个名声更大的诗人。可他偏偏生逢乱世,国破人亡,历史让他担负了注定要失败的责任。

当元军的铁骑南下,国家危在旦夕时,他变卖家财,毁家纾难;在宋朝风雨飘零之际,他率军转战四方,为何不如人愿。而最为人所折服的,是在被捕之后,面对威逼利诱,仍能坚守节操,毫不屈服。与众多降元尤甚转而为元灭宋的南宋官员相比,更加让人感佩。 他的追求处于他的正气,1个能坚持自我信念与理想并为之付出生命的人,无疑是一盏明灯,照彻了昏暗历史的一角。千百年之后,仍然能振奋人心。

文天祥在诗文中提过骂贼而死的颜杲卿,可见1个有正气榜样的力量。而自宋以降,没有不了解文天祥,还有张苍水,跟文天祥一样。正是他们,塑造了国内人的脊梁。其人之行,功莫大焉。

文天祥的风骨与信念,于其诗文中可见正气。《正气歌》写于他被元军羁押狱中三年之后,而于其中,我们仍能看到他的不屈服。在序中他描述了狱中日常环境的恶劣,而胸中自有正气。而后列数贤人,以明心迹,“时穷节乃见,一一垂丹青。”正是他的真的写照。

譬如莲生淤泥中,取莲华而勿观于淤泥。不必看那卑微,那软弱,那屈服,那残忍,只需看这黯淡却永久的灯火,而心向,落实到行动,便足够了。 于今之世,我们虽不必如文天祥通常以生命来坚持,但是,存养胸中一段正气,塑造自我的信念,不正是我们所需要的吗?

王X明临死前对弟子说:“此心光明,亦复何言。”对于学习文天祥,我们只要做得到这般,便足矣。

斯人已远,留下的是充塞苍冥的正气,而正要我辈中人发扬光大,教这《正气歌》传承,千百世降,犹不衰绝。最后,只能用他的那首诗才能压住自我文本经络,也仅有这首诗才能压住我的思绪——《正气歌》:

钱逊在大学生思想教育中说过:“一部四千年国内史,正是一部浩气长存,正气磅礴的国内史,不断有正气人物、正气故事。故使国内屡仆屡起,屹然常在。”中国民族有这么一种正气支撑着整个民族的发展。即使中国民族历程了好多的曲折和苦难,但是民族正气最后能够战胜困难,发展壮大”在历史上,不断有正气的故事、正气的人物呈现。我想举文天祥的例子来说明。文天祥在历史上代表着我们的爱国传统和民族主义精神。他坚持抗元,坚贞不屈,最后英勇就义。他写的《正气歌》很好的体现了他当初为什么要那样做,也能很好的帮助我们理解民族精神。

我们怎么样才能持于那样的品格呢?也是我们不应该去计较个人物品日常是怎么样的美好,而是要贴合个人的理想,对得起自我的良知,持于独立的高尚的人格。像齐国的史官,他秉笔直书,不为了权势而放弃自我,把道德和人格看得比生命还紧要。所谓“杀身成仁,舍生取义”,也是说“所欲有甚于生者,所恶有甚于死者”,精神生命的价值高于物品生命,物品生命并不是最高的价值。实际上,古今中外一切先进人物,也是把精神生命、理想追求放在第1位;假如所有的人都把物品生命放在第1位,我们人类不可能有今天的发展。这一点,把精神的追求,人格理想的追求,放在第1位,是中国民族1个凸出的精神,是我们爱国主义的根源所在。

文天祥死后在自我的腰带上写下:“孔曰成仁,孟曰取义,惟其义尽,因此仁至。读圣贤书,所学何事?而今而后,庶几无愧。”这反映了他的思想。他所有这些从哪里来呢?也是从先贤传统中得到,另一要素也是从孔孟传统文化中得来的。“惟其义尽,因此仁至”,他一辈子都在追求这一点。孟子讲浩然之气是“集义所生”,也是要不断积累,才能到达浩然之气。文天祥也是那样做的。这说明民族精神的根源也是我们的传统文化。

反过来,这些事迹是怎么流传下来被后代继续的呢?靠文化的积累,靠我们的史书,靠文学以及其它的发展。他们的思想体现时他们的诗文之中,例如“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”、“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”等等。正是这些,让民族精神不断的延续发展,被后人所传承。假如我们把这些都丢掉,不学历史了,或者历史不去讲这些东西,只记载生产力怎么发展,阶级斗争怎样去,这些就都不为人知了。我们也应该认清我们现时去民族精神教育是在那样的1个基础上去的,要充分看到它的困难所在。现时要从头做起,要告诉群众传统讲的是什么,有部分什么东西,然后帮他理解,让他去选择,这是个非常非常艰巨的事。

在今天,这句话就具有了及其丰盛的政治色彩,教育色彩和各种丰盛的内涵,当然,我们所说的大气同孟子的“浩然之气”不尽一样的但读书的过程无疑是境地宏大的阶梯。假如说文本是社会日常、人类情感的载体,那么它自然是作者见解、才智、素养的反映。清沈德潜说:“有第1等的胸襟,第1等的学识,斯有第1等真诗。”阅读的视野决定写作的视野,阅读的品位决定写作的品位。读书的过程是吸纳,也是接受心灵的沐浴。读屈原,我们怎能不为他惊天地、泣鬼神的爱国志向传染?读司马迁,我们怎能不为他的多舛遭遇扼腕,不为他的非凡成就赞叹?读霍金,我们读出了蕴藏在他那枯槁躯体里的生命之光,他那不屈不挠的精神;读林则徐,我们读懂了“苟利国家生死以,岂因祸福趋避之”的真正内涵。有了这种广泛阅读的积淀,释放的文字怎能不是晶莹澄澈、视野开阔呢?

我善以自然养吾浩然之气。大自然赋予了群众生命,更赋予了群众对美的感情,以及心灵的纯净。站在高山之巅领略天空的浩渺,站在与天最接近的地方,心里感受天高任我飞的壮志,有一种想驰骋的心里感受。听大海波涛拍岸的声音,体验大海的无所不容和那一片蔚然。我想自然界的美感是真正需要群众的品味的,这是一种原始的干净的美。在这个大都市里我们总是忙碌着,却很少停下脚步来想一想,自我要的究竟是什么?东山魁来的正义因此闻名,巴金的作品这因此受人爱戴,是因为一种原始的真的。这种真的与清亮可令让人细细品味,回归自然。

我们要学会以天为尺,放开辽阔的胸襟去接纳多彩的生命。学会用飞鸟的标尺去读飞鸟,读出一首动人的飞鸟之歌;学会以海为度,张开宽广的臂膀去拥抱平凡的世界;学会以少年的情怀去读少年,读出一则风花雪月的吟唱;学会以老年的情怀去读老年,读出一则睿智达观的情怀。我愿以天为尺,将生命丈量成辽阔的苍穹;我愿以海为度,将生命稀释成浩瀚的海洋。

《长恨歌》读后感


七月七日长生殿,夜半无人私语时。在天愿做比翼鸟,在地愿为连理枝。

《长恨歌》

那是一条黄昏梦残的古道,那是一渺春江花月的清波,那是一驿积淀了江楚流香的亭阁。着一条漫卷的青丝带,映着斜阳走过碧坪,你轻曼的温柔,异于北国的风雪,你的妖娆更有着明晰的江南芳韵。江南的水无私的把你妆望,绿林熏陶成你的素雅,天生丽质一朝秀选,却都化作淡淡的历史伤云。

夜,静的出奇。

你踏着唐朝宫殿的红地毯,吟着那江南的曲赋信步而来。久睡的长安,投下一片卓丽的云彩,那是江南的水给她织的嫁衣吗?一枝红艳露凝香春风拂槛露华浓,这艳容胜过冬日里贞傲的梅和寺里的明肌香雪。舞曲也多情了,直要披上霓裳般的羽衣去回应这春来的歌唱。帝王手中的御笔颤动了。

或许这原本就是中唐的宿命,或许一方爱的曙光将要在冷冬擦亮,或许这都是冥冥之中从未休止的拨动的命弦。雄伟的望朝金殿,一派帝国端重的气韵,也抵不住她轻盈的舞姿,和浪漫时节的回眸一笑。已再没有了她的倩影。远去的车迹,回首这雄伟的金殿,天摧残星,月蚀清夜,玉阶生怨

那夜的马嵬驿,在祭奠绝代的红颜。

那夜的马嵬驿,着裳的红树谢了。

那夜的马嵬驿,好美,好凉。

明皇落泪了,哭的凄惨,哀惋。窗,开着,缺月无声,门扉里透着沉沉的鼻息,青松漏着几段光隙。昨日的记忆,是车如流水马如龙;今日却是伊人归去,从此阴阳。

宫阙里,依旧有曾经舞动的羽衣,而那身影,在一场浮华之后,悄然离去。夜,真的很寂寞,晚初的村店,只有一声断断续续的幽咽,只有黑森森的天空下,一袭霓裳滤出的滴滴清泪。

红昼月弭,风轻掠。木积香山雪,冷宫阙。竹松懈,轻纱妆玉阶。伊人眉笼,彤如月。月曳轻波,皎渡仙桥鹊。冷夜谁人解?《长生殿》

有人说:她爱明皇,不爱天下。

有人说:她的拥有使千万民众一无所有。

有人说:她是红颜祸水。

我淡然对曰:历史非柔媚女子所主,世人只看到明皇堕落在漫舞飘飘的温柔乡里,却看不到他自身的堕落。

日月成为流年,她终于化为爱的殉鹊,天空一片澈蓝。长生殿里,也许只有一对仙侣,在暗淡中抚琴,歌唱。

岁月如歌读后感


感受一、于漪老师所说:“教师要用准确生动的语言打动学生的心,使他们胸中或泛起涟漪,或掀起波涛,激发他们爱憎分明的感情。”我曾经数次听过于老师的报告和与老师的录象课,于老师她富有诗意的语言就是学生学习课文的一个兴奋源,激发了他们学习的兴趣,提高了他们思维的效率。她说:“我们要让学生学得扎实,只有一条路——备课越充分、越扎实越好!于老师在引导学生感悟之巧妙,让我钦佩不已。

感受二、于老师她倡导的在教学中与学生平等对话,以情生情,以思引思,相互回应,相互创生,是心智的“相长”,是情感的“共鸣”——这正是我们每一做教师所个所追求的。

我想,任何精彩的语文课都不是完全在课前设计出来的,而是在师生、生生互动中,从心与心的缝隙中,从思与思的搏动中,从情与情的触摸中生长出来的若干细节组合而成的。

感受三、书中于老师文字洗练,富有诗意。可以想象到在于老师的课堂上,与其说学生在学习语文,不如说是在享受语文,享受语文的种种情趣、韵味和意境。【第一范文网整理该文章,版权归原作者、原出处所有。】

古稀之年,于漪老师对钟情一生的语文教学又提出了更形象的比喻:能通向大海的港湾必然航运兴旺,物如流,人如潮,充满勃勃生气;如果是闭锁的,航道阻塞的,港湾就失去了价值和意义。语文教学又何尝不是如此呢?语文教学内容犹如港湾,执教者应熟悉它、研究它,把握它的基本特点与功能,认真地有创造性地引导学生,使港湾通向大海。在于漪老师看来,语文学科是最开放的学科,它与学校生活、家庭生活、社会生活紧密相连;学生生活在母语环境之中,母语的学习与运用无处不在,无时不在。加强课堂内外的沟通、学校内外的沟通,是提高语文教学质量、提高学生语文综合素养的必由之路,也是我们每个现今站在讲台上的老师探索之路。

作者:一片绿叶

生命如歌读后感


生命如歌读后感(一)

《生命如歌》和《唐俊的博客》这两本文集以宣传丹东为主线,涉猎旅游美食、健康保健、民风民俗、亲情孝道、人生感悟、识人交友、股市投资、阅读欣赏等诸多方面内容,真可谓是一部脍炙人口的小百科全书、旅游指南。读后,使人受益匪浅。

唐俊仁兄不善言谈,但喜欢读书,勤于着书,他的业余时间大都在读与写中度过的。久而久之,读书着书就成了他的一种养生之道。他说:文化能养生,也能造就一个城市。如果人人都有文化,这个城市一定会是一个书香城市、文化城市。有文化的城市就能变得大气秀美。丹东正朝着这方向努力,未来的丹东一定会是一个文化强市,书香名城,一定会更加大气而秀美!

唐兄说得在理。文化助力于经济发展,早已成为了现实。当下,建设文化上海、文化杭州、文化青岛等成功范例,再次证明文化不仅能助力城市发展,而且还能提高城市的品位。城市文化需要有文化的人解读和保护,而一个人有文化、获得文化最主要的路径自然就是读书,增长阅历。所以,诸多城市相继都开展了读书月、读书周活动,希望唤起民众读书的欲望。读书本是人生份内之事、寻常之事,到了需要号召的程度,多少有些尴尬。其实读书有用,无人不晓,但有用的事很多,读书有用到什么程度,是不是有一个投入产出的问题,常常让人困惑。至于活到老读到老的价值问题,更是很少引起人们的思考。

古今中外,说读书的文章多如牛毛,读书体验更是五花八门。这既说明读书的好处,亦说明读书不是一个简单地寻本书来看的问题。读书娱乐,可以让人放松身心;读书求智,可以让人高瞻远瞩;读书求财,可以让人规避弯路;读书养生,自然可以让人修身养性。所以,在诸多真理之中,开卷有益至为重要。其实,开卷有益大家都懂,只是后来时代发展了,有益的事儿似乎多起来,似乎开卷之益,与其他之益有了些急功近利的比较,于是开卷之益被冷淡了,被淡化了。如果说人们经常会干些舍本逐末的事,那不再笃信开卷有益,差不多就是最大的舍本逐末。

唐俊仁兄不仅爱读书,而且不惜本钱写书、出书,这对于不读书和光读书而不善于思考的人是无法比拟的。

不读书何来文化?没有文化,自然就谈不上文化素养和文化底蕴了。一个人没有文化素养,岂能成为一个高尚的人,(.org)一个脱离了低级趣味的人?一个城市缺少文化底蕴,岂能快速发展?又怎能变得大气秀美?有文化的人多了,城市就有了文化氛围,城市的书香气就浓了,城市也就随之变得大气了。正如市委书记戴玉林说的那样:构建大气秀美新丹东,不仅城市要大气,产业要大气,人也要大气,有了文气、书卷气,才能有朝气、锐气和浩然之气。

我想,丹东的文气、书卷气浓了,那么,我们所盼望的文化宜居就不会太远了。

唐俊仁兄在书的前言中说:我常常在想:作为丹东人,我能为自己可爱的家乡做点什么呢?我认为,了解和认识丹东是我的本分,热爱和宣传丹东是我的义务,献策和建设丹东是我的责任。为了践行此言,他心甘情愿做一名导游员和志愿者。他的两本文集面世,我们暂且不谈它会为丹东实施文化强市战略起到多大推波助澜之作用,就其目的和作法无不令人怦然心动,深受启迪。我想,如果我们每个市民都能像他那样把宣传丹东作为己任,让世人了解丹东,向往丹东,进而到丹东旅游观光,投资兴业。那么,实现构建大气秀美新丹东的目标将为期不远,将会变成现实。

作为丹东人,生于斯,长于斯,对这片土地,我们有着难以割舍的情怀。我们有义务立足本职、不辱使命,尽自己所能,宣传丹东、推介丹东,让更多的人了解丹东,用时下网上一句最流行的词汇说,给力丹东,将我们的智慧和力量尽快融入丹东的发展、建设中去,为打造书香城市、文化丹东做出我们应有的贡献。

这是我从唐兄的书中受到的一点启发和教益,同时对唐兄的新书付梓表示诚挚的祝贺,希望唐兄有更多的好作品问世!

生命如歌读后感(二)

很久没这样了,从头至尾,仔仔细细,一字2020一句地读一本书。没时间,也没心情,我们都这么疲于奔命,然后在遥远灾难的流言中闻风丧胆。是时候认真想想生命如什么了。想出来了,就快乐地奔赴吧但是,如果想不明白,也别在让抱怨、计较、纷争等成为生命这首歌奏响时的杂音。

这是一部真是的记录。普利策奖得主特雷西基德尔耗费七年的时间,跟踪采访了从两次大屠杀中死里逃生的非洲男孩德奥。这是一部震撼人类心灵的好书。书中没有过多的伤感与矫情,有的是对人类残忍无度的抨击、对种族屠杀的指控、对自由与和平的赞扬,和对人性善美的追求。德奥是一个拥有通透灵魂的人。虽然记忆因为屠杀而被烙上了仇恨的丑陋印记,但他用自己的方式安静地诠释着自己的反抗与坚持,回归人性中那份不可磨灭的真诚。

生命如歌读后感(三)

读了这样的散文,一切的有心人自然都会有话要说的。我也是,我在发言之前,对自己要说的话还起了一个题目,也就是我的突出的感觉。这就是充满激情与诗质的散文。

这些年,由于所担负的编辑工作和其他文学方面的工作使然,我与散文接触得多一些,深知散文在发展中呈现出多元化的趋势,也出现了不少时尚化的潮头。诸如大散文、文化散文之类。这种多元化是散文发展中的一种必然现象,自然应该予以重视。但与之同时我也感到一个问题,这就是必要的激情不是太多,而是不足;作为散文的文学特质也有水土流失之虞。

正因如此,当我读了刘玉慧的《生命如歌》时,便不由地产生出一种久违般的欣喜。这本《生命如歌》,不是哪一篇、哪一类文章,可以说是从头到尾,一以贯之地洋溢着生命如歌的激情。不仅是写昂扬向上,值得欣幸的事情和心情时如此,即使涉及不那么顺畅甚至属于忧伤的感情,也没有陷于那种低迷的自怨自艾,而仍能使读者见到作者自己对于生命的珍惜,对于生活着的这个世界的热爱。我觉得,这是在一个经济发展繁荣但不乏喧嚣与压力的时代中颇值得称道的心理状态。而且我注意到,当作者已届不惑之年时写的一些散文也是激情不减。她到了一个地方,看到一个场景,仍流露出那种极其年轻及其炽烈的惊喜,在这种状态下流出来的文字2020自然会对读它的人产生强烈的感染力。

雪域长歌读后感


雪域长歌读后感(一)

张斌 吐哈环境监测之窗

"珠穆朗玛"、"世界屋脊"、"布达拉宫"、"活佛"、"西藏"……看到这些名词,有几个人不神往,有几个人不热血澎湃。可是有多少人知道西藏解放的史实和在那个过程中发生的故事呢?

最近我怀着崇敬的心情,拜读了张小康女士撰写的纪实文学,他生动再现60多年前,人民解放军坚决贯彻党中央的伟大决定,广大官兵克服无数艰难险阻,进军西藏,和平解放西藏的时代故事。本书以近200名亲历者的口述史,全景式展现解放西藏,修筑康藏、青藏公路,建立民主政权,平息叛乱到民主改革的历史画卷。作者从基层指战员和随军知识分子的角度,有血有肉地再现一生情系西藏的"老西藏"们为了祖国和人民,为了解放和建设好我们的神圣领土西藏,坚决执行党中央的决策,奉献热血、奉献青春、奉献生命的英雄们的形象。为藏族人民谋求幸福,进藏大军在极其艰难困苦的条件下,坚决执行党的民族政策,以不畏牺牲、前赴后继、一往无前的感人行动得到了西藏民众的真心拥护的史实。 "老西藏"们在进军西藏,和平解放西藏至民主改革时期,为西藏的革命和建设事业,为藏族人民翻身解放和幸福安康所做出的无私奉献。

翻开历史的篇章,在西藏农奴制度改革之前,还是一个经济落后、交通闭塞、生产力低下、广大农奴耕作依然使用木犁的旧西藏。经过60多年的沧桑巨变,现如今,展示在世人面前的是一个经济发展、民族团结、社会和谐的新西藏。这正是得益于藏汉群众对"老西藏精神"的认同、传承和发扬。一生情系西藏的"老西藏"们,为了解放和建设好祖国的神圣领土西藏,为了藏族农奴的翻身解放和幸福安康,承受了巨大牺牲,作出了无私奉献,留下了不朽的"老西藏精神".

再看看现在的我们,应该把"老西藏精神"作为一面镜子,对照自己,看看差距在哪里;要把"老西藏精神"作为一把尺子,度量自己,看看差距有多大;以"老西藏精神",反省自己,是否坚韧不拔、是否信念坚定、是否作风正派、是否问心无愧。

的"老西藏"们,为了解放和建设好祖国的神圣领土西藏,为了藏族农奴的翻身解放和幸福安康,承受了巨大牺牲,作出了无私奉献,留下了不朽的"老西藏精神".

再看看现在的我们,应该把"老西藏精神"作为一面镜子,对照自己,看看差距在哪里;要把"老西藏精神"作为一把尺子,度量自己,看看差距有多大;以"老西藏精神",反省自己,是否坚韧不拔、是否信念坚定、是否作风正派、是否问心无愧。

雪域长歌读后感(二)

唱不完的雪域长歌

——读张小康《雪域长歌—西藏1949-1960》

刘 冰

这是一本描写西藏和平解放及民主改革的书,但它又不是一本着力于政治和军事层面谈这段历史的书。书中的主人公,不是伟大领袖,也不是军方高层,而是千千万万义无反顾,奉献终身乃至牺牲生命的普通进藏工作者,还有那些饱受欺凌压迫,真心拥护共产党的翻身农奴。

在两天时间内读完张小康的《雪域长歌——西藏1949-1960》,不禁抚卷浩叹。西藏和平解放,百万农奴翻身做主,是人类历史上一次史无前例的社会变革。如今这段历史渐行渐远,曾经参与这场社会变革的经历者也逐渐老去,但这场社会变革所带来的深远影响仍将继续回荡下去,在世界文明史上写下浓墨重彩的一笔。

作者张小康是西藏军区第一任司令员张国华将军的女儿,独特的身份可以让她从私人的角度来叙述这段历史,但在本书中,她没有在父亲的身上过多着墨,而是历时八年,辗转全国,采访了数百位当年赴藏奉献的基层指战员及其亲属,从多个角度还原了这段波澜壮阔的历史。我想这也许是,不管是身为司令员的张国华,还是普通的进藏官兵,他们都只是数十万进藏建设者中的一员。他们每个人都是这段历史的见证者,每个人都是一段鲜活的历史,每个细节都闪现出信念的光芒。他们身上体现出来的那种舍身忘死,捍卫祖国领土完整,维护民族团结的精神已经化作另外一座珠穆朗玛峰,耸立在青藏高原上,镌刻在共和国的史册上。

回顾西藏和平解放的历史,大致可以分为进军甘孜、都昌战役、拉萨解放、民主改革四个阶段。早在1950年初,中央就对进藏问题作了深入准确的研判。"对宗教问题的处理得当与否,是一个决定的关键,因而要十分慎重。一般的见解是前方派赴易,后方勤务难;军事收拾易,政治收拾难。"因为有了正确的判断,解放西藏已不是单一的军事行动,而是一场包括政治、经济、军事、科教文卫在内的"大进军",组织起来的进藏队伍中,不仅有军人,有学者,有医护人员,科考人员,还有文化工作者。他们努力扎根高原,奉献青春和热血,在解放西藏、建设西藏的过程中展现出来的勇气、智慧、爱心、信仰融汇在一起,形成了独特又光辉的"老西藏精神".

在这批"老西藏"身上,始终高昂着不怕牺牲的革命豪情。进藏,首先面临的是行军的不易。在青藏高原修建公路,一切都要从零开始。勘测队员和筑路工人时常要冒着落石、泥石流、冰川、巨流等危险开展建设,受伤、牺牲常常伴随左右。仅1953年,整个筑路部队就牺牲了八十一人,战士们披荆斩棘,付出了巨大的代价。有的战士累得吐血,有的落下终身残疾,还有的牺牲了生命。修建怒江桥的时候,有个战士掉进十多米高的,正在灌注水泥的桥墩里,但谁也没办法把他救出来,他就这样永远留在了桥墩里;康藏公路通车前,山洪突然暴发,泥石流冲毁路段三十多公里,造成人员牺牲五十四人,物资损毁无数,但筑路部队坚决不后退,提出了"让高山低头,让河水让路"的口号,确保了工期不拖后。在建设甘孜机场的时候,十八军开展万人大会战,没有住地,自己动手挖窑洞,没有机械,大家争先恐后跳进拌浆池,用双腿当"搅拌翅".苦战七个多月,终于建成高原上第一个机场。

除了道路艰险、空气稀薄以外,部队的后勤补给成为最大的威胁。十八军进藏过程中,曾发生三波最大的"断粮危机".但进藏官兵牢记"进军西藏,不吃地方"的教育,肚子再饿,也没有动老百姓的一粒粮食。相反,解放军买卖公平待人和气,一下子就在藏区百姓心中树立了良好的形象。粮食不够,战士们开垦荒滩,向土地要粮,向沙滩要菜,第一年就种出了大萝卜、大白菜和大土豆,成为轰动拉萨的大事。

在这批"老西藏"身上,始终洋溢着汉藏一家的兄弟情谊。为了做好建设西藏的本职工作,宣传党的方针政策,首批进藏官兵几万人,每个人都投身到学习藏语文的热潮中,每天学习藏语文一至一个半小时成为部队雷打不动的制度。十八军的官兵从一句藏语都听不懂到"藏话、汉话加比划"能跟藏族百姓交流,再到个别精通者可以用地地道道的拉萨话宣讲政策,交藏族朋友。许多藏族同胞由此认识了解放军,认识了共产党,许多人纷纷要求加入解放军的队伍。21岁的益西拉姆参军后,受到家人的阻拦,益西拉姆对阿妈说:"阿妈啦,你得好好想一想喽!天下哪有这样好的军队,不抢我们的青稞,不让我们支乌拉,不杀我们的牛羊,他们全是金刚身子菩萨心喽。对豺狼,他们是雄狮猛虎,对百姓却比绵羊还温顺。他们远从几千里外赶来,还不是为了把我们这些苦娃子,苦差巴,从火坑里从地狱里搭救出来,让我们过上好日子,让我们门前有酥油茶桶,屋后有鸡鸭牛羊,天天有糌粑吃,顿顿有奶茶喝吗?"在1959年的拉萨平叛战斗中,解放军始终和广大藏族群众在一起,发动群众,依靠群众。藏族人民也纷纷站在解放军一边,传递信息,救护伤员,汉藏兄弟在严酷的斗争中结成永不磨灭的情谊。

在这批"老西藏"身上,始终体现着维护领 土完整的坚定决心。1950年8月,爱国民主人士格达活佛在去拉萨劝说噶厦政府和平解决西藏问题的时候,被反动势力毒死,和平谈判的大门关闭。昌都一战,藏军溃逃,和平解放西藏的《十七条协议》得以顺利签订。1959年3月,西藏上层反动势力发动叛乱。驻藏部队在平叛过程中,始终坚持有理有利有节的原则,只要达赖喇嘛不公开叛乱,就当成局部乱子解决,绝不先打第一枪。但在战斗过程中,解放军官兵也付出了巨大的牺牲。有的在翻越雪山时被冻死,有的在渡河时溺水,更多的是战士涉过冰冷的河水时冻伤。粮食不够,战士们只能吃皮带,还有的战士饿得甚至把棉衣里的棉花扯出来吃,肚子胀得像鼓一样,疼得在地上打滚。有的战士捡牦牛骨和牛角,用火烧,再用石头砸成粉末吃下去,吃得上吐下泻。

不仅仅是军事斗争要流血,在建设西藏的过程中,牺牲无处不在,常常为了一匹马,一袋银元,一担物资都要付出生命的代价。更多的人因为疾病、残疾、流产……导致终身不愈。据报告记载,进军西藏两年,在高原执行任务,由于工作紧张,过度疲劳,加上长期营养不良,部队中患心脏病的情况已经非常严重,五十三师1951年患病率占1%-2%,到了1952年,有的部队竟然达到15%.然而,进藏队伍中没有人抱怨,更没有人申请调离,他们默默地担负起了守卫祖国领土的神圣职责。

在这批"老西藏"身上,始终激荡着舍小家为大家的牺牲精神。进藏人员除了要忍受恶劣的高原环境,还要忍受亲人的生离死别。许多刚出生的婴儿因为高原缺氧,刚出生没多久就离开人世了,夫妻俩常常忍着悲痛投入工作。有的把孩子扔在后方的保育院,几年不能相见,等到见面时,孩子却不认识父母了。他们错过了孩子许许多多的第一次,这种永远的遗憾,成为许多"老西藏"心中最沉重的痛。

这种痛也深深烙在了张小康的身上,在本书的前言里,张小康唯一一次谈到自己的父母和家庭。她三岁的姐姐小难曾是进藏大军中的一员,进藏动员大会上,张国华军长"背女出征"的行为深深感动了全军将士。但就在大军将行的时候,小难病了,高烧不退。张国华军长正在主持会议脱不开身,等到会议结束赶到医院的时候,小难已经永远闭上了眼睛……多少年后,张小康的母亲临终前,口中断断续续喊的是"小难,小难,我的孩子……"那一刻,守在病床周围的人失声痛哭。无论是辛酸还是苦涩,在每一个"老西藏"心里,都有一个无法言说的"爱",但他们始终把个人的"小爱"埋在心灵深处,对国家、对西藏、对事业的"大爱",则永远驻守在高原上。

合上书卷,我想,这种坚持信仰、舍生忘死的"老西藏精神",不正是可以充塞沧溟的大爱吗?这种为了民族解放无私奉献、各民族亲如一家的自由、平等、团结、友爱精神不正是需要大力弘扬的普世价值吗?林肯解放黑奴,被称为人权革命的先驱,美国精神和普世价值的典范,为世人所了解和敬仰。那西藏和平解放,百万农奴翻身何尝不是人类文明史上一大跨越性进步呢。甚至从某种程度上来说,百万农奴翻身与解放黑奴相较,前者对世界历史的贡献,丝毫不逊色于后者。但与西方相比,我们对这段历史还缺乏系统性的研究和宣传,许多人不了解这片高原上发生的故事。对这段历史的话语权不够重视乃至有所削弱,导致西方一些不当言论甚嚣尘上。

今年9月1日是西藏自治区成立50周年,阅读这本书,有助于大家重新认识那段历史,回味那段激情燃烧的岁月。而中国人民和中国共产党在西藏和平解放过程中凝结成的"老西藏精神",正是治疗当下历史虚无主义泛滥的一帖良药,是"西方中心论"者的一帖清醒剂,更是我们建设富强民主文明的社会主义国家、实现中华民族伟大复兴进程中取之不尽的动力和源泉。

愿这首用生命和信仰书写的长歌永远回荡在雪域高原。

(刘 冰:目耕缘读书会资讯部副部长)

饶雪漫《离歌》读后感


《离歌》是饶雪漫的又一部青春疼痛系列的大作。之前看过她的《沙漏》一二三部,《左耳》,基本上对她的文风与叙述语言的风格有了一个大概的了解。在图书馆看到这本书,之所以被吸引是因为封面的书模长的实在太漂亮,也太帅了。呵呵,这是一个很感性的理由哦。

《离歌》不同于饶雪漫以往的码字风格,这次,这本书全都是在以一个人的口吻在讲述,那就是主人公“马卓”。马卓,其实我挺喜欢这两个字组建成的名字,读起来很干练,也很动听。这本书也就是在讲述马卓从四五岁记事前一直到18岁在这期间发生的故事。也许是高中离自己的生活最近吧,所以我印象最深的还是她在天中里的生活,她与毒药的感情纠葛,她与于安朵这个校花的矛盾,她与肖哲之间的误会。

看完之后,我没有更多的关于人生,社会,学校的思考,我没有太多的感觉,只当是自己看了一个故事,亦或是一场电影,在电影落幕时,是一个留给人悬念的结局,因为还有《离歌2》,所以作者在文末写着未完待续。看完之后,我明白了一些关于书中描绘的80后,90后生活的状态,内心的真实感觉,但是对于他们的这种生活方式或者所作所为,我无法发表意见,因为不知道自己要说些什么?

《离歌》里的爱情是复杂的,但是也是很美妙的,虽然没有我想象中的干净,却也依然让人憧憬,让人期待。有些人看重的是《离歌》里的爱情,卑微却又期待的爱情,有些人看重的是亲情的部分,阿南对林果果,对马卓的照顾与关怀,阿南真的是个不折不扣的男人!有些人看重的是马卓自身的品质,坚强,隐忍,鼓励着青春期的少男少女们。

一个高中生这样写《离歌》的读后感:离歌写的是青春类型的小说,我承认和言情小说差不多,但书中吸引我的不仅仅是作者细腻华美的辞藻,还有小说里主人翁的情感历程,她的坚强,她的隐忍,她的敢作敢当,她的善良,她的勇气与毅力,无不吸引着我,感动着我。这本书让我体会到了青春的苦与乐,爱恨情仇交织的青春,才会让人一辈子铭记。最后他说:“青春的挽歌,只为我们唱的《离歌》”,我觉得这句话写的真好,青春的挽歌,只为我们唱的《离歌》,真的

长恨歌读后感



无意在书摊借到一本王安忆的《长恨歌》,为着一份好奇心,我花了两天时间一目十行的读完了。从开初的漫不经心读起,读着,读着,竟然迷了进去,再读下去,开始夜不睡觉。为了看看故事的结尾,从书的中部起我就成了很为忠实的读者。
原来小说也可以写成这样。散文一样的笔法,处处带着作者的成见,一篇篇的相对独立的主题,连缀到一起,成了一部小说。时间跨度是一个人的一生,三重的时代,半个多世纪的回望。人物也是相对独立的成篇,随着女主人公王王琦遥的人生经历,渐渐的展现出来。立足地是上海,仿佛一个上海的繁华的旧梦。
处处看到了张爱玲的影子。流言、传奇还有旧式的繁华而落寂的生活。每一处的景色都写的带着上海的特色,每一处的繁华都是一场最终要收尾的梦。
看完小说,我还是没能明白,这部小说为何要叫《长恨歌》。因为它不过写了一个人的一生罢了,不过展现了上海的三个时代罢了,它为何要叫《长恨歌》?
无论为何这样叫法,我还是时时看到惊奇的语句,一丝小小的针刺,触动神经最深的角落,有所思却不知为何而叹。
整站读完,我发现了一个不完满的人生。或许,因为书中所有的人都没有一个完满的人生,所以应该长恨罢。不论是这个当年的选美的上海小姐,做了芯子的人生,只是一个有权有势的李主任的情人,付出一生的等候的女主人公王小姐,还是那个与她曾经相识相遇并爱她一生而不得的程生生;还是那个处处都是有着面子的却独独没有情爱的严家师母;还有她的青春的女友的安排。全部都是不完满的人生。
面子的人生与芯子的人生,你要哪一样?恩与义,情与爱,你要哪一样?结发夫妻多是恩与义,却最少情与爱,可以举案齐眉、百头到老,却也会是路是路,桥是桥。妻子当然还是放在家中的,是为了面子的考虑。情爱也还是要的,如果不是因为中国社会的解放,一九四九年的成立,小老婆肯定也会是合法的。
命运总是不由着自己主张的。弱小者,如王小姐之流,以一生的等候来成全人生。对于一切的命运,只是坚忍的自卫,别无它法。曾经繁华一梦,以为终身有靠,原来最后可以安身立命的只是李主任死前留给她的几块金条。她守着那几块金条,守到了老,没想到最后却为它送了命。强者,如李主任之流,有权有势,呼风唤雨,名利场中刀山火海,欺瞒压诈,睡不踏实,人生匆忙。是大千世界主张着别人的命运的人,也主张了王小姐的命运,结果还是更大的看不到的命运之手,主张着他的命运。书中安排飞机出事,他入土为安了。他的命运原来也不是他自己的主张。留下的王小姐在风雨人生中漫度着时光。
命运也许根本就是命运,是谁也不能主张的。繁华后面原来是更大的落寂,人事之间的安排也不总是恰到好处的,总是错着位,从开始就错起,一直就只得这样错下去,错到后面成了长恨了。
我不知道我读懂这本书没有,只是惊奇其中的一些句子,还有整站书读完的怅然。写的是上海,也现的是上海,所以还是有着生活的气息,虽然作者写得很繁华,但是其实读到后面我只在为着书中的人物着急了。这件事,这样安排应该多么好啊,那件事,为何这样发展。
渐渐地明白了长恨歌的意思。因为人生本就是这样,并不是我想象,也不是你想象,它不是你安排,也不是我安排,所以,只会是错着走,难道不是长恨吗?好象除了叹气,就只得长恨了。
精彩彩句子摘要(太多,特别是景物描写类,只摘一些人生类的句子):
1、其实说起来,外婆要比王琦瑶更懂做人的快活。王琦瑶的快活是实一半,虚一半,做人一半,华服美食堆砌另一半。外婆则是个全部。外婆喜欢女人的美,那是什么样的花都比不上,有时看着镜子里的自己,心里不由想:她投胎真是投得好,投得个女人身。外婆还喜欢女人的幽静,不必像男人,闹轰轰地闯世界,闯得个刀枪相向,你死我活。男人肩上的担子太沉,又是家又是业,弄得不好,便是家破业败,真是钢丝绳上走路,又艰又险。女人是无事一身轻,随着有福同享、有难同当便成了。外婆又喜欢女人的生儿育女,那苦和痛都是一时,身上掉下的血肉,却是心连心的亲,做男人的哪里会懂得?外婆望着王琦瑶,想这孩子还没享到女人的真正好处呢!这些真好处看上去平常,却从里及外,自始至终,有名有实,是真快活。也是要用平常心去领会的,可这孩子的平常心已经没了,是走了样的心,只能领会走了样的快活。

正气歌读后感范文


天地有正气,杂然赋流形。

先哲的正气充满天地之间,如同浩瀚的历史长河一样,永不逝去,无形的精神力量教化了一代又一代人。历史上,英雄层出不穷,伟大的民族因此更伟大。

我身为中华民族的一员,感到无比的自豪。先哲的正气感染了我们,让我们心中充满激情,让我们有更高的精神修养。我们为他的遭遇感到愁痛。为他们的怀才不遇感到惋惜。为他们的舍生取义,感到骄傲。为他们不屈从权贵,感到畅快。先哲做了正确的选择,杜甫怀才不遇,依然热爱祖国;史可法舍生取义,成为英雄;李白不屈从权贵,特立独行。先哲留下了宝贵的思想。影响着一代又一代人,他们的精神代代相传。

我同样也受到了深刻的影响,让我想到,我不能平凡的过一生,我要在浩瀚的历史长河中留下属于我的浪花。我虽然没有他们的才华,但我有永不言弃的信念,哦,没有他们争战疆场的立功的本领,但我有建设祖国的一技之长。人生不应平凡,应有风浪,搏击长空。阅读浩瀚的历史长卷,让我知道,国荣我荣,国耻我耻。对于爱国情怀应上升到“国家兴亡,我的责任”。人从出生就乘座上了国家这艘巨轮。与它同行,共同经历风浪。人的一生就这样开始了。

尽管,伟大的人不多见,平凡的岗位上做出不平凡事的人屈指可数。但我还以他们为目标,但我不会刻意梦想成为他们那样的人。我有我的人生观,去实现自己的人生价值。拿破仑曾经说过:“不想当将军的士兵不是好士兵”。但我不这样认为,一些事总需要人去做,不要把自己想的太高,按照自己的实际去实现自己的理想。

人生没有成败之分,楚汉之争,刘邦当上了皇帝,项羽乌江自杀。项羽成了失败的英雄,刘邦虽胜却没有留下好名声。所以人生只有经历过与没有经历过之分。我的人生,会按我的想法走下去。

肉体可以克隆,但人的思维情感却已无法克隆。同样人生也无法克隆。让天地之间的正气充满心间吧!

多多思考,多多借鉴,多多吸收正气,我的人生同样精彩。

献给母亲的歌读后感


献给母亲的歌读后感(一)

《献给母亲的歌》这篇文章,虽然我没有学习过,但在这次考试中,我阅读了它。

孩子将要远行,昏暗的灯光下,妈妈手拿针线,密密缝补着孩子的衣服。妈妈眼睛不好,总是缝一针,落两什。这段话让我受益非浅还让我很感动。这位和蔼可亲的妈妈对自己的孩子很好,看孩子将要出远门,怕孩子挨冻。就在昏暗的灯光下,缝补孩子的衣服,在这种情况,这位妈妈不顾自己不好的眼睛。这让我想起了自己的妈妈,在冬天的时候,妈妈给我穿上厚厚的棉衣,温柔地对我说:小心点,不要脱衣,会着凉。而我不但不听话,还把衣服弄破了。我回到家,把衣服破的事跟妈妈讲述了,妈妈帮我脱下衣服,换上另外一件。晚上,妈妈拿着一根细细的针小心翼翼地帮我缝补着衣服,当时的我并不在意妈妈的爱,现在我感觉到了妈妈对我的关心。

读《献给母亲的歌》这篇文章,不但感受到作者对他妈妈的赞叹,还让我想起自己的妈妈对我的爱和关切。

天下每一位父母都爱自己的孩子,但我们能不能爱一自己的父母呢?能不能明白他们的苦呢?能不能珍惜他们对我们的爱呢?我能,你能吗?

《献给母亲的歌》这是书名,清新素雅,伴着那油墨味,在我的鼻腔,然后是心头,慢慢环绕。

这本书讲的是无数个母亲他们感人的事迹,一个一个,在我们看来,是那么深刻,但在母亲眼里,这,只是一个做母亲的本能而已;维护自己的孩子,让他们快乐成长。

母爱无言!母亲为我们操劳着,辛苦着。从前,我听到过这样的一个故事:一位来自偏僻山区的老母亲,她以收废品为生,每天起早贪黑的忙碌,还要照顾家中的样幼小孩儿。不幸的是,再一次出去时,从山坡上滑了下来,腿摔骨折了。她挣扎了半天,终于爬了起来,然后才慢慢的往家赶。转眼间,家中的孩儿将要上学了。母亲为了能让孩儿上学,不顾自己的腿,继续忙碌着,给儿子凑齐学费。日复一日,学费凑齐了,孩子也进入了学堂。她再把孩子送入学堂的那一刻,儿子留下了晶莹的泪水。他告诫自己,我已经长大了,已经懂事了,我会笨鸟先飞,我决不辜负妈妈吗的辛苦与期望。年复一年,终于,皇天不负有心人。几年之后,儿子顺利完成了学业,并找到了工作。他把为自己辛苦了半生的母亲接来,他一边照顾母亲,一边工作学习,让母亲享受晚年的时光,来报答母亲对自己的养育之恩。母爱是伟大的,母爱是无私的。

母爱无言。母亲给我们最多最多。母爱,宛如一棵树,而我们便是枝干。春天靠着她幻想,夏天靠着她繁茂,秋天靠着她成熟,冬天靠着她沉思。这份爱虽然平凡,但平凡中孕育出一份伟大。沉甸甸的母爱啊,有谁能掂量出它的分量,又有谁能真正的报答?母爱无言,母爱无言!

母亲,是三月的春风,冬日的阳光,去轻抚,去温暖女儿那冰冷的心。母亲,犹如一片纯洁的蓝天,而我们便是一朵朵花儿似的白云。母亲,犹如一片翠绿的草地,而我们便是一颗颗嫩绿的小草。

滴水之恩,须当涌泉相报。在我们接受这份沉甸甸的母爱时,让我们用行动来证明,共同谱写一曲人间最动听,最嘹亮的歌,献给我们最伟大而又无私的妈妈!

最近我读了一篇文章《献给母亲的歌》,读后,我的心情久久不能平静,让我觉得母爱好伟大!

这篇文章写出了作者对母亲的爱,作者说母亲的爱犹如春天的雨露,滋润着她的心田,是母亲的行为让她变的坚强上进,所以她要赞美她的妈妈。

当我读到:妈妈总是想着让我们能吃上可口美味的东西,从不说她要吃什么。时,我情不自禁的想到了我的妈妈。我的妈妈和文中的妈妈一样,为了我能增加营养,妈妈总是不厌其繁的做一些可口的我爱吃的饭菜。哪一次妈妈去超市,不买几袋我最爱吃的食品?哪一次妈妈放开肚皮大吃一顿?还有哪一次妈妈买过一件名牌衣服?又有哪一年妈妈为我洗脏兮兮的棉衣不洗出满手流血的冻疮?!我的良心拼命地告诉我:没有!

记得那是一个天寒地冻的冬天,妈妈在水池边洗刷着我那脏兮兮的棉衣,我感觉到冰冷的自来水象一根根锋利钢针一样狠扎着妈妈的手。我看见妈妈一边洗一边对着手吹了吹,我走过去,轻轻拉起妈妈的手一看,呀,天呐!妈妈的手竟洗出了满手流血的冻疮。顿时,我的心好似被刀用力地刺了一下,好痛。看着妈妈的手,止不住我的泪水就象一串串断了线的珍珠一样,不停地滑落下来。好伟大的母爱!好深切的母爱!妈妈的爱如流水般的清澈,在流水般的母爱中我感到了母爱的伟大。

世上献给母亲的歌很多,我要唱出最优美的歌献给我亲爱的妈妈。

《今日歌》读后感500字


“今日复今日,今日何其少!今日又不为,此事何时了。人生百年几今日,今日不为真可惜。若言姑待明朝至,明朝又有明朝事。为君聊赋《今日诗》,努力请从今日始。

”我大声朗读这首《今日歌》,深深沉浸在诗的意蕴中,思绪万千。这首诗,既是对我们的告诫,又是对我们的要求——抓紧一分一秒的时间,万不可把今天的事情推给明天,不然就会“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”

这首诗之所以好,就在于告诉我们这样一个道理:要珍惜今天,抓紧时间。

我国着名数学家陈景润,能摘下数学王冠上的宝石,很重要的一条,就是抓紧“今天”。据说,在“文革”中他被打成“牛鬼蛇神”、“白专”典型,白天要参加监督活动,只有晚上进行研究,演算的稿纸竟有三麻袋之多。这张张稿纸,不正是“抓紧今天”的实证吗?

意大利文艺复心时期的杰出画家达。芬奇曾经说过:“勤劳一日,可得一夜安眠;勤劳一生,可得辛福的长眠。能勤劳一生,当然也能勤劳一日。能勤劳一辈子,就是抓紧一生的今天。”能做到这一点,就像达。芬奇一样,为世界文明做出了贡献。

青年朋友们,让我们挽起手来,不要在夕阳西下的幻想什么,而要在旭日东升时珍惜时间,抓紧“今天”,投入到工作、学习中,为祖国的繁荣富强做出自己的贡献。

我更希望小学生们要珍惜时间,抓紧“今天”。这样才能使你们成绩优异,考入好大学!

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