喜读张仲国《平安夜想起雷锋》有感。
一本好书就像一艘帆船，可以帮助我们在知识的海洋中遨游，想要学到新的知识，这些经典作品就不可或缺。阅读完作者写的作品后，心中犹如涨潮的潮水，久久不能平静下来，写一篇读后感，可以更好地从书中领悟出作者想表达的理念。一篇优秀作品读后感怎么写呢？经过收集，小编整理了喜读张仲国《平安夜想起雷锋》有感，请收藏并分享给你的朋友们吧！
雷锋是中国的"圣人"
——喜读张仲国《平安夜想起雷锋》有感
冷 宽
当西方人在过"平安夜"时，中国人在过什么？雷锋人在过什么？张仲国精文释然。此时此刻，他想起了雷锋，想起了雷锋这个道德丰碑—中华民族的"德圣".这是广大雷锋人的呼唤，是中华民族的共同心声。
雷锋是带给人们平安之人。正如文中所说，"为什么人人爱唱，人人喜欢唱《好人一生平安》？"就是因为人们在心灵深处祝福好人平安，更渴望平安。什么是好人，应该是指品行端正的人，心地善良的人，助人为乐的人，好人更应是有利于社会和有利于人民的人。于是我想到了雷锋，雷锋就是中国好人。"时代呼唤雷锋，社会需要雷锋。雷锋这样的人越多，社会越和谐，人心越温暖，人们越平安。雷锋就是带给人们平安的人，只有呼唤社会所有的人都投入到学雷锋中来，真正做到"雷锋精神人人可学，奉献爱心处处可为",才能构建和谐社会。
雷锋是关爱他人之人。雷锋曾经讲过"共产党人的全部任务，就在于全心全意为人民服务",他还说，"人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的"为人民服务"之中去。"雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生，他一辈子助人为乐、利他、利社会，唯独没有利自己，也正如文中所说，"雷锋的情怀与境界就是为了所有人平安快乐而愿意牺牲自己的一切。所以我们说雷锋精神以人民至上为价值取向，把关爱他人、助人为乐当作最大幸福"这对于今天，怀有利己主义、个人功利主义的人来说，不应该好好照照镜子吗？
雷锋是为大家都过上好日子而奋斗的人。雷锋一生怀有爱国之心、报国之志，为国家富强、民族振兴，奋斗了虽然短暂而却光辉的一生。无论当农民、当工人、当战士，他都"以敬业奉献为不变信条，干一行、爱一行、钻一行，始终把普通工作岗位作为实现人生价值的舞台。"可以告慰的是，全国人民在习近平总书记和党中央的正确领导下，正在实现雷锋为之奋斗的那个目标，乘风破浪、奋勇前行！常态学雷锋，这是每一个中国人的政治自觉和文化自觉，我们要为实现中国梦有一分热发一分光。
雷锋精神是人类的共同财富。"平安夜想起雷锋，这是时代发展到今天全人类共同的呼唤。"文中尖锐提出，"从熟人社会向陌生人社会迈进时，社会存在两个缺少，"在我们身边，从来都不缺少好人，缺少的是对"好人精神"的大力倡导与弘扬，缺少的是对"好人好报"的制度建设的进一步完善。爱人者，人恒爱之；助人者，人恒助之。鸡犬之声相闻的"熟人社会"需要雷锋精神，人员流动频繁、社会冷漠滋生的"陌生人社会",更需要集结善的力量，填补道德真空，更需要新时代的雷锋精神。"当雷锋精神跨越时空，走出国门的时候，我们中国人自己如何当好雷锋精神种子，去学习、去宣传、去传承、去捍卫雷锋精神呢？有良知的每一个中国人都会用实际行动作出回答。
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读张喜龙老师《乡关情思》有感
读张喜龙老师《乡关情思》有感
文/焦娅妮
国庆假期，张喜龙老师赠送我四本书，其中就有他刚出版的新书《乡关情思》。我和张老师的言谈中，他是那么平易近人，和蔼可亲，似曾相识已久的亲人、交谈甚欢；送走张老师后，我经过一个多月的认真反复拜读他的作品，激动之余想拿起拙笔写点自己的浅简感受。
提起我和张老师的相识还是在潼关文艺（文学群），那是我去年进群不久，偶尔在群里读到张老师写的《张大夫》、《为母亲尽孝》、《感谢父亲》等散文，我被他朴实无华、情真意切、感人肺腑的文章所吸引，我真诚地在他文下留言，点赞；从此，张老师也时常关注我的拙作，因为我初学写作总想得到前辈老师的教诲与指点，每次我发表的文章都能得到张老师的留言鼓励与真诚指导、时常也慷慨赞赏支持，我有几篇文章都是经过他的悉心教导，才得以慢慢成长进步！虽然未曾谋面，但是早已把他当成我的良师益友！
张老师文如其人，每篇文章都写得细腻认真、朴实无华，且满满的正能量。他对文字情有独钟，多年来笔耕不辍，有多篇消息通讯、调研文章、言论评论、散文诗歌在报刊和网站、微信公众平台上发表，部分作品获奖并被有关书藉收录。张老师不亏为共产党党员，他所写的有感而发版块中的多篇文章都是心系群众献言献策，为民谋福利的好文章，体现了张老师强烈的时代感和使命感，有不少还有一定的参政建言之效。
张老师散文集书名先为乡关，因而他把对生养他的家乡临潼零口的眷恋，对第二故乡潼关的热爱之情在作品里展现的淋漓尽致，亲切感人。如《少年时期的暑假生活》，割草喂牛羊、逮蝎子、拾蝉蜕、晒槐米等搞创收，体会到苦到钱来的滋味；《压饸饹》一文中，张老师把乡亲们抬炭、挑水、烧水和青石、和面、揉面团、压饸饹等一系列动作写得详细有序，把屋内外男女配合的那种热闹祥和的气氛写得生动形象，如身临其境；《零河口桥的夏夜》一文，张老师把新修零河桥热闹的夏夜美景赏心悦目地呈现在读者眼前。如:穿行在热闹非凡的零河桥上，向东南望，夜幕下渭南城五彩斑斓的灯光渲染了天空；向南看，不远处的郑西、大西高速铁路桥上，一列又一列全亮着灯的东去西往的列车几秒钟便消失在视野里；顺着河堤西眺，河堤两边一盏盏排列整齐的太阳能路灯一直向省城方向延伸；向北远观，渭河对岸灯光点点字里行间流露出对家乡的热爱和赞美之情，令人心驰神往，有想到此一游的冲动。
张老师对第二故乡潼关的热爱之情从这些作品中也显而易见。如《潼关的十里画廊》，让人真切感受峰峦如聚，波涛汹涌的壮观；《潼关赏日落》，赏黄河日出日落，听《岳渎阁放歌》，《品读红楼观》里的忠臣义士；聆听马趵泉汩汩，吃一碗潼关模糊，品尝名闻遐迩的黄河鲶鱼汤；观赏潼关老腔、古战船、踩高跷、背芯子表演；品尝一下潼关的特色美食肉夹馍、鸭片汤、正宗的老潼关酱菜。这些作品都表现了张老师对故乡潼关的热爱和赞美之情，充满了自豪感。
真实是散文的生命，张老师的这些作品着墨于情思上。如《我的农民父亲》、《为母亲尽孝》、《婆的故事》、《妹妹》、《寇老师，你好吗》等亲情类散文朴实、清新，至真至情。如《我的农民父亲》:土地承包到户后，父亲珍爱每一寸土地。他把自家的责任田和农业社时分的自留地全都种上了庄稼，一年秋麦两料，从不让地歇。那一年，他又承包了河东那片坟地。那是一片无人愿意要的坡地，机械无法操作，从种到收几乎全靠人力。每到麦收时节，父亲就独自一人去收麦。把一位惜地如命，任劳任怨、勤劳善良的农民父亲形象跃然纸上，让人心生敬佩；如《婆的故事》:婆在旧社会没上过一天学，但他肚子里却有无穷无尽的民间文化。我小时候，她常常给我讲一些民间传说，教一些好听好记的民谣，说一些曲让我猜。她讲给我的民间故事，在我幼小的心灵里扎下了弃恶扬善的根；她教的顺口溜，实际上是在不知不觉中把文学的种子撒在了我幼小的心田；她让我猜的一些民间谜语，如:铜瓢摞铜瓢，里边卧个大黑猫；一个树五股上边卧个白虎；一个老鸡领了一群小鸡，黑来从我们门前过，白天不见一个等开启了我的智力，激发了我的想象力。字里行间充满了浓浓的亲情和趣味，读后让人感动不已。《妹妹》一文，半生艰辛、远嫁他乡的养妹不远千里，回娘家照顾父母，给父亲做寿，在四川热情款待养兄；《为母亲尽孝》，勤劳朴实的农民父亲，照顾着生活不能自理的母亲，懂得感恩的作者夫妇，给久卧病床的母亲擦洗身体，洗头洗脚，剪发剪指甲，做饭洗衣服虽然都是生活的琐碎事，但是媳妇能如此做实属不易，读文让人热泪盈眶，感人肺腑！连小学二、三年级时启蒙他的寇老师也让作者记忆犹新不能忘记，可见，张老师真是重情重义之人。他把亲情、友情、师生情和同事情都在作品里留下弥足珍贵的痕迹。
最后的版块附庸风雅中收集了张老师有感而发的现代诗歌，读来清新脱俗，朗朗上口，都是富有真情，可读性、艺术性很强的作品。张老师的作品至情至性，充满了浓浓的乡情，亲情、师生情、友情和同事情，以情贯穿全书，扣人心弦，感人至深，让人不忍释卷。
拜读张老师的《乡关情思》后，使我不自觉地走入他文章意境，感同身受。引发思绪陶醉其中，作品在带给我艺术享受的同时，也净化着我的心灵。愿张老师身强笔健，为新时代写出更多更好的作品。
感谢文字，让我认识了张喜龙老师；感谢张老师馈赠的《乡关情思》，让我更坚定了文化自信，相信生活不只眼前的苟且，还有诗和远方。
读《平安》有感
读《平安》有感
---责任，是安全的"擎天柱"
前阵子单位统一下发了《平安》这本书，刚拿到书的时候就随意翻了几页，可随便翻看了几页后就发觉这是一本很好的书。认真读下来，发现这本书的作者用了不少心力来编写此书，该书通俗易懂，书中要阐明一个道理，不是用简单的说教，如果是那样的陈词滥调，恐怕没有人能看完它，而我是认认真真的饶有兴趣地从头读下来，书中用大量的真实案例来深入浅出地说明了一个道理：责任，是安全的"擎天柱".
有一年，有一天，有一群人，来到群山峻岭中建设一条看似无法完成的铁路。时值新中国刚成立不久设备及其落后，只能靠大量的人力来完成，虽然每天只能前进几米，但是他们依然坚持；虽然山洞坍塌不断，但是他们从不退缩；虽然不断有人牺牲，但是他们从不惧怕，因为他们肩上扛着沉甸甸的责任，因为这份责任他们必须勇往直前，即使献出自己的生命。
责任，将武连长的灵魂和身躯深深扎根在巴山深处。责任，让他不弃不舍多次追回"逃跑"的平大伟。责任，让他有了"一个不少的都滚回去"的承担。责任，让他舍身救人，奉献了年轻的生命。
责任，让平大伟爬山涉水不远千里，饥肠辘辘捡菜叶喝污水，只为证明自己的清白，对自身及家庭荣誉负责。责任，让他身陷湍急江水却仍紧紧抱着他们仅有的一包馍。责任，让他将劣迹斑斑的安卫东浪子回头，成为巴山工区的顶梁柱。责任，让他将一生奉献铁路，深扎巴山三十年，确保安全无事故。
责任，让安卫东从不学无术，不良少年改变成有担当，有能力的铁路栋梁。责任，让他冒着风雨，踩着泥泞山路为工区采购食物，且险些丢了自己的性命。责任，让他不分昼夜，不论雨雪，坚持上线"砸洋镐",甚至让他"不改善路基，不提速，就打铺盖住隧道"的决心。
责任，让韩西旺和他的妻子对性肌营养不良活不过二十岁的儿子不舍不弃，背着儿子走遍大江南北不远千万里去治疗。责任，让他对带着工友不畏艰难爬上一座一座山头清理危石，险些丢了生命。责任，让他想方设法在巴山工区开辟篮球场，生态园，开展运动会，丰富工友生活。
责任，让他们无怨无悔深扎巴山，顽强拼搏与高危线路作战，用他们的青春甚至人生确保了线路的安全。责任，让他们将自己的后代送进巴山，让他们的子孙继续完成他们一代人那份心中的梦想，承担那份沉甸甸的责任。
"我不来这里别人就会来，既然来了就要努力去做"这是毫无怨言的承担，"在一天，就要干好一天"这是不畏艰苦的责任意识。将"担心线"变成"放心线",确保三十多年安全无事故，人员无伤亡。这样的好成绩正是因为一代又一代的巴山人有着那么一份承担与责任。
责任赋予他们无穷的力量，更赋予了他们开拓创新的智慧。只要有责任意识，再危险的工作也能减少风险；没有责任意识，再危险的岗位也会出现险情。责任意识强，再大的困难也可以克服，责任意识差，很小的问题也能酿成大祸。只要我们心中有责任，安全就会长治久安。（作者：韩城运用：王袁晓）
读《想起那头黑熊》有感300字
故事讲述了作者在完达山深处守护备战基地时救下了一只被盗猎人打伤的黑熊。并和黑熊成为了一次，在他掉入陷井被盗猎人误以为稀罕猎物而救起，可因为以前他举报盗猎人盗猎而让之怀恨在心，在对他下毒手的刹那间，黑熊挺身而出，救了他。
这是一个人与野兽的感人故事。因为作者的善良感化了原本凶猛的黑熊，使黑熊在善良面前放下了它凶猛的一面，才有了黑熊临危不惧，挺身而出救作者的感人一幕。可它为啥会对盗猎人露出它凶猛的本性，不正因为盗猎人也如此对它的吗。正如作者说的，再凶猛的野兽也有善良的一面，你对它好，它也对你好，你要对它行恶，它也会以恶相报。
这也是一个讽刺人的故事，盗猎人善恶不分，作者对他盗猎的举报，其实在保护动物的同时，也在帮助他，挽救他，不希望他做一个社会的罪人。可他呢？在金钱的诱惑下，在暴利的驱使下，失去了人性，无法无天，干出伤天害理的事，他们不是比野兽更凶恶，更可怕吗？
想起那头黑熊，真希望在想起黑熊的同时，也能唤醒那些失去人性的野兽的良知！
读《彭翼仲》有感
读《彭翼仲》有感
俗话说的好："古有苏武大漠牧羊数十载，今有翼仲天山流落下十年"彭翼仲为了办报不屈不挠，流落天下脚下，同样的气节，同样的不屈，令人敬仰！
以前我对彭翼仲这个人一无所知，更不知道他是个办报家，后来老师叫我们去查阅关于他的资料，不过查完后我庆幸今天能了解他，原来彭翼仲是如此不屈不挠而又富有先见之人。
生平简介
彭翼仲生于官宦之家，后来因为不满官场丑恶之态的嘴脸，最终选择弃官从商。中法战争爆发后，给他敲响了警钟，他意识到中国巨变的脚步俨然加快，庚子之难进一步触动他思考国家命运和个人的责任。他意识到国家要想强大首先必须唤醒千千万万的民众，即开民智。为此他先后办了《启蒙画报》、《京话日报》和《中华报》。因为他深知底层老百姓的疾苦，所以《京话日报》是一张以城市居民为主要读者对象、通俗的北京话出版的报纸。 它的宗旨"以浅显之笔，述朴实之理，记紧要之事，务期雅俗共赏，妇稚咸宜".
彭翼仲爱国爱民，不畏强权，据理力争的精神已经成为了历史上不争的事实。他一方面积极宣传反帝爱国主义思想和揭露和鞭笞帝国主义残暴罪行，另一方面揭露社会的黑暗和底层老百姓的疾苦。南非英国当局虐待华工的暴行事件和桐王府活埋妻妾事件的追踪报道，使报纸真正成为彭翼仲实现自己启迪民众、救国图强愿望最有力量的手段，因为他始终都站在国家民族的立场上，痛斥侵略者和大官僚额恣意妄为。
所谓"忠言逆耳，良药苦口".反帝爱国立场最终触犯了当权者，鞭笞时政，招致仇家甚多，最终彭翼仲流放新疆达十年之久。尽管如此，他那朴素而深挚的爱国精神和民族情感、坚忍不拔的意志永远在心中不会磨灭。
小编感悟
从彭翼仲种种的事迹中我了解到，作为一名新闻工作者，要时时刻刻铭记自己的责任和担当。虽然达不到彭翼仲那样的境界，但至少要学会他办报的宗旨，用通俗易懂的文风讲述朴实简单的道理，记录至关重要而又紧急万分的事件。务必做到每一期报纸都能让高雅之人和通俗之人都能品读和欣赏评论，甚至妇女和小孩。报纸是不带有色眼镜的，"天下兴亡，匹夫有责",国家的兴衰于每个公民都有责任，而并非只是国家领导人和官员。因此，办报要真实，做到要让每个人享有对社会和国家的知情权，因为这是他们的权利也是他们的责任，因此，我们办报就要办大家都能看的懂读得透的报纸，要让尽可能多的人都能参与报纸的群体之中。而如今的报纸，在这里我不得不多说几句，随着经济和社会的发展，报纸的商业化性质越来越普遍，为了增加广告收入，吸引读者眼球，有些报纸竟然哗众取宠、溜须拍马，大量刊登耸人听闻而不切实际的报道，夸大其词甚至自导自演。和彭翼仲的报纸相比，少了几分责任、少了几分真实、少了几分担当、少了几分勇气，少了几分坚持，可悲可叹可怜！
彭翼仲的事迹让我受益匪浅，得万千读者而得声望，报纸办到如此地步确实不简单！
读青少年平安知识手册有感
读青少年平安知识手册有感
今天，我认真阅读了《青少年平安知识手册》。还有些不明白的地方，请教了妈妈。妈妈耐心的给我讲解了一遍。
通过这次学习，我了解到很多以前都不知道的安全知识。如：发生了火灾就应该立刻关闭总闸，不要贪念财物，迅速跑向门外。在使用电脑时，不要相信网上的任何信息，防止上当受骗。电梯受困时，保持冷静，不要频繁拍门踢门，可以用鞋子拍门发信号求救，如果发现电梯下坠，迅速将所有楼层的按键全部按下，等待紧急电源启动停止下坠。购买商品应到商场超市，不要随便接受上门推销的产品。如果发生了地震，路上的行人应用物品护在头上，离开电线杆和沿街墙面，跑向开阔地带，如在家里，寻找坚实的家具、墙角、厨房、厕所等进行躲避。在雷雨交加的天气，不要停留在山顶，空旷场地，建筑物的顶部，铁轨附近。不要在大树、电线杆、广告牌下躲雨。不要接听和拨打手机，避免引雷。如果在家里，关闭电源和门窗，不要洗澡，不要到阳台上晾衣物。
人的生命是最宝贵的，有了生命才有了一切。回想起我平时的一些生活习惯，走斑马线不看车辆，下楼时不看台阶还乱跳。这些都是不应该的，因为生活中处处都有危险，我们要时刻保护自己、保护生命。
读《伤仲永》有感
天才的养成,有时候也是个悲剧小编学的时候也是泪流满面：五岁能作诗的为什么不是我好了，不要安慰小编受伤的心灵了，一起感受下下面这篇文章吧!
今天，老师带着我们读了《伤仲永》这篇文章，读罢之后，我很受教育。
这篇文章主要讲：有一个叫方仲永的小孩，天资聪明，五岁就能作诗。可他出了名后，他的爸爸就不再让他学习了，带他去全县各处题诗挣钱。由于方仲永没有再学习，最后一事无成。
这件事告诉我们：学如逆水行舟，不进则退。
爱迪生说过：天才是百分之九十九的血汗加上百分之一的灵感。一分精神，一分事业;一分耕耘，一分收获，只有我们努力学习，才能不断进步。
这件事使我联想到著名数学家华罗庚。他小时候数学成绩并不好，老师和同学都看不起他，可他并没有灰心，发奋努力，刻苦学习，终于成了一位伟大的数学家。
可以看出，像方仲永这样有天资的人，如果不努力学习，会成为一般的人;像华罗庚这样没有天资的人，如果努力学习，会成为一个伟大的人，可见学习是多么重要!
我要学习华罗庚这种努力刻苦的精神，掌握知识，成为国家的有用人才。
读《范蠡和文仲》有感
读《范蠡和文种》有感
说到范蠡和文种，还得从越王那时开始说起。越国经历22年报仇雪恨攻灭了吴国，正要加官晋爵时，范蠡却不见了，据说他已带着西施远走他国了，居安思危从来就不是一件容易做到的事，尤其是正当一个人春风得意的时候。而范蠡就很聪明，他看出了越王勾践可与同患，难与处安的性格，毅然带着美女西施远走他乡，我很敬佩范蠡激流勇退的勇气，在这种加官封爵的时候走，文种就做不到，结果越王勾践赏赐给文种一口当年伍子胥自刎的剑让他结束了生命，在这时候大概很多人都会愤怒勾践吧？人家文种可是帮你立过功，攻过吴的功臣呀！但在这个做法上，我还是比较能接受的，无毒不丈夫，多行不义必自弊，越王勾践这样做是为了斩除后患，也许真如范蠡所评价的勾践可与同患，难与处安，我认为这不仅是勾践天生的性格，也是卧薪尝胆的后果。在这一点上，我认为诸葛亮、刘备就不如越王勾践了，他们为什么统一不了中原？志向不够？不是。能力不够？不是。凭诸葛亮的神机妙算和鞠躬尽瘁，灭魏绝对不是大问题，可就是他们太心慈手软，斩马谡都得挥泪，无毒不丈夫，在哪个血雨腥风的时代就不能太柔、太善。我们再看曹操，杀人不眨眼，在他成就大业之前，一个与他的好友四代交往的老爷爷家盛情款待，在夜里去买猪肉，吩咐家眷们磨刀，而多疑的曹操以为老人要杀他，便杀了老人全家，在逃亡路上碰上了买来猪肉的老人，这回他怕老人得知真相后报官，便杀了老人，真是一代奸雄呀，可就是这种为了自己可以不惜一切代价的人最终他的国家统一了天下，成就了自己的霸业，尽管曹操已去世很多年了。曹操和勾践用行动告诉我们历史需要的就是心狠手辣的人。
并不是我们这个蓬勃发展的21世纪就和那个血雨腥风的年代不同了，我们正在激烈的进行着智慧的较量，而且一定会比他们的战斗更激烈，更精彩，因为，22世纪将人才辈出，我们比的是谁更有水平，更有内涵，更有知识。
读伤仲永有感
伤仲永讲述了一个神童变成普通人的故事，小编为大家精心搜集了3篇读伤仲永有感，欢迎大家参考借鉴，希望可以帮助到大家!
读伤仲永有感(一)
《伤仲永》是宋代着名文学家王安石的一篇文章，讲述了一个五岁就能作诗的神童方仲永由于没有经过后天的教育和学习而成为一个平庸的人的故事。
我认为方仲永之所以会从神童变得平庸，一是因为他父亲为了蝇头小利，天天带着他去拜访乡亲而不让他学习;二是因为方仲永自己也没有主动要求学习，从而成为一事无成的凡夫俗子。
读了《伤仲永》这篇文章，我明白了一个道理：不是所有的天才都能成为人才，不努力学习的天才只会变得平庸。人能不能成才，与天资有关，更与后天所受的教育以及自身的学习有关。成功来源于耐心和勤奋。要取得进步，就应该勤奋地学习。如果一个天才不接受后天的教育，就只能是原地踏步;而别人却都在努力奋斗，不断进步，最终肯定会超过他。古今中外的成功者，哪一个不是经历勤奋的学习才得到成就，才得到世人的赞扬和敬佩的呢?天才比普通人要优秀很多，只要好好教育、学习，就能成为人才。而生为普通人也没必要自卑，通过后天的努力，也一样可以成为有用的人才。
勤学是成功必不可少的前提。我一定要从现在做起，努力、勤奋地学习，争取成为一个有用的人!
读伤仲永有感(二)
在十一长假中，读了王荆公的佳作《伤仲永》，我颇有感触。
伤仲永，顾名思义，即为仲永之事而哀伤。此文短小精悍，言简意赅，记述了神童方仲永由于后天学习不足，结果一事无成。
读罢此文，我的脑海中浮现出某位伟人说的一句明言：天才等于百分之一的天赋加上百分之九十九的汗水。在大千世界中，拥有超高天赋的人毕竟是少数，即便有也并非全都成为最终的成功者。方仲永就实际最好的例子：他幼年时才思敏捷，脱口成诗，他的父亲因为有利可图没有让小仲永继续学习上进，结果落了个泯然众人已.由此让人们悟出一个深刻的道理：敏而好学，才能不断进取;天资聪慧却不好好学习，必然会导致才智枯竭，最终只能没落在平庸的人群中。
学习亦是如此。纵观现在的高中的新版教科书，侧重点已明显有死记硬背向自主探究发展。不少同学仍然用小学生的学习方式凭借小聪明去读书。或许他们在开始阶段还能适应，但随着知识的深入，就会感到压力越来越重，最终只能吞下名落孙山的苦果。单说天赋，这些同学不比常人逊色，甚至是高人一筹;但不去学习，不去探究，也只会一事无成。再说说努力学习。纵使你才智平庸，却肯下苦功，就一定会有回报。一份耕耘，一份收获，说的就是这个道理。历史上的暴君商纣王天资聪慧，力大过人，能单手擒虎，却不肯学习，不理朝政，沉迷酒色，结果国破人亡;金庸笔下的大侠郭靖愚笨出奇，却憨厚老实，刻苦练武，成为一代武林宗师。
不想昙花一现逞一时之美，但愿笨鸟先飞留长久之名。忘记自己的百分之一，脚踏实地，勇攀高峰。
读伤仲永有感(三)
《伤仲永》讲述了：有一个叫方仲永的小孩，天资聪明，五岁就能作诗。可他出了名后，他的爸爸就不再让他学习了，带他去全县各处题诗挣钱。由于方仲永没有再学习，最后一事无成，成为一个普通的人!
因此这篇课文告诉了我们一个道理：学如逆水行舟，不进则退!一个人能否成才，与天资有关，更与后天所受的教育以及自身的学习有关，二者之间，后者更重要，即后天教育对一个人是否成才是至关重要的。我相信我们都为这样的天才而感到可悲。
何为天才?爱迪生说过：天才是百分之九十九的血汗加上百分之一的灵感。《伤仲永》之所以取这个名字就是因为这个寓言讽刺了方仲永的爸爸，因为他毁了方仲永的一切。
这件事使我联想到着名数学家华罗庚。华罗庚在初中毕业后，曾入上海中华职业学校就读，因拿不出学费而中途退学，故一生只有初中毕业文凭。此后，他开始顽强自学，每天达10个小时以上。他用5年时间学完了高中和大学低年级的全部数学课程。20岁时，他以一篇论文轰动数学界，被清华大学请去工作。
华罗庚在顽强自学下，成为了着名的数学家，这个例子就告诉了我们后天努力有多么重要，只要我们努力学习，没有什么做不到的事情!
所以，我们应该接受后天的教育，像华罗庚一样努力学习，为国家做出巨大贡献!
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