读《小英雄雨来》有感2篇。
阅读一本好书，就好像在眼前展开了一个新世界，读书很重要，读一本好书更重要，而经典的书籍作品就是人们最适合读的书籍。阅读作者写的作品后，心中感触颇多，让人忍不住吐露出来，我们就可以通过文字的方式把那些心得体会记录下来，您是否正在想怎么样才能写好作品的读后感呢？因此，栏目特意整理了读《小英雄雨来》有感2篇，仅供参考，我们来看看吧！
第一篇：
读完《小英雄雨来》这篇文章，我颇有感触，但也有许多疑问：为什么小小年纪的雨来那么坚强?他哪来的那么多勇气?他为什么能坚贞不屈，那样大义凛然?这些问题困扰着我许多的日日夜夜，经过无数次的沉思，我终于有了答案：因为他有一颗忠于革命，忠于党的赤胆忠心，因为他一直盼望解放后，他可以和其他同龄人在教室光明正大的学习，可以让大多数老百姓过上好日子。
抗日战争时期，在芦花村有一个12岁的少年雨来。雨来非常喜欢游泳。一个秋天，雨来上了夜校，在这里他学会了我们是中国人，我们爱自己的祖国这几个大字。
一天鬼子进村，交通员李大叔藏到了雨来家的大缸下。敌人闯了进来，雨来为了掩护李大叔。他在敌人严行拷打、威逼利诱下，守口如瓶。敌人决定枪毙他，但他趁敌人不注意之际，跳到河里，他得救了。雨来也成了小英雄。
雨来的勇敢，深深地铸刻在我的心里。我不由得想起了自己的怯懦。那是一个下着雪的冬天，我无意间看见一帮和我一般大的人，在欺负一个小男孩，见到此景，我内心立即充满了气愤，可是他们人太多了，我又转念一想：反正不关我的事。便转向，大步大步的往前走，此时此刻，什么乐于助人，什么拔刀相助，都抛到了脑后。都因为我的懦弱，我惭愧了好几天。现在想想，当时我面临问题的并不只是帮助那个小男孩，而是一场道德、勇气的抉择。当我读到雨来的坚强勇敢的精神，更像是雨来教导了我做人的道理。
我们是中国人，我们爱自己的祖国!这是老师教给雨来的话，看得出雨来对这句话很有感触，说明雨来渴望在光明的教室学习。战争时期，他们没有好的学习环境。可我们呢?坐在窗明几净的教室学习，却不珍惜，上课不但爱做小动作，还爱交头接耳。更有一些学生，竟然厌倦上学，做出违法乱纪的事情。真的不值啊!当我们有这种思想时，想一想雨来，渴望学习的态度，珍惜眼前的美好生活。
我记忆里模糊记着这么一句话：自己选的路，就算跪着也要走完。用它来形容雨来再合适不过，他选则了一条革命道路，不管有多少艰辛，多少难过，他都用他的毅力，坚强的走过，我想雨来一定有许多痛楚吧，但他一直坚持着，一直努力着。
这种精神，难道不值得我们学习吗?有的时候，我遇到一点困难，就要退缩，没有一点毅力。这岂不是鱼游锅中好景不长吗?美国有个作家叫海伦凯勒，她不但是聋哑人，还是盲人，没人能想到她会写出《给我三天光明》这本书。但她做到了，她打破了常人的思维，同样使我们敬佩。只要我们向他们学习，同样也会有一股自己也无法预料的力量。一首歌不是唱么：他说风雨中这点痛算什么，擦干泪，不要怕
战争年代，硝烟缭绕。虽然我们摆脱了那时的苦难日。子，但一定要记住那个年代雨来教导我们做人的道理，因为那句句是真理，也许能让你一生受用不尽。
第二篇：
当我看完《小英雄雨来》，发现雨来同学不但是个调皮的孩子，而且还是个机智、勇敢的好孩子，他知道对待敌人要智取，而不是硬攻。
雨来同学上学的时候学习成绩不好，非常调皮，而且还喜欢作弄老师。有一回，老师叫雨来同学到黑板上去写字，他就写对了两个字，其余写的都是错别字，老师为此非常生气。
还有有一次，雨来同学给老师捉了两条大鱼送去，老师让他把鱼放在厨房里，他跑到厨房后就在锅里放了一只蛤蟆，当老师去做饭的时候打开锅盖，蛤蟆跳了起来，把老师吓得叫了起来，雨来和他的同学们躲在厨房后面偷偷得笑起来了。老师对雨来一番教育后，他知道知识的重要性后，决定向老师承认错误。
有一次，老师正在给雨来和同学们上课，突然来了一队日本鬼子，他们教同学们唱日本歌曲，雨来同学翘着二郎腿在那里玩石子，有些同学还在做作业，同学们根本就忽视鬼子们的存在，个个表现出很英勇的样子，鬼子们把老师抓了起来，孩子们全被临时放了假。当雨来和同学们得知鬼子们把他们的老师要带回日本，准备走水路回日本，雨来和他的同学们在那条河里放了许多木枝，他们躲在木枝的水面下准备营救老师。
老师乘鬼子们不注意的时候拿了酒瓶的碎片把绑在她身上的绳子解开了，在鬼子们的船行驶到有木枝的那段河面的时候，老师趁一个鬼子首领不注意的时候把他挟持了，雨来和同学们把另外一个日本首领拉进了水里，把他淹死在水里面，雨来立了一个大功。
我很喜欢雨来，调皮而不失勇敢、机智，我要向他学习面对生活、学习上的困难，不能退缩，要开动脑筋，用自己的智慧去攻克难关。
雨来聪明的行为值得我们学习，正因为有了无数个像雨来一样的抗日小英雄，才有了我们美好的今天，作为生活在和平年代的孩子，我们更要好好学习，奋发图强，把雨来的爱国精神继承发扬。
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读小英雄雨来有感
雨来是一个小英雄，下面小编整理了读小英雄雨来有感，欢迎阅读|!
篇一：读小英雄雨来有感
今天，我怀着激动的心情，读了小英雄雨来这篇文章。被雨来的精神所深深打动了。
这篇课文的主人公是住在晋、察、冀边区芦花村的小英雄雨来。他最喜欢靠着芦花村的还乡河，经常到那里去游泳。有一天晚上，爸爸让雨来上夜校，让他学文化，接受爱国主义的教育。第二天，爸爸回来的时候，全副武装，这让雨来感到惊讶!到了清晨，妈妈去东庄为八路军送信，家里只有雨来一个人。这时候交通员李大叔忽然跑进来，钻入了地道。当鬼子追来的时候，雨来勇敢机智的与鬼子作斗争，掩护了交通员李大叔。自己也在敌人的枪口下，跳到还乡河中逃脱了灾难。
我觉得雨来不愧为是小英雄，他是那样的聪明、勇敢。遇事是那么胆大心细不慌张。平时我就胆小如鼠，怕走夜路，自己不敢在家里过夜。想一想这都是一些娇气。我们也是男子汉，不能被眼前的一点点困难吓倒而退缩。无论做什么事情都要坚强有毅力。
篇二：读小英雄雨来有感
当我看了《小英雄雨来》这个故事时，心中不禁为雨来的勇气而赞叹。他敢于和日本鬼子抵抗，坚决不透露李大叔的一点儿消息!
雨来是晋察冀边区北部的一个小村庄的一个小孩子，雨来非常喜爱游泳。他仰浮的本领最高，能够脸朝天在水里躺着，不但不沉底，还要把小肚皮露在水面上。但他妈妈从不让他玩水，说很危险。
到了秋天，雨来的父母亲提议上夜校，雨来答应了。夜校在三钻儿家的豆腐房里，房子很破。老师是东庄学堂里的，穿着裤褂，胖胖的，剪着短发。
当雨来轻轻地念起我们是中国人，我们爱自己的祖国。时，便知道为祖国付出，宁死不屈的道理。真正的中国人，必须为自己的祖国付出鲜血、生命。面对死亡而从不恐惧，面对生离死别从不流泪。
当日本鬼子用糖块来打雨来时，他从不退缩。当看过这一则故事时，谁不为雨来的勇气而感到欣慰。
但我们中国人绝不会胆怯，当日本鬼子把雨来拉去还乡河枪毙时，雨来的目光是如此坚定。因为他感觉到，为了中国而死是光荣的。当你走进他的，便会感觉到一种正气。但雨来是幸运的，他从日本鬼子的魔掌中逃了出来。
小雨来是个英雄，是个真正的民族英雄，为了人民的利益而英勇斗争，小小年纪，智勇双全。是个真正的中国人，他年纪是小，但全身充满了民族正气，正如国家主席胡锦涛所说的以服务人民为荣，以背离人民为耻。同学们，有志不在年高，我们从小就要练好本领，时刻准备着为共产主义事业而奋斗。
读《小英雄雨来》有感
今天，我读了《小英雄雨来》这篇课文。课文写了12岁的雨来掩护革命干部和鬼子英勇斗争的故事，歌颂了雨来热爱祖国、机智勇敢的品质。雨来很喜欢游泳，仰浮本领最高，妈妈不让雨来耍水，怕出危险。一天妈妈知道雨来耍水，便打雨来，雨来一头扎到河里去了，望着妈妈笑。秋天，雨来上夜校，他学的第一句话就是我们是中国人，我们爱自己的祖国。受到了爱国主义教育。一天，鬼子来扫荡了，雨来自己在家中读书，交通员李大叔忽然跑了过来，藏到缸下地洞里，鬼子没有找到李大叔，便把雨来绑了起来。鬼子拿糖让雨来吃，雨来没有吃便又问雨来，但雨来仍然说没看见，鬼子又扭雨来的耳朵，向两边拉，鬼子又抽出一只手来，在雨来的脸上打了两巴掌，又把他脸上的肉揪起一块，咬着牙拧。雨来脸上青一块，紫一块但雨来始终说没看见，气得鬼子说：：拉出去，枪毙！芦花村里的人听到枪声，便哭了起来。忽然，河面上露出了雨来的小脑袋。雨来没有死，原来枪响以前，雨来就趁鬼子不防备，一头扎进河里去了，鬼子慌忙向水里打枪，可是我们的小英雄雨来已经从水底游到远处去了。
这个故事很感人，小英雄雨来不顾自己的生命安危去保护李大叔，而且，他非常勇敢和机智，把敌人骗了过去，他还是个爱国的小英雄不会因为自己的好处去出卖中国人。我要学习他的爱国行为，也希望会有许多人像雨来一样！
在生活中，父母处处关心我们，不仅交钱供我们上学，还很宠爱我们。我们的学校又明亮、又宽敞，可有些同学们却不好好学，你对得起爸爸妈妈吗？相反，雨来在三钻儿家的豆腐房里上夜校，那里又旧又破，雨来学习却很认真。雨来的故事让我深刻地感到：要好好学习，做个对国家有用的人！
小英雄雨来有感
小英雄雨来有感（一）
自从我读了【小英雄雨来】后，心情很激动，我被课文中雨来的行为感动了。
我喜欢雨来的机智勇敢，也喜欢雨来的活泼可一爱一，但是我更喜欢雨来的一爱一国一精一神。在夜校学习的雨来，随着老师念：我们是中国人，我们一爱一自己的祖国。老师的话在雨来心里扎下了根，所以当鬼子一逼一他说出李大叔在哪里时，他勇敢地与鬼子周旋，在鬼子把他打的鼻青脸肿的情况下，他依然不说，后来，他甚至在鬼子威胁要杀他时，他还是临危不惧，他凭着高超的游泳本领从水中成功的逃走了。
雨来在生死关头前为什么不向敌人招供呢？是因为雨来心里想的是祖国。
他一爱一国的情感就像生命的火焰一样，一代一代的传承下去，他是多么得了不起呀！小英雄雨来虽然随着岁月的风雨已经远去，但是雨来的一精一神，将永远鼓舞我们在人生的道路上继续前进。作为和平时代的我们，报答祖国报答祖国最好的方法就是认真学习，从小学好本领。将来长大了将本领用到祖国的建设中去。雨来证明了他一爱一国。我们就要用实际行动来证明我们也一爱一国，为祖国强盛而好好读书！
【小英雄雨来】让我明白了：战争给我们留下了惨痛的记忆，也留下了英雄，为了正义与和平而献身的英雄。我们不能忘记战争，不能忘记死亡与毁灭，更不能忘记死亡中的英雄们！
小英雄雨来有感（二）
寒假期间，我与儿子一起阅读了【小英雄雨来】这本书。儿子是初读，我是20多年后重读，重读的感觉与青少年时代读的感觉是不一样的，但我依然被小英雄雨来的天真活泼、灵活敏捷、勇敢不屈的形象所感动。
小雨来乖一巧活泼。他住的村子附近有一条河，由于他经常下河洗澡，练就了一身游泳的好本领，凭着这身好水一性一，他才得以在鬼子的一槍一口下数次逃生。有一次，他和伙伴们为了救被鬼子追赶的游击队交通员李大叔，不幸被鬼子抓住了，鬼子和汉一奸一对他威一逼一利诱，想让雨来说出李大叔的藏身地，但雨来不怕严刑拷打，不怕流血牺牲，始终不说，鬼子恼羞成怒，要把他带到河边一槍一毙。危险之际，小雨来灵活机智、聪明敏捷的天一性一尽显，他假装顺从，带着鬼子在河岸上走着，然后趁敌人不备嗖地钻到河里，鬼子反映过来连忙开一槍一，子弹击在河里溅起一朵朵水花，过了好一会鬼子才停止射击。村里的乡亲们听到一槍一声，觉得雨来凶多吉少了，都以为他牺牲了，可是等鬼子走了，村里的人们发现雨来从水中露出了头，灵活的爬上了河岸，大家都高兴得叫了起来雨来没有死，雨来没有死。
我们是中国人，我们一爱一自己的祖国，小英雄雨来用自己的勇敢行动诠释了这两句话。其实，只要是中国人就永远不能忘记我们是中国人，我们一爱一自己的祖国，这是一个中国人最起码的品德。特别是在当今这个物欲横流的时代，如果没有一股一爱一国之情，是不能以振兴中华为己任的，没有一爱一国之心，就会迷失方向，失去道德，做出与人民所不耻的事情。
重读【小英雄雨来】，他机智勇敢的品德，热一爱一祖国的情怀，无畏的牺牲一精一神，依然让我感动！
小英雄雨来有感（三）
今天，我读了【小英雄雨来】。被雨来的故事深深打动了，雨来年龄跟我们一般大小，却能与日军抗衡。
在晋察冀边区，有一个村庄叫芦花村，村里有个小孩子名叫雨来。雨来是个机灵鬼，从小一爱一游泳，聪明活泼，惹人喜一爱一。一天，鬼子又来扫荡了，雨来被日本鬼子捉住了。鬼子让他交出李大叔，可雨来宁可玉碎，不为瓦全。这下激怒了日军，被日军一顿毒打。那个扁鼻子的日军把它脸上的一块肉揪起来，咬着牙拧着雨来的脸，雨来的脸立刻变得青一块，紫一块。鼻子也被打出一血来，然而雨来只是用手背一擦，倔强地一抽一动一下嘴角，仍旧咬着牙，严守秘密，宁死不屈。这场面实在让人心悸！难以想象，假如换做是我，我能承受这样的折磨吗？雨来仅仅是12岁的孩子，出生在那样动乱的年代，随时都有生命的危险，然而他却能面对最强一暴的敌人，勇敢的与他们对抗。我们现在的生活是多么的幸福，有父母无微不至的关怀，有老师和长辈耐心的教导，我们生活在一个一爱一的港湾里，不用害怕风雨来袭击。然而我们却身在福中不知福，我们挑三拣四的，抱怨这个抱怨那个，从没有想过为家庭，为社会做一点力所能及的小事。同雨来相比，我们显得多么渺小！
从今以后，我要懂得珍惜自己现在的生活，懂得我们现在的美好生活来之不易，他是用无数烈士们的生命和鲜血换来的。我要向雨来学习，做一个堂堂正正的中国人，一个一爱一学习的少年，肩负起建设祖国的重任。
小英雄雨来读后感600字:读《小英雄雨来》有感
读完《小英雄雨来》这篇文章，我感受很深。和我同龄的雨来，竟能干出这样伟大的事。
在晋察冀边区芦花村，有一个名叫雨来的孩子，他游泳本领高强，聪明机智又勇敢。鬼子来扫荡的时候，他成功地掩护了交通员李大叔，自己却被敌人抓到了。面对敌人的威逼利诱，雨来没有屈服，宁死也不说出李大叔藏在哪里，气急败坏的鬼子把雨来拉到还乡河边，要枪毙他，这时我的心都提到了嗓子眼。雨来趁鬼子不注意，扎到河里，逃出了敌人的魔掌，看到这里，我悬着的心才算放了下来。
当我读到鬼子打雨来，雨来仍是咬着牙说：没看见!的时候，我不得不佩服雨来的坚强和勇敢。课文中，反复出现我们是中国人，我们爱自己的祖国。这句话，第一次出现时，是女老师交给雨来的，这正是雨来掩护交通员李大叔，和鬼子做斗争的力量源泉和思想基础。第二次出现时，是雨来受到鬼子毒打时，我想雨来不屈服于敌人的威逼利诱，它是雨来经受各种考验的精神支柱。
其实，在日常生活中，也有许多英雄，最美司机吴斌，他用生命换来了乘客的安全;最美教师张丽莉，她用双腿换来了学生的安全;最美警卫战士高铁成，他因三闯火场排险而被烧伤;最美妈妈吴菊萍，徒手接住从十楼坠落的女孩。在事情发生之前，他们都只是荟荟众生中的一员，平凡普通甚至渺小。然而，正当危难关头，他们不惜用自己的生命谱写了一曲曲英雄的壮歌。
我想对雨来说，我真想与你一起到还乡河游泳;真想与你一起在夜校里读我们是中国人，我们爱自己的祖国。;真想与你一起和鬼子作斗争。可惜我们不在同一个时代，现在我能做的就是把你的精神传承下去，为祖国的富强而读书!
小英雄雨来读后感400字:读《小英雄雨来》有感
小英雄雨来读后感400字 读《小英雄雨来》有感
管桦创作的中篇小说《小英雄雨来》早在解放初期就被教育部编入全国中小学的课文里。爸爸妈妈童年课文的回忆，就是从这儿流出来的，如今一提起我是中国人，我们爱自己的祖国。这句话依然想在耳边。
雨来这个调皮机灵的小英雄，如今已令我魂牵梦萦了，这个深入人心的形象，已成为所有人心中的英雄。一个不团结的民族，是一个失败的民族；一个没有英雄的民族，是一个缺乏民族精神和志气的民族，我们应该将这爱祖国的思想传承下去。
当日本官兵肆无忌惮地在你的家里为所欲为的时候，当侵略者以夺去你的亲人为了乐时候，当一切血腥洒在你热爱的祖国的土地上，当那土地一寸寸被割让，你所做的，退后，迎战？
一个九岁的孩子，雨来，就敢应战。
他不怕恐吓，机智周旋，若换你，定连声应和着日本军官的话，跪地求饶了吧？那是一种常人所不具备的顽强与勇气，毅力与坚持。那所有的力量集中在一个小小的胸腔里很完美地释放出来，这正是他成为我们的小英雄的原因。
我们，新一代的接班人，不应该只停留在时光的享乐里，我们要让身体里燃上爱国的热血，永远奔腾下去。
读《小英雄雨来》全书有感
自古英雄出少年
——读《小英雄雨来》全书有感
著名作家管桦曾经说过：一个不能崇拜自己英雄的社会，不是一个成熟的社会；一个不懂得珍惜自己英雄的民族，是一个缺乏民族精神和志气的民族。是的，无论是战争年代还是和平时期，我们都需要英雄榜样引领我们前进。雨来，就是我们少年儿童敬佩的英雄。
今年暑假里，妈妈推荐我读了《小英雄雨来》这本书，"雨来"就是书中的主人公。刚拿到书时我是不大情愿去看的，因为故事离我们生活的年代太久远了。但是当我翻开书页，读完了第一个小故事后，我被那生动的故事情节深深地吸引住了。当看到雨来像一条鱼那样在水里灵活地游来游去时，我会羡慕他高超的游泳本领；当看到雨来被日本鬼子抓住拷问李大叔的下落时，我会为雨来的命运担心；当看到雨来和小伙伴们成为小八路军时，我会为他们感到骄傲……
我津津有味地读完全书，掩卷深思。雨来，抗日战争时期晋察冀边区芦花村里的一个普通小孩，年仅12岁，他勇敢机智、热爱祖国、热爱学习，做事坚持不懈，真是我们的好榜样。
学本领，就要学精！
雨来是一个机灵鬼，游泳本领高强。妈妈担心他会溺水，平时不让他去耍水，他总是偷偷地和小伙伴们去还乡河嬉水。 有一次被妈妈发现了，追着要教训他。光着身子的雨来像一条泥鳅一样跳进水里，一个猛子潜入水下，躲过了妈妈的"追捕",多么顽皮可爱的雨来啊。他的游泳本领还曾经救了他自己一命，那次他被日本鬼子抓住逃跑时，也是跳进还乡河里，迅速潜入河里游走，日本鬼子向河里开枪，可是水里还哪有雨来的影子呢？所以，我们现在学本领、学特长时一定要认真学，用心练习，把本领学到家。
珍惜幸福生活，努力学习！
雨来12岁才上学，一开始，他不想去上夜校的，是爸爸妈妈逼着他去的。后来，他喜欢上夜校了，每次到夜校上课时，在暗黑的屋子里点上几盏油灯，他和几个孩子围坐着，然后总是小心翼翼地打开用红布包裹着的课本，放在腿上，跟着老师用手指念着课文，他那认真的态度，实在让我敬佩。和雨来比起来，我感到既幸福又惭愧，幸福的是我们现在可以坐在宽敞明亮的教室里快乐学习，有着各样现代化的教学设施设备，有着老师的耐心教导；在家里爸爸妈妈还给我们买了各种课外书；惭愧的是我上课有时会开小差、和同桌说悄悄话，做作业有时拖拖拉拉的，真不应该！所以每每想起雨来学习的认真劲儿这一段，我暗下决心：一定要珍惜幸福生活，改正缺点，努力学习！
"我们是中国人，我们爱自己的祖国！"
"我们是中国人，我们爱自己的祖国！"这句话是雨来上夜校时学到的，这句话给了他掩护革命同志同日寇作斗争的勇气，成为了他要当八路军的动力。看，当日本鬼子抓住他，审问李大叔的下落时，面对糖果和金戒指的诱惑，他无动于衷；面对恐吓、虐打，他毫不畏惧。看，他和小伙伴们一起做侦察兵，发现鬼子进村了，他假装给鬼子带路，把鬼子引进了地雷区，然后又机智地假装掉进河里"溺水而亡".看，为了当上八路军，他们乘渡船，相互鼓励帮助，走了一晚上的夜路，终于以"我们是八路军来找八路军"的真诚打动了一位老伯，帮助他们加入八路军，开始艰苦训练，为日后抗日做准备！……这一切，都是因为雨来有一颗爱国的心！是的，我们是中国人，我们爱自己的祖国，在和平的今天，认真学习的我们爱自己的祖国，工作岗位上努力工作的人们爱自己的祖国，在赛场上顽强抗拼搏的运动员爱自己的祖国，坚守边疆的战士爱自己的祖国。
自古英雄出少年！12岁的雨来就是我敬佩的少年英雄。从现在起，我要珍惜幸福生活，因为这是无数先烈用生命和鲜血换来的。我要向雨来学习，做一个热爱学习的阳光少年，一个顶天立地的中国人，将来肩负起建设祖国的重任。
姓名：李城熙
学校：广州市天河区员村小学
年级：五年（3）班
指导老师：傅丽达
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