读《我们的六年级》有感作文450字。
苏轼曾说过：“好书不厌读百回,熟读课思子自知。”我们可以看到那些老师、教授他们都读过一些中外经典名著，在我们认真读完一部中外经典名著后，总会在其中品出不一样的思想。为了记录文章中自己喜欢的句子以及阅读文章的感受，写一篇读后感是很有必要的。那么，你有没有写过有关中外经典名著的读后感呢？经过收集并整理，小编为你呈上读《我们的六年级》有感作文450字，欢迎收藏本网站，继续关注我们的更新！
《我们的六年级》是讲述了甜蜜园小学的毕业班的故事。在开学那天杨梅希果在607号储物柜里发现了一个小纸盒，上面是神秘人给这个柜子的下一个使用者的“寻宝游戏”。在六年级的最后一年了，同学之间互相填写毕业留言册，而因为一些同学的玩笑话，引起了风波。在杨梅希果他们的不懈努力下最终在学园的一幅画里找到了神秘人的东西。里面竟是二千七百元钱！原来是一个之前偷了巴茨校长钱的学生，现在又不敢还回去，只能这样让别人代劳了。 我最喜欢的是书中杨梅希果说的一句话：“不管你在哪里，小学时光都是我们永远的回忆！”看完这本书时，我的感触真的不小，记得刚上小学的时候我唯一的希望就是赶快毕业，可现在真的就要毕业了，又感觉不舍了，很怕离开这个大家庭，又很恐惧初中的生活。而且大家也渐渐地成长了，心也变得和以前不一样了，也有许多人现在在为择校做选择，当然还有一些人在回忆着过去五年的小学生活。在第六个夏天后，梦还是一样甜。我们却已经长大了，告别了天真的童年。离别时的话语将会紧紧记在心里，勇敢地说再见吧！ 虽然有许多的不舍，可回忆终究是回忆，就算再怎样不舍也无法改变什么。如果是这样，那不如放弃回忆！hdh765.coM更多中外名著读后感小编推荐
《灵力》读后感500字六年级
这是一本极不显眼的书，深蓝色的封面上有一个火红的深洞，看上去有一点浮躁，可里面的情节却一波三折，十分离奇，深深的吸引着我，这就是名著《灵力》。
故事的主要内容是密卜斯家有个秘密，家族中，每个人13岁都会获得灵力。外公可以撼动群山，制造空地;大哥可以放出电流，发动汽车在密卜斯的十三岁生日的前两天，爸爸出了严重车祸，躺在九英里外的医院里。妈妈和大哥一起开车去医院，其它人则在家等待。在生日宴会时，密卜斯和她的朋友们偷偷坐上了一辆粉红大巴，离开密卜斯的生日宴会，去寻找爸爸。一路上，密卜斯渐渐发现了自己的灵力能听到人们内心的想法，于是她便用自己的灵力帮助别人。
看完这本书，我好像看到了一些和我差不多大小的学生，他们团结，勇敢，智慧，乐于助人。我开始想象。如果我拥有了密卜斯的灵力会怎么样：如果我拥有了这种灵力，我会在我的爸爸妈妈手上，画一个笑脸，这样，他们想什么我都听得见;我可以去协助警察破案，在嫌疑人手上画一个表情，我就可以知道他有没有犯错。
同时，这本书还告诉了我们一个道理，一个人要时刻保持着一颗勇敢，真诚的心，再恶毒的人也会有被感化的时候。遇见需要帮助的人要及时伸出援手，只要付出，就会有意想不到的收获。
通过阅读这本书，让我懂得了一些道理，它与表面看上去的不一样，真不愧为推荐书目。
《外婆》读后感1000字六年级
书中描写了我童年时离开父母，来到乡下和外婆相依为命的生活,外婆却带着我把苦日子过成了甜日子。当我风卷残云地扫光盘子里的所有吃食时，外婆几乎没有伸筷子去夹盘中的菜，而是带着满足的微笑看着我，好像是自己在享受美味佳肴;当因为外婆打工的厂子停工，家里只能吃稀饭时，外婆摸出攒了很久的鸡蛋，给我做青椒鸡蛋饼，她却一口没有吃;当家里的铁皮房顶突然被大风卷走时，外婆猛然趴到我的身上，任杂物和尘土砸在她的背上;当我把写好的第一篇文章递给外婆时，不识字的她把双手在衣服上擦了又擦，直到她确定手上没有一点脏污，才把纸接到手上;外婆还总是惦记着母亲：这丫头出门忘了娘，唉，她忙，忙是好事，不忙会生病的。我因为贪玩，忘了曾答应外婆要去五叔家搬砖，外婆便用假意说要带我去热乎坑泡澡结果却失信于我的方式好好教训了我一顿让我切身感受到失信于人的痛苦;我抢了风儿的书，还撒谎说是借的外婆责罚我一定要认认真真地去赔不是;我跑了几天步就不能坚持了，外婆说：如果你想半途而废就不要开始。然后喊着一二一带我一起跑步作者用自己的回忆,朴素的语言，描述了自己童年的美好回忆。
外婆的爱不仅体现在生活中给予我无微不至的关怀和照顾，在物质缺少的情况，外婆目不识丁，生活困顿，却鼓励我好好读颜教授那儿借回一本又一本的书让我阅读;我抢了风儿的书，还撒谎说是借的，外婆责罚我一定要认认真真地去赔不是外婆，虽没有受过教育，却仍将她朴素的人生道理传递于我和母亲。书中，外婆的语言直白简单，甚至带着乡下老人的粗浅,透过作者的描写，外婆在我心中，是最爱作者的人，也是作者最尊敬的人。
童年，是人一生的惦记,是人最珍贵的回忆,留下质朴的记忆，经历过的苦难。人生只有享不到的福，没有吃不到的苦，也没有受不了的委屈。
成年意味着放弃童年最可爱的夸大妄想的梦，成年意味着懂得了这些梦不会实现，成年意味着掌握智慧和技巧，但是童年的记忆是不能改变的。童年记忆既非简单的激进，也非固陋的保守,随着时光的流逝，我们的童年生活记忆，也会随着时光流逝，还能触碰它吗?
在读了《外婆》之后，仿佛从书中的外婆看到了自己的外婆，这部充满亲情与爱的主义小说中，我终于看到了外婆对我默默无闻地爱，那，是一种慈祥的爱。
洲头街小学六年级(1)班 杨睿
《斑羚飞渡》读后感800字六年级
今天我来给大家介绍一本沈石溪的书《斑羚飞渡》。这本书有好几个小故事，而我最喜欢的，也是让我最难忘的，就是斑羚飞渡这个故事。
这个故事主要讲了一群羚羊在一些狩猎队与猎狗的包围下，走到了伤心崖上，也可以说是走到了绝路上。一开始，那些羚羊太过于惊恐了，有一只想跳过六米宽的断崖，因力不从心而失败了。还有一只想突破包围，结果，瞬间被猎狗咬成碎片。在绝望之际，天边出现了一道彩虹，领头的斑羚好像从中受到了启发一样，让羊群分成两队，一队是老斑羚，一队是年轻斑羚。一只老斑羚与一只年轻斑羚一起出发，经过助跑后一起往对面跳，在途中，老斑羚用高超的跳跃技术在年轻斑羚从最高点落下时出现在年轻斑羚身下，年轻斑羚踩着老斑羚用力一跳，成功地跳到了对岸，而老斑羚则坠下悬崖。试跳成功，一对对斑羚跳到了对岸，又有一对对的老斑羚摔得粉身碎骨。
看到这一幕不禁让我动容，为了这斑羚群更好发展与繁荣，那些老斑羚宁愿自己摔得粉身碎骨，也不愿意让那一些年轻斑羚摔倒下去。在生死存亡之际为后代们架起一座座生命的桥梁。这样的精神是那么的宝贵呢!为了自己的斑羚团队不惜一切的代价，老斑羚舍己为同伴的无畏让人钦佩，有时死亡的彼岸并不是绝望，而是生存与希望。那一些老斑羚能在生死关头，不徇私情，那些舍己为人的品质让我敬佩，是什么能从容地面对死亡?是一种为了种族延续、用生命为下一代搭起一条生存道路的精神!
这就像生活中默默奉献的人们，所以，我们也要学习他们的精神。斑羚身上这种为了下一代的事与精神在我们身边也有：为了下一代可以成为祖国栋梁之才，老师孜孜不倦地教导学生;为了下一代可以茁壮成长，父母们天天不辞辛劳地照顾孩子。大人们让我们在阳光雨露中茁壮成长，我们要开开心心地学习，用知识用好成绩，来给他们最好的回报!
《斑羚飞渡》读后感400字六年级
这是一个关于动物，关于爱的故事，文章主要讲了一群斑羚在猎人们的追击下，被逼到了伤心崖上，但它们临危不乱，镰刀头羊把这群斑羚分成两队，老的一队，年轻的一队，由这些老斑羚，当年轻斑羚的垫脚石，帮这些年轻斑羚飞渡到对岸，一只斑羚飞过去，就意味着有一只斑羚死去。最终，有一半的斑羚活了下来，而那只镰刀头羊也牺牲了。
这些斑羚不畏死亡的精神让我敬佩，尤其是镰刀头羊，他还很年轻，明明可以浑水摸鱼到年轻斑羚的队伍里，却为了小斑羚勇敢牺牲在现实生活中，有多少人可以做到舍己为人?有些自私的人甚至为了自己陷害别人。连动物都知道感恩，这些人就是社会的害虫!自然，有黑暗的一面就有光明的一面，当今世界上也有不少正义、善良的人。我们要多多学习，为祖国贡献一份力量。
这个故事也教会了我很多：我们遇到困难时不要慌乱，要冷静，勇敢沉着的面对困难。还要有大无畏的牺牲精神，像文中的镰刀头羊一样。
相信《读《我们的六年级》有感作文450字》一文能让您有很多收获！“好读后”是您了解读后感的必备网站，请您收藏hdh765.com。同时，编辑还为您精选准备了六年级作文读鲁滨逊有感专题，希望您能喜欢！