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读狼牙山五壮士有感

发布时间:2019-09-23 来源:互联网

读《五四班的网虫们》有感。

一本好书就像沙漠中的一捧清泉,滋润我们的心灵,读书对我们是有很大影响的,所以有很多人就很喜欢看各种的书籍,阅读作品的过程中,我们沉浸在作者笔下所描述的情节中。写作品的读后感可以增强我们的印象,加深我们的领悟。写好一篇作品的读后感需要从哪些角度来写呢?下面的内容是小编为大家整理的读《五四班的网虫们》有感,欢迎大家参考阅读。

暑假,我阅读了《五四班的网虫们》这本书,我的内心久久不能平静,绿绿老师帮助五四班的同学们戒除网瘾的事在敲打着我。

我佩服绿绿老师,面对上课打瞌睡的五四班的同学们,绿绿老师丝毫不放弃,经过几番周折才得知,同学们晚上都在上网,缺乏睡眠而导致上课打瞌睡。绿绿老师便想帮助同学们戒除网瘾,可网瘾也不是那么好对付。绿绿老师绞尽脑汁一路乘风破浪,终于斩草除根,帮助同学们戒除了网瘾。

我更佩服绿绿老师不顾自己肚子饿的难受,坚持找到逃学去上网的吴韵,因此得了胃病。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。蚕把自己的最后一根丝吐出来,奉献给人们。绿绿老师不就如春蚕一般,不辞辛苦地为学生着想,把知识给了他的学生,自己却落下了胃病。我们的老师何尝不是这样含辛茹苦地教导我们这么多年,难道我们有应该好好学习,用自己的实际行动去回报他们吗?

我和我的同学时不时去网吧,瞒着父母和老师偷偷地上网打游戏,总认为做完了作业,成绩也不差,不会有多大的影响。看看五四班的网虫们,我不禁大汗淋漓。如果哪天我的老师也像绿绿老师一样为我而费尽心思,那多么不该呀。我不正在向五四班的网虫们靠近吗?此时不改更待何时。

我不时捧着《五四班的网虫们》这本书,是它告诉我网瘾的危害,是它让我明白老师的苦心。我暗暗告诫自己:告别网吧,从现在开始!

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优秀读后感:读《五四班的网虫们》有感


《五四班的网虫们》是一本有趣且有意义的书,它反映了现在少年儿童对于网络的依赖,以及对迷恋网络的少年儿童所造成的极大伤害。同时从中也可以看出座位老师的辛苦和伟大。

这本书是《五四班那些事》系列的其中之一,而这一系列书籍写的是类思小学五四班响当当的帅哥班主任苗绿鸣绿绿老师与他的小蜡烛们所发生的一些事小蜡烛是绿绿老师给他的学生们取的绰号。而这本书则讲的是五四班的小蜡烛们突然都变成了一只只小网虫,因为网络游戏上课睡觉甚至想同学大大出手,绿绿老师为帮小蜡烛戒网瘾,费尽苦心。

书中的沈永恒书中五四班最聪明的一个人,他曾说过的一句话让我深有体会,他说:现在的人们把电脑看做事仆人,一但没了它就难受,我们应该把电脑看作是我们的老师,因为它会我们许多知识。是啊,电脑可以让人成为天才,也可以吧人推向无底深渊,不能自拔,所以,当我们握起鼠标控制电脑的时候,要有目标和心理准备,你是选择在漫无目的地在网络里乱逛?还是在电脑里学习知识,在自己的知识宝库里多放进多一些知识?着都是值得我们在上网之前所要思考的问题。如果你选择在网络里乱逛,那又有什么意义呢?最后还是会被网络这张无形的大网所网住手脚。如果你选择在网络里学习知识可以让你成为一个众人羡慕的天才,并且可以做到秀才不出门,尽知天下事。

同学们,请你们也去读一读这本书,说不定也能得到许多的体会和感受呢!

五年级:黄炘宇

《绿绿的五四班》读后感


故事发生在类思这个学校,有一个外号叫绿绿老师的老师。他被校领导分到一个成绩不好的班级,而且班里有一部分人有一些毛病。沈永恒喜欢摸筷子、吴昀喜欢吃头发、郑宵不喜欢写作业和补课。我最喜欢里面的虐猫事件,里面讲绿绿老师养了一只叫五四的猫。有一天绿绿老师让徐白给五四洗澡,徐白把五四的脚给弄断了。绿绿老师就把五四送去医治,后来五四班的人都不理徐白。是后面徐白给五四道歉,大家才理徐白的。当五四班毕业的时候,照片上五四正趴在绿绿老师的肩膀上。除了虐猫事件我还喜欢与老师同居事件,里面讲的是郑宵妈妈的病又犯了被送进精神病院,而一直照顾郑宵的姑妈又去远方看爷爷奶奶了。所以郑宵就跟绿绿老师住在一起,一住就是一个星期。在这一个星期的期间,绿绿老师还发明了一种新事物,就是米饭加一罐子椰汁。当郑宵在绿绿老师家住最后一天的时候,绿绿老师带郑宵去吃大餐,原来绿绿老师的哥哥来南京办事就叫绿绿老师来吃饭,所以绿绿老师就把郑宵带上了。绿绿老师他们去的是很贵很贵的希尔顿酒店,吃饭的时候绿绿老师还跟郑宵说:要狠狠的吃!绝对不要留情!结果两人都吃撑了。

五四班的新老师读后感


篇一:五四班的新老师读后感

《五四班的新老师》读后感

工农兵小学 五年一班刘书渊读《五四班的新老师》让我认识了一位新老师,他就是年轻老师“绿绿”——他本不叫绿绿,是同学们给起的绰号。绿绿从师范大学毕业后,来到了省级示范小学。在这里,校长却把五年级最糟糕的五四班“甩”给了他,从这里我才知道了五四班所有发生的事。

在这个班级里,有四大金刚,八个小怪兽,十个二百五以及二十三个特殊家庭。他们个个调也捣蛋。有把自己当男生的女生,有吃头发的,还有上课爱玩筷子的。

第一天上课时,绿绿老师就被从混乱的教室里飞出的球打伤,甚至流血。后来在公开课上又被学生弄得无比尴尬。面对这样的班级,绿绿老师立班规,定君子协议,劳心劳力加破财,对班级全面整顿。

学生李汉汉要减肥,绿绿老师就每天早早起床,陪他一起跑步,中午一起吃全素餐。结果自己比李汉汉减的还多;陈李总把自己当成男生,还报名参加男子比赛,绿绿老师耐心地开导她;罗奇有轻度智障,绿绿老师就为他补课,一遍一遍地为他讲题,当他饿时绿绿老师还把自己的面包给他。

回顾这本书时,就是觉得绿绿真的是一位好老师。他不仅课上得好,而且照顾学生就像自己的家人一样。他做得好的地方在于,他爱他的每一位学生,关心他们的身体,关心他们的生活,关心他们的学习,更关心他们的思想。他能让学生看到自己点滴的进步,体验进步成长的快乐,增强继续进步的信心。绿绿老师的班级在进步着,我们要从他们身上吸取经验教训,要努力去学习,不只是为自己,还要能为祖国的未来多做点事。

篇二:五四班的老师读后感

《五四班的新老师》读后感

寒假期间,我读了学校推荐的一本好书--《五四班的新老师》,从中“认识”了让我深受感动的“绿绿老师”。

这是发生在一个叫“类思小学”五年四班的故事。故事的主角就是新来的美少年班主任--“绿绿老师”。“绿绿老师”并非真的姓“绿”, 他的真实姓名叫苗绿鸣。“绿绿”是他与五四班的学生初次见面时,班里的学生们给他起的一个外号。估计大家已经可以想象出这个班级当时的状况了吧!

没错,这个班可不得了!班里有“四大金刚”、“八个小怪兽”、“十个二百五”、二十个贫困生和二十三个特殊家庭子女。这个班一年级时,因为气哭了语文老师,气跑了数学老师,得名 “孙猴子”一四班;二年级时,每次考试这个班都是年级组倒数第一,得名“吊车尾”二四班;三年级时,这个班把两位实习老师吓得改了行,得名“恐怖片”三四班;四年级时,一位同学竟然在全区研考时写错了自己的名字,得名“非凡的”四四班。 面对如此复杂的班级,绿绿老师没有放弃和退缩,他以自己的爱心与孩子们的淘气与顽皮展开了“战斗”。绿绿老师吹响了立班规、签君子协议、费心费力又破财的全班整顿等一系列战斗的号角。虽说是“战斗”, 但每一次“战斗”都洋溢着快乐、充满着欢笑,让同学们尽情展示了自己的童真与可爱。最终,绿绿老师以他的人格魅力感动了班上的每一位同学,五四班也由一个后进班成长为一个团结、活泼、向上的集体。

绿绿老师与五四班的故事也深深地触动了我。回想起自己在启工二校学习生活的点点滴滴,忽然发现我们的老师不是也和绿绿老师一样以自己的爱心在与我们“战斗”吗?而我们可曾体会到老师的良苦用心呢?

唉,啥也不说了。但愿经过“战斗”的洗礼,我们也能象五四班同学一样快乐茁壮地成长,以此来回报我们敬爱的老师吧!

篇三:读《五四班的新教室》有感

读《五四班的新教室》有感

古人云::“开卷有益。”在我们的生活中,阅读是无处不在的,它使我们的生活丰富多彩,充满乐趣。每一本书都是作者的倾心成果,蕴含着作者心中真实的情感。读书,不仅是读,还要悟,悟出书中所蕴含的哲理。

这不,暑假我就读了一本书,叫《五四班的新教室》,这本书是根据作者生活改编的。“教室”肯定是一本关于师生之间一连串的趣事,书中优美句段甚多,看起来富含情趣,而且贴近我们的生活,书中描述了学校因教室不够,或许要拆掉许多班级,在班主任与学生共同努力下,最终保住了班级,并把教室布置的漂亮而又安适。

在消息没有下来之前,五四班还像往常一样热闹,一片生机,但绿绿老师宣布这个消息后,大家都愁眉苦脸,想着这个曾经为我们遮风挡雨的地方就要消失了,想着曾经和他们一起共同努力,经历风雨的人就要分开了,想着这位陪伴了他们六年老师就要离开了,他们终于忍不住地哭了起来,但绿绿老实说:“只要我们班表现好,就还有希望”从此,他们不再捣乱,而是从调皮转变为乖巧,在经历了一个月的平静后,最终保住了他们班。

绿绿老师作为这个班的班主任,他为这个班级付出了很多心血,但都要消失了,但他并没有气馁,他激励学生,鼓励学生,所以大家都喜欢他,亦师亦友。在那些调皮的学生

闯祸时,他并没有像其他老师一样严厉地训斥他们,而是耐心地位为学生认识到错误。他的教学水平也不是一般的好哦!大家都很佩服他,每到教师节绿绿老师的办公桌上最多礼物,平时也是零食堆成山,这都是“吃货李汗汗送的。发生这件事情之后,绿绿整天把心思放在教室里,不是摆盆花就是挂幅画,有次,领导来巡查,都说绿绿班的教室是最好的,除此之外,绿绿为了把班级成绩弄上去,每天都在黑板上抄很多很多题,并且都会给学生们悉心地讲解,但是大家却一点也不觉得无聊反而越来越有劲。

“面朝大海,春暖花开”是书中最后一句话,告诉我们,只要努力,总会有成果的,是啊!人生总会遇到一些挫折,就像是路上的弯道泥潭和石头,但只要你坚持下去,成功自会向你招手,所以遇到困难不要一昧地气馁,而要更加努力地向前。

水源中小学八(4)班赖雨平

指导老师:曾建锋 联系电话:15779863581邮政编码:342200

《绿绿的五四班》读后感550字


如果不是因为学校轰轰烈烈的读书节活动,如果没有听到这么些优秀的阅读课,我也许不会认识《绿绿的五四班》,认识绿绿老师。

绿绿老师是类思小学的一位美少年新老师,然而他的运气并不好,刚工作就担任五四班班主任,这个班里有四人帮,八大金刚,十个二百五,二十三个特殊家庭。面对这样的班级,绿绿老师立班规,签订君子协议,劳心劳力加破财给予全面治理整顿。绿绿老师以自己的人格魅力感动感化着班级里的每一位学生。郑宵的母亲有精神病,绿绿不放心让郑宵一个人住在家里,便把他带到了自己的家中,帮他洗了澡,换了衣服,还把自己的床给他睡,自己睡在地上;李汉汉体胖贪睡,绿绿老师每天早上陪他跑步,中午陪他吃全素餐,结果体重减少得比李汉汉多;罗奇轻度智障,绿绿老师给他补课,为他准备厕纸,把一条新的内衣裤藏在办公室里,还教他帅帅的姿式。绿绿真不愧是一个优秀的老师,不仅书教得好,连照顾人也是那么的细心,对自己的学生就像是自己的亲生儿子一样。

如果老师能做到这样,我觉得这种境界实在令人佩服。老师与学生之间的友情竟是那么好,由于绿绿老师莫大的努力,他从一个被同学视为敌人的老师到一个真正的老师。绿绿有着自己班级的一套方案,把学生们治理得有声有色,竟让这些调皮的孩子们心服口服,让我也不得不佩服他的智慧。绿绿老师以他非凡的毅力坚持到底,最终与孩子们结为朋友。

不知为什么,看到这本书我觉得很亲切,也许是因为作者与自己是同行,文中的很多故事似乎就发生在身边,绿绿老师的形象是集众多教师的优点于一身,他的许多作为是我们学习的榜样。

读《将军们的故事》有感


读《将军们的故事》有感

最近,我读了《将军们的故事》这本书,使我知道了,我国曾经有许多伟大的将军。有细心抓叛徒的方强,有情意深切关心百姓的黄克诚,有不怕劳累亲自动手炒面的节俭的李涛……他们用勇气和知识,打败了我们的敌人,他们的精神和信念也带给了我许多启发。

陈赓将军和他的部队在过草地时发生的一件事使我感触很深:由于军队中已经没有一条牛皮带、一双牛皮鞋了,连草地上的野菜都被挖光了,所以大家都十分饥饿,而每餐只能吃一把青稞面,谁都吃不饱。在这种条件下,在养伤的陈赓却有一碗麻雀野菜汤,他面对这碗鲜美的汤,不但没有吃,反而把这碗小小的麻雀汤分给其他的战士,和他们一起分享,虽然每个人只能吃到一点麻雀肉,有的还吃不到,但是大家都被陈赓将军谦让的美德所感动,泪水也不禁地掉了下来。

我读到这里,除了感动,同时也为在我们的现实生活中,常常存在不懂得谦让的人和事感到难过。在超市的地下停车场里,有一辆车想从车位里出来,但周围都塞满了车,所以那辆车就被堵在车位里,怎么也出不来,周围的车偶尔可以动一下,但并没有主动让那辆车出来,当我走过时,我就在想:假如我们都让一下,那么车库也许就不会塞满车了,我们也就能很快地进出了。

“融四岁,能让梨”,这句话说的好,自古我们的民族就崇尚礼让,我们应该从小就学会谦让,并养成谦让的好习惯,不要见了好东西就自己一人霸着,要多与家人和朋友分享,虽然我们现在的生活很富裕,但也要有谦让的美德。


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