小学六年级作文：听毛泽东小时的故事有感。
“活到老学到老”，可见读书是我们一辈子的事。书中的知识是无穷无尽的，尤其读经典作品，它们都是作者智慧的结晶。在作者写的作品中，我沉浸其中非常吸引人的情节中，我们就可以通过文字的方式把那些心得体会记录下来，一篇优秀的作品读书笔记是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的“小学六年级作文：听毛泽东小时的故事有感”强烈建议你能收藏本页以方便阅读！
在一个宁静的晚上，爷爷照常给我讲一些名人的故事，今天，爷爷要给我讲我们的伟大领袖毛主席小时候的故事了。
爷爷开始讲了：
毛泽东少年时代和同伴放牛时，经常在山坡上玩耍，一玩起来往往就误了放牛，要么是到了时间牛还没有吃饱，要么是牛跑到人家的田里去啃庄稼。怎样才能既保证放好牛，又让大家玩得痛快？毛泽东和大家商量了一个办法。他把同伴们组织起来分成三班：一班看牛，不让它们吃了庄稼；一班割草；一班去采野果子。每天轮班，今天看牛的，明天割草，后天去采野果子。这样，各人都有自己的工作。快到晌午的时候，大家都回到了原来聚会的地方。看牛的孩子们，让牛吃得滚圆滚圆的；割草的孩子们，都装满了一大篓子；采野果子的孩子们，从山里带回来大堆大堆美味的野果这时候，毛泽东就把草和果子拿来，合理地分给每个人。有时不够分了，他就少分一点。而有剩余的草，他就用绳拴起吊在树枝上，谁能跳起来抓着就归谁。和毛泽东一起，不仅能放好牛，而且玩得痛快，因此，小伙伴都乐意同毛泽东一起放牛，称他为牛司令
毛泽东小时候可真聪明呀！爷爷你再给我讲一个嘛！我还是意犹未尽，十分的想多听听毛泽东小时候的故事。可是爷爷却扫我的兴，他说：每天只讲一个故事哦，来跟爷爷说说你听了这个故事后有什么感想？
我的感想嘛，我认为：毛泽东小时候实在是太聪明了！怪不得他写了那么多的名言，比如说：高贵者最愚蠢，卑贱者最聪明！、做一次好事容易，难的是一辈子做好事、自己动手，丰衣足食！不过，我认为最有志气的一句话就是自立更生，艰苦奋斗！我相信这一定是他从小到大积累下来的！
恩恩！不错嘛，理解的非常到位。这就是课外积累的一步，只要你每天迈出一步甚至一点点，我都相信你一定会像我们的伟大主席毛泽东一样的，加油哦！
对呀！只要我每天迈出那么一点点，日积月累，我的知识就越来越多了！我一定要以毛泽东小时候的故事来激励我奋勇直前。像蜗牛一样的一点点的向上爬，相信毛主席的成功将是我的将来。
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小学六年级：读《抗日故事》有感
暑假里，我读了一本《抗日故事》，看后，我万分激动。
《抗日故事》里讲述的每一个故事都是那样的惊心动魄，使我的心情久久不能平静。《八女投江》《狼牙山五壮士》《王小二的故事》将抗日战士们的英雄气概、日军的滔天罪行尽显在眼前。
1938年10月上旬，东北抗日联军第五军一部在牡丹江地区乌斯浑河渡口准备渡河时遭遇日伪军的猛烈攻击，这时，准备渡河的妇女团八名女战士为了掩护大部队渡河，毅然放弃了渡河，与日伪军展开激战。她们主动吸引日伪军火力，使部队主力得以迅速摆脱敌人攻击，但是他们被敌人围困在河边，在没有子弹的情况下，她们面对日伪军逼降，誓死不屈，她们毁掉枪支，挽臂涉入乌斯浑河，集体沉入江底，壮烈殉国。
这些抗日英雄为了祖国的自由，为了祖国美好的明天，他么抛头颅，洒热血，前仆后继，英勇奋斗。所以，每当我看到五星红旗的时候，都会想到这是用抗日英雄们的鲜血染红的；每当想到今天的幸福生活，每当我戴上红领我就会觉得很幸福，很自豪，我们要从小学好本领，长大后去创造更美的未来。
小学六年级：读《感恩故事》有感
在我所阅读过的书籍里，令我感悟最深、印象最深刻的书中非《感恩故事》这本书莫属，这本书情感最真挚、道理最深刻、故事最精彩、文字最优美，让我整个心中都充满了感恩。
因为这本书，让我对母爱有了进一步的认识。母爱就像黑咖啡那么浓，没喝过的人不会懂。你需要用心去感受这份爱，这爱是永恒的！母爱是脆弱的，却是坚强的，她最痛苦的事就是不能保护自己的孩子。母亲一生就是为爱而生，为子女而生，她能创造世间奇迹。
因为这本书，让我对父爱有了更深一层的了解。父爱入大海般深沉而宽广。那个父亲不疼爱自己的儿女？父亲的爱是深沉的，有时他们嘴巴不说爱我们，但从他们的一举一动中，可以看出骂是爱，打是疼。父亲的爱是那种无味平淡的白开水，却又是我们人生中将崩溃时的顶梁柱，精神支柱。
是什么让独立的生命联系？是什么让这个冰冷的星球产生比太阳更温暖的人文温度？是爱与被爱，以及爱与被爱产生的生命最原始的触动与感恩之情。只有在生命之间付出的爱，感恩才会存在于的生命之中。只要人人献出一点爱，感恩雨会滋润世界上每一块龟裂的土地。
贵州黔东南凯里市凯里四小六年级:吴璇茈
小学六年级：读《雷锋故事》有感
读《雷锋故事》有感
读一本好书就是和高尚的人说话这是歌德曾经说的一句话。这几天我正在看一本叫《雷锋的故事》的书。我想大家一定知道雷锋吧！他从一个普通的士兵变成了一个不平凡的人。他在他的日记里是这样写的：青春嗬永远都是做美好的，但真正的青春只属于这些力争上游的人，永远忘我的人，永远谦虚的人，力量从团结而来，智慧从劳动而来，行动从思想而来，荣誉从集体而来
解放前，雷锋是一个孤儿，因为他的父母很早去世了所以他跟着六叔奶生活，生活非常拮据，解放后雷锋上了小学那时他已经10岁了他考上了很好的初中而且党和政府还给了他无微不至的关怀和照顾几年后他入了伍加入了中国共产党每月的工资才两元钱有一次军队搞了一个活动慈善捐助雷锋跑去自己的寝室拿来他好几年的积蓄一百元毫不犹豫的放进捐赠箱雷锋有空闲的时候他就成了一个读书迷，他背的那个包就是他的流动读书馆记得有一次他和战友乔安山驾着13号运输车，因为天下雨路很滑，所以雷锋下去指挥忽然汽车转了一下弯，把一跟粗木桩撞倒了，不幸的事发生了，雷锋叔叔牺牲了。
读了雷锋叔叔的故事我的心里久久不能平静，雷锋这个出生在旧社会的孤儿在党的关怀下成长起来在自己的工作岗位上，忘我地工作并为广大人民做出了无私的奉献。而我呢？有爸爸妈妈的精心照顾，生活的无优无虑，要吃有吃要穿有穿。饭来张口，衣来伸手。只知索取，不知奉献，现在回想起来觉得十分惭愧，我决心从今以后做一个勤俭朴素，热爱劳动，热爱集体和关心他人的好学生。学习雷锋叔叔钉子般的精神。刻苦学习，以雷锋叔叔为榜样。踏着雷锋叔叔走过的光明大道不断前进。
小学六年级作文：听顾心怿院士演讲有感
在这周的星期五下午，我们四、五年级的全体同学在阶梯教室聆听了顾心怿院士的演讲。顾院士给我们讲了他的人生经历和他发明的开采石油的工具，让我们受益匪浅。
星期五下午上完第一节课后，我们就在阶梯教室门口站好队进去了。坐下后，大队辅导员李小萍老师先说了一些注意事项，过了一会儿顾院士就来了。我们起立鼓掌，献花、系红领巾仪式完成后，顾爷爷就开始讲他的人生经历。
顾爷爷是一位30后，现在的年龄是77岁，已经退休了。当顾爷爷一岁的时候发生了卢沟桥事变，中国的抗日战争就爆发了。那时顾爷爷出生在上海，父亲是一名工人，家中有七个兄弟姐妹，生活很拮据。因为顾爷爷是老大，就可以上学，所以他六岁就开始上学了，而且学习还不错。当顾爷爷上完高中时中国就解放了，后来他参加了石油部门的工作，并做出了巨大贡献。
最后顾爷爷给我们播放了幻灯片，展示了他发明的许多东西，我们受到了很大的教育。演讲结束后，顾爷爷又和我们合影，为我们签名，真是忙得不亦乐乎。
我要向顾爷爷学习，努力学习本领，长大后报效祖国，让我们的国家更加繁荣昌盛。
小学六年级：读《雷锋的故事》有感
学习雷锋，好榜样这首歌常常在我的脑海里回荡。有一次妈妈给我买回一本雷锋日记，看完之后使我感概万千，我觉得雷锋叔叔身上，有许多的地方值得我们学习。
我在寒假期间，读了一本经典的书。它的影响几代人，书的名字叫《雷锋的故事》。每年的三月五日是雷锋的纪念日，我们都要纪念这位英雄战士。作为我们新时代的少先队员，也要有向雷锋一样的精神，刻苦学习的精神，一心一意的精神学习。人们无限怀念这位生为人民生、死为人民死的英雄战士，因为他完全做到在他生前记下的四句话：对待同志要像春天般的温暖、对待工作要像夏天一样的火热、对待个人主义要想秋风扫落叶一样、对待敌人要像严冬一样残酷无情。以前的雷锋多么勇敢，可是有一次助手跳上驾驶座位发动了汽车。雷锋在指挥车辆说：向左、向右，倒车、倒车时，汽车倒退到拐弯的地方，想不到左后轮突然掉进路边的小沟里，车身猛一摇晃碰到了一根连队战士们用来晒衣服的方木杆子。雷锋正在全神贯注地指挥倒车不幸被闯倒下来的方木杆子砸在头部。雷锋同志扑倒在地，昏迷过去了。雷锋为了给别人看倒车却牺牲了自己的生命。
人们到处传颂着雷锋同志的英雄业绩，不论是工人、农民、战士、学生、还有机关干部，雷锋的名字永远记在了人们心中，为此敬爱的周总理和朱委员长也题了词向雷锋同志学习，憎爱分明的阶级立场，言行一致的革命精神公而忘私的共产主义风格，奋不顾身的无产阶级斗志，朱委员长的题词是学习雷锋，做毛主席的好战士。
我们要继承和发扬雷锋叔叔的革命精神，让他的精神发扬光大。雷锋叔叔做的好事数都数不清，雷锋叔叔把党、把人民放在生命中的第一位，我要向雷锋叔叔学习，学习他那种只求付出，不求回报的精神值得我们学习。雷锋你那不可磨灭的英雄形象，将永远活在我们心中。
六（5）班姚欣雨
小学六年级：《读者》的感人故事
9月21日星期三天气：晴
今天我看完《读者》这本书以后，热泪盈眶。因为只因为多看了你一眼这篇故事太感人了。
有一个叫柴裕财的人，1989年9月他挑着货担途经江西瑞金，在河边洗脸时，听到不远处的河里发出扑通一声。他看了一眼，以为是谁投了块石头。走了几步路，他忍不住又往哪儿看了一眼。就因为多看了一眼，他大叫一声：不好有人投河自尽！衣裤未来及脱，就下河救人。救上来是一位老妇人。最后收留了老妇人。他还收留了一个女孩，并取名为柴建英。
这位柴裕财叔叔是为善良人，我要发扬他的精神，让所有人都知道，帮助别人是自身的快乐！
小学六年级：读《学会珍惜》故事有感
书是一位博大精深的老师，它给我们以启迪和思考。在书中，我们能感受到人间的真情，领悟到做人的道理，体验到生命的意义这些都是书馈赠给我们的宝贵财富。我读了品德书中的一个小故事，领悟到了一个道理：在世界上最珍贵的是学会珍惜我们所拥有的。
故事大概讲：一个学生问老师什么是最珍贵的，老师没有回答他而是领着他访问了许多人。他们访问了一个富翁，富翁说：现在我需要一个健康的身体，为了钱我竟劳累的患上了不治之症，我现在觉得有一个健康的身体才是最宝贵的。他们又在河边遇到了一个晒太阳的老人，老人颤巍巍地站起来，羡幕地盯着年轻人容光焕发的脸庞说：在我看来，世界上再没有什么比青春更宝贵了。瞧你们拥有青春多好！一路下去，拥有权力的人渴望得到友情，身临囹圄的人渴望得到自由，精神压抑的渴望快乐顿时学生恍然大悟，学会珍惜才是最珍贵的。
古今中外，有多少人因为会珍惜而成名。成才。如我国古代司马光，自幼热爱学习，珍惜时间。小时候，伙伴们和他读书，别人读了两三遍就出去玩了，而他却一直读到滚瓜烂熟才去玩。为了不让自已晚上睡得太早，便做了一个圆枕，晚上只要睡下之后一动，圆枕便滚到一边，司马光惊醒后，便继续学习。长大后，他编写了一部《资治通鉴》，从此流芳有世。如果司马光不珍惜时间，那他长大后还会成才吗？
其实世界上的许多东西都是十分宝贵的。当我们拥有它的时候浑然不觉，而一旦失去它时，便感到它的宝贵。所以我们应该学会珍惜，珍惜我们所拥有的一切。
小学六年级作文：读《严父》有感
读完这篇文章，我觉得文中的父亲们，在忙于维持家庭，长年累月由于长期的奔波，使父亲的那颗心渐渐深沉，这种父爱渐渐的是孩子们厌倦和逃避，他们喜欢的是母亲那种温柔纵容的爱，或许在他们的眼中，母爱是最伟大的。
从古至今，有多少人在歌颂着母爱的伟大？的确，母爱是很伟大，但又有谁在享受母爱的同时，在母子之间打闹的时候，想到过自己因挣钱养家而日渐苍老的父亲呢？父亲在外奔波一天，回到这个家的时候，只有母亲和孩子们在一起玩耍，把父亲置之度外，似乎家里的温暖不属于父亲，那父亲的心情又会是怎样？
在很多人眼中，父亲的爱是微不足道的，因为这些孩子们畏惧那种不爱，他们更倾向于母亲的怀抱，但是父爱却非常的伟大，父爱与母爱的表达方式截然不同，父爱是一种男人之爱，是一种深沉的爱，父爱就像大山，威严耸立，但父爱又像冰河，心里流淌着真情，只是不善于像母亲一样很会表达罢了。
如果细细品味，你会明白，父爱是对你厚重的抚摸，不爱是对你深情的凝望，如果说父爱是本书，需要你敞开心灵去认真感悟，到那时，你就会重新认识父亲，重新了解父爱，重新认为父爱的价值是多么的伟大！
小学六年级作文：读《匆匆》有感
朱自清的《匆匆》是一篇抒情散文。这篇文章紧紧围绕着匆匆二字，细腻地刻画了时间流逝的踪迹，表达了朱自清对虚度时光的无奈何惋惜，揭示了旧时代的年轻人已经有所觉醒，但又为前途不明而感到彷徨的复杂心情。
匆匆，这两个字用得多好，多恰当！时间像流水一样，匆匆向东流去；时间像大雁一样，匆匆向南归去；时间像日暮一样，匆匆向西沉去。现在的时间，马上就流逝而去，而未来的日子却马不停蹄地就在下一秒赶来。时间是折磨人的，不给人一点喘息的机会。你总会感觉好像每个日子的一切都一样，却又都不一样。你清晨睁开眼睛，好像一切都与昨日一样，只是日子走到了今天而已。对啊，只是日子刚好走到今天而已，有这种想法的人，一定是把时间当成可以挥霍的。也有很多人想要好好地珍惜时间，他们以为忙碌工作就是珍惜时间，在我看来，非然也。珍惜时间就要好好地利用他，不要想排满时间或者是想要抓住流水般的时间，你要明白你珍惜时间的目的意义是什么，并去实行它，那么你的这种行为才会被称之为珍惜时间。
其实，在生活中，你可以找到时间留下来的痕迹，比如：母亲额上的皱纹，父亲头上的白发。小时候我靠在母亲的怀里抓着母亲几丝白发，问：母亲，为什么你的头发有的是白的呢？母亲无奈地对我笑着说：因为母亲觉得黑发很单调，所以故意弄上几条白发，看起来有美感嘛。当然我信以为真，只是不明白，为什么母亲的白发越来越多，皱纹越来越多。现在我懂了，虽然是故意弄上去的，但不是母亲做的，而是对我来说一个陌生的名词时间所为之。时间是什么概念，我不知道。可是我知道母亲的白发皱纹是时间的产物时，我就认为时间有时就是一把无情锋利的刻刀！那把刀在我双亲的脸上刻上一条又一条略显狰狞的皱纹，白发是那么突兀，皱纹是那么狰狞。时间，还在忙碌前行，而人却显得有点力不从心了。当然，我也对时间有过美好的幻想，但是都是悲剧收尾。我曾想过，小时候的我是把光阴一点一点地储起来，然后大肆挥霍我无忧童年的时光，以后的我是不是会把我空的时间储蓄罐一次一次地摔碎，然后心疼地确定：本应如约而来的岁月，放了我的飞机。而我现在对时间就像是一种最自然最平凡的形态，就像一滴水，流入江河，最终汇入大海的一种自然生态。前一秒钟走了，后一秒接上来，多自然！我站立在真实的大地，用我最自然的态度去对待时间流逝、来临，就是对我生命最大的诚恳。
一段段岁月都是在我生命中浅酌一口醇茶的无缘过客。一段段不一样的时光，不一样的故事，也许有那么一段时光踏上了反方向的火车，再也回不来了，因为回来的路我们都已遗忘。我在时间的流里乐在其中，可是岁月却对我言不由衷。如果可以的话，我想与岁月对话，我并不希望岁月给我一个敷衍的答案。
如果我能与岁月对话，我会对他说，我误了花期，不过，你应该不会送我回去了；如果我能与岁月对话，我会对他说，别伤害我双亲好吧，手下留情；如果我能与岁月对话，我会对他说，别再放我飞机了，还有，你留下的痕迹不要太明显了
桌上只有半杯喝过的温茶，我对着已经走至门口的岁月轻声说道：慢走不送，再见，哦，不，永不再见
小学六年级：读《维也纳森林的故事》有感
太美了，太美了，我简直被维也纳的美景所迷惑了。那里的一草一木，一花一景，都令我难忘。你可曾去过这么美的地方？
在维也纳，人们被绿色包围着。他们生活在绿色的海洋里。这个被称作森林王国地奥地利，拥有370万公顷森林，整个国土的百分之四十四被森林覆盖。处处都是森林相连。人们也从来不砍伐树木，也不缺乏树木，更不缺乏绿色。人们也从来不伤害动物，他们与动物和谐相处。而我们生活的地方，却时时刻刻要提防沙尘暴。因为人们乱砍滥发，不保护花草树木，还残忍的捕杀动物。现在，我们本应该坐在家里，倾听着悦耳的鸟鸣，欣赏着美丽的花草树木。可人们却不想享受大自然给予我们地恩赐。无休止的砍伐树木，捕杀动物，让我们随时提防沙尘暴。难道这一切不是人类亲手造成的吗？
有一次，我在放学回家的路上看见有好几个人拿着斧子和电锯，不停地向树上砍去。我止住了脚步，顿时觉得这个世界是那么的陌生，人类是那样的残忍。我替这些树感到惋惜，感到可悲，它们一心一意为我们付出，而我们却做了多少伤害它的事，砍它、卖它、烧它。一切的一切，都是我们人类亲手造成的，我们才是真正的罪人，而它却是忠实地受害者。我们辜负了它、伤害了它、背叛了它。如今，沙尘暴像幽灵似的来无影去无踪，怨谁呢？只能是我们自己。伤害了它，谁来替我们挡风沙；伤害了它，谁来给我们蔽阴的地方；伤害了它，谁来保护我们美好的家园？
动物也同样，知道疼、知道享受，它们也值得我们去尊重去保护。
不管是植物或者是动物，它们都和我们一样也有生命。我们应该爱护每一棵花草树木，保护每一只动物。让我们生活的地方也被绿色包围，与那些动物和谐相处。到那时，我们不仅不用提防沙尘暴，而且还能享受大自然给予我们的一切。这需要我们共同创造，我相信，我们生活的地方会一天比一天更美好，我们的家园会一天比一天美丽。
小学六年级：《听！听！说不完的风中传奇》读后感
在假期里，我看了一本科普故事书《听！听！说不完的风中传奇》。我很喜欢这本书。
这本书讲述了主人公小鸟之之，因为天资聪颖，听得懂树家族的语言，这种神奇的力量让她认识了公园的榕树伯伯。她每天都听榕树伯伯讲故事，榕树伯伯给她介绍了许多老朋友，他们都是香港的古树名木，包括许愿树婆婆、锦田树爷爷、荔枝窝大樟树等。他们一个个都有着一段不平凡的经历，这一个个生动的故事使我明白了树木和人类、树木和环境发展的密切关系。同时也教导我要爱惜树木，爱护自然，保护我们生活的环境。
在这本童话书，有一个关于林村许愿树的故事令我难忘。林村许愿树本来是人类最崇拜的一棵树，每天都有大批旅客前往上香许愿。他们把写好名字和愿望的宝碟用力抛到树上。人们都认为，只要宝碟能抛到许愿树的树枝上就能梦想成真。而许愿树，身不由己，每天承受成千上万的宝碟。许愿树的树身、树枝都损坏了，缠上了白布。多可怜啊！
读了这本书，我得到了许多启示：现在，居住在城市里的人，大都与树木脱离了关系，以为树木只是人类的工具，于是人类残酷地破坏树木。可是，在以前，是谁牺牲了自己给我们当柴火呢？是谁自己吸了二氧化碳而给我们放出新鲜的空气呢？书中人在做，树在看这句话多么有哲理啊！就是说，所有在树下生活过的人们，无论做任何事情，都逃不过树木的眼睛。所以我们要提高环保意识，我们要从身边小事做起。我想起我们学校组织学生参加种下一棵树，留下一片心的植树活动，老师还带领我们到社区扫街道实践活动。树需要人类的爱，人类也需要树对我们的眷顾。保护绿化就是保护我们这个大自然家园！
小学六年级作文：读《红岩》有感
读完《红岩》这本书之后，我为政府的无能而感到羞耻。
抗日战争胜利以后，中国又陷入了另一种内战。我们的许多同志先后被抓，狗熊们对待同志们就如同饲养员对待畜生们那样。江姐就是一个很好的例子。因为她是一个重要党员，她为了保护党和同志们，忍受了许多的毒刑拷打，最后，光荣就义了不过最后我们还是取得了胜利！
读完以后，我不禁感慨：原来我们有这么多好同志啊！江姐忍受那十指连心的痛，也不愿出卖党和人民。不像甫志高那个大叛徒，禁受不了毒刑拷打，做了汉奸。
我现在越来越觉得他们是缩头乌龟了。因为之前他们曾多次提出和谈，但我们都不答应，其实他们只是想用缓兵之计来骗取我们的信任。我认为，他们与美国合作，根本就是在巴结人家，真给我们丢脸！
江姐说的好：毒刑拷打是太小的考验，竹签子是竹做的，党员的意志是钢铁!
在渣滓洞里出生的监狱之花是从小看着刑具长大的，她都没说过怕，我们还有什么好怕的呢？
小学六年级：读《鹿和狼的故事》有感
如果谁要是说了谎话，那么大灰狼就会吃掉他哟。一位慈祥的老奶奶正给她的孙子讲故事，小孙子睁大眼睛撅着小嘴望着奶奶说：为什么不在大灰狼来之前就打死它呢？而这却与20世纪初叶的美国总统西奥多罗斯福的想法差不多。
那是一件令人吃惊的事。1917年，在美国亚里桑那州北部有一个非常美丽的凯巴伯森林，森林中约有四千多只可爱的鹿经常出没，但森林中凶残的狼却时常捕杀它们，人们非常担心可爱的鹿会因此而消亡。当时任美国总统的西奥多罗斯福想让森林中的鹿得到保护，于是请来猎人，经过25年的捕杀，杀死了森林中几乎所有的狼。狼没有了，但森林里却出现了可怕的事情一天天增多的鹿不断地啃食着森林中的资源，森林被糟蹋得面目全非，能被食用的资源已所剩无几。不久，没有食物而饥饿的鹿从十万多只锐减到四万多只，然后迎接它们的就是病魔的缠绕。到了1942年，受损的森林中仅剩下不到八千只病鹿苟延残喘了。
为什么会这样呢？是因为高傲的人类总是凭借自己主观意识去判断事物，认为狼是一种残忍的动物，应该猎杀。不是吗？不论是中国的大灰狼还是西方的小红帽，不都是说狼永远是一个欺负弱小的坏动物吗？而童话中的鹿总是代表着善良，头上戴着美丽的光环。当时的美国总统不正是根据这样的意识去猎杀狼的吗？读过这遍课文后，我感到有些吃惊。因为在我平常读的故事中，狼，在我们记忆中是十恶不赦的。恨不得早日将它们杀掉。但读过这篇课文后，我的想法变了
人们为了保护鹿，就叫猎人把狼杀死。猎人们就把森林里的狼全部消灭掉了。但没想到的是，鹿不但没有更好的繁殖、生活，反而把森林的植物全部吃光，自己也没有了食物而死亡
我发现，在现实生活中，动物，没有好坏之分的。或许你看过一些童话、传说，那里的狼都是罪恶的象征，那些食草动物都是善良的化身但是你错了，所有的动物都是维护生态均衡的必要环节，不是万事万物都是唯一的，俗话说：上帝为你关了一扇门，但是必定会给你开一扇窗。所有的事物都有它的两面性。
在我们生活中，总是认为狼，是残忍的化身，而鹿，是善良的化身。但是，西奥多罗斯福，还有我们所有的人们都没有想过生物链的关系。例如，我们把所有的害虫都捕杀了，那么，青蛙，蛇，还有其他以虫子为捕食对象动物，不是都要灭绝吗？青蛙，蛇灭绝了，老鹰，雕，牛蛙，蜈蚣不是也要灭绝吗？生物链一环扣一环，所以森林中既需要鹿，也需要狼。
小学六年级作文：读书的乐趣
书，在普通人的。中只是一本传授知识给我们的工具。可是只要你仔细的读，细细的去体会，你会发现书不是一个如此简单的东西。
一本好书可以让你读得津津有味，终身不忘。一个好词好句可以让你常常用到它。这是什么？这就是书给我们带来的乐趣！只要手中有书，我便感觉又两匹神奇的骏马把我带到另一个世界去。那里又童话故事。又感人的个人经历，有天才般的少儿侦探这就是读书的乐趣！说也说不尽。看也看不完的书会让你你感到快乐。感到高兴！一本好书就像一个蛋糕，怎么吃也吃不完。
在一本书里，你可以找到以前不知道的问题。在一本书里，你可以找到公斤中外感人的故事和文学。我相信每一个人都不愿意成为睁眼瞎吧！只要你读到一本好书，这就时你最大的乐趣！因为从一本书里总能找到以前没学过的东西。
一本书可以让人读得如痴如醉。常常读得可以让自己的作文进步很多，写作文不像以前一样千篇一律了。这就时常常读书的好处！
读书，可以让你拥有乐趣！
小学六年级：读《匆匆》 有感
光阴似箭，日月如梭，转瞬即逝，时光匆匆。
读了这一课，我明白了：人的生命是有限的，怎样才能让有限的生命散发出光彩呢？答案只有一个，那就是珍惜时间。不惜寸今日，必留遗憾与明天。每个人都应该珍惜时间，奋发向上，只有这样，回首往事才会无愧于心，展王未来才会充满信心，才会在人生的道路上取的一个又一个成功。
就像朱熹写的少年易老学难成，一寸光阴不可轻。在小的时候什么都没学会，就到了老，一点时间都不可以轻视。还有《今日歌》，不都是以通俗流畅的语言劝勉人们要珍惜时间，勿荒废光阴吗？
我们不能养成懒惰、依赖的心，不要把一切希望寄托到明天。今天的事情今天做。在明日的幻想中虚度年华的人，一生将碌碌无为。只有珍惜时间，抓住今天，才能有所作为！
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