小学六年级少年师爷观后感600字。
读书使我们快乐，观影也有类似的效果，观看的过程中，我们会涌现很多感触。在看完后，对于作品里的情节非常感兴趣，老师们经常会安排我们来写观后感作文，从哪些角度写好一篇观后感呢？为满足你的需求，小编特地编辑了“小学六年级少年师爷观后感600字”，欢迎阅读，希望对你有帮助。
《少年师爷》是我很喜欢的一部动画片，里面那个机智勇敢但是又喜欢顽皮捣蛋的小师爷总是浮现在我的脑海中，让我印象很深。
整一部动画片中，每一集都非常精彩，环环相扣，让人有一种十分想看下去的欲望。并且每一集里都蕴含着同样一个让人一看就懂的道理——思考，思考，一切皆有可能。虽然具有教育性，但又不失趣味，让人回味无穷……
其中，我最喜欢《忍者神龟》这一集，片中的小师爷与阿饼等人发现了日本忍者丁丁雄黄酒，并且还发现了一首让这个阴谋不能得逞的诗。后来小师爷巧妙地运用了“白驹过隙”这一招骗过课日本忍者，又通过他的仔细思考与聪明才智，终于找到了失传已久的丁丁雄黄酒配方……
这让我想到了一件事：那天，我与弟弟在家里玩。突然，妈妈有事急急忙忙的走了，把我与弟弟单独留在家里。突然，弟弟风风火火地跑进了厨房，很久都没有出来。我进了厨房一看，天啊!弟弟竟然把装有鲫鱼的两个桶分别打了两个大洞，一个打在底下，另一个打在旁边，水流了一地。两条鲫鱼拼命挣扎，眼看就要被阎王老公公叫去了。怎么办，去买?不行，回来的时候，今天的晚餐十有八九都肯定送给阎王了。放盆里?不行，腥味太重，明天叫我怎么洗脸呀?这时，我急中生智想了想：嘿嘿!有了!我先把两条鲫鱼放进已经装上了水的锅里，再把两个桶合二为一，装上水，就不漏了。再把鱼儿放进桶里，就大功告成了。
嘿嘿!还真应验了小师爷的那句话：思考，思考，一切皆有可能!”阿哈!
乌蓬小船摇动清波，青石小巷绕绿了墙。翩翩少年他聪明可爱，花样年华要激情飞扬……熟悉的旋律会一直回荡在我耳边，勇敢的小师爷，我会永远记得你的，我也会认真观察，认真思考，认真去做每一件事，我相信我也一定可以。
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小学六年级龙猫电影观后感模板
聚精会神地观赏影片或电视剧是令人高兴的事情，人的思维不是静止的，观看作品的过程中思维也在不断跳跃。欣赏了作品以后，光有零星的思索还不够，这时需要认真地写一篇观后感。写写观后感，可以更好地训练我们的写作思维。优秀的龙猫观后感怎么才能够写出来呢？以下是读后感大全小编收集整理的“小学六年级龙猫电影观后感模板”，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！
小学六年级龙猫电影观后感模板(篇一)
蔚蓝的天空下，几朵向日葵正朝着太阳茂盛地生长着，一阵轻风吹过，树叶“哗啦啦”地响着，一辆老旧的小汽车缓缓驶过，小女孩小月和妹妹小梅跟随爸爸一齐搬入了乡下的.新居。
乡下的天空是那么蓝，就像是透明的水晶，空气是那么好，沁人心脾。没有车水马龙的喧嚣，没有高高厚厚的水泥墙。两个女孩在美丽大自然的怀抱里，体会到了以前从未感受过的欣喜。
小梅遇见了毛茸茸的巨大龙猫，但是姐姐不相信，只有父亲安慰地说相信她;下雨了，小凯把自我的伞借给了小月和小梅，自我却冒雨跑回了家;得知妈妈的病情加重了，小梅准备把自我摘的玉米给妈妈，表达一下自我的心意;借了小凯的伞，小月和小梅穿着雨披把伞还给了他;龙猫给了姐妹俩树种子，但是种下去一向没开，直到一天晚上，龙猫一家围着种有种子的那块地蹦跳、参拜，种子很快的发芽、长大，长成了参天大树，之后，它便带着姐妹俩坐着陀螺飞翔在夜空……
这美丽的童话故事里，也许没有什么明显的主题。但是就是没有主题，它仿佛就是在叙述这样一个普普通通的、身边的故事：平淡的开始，平淡的结局，总是让人觉得亲切，也总是有些期盼。
坐在猫巴士上飞奔，飞过田野、奔过山岗。在这一刻，孩子们感受到了树的呼吸，听到了风的歌声。
童真，永远是那么地完美。就像是蓝天里的白云，就像是和龙猫初次相遇，就像是纯净透明的水中有鱼儿畅游，就像是阳光下有花朵盛放，就像是那几粒小小的、载着期望的种子，这点点滴滴，这一切的一切，也许只是我们儿时的美丽梦境，但它纯真，倒映出了我们完美的心声，充满了期盼、期望和惊喜。
我们的永无乡，也许就是这么普通，但是却很美丽;也许就是这么幼稚，但是却充满了我们儿时的全部梦想。那清澈的小河、美丽的森林、宽广的田地、朴素单纯的人们，那么简单，那么完美。
有机会的话，我想亲自去乡下感受一下，看一看麦穗的舞蹈、蝴蝶的婀娜，听一听风的歌声、树的低吟，找回我那丢失已久的永无乡……
小学六年级龙猫电影观后感模板(篇二)
该片是宫崎骏于1988年推出的动画电影，影片的风格清新恬淡，充溢着浓浓的亲情，让人感觉如沐春风。该片以大自然为主题，表现了小月姐妹和龙猫和睦相处的快乐时光。
大自然是上天送给人们最好的礼物，人们不能去改变大自然的规律，只能去适应它。宫崎骏一直都有向往大自然，热爱动物的博大胸怀，所以在他的电影里，我们总能感觉到葱绿的茂密森林和温顺可爱的动物，还有那些充满未知乐趣的山川河流。影片中表现从城里搬到乡下的小月姐妹在大自然的怀抱中沐浴着快乐，虽然没有母亲在身边，但姐妹俩却在周遭的大自然中结识神奇的龙猫，他们和谐相处，互相帮助和关心，高度的表现了单纯的孩子和大自然融为一体的祥和气氛。
影片对小月姐妹和龙猫的形象塑造，都呈现出萌态十足的可爱和天真。整个影片的画工都细腻而深刻，没有任何的粗糙和马虎，让小孩有同感，而让成年人也不疏离。故事的叙事虽然线索有些散漫，但却弥漫着浓浓的温情。当然该部影片最为可爱的当属庞大性情温和的龙猫，和孩子一样有着好奇和稚气的顽皮，充满幻想主义的色彩。
和宫崎骏多数动画影片一样，该片一样落墨浓郁的亲情，小月姐妹对病患母亲的关心和思念，都让人记忆深刻。而小月这个角色更是充满励志精神，没有母亲在家，她承担起照顾父亲和妹妹的重任，雨天车站等候父亲和寻找走失的妹妹小梅等细节的刻画，都毫无疑问在传颂着女孩小月善良淳朴的品质。当然小月的表现深深感动了龙猫，所以才会在车站相遇和出手帮助寻找妹妹等感人情节。这就是人与大自然友好相处的妙趣。1988年的动画电影都如此传神和感人，这多少让我们对国产动画电影的表现而汗颜。
小学六年级龙猫电影观后感模板(篇三)
姐姐小月和妹妹小梅，因为妈妈生病了，付了很多医药费结果家里没钱了，所以他们搬到了农村住。哪里蓝天白云倒映在水田里， 房子旁边有一棵古老而巨大的樟树。邻居是一位慈祥的老奶奶。奶奶的孙子经常捉弄小月和小梅 ，说他们家是“鬼屋”。可是小梅和小月一点儿也不在意，爸爸还说他小时候也这么捉弄女孩子，还很喜欢住鬼屋。
他们家的浴缸，可棒了!很大，一次能容纳三个人呢。我也好想住到那里去。老奶奶说灰尘精灵是煤煤虫，爱住在没人的房子里。小月和小梅以为那是坏东西很害怕，可爸爸却说：“我们一起大笑看看，可怕的东西就会跑光光了。”他们的笑声充满了整栋房子。
小梅跟着橡果子掉进了大龙猫的树洞，他趴在大龙猫的肚子上，美美地睡了一觉。大龙猫在雨天陪他们在车站等爸爸，还送给他们一包橡果子。姐妹俩把橡果子种在院子里，天天盼着它们发芽……
老奶奶的蔬菜园简直就是一座宝库，紫色的茄子，红彤彤的番茄，绿油油的蔬菜……
一天下午医院发来电报，妈妈这周末又不能回家了。小梅很伤心，无奈的大哭起来，小月很生气，独自回家。回家后发现小梅不见了，好心的邻居都来帮忙，姐姐小月很着急，翻山越岭也没找到妹妹，最后请大龙猫帮忙，在很多尊佛像的旁边找到了小梅。
小梅想去七国山医院把玉米送给妈妈，大龙猫大吼一声，猫咪公交车送他们到了医院，把写着“给妈妈的玉米”放在窗台上，希望妈妈早日康复，妈妈开心的笑了。
我也想有一个像大龙猫这样萌萌哒的宠物。
小学六年级龙猫电影观后感模板(篇四)
上周日，我看了一部名为《龙猫》的电影。这部电影讲述了小月和小梅和他们的父亲来到他们的新家。他们的母亲病了，躺在医院里，而小月和父亲在他们的新家等待他们的母亲出院。小月和小梅在山上发现了一只龙猫。他们和龙猫有很多有趣的事情。
从这个故事中，我感受到了亲情。爸爸、小月和肖梅都很爱他们的妈妈，希望她的病能好起来，早点回家。小月也爱小梅。小梅已经失去了她，小月需要在她跨过芒鞋时把小梅找回来。爸爸也爱小月和小梅。当危险来临时，父亲告诉他们微笑着面对所有的困难。
我还有一个妹妹，名叫邵韶。在这个故事里，小邵和肖梅非常相似。她很好，不会无理取闹。她的脸很丰满，让你想捏它。她今年一年级。她不再像以前那样简单了。她也爱她的家人，真诚地想帮助他们。作为她的姐姐，我也确实喜欢堕胎的故事，爱我姐姐，爱我家，愿意为我的家人付出一切。我和邵晓之间不时会有冲突，但他们总能和平解决，就像故事中的两姐妹一样？
因为这个故事的情节与我的生活如此相似，所以我更喜欢这个故事。我一定会再看一遍并再次享受它！
小学六年级龙猫电影观后感模板(篇五)
朴素的画风，简单的故事情节;单纯可爱的孩子，和蔼可亲的老太;高耸的大樟树，神秘的龙猫……宫崎骏又一次给我们讲述了一部充满幻想，充满童趣的童话故事。不禁让我们回忆起孩提时代在乡村淳朴的童年生活。
可以说宫崎骏的《龙猫》是一部充满神话色彩的梦幻剧，但我觉得它更是一部很单纯，很朴实的童话剧。与宫崎骏其他作品不同的是《龙猫》的画风简单纯朴，写出了乡村生活的朴实祥和，没有太多的渲染，也没有过于夸张的奇幻。电影讲述了和爸爸一起搬到乡下的两姐妹，在家附近的一棵大樟树下发现了传说中只有好孩子才能看见的龙猫。其间发生了很多不可思议而有趣的故事。一天，妹妹小米和姐姐吵了架之后，便独自出走去找自己生病住院的妈妈，途中却迷了路。姐姐在四处寻找无果的情况下，只好求助于龙猫。善良而温和的龙猫唤来龙猫电车，载着姐姐找到了迷路的妹妹，乘着龙猫电车，妹妹把亲手摘的玉米送给了妈妈，希望她早日康复。
之所以觉得《龙猫》是一部单纯的童话故事，是从一个孩子的视角去看待的这部电影。剧中的很多细节以及对话都是以一个刚刚对这个世界有懵懂念想的孩子描写的，这里的孩子则可以看成是剧中的小梅，小梅在剧中大约三四岁的样子，对自己周围的一切都会感到好奇，为了看到灰尘精灵她能一直盯着墙上的缝隙… 而姐姐小月已经上学，对这个世界的看法和认知已经初步成熟和了解，妈妈因病住院她就担当起了照顾妹妹的任务。
龙猫在剧中可以是一个虚幻的角色，它是根本不存在于小梅小月生活的那个世界，而小妹小月对大龙猫的印象和邂逅可以看成是姐妹俩因对附近的新环境以及大樟树林存在的神秘感而产生的幻想。从另一个方面讲，我们也可以理解为大龙猫是姐妹俩在听到爸爸和婆婆讲的神话故事后于梦中形成的虚幻角色。在这部电影中，龙猫第一次出场是在小梅在院子中玩耍时无意中通过一个幽深的灌木丛掉入了大樟树的树洞里，她在这里发现了大龙猫，然后调皮的趴在大龙猫的肚皮上美美的睡了一觉，而后当小妹醒来之后却被姐姐和爸爸发现躺在了一篇灌木丛中。龙猫第二次出场是小梅和姐姐小月在公交站点等待爸爸下班回家的时候，不过这次是姐姐小月首先看到了龙猫，而小梅此时却趴在了姐姐的背上睡着了。龙猫的第三次出场是在姐妹俩半夜醒来的时候，这次三个龙猫围着姐妹俩种下的樟树籽跳来跳去，最后通过咒语将她们刚刚种下的樟树籽变成了一片足以遮天蔽日的樟树林。而龙猫的最后一次出场则是姐姐小月为了寻找迷路的妹妹跑到樟树林中寻求龙猫帮助的时候。在我看来，龙猫只是妹妹小梅梦中的幻想所形成的一个角色，而童心未泯的姐姐小月在妹妹的描述下也或多或少的形成了龙猫的形象。
所以，《龙猫》带给我们的是一部围绕姊妹俩的梦境展开的一部亦真亦假的童话故事。
《大圣归来》六年级观后感
动画界老大——《大圣归来》观后感
六年级 张开宇
“大圣，此去欲何？”“踏南天，碎凌霄。”齐天大圣——孙悟空大闹天宫的故事妇孺皆知。电影《大圣归来》的故事开头也正是如此。
一群山妖袭击了村子，江流儿带着一个小女孩四处逃窜，误打误撞地救了孙悟空。他们与山妖屡次交战，难分胜负。最后，江流儿被山妖老大——混沌一拳打中，生死未卜。孙悟空暴跳如雷，解除封印，怒斩混沌。
电影评分很高，是9.5分。它在动画界一推出，便大获成功，令观众们叹为观止。
故事中的每个人都个性鲜明。
江流儿：善良，为了保护女孩甘愿让山妖追捕自己，舍己为人，为了救出女孩，他情愿深入山妖洞穴。
孙悟空：勇敢，面对比自己强的混沌丝毫不怕，奋勇与其对战。
山妖：无恶不作，助纣为虐。
孙悟空最后解除封印的一刻深深震撼了我：只见他手上的铁链应声而断，他把失去江流儿的悲痛化为了力量。一块块岩石飞了起来，贴在他的身上，变成了熔岩战甲。身后，火舌涌动，变成了大红色的披风，在风中猎猎作响。他从耳朵中掏出金箍棒，与混沌作战。混沌被一招制服，掉下了悬崖。
看完这部电影，我感慨万千——真不愧是动画界的老大，真是名不虚传啊！
李老师语：这部电影真的很赞，我已经看了六遍，每看一遍都被孙悟空震撼到，被江流儿感动到！
大圣，此去欲何——《大圣归来》观后感
六年级 陶熙庆
山顶悬崖边，他手持金箍棒，身着重铠甲，脚踏金丝靴。他，披风猎猎，若有所思，一副心事重重的样子，眼角里强忍的泪——一切都不能回到过去。
主角江流儿，为了逃避山妖的追捕，误打误撞来到了五行山下，解救了孙悟空。罪魁祸首混沌抓了许多小孩为自己祭祀。孙悟空与江流儿一起去救小孩，途中遇到了八戒。最终因江流儿的死彻底让孙悟空怒发冲冠，解除了封印，秒杀了大Boss。电影让我震撼的是孙悟空最后的举动，也正是“主角总是最后出场”。孙悟空把江流儿当做了自己的儿子，当江流儿死了，他怒发冲冠、咬牙切齿，解除封印，重披战甲，手舞金箍棒，脚踏筋斗云。他目光犀利，眼神充满仇恨，怒视着混沌；威风凛凛，无所畏惧，冲向了混沌。好一位年轻霸气的英雄。
让我虚惊一场的情节是江流儿稀里糊涂进了五行山内，几个山妖说来就来，横冲直撞地冲向江流儿，让他走投无路。这时，奇迹出现了。大圣被解救出来，面对一群绿皮山妖，他嫉恶如仇，将一群山妖暴打一顿。这一连串惊险的动作，使江流儿目光呆滞，把鼻涕都滴进了山妖嘴里，场面既尴尬又好笑。
这情节，不仅令人惊心动魄，还使人捧腹大笑。在他们遇到猪八戒后，每次危险的时候，总是有孙悟空的挺身而出，而胆小如鼠的八戒却变成了婴儿大小的小猪。
大圣，此去欲何？踏恶人，碎混沌！这部电影告诉了漫威，告诉了全世界：你们有你们的超级英雄，我们有我们的齐天大圣！
李老师语：结尾酷不酷？有没有气势？大爱！
小学六年级学生西游记观后感大全六篇
书是我们的精神食粮，读书是我们的兴趣喜好，读好书则是我们做人的行动指南。在阅读了草船借箭后，心中感慨万千，不禁为作品所深深折服，是时候把自己阅读作品后的所思所想写出来了。怎么才能避免将草船借箭读后感写的如同流水账一样呢？读后感大全小编收集并整理了“小学六年级学生西游记观后感”，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！
小学六年级学生西游记观后感【篇一】
正儿八经地进电影院看电影，应该是20xx年春天我去烟台找工作，记得是小春给的电影票，他们公司员工福利。那次看的是2D的《将爱情进行到底》，被电影感动的热泪盈眶，也第一次真真正正的感受了电影院的魅力。
这是我长这么大第二次进电影院，第一次感受３D电影，感觉很好，就是因为眼睛近视，要戴２层眼镜，麻烦不说有时还会出现叠影，这次看的是《西游记之大闹天宫》，魔幻片３D特技制作，人物飞来飞去，除了感觉画面很华美炫丽，就是感觉头晕。
《西游记》被改编成电影很多次，我觉得这一次进步很大，故事情节更多的加入了一些温情元素。编剧们总是喜欢调戏那些人物，在刘镇伟周星驰王晶等导演的电影里，孙悟空，唐僧经常被安排一段爱情，就连猪八戒白龙马都有过绯闻轶事，只是可怜了老实巴交的沙悟净，没办法，男人不坏女人不爱，再者即不是高富帅，又没房没车没存款，谁嫁！好像扯远了，跑题了！
这种温情戏固然可以加分，却在无形中削减或者弱化了原著里，美猴王反抗强权反抗暴力的主题。在内容上改动了许多，这会不会误导那些没看过小说的小朋友们呢？像《情癫大圣》《大话西游》《功夫之王》《西游降魔篇》等，有些情节改动太大，完全跑偏了。
《大闹天宫》应该说很成功，无论是票房还是口碑。这主要归功于3D的特效，它完全抓住了电影的本质，电影就是一场梦，那些触摸不到的渴望，渴望被变为现实的欲望。再者要归功于演员，整部电影美女如云，梁咏琪的嫦娥，陈慧琳的观音菩萨，张梓琳的女娲娘娘，夏梓桐的小狐狸。还有郭富城被评为影史上最帅的牛魔王，周润发的玉皇大帝也变得和蔼可亲，最能打的美猴王甄子丹，何润东的二郎神变身叛徒，还有即将要出场的史上黑脸唐僧，都让人耳目一新。放松心情的句子
《打白骨精》《女儿国》将陆续投拍，希望能够承袭这一部的技术水平，不会令广大观众失望，加油！
小学六年级学生西游记观后感【篇二】
话说那崇山峻岭之间，云雾缭绕，悬泉瀑布，飞漱其间——此乃花果山也，一石猴集天地之精华，诞生于此，凭其才智，成为众猴之王——神奇之故事开始于此。吾认为此书惊险有趣，跌宕起伏，无不为此惊叹古人的丰富想象。
这本书中形象最为鲜明的角色，也是我最喜欢的人物——孙悟空。一个筋斗云，十万八千里；一对火眼金睛，辨出真假；
一根金箍棒，翻江倒海；七十二变，变幻莫测…他强横霸道，夺取金箍棒；他搞怪泼皮，大会偷蟠桃；他胆大妄为，挥棒闹天宫。但是！到处闯祸的他自从在唐僧手中于五指山获救，便忠心耿耿，与猪八戒，沙僧，共师徒四人，历尽九九八十一难——三借芭蕉扇、三打白骨精、痛打豹精狮怪…降服各路妖魔鬼怪，克服重重困难，最后成功到达西天，取得真经。他这种嫉恶如仇，大无畏的坚强意志值得赞扬。唐僧、猪八戒、沙僧，他们都有各自生动鲜活的特点。唐僧他有点懦弱无能，最大的毛病就是人妖不分，善恶不辨，而且屡犯不改，但是他慈悲为怀，是个虔诚的佛教长老；猪八戒他好色贪吃，但身粗力大、憨厚单纯、吃苦耐劳；沙僧他任劳任怨、默默奉献，而且忠诚不二。我认为我们应该取其精华，去其糟粕，发扬他们的优秀品质。(中国·作文·网 )
读了这本好书之后，我常常幻想自己就是孙悟空，乘上筋斗云帮助人们实现飞天的梦想，运用七十二变在舞台上表演赢得喝彩，睁开火眼金睛看破坏人的阴谋诡计，挥动金箍棒打倒那些，拔下一撮猴毛变出小猴去逗乐那些不开心的人们。除此之外，我还会请求龙王给沙漠地带降雨、央求观音菩萨治好患病的人们、拜托月老使有情人终成眷属、恳请嫦娥使分散的家人团聚…让这个世界——越来越美好。
我认为这本书其实暗含着一个生活中的道理：那些有背景的妖怪，最后都是被神仙收回去继续做徒弟，而那些无名小怪，不是就是变回原型，这就如同生活中那些有身世和没有身世的人，犯下同样的错误，造成同样严重的后果，却受到不同的对待，有不同的结果。从古代至今朝，从幻想到现实，唉~都一样啊！
我认为这是一本好书，好在它惊险有趣的情节故事；好在它形象鲜明的人物特点；好在它生动诙谐的语言；好在它教给我的人生道理…
小学六年级学生西游记观后感【篇三】
西游记想必大家都听说过吧。今天我就要介绍介绍西游记里面的人物和惊险刺激的每一次遇妖怪对战，就出师傅。
西游记里的人物有孙悟空、猪八戒、沙悟净还有唐僧也就是师傅。他们去西天取经的路上遇到了许多的妖怪，孙悟空、猪八戒、沙悟净，保护着唐僧。孙悟空一路上降妖除魔；猪八戒一路上只知道吃；沙悟净本本分分的帮助师傅取得真经。
在这九九八十一难中我最喜欢看的是：三打白骨精、真假孙悟空、大战红孩儿这些精彩的故事环节。在三打白骨精的时候，白骨精变成了一个女孩、一个老头和一个老妈妈。把唐僧给晕住了，但是孙悟空火眼金睛一下子就看出了妖怪的真面目。师傅以为他打死的是好人，就把它赶走了。最后还是猪八戒和沙悟净去把孙悟空请回来的；真假孙悟空可是一件很头疼的事情，真假孙悟空打得不分上下，最后还是如来佛祖才把假孙悟空捉拿起来；大战红孩儿的时候，孙悟空想出很多的办法，可是都让聪明的红孩儿拆穿了，孙悟空只好上天去求观音菩萨。观音菩萨拿着宝莲座到了红孩儿的门口。红孩儿由于贪玩倍牢牢的卡在了宝莲座上，观音菩萨带她回了去。
在西游记这个故事中，我们可以知道不管做什么事情都会遇到困难。在现实生活中也有去西天取经的人：去时有几千人，真正到达西天大雷音寺的只有几十个人。这就说明了做什么事情都很不容易，一旦遇到困难，我们不能一往的逃脱，还要想办法克服困难。
小学六年级学生西游记观后感【篇四】
这么多年来，我从未完整地看过一遍电视剧《西游记》，有时调台看到了，也并不太认真，只是觉得好玩才看看。不过自从上次无意中看到了电视上关于《西游记》的精彩宣传后，我突然决定，要从头到尾的看它一遍，将它真正的存在心里。
有些事情确实要眼见为实，只有看了，我才能真正体会到为什么都四十一二岁的爸爸，还会津津有味地坐在电视机旁看《西游记》，而演了二十多年的，都那么老那么老的老影片还会一次又一次的在多个台被当作影片中的精英来一遍又一遍的放，又有那么多不同工作的人，被这奇妙的电视剧把心集中在了一起，不管是工作繁忙的白领，还是应酬多多的总经理，都会一回家就坐在电视机旁，看着这四大名著之一的《西游记》，我真的被它折服了!
那威风凛凛的孙悟空，贪吃偷懒的猪八戒，正直勇敢的沙僧，善良不屈的唐僧，一起演义了一出坚持不懈、勇敢坚强的神话故事，经历了九九八十一难的师徒四人，终于取得真经，修成正果。
精彩的结尾固然重要，但我却觉得人们更享受的是那战胜妖魔鬼怪的过程，比如说在《孙悟空三打白骨精》的剧中，孙悟空一心保护师父，用他的火眼金睛，用他的那根金箍棒将想吃他师父的白骨精连续三次认出并且打跑了，但狡猾的白骨精在这三次中却分别变成了一位姑娘，以及那姑娘年迈的双亲。第一次变化中，那姑娘长的十分美丽，骗过了贪色的猪八戒，骗过老实的沙和尚，也骗过了善良的唐僧，然而却被机灵的孙悟空给识破了，一棒打下去，白骨精化成一缕黑烟，仓皇而逃。待白骨精大惊失色地回到洞中，狡猾的她又想了一个计策——变成姑娘的老妈妈，但没曾想到，在骗得了大家的同情之后，孙悟空的金箍棒也再一次毫不留情地打了下来，白骨精又一次落荒而逃了，最后，不堪服输的白骨精再次变成了那姑娘的年迈的老父亲，但还是没有逃过孙悟空的火眼，白骨精又被迫逃回了山洞。然而，慈悲的唐僧对此却十分生气，他责怪孙悟空无缘无故地毁坏了一个幸福的人家，这样地滥打滥杀的徒弟，他坚决不收，(因为佛教是讲究慈悲为怀，坚决不能杀生的)。于是，他不顾路上将要遇到的危险，决然把孙悟空赶下了山。但令我十分感动的是，最后，孙悟空并没有因为师父冤枉了他而记恨在心，反而暗中牵挂着师父，并且在猪八戒的劝说之下又回到了师父的身边，一举帮助唐僧消灭了妖精。我想，象孙悟空这样“不计较个人得失，以大局为重”的人，现今世上也寥寥无几了吧。最后的那场师徒和好的一幕，让我充分地感到了他们师徒间那种亲切融洽的感觉，也真正明白了“一日为师，终身为父”的真正含义。细细感受，唐僧的确就象悟空的父亲一样关怀着他，体贴着他，教导着他做人的道理。而悟空也象一个大男孩，即使再调皮，也一心想着师父，帮他降妖除魔，甚至宁可为了师父献出自己的生命，这是多么感人的精神呀!
小学六年级学生西游记观后感【篇五】
《西游记》是我国的四大名著之一。西游记主要描述了：孙悟空、猪八戒、沙和尚保护唐僧去西天取经的故事。经过九九八十一难，终于取得了真经。最后，如来给他们封了佛。
故事里有许多人物，有厉害的孙悟空、贪吃的猪八戒、聪明的沙僧和胆小的唐僧。其中，我最喜欢孙悟空，因为它神通广大。面对十万天兵天将的进攻，毫不畏惧，打得天兵天将措手不及，落花流水。
这本书是明朝的吴承恩写的。他把故事写得十分动人、惊险、有趣。书里写了孙悟空和妖怪比法宝，斗法力。但是，最终还是邪不压正，全都败给了孙悟空。我十分敬佩吴承恩，因为他把孙悟空写得神通广大，无人可敌，十分传神。
我真想变成，花果山上那开心的孙悟空。整日和猴群们嬉戏，玩耍，不要总是做那让人苦恼的作业了！
小学六年级学生西游记观后感【篇六】
东胜神州的傲来国海中有花果山，山顶上有一块仙石，长期受天地日月精华的滋润，逐渐有灵通之意，孕育出一个仙胞。石头崩裂，蹦出石卵，见风后变成了一个石猴。石猴在山涧源头找到了“水帘洞”，被众猴拥戴为王。石猴过着快乐无拘无束快活自在的生活，但想到生命的无常，心中烦恼无比，希望寻求到长生不老的方法。于是拜别猴子猴孙，登上小筏，漂过大海，穿过南赡训州，来到了西牛贺洲，经一樵夫指引，石猴来到了“灵台方寸山，斜月三星洞”，拜菩提祖师为师傅，起名为“孙悟空”。经过十来年的学习，孙悟空学到了一身本领。
是呀！大自然不仅孕育了孙悟空，还酝酿着万物、哺育着万物、滋养着万物......，所有的生物都受着她的恩泽。生活在大自然怀抱中的我们有过不计其数的感动，同时感受着她的宁静之美、神奇之美。大家看了石猴出世，再给大家欣赏一下石树，我们的大自然就是这么神奇地创造万物。
所以我们作为人类一定要像母亲一样好好保护她。面对现在的环境，全球变暖，联合国每年都召开会议，讨论大自然的变化，寻求保护措施，更好的爱护我们的家园。这样她才会更加呵护我们，提供更好的生存环境。所以从自我做起，从可以做到做起，拒绝白色污染，用可以重复使用的布袋，器皿等代替一次性物品开始，减少白色污染对人类的危害，保护我们的大自然母亲。
大自然给了我们生命，应好好珍惜，为我们的社会创造价值。我们的孙悟空本来可以过无忧无虑的生活，但心存志向，为寻求长生不老之方法，千里迢迢，不畏艰难险阻，拜师学艺，这种进取精神值得我们学习，也正是这种精神孙悟空昼夜殷勤学有所成，为后续的辅佐唐僧取经打下坚实的基础。所以我们只有身怀绝技，拥有一项本领，才是立身之本。虽然我们学不得长生不老、七十二般变化，“筋斗云”，不能陪唐僧西天取经，修成正果。但我们可以学习创新技术，紧跟社会发展的步伐，做多才多艺为社会尽微薄之力的有用的人。前几日，全球首个AI主播已上岗，现在摆在我们面前的是如何不被机器人所代替。
通过不断努力，我们如果学到真本领也不能桀骜不驯，坚持脚踏实地为自己的理想而奋斗终身。
西游记六年级观后感600字精选
我们经常会观看一些视频或者电影，我们会在观看的过程产生很多不一样的想法，观看完的以后，心中感触颇多，明白了很多道理，写观后感可以提升我们的思考和写作能力。那么该要如何写好观后感呢？经过小编精心整理，推出西游记六年级观后感600字精选，如果对这个话题感兴趣的话，请关注本站。
西游记六年级观后感 篇1
今年暑假，我读完了《西游记》这本书。它是著名作家吴承恩先生著作的一部长篇小说。内容主要讲了四个和尚西天取经的故事。他们分别是一心向佛的唐僧，神通广大的齐天大圣孙悟空，好吃懒做的猪八戒，憨厚老实的沙和尚，师徒四人前往西天大雷音寺寻取真经，一路上历尽千辛万苦，最终求得真经。《西游记》包含许多故事，其中我最喜欢的还是孙悟空拜师学艺的事。
猴王担心死后无法继续过自由自在的生活，便决定寻求长生之法。猴王四处寻找神仙，他漂洋过海，游历四方，终于在斜月三星洞内找到了菩提祖师。他诚心拜师，祖师给他取名为孙悟空，从此学习道法。这一学就是7年。一天，祖师问他修什么正果，当悟空得知祖师的道法不得长生不老时，便都不学，祖师使用暗语告诉悟空传他长生之法。又教他七十二变和筋斗云等本领。
我被孙悟空持之以恒的精神深深地感动了。他为了提高自己的技能，不远万里、不辞辛苦，花了十几年的时间，走了十万八千里，寻师访道，找到了祖师后又刻苦学习，从打扫庭院、运水种树等最细小的事学起，坚持了整整七年。孙悟空不仅刻苦，而且很聪明，解开了祖师的暗语，才得到了长生之法。他的悟性也很强，不但学会了长生之法，还学会了七十二般变化和筋斗云。孙悟空虽然十分聪明，又努力，但有些骄傲自大，在师弟们面前卖弄七十二变和筋斗云的法力，被祖师逐出师门，被佛祖压在了五行山下。
这就是我对孙悟空学艺时的评价，如果你们想知道更多关于他的故事，就自己读一遍《西游记》吧。
西游记六年级观后感 篇2
《西游记》是明代作家吴承恩的著作。书中主要描写了唐代的玄奘和他的三个徒弟到遥远的古印度天竺取真经的故事。一路上跟妖魔和险恶的自然环境作斗争，经历了九九八十一难，终于取得真经。
在书中唐僧是一个善心的人。还有能七十二般变化，有一双火眼金睛，能够分辨人妖的孙悟空，还有好吃懒做，怕困难的猪八戒和不怕苦，不怕累的沙和尚。他们靠顽强的意志，坚持不懈的精神，最终到达了遥远的天竺取得了真经。在去天竺大雷音寺的路上他们遇到了许多妖魔鬼怪想吃唐僧肉，但最终败在孙悟空，猪八戒，沙和尚的手下，他们几个齐心合力，团结一致最终打败了妖魔鬼怪帮助唐僧取得了真经，修成了正果。 到了火焰山，唐僧四人被熊熊大火给困住了。当地的土地爷爷告诉唐僧四人只有借铁扇公主的芭蕉扇把火扇灭才能过山，于是孙悟空便找铁扇公主借扇子，但铁扇公主不愿意将扇子借给他们。第一次借到了，但却是一个假扇子，第二次孙悟空拿到了真扇子，可却被牛魔王巧妙的骗走了，最终孙悟空在哪咜太子的助力下制服了牛魔王，获得了芭蕉扇，扑灭了火焰山的烈火，使周围的百姓不用再受干旱之苦。
这本书让我领悟到办成任何一件大事，都绝非易事，唐僧师徒四人取经，经历了众多的险难，正如我们的学习，我们小学升高中，到高中毕业考大学……又何尝仅仅是九九八十一难呢？
西游记六年级观后感 篇3
这本书的内容非常的精彩，吸引了许多读者来读。同时这本书的故事也在电视上播放，也吸引了众多的青少年和儿童来观看。，
我很喜欢里面的人物，我最喜欢的人物是孙悟空，因为他的本领最强大，他很机灵、活泼。我还喜欢猪八戒，他胖胖的，非常可爱。
这本书的内容蜿蜒曲折，让人读起来感到心惊肉跳的，到处都有危险一样。
这本书的主要内容是：唐僧要去西天去取经，在路上依次遇上了孙悟空、猪八戒、沙和尚。他们师徒四人一路上斩妖除魔，从不畏惧，英勇除魔，从不收一分钱、金银财宝，即使闹矛盾也不放弃去西天取经、修成佛祖的念头。他们力尽千辛万苦，经历了九九八十一个磨难。终于取得真经，修成佛祖。
他们师徒四人都很值得我们学习。唐僧勇往直前，不管有多大困难，从不放弃去西天。孙悟空从不畏惧，斩妖除魔总是冲在最前头。猪八戒虽然贪吃，但他心的善良。沙和尚非常忠厚老实，没有像猪八戒那样。
我们更因该学习他们勇往直前，不畏艰险，善良、有爱心，从不放弃自己该做的事。
这本书让我百看不厌，所以我非常喜欢。
流浪地球观后感六年级3篇
好电影往往是深入人心的。脑海中会浮现许多有趣的个人想法，这时我们就需要好好地对所收获的东西写一篇观后感了。撰写一份优秀的观后感可以让我们领略到作品更深层次的奥妙。应该怎么写好一篇的作品观后感呢？也许以下内容“流浪地球观后感六年级”合你胃口！欢迎分享给你的朋友！
流浪地球观后感六年级 篇1
《流浪地球》是一部成功的影片，这个不需要质疑，质疑一部票房已经超出预期，并且超出同期上映影片很多的电影，是非常可笑的。而就其自身制作水平来看，这无可争议的票房成功，使它成为了一个饱受争议的现象级电影，也是非常自然的现象。
我们确实以事实论成败，但不可以单纯的成败论英雄。
作为一部科幻题材影片，本片的特效是成功的，但如果说是中国电影工业化的巨大成功，这就有点少见多怪了，谁家过年还不吃个饺子？傻子长到几十岁也该学会说句拜年话了。据我所知，在影像计算机特效应用技术方面，由于我们国家在IT产业方面的一些优势，这些成功是水到渠成、理所应当的，这一点在前几年的一些国产电影（如鬼吹灯）特效中已经有所显露，这绝非意外，也绝非什么了不起的突破。更重要的是，这个成功不过是类似国产手机美拍功能的成功，从本质上说，是中国IT业的.成功，和电影行业的关系其实不大。因为电影行业在特效方面的工业进步标志，应该是由该电影能够引领的革命性工程技术手段，比如当年星球大战、指环王和阿凡达所开创的计算机合成特效技术；或者是创新性的画面设计，比如梅里埃、卢卡斯、斯皮尔伯格等电影对航天器、宇宙、未来世界的想象性设计。以上这些在本片中是没有的哪个软件是我们为这部影片研发的？从冰天雪地到空间站哪个场景不是似曾相识？所以这顿过年饺子从皮到馅都是美国机器加工的，我们的进步在于终于熟练的使用美国机器包出了符合我们自己口味的饺子。
这部电影的故事描写是相当失败的。从人物上说，这部应该有英雄的电影，我居然没找到英雄；当然你非要说电影里某些人物的行为和牺牲足以称为英雄，那我只能说，这种标签英雄聊胜于无吧，就更别提主题中本来应该有的人物群像描写了；空间站和地面的故事关联性和同步性也非常差，说是生切硬换、死拉活拽都不过分。
至于一些观众讨论这部影片的所谓科幻硬核，进而引用科学理论来抨击这部电影的常识性错误，这就有点吹毛求疵了。科幻片就是科幻片，它不是科学纪录片，也不是现实生活片。科幻片的科学技术部分很大程度上是满足人们对未知未来的想象，只要影片自身逻辑能够自洽这就足够了。另外经典科幻片，往往其目的并非是表现科学，而是对未来未知科学发展和世界变化对人或人类社会影响的哲学性思考，包括政治，伦理等，这在刘慈欣原著中也是这样。没有任何一部科幻故事片可以经受住现有科学理论的质疑，如果有，那它一定是一部非常糟糕的电影。所以不管符不符合科学原理，在我看来，《流浪地球》中飘着一条长尾巴的地球在宇宙中的身影很美，这对一部科幻电影就够了！
对一部电影的批评，最好是基于电影作为大众艺术的性质出发来做出。这其中的两个关键词，大众做的足够好，特别是它的全面好莱坞化科幻包装的青春类型片（包括档期选择）本质，继承了自《饥饿游戏》以来的青少年市场引导的成功模式，又能以国家元素迎合国力上升期民族自豪感所激发的更广泛消费群体的消费冲动，不管是有意无意，这做的足够好了；另一个关键词艺术前面已经说过，除了特效的精工细作，本片乏善可陈，说是失败也不为过，这种失败并非艺术创新的失败，所以没有任何价值，纯属该做好没做好，从这一点上说，我们的电影工业化道路还任重而道远。它商业和艺术上的巨大反差应该引起有识之士的认真思考，而不是简单的吹捧和否定。
所以《流浪地球》的现象级，除了商业上的意义，更重要的是它反映了我国电影工业（如果说有的话）发展的一些特殊现象。如果我们只关注一个现象，忽视其他现象，那么这就只能是一次现象，而非一些人期望的里程碑了。
流浪地球观后感六年级 篇2
这几天以来网络上有很多关于流浪地球的梗，“两行泪”“你管这玩意儿叫针”等等，以及很多关于原著之后剧情或者是行星发动机的讨论，也看到很多观众真诚的推荐，所以我对球的期待很大，我不是原著党，特地避开了一些b站up主的讨论点评视频，就是害怕被剧透，因此我虽然知道大概是地球被推离太阳系的意思，但还一直以为是关于这个计划提出伊始的故事，讲怎么决定建造发动机将地球推离，看了才知道原来是以这个为背景，在推离途中受木星引力影响的故事。
首先我必须说这确实是一部好片，特效这些都很棒，我说不出专业的夸赞之词，以前看外国的科幻大片，或者说外国的一些灾难片，当提到中国的某个地名什么的我都特别激动，像纽约大桥之类实际生活中熟悉的外国片中经常动不动就垮，那时候我都不敢想象中国的电影中能出现这样写实的大地点，很多比较“大制作”的电影更多都喜欢以国外为背景，我甚至想过是不是广电不让拍哈哈哈开个玩笑，就很难想象是什么感觉，在流浪地球中看着自己国家的城市这种感觉真的好特别。
其次是剧情节奏我觉得都还蛮好的，不过有部分煽情部分可能确实不太漂亮，这部电影是我极力推荐我父母和我哥一起去看的，所以当看到朵朵全球播报那里我确实尴尬了一下，还忍不住转过去看看我哥的表情，就那种我推荐的电影我有点那啥的感觉，就之前紧凑的感觉突然在那个部分卡壳了一下，于我个人感觉而言煽情得有点尴尬，所以跳了下戏，其实电影情节煽情我很能理解，之前看导演采访有提到核心观念就是人的情感，家的情感，但是我觉得姥爷在回忆之前的生活，提到老伴的那一段就很不错，我眼睛都酸涩了；我有仔细想过电影当时的情景，其他人都有离不开的任务，而刘培强又对具体现场的情况不了解，确实只有朵朵比较有这个“空闲”，其次她只是个学生说出那样的话很正常，这些挺能理解，但我可能在那里更想看到的是一位思维清晰，逻辑在线的能够来播报这样一条请求支援，说清计划，给出希望，或者指出他们的计划很有希望，而不是“来帮帮我们”这样的一条全球性播报，当然以上只是我的个人想法，或许导演以及其他观众解读到了这里的必要性，更深层次的点之类的，那么我很遗憾没有get到，至于其他情节我都还蛮ok的，里面好几个地方我都哭了。这确实是一部好片！
流浪地球观后感六年级 篇3
这几天以来网络上有很多关于流浪地球的梗，“两行泪”“你管这玩意儿叫针”等等，以及很多关于原著之后剧情或者是行星发动机的讨论，也看到很多观众真诚的推荐，所以我对球的期待很大，我不是原著党，特地避开了一些b站up主的讨论点评视频，就是害怕被剧透，因此我虽然知道大概是地球被推离太阳系的意思，但还一直以为是关于这个计划提出伊始的故事，讲怎么决定建造发动机将地球推离，看了才知道原来是以这个为背景，在推离途中受木星引力影响的故事。
首先我必须说这确实是一部好片，特效这些都很棒，我说不出专业的夸赞之词，以前看外国的科幻大片，或者说外国的一些灾难片，当提到中国的某个地名什么的我都特别激动，像纽约大桥之类实际生活中熟悉的外国片中经常动不动就垮，那时候我都不敢想象中国的电影中能出现这样写实的大地点，很多比较“大制作”的电影更多都喜欢以国外为背景，我甚至想过是不是广电不让拍哈哈哈开个玩笑，就很难想象是什么感觉，在流浪地球中看着自己国家的城市这种感觉真的好特别。
其次是剧情节奏我觉得都还蛮好的，不过有部分煽情部分可能确实不太漂亮，这部电影是我极力推荐我父母和我哥一起去看的，所以当看到朵朵全球播报那里我确实尴尬了一下，还忍不住转过去看看我哥的表情，就那种我推荐的电影我有点那啥的感觉，就之前紧凑的感觉突然在那个部分卡壳了一下，于我个人感觉而言煽情得有点尴尬，所以跳了下戏，其实电影情节煽情我很能理解，之前看导演采访有提到核心观念就是人的情感，家的情感，但是我觉得姥爷在回忆之前的生活，提到老伴的那一段就很不错，我眼睛都酸涩了；我有仔细想过电影当时的情景，其他人都有离不开的任务，而刘培强又对具体现场的情况不了解，确实只有朵朵比较有这个“空闲”，其次她只是个学生说出那样的话很正常，这些挺能理解，但我可能在那里更想看到的是一位思维清晰，逻辑在线的能够来播报这样一条请求支援，说清计划，给出希望，或者指出他们的计划很有希望，而不是“来帮帮我们”这样的一条全球性播报，当然以上只是我的个人想法，或许导演以及其他观众解读到了这里的必要性，更深层次的点之类的，那么我很遗憾没有get到，至于其他情节我都还蛮ok的，里面好几个地方我都哭了。这确实是一部好片！
不过是什么呢，可能是这几天口碑发酵，很多人的夸赞，让我对球的期待特别特别大，以至于今天看到电影时反而没有那么那么的惊艳。
对于科幻我了解不深，看过大刘的三体，还记得那段时间抬头看天空我都有种不真实的感觉，我算不上科幻迷，三体都是因为无意间看到设定加上它获得奖项后我才想着去看的，然后确实特别特别惊艳我，在我心中位置特别高，我算是有一点小小基础，所以对于球的一些设定，“幻”的部分我看着还蛮爽的。不过回家后我哥跟我说这电影感觉离我们蛮远哈，就那种我不是感觉很紧张，不太有代入感，我还回怼他说这本来就是科幻片啊，你给我谈现实代入感。不过我想了想，我哥不是科幻迷，这部电影于他而言是部不错的片，但远远不像一些科幻迷那种心潮澎湃，有一种里程碑式的感觉(当然这不影响流浪地球确实是中国科幻电影的一座里程碑了)，这就让我有些感慨，中国的科幻片确实还有很长的路要走。
最后这些天也看到很多黑子的评论，那些毫无逻辑的喷，我觉得完全不用理，我也看到很多观众在讨论一些关于科学不科学的问题，科幻也是要有科学基础的，虽然我个人觉得未来嘛有无限可能，科幻中也尚且有个幻字，不过我觉得大家也不用使劲怼，有的是很认真提问的。我觉得理性讨论很可以的嘛，非常有趣。
中小学写作指导、写作素材、优秀作文以及有奖活动
六年级观后感隐形的翅膀系列
看电影或者电视剧，在生活已是再稀松平常的事情了，我们的思维和事情情节一起跳跃，作品中那些触发思考和情绪的地方，让人不得不一吐为快！需要写一篇观后感来加深对作品的理解。那么观后感怎么才能写好呢？我们的小编特意搜集并整理了六年级观后感隐形的翅膀系列，欢迎阅读，希望对你有帮助。
六年级观后感隐形的翅膀【篇1】
今天，我们全校师生一起到炼厂俱乐部观看电影——《隐形的翅膀》。这部电影讲了一个没有胳膊的女孩儿志华，抱着坚定的信念，克服了各种困难的故事。
有一天，女孩儿志华和爸爸妈妈一起去草地上放风筝。风筝不小心挂在了电线杆上，志华爬了上去，拿着一根木棍去拉风筝。突然，电线爆炸了，志华倒在了地上。她的爸爸妈妈赶紧把她送到了医院，经过了一番抢救，她的命虽然保住了，可两只胳膊却要被截肢。可想而之，没有了双手的人是多么痛苦啊！志华的妈妈知道后，吓晕过去了，她也被送进了医院。志华的爸爸看到自己的女儿和妻子这样，他非常伤心、难过。
志华受到了这么大的打击，她现在心里只有一个念头——死。于是，她到湖边，慢慢得向湖中央走去，她打算把自己淹死。她的爸爸妈妈发现她不见了，就赶紧去找，他们找到了湖边，看见自己的女儿要自杀，志华的爸爸立刻跳入湖中，救回了志华。
志华的妈妈疯了，她多次想起了放风筝的那一幕。于是，她也想到了自杀。她走到了湖中央，要把自己淹死。志华看到了，便跳入湖中。可是，她却不会游泳。她们母女在湖中挣扎着。终于有人来了，才把她们母女救上了岸。上帝虽给她关了一扇门，但给她开了一扇窗，志华她考上高中了！她在上体育课的时候，表现得很出色。老师说：“你表现得非常棒，过几天要举行一个残疾人运动会，想让你去参加，你打算报什么项目？”“我要报游泳！”老师非常惊讶，问她：“你为什么要报游泳呢？”她说：“因为，我只要学会了游泳，妈妈要是再想在湖里自杀，我就可以去救她了。”
志华是那么不幸，自己的胳膊没了，妈妈疯了后，过了一段时间，离她而去了。她和她的爸爸一起去妈妈的坟上去烧纸。看到这里，我不禁掉下了眼泪。
残疾人运动会开始了，她和几位残疾人同胞在台子上做准备。哨子吹响了，她们跃入水中，快速的游着。在最后关头，志华猛得一发力，到达了终点。那一刻，我们大家都鼓掌了，我们替她感到高兴。她站，站上了领奖台，夺得了金牌。
最后，志华和她的同学、爸爸在放风筝，这时，她的老师来了，告诉她，她考上大学了！大家都非常高兴，她朝着天大喊：“妈妈！我考上大学了！”
这真是一部感人的电影，让我时不时地就落下几滴眼泪。残疾人都这么坚强，更别说我们健全的人了。以后，我们无论遇到什么困难，都要去克服，要学习志华的精神：只要抱着坚定的信念，就一定能克服困难。俗话说：“有志者，事竟成！”
六年级观后感隐形的翅膀【篇2】
“不去想他们，拥有美丽的太阳。我看见，每天的夕阳都会有变化……”这首歌大家一定耳熟能详。对!
这就是《隐形的翅膀》。现在，这首歌逐渐发展成一部激励电影，这部影片给我留下了永久的回忆和终身的启示。故事发生在辽阔无垠的大草原里，这安静安详的草原，正有着一个巨大的考验等待着主人公志华。志华手被截肢了，这是为什么呢?原来啊!
刚考上高中的志华和同伴们一起放风筝，志华的风筝高高地挂在变压器上，志华用竹竿去打，结果风筝到没掉下来，志华的双臂却被触电被截肢。失去双臂的志华几次想要自杀，又一次次的被人救起。满怀痛楚的志华这时想到了读书，但是学校却给了志华沉重的打击：因没有双手就不能写字，不能写字就不能读书。在这艰难万分的情况下，志华毅然选择了用脚写字……，志华最后还是上了学在刻苦努力下，志华从那只不能自理的“丑小鸭”蜕变成了一只会画画、书法、游泳的“白天鹅”，并且还获得了参加残奥会的资格。这部影片给了我太多的启示，就拿志华来说吧!
首先我钦佩她那知难而进，为了学习不惜一切代价，付出了巨大的勇气和汗水。她那不停甩动着的衣袖，在眼眶中打转的泪珠，都使人产生怜悯之心。回头来想想我们自己，我们是健全人，享受着童年的欢乐，过着富裕、幸福的生活，衣食无忧，可是我们做到了奋勇拼搏，积极向上了吗?我想许多人都没有做到。所以我们更应该抓住现在的大好时光来努力读书，来回报祖国。其次，我从这个故事明白了一个教训：要注意安全。我们只有健健康康的，才能为祖国建设贡献更多的力量。“我终于看到，所有梦想都开花……”我相信这是志华和那些身残志坚的残疾朋友最美好的呼声吧!
名师点评：文章开头结尾都以这首歌为中心展开的。这样首尾呼应，突出主题。通过歌词展开，引出影片的故事情节。文章能用简练的语言概括影片内容。“志华最后还是上了学，在刻苦努力下，志华从那只不能自理的“丑小鸭”蜕变成了一只会画画、书法、游泳的“白天鹅”，并且还获得了参加残奥会的资格”。描述了影片内容，又流利的表达出观后感想。“首先我钦佩她那知难而进，为了学习不惜一切代价，付出了巨大的勇气和汗水”“可是我们做到了奋勇拼搏，积极向上了吗?”“其次，我从这个故事明白了一个教训：要注意安全。我们只有健健康康的，才能为祖国建设贡献更多的力量”。考虑到的这两点也符合实际。文章语言生动准确，流畅自然。能很好的表达出自己心里的想法。但是如果能把在志华身上蕴藏的巨大动力和毅力，看做是她飞翔的翅膀，我想会更生动。
六年级观后感隐形的翅膀【篇3】
那一夜，像坠入了一场惊心动魄的命运轮回里，坐在偌大的礼堂中，看着一场发生在别人身上的人生的故事，我们亦泪眼婆娑，我们亦激情鼓舞，我们或许会觉得幸福，我们或许会觉得懊恼。然而，即便再悲壮、再感人，那也只是别人的故事，我们没有经历，只能站在旁人的角度，或者为之叹息，或者为之感动，或者为之激情到心提到嗓眼中。这经历的一切，怎能从观看才能了解呢，这人生命运的滂沱，怎能只是哭泣才能觉醒呢。
我们看到的是一只向命运挑战的灵动的鸟儿，即便上苍掠夺了它飞翔的权利，然而那一双隐形的翅膀，却在阳光下奋力展翅。
我们为之感动了。我们感受到命运的不公并没有将她击垮，父母的教诲，朋友的鼓舞，让她更加坚强，更加奋力回击，命运的残忍却在这只强大的鸟儿身上垂下了脑袋。
我们为之喝彩了。双脚代替了双手，同样完美！从穿衣到洗漱，从写字到骑车，经历的艰辛是我们常人所不能感受到的。
我们为之骄傲了。误打误撞的加入了游泳队，以至到最后的成功，这一切让我们为之骄傲。从电影中，我们看到她怎样从一只失去羽翼的雏鸟变成了一只拥有隐形翅膀的雄鹰，仿佛这也是一种无声的见证。
影文主人公最后一句仰天呼唤深深地打动了我，又一次为之感动着，妈妈，我考上大学了，这是一种怎样的坚韧，这是一种怎样的情怀。
今年高考刚刚结束，一股股新鲜的力量即将涌入各个大学之中，彼时我们等待成绩的一切依稀在目，恍惚间，已即将步入大四，站在这样的角度望着后来的学弟学妹们，心中涌动的却是别样的感触：大一的新鲜适应，却不知有多少人在为四年后的今天选择方向；大二的忙着考试，却不知有多少人在为了目标努力；大三的追悔莫及，却不知已有多少人定好了航向；大四的各奔东西，却不知大家即将纷飞到哪里……
我们该怎样把握自己的人生，我们要怎样拥有一场精彩的生活，握住双拳，未来并不遥远！定航，起帆，那命运的河流在我们的掌控之中，只要有充分的准备，只要有信心，一切成功的门就会向你敞开！
我想说，有些时候你可以有所彷徨，但请记住只能是短暂的就要将它抹去，因为时间不等人。
我想说，你要不断的学习，因为机会是留给有准备的人的。
我想说，你要坚持不懈，因为有些事虽然没有立刻接纳你，或许因为毅力而让你重生。
我想说，这些表面上是说给你听的，其实它是在给我以鼓励，我们不能全然放弃自己，只要有不断向上的心，那突兀而来的打击才不能轻易将我们击垮。
你可以呐喊，但要坚强
你可以愤恨，但要原谅
你可以绝望，但要重生
隐形的翅膀，绽放，翱翔……
六年级观后感隐形的翅膀【篇4】
刚开始，对于这个星期老师布置的家庭作业——《隐形的翅膀》观后感，我感到了无能为力。因为我在网上找这部影片，找来找去的都是“每一次，都在徘徊孤单中坚强。每一次，就算很受伤，也不闪泪光……”这首《隐形的翅膀》的歌，但就是没有同样名字的影片。
于是，在爸爸妈妈的指导下，我从优酷网上找到这部影片的预告片和一些片花，却惊奇的发现，影片的片尾曲竟然就是这首同名歌曲。虽然我只看到了《隐形的翅膀》的一些片花，但却给我留下了深深的震撼。看到影片的女主人公志华用脚来写字、吃饭、洗脸、刷牙、穿脱衣服的画面、她妈妈一直浮现出来志华被高压电线电到的场景、志华和妈妈的母女感情深情流露时，我哭了。
没有完整的影片怎么办？这时我已经不是在考虑怎样完成老师布置的作业，而是想一定要看到这部影片，我要了解志华这个坚强的姐姐的故事。我要求爸爸给我出去看看有没有碟片买，爸爸摇摇头说：“网上没有的，碟片一定买不到。”然后，知道我心里想法的爸爸还是在网上，给我找到了《隐形的翅膀》的剧情介绍。我马上认认真真的看了一遍又一遍，我又感动得哭了，这次的哭声是献给这个美丽而又坚强的志华姐姐的。
为什么影片要叫隐形的翅膀，我想，大概是人没有了双手就像小鸟失去了翅膀，小鸟没有了翅膀，可就没办法活下去了呀。志华就这么生活下去得要多大的勇气啊！这位志华姐姐不光选择了继续生活下去，还学习用脚来做一切原本用手来做的事情，把脚训练地跟手一样灵活；还要学习游泳、训练游泳，参加残疾人游泳大赛，别人休息时，她还在拼命训练。我要向她学习这种坚持不懈的学习精神。我没有残疾，我有那么好的学习条件和学习环境，却不知珍惜，只知道玩，把玩放在了学习之前，我在这点上一定要学习志华姐姐，把精力放在学习上。
我还要学习志华姐姐坚强的意志，记得我上次发烧，烧得很厉害，妈妈带我去医院治疗，当医生叔叔走进病房，给我挂针时，我痛得哇哇大哭。现在想想，比起志华姐姐来，这种事情怎能算是痛苦？治好了病，我什么损失也没有，志华姐姐身体上所受的痛苦，学习用脚时脚趾磨烂了所受的痛苦，那才是真正的痛苦，可是志华姐姐眉头都没有皱一下，现在想起来，我可真是幸福啊！
就是这样一个故事，我真的感动！正如歌词中写到的那样，其实，就算受伤也不要闪泪光，只要我们怀着永不放弃的念头，不管什么样的困难都能克服。
明天，我还要让妈妈教我唱那首《隐形的翅膀》！多么感人的故事！多么美妙的歌曲！
六年级观后感隐形的翅膀【篇5】
上帝无情地折断了美丽的天使的翅膀，可美丽天使却不认输，直到幸运的到来。她又拥有了一双更美丽而且隐形的翅膀。她微笑着，重新拾起翅膀，逆风飞翔。
空荡荡的两只袖管，坚强而倔强的背影，那个女孩的微笑在我的脑海中刻下了最深的一记。
那是个令人惋惜又使人震撼的影片：她是个叫作志华的女孩，有志向而不贪慕虚荣的女孩。她优异的成绩注定了她美好的未来。可世事难料，上帝就是那么不如人意!一次意外让她失去双臂，她失望，她绝望，想过自杀，想过放弃，可她却不甘心，不甘就这么离开，她始终相信上帝为她又开了一扇崭新的窗户。最终，她克服了种种困难，练就了一颗永不言败、永不放弃的心，从而又开始奔向未来，像那风筝一样，逆风而飞。
看完这部影片，给我最多的东西是震撼，我想那个女孩面对的许多困难，如果让我来承受，我肯定不知所措，因为我还没有学会像她那样磨炼自我，超越自我。
想到这里，我忽然想到了另外一个影子，他是我们村里的一位盲人老爷爷，据说他的眼睛是因为疾病而残疾的。之后妻子离他而去，他又没有儿女，他的经历也没有人去问，因为谁也不愿提及这些伤心事。
事情要从那次说起。我经常在村里转着玩，偶然一次中午，我经过他家门口，看见他在做饭，我对他没什么印象，只觉得他很丑，脸上有一道又一道深深的皱纹，我盯了他很久，只觉得他做饭很“神奇”，虽然看不见，但他却知道调料放在哪儿。
他好像发觉了我，便说：“干什么呀?”我不知道他是用什么语气说的，一时不知怎么回答。便说：“我在这儿等人。”刚说完便要走，他却拿了个凳子出来示意让我坐。我就坐下了，我坐着无聊，就和他聊会儿天，却毫不影响他做饭的速度。
跟他聊了会天，才知道他是怎样学会做饭的，他说得太轻松，但只有旁人知道他历经了多少沧桑。他还知道怎么插秧，虽然每年的收成不是很好，但足够他吃了。他说，他经常去他亲戚家转转，晚上也去大队部与别人聊会天。突然，他沉默了，他的神色露出一丝惶恐。似乎愣了很久，才说：“不知道，我这把老骨头还活得了多久，死了也不知道有没有人帮我安葬。”我也沉默了。
老爷爷独自在黑暗中生活了几十年，他那种孤独是我无法想象的，再想想自己，四肢健全，在精神上却是一片黯然。
志华的坚韧和永不言败，老爷爷的乐观和顽强，无不让我震撼，比起他们所受的苦，我又算得了什么呢?
原来，天使只有经历蜕变，才能拥有美丽的翅膀，才能逆风飞翔。
六年级观后感雷锋(精选10篇)
我们经常会观看一些视频或者电影，观看的过程就是思维不断跳跃的过程，对于欣赏过程中的所思所感，需要用观后感记录下来。是时候通过写一篇观后感来把作品中的内涵精髓表达出来了，如何在写的观后感时把自己的真实感悟写出来呢？以下是小编为大家整理的“六年级观后感雷锋(精选10篇) ”,欢迎你阅读和收藏，并分享给身边的朋友！
六年级观后感雷锋(篇1)
今天，学校说三月份是雷锋月，所以，下午一二节课让我们看《雷锋的故事》这个电影。
雷锋，原名雷正兴，1940年出生在湖南一个贫苦农家。雷锋生前是解放军沈阳部队工程兵某部运输班班长、五好战士，1962年8月12日因公殉职，他的爱憎分明、言行一致，公而忘私、奋不顾身、艰苦奋斗、助人为乐。把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去的崇高精神，集中体现了中华民族的传统美德和共产主义道德品质。
1949年8月，湖南解放时，小雷锋便找到路过的解放军连长要求当兵。连长没同意，但把一支钢笔送给他。1950年，雷锋当了儿童团团长，积极参加土政。同年夏天，乡政保送他免费读书。后来加入少先队。1956年夏天，他小学毕业后在乡政府当了通信员，不久调到城里当公务员，被评为机关模范工作者。并于1957年加入共青团。1958年春天，雷锋到山湖农场，只用了一周的时间就学会了开拖拉机。同年9月雷锋应支援的号召，到了鞍山做了一名拖拉机手。
下午放学了我这部电影久久不忘，我保证做一个助人为乐的好孩子。
六年级观后感雷锋(篇2)
永远的雷锋
今天下午第三节课是少先队活动。这次活动的主题是“永远的雷锋”。我们看了关于雷锋的系列片。
雷锋7岁就成了孤儿,家乡解放后,雷锋结束了痛苦的生活。雷锋热爱党,热爱国家,他把国家和集体的利益看作高于一切;雷锋热爱人民,助人为乐,他把温暖送给最需要帮助的人;雷锋热爱学习,热爱劳动,他干一行就爱一行,就精通一行。在记录片中,有这样一幕让我印象深刻：一场大雨突然而至,工厂里晾在外面的水泥快要被冲坏了,雷锋用自己的被子盖住了水泥。雷锋这样公而忘私,真让我感动。
“雷锋精神”影响了一代又一代人。我们的身边就有越来越多的“活雷锋”。我最尊敬的就是郭明义爷爷,他赞助了几百名失学儿童,自己家里却一贫如洗;他坚持献血20多年;他创建了学习雷锋的微博,号召大家一起学雷锋。郭明义爷爷用他的实际行动教育我该如何去学雷锋。我给“洋洋”奶奶种的花椒树浇过水;我到老人院为爷爷奶奶表演过节目;我参加了校讯通组织的为穷困山区的孩子捐书的活动……但我知道这还远远不够,还需要长久地坚持。
雷锋最喜欢听的歌是
六年级观后感雷锋(篇3)
一个感人的真实故事：一个名叫雷锋的解放军战士的亲人都被地主害死了，但他很节约，平常还热心帮助人，做了好事不留名，最后因公牺牲……
看完《雷锋20xx》，我的心久久不能平静，雷锋是一位多么好的同志啊！雷锋出差去执行任务，他在火车上给一素不相识的老奶奶让座，他看见一个小孩饿了，就把他的饼干给小孩吃……由雷锋想到自己，我觉得平时做的好事太少了。在学校看到地上有纸屑，我就绕道而走了；当同桌向我借东西时，我却舍不得借……
在看《雷锋20xx》之前，我一直认为雷锋不过是一个头脑简单、乐于做好事的人，可是认真看电视连续剧《雷锋20xx》后，我才懂得了乐于做好事只是一种外部表现，雷锋这样做源于他对祖国和人民怀有的深厚感情，源于党对他的教育熏陶，源于对人生价值的深刻认识。
六年级观后感雷锋(篇4)
我看过精彩的《西游记》，看过战士在勇往直前的《三国演义》，可我看过最令人感动的是《学习雷锋好榜样》这部片。
里面写了雷锋叔叔有着钉子精神，雷锋叔叔和小朋友讲他小时候如何艰苦的故事，与小朋友一起兴高采烈的玩，一起唱歌跳舞，专心致志的读书。之后，雷锋叔叔车祸殉职了，雷锋叔叔只有22岁，给人们带来了无限的服务，人们雷锋叔叔为流尽了眼泪。
同学们我们要向雷锋叔叔学习他先人后己，时时刻刻为人们着想，为人们服务的精神。
我也有一次助人为乐的经历，我告诉你们吧！这就是一次我过马路时，遇到一个以前帮过我的老婆婆，她的头发已经白发苍苍了，我们刚要走过去时，婆婆急死了，想快点跑过去，刚走到一半，突然，绿灯出来了，车辆快马奔腾的跑过来，，我心急如焚，这是一件人命关天的事啊！我立刻跑了过去，急忙拉回婆婆过来，正好车辆擦边而过啊，当时吓得婆婆快喘不过气来，面色苍白，目瞪口呆，我想对面有医院，我连忙扶住婆婆去医院，去到医院，医生看到婆婆的情况急忙帮她抢救，医生通知了她的家人，当她的家人到来时，我把她出事的情况一字不漏地说出来，当时，医生急救出来了说：幸好早一点送过来，不然她的命就难保啦！现在她已经过了最危险的时刻啦！现在你们可以放心啦！婆婆的家人连说谢谢医生，这时婆婆出来了，她微笑地对我说：谢谢你啊小朋友，我有心脏病啊，要不是你拉住我的话，我恐怕不能见到自己的的亲人啦！你真是一个助人快乐的好孩子。；我连忙说：这是应该的，以前你也救过我啦！老师说做人要学会知恩图报，且更要向雷锋学习啊！婆婆的家人异口同声地说：谢谢！我们以后也要向你学习，学雷锋精神。
我们要向雷锋学习人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我们要把有限的生命投入到位无限的为人民服务之中我相信我一定会做到的。
六年级观后感雷锋(篇5)
在一个持久的前史傍边，一个时代的变革，一个时代的变迁，在其中呈现了，许多让人鼎记的人，前史随风而过，有多少莫名的人来协助别人，咱们要向他们学习，但前史背面的本相，却总有人质疑，莫非，咱们的民族学习的精力，不应学习，而要质疑的吗？
不，不是的咱们每个人都有情面，在心中都有一个情在，但在现在人的日子呈现在一个顶级的冷血之中，让人叹气，人要无情吗，不是人改动了他，有的人热心，去扶着一个老奶奶过马路，却不谢恩，往来不断对扶着他的人说，啊，好痛，快来人啊，快去送我去医院啊，人就在这么一个的环境下所改动，在人是幼年的时分，你就要教训他要做一个有良知的人，但却是一个突显的帮人下所改动，莫非人就无情了吗。
在曩昔的时代，人人互相协助，热助对方，人人有难就帮，莫非这个时代的好人就没了吗，或许你会说是由于时代的改动开展，人是会变的。那么你就错了，并且仍是大错大错特错，在这样的时代上就愈加需求这种人，每个人的日子都不同，有的吃的饱睡得好，但也有的人吃不饱睡欠好，家里还有沉痾患者，他们就需求咱们的协助，雷锋是一个好久的时代的人，但他却有着咱们学习的方针，那就是乐善好施，每个人都需求怜惜，当你真的有这样的遭受的时分你是否能一人抵天，人有这么大的力气吗，如果有那还要国家干嘛，那还要朋友干嘛，人是一个奇思妙想的生物，要人办理才欠好有工作发作，要朋友就能够谈心思，咱们就是在这样的环境下生长的，有的人为了钱就要做伤天害理的事，但却由于这样所导致人心相连，为什么会这样呢，由于人总是会在风险的时间协作，阐明人心还在，他们只不过被环境的牵引下把自己的心给关闭了，让人看不出他的情，雷锋能够让人学习，特别是在这个，冷言冷语的社会上。
六年级观后感雷锋(篇6)
“人的生命是有限的，为人民服务是无限的。我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”不错，这就是雷锋叔叔留下的话。关于他，是在我看了《雷锋》这部电影以后的更多了解。
为了捐款给灾区人民，雷锋夏天不买冰汽水喝，把一点一滴的钱积攒起来，捐给灾区人民。在新中国刚刚解放时，人民的生活还不是很富裕。而雷锋一个小小的小兵，就捐了几百块钱。这是为什么。他完全可以用这笔钱给自己买吃买喝买用的。这是因为雷锋有着一颗乐于助人的心，有着一颗对亲人，对人民，对生活的热爱之心啊。
可上天并没有给予雷锋善良人应有的幸福。在雷锋２２岁那年，在一次意外中，雷锋叔叔因公殉职。２２岁，才２２岁啊。雷锋叔叔，你还没有做完该做的事，还有许多人需要你的帮助！雷锋叔叔，你可还没有享受人生的喜怒哀乐，酸甜苦辣。你就这样，这样丢下爱你的人，匆匆的离去了。这让多少人为你伤心，为你留泪，你真是太不负责任了。虽然你不负责任，但你雷锋的名字早已深深地烙在人民的心中，永远无法抹去。
所以，新时代的人们，让我们向雷锋学习，继续发扬他的螺丝钉精神。
六年级观后感雷锋(篇7)
自从看了雷锋的故过后，它一向感动着我。雷锋是个充溢爱心、乐于助人的人。他把为公民服务当作他的日子习惯，经常在作业、日子中表现，他见到日子困难的人，就竭尽所能协助他人。雷锋做功德，对他来说很往常，他去外地执行任务，半途坐火车他还一个劲地做功德，所以“雷锋出差一千里，功德做了一火车”的美谈就这样在人群中传开了。雷锋仍是个作业认真，学习吃苦的人，他说：“我是一颗螺丝钉，党把我拧在哪里就在哪里起作用。”没错，雷锋说到做到。
党把他分配到哪里，他就在哪里尽力做自己的作业。做完作业，他还会去协助他人做。当晚上他人歇息时，他就尽力学习。作业之余，他又挤出时刻来读书，丰厚自己的常识。
雷锋还很虚心接受他人提出来的定见，他也认真对待他人给他的批判。有一次，他开着推土机把一条奶名铁道撞坏了，教雷锋开推土机的李师傅把雷锋批判了一顿。这但是雷锋第一次开车出事端，好是他第一次挨批判呀！但他没有心灰意懒，接受了李师傅的批判教育，并使用歇息时刻把铁道修好。
“学习雷锋好典范，忠于革新忠于党”这首《学习雷峰好典范》的歌曲，咱们一定都听过。世上有许多关于雷锋的故事，它都在告知咱们要学习雷锋。雷锋是咱们的典范，但咱们并不是去学他不管生命抢救国家财产，而是去学习他那舍己救人、为公民服务的精力，长大了才干成为国家的有用之才。
别再犹疑了，伸出你的协助之手，学习雷锋好典范，去协助那些需求协助的人吧！
六年级观后感雷锋(篇8)
观看了《雷锋的故事》，一向感动着我。雷锋是一个充满爱心乐于助人的人。他把为人民服务当作他的生活习惯。雷锋还是一个工作认真，学习刻苦的人。当晚上别人休息时，他就努力学习。工作之余，他就挤出时间来读书，丰富自己的知识。雷锋出差一千里，好事做了一火车。这话一点也没错。
一次，雷锋坐上了从抚顺开往沈阳的火车。他看到坐火车的人很多，就把座位让给一位老人。他看到列车员忙但是来，就主动帮着扫地，倒开水，帮忙下车的乘客拿东西，忙个不停。从这件事我体会到了雷锋叔叔乐于助人的好品质。还有许多关于雷锋的故事，都是在告诉我们要学习雷锋叔叔为人民服务的精神，长大才能成为国家的有用人才。
雷锋叔叔无论在什么岗位上，都能严格要求自己。他心中有着伟大目标，所以不管有多大的困难，他都能克服。个性是他刻苦努力的学习精神，是值得我们永远学习的。今后学习上遇到问题，也就应像雷锋叔叔一样，要反复思考，反复讨论，实在不懂的就问老师。只要有认真的学习态度，刻苦的学习精神，灵活学习的方法，必须能学好每一门功课。
走到哪学到哪。学人之长，补己之短。学习的敌人是自己的满足，要认真学习，务必从不自满开始。不经风雨，长不成大树不受百炼，难以成钢生活中一切大的和好的东西，全是由小的、不显眼的东西累积起来的。成绩的取得是一个漫长的过程，是一点一滴知识的累积，不刻苦不努力是不行的，而且要长期坚持不懈。
在和同学交往上，同学有困难，就应帮忙一把，这样，自己有困难的时候，向其求助，同学也会帮忙你。否则，当有困难时，同学不伸出援助之手，不但自己难过难关，而且还尴尬。
学好习锻炼好身体，成长为国家有用之才就是雷锋精神的具体体现。
六年级观后感雷锋(篇9)
在一个长久的历史当中，一个时代的改革，一个时代的变迁，在其中出现了，许多让人鼎记的人，历史随风而过，有多少莫名的人来帮助他人，我们要向他们学习，但历史背后的真相，却总有人质疑，难道，我们的民族学习的精神，不该学习，而要质疑的吗？
不，不是的我们每个人都有人情，在心中都有一个情在，但在现在人的生活出现在一个尖端的冷血之中，让人叹息，人要无情吗，不是人改变了他，有的人热情，去扶着一个老奶奶过马路，却不谢恩，来去对扶着他的人说，啊，好痛，快来人啊，快去送我去医院啊，人就在这么一个的环境下所改变，在人是童年的时候，你就要教导他要做一个有良心的人，但却是一个突显的帮人下所改变，难道人就无情了吗。
在过去的年代，人人互相帮助，热助对方，人人有难就帮，难道这个时代的好人就没了吗，也许你会说是因为时代的改变发展，人是会变的。那么你就错了，而且还是大错大错特错，在这样的时代上就更加需要这种人，每个人的生活都不同，有的吃的饱睡得好，但也有的人吃不饱睡不好，家里还有重病患者，他们就需要我们的帮助，雷锋是一个很久的年代的人，但他却有着我们学习的目标，那就是助人为乐，每个人都需要同情，当你真的有这样的遭遇的时候你是否能一人抵天，人有这么大的力量吗，如果有那还要国家干嘛，那还要朋友干嘛，人是一个奇思妙想的生物，要人管理才不好有事情发生，要朋友就可以谈心事，我们就是在这样的环境下成长的，有的人为了钱就要做伤天害理的事，但却因为这样所导致人心相连，为什么会这样呢，因为人总是会在危险的时刻合作，说明人心还在，他们只不过被环境的牵引下把自己的心给封闭了，让人看不出他的情，雷锋可以让人学习，特别是在这个，冷嘲热讽的社会上。
六年级观后感雷锋(篇10)
今天，我看了《雷锋之歌》这部感人的电影。雷锋叔叔这些乐于助人的事让我深受启发。有一次，他重病在身，但正是在修水坝的时候。他不顾自己生命按危去帮忙，由于，他的身体很虚弱活干得很重，所以就昏倒在泥水中。
还有一次，他做完领导吩咐的事，正在回部队的时候，他看见别人的车坏了。那一天，正好下着鹅毛大雪，雪下地有三尺高了。雷锋叔叔他不怕困难，去帮助修车。车修好了，可发动机使不上劲呀。雷锋叔叔看了有把自己的棉袄脱下来放在车胎前，让车不打滑。最后，车开走了。
雷锋叔叔的这种精神传递至今。自从我看了《雷锋之歌》这部电影后让我受益非浅。以前我只知道找同学邻居帮忙，但同学之间有困难我只知道看把戏，笑话别人。但今天的我有大大的改变和改进，我不是以前那个惹事生非的我，不是顽皮捣蛋的我。现在的我会乐于助人，会和雷锋叔叔一样。我要和雷锋叔叔一样以：人民公社是我家。来鼓励自己帮助身边需要帮助的人。比如说：有一天，我中午回家看见一位年过五十的老奶奶手里提了很多的东西。我连忙三步并做一步地跑了过去说：老奶奶我来帮你提点东西送你回家吧！老奶奶答应了。我提着提着手渐渐痛了起来，顿时，我想起了雷锋叔叔在大雨滂沱天送老奶奶回家的情景，这时一股强大的力量鼓舞我。这点小事不要紧，好事要做就做到底。走着走着就到老奶奶家了。我走时老奶奶对我说了声谢谢我又说了一句：不，这是雷锋精神，不需要谢谢。
雷锋叔叔你真是我的好榜样，有你这样的好榜样我真自豪。
国学小名士观后感作文六年级
“读经典诗文，做美德少年。现在开始!”随着主持人甜美的声音，我们步入了六(7)班的诵读班会，伴着一首首脍炙人口的诗词，优美的古筝独奏曲……下面就由我来介绍一下诵读班会的主要内容。
“云对雨，雪对风，晚照对晴空……”这是我们全班同学诵读的《声律启蒙》，从单字到双字的层层属对，读起来韵味十足。下面和晓扬与何颜鹏同学用他们充满诗意的诵读带领我们走入了月的世界。“故垒西边人道是，三国周郎赤壁……”噢!那是曾婧怡与李若曦的声音，它突显出的是作者怀才不遇忧愤之情。
其中，霍润泽，沈睿鸣的沁园春·雪和田孟轩的《水调歌头·重上井冈山》这两个节目给了我很深的印象，他们激情的朗读让我感受到了毛主席的雄心大志和他的乐观主义和浪漫主义一脉相承。惠紫玥与郑丹笛的《今日诗》和《明日诗》让我反省：平时自己常浪费时间，从今以后要节约时间了。
正当我沉浸在各种诗词中时，我的名字传入了我耳中，原来到我的节目了，我意气风发地走上了台，但看到下面的同学，我有些紧张，身边的曾婧怡仿佛读懂了我的心思悄悄转过头来对我说：“别紧张，只要放松心态，努力去做就行了。”我点了点头，在歌曲伴奏中放声歌唱了起来，当节目结束时，全班同学想起了雷鸣般的掌声，我和曾婧怡也露出了笑脸。
这次朗诵班会让我永生难忘，它既是一种童年的回忆，又让我明白了许多人生道理，更让我得到了在众人面前展示自己的机会，让我得到了锻炼，真是一次有意义的诵读班会呀!
六年级观后感隐形的翅膀集锦
优秀的电影杰作可以给我们带来一个精神世界，当我们观看完一部作品后，心中久久不能平静下来。在观看了的后，故事情节激发了我们的浓浓兴趣，写观后感可以锻炼我们的写作水平。如何规范的撰写作品的观后感呢？急你所急，读后感大全为朋友们了收集和编辑了“六年级观后感隐形的翅膀”，欢迎你参考，希望对你有所助益！
六年级观后感隐形的翅膀【篇1】
《隐形的翅膀》是一部感人至深的青年励志影片，讲述了一个残疾女孩自强不息，奋力闯出自己一片天空的故事。这部青春片，以一种近乎残忍的方式，拉开了主人公让观众“触目惊心”的成长之痛：15岁的花季少女智华考上了高中，她和同学们高兴地去放风筝，不幸被高压电击中。经医院抢救，保住了性命，却失去了双臂。失学和生活无法自理的双重打击让她一度想自杀了结一切，是爸爸妈妈的爱唤醒了她重新面对生活的勇气。
为了重返校园，智华在家刻苦练习，脚趾磨烂了，结出厚厚的血痂，终于学会了用脚流利地写字。因为需要住校，她又不得不用脚学会了洗脸、漱口、穿衣、做饭、打电脑、练书法，甚至能穿针引线、缝缝补补……一次意外让妈妈差点淹死，智华毅然又选择了学习游泳。最终智华在全国残疾人运动会上获得了第一名的好成绩，因此取得了进军残奥会的资格。但此时她的妈妈已不在人世。
电影以叙事、写实的手法再现了主人公志华意外致残后给自身及家庭带来一系列变故的故事，通过对“志华”这个典型人物全方位的刻画，为观众清晰地勾勒出主人公怎样由“万念俱灰”向“自强不息”转变的心路历程，鲜明昭示了生命在历经磨难后顽强、无畏的精神，同时影片的感官刺激所产生强烈的震撼力不断冲击着观众的心灵，使每个人对生命的思考都得到不同程度的刷新，并努力去捕捉更丰富的启迪信息。
因此，我总结了两点：
第一，要自强。志华的不幸是所有残疾人的不幸，志华的呐喊是所有残疾人的呐喊，无论如何解释这是“现实中的梦境”还是“梦境中的现实”的问题已经不重要了，即使象志华那样要慢慢溶化于莫测的水湾也并不意味着这就是最后的终结，居然是另一场噩梦的开始。现实，这就是现实，残酷的现实，你不得不信的现实，你不得不服的现实！
志华在痛苦中的挣扎中终于找到了光明的火种——要“一切从零开始”而不是“一切都归于零”。在志华最后的抉择中我们可以看到：自强不息、战胜自我才是拨开迷雾、走出困境、奔向光明、赢得胜利的法宝。
第二，要帮助别人自强。志华的成功为我们树立了榜样，她的成功是以父亲的期望、母亲的慈爱、老师的教导和同学的帮助为支撑点的，可见亲情、友情的力量是如此的珍贵，如此的伟大！
其实，在生活中每个人都会遭到“恶魔突袭”。在风雨吹来时，请不要慌张，不要消极，更不能沉沦，张开你的心灵之伞，相信“没有比脚更长的路”，“圣洁天使”总会出现在你面前。朋友们，请不要畏惧困难，一帆风顺的人生永远是平淡的，是无力的；风雨飘摇，会使我们成为参天大树。
美丽的梦想其实并不遥远，张开隐形的翅膀，在绝望中寻觅，在寻觅中坚强，在坚强中前进！飞吧！宽阔的苍穹永远属于搏击长空的“雄鹰”！
六年级观后感隐形的翅膀【篇2】
自己生活的美好世界在瞬间崩塌，自己在刹那竟然需要别人的同情，自己规划的美好蓝图一觉醒来变成灰暗一片，就如同风筝的下坠，眨眼之间轰然摔得粉碎。我无法想像故事里的主人翁是何等的坚强与勇敢。
我听到她对老师坚定地说：“我要考大学。”
我看见她用脚在电脑上击打着“我要飞翔”。
有人说，生命的长度代表横坐标，生命的高度代表纵坐标，而生命就在横纵坐标上演绎着优美的弧度。她用对于她来说超难度的蝶泳在水波里画出一个个优美的弧度，她用完美昂立姿势站在残奥会的冠军台上告诉我们，这，就是生命的高度！
影片讲述了一段感人肺腑的故事。由于事故，志华失去了双臂。志华她妈精神受到刺激，患上了间歇性精神病。经过长年累月地练脚上的功夫，志华终于用脚学会了写字、吃饭、洗脸、漱口、穿衣，这使她最终赢得了上学和住校的机会。一次，她妈妈精神恍惚，走进泡子里。志华及时发现了妈妈，她不顾一切地奔进泡子里，母女俩都差一点被水淹死。此后，志华立志学会游泳，并承担起了照顾妈妈的责任。志华参加高考，过了分数线。但是因为报的志愿不合适，她没有被录取。她妈得知坏消息后，经受不住打击，精神分裂症发作，一下子走失。志华刻苦训练，取得了参加全国残疾人游泳锦标赛的资格……但是，她的妈妈再也没有回来……
看过影片之后，最不能忘记的，不是志华残疾的身体，而是她惊人的毅力,淡定的姿态与灿烂的笑容。她的身体因精神的完整而美丽。我和志华对比，我显得是那么渺小.志华在难以忍受的困难面前并没有退缩，而是以惊人的毅力和坚强的意志获得了成功.生活对志华是多么不公平啊！跟她比，我幸福多了，我可以做自己想做的事情，可以自由自在的到处玩耍，可以……可她呢？我应该向她学习在难以忍受的磨难面前绝不退缩，而要以远超常人毅力和坚强的意志获得成功，更应该珍惜现在的生活!人，活着就是要创造，要探索。就算是肢体的残缺，也绝不可能阻止满腔热情的流露、思想火花的迸溅。这就是生命，这就是励志所磨砺出的生命之美啊！所以我们要去尝试，要去探究，要把力所能及的事情做的更仔细,更精致,更加一丝不苟！这样，就算失败了也不会懊悔自责，才不枉这匆匆的一生呀！
“没有比脚更长的路，没有比人更高的山”人的意志是一座山，一座不可摧毁的山，矢志不渝的勇气和坚定的信念就像是“隐形的翅膀”，它一直会陪伴在你左右。任凭前路泥泞坎坷，荆棘丛生“隐形的翅膀”也会带着的梦想，像风筝一样在无边无际的天空自由翱翔。
“就算受伤,也不闪泪光,我知道我一直有双隐形的翅膀带我飞,飞过绝望……”
六年级观后感隐形的翅膀【篇3】
今天，我们全校师生一起到炼厂俱乐部观看电影——《隐形的翅膀》。这部电影讲了一个没有胳膊的女孩儿志华，抱着坚定的信念，克服了各种困难的故事。
有一天，女孩儿志华和爸爸妈妈一起去草地上放风筝。风筝不小心挂在了电线杆上，志华爬了上去，拿着一根木棍去拉风筝。突然，电线爆炸了，志华倒在了地上。她的爸爸妈妈赶紧把她送到了医院，经过了一番抢救，她的命虽然保住了，可两只胳膊却要被截肢。可想而之，没有了双手的人是多么痛苦啊！志华的妈妈知道后，吓晕过去了，她也被送进了医院。志华的爸爸看到自己的女儿和妻子这样，他非常伤心、难过。
志华受到了这么大的打击，她现在心里只有一个念头——死。于是，她到湖边，慢慢得向湖中央走去，她打算把自己淹死。她的爸爸妈妈发现她不见了，就赶紧去找，他们找到了湖边，看见自己的女儿要自杀，志华的爸爸立刻跳入湖中，救回了志华。
志华的妈妈疯了，她多次想起了放风筝的那一幕。于是，她也想到了自杀。她走到了湖中央，要把自己淹死。志华看到了，便跳入湖中。可是，她却不会游泳。她们母女在湖中挣扎着。终于有人来了，才把她们母女救上了岸。上帝虽给她关了一扇门，但给她开了一扇窗，志华她考上高中了！她在上体育课的时候，表现得很出色。老师说：“你表现得非常棒，过几天要举行一个残疾人运动会，想让你去参加，你打算报什么项目？”“我要报游泳！”老师非常惊讶，问她：“你为什么要报游泳呢？”她说：“因为，我只要学会了游泳，妈妈要是再想在湖里自杀，我就可以去救她了。”
志华是那么不幸，自己的胳膊没了，妈妈疯了后，过了一段时间，离她而去了。她和她的爸爸一起去妈妈的坟上去烧纸。看到这里，我不禁掉下了眼泪。
残疾人运动会开始了，她和几位残疾人同胞在台子上做准备。哨子吹响了，她们跃入水中，快速的游着。在最后关头，志华猛得一发力，到达了终点。那一刻，我们大家都鼓掌了，我们替她感到高兴。她站，站上了领奖台，夺得了金牌。
最后，志华和她的同学、爸爸在放风筝，这时，她的老师来了，告诉她，她考上大学了！大家都非常高兴，她朝着天大喊：“妈妈！我考上大学了！”
这真是一部感人的电影，让我时不时地就落下几滴眼泪。残疾人都这么坚强，更别说我们健全的人了。以后，我们无论遇到什么困难，都要去克服，要学习志华的精神：只要抱着坚定的信念，就一定能克服困难。俗话说：“有志者，事竟成！”
六年级观后感隐形的翅膀【篇4】
那一夜，像坠入了一场惊心动魄的命运轮回里，坐在偌大的礼堂中，看着一场发生在别人身上的人生的故事，我们亦泪眼婆娑，我们亦激情鼓舞，我们或许会觉得幸福，我们或许会觉得懊恼。然而，即便再悲壮、再感人，那也只是别人的故事，我们没有经历，只能站在旁人的角度，或者为之叹息，或者为之感动，或者为之激情到心提到嗓眼中。这经历的一切，怎能从观看才能了解呢，这人生命运的滂沱，怎能只是哭泣才能觉醒呢。
我们看到的是一只向命运挑战的灵动的鸟儿，即便上苍掠夺了它飞翔的权利，然而那一双隐形的翅膀，却在阳光下奋力展翅。
我们为之感动了。我们感受到命运的不公并没有将她击垮，父母的教诲，朋友的鼓舞，让她更加坚强，更加奋力回击，命运的残忍却在这只强大的鸟儿身上垂下了脑袋。
我们为之喝彩了。双脚代替了双手，同样完美！从穿衣到洗漱，从写字到骑车，经历的艰辛是我们常人所不能感受到的。
我们为之骄傲了。误打误撞的加入了游泳队，以至到最后的成功，这一切让我们为之骄傲。从电影中，我们看到她怎样从一只失去羽翼的雏鸟变成了一只拥有隐形翅膀的雄鹰，仿佛这也是一种无声的见证。
影文主人公最后一句仰天呼唤深深地打动了我，又一次为之感动着，妈妈，我考上大学了，这是一种怎样的坚韧，这是一种怎样的情怀。
今年高考刚刚结束，一股股新鲜的力量即将涌入各个大学之中，彼时我们等待成绩的一切依稀在目，恍惚间，已即将步入大四，站在这样的角度望着后来的学弟学妹们，心中涌动的却是别样的感触：大一的新鲜适应，却不知有多少人在为四年后的今天选择方向；大二的忙着考试，却不知有多少人在为了目标努力；大三的追悔莫及，却不知已有多少人定好了航向；大四的各奔东西，却不知大家即将纷飞到哪里……
我们该怎样把握自己的人生，我们要怎样拥有一场精彩的生活，握住双拳，未来并不遥远！定航，起帆，那命运的河流在我们的掌控之中，只要有充分的准备，只要有信心，一切成功的门就会向你敞开！
我想说，有些时候你可以有所彷徨，但请记住只能是短暂的就要将它抹去，因为时间不等人。
我想说，你要不断的学习，因为机会是留给有准备的人的。
我想说，你要坚持不懈，因为有些事虽然没有立刻接纳你，或许因为毅力而让你重生。
我想说，这些表面上是说给你听的，其实它是在给我以鼓励，我们不能全然放弃自己，只要有不断向上的心，那突兀而来的打击才不能轻易将我们击垮。
你可以呐喊，但要坚强
你可以愤恨，但要原谅
你可以绝望，但要重生
隐形的翅膀，绽放，翱翔……
六年级观后感隐形的翅膀【篇5】
看了冯振志导演的影片《隐形的翅膀》，便想着再去听一听那首同名热门歌曲。“百度”了一下才发现，到目前为止，《隐形的翅膀》还是主要跟人气鼎盛的张韶涵联系在一起。
但笔者更愿意期待，从影片公映之后，这五个字的涵义就会变得更加具体;而跟张韶涵的歌声一样流行的，将是影片中身残志坚的人物形象及其感人肺腑的励志主题。
20xx年7月8日，在第三届“北京国际体育电影周”上，《隐形的翅膀》作为开幕影片放映并感动了几乎所有的观众。这不仅是因为影片以双臂残疾姑娘雷庆瑶为原型诠释了顽强拼搏、征服自我和健康向上的体育精神，而且还在于影片以深度的人文关怀和强烈的情感冲击力展现了主人公平凡而又动人的成长历程。因为有爱，所以坚强;之所以坚强，是因为有梦想。影片极力张扬的主人公的精神境界，无疑能够极大限度地引发观众内心深处的共鸣。
在此之前，霍建起导演的《赢家》(1995)与陈国星导演的《黑眼睛》(1997)，就是两部以残疾运动员为题材的优秀影片，在角度、叙事与立意等方面突破了传统体育片的普通模式，并先后获得中国电影华表奖优秀故事片奖。跟这两部影片一样，《隐形的翅膀》再一次探索残疾运动员题材体育片的影音特质与精神内蕴，在追求个性的基础上力图创新。
影片最大的特点和亮点，是由生活中的原型雷庆瑶饰演影片里的主人公志华，为此，影片里的许多故事情节，都来自生活中的点点滴滴。这就使编导者能够较为自由地出入于写实与虚构之间，增添了叙事的可信性和感染力，并最大限度地发挥了影片的励志功能。大概不止有一个观众和笔者一样，看完影片后会真诚地相信主人公考上了梦想的大学。其实，现实生活中的雷庆瑶，仍是一个在读的高中学生。电影为了梦想而造梦，观众也会为了心中的感动而选择认同。一部影片的成功，大约建基于此。
在导演的努力下，雷庆瑶的表现令人满意。尽管饰演的角色就是自己，但这样的表演有特定的难度。雷庆瑶肯定是发扬了她在生活中的坚强和毅力，才能完成这一角色的塑造。跟《赢家》中的邵兵与《黑眼睛》中的陶红不同，雷庆瑶并不具备必要的演技，但她仍然成功地饰演了自己，使一个虽然失去双臂，但却充满爱心、性格坚强、怀抱梦想的阳光女孩跃登中国银幕。那种美丽，应该比维纳斯更加鲜活，并更具引人向上的生命力。影片结尾，志华从教练手里拿到了体育大学的录取通知书，悲喜交集地向着远方呼唤已经逝去的妈妈;此时，镜头大幅度横移，在蔚蓝的天空与辽阔的草原之间切换，再配以感奋的音乐动机。可以说，当全片高潮到来的时候，雷庆瑶的表演也是准确、动人的。
六年级观后感隐形的翅膀【篇6】
刚开始，对于这个星期老师布置的家庭作业——《隐形的翅膀》观后感，我感到了无能为力。因为我在网上找这部影片，找来找去的都是“每一次，都在徘徊孤单中坚强。每一次，就算很受伤，也不闪泪光……”这首《隐形的翅膀》的歌，但就是没有同样名字的影片。
于是，在爸爸妈妈的指导下，我从优酷网上找到这部影片的预告片和一些片花，却惊奇的发现，影片的片尾曲竟然就是这首同名歌曲。虽然我只看到了《隐形的翅膀》的一些片花，但却给我留下了深深的震撼。看到影片的女主人公志华用脚来写字、吃饭、洗脸、刷牙、穿脱衣服的画面、她妈妈一直浮现出来志华被高压电线电到的场景、志华和妈妈的母女感情深情流露时，我哭了。
没有完整的影片怎么办？这时我已经不是在考虑怎样完成老师布置的作业，而是想一定要看到这部影片，我要了解志华这个坚强的姐姐的故事。我要求爸爸给我出去看看有没有碟片买，爸爸摇摇头说：“网上没有的，碟片一定买不到。”然后，知道我心里想法的爸爸还是在网上，给我找到了《隐形的翅膀》的剧情介绍。我马上认认真真的看了一遍又一遍，我又感动得哭了，这次的哭声是献给这个美丽而又坚强的志华姐姐的。
为什么影片要叫隐形的翅膀，我想，大概是人没有了双手就像小鸟失去了翅膀，小鸟没有了翅膀，可就没办法活下去了呀。志华就这么生活下去得要多大的勇气啊！这位志华姐姐不光选择了继续生活下去，还学习用脚来做一切原本用手来做的事情，把脚训练地跟手一样灵活；还要学习游泳、训练游泳，参加残疾人游泳大赛，别人休息时，她还在拼命训练。我要向她学习这种坚持不懈的学习精神。我没有残疾，我有那么好的学习条件和学习环境，却不知珍惜，只知道玩，把玩放在了学习之前，我在这点上一定要学习志华姐姐，把精力放在学习上。
我还要学习志华姐姐坚强的意志，记得我上次发烧，烧得很厉害，妈妈带我去医院治疗，当医生叔叔走进病房，给我挂针时，我痛得哇哇大哭。现在想想，比起志华姐姐来，这种事情怎能算是痛苦？治好了病，我什么损失也没有，志华姐姐身体上所受的痛苦，学习用脚时脚趾磨烂了所受的痛苦，那才是真正的痛苦，可是志华姐姐眉头都没有皱一下，现在想起来，我可真是幸福啊！
就是这样一个故事，我真的感动！正如歌词中写到的那样，其实，就算受伤也不要闪泪光，只要我们怀着永不放弃的念头，不管什么样的困难都能克服。
明天，我还要让妈妈教我唱那首《隐形的翅膀》！多么感人的故事！多么美妙的歌曲！
六年级观后感隐形的翅膀【篇7】
上帝无情地折断了美丽的天使的翅膀，可美丽天使却不认输，直到幸运的到来。她又拥有了一双更美丽而且隐形的翅膀。她微笑着，重新拾起翅膀，逆风飞翔。
空荡荡的两只袖管，坚强而倔强的背影，那个女孩的微笑在我的脑海中刻下了最深的一记。
那是个令人惋惜又使人震撼的影片：她是个叫作志华的女孩，有志向而不贪慕虚荣的女孩。她优异的成绩注定了她美好的未来。可世事难料，上帝就是那么不如人意!一次意外让她失去双臂，她失望，她绝望，想过自杀，想过放弃，可她却不甘心，不甘就这么离开，她始终相信上帝为她又开了一扇崭新的窗户。最终，她克服了种种困难，练就了一颗永不言败、永不放弃的心，从而又开始奔向未来，像那风筝一样，逆风而飞。
看完这部影片，给我最多的东西是震撼，我想那个女孩面对的许多困难，如果让我来承受，我肯定不知所措，因为我还没有学会像她那样磨炼自我，超越自我。
想到这里，我忽然想到了另外一个影子，他是我们村里的一位盲人老爷爷，据说他的眼睛是因为疾病而残疾的。之后妻子离他而去，他又没有儿女，他的经历也没有人去问，因为谁也不愿提及这些伤心事。
事情要从那次说起。我经常在村里转着玩，偶然一次中午，我经过他家门口，看见他在做饭，我对他没什么印象，只觉得他很丑，脸上有一道又一道深深的皱纹，我盯了他很久，只觉得他做饭很“神奇”，虽然看不见，但他却知道调料放在哪儿。
他好像发觉了我，便说：“干什么呀?”我不知道他是用什么语气说的，一时不知怎么回答。便说：“我在这儿等人。”刚说完便要走，他却拿了个凳子出来示意让我坐。我就坐下了，我坐着无聊，就和他聊会儿天，却毫不影响他做饭的速度。
跟他聊了会天，才知道他是怎样学会做饭的，他说得太轻松，但只有旁人知道他历经了多少沧桑。他还知道怎么插秧，虽然每年的收成不是很好，但足够他吃了。他说，他经常去他亲戚家转转，晚上也去大队部与别人聊会天。突然，他沉默了，他的神色露出一丝惶恐。似乎愣了很久，才说：“不知道，我这把老骨头还活得了多久，死了也不知道有没有人帮我安葬。”我也沉默了。
老爷爷独自在黑暗中生活了几十年，他那种孤独是我无法想象的，再想想自己，四肢健全，在精神上却是一片黯然。
志华的坚韧和永不言败，老爷爷的乐观和顽强，无不让我震撼，比起他们所受的苦，我又算得了什么呢?
原来，天使只有经历蜕变，才能拥有美丽的翅膀，才能逆风飞翔。
六年级观后感隐形的翅膀【篇8】
“不去想他们，拥有美丽的太阳。我看见，每天的夕阳都会有变化……”这首歌大家一定耳熟能详。对!
这就是《隐形的翅膀》。现在，这首歌逐渐发展成一部激励电影，这部影片给我留下了永久的回忆和终身的启示。故事发生在辽阔无垠的大草原里，这安静安详的草原，正有着一个巨大的考验等待着主人公志华。志华手被截肢了，这是为什么呢?原来啊!
刚考上高中的志华和同伴们一起放风筝，志华的风筝高高地挂在变压器上，志华用竹竿去打，结果风筝到没掉下来，志华的双臂却被触电被截肢。失去双臂的志华几次想要自杀，又一次次的被人救起。满怀痛楚的志华这时想到了读书，但是学校却给了志华沉重的打击：因没有双手就不能写字，不能写字就不能读书。在这艰难万分的情况下，志华毅然选择了用脚写字……，志华最后还是上了学在刻苦努力下，志华从那只不能自理的“丑小鸭”蜕变成了一只会画画、书法、游泳的“白天鹅”，并且还获得了参加残奥会的资格。这部影片给了我太多的启示，就拿志华来说吧!
首先我钦佩她那知难而进，为了学习不惜一切代价，付出了巨大的勇气和汗水。她那不停甩动着的衣袖，在眼眶中打转的泪珠，都使人产生怜悯之心。回头来想想我们自己，我们是健全人，享受着童年的欢乐，过着富裕、幸福的生活，衣食无忧，可是我们做到了奋勇拼搏，积极向上了吗?我想许多人都没有做到。所以我们更应该抓住现在的大好时光来努力读书，来回报祖国。其次，我从这个故事明白了一个教训：要注意安全。我们只有健健康康的，才能为祖国建设贡献更多的力量。“我终于看到，所有梦想都开花……”我相信这是志华和那些身残志坚的残疾朋友最美好的呼声吧!
名师点评：文章开头结尾都以这首歌为中心展开的。这样首尾呼应，突出主题。通过歌词展开，引出影片的故事情节。文章能用简练的语言概括影片内容。“志华最后还是上了学，在刻苦努力下，志华从那只不能自理的“丑小鸭”蜕变成了一只会画画、书法、游泳的“白天鹅”，并且还获得了参加残奥会的资格”。描述了影片内容，又流利的表达出观后感想。“首先我钦佩她那知难而进，为了学习不惜一切代价，付出了巨大的勇气和汗水”“可是我们做到了奋勇拼搏，积极向上了吗?”“其次，我从这个故事明白了一个教训：要注意安全。我们只有健健康康的，才能为祖国建设贡献更多的力量”。考虑到的这两点也符合实际。文章语言生动准确，流畅自然。能很好的表达出自己心里的想法。但是如果能把在志华身上蕴藏的巨大动力和毅力，看做是她飞翔的翅膀，我想会更生动。
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